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南京大学政治学原理

2005

一、名词比较

1、洛克与卢梭

2、三权分立与议行合一

3、二元君主制和议会君主制

4、政治选举与政治投票

5、国家与社会

二、简答

1、简要说明利益在政治生活中的作用

2、简要说明政府活动同市场活动的区别与联系

3、大众媒体在政治社会化过程中的作用.

4、现在政治管理区别于传统政治管理的典型特征主要表现在哪些方面?

5、为什么在现在化进程中政治稳定问题显的特别突出?

三、论述

1、结合当代中国的社会主义现代化进程,就效率与公正优先性发表你的看法

2、在宪政民主的制度框架中,应怎样看待和处理政治冲突与政治合作的关系?为什么?

2004

一,比较下列几组概念

1, <利维坦>与<政府论>

2,总统制与内阁制

3,政治心理与政治思想

4,激进改革与渐进改革

5,魅力型权威与法理型权威

二,简答

1,政治介入的主要原因

2,政治管理的行为方式

3,国家结构的设置原则

4,政治监督的体系构成

5,政治发展的内容与目标

三,论述

1,论宪政

2,有人认为”政治是社会价值的权威性分配”.请结合实际,谈谈你对这一命题的理解

2003

一,

1,政治统治与政治管理

2,政治文化与政治社会化

3,政党与压力集团

4,单一制与复合制

5,自由主义与社群主义

二,简答

1,在与外部环境的互动关系中,政治系统的功能有何表现?

2,政治权力通常以哪些方式发挥作用?

3,现代政治决策的技术过程包含哪些主要环节?

4,你怎样理解---现代性带来稳定,现代化滋生动荡,这一命题? 三1,论民主在现代政治文明建设中的地位和作用?

2,结合中国实际,谈谈你对社会分层状况及其政治效应的看法. 2002

一名词解释

⒈《理想国》

⒉自由主义

⒊政治共同体

⒋.二元君主制

⒌公民

⒍乡政村治

二简答题

⒈扼要说明政治学研究中的角色理论

⒉如何理解政治文化结构与功能

⒊实行政治监督的主要依据是什么

三论述题

⒈以现代化进程为背景,谈谈你对政治秩序合政治民主关系问题的看法。

⒉试论经济全球化的政治效应。

2001

一名词解释

⒈洛克

⒉政治角色

⒊公共舆论

⒋国家元首

⒌代议制

⒍《变化社会中的政治秩序》

二简答题

⒈简要说明政治系统与内外部生态环境的互动关系。

⒉如何看待政治同志的目标与手段?

⒊简要分析国家权力资源的结构

三论述题

⒈法治辩

⒉论现代化背景下的廉政建设

2000

一名词解释

⒈直接民主与间接民主

⒉政治权利与政治权力

⒊政治输入与政治输出

⒋三权分立与议行合一

⒌公共领域与私人领域

二简答题

⒈如何理解“人是天生的政治动物”这一命题

⒉怎样看待利益关系对政治生活的影响

⒊简述政治社会化及其基本实现方式

三论述题

⒈试论公共舆论的政治效能

⒉结合实际,对激进改革和渐进改革两种改革模式进行比较分析

1999

一名词解释

⒈政治共同体

⒉公民权利

⒊利益聚合

⒋民族主义

⒌政党联盟

⒍国家主权

二简答题

⒈政治系统的基本特征

⒉政治文化的功能作用

⒊政治权力的运行结构

⒋政治参与的重要意义

三论述题

⒈论法制建设在我国社会主义现代化进程中的地位和作用

⒉论政治决策的科学化和民主化及其相互关系

1998

一名词解释

⒈自然法学说

⒉地缘政治学

⒊政治资源

⒋压力集团

⒌政治社会化

⒍政治系统分析

二简答题

⒈简述政治形态的结构要素和基本特征

⒉扼要评述精英政治理论的基本观点

⒊如何理解政治统治的合法性

⒋现代政治决策应遵循哪些基本原则

三论述题

⒈论民主监督在五国政治体制改革进程中的地位,作用和意义

⒉从现代化的社会政治效应应看第三世界国家的政治发展道路

1997

一名词解释

⒈契约论国家起源说

⒉政治分析科学

⒊政治形态

⒋政治价值观

⒌君主制和共和制

二简答题

⒈简述我国的民族区域自治制度

⒉简述一国两制的基本特征

⒊简述国家机构组织原则

⒋简述政治意识发展的基本途径

⒌简述我国人民政治参与的主要形式

三论述题

⒈论述资本主义国家主要政治决策机构⒉怎样提高社会主义国家人民的政治素质(结合社会主义精神文明建设)

1996

一名词解释

⒈主权

⒉结构功能主义

⒊《五权宪法》

⒋政治参与

⒌国家元首

二简答题

⒈简述“中产阶级理论”的基本观点和主要错误

⒉简述地理环境对政治形态的影响作用

⒊简述政治统治的实质

⒋简述我国国家结构形式和政权组织形式及其特点

⒌简述政治意识传承的基本意义

三论述题

⒈论述我国国家机构的组织原则及其现实意义

⒉举例说明政治决策的政治意义和社会意义

南京大学行政管理学

2005

一、解释以下概念或问题

1、行政权力

2、行政责任

3、非程序化决策

4、渐进决策模式

5、人事行政体制

6、财务行政

7、我国司法监督

8、行政要素评分法

二、简答

1、霍桑实验所总结的人际关系原理包括?

2、我国行政职能转变的目标?

3、简述马克思和恩格斯的行政组织理论

4、简述我国公务员职务分类制度的基本内容

5、简述行政组织的构成要素

6、简析我国公务员考核制度的主要特点

7、什么是审计?审计的主要任务?

8、我国国家权力机关对政府机关的工作监督范围及内容

三、论述

1、联系我国实际,论述行政领导的主要方法

2、结合我国行政管理实际,阐述人事行政的重要地位和作用2004

行政管理的基本要素

行政管理的行为主义研究方法

组织的含义

简析西蒙提出的两种决策前提

不确定型决策的悲观分析法

行政机关内部的监督形式

简答

行政管理中的人主原理的基本精神是什么

行政组织设计应注意那些原则和问题

简述我国古代科举制度的一般情况

为什么行政管理必须要运用法律手段

简析手续性程序和决定性程序的含义和基本内容

简析组织效率,管理效率,机械效率及相互关系

论述

如何全面正确认识行政管理的功能

论述行政管理的两重性

结合我国行政管理的实际,分析影响行政效率的因素与提高行政效率的途径

结合我国改革开放以来的五次机构改革的有关情况,分析总结我国机构改革的主要经验教训。

2003

1名词解释

1 行政学的静态研究方法 page21

2 行政管理的社会属性 page29

3 心态的组织意识page82

4 九品中正制 page268

5 巴纳德的组织平衡理论 page534

6 风险型决策 page151

2简答题

1 简析利克特的支持关系理论的主要内容page63

2 行政效率衡量的主要困难在那些方面? page494

3 威廉.H.纽曼为代表的第二代管理过程学派的主要贡献在那些方面?page 538

4 西方权变理论学派的基本思想包括那些内容? page551

5 简述我国社会主义行政管理的主要特点page32

6 简析行政领导的基本职责page 186

3.论述题

1 阐述行政计划失败的主要原因 page135

2 在行政管理中怎样正确认识和运用行政方法? page443

3 结合我国行政管理实践,阐述行政决策在行政管理中的重要地位和作用 page138

4 联系我国改革开放以来机构改革的有关情况,论述转变职能是政府机构改革的关键 page514

2002

一、名词解释:

1 霍桑试验机基本结论page 92

2 整分合原理 page66

3 安德森的公共决策论 page142

4 中国的行政区划

5 一长制与委员会制

6 行政管理中的经济方法page327

二、简答题

1 简析行政组织结构中职位,权力,责任的涵义及相互关系page99

2 行政计划一般包括那些层次于形式?page129

3 行政管理学的行为主义研究方法主要有那些特征? page 22

4 简述美国最早的三本著名的行政学教材page 524

5 行政效率的社会性评价应着重分析与评价那几方面内容

page496

三、论述题

1 行政组织设计应主要考虑的问题和因素 page97

2 简述我国行政领导制度及其完善 page213

一名词解释

⒈“霍桑实验”及基本结论

⒉整分合原理

⒊安德森的公共决策论

⒋中国的行政区划

⒌一长制与委员会制

⒍行政管理中的经济方法

二简答题

⒈简析行政组织结构中职位、权力、责任的涵义及相互关系

⒉行政计划一般包括哪些层次与形式

⒊行政管理学的行为主义研究方法主要有哪些特征

⒋简述美国最早的三本著名的行政学教材

⒌行政效率的社会性评价应着重分析与评价哪几方面内容

三论述题

⒈行政组织设计应主要考虑的问题和因素

⒉试述我国行政领导制度及其完善

2001

一名词解释

⒈西蒙的决策程序理论page 140

⒉不确定型决策page 154

⒊授权立法page 410

⒋分离制

⒌巴纳德的权威接收理论page 537

⒍经验主义学派page 559

二简答题

⒈行政管理中运用能级原理应注意把握哪些要求 page 60

⒉在我国,人民管理国家的主要形式有哪些 page 49

⒊行政管理的组织功能主要包括哪些内容 page 44

⒋我国国家权力机关对行政机关实行监督有哪些主要形式 page 423

⒌选择和确定我国行政管理类型应把握哪几个基本要求 page 37 三论述题

⒈行政管理中人主原理的基本精神及其运用 page 55

⒉我国国家机关同其他国家机关的相互关系

一名词解释

⒈西蒙的决策程序理论

⒉不确定型决策

⒊授权立法

⒋分离制

⒌巴纳德的权威接收理论

⒍经验主义学派

二简答题

⒈行政管理中运用能级原理应注意把握哪些要求

⒉在我国,人民管理国家的主要形式有哪些

⒊行政管理的组织功能主要包括哪些内容

⒋我国国家权力机关对行政机关实行监督有哪些主要形式

⒌选择和确定我国行政管理类型应把握哪几个基本要求

三论述题

⒈行政管理中人主原理的基本精神及其运用

⒉我国国家机关同其他国家机关的相互关系

2000

一.名词解释:

1"双因素模式理论" page63

2"杜拉克的"有效决策理论"page141

3 完整制 page203

4 职权立法 page 409

5 行为主义研究方法 page22

6 新公共政策学派 page559

二.简答题

1 行政组织运行中的控制主要含义是什么?

2 行政组织内部环境包括那些主要因素?

3 行政监督的客体包括那些内容?

4行政管理工作程序化的必要性体现在那些方面?

5 城市行政管理具有那些特性?

三.论述题

1 行政管理活动中行政计划的功能与作用?

2 马克思,恩格斯关于无产阶级国家管理的重要原则?

1999

一名词解释

⒈权变原理

⒉官僚组织

⒊常规型决策

⒋行政法规

⒌计划评审技术

二简答题

⒈行政管理的程序功能体系

⒉什么是行政组织的纵向结构和横向结构以及它们之间的关系

⒊什么是职位分类制度

⒋对行政效率的社会性评价应着重分析哪些问题

⒌巴纳德的非正式组织理论的内涵及主要内容

⒍公共关系在行政决策中的作用主要表现在哪几个方面

三论述题

⒈联系有关实际阐述行政决策在行政管理中的重要地位和作用

⒉分析行政组织内部环境的主要因素及其对行政组织的影响

1998

一名词解释

⒈能级原理

⒉政府公共关系

⒊财务行政

⒋城市行政管理

⒌社会系统学派二简答题

⒈行政组织设计的任务与程序

⒉卡斯特与罗森茨韦克的系统组织理论

⒊计划与控制在行政组织运行中的作用

⒋科学领导方式与领导艺术

⒌人事培训制度的主要内容

三论述题

⒈如何在公共行政中完善民主监督制度

⒉中国公务员制度的特点及公务员制度推行的现状与对策

1997

一名词解释

⒈人主原理

⒉察举

⒊职位分类

⒋行政程序

⒌行政发展

⒍新公共行政学派

二简答题

⒈简述行政计划失败的原因

⒉简述西方文官制度的特点

⒊简述安德森的公共决策理论

⒋简述行政程序的必要性

三论述题

⒈试论西方国家的委任立法

⒉试论我国政治机构的改革

1996

一名词解释

⒈行政组织环境

⒉行政组织目标

⒊经济行政

⒋行政机关类型

⒌职位分类

二简答题

⒈行政管理效益原理

⒉政府管理经济的方法

⒊优化行政程序的技术方法

⒋人事行政的适才适用原则

⒌制定行政计划的程序与原则

三论述题

⒈在市场经济条件下,如何做到为政清廉

⒉怎样加强科技行政管理

2010年南京政治学原理考研试题

一、概念比较(50分)

1、权利与权力

2、公共领域与私人领域

3、政治情感与政治动机

4、综合性改革方式与多项分进性改革方式

5、《利维坦》与《政府论》

二、简答题(50分)

1、为什么说政治是一种公共性的社会关系?

2、国家机构设置原则的主要类型

3、危机状态下政治决策的特点

4、如何公共行政权力配置中的府际关系?

5、简述政治社会化的作用

三、论述题(50分)

1、论政治服从

2、论政治决策的民主化与科学化及其相互关系

2010年南京行政管理学学考研试题

一、概念比较(50分)

1、新公共行政与新公共服务

2、行政决策与政策制定

3、行政改革与行政发展

4、客观责任与主观责任

5、行政效率与行政效能

二、简答题(60分)

1、公共收入的主要原则

2、渐进决策模式

3、现代国家行政权力的主要来源

4、依法行政的含义及其发展

5、中华人民共和国成立以来国务院组织体制的演变

6、管制型政府的行政职能模式

三、论述题(40分)

1、行政伦理的主要内容

2、治理理论及其困境

03335公共管理学复习题2d

公共管理学复习要点: 公共管理:是以政府为核心的公共部门整合社会的各种力量,广泛运用政治的、经济的、管理的、法律的方法,强化政府的治理能力,提升政府绩效和公共服务品质,从而实现公共福祉与公共利益。 政府失灵:指由于政府机制存在的本质上的缺失,而无法使资源配置效率达到最佳的情形。标杆管理:即追求卓越的管理模式,并将之学习转化,以提高组织绩效的管理工具。企业型政府:系指有一群富有企业家精神的公共管理者组成,他们能够运用各种创新的策略,使原本僵化的官僚体制恢复活力,并有效运用资源提高政府的效率。 电子化政府:是指政府有效利用现代信息和通信技术,通过不同的信息服务设施,对政府机关、企业、社会组织和公民,在其更方便的时间、地点及方式下,提供自动化的信息及其他服务,从而构建一个有回应力、有效率、负责任、具有更高服务品质的政府。 公共部门:是指这样一种提供服务和产品的部门,其所提供服务和产品的范围与种类不是由消费者的直接愿望决定,而是由政府机构决定的,在民主社会,是由公民的代表来决定的。 战略管理:是管理者有意识的政策选择、发展能力、解释环境,以集中组织的努力,达成目标的行为,或者说,战略管理是制定、实施和评价组织能够达到目标的艺术或技术。 政府再造:是指政府改革将涉及改变国家与社会、政府与市场、政府与市民、政府与企业诸多关系的调整,设计政府治理的观念、结构、方式和方法的变革;及涉及政府内部组织、运作程序的调整,更涉及外部关系的调整。 公共管理伦理:是公共管理主体作为特定的社会化角色在进行公共管理活动中的道德行为规范和准则。公共管理伦理在相当程度上源于政府组织伦理和非政府组织伦理,并具有特定的内容构成。 市场失灵:简单来讲,便是因市场缺陷而引起的资源配置的无效率。包括两种情况:一是市场机制无法将社会资源予以有效配置,二是市场经济无法解决效率以外的非经济目标。 公共政策:是公共权威当局,为解决某项公共问题或满足某项公众需要,所选择的行动方案或不行动。新公共管理:以自利人为假设,基于公共选择代理人理论及其交易成本理论,以传统的管理主义和新泰罗主义为基点而发展起来的,其核心点在于:强调经济价值的优先性,强调市场机制、强调大规模使用企业管理的哲学与技术,强调顾客导向的行政风格。 绩效管理:是利用绩效信息协助设定同意的绩效目标,进行资源配置与优先顺序的安排,以告知管理者维持或改变既定目标计划,并且报告成功符合目标的管理过程。 全面质量管理:是一种全员参与的,以各种科学方法改进组织的管理与服务,通过高素质和不断改进的产品和服务,获取顾客满意的管理理念、制度和方法。 公共产品:具有非竞争性和非排他性的产品。公共组织:从广义上看,是不以营利为目的,而是服务社会大众,提高公共利益为宗旨的组织,从狭义角度回答。顾客导向:是指组织及其组织成员站在顾客的立场上,仔细评估组织的管理绩效,以追求顾客满意为基本目标。公共部门重视战略管理的原因有:更加复杂和不确定的环境,公共部门角色的变化,国际化和国际竞争力的挑战,公共利益的挑战。公共政策评估的标准是:效能、效率、充分、公正、回应性与适当性。 建立学习型组织应该做到:每一个人都使学习者,彼此相互学习,学习促进变革,学习是持续的,学习是一项投资而非消费。转换型领导应具备的特质是:创造前瞻远景,启发自觉意识,了解人性需求,鼓舞学习动机,树立个人价值及乐于工作。 有效地公共管理者必须做到: A 必须是一个良好的自我评估者。 B 必须是不令人讨厌的。 C 必须追求美好的意志与周全的政治感觉。 D 必须具有耐心.E必须具有多样化的工作经验。F必须以民众为导向。G必须善于分析与思考 公共管理推行顾客导向的深刻涵义:A实行站在顾客的立场上思考。关心的是顾客而非组织。B将顾客是为主要。资产组织的主要资产不在于盈 利而在于顾客。 C 顾客满意即组织目标。工作的重点在于达成顾客的合理期待与愿望。 D 建立与顾客之间的长期互动关系。加强与顾客的直接互 动,针对顾客的需要,提供理想的产品和服务。 公共部门管理与私人部门管理的相似性表现在:都需要政策管理;都要涉及内部资源的整合与管理问题;都要处理和管理外部关系等等。二者的差别主要表现在:政治权威与经济权威、多元制衡与自主性、公共利益与私人利益、法的支配与意思自治、政府与市场、多元理性与经济理性等多个方面。 SWOT 分析是目前战略管理与规划领域中广泛使用的分析工具,其中的S 是指优势( strength)、W 是指弱势( weakness)、O 是指机会或机遇(opportunity )、T 是指威胁( threat)。SWOT 分析,就是指通过了解自己组织的优势与弱势的基础上,将组织内部的资源因素与外部因素造成的机会与风险进行合理的、有效的匹配,从而制定良好的战略,以掌握外部机会,规避威胁的一种方法。政策评估是政策评估人员利用科学的方法和技术,有系统地收集相关信息,评估政策方案的内容、规划与执行过程以及执行结果的活动。政策评估的价值在于它能向政府及社会提供政策绩效的资讯;重新检视政策目标及政策方案,以谋求政策改进之道;还可以作为形成政策问题或政策建议的基础。 领导者的主要领导权力包括参考权、专家权、合法权、奖酬权、强制权。 优秀的公共管理者应该具备的技能: A 技术性技能,只从事自己管理范围内所需要的技术和方法。 B 人际关系技能,对外联系、接触,对内联系上下级,善于激励诱导下属人员的积极性。C概念化技能,指公共管理者具有的宏观视野、整体考虑、系统思考和大局把握能力。D诊断技能,即分析 问题、探究原因、因应对策的能力.E 沟通技能,利用各种媒介,有效、明确的向他人表达和理解他人的想法、感受与态度的能力。公共管理民营化的优势是:降低成本,提高服务质量,选择机会增加,整合民间资源用于国家发展,示范效果。 公共管理民营化的劣势是:可能会忽视社会责任与公共利益,特权与贪污,公共服务的不公正,规避巧用,管理问题。危机管理的几个阶段包括:危机的疏缓,危机的准备,危机的应对,危机后的恢复和重建。人力资源管理者应具备的知能是:技术知能,组织知能,人际关系知能,知识知能。按佛兰奇的观点,领导权力分为哪几类?参考权,奖惩权,强迫权,合法权,专家权。公共服务民营化存在哪些优点:成本降低,提高服务质量,选择机会增加,整合民间资源用于国家发展,示范效果。 公共服务民营化存在哪些缺点:(1)关于公共责任问题,(2)特权与贪污,(3)公共服务的不公,(4)规避巧用,(5)管理问题政府失灵是指由于政府机制存在的本质上的缺失,而无法使资源配置效率达到最佳的情形。政府失灵的原因为:(1)成本和收益的分离、过剩和成本提高;(2)政策制定的复杂性和低质的政策;(3)内部性问题;(4)政府组织的低效率;(5)另一种分配的不公平;(6)寻租(1 分);(7)政策执行的无效率;(8)所有制残缺。

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育明教育中国考研专业课辅导第一品牌 育明教育官方网站: 2 考研政治每年平均分在4,50分,不是很高,政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的技巧,今天我就考研政治中的一些答题技巧,来和同学们分享一下。 选择题分值为50分。其中单选题16道,满分16分;多选题17道,满分34分。选择题由于考查范围广,涉及的知识点零散,这种题型很需要考生对教材和大纲有系统而熟练的掌握。选择题中,多选题的难度较大,它是拉开政治分数的一个题型之一。 单项选择题 政治单选是属于必得的高分题型。而应 对单选这种题型,考生在记忆相关概念时一 定要明晰,不能模棱两可,尤其是容易混淆 的概念,一定要注意区分。而最能帮助考生 区分的方法是适度的习题训练,通过练习来 加强记忆和理解。在得分方面,单选题总分 值在16分,考生最好拿12分以上的分数。 解答单项选择题要掌握一定的技巧,掌 握技巧的前提是形成正确的解题思路。 第一步是读懂题,审好题,准确把握题 干的规定性。即题干所要求回答的是什么问 题,在什么范围、方面、角度和条件下回答 这一问题; 第二步是鉴别和判断选择题肢项。题肢选项分两类,一类是不符合题意的应排除掉。 这又分三种: ①第一种是题肢选项本身观点错误和含有错误成份,试题要求又是正确的; ②第二种是题肢选项本身观点虽然正确,但与题干要求无关的;第三种题肢选项中概 念和判断的外延大于或小于题干规定的外延要求; ③另一类是最符合题意的该选出的题肢选项。在解题中可先用排除法,把所有与题 干要求不符合的,不论是正向、逆向思维设问,还是题肢选项本身的错误,统统排除,

南大网院心理学与生活第2次作业

题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 有爱就有恨;有喜悦就有悲伤;有紧张就有轻松,说明情绪和情感()?A、具有两极对立的特性 ?B、具有不可调和的特性 ?C、的两极是不相容的 ?D、的两极是绝对对立的 学员答案:a 说明: 本题得分:2 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫()?A、内驱力 ?B、诱因 ?C、需要 ?D、爱好 学员答案:b 说明: 本题得分:2

按情绪发生的速度、强度和持续时间对情绪的划分叫() ?A、基本情绪 ?B、复合情绪 ?C、情绪状态 ?D、情感的种类 学员答案:c 说明: 本题得分:2 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 马斯洛的需要层次理论把需要分为() ?A、生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要?B、自然需要、社会需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要?C、生理需要、安全需要、人际交往的需要、学习的需要、自我实现的需要?D、生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重的需要、为他人服务的需要学员答案:a 说明: 本题得分:2

“江山易改秉性难移”说的是() ?A、环境改变了,人的气质也不会发生变化 ?B、一个人的性格特点是难于变化的 ?C、一个人的气质在一生中是比较稳定的 ?D、环境改变了,人的气质也会随着发生变化 学员答案:b 说明: 本题得分:0 题号:6 题型:判断题本题分数:3 艾森克认为可以用两个维度来描述人格,一个是同一外向,一个是神经质倾向的情绪稳定性,各种人格特质都可以用这个维度来表示。 ?1、错 ?2、对 学员答案:2 说明: 本题得分:3 题号:7 题型:判断题本题分数:3

专升本《公共管理学》考试答案

[试题分类]: 专升本《公共管理学》_ [题型]: 单选 [分数]:2 1.()是国家执政党及其他政治团体在特定时期内,为实现一定的社会政治、经济和文化目标所采取的整治行动或所规定的行为准则。 A.公共事务 B.公共政策 C.政策分析 D.公共分析 答案:B 2.公共管理的基本特征是()。 A.公共管理主体的多元化 B.重视自身的改革、方式创新与制度创新 C.与时俱进,不断为公民提供充足优质的公共服务和公共产品 D.强调公平与效率、自主与责任的统一 答案:A 3.1979年,()开展了著名的“雷纳评审”,目的是为了提高组织的经济和效率水平。 A.克林顿政府

B.撒切尔政府 C.xx政府 D.xx政府 答案:B 4.在公共管理中,政府管理职能的最终发展方向是()。 A.社会管理职能 B.经济管理职能 C.xx管理职能 D.政治管理职能 答案:C 5.()的特点是单一垂直领导,其结构简单,领导隶属关系明确,结构中每个层级的个人或组织只有一个直接领导,不与相邻个人或组织及其领导发生任何命令和服从关系。 A.矩形结构 B.直线职能结构 C.直线结构 D.职能结构 答案:C 6.新公共管理与新公共服务共同的理论基础是()。 A.科层制理论与民主主义理论 B.公平理论与市场经济理论

C.政治与行政分离理论与公共选择理论 D.自由民主主义理论与市场经济理论 答案:D 7.公共管理的主体是()。 A.准公共组织和企业 B.社会 C.公共组织和私人组织 D.公共组织和准公共组织 答案:D 8.矩阵式组织结构是在()的基础上发展起来的一种新型组织结构形式。 A.职能式结构 B.扁平式结构 C.直线式结构 D.直线——职能式结构 答案:D 9.1887年,发表著名的《行政学研究》一文的作者是()。 A.xx B.W·威尔逊 C.xx因 D.威洛比 答案:B

公共管理学试题及参考答案

《公共管理学》试题与参考答案 一、单项选择题 1、在私人部门中,组织的最终目标为(A ) A.追求可持续经济利润的最大化 B.追求可持续政治利益的最大化 C.追求社会公平 D.追求公众的满意度 2、公共部门区别于私人部门的本质特征为( D ) A.计划性 B.单一性 C.效率性 D.公共性 3、公共管理活动的合法性基础为( C ) A.公共性和私人利益 B.效率性和私人利益 C.公共性和公共利益 D.效率性和公共利益 4、有效的政府组织应该认识到,公共性的起点是( A ) A.公民 B.政府 C.企业 D.政党 5、公共行政范式产生于( C ) A.17世纪末18世纪初 B.18世纪末19世纪初 C.19世纪末20世纪初 D.20世纪末21世

纪初 6、新公共管理范式产生于( D ) A.19世纪60年代末70年代初 B.19世纪70年代末80年代初 C.20世纪60年代末70年代初 D.20世纪70年代末80年代初 7、公共管理研究领域的第一个范式公共行政范式诞生的标志为( A ) A.《行政学之研究》的发表 B.《经济与社会》的发表 C.《行政学导论》的发表 D.《就业、利息和货币通论》的发表 8、公共行政范式得以产生的直接动因为(C ) A.经济的发展 B.政治的推动 C.公共部门的改革 D.私人部门的改革 9、公共管理研究领域的第一个范式为(A ) A.公共行政范式 B.新公共管理范式 C.公共服务范式 D.公共责任范式 10、被誉为“行政学之父”的是(A ) A.威尔逊 B.韦伯 C.杰弗逊 D.怀特 11、公共行政范式赖以产生的学科基础之一官房学后来逐步演变

南开大学古代文学历年试题

南开大学古代文学历年试题 南开大学1998——2002年硕士研究生招生考试中国古代文学试题 1998年中国文学批评史 一、简答题(40分,每小题8分) 1、概述《文心雕龙》“文之枢纽”的基本内容。 2、简述永明声律说的基本内容。 3、简要评释孔子的“兴、观、群、怨”说。 4、诗话的主要特点是什么, 5、梁启超“诗界革命”的思想简述/ 二、论述题(共60分,每小题20分) 1、严羽的“兴趣”说与唐末诗的发展。 2、李渔戏曲理论的主要贡献。 3、谈谈六朝风骨论及其思想渊源。 1998 中国文学史 一、名词解释(共24分,每小题4分) 1、台阁体 2、乐府诗 3、竹林七贤 4、《录鬼薄》 5、话本 6、谴责小说二、简答题(共36分,每小题6分) 1、何谓“建安风骨”, 2、何谓“诗六艺”, 3、唐代古文运动的代表人物与主要主张。 4、词和散曲在体制上有何异同, 5、默写李商隐《无题?相间时难别亦难》 6、简述《西厢记》的故事情节。 三、论述题(任选二题,共40分,每题20分) 1、从《离骚》看屈原的爱国主义精神 2、试述苏轼、辛弃疾词艺术风格的异同。 3、结合作品,谈明清小说人物塑造从类型化向性格化的演进轨迹。 1999年中国文学批评史 一、简答题(共50分,每题10分)

1、诗“言志”说与诗“缘情”说有何不同, 2、“文以气为主”的“气”字当 作何种解释, 3、何谓“风骨”,何谓“神思”,4、中国古代的小说评点有什么特色, 5、梁启超讲的“科学精神”指什么,在近代文学批评中有何体现, 二、论述题(三 题任选两题,每题25分) 1、儒家的文、道观对中国文学批评的影响。 2、李渔的戏曲理论述评。 3、严 羽的“兴趣”说,王士祯的“神韵说,与王国维“境界”说之比较。 1999年中 国文学史 一、名词解释(共24分,每小题4分) 1、古诗19首 2、叶儿 3、索隐派 4、《全唐文》 5、楚辞 6、南社二、简答题(36分,每小题6分) 1、何谓“诗无达估”, 2、何谓“沉郁顿挫”, 3、简述柳永对词体发展的贡 献。 4、简述章回小说的产生及文体特征。5、默写陆游词《卜算子?驿外断桥边》 6、简述《儒林外史》的结构特征。 三、论述题(任选二题,共40分,每小题20分) 1、论建安诗歌对文人诗歌发展的贡献。 2、如何理解唐代古文运动的得与失, 3、谈《西厢记》中张生形象的演变及对主题改造的意义。 2000年中国文学批评史 一、名词解释(共15分,每小题5分) 1、风骨 2、点铁成金 3、结构第一 二、译释(5分) 伫中区以玄览,颐情志淤典坟。 三、简答题(共30分,每小题10分)

中国人民大学(040203)应用心理学专业考试科目、专业指导-【新祥旭程老师】

中国人民大学(040203)应用心理学专业考试科目、专业指导 新祥旭考研:十年专注考研一对一辅导! 考试科目 政治外语业务课一业务课一(101)思想政治理论(201)英语一(640)心理学基础(--)无 跨考中国人民大学心理学专业指导 我本科毕业于云南某大学的数学系,在过去备考的一年里也体会了跨考的各种艰难和迷茫。现在将自己考研的一些经验写于此,希望能对各位跨考心理学的孩纸有所帮助。 我正式准备跨考心理学的研是大三上学期结束,那个假期就留在学校开始看书。 首先,看的当然是几本权威的国内心理学教材,彭聃龄老师的普心,林崇德老师的发心,陈琦老师的教心,朱滢老师的实心,张厚粲老师的统计,戴海崎老师的测量。第一遍看这些教材时确实感到比较吃力,对专业名词感觉很艰涩,也记不住什么,当时我自己也做一些笔记,但感觉做得很不精练,基本就是照着书上的字抄了一遍,不久就放弃这种笔记了,纯粹的看书。之后,为了加强对知识点的理解,我开始看一些国外的心理学教材,比如津巴多的《心理学与生活》(人民邮电出版社)、Dennis Coon的《心理学导论》(中国轻工业出版社)、迈尔斯的《社会心理学》(人民邮电出版社)、诶尔姆斯的《心理学研究方法》(中国人民大学出版社),这些感觉都是很基础的心理学教材,讲得都比较细致,对于理解心理学基本知识很有帮助,尽管部头都比较大,但很值得一读。 在心理学统考的六科里面,我认为,普心,发心和教心属于文科性质,考试内容主要就是基本概念和理论的理解记忆,而实心,测量和统计则属于理科性质,考试内容主要是理解运用,涉及计算。从我学习的情况看,也是后三科比较困难,

好在测量的理论和计算似乎不是考试重点,所以测量我就没有多花功夫。对于统计,我又看了《行为科学统计》(中国轻工业出版社),并且做了后面的练习,这本书对心理统计的概念和统计过程都讲得很清晰,我觉得非常适用。对于实心,我又看了《实验心理学教程-勘破心理世界的侦探》(中国轻工业出版社)和《索尔索麦克林实验心理学》(中国人民大学出版社),前者对实验设计的各种方法讲解很透彻,而且同一个例子在不同的实验设计里面反复穿插,便于比较各种方法的优劣,后者则囊括了心理学各个领域的优秀实验案例,对于理解实心的各种概念和方法很有帮助。通过这些阅读,对心理学基础知识的理解就差不多了。 最后,就是加强记忆和查漏补缺。 我以北京师范大学出版的《心理学专业基础》为主,开始重头复习,期间又补充阅读了国内的一些教材,如孟昭兰老师的普心、梁宁建老师的《心理学导论》、冯忠良老师的教心、杨治良老师的实心,将补充的知识点记在《心理学专业基础》这本书的页边,因为心理学是统考,考的很细又没有标准的备考教材,备考教材单一的话很容易遗漏知识点。做完这些之后,统考的大纲解析就差不多出了,拿到大纲后,就是比照着大纲构建知识框架,通过做了很多补充笔记在上面的《心理学专业基础》来反复识记各个知识点,同时买了一些题集来看,包括历年真题、《考研心理学命题思路及名校真题详解》(中国人民大学出版社)、《基础过关2000题》(西安交通大学出版社),这几本题集的讲解都比较详细。临考前两个多星期,我做了《心理学基础综合模拟试卷2016》(复旦大学出版社),便等着正式考试了。 由于是本科是数学,专业课程一直很多且难,用于备考心理学的时间很少,加之对各类考研辅导班不是很信任,也不太认可,所以我没有报任何辅导班,也没有用辅导班的上课视频什么的,而是按自己的计划抽时间在自习室完成了上述学习。心理学基础考下来,觉得绝大部分题都很基础,但是知识点考得也很细,任何一个知识点都可能考到,而最后一个综合题(实验心理学的题)可能是得高分、拉大差距的点,也是跨考的同学很容易丢分的点,毕竟实验心理学还是需要很多练习和实践才能学好的。

公共管理学模拟试题及答案

《公共管理学》模拟试题及参考答案 一、单项选择题 1、在私人部门中,组织的最终目标为(A ) A.追求可持续经济利润的最大化 B.追求可持续政治利益的最大化 C.追求社会公平 D.追求公众的满意度 2、公共部门区别于私人部门的本质特征为( D ) A.计划性 B.单一性 C.效率性 D.公共性 3、公共管理活动的合法性基础为( C ) A.公共性和私人利益 B.效率性和私人利益 C.公共性和公共利益 D.效率性和公共利益 4、有效的政府组织应该认识到,公共性的起点是( A ) A.公民 B.政府 C.企业 D.政党 5、公共行政式产生于( C ) A.17世纪末18世纪初 B.18世纪末19世纪初 C.19世纪末20世纪初 D.20世纪末21世纪初 6、新公共管理式产生于( D ) A.19世纪60年代末70年代初 B.19世纪70年代末80年代初 C.20世纪60年代末70年代初 D.20世纪70年代末80年代初 7、公共管理研究领域的第一个式----公共行政式诞生的标志为( A ) A.《行政学之研究》的发表 B.《经济与社会》的发表 C.《行政学导论》的发表 D.《就业、利息和货币通论》的发表

8、公共行政式得以产生的直接动因为(C ) A.经济的发展 B.政治的推动 C.公共部门的改革 D.私人部门的改革 9、公共管理研究领域的第一个式为(A ) A.公共行政式 B.新公共管理式 C.公共服务式 D.公共责任式 10、被誉为“行政学之父”的是(A ) A.威尔逊 B.韦伯 C.杰弗逊 D.怀特 11、公共行政式赖以产生的学科基础之一官房学后来逐步演变为( D ) A.会计学 B.政治学 C.行政学 D.公共财政学 12、“政治与行政二分”最早的提出者是( D ) A.凯恩斯 B.布坎南 C.韦伯 D.威尔逊 13、威尔逊指出行政研究建立的基础为( A ) A.管理 B.法律 C.经济 D.政治 14、被称为“组织理论之父”的是(B ) A.威尔逊 B.韦伯 C.杰弗逊 D.怀特 15、韦伯认为科层制组织的基础为(C ) A.传统型权力 B.魅力型权力 C.合理--合法型权力 D.知识型权力 16、韦伯认为,以“法律”或者“升上掌权地位的那些人发布命令的权力”为基础的权力属于(A ) A.合理--合法型权力 B.传统型权力 C.魅力型权力 D.知识型权力 17、韦伯认为,以古老的传统、神圣不可侵犯的信念,以及对其下属行使权力的人的地位的合法性为基础的权力属于(B) A.合理--合法型权力 B.传统型权力 C.魅力型权力 D.知识型权力

2018年3月参加南大暑期心理咨询师培训心得体会范文

三一文库(https://www.doczj.com/doc/cf14915836.html,)/心得体会/培训心得体会 2018年3月参加南大暑期心理咨询师 培训心得体会范文 最早接触心理学知识是在师范学校——十六岁正值青春懵 懂之际,被心理学那神秘外衣所吸引。 最初接触心理咨询是在n年后,当社会变得越来越复杂多元,当人际关系日趋敏感而世俗,家庭、生活、工作有一种无形的压力迫使我不知不觉地想去探寻一种能量,让我更加胜任我的工作,让我和这个多元的社会更加和谐,让人际关系更加友善,让我的家庭生活更加美满,摸索了很久,思考了很多,终于明白,那就是要找到一个更好的自我,这也是我来培训的目的。 十九天的培训,对于我来说是很辛苦,但还是觉得过得太快了,虽然没有让大家认识我,但却认识了那么多各行各业,性格迥异的学员,还聆听了那么多心理门派的名家大师的字字珠玑,尤其感谢张业祥老师让我不惑之年茅塞顿开,让我明白了咱要“活到老,学到老,开脑洞到老。”多才多艺,文武双全,独一无二的张老师,我喜欢。这短短的十九天里,从基础心理学、社会心理学、发展心理学、变态心理学、测量心理学、咨询心理学到

咨询技能、诊断技能、测量技能,可以说,一路走来,我学得好辛苦,可我却学得很充实,虽然长时间的听课已经是几十年前的事了,但我依然听得两眼放光,学得津津有味。无论是资深,极具亲和力的陈建华教授,才貌双全、技艺超群的美才老师,执着敬业、接地气的李阳老师,沉稳淡然、秉承张氏门派风格的郑霞老师,绞尽脑汁、苦口婆心给我们讲解测量的刘欢博士,尤其是我最最喜欢的优雅、美丽、博学、宁静、温柔的还夹杂着些许小可爱的杨琳老师无不给留下了深刻的印象,带给我陪伴永生的回忆。 学习期间,每天晚上我都把我白天的收获,把一些新知识、新观点在空间记录下来,我的朋友们在每天等着我更新空间,真可谓是“我在南大学心理,我的朋友在我的空间学知识。”我在南大被老师开脑洞,我在空间给朋友开脑洞。呵呵,心理咨询师培训让我找到更好的自我,让我的家人,朋友,学生更幸福。 最后,还有几句话,如果我没有说,我永远无法原谅自己。那就是:感谢热情贴心的林老师,感谢辛苦美丽的杨老师(班主任),还要感谢从未谋面的善良亲切的何老师,培训因你们而更精彩。 心理学与生活学习心得体会范文 心理拓展心得体会范文 心理素质拓展感想

南开大学历年研究生招生考试西方经济学试题及答案强悍总结版

南开大学1995年研究生招生考试西方经济学试题 一、判断对错并改错(5分) 1.在完全竞争条件下,厂商实现利润最大化的原则是P=MR。错 2.在完全垄断条件下,厂商的供给曲线是其边际成本曲线。错 3.资本作为一种要素不包括货币 4.在完全竞争条件下,厂商的需求曲线比行业需求曲线更富于价格弹性。对 5.长期边际成本曲线是短期边际成本曲线的包络线。对 二、填空(5分) 1.在下列情况下,消费者货币总支出或销售者总收益如何变动(增加,减少或不变)A.价格下降和需求缺乏弹性(减少) B.价格上升和需求富于弹性(减少) C.价格上升和需求具有但于弹性(不变) D.价格下降和供给缺乏弹性(减少) 2.在完全竞争条件下,追求利润最大化的厂商是根据一种要素的(价格等于其边际产品价值)的原则来确定该要素的使用量。 三、解释下列概念(30分) 1.需求的价格弹性。南开微p33 2.恩格尔定律。南开微p96 3.消费者剩余。南开微p74 4.萨伊定律 5.边际消费倾向递减规律。南开微p61 6.收入乘数。南开微p67 四、回答下列问题(60分) 1.分析在完全竞争,完全垄断和垄断竞争条件下需求曲线的特点及其成因。南开微p162,196,226 2.画图并分析完全垄断厂商在实行三度价格歧视时的总产量,细分市场和产量和价格是如何确定的?并说明在不同细分市场实行差别定价的合理性。南开微p210 3.比较说明凯恩斯货币理论与古典学派货币数量论的差别。南开宏p94,206 4.什么是IS和LM曲线?假定经济暂时处于IS曲线和LM曲线之外的某一非均衡点上,画图并说明它会沿着什么路线运动?通过什么运行机制达到双重均衡状态?南开宏p115,120,124-126

公共管理学(2014版)模拟试卷与参考答案

《公共管理学》模拟试卷一参考答案 一、名词解释 1.公共管理 是以政府为核心的公共部门整合社会的各种力量,广泛运用政治的、经济的、管理的、法律的方法,强化政府的治理能力,提升政府绩效和公共服务品质,从而实现公共福祉与公共利益。 2.市场失灵 完全竞争的市场结构是资源配置的最佳方式。但在现实经济中,完全竞争市场结构只是一种理论上的假设,理论上的假设前提条件过于苛刻,现实中是不可能全部满足的。由于垄断、外部性、信息不完全和在公共物品领域,仅仅依靠价格机制来配置资源无法实现效率—帕累托最优,即市场失灵就是巿场无法有效率地分配商品和劳务的情况。 3.非政府公共组织 国外有称之为“非营利组织”、“第三部门”等,是指承担公共物品的生产与提供、进行公共事务管理的除政府组织以外的其他所有公共组织,主要类型有公共事业组织、公共企业组织、社会中介组织、社会团体和民间自治组织。 4.电子政府 指政府有效利用现代信息和通信技术,通过不同的信息服务设施,对政府机关、企业、社会组织和公民提供自动化的信息及其他服务,从而建构一个有回应力、有效率、负责任、具有更高服务品质的政府。电子政府的精髓在于利用现代信息和技术,构建一个跨越时间、地点、部门的全天候政府服务体。 二、简述题 1.公共管理部门存在的原因。 公共管理部门是在社会公共物品与服务的管理过程中所承担的基本职责与所具有的功能作用的统一体。公共管理部门及其职能存在的意义有:(1)公共管理部门及其职能体系的存在是与人类社会共始终的客观需求。公共管理职能是人类社会发展到一定阶段的必然产物与社会维持和发展的必然要求。(2)公共管理部门及其职能体系的存在也是当代各国社会与市场经济发展的基本要求。市场机制自身并不足以实现所有的经济职能,离开公共部门的市场将无法正常运行。(3)公共管理部门及其职能体系的存在,尤其是其存在状况还与特定社会的自治能力密切相关。在现代国家,社会自治能力的强弱直接影响着公共权力组织的职能社会化进程以及非正式的公共组织的发达程度。 2.公共权力与公共责任的关系。 公共权力是公共管理者或公共组织影响其他个体或组织的能力。公共责任是指公共组织的管理者所承担的责任。公共责任是伴随公共权力产生和存在的,在赋予公共权力时,实际上对公共权力的作用目标、作用范围、作用方式、作用内容都有较具体的规定,这就是与公共权力相对应的公共责任。公共责任与公共权力相对应,即拥有多大的权力必须相应课以多大的责任。公共管理者应该认真履行自己承担的公共责任,否则将失去公共权力或受到相应的处罚。

大学《公共管理学》试题及答案

大学《公共管理学》试题及答案大学《公共管理学》试题及答案 一、填空属(每空1分,共16分) 1.公共管理是——运用公共权力,为实现公共利益,对——进行管理的社会活动。 2. ——是政府干预经济活动的基本依据和理由。 3.依据公共政策的从属关系,一般可分为元政策——和——. 4.公共组织的变革是指根据其变化和内部情况的变动,主动对自己——加以改进的一系列的组织行为和措施。 5.在西方公共人力资源管理模式中存在着四种基本的制度,即——、——、集体谈判制度和弱势群体保护行动制度。 6.“人力资源”概念的引入是——管理理念的具体体现。 7.公共财政管理主要包括财政的——、预算会计和政府审计等内容。 8.管理信息系统一般由四部分组成,即——、——、信息管理者、信息使用者。 9.公共部门绩效评估的新取向是——·

10.公共管理责任的司法控制机制,对政府来说,主要有表现为——责任和——责任。 参考答案: 1.公共组织社会公共事务 2.市场失灵 3.基本政策具体政策 4.外部环境原有状态 5.政治任命制度公务员制度 6.以人为本 7.预算与决算 8.信息源信息处理器 9.用户满意原则 10.诉讼侵权赔偿 二、选择(每小题2分,共10分) 1.我国在计划经济体制下,政府对社会实施全面干预,是一个( )。 A.小政府 B.间接的政府 C. 恰当的政府 D. 全能的政府 2.公共政策的权威性来源于它的( )。 A.合理性

B. 合法性 C.操作性 D.强制性 3.我国开始推行国家公务员制度的时间是( )。 A.1978年 B. 1988年 C. 1992年 D. 1993年 4.保障公民的知情权,对政府来讲,最重要的是( )。 A.政府上网 B. 政府信息的公开 C. 政府信息化 D. 建立公共管理信息系统 5.( )不属于公共管理责任的行政控制机制。 A. 行政监督权 B. 行政监察权 C. 审计 D. 立法 参考答案: 1.D 2.B 3.D 4.B 5 D 三、简答题(每小题8分,共24分)

南开大学会计学往年真题06-07

南开大学会计学往年真题06-07

南开大学会计学往年真题作者:姚致远MU 06—07学年第二学期会计学试题(A) 姓名____________班级__________学号_ _____________成绩____________ 1.单项选择题(每小题1分,本大题共计10分)1.下列表达中不属于企业经济业务类型的是()。 A 资产增加负债减少 B 资产增加负债 增加 C 资产增加权益增加 D 资产减少负债 减少 2.下列表达式中不属于会计等式表达式的是()。 A 资产=负债+所有者权益 B 资产=所有者权益+负债 C 资产=权益+收入-费用 D 资产=权益+利润

3.复式借贷记账法是指对一项经济业务应当()。 A 在总分类账和明细分类账中同时登记 B 在总分类账和日记账中同时登记 C 在相互对应的两个账户中同时登记 D 在任何两个账户中同时登记 4.下列账户中不属于资产的账户是()。 A 库存商品 B 其它应付款 C 累计折旧 D 应收账款 5.下列账户中不属于费用的账户是()。 A 待摊费用 B 管理费用 C 营业外支出 D 主营业务成本6.下列账户中属于费用的账户是()。 A 预提费用 B 待摊费用 C 应付工资 D 所得税 7.下列账户中余额在贷方的是()。 A 应收账款 B 固定资产

C 累计折旧 D 营业费用 8.下列账户中属于资产类账户的是()。 A 生产成本 B 本年利润 C 主营业务成本 D 预提费用 9.本年利润账户11月的期末余额表示为()。 A 11月的净利润 B 1-11月累计净利润 C 全年净利润 D 上年末未分配利 润 10.存在商业折扣和现金折扣条件下,商品销售交易的发票金额应为()。 A 商品标价 B 商品标价-商业折扣 C 商品标价―商业折扣―现金折扣 D 商品标价-增值税 二、多项选择题(每小题2分,本大题共计8分) 1.定额备用金在报销补足时的会计处理所涉及的账户有()。

南京大学应用心理学《心理学与生活》期末考试(单选+判断题)

1、把事物的各个部分、各种属性结合成一个整体加以反映的知觉特性叫知觉的() A、完整性 B、整体性 C、选择性 D、理解性 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 2、按照色觉异常的程度可把色觉异常分为() A、完全色弱和部分色弱 B、红黄色弱和蓝绿色弱 C、红绿色盲和黄蓝色盲 D、色弱、部分色盲和全色盲 3、神经元是()的基本结构单位。 A、神经系统 B、感觉器官 C、运动器官 D、内脏器官 4、基础心理学是研究() A、正常成人的心理现象 B、人的心理现象的心理学分支 C、除动物心理以外的心理现象的心理学分支 D、所有心理现象的学科 5、空间知觉包括() A、距离知觉、似动知觉、深度知觉和立体知觉 B、运动知觉、远近知觉、距离知觉和实体知觉 C、大小知觉、形状知觉、距离知党和方位知觉 D、平衡知觉、运动知觉、似动知觉和错觉 6、冯特和铁钦纳是()学派的创始人。 A、格式塔心理 B、构造心理 C、机能主义心理 D、行为主义 7、内脏感觉包括() A、饥饿、饱胀、窒息、疲劳、便意和性 B、平衡觉、运动觉和疼痛 C、饥饿、触压、振动、渴和疼痛 D、饱胀、渴、窒息、疲劳、便意、性、振动和触压 8、自主神经又叫() A、感觉神经 B、运动神经 C、植物神经 D、联合神经 9、1879 年冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,标志着() A、心理学的研究开始运用实验的方法 B、构造心理学派的诞生 C、科学心理学的诞生 D、机能主义心理学的诞生 10、基本的味觉有() A、咸、甜、苦、酸 B、酸、甜、苦、辣 C、甜、咸、麻、辣 D、酥、脆、甜、咸 11、积极的情绪和情感可以调节和促进活动,消极的情绪和情感则可破坏和瓦解活动,说明情绪和情感具有() A、适应功能 B、动机功能 C、组织功能 D、信号功能12、在思想上抽出各种事物与现象的共同特征和属性,舍去个别特征和属性的活动称() A、概括过程 B、注意过程 C、加工过程 D、抽象过程 13、能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫() A、内驱力 B、诱因 C、需要 D、爱好 14、“江山易改秉性难移”说的是() A、环境改变了,人的气质也不会发生变化 B、一个人的性格特点是难于变化的 C、一个人的气质在一生中是比较稳定的 D、环境改变了,人的气质也会随着发生变化 15、遗忘的进程是() A、先慢后快 B、先快后慢 C、倒U型曲线 D、U型曲线 16、有爱就有恨;有喜悦就有悲伤;有紧张就有轻松,说明情绪和情感() A、具有两极对立的特性 B、具有不可调和的特性 C、的两极是不相容的 D、的两极是绝对对立的 17、按情绪发生的速度、强度和持续时间对情绪的划分叫() A、基本情绪 B、复合情绪 C、情绪状态 D、情感的种类 18、马斯洛的需要层次理论把需要分为() A、生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要 B、自然需要、社会需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要 C、生理需要、安全需要、人际交往的需要、学习的需要、自我实现的需要 D、生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重的需要、为他人服务的需要 19、心理学是() A、自然科学 B、社会科学 C、既不是自然科学也不是社会科学 D、自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学 20、情感可分为() A、道德感、理智感和美感 B、心境、激情、应激 C、快乐、愤怒、悲哀和恐惧 D、基本情绪和复合情绪 21、()是指激发个体朝着一定目标活动,并维持这种活动的一种内在的心理活动或内部动力。 A、需要 B、动机 C、意志 D、情绪 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 01、阈下刺激对人没有丝毫作用。(×) 02、理解性是知觉的基本特征。(√) 03、人的听觉主要受额叶控制。(×) 04、注意是一种有限的资源。(√) 05、注意是一种心理过程。(×) 06、帮助企事业形成或改造生产计划或改善工作环境的工作是生理心理学分支工作人员的任务。(×) 07、20世纪60年代以来,美国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是人本心理学。(√) 08、费希纳在德国莱比锡大学建立了世界上第一个实验室,使心理学称为一门独立的科学。(×) 09、研究脑的功能和高级心理功能的关系是社会心理学分支工作人员的任务。(×)

MPA公共管理学全真模拟试题

2011年MPA公共管理学全真模拟试题 一、单项选择题(每小题1分,共30分) 1.下列属于行政管理的主体的是()。 A、省人民代表大会 B、省政府 C、省政协 D、省委 2.西方行政学诞生于()。 A、英国 B、法国 C、日本 D、美国 3.管理幅度与管理层次的关系是()。 A、成正比例 B、成反比例 C、成等比例 D、没关系 4.西方行政学发展的第三个阶段即发展阶段,也称为()。 A、传统时期 B、新公共行政管理时期 C、人际关系时期 D、分化时期 5.管理具有与社会化大生产、生产力相联系的属性,这是管理的()。 A、社会属性 B、自然属性 C、管理属性 D、经济属性 6.机关事务管理局属于()。 A、辅助机关 B、职能机关 C、咨询参谋机关 D、监督机关 7.用于帮助认定问题的三种原因的问题界定方法是()。 A、类别分析法 B、类比分析法 C、假设分析法 D、层次分析法 8.行政决策的中心环节是()。 A、界定问题 B、目标确立 C、方案设计 D、后果预测 9.容易造成相对多数而实际“少数”的投票规则是() A、全体一致规则

B、多数规则 C、过半数规则 D、孔尔塞标准 10.行政领导者的职位和职权的关系是()。 A、职位决定职权设置 B、职权决定职位 C、职权和职务无关 D、职权和职务互为决定 11.我国行政机关实行的领导制度是()。 A、集体领导制度 B、委员会制 C、行政首长负责制 D、个人分工负责制度 12.将议会作为最高权力中心而国家元首成为“虚位”的决策体制是()。 A、,议会一总统制 B、议会一内阁制 C、议会一委员会制 D、人民代表大会制 13.行政沟通把行政过程看做是一个系统,系统中的()是其“神经”。 A、信息沟通 B、命令传递 C、感情交流 D、行政权力 14.从行政协调的方式上看,行政协调可以分为() A、合作式协调与应变式协调 B、促进式协调和纠偏式协调 C、会议协调和非会议协调 D、认识性协调和利益性协调 15.实行职务常任制的人员一般是()。 A、所有的公务员 B、政务类公务员 C、业务类公务员 D、某些特权官员 16.我国许多法律和行政法规制定时不宜规定得极体,需要行政机关根据实际情况适当补充的活动属于()。 A、地方性立法 B、补充性立法 C、特殊授权立法 D、执行性立法 17.20世纪80年代税制改革的特征不包括() A、降低个人所得税税率 B、治理税务腐败 C、实行新的税种组合 D、提高个人所得税税率

南开大学历年试题

一、回答下列问题 1.什么是城市污水?它的主要成分有哪些?(5) 2.活性污泥法的主要去除对象是什么?(2) 3.什么是活性污泥的沉降比?它是如何测定的?(5) 4.活性污泥法中,曝气的作用有哪些?(3) 5.活性污泥法与生物膜法的主要区别是什么?(5) 6.调节池的功能及分类是什么?(5) 7.活性污泥法中,二沉降池的作用是什么?(5) 二.试简述活性污泥的基本原理(15) 三.试简述间歇式活性污泥法(SBR)的工作原理(10) 四.试分别绘出A/O法脱氮和除磷的工艺流程图,并简要说明其原理(15) 五.试述厌氧法处理高浓度有机物污水的优缺点(10) 六.某工厂所排放的污水为高浓度的有机物污水,其水质为:Q=500m3/d cod=7000mg/l PH=7.0 ss=200mg/l 水温:30-40摄氏度 要求处理后达到如下水质:cod=100mg/l PH=6-9 ss<=200mg/l 水温:40度以下 试计算: (1.采用活性污泥法处理时,其电能的消耗量为多小?(设每去除1kg Cod 耗电1.5kw.h)(10) (2.采用厌氧+活性淤泥法去处理时,其电能的消耗量为多少(设污水在厌氧段的电能消耗量不计)(10)

一、选择填空题(每题2分,共12分) 1.废水是指()。 (1)不能用的水;(2)废弃的水;(3)使用过的水;(4)含有对环境造成污染的物质的水;(5)工厂排放的水。 2.污水指的是()。 (1)城市下水管道中的水;(2)脏水;(3)含有对环境造成污染的物质的水;(4)生活设施或城市排放的水。 3.污水处理的关键是()。 (1)将污染物从水中分离出或去除,使水质达到排放标准; (2)采用一系列的单元操作,使水中的污染物以不同的方式分离或去除,使水质达到排放标准; (3)采用物理的或者化学的或者物理化学的或者生物化学或者几种方法的结合,使水质达到排放标准。 4.好氧生物处理是指()。 (1)活性污泥法;(2)接触氧化法;(3)生物转盘法;(4)通过需氧微生物的代谢作用来去除有机污染物的方法。 5.城市污水处理厂的消化污泥是指()。 (1)二沉池中所排出的污泥;(2)污泥消化池中所排出的污泥;(3)污泥脱水机处理后的污泥。 6.活性污泥暖气池的功能是去除污水中的()。 (1)可生物降解的有机物,包括BOD和COD;(2)溶解性的和胶体性的可生物降解的有机物。 二、名词解释(每小题3分,共15分) 1 活性污泥; 2 SRT; 3 污泥负荷; 4 污泥沉降比; 5 污泥回流比; 三、请绘图并描述SBR法的工作过程,说明该工艺的优点及与普通活性污泥法的不同。(15分) 四、请绘出A/O除磷的工艺流程图,并简述其磷的去除原理。(15分) 五、简述好氧生物膜法的特点。(13分) 六、简述废水厌氧生物处理法的特点。(10) 七、简述沼气气浮池的工艺原理,说明其去除的主要对象。(10分) 八、写出点凝聚法中的电极反应式,说明其处理电镀废水时的工作原理。(10分)

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