大学硕士研究生入学考试试题（样卷）
招生专业：翻译学科目名称：英汉互译（笔译）
（考试时间3小时，满分150分，全部写在答题纸上，答在试题页上无效）I.Translate the following passage into Chinese and write your
translation on the answer sheet. (50 points)
Between Demond’s excursions he like s to accompany me to the Chinese Theatre, of which I had become a fervent votary. Peking is as much the home of the Chinese Theatre as Hollywood is of the films. I had invited many friends to performances that I thought wonderful, but after a very short time they pleaded earache, headache or frank boredom and beat a hasty retreat. Desmond was one of the rare exceptions: he understood instinctively the Chinese drama was the most vital of the traditional arts.
A Pekingese enthusiast is mainly concerned with the vocal side of the drama: he goes to the theater to enjoy sustained and difficult flights of falsetto (假声) singing in a sociable atmosphere. The plot, which always drives home a sound moral, is a subsidiary attraction, and the same plays are performed year in year out to packed houses of listeners as critical as the audience of an opera in Italy. As for me, I was first struck by parallels with the Elizabethan stage.
The Chinese Theatre provided that ideal synthesis of the arts which I had always been seeking, a synthesis which only the Russian Ballet had approached in Europe. It was a harmonious combination of dialogue, singing, dancing and acrobatics. The beauty of costume, make-up and movement, the subtlety of the pantomime（哑剧）, were thrilling even when one was ignorant of the plot and indifferent to the music. The technique of Chinese actors made scenery superfluous. Everything on this stage was simplified and intensified.
The stage itself projected squarely into the audience without a drop curtain, though an embroidered curtain might hang at the back between the two doors for actors’ entrances and exits, and the few stage properties were symbolic. On this bare jutting platform only the comedians were allowed to be clumsy; all the others, who specialized in a certain type of role from which they never deviated, had to move with dignity, elegance and grace. In the popular drama, which had been perfected in Peking since the eighteen century, I preferred the ‘military’ or chronicle plays reviving remote periods of Chinese history in a shrill, vivid, stylized succession of tableaux（舞台造型）, teeming with characters in sumptuous costumes who performed dazzling feats in mimic battle, prodigies of swift, supple and precise sword-play, to the staid and sentimental ‘civil’ plays, with their demure her oines, so correctly Confucian and tantalizingly deliberate, and their righteous elders warbling into the most improbable
of beards.
The rhythmic beauty of the battle-scenes was intoxicating; they heightened one’s blood pressure. And the technical resources of the actors seemed infinite. Being peaceable by nature, the Chinese reserved their few bellicose（好战的）strains for the theatre, where they became sublimated and polished by art. Sipping tea and nibbling melon seeds, they blandly watched the evolution of generals more ferocious than anything outside the jungle. To the clash of gongs, each carrying his favourite weapon, as decorative as it could be dangerous, the generals in gorgeous coats of mail（盔甲）strutted up like giant fighting cocks with vast plumes in their helmets, showing the thick white soles of buskin-like boots as they advanced in perfect tempo; then they juggled with their weapons to exhibit their skills. No two were alike in costume or make-up. The generals formed ranks while the supreme commander swaggered into their midst. In voices of thunder they proclaimed that they were wolves, tigers and leopards eager for the fray. The supreme commander boasted that his army of heroes would sweep his enemies off the face of the earth. (598)
II.Translate the following passage into English and write your translation on the answer sheet. (50 points).
大宛之迹*，见*自张骞。张骞，汉中人，建元*中为郎。是时天子问匈奴降者，皆言匈奴破月氏王，以其头为饮器，月氏遁逃，而常怨仇匈奴，无与共击之。汉方欲事灭胡，闻此言，因欲通使，道必更匈奴中，乃募能使者。骞以郎应募，使月氏，与堂邑氏胡奴甘父俱出陇西。经匈奴，匈奴得之，传诣单于。单于留之，曰：“月氏在吾北，汉何以得往使？吾欲使越，汉肯听我乎？”留骞十余岁，与妻，有子，然骞持汉节*不失。
居匈奴中，益宽，骞因与其属亡乡*月氏，西走数十日，至大宛。大宛闻汉之饶财，欲通不得，见骞，喜，问曰：“若欲何之？”骞曰：“为汉使月氏，而为匈奴所闭道。今亡，唯王使人导送我。诚得至，返汉，汉之赂遗王财物不可胜言。”大宛以为然，遣骞，为发导绎*，抵康居，康居传致大月氏。大月氏王已为胡所杀，立其太子为王。既臣大夏而居，地肥饶，少寇，志安乐。又自以远汉，殊无报胡之心。骞从月氏至大夏，竟不能得月氏要领。
留岁余，还，并*南山，欲从羌中归，复为匈奴所得。留岁余，单于死，国内乱，骞与胡妻及堂邑父俱亡归汉。汉拜骞为太中大夫，堂邑父为奉使君。
初，骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。(480)
注释：
迹：形迹。此指大宛国的土地山川。见：同“现”。发现。
建元：汉武帝第一个年号（前140--前135）。
节：符节，使者的凭信物。
乡：同“向”。
导：向导。绎：通“译”，翻译。
并（ｂàｎｇ，傍）：同“旁”，*近。
大宛、大月氏、康居：古代西域国名
III.Essay-writing: (write approximately 300 words for each essay;
50 points, 25 points each).
1.英文写作
Jeremy Munday in his work Introducing Translation Studies(2012) points out: “Bassnett and Lefevere go beyond language and focus on the interaction between translation and culture, on the way in which culture impacts and constrains translation on the larger issues of context, history and convention.” According to what you have known about western and Chinese translation theories, analyze the statement above and discuss the interactive relation between translation activities and their historical context. (no less than 300 words)
2.中文写作
译者并不是孤立于社会的人。在现实翻译活动当中，译者与主流话语、译者与委托人、译者与出版商、译者与隐含读者之间存在着错综复杂的关系。在这一关系网中，译者不同的身份和地位都会对译文产生的过程和结果发生微妙甚至决定性的影响。关于译者身份和地位对翻译的影响，你有何见解？（用中文答题，不少于300字）
浙江师范大学硕士研究生入学考试初试物理化学样卷 科目代码: 671 物理化学 适用专业: 070302分析化学、070303有机化学、070304物理化学 提示： 1、请将所有答案写于答题纸上，写在试题上的不给分； 2、请填写准考证号后6位：____________。 一、选择题：（共20小题，每小题2分，共40分） 1、一定量的单原子理想气体，从 A 态简单变化到 B 态，变化过程不知道，但若A态与B 态两点的压强、体积和温度都已确定，那就可以求出： (A)气体膨胀所做的功 (B) 气体内能的变化 (C)气体分子的质量 (D) 热容的大小 2、NH4HS（s）和一定量的NH3（g）在一个密闭容器中达分解平衡，这时 （A）C=2，Ф=2，f=2 （B）C=1，Ф=2，f=1 （C）C=3，Ф=2，f=3 （D）C=3，Ф=3，f=2 3、在370K和296K两热源之间工作的热机的最大效率为： （A）20% （B）25% （C）75% （D）95% 4、下列叙述中错误的是： (A) 水的三相点的温度是273.15K，压力是610.62 Pa ； (B) 三相点的温度和压力仅由系统决定，不能任意改变； (C) 水的冰点温度是0℃(273.15K)，压力是101325 Pa ； (D) 水的三相点f = 0，而冰点f = 1 。 5、水蒸气蒸馏通常适用于某有机物与水组成的： (A) 完全互溶双液系 (B) 互不相溶双液系 (C) 部分互溶双液系 (D) 所有双液系 6、一定量的理想气体，从同一初态压力p1可逆膨胀到压力为p2，则等温膨胀的终态体积与 绝热膨胀的终态体积之间关系是： (A) 前者大于后者 (B）前者小于后者 (C) 二者没一定关系 (D) 二者相等 7、反应 C(石墨,s) + ?O2(g)→ CO(g)，?H(298K)<0，若将此反应放于一个恒容绝热容器 中进行，则体系： (A) ?T < 0，?U < 0，?H < 0 (B) ?T > 0，?U = 0，?H > 0 (C) ?T > 0，?U > 0，?H > 0 (D) ?T > 0，?U = 0，?H = 0 8、理想气体在绝热条件下，在恒外压下被压缩到终态，则体系与环境的熵变： (A) ?S(体) > 0，?S(环) > 0 (B) ?S(体) < 0，?S(环) < 0 (C) ?S(体) > 0，?S(环) = 0 (D) ?S(体) > 0，?S(环) < 0 9、化学反应等温式为?r G m=?r GΘ m +RT㏑Q P,当选用不同的标准态时，?r GΘ m 的值会改变，此时 ?r G m和Q P值将 （A）?r G m，Q P都改变（B）?r G m，Q P都不变（C）?r G m改变，Q P不变（D）?r G m不变，Q P改变10、实际气体经节流膨胀后，可以确定的是 （A）Q<0, ?H=0, ?p<0 （B）Q=0, ?H=0, ?T>0 （C）Q=0, ?H<0, ?p<0 （D）Q=0, ?H=0, ?p<0 11、下列式子中不是化学势的是
省（市区） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 硕士研究生入学考试《教育学》题库综合试题 含答案 考试须知： 1、考试时间：180分钟，本卷满分为300分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 一、单项选择题（共45小题，每题2分，共90分） 1、农耕时代的教育目的强调培养具有一定文化素养的统治者，工业时代兼顾脑力劳动者和体力劳动者的培养，信息时代则更加注重创新型人才的培养。这说明教育目的在根本上受制于（ ） A.文化传统 B.生产方式 C.教育政策 D.教育理论 2、0世纪80年代日本国会批准成立的指导日本教育改革的领导机构是（ ） A.临时教育审议会 B.中央教育审议会 C.终身教育审议会 D.地方教育审议会 3、在教育文献检索中，题录、书目、索引、提要等属于文献等级中的（ ） A 零级文献 B.一级文献 C.二级文献 D.三级文献 4、体谅模式使用诸如“有人在乘车时不停地跟司机说笑话，接着可能发生什么?”之类的人际互动情境问题，组织学生交流经验，续写故事或画连环画，分组合作编写和表演情景剧，其直 接目的在于引导学生（ ） A.置身事外，从旁观者的立场客观评价他人的处境和需求 B.设身处地，从参与者的立场感受他人的处境和需求 C.设身处地，从参与者的立场预估人际行为后果 D.置身事外，从旁观者的立场预估人际行为后果 5、教育研究的定量分析中最常用的反映离散趋势的差异量数是：（ ） A.全距 B.中数和平均数 C.标准差和方差 D.差异系数 6、将要解决的问题、要分析的资料作为一个系统，综合运用因果分析和比较、归纳法，对系统要素进行综合分析的方法是（ ） A.因果分析 B.归纳分析 C.比较分析 D.系统分析 7、叶澜老师提出了“生态式”的教育，反对教育的农业模式、工业模式。有研究者基于此，在中国知网上以时间为序，按2015年、2014年、2013年……的顺序查阅“生态式”教育的文献。该研究者所运用的查阅方法是（ ） A.顺查法 B.逆查法 C.引文查找法 D.综合查找法 8、20世纪30年代初期，梁漱溟在山东邹平、菏泽两县设立乡农学校，开展乡村教育试验。这种乡农学校性质上属于（ ） A.农业职校
大学硕士研究生入学考试试题（样卷） 招生专业：翻译学科目名称：英汉互译（笔译） （考试时间3小时，满分150分，全部写在答题纸上，答在试题页上无效）I.Translate the following passage into Chinese and write your translation on the answer sheet. (50 points) Between Demond’s excursions he like s to accompany me to the Chinese Theatre, of which I had become a fervent votary. Peking is as much the home of the Chinese Theatre as Hollywood is of the films. I had invited many friends to performances that I thought wonderful, but after a very short time they pleaded earache, headache or frank boredom and beat a hasty retreat. Desmond was one of the rare exceptions: he understood instinctively the Chinese drama was the most vital of the traditional arts. A Pekingese enthusiast is mainly concerned with the vocal side of the drama: he goes to the theater to enjoy sustained and difficult flights of falsetto (假声) singing in a sociable atmosphere. The plot, which always drives home a sound moral, is a subsidiary attraction, and the same plays are performed year in year out to packed houses of listeners as critical as the audience of an opera in Italy. As for me, I was first struck by parallels with the Elizabethan stage. The Chinese Theatre provided that ideal synthesis of the arts which I had always been seeking, a synthesis which only the Russian Ballet had approached in Europe. It was a harmonious combination of dialogue, singing, dancing and acrobatics. The beauty of costume, make-up and movement, the subtlety of the pantomime（哑剧）, were thrilling even when one was ignorant of the plot and indifferent to the music. The technique of Chinese actors made scenery superfluous. Everything on this stage was simplified and intensified. The stage itself projected squarely into the audience without a drop curtain, though an embroidered curtain might hang at the back between the two doors for actors’ entrances and exits, and the few stage properties were symbolic. On this bare jutting platform only the comedians were allowed to be clumsy; all the others, who specialized in a certain type of role from which they never deviated, had to move with dignity, elegance and grace. In the popular drama, which had been perfected in Peking since the eighteen century, I preferred the ‘military’ or chronicle plays reviving remote periods of Chinese history in a shrill, vivid, stylized succession of tableaux（舞台造型）, teeming with characters in sumptuous costumes who performed dazzling feats in mimic battle, prodigies of swift, supple and precise sword-play, to the staid and sentimental ‘civil’ plays, with their demure her oines, so correctly Confucian and tantalizingly deliberate, and their righteous elders warbling into the most improbable
攻读硕士学位研究生入学考试试卷(doc 6页)
东南大学 二○○五年攻读硕士学位研究生入学考试试卷 请考生注意：试题解答务请考生做在专用“答题纸”上！ 做在其它答题纸上或试卷上的解答将被视为无效答题，不予评分。 课程编号：442 课程名称：金属学 一、选择题（单项选择，每题2分，共40分） 1、两晶体的空间点阵相同，则 a、它们的晶体结构相同； b、它们的对称性相同； c、它们所属的晶系相同； d、它们所属的空间群相同。 2、配位数与致密度及间隙半径之间的关系是： a、配位数越高，致密度越低； b、配位数越高，致密度越高； c、配位数越高，间隙半径越大； d、配位数越高，间隙半径越小。
a、
b、Zn, Al, Sn三种元素的原子半径相近； c、这三种中间相的电子浓度相同； d、Zn, Al, Sn三种元素的电负性相近； e、Zn, Al, Sn三种元素的晶体结构相同。 7、与(021)和(121)同属一晶带的有： a、(121)； b、(221); c、(110); d、(221)。 8、几何密排和拓朴密排均属密排结构，两者的不同在于： a、几何密排的致密度比拓朴密排高； b、几何密排中的原子配位数比拓朴密排中的原 子配位数高 c、几何密排的晶体结构比拓朴密排复杂； d、几何密排是由同种原子组成的密排结构，而 拓朴密排是两种原子组成的密排结构。 9、晶粒尺寸和形核率N，线长大速度v g之间的关系是： a、N越大，晶粒尺寸越大； b、N/v g越大，晶粒尺寸越大； c、v g/N越大，晶粒尺寸越大；
d、v g越小，晶粒尺寸越大。 10、硅酸盐晶体结构中的基本结构单元是： a、由硅和氧组成的硅氧多面体； b、由硅和氧组成的[SiO 6 ]-6六面体； c、由硅和氧组成的[SiO 4 ]-4四面体； d、由二氧化硅组成的[Si 2O 8 ]-8八面体。 11、下面列出的是铁碳合金中可能出现的组织，其中哪一种不属于亚稳态？ a、铁素体； b、马氏体； c、贝氏体； d、索氏体。 12、在三元相图中，连接线是指： a、在水平截面上，三相平衡时各相成分点之间的连线； b、在液相面投影图上，两相平衡时各相成分点之间的连线； c、在综合投影图上，三相平衡时各相成分点之间的连线； d、在水平截面上，两相平衡时各相成分点之间的连线。
华东师X大学20XX攻读硕士学位研究生入学试题 共9页 考试科目：347心理学专业综合招生领域：应用心理硕士 一、选择题〔每题2分/80题〕： 1．下列变量不能作为因变量的是 A．反应正确率 B.GSR C．年龄D．反应时 2．实现反射活动的神经结构是 A．反射B．反射弧C．感受器D．传出神经 3．听觉神经中枢位于大脑。 A．枕叶B．颞叶c．额叶D．项叶 4．是与言语活动无关的大脑皮层机能区。 A．布洛卡区(Broca’s area) B．威尔尼克区(Wernicke's area) C．角回D．下颞叶 5．刺激物对感受器的持续作用，使其感受性发生变化的现象是 A．感觉适应B．感觉对比C．感觉补偿D．感觉联想 6．暗室中有两个相隔一定距离的光点以一定时间间隔先后发光，人会知觉到光点的连续运动，这种现象被称为． A.Ponzo错觉 B.Phi现象 C.月亮错觉D．诱导运动现象 7．“格式塔〞(Gestalt)的概念适用于解释‘的组织原理。 A．学习B．动机C．情绪’ D．知觉
8．注意过滤器是按照原则进行信息加工的。 (A)全或无B．逐步增加C．并行加工D．串行加工 9．在有关记忆的实验研究中，发明无意义音节著名心理学家是。 A．韦伯(Weber) B。艾宾浩斯(Ebbinghaus) C．冯特(Wundt) D．斯波林(Sperling) 10.短时记忆的信息容量为组块。 A.5-7 B.7-9 C.5-9 D.7-11 11．“一朝被蛇咬，十年怕草绳〞是一种现象。 A．经典条件反射B．操作条件发射C．认知学习(D)社会模仿 12.将癫痫病患者大脑两半球的海马切除，病人在手术后会有的异常表现。A．运动技能学习不能B．顺行性遗忘C．长期记忆丧失D．情绪抑郁 13. TOT现象是一种现象。 A．社会模仿B．行为塑造C．视觉后效D．遗忘 14.以同样强度追求同时并存的两个目的，但又不能兼得时所产生的内心冲突是-。A．双趋冲突B．双避冲突C．趋避冲突D．多重趋避冲突 15.一个人自觉地确定目的，并根据目的来支配、调节自己的行动，克服各种困难，从而实现目的的心理过程是． A．情绪B．意志C．思维D．知觉 16.“由于我逃跑，所以我害怕〞，同意这种说法的心理学家最可能是。 A.Schachter-Singer BJames-Langer C.Cannon-Bard https://www.doczj.com/doc/d119204238.html,ler-Dollard
2021全国教育学专业硕士研究生入学考试综合练习试卷A卷附答案 考试须知： 1、考试时间：180分钟，本卷满分为300分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 姓名：______ 考号：______ 一、单项选择题（共45小题，每题2分，共90分） 1、20世纪70年代美国教育改革的主题是（） A.返回基础 B.普及科学 C.天才教育 D.大众教育 2、研究者要检验三种教学方法对学生学习成绩的影响是否存在显著性差异，应采用的检验类型是（） A.t检查 B.z检查 C.F检查 D.X2检查 3、对人力资本理论提出质疑，认为教育并不提高人的能力，只是用来区别不同人的能力的手段，这种观点属于（） A.冲突论 B.文凭理论 C.结构功能论 D.劳动力市场理论 4、为避免灌输与说教而大量使用道德问题情境激发学生角色认取（roletaking）和主动思考的德育模式，除道德模式外，还有（） A.体谅模式
B.价值澄清模式 C.社会学习模式 D.集体教学模式 5、强调知识的内在逻辑和系统性，主张分科教学的是（） A.经验主义课程论 B.学科中心课程论 C.存在主义课程论 D.后现代主义课程论 6、某研究者欲全面了解并研读近五年来国内核心期刊上发表的有关“教师教学自主权”的研究成果，应检索（） A.人大报刊复印资料 B.中文核心期刊要目总览 https://www.doczj.com/doc/d119204238.html,KI中国期刊全文数据库 https://www.doczj.com/doc/d119204238.html,KI中国年鉴全文数据库 7、某学生将自己某学科的嘘声失败归结为“自己不是学这科的料”。他的这种归因属于（） A.内部、稳定性的归因 B.外部、稳定的归因 C.内部、不稳定的归因 D.外部、不稳定的归因 8、朱熹把教育分为“小学”和“大学”两个阶段，其中“小学”以（） A.识字为主 B.读书为主 C.学事为主 D.穷理为主 9、20世纪80年代，日本国会比准成立的日本教育改革领导机构是（） A.中央教育审议会 B.临时教育审议会 C.学生管理局 D.教学局
1 青岛大学2023 年硕士研究生入学考试试题 科目代码： 845 科目名称：生物化学（共 4 页） 请考生写明题号，将答案所有答在答题纸上，答在试卷上无效 一、单项选择题（36 分，每小题1 分） 1、维系蛋白质二级结构稳定的化学键是 A．盐键 B．二硫键 C．肽键 D．疏水作用 E．氢键 2、每种蛋白质分子必然具有 A．α-螺旋 B．β-折叠 C．三级结构 D．四级结构 E．辅基 3、280nm 波长处有吸取峰的氨基酸为 A．丝氨酸 B．谷氨酸 C．蛋氨酸 D．色氨酸 E．精氨酸 4、核苷酸分子中嘌呤N-9 与核糖哪一位碳原子之间以糖苷键连接? A．1-C B．3-C C．2-C D．5-C E．4-C 5、关于K m 值的意义，不对的的是 A．K m 是酶的特性常数 B．K m 值与酶的结构有关 C．K m 值与酶所催化的底物有关 D．K m 值等于反映速度为最大速度一半时的酶的浓度 E．K m 值等于反映速度为最大速度一半时的底物浓度 6、有机磷农药中毒时，下列哪一种酶受到克制? A．己糖激酶 B．碳酸酐酶 C．胆碱酯酶 D．乳酸脱氢酶 E．含巯基的酶 7、丙酮酸羧化酶的活性依赖哪种变构激活剂? A．ATP B．乙酰CoA C． AMP D．柠檬酸 E．异柠檬酸 8、1 分子葡萄糖有氧氧化时共有几次底物水平磷酸化? A．2 B．3 C．4 D．5 E．6 9、下列哪个酶不是糖异生的关键酶
A．丙酮酸羧化酶 B．磷酸烯醇式羧激酶 C．磷酸化酶 D．果糖—1，6-二磷酸酶 E．葡萄糖-6-磷酸酶 10、胆固醇在体内代谢的最终去路错误的是 A．转变为类固醇激素 B. 转变为性激素 C. 转变为维生素D D. 转变为胆汁酸 D. 转变为铁卟啉 11、有助于防止动脉硬化的脂蛋白是 A．CM B．VLDL C．LDL D．HDL E．IDL 12、合成胆固醇的限速酶是 A．HMG-CoA 合成酶 B．HMG-CoA 裂解酶 C．HMG-CoA 还原酶 D．乙酰乙酰硫解酶 E．柠檬酸裂解酶 13、氰化物中毒时呼吸链中受克制的部位在 2 A．NADH→FMN B．FMN→CoQ C．CoQ→Cytaa3 D．Cytaa3→O2 E．以上都不是 14、线粒体氧化磷酸化解偶联是意味着 A．线粒体氧化作用停止 B．线粒体膜ATP 酶被克制 C．线粒体三羧酸循环停止D．线粒体能运用氧，但不能生成ATP E．线粒体膜的钝化变性 15、调节氧化磷酸化作用的激素是 A．肾上腺素 B．甲状腺素 C．胰岛素 D．甲状旁腺素 E．生长素 16、氨在血中重要是以下列哪种形式运送的 A．谷氨酸 B．天冬氨酸 C．谷氨酰胺 D．天冬酰胺 E．谷胱甘肽 17、鸟氨酸循环的关键酶是 A．氨基甲酰磷酸合成酶Ⅰ B．精氨酸酶 C．鸟氨酸氨基甲酰转移酶 D．尿素酶 E．精氨酸代琥珀酸裂解酶 18、牛磺酸是由下列哪种氨基酸代谢而来 A．蛋氨酸 B．半胱氨酸 C．苏氨酸 D．甘氨酸 E．谷氨酸
河海大学历年攻读硕士学位研究生入学考试试题
P D d a a a a a 2河海大学2000年攻读硕士学位研究生入学考试试题 名称：材料力学 一、概念题 1.图示梁的四种截面形状，固定剪力沿铅垂方向。横截面上最大剪应力（或剪应力铅垂分量的最大值）的位置，有四种答案：（5分） （A ）全部在中性轴处； （B ）全部不在中性轴处； （C ）a 和b 在中性轴处，c 和d 不在中性轴处； （D ）a 和b 不在中性轴处，c 和d 在中性轴处。 正确答案是： 2.直径为d 的圆柱放在直径为D=3d 、厚为t 的圆形基座上，地基对 基座的支反力均匀分布，圆柱承受轴向压力P ，则基座剪切面的剪 力Q= （5分） 3.图示车轴，n--n 截面周边上任一点处交变应力中的=m ax σ =min σ 循环特征r= （5分） 4.定性画出图示等截面梁的挠曲线形状(5分） )(a )(b ) (d
5.某杆AB 的轴力图如图所示，其中A 端固定， 材料的许用拉应力MPa t 100][=σ许用压应力 MPa c 120][=σ。用等强度要求设计各段横截 面面积，并画出荷载图。（5分） 6.已知受力构件某点处的610400-⨯=x ε，MPa y 50=σ，MPa z 40-=σ；材料的E=200GPa ，ʋ=0.3.试求该点处的y ε，z ε。（5分） 二、计算题（共6题） 1.作梁的剪力(Q)图和弯矩(M)图。（10分） A B
z 胶缝 ) (a ) (b 2.已知胶的许用剪应力][τ是许用正应力][σ的一半，问 ɑ为何值时，胶缝处的剪应力和正应力同时达到各自的 许用应力。（10分） 3.图（a ）、（b ）表示同一材料的两个单元体。材料的屈 服极限MPa s 275=σ。试根据第三强度理论求两个单元 体同时进入屈服极限时的拉应力σ与剪应力τ的值。 若σ>τ。（10分） 4.图示拐轴位于水平面内，受铅垂荷载1P 和水平荷载2P 试按第四强度理论确定圆轴AB 的直径。已知：,kN P 201=， kN P 102=，mm l 1501=，mm l 1402=，MPa 160][=σ。（15
四川农业大学2022年招收攻读硕士学位研究生入学考试 试题 科目名称：402动物生理学(总分：150分)适用专业：畜牧学、兽医学等各专业考生注意：所有答案必需写在答题纸上，否则无效！本试题随同答题纸交回！允许使用计算器！ 一、填空题（每空1分，共34分） 1.生理学的研究水平大致可分为_________水平、_________水平和__________水平等。 2.在刺激时间不变的条件下，引起组织兴奋的 _________强度称为阈强度，阈强度越小，说明该组织的兴奋性越 ________。 ++ 3.在静息电位形成中，K的外流属于细胞膜的_____________转运方式，因为K是经_____________蛋白，_______浓度差转运的。 4.红细胞成熟因子是指___________和_____________。 5.在一个心动周期中，半月瓣在_____________期和_____________期是开放的。 6.气体交换时，气体扩散的动力是分压差，影响扩散速度的因素还有_____________、_____________、_____________、呼吸膜厚度和通气/血流比值。 7．副交感神经兴奋可使胃肠运动________、胆囊________、括约肌舒张，消化腺分泌_______。 8.猪大肠内细菌能分解饲料中的_____________和_____________，还能合成_____________维生素和高分子脂肪酸。
9.影响肾小球滤过的因素有________、滤过膜通透性、___________ 和__________量的改变。 10.骨骼肌的牵张反射分为_____________和_____________两种类型。 11.中枢抑制包括_________和_________抑制两类，而前者又可分为 ________和_________。 12.机体调控钙磷代谢的激素，除了甲状旁腺素外，还有 ____________和____________。13.动物防止卵子多精子受精的机制有 _____________和_____________等。二、判断题（正确的打“√”，错误 的打“某”）（每题2分，共30分） 1.动物机体内的大部分体液存在于组织间隙。（） 2.许多凝血因子都是蛋白酶，它们可将肽链分解为很多个氨基酸。（） 3.在心肌细胞有效不应期内，给予无论多强的刺激，也不会引起膜任 何程度的去极化。（） 4.由于毛细血管非常细，所以毛细血管构成了血液循环外周阻力的主 要部分。（） 6.消化腺的分泌过程是腺细胞收集血浆滤过物的被动过程。（） 7.消 化道副交感神经节后纤维都属于胆碱能纤维，其末梢释放Ach。（）8.就 动物的基础代谢而言，个体越小，它的代谢率也越低。（） 9.由腰段脊髓发出到膀胱的腹下神经兴奋，可使膀胱的逼尿肌收缩， 内括约肌弛缓，促进排尿。 （）
2022三峡大学研究生入学考试试题参考答案(材料力学二)(专业硕士)
2 三 峡 大 学 2022年研究生入学考试试题参考答案 考试科目： 材料力学(二) 一、选择填空题〔共5小题，每题6分，共30分〕 ⒈A ⒉B ⒊A ⒋D ⒌C 二、判断题〔共2小题，每题10分，共20分〕 ⒈剪力图和弯矩图都不正确。 ⒉图2-2a 所示梁是静定结构，图2-2b 所示桁架是一次静不定结构。 三、计算题〔共5小题，共100分〕 ⒈(20分)如图示3-1结构，各杆面积为A 1=400mm 2,A 2=300mm 2, [][]a MP 16021==σσ,试求结构能承当的最大荷载。 图3-1 解：由平衡条件得： 。 96kN p ：kN 441p ,160900 96kN.p ,160600, 32 ,31 ,31222111122==∴≤== =∴≤====⋅=梁上能承受的荷载得p A N p A N p N p N l p l N σσ ⒉〔20分〕图3-2所示等截面圆轴，mm d 100=，mm l 500=，m kN M ⋅=81，m kN M ⋅=32，轴的材料为钢，GPa G 82=，试求 ⑴轴的最大剪应力； ⑵截面B 和截面C 的扭转角。
3 图3-2 解：⑴求最大剪应力 应用截面法可求轴各截面扭矩 AB 段 m kN M M M n ⋅=-=-=538211 BC 段 m kN M M n ⋅-=-=322 最大剪应力发生在AB 段 ()MPa m N W M n n 5.25105.251.016 10526331max =⨯=⨯==πτ ⑵扭转角 截面B ()() 4 9 3 11.032 10825 .0105⨯⨯ ⨯⨯⨯===-π φφp n A B B GI l M 0178.000311.0==rad 截面C ()() 00311.01.032 10825 .01034 9 3 +⨯⨯ ⨯⨯⨯-= +==---π φφφφA B B C A C C 072.000125.000311.000186.0==+-=rad ⒊(20分)T 形截面悬臂梁如图3-3 ：截面惯性矩 mm y mm y mm I Z 130,70,1050002144==⨯= 试求：①T 形截面悬臂梁最大正应力； ②T 形截面悬臂梁最大剪应力。
0 0 0 ⎪ 中国科学院大学 2020 年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题 科目名称：物理专业综合 考生须知： 1. 本试卷满分为 150 分，全部考试时间总计 180 分钟。 2. 所有答案必须写在答题纸上，写在试题纸上或草稿纸上一律无效。 一、量子力学部分（共 60 分） 1、（30 分）考虑一维束缚态： （1） 证明 ψ(x ,t ) ψ(x ,t ) 不随时间变化，此处波函数ψ不必是定态； （2） 证明对于定态，动量的期望值为零； （3） 证明如果粒子在t = 0 时刻处于定态，则在以后时刻永远保持定态。 2、（30 分）考虑谐振子问题： ˆ p ˆ 2 1 2 （1） 一维谐振子的哈密顿量为 H = + 2m 最小值与该谐振子的基态能量一致； k x ˆ 2 ，证明由不确定性关系得到的能量 （2） 若（1）中的基态波函数是高斯型e -βx 2 ，用变分法求β； （3） 利用升、降算符写出(1)中的第一激发态的波函数（不必归一）； （4） ） 对于三维各向同性谐振子， 第一激发态是三重简并的。现有一微扰 ⎛ 0 1 0 ⎫ H ˆ ' = bx ˆy ˆ = 1 0 0 ⎪ ，写出该微扰引起的第一激发态的能级分裂。 2m ω ⎪ ⎝ ⎭ 二、电动力学部分（共 60 分） 1、（30 分）如图，一电量为q 的点电荷位于无限大接地理想导体平面上方，它 沿 z 轴在平衡位置 z 0 = a 处做简谐振荡，振幅为 l ，频率为ω 且 2π c >> a . ω （1） 写出整个系统的电偶极矩、磁偶极矩、电四极矩随 时间变化的表达式； （2） 求在球坐标系中远处（ r >> a , z > 0 ）的电偶极、 y 磁偶极、电四极辐射的电场和磁场； （3） 写出导体面内远离原点的r 处的总电场和总磁场， Z 2l q ε0 a O x b
武汉科技大学 2021年硕士研究生入学考试试题 考试科目代码及名称： 434 化工原理 总页数：7 第 1 页 说明：1.适用专业：化学工程，化学工艺，生物化工，环境工程 一、 填空题（每空1分 共33分） 1. 理想流体在管内流动时，在无外加能量的情况下，以单位质量流体所具有的能量来表示的柏努利方程为 ；以单位重量流体所具有的能量来表示的柏努利方程为 ；总压头沿流向 。 2.流体在圆管中流动，若Re 值小于 ，则其流动状态为层流，速度分布曲线为 线，平均流速与最大流速的关系为 ；若流体为理想流体，则其摩擦阻力 ；速度梯度 。 3．流体在圆管中流动，并处于阻力平方区（完全粗糙区），若其他条件不变，流速增大，则摩擦系数λ ；阻力损失 。 4. 流体在管路中进行稳定流动，A 、B 为管路中相距L 的两个截面，其间不存在外加能量的输入或输出，若已知在A 截面处的各参量为：3A z m =，252A u m g =，2A p m g ρ=；B 截面处的各参量则为：4A z m =，262A u m g =，1A p m g ρ=；则由以上数据可以推断出流体的流动方向为 。 5．离心泵运转过程中，其流量控制一般是通过改变出口阀门的开度来调节。若开大出口阀门，将会导致泵吸入口真空度 ；泵出口表压 ；并会 汽蚀危险（此处请选择“增加”或“降低” ）。 6．已知钢球在冷水中进行斯托克斯沉降，速度为0u ，若将冷水预热，则钢球
的沉降速度0u '将 。 7.过滤过程中，滤液在滤饼层中的流动属于 流动（请选择填“稳定”“不稳定” ）；恒压过滤时，随着过程的不断进行，过滤速度将逐渐 。 8.传热过程与流体流动状态有密切的联系，若管内流体湍动程度增强，则管内对流传热系数α将 。 9．两流体通过换热器进行换热操作，已知热流体温度由60℃降至30℃，冷流 体温度相应由20℃升至50℃，则此两流体的换热操作为 操作 (请选择“逆流” 或“并流” ) ；该传热过程的对数平均温度差m t ∆为 ；该换热器的效率为 。 10. 实验室用水吸收氨测定填料塔的传质系数a K y ，该系统为 控制， 若气体流量的增加，则传质系数 a K y 。 11. 吸收过程属于 扩散过程，按照双膜理论，在气液两相界面上，气液 两相组成呈 状态。 12．二元连续精馏，已知精馏段操作线方程为y ax b =+,提馏段操作线方程为y cx d ''=-，式中，a 、b 、c 、d 均为常数。则回流比R = ；D x = ；w x = ______。 13.某单级萃取过程中，若已知萃取液中溶质A 的浓度为0.6A y '=，萃余液中原 溶剂B 的浓度为0.7B x '=， 则选择性系数β为 ； 14.某干燥过程，新鲜空气自状态A O （t 0,H 0,I 0,φ0）,经预热器后，状态变为A 1，相应参数变为（t 1,H 1,I 1,φ1），作为干燥介质，进入干燥器干燥湿物料。则新鲜空气与预热空气各对应参数的大小关系为: t 0 t 1 ； H 0
2003年武汉理工大学硕士研究生入学考试试题 一、已知信号)33(t f -的波形如下图所示，试画出)(t f 的波形。(10分 ) t 二、计算下列各题： 1.2(1)()()t f t e d τδττ--∞=⎰ （5分） 2.222()(16)f t t dt δ-=-⎰ （5分） 3.[][]1 ()2(1)(7)(2)(5)2 f t u t u t u t u t =---⊗ --- （10分） 三、已知1()f t 、2()f t 波形如下（a ）、（b ）所示，试求12()()f t f t ⊗ （15分） t f t 四、设()()f t F ω↔，求下列各式频谱函数。 （30分） 1.(2)(3)t f t --+ 2.(25)f t + 3.() df t t dt 五、有非周期信号如下图所示，求()?F ω=（10分）
t 六、某线性时不变系统函数H （S ）的零极点图如左下图所示，且H （0）=5，当初始条件r(0+)=2, 0()3t dr t dt =+ =，激励()()t e t e u t -=时，求该系统的系统函数H(S),系统的零输入响 应，零状态响应，全响应（15分） 七、若激励为)(t e 响应为)(t r 时的系统微分方程由下式描述，试求冲击响应?)(=t h （15分） 22()()()2()33()dr t d e t de t r t e t dt dt dt +=++ 八、已知信号0()()m a m f t s t ωωπ = ， 且已知0()f t 先经频率特性1()ωH 网络再与均匀冲激序()t δT 相乘，最后通过理想低通滤波器2()ωH 输出。整个系统和1()ωH 的特性如下图所示：1、试画出()f t 的频谱图。2、若使()s f t 包含()f t 的全部信息，()t δT 的最大间隔T 应为多少？3、在4s m ωω=的情况下，若使()()y t f t =理想低通滤波器的截止频率应为多少？（15分）
清华法学院硕士入学考试试题（1999-2023） 1999年综合课 一、概念题（每题2分） （1）法学（2）法律作用（3）司法解释（4）偷税（5）国库（6）对外贸易（7）保税货品（8）专属管辖（9）必要旳共同诉讼（10）先予执行（11）审判监督程序（12）法律关系本座说（13）反致（14）海牙国际私法会议（15）最惠国待遇 二、简答题（每题5分） 1、现代中国旳立法应遵照哪些原则？ 2、简述现代西措施理学旳形式特性。 3、简述中国人民银行法旳货币政策工具 4、简析商业秘密旳构成要件 5、合用回避旳情形 6、对妨害民事纠纷行为旳强制措施旳种类 7、简易程序旳特点 8、简述我国法律有关涉外协议旳准据法旳规定 9、简述我国法律有关涉外继承关系旳准据法旳规定 10．简述我国有关外国法院判决旳承认和执行旳法律制度 三、论述题（每题10分）
1、论法治 2、论经济法和政府适度干预经济旳关系 2023年综合课 一、名词解释（每个2分，共20分） 1、商业贿赂 2、行政性限制竞争行为 3、常常项目 4、国际礼让说 5．先决问题 6．法人旳国籍7、财产保全 8、诉旳利益 9、一般法 10、法律推理 二、简答题（50分） l、霍姆斯认为：法是对法院实际上将作什么旳预言，请对这一观点加以评述（8分） 2、什么是协议管辖？（8分） 3、简论经济法旳社会整体调整机制（9分） 4、简述不合法竞争行为及其特点（8分） 5、简述国际私法上旳识别制度（8分） 6、简述我国法律有关涉外侵权行为旳准据法旳规定（9分） 三、论述题（l5分） 试论法旳分类及根据 四、案例分析：（15分）
某日，甲在某饮食店（乙）门前打，忽然被悬挂于该店二楼旳空调室外机（属某房地产企业丙所有）砸伤．虽经治疗，仍瘫痪，生活不能自理。因甲已瘫痪，不能行动，甲旳父亲便自己作为原告起诉到法院，规定房地产企业丙赔偿所导致旳损失．法院受理该案后，追加发售空调旳某电器企业（丁）和负责安装该空调旳某家电安装企业（戊）为被告。诉讼中，戊以乙在装修饮食店时振动了空调室外机。导致了机架旳松动为由，祈求法院追加乙为被告．法院根据戊旳祈求追加了乙为被告．诉讼中，丙旳诉讼代理人指出，空调是丁发售非安排戊安装旳，因此．空调室外机旳脱落致甲伤亡之事与己无关，丙不应当作为被告．乙在诉讼中也指出，自己不应当是本案当事人，空调室外机脱落致人伤害系安装人旳责任，与己无关．虽然本店装修与脱落有间接关系，也应另案处理．假如你是本案律师，请阐明： 1、法院在受理案件时，有何错误，应怎样纠正？ 2、法院将丁和戊追加为被告与否对旳？为何？ 3、戊祈求追加乙为被告与否对旳？为何？ 4、乙旳答辩理由与否成立？为何？ 5、你假如作为原告旳律师，你认为以谁为被告最佳？为何？ 2023年清华法理专业考研试题
2019年中国人民大学法学硕士研究生入学 考试 法学综合 一、法理学 一、材料分析（30分） 材料一：《化妆品卫生监督条例》规定，本条例所称的化妆品，是指以涂擦、喷洒或者其他类似的方法，散布于人体表面任何部位（皮肤、毛发、指甲、口唇等），以达到清洁、消除不良气味、护肤、美容和修饰目的的日用化学工业产品。 材料二：《化妆品标识管理规定》规定的化妆品为，本规定所称化妆品是指以涂抹、喷、洒或者其他类似方法，施于人体（皮肤、毛发、指趾甲、口唇齿等），以达到清洁、保养、美化、修饰和改变外观，或者修正人体气味，保持良好状态为目的的产品。 问题：⑴举例四种常见的法律解释方法，并运用其分析判断牙膏是否属于化妆品？ 解析：考点是四种文理解释的方法及其含义。 材料一对化妆品的定义明确要求其使用的部位是人体表面，且通过括号中内容以列举的方式对人体表面的含义进行了具体举例说明，由此可知材料一所要求的人体表面止于口唇，而尚未扩展至人体口腔内的牙齿，因此牙齿并不属于人
体表面。由于牙膏使用的部位是牙齿，因此牙膏并不属于化妆品。 材料二对化妆品的定义则要求其使用的部位是人体，且通过括号中内容以具体举例的方式对人体的具体范围进行了明确说明，由此可知人体部位就包括牙齿，因此牙齿属于人体的范围，也即牙膏是使用于人体。由于牙膏是以涂抹的方式施于人体部位中的牙齿，以达到清洁或者修正人体气味，保持牙齿良好状态为目的的产品，因此牙膏完全符合材料二中所定义的化妆品的规定，属于材料二所定义的化妆品。 ⑵请分析以上四种法律解释方法之间的关系。 解析：考点是四种文理解释方法的关系及其适用规则。需要注意的是，所有的文理解释方法都是在法律规范文字所能涵摄的范围内进行解释，否则即为论理解释而非文理解释。 在对法律规范进行解释时，各文理解释方法常常是需要同时采用，对于字面解释、限制解释、扩充解释和语法解释等各文理解释方法关系的处理需遵循如下规则：应当首先运用语法解释方法对法律规范进行分析，并尤为注意在语法解释中特别说明法律用语和概念与日常生活用语的区别。在进行语法解释后，对于字义解释的三种方法又应当优先采用字面解释方法，只有当采用字面解释的方法无法准确地表达立法者