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《旅游风向标》电视节目脚本

《旅游风向标》电视节目脚本
《旅游风向标》电视节目脚本

《旅游风向标》电视节目脚本

播放量:一期

主题:大学生自助游

形式:对白采访演绎式外加VCR展示

时长:30分钟左右

主持人出场音乐

主持人(开场白):

现场和电视机前观众朋友们,大家好,欢迎收看今天的《旅游风向标》。

很多大学生感叹:“我们都有一种梦想,因为某种原因,一直没有实现。有时间、有冲动的时候,我们没有钱;有钱、有时间的时候,我们没有了冲动;有钱有冲动的时候,我们却没有时间!往往中的往往,我们错过了多少?我们都是人生的背包客,在自己的地方呆腻了,就到别人呆腻的地方去看看,今日我们即将启航,为了人生中一个又一个未完成的梦想..”.

那么,在本季节,哪些地方适合大学生自助游呢? 那些“驴友”、“背包客”对去过的旅游点又有哪些评价、建议和以及旅程中有哪些背后的故事呢?

接下来,我们先来看一段VCR。

播放嘉宾VCR

(主持人):下面,有请我们今天的特邀嘉宾黄贵荣。

嘉宾出场音乐

主持人:贵荣,你好!

嘉宾:主持人好!

主持人:从刚才的VCR中我们了解到你利用暑假的时间先北上后西行自助旅行,这是一场说走就走的旅行,还是有计划的旅行?(如果是计划的,那么

计划多久了?)是否考虑过旅途中的艰辛,如何说服父母同意你做这样

的尝试的?

嘉宾:为了这次旅行,我准备了整整一个学期,在这个学期内我做兼职赚钱,然后拿着这些钱开始了旅行。在我爸默许,我妈反对的情况下,加上旅

游中各种无法预知的艰辛,我毅然决然的选择前行。

主持人:那你前期都做了哪些准备?

嘉宾:首先是刚才说的赚钱……

主持人:你这次旅行历时多长,都去过哪些地方,一共花了多少钱?

嘉宾:57天,先北上后西行,途径杭州—上海—苏州—南京—青岛—文登—威海—大连—丹东—沈阳—北京—西安—兰州—西宁—青海湖—张掖—敦煌—乌鲁木齐—喀纳斯,跨越了19个城市,百度地图显示,这段行程将近10000里。花了四千多块钱。

主持人:4000多元行走了19个城市,一路上肯定吃了不少苦吧,跟我们讲下你

都是在哪些方面节省开支的?(主持人根据嘉宾回答展开逃车票、门票的故事)嘉宾:…….

主持人:我们来看一张照片(主持人根据图片内容展开)

嘉宾:回忆这张照片发生的故事。

主持人:整个旅途过程中,你有没有后悔过呢?如果时间倒退,你还不会不会选择这次旅行?

嘉宾:会。

主持人:我们再来看一张照片?(找一张和驴友合照的照片)照片中你旁边的人是谁?

嘉宾:是。我是在…遇到他们的。

主持人:那在旅途中一定有一些有趣的抑或是心酸的事吧?

嘉宾:……

主持人:遇到过的危险或被骗的经历吗?多久跟父母联系?有失去联系的时候吗?(回来的原因)

嘉宾:…….

主持人:53天的旅行,你也可以说是身经百战了,根据你自身的经验,有哪些建议可以给那些准备自助游或者正在自助游的同学呢?(除了经验,还可以介绍地点给大学生旅行)

嘉宾:……

主持人:经过这样的旅行,有没有什么特别的想说的话,对生命,对亲人,对生活,对他人,抑或是对你自己?

嘉宾:……

主持人:关注当代大学生的生活,让更多的大学生了解“背包客”,减少大学生自助旅行中变身为“背包客”时所遇到的问题和困难,激发他们想背包旅行的欲望。探讨大学生“自助游”,反映大学生背包客的心理想法,用多元的视角看世界。

(结束语)主持人:让我们再次感谢我们今天的嘉宾,下期同一时间再会。

电视节目分镜头脚本写作

电视节目分镜头脚本写作 一、电视节目分镜头脚本格式 片名: 镜号:每个镜头按顺序的编号 景别:一般分为全景、中景、近景、特写和显微等 技巧:包括镜头的运用—推、拉、摇、移、跟等,镜头的组合—淡出谈入、切换、叠化等。 画面:详细写出画面里场景的容和变化,简单的构图等。 解说:按照分镜头画面的容,以文字稿本的解说为依据,把它写得更加具体、形象。 音乐;使用什么音乐,应标明起始位置。 音响:也称为效果,它是用来创造画面身临其境的真实感,如现场的环境声、雷声、雨声、动物叫声等。 长度:每个镜头的拍摄时间,以秒为单位。 例:片名:《三让一树花常开》 二、专题片素材文稿报送格式 片名: 镜号:每个镜头按编辑顺序的编号 长度:该镜头的起、止时间

画面:详细写出画面里的场景的容和变化,简单的构图等 解说:与该镜头对应的解说词,时间长度应与画面时间长度一致,如有采访,应在对应画面中打印出采访对象的、职务、身份及采访容字幕,并在“解说词”栏详细说明 音效:包括音乐和音响 例:片名:《大山的女儿》 镜头语言的基本知识 一、电影、电视的景别 景别,根据景距、视角的不同,一般分为: 一、根据景距的变化分类 极远景:极端遥远的镜头景观,人物小如蚂蚁。 远景:深远的镜头景观,人物在画面中只占有很小位置。广义的远景基于景距的不同,又可分为大远景、远景、小远景(一说为半远景)三个层次。 大全景:包含整个拍摄主体及周遭大环境的画面,通常用来作影影视作品的环境介绍,因此被叫做最广的镜头。 全景:摄取人物全身或较小场景全貌的影视画面,相当于话剧、歌舞剧场“舞台框”的景观。在全景中可以看清人物动作和所处的环境。 小全景:演员“顶天立地”,处于比全景小得多,又保持相对完整的规格。 中景:俗称“七分像”,指摄取人物小腿以上部分的镜头,或用来拍摄与此相当的场景的镜头,是表演性场面的常用景别。 半身景:俗称“半身像”,指从腰部到头的景致,也称为“中近景”。

从《走进科学》看科教类电视节目的悬念设置

目录 从《走进科学》看科教类电视节目的悬念设置 内容摘要:科教类电视节目要想得到观众的喜欢,首先要提高节目的可视性。中央电视台《走进科学》栏目的成功给予我们很大的启示,特别是节目中悬念的设置,一扫节目枯燥乏味的局面,同时也增强了节目中故事的曲折性,使观众在寻求答案和印证答案的过程中获得极大的乐趣和丰富的科学知识。本文从悬念设置入手,以《走进科学》为例分析了科教类电视节目中为什么要设置悬念、如何设置悬念以及悬念设置要掌握的“度”等几个方面的问题。 关键词:科教类电视节目;悬念设置;渲染;曲折感 Abstract:Science and education kind TV program wants to win the audience's favour, must diligently enhance the program theinvisibility. CCTV program《walk into science 》column success gives us very big enlightenments, interposition being concerned about especially in the program, one sweeping monotonous dull program aspect, having strengthened at the same time also a program is hitted by the story zigzag , makes audience gain extremely large delight and rich science knowledge in the process of exploring an answer and verifying an answer to the program. The main body of the article takes《walk into science》as example, seting up from the suspense with the problem having analysed several aspects such as why they are going to interpose a suspense in science and education kind TV program , how to interposing the suspense and the suspense interposing "degree" needing to grasp for the example 《walk into science》 starting. Key Words:Science and education TV program; The suspense interposed; Exaggerate; Circuitous feeling 从《走进科学》看科教类电视节目的悬念设置引言 近两年来,央视《走进科学》栏目的收视率飞速增长,受到了越来越多的电视观众的喜欢,社会影响力不断扩大,在各类电视节目评奖中屡获大奖,多次受到党和国家领导人的表扬,已成为中国电视科教节目的一面旗帜。而用传统眼光来看,《走进科学》这一科教类电视节目属于高端人群的节目,难以大众化。事实上,两年前《走进科学》的收视率在央视的排名很靠后,处于被“边缘化”的尴尬境地,是什么让它“绝处逢生”?除了制作理念和观众定位的变化外,其中给人印象最为深刻的是悬念的设置。因此,本文以悬念的设置入手对《走进科学》进行深刻剖析以解开其收视率飞速增长字谜,

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电视节目分镜头脚本格式 片名: 镜号:每个镜头按顺序的编号 景别:一般分为全景、中景、近景、特写和显微等 技巧:包括镜头的运用—推、拉、摇、移、跟等,镜头的组合—淡出谈入、切换、叠化等。 画面:详细写出画面里场景的内容和变化,简单的构图等。 解说:按照分镜头画面的内容,以文字稿本的解说为依据,把它写得更加具体、形象。 音乐;使用什么音乐,应标明起始位置。 音响:也称为效果,它是用来创造画面身临其境的真实感,如现场的环境声、雷声、雨声、动物叫声等。 长度:每个镜头的拍摄时间,以秒为单位。 镜头语言的基本知识 一、电影、电视的景别 景别,根据景距、视角的不同,一般分为: 一、根据景距的变化分类 极远景:极端遥远的镜头景观,人物小如蚂蚁。 远景:深远的镜头景观,人物在画面中只占有很小位置。广义的远景基于景距的不同,又可分为大远景、远景、小远景(一说为半远景)三个层次。 大全景:包含整个拍摄主体及周遭大环境的画面,通常用来作影影视作品的环境介绍,因此被叫做最广的镜头。

全景:摄取人物全身或较小场景全貌的影视画面,相当于话剧、歌舞剧场“舞台框”内的景观。在全景中可以看清人物动作和所处的环境。 小全景:演员“顶天立地”,处于比全景小得多,又保持相对完整的规格。 中景:俗称“七分像”,指摄取人物小腿以上部分的镜头,或用来拍摄与此相当的场景的镜头,是表演性场面的常用景别。 半身景:俗称“半身像”,指从腰部到头的景致,也称为“中近景”。 近景:指摄取胸部以上的影视画面,有时也用于表现景物的某一局部。 特写:指摄影、摄像机在很近距离内摄取对象。通常以人体肩部以上的头像为取景参照,突出强调人体的某个局部,或相应的物件细节、景物细节等。 大特写:又称“细部特写”,指突出头像的局部,或身体、物体的某一细部,如眉毛、眼睛、枪栓、板机等。 二、摄影、摄像机的运动(拍摄方式) 推:即推拍、推镜头,指被摄体不动,由拍摄机器作向前的运动拍摄,取景范围由大变小,分快推、慢推、猛推,与变焦距推拍存在本质的区别。 拉:被摄体不动,由拍摄机器作向后的拉摄运动,取景范围由小变大,也可分为慢拉、快拉、猛拉。 摇:指摄影、摄像机位置不动,机身依托于三角架上的底盘作上下、左右、旋转等运动,使观众如同站在原地环顾、打量周围的人或事物。 移:又称移动拍摄。从广义说,运动拍摄的各种方式都为移动拍摄。但在通常的意义上,移动拍摄专指把摄影、摄像机安放在运载工具上,沿水平面在移动中拍摄对象。移拍与摇拍结合可以形成摇移拍摄方式。 跟:指跟踪拍摄。跟移是一种,还有跟摇、跟推、跟拉、跟升、跟降等,即将跟摄与拉、摇、移、升、降等20多种拍摄方法结合在一起,同时进行。总之,跟拍的手法灵活多样,它使观众的眼睛始终盯牢在被跟摄人体、物体上。 升:上升摄影、摄像。 降:下降摄影、摄像。 俯:俯拍,常用于宏观地展现环境、场合的整体面貌。 仰:仰拍,常带有高大、庄严的意味。

美食节目录制脚本文案

大厨进家录制脚本 一、基本概况 录制家庭:退休在家的老两口 录制菜肴:板栗蒸肉饼 录制时间: 二、菜谱 板栗蒸肉饼 1、主材:板栗、五花肉 2、辅材:陈皮 3、调味料:胡椒粉、鸡蛋、葱、姜、糖、料酒、盐、鸡粉 制作步骤: 1、五花肉剁成肉馅,放入葱姜沫。 2、加入盐、糖、胡椒粉、料酒(三勺左右),用手拌匀。 3、肉馅要经过摔打上劲,否则会比较散,不筋道。 4、肉馅摔打后,把鸡蛋打散倒入其中(一斤肉馅加一个鸡蛋)。拌匀,继续摔打。摔打至抱团不散。 5、板栗放盐水中水煮五分钟,去壳去皮,然后继续煮十五分钟。 6、板栗取出,拍碎,切成沫,放入肉馅中。继续摔打。 7、取平盘,抹油,肉馅入盘摊平。下锅蒸。 突出要点: 1、选择什么样的五花肉 因为在这道菜里,五花肉馅经过蒸制,脂肪会减少,而板栗在蒸制的过程中,也需要吸入一定的脂肪来增加它的香味。所以在选择五花肉的时候,要保证肥肉多一些。最好是肥瘦比例一比一,瘦肉稍微少一点。这样才能使蒸出来的肉饼更软糯,香味更足。 2、如何去除肉腥味。 因为选择的五花肉肥肉较多,难免会有肉腥味。所以需要加入葱、姜、胡椒粉和料酒去腥。 3、如何快速去板栗的皮 将板栗用小刀划开口,放入盐开水中煮5分钟,然后捞出,趁热去壳去皮。这样剥出来的板栗外形完整。 4、板栗的营养价值 栗子含有丰富的营养成分,包括糖类、蛋白质、脂肪、多种维生素和无机盐。栗子对高血压、冠心病、动脉粥样硬化等具有较好的防治作用。老年人常食栗子,对抗老防衰、延年益寿大有好处。

三、录制大纲 开场 主持人:大厨到我家,美味全靠他。我是**,今天来参加我们节目的金牌厨师依然是我们的老朋友,***的行政总厨***大厨。 大厨:大家好! 主持人:今天我们来到的是***小区,这里有一位张叔叔打来了电话,说希望大厨能到他家为他做一道菜。大厨,现在许多人都点名让你去啊。 大厨:上次我在店里也碰到一位顾客,问我啥时候去他们小区录节目。 主持人:看来许多观众都想尝尝你的手艺。不过今天,咱们还是先去张叔叔家看看去。 大厨:走,那咱们快去吧。 画面:大厨拎着牛奶在小区行走的画面(中景)、牛奶权益画面。远处摇到小区门头的画面(全景)、各种菜肴特写的快切镜头。 大厨进家 画面:大厨敲门的手部特写,从大厨敲门到大厨进家的连贯全景画面。 进家简访 同期声:大厨询问张叔叔的家庭情况,身体状况,以及老两口平时的生活状况,了解到张叔叔的口味(如果老两口表达的好,就用同期声,如果表达的不好,剪短采访后搭OS介绍两人的退休生活) 最后很重要的一句过渡:张叔叔,咱们也不多聊了,咱们抓紧去看看你家冰箱里的食材。 画面:站定采访 画面:大厨和张叔叔一起去开冰箱。 开冰箱环节 画面:打开冰箱的瞬间。 同期声:大厨:咱们来看看张叔叔家的冰箱里都有什么。 画面: 1、大厨打开冰箱的全景画面 2、打开冰箱后冰箱里的整体画面 3、局部近景切换 同期声:大厨逐一查看冰箱里的食材,张叔叔在一旁介绍。大厨重点询问冰箱里的两三种食材。同时,普及一些生活小常识。

电影、电视分镜头脚本

电影、电视节目分镜头脚本 分镜头脚本是我们创作影片必不可少的前期准备。分镜头脚本的作用,就好比建筑大厦的蓝图,是摄影师进行拍摄,剪辑师进行后期制作的依据和蓝图,也是演员和所有创作人员领会导演意图,理解剧本内容,进行再创作的依据。 分镜头脚本又称摄制工作台本,也是将文字转换成立体视听形象的中间媒介,主要任务是 根据解说词和电视文学脚本来设计相应画面,配置音乐音响,把握片子的节奏和风格等。分镜头脚本的作用主要表现在: 一是前期拍摄的脚本; 二是后期制作的依据; 三是长度和经费预算的参考。 镜头脚本格式 片名: 镜号:每个镜头按顺序的编号 景别:一般分为全景、中景、近景、特写和显微等 技巧:包括镜头的运用—推、拉、摇、移、跟等,镜头的组合—淡出谈入、切换、叠化等。 画面:详细写出画面里场景的内容和变化,简单的构图等。 解说:按照分镜头画面的内容,以文字稿本的解说为依据,把它写得更加具体、形象。 音乐;使用什么音乐,应标明起始位置。 音响:也称为效果,它是用来创造画面身临其境的真实感,如现场的环境声、雷声、雨声、动物叫声等。 长度:每个镜头的拍摄时间,以秒为单位。 二、专题片素材文稿报送格式 片名:

说明: 镜号:每个镜头按编辑顺序的编号 长度:该镜头的起、止时间 画面:详细写出画面里的场景的内容和变化,简单的构图等 解说:与该镜头对应的解说词,时间长度应与画面时间长度一致,如有采访,应在对应画面中打印出采访对象的姓名、职务、身份及采访内容字幕,并在“解说词”栏详细说明 音效:包括音乐和音响 一、电影、电视的景别 景别,根据景距、视角的不同,一般分为: 极远景:极端遥远的镜头景观,人物小如蚂蚁。 远景:深远的镜头景观,人物在画面中只占有很小位置。广义的远景基于景距的不同,又可分为大远景、远景、小远景(一说为半远景)三个层次。 大全景:包含整个拍摄主体及周遭大环境的画面,通常用来作影影视作品的环境介绍,因此被叫做最广的镜头。 全景:摄取人物全身或较小场景全貌的影视画面,相当于话剧、歌舞剧场“舞台框”内的景观。在全景中可以看清人物动作和所处的环境。 小全景:演员“顶天立地”,处于比全景小得多,又保持相对完整的规格。 中景:俗称“七分像”,指摄取人物小腿以上部分的镜头,或用来拍摄与此相当的场景的镜头,是表演性场面的常用景别。 半身景:俗称“半身像”,指从腰部到头的景致,也称为“中近景”。 近景:指摄取胸部以上的影视画面,有时也用于表现景物的某一局部。 特写:指摄影、摄像机在很近距离内摄取对象。通常以人体肩部以上的头像为取景参照,突出强调人体的某个局部,或相应的物件细节、景物细节等。 大特写:又称“细部特写”,指突出头像的局部,或身体、物体的某一细部,如眉毛、眼睛、枪栓、板机等。 二、摄影、摄像机的运动(拍摄方式) 推:即推拍、推镜头,指被摄体不动,由拍摄机器作向前的运动拍摄,取景范围由大变小,分快推、慢推、猛推,与变焦距推拍存在本质的区别。 拉:被摄体不动,由拍摄机器作向后的拉摄运动,取景范围由小变大,也可分为慢拉、快拉、猛拉。

电影分镜头脚本格式

电影、电视节目分镜头脚本格式 片名: 说明: 镜号:每个镜头按顺序的编号 景别:一般分为全景、中景、近景、特写和显微等 技巧:包括镜头的运用—推、拉、摇、移、跟等,镜头的组合—淡出谈入、切换、叠化等。 画面:详细写出画面里场景的内容和变化,简单的构图等。 解说:按照分镜头画面的内容,以文字稿本的解说为依据,把它写得更加具体、形象。 音乐;使用什么音乐,应标明起始位置。 音响:也称为效果,它是用来创造画面身临其境的真实感,如现场的环境声、雷声、雨声、动物叫声等。 长度:每个镜头的拍摄时间,以秒为单位。 例:片名:《三让一树花常开》

二、专题片素材文稿报送格式 片名: 说明: 镜号:每个镜头按编辑顺序的编号 长度:该镜头的起、止时间 画面:详细写出画面里的场景的内容和变化,简单的构图等 解说:与该镜头对应的解说词,时间长度应与画面时间长度一致,如有采访,应在对应画面中打印出采访对象的姓名、职务、身份及采访内容字幕,并在“解说词”栏详细说明 音效:包括音乐和音响 例:片名:《大山的女儿》

三、消息类新闻文稿报送格式 1、文稿用A4纸5号字打印成20×20的稿纸,一式三份,加盖公章。 2、画面质量要求清晰、稳定,多条新闻之间一定要用彩条或其他方法分隔开来。 中文文库:https://www.doczj.com/doc/d013545745.html,

电视节目制作技术:https://www.doczj.com/doc/d013545745.html,/zsb/zjx/ zjx10/COURSE.HTMl 镜头语言的基本知识 一、电影、电视的景别 景别,根据景距、视角的不同,一般分为: 一、根据景距的变化分类 极远景:极端遥远的镜头景观,人物小如蚂蚁。 远景:深远的镜头景观,人物在画面中只占有很小位置。广义的远景基于景距的不同,又可分为大远景、远景、小远景(一说为半远景)三个层次。 大全景:包含整个拍摄主体及周遭大环境的画面,通常用来作影影视作品的环境介绍,因此被叫做最广的镜头。 全景:摄取人物全身或较小场景全貌的影视画面,相当于话剧、歌舞剧场“舞台框”内的景观。在全景中可以看清人物动作和所处的环境。 小全景:演员“顶天立地”,处于比全景小得多,又保持相对完整的规格。

【推荐下载】跑男剧本-word范文 (16页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 跑男剧本 篇一:奔跑吧兄弟 《奔跑吧兄弟》是浙江卫视引进韩国SBS电视台综艺节目《Running Man》推出的大型户外竞技真人秀节目,由浙江卫视和韩国SBS联合制作,节目前期由韩 国团队主导中方配合,之后交由浙江卫视节目中心俞杭英团队全盘负责、 一方面节目更多的融入了当地文化元素,打造中国特色的“跑男”文化。西湖、敦煌、乌镇、武汉高校等各地的风土民情在节目中展现,在给观众们带来快乐 的同时,也极大地展现了各个地方的民俗风情。 另一方面把握受众心理变化,加入社会热点元素。节目在内容设计和嘉宾参与 方面结合当前社会热点和舆情走向考虑,设计悬念性、趣味性和时代感兼备的 游戏任务,尽量多选择一些舆论认同度和关注度较高的明星艺人加入。 第三方面是注重健康理念的传播,提升节目正能量。“娱乐”、”阳光“、 “健康”是《奔跑吧兄弟》的三个关键词。在节目中,导演组有意识地强化/强调了明星和普通人通力合作,永不言弃的拼搏精神。 节目形式:由7位搞笑性、艺能性极高的主持人为固定嘉宾班底,每期节目通 过团队或个人形式进行游戏,通过脑力和体力的比拼获取金牌或提示继续闯关,最后决定胜者。输者将接受惩罚,胜者则有奖励。 节目宗旨:全民奔跑、全民健身,创造欢乐。 受众:第一类:学生。这类人群正处于青春活泼的年龄段,这其中大多数人曾接触过节目《Running Man》,因该类节目的娱乐性强,可以产生让人快乐的情绪, 使受众在沉重的学习压力及就业压力下得到精神上的愉悦与放松。因此,他们很需要这样一档能够使人感到轻松的节目。 第二类:待业、自由职业或其他职业的人群。这类人群普遍享有许多空闲时间 来选择更多的电视节目来打发时间。与此同时,这类人群的年龄段多属于青年人及中年人。《奔跑吧,兄弟》笑料百出,且嘉宾阵容均为年轻、前卫、富有独特 个性的明星上阵,这不仅能激发这类受众的兴致,使他们感到身心上的愉悦和放松. 节目市场定位:具有节目性和战略性,他定位于一个生机勃勃的城市青年 形象,这个节目具有青春朝气,娱乐性强,节奏欢快等特点,这也刚好满足青

电视节目脚本创作内容与要求

电视节目脚本创作内容与要求 第一节拍摄提纲和文字脚本创作一、拍摄提纲的写作通常拍摄提纲包括画面内容、采访和说明三个部分二、文字脚本的格式与编写电视脚本必须以视觉造型性为基础充分调动屏幕美学原则综合运用声音和画面元素合理调度和利用蒙太奇艺术技巧对现实生活和素材进行提炼、加工并处理成形象化的文字语言尤其是画面内容的撰写更应注重视觉化形象的客观描述。纪实的段落要直观可视写意的段落要有意境在简明扼要的文字中反映出未来作品的雏形。 电视节目文字脚本的常用格式有以下几种1、腹稿2、提纲式脚本3、对应式脚本对应式脚本是电视节目中最常用的一种脚本格式。对应式脚本有两种格式。上下对应式脚本——画面与解说词按镜头顺序分段交替叙述每一画面表述之后是该画面的解说词叙述左右对应式脚本——脚本有左画面、右解说词对应。 第二节电视脚本的结构类型一、逻辑顺序结构逻辑顺序这种结构方式主线是事物之间必然的逻辑关系按逻辑顺序安排结构以内容的深入程度为顺序由浅入深、由表及里、由具体到抽象反映作者对事物的认识逐渐由表面到本质的过程如层层剥笋不断深化主题使作品的力度不断加强。 二、时间顺序结构时间顺序结构是以时间的推移为顺序往往有中心人物、中心事件把材料依时间的推进组合。 以时间为线索的结构也有变化形式有时可采用倒叙式即把提前结果放在前面有时采用插叙方式在连续的时间过程中相关事件的描述和渲染。 三、空间层次结构以空间变化为序的结构方式是以空间方位的转移来安排事实这种结构往往以作者观察点的转移为全篇发展的主线。这种结构类型常常应用于特定的题材很多电视风光片就是以空间位置的变换来安排结构反映作者在不同空间、不同环境和地点的新的观点。还有些电视片则以拍摄地点和角度的变化来安排结构。 四、交叉叙述结构将不同时空中的两条或两条以上有着内在联系的线索按照一定的艺术构思交叉来组合安排并以此组织情节推动事件发展。这种结构方式完全打破了生活的正常时间和空间的连续性、顺序性形成具有一定深度和广度的网状结构往往以某种情绪、某种思想、事物之间的某种内在联系或者一定的悬念来贯穿。 五、板块综合结构用几块相对独立的内容并列地组织在一起每块有一条自己的线索但都从一个基点出发综合地表现一个总主题。它类似于散文的“形散而神不散”具有集纳的整合效应。与交叉式结构相比每个板块中的主体往往是不同的它虽然也是由两条或更多条线索然而不是交叉安排的而是在总主题的支配下相对独立发展每一块内容都以自己的线索组织发展。 第三节镜头的内涵与作用一、镜头的内涵“镜头是拍摄过程中摄影机的马达开动至停止这段时间内被感光的那段胶片从剪辑角度看便是剪两次与接两次之间的那段影片从观众角度看便是两个镜头之间的那段影片。电视镜头则是由若干静态画面组成的一段连续的动态摄影流程。它是电视作品的基本表意单元。 二、镜头的类别与作用画面是影视的语言镜头是影视画面语言的句子。镜头是由画面构成的。镜头变画面视野大小变景物的成像大小也变镜头变画面的影调、色调和气氛也随着变镜头变景深虚实范围也变。总之镜头变构图随之而变。但镜头并不等于画面。画面是电影最小的构成单位有时一个画面就是一个镜头有时一个镜头却有许多画面镜头的种类很多下面分别介绍这些不同类别镜头的特征与作用1、根据视距远近分各种景别的镜头表现远距离景物和人物展示巨大空间的

电视深度报道分镜头脚本。。。

电视深度报道分镜头脚本 栏目名称:《新闻聚焦》 节目内容:大学生就业解读 节目时长:6分49秒 节目片头:关注新闻,关注焦点——新闻聚焦!(片头) 1,主持人开头(串联词):(加自拍小视频) 观众朋友,您好!欢迎走进新闻聚焦。时下,大学生就业难的话题已经不再是什么新鲜事儿了。前几天,刚刚毕业的小吴跑了100多家用人单位,又在个大招聘网站投了近200份简历,工作还是没有着落,而像他这样的大学生其实还有很多。 最近,据中国媒体人力资源和社会保障部的一则最新统计数据显示,2010年全国高校毕业生为630万人,与去年相比增长近19万人,而把人力作为一种资源看待的今天,在供需关系不平衡的情况下,高校毕业生的就业形势就变得十分严峻。 近期,各大高校的招聘会也陆续拉开了帷幕,为此,本台记者于昨天上午9:00特此走访了山东省民办高等院校“青岛滨海学院”…… 2,现场记者:(同期声视频) 大家好,我现在所在的位置是青岛滨海学院体育馆的门口,现在是早上九点半,在我的身后啊大家可以看到,同学们已经排起了长长的队伍,一年一度青岛滨海学院大型招聘会即将拉开帷幕……(自拍视频) 3,主持人:(插入自拍图片和视频解说)(画面全覆盖) 据悉,此届招聘会是青岛滨海学院第八届大型招聘会,吸引了近260家企业的到来,包括房产类、传媒类、机械类、营销类、酒店类等多个行业。招聘会持续了近两个多小时,然而,这些高校的应届毕业生们的热情却丝毫没有减退。 4,主持人:(加有关自拍小视频) 透过画面我们可以看到,应聘者几乎遍及每家摊位,这简历啊也是一张一张的往外抛……但结果是否尽如人意呢? 5,采访(问题设置): 注意:围绕一个矛盾点的两方面展开论述,记者不出镜。 1,围绕应届毕业生“专业不对口,自己能力不足”展开,得出评论;

舞蹈节目脚本

舞蹈节目:光 脚本 一、主题 以光的三部曲——暮色之光、新月之光、破晓之光,隐喻拓维16年发展历程。 第一篇章:“暮色”,喻创业之初期(1996-2005)。拓维的船只在黑暗的海面摸索前路,暮色浓重,光影交织,此时只有暗夜中的微光引领,映衬我们永不言弃的信仰;(缓慢、悲壮) 第二篇章:“新月”,喻改革转型期(2005-2008)。面对发展的瓶颈,拓维大胆创新与改革,大刀阔斧,开天辟地,船只已换巨轮,此时升上云空的新月皎洁光亮,然而,海面时而平稳静谧,时而波涛汹涌;(舒缓、紧张) 第三篇章:“破晓”,喻展翅腾飞期(2008至今)。拓维乔迁新址,上市发展,成绩日新月异。此时云破日出,巨轮已换航母,乘风破浪,向着无量光芒的朝阳豪迈挺进。(欢腾、激动) 二、形式 10分钟视频贯穿全程,片头引入,片尾淡出。 三段舞蹈为载体,每段舞蹈前均有1分钟旁白过度(请电视台主持人录音),舞蹈围绕三个篇章的主题以不同形式展现不同时期的拓维人精神。 (建议第一段7人慢舞。第二段加入舞者,增至15左右。第三段集体舞。3段舞皆由第一场的7人领舞) 三、内容 片头(音乐起,老照片层层淡出,图片配以文字,旁白同步) 旁白1 : 你,是否还记得,出发时的,众志成城。 起锚的号角吹响了! 你,登上简陋的船只,和着海浪的欢笑 心中,是道不尽的欣喜。 只因为,你怀着满腔沸腾的热血。 只因为,你即将开启远航的征途。 夜幕降临,海上的大雾迷失了许多人的双眼, 可你毅然将夜空中的繁星当作罗盘, 点点星光,但足以照亮你心中那不曾流失的信仰,

让你认准鲲鹏海岛的方向。 岁月,在指缝中无声流走, 起航时的决心不能忘…… 逆风里的坚强不能忘…… 暴雨中的拼搏不能忘…… 此刻,让我们一起,敲打记忆的边窗…… 报幕:下面请欣赏舞蹈——光。 视频同时打出:篇一——暮色 (舞蹈) 旁白2 : 走过千山,越过万水。 黯淡的暮色已被皎白的月光驱散。 此时,小小的船只已经不足容纳新加入的水手们于是你大刀阔斧,将船只改造成了巨轮。 让逐渐上升的新月继续引领着坚实的梦想。 潮水奔腾,冷风呼啸 波涛惊怒,浪高如柱! 可是你,昂首挺胸,谁曾见你后退半步? 狂风成为你的坐骑, 雷鸣是对你的赞许, 就这样,新月的光辉穿透了一切 引领着新生的巨轮,继续挥斥方遒! 视频打出:篇二——新月 (舞蹈) 旁白3: 破土吧,萌发吧!

五四团委节目—《敬业》音诗画剧本

(面向鲜艳的团旗,和观众45度角) 领诵人:我宣誓 跟诵七八个人:我宣誓 领诵人:我志愿加入中国共产主义青年团 跟诵七八个人:我志愿加入中国共产主义青年团领诵:勤奋学习,积极工作, 跟诵七八个人:勤奋学习,积极工作, 领诵:为共产主义事业而奋斗终生 跟诵七八个人:为共产主义事业而奋斗终生 (转身面向观众,全体齐诵) 那天起 我们就踏上了一条光荣的道路 风雨兼程 无怨无悔 用青春书写着 对这份事业的敬意 (前一批人离场,A出场) A:我是一名青年团员教师 曾经 最美教师格桑德吉 为了不让乡亲们的梦想跌入悬崖 她 在崎岖的山路上 点燃知识的火把 在寂寞的悬崖边 拉起门巴孩子求学的小手 她 是喜马拉雅山脚下最纯净的灵魂 她 是乡亲们口中的悬崖“护梦人” 他让鲜艳的团旗高高飘扬在喜马拉雅山脚下2010年 我也成为了一名辛勤的园丁 培养学生,成为了我终生的事业 关爱学生,成为了我坚定的信仰 在润物无声大爱无疆的事业中 我们用青春、智慧、汗水 放飞心中的梦想,点燃心中的希望 我们将满腔的热情,诠释着对事业的热爱 阳光下 那专注的目光 是为了孩子们的安全在守望

灯光下 那不倦的身影 是为了孩子们求知的渴望 病床前 那彻夜的守候 是期望生病的学生早日健康 讲台上 那挥洒的汗水 是期待孩子们在知识的海洋徜徉 办公室 那谆谆教诲 是期盼祖国的花朵健康茁壮 我是一名青年团员教师 没有亮丽的语言 没有惊天动地的故事 但是 我会在平淡中坚守我的岗位 在平实中温暖我的孩子 用点点滴滴润物无声的爱 呵护着每一份 我祖国之未来 (B、C出场) B:我是一名青年团干 C:我也是一名青年团干 B、C:我们是快乐的小伙伴 B:曾经 雷锋告诉我们 把有限的生命 投入到无限的为人民服务中去 是青春的理想 是人生的价值 B、C:2010年 我们成为了雷锋家乡一名光荣的团干将执着与奋斗 投入到我平凡的岗位 谱写我们青春的乐章 B:2010年的清晨 迎接着第一缕阳光 我们踏上了“小云朵关爱行动”的路途C:那一天 我们快乐地在胸前带上团徽 带着团的问候 为偏远地区的“小云朵”送去份份爱心

宣传片脚本撰写原则

宣传片脚本撰写原则 一、影视表现的基本手段:视听语言 视听语言是电视表达的基本方法,电视声音的构成可以用以下的模型来表示: (一)、声音:解说词+同期声+后期音乐音响… 脚本创作不是指解说词的创作。而是包含声音的画面在内的整个节目的架构。 1、文字语言基本作用 影像解说就是把观众的想象活动与画面上呈现出的直接感受结合起来,把间接信息和直接信息结合起来,通过画面形象和有声语言的碰撞和交流,产生新的效果,大大扩展了画面的外延,深化画面内涵,使画面表现力大大扩张。 (1)串场:叙述情节 (2)转场 画面: 晨曦的大海 上海外滩 浦西公寓巷口 浦西公寓楼下 解说: 张达伍把时间几乎全部交给了大海,献给了事业。那么,他

在事业和家庭的关系 上又是怎样对待的呢?张达伍的家在繁华的大上海。我匆匆赶到这里,寻找浦西公寓72号 以上这段解说词将节目的场景从大海转到家庭。 (3)补充画面 画面: 人群 列车在桥上飞驰 列车仪表特写 司机聚精会神地驾驶 解说: 广深准高速铁路全长147公里,投入运行的机车和车辆是我国最新研制的。机车采用大功率东风1型内燃机车,装有机车监控系统和速度分级控制系统,能确保行 车安全,并配有无线电话供旅客使用。准高速铁路的建成将带动我国铁路、通信、 信号、机车车辆制造和运营管理技术的全面进步和重大改革。请大家注意看这段片子的解说词,光从画面上是看不出这些信息的。 2、文字语言的局限性和主动性 文字语言在电视节目中的位置,相对在其他的传媒中,有很大的局限性。因为在电视节目中,画面语言永远是载体,离开了画

面(哪怕这画面只是一个黑场),任何文字语言都不可能存在。所以,几乎任何一位电视专家都会告诫你:文字语言要少写。 文字语言的少有两方面的对比: 一是文字语言永远比画面少。在电视节目中,画面是载体,文字是附载体,文字只能比画面少。过去,一分钟的画面只能录210~230字,现在社会生活的节奏加快了,电视节目的录音速度也在提高,但一分钟的画面也只能录250—270字的文字语言,再快,观众就听不清,或者是顾了听,没法看。所以,几乎在每一本谈及电视文字语言的书里,都会告诫读者:文字语言要少写,因为电视是看的,不是读的。 在电视节目中,画面是永远的主体。画面有的内容、画面能够表达的意念,文字语言都不必写。单位时间内,文字语言不能多写,但可以少写。在这方面用得最多的是现场声的过渡,有经验的剪辑者往往会在一个场景的头尾留出几秒的现场声,让文字语言有一个淡进淡出的过程。 二是旁白要少写,留出更多的空间给其他的声音语言,譬如:人物自白、对白,现场的解说、现场采录的嘈杂人声甚至现场的鸟鸣兽语,机器和其他物体的声响。突出电视写实、多维、多层次的立体空间感。“没有画面的声音是活的声音,没有声音的画面是死的画面”。即使在默片时代,人们也要在影片播放现场安排一支乐队,使声音充满观影的过程,这足以证明听觉元素在人们接受影片时的重要性。

电视脚本的写作方法(编辑)

电视脚本的写作方法 在这里我介绍一些声音与画面的关系以及解说词的写作的基本方法,顺便介绍蒙太奇的一些基本知识,注意写作电视脚本时运用一些蒙太奇思维。 从表现形式看,影像解说词与一般的文章是有区别的,一般的文章其语言是唯一的表现手段,而处于立体交叉的语言环境中的解说词,与之发生关系的不仅是语言,它更多地和画面发生关系。解说词是否写得好,要看它是否很好地与画面紧密配合。电视节目解说词往往不是一篇完整的文章,从文字上看,它断断续续,段落与段落之间似乎缺少语言和形式逻辑上的连贯性,既不适合于朗读,又不适合于单独作为报道发表。一般来说,解说词只是影像的一个重要组成部分,而不能单独存在。 一、影视表现的基本手段:视听语言 视听语言是电视表达的基本方法,电视声音的构成可以用以下的模型来表示:(一)、声音:解说词+同期声+后期音乐音响… 脚本创作不是指解说词的创作。而是包含声音的画面在内的整个节目的架构。 1、文字语言基本作用 影像解说就是把观众的想象活动与画面上呈现出的直接感受结合起来,把间接信息和直接信息结合起来,通过画面形象和有声语言的碰撞和交流,产生新的效果,大大扩展了画面的外延,深化画面内涵,使画面表现力大大扩张。(1)串场:叙述情节 (2)转场 画面: 晨曦的大海 上海外滩 浦西公寓巷口 浦西公寓楼下 解说: 张达伍把时间几乎全部交给了大海,献给了事业。那么,他在事业和家庭的关系 上又是怎样对待的呢?张达伍的家在繁华的大上海。我匆匆赶到这里,寻找浦西公寓72号 以上这段解说词将节目的场景从大海转到家庭。 (3)补充画面 画面: 人群 列车在桥上飞驰 列车仪表特写 司机聚精会神地驾驶

分镜头脚本的作用

影片分镜头脚本的作用 分镜头脚本是我们创作影片必不可少的前期准备,很多人对分镜头脚本知之甚少,下面我就来讲讲分镜头脚本的创作。 一、分镜头脚本的格式分镜头脚本的作用,电视摄录使用的电视节目脚本, 分为拍摄提纲( 多用于纪录性节目), 文学脚本多用于电视剧)和分镜头脚本三种。分镜头脚本是最实用的电视节目脚本,它是在文学脚本的基础上运用蒙太奇思维和蒙太奇技巧进行脚本的再创作,即根据拍摄提纲或文学脚本,参照拍摄现场实际情况,分隔场次或段落,并运用形象的对比,呼应,积累,暗示,并列, 冲突等手段,来建构屏幕上的总体形象。依据文字脚本加工成分镜头脚本,不是对文字脚本的图解和翻译,而是在文字脚本基础上进行影视语言的再创造。脚本的图解和翻译,而是在文字脚本基础上进行影视语言的再创造。虽然分镜头脚本也是用文字书写的,但它已经接近电视,或者说它是可以在脑海里"放映" 脚本也是用文字书写的,但它已经接近电视,或者说它是可以在脑海里"放映"出来的电视,已经获得某种程度上可见的效果。来的电视,已经获得某种程度上可见的效果。电视节目编导在编写分镜头脚本时,工作的主要内容有: 电视节目编导在编写分镜头脚本时,工作的主要内容有: 将文字脚本的画面内容加工成一个个具体形象的,可供拍摄的画面镜头, 1、将文字脚本的画面内容加工成一个个具体形象的,可供拍摄的画面镜头, 并按顺序列出镜头的镜号。并按顺序列出镜头的镜号。确定每个镜头的景别,如远、特等排列组成镜头

2、确定每个镜头的景别,如远、全、中、近、特等。 排列组成镜头并说明镜头组接的技巧。 用精炼具体的语言描述出要表现的组,并说明镜头组接的技巧。 用精炼具体的语言描述出要表现的画面内容,必要时借助图形符号表达。 相应镜头组的解说词助图形, 相应镜头组的解说词。画面内容,必要时借助图形,符号表达。 相应镜头组的解说词。 相应镜头组或段落的音乐与音响效果 分镜头脚本的作相应镜头组或段落的音乐与音响效果。 相应镜头组或段落的音乐与音响效果。 分镜头脚本的作用就好比建筑大厦的蓝图,是摄影师进行拍摄,剪辑师进行后期制作的依据和蓝图,也是演员和所有创作人员领会导演意图,理解剧本内容,进行再创作的依据。 分镜头脚本的格式 电视节目的分镜头分镜头脚本的格式 行再创作的依据。

访谈节目脚本

节目名称《面对面》 标题:谁“打压”了我们的青春 选题背景:在经济飞速发展的现代社会,所谓的“人才”也面临没有“饭碗”的,大学生 更是遍地皆是。在高喊我们需要自主、我们需要创新的口号下,为了能人半步, 现在的大学生自主创业现象像雨后春笋般渐渐显现。但是想快人半步的他们,有 多少会感到力不从心,又有多少的无可奈何。究竟是谁在“打压”我们的青春。 节目时间长度:三十分钟 场地:文理学院八栋寝室楼下凉亭 嘉宾:09级传媒系广编班某学生 节目构想:在改革春风吹过之后,我们又在高举着自主创新的旗帜,我们的口号是响亮的, 但是沐浴在自主创新雨露下的一些大学生仍无法摆脱自己肩上的“枷锁”。他们 不应该继续的墨守陈规,也不应该继续被那些枷锁所禁锢。他们有自己的权利去 做真的自己,去用自己的双手打造一个属于自己的未来,为自己留下一段无悔的 青春。理想总是很丰满,但是现实是骨感的,当面对自己被“打压”的青春,他

们应该何去何从,在这样的一个前提下,我们志在通过本期的谈话节目对我们受 到的“打压”做一个深度的剖析,结合实例去分析问题,同时希望那些“打压” 学生青春的幕后者引起注意,留给学生们一个属于自己的空间。 嘉宾选择:参加此次访谈节目的嘉宾是xx大学xx级xx专业学生xx。他是个普通的大学生, 但是他的想法和看法甚至做法并不普通。现在的经济社会,工作压力越来越大, 北大才子卖猪肉,大学生收破烂等关于大学生自主创业的新闻也是屡见不鲜,自 主创业也越来越受到大学生的青睐。而我们的嘉宾正是有过自主创业经历的大学 生。 节目流程:主持人自我介绍。 嘉宾为出现之前对嘉宾情况的大概介绍。 对嘉宾提几个简单的问题。 随摄像机去采访现在还在继续和那些“打压”势力做“斗争”的大学生。 就此对学生的“打压”问题对学校相关领导做简单的访问工作。 有主持人做本次节目的总结、结束语。 节目过程:主持人开场白:观众朋友们大家好,欢迎收看本期的面对面节目,今天我们讨论 的话题是究竟是谁在“打压”我们的青春。在经济飞速发展的现代社会,所谓的

电视节目脚本

电视节目脚本 播放量:一期 主题:上海建设迪士尼乐园 形式:对白演绎式外景采访 时长:30分钟 赢在中国 主持人:各位观众大家好欢迎走进今天的《赢在中国》全球大经济环境下的中国正在迎来各方的“大生意”不是所有生意都能把13亿人当成潜在目标群体但迪士尼或许可能因为他面对的是孩子们的幻想而后面是不忍心让孩子失望的父母所以迪士尼入驻上海这一事件不仅让人们有种“大生意来了”的感觉今天我们就带您走进迪士尼的世界 (介绍迪士尼乐园的新闻片进入) 画外音:介绍全球五家迪士尼乐园运营状况对比情况 主持人:今天我们也请到了一些专家和我们一起探讨这个话题 首先我想请问嘉宾A:中国作为这么大的一个需求市场而亚洲只有香港和日本两地有迪士尼乐园入驻中国内地您有什么看法么? 嘉宾A:其实上海市和华特迪士尼公司为这个项目保持了十年的耐心——这耐心同样是对大生意的耐心意向是在1997年7月萌芽当时上海市市长朱镕基和其他四位中国官员访问美国洛杉矶并参观世界第一座迪士尼乐园之后便决定把这样一个梦幻世界搬到上海98年决定落户香港其实当年上海也在被选之中只不过当时这个项目的前任CEO 艾斯纳认为在上海还不够成熟 主持人:这么长时间的考虑那这项工程应该是到了最成熟的时期了?哪它的规模较比世界上其他五处有什么特色它的规模又是怎样的呢? 嘉宾A:对中国来说这个初始园区建设(不包括娱乐设施和酒店)就将耗费35亿美元的投资也将是世界上最大的外商投资之一其实上海迪士尼最大的特色在于这样两种中西文化的碰撞将吸引大量本地及国外游客前来游玩除了园内的消费外这些游客还将会带动上海其他主流商业区消费南京路外滩甚至辐射苏州园林都有可能收益 主持人:似乎这是一个天时地利人和的工程那么这一消息的发布对于迪斯尼在上海落户的地区会有怎样的影响呢人们有什么自己的想法呢? (画面转入记者调查调查区域为川沙镇这一区域黄楼的村民关注的是能拿到多少拆迁费……) 画面进入外景采访: 人物:记者川沙镇政府人员(B)上海新天地迪士尼公司公关人员(C) 画外音:记者走访了川沙镇想采访下关于拆迁的近况 记者:“关于迪士尼的建设拆迁问题有什么进展么?” (B):“领导们都很忙消息一出(决定在此建设迪士尼乐园)一天六个会”

电视节目分镜头脚本格式

电视节目分镜头脚本格式 片名: 镜号:每个镜头按顺序的编号 景别:一般分为全景、中景、近景、特写和显微等 技巧:包括镜头的运用—推、拉、摇、移、跟等,镜头的组合—淡出谈入、切换、叠化等。 画面:详细写出画面里场景的内容和变化,简单的构图等。 解说:按照分镜头画面的内容,以文字稿本的解说为依据,把它写得更加具体、形象。 音乐;使用什么音乐,应标明起始位置。 音响:也称为效果,它是用来创造画面身临其境的真实感,如现场的环境声、雷声、雨声、动物叫声等。 长度:每个镜头的拍摄时间,以秒为单位。 镜头语言的基本知识 一、电影、电视的景别 景别,根据景距、视角的不同,一般分为: 一、根据景距的变化分类 极远景:极端遥远的镜头景观,人物小如蚂蚁。 远景:深远的镜头景观,人物在画面中只占有很小位置。广义的远景基于景距的不同,又可分为大远景、远景、小远景(一说为半远景)三个层次。 大全景:包含整个拍摄主体及周遭大环境的画面,通常用来作影影视作品的环境介绍,因此被叫做最广的镜头。 全景:摄取人物全身或较小场景全貌的影视画面,相当于话剧、歌舞剧场“舞台框”内的景观。在全景中可以看清人物动作和所处的环境。

小全景:演员“顶天立地”,处于比全景小得多,又保持相对完整的规格。 中景:俗称“七分像”,指摄取人物小腿以上部分的镜头,或用来拍摄与此相当的场景的镜头,是表演性场面的常用景别。 半身景:俗称“半身像”,指从腰部到头的景致,也称为“中近景”。 近景:指摄取胸部以上的影视画面,有时也用于表现景物的某一局部。 特写:指摄影、摄像机在很近距离内摄取对象。通常以人体肩部以上的头像为取景参照,突出强调人体的某个局部,或相应的物件细节、景物细节等。 大特写:又称“细部特写”,指突出头像的局部,或身体、物体的某一细部,如眉毛、眼睛、枪栓、板机等。 二、摄影、摄像机的运动(拍摄方式) 推:即推拍、推镜头,指被摄体不动,由拍摄机器作向前的运动拍摄,取景范围由大变小,分快推、慢推、猛推,与变焦距推拍存在本质的区别。 拉:被摄体不动,由拍摄机器作向后的拉摄运动,取景范围由小变大,也可分为慢拉、快拉、猛拉。 摇:指摄影、摄像机位置不动,机身依托于三角架上的底盘作上下、左右、旋转等运动,使观众如同站在原地环顾、打量周围的人或事物。 移:又称移动拍摄。从广义说,运动拍摄的各种方式都为移动拍摄。但在通常的意义上,移动拍摄专指把摄影、摄像机安放在运载工具上,沿水平面在移动中拍摄对象。移拍与摇拍结合可以形成摇移拍摄方式。 跟:指跟踪拍摄。跟移是一种,还有跟摇、跟推、跟拉、跟升、跟降等,即将跟摄与拉、摇、移、升、降等20多种拍摄方法结合在一起,同时进行。总之,跟拍的手法灵活多样,它使观众的眼睛始终盯牢在被跟摄人体、物体上。 升:上升摄影、摄像。 降:下降摄影、摄像。 俯:俯拍,常用于宏观地展现环境、场合的整体面貌。 仰:仰拍,常带有高大、庄严的意味。 甩:甩镜头,也即扫摇镜头,指从一个被摄体甩向另一个被摄体,表现急剧的变化,作为场景变换的手段时不露剪辑的痕迹。

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