制作ppt实验报告
制作PPT实验报告
实验名称：探究影响植物生长的因素
实验目的：通过对不同因素对植物生长的影响进行观察和记录，探究影响植物
生长的因素。
实验材料：种子、土壤、水壶、阳光灯、温度计、测量工具、PPT制作软件等。实验步骤：
1. 准备不同的种子和土壤，分别放置在不同的容器中。
2. 给不同的植物提供不同的水分和光照条件，记录每天的生长情况。
3. 测量并记录每个植物所处的温度。
4. 使用PPT制作软件记录实验过程和结果，包括实验设计、材料、步骤、数据
分析和结论等内容。
实验结果：
通过观察和记录，我们发现不同的植物在不同的水分和光照条件下生长情况有
所不同。一些植物在充足的水分和阳光下生长迅速，而在干旱和阴暗的条件下
生长缓慢甚至停滞。另外，温度也对植物的生长有一定的影响，过高或过低的
温度都会影响植物的生长状况。
结论：
通过本次实验，我们得出结论：水分、光照和温度是影响植物生长的重要因素。为了促进植物的健康生长，我们需要给予植物适当的水分和光照，并且保持适
宜的温度环境。
通过PPT实验报告的方式，我们可以清晰地展示实验的过程和结果，使得实验
数据更加直观和易于理解。同时，PPT制作软件也能够帮助我们整理和展示实验数据，提高实验报告的质量和效果。希望本次实验能够帮助大家更加深入地了解植物生长的影响因素，为植物生长提供更好的条件和环境。
PPT实验报告 PPT实验报告 实验报告 实验目的 1.熟悉Office软件的本人本人制作环境；熟练掌握PowerPoint 演示稿图形程序，掌握课件基本动态的设置和交互创建方法。 2．为人所知多媒体课件合作开发的开发流程，形成初步的多媒体课件的设计、开发能力；提高学生的业务合作意识，培养师生创新能力。二、实验环境 多媒体计算机；WindowsXP操作系统三、实验内容 实验内容：利用PowerPoint程序设计与制作个内容相对摄制完整的自学演示型课件。结合自己的专业，选择了十分合适的教学内容,有利于让学生更的接受拒绝接受该课程，更的理解该培训课程教学的重难点，学习更多的知识。四、操作步骤 1.首先准备要做成模版的图片，打开PowerPoint并新建个空白的PPT档。 2.视图→母版→幻灯片母版，进入母版本人本人状态。键入绘图工具栏上的“插入图片”按钮（或按“插入→图片→来自件”），选中要当作模版的图片，确定。并调整图片大本人，并使之与母版大本人致。 3.在图片上所点击鼠标右键，叠放次序→置于底层，使图片不能影响对母版排版的本人本人。
4.幻灯片版式选择只有标题，然后或进行字本人本人，再插入张图片调整大本人，然后叠放层次>置于顶层 5.插入新幻灯片,插入图片,在图片上点击鼠标右键，叠放次序→置于底层,选择标题和本版式,进行字本人本人 6.插入新幻灯片,插入图片,在图片上才点击鼠标右键，叠放次序→置于底层,选择标题和两栏本版式,进行字本人本人 7.插入新幻灯片,插入图片,在相册上点击鼠标右键，叠放次序→置于底层,选择中文翻译和本版式,进行字本人本人8.观看放映9.保存 五、实验体会与总结 通过这次的电学操作，使我学会了利用Office软件的PowerPoint 演示稿图形程序设计型制作个内容相对完整的自学演示与课件，熟练掌握PowerPoint演示稿图形程序的几种常用演示的制作方法；如何处理字，图片，声音，动画及视频等，熟悉PPT演示课件的开发流程，形成初步的多媒体课件交互式的设计、开发能力；不断提高同伴之间的合作意识，培养人性的创新能力。 扩展阅读：制作PPT演示稿实验报告3 学生实验报告 课程名称实验项目名称实验本人办软件应用制作PPT演示稿学号实验成绩批阅教员专业班级吴钟实验实验日期13.4.17、实验预习报告（实验目的、内容，主要设备、仪器，基本原理、实验步骤等）（可加页）实验目的：通过本次实验，让学生在制作PPT演示稿的过程中会凡例充分利用所学过的PPT的使用方法和操作方式技巧，并结合自己的设想，设计基本完成具有个性化的PPT演示稿制作。实验内容：较的利用所学的PPT的些技巧，自己任选主题构思创建个演示稿，整篇演示稿控制在10页左右，要求能达到展示档的最终目标，并能体现出个人的风格和特色。提示：可以综合运用动画、艺术字、图表、表
南京信息工程大学实验（实习）报告实验（实习）名称演示文稿实验（实习）日期12月17号得分指导教师林美华 系会计专业会计学年级2010级班次 1 姓名李晶晶学号20102312022 一．实验目的 （1）掌握幻灯片版式，背景，母版的使用。 （2）掌握幻灯片配色方案的设置。 （3）掌握影片，声音多媒体对象的插入。 （4）掌握备注页，讲义的大纲页的制作和打印方法。 （5）掌握预设动画和幻灯片的图形功能。 （6）掌握超文本链接和幻灯片放映的高级技巧。 二．实验设备及仪器 （1）计算机设备，学校计算中心 （2）演示文稿软件powerpoint 三．涉及的知识 （1）灯片版式，背景，母版的使用。 （2）幻灯片配色方案的设置 （3）影片，声音多媒体对象的插入 （4）超文本链接和幻灯片放映的高级技巧 四．实验任务 制作一份介绍家乡的演示文稿。 具体要求为: (1)建立具有12张幻灯片的演示文稿，介绍家乡连云港。结果保存在软盘上，文件名： 美丽的家乡。 （2）设置“应用设计模板”，插入页码日期。 （3）设置放映方式，观看放映。 五．实验步骤（详细） 1.用鼠标单击“开始”菜单，选择“程序”项中microsoftoffice下的“powerpoint2003” 2.单击“文件”菜单，选择“新建”命令 3.单击“新建演示文稿”任务中窗格中的“空演示文稿”，并选择“标题幻灯片” 4.制作第一张幻灯片 （1）单击标题栏，输入“美丽的家乡”，单击副标题栏，输入“连云港”
（2）定义标题，副标题的字体字号 5.制作第二张幻灯片 单击菜单栏中的“插入”菜单，选中“新幻灯片”，在“幻灯片版式”任务窗格中，选择“标题和两栏文本” 6.制作第三张幻灯片 （1）单击菜单栏中的“插入”菜单，选中“新幻灯片”，在“幻灯片版式‘任务窗格（2）单击“标题”栏，输入“花果山” （3）选中标题中的文字，单击菜单栏中“格式”菜单，选中“字体”，系统弹出“字体”对话框，按要求设置字体，字号，完成后单击“确定” (4)单击“文本”栏，输入有关介绍花果山的文字 （5）设置文本栏中文字的字体， （6）在文字的下方插入图片 7.制作第7至第12张幻灯片 制作方法如步骤六 制作完毕后，按F5键，便可放映幻灯片，观看放映效果。
ppt实验报告总结 在现代的学术研究中，PPT实验报告已经成为一种常见的形式。通过使用PPT 软件，研究人员可以将实验结果以图表、文字和图片的形式展示给观众。这种形式的报告不仅能够直观地传达实验结果，还能够提供更多的信息和细节。在本文中，我将总结我在制作PPT实验报告过程中的经验和教训。 首先，一个好的PPT实验报告需要有清晰的结构。在报告的开头，我通常会简要介绍实验的目的和背景。这有助于观众了解实验的意义和重要性。接下来，我会详细介绍实验的方法和步骤。这包括实验的设计、实施和数据收集过程。在这一部分，我会尽量用简洁明了的语言描述实验的过程，以便观众能够清楚地理解。 然后，我会进一步展示实验的结果和分析。这是整个报告的重点部分。我会用图表和数据来展示实验结果，并解释它们的意义。在这一部分，我会尽量使用简洁明了的语言，避免使用过多的专业术语，以便观众能够轻松理解。同时，我也会提供一些深入的分析和解释，以便观众能够更好地理解实验结果的背后原因。 除了结果和分析，我还会在报告中加入一些实验过程中的注意事项和教训。这些包括实验中可能遇到的问题、解决方案和改进措施。通过分享这些经验，我希望能够帮助其他研究人员避免类似的错误和困扰。同时，这也能够展示我在实验设计和实施方面的专业能力。 最后，我会在报告的结尾进行总结和展望。在总结部分，我会简要回顾实验的目的、方法和结果，并强调实验的重要性和意义。在展望部分，我会提出一些对未来研究的建议和方向。这有助于激发观众的思考，并为未来的研究提供一
些启示。 总的来说，制作一份好的PPT实验报告需要有清晰的结构、直观的展示和深入的分析。通过合理地组织报告的内容和结构，我能够更好地传达实验的结果和意义。同时，通过分享实验过程中的经验和教训，我也能够帮助其他研究人员更好地进行类似的实验。通过不断的实践和总结，我相信我能够不断提高我的PPT实验报告制作能力，并为学术研究做出更多的贡献。
作为检测学习中的收获，实习是我们离开学校走上社会必不可少的一步，欣喜的是我们在2012年7月份初步完成校内实习任务。 在这次实习中我们的实习任务是做一个主题自拟的ppt，基本的要求我们需要一一落实并实现出来，大致内容是： 1. 插入文本，图片，声音等 2.不少于10页,篇幅的设计要合理适当。 实习中我们在学校微机房里，基本前面部分都是我们在听着老师以前讲解的要求以及简单的操作流程，简单的技术完成的，后面开始设置比较困难点的技术性操作，总之老师为我们深入浅出的取其精华传授给我们的知识非常重要，很通俗易懂的让我们接受。我们根据自己的喜好自由自主的选定主题，同学们的选择可谓百花齐放，百家争鸣他们选的主题让我眼界大开，非常丰富非常的有吸引力。从这里我们也可以简单的揣测出平时他们的爱好，也可以想到一个人的智慧可能有限但是我们要是集中起来将是非常可贵的一笔财富。 当我们开始做ppt的时候，微机室联网也让我们能随心所欲的取材，可以说这次实习能足够的打开视野让我们的思维翱翔于天空，毫无羁绊尽情发挥思维。基本上我做ppt都是在windows xp上实现，所以操作界面很容易熟知，添加模块，添加音乐，添加图片以及链接很轻易的就能把他找出来。关于动画设置我们可以自选背景也可以利用软件中的背景来装扮整个ppt流程画面，特别注意一点是我们在排练计时时要合理的选择时间段，以免放映期间不够流畅，一般主体应该很突出的出现在第一版，关于如何选择排版，如何添加文本框，还有图片比较复杂的绘制统计图都可以合理的给出。 实习中我选的主体是一片关于朋友的理解，可以说讲解非常的详细，重点以及特殊部分都以比较鲜明的例子给出加上图片，除了基本的要求外我还加上很多的特殊案例，简而言之画面是比较的清晰流畅能让一个完全不懂的门外汉知道其中的真谛。 关于添加音乐，以及超链接我们可以根据要求合理的选择相信会使用ppt的人都会用它，比较有技术挑战的大概就是添加录像或者是声音之类得东西了，凭着熟练的技术是完全可以自己摸索出来的。 关于实习的体会有很多，首先我们自己要丰富想象有句话说得好“没有做不到要善于吸取别人的优点努力的赶上要是你觉得在他的优点这面做的没他好你可以选择怎样的去用他的优点来为你服务，千万不能想着孤僻自己，独善其身或是有“个人自扫门前雪莫管他人瓦上霜”的心理。我们要学会团队合作的精神虽然这次实习中没有过多的强调这点不过我们在这方面上不能忽视，什么地方我们都 用的到。 我觉得做好一个ppt首先是要能教好自己让自己能明白你到底讲的是个什么东西理清好逻辑，要是你自己逻辑都不够清楚又怎么能让别人明白你讲的是个什么东西呢？所以我总结出了一些方法和经验 四个方法： 1.第一句话没有看懂，就不要去看第二句话 2.具体的方法不用去记，因为具体的方法只能解决当前这个问题 3.具体的问题不用问了，对自己没有实质性的帮助 4.具体的问题要进行分解，然后再利用工具去查，用嵌套分解法 知识=学习的方法+书+时间 解决问题=方法+ 知识 优秀的人=好的方法+好的习惯+丰富的知识 四个习惯： 1、提问或上百度查前，先把思路写下来（这样就清楚应该问什么）；
酸碱反应化学实验报告ppt 篇一：酸碱的化学性质实验报告 九年级化学实验报告 篇二：九年级化学酸和碱的实验报告 九年级化学实验报告 姓名合作者班级日期 [实验名称] [实验目的] [ 的铁钉。火柴。 结论： 1.酸和碱溶液都能与指示剂反应，使指示剂显示不同的颜色；2.盐酸能除铁制品的锈，但除锈后的铁制品不能长期浸没在酸中，以免腐蚀；3.某些可碱性和盐反应，能生成不溶性碱，此碱能溶于稀盐酸；4.一些中和反应无明显现象，需通过指示剂揭示； 5.氢氧化钙微溶于水，能与盐酸生成溶于水的氯化钙。问题和建议：在保证正确操作及实验现象明显的前提下，尽可能减少药品用量，以减少废物的排放，已达减少环境污染的目的。 篇三：酸碱滴定实验报告 酸碱中和滴定 一.实验目的：1.培养学生的动手能力。实现学习与实 践相结合。 2.学习相关仪器的使用方法，掌握酸碱滴定的原理及操作步骤。二.实验仪器及药品： 仪器：滴定台一台，25mL酸（碱）滴定管各一支，锥形瓶，大
烧杯。药品：未知浓度 NaOH溶液，0.1mol/L盐酸，酚酞试剂。 三.实验原理： 中和滴定是稀酸与稀碱相互作用生成盐和水的反应，通过实验手段，用已知测未知。即用已知浓度的酸（碱）溶液完全中和未知浓度的碱（酸）溶液，测定出二者的体积，然后根据化学方程式中二者的化学计量数，求出未知溶液的浓度。本质： HCl+NaOH=NaCl+H2O 四.实验内容及步骤：1.仪器检漏： 2.仪器洗涤： 3.润洗： 4.装液 5.向锥形瓶中加约5ml未知浓度 NaOH溶液 6.加酚酞 7.滴定 8.记录并得出结果 9.整理。数据分析： 1.氢氧化钠溶液浓度的标定： 评分细节共100分 一、共50分，一点5分①检漏 ②滴定管必须用相应待测液润洗2—3次③锥形瓶不可以用待测液润洗④装液0刻度以上2-3cm ⑤滴定管尖端气泡必须排尽 ⑥加液并读值⑦滴加酚酞溶液2-3滴⑧滴定时，酸式滴定管使用 ⑨滴定时，左手控制酸式滴定管，右手控制锥形瓶⑩滴定时，眼睛观察锥形瓶 二、共50分，一点10分。①动作熟练②废液处理③清洗④整理实验仪器⑤清理试验台
课程报告ppt模板 篇一：实验报告PPT模板 1 2丽水学院计算机实验报告附页： 丽水学院计算机实验报告 一、实验目的和要求 1.通过本实验，达到对前面所学的课件素材处理技术的综合运用和巩固。 2. 掌握运用powerpoint课件制作软件设计和制作多媒体课件的方法。 3. 熟悉多媒体课件的开发流程，形成初步的多媒体课件的设计、开发能力。多媒体课 件制作要求 1、结合本专业的学科特点，制作ppt20XX课件。例如，物理的学生要选择物理 知识点为题材制作课件。 2、课件主题明确、内容结构清晰、版面布局合理、颜色搭配和谐。 3、灵活使用文字、图片、声音、动画、视频等多媒体表现形式展示教学内容，至少使用 三种以上的媒体表现形式。 4、设置幻灯片内各对象的动态显示效果及各幻灯片间
切换效果。 5、设计选择题、填空题使用触发器交互或控件vba交互。 6、能按内容模块超链接选择，播放顺序符合逻辑。 7、课件封面上有课题、学院、班级、学号、姓名信息。 二、实验内容和原理 结合自己所学专业，综合运用所学的教学设计、课件设计制作理论与方法，设计与制作 一个教学内容完整的演示型教学课件。原理： 1. 构思教学设计和课件设计制作方案。 2. 获取多媒体素材，按实验要求进行素材处理。 3. 用powerpoint按课件设计制作方案进行集成制作：建立结构、插入素材、美化界面、 设置动态效果和交互效果。 4. 调试运行直至课件运行效果满意。 5. 保存。 三、主要仪器设备 1．多媒体计算机和windows系统。 2．素材处理软件photoshop、goldwave或adobe_audition、会声会影或premiere 3．课件制作软件microsoft powerpoint 20XX 四、设计制作思路
PPT实验报告制作教程实验报告 一、实验目的 通过学习PPT实验报告的制作，掌握PPT的基本操作技能，提高自己的报告 制作能力。 二、实验内容 1.学习PPT基本操作 2.制作个人实验报告PPT 3.掌握PPT图表、图片、文字等元素的插入和编辑技巧 4.熟悉PPT良好的排版技巧和设计原则 三、实验步骤 1.打开PPT软件，新建一个PPT文档。 2.添加PPT主题模板，选择合适的颜色、字体、样式等。 3.选择PPT模板中合适的版式，使页面整洁、美观、统一。 4.插入标题、副标题、文本框、文本列表等元素，编写实验报告内容。 5.插入图片，可以使用网络图片或自己拍摄的照片，尽量选择高清、清 晰、醒目的图片，以便文本信息与图片相得益彰。 6.插入图表，比如实验结果统计、数据分析等，选择不同的图表类型， 可以让读者更直观、清晰地了解实验数据。 7.完成实验报告PPT的排版与设计，包括页面顺序、颜色、字体、大 小、样式、布局等，可以参考一些PPT排版良好的文档，也可以根据自己的想法设计。 8.检查实验报告PPT的内容和排版，确保无错别字、图表清晰、整洁 美观。 四、实验结果 经过一番努力和学习，完成了一篇自己的实验报告PPT，其中包含了实验目的、步骤、结果等内容，排版与设计也较为美观、清晰，能够展示出实验成果，让人一目了然。
五、实验总结与反思 通过本次实验，学习了PPT基本操作和实验报告PPT的制作技巧，增强了PPT排版与设计能力，更深入地认识到良好的排版和设计能够增强文档的可读性和美观性，以及如何更好地呈现实验成果。同时，也发现了自己的不足之处，比如对一些图表的设计和编辑仍有欠缺，需要进一步加强学习。 六、参考文献 无 七、附录 PPT实验报告制作教程实验报告的PPT文档，已上传至相应的课程群组共享文件夹中，供参考。
ppt基本操作实验报告 篇一：PPT实验报告 ??实验报告 一、实验目的 1. 熟悉Office软件的编辑制作环境；熟练掌握PowerPoint演示文稿图形程序，掌握课件基本动态的设置和交互创建方法。 2．熟悉多媒体课件的开发流程，形成初步的多媒体课件的设计、开发能力；提高学生的合作意识，培养学生创新能力。 二、实验环境 多媒体计算机； Windows XP 操作系统 三、实验内容 实验内容：利用PowerPoint程序设计与制作一个内容相对完整的自学演示型课件。结合自己的专业，选择了比较合适的教学内容,有利于让学生更好的接受该课程，更好的理解该课程教学的重难点，学习更多的知识。 四、操作步骤 1.首先准备好要做成模版的图片，打开PowerPoint并新建一个空白的PPT文档。 2.视图→母版→幻灯片母版，进入母版编辑状态。??点
击绘图工具栏上的“插入图 片”按钮（或按“插入→图片→来自文件”），选中要做为模版的图片，确定。并调整图片大小，使之与母版大小一致。 ?? 3.在图片上点击鼠标右键，叠放次序→置于底层，使图片不能影响对母版排版的编辑。 4.幻灯片版式选择只有标题，然后进行文字编辑，再插入一张图片调整大小，然后叠放层次—>置于顶层 5.插入新幻灯片,插入图片,在图片上点击鼠标右键，叠放次序→置于底层,选择标题和文本版式,进行文字编辑 6.插入新幻灯片,插入图片,在图片上点击鼠标右键，叠放次序→置于底层,选择标题和两栏文本版式,进行文字编辑 7.插入新幻灯片,插入图片,在图片上点击鼠标右键，叠放次序→置于底层,选择标题和文本版式,进行文字编辑 8.观看放映 9.保存 五、实验体会与总结 通过这次的实验操作，使我学会了利用Office软件的PowerPoint演示文稿 图形程序设计与制作一个内容相对完整的自学演示型课件，熟练掌握PowerPoint演示文稿图形程序的几种常用
实验报告ppt 实验报告PPT。 本次实验内容为《影响植物生长的因素》，旨在通过对植物生长过程中的外部 因素进行实验观察，探究对植物生长有着重要影响的因素。实验过程中，我们选取了不同的植物作为实验对象，分别观察了它们在不同环境条件下的生长情况，并通过实验数据和图表的展示，得出了一些有意义的结论。 首先，我们对植物生长的温度因素进行了实验观察。实验结果显示，适宜的温 度对植物生长有着显著的促进作用。在较高温度下，植物的生长速度明显加快，叶片颜色更加鲜艳，茎干更加坚硬，而在较低温度下，植物的生长速度明显减缓，叶片呈现出萎缩的状态。通过对比实验数据的分析，我们可以得出结论，温度是影响植物生长的重要因素之一。 其次，我们对植物生长的光照因素进行了实验观察。实验结果显示，光照对植 物的生长有着重要的影响。在充足的光照条件下，植物的生长情况良好，叶片呈现出翠绿的色泽，而在光照不足的条件下，植物的生长状态明显受到影响，叶片颜色变得苍白，茎干变得细弱。通过实验数据的对比分析，我们可以得出结论，光照是影响植物生长的另一个重要因素。 最后，我们对植物生长的水分因素进行了实验观察。实验结果显示，适宜的水 分对植物的生长有着重要的促进作用。在充足的水分条件下，植物的生长状态良好，叶片饱满，茎干有弹性，而在缺水的条件下，植物的生长状态明显受到影响，叶片出现蔫软的状态，茎干变得干枯。通过实验数据的对比分析，我们可以得出结论，水分是影响植物生长的又一个重要因素。 综上所述，通过本次实验我们得出了结论，温度、光照和水分是影响植物生长 的三大重要因素。在实际生产或生活中，我们应该根据植物的生长特性，合理调控
ppt实验报告心得体会 篇一：PPT实训报告总结 丽水学院计算机与信息工程学院实验报告实验报告 实验4 用ppt制作演示型课件（设计性实验） 一、实验目的 1. 熟悉office软件的编辑制作环境；熟练掌握powerpoint演示文稿图形程序，掌握课件基本动态的设置和交互创建方法。 2．熟悉多媒体课件的开发流程，形成初步的多媒体课件的设计、开发能力；提高学生 的合作意识，培养学生创新能力。 二、实验环境 多媒体计算机； windows xp 操作系统 三、实验内容 实验内容：利用powerpoint程序设计与制作一个内容相对完整的自学演示型课件。 四、操作步骤 1．结合自己的专业，选择了比较合适的教学内容,有利于让学生更好的接受该课程，更 好的理解该课程教学的重难点，学习更多的知识。
2．教案 《小壁虎借尾巴》教学设计 【教材分析】 《小壁虎借尾巴》是九年义务教育六年制小学语文第二册第四组中的一篇讲读课文，是 一篇科普童话，课文借助形象化拟人的手法，通过小壁虎向小鱼、黄牛、燕子借尾巴的故事。 讲了鱼、牛、燕子和壁虎尾巴的特点，揭示了动物尾巴都有用这样的一个道理，文章生动有 趣，把小动物有礼貌和它们之间真诚相待的美好形象表述得栩栩如生，符合一年级儿童的年 龄特点，是学生进行科普教育，发展学生观察能力、审美能力、朗读能力的好教材。 【设计理念】根据本课的课型特点及语言特色，在教学方法的总体构想上，可采用情景教学法，运用 板书、多媒体等教学手段，激发学生的学习兴趣，突出重点和突破难点，教师通过语言描绘 及提问、启发、点拨、以读带讲、以读带问，本课除继续运用已学过的“有序看图，分清主 次，据图读文，图文对照”等看图学习的学习方法，还要教给学生图文结合，学习语文与认 识事物结合，语言文字的训练与逻辑思维训练结合的学
PPT制作实验报告 佛山科学技术学院 实验报告 课程名称《现代教育技术》 实验项目实验二多媒体课件制作 专业班级姓名学号 指导教师成绩日期 2012.5.7 一、实验目的 1、用PowerPoint制作电子幻灯片 (1)掌握制作电子幻灯片的一般过程和基本方法。 (2)学会利用PowerPoint制作电子幻灯片。 2、用FrontPage制作教学网站 1、熟悉教学网站设计与制作的一般步骤。 2、掌握利用FrontPage等工具制作简单网页、创建及发布网站的基本方法。 二、实验任务 1、用PowerPoint制作电子幻灯片 根据自己所学专业选择一个专题，用PowerPoint制作一个教学幻灯片，具体要求: (1)要求至少8张电子幻灯片。 (2)应采用多媒体表现形式，至少有2种以上媒体。 (3)设置幻灯片间的跳转关系，插入超级链接。 (4)设计幻灯片的过渡处理和播放控制效果。 (5)将幻灯片打包，提交。 2、用FrontPage制作教学网站
结合自己所学的专业，围绕某一个知识主题制作一个小型的教学网站。要求: (1)内容要体现一定的教学策略。 (2)包含多个模块，有至少5个以上的知识点。 (3)包含多媒体信息，即具有多媒体表现形式(2种以上媒体形式)。 (4)具有超文本结构方式，能实现知识点之间的任意跳转。 (5)能在网络环境下按Web页浏览方式稳定运行。 三、实验环境 教育科学实验与技能训练中心(信息楼304室) ring beam and plate making suitable proportion of concrete and mortar. Figure: the main factory building reinforcement: when pouring concrete rebar straight thread connection technology of concrete construction, should ensure the continuity of placement, to shorten the construction time intervals, avoiding layered cold joint. When poured in place concrete, vibrator use "fast insert slow drawing" plum-shaped, uniform distribution, and vibrator vibrating up and down TIC, uniform concrete vibrating up and down. Strengthening 四、实验原理 多媒体课件制作方法和网页制作方法 五、实验步骤 1、多媒体课件制作 参看《现代教育技术技能训练与评价标准》P134页 2、教学网站的制作 参看《现代教育技术技能训练与评价标准》P171 六、实验结果
mic实验报告ppt Mic实验报告PPT 导言： 在现代科技的发展下，人们对于音频设备的需求越来越高。麦克风（Mic）作为一种重要的音频输入设备，被广泛应用于各个领域，如语音识别、语音通信、音乐录制等。为了更好地了解Mic的原理和性能，我们进行了一系列实验，并整理成了这份实验报告PPT。 一、实验目的 我们的实验目的主要有以下几点： 1. 了解Mic的工作原理和结构； 2. 掌握Mic的性能参数和测试方法； 3. 分析Mic在不同环境下的表现和适用范围。 二、实验原理 Mic是一种将声音转换为电信号的装置。其基本原理是利用声音波动引起的膜片振动，进而使得电容变化，最终转换为电信号输出。 三、实验装置 我们使用的实验装置包括： 1. Mic测试仪：用于测试Mic的各项性能参数，如频率响应、灵敏度等； 2. 声音发生器：用于产生不同频率和强度的声音信号； 3. 计算机：用于记录和分析实验数据。 四、实验步骤 1. 连接实验装置：将Mic测试仪与计算机连接，并确保连接稳定；
2. 测试频率响应：使用声音发生器产生不同频率的声音信号，通过Mic测试仪记录并绘制频率响应曲线； 3. 测试灵敏度：使用标准声音源，逐步增加声音信号的强度，记录Mic的输出电压，并绘制灵敏度曲线； 4. 测试信噪比：将Mic放置在不同噪声环境下，记录信号和噪声的比值，并计算信噪比； 5. 测试指向性：通过改变声音源的位置和角度，记录Mic的输出信号变化，分析其指向性。 五、实验结果与分析 1. 频率响应：我们绘制了Mic的频率响应曲线，发现其在100Hz至10kHz范围内基本保持平稳，适用于大部分语音和音乐信号的采集； 2. 灵敏度：我们绘制了Mic的灵敏度曲线，发现其在60dB至100dB的范围内基本保持线性，适用于不同强度声音信号的采集； 3. 信噪比：我们测试了Mic在静音环境和不同噪声环境下的信噪比，发现其在噪声较低的环境下性能更佳，适用于需要清晰声音采集的场景； 4. 指向性：我们测试了Mic在不同角度和位置下的指向性，发现其在正对声源时表现最佳，适用于需要准确定位声音来源的场景。 六、实验总结 通过本次实验，我们深入了解了Mic的工作原理和性能特点。Mic作为一种重要的音频输入设备，在各个领域都有着广泛的应用。我们通过测试和分析，得出了Mic在不同环境下的表现和适用范围。这对于我们在实际应用中选择和使用Mic具有重要的参考价值。
第一篇、实验室汇报 实验汇报ppt 第二篇、PPT的实验报告 实验汇报ppt 计算机实验报告 课程名称大学计算机基础实验名称 学院专业 报告人级 同组人 指导教师
实验时间 实验报告提交时间 教务处制 一、实验目的 ①掌握演示文稿制作的基本过程②按时文稿播放的基本操作 二、实验内容 ㈠powerpoint的启动及其窗口 ⒈大纲窗格 ⒉演示文稿编辑区⒊备注区 ㈡演示文稿的创建、保存与打开 ⒈演示文稿的创建⒉插入对象
⒊演示文稿的保存⒋演示文稿的关闭⒌演示文稿的打开㈢演示文稿视图 ⒈普通视图 ⒉幻灯片浏览视图⒊幻灯片放映视图 ㈣格式化幻灯片 ⒈文本格式化⒉修饰幻灯片背景⒊使用配色方案 ⒋修改母 版⒌应用版式⒍应用模板 ㈤管理幻灯片 ⒈选择幻灯片⒉删除幻灯片 ⒊插入新幻灯片⒋移动与复制幻灯片 ㈥幻灯片的放映 ⒈默认的播放效果 ⒉设置幻灯片切换方式⒊设置动画
㈦打印幻灯片㈧应用举例 ㈨powerpoint的高级应用 ⒈个人简历的制作⒉旅游推荐的制作 三、实验结果展示 （1）powerpoint的启动及其窗口 执行“开始”→“所有程序”→“microsoft office”→“microsoft office powerpoint 2003”命令，或双击桌面上的powerpoint快捷图标，打开powerpoint 应用程序窗口 （2）演示文稿的创建、保存与打开1、演示文稿的创建 建立第一张文稿 启动powerpoint后，演示文稿编辑区显示一张空白的幻灯片。用户可以先单击标题文本
框，输入文本“深圳大学信息学院”。 建立第二张文稿 执行“插入”菜单的“新幻灯片”命令，powerpoint会自动增加一张版式为“标题和文 本”的新幻灯片。 2、插入对象 插入对象 在powerpoint中可以插入的对象包括了文本、艺术字、表格、图形和图片等。使用插入 对象可以丰富幻灯片的内容。 使用“插入”菜单的“对象”命令，出现“插入对象”对话框。 选择“新建”则直接从应用软件中创建；选择“由文件创建”则插入内容为已存在的对