广州市交通技师学院广州市交通高级技工学校
建校三十周年庆典暨教学综合楼竣工典礼筹备工作进程表
请各负责人加强协调与沟通，各部门积极配合，严格按进度执行！
校园新年联欢活动策划方案 为欢庆2xx-xx年元旦，加强师生之间的沟通，增强学院的凝聚力。南京交通技师学院古泉校区团总支，学生管理办公室决定于2xx-x年12月30日下午在古泉校区体育场举办一台以“敬我学院，爱我古泉”为主题的元旦大型联欢会，为我院师生展示才华提供一个广阔的舞台，也为刚刚更名的南京交通技师学院献上一份厚礼。现对联欢会策划与筹备做如下安排： 一、整台联欢会将分三个部分： (1)敬我学院：用百余名同学齐唱院歌的形式在联欢会里展现充满生机与活力的美丽的南京交通技师学院，美丽的古泉校区，展示昂扬向上、蓬勃发展的南京交通技师学院。 (2)爱我古泉：通过各年级、各班级同学的多种体裁、多种文艺形式的表演体现古泉校区千余名师生热情活泼、开拓创新、昂扬向上，奋发有为的新面貌。 (3)歌唱未来：歌唱祖国、学院，寄语美好的未来，憧憬灿烂的明天，内容恢弘，壮阔，使整台节目的思想内容得到延续和升华。 各系部、班级及驻古泉校区各部门如何申报节目 各系部、班级及驻古泉校区各部门在选送节目上一定要本着对联欢会负责，对学院、校区负责的态度，本着“新、变、精”的原则，在题材、内容，质量上下功夫，以确保节目内容多样化，编排形式匠心独运，节目之间的衔接自然流畅。每个班级预报1―2个节目，其中歌曲不超过1个。各系部及驻古泉各部门选送1―2个节目，节目申报交至联欢会组委会，经审查后在校内通过海报等形式将已录用的节目进行通报(报名表见附件)
二、节目的制作及编排 经组委会审查合格的节目由选送单位对节目的制作、编排负责;对所有节目的基本要求是健康向上、形式新颖、突出蓝领教育特色。时间安排大致如下：12月23日下午4点前交节目申报表 12月25日下午节目审查(时间、地点另行通知) 12月26日――12月29日节目彩排 12月30日下午节目负责人开会 三、联欢会的奖励 本次联欢会结束后将通过现场评选的方式对联欢会所有节目进行评奖，共评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀组织奖若干、纪念奖等。对选送部门或班级及演职人员将有多种形式进行嘉奖。 附件1： 南京交通技师学院古泉校区 “敬我学院，爱我古泉”2xx-xx元旦大型联欢会节目报名表 选送单位名称： 节目名称：节目形式： 节目所需时间：负责人姓名： 节目参与人：
广州市高级技工学校各校区宿舍、教学场地维修项目交易文件 建设单位：广州市高级技工学校 日期： 2016 年 8 月
目录 第一章、交易须知 (3) 一、交易须知修改表 (3) 二、交易须知通用条款 (4) （一）交易文件 (4) （二）网上报名 (5) （三）摇珠及合同签定 (5) 第二章摇珠办法 (8) 一、摇珠办法修改表 (8) 二、摇珠办法 (9) 第三章合同条款 (12) 第四章技术条件（工程建设标准） (34) 第五章图纸及勘察资料 (35) 第六章发包价及其工程量清单 (36)
第一章、交易须知 一、交易须知修改表 声明：本交易须知使用GZZB 交易文件范本的交易须知通用条款，与该通用条款不同之处，均在本表中列明，并以现文为准，原文不再有效。本交易文件中不再转录交易须知通用条款，请承包意向人自行到广州市建设工程招标管理办公室网站（网址：https://www.doczj.com/doc/d03208146.html,）下载查阅。 条款号：修改类型：增加 现文： 条款号：修改类型：删除 原文： 条款号： 3.2 修改类型：修改 原文：承包意向人在报名截止时间前向广州公共资源交易中心缴纳万元（注：交易保证金金额不超过发包价的2%）的交易保证金。交易保证金必须从其基本账户转出。 现文：承包意向人在报名截止时间前向广州公共资源交易中心缴纳壹万元（注：交易保证金金额不超过发包价的2%）的交易保证金。交易保证金必须从其基本账户转出。 条款号： 9.2 修改类型：修改 原文：发包通知书发出之日起30日后，承包人未按上款的规定与建设单位订立合同，建设单位将解除发包通知书，原承包人将被清除出广州市小额工程企业库，且依法承担相应法律责任。原承包人给建设单位造成损失的，还应当对损失予以赔偿。原承包人有异议的，可以向人民法院起诉。 现文：发包通知书发出之日起30日后，承包人未按上款的规定与建设单位订立合同，建设单位将解除发包通知书，原承包人将被清除出广州市建筑装饰装修工程施工专业承包小额工程企业库，且依法承担相应法律责任。原承包人给建设单位造成损失的，还应当对损失予以赔偿。原承包人有异议的，可以向人民法院起诉。 条款号： 10.2 修改类型：修改 原文：发包通知书发出之日起15日后，承包人未按上款的规定递交履约担保，建设单位将解除发包通知书，原承包人将被清除出广州市小额工程企业库，且依法承担相应法律责任。原承包人给建设单位造成损失的，还应当对损失予以赔偿。原承包人有异议的，可以向人民法院起诉。 现文：发包通知书发出之日起15日后，承包人未按上款的规定递交履约担保，建设单位将解除发包通知书，原承包人将被清除出广州市建筑装饰装修工程施工专业承包小额工程企业库，且依法承担相应法律责任。原承包人给建设单位造成损失的，还应当对损失予以赔偿。原承包人有异议的，可以向人民法院起诉。 注：以上修改，仅限于本范本中有可供选择条款的情形。 （以下无正文）
广东省轻工业高级技工学校扩建项目体育器材室迁建工程(总82页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除
广东省轻工业高级技工学校扩建项目体 育器材室迁建工程 施 工 组 织 设 计 广州市艺都建筑装饰工程有限公司 目录 第一章工程概况及特点 第二章总体概述 第三章施工平面布置和临时设施、临时道路布置 第四章施工进度计划和各阶段进度的保证措施 第五章各分部分项工程的施工组织设计及质量保证措施 第六章安全文明施工及环境保护措施 第七章项目部管理的人员配备、素质及管理经验 第八章劳动力、机械设备和材料投入计划
第九章关键施工技术、工艺及工程项目实施的重点、难点和解决方案 第十章季节性施工保证措施 第十一章降低成本、节约资源措施 第十二章已有设施、管线的加固保护措施 第十三章工程竣工档案资料的收集整理和管理措施 第十四章工程竣工验收及回访保修 附件1：施工进度计划表 第一章工程概况及特点 一、工程概况 工程名称：广东省轻工业高级技工学校扩建项目体育器材室迁建工程 建设单位：广东省轻工业高级技工学校 工程规模：354平方米； 结构层次：框架结构，一层 基础类型：柱下条形基础 建设地点：广东省轻工业高级技工学校校内 承包方式：包工包料 工期要求：25日历天 质量要求：合格 招标范围：土建及安装工程的施工，详细以招标人提供的工程量清单为准。 二、设计概况 建筑概况: 广东省轻工业高级技工学校平面形状为矩形。工程抗震设防烈度为７度，耐火等级为2级。该教学楼工程为钢筋混凝土框架结构，主体1层，建筑基底面积354㎡，该工程设计标高±0.000相当于绝对标高2.50m,室内外高差 300mm。
基本建设管理暂行办法 第一章总则 第一条为加强和规范学院基本建设管理，保证学院基本建设工程质量，提高投资效益，依据《中华人民共和国建筑法》、《建设工程质量管理条例》、《招投标法》、《合同法》等有关法规，结合学院实际，特制定《基本建设管理暂行办法》（以下简称《办法》）。 第二条基本建设管理的主要任务是：依据国家有关法律、法规、方针、政策，按照省交通运输厅及地方政府建设行政主管部门的文件要求，严格执行基本建设程序，对建设工程项目的规划、立项、可行性研究、设计、施工及竣工验收、工程结算等各个环节进行管理，保证投资计划的完成，并在工作中深化基本建设管理改革，加强基建队伍建设。 第三条本《办法》适用于学院所有新建、改建、扩建工程项目，包括教学科研用房、公共辅助用房、大型基本配套设施及室外工程（给排水、燃气以及电力、通讯、网络、有线电视、道路和绿化等）；包括财政资金项目、学院自筹资金项
目、学院与社会合作资金项目、学院接受捐款项目、银行贷款项目，以及学院负有管理责任的其他基建工程项目。 第二章组织机构与职责 第四条学院院长办公会是学院基本建设的决策机构；基建工作领导小组是基建工作的辅助决策机构；基建处是负责校内基本建设工程项目从规划、立项到竣工、保修工作的职能部门，是代表学院行使相应职责的职能部门。 第五条基建工作领导小组组长由分管基建的院领导担任，副组长由基建处处长担任，成员由纪检监察室、财务处、基建处、后勤管理处负责人组成，人数为单数。基建工作领导小组下设办公室，办公室设在基建处，办公室主任由基建处处长兼,成员由基建有关人员组成。基建工作领导小组负责研究审议基建管理工作中的重大事项，在院长办公会授权的范围内，对基建工作的重要事项进行决策。 第六条基建工作实行监察员制度，监察人员由纪检监察室的人员组成。监察员对基建工作领导小组和学院纪检监察部门双重负责；以独立的身份对基建工作实行全过程监督。基建处要维护监察人员的知情权、参与权和建议权。
欢迎新领导上任的欢迎词范文 导读：本文欢迎新领导上任的欢迎词范文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 同志们: 今天，全镇干部群众共同期待的新任书记、镇长，正式与大家见面了。 这次会议既是一个见面会，也是一个欢迎会，是开创城关经济社会发展新局面的一次重要会议。 经县委研究决定，由***同志担任城关镇党委书记、**同志任镇党委副书记、代镇长，让我们以热烈的掌声对*书记、*镇长的到任表示热烈的欢迎和衷心的祝贺! 参加今天会议的有：镇党政领导，机关院内全体干部职工，镇直部门、学校的负责同志，社区居委会全体班子成员，有关企业的厂长、经理。 同志们，一个地方的发展关键在人，*书记和*镇长都在乡镇工作多年，有着丰富的基层工作经验和高超的领导才能，上级组织让他们主持城关镇党委、政府的工作，是对城关工作的重视，是对城关发展的重视。 刚才田书记、樊镇长分别做了热情洋溢的讲话，希望大家认真领会两位领导的讲话精神，全力支持两位新任领导的工作，工作中注意
摆正位置，认真领会“班长”的意图，遇事多请示、多汇报，力求在工作上得到更多的支持，开创性地做好自己负责的工作，为城关的全面协调发展做出新的贡献。 【篇二】 各位领导、同志们： 大家好!今天是个大喜的日子，市局领导给我院送来了新的领导班子成员，为学院发展又增强了新的核心力量。 近年来，市局领导一直密切关注我院的发展，对我院的发展给予了大力的关心和支持，今天借此机会，我作三点表态性发言：第一、感谢局党委、行政进一步加强学院班子的力量。 欢迎陈黎清、陈柳影同志担任我院党委书记和纪委书记，祝贺张银喜同志任学院副院长，祝贺林静书记光荣转员，欢送伏国华副院长到更合适的岗位工作。 “年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，在我院攻坚年的关键时候，市交通局党委、行政对我院领导班子进行适时调整，强化了党委的力量，对保证学院中心工作能持续、健康、加速发展，确保学院的稳定，加强党的建设，推进三个文明协调发展，特别在党中央、国务院全面加强未成年人思想政治教育的大背景下，强化学生管理，加强教职员工作风建设，改善校风学风，将有重要意义。 第二、一心一意谋发展，同心同德促改革。 我和班子的其他成员要坦荡做人，加强个人修养，依法按章办事，主动沟通，争取尽快形成新的合力。
山西交通技师学院：“三成”育人的探索与实践-职业杂志论 文 山西交通技师学院：“三成”育人的探索与实践 文／本刊记者陈祥特约通讯员王文艳 锻造成型，引导成人，培养成才。近年来，在国家对职业教育的扶持力度不断加大，中职教育呈现千帆竟发、百舸争流的发展态势，许多中职院校不断扩大规模以增强吸引力的形势下，作为一所百年老校，山西交通技师学院独辟蹊径，坚持“行知一体、智技相融”，积极探索“三成”育人，收到了显著成效。 规范行为锻造学生“成型” 山西交通技师学院坚持科学、民主的育人理念，从激发学生的自主参与意识，发挥学生的主观能动性、完善学生的主体性人格，教育学生学会做人、学会学习、学会生活、学会创造入手，实施“品行工程”，创造性地构建了半军事化模式的学生日常管理教育体系。 一是注重军事教员的培养使用。学校选聘了退伍军人担任军事教官，从二年级学生中挑选综合素质优秀的学生任军事教员，经过集中训练、精心培养，由其承担新生军训任务以及日常的学生管理工作，带动和影响全体同学的行为规范。依靠学生管理学生，使得学生军训时养成的良好习惯得以延续，而且一批优秀的学生军事教员毕业时也成为各单位抢夺的对象。 二是注重一日生活制度的落实。重点是“一早一晚两操”，军事教官带领学生会干部、军事教员检查考核，考核结果当天录入考核系统，班主任从校园网上可以直接看到班级考核情况，当晚进行有针对性的教育。 三是重视新生军训。新生入学必修10天的军训课，培养学生学会吃苦、
学会合作、学会独立生活、学会服从，形成良好的行为习惯，为将来学习知识技能打下坚实基础。实践证明，凡是军训过硬的学生，在校期间遵纪守法、学业优良，并成为受企业欢迎的员工。 四是关注行为养成。学校开设行为养成专题教育课，每周一次，明确主题，教导、训练学生掌握文明用语，培养学生养成良好的行为习惯。 五是实行“德育践行素养周”活动。学校每周安排一个班级进行德育践行，学生除参加公益劳动外，还要进行调查、访谈，形成班级工作总结、调查报告。德育践行以模拟工作演练和任务完成为基本形式，运用心理学的原理和方法，通过团队拓展训练、劳动体验，锻炼提高学生的自主管理、自我觉察、自我反思以及合作能力、沟通能力、解决问题能力。 春风化雨引导学生“成人” 古代著名思想家苟子言：“水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义，人有气有生有知且有义，故最为天下贵也。”道德教育永远是一种脚踩大地，仰望星空的存在，技工院校更是如此。为此，山西交通技师学院实施了“灵魂工程”，以循循善诱的工作方法和行之有效的教育模式，春风化雨般坚定学生理想信念，强化学生灵魂塑造。 一是加强爱国主义教育。学校利用“中华魂”主题教育系列活动、每周一的升旗仪式及国旗下讲话，激发青年学生的爱国热情和“校兴我荣，校衰我耻”的责任感、使命感。 二是突出感恩教育。学校以中华经典《弟子规》学习活动为载体，为班级购置图书，开展读书活动，弘扬传统文化。通过早站立诵读中华经典、诗词歌赋，开设“弟子规讲坛”，开展“体现孝道、感恩于心，回报于行”活动、“我敬爱
广州市机电技师学院 2013-2014学年第二学期德育工作计划 2013-2014学年第二学期学校德育工作的总体思路是：转变观念，打破思维定势，坚持内涵发展，深入开展“做一个有道德的人”主题实践活动，以活动为载体，以活动促转变，全面提升学生的综合素质。确定本学期的德育工作主线为：“调整结构夯基础，精细管理强质量，快乐文化显活力，润泽心灵促成长”。 一、围绕德育工作主线，制定各月主题及工作要点： 二、三月份工作要点如下： 主题：“雷锋精神永相传，传递社会正能量，大力弘扬真善美，志愿服务你我他” 主要教育活动和工作要点： 1、主题班会：“雷锋精神永相传，传递社会正能量，大力弘扬真善美，志愿服务你我他”； 2、召开学期初班主任工作会议； 3、做好开学前各项准备工作，落实学生注册交费工作； 4、举行开学典礼； 5、学生回校情况统计； 6、芳村校区安保人员培训； 7、学生医保卡发放工作； 8、开展全国安全教育日专题教育和“清明节”假期安全教育； 9、开展学雷锋传递正能量，参与志愿服务活动； 10、开展“校园禁烟”专题教育活动。 四月份工作要点如下： 主题：“缅怀革命英烈，珍惜幸福生活，勇担时代重任，争当建功先锋” 主要教育活动和工作要点： 1、主题班会：“缅怀革命英烈，珍惜幸福生活，勇担时代重任，争当建功先锋”； 2、制定并部署“2014年校园文化艺术节”活动（具体方案另定）； 3、组织清明节烈士陵园扫墓活动，以及举行新团员入团宣誓活动； 4、开展“五?一”假期安全教育，并做好防火防盗安全检查工作； 5、道德讲堂。 五月份工作要点如下： 主题：“文化丰富心灵，艺术点缀生活，浓缩校园文化精华，绽放快乐文化魅力” 主要教育活动和工作要点：
目录 1.《项目说明及要求》中要求提供的相关证书、证明资料 (2) 1.1.技术方案 (2) 6.1.1 蒙台梭利教育理念 (2) 6.1.2 实训室建设意义 (2) 6.1.3 实训室功能说明 (3) 6.1.4 实训室具体设计 (3) 1.2.产品相关资质证明文件 (12) 6.3.1 《蒙台梭利教学法》资源包标星功能截图 (12) 6.3.3 已成功开发过的蒙台梭利教学法教材证明材料 (15) 2.售后服务承诺 (34) 2.1.售后承诺 (34) 2.2.售后服务 (36)
1.《项目说明及要求》中要求提供的相关证书、证明资料 1.1.技术方案 6.1.1 蒙台梭利教育理念 蒙台梭利是世界著名的儿童教育家。其教育法是一种全面提升儿童素质，发展儿童潜能的教育方法。她巧妙的利用儿童自身的成长要求，提倡在不损害儿童的自由与快乐的前提下，实现教育的目的，强调教师和父母必须认真研究、观察儿童，了解他们的内心世界，在儿童自由与自发的活动中，帮助儿童获得身心发展。蒙台梭利说过：“我听过了，我就忘了；我看见了，我就记得了；我做过了，我就理解了。”蒙台梭利把上课定义为工作，孩子的工作。因此，蒙台梭利为学前儿童创造设计出一整套有效引导儿童迅速成长的教具和训练方法，让孩子去选取感兴趣的材料，去亲自动手操作，在摆弄过程中，自我探索、自我学习、自我发现、自我构建、自我发展。这种方法在世界上得到了广泛的认同和应用。教具主要包括：日常生活、感官、数学、科学、语言等领域，通过让儿童在“有准备的环境”中吸收知识，培养儿童的独立性和专注力，使儿童成为更聪明、有出息、常快乐的人。 6.1.2 实训室建设意义 蒙台梭利教育法是一种全面提升儿童素质，发展儿童潜能的教育方法。她巧妙的利用儿童自身的成长要求，提倡在不损害儿童的自由与快乐的前提下，实现教育的目的，强调教师和父母必须认真研究、观察儿童，了解他们的内心世界，在儿童自由与自发的活动中，帮助儿童获得身心发展。因此，蒙台梭利为学前儿童创造设计出一整套有效引导儿童迅速成长的教具和训练方法。这种方法在世界上得到了广泛的认同和应用。 建设蒙台梭利实训室是学校注重对学生的实践能力的培养，让学生了解到目前世界上比较先进的教育理念。可以按照教学计划对学生进行蒙氏教育培训，将这些理念融入课堂，融入学生的学习过程中，当学生蒙氏教育理论和实践操作有了较为完整的
宝鸡商贸交通职业学校简介 宝鸡商贸交通职业学校是经宝鸡市教育局批准的、具有颁发国家认可学历证书资格的全日制综合性重点院校。面向全国计划招生，学校创办二十余年来，为社会培养了数十万名优秀人才，毕业生供不应求。我校 采用准军事化半封闭式管理，校区一期建成工程达300亩地，建筑面积70000平方米，另有200亩校区正在规划，已建成现代化实习设备和教学设施俱全的专业化、园林式校园。 学校简介编辑宝鸡古称“陈仓”、“雍城”，典故“明修栈道，暗度陈仓”发源地，誉称“炎帝故里、青 铜器之乡”。公元757年因“石鸡啼鸣”之祥瑞改称宝鸡。是关中—天水经济区中心城市，地处关中平原 西部，是陕西两大百万人口城市之一。宝鸡历史悠久，是宝学(宝鸡之学)所在地，有2770余年建城史， 出土了晚清四大国宝等文物，存有西府社火、凤翔木版年画、泥塑等中华工艺。宝鸡是全国文明城市、中 国优秀旅游城市、国家森林城市，中国人居环境奖获得城市，拥有法门寺、太白山国家森林公园、关山草原、通天河国家森林公园、千湖国家湿地公园等知名景点及西凤酒、岐山臊子面、宝鸡擀面皮、豆花泡馍、西府扯面、醋粉等诸多特产及西府小吃。2016年，宝鸡被评为首批“国家生态园林城市”，温度适宜， 空气质量良好。 校区地理位置优越，位于宝鸡市繁华市区，门口多班次公交车，直达火车站、高铁站。紧临市行政中心、 市政府、会展中心、连霍高速、宝汉高速、陇海铁路线、位于高新技术开发区，拥有良好的创业、就业环 境和发展潜力。我校打破传统的教学理念，推行校企合作、定向委培、订单式培养的办学模式和工学结合 的教学模式，与国家级大学科技园战略合作办学，紧跟时代发展，推行“互联网+”等先进的教学理念， 对职业教育发展有很大的推进作用。我校是全国卫生技术人员考试宝鸡考试基地，同时，也是各大资格等 级证书考试站点。 师资力量编辑学校现有专任教师300余名，其中具有副高职称以上的教师50余人。此外，学校特聘了多 名副高以上职称且具有丰富实战经验的“双师型”教师，形成一支理论与实践相结合、学历与技能相融合 的强大师资团队。并定期聘请国内外知名学者来我校做学术报告。 配到设施编辑学校建有航空服务实训中心、高铁乘务实训中心、形体训练中心、综合办公楼、数字图书馆、多功能教学大楼、综合性实验楼、多媒体教室、语音室、多个医护类专业实验教室，大型餐饮中心、校医院、大型超市、洗浴中心，素质拓展训练场，无人机专业试飞基地以及各项体育训练场地等设施场馆工， 为学生德、智、体、美全面发展提供有力保障。 宝鸡商贸交通职业学校特色专业 学校开设城市轨道运营与管理、航空服务、计算机应用与管理(机器人应用与开发方向)、计算机应用与管 理(无人机应用与开发方向)、学前教育、护理(部队委培)、药学、会计、汽车检测与维修技术。 特色专业主修课程 航空服务民航概论、机场运行管理、民航法律法规、空运地理、民航服务心理学、服务礼仪与训练、客舱 服务技能训练、民航客运英语等。 城市轨道运营与管理城市轨道交通概论、城市轨道交通设备、城市轨道交通行车安全管理、城市轨道交通 线路规划与设计、城市轨道交通通信信号基础、轨道交通经济与法规、城市轨道交通枢纽、客运服务与礼 仪等。 机器人应用与开发自动生产线的集成与控制、机械电子工程、机器人机械系统定岗实习周电工电子实训、机电一体化技术、工业机器人应用、工业机器人维护与保养、工业机器人安装、调试与维修、工业机器人 工作站管理。 无人机应用与开发机械制图、工程材料与金属工艺、互换性与技术测量、机械零件切削加工、计算机辅助 绘图、计算机辅助造型、计算机辅助编程与加工、机械零件数控车削加工、机械零件数控铣削加工、飞行 器技术概论、飞机原理与构造、通用航空概论、飞行器制造工艺学、无人机设计与制作、无人机摄影与测量、无人机管理与维护、无人机模拟器操控技能实训
广州市机电高级技工学校 《电梯维护保养》 精品课程 梁永波 智能装备产业系电梯部
《电梯维护保养》精品课程 学习任务三 曳引钢丝绳与绳头组合维护保养1．叙述曳引钢丝绳与绳头组合的结构形式和各部分名称； 2．讲解曳引钢丝绳与绳头组合各部分检查的方法和要求； 3．查看资料和沟通用户，制定曳引钢丝绳与绳头组合日常维护保养方案； 4．在教师的指导下，以小组合作的方式，根据维护保养项目 内容对曳引钢丝绳与绳头组合进行日常维护保养； 5．能根据绳头组合制作要求，独立完成绳头组合的制作； 6．维护保养结束，在教师指导下，完成日常维护保养记 录表的填写、存档； 7．在工作过程中， 正确使用礼貌用语与用户沟通，用专 业语言和同伴进行技术交流； 8．对工作任务的完成情况进行正确评估和反思。
任务描述 曳引钢丝绳和绳头组合是连接轿厢和对重，并驱动 轿厢作升降运行的重要电梯部件，对电梯的正常运行 起着至关重要的作用。它承载着轿厢、对重装置和额 定载荷等大型电梯部件的重量，其结构强度与稳固性 能对电梯的安全有极大的影响，必须做好日常维护保 养工作。请根据电梯日常维护保养项目要求，对电梯 曳引钢丝绳和绳头组合进行维护保养，保证设备正常 工作。
学习准备 问题1．在开展电梯日常维护保养工作前，需要 和用户进行哪些沟通及准备？ 电梯维护保养人员根据电梯维护保养计划安排与 用户单位安全管理员进行沟通，确认进行维护保养 的日期，了解电梯近期使用情况；并查阅电梯用户 的日常维护保养历史记录，准备维护保养的工具和 材料，并做好工作安排记录。根据电梯公司电梯日 常维护保养记录表要求，将相关信息填写至表3-1 中，完成电梯日常维护保养的信息登记
广东技校排名，广东有哪些技校 广东省技工学校排名是对广东省各所技工学校进行综合考评，包括技工学校的教学质量、软硬件教学设备、师资、学生就业率、学校办学规模、甚至学校校风等综合考察评分得出的最终排名。 由广东省社会科学院和广东省省情调查研究中心联合发布的，自2006年起举办以来，到目前为止已经发布了多年。受政策影响，自2015年起，不再对广东省各所技工学校进行评比，为了方便广大学生和家长查看历年的广东省技工学校排名信息，在这里特别为大家整理了2008年至2014年以来排名前十的技工学校进行汇总。 历年广东技校排名评审结果（排名前十技校） 2014年广东技校排名 第一名：广州市白云工商技师学院（广州白云工商高级技工学校） 第二名：惠州市技师学院 第三名：韶关市技师学院 第四名：东莞市技师学院 第五名：广东省轻工业技师学院 第六名：湛江市技师学院 第七名：阳江技师学校 第八名：清远市技师学院 第九名：广州市技师学院 第十名：广东省技师学院
2013年广东技校排名 第一名：广州市白云工商技师学院（广州白云工商高级技工学校）第二名：广东省技师学院 第三名：广东省机械技师学院 第四名：广东省岭南工商第一技师学院 第五名：广东省电子商务技师学院 第六名：韶关市第二技师学院 第七名：广东省城市建设技师学院 第八名：惠州市技师学院 第九名：广东省轻工业技师学院 第十名：中山市技师学院 2012年广东技校排名 第一名：广州市白云工商技师学院（广州白云工商高级技工学校）第二名：广东省岭南工商第一技师学院 第三名：广东省技师学院 第四名：广州市交通技师学院 第五名：广东省轻工业技师学院 第六名：广东省电子商务技师学院
试论售后服务对汽车企业品牌的重要性 易翔 (南京交通技师学院,江苏南京210014 碑≈要]“第一辆汽车始于销售,第二辆车始于服务”。生产商除了要有优质的产品,还要有优质、完善的售后服务。许多汽车生产商和经销商已将提高自身售后服务质量作为维护品牌、发展客户的重要手段。中国作为世界第二大汽车消费市场.其售后服务市场存在着巨大的潜力。本文将通过论述售后服务对汽车企业品牌的重要l生,以期为企业借助“服务”开拓市场、树立企业形象有所益处。 [关键词】售后服务;汽车企业;品牌; 重要|生 在企业与企业之间的硬件差异越来越小,试图构建以硬件为主导的特色品牌也越来越困难的今天,许多企业开始从软件着手,不断为消费者提供差异化服务,并将服务作为自己营销战略核心内容,创造个性化品牌,以产生关联性市场效应。本文所涉及的汽车行业,随着市场的激增,消费者对于产品售后服务方面的要求日益提升。如何通过售后服务,抢占市场份额;如何借助售后服务,树立并巩固自身企业品牌,将是本文论述的重点。 一、汽车售后服务 汽车售后服务市场,又称汽车后市场,源于20世纪30年代初在英美等国。随着汽车工业飞速发展,售后服务市场也随之日益壮大并逐渐走向成熟。如今,它已不只是简单的维修、保养,它涵盖了汽车销售以后有关汽车的质量保障、索赔、维修、保养服务、汽车零配件供应、维修技术培训、技术咨询及指导、市场信息反馈等一系列内容。其体系建立的制约因素是多方面的,既包括技术、资金、设备,也包括市场意识、服务意识、政府相关政策等。目前,国内外汽车售后服务的经营方式主要有以下几类:
1 “四位—体”。即“4S”形式,源于欧洲,指的是整车销售、配件供应、维修服务和信息反馈,目前国内主要的汽车生产企业基本都采取这种方式。 2 “连锁经营”。以美国为代表,整合了各品牌汽车维修保养的资源,打破纵向垄断,在价格服务透明化的基础上,提供汽车保养、维修、快修、美容和汽保供应一条龙服务。 3 “特约服务站”。只负责给特定品牌的汽车提供服务,大多由该品牌汽车制造商提f共专用维修设备和零部件。 4 “独立经营”。即多品牌经营。 随着汽车售后服务产业逐步壮大,能否建立起具有国际竞争力的汽车售后服务体系,关系到该工业的发展和未来。 二、汽车市场的竞争 —个国家和地区汽车市场是否发达,主要看两个市场,一是销售市场,二是售后服务市场。在美国,汽车售后服务业被誉为。黄金产业。; 在欧洲,汽车售后服务业也是汽车产业获利的主要来源。从销售利润看,国外汽车销售市场约50%一60%的利润是在服务业中产生。在我国,据中国汽车工业协会的统计显示,2007年汽车总产量较上年增加 22.02%,至888万辆;汽车销量较上年增加21.84%,至879万辆, 成为仅次于美国的全球第二大汽车市场。中国贸促会汽车行业分会负责人表示,到2010年,中国汽车后市场服务规模将达到3000亿元市场总额。目前,国内的汽车售后服务市场,正处于调整、扩张阶段。市场开放后,会出现多方力量角逐国内汽车维修保养市场,竞争将愈演愈烈。 三、售后服务对树立品牌的重要性 作为汽车企业,要想拥有强大的竞争实力,在竞争中立于不败之地,就必须建立起拥有自有品牌的汽车售后服务体系。近几年来,国内 4S汽车品牌店发展迅速。就。硬件。而言,中国4S汽车品牌店的规模和档次已达到国际化水平,但就管理“软件
【最新整理，下载后即可编辑】 他山之石可以攻玉 ---赴广州参观学习的考察报告 2010年6月20日至26日，吕志勇副校长带领教研室主任林觉芳、教务科科长王清杰及相关部门人员共7人赴广东参观学习。考察组先后参观了广东省佛山市高级技工学校、广东白云农工商技师学院、广东省技师学院、广州市工贸技师学院、广州市机电技师学院、广州市交通技师学院和广州开发区，重点学习技师学院院校二级管理、学生管理（学生职业素养、心理健康）、教学教研管理（模块一体化教学、预备技师培养）和校企合作等方面的经验。 一、参观考察的基本情况 （一）营造育人环境、培养学生核心职业能力 1、以环境育人、活动育人的广东白云农工商技师学院 走进广东白云农工商技师学院，我们立即被他们良好的育人环境所吸引。每个实训车间，都在醒目处悬挂着各种励志条幅，企业中采用的“5S”管理理念，在这里被延伸为“8S”，即整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全、节约、服务，每一条还有简明、清晰的解释，使企业管理从学校开始入心入脑。 各专业部均组织学生参加每月一节的活动，有科技节、文化节、安全节等。活动主题鲜明、学生参与度高，作品展示琳琅满目，令人耳目一新。 2、以榜样育人、心理预警系统完善是广州市交通技师学院的特色 针对当今90后学生信仰缺失的现状，广州市交通技师学院在校内建设了文化广场和科技广场（筹建中），分别以孔子和鲁班为广场中的灵魂人物，为学生树立精神偶像，并辅以人物介绍，赋予人物时代内涵。 重视学生心理健康教育是该校另一大特色。经过一年的试运行，
该校从广州凌治公司购买了学生心理健康动态预警系统软件，将专业普查与重点测试相结合，及时掌握学生心理动态；对特殊学生的问题进行分类，开展有针对性的团体咨询，收效显著。 3、注重核心能力课程开发是广州市工贸技师学院特色 为使基础课程能与企业对人才素质需求有效接轨，广州市工贸技师学院在专家指导下，对学生应具备的核心职业能力进行课程分类与研发，其课程结构为社会技能、方法技能和提升思想与身体素质课程。 该校现已在高级班中开设了《工作价值》、《与人沟通》、《与人合作》、《自我管理》及《体育技能》五门课程，并建立了五个职业核心能力工作站（室），让学生在活动中学习、成长，在体验中反思、改善。 4、学做人，树典范是广东省技师学院的特色 广东省技师学院有着推行学生三自教育（自我教育、自我管理、自我服务）十五年的经验，参加值周班级的学生，见到老师不仅会主动问好，还会标准九十度鞠躬。据介绍，他们不仅重视学生日常教育与管理，还准备在2010届新生军训的基础上，引入《弟子规》诵读与讲解，让学生先学会做人，做到行正品端，再接受专业技能的培训。 该校还为学生成才树立典范，让身边的人、身边的事鼓舞学生成才。如该校在校园大道两侧树起一块块名人牌，名师、名人、技能突出的学生均可以上榜。通过这种耳濡目染的教育，学生立志成才，通过技能学习改变人生的信念会逐渐增强。 5、举行隆重毕业典礼是广州市机电技师学院的特色 学生在校最后一年一般开始顶岗实习，常常感觉自己已脱离学校。为了使学生在走向社会时仍能以校为荣，为校争光，时刻牢记学校的教育与栽培，激发学生不断强化技能，树立报效之志，广州市机电技师学院提出三动理论，即：“生命在于运动，成就在于行动，教育在于活动”。除了日常活动外，每年五月举行隆重的毕业典礼是一大特色，
新能源汽车检测与维修专业人才培养目标 企 业 调 研 报 告 完成单位：杭州技师学院北京市公共交通高级技工学校 北京市汽车工业高级技工学校大连交通技师学院江苏省盐城技师学院广州市交通技师学院广州市技师学院 完成时间：2016年月日
目录 一、概述 (3) 1.1调研目的 (3) 1.2调研对象 (3) 1.3调研内容 (4) 1.4调研方法 (4) 二、调研分析 (4) 2.1新能源汽车维修行业发展现状 (4) 2.2新能源汽车维修从业人员现状与需求分析 (5) 2.2.1调研企业现有新能源汽车维修人员现状 (5) 2.2.2调研企业新能源汽车维修技能人才需求 (5) 2.3新能源汽车维修工作任务分析 (6) 2.4新能源汽车维修技能人才综合职业能力要求 (8) 2.5新能源汽车检测与维修专业学生岗位迁移和晋升状况 (9) 2.6企业及从业人员对新能源汽车检测与维修专业建设的意见 (10) 三、调研结论 (11) 3.1新能源汽车检测与维修专业人才培养总体目标 (11) 3.2新能源汽车检测与维修专业人才培养各层次目标 (11)
新能源汽车检测与维修专业人才培养目标企业调研报告 一、概述 1.1调研目的 随着汽车保有量的持续增加，带来的环境污染和能源消耗问题越来越严重，加之我国汽车产业的不断重组和升级，新能源汽车的发展势在必行，而目前各大专和职业院校并未开设新能源汽车检测与维修专业，因此，本次调研旨在了解我国新能源汽车检测与维修技能人才的需求状况，分析新能源汽车检测与维修岗位具体工作任务，了解汽车维修企业对于新能源汽车检测与维修技能人才的综合能力要求与期望，以准确定位新能源汽车检测与维修专业技能人才培养总体目标和各层级的分级培养目标，为新能源汽车检测与维修专业《一体化课程规范》的编制提供科学依据。 1.2调研对象 2016年12月至2017年3月期间，由杭州技师学院、北京市公共交通高级技工学校、北京市汽车工业高级技工学校、大连交通技师学院、江苏省盐城技师学院、广州市交通技师学院、广州市技师学院等7家院校对浙江、北京、大连、江苏、广东等省份近100家一、二、三类汽车维修企业进行调研，共收集调查问卷150多份。调研企业区位分布如图1所示。 图1 调研企业区位分布
广州市交通技师学院 作业指导书 编制：教务处 批准： 版本：C/0学生学业评价制度 编号：QC-0707-08 页数： 3 生效日期：2011年9月8日 1 目的 为规范学生学业成绩的评定与管理，保证教师评定学生成绩公平、公正、客观，严格控制学生成绩评定过程，确保学生学业成绩有效。 2 适用范围 适用于学院中技、高职各学科学生成绩的评定与管理。 3 方法与要求 3.1任课教师应按照本制度规定对学生公平、公正、客观地予以评价，教务处负责监督、检查，并接受学生的咨询，处理学生的投诉。 3.2 学生理论课程成绩包括平时成绩、期中成绩、期末成绩、总评成绩等，实训课程成绩包括平时成绩、课题测量成绩、总评成绩等，必要时，经教务处批准，学生学科成绩的组成部分可以改变。 3.3学生学科平时成绩评定 3.3.1学生必须参加所学课程的考核。学科成绩记入学生成绩册并录入教务管理软件系统中，成绩归入学生档案。 3.3.2教师要注重学生平时的学习情况与学业的进步，平时成绩包括学习态度与刻苦精神、课堂提问与课堂练习、平时作业与实习（实验）报告、单元测验等。 3.3.3学生单次平时成绩采用分级评定，一般分A、B、C、D四级，具体规定如下：A（95～100）、A-（90～94）、B+（85～89）、B（80～84）、B-（75～79）、C+（70～74）、C （65～69）、C-（60～64）、D（59分以下）。 3.3.4每学期内，每门课程的单次平时成绩数量规定如下：总课时为32节以下的课程，单次平时成绩不少于4次，总课时为32～64节的课程，单次平时成绩不少于6次，总课时为64～96节的课程，单次平时成绩不少于8次，总课时超过96节的课程，单次平时成绩不少于10次。 3.3.5任课教师要及时将学生单次平时成绩登入学生学科成绩册，学生学期平时成绩为单次平时成绩的平均值，学期平时成绩转化为百分制。
2017年江苏省高技能人才专项公共实训基地 拟建设名单 城市单位名称产业方向 南京市南京铁道车辆技师学院轨道车辆装配无锡市无锡市太湖技工学校现代服务 苏州市机械工业苏州高级技工学校智能制造 南通市南通技师学院物联网 连云港市东海县至善坊水晶文化发展有限公司水晶工艺品加工淮安市盱眙技师学院数控加工 盐城市江苏省盐城技师学院数控技术 扬州市江苏生活高级技工学校现代服务 镇江市江苏省交通技师学院土木工程 宿迁市宿迁技师学院汽车运用与维修
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新年联欢晚会活动主题 新年联欢晚会活动主题(一) 为欢庆20××年元旦，加强师生之间的沟通，增强学院的凝聚力。南京交通技师学院古泉校区团总支，学生管理办公室决定于20××年12月30日下午在古泉校区体育场举办一台以“敬我学院，爱我古泉”为主题的元旦大型联欢会，为我院师生展示才华提供一个 广阔的舞台，也为刚刚更名的南京交通技师学院献上一份厚礼。现对联欢会策划与筹备做 如下安排： 联欢会将以“敬我学院，爱我古泉”为主题，全力突出“蓝领教育”这一特殊层次的 思维理念，以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳;对即将毕业的20XX级的毕业生生，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。届时将邀请学院翁宁院长，林静书记，许维满副院长，伏国华副院长，王 骁勇副院长等领导与古泉师生一起联欢。整台联欢会将分三个部分： (1)敬我学院：用百余名同学齐唱院歌的形式在联欢会里展现充满生机与活力的美丽 的南京交通技师学院，美丽的古泉校区，展示昂扬向上、蓬勃发展的南京交通技师学院。 (2)爱我古泉：通过各年级、各班级同学的多种体裁、多种文艺形式的表演体现古泉 校区千余名师生热情活泼、开拓创新、昂扬向上，奋发有为的新面貌。 (3)歌唱未来：歌唱祖国、学院，寄语美好的未来，憧憬灿烂的明天，内容恢弘，壮阔，使整台节目的思想内容得到延续和升华。 各系部、班级及驻古泉校区各部门如何申报节目 各系部、班级及驻古泉校区各部门在选送节目上一定要本着对联欢会负责，对学院、 校区负责的态度，本着“新、变、精”的原则，在题材、内容，质量上下功夫，以确保节 目内容多样化，编排形式匠心独运，节目之间的衔接自然流畅。每个班级预报1—2个节目，其中歌曲不超过1个。各系部及驻古泉各部门选送1—2个节目，节目申报交至联欢 会组委会，经审查后在校内通过海报等形式将已录用的节目进行通报(报名表见附件) (3)20xx年8月21日之前各部门完成节目申报及主持人报名，8月27日进行首轮筛选，部门节目不合格的，次日完成节目增补，9月1日进行最终筛选，确定节目单及主持人; 二、节目的制作及编排 经组委会审查合格的节目由选送单位对节目的制作、编排负责;对所有节目的基本要 求是健康向上、形式新颖、突出蓝领教育特色。时间安排大致如下：