2012届高三地理二轮专题复习教案：北美和美国 一、教材分析 本节主要讲述“北美概况”包括北美的地理位置、三大地形区、五大湖群、地形对气候的影响气候的类型。美国国土组成及三大地形区，自然条件及农业专业化，三大工业区的分布。 二、教学目标 1．北美南北纵列的三大地形区的组成和分布特点及其对气候的影响 2．掌握美国农业生产的现代化和地区生产专门化的特征 3. 掌握美国东北部工业区发展的条件及其工业中心的分布 三、学习重难点：北美南北纵列的三大地形区的组成和分布特点及其对气候的影响； 美国东北部工业区发展的条件及其工业中心的分布 四、学情分析 学生对于北美和美国的一些基本概况在初中就一学过，但深入点的知识比如北美三大地形区、五大湖群、美国农业专业化、美国工业区分布等了解很少，所以讲解时要细致，结合地图，放慢速度。 五、教学方法：自主学习、合作探究学习、讲解法 六、课前准备 1．学生的学习准备：预习课本知识，完成学案，在地图册找到北美和美国地图。 2．教师的教学准备：多媒体课件制作，课前预习学案，课内探究学案，课后延伸拓展学案。 3．教学环境的设计和布置：四人一组，准备探究学习。 七、课时安排：1—2课时 八、教学过程 (一)预习检查、总结疑惑 检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。 （二）读图识记、了解概况 在北美地形图上找出： 1、美国、加拿大、格陵兰岛（丹麦）； 2、北极圈、大洋、海湾； 3、五大湖、密西西比河、尼亚加拉瀑布； 4、城市群 （三）合作探究，精讲点拨 1、北美位置和范围 学生活动：在地图册上找出北美的经纬度位置及范围，海陆位置 （1）、经纬度位置：20oW－160oW，主要在30oN－80oN。北美地区位于西半球的北部，主体部分在温带，寒带面积较小。 （2）、范围：北美是指北美洲的北部，包括加拿大、美国和属于丹麦的格陵兰岛。（3）、海陆位置：临三大洋，西临太平洋，北临北冰洋，东面是大西洋，南面是墨西哥湾，陆上与墨西哥分界。 2、北美地形：南北纵列的三个地形区： 学生活动：在地图册上找出北美三大地形区
高二地理《北美洲》试题 一、单项选择题 下图为沿28°N所作的地形剖面图。读图完成1—2题。 1．①处南部是某种农作物的故乡，并且至今是这种农产品的主产区，这种农作物是： A. 小麦 B. 玉米 C. 咖啡 D. 天然橡胶 2.关于图中各地农业布局的说法正确的是： A. ①处发展亚热带水果 B. ②处发展乳肉、家禽、蔬菜 C. ③处发展棉花 D. ①处发展粮食作物 右图为世界某大陆地形剖面图，回答3—5题： 3．下列地理事物位于该大陆 上的是 A维多利亚湖 B.大自 流盆地 C.科罗拉多大峡谷 D.潘 帕斯草原 4.该大陆上分布面积最广的森林是 A 亚寒带针叶林 B热带雨林 C温带落叶阔叶林D亚热带常绿阔叶林 5．图中数码代表的地理现象的叙述，正确的是 A①地是温带海洋性气候 B.②地有丰富的煤炭资源 C③平原主要的经济作物是棉花 D.④地有色金属矿产资源丰富 读下面的甲、乙两幅图，回答6—8题： 6．以经济作物F1、F2为原料的工业
是 A.制糖工业、纺织工业 B纺织工业、纺织工业 C制糖工业、造纸工业 D橡胶工业、饮料工业 7．两河口附近的平原，在发展农业生产方面相同的限制性因素有 A.雨热不同期 B.风沙危害 C.常有洪涝发生 D.土地荒漠化严重 8．A城市发展的主要有利条件是 A.便利的交通条件 B.雄厚的农业基础 C.悠久的历史 D.丰富的石油资源 9.关于美国农业带的叙述与图幅序号相符的是：（） A.①亚热带农作物②小麦带③玉米带④棉花带 B.①玉米带②小麦带③棉花带④乳畜带 C.①棉花带②乳畜带③小麦带④玉米带 D.①棉花带②乳畜带③玉米带④小麦带 下图为世界某大陆地形剖面图，回答第10-14题： 10.下列地理事物位于该大陆上 的是：（） A 维多利亚湖 B 大自流盆地 C 五大淡水湖 D 潘帕斯草原 11.关于图中数码代表的地理现象的叙述，正确的是：（）
高考复习专项训练区域地理——北美洲 一、选择题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。 加拿大的塞布尔岛东西长40公里，面积约80平方公里。表面为细沙覆盖，小岛四周布满流沙浅滩，水深约2至4米，因每年平均移动100米而为人称奇，又被称为旅行岛。全岛没有高大的树木，只有一些沙滩小草和矮小的灌木。下图示意塞布尔岛位置，据此完成1～3题。 1．塞布尔岛的类型和移动方向分别是 A. 冲积岛向西 B. 冲积岛向东 C. 珊瑚岛向南 D. 火山岛向东 2．塞布尔岛上没有高大树木是因为 A. 远离大陆 B. 热量条件不足 C. 降水较少 D. 土壤发育差 3．该岛将来会 A. 逐渐缩小 B. 不断抬升 C. 持续扩大 D. 基本不变 【答案】1．B 2．D 3．A 【解析】 1．根据材料，塞布尔岛表面为细沙覆盖，小岛四周布满流沙浅滩，水深度较浅，每年都在移动位置。判断塞布尔岛是由海流携沙冲积形成，根据经纬度，该岛位于美洲东岸，中纬度地区，受北大西洋暖流影响，该岛的移动方向是向东，结合选项答案选B项。 2．本题主要考查塞布尔岛上没有高大树木的原因。海陆位置对植被的生长影响不大，因此塞布尔岛上没有高大树木与远离大陆没有关系，A错误；该地位于温带地区，而且受北大西洋洋流的影响，热量条件和降水条件能够满足乔木的生长，BC错误；该地主要为细沙覆盖，土壤发育差，因此不利于高大乔木的生长，D正确。故答案选D项。3．由上题分析可知，该岛是由海流携沙冲积形成，而且周围多浅滩，由于全球气候变暖，海平面不断上升，因此该岛屿会不断减小，A正确。 位于美洲大陆最东端的拉布拉多半岛（见下图），湖泊众多，有“高原湖泊”之称。在第四纪冰期时，拉布拉多半岛是北美大陆三大冰川中心之一。据此完成4～6题。
000 哥伦比亚 北美与美国练习题 哥伦比亚已经成为世界重要的鲜切花生产国。读图1，完成1～3题。 1、 每年的情人节（2月14日），在美国销售的鲜切玫瑰花多来自 哥伦比亚。与美国相比，在此期间，哥伦比亚生产鲜切玫瑰花的 优势自然条件是（ ） A. 地形较平 B. 降水较丰沛 C. 气温较高 D. 土壤较肥沃 2. 哥伦比亚向美国运送鲜切玫瑰花宜采用（ ） A. 公路运输 B. 铁路运输 C. 航空运输 D. 海洋运输3. 伦比亚相比，墨西哥开拓美国鲜切花市场的优势在于（ A. 运费低 B. 热量足 C. 技术高 D. 品种全 甘德国际机场（图2）曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一，大西洋的航班都要经停该机场补充燃料.据此完成4～6题. 4. 导致甘德国际机场成为世界上最繁忙机场的主要因素是（ ） A. 位置 B. 经济 C. 地形 D. 人口 5. 甘德国际机场失去国际航空枢纽地位的主要原因是（ ） A. 地区经济发展缓慢 B. 横跨北大西洋航班减少 C. 飞机飞行成本降低 D. 飞机制造技术进步 6. 一架从甘德机场起飞的飞机以650千米/小时的速度飞行，1小时候后该飞机的纬度位置可能为（ ） A. °N B. 60°N C. 53°N D. 40°N 下图为某洲大陆沿22°S 纬线的地形剖面图。 7.图中乙地气候类型属于( ) A.热带季风气候 B.热带稀树草原气候 C.热带沙漠气候 D.高原山地气候 8.导致乙地降水量与甲地明显不同的主要因素是乙地( ) A.处于盛行风向的迎风坡上 B.受沿岸寒流影响 C.全年受赤道低气压带影响 D.受高峻地势影响 雾是近地面大气层中出现大量微小水滴而形成的一种天气现象。当暖湿空气经过寒冷的下垫而时，就易形成雾。图3中，S 市附近海域夏季多雾，并影响S 市。据此完成9～11题。 9．S 市附近海域夏季多雾的主要原因是（ ） A ．沿岸暖流提供了充足的暖湿空气 B ．半岛东侧海湾海水温度较低 C ．海陆间气温差异较大 D ．沿岸寒流的降温作用较强 10．S 市夏季常被雾笼罩，是因为（ ） A ．降水较少 B ．气温较高 C ．风力较弱 D ．光照较强 11．夏季，S 市主要受（ ） A ．季风影响 B ．西风带影响 C ．低压控制 D ．高压控制 12．为了解区域自然地理特征并认识自然地理环境对人类活动的影响，某地理实习小组在美国西部地区进行了野外考察。图8提供的是考察路线（R 地→旧金山→盐湖城）及周边区域自然地理环境的相关信息。读图回答问题。
高二区域地理北美洲与南美洲专题训练 一、单选题 读“某大陆沿南回归线地形剖面图”，回答下列各题。 1．对该大陆的叙述正确的是( ) A. 图中A山脉是由美洲板块和南极洲板块碰撞而 形成 B. 图中A山脉是由美洲板块和太平洋板块碰撞而 形成 C. 图中B处是亚马孙平原的一部分 D. 图中C处属于拉布拉多高原的一部分 2．在E处附近海域，等温线的凸出方向是( ) ①向北凸出②向南凸出③向高纬方向凸出④向低纬方向凸出 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3．一轮船从D沿岸的港口出发前往印度的孟买，走最短航线需经( ) A. 巴拿马运河 B. 麦哲伦海峡 C. 好望角 D. 苏伊士运河 读加拿大主要铁路和城市分布图，完成下列各题。 4．与加拿大铁路和城市分布规律类似的还有（） ①植被覆盖率②水源分布 ③种植业区④工业区⑤人口分布 A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①②④ D. ②③⑤ 5．有关加拿大特点的说法正确的是（） A. 河流封冻期长有凌汛，主要靠积雪融水和雨水补给 B. 由南向北，自然带由亚寒带森林带逐渐变为草原带 C. 海岸线漫长，海运、河运发达 D. 越往北，土壤层越深厚，有机质含量越高 下图为北美洲位置示意图。读图，完成下面小题。 6．下列地理现象成因与落基山脉密切相关的是 A. 美国东北部五大淡水湖的形成 B. 北美大陆地表径流主要流入大西洋 C. 美国西部有大面积的热带沙漠 D. 密西西比河流域煤炭、铁矿资源丰富 7．一艘货轮从6月份到8月份由③海域经①海域 进入②海域，则 A. 从③出发时，阴雨绵绵 B. 经①海域时，遇到台风天气 C. 经②海域时，逆风逆水 D. 经加勒比海域时，游船如织 8．科迪勒拉山系南北狭长的原因是 A. 沿经线方向发育 B. 沿火山地震带发育
北美美国 自然地理特征 一：位置范围 1.经纬度位置：30°N—80°N 170°W—90°W----20°W 2、海陆位置：美洲北部，北起北冰洋，南至墨西哥湾，东靠大西洋，西临太平洋 二：地形 南北纵列三大地形区，以山地、平原为主 地势：东西两侧高中间低 西部高山区：落基山、海岸山、内华达山等组成科迪勒拉山系北段；山脉盆地 高原相间； 位于美洲板块与太平洋板块交界处，多火山地震，年轻，海拔高。（多4000m以上高山） 东部高原山地区：拉布拉多高原、阿巴拉契亚山地，古老，海拔较低。（多1000m以下） 中部平原区：中央大平原，北部多冰蚀湖，南部密西西比河平原 三：气候 温带大陆性气候为主；特征：冬冷夏热，降水较少，夏雨稍多。 地形对北美气候影响较大 1.海岸山脉紧逼着太平洋沿岸，迎风坡地形雨丰沛。但是，海岸山脉阻挡了太平洋上的暖湿西风向东深入，限制了温带海洋性气候和地中海气候向东延伸，使上述二种气候呈南北向带状分布于沿海地区。山间高原盆地由于地形闭塞，海洋水汽难以进入，因此，气候干旱，呈现出荒漠的景象。 2.东部山地西北坡面迎冬季西北风，常造成大雪；东南坡面对大西洋水汽产生抬升作用，造成地形雨。但因东部高低缓，连续性差，冬季干冷的西北风可影响到东海岸，夏季从大西洋的暖湿气流亦可越过高地，进入内陆。 3. 中部平原地区气温、降水季节变化最大，大陆性较强。这是因为中部平原地势低平，贯通南北，致使南北气流畅通无阻。冬季极地冷气团可长驱南下，骤然降温，形成大风和寒潮天气。夏季来自墨西哥湾的热带暖气团可自由北上，使本区普遍暖热。中部平原在冷暖气团交替控制之下，形成气温、降水季节变化据烈、大陆性较强的温带大陆性气候。 北美洲年降水量的空间分布特征
高三世界地理复习《北美洲-美国》练习题
《北美和美国》基础知识点 1.地形对气候和天气的影响 观察地形对北美天气变 化的影响图 （1）落基山脉对北美气 候产生了什么影响？（当温 和湿润的西风①到达西北部 海岸时，受到落基山脉的阻挡，使其影响仅限于沿海地区，与西风有关的气候类型如地中海气候、温带海洋性气候也就仅分布在沿海地区。广大的大陆内部难以受到海洋暖湿空气的影响，形成温带大陆性气候，它也是北美温带大陆性气候面积广的原因之一） （2）中部平原对北美气候产生了什么影响？（中部大平原贯通南北，冬季极地冷气流③可从北冰洋上空长驱直达南部墨西哥湾，气温突然下降，形成大风和寒潮天气。夏季墨西哥暖湿气流④也可自由北上，使本区中部和东部普遍暖热） （3）从图中可看出，从北部来的干冷风②为何可越过拉布拉多高原和阿巴拉契亚山脉，到达东海岸？（拉布拉多高原和阿巴拉契亚山脉为
古老的高原山地，经过长期侵蚀，海拔低，对气流运动影响不明显） 2.美国自然条件的四个特点： ①绝大部分在温带（南部为亚热带）；②平原面积占全国的一半以上，耕地面积广大，约占世界耕地面积的10％；③密西西比河和五大湖为灌溉、航运和发电提供了良好条件。密西西比河在29oN处注入墨西哥湾；④美国矿产、森林、草原等自然资源丰富。 3.美国的农业。 美国从事农业的人口不到全国人口的3％。地区生产专门化程度高，其好处是便于充分利用自然条件，采用先进科学技术，大规模使用农业机械，提高农业生产效率。 诠释美国农业带分布： 农业带的分布与气候类型有密切关系，我们只要将两者对照，就能根据气候的分布理解农业带的分布特点。
(1)下列四幅图中，表示图1中甲地气候类型特点的是________图(选择填空)。（1分） (2)北京的气温年较差31.2℃，华盛顿(38.8°N)的气温年较差为25.3℃，北京的年较差大于华盛顿的主要原因是北京() (选择填空)（1分） A．受海洋影响大 B．受暖流影响大C．受地形因素影响大D．受季风环流影响大 (3)图中A、B、C三支洋流的水温由高到低的排列顺序是________。其中B洋流对沿岸气候的影响是_______。（2分） (4)图1中的B、C附近地区多________等地质灾害，试解释这一现象产生的原因。（2分） (5)若在图示范围内自南向北沿大陆海岸旅行，沿途经过的自然带依次是热带荒漠带、________、________、________，这种地域分异规律是以________为基础的。（4分） 2、材料一：加利福尼州（简称加州）位于美国西部，太平洋沿岸，是全美经济总量和人口数量最多的州，且城市人口比重高达91%，人口和城市、工农业生产主要分布在太平洋沿岸的南部地区。目前，南加州是全美最大的水果、蔬菜生产和供应基地，并远销海外市场。加州南北自然条件差异明显，北加州气候湿润，常因雨水和融雪致洪灾发生；南加州却降水很少致水源严重不足。二战后加州经济飞速发展，这使得水资源不足的问题再次突出，地下水位严重下降。为解决南方缺水问题，加州实施了著名的跨流域调水工程。（见下图左）。 材料二：美国是世界上铁路通车里程最长的国家，但铁路的地区分布和运输负荷的地区间存在很大差异（见下图右上）。 ⑴．加州太平洋沿岸的主要气候类型是__________________，其最热月份平均气温一般不超过25℃，是因为受____________________________影响。（4分） ⑵．利用板块构造知识解释图中加种利福尼谷地的成因（4分）。 ⑶．美国铁路分布的地区差异是______________________________________，简要说出导致地区差异的重要因素是_______________________和_______________________（6分）
第10讲北美——美国 考点展示素养目标 美国的地理位置、地形、气候、河湖、资源等自然地理特征。 美国工农业的生产特点、主要农业带和工业区的分布。 知识：了解北美的自然地理概况，掌握美国的地形、气候等自然地理特征，理解美国农业带、传统工业区的分布、发展特点及高新技术产业的分布特点、形成条件。 技能：能够依据美国的自然地理环境特征分析美国农业分布、发展的特点及成因。 素养：运用综合思维，分析美国不同农业区发展的条件，借鉴美国农业专业化的经验，结合区域认知探讨中国农业可持续发展的方向。 北美 [读图思考] (1)北美地形特点对其水系分布的影响。 (2)北美地形对其气候的影响。 1.位置范围 (1)海陆位置：美洲北部，北起北冰洋，南至墨西哥湾，东靠大西洋，西临太平洋。 (2)范围：主要包括加拿大、美国、格陵兰岛(丹麦)。 2．纵列分布的地形 (1)特点：地势东西两侧高中间低，冰川地形广布。
(2)南北纵列分布的三大地形区 ①西部高山区：落基山、海岸山、内华达山等组成科迪勒拉山系北段。 ②东部高原山地区：拉布拉多高原、阿巴拉契亚山地。 ③中部平原区：中央大平原，北部多冰蚀湖。 3．大陆性显著的气候 (1)类型多样 以温带大陆性气候为主，冬冷夏热，夏雨稍多；缺乏热带雨林气候和热带草原气候。 (2)受地形影响显著 ①西部高山阻挡来自太平洋的湿润空气，降水由沿海向内陆减少。山脉西侧多雨，山脉东侧及之间的高原盆地少雨。 ②东部高原山区对大西洋湿润气流阻挡不明显。 ③中部平原冬季冷空气南下，形成大风雪和寒潮天气。夏季暖湿气流北上，中东部普遍暖热。 美国 [读图思考] 美国本土地形分布特征及其对自然环境和人文环境的影响。 [读图思考] 美国本土的气候类型及其成因。
世界地理概 高中地理 况（教案）
适用年级
高中一年级
适用区域 通用
课时时长（分钟）
2 课时
主干考点 1.世界海陆和大洲分布
2.海陆地形类型、特征与分布
3.世界气温与降水的分布，世界主要气候类型及其分布
近三年考情 2019 年上海 T13-14；全国新课标卷ⅠT7
2019 年北京卷 36（1）等
2019 年全国 I 卷 T12；全国 III 卷 T12 等
分析与预测
在题干中呈现世界局部区域轮廓图,利用经纬网来判定位
置,根据位置分析区域的气候地形等特征及关系,判断该区域的
工农业生产情况和发展条件,运用基本原理和规律分析具体的
地理现象是地理学科一重要命题方式，该模块命题具有鲜明时
代性,以热点作为背景素材,考查相关的知识和能力。
考一点、知精识讲讲1解 世界的陆地和海洋 识感记谢您世的界反海馈！陆分布： (1讲)填写大洲大洋的名称。
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北美洲 大西洋 南美洲
(2)掌握大洲的界线。
大
欧洲 亚洲
北冰洋 北美洲 大
太
西 非洲
印
洋
度 大洋洲
平
西 南美洲
洋
洋
洋
南极洲
大洲
分界线
亚洲和欧洲
乌拉尔山,乌拉尔河,大高加索山,黑 海，土耳其海峡
亚洲和非洲 苏伊士运河,红海,曼德海峡
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亚洲和北美洲 白令海峡
欧洲和非洲 直布罗陀海峡
欧洲和北美洲 丹麦海峡
北美洲和南美 巴拿马运河
洲
南美洲和南极 德雷克海峡
洲
(3)大陆大洋分布规律。
①从全球来看,地球面积的 71%为海洋,29%为陆地,即七分海洋,三分
陆地。
②从半球来看,陆地主要集中于北半球和东半球,海洋相反。
【例题 1】
【题干】世界陆地可分为亚欧大陆、非洲大陆、北美大陆、南美大陆、
南极大陆和澳大利亚大陆。下图是各大陆的面积和大陆地面平均海拔
高度关系示意图（图中字母为各大陆的代号），据此回答下题。
1．M 大陆是（ ）
A. 非洲大陆 B. 北美大陆 C. 南美大陆 D. 南极大陆
2．濒临四大洋的大陆是（ ）
A. M
B. N
C. P
D. Q
【答案】1．D 2．D
【解题指导及错因诊断】
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第二部分第十五讲北美洲——美国 目标达成作业 一、单项选择题 读世界某区域图，回答1～2题。 1．导致A处的自然带向高纬地区延伸的主要因素是( ) A．地形B．纬度 C．洋流D．海陆位置 解析：A处自然带为温带落叶阔叶林带，受阿拉斯加暖流增温增湿的影响，该自然带向高纬延伸。 答案：C 2．造成甲→乙→丙三处自然带的变化规律的原因是( ) A．热量差异B．水分差异 C．海拔差异D．地形差异 解析：由降水空间分布规律可以看出，甲、乙、丙三地降水存在明显差异，进而造成自然带的差异，故造成甲→乙→丙三处自然带变化规律的原因是水分差异。 答案：B 加拿大新斯科舍省塞布尔岛表面为细沙覆盖，小岛四周布满流沙浅滩，水深约2至4米，因每年平均移动100米而为人称奇。下图示意塞布尔岛位置，据此完成3～4题。 3．塞布尔岛是由( ) A．板块挤压隆起形成B．生物遗体堆积形成 C．河口泥沙堆积形成D．海流携沙冲积形成
解析：由题干可知塞布尔岛表面为细沙覆盖，小岛四周布满流沙浅滩可知，塞布尔岛是由泥沙堆积而成，由图可看出，塞布尔岛远离陆地，所以可以推断塞布尔岛由海流携沙冲积而成。 答案：D 4．该岛的移动方向是( ) A．向西B．向东 C．向南D．向北 解析：根据塞布尔岛所处的地理位置可知，该岛位于盛行西风带，在盛行风作用下，该岛向东移动。 答案：B 美洲王蝶有迁徙习性，寒潮会导致王蝶大量死亡，每年它们都会往返于加拿大东南部与墨西哥米却肯州之间。据此完成5～6题。 5．图示迁徙线路经过的陆地自然带不包括( ) A．常绿硬叶林带B．热带荒漠带 C．落叶阔叶林带D．常绿阔叶林带 解析：加拿大东南部与墨西哥米却肯州之间的气候类型由北向南为温带大陆性气候、亚热带季风性湿润气候、热带沙漠气候、热带草原气候，对应的自然带为温带落叶阔叶林带、亚热带常绿阔叶林带、热带荒漠带、热带草原带。常绿硬叶林带是地中海气候区的典型植被带，图示迁徙线路不会经过该自然带，故A选项符合题意。 答案：A 6．美洲王蝶停留于米却肯州的主要时段是( ) A．2月至6月B．4月至8月 C．7月至11月D．11月至次年3月 解析：由材料分析可知，美洲王蝶停留于墨西哥米却肯州的季节应是北方寒潮多发的季节。每年的秋冬季节北美洲受北冰洋附近强冷空气和中央大平原的地形因素的影响，加拿大东南部和美国大部分地区降温明显，气候寒冷，致使美洲王蝶迁徙到纬度更低的米却肯州。故D选项符合题意。 答案：D (2018·烟台期末)美国阿拉斯加州的渔业产值名列全美之首，水产品加工业发达，安克雷奇是该州最大城市及主要渔港。读下图，完成7～8题。
世界政治地图和分区 七年级地理教案 教学目标 1．通过读世界政区图和世界面积位于前列的国家示意图，使学生能够在世界政区图上查阅出世界的主要国家，明确世界上的面积大国和人口大国，通过阅读“世界地理区域的划分”明确区域划分的十三个分区的名称和分布。 2．通过阅读“世界地理区域的划分”、“美国和加拿大之间的国界线”、“阿根廷和智利之间的国界线”，明确国界线的划分依据和领土的含义，识别国家之间的国境线，并学习运用图表分析地理事物的能力。培养学生的读图能力、观察能力，并进一步培养学生识别方位的能力和逻辑思维能力。 3．通过学习本节内容，使学生了解一些基本的国际常识，懂得正确处理国与国之间关系的原则，明确一个国家的主权是神圣不可侵犯的，国家无论大小都一律平等，树立世界各国平等相处，求得共同进步与发展的观念。 4．通过对世界组织的介绍和阅读各国的有关数据，培养学生树立全球意识，激发学生的的竞争意识、进取心和爱国热情。 教学建议 的教材分析 “世界的国家”和“国界和领土”，教材分设了两个标题。实际上，“国家”和“国界和领土”是不可分的，把它们分开叙述的目的是为了强调重点不同。 世界的国家，着重国家的特征，强调国与国之间在领土大小、国家性质、社会经济、发展状况方面的差别。这部分的重点落实到如何看待一个国家：国家不论面积大小、人口多少、经济发达与否，地位应该是平等的。教材中“读一读”的两个标题“发达国家和发展中国家”、“南北对话和南南合作”特别强调了国家之间的经济差异。 “国界和领土”则强调国家的主权。如何划分国界或领土的争端在国际关系上是一个重大的问题。教材用三幅图“美国和加拿大之间的国界线”、“阿根廷和智利之间的国界线”和“中国与巴基斯坦国境线上的界碑”来说明：第一，国界线在地图上用什么符号表示（包括未定国界线）；第二，国界在地表上用什么标记来表示。 为了更深入的认识世界各地，便于分析和比较，按地理位置、自然要素和人文要素，把世界划分为13个地区。教材给出了世界地理区域的划分图，上面有13个地区的位置和范围。13个地区的名称、位置、范围必须熟记，并在图上落实，因为它是今后要讲的分区地理的基础。
北美地区和美国 一、位置与范围 1、经纬度位置： 北温带为主，北部为北寒带（25oN—85o N，20oW—120oW －180o）西半球北部，大部分处于西经度。 2、海陆位置： 美洲北部，北起北冰洋，南至墨西哥湾， 东靠大西洋，西临太平洋 3、范围： 加拿大、美国、格陵兰岛（丹麦） 二、自然区域特征 1、地形：以山地、平原为主，南北纵列三大地形区 白令海峡 丹 麦 海 峡 纽芬兰岛东部为古老的高原和山地，如拉布拉多高原、阿巴拉契亚山脉 西部是科迪勒拉山系北部，有海岸山、落基山等南北走向山脉，太平洋板块和美洲板块碰撞形成，地壳不稳定，多火山地震 巴 芬 岛 中部是宽广的中央大平原地区， 平原北部湖泊众多，南部为密西 西比河冲积平原，西部为大平原 高原山地古 老，久经侵 蚀而成。 较低缓 加拿大境内的拉布 拉多高原、美国境 内的阿巴拉契亚山 东部高 原、山 地区 密西西比平 原由密西西 比河冲积形 成 平坦 北部多湖泊，南 部密西西比河平 原 中部平 原区 两大板块相 撞挤压形成 高大山系 多山峰，山 间有盆地高 原 海岸山、落基山 等平行山脉 西部高 山区 形成原因 地形特征 组成 三大地 形区 2.主要河流和湖泊：水量大，利于灌溉、航运和发电 （1）密西西比河： 世界第四长河，流域北起五大湖附近，南达墨西哥湾 （2）圣劳伦斯河： 从安大略湖东北端流出，向东北注入大西洋圣劳伦斯湾 （3）五大湖 按大小分别为苏必利尔湖（世界上最大的淡水湖）、休伦湖、密歇根湖、伊利湖和安大略湖，是世界最大的淡水湖群。 是冰川活动的最终产物。除密歇根湖外均为美、加两国共有。五大湖的安大略湖与圣劳伦斯河相通，注入大西洋。 3.气候 大部分属于温带大陆性气候，地形对气候的影响大 北美温带大陆性气候特征：冬冷夏热，夏雨稍多 地形对气候影响大 ①为什么极地气候西高东低?----洋流 ②为什么在北美西部，温带海洋性气候 和地中海气候狭长分布于沿海地区？----地形 ③为什么在北美东部降水量是从沿海向 内陆地区逐渐减少？---东部山脉低缓
世界地理 【命题趋向】 从近几年高考试题的分布来看，多以区域地理作为信息载体和考查背景，考查有关区域的地理环境特征、区域发展条件、存在的问题及解决措施等方面，这就要求同学们在进行区域地理复习时，突出区域地理复习的思路和方法，构建区域地理复习的一般模式。高考重点考查内容包括：一个国家或地区的地理位置和范围、自然地理特征（地形、气候、河流、湖泊、自然资源和自然灾害等）、经济地理特征（农业、工业、人口、城市、交通、主要环境问题等）、区域发展条件评价（优缺点及相应措施）、区域环境问题及整治措施等。 【考点透视】 一、大洲和大洋 1．七大洲 世界海陆分布：陆地占29%，海洋占71% 大陆：亚欧（最大）、非洲、北美、南美、南极、澳大利亚六块大陆 岛屿：面积较小的陆地 格陵兰岛——世界最大 群岛：马来群岛——世界最大 半岛：陆地伸进海洋的部分 阿拉伯半岛——世界最大 亚洲、欧洲、非洲、大洋洲主要分布在东半球 北美洲、南美洲在西半球，南极洲跨东西半球 亚、欧—乌拉尔山、乌拉尔河、里海、高加索山、黑海、土耳其海峡 亚、非——苏伊士运河、红海、曼德海峡 南、北美——巴拿马运河 亚、北美——白令海峡 南美、南极——德雷克海峡 欧、非——直布罗陀海峡、地中海 大洲面积：亚洲4400 非洲3000 北美洲2400 南美洲1800 南极洲1400 欧洲1000 大洋洲900 （单位：万平方千米） 2．四大洋 太平洋：面积最大（将近一半）、水温最高、水体最深、岛屿最多。 大西洋：呈“S ”形 印度洋：热带海洋面积大 北冰洋：最小、纬度最高、水温最低 海：一般面积较小，靠近大陆由半岛和岛屿同大洋大致隔开（陆间海—地中海；内海—渤海；边缘海—东海、南海 ） 海峡：沟通两个海洋之间的狭窄水道
期末复习三《北美洲》 一、单项选择题（16*3=48分） 下图为沿28°N所作的地形剖面图。读图完成1—2题。 1．①处南部是某种农作物的故乡，并且至今是这种农产品的主产区，这种农作物是（） A. 小麦 B. 玉米 C. 咖啡 D. 天然橡胶 2.关于图中各地农业布局的说法正确的是（） A. ①处发展亚热带水果 B. ②处发展乳肉、家禽、蔬菜 C. ③处发展棉花 D. ①处发展粮食作物 图1表示某海城。回答3—4题 3．影响B地区降水变化的主要因素是（） A．纬度和极地东 风B．洋流和地形 C．太阳辐射和西风D．副极地低气压带
4．若B地所临大洋上低气压强盛时，下列说法正 确的是（） A．北京秋高气爽 B．江淮地区正值伏旱 C．北半球冷空气频频南下D．开普敦温和多雨 下图为2006年3月16日某时美国天气图，图 中等值线为等压线（单位：百帕），H、L分别 表示高、低气压。读图回答5—6题。 5．关于此时图示地区天气状况的说法正确的 是（） ① 中央大平原受低压槽控制，易形成阴雨天气 ② 东部地区受锋面气旋影响，可能形成阴雨天气 ③ 西北部沿海受锋面活动影响，可能出现降雨 ④ 南部墨西哥湾沿海受飓风影响，可能出现暴雨天气 A．① ③B．② ③ C．③ ④ D．① ④ 6．关于图中甲、乙两地天气状况的叙述，正确的是（）A．甲地气温高于乙地B．甲地风力小于乙地
C．甲地气压高于乙地D．甲地吹偏南风，乙地吹偏北风 下图为某大陆北纬48°沿线地区的年降水量变化示意图，据此回答7-9题：7．该大陆为（） A．欧洲大陆 B．南美大陆 C．北美大陆D．澳大利亚大陆 8．甲地气候类型为（） A．温带海洋性气候 B．亚热带季风气候 C．热带雨林气候 D．亚寒带针叶林气候 9．影响a地降水的主要风向是（） A．东南风 B．东北风 C．西南风 D．西北风 表1是中美两国的两个苹果产区与北半球苹果生长最适宜区的气候条件和生产成本的相关资料。据表回答10～11题。 表1
区域地理北美洲 【预习目标】阅读教材，熟练掌握北美洲地形、气候类型及分布特点、密西西比河与五大湖的特点与分布。 预习案 1.在图中画出几条重要的经纬线：北回 归线、北极圈、120°W、80°W。 2.在图中找到北冰洋、大西洋、太平洋、 墨西哥湾。 3.找到科迪勒拉山系、落基山、海岸山 脉、中央大平原、密西西比河平原、拉 布拉多高原和阿巴拉契亚山脉。结合主 要地形分布，描述北美地形特点。 4.在图上画出北美洲气候类型分布，指 出北美的气候类型有哪些？哪种气候 类型的分布范围最大？ 5.在地图册中找出密西西比河、苏必利尔湖、密歇根湖、休伦湖、伊利湖和安大略湖。结合气候和地形分析密西西比河的水文特征。 探究案 【学习目标】1.根据北美的地形热点，说明地形对北美气候的影响。 2.分析北美温带大陆性气候的成因。 探究一结合教材P52页，回答下列问题。 结合北美洲年降水量分布图，描述北美洲北美洲降水量的分布规律。比较东西两岸年降水量线疏
密差异，并思考其原因。 【案例迁移】（2011山东）为了解区域自然地理特征并认识自然地理环境对人类活动的影响，某地理实习小组在美国西部地区进行了野外考察。下图提供的是考察路线（R地→旧金山→盐湖城）及周边区域自然地理环境的相关信息。读图回答问题。（20分） （1）与旧金山相比，R地的气温有何特点，并指出该特点形成的影响因素。 （2）根据内华达山脉（中部）地形剖面图，分别比较B处与A、C两处年降水量的大小，并说明理由。 （3）运用水循环的相关知识，解释大盐湖由淡水演变为咸水湖的原因。
探究二：分析北美洲温带大陆性气候分布范围广的原因。结合下图，比较分析北美洲温带大陆性气候（渥太华）与亚欧大陆温带大陆性气候（乌拉巴托）不同及其成因。 巩固案 读地形对美国天气影响图，回答29-30题 1.有关气流③叙述正确的是（ ） A.海陆热力差异是形成主要原因 B.主要出现在夏季 C.春季可导致沙尘暴 D.性质温和湿润 2.美国地区突出的气象灾害有（ ） A.海啸、飓风 B.地震、泥石流 C.沙尘暴、干旱 D.寒潮、飓风 下图是某地气温年较差(单位：℃)图，读图完成3～4题。 3. 关于图示地区气温年较差空间分布的叙述，正确的是( ) A ．由南向北增大 B ．平原地区小，高原、山地大
北美洲 北美与北美洲,拉丁美洲与南美洲有什么区别? 按照地理位置,自然,人文地理因素,美洲地区可分为北美和拉丁美洲两大地区。 北美是主要指美国和加拿大和属于丹麦的格陵兰岛。 按照地理因素,美洲地区可分为北美洲和南美洲两大地区，巴拿马运河以北的美洲地区为北美洲。 一、位置范围 1、绝对位置：纬度：10°N---85°N 经度：50°W---170°W (北回归线与北极圈之间——以温带为主） 相对位置：美洲北部，东临大西洋、西邻太平洋，北接北冰洋 南临墨西哥湾。（三洋一湾） 2、.北美洲：加拿大、美国、格陵兰岛 墨西哥高原、中美地峡、西印度群岛 二、自然地理特征 1、地形概况： （1）以高原山地为主，其次是平原，地势起伏较大。大陆地形的基本特征是南北走向的山脉分布于东西两侧与海岸平行，大平原分布于中部。 地势：西高东低 全洲平原和丘陵约占总面积的42％，海拔500米以上的高原和山地约占58％，平均海拔约为700米。 （2）海岸线：大陆海岸线长约6万公里。 西部的北段、北部和东部海岸比较曲折，多岛屿和峡湾； 西岸南半部海岸较平直。 重要的海湾海峡：白令海峡、哈得孙湾、墨西哥湾 （3）半岛总面积约为210万平方千米。 岛屿总面积约400万平方千米，居各洲之首，其中格陵兰岛为世界最大岛。 （4）地形大致如图 西部高山区中部平原区东部高原山地 A、西部高山区:山脉 ,盆地和高原相间分布科迪勒拉山系北段 （北美落基山南美安迪斯山脉） B、中部平原: 特点--广阔 , 密西西比平原和大平原 北部湖泊众多成因与冰川活动有关； 南部为密西西比河平原； 西部为地势较高的大平原。 C、东部高原山地区：拉布拉多高原（加拿大）和阿巴拉契亚山（美国）
世界地理教案 【篇一：第1讲世界地理概况[教案]】 第一章世界地理 第1讲世界地理概况 【最新考纲】 1.世界海陆分布；海底地形；陆地地形。 2.不同尺度区域(如大洲、地区、国家等)的主要地理特征。 【基础知识*自主学习】 一、大洲和大洋 1、基本概念 ⑴、岛屿、半岛、大陆、大洲的概念 面积较小的陆地称作岛屿。三面临水，一面同陆地相连的陆地称作 半岛。面积广大的陆地称作大陆，地球上共有6块大陆：亚欧大陆、非洲大陆、南美大陆、北美大陆、南极大陆、澳大利亚大陆。大陆 和岛屿是人为划分的，世界上面积最小的大陆是澳大利亚大陆，面 积最大的岛屿是格陵兰岛。大洲是对大陆和它附近的岛屿的总称。⑵、海、海峡、海湾、洋的概念 大洋的边缘部分称作海，其中伸入大陆内部只有狭窄水道与海洋相 通的海叫内海（如波罗的海），介于两个或两个以上大陆之间的海 叫陆间海（如地中海）。向陆地凹进的海域称作海湾（如几内亚湾）。两个海区之间狭窄的水道称作海峡（如直布罗陀海峡）。海 洋的中心部分称作洋。 2、七大洲和四大洋 ⑴、七大洲： a、； b、欧洲； c、； d、大洋洲； e、南极洲； f、北美洲； g、。按照面积大小排序，依次是 acfgebd 。 二、陆地地形和海底地形 1、海底地形类型与分布 ⑴、大陆架：水深不超过200米。蕴藏着丰富的石油和天然气。⑵、大陆坡：大陆架向外海倾斜的陡坡。⑶、海沟：板块的消亡边界。 ⑷、洋盆：大洋底部，有锰结核分布。⑸、海岭：板块的生长边界。 2、陆地地形的类型与特征
三、世界的居民和国家 1、世界的居民 ⑴、人口分布不均 ①稠密区：a、东亚、南亚和东南亚；b、欧洲西部；c、北美洲东 部等中低纬度近海的平原地带。 ②稀疏区：极端干旱的热带沙漠区，如d；气候过于潮湿的热带雨 林区，如e；终年严寒的极地地区，如f；地势高峻的高原、山区， 如g。 【重点难点*突破解疑】 【经典例题*思维建模】 〖例1〗读“北京奥运火炬传递路线示意图（部分）”，回答问题。“同一个世界、同一个梦想”。2008年北京奥运会将举行火炬传递活动，总行程137000千米，历时130天。其中，4月1日至5月3日，圣火将在世界不同国家和地区的城市传递，唤起人类对和平、和谐 和团结的珍惜，表达人类对友谊、关爱和尊重的渴望。 1最后回到亚洲。在火炬传递途中，位于太平洋东岸的城市是旧金山，位于西半球正值秋季的城市是布宜诺斯艾利斯，地处岛国的城 市是雅加达、伦敦、长野（填写2个），位于半岛上的城市是孟买、马斯喀物、平壤、首尔、曼谷、吉隆坡、胡志明市（填写2个） 2．在奥运火炬传递的路线中，稀树草原、热带荒漠，与同纬度非洲 大陆西部植被南北更替状况相比，在东非高原地区缺失了该纬度带 应有的典型植被热带雨林。 课时规范训练 一、选择题(每小题5分，共50分) 1．赤道穿过的大洲中，面积最大的是( a ) a．亚洲b．非洲 c．大洋洲 d．南美洲 读甲、乙两图，回答下题。 2．某两大洲面积之和与某大洋面积十分接近，它们是( b ) a．亚洲、北美洲与大西洋b．亚洲、非洲与印度洋 c．欧洲、北美洲与大西洋d．欧洲、非洲与印度洋 下面是“世界四个区域简图”，读图回答3～4题。 3．图中甲、乙、丙、丁四区域，气候类型相同的是( b ) a．甲与乙 b．乙与丙 c．丙与丁 d．甲与丁 4．b地某跨国公司欲在海外建分公司，关于c、d两地
丁 甲 乙 丙 2015年高考地理区域地理复习 北美洲测试题 一、选择题 读图，回答1—2题。 1．图中三种符号分别代表美国三种农作 物的分布，这三种农作物组合正确的 是 （ ） A ．小麦、玉米、棉花 B ．玉米、蔬菜、水稻 C ．大豆、甜菜、蔬菜 D ．甜菜、小麦、棉花 2．图示的甲、乙、丙、丁四地中，降水 最多的地区是（ ） A ．甲 B ．乙 C ．丙 D ．丁 下图是世界某大陆地形剖面图，读图回答3—4题 3．该大陆部气温年较差大的主要原因 是（ ） A ．①地沿岸为寒流，降温减湿 B ．②气候干旱，大陆性强 C ．③地形区南北纵贯，冬夏气流畅通无阻 D ．④东部沿岸为暖流，增温增湿 4．下列判断正确的是 （ ） A ．①地位于板块消亡边界 B ．②地形区形成于新生代 C ．③是世界玉米的主要产地 D ．④地有色金属矿产资源丰富 5．下列关于美国农业的叙述，不正确的是 （ ） A ．粮食总产量居世界首位 B ．畜牧业产值居世界首位 C ．小麦出口量居世界首位 D ．农业生产高度专业化 当地区时2005年1月12日下午1时50分左右，一颗名为“深度撞击号”的太空探测器从卡拉维尔角空军航空站成功升空发射。读“卡拉维尔角的位置示意图”，做6—8题。 6．“深度撞击号”太空探测器成功升空发射时， 时间约为（ ） A ．12日14时50分 B ．13日2时50分 C ．12日0时50分 D ．11日12时50分 7．“深度撞击号”太空探测器成功升空发射时， 下列现象中可能出现的是（ ） A ．的正午太阳高度达一年中的最小值 B ．图中E 河正值一年中的丰水期
1、3北美地区和美国(2课时) 主备人：审稿人：时间： 重点难点： 1.记住北美和美国的位置和范围，并能根据经纬线及重要地理事物定位。 2.能在地图上找出北美主要的地形区，并能描述北美的地形特点。 3.记住北美主要气候类型及分布特点，并能根据地形、洋流等要素分析气候的成因。 4.了解密西西比河与五大湖的特点和分布。 5.记住美国主要农业带的分布，能分析美国农业发达的原因。 6.记住美国三大工业区和主要城市，能说明三大工业区的特点 一、位置与范围 1、经纬度位置： 北温带为主，北部为北寒带（25oN—85o N，20oW—120oW －180o） 西半球北部，大部分处于西经度。 2、海陆位置： 美洲北部，北起北冰洋，南至墨西哥湾， 东靠大西洋，西临太平洋 3、范围： 加拿大、美国、格陵兰岛（丹麦） 二、自然区域特征 1、地形：以山地、平原为主，南北纵列三大地形区 白令海峡 丹 麦 海 峡 纽芬兰岛东部为古老的高原和山地，如拉布拉多高原、阿巴拉契亚山脉 西部是科迪勒拉山系北部，有海岸山、落基山等南北走向山脉，太平洋板块和美洲板块碰撞形成，地壳不稳定，多火山地震 巴 芬 岛 中部是宽广的中央大平原地区，平原北部湖泊众多，南部为密西西比河冲积平原，西部为大平原 2.主要河流和湖泊：水量大，利于灌溉、航运和发电 （1）密西西比河： 世界第四长河，流域北起五大湖附近，南达墨西哥湾 （2）圣劳伦斯河： 从安大略湖东北端流出，向东北注入大西洋圣劳伦斯湾 （3）五大湖 按大小分别为苏必利尔湖（世界上最大的淡水湖）、休伦湖、密歇根湖、伊利湖和安大略湖，是世界最大的淡水湖群。 是冰川活动的最终产物。除密歇根湖外均为美、加两国共有。五大湖的安大略湖与圣劳伦斯河相通，注入大西洋。 3.气候 大部分属于温带大陆性气候，地形对气候的影响大 北美温带大陆性气候特征：冬冷夏热，夏雨稍多
美洲 一、课型：新授课 二、课时安排：1课时 三、教学目标： 知识与能力： 通过对书28页29页的气候图进行分析，掌握南北美洲气候的特点。 通过对图1-41、图1-42的分析突出北美洲地形对气候的影响。⑴了解美洲的主要国家、语言，政治区划等。 通过实例说明美洲内部的经济发展水平是不平衡的。 使学生了解部分美洲国家的主要经济部门。 能力与方法： 通过读地形图、统计图表对比北美洲的密西西比河与南美洲的亚马逊河的水文特征。 使学生通过阅读，了解美洲的居民组成，进一步培养学生的自学能力。 情感态度与价值观： 使学生逐步学会熟练的掌握对比分析了解地理事物的异同。 使学生通过阅读，了解美洲的居民组成，进一步培养学生的自学能力。四、教学重点： 通过对书28页29页的气候图进行分析，掌握南北美洲气候的特点。 通过对图1-41、图1-42的分析突出北美洲地形对气候的影响。⑴通过实例说明美洲内部的经济发展水平是不平衡的 使学生了解部分美洲国家的主要经济部门 五、教学难点： 通过对书28页29页的气候图进行分析，掌握南北美洲气候的特点。 通过对图1-41、图1-42的分析突出北美洲地形对气候的影响。 通过实例说明美洲内部经济发展水平是不平衡的 使学生通过阅读，了解美洲的居民组成，进一步培养学生的自学能力 六、教学方法： 综合法、读图分析法、对比分析法、创设情境法、自学指导法综合法 七、教学用具： 多媒体、教学挂图、板图教学挂图、板图、班班通 八、教学过程： （一）复习导入：
（学生回忆，并回答问题。） 通过展示“世界气候类型图”提出问题，美洲的气候与我们亚洲有没有相似之处? （二）讲述新课： 对照前面所学方法，通过读图分析完成要求。 1、气候特征（指导学生读图、读书） 根据书28页图1－37和图1－38分析美洲的1月7月平均气温。 （分别从等温线的读数、等温线的分布、等温线的走向来分析。） 根据书29页图1－40分析美洲的降水量。 （分别从等降水量线的读数、等降水量线的分布、等降水量线的走向来分析。）根据书29页图1－41分析美洲的气候类型。通过读图分析复习影响气候的各个主要因素。 鼓励学生总结。 北美洲 北美洲地跨寒、温、热三带，气候类型较齐全 以温带大陆性气候和亚寒带针叶林气候面积最广 山脉多为南北走向，对气候影响大 南美洲 南美洲主要位于热带，温带面积不大，寒带缺失 以热带雨林气候和热带草原气候为主 南美洲降水充沛，是世界上最湿润的大洲。 利用书29页图1－42北美洲地形对气候的影响 利用书29页的活动练习题，以及图1－42分析北美洲地形对气候的影响 创设地理情境，提出问题，列出表格。 2、河流（学生读图对比分析。） 通过对地形图的分析和书上统计图表的判读，列表比较南北美洲最大的两条河流的特点。小组讨论互助合作分析地形图和统计图表 3、简单介绍。美洲的国家像美国、加拿大是人们非常熟悉的经济大国，而像巴西、阿根廷等又是以足球闻名的国家。 （以趣味为主，调动学生的学习兴趣。） 4、人口与经济 阅读美洲政区图，分别找出美洲的主要国家及其首都。 通过指图辨认美洲的主要国家及其首都 美国——华盛顿、加拿大——渥太华