学校优秀学生奖励的方案
一、高中：
（一）奖励人数。
1、一等奖人数：该年级班数×1。
2、二等奖人数：该年级班数×2。
3、三等奖人数：该年级班数×3。
注：每班人数以54人为标准，超出人数较多的年级，可适当放宽三等奖的人数。
（二）获奖学生的确定。
1、入校第一学期，以第一次月考成绩为准。按所学的文字学科总分排名，取年级前列名次。以后均按期末成绩排名，取年级前列名次。
2、文理分科后，取升学考试学科总分排名，取年级前列名次，文理分别排序计算。
3.复习生的成绩要高于应届生的最好成绩才能获奖。
4、有会考科目不及格者，取消当年获奖资格。
受学校处分的学生，取消当年获奖资格。
（三）奖励办法。
1、物质奖励：一等奖：30元/人/月。二等奖：20元/人/月。三等奖：10元/人/月。
2、精神奖励：
（1）以单期的期末成绩为准，对获奖学生在全校集会上进行表彰并发放奖状。打彩色光荣榜，放在玻璃橱窗中。
（2）双期的期末表彰，由教导处制表，由各年级在年级集会上进行表彰。
（3）其余的每次表彰由教导处制表，由各班主任在班上宣布表彰结果。
二、初中：
（一）奖励人数。
1、一等奖人数：该年级班数×1。
2、二等奖人数：该年级班数×2。
3、三等奖人数：该年级班数×3。
说明：初中A班各等次的奖励人数不得超过其他班人数的3倍。
（二）获奖学生的确定。
1、初一年级以期末考试的语文、数学、英语三科成绩总分排名，取前列名次。初二年级以期末考试的语文、数学、英语、物理四科成绩总分排名，取前列名次。初三年级以期末考试的语文、数学、英语、物理、化学五科成绩加政治、历史两科的50%成绩计总分排名，取前列名次。
学生月考奖励方案 05年初三、复习班月考奖励方案第一项：四率和奖 每次月考毕根据各班参评人数计算出每位教师的四率和（特优率+优秀率+及格率+均分率）然后对应届班任课教师按四率和从高到低分科排队末一名不发奖以前都有奖从前往后依次奖40元、20元、10元复习班教师四率和高于应届班教师第一名者奖40元否则不奖 只一人代某科所带500分以上学生该科人均分小于500÷660х科满分者不得奖大于者奖40元等于者奖20元 第二项：进步奖 进步奖是对应届各科四率和末一名教师及复习班未获四率和奖的教师而设的这些教师的四率和差高于应届班同科其他某一教师者奖10元 第三项：尖子奖 1、总分前30名奖金发给所在班级依次1—5名奖20元、6—10名奖15元、11—15名奖10元、16—20名奖7元、21—25名奖5元、26名—30名奖3元、12元、11元、10元、9元、8元20%归班主任80%分发给任课教师按各科满分占总满分的权重分配 2、单科前10名奖按名次发给任课教师依次奖12元、10元、8元、6元、5元、4元、4元、4元、3元、3元 3、满分奖发给任课教师月考每人次奖3元 XX年3月27日 学生月考奖励方案[篇2]
一、小组奖 1、奖惩制度 四个小组每月根据月考成绩和平时发言的积极性评先第一、二、三、四名其中第一名奖励组员每人5元；第二名奖励组员每人3元；第三名罚组员每人2元；第四名罚组员每人3元 2、小组得分计算方法 小组得分=组员累计进步分+前8名奖励分（87654321分）+前8 名进步分（87654321分）+积极发言得分（10、8、6、4） 二、高分奖（班级8大高手） 每次月考主科总成绩的前八名同学分别奖励笔记本一个（附班主任留言） 三、进步奖（班级8大新秀） 1、奖励制度 分别奖励笔记本一个有大组长留言 2、分数计算方法 成绩在前21名的同学中取2位；成绩在前2237名的同学中取3位；成绩在前3853名的同学中取3位. 四、期末月考成绩奖 1步步高奖（无下降现象）：奖励每人20元 2成绩稳定奖（无下降3个名次以上现象）：奖励每人10元3突飞猛进奖（累计进步分前三名）：分别奖励20、15、10元
优秀学生奖励制度 优秀学生奖励制度篇1 为鼓励先进，实现对学生的有效管理，依据国家颁发的学生学籍管理相关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。本制度适用于对本校学历教育学生的奖励和处分。 一、奖学金评选 1.评选条件 (1)奖学金主要以操行评定等级和学习成绩为主，操行等级期末评定为优，各科学习成绩均达80分，并且平均分达85分者才有资格参加评奖。 (2)学生干部、团干有突出成绩者，有一科达70分，其余科目均达80分，平均分达80分，可参加评奖。 (3)凡受学校纪律处分和团内处分者取消参评资格。 (4)抽烟、谈恋爱经教育屡教不改者和有赌博行为者不准评奖。 (5)考试作弊、协助作弊者不在考评之列。 (6)未交够学费及其他费用者不评奖学金。 2.下列特殊情况不参加奖学金评定 (1)试读生在试读期间;(2)因病、事假缺课累计超过一个月者;(3)经批准休学的学生;3.各班奖学金评选名额(以 46人为标准)及奖金发放标准一等奖:1名人民币100元二等奖:2名人民币70元三等奖:3名人民币30元二、先进个人评选
1.先进个人评选条件 (1)三好学生评选条件a.热爱社会主义祖国，拥护四项基本原则，坚持正确的政治方向，思想积极上进。 b.自觉遵守国家法律、法规和校纪校规，模范执行《学生行为规范》，尊敬师长、团结同学、文明礼貌，诚实谦虚，品行端正，操行成绩为优秀。 c.学习态度端正、勤于思考、每科成绩必须达 80分;学生干部、团干有突出成绩者，有一科达70分，其余科目均达80分，可参加评奖。 d.参加评选者必须是奖学金获得者。 e.关心集体、爱护公物，热爱劳动，积极参加社团活动，取得一定成绩。 f.讲究公共卫生和个人卫生，积极参加文体活动。 (2)优秀学生干部评选条件a.热爱社会主义祖国，拥护四项基本原则，坚持正确的政治方向，思想积极上进。 b.自觉遵守国家法律、法规及校纪校规，模范执行《学生行为规范》，尊敬师长、团结同学、文明礼貌、诚实谦虚，品行端正，操行成绩为优秀。 c.学习态度端正、勤于思考，各科成绩及格，平均分达 75分。 d.关心集体、爱护公物、热爱劳动、积极参加社团活动。 e.作风端正，能团结同学，起到表率作用。
优秀学生奖励规则方案 优秀学生奖励规则方案为了全面贯彻党的教育方针，培养四有人材，对学生进行有效的政治思想教育工作，以奖励表扬为主，对各类先进的学生进行精神奖励和物质奖励。 第一条：三好学生奖 思想品德好。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，坚持四项基本原则，思想进步，关心集体，热心为集体服务，积极参加各项社会公益活动。劳动态度好。尊敬师长，团结同学，遵纪守法，执行《中学生守则》和中学生日常行为规范，执行学校的规章规则方案，在同学中起模范带头作用，讲文明礼貌。学习好，学习目的明确，态度端正；讲究学习方法，能较好掌握各门功课的基本知识，学科成绩优良。身体好。坚持锻炼身体，积极参加文娱活动，讲卫生，身体健康，体育成绩优良。该项奖按班人数的10%比例名额，由班选出名单，送学校审查批准，每学期评奖一次。奖励办法：荣誉证书一本，作业本两只或水笔一支。 第二条：优秀学生干部奖 政治思想好，工作态度好，工作有成效。学习和身体也要求较好，在学生中真正起带头作用，成为学校、老师的助手者，每班评选两名班干或团干，由各班评选出名单，送学校审查批准。每学期评选一次，奖励与三好学生相同。 第三条：勤学守纪奖 要求学生遵守学校的各项规章规则方案，学习态度端正，勤于思考、虚心好学，能较好掌握各门功课的基本知识，学
习成绩进步较快。该项奖按班人数的10%比例名额，由班选出名单，送学校审核批准，每学期评奖一次。奖励办法与三好学生相同。 第四条：学习成绩优秀奖 对学习上成绩特别优秀的学生实行奖学金规则方案。以学期末抽考成绩为标准，分设一、二、三等奖。一等奖为期末抽考成绩班级前三名，奖学金分别为120元、100元、80元。以上奖项如出现成绩并列则先后按数学、语文、英语成绩排列，获奖者同时奖励荣誉证书一本，作业本两只或水笔一支。 第五条：各种竞赛优胜奖 凡纳入学校工作计划而举办的各种竞赛，按规定名额，优胜者给予精神与物质奖励。 第六条：先进团支部、优秀团员、优秀学生会干部 由团委及学生会评选产生，送学校审查批准。每学期评选一次，选先进团支部奖给奖状一张，优秀团员、优秀学生会干部奖励与三好学生相同。 第七条：先进班级奖 按先进班级条件，即班风好，有健全的班级组织，班干能起带头作用。民主作风好，不良现象少，同学之间互相协作，互相帮助，全班同学思想要求上进，学习风气浓。奉公守法，遵守纪律，讲文明礼貌。热爱祖国，尊敬师生。积极锻炼身体和开展文娱活动。有良好的班集体，学生自治、自理、自学能力不断提高。保持环境室内卫生，学习、工作、
甘沟小学对学生表彰奖励条例 为了全面调动学生学习的积极性，促进学生全面发展，创设良好的学风、校风，学校每学期将开展三好学生、进步生、学习之星、优秀队员、优秀学生干部、先进集体等其他奖励评比表彰活动。现将学生获奖条例制定如下。 一、学校三好学生、成绩优秀生、特长生、优秀队干部、优秀队员、优秀学生干部、其他奖励评比资格。 （一）、凡我校在籍学生均可参加三好学生、成绩优秀生、特长生、优秀队干部、优秀队员、优秀学生干部、其他奖励的评比。 （二）、有下列情况之一者不能参加评比。 （1）、考试作弊者； （2）、旷课一天以上者(含一天)； （3）、本学期因违反纪律受到学校通报批评者。 二、学校三好学生、成绩优秀生、特长生、优秀队干部、优秀队员、优秀学生干部、其他奖励评比条件。 （一）、校级三好生、成绩优秀生评比条件。 1、思想品德好:自觉执行《小学生日常行为规》和《小学生守则》，在同学中起模带头作用。 （1）、思想要求进步，参加学校组织的各项活动并起到模带头作用。 （2）、热心学校工作，热爱、关心集体，积极为集体、同学服务，不计较个人得失。 （3）、自觉遵守法规校纪，学习目的明确,态度端正,认真完成作业。 （4）、尊敬师长，团结同学，文明礼貌，勇于开展批评与自我批评，敢于同不良行为作斗争。 （5）、有良好的劳动习惯，积极参加各项劳动, 生活俭朴，作风朴实。 2、学习好：学习目的明确，态度端正，刻苦钻研、成绩优良，具备下列条件者，即为“学习好”。 （1）语文、数学、英语、品社、科学期考平均分80以上，可以参加成绩优秀生评比。 （2）音乐、体育、美术等科目期考成绩需及格以上。
（3）劳动技术、信息技术、综合实践等科目需及格以上。 3、身体好:坚持锻炼身体，上好两操一活动，积极参加课外锻炼及文体活动，有良好的卫生习惯，身心健康，体育期末考试成绩及格以上。 （二）特长生奖励条件。 1、积极主动参加学校组织的各种素质教育活动（如文化课学习、兴趣小组活动、社会实践活动、校园文化建设活动、体育锻炼活动等），并努力在活动中逐步提高自己的各种素质。 2、通过自身的努力，在文化素质、艺术素质、思想道德素质、身体素质、社会实践能力等方面较其他同学有明显优势。 3、积极参加各级各类素质教育竞赛活动，并在活动中取得优异成绩。 4、各方面取得的相应成绩及其特长得到相关教师、班主任、同学的认可。 （三）、优秀队干部、优秀队员条件 1、优秀队干部条件：政治立场坚定，思想表现好，在同学当中能起先锋模作用；能积极协助班主任、学校开展活动，带头做好各项工作；讲究方法，团结同学，敢于和坏人坏事做斗争；学习认真、刻苦；同学评议好。优秀队干必须是队支部委员或学校学生会干部。 2、优秀队员条件：政治立场坚定，思想表现好，在同学当中能起表率作用。组织纪律性强，没有无故旷课、迟到现象；日常行为习惯养成好；尊敬师长，团结同学，助人为乐，敢于和坏人坏事做斗争；学习认真、刻苦；能自觉履行队员义务，及时缴纳队费，参加班队组织开展的各项活动，表现突出，同学评议好。 二、优秀学生干部、其他奖励评选种类和条件： 1、优秀学生干部条件：其本符合“三好”学条件，密切联系广学，处处以身作则，热心为集体和同学服务，在同学中有较高的威信；积极参加学校或班组管理和教学改革工作，有较强的组织能力；能较好地完成学校或老师交给的工作，是学校教师和班主任的好助手；任职累计有一个学期。对象是校学生会干部、班级正副班长、班委成员。 2、其他奖励评选种类和条件： 种类：遵守纪律奖、文明礼貌奖、尊敬师长奖、爱护公物奖、卫生值日奖、文体活动奖、热爱集体奖、队结友爱奖。 条件：模遵守《小学生守册》、《小学生日常行为规》，并在某个方面表现较为突出。
优秀学生奖励策划方案 优秀学生奖励策划方案优秀学生奖励策划方案四篇各科任教师对学生的学期总评成绩按平时成绩各类评价.作业评价次数.等级等.能力考查等的平均成绩 .期中.期末三项成绩按三三四比例进行评定。下面是为大家整理的优秀学生奖励策划方案资料，提供参考，欢迎你的阅读。优秀学生奖励策划方案一为了进一步完善激励性和制约性相结合的学生思想品德与学业管理机制，全面推进学生综合素质评价，充分调动学生的学习积极性和主动性，培养学生正确的学习态度和良好学习习惯，营造“勤奋学习.积极健康.不断上进”的浓厚学习氛围，切实转变学风，促进学生全面充分发展， 根据学校教育教学发展的实际需要，特制定学生学业成绩奖励评定办法。 一.评奖原则1 .坚持品德为先，学业为主的原则;2 .坚持过程评价与结果考评相结合的原则;3 .坚持客观.公正.公平.公开.时效的原则。 二.学习优秀奖评奖内容1 .全科合格奖;2 .成绩优秀奖;3 .学xxx步奖;4 .知识竞赛奖。 三.各类奖项的评选条件一全科合格奖评选条件1 .在学校统一组织的期中.期末考试或检测考试中各科成绩包括音乐.体育.美术.劳技等学科均达到60 分含60 分，按百分制计算以上;2 .能
按时独立完成各科书面作业，作业完成率达到学校规定次数的95 以上，且无抄袭记录。 3 .在各类考试中无违纪行为。 二成绩优秀奖评选条件1 .在学校组织的期中.期末考试中各科成绩均包括音乐.体育.美术.劳技等学科及格按100 分计算，并且均分达到70 分以上;2 .能按时独立完成各科书面作业，作业完成率达到学校规定次数的95 以上，且无抄袭记录。 3 .在各类考试中无违纪行为。 三学xxx步奖评选条件1 .各学科成绩期末比期中考试成绩均提高5 分以上;2 .学习态度有明显好转，学习自觉性有明显提高;能按时独立完成各科书面作业，作业完成率达到学校规定次数的95 以上，且无抄袭记录。 3 .在各类考试中无违纪行为。 四知识竞赛奖评选条件在各类知识竞赛中荣获奖项名次的。 四.各类奖项的评选办法及程序一全科合格.成绩优秀奖评选办法1 .由班主任 根据期中期末考试成绩，达到资格条件的按时上报教导处审查;2 .由教导处严格审查学习表现与成绩，政教室审查品德表现，合格者列入奖励名单上报校委会审议决定。 3 .本项奖励按期中期末兑现。全科合格者奖励100 元，在此基础上均分每提高1 分奖励5 元。
交通大学学生奖励办法（试行） 第一章总则 第一条为了全面贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体、美全面发展，进一步提高人才培养质量，根据《普通高等学校学生管理规定》，并结合我校实际，特制定本办法。 第二条奖励的种类： （一）先进班集体、文明寝室、优秀团支部、优秀学生团体、社会实践先进集体。 （二）三好学生、优秀学生干部、优秀(优良)毕业生。 （三）优秀共青团员、优秀共青团干部、科技创新先进个人、青年志愿者先进个人、社会实践先进个人、精神文明先进个人、体育活动先进个人、文艺活动先进个人、自立自强先进个人。 （四）优秀学生奖学金，优秀新生质量奖、各项专项奖学金。 第三条奖励的原则： （一）精神奖励和物质奖励相结合的原则。 （二）坚持德、智、体、美全面发展，综合考核，客观公正的原则。 （三）激励学生奋发向上，公平竞争的原则。 （四）评选过程及结果公开的原则（公示时间为三天）。 第四条奖励的方式： （一）口头表扬、通报表扬、授予荣誉称号、颁发荣誉证书、奖金、奖品等。 （二）获得学校及以上表彰奖励的材料装入本人档案。 第五条组织实施：学生奖励工作由校学生工作领导小组领导，学生工作部、校团委统一组织，各学院（部）、学生社区学生工作领导小组具体实施。 第二章先进集体评选办法 第六条先进班集体评选： （一）评选条件： 1．全班同学坚持四项基本原则，拥护改革开放；遵守国家宪法、法律、法规；遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校各项规章制度以及各种行为规。2．全班同学积极参加政治学习，思想上积极要求进步，道德品质良好，综合素质高；全班无损害学校、集体、他人利益和荣誉的现象，本学年无一人而受到记过及以上处分。 3．全班同学学习目的明确，学习风气良好，本学年全班同学课程考核成绩名列本学院、本年级或本专业前茅；外语、计算机等级考试合格率在同年级中较高。 4. 全班同学积极参加社会实践及其它集体活动，身心健康；同学之间团结友爱，互相帮助，共同进步，在校争先创优活动中起到积极作用。 5．班委会政治坚定、团结协作、以身作则、联系群众、务实创新，有完善的工作制度，工作效率高，效果好。 （二）评选程序： 1．先进班集体评选活动，在校学生工作领导小组的领导下，由学生工作部统一组织，各学院（部）具体实施，学生社区党总支配合。 2．在先进班集体评选活动中，各学生班按照先进班集体自评自查表中的容随时作好相关记录。每学年末，各学生班实事地写出总结材料、填写好自评自查表报所在学院（部）学生工作领导小组。各学院（部）学生工作领导小组根据核实、考察的情况进行认真评比推荐，并将初评结果向学生社区党总支征求意见后，在本学院学生中公示，若无异议再附相关材料上报校学生工作领导小组。校学生工作领导小组对各学院（部）推荐的先进班集体进行认真复查，公示后报学校审批。 （三）评选比例及时间： 1．各学院（部）按照学生班级总数10%的比例向校学生工作领导小组推荐申报。 2．先进班集体每学年评选一次（一般在每年10月进行）。 第七条文明寝室评选： 一、评选条件： 1．寝室成员坚持四项基本原则，拥护改革开放；遵守国家宪法、法律、法规；遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校各项规章制度以及各种行为规。2．寝室学风优良，严谨，勤奋创新，学习成绩良好，本学年寝室成员补考和重修人数不超过25%。 3．寝室成员劳动观念强，寝室卫生检查评比优良。 4．寝室成员积极参加社会实践及其他集体活动，身心健康，同学之间团结友爱，互相帮助，共同进步，在争先创优活动中起到积极作用。 （二）评选程序：
阳光小学优秀学生评选条件及奖励办法 一、期末表彰 每学期结束，学校和班级要进行一次优秀学生评定，分学校综合测评优胜奖、优秀学生干部、三好学生、道德风尚奖等。重在鼓励学生全面发展，刻苦学习，道德高尚。同时激励学生发挥自己的特长，展示学生个性，使学生都能看到自己的长处，找到自身存在的价值，获奖学生由学校发放奖学金、奖品和奖状。现将评选办法公布如下：（一）三好学生 1.评选名额：班内人数的20%。 2.奖励办法：由学校统一颁发奖状或证书，并有一定的物质奖励，在宣传栏内公布获奖者班级、姓名。学校存档备案。 3.评选条件： （1）思想进步，热爱祖国，热爱学校，关心集体，热爱劳动；模范执行“小学生守则”和"小学生日常行为规范",遵纪守法，尊敬师长，团结同学，具有健康的心理品质。（2）学习目的明确，态度端正，勤学好问，能较好地掌握各学科的基础知识和基本技能，有较强的分析问题和解决问题的能力，积极参加课外兴趣小组活动，有良好的学习习惯，成绩优秀。 （3）积极参加体育锻炼和文娱活动，有良好的卫生习惯和健康的身体素质，体育成绩良好。 （二）优秀学生干部 1.评选名额：每班1---3名。 2.奖励办法：由学校统一颁发奖状或证书，并有一定的物质奖励，在宣传栏内公布获奖者班级、姓名，学校存档备案。
3.评选条件：担任班级或班级以上学生干部一学期以上，原则上应具备三好学生条件。热心为集体工作，为同学服务，勇于锻炼自己，有较强的组织、领导能力和良好的工作实绩。能起骨干带头作用，在同学中有较好的威信，受到师生的好评。 （三）道德风尚奖 1.评选名额：班主任根据本班学生表现情况自定，一般1--3名。 2.奖励办法：由学校统一颁发奖状或证书，在宣传栏内公布获奖者班级、姓名，学校存档备案。 3.评选条件：思想进步，乐观向上，以雷锋为榜样乐于助人，经常为学校、为班级、为他人做好事，有良好的道德修养。 （四）学习进步奖 1.评选名额：根据学生学习成绩进步情况而定。 2.奖励办法：由学校统一颁发奖状或证书，在宣传栏内公布获奖者班级、姓名，学校存档备案。 3.评选条件： （1）学习目的明确，态度端正，学风扎实，刻苦认真，较好地掌握各学科的基本知识和学习技能。 （2）模范遵守考场纪律。有考场作弊者，不能得此奖项。（3）期末考试成绩与期中考试成绩相比较，进步一个档次以上者。 （五）期末班内综合测评优胜奖（班级） 1.评选名额：每班10人 2.奖励办法：由学校统一颁发喜报，在宣传栏内公布获奖者班级、姓名、上升档次，学校存档备案。 3.评选条件：按班级学生综合测评排名取前十名。
班级、学生评优（奖励）方案 一、先进班集体 （一）评选条件 1、班级组织机构健全，有班规、班训。班级学生实行学生行为规范考评制。 2、班风正，学风浓，全班同学奋发向上，积极进取，集体荣誉感强，竞争意识强。 3、班级德育常规考核学期或学年总分位于年级前列（年级总班级的前三分之一）。 4、班级学习成绩好。 （二）考评办法 （1）满分100分，德育常规考核占50%，班级学习成绩占40%,教师评价占10%, （2）德育常规考核分=两学期班级常规成绩平均分。 （3）学习成绩以班级学习成绩在年级的排位来确定。 （4）附加分 ·班级参加学校大型活动，如艺术节、读书节等获奖每次加1-3分． ·班级代表学校参加区片以上活动（人数在3人以上），获奖加4-6今，单人获奖每人2-4分。 ·班内学生在学生会、团委会工作认真负责，成绩突出，每人次加2分。 （三）、有下列情况之一，不能评为先进班集体： （1）本年度出现安全责任事故的班级。 （2）本年度班上受处分学生10人次以上（含10人次，包括本年度以前受处分末撤销的）的班。 （3）本年度在学校组织的活动中，有2次（含2次）以上无故未参加或取消参加资格的班。 （四）评选程序 1、自评．每学年末各班评选条件自我评分。 2、政教处根据班上的自评和评选条件提出建议名单，张榜公布，征求意见后，报学校行政会讨论确定． 二、三好学生 （一）评选条件 1、思想品德好 (1) 热爱祖国、热爱中国共产党，关心时事政治，积极要求进步。 (2) 遵纪守法，模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，操行评分在95分以上。 (3）热爱集体，关心他人，为集体服务，能自觉主动地协助老师和班干部搞好工作。
学校学生奖励方案 一、指导思想 为了全面贯彻党的教育方针，激励学生在校期间刻苦拼搏，积极奋进，争优创先，德智体美劳全面发展，促进我校良好校风学风的形成，全面提高教育教学质量，特制定此方案。 二、设立奖项 三好学生奖、成绩进步奖、成绩优秀奖、尖子生奖、优秀班干部奖 三、评选要求及办法 （一）基本要求：思想品德好，身心素质好，能自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》；学习刻苦勤奋，学习成绩优异，没有受过任何处罚或处分。 （二）具体要求： 1．三好学生 ①思想品德良好，热爱祖国，热爱学校，热爱集体，热爱生活；遵纪守法，诚实守信，言行文明有礼，具有良好的道德文明素养。 ②学习目的明确，态度端正，有强烈的求知欲和良好的学习习惯；学习主动勤奋，善于思考钻研，敢于提问交流，虚心请教同学老师。 ③具有坚强的意志品格和承受挫折的能力，具有自尊自爱、自强自立、乐观向上的良好心理素质。 ④尊敬师长，孝敬父母，尊重他人，真诚待人，善于与人相处，懂得感恩。 ⑤热爱劳动，勤于锻炼身体，积极参与学校及班级的各项活动。 ⑥民主法制意识和分辨是非能力强，遵守社会公德和社会公共秩序，自觉抵制不良思想和违纪违法行为，具有强烈的社会责任感。 2．进步学生 ①—⑥与“三好学生”要求中的“①②③④⑤⑥”点条件相同。 ⑦学年成绩进步明显，即与上学年考试成绩比较，排名提前的幅度比较大。 3．优秀学生 ①—⑥与“三好学生”要求中的“①②③④⑤⑥”点条件相同。 ⑦学习成绩突出，在学年度考试中成绩名列前茅：学生成绩进入本校各班成绩排名的前3名。 （三）评选办法 1．三好学生奖：由班主任根据学生的实际情况和日常表现来确定。（占班级学生总人数25%） 2．进步学生奖：由班主任根据学生思想表现及成绩对比来确定。（占班级学生总数的10%） 3．优秀学生奖：各年级成绩前5名。 4.尖子生奖：A、与参照学校对比，文理科总分前20名； B、与参照学校对比，单科前10名。 5.优秀班干部奖：每班6名。 四、奖励方法
初一5班奖励方案（初一期末考试奖励） 一、奖励的指导思想： 为了进一步激发学生的潜能，让每个学生的潜能得到最大限度的发挥，促进学生间你追我赶竞争的学习氛围，提高学生学习的主动性，特制订此奖励方案。 二、评选及奖励原则 1、公开、公正、公平。评选过程中兼顾公平性和广泛性，注重多元评价原则，切实挖掘每一个同学身上的闪光点。 2、分类奖项评选不设名额限制。有突出事迹者，一人可兼获多项荣誉。 3、多评价主体（学生、教师、家长）。 ４、优秀学生评选宣传口号“不比成绩比努力”。 三、学生奖励的项目及条件： 1、学习成绩优秀奖。学期末成绩名次名列年级前10名的学生，学期末以红榜形式公布表扬并奖励100元。年级前11-50名者，奖励60元。年级前51-80名者，人均50元。年级前81-100名者，奖励40元。 欧绮铭 60元吴海程 60元张家珮50元邝铭欣50元 何嘉裕 50元陈嘉欣 50元李家浩50元李婉君 40元 2、学习成绩进步奖。学期末或大考中成绩进步显著的同学将授予“进步奖”，并以红榜形式公布表扬，奖金20元。
李家浩20元姚碧贤20元余沛琪20元唐钰茹20元 周鑫20元黎柏其20元胡洁雅20元刘金科20元 梁嘉墉20元 3、单科状元奖。各科第一名者荣获“单科状元奖”，并奖励笔记本一本（内附各科老师的温馨寄语和亲笔签名） 语文：张家珮数学：吴海程邝铭欣英语：张家珮政治：邝铭欣历史：吴海程地理：刘金科 生物：欧绮铭 4、PK获胜奖。两两PK将缩短评比的期限，一个星期评一次。周五公布获胜名单，周一班会课上，输的一方要在全班同学见证下送给赢的一方指定的礼物，并拍照记录。 自备 4、好公民奖。德育分前10名，奖励神秘礼物一份。以后每次评优评先进都有优先权。 5、优秀班干部、三好学生、文明学生的评奖。凡通过公开投票入选者，皆可获得奖金10元。
期末学生评比奖项方案 为了鼓励学生全面发展，促进学生学业水平和综合素质的提高，规范学校期末学生的各项评比工作，规定如下。 一、奖项设置如下： 三好学生优秀队员优秀班干部进步之星 二、奖项设置比例：（班级总人数的百分比） 三好学生： 30% 优秀班干部：20% 进步生之星：20%-30% 优秀少先队员：每班2名 其中三好学生和优秀队员不重复评比。 另：各班主任可根据班级实际情况评选其他奖项。 三、评比办法： 各班学生在班主任组织下根据各项评比标准进行公开评比，并填好相应的表格，备案。 四、上报时间： 各班于本周四（1.25）下午放学前将名单报政教处。 龙王山小学政教处 二〇一九年十二
月 期末学生奖项评比报名表班级：
班主任签名：_______________ 附评比标准： “三好学生”评选条件 一、思想政治品德好 1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，热爱社会主义。模范地遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，在尊师、守纪、助人、爱物等方面成为同学的表率。 2、勤劳俭朴，热心为集体服务，积极参加学校的各项活动。 3、模范遵守学校的规章制度。 二、学习好 1、学习的目的明确，态度端正，勤奋努力，刻苦钻研，虚心好问，认真踏实。 2、比较扎实地掌握各学科的基础知识和基本技能，考试学科（语文、数学、英语）的成绩总分在班级前15名。 三、身体好 1、积极参加体育锻炼，努力增强体质，一般体育合格标准达到B以上，方可评为“三好学生”。 2、自觉上好体育课、课间操、眼保健操，积极参加课外体育活动和学校组织的其它文体活动。 3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯．并能积极维护学校的环境卫生。 “优秀学生干部”评选条件 “优秀学生干部”的评选条件，应达到相应级别“三好学生”的评选条件。在学习成绩方面可适当放宽，单科成绩可略低于“三好学生”（班主任老师适当掌握）同时应在班、队、学生会工作中成绩突出，并符合下列条件： 1、能积极主动为集体、为同学服务和完成自己承担的各项工作。 2、谦虚、谨慎、密切联系同学，在同学中有威信。并得到师生一致的好评。 3、有较强的工作能力，积极协同教师做同学的思想工作，善于组织同学，积极开展健康有益的活动。 4、善于团结其他班干部共同开展工作。 5、凡本学期有一次出现安全责任事故者或被学校点名批评者不能评为任何级别的“优秀班干部”。 “优秀少先队员”评选条件 一、热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民，具有成就事业、报效祖国的远大理想，并把这种理想化作日常的具体行动。
学生激励方案范文模板 学生奖励方案,在于促使教风与校风的发生根本转变,进而形成积极向上、健康和谐的校园文化氛围。下面小编为大家收集整理了“学生激励方案”,欢迎阅读与借鉴! 学生激励方案1 一、学生奖励 (一)奖励范围及条件 凡具备以下条件者,应授予“三好学生”、“优秀学生干部”、或“优秀毕业生”称号,并予以表彰及奖金奖励。 1 、“三好学生”条件 (1 )思想品德好 思想积极要求进步,积极参加学校的各项活动,在活动中起模范带头作用。关心集体、热爱劳动、助人为乐、艰苦朴素,严格遵守学校各项规章制度。 (2 )学习好 学习目的明确,学习态度端正,勤奋学习、刻苦钻研、求实进取,学习成绩优异。保证上课时间,每月缺席不超过两次。 (3 )身体好 坚持体育锻炼,有良好的卫生习惯。 2 、“优秀学生干部”条件 (1 )热心为同学服务,做同学的知心朋友,有较高的思想觉悟和识别是非的能力。
(2 )热爱学校,学习目的明确、态度端正,学习成绩优良,保证上课时间,每月缺席不超过两次。 (3 )积极组织和参加各项文体活动,讲究卫生,身体健康。 (4 )带头执行学校的各项规章制度。做同学的表率,在同学中有较高的威信。 (5 )有一定的工作能力和方法,组织观念强,工作认真负责,有原则性,敢于同不良现象做斗争,有创新精神,工作成绩显著。 3 、优秀毕业生条件 (1 )思想一贯积极要求进步,认真学习,模范遵守各项规章制度。 (2 )学习目的明确,立志成才,学习态度端正,刻苦钻研,成绩优异。 (3 )多次被评为“三好学生”或“优秀学生干部”者。 (4 )被评为优秀毕业生且又正式考入重点大学者,每人奖励500--1000 元。 4 、学校考试成绩优异者 (1 )考试是指学校组织的每学期的初月考、期中、期末考试计三次。 (2 )每次考试取前12 名,一等奖为1 -3 名;二等奖为4 -7 名;三等奖为8 -12 名。分别奖20 、15、10 元或等价值的奖品。 (3 )设考试名次进步奖： 对考试名次有较大幅度提高的学生进行奖励：与上一次考试比较每提高10 个名次及以上者
甘沟小学对学生表彰奖励条例 欧阳光明（2021.03.07） 为了全面调动学生学习的积极性，促进学生全面发展，创设良好的学风、校风，学校每学期将开展三好学生、进步生、学习之星、优秀队员、优秀学生干部、先进集体等其他奖励评比表彰活动。现将学生获奖条例制定如下。 一、学校三好学生、成绩优秀生、特长生、优秀队干部、优秀队员、优秀学生干部、其他奖励评比资格。 （一）、凡我校在籍学生均可参加三好学生、成绩优秀生、特长生、优秀队干部、优秀队员、优秀学生干部、其他奖励的评比。 （二）、有下列情况之一者不能参加评比。 （1）、考试作弊者； （2）、旷课一天以上者(含一天)； （3）、本学期因违反纪律受到学校通报批评者。 二、学校三好学生、成绩优秀生、特长生、优秀队干部、优秀队员、优秀学生干部、其他奖励评比条件。 （一）、校级三好生、成绩优秀生评比条件。 1、思想品德好:自觉执行《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，在同学中起模范带头作用。 （1）、思想要求进步，参加学校组织的各项活动并起到模范带头作用。 （2）、热心学校工作，热爱、关心集体，积极为集体、同学服务，不计较个人得失。
（3）、自觉遵守法规校纪，学习目的明确,态度端正,认真完成作业。 （4）、尊敬师长，团结同学，文明礼貌，勇于开展批评与自我批评，敢于同不良行为作斗争。 （5）、有良好的劳动习惯，积极参加各项劳动, 生活俭朴，作风朴实。 2、学习好：学习目的明确，态度端正，刻苦钻研、成绩优良，具备下列条件者，即为“学习好”。 （1）语文、数学、英语、品社、科学期考平均分80以上，可以参加成绩优秀生评比。 （2）音乐、体育、美术等科目期考成绩需及格以上。 （3）劳动技术、信息技术、综合实践等科目需及格以上。 3、身体好:坚持锻炼身体，上好两操一活动，积极参加课外锻炼及文体活动，有良好的卫生习惯，身心健康，体育期末考试成绩及格以上。 （二）特长生奖励条件。 1、积极主动参加学校组织的各种素质教育活动（如文化课学习、兴趣小组活动、社会实践活动、校园文化建设活动、体育锻炼活动等），并努力在活动中逐步提高自己的各种素质。 2、通过自身的努力，在文化素质、艺术素质、思想道德素质、身体素质、社会实践能力等方面较其他同学有明显优势。 3、积极参加各级各类素质教育竞赛活动，并在活动中取得优异成绩。
九中学学生表彰奖励方案 为了全面调动学生学习的积极性，促进学生全面发展，创设良好的学风、校风，学校每学期将开展五好少年、优秀团员、劳动卫生标兵、学习标兵、优秀班干部的表彰活动。现将学生获奖方案制定如下。 一、学校五好少年、优秀团员、劳动卫生标兵、学习标兵、优秀班干部评比资格。 （一）、凡我校在籍学生均可参加五好少年、优秀团员、劳动卫生标兵、学习标兵、优秀班干部评比 （二）、有下列情况之一者不能参加评比。 （1）、考试作弊者； （2）、旷课一天以上者(含一天)； （3）、本学期因违反纪律受到学校通报批评者。 二、学校五好少年、优秀团员、劳动标兵评比条件。 （一）、五好少年评比条件。 1、思想品德好:自觉执行《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，在同学中起模范带头作用。（1）、思想要求进步，参加学校组织的各项活动并起到模范带头作用。（2）、热心学校工作，热爱、关心集体，积极为集体、同学服务，不计较个人得失。（3）、自觉遵守法规校纪，学习目的明确,态度端正,认真完成作业。（4）、尊敬师长，团结同学，文明礼貌，勇于开展批评与自我批评，敢于同不良行为作斗争。（5）、有良好的劳动习惯，积极参加各项劳动,生活俭朴，作风朴实。 2、学习好:学习目的明确，态度端正，刻苦钻研、成绩优良，具备下列条件者，即为“学习好”。 （1）期末考试成绩为优秀或良好。
（2）、美术、音乐、劳动技术、信息技术、综合实践、操作等科目需及格以上。3、身体好:坚持锻炼身体，上好两操一活动，积极参加课外锻炼及文体活动，有良好的卫生习惯，身心健康，体育期末考试成绩及格以上。 （二）、优秀团员奖励条件。 优秀团员条件：思想表现好，在同学当中能起表率作用。组织纪律性强，没有无故旷课、迟到现象；日常行为习惯养成好；尊敬师长，团结同学，助人为乐，敢于和坏人坏事做斗争；学习认真、刻苦；能自觉履行团员义务，及时缴纳团费，参加班团组织开展的各项活动，表现。 （三）、“劳动卫生标兵”基本条件 1、模范执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的内容，举止文明，仪表整洁，尊师守纪，团结同学，模范遵守学校校规校纪。 2、能够起带头表率作用，无任何违纪现象。 3、积极为集体和同学服务，事迹突出。 4、多次参加学校组织的公益劳动。 5、对学生校有特殊xx优先。 （四）、“学习标兵”基本条件 1、思想积极，自律意识强，思想品德好，行为表现好。 2、学习刻苦，勤于思考，有良好的行为习惯，讲究学习方法。 3、能综合运用各科基础知识和基本技能进行探究式学习。 4、乐于帮助同学提高成绩，在班中能带动同学学习。 5、各科成绩在班中均为优秀且总分在班中名列前茅。 （五）、优秀班干部条件：
优秀学生奖励规则方案 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 优秀学生奖励规则方案为了全面贯彻党的教育方针，培养四有人材，对学生进行有效的政治思想教育工作，以奖励表扬为主，对各类先进的学生进行精神奖励和物质奖励。第一条：三好学生奖。按三好学生条件：思想品德好。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，坚持四项基本原则，思想进步，关心集体，热心为集体服务，积极参加各项社会公益活动。劳动态度好。尊敬师长，团结同学，遵纪守法，执行《中学生守则》和中学生日常行为规范，执行学校的规章规则方案，在同学中起模范带头作用，讲文明礼貌。学习好，学习目的明确，态度端正；讲究学习方法，能较好掌握各门功课的基本知识，学科成绩优良。
身体好。坚持锻炼身体，积极参加文娱活动，讲卫生，身体健康，体育成绩优良。该项奖按班人数的10%比例名额，由班选出名单，送学校审查批准，每学期评奖一次。奖励办法：荣誉证书一本，作业本两只或水笔一支。第二条：优秀学生干部奖。按优秀学生干部条件：政治思想好，工作态度好，工作有成效。学习和身体也要求较好，在学生中真正起带头作用，成为学校、老师的助手者，每班评选两名班干或团干，由各班评选出名单，送学校审查批准。每学期评选一次，奖励与三好学生相同。第三条：勤学守纪奖。要求学生遵守学校的各项规章规则方案，学习态度端正，勤于思考、虚心好学，能较好掌握各门功课的基本知识，学习成绩进步较快。该项奖按班人数的10%比例名额，由班选出名单，送学校审核批准，每学期评奖一次。奖励办法与三好学生相同。第四条：学习成绩优秀奖。对学习上成绩特别优秀的学生实行奖学金规则方案。以学期末
高三年级学生奖励方案 一、指导思想 为践行学校精细化管理的理念，从各个方面挖掘学生身边的典型，展现我校高三年级学生积极进取、追求卓越的精神面貌和全面发展的综合素质，弘扬正气、树立典型、表彰先进，形成德、智、体、美等各方面“比﹑学﹑赶、帮、超”的良好氛围，为高考奠基蓄势，特制订本方案。 二、奖励类别及奖励标准 （一）考试成绩优异者 1.追求卓越奖：在各次统一考试中进入年级前23名（理科前15，文科前8）者。 按照考试成绩在全年级范围内评选，标准：拟50元物质奖励。 2.最佳突破奖：①在各次统一考试中理科尖子班冲进年级前100名以内的前5名的学生（文科尖子班冲进年级前50名以内的前3名的学生）；②理科重点班冲进年级前200名以内的前5名的学生（文科尖子重点班班冲进年级前50名以内的前3名的学生）；③特长班冲进文科前100名的学生。 按照考试成绩在全年级范围内评选，标准：拟50元物质奖励。 3.单科拔尖奖：考试中取得各学科单科第一者。 全年级范围内评选，拟30元物质奖励。 4.竞赛标兵奖：在县、市、省、全国举办的各学科体育、文艺、科技等竞赛中取得优异成绩的学生。 县级：拟30元物质奖励；市级：拟40元物质奖励；省级：拟50元物质奖励。 5.音体美希望之星奖：在特长生范围内评选，每次考试完结合文化课与专业课成绩评选1名，拟30元物质奖励。 6.班级领军奖：考试中获得班级第一名（已经获得追求卓越奖和最佳突破奖的学生不再重复评选，以此类推评选其他同学） 每班1名，拟30元物质奖励。
7.进步之星奖：历次考试中进步较大者（已经获得追求卓越奖和最佳突破奖的学生不再重复评选，以此类推评选其他同学）。 每班2名，拟30元物质奖励。 8. 勤奋学习奖。学习成绩虽不是最好，但勤奋刻苦，作业规范，成绩优良，在态度方面堪称班级楷模的学生。（从成绩在班内前15名的学生中评选产生）每月各班评选1名，标准：拟30元物质奖励。 （二）思想品德突出者 9.文明之星奖：在文明礼仪及助人为乐方面的佼佼者。 每月各班评选1名，标准：拟30元物质奖励。 （三）班级管理出色者 10.优秀班干部 在期中和期末的表彰会上，每班评选1名, 拟30元物质奖励。 11.优秀课代表（含文体委员）：表现突出，责任心强的课代表。 在非期中期末考试后，每班评选1名, 拟30元物质奖励。 （四）平行班中成绩领先者 12.优胜团队奖：每次考试后奖励在同层次班级中成绩位居前列的班级，每部评选2个。 颁发奖状，奖励排球1个。 三、评选注意事项 1.年级和各班评选工作坚持严格标准、民主公平、实事求是的原则，反对弄虚作假。年级及各班要制定出切实可行的奖励制度，在评选过程中充分发扬民主，班内学生人人平等。 2.优胜班集体纳入年级考核。 高三年级 .
小学生奖励方案 小学生奖励方案 为树立典型，培养学生奋发向上的精神，促进学生的全面发展，特制定本奖励方案。 一、成绩总分优秀奖 在期末考试中，一二年级双科（语文、数学），三至六年级三科（语文、数学、英语）总分成绩优秀，达到以下等级，由学校颁发奖状、公开表彰，并给予相应的物质奖励。 特等奖：一年级198分，二年级194分，三年级285分，四年级279分，五年级273分，六年级267分。 一等奖：一年级194分，二年级190分，三年级276分，四年级270分，五年级264分，六年级255分。 二等奖：一年级186分，二年级182分，三年级264分，四年级258分，五年级252分，六年级246分。 三等奖：一年级178分，二年级174分，三年级252分，四年级246分，五年级237分，六年级231分。 二、成绩单科优秀奖 在期末考试中，某一主科（一二年级语文、数学，三至六年级语文、数学、英语）荣获本年级前三名（该科目平均分65-70分为前四名，平均分70分以上为前五名），由学校
颁发奖状，对总分未达到成绩总分优秀奖的学生分别颁发相应的奖品。 三、三好学生奖 每个班级在学期末评选出本班级德、智、体等方面全面发展的学生（一般占全班人数的10%，先进班级13%），由学校颁发奖状、公开表彰，并给予一定的物质奖励。 四、红花少年奖 每个班级在学期末评选出本班级德、智、体等方面比较全面发展的学生（占全班人数的15%，与三好学生奖不重复），由学校颁发奖状、公开表彰，并给予一定的物质奖励。 五、优秀学生干部奖 每个班级在学期末评选出本班级优秀班干部一名，少先队大队部评选出优秀大队干部一名，由学校颁发奖状、公开表彰，并给予一定的物质奖励。 六、成绩进步奖 每个班级在学期末评选出本班级学习成绩进步的学生（一般占全班人数的10%；主科期末考试成绩平均分比上学期进步3-5分的班级占全班人数的13%，进步5分以上的班级占全班人数的16%），由学校颁发奖状、公开表彰，并给予一定的物质奖励。 七、优秀少先队员奖 由少先队大队部评选出优秀少先队员（人数不超过全校
学校优秀学生奖励的方案 一、高中： （一）奖励人数。 1、一等奖人数：该年级班数×1。 2、二等奖人数：该年级班数×2。 3、三等奖人数：该年级班数×3。 注：每班人数以54人为标准，超出人数较多的年级，可适当放宽三等奖的人数。 （二）获奖学生的确定。 1、入校第一学期，以第一次月考成绩为准。按所学的文字学科总分排名，取年级前列名次。以后均按期末成绩排名，取年级前列名次。 2、文理分科后，取升学考试学科总分排名，取年级前列名次，文理分别排序计算。 3.复习生的成绩要高于应届生的最好成绩才能获奖。 4、有会考科目不及格者，取消当年获奖资格。 受学校处分的学生，取消当年获奖资格。 （三）奖励办法。 1、物质奖励：一等奖：30元/人/月。二等奖：20元/人/月。三等奖：10元/人/月。 2、精神奖励： （1）以单期的期末成绩为准，对获奖学生在全校集会上进行表彰并发放奖状。打彩色光荣榜，放在玻璃橱窗中。
（2）双期的期末表彰，由教导处制表，由各年级在年级集会上进行表彰。 （3）其余的每次表彰由教导处制表，由各班主任在班上宣布表彰结果。 二、初中： （一）奖励人数。 1、一等奖人数：该年级班数×1。 2、二等奖人数：该年级班数×2。 3、三等奖人数：该年级班数×3。 说明：初中A班各等次的奖励人数不得超过其他班人数的3倍。 （二）获奖学生的确定。 1、初一年级以期末考试的语文、数学、英语三科成绩总分排名，取前列名次。初二年级以期末考试的语文、数学、英语、物理四科成绩总分排名，取前列名次。初三年级以期末考试的语文、数学、英语、物理、化学五科成绩加政治、历史两科的50%成绩计总分排名，取前列名次。
姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 优秀学生奖励规则方案
优秀学生奖励规则方案 优秀学生奖励规则方案为了全面贯彻党的教育方针，培养四有人材，对学生进行有效的政治思想教育工作，以奖励表扬为主，对各类先进的学生进行精神奖励和物质奖励。 第一条：三好学生奖。按三好学生条件：思想品德好。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，坚持四项基本原则，思想进步，关心集体，热心为集体服务，积极参加各项社会公益活动。劳动态度好。尊敬师长，团结同学，遵纪守法，执行《中学生守则》和中学生日常行为规范，执行学校的规章规则方案，在同学中起模范带头作用，讲文明礼貌。学习好，学习目的明确，态度端正；讲究学习方法，能较好掌握各门功课的基本知识，学科成绩优良。身体好。坚持锻炼身体，积极参加文娱活动，讲卫生，身体健康，体育成绩优良。该项奖按班人数的10%比例名额，由班选出名单，送学校审查批准，每学期评奖一次。奖励办法：荣誉证书一本，作业本两只或水笔一支。 第二条：优秀学生干部奖。按优秀学生干部条件：政治思想好，工作态度好，工作有成效。学习和身体也要求较好，在学生中真正起带头作用，成为学校、老师的助手者，每班评选两名班干或团干，由各班评选出名单，送学校审查批准。每学期评选一次，奖励与三好学生相同。 第三条：勤学守纪奖。要求学生遵守学校的各项规章规则方案，学习态度端正，勤于思考、虚心好学，能较好掌握各门功课的基本知识，学习成绩进步较快。该项奖按班人数的10%比例名额，由班选出名单， 第 2 页共 5 页
送学校审核批准，每学期评奖一次。奖励办法与三好学生相同。 第四条：学习成绩优秀奖。对学习上成绩特别优秀的学生实行奖学金规则方案。以学期末抽考成绩为标准，分设一、二、三等奖。一等奖为期末抽考成绩年级前10名，奖学金100元。二等奖为期末抽考成绩年级第11名至30名，奖学金20元，。三等奖为抽考成绩年级第31名至50名，奖学金5元。普通班期末抽考成绩平均分60以上取前10名（如该年级设有中班则中班只取3名），奖学金20元。以上奖项如出现成绩并列则先后按数学、语文、英语成绩排列，获奖者同时奖励荣誉证书一本，作业本两只或水笔一支。 第五条：各种竞赛优胜奖。凡纳入学校工作计划而举办的各种竞赛，按规定名额，优胜者给予精神与物质奖励。 第六条：先进团支部、优秀团员、优秀学生会干部由团委及学生会评选产生，送学校审查批准。每学期评选一次，选先进团支部奖给奖状一张，优秀团员、优秀学生会干部奖励与三好学生相同。 第七条：先进班级奖。按先进班级条件，即班风好，有健全的班级组织，班干能起带头作用。民主作风好，不良现象少，同学之间互相协作，互相帮助，全班同学思想要求上进，学习风气浓。奉公守法，遵守纪律，讲文明礼貌。热爱祖国，尊敬师生。积极锻炼身体和开展文娱活动。有良好的班集体，学生自治、自理、自学能力不断提高。保持环境室内卫生，学习、工作、生活场所整齐清洁。各种宣传版报内容健康，文字规范，整齐美观。完成劳动任务好。一学期获得流动红旗居全校前 第 3 页共 5 页