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广告创意与策划教案

广告创意与策划教案

教案标题:广告创意与策划

教学目标:

1. 了解广告创意和策划的基本概念和原则。

2. 掌握广告创意和策划的基本步骤和方法。

3. 培养学生的创造力和团队合作能力。

4. 培养学生的广告分析和评价能力。

教学内容:

1. 广告创意的定义和特点。

2. 广告策划的基本步骤和流程。

3. 广告创意和策划中的关键要素:目标受众、核心信息、创意表达、媒体选择等。

4. 广告创意和策划案例分析。

教学步骤:

一、导入(5分钟)

通过观看一则广告视频或展示一些有趣的广告图片,引起学生对广告创意和策划的兴趣。

二、讲解广告创意和策划的基本概念(10分钟)

1. 介绍广告创意的定义和特点,强调广告创意的创造性和吸引力。

2. 解释广告策划的概念和意义,强调广告策划的系统性和目标导向性。

三、介绍广告策划的基本步骤和流程(15分钟)

1. 分析广告策划的六个基本步骤:确定广告目标、分析目标受众、制定核心信

息、设计创意表达、选择合适的媒体、评估广告效果。

2. 通过实例解释每个步骤的具体内容和注意事项。

四、讨论广告创意和策划中的关键要素(15分钟)

1. 引导学生思考目标受众的特点和需求,以及如何针对不同受众制定不同的广告策略。

2. 解释核心信息的重要性,讨论如何通过创意表达来传递核心信息。

3. 分析不同媒体的特点和适用场景,讨论如何选择合适的媒体进行广告宣传。

五、案例分析(15分钟)

选择一些经典的广告案例,与学生一起分析其创意和策划思路,让学生理解广告创意和策划的实际运用。

六、小组活动(20分钟)

将学生分成小组,要求每个小组设计一个广告创意和策划方案。每个小组需要确定目标受众、核心信息、创意表达和媒体选择,并进行简要的展示和讨论。

七、总结与评价(10分钟)

总结广告创意和策划的要点,并对学生的表现进行评价和提供反馈。

教学资源:

1. 广告视频或图片资源。

2. 广告案例分析材料。

3. 小组活动所需的纸张、笔等。

教学评估:

1. 学生参与度和表现评价。

2. 广告创意和策划方案的设计评价。

3. 广告案例分析的讨论参与度和质量评价。

拓展活动:

1. 组织学生参观广告公司或与广告公司合作开展实践活动。

2. 组织学生设计和制作一则广告视频或海报,并进行评选和展示。

广告策划与创意教学大纲

广告策划与创意教学大纲 篇一:《广告策划与创意》课程教学大纲 《广告策划与创意》课程教学大纲 一、课程的性质和任务 《广告策划与创意》是多媒体专业的一门重要的基础课,是从“创意”这个广告的灵魂这个高度叙述广告的一门学科。 本课程的主要任务是:讲授广告创意、创意与民族文化、文化心理与广告创意、广告创意的过程和方法、创意与广告策略、广告人的素质等方面。 本课程应达到的基本要求是:能了解并掌握广告策划与创意的基本的知识并能自己进行广告创意运用电脑表现自己的想法。 二、课时分配表 本课程教学总课时为65课时,具体课时分配参照下表:课时分配表三、课程教学内容 第一章广告创意——一种生存智慧 广告对人类社会生活的介入;创意在广告中的位置;广告创意的原则;重点:创意在广告中的位置难点:广告创意的原则 第二章广告创意与民族文化 广告创意与文化背景;文化差异与广告表现:民俗习惯、宗教信仰、语言习惯、

价值观念、审美感受、色彩偏爱重点:广告创意与文化背景难点:文化差异与广告表现 第三章中国传统文化心理与广告创意 中国文化的原生态特征:大陆文化、农业文化、宗法文化;中国文化的次生态与广告创意:人伦价值观——群体取向、社会价值观——权威意识、自然价值观——天人合一、知识价值观——思维方式、性价值观——中西差异、语言文字——中国文化的重要特色 重点:中国文化的次生态与广告创意难点:中国文化的原生态特征第四章广告创意与消费心理 创意与接受心理:需要及其特征、购买动机与广告刺激策略、消费行为过程及广告策略;创意与认知心理:注意、记忆、重点:创意与接受心理难点:创意与认知心理 第五章广告创意的过程和方法 广告创意的过程:准备期、酝酿期、顿悟期、完善期;广告与创造性思维:想象与联想、灵感与直觉、禅思与冥想;创意思维方法:力行创新思考法、水平思考法、nm法、BS法、戈登法、zK法;诱发创意的技巧:睡眠休息、文化娱乐、轻松交谈、药物刺激、气功入静、语言暗示重点:广告创意的过程难点:广告与创造性思维 第六章创意与广告策略 总体性创意策略:差异化策略、品牌形象策略、定位策略;表现性创意策略:情感策略、名人策略、幽默策略、重点:表现性创意策略难点:总体性创意策略

广告创意与策划教案

广告创意与策划教案 教案标题:广告创意与策划 教学目标: 1. 了解广告创意和策划的基本概念和原则。 2. 掌握广告创意和策划的基本步骤和方法。 3. 培养学生的创造力和团队合作能力。 4. 培养学生的广告分析和评价能力。 教学内容: 1. 广告创意的定义和特点。 2. 广告策划的基本步骤和流程。 3. 广告创意和策划中的关键要素:目标受众、核心信息、创意表达、媒体选择等。 4. 广告创意和策划案例分析。 教学步骤: 一、导入(5分钟) 通过观看一则广告视频或展示一些有趣的广告图片,引起学生对广告创意和策划的兴趣。 二、讲解广告创意和策划的基本概念(10分钟) 1. 介绍广告创意的定义和特点,强调广告创意的创造性和吸引力。 2. 解释广告策划的概念和意义,强调广告策划的系统性和目标导向性。 三、介绍广告策划的基本步骤和流程(15分钟) 1. 分析广告策划的六个基本步骤:确定广告目标、分析目标受众、制定核心信

息、设计创意表达、选择合适的媒体、评估广告效果。 2. 通过实例解释每个步骤的具体内容和注意事项。 四、讨论广告创意和策划中的关键要素(15分钟) 1. 引导学生思考目标受众的特点和需求,以及如何针对不同受众制定不同的广告策略。 2. 解释核心信息的重要性,讨论如何通过创意表达来传递核心信息。 3. 分析不同媒体的特点和适用场景,讨论如何选择合适的媒体进行广告宣传。 五、案例分析(15分钟) 选择一些经典的广告案例,与学生一起分析其创意和策划思路,让学生理解广告创意和策划的实际运用。 六、小组活动(20分钟) 将学生分成小组,要求每个小组设计一个广告创意和策划方案。每个小组需要确定目标受众、核心信息、创意表达和媒体选择,并进行简要的展示和讨论。 七、总结与评价(10分钟) 总结广告创意和策划的要点,并对学生的表现进行评价和提供反馈。 教学资源: 1. 广告视频或图片资源。 2. 广告案例分析材料。 3. 小组活动所需的纸张、笔等。 教学评估: 1. 学生参与度和表现评价。 2. 广告创意和策划方案的设计评价。

广告设计教案(5篇)

广告设计教案(5篇) 广告设计教案(5篇) 广告设计教案范文第1篇 广告语,称广告词。有广义各狭义之分。广义的广告词指通过各种传播媒体各招巾形式向公众介绍商品、文化、消遣等服务内容的一种宣扬用语,包括广告的标题各广告的正文两部分。 二、广告语的特点 简洁凝练、明白易懂、朗朗上口、新奇独特、富有情趣、主题突出 三、广告语的设计 1 、标题 标题是一则广告的灵魂,是诱惑读者的主要工具,经过美国一项调查显示,看标题的人平均是看广告全文的人的5倍。可见广告标题的重要。因此,本文论及的广告语取其狭义,即指广告标题用语。 2、实例分析 给出一则平面广告(王老吉) 请同学依据所给概念和之前所学内容,从其针对性,修辞手法,创意等方法分析其优点和缺点。汲取前辈的优秀阅历(师生共同点评) 从专业的需要导入,明确教学课题广告语的设计 3、创意竞赛 嬉戏:隔空猜物 (1)预备四个口袋,里面装有四样物品。请每组的创意总监

抽取自己组的口袋。以口袋内物品为产品创意广告语,以头脑风暴为基础,发扬发散思维,暂不评论,追求最多的广告语设计。(留意,物品内部交换,不要显露出来)(简洁易懂;抓住产品的特点;迎合消费者的心理;形象生动,巧用修辞) (2)、请同学自己说明推举自己的广告语,并说明理由和发想原点,并由其他同学从听广告语来猜口袋里的物体是什么,(组与组之间相互评论,发觉问题,解决问题,最终老师总结性点评。) 4、广告语的基本要求和方法 通过之前的嬉戏,引出今日课题的重点:广告语的基本要求和方法广告语在广告活动中有着举足轻重的作用,他是广告成败的关键。 (1)、头脑风暴的基本要求和方法(请同学总结) ①、精确 ②、感染力 ③、简洁 ④、生动新奇 (2)、请同学依据亲身体验,说明对广告语的设计的体验 5、创意观赏 请同学观赏优秀的相对四个物品广告创意,并请同学将其与自身对比,说出自己和他的的优点和不足以及修改的方向。 (1)耳机:倾听最真实的声音/日夜静静话只和你我说 (2)手电筒:用手"电'亮我们的生活 (3)护手霜:放我的真心在你的手心

广告创意与策划

广告创意与策划 广告创意与策划是现代营销领域中不可或缺的重要环节。在这个信息爆炸的时代,如何让广告脱颖而出,引起人们的兴趣和共鸣,成为了每个广告人需要思考的问题。 一、广告创意 广告创意是广告宣传中最核心的部分,它决定了广告能否真正打动人心,引发消费者的共鸣。创意是灵感与思维的结合,是传递信息的一种方式。在广告创意中,首先要明确产品或服务的核心卖点,然后通过不同的创意方式来表达和呈现。 1. 故事性创意 故事性创意是一种通过构建故事情节来传递信息的创意方式。故事能够引发人们的情感共鸣,让人们对产品产生共鸣和认同。通过讲述一个动人的故事,广告可以激发目标受众的情感需求,从而促使他们产生购买欲望。在故事性创意中,需要选择一个鲜活的主题,通过情节和角色的设置,将产品或服务融入其中。 2. 幽默创意 幽默创意是一种通过幽默方式传递信息的创意方式。幽默有着独特的吸引力,让人感到愉悦和放松。在广告中使用幽默可以增加记忆度和品牌关联,让广告更容易被人记住。但是,幽默也要因地制宜,要考虑受众的文化背景和社会环境,避免冒犯或引起争议。 3. 情感创意 情感创意是一种通过情感共鸣来传递信息的创意方式。人们在购买产品或服务时,往往会被情感因素所影响。情感创意可以通过塑造情感连接,触动受众的情绪,使其对产品产生兴趣和好感。在情感创意中,需要选取适合的情感主题,通过画面、音乐和文字等多种元素来传递情感。 二、广告策划 广告策划是指在广告宣传过程中所制定的具体策略和执行计划。

策划是保证广告能够有针对性地传递信息和达到预期效果的关键环节。 1. 目标市场分析 在广告策划中,首先要对目标市场进行全面的分析。了解目标市 场的特点、需求、消费习惯等信息,以便制定相应的广告策略。目标 市场分析可以通过市场调研、数据分析等方式进行,帮助广告人全面 了解目标受众,为创意和传播策略提供依据。 2. 传播渠道选择 传播渠道的选择是广告策划的重要一环。不同的产品和受众适合 的传播渠道是不同的。在选择传播渠道时,需要考虑到目标受众的特点、媒体的传播效果和成本等因素。目前,传统媒体和新媒体并存, 广告策划需要综合考虑各种渠道的优势和弱点,制定合理的传播计划。 3. 广告预算规划 广告预算规划是广告策划中不可忽视的一部分。广告预算的确定 要考虑到广告的目标、受众规模、竞争状况和传播渠道等因素。在预 算规划中,需要合理分配各个环节的资金,确保广告能够有效地传达 信息和达到预期效果。 三、总结 广告创意与策划是广告宣传中至关重要的环节。广告创意决定了 广告的吸引力和影响力,而广告策划则是保证广告能够针对性地传递 信息和达到预期效果的关键。广告创意和策划的成功离不开对目标市 场的深入分析和理解,对传播渠道的合理选择,以及对预算的科学规划。只有通过创意和策划的双重努力,才能创造出具有影响力的广告 作品,实现广告宣传的效果最大化。

广告学课教案广告策划与创意设计

广告学课教案广告策划与创意设计广告学课教案:广告策划与创意设计 引言: 广告策划与创意设计是广告学课程的重要内容之一,它涵盖了广告 行业的核心原理和实践技巧。本教案将从广告策划和创意设计的角度,为学生介绍广告学的基本概念和方法论。通过案例分析和实践项目, 培养学生的创意思维和策划能力,帮助他们理解广告行业的运作机制 和创新要素。 一、广告策划的概述 1.1 定义广告策划 广告策划是指通过市场调研和用户洞察,制定广告宣传方案,达到 品牌推广和销售增长的目标。 1.2 广告策划的步骤 1.2.1 目标确定:明确广告宣传的目标,包括品牌认知度提升、产品销量增长等。 1.2.2 受众分析:通过市场调研和用户洞察,了解目标受众的需求和购买决策过程。 1.2.3 定位策略:建立品牌在目标受众心智中的位置,与竞争对手明确差异。

1.2.4 消息传达:选择合适的媒体载体和传播渠道,传递品牌核心信息。 1.2.5 预算控制:合理规划广告宣传的预算,确保广告效益最大化。 1.2.6 评估与调整:根据市场反馈和数据分析,对广告策划进行评估和调整。 二、创意设计的原理与方法 2.1 创意设计的概述 创意设计是指为广告宣传活动制作具有独特创意和艺术价值的作品,吸引目标受众的注意力并传达核心信息。 2.2 创意设计的要素 2.2.1 目标受众:通过了解目标受众的兴趣和喜好,设计出符合他们心理需求的作品。 2.2.2 核心信息:将广告宣传的核心信息转化为创意元素,以吸引目标受众的注意力。 2.2.3 艺术形式:选择合适的艺术形式,如插画、摄影、动画等,突出广告的创意特点。 2.2.4 品牌形象:将品牌特色和核心价值融入设计中,强化品牌形象的传播效果。 2.3 创意设计的方法

广告策划与创意

广告策划与创意 引言 在现代商业环境中,广告策划与创意成为了品牌推广和市场营销中不可或缺的一部分。广告策划和创意的质量直接影响消费者对品牌的认知和态度,进而影响销售和业绩。本文将介绍广告策划与创意的基本概念、流程和技巧,并分享一些广告策划和创意的成功案例。 广告策划的概念和流程 广告策划是指在推广活动中对广告内容、媒体渠道和推广策略进行规划和决策的过程。广告策划的目标是通过有效的传播方式和内容吸引目标消费者,增加品牌曝光度和销售额。下面是广告策划的基本流程: 1.确定广告目标:明确广告的目标,例如提高品牌知 名度、增加销售额或改变消费者态度。 2.定义目标受众:了解目标受众的特征、购买行为和 需求,以便于定位和设计广告内容。

3.竞争分析:研究竞争对手的广告策略和创意,找出 差异化的机会,并制定相应的策略。 4.确定广告主题和创意:根据广告目标和目标受众的 需求,确定广告的主题和创意,并确保与品牌形象一致。 5.选择媒体渠道:根据目标受众的特征和消费习惯, 选择适合的媒体渠道,例如电视、广播、杂志、社交媒体 等。 6.制定广告预算和时间表:根据广告目标和媒体渠道 的选择,制定广告预算和时间表,确保推广活动的顺利进 行。 7.监测和评估效果:通过监测和评估广告活动的效果, 及时调整广告策略和创意,提升效果和ROI(投资回报 率)。 广告创意的要素和技巧 广告创意是指在广告策划过程中,通过独特的创意和表现 形式吸引目标受众的能力。一个成功的广告创意能够吸引消费者的眼球,引起他们的兴趣和共鸣,进而促使他们采取购买行动。以下是一些广告创意的要素和技巧:

1.简洁明了:好的广告创意应该简洁明了,能够一眼 看出广告的主题和品牌,避免信息过载和混乱。 2.独特性:广告创意应该与竞争对手区分开来,展现 品牌的独特性和个性,吸引消费者的注意力。 3.情感共鸣:通过触发消费者的情感反应,建立情感 共鸣,增强广告的记忆度和影响力。 4.利用幽默和演绎:幽默和演绎是吸引消费者的常用 手段,能够轻松吸引注意力,增加广告的传播效果。 5.引起好奇心:好的广告创意应该能够引起消费者的 好奇心,激发他们进一步了解品牌和产品的欲望。 6.充分利用媒体特性:不同媒体渠道有不同的特性和 限制,广告创意应该充分利用媒体的特点,使广告更加生 动和有趣。 成功案例分析 以下是一些成功的广告策划和创意案例,值得借鉴和学习:

广告策划与创意 pdf

广告策划与创意 第一步:明确广告目标 在进行广告策划与创意之前,首先需要明确广告的目标。广告目标可以包括增 加品牌知名度、提高销售量、改善品牌形象等。明确广告目标有助于确定策划与创意的方向和重点。 第二步:了解目标受众 了解目标受众是广告策划与创意的重要环节。通过市场调研和数据分析,我们 可以了解目标受众的年龄段、性别、兴趣爱好、消费习惯等信息。这些信息有助于我们确定广告的内容和形式,以吸引目标受众的注意力并引起共鸣。 第三步:制定创意策略 在明确广告目标和了解目标受众的基础上,制定创意策略是广告策划与创意的 关键步骤。创意策略需要考虑广告的核心信息传达、创意形式选择、情感营造等因素。创意策略的目标是通过独特的创意思路和方式,吸引目标受众的注意力并激发他们的购买欲望。 第四步:创意实施与制作 在制定创意策略后,我们需要进行创意实施与制作。创意实施与制作包括广告 文案的撰写、设计元素的选取和排版、音频和视频的制作等。创意实施与制作的关键是要确保广告内容与创意策略的一致性,同时注重创意的独特性和吸引力。 第五步:广告效果评估 广告策划与创意的最后一步是广告效果评估。通过对广告的投放效果进行评估,我们可以了解广告的实际效果和受众反馈。根据评估结果,我们可以对广告进行调整和优化,以提升广告的效果和影响力。 结论 广告策划与创意是一项复杂而重要的工作。通过明确广告目标、了解目标受众、制定创意策略、创意实施与制作以及广告效果评估这一系列步骤,我们可以打造出具有吸引力和影响力的广告作品。在广告策划与创意过程中,创造独特和与众不同的创意思路是取得成功的关键。同时,我们也应该持续关注市场和受众的变化,不断进行创新和优化,以适应不断变化的广告环境。

广告策划与创意教案

广告策划与创意教案 篇一:《广告策划与创意》教案 《广告策划与创意》教案 (20XX——20XX学年第一学期) 程华 第一章广告策划概述 第二章广告调查 篇二:广告策划与创意教案 德化陶瓷职业技术学院课程讲稿 第二章:广告与广告学的知识体系 第一节广告及其功能 第二节广告的分类 五、教学内容与教学设计 第一节:广告及其功能 (一)传播商品信息,树立品牌形象 对于广告主来讲,传播商品的信息、树立品牌的形象是广告的主要功能,列举两大广告大师,一、大卫奥格威,他在做过厨师、逐户推销员、市场调查员、外交官和农夫之后,才进入广告业,大卫·奥格威在20世纪50年代早期推广“品牌形象”这一概念 一、广告的目的是销售,广告的内容重于形式

二、广告要讲事实,调研先于准备方案 三、提倡严肃广告,反对装腔作势、逗乐取笑 四、广告切莫为得奖而作 戴眼罩的男人---【大卫·奥格威】 【文案】 标题:穿“哈特威”衬衫的男人 正文:美国人最后终于开始体会到买一套好的西装而被穿一件大量生产的廉价衬衫毁坏了整个效果,实在是一件愚蠢的事。因此在这个阶层的人群中,“哈特威”衬衫就开始流行了。 首先,“哈特威”衬衫耐穿性极长——这是多年的事了。其次,因为“哈特威”剪裁——低斜度及“为顾客定制的”——衣领,使得您看起来更年轻、更高贵。整件衬衣不惜工本的剪裁,因而使您更为“舒适”。 下摆很长,可深入您的裤腰。钮扣是用珍珠母做成——非常大,也非常有男子气。甚至缝纫上也存在着一种南北战争前的高雅。 最重要的是“哈特威”使用从世界各角落进口的最有名的布匹来缝制他们的衬衫——从英国来的棉毛混纺的斜纹布,从苏格兰奥斯特拉德地方来的毛织波纹绸,从英属西印度群岛来的海岛棉,从印度来的手织绸,从英格兰曼彻斯特来的宽幅细毛布,从巴黎来的亚麻细布,在穿了这么完美风格的衬衫,会使您得到众多的内心满足。 “哈特威”衬衫是缅因州的小城渥特威的一个小公司的虔诚的手艺人所缝制的。他们老老小小的在那里工作了已整整114年。 您如果想在离您最近的店家买到“哈特威”衬衫,请写张明信片到“G?F?

广告创新创意策划方案(精选10篇)

广告创新创意策划方案(精选10篇)广告策划方案篇1 一前言 本公司代理广告飘飘洗发水产品的全盘广告作业,至今已将近两年,两年来,本公司无时不以兢兢业业的敬业态度,为该系列产品的市场行销及广告策略等做积极的策划,在广告上除了力求表现外,更时时配合蒸蒸日上的业务,促进产品销售。 本公司代理洗发水广告,第一年(1999)年的广告重点是放在飘飘香皂上,对于商品知名度的扩大及印象的加深有不可轻估的贡献,该篇广告并因而荣获经济日报主办的广告金桥奖[“最佳创意奖"第二名]。第二年(__)为配合贵公司的经营方针,前半年度以飘飘洗发水为广告之主力的商品,强调头皮屑不可忽视,即采取行动,我们选用的标题是“对付头皮屑要选择好的洗发水",教育消费者正确选择洗发水观念及方法,也收到良好的效果,同时亦荣获生活日报主办的广告最佳创意“优胜奖"。 然而,根据分析,洗发水的市场虽然较大,但因竞争品牌众多,广告投资量大,欲争取较高的市场占有率,殊非易事。本公司建议明年度销售及广告诉求重点,应放在指名购买及衔接19__及__年广告投资重点上,并以飘飘洗发水为主,以下即本公司根据市场及消费者心理各项因素所研拟的__年飘飘洗发水广告企划案,尚且不吝斧正。 二广告商品 广东飘飘洗发水公司——飘飘洗发水 三广告目的 1、促进指名购买 2、强化商品特性 3、衔接99、__年广告 4、传播影响程度:不知名—知名—了解—信服—行动 四广告期间 __年6月——__年6月 五广告区域

全国各地区(以城市为主) 六广告对象 所有居民用户 七策划构思 (一)市场大小的变化情况的两种: a:量的变化——随着人口的自然增减而变化。 b:质的变化——随着社会形态(如农业进入工业区)、价值观念、文化水准等而变化。 在这两种变化中同类型商品都会蒙受同样的影响,即厉害均沾,而且变化多是渐进的,也非单独某一品牌的力量所可左右的。 (二)旧市场占有率的提升(即袭夺其它品牌的市场) (三)使用及购买频度的增加 就飘飘洗发水而言,因系属化妆生活用品,为个性之商品,与一些会导致冲动购买的商品不同,故“新市场之开发"甚为不易,只得利用旧有市场的互相告知,以增加新市场,而市场本身质与量的变化所扩增的市场也不可能独占。 在“使用及购买频度的增加方面"亦因洗发水日常生活用品,购买率很高,但是各种品牌太多,而无法对整个业绩的增加有所裨益,故真正能让我们加以发挥努力的只有“旧市场占有率的提升"一途,以及如何袭夺其他品牌的市场,使其消费者转换品牌,指名购买我品牌,此为我们今后在广告推广方面致力的目标。此一目标又可区分为: 1、促使消费者指名购买飘飘 2、促使洗发店老板主动推荐飘飘 八广告策略 针对消费者方面— 1、针对各阶层消费者,运用不同媒体做有效的诉求。 2、制作sticker张贴计程车上,公共椅背上及公共电话或公司行号的电话机上,以随时随地地提醒消费者注意,弥补大众传播媒体之不足,并具有公益及pr作用。 3、制作小型月历卡片,于元旦前散发赠送各界人士利用,譬如置于洗发店、商业区(服务台)供人随意索取,也可夹于杂志页内,赠

广告设计教案完整版

教案首页(专业课程)

第一节 一、广告的概念 1、广告 广告设计是一种职业,是基于计算机平面设计技术应用的基础上,随着广告行业发展所形成的一个新职业。该职业的主要特征是对图象、文字、色彩、版面、图形等表达广告的元素,结合广告媒体的使用特征,在计算机上通过相关设计软件来为实现表达广告目的和意图,所进行平面艺术创意的一种设计活动或过程。 曾经有过一个诙谐的说法:做生意不做广告,犹如黑暗中向情人眉目传情,只有自己知道在做什么,而对方却无法明白。 那么,广告是什么呢?通俗地说,就是普遍告知,使人周知共晓。所谓的广而告之,就是以报纸、刊物、招贴、陈列展示、样品说明、电影、电视、广播等为媒介,为消费大众提供关于产品或服务的优点、性能及应用等信息,从而促进销售或服务。 长期以来许多专家学者都为广告下了定义,其内涵不尽相同,如: “广告是以说服的方式,直接或间接有助于商品或劳务销售,是由广告者付酬的公开宣传。” “广告是为了促进企业的市场活动而进行的信息交流活动。” “广告乃是通过文案、图案、照片……等诸多媒体打动消费者心扉的方法。” “广告是由一个可被识别的广告客户支付费用,为这个广告客户所作的任何形式的思想、产品、服务的介绍和宣传。” 在众多的广告定义中,在内涵上比较准确具有一定代表性的是美国市场学会为广告所作的定义:“广告是由可识别的倡议者用公开付费的方式队产品或服务或某项行为的设想所进行的非人员性的介绍。” 这个广告定义虽仍把主体定在产品概念上,但在含义上也涉及到非商品类广告,因而是比较准确的,被许多国家广告界所接受。 2、现代广告 现代广告,既不是“广而告之”的广义的广告概念,也不是一种以营利为目的的商业信息传播活动的狭义的广告概念。现代广告运用系统论、信息论和控制论等学科知识,以市场调查为先导,以整体策略为主体,以创意为中心,以现代科学技术为手段,塑造良好的产品形象和企业形象,指导消费活动,培育新的生活方式和与消费方式,促进社会生产良性循环的一种新的文化现象。 3、广告历史 广告是商品经济发展的产物,随着现代科技的进步、传播手段的革新、广告设计的空

广告设计教案

广告设计教案 教学目标 1、让学生了解广告设计的基本概念和原则。 2、掌握广告设计的基本技巧和方法。 3、提高学生的创意思维和审美能力。 4、培养学生的团队合作和沟通能力。 教学内容 1、广告设计的定义和目的。 2、广告设计的基本原则。 3、广告设计的主要元素。 4、广告设计的创意技巧。 5、广告设计的制作流程。 教学难点与重点 1、难点:如何将广告设计的原则与实际案例相结合,让学生深入理

解。 2、重点:广告设计的创意技巧和制作流程,提高学生的实践操作能力。 教具和多媒体资源 1、投影仪用于展示广告设计案例。 2、电脑和设计软件,供学生实践操作。 3、教学PPT,包含广告设计的定义、原则、元素等基础知识。 教学方法 1、激活学生的前知:通过提问方式了解学生对广告设计的初步认识。 2、教学策略:结合案例进行讲解,组织小组讨论,鼓励学生实践操作。 3、学生活动:小组讨论,设计实践,分享与评价。 教学过程 1、导入:通过展示一系列精彩的广告案例,吸引学生的注意力。

2、讲授新课:讲解广告设计的定义、原则、元素等基础知识,并结合案例进行说明。 3、巩固练习:学生分组进行设计实践,按照教学PPT中的要求,创作一个简单的广告设计。 4、归纳小结:总结本节课的主要内容,并对学生的作品进行点评和分享。 评价与反馈 1、设计评价策略:组织学生进行小组互评,教师点评等方式进行评价。 2、反馈:给予学生及时的反馈,指导其如何改进和完善作品。 商业广告设计教案 一、教学目标 1、让学生掌握商业广告设计的基本原则和技巧。 2、培养学生独立思考和创新的能力。 3、提高学生团队合作和沟通能力。

广告策划案(汇总7篇)

广告策划案(汇总7篇) 1、随着社会的快速发展,电脑早以走进了人们的生活与工作当中。 当然,网络一词对于我们也并不陌生。但网络广告还是个新型词组,不过 它已经实实在在生根于缤纷的网络世界中,让网络人目不暇接,不得不看。网络广告具有随意性、活动性、跳跃性,并且普及全球的诸多优点。在设 计网络广告时当然也要遵循网络广告的特点而加以突出和再现。 网络广告的设计与制作可分为广告板(Banner)、主页(Homepage)以及 连接(Link)三个部分。 (1)广告板设计:静止Banner使用GIF或JPEG,动态Banner使用 GIF格式。如不按规定格式,结果会出现变形或者残缺。要是数据格式不 符合要求,则只能显示空白方框,不法显示广告。 (2)主页设计:不同的用户会选择不同的形式,是以文字信息为主要 表现形式,配合少量的图片,另一种则以图为主。在设计主页时要考虑其 网站的合理性结构,使信息显示的更为丰富多彩。 (3)在Banner和Home page之间还有连接技术的问题,此项工作必须 借助所需的ISP的服务。 2、多媒体广告大致包括:电视广告、报纸广告、电台广告、户外广告、MD直销单及说明书、媒体软性广告。一则完整并且成熟的多媒体广 告设计要具备: (1)冲击力:有引起注意力的能力。 (2)创新:优秀的创意是一个广告的灵魂所在。 (3)趣味:让观众愿意继续看下去。

(4)信息:信息传达的是否准确是多媒体广告最关键的标准。 (5)感染力:感染力是一则多媒体广告综合水平的体现,是唤起行动 的能力。 【摘要】:教育部《关于深化职业教育教学全面提高人才培养质量 的若干意见(教职成[20xx]6号)》一文中,提出职业院校要结合自身优势,科学准确定位,紧贴市场、紧贴产业、紧贴职业设置专业,要围绕人 才培养质量的提高构建专业体系。因此,我校应该立足创意产业特点与发展,以人才培养质量为核心,构建起广告策划专业人才培养方案的动态调 整机制。 【关键词】:高职;广告策划;人才培养;机制 一、课程体系要体现人才培养与行业能力培养规律 按照广告策划岗位、以及广告运作的一般流程与规律,为了循序渐进 地塑造学生广告策划的相关能力与素养,20xx级专业人才培养方案在几 大教学模块不变的前提下,把主干核心课程在学年、学期的顺序做了调整,让课程体系更系统、更符合岗位能力的需求与学生学习的规律。如《广告 学概论》由原来的第三学期调整到了第二学期,这样可以让学生尽早地接 受广告专业知识的洗礼,明确专业方向,找准自己的定位,为制定未来的 广告人职业规划做好思想准备;广告策划创意工学模块几大核心课程则按 照广告运作的规律与流程调整编排课程在学年、学期的顺序,《广告调研》、《广告文案》、《广告创意》、《品牌推广》、《广告媒体》、 《促销策划》等课程的安排都体现了这一理念。 二、根据人才培养需要有课程更新或替换机制

广告创意的教案范文

Life is not easy. You don't need to be eager for the understanding and approval of others, and live your own life quietly.简单易用轻享办公(页眉可删) 广告创意的教案范文 一、什么是广告?广告的概念? 广告:广而告之,广义的广告指的是向公众通知某一件事,狭义的广告指的是广告主为了某种特定的需要,通过一定形式的媒介,公开而广泛的向公众传递某种信息的宣传手段。 二、广告的构成要素? 广告策略广告创意卖点 三、什么是广告创意 创意是一个广告的前提性基础和核心性要素;没有创意,广告注定要失败。 体现在计划中、文稿中等。“与其买版面,不如买创意。” 以创意(类同于构思)为中心,以策划为主导。 文学创作、企业发展都需要创意,只不过叫法不同:意念、灵感、构思、主意、点子、计谋?

作用:发生在广告决策、策划、表现、制作等一系列过程中,是一种内容和形式的创造性的突破和出新。詹姆斯。韦伯。扬《广告人与创意》:公众需要刺激,反感陈旧。 概念:创意是广告人根据调查结果、产品特性和公众心理以及广告策略,选择最佳信息传达方式,产生核心主题概念和意境结构,以指导广告制作实践、达到最佳广告效果的创造性总体思维过程。简言之是整个广告的构思。要求:一是新颖,二是奇特,三是冲击力。 四、广告为什么要有创意 在广告中,创意其实是种沟通的艺术。(如来灵山说法,拈花微笑,直指人心,见性成佛,创意地完成了禅宗衣钵的传承。)创意的上层境界:广告不一定要让人看得到,但一定要让人感受得到,引发共鸣。广告是由心到心的过程,直指人心。(小故事:小朋友放风筝,老人说我怎么看不见啊?孩子把线头递给老人,你用手拉一拉,就可以感受得到了。) 1、吸引消费者注意 2、保持消费者兴趣 3、使进消费者行动打动人心,有效(知道)vs实效(行动,带来生意)

广告策划教案

三:广告实施策略 1)广告时序策略第七章:广告策略策划提前策略:产品上市之前进行广告宣传即时策略:广告活动与产品上市采取同步的策略置后策略:上市后,根据销量与广告投放来定今后策略第七章:广告策略策划三:广告实施策略 2)广告时机策略节假日时期季节时机“黄金”时机重大活动时机第七章:广告策略策划三:广告实施策略 3)广告频度策略集中式:较短的时间内,利用媒介组合,向目标受众发起强烈攻势。均衡式:有计划、持续均衡地给消费者以信息刺激。阶段式:把集中式与均衡式组合使用的一种方法。(旺季集中、淡季均衡)第七章:广告策略策划三:广告实施策略 4)广告地域策略重点扩散法:选择最有可能率先打开市场的重点区域,取得巩固后再依次扩散发展。稳定占有法:企业牢牢掌握最大销量区域,配以广告。灵活机动法:采取打一枪换一个地方,依市场变化而变化。适合时髦流行、生命周期短的产品。四:广告表现策略选择最有效的表现角度和手法即How to say的策略性思考第七章:广告策略策划 1、理性诉求战略 2、情感诉求战略指主要诉诸于人们的理性判断来进行广告表现的策略。……社会文化情感……主要表现手法有写实型、实证型等主要表现手法有故事讲述型、民族文化型等第七章:广告策略策划将广告目标与诉求方法相结合三、广告表现手法(一)写实型广告表现战略更直观、更具体的表现如,Aralidite强力胶“锤与钉”的经典广告第七章:广告策略策划(二)实证型权威人士证言 A告诉B 第七章:广告策略策划(三)对比式自家新旧

对比与竞争对手比比较广告要谨慎第七章:广告策略策划(四)故事型以利益为主题的故事以情感为主题的故事第七章:广告策略策划(五)拟人型第七章:广告策略策划(六)类比型广告标题:“捉老鼠与投篮――两色底皮面超级篮球鞋”广告图画:一只球鞋,一只小猫广告正文:“猫在捉老鼠的时候,奔跑、急行、回转、跃扑,直到捉到老鼠的整个过程,竟是如此灵活敏捷,这与它的内垫脚掌有密切的关系。同样的,一位杰出的篮球运动员,能够美妙地演出冲刺、切入、急停、转身、跳投、到进球的连续动作,这除了个人的体力和训练外,一双理想的篮球鞋,是功不可没的。新推出的Addias两色底皮面超级篮球鞋,即刻就获得喜爱篮球运动的人士的赞美。因为,它有独创交叉缝式鞋底沟纹,冲刺、急停不会滑倒。因为,它有7层不同材料砌成的鞋底,弹性好,能缓解与地面的撞击。因为,它有特殊功能的圆型吸盘,可密切配合急停、转身、跳投。因为,它有弯曲自如的鞋头和穿孔透气的鞋面,能避免脚指擦挤压,维护鞋内脚的温度,穿久不会疲劳。”第七章:广告策略策划(七)比喻型“我家的猫用××微波炉烤了条鱼吃”。――××家电“轻轻打开盒盖,里面飞出的是美貌”。――塞尼伯里特化妆公司粉饼明喻、暗喻、借喻第七章:广告策略策划警示型夸张式幽默法悬念型……第七章:广告策略策划马来西亚柔佛州的交通要道上有不少幽默式交通广告,如有一则阁下:驾驶汽车时速不超过30英里,您可饱览本地的美丽景色;超过80英里,欢迎光顾本地设备最新的

广告创意与设计教案

乐山师范学院课程讲义 2009/2010学年上学期 系(院)文学与新闻学院 专业汉语言文学及对外汉语 课程名称广告创意与设计 授课对象2007级新本系选 2007级外本系选 教师章晓琴 职称副教授 课程学时32学时

二00九年九月一日 第一章广告创意与设计概述 第一节广告创意设计 一、广告创意与设计概念: 广告创意设计是采用现代设计观念、程序和方法以平面广告设计为主的策划、创意与制作,以语言、音乐和图像为载体,巧妙的传递给人们信息。出色的广告创意设计能给人们带来视觉上的惊喜,用新颖的创造力、高超的艺术鉴赏能力和独特的价值观,表现出强烈的感染力和号召力! 二、教学计划与安排 第二节平面广告概述 一、平面广告 广告一般分类为:平面广告影视广告动画广告 媒体广告 平面广告一般是指招贴广告POP广告报纸杂志广告 还有灯箱广告。

平面广告就其形式而言,它只是传递信息的一种方式,是广告主与受众间的媒介,其结果是为了达到一定的商业目的或政治目的。广告在经济高速发达的国家是不可或缺的。当然,广告作为现代人类生活的一种特殊产物,仁者见仁,智者见智,褒贬不一,但我们要正视一个事实,就是在我们的日常生活中随时都有可能接受到广告信息,翻开报纸、打开电视、网上冲浪,处处都会看到广告。可以说它已经渗透到我们生活的方方面面。现代都市里的人已习惯于这样的生活。 现代广告自19世纪中期发展至今,已有一百年的历史。欧洲工业革命以后,印刷术的发展,彩色石板和丝网刻板分色印刷技术被广泛应用;经济的腾飞带来了市场的繁荣,人们对广告的需求也大大增加,这也就奠定了现代广告兴起的基础。随着广播、电视的出现,广告的形式也呈现出多元化和立体化。如今的广告在经济发达国家已趋于成熟,在理论与实际运作方面已形成一套完整的体系,在经济和政治生活中扮演着重要的角色。面对众多的广告形式,作为一个从事平面设计的专业人员就应该对广告从整体上有一个基本的认识,从而把握不同广告形式的特征,更好的地发挥其优势。 从整体上看,广告可以分为媒体广告和非媒体广告。媒体广告指通过媒体来传播信息的广告,如电视广告、报纸广告、广播广告、杂志广告等;非媒体广告指直接面对受众的广告媒介形式,如路牌广告、平面招贴广告、商业环境中的购买点广告等。不同的广告形式其设计要求也各不相同。

广告策划与创意课程教案

广告策划与创意课程单元设计 教案首页 第__1__单元第周 4 学时 单元标题: 模块一:广告的基本概述 单元一:广告的特点和任务 任务1.1:把广告的特点和任务应用在不同的广告设计中:用优秀广告范例讲解广告的特点.. 课堂类别: 理论讲授等.. 教学地点: 机房 教学目标: 1.知识目标: ①掌握广告的概念 ②理解广告的形式 2.能力技能目标: ①能根据广告的特点分析优秀广告 ②能熟练运用广告的任务 教学重难点: 1.重点:广告的概念 2.难点:广告的形式

教学方法与手段: 1、教学方法:讲授法、图文教学法 2、教学手段:多媒体教学 教学材料及工具:教学专用U盘、投影设备 教案正页 主要教学内容及过程 一、复习旧课:无 二、新课内容: 1.重点:广告的概念 2.难点:广告的形式 3.教学方法与手段:讲授法、图文教学法、多媒体教学 4.主要教学内容:把广告的特点和任务应用在不同的广告设计中:用优秀广告范例讲解广告的特点 (一)导入任务;明确要求讲授法15分钟 任务①:本课学习广告的特点和任务..要求学生了解广告设计的基本任务、学习内容和要求..10分钟 案例:广告设计的形式表现5分钟 二教学内容 1、任务解析:讲授法25分钟 引入:广告的特点:易于传播、针对性强、可存性强 教师讲述:利用优秀广告案例分析广告是公开而广泛地向公众传递信息的一种宣传手段;因此广告的定义和传播方式决定了它的特点..

2、教学知识点:教师讲授、学生提问、教师点评110分钟 ①平面广告的定义: “广告”一词是外来语..源于拉丁文意思是吸引人注意; 在中古时代〔约公元1300—1475年其含义衍化为“使某人注意到某件事”或“通知别人某件事;以引起他们的注意”.. 直到17世纪来;英国开始进行大规模的商业活动时;广告一词才广泛地流行并被使用..此时的“广告”亦指一系列的广告活动..从字面上讲;“广”是广泛的意思;“告”是告诉;告知的意思;“广告”就是“广泛的告知”..30分钟 ②对于现代广告;我们介绍几种比较有代表性的定义: 威廉.阿伦斯论 美国广告理论家威廉阿伦斯在当代广告学中将广告定义为:“广告是由于识别的出资人通过各种媒介进行的有关产品商品、服务和观点的;有偿的;有组织的;综合的;劝服性的信息传播活动”.. 辞海里对广告的解释是:广告是通过媒体向公众介绍商品;劳务和企业信息等的一种宣传方式;一般指商业广告..从广义来说;凡是向公众传播社会人士动态;文化娱乐;宣传观念的都属于广告范畴..在这里广告的否定再次被强化.. 中国国家工商局将广告定义为:“广告是以付费的方式;通过一定的媒介;向一定的人传达一定的信息;以达到一定目的的有责任的信息传播活动”..40分钟 ③现代广告的功能和主要特征 广告的功能和任务:

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