郑州大学自考建筑工程自考助学本科考试科目080806建筑工程专业(本科)课程设置
主考学校：郑州大学
说明：凡国家承认学历的专科及以上毕业生均可报考本专业
河南省高等教育自学考试社会助学管理试行办法
第一章总则
第一条为促进全省高等教育自学考试社会助学的健康发展，鼓励社会教育机构和组织依法开展各种形式的社会助学活动，加强对教育活动的管理和指导，根据全国高等教育自学考试指导委员会《高等教育自学考试社会助学管理试行办法》（考委【2010】1号），结合我省实际，制定本办法。
第二条本办法所称高等教育自学考试社会助学(以下简称“社会助学”)是指各类高、中等学校和经教育行政部门批准的社会力量办学机构，根据自学考试培养目标的总体要求，依据自学考试学历和非学历教育的要求，采用全日制、非全日制形式，通过电视、广播、函授、书刊、网络、面授等多种形式，为自学考试学习者（以下简称“学习者”）提供学习条件，帮助和指导学习者学习的活动。
第三条社会助学是自学考试的重要组成部分，各级自考机构应健全社会助学管理制度和工作体系，依法对其进行管理和指导。
第四条社会助学活动应贯彻国家的教育方针、政策和自学考试政策，规范办学行为，保证教育质量。社会助学组织及各种形式的社会助学活动应当接受自学考试机构和主考学校的管理和指导。
第二章社会助学管理机构
第五条河南省高等教育自学考试委员会办公室（以下简称“省考办”）在全国高等教育自学考试指导委员会办公室的指导下，负责全省自学考试社会助学管理工作。其职责为：
1、贯彻执行国家高等教育自学考试的方针、政策和业务规范。
2、制定社会助学工作有关文件和管理规定。
3、指导省辖市、重点扩权县（市）考办和主考学校的社会助学管理工作。
4、审批河南省社会助学机构。
5、审批河南省自学考试学习服务中心。
6、负责课程过程式考核和助学专业的试点工作。
7、对社会助学违规行为进行查处。
第六条省辖市、重点扩权县（市）考办在省考办的指导下开展工作。其职责为：
1、审核本地区社会助学机构资格并签署意见后报省考办审批。
2、审批社会助学活动专业层次。
3、审批社会助学广告宣传。
4、负责当地社会助学机构的日常监管和年审工作。
5、指导和监督当地社会助学机构组织的课程过程式考核和助学专业考试。
6、完成省考办交办的其它工作。
第七条主考学校在省考办的指导下开展工作。其职责为：
1、指导主考专业的社会助学活动,负责主考专业的师资培训与考核。
2、对社会助学组织的教育过程、质量、效果等进行检查与评估工作。
3、协助各级考办对社会助学组织进行资格审核、日常监管和年审工作。
4、负责课程过程式考核的命题和作业设置、批改工作。
5、完成省考办交办的其它工作。
第三章社会助学组织
第八条各类高、中等学校和经教育行政部门批准的社会力量办学机构，经省考办登记注册，方可举办社会助学活动。
第九条社会助学组织应具有与办学形式和办学规格相适应、产权明确、独立使用办学场所、教育设备和教学管理人员等条件，保障学习者必要的学习生活和安全条件。
第十条社会助学组织必须严格遵守独立办学的原则，招生、教学、管理必须由同一主体负责。
第十一条各类高、中等学校举办社会助学活动，应由学校确定相应的管理部门，统一归口管理本校举办的社会助学活动。
第十二条社会助学组织的具体职责为：
1、贯彻国家教育方针和自学考试政策规定，践行以学习者为中心的教育与服务理念，与自学考试管理机构、主考学校共同致力培养各种社会有用人才。
2、依照自学考试专业计划和课程考试大纲，采取面授、多媒体、网络等多种方式开展全日制或非全日制形式教育活动，为学习者提供个性化、多样化学习指导与服务，帮助学习者理解、掌握课程理论知识，着重培养自强精神、自学能力和知识运用能力。
3、为学习者提供实验、学习设备和场所，开辟实训基地，培养考生实践能力、职业能力，承担部分专业实践环节教学与实践技能培训，协助主考学校组织实践性环节的考核。
4、对学习者进行思想品德教育，使之树立正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观，成为德才兼备的人才。
5、向学习者开放教育资源，为学习者提供图书资料阅览查询服务，举办各种学术讲座，引导考生开展学习互助及展示、评比活动，推动自学考试文化建设，营造健康向上的学习氛围。
6、发挥学习者与考试机构间桥梁作用，向学习者宣传自学考试各项政策规定和工作部署，做好政策与信息咨询服务，为考生提供学习材料供应，代办考试报名、成绩领取、考籍转移、课程免考、毕业申请等服务。
7、开展学习者职业技能和职业资格证书考试培训，为考生广泛开辟就业渠道，做好自学考试毕业生就业指导和就业服务工作，建立毕业生跟踪调查制度。
8、参与全省自学考试网络助学工作，协助课件开发与制作。
9、承担课程过程式考核等相关自学考试改革试点工作，参与自学考试科学研究，对自学考试的专业建设、考试管理、助学指导等工作提供建设性意见。
10、承担考试机构赋予的其它考试服务工作。
第十三条经省考办登记注册的社会助学组织,方可开展课程过程式考核和助学专业的试点工作。
第四章登记注册制度
第十四条根据全国高等教育自学考试指导委员会办公室《高等教育自学考试社会助学管理试行办法》的规定，建立社会助学组织注册登记制度。
第十五条各类高、中等学校和社会力量办学组织开办社会助学工作，须到当地省辖市、重点扩权县（市）考办申请社会助学备案登记。申请社会助学备案登记须出具学校署印和法定代表人签名的社会助学申请书，并填写《河南省社会助学备案审批表》，申请包括以下内容：
1、教育行政部门批准的办学许可证；
2、社会助学组织名称、详细地址、法人代表及联系电话；
3、开展社会助学专业及层次；
4、教学方式、教学计划；
5、教师的来源及授课教师情况；
6、教学设备保证情况；
7、社会助学组织管理人员详细情况。
第十六条社会助学的申报工作每年五月份进行一次，省辖市、重点扩权县（市）考办对申请参加自考助学工作的单位应在一个月内提出审核意见后报省考办审批，省考办在十五个工作日内予以批复。经省考办批准同意的社会助学单位，颁发《河南省社会助学许可证》。
第十七条建立社会助学重新登记注册制度，实行省考办两年一审制，省辖市、重点扩权县（市）考办一年一审制。对社会助学单位管理混乱，教育教学质量低下，造成恶劣影响的，由省考办或省辖市、重点扩权县（市）考办限期整顿；情节严重或经整顿仍达不到要求的,由省考办责令其停止招收自考生，吊销《河南省社会助学许可证》。
第十八条主考学校协助各级考办对社会助学组织进行资格审核和年审工作。
第五章学习服务中心
第十九条自学考试学习服务中心是指经省考办登记注册的社会助学组织中遴选出的优秀社会助学组织，经省考办或全国考办认证，履行社会助学职能的开放性的示范社会助学组织。
学习中心分为：“全国自学考试示范学习服务中心”、“河南省自学考试学习服务中心”
第二十条自学考试学习服务中心的设立、职责、管理、认证等由全国考委和省考委规定。学习服务中心在全国考办的指导下由省考办进行管理。
第二十一条学习服务中心的认证工作原则上每年进行一次。符合条件的社会助学组织须向省考办申请，填写学习服务中心审批表，交验有关办学资质证明材料。
第二十二条省考办负责对申请设立“河南省自学考试学习服务中心”的社会助学机构进行认证。
第二十三条认证学习服务中心须经省考办委派专家评估组对申请单位进行实地考察，实地听取汇报，按学习服务中心的设置标准逐项检查有关资料，核实实际情况。评估组对申请单位进行定性分析，形成评估报告，提交省考办审核。
第二十四条通过认证的学习服务中心由全国考办或省考办予以命名，授予统一证书和牌匾，并向社会公布。
郑州大学远程教育学院专科 毕业设计 题目_ _ __ __________ 姓名______________ 学号______________ 专业______________ 学习中心______________ 完成时间____年____月____日 毕业报告（论文）参考选题
一、信息管理、数据库技术及应用方面例如： ××数据库系统开发 ××网络数据库系统开发 ××管理系统设计及开发 基于C/S或B/S的事务查询系统 住宅小区智能化物业管理系统总体设计 中小学校园网信息管理平台研制 实验室管理信息系统设计与实现 企业管理信息系统设计与实现 人事管理信息系统设计与实现 学生信息管理系统设计与实现 职工信息系统设计与实现 职工工资管理系统设计与实现 客房管理系统设计与实现 考试管理信息系统设计与实现 超市管理系统设计与实现 考务管理信息系统 教务信息处理系统的设计与实现 图书馆管理系统 教学项目管理系统的设计与实现 机房日常管理管理系统的设计与实现 学籍管理系统 企业物流管理 工程项目管理系统的设计与实现 小型商业企业的管理信息系统（POS） 管理信息系统的安全性探讨 ××MIS系统设计及实现 一个小型MIS的开发与设计 大型网络MIS系统的安全性研究 大型MIS系统的开发研究 计算机信息系统的安全性分析 二、计算机网络技术及应用方面 例如： 网络在××系统中的应用 网络在××行业中的应用 网络在××管理中的应用 ××校园网的设计与开发 ××网络软件的开发和研究 ××网络硬件的研制与开发 ××网络理论的研究 局域网、城域网的设计与开发 浅谈网络协议的选用对网络性能的影响 智能网络入侵检测技术初步研究
河南自考就是自学考试，是1981年经国务院批准创立，对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。郑州大学自考专升本是河南自考的报考热门，下面我们一起来看一下郑大自考专升本的报名流程是什么。 郑州大学自考报考流程 网上预报名 1、有很多报考郑大自考的考生都会选择先在网上预报名，这样可以提高通过率。 2、网上预报名即日起已经开始，目前据考试时间已经不多，建议建尽早报考。 郑州大学自考网上预报名入口 网上考试科目选择 1、自考助学单位会帮助考生自省招办官网进行网上报名，并选择需要考试的科目。 2、网上报名成功后的新生需要在规定时间到自考办指定的地点进行摄像制作准考证。 郑州大学自考含金量高吗 自考可以说是所有成人教育中含金量比较高的，也是成人教育学历中社会认可度比较高的。无论考生是出于职场发展还是个人深造来说，自考学历都能对你有所帮助。因为自考学历是国家认可的，所以它可以参加公务员考试，也可以参加事业单位组织的考试。此外，它也是受到社会上大部分企业认可的，用人单位都很愿意招聘自考学历
的员工。而且目前自考学历已经被世界上多达20多个国家认可，考生想要出国读研读博，也是可以的，自考的最大优势就是它本身含金量高。 自考的特点是什么 自考的特点教考分离、毕业生质量高、宽进严出、课程的社会适应性强、单科结业、不限补考次数等。经系统学习后，只要课程考核通过，符合学位申请条件，即可申请授予成人学士学位。 自学考试面向全国全民乃至整个社会，无入学条件要求，只要是中华人民共和国的公民，不受性别、年龄、民族、种族等限制。 自考没有入学考试，考生参加单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，可申请毕业，颁发学历证书。
20 - 20 学年第学期 20 级学生调整专业申请表 备注：1.学生需慎重考虑后认真填写所转专业。此表需正反两面打印。 2.若转专业后需补修的课程在15学分（含15学分）以上者不得转专业。 3. 学生需提前了解转专业后需补修的课程和门数。
郑州大学西亚斯国际学院 普通本、专科生转专业暂行管理办法 为进一步深化教育教学改革，充分调动普通本科生学习积极性和主动性，促进学生个性发展，不断提高人才培养质量，办人民满意的教育，根据经济社会需求和学生对专业选择的要求，根据教育部21号令和河南省教育厅《关于做好2015年高等学校学生工作的通知》（教学〔2015〕734号）精神，特制定本办法。 第一条转专业工作的基本原则： （一）以学生为本，公正、公平、公开，适应经济社会人才需求。 （二）学生专业调整在一年级第二学期初进行，三年级以后（含三年级）不允许转专业。 第二条学生申请从录取专业转出，应符合下列条件之一： （一）确有专长，经本人申请，学校考核，转专业更能发挥其专长； （二）入学后发现某种疾病或生理缺陷，经学校指定医院诊断，确实不能在原专业学习，但尚能在其它专业学习。 第三条学生有下列情况之一者，不得转专业： （一）有不及格课程者； （二）音乐、艺术、体育类专业学生不能调整到普通类专业； （三）中外合作办学类专业学生不能调整到普通类专业； （四）已有转专业经历者； （五）其它无正当理由者。 第四条学生申请从录取专业转出前，应对拟转入专业进行全面了解，并了解学校及各专业学院对学生转专业的有关规定，慎重提出转专业申请。符合条件并决定提出申请的学生，于第一学期第13周登陆“教务管理系统”，提交转专业申请。申请转专业时只能填报一个专业。转专业报名截止后，专业学院于第一学期第14周对申请学生进行资格审核，第16周公布审核结果。 第五条经学校正式批准转专业的学生，凭教务处出具的转专业通知书，在第二学期开学时到转入专业学院注册报到，进入新专业班级学习，学籍号不变。 第六条学生转入新专业后，应按照新转入专业人才培养方案要求修读课程。各专业学院应根据郑州大学西亚斯国际学院本科生成绩转换的相关规定，及时做好转入学生的专业教育、学分认定、教学计划变更及课程修读指导工作，帮助其补修相关课程。 第七条转专业学生可在新专业试读一个月，如不适应，经本人申请后可退回原专业学习，但不得申请再次转专业。 第八条各单位必须高度重视学生转专业工作，严明工作纪律，严格工作程序，自觉接受广大师生和社会的监督，确保转专业工作公开、公平、公正。 第九条本办法自下发之日起执行，原转专业管理规定及相关文件同时废止。 第十条本办法由教务处负责解释。
第1章土方工程 1、在土木施工过程中，首先遇到的就是场地平整和基坑开挖，因此，将一切土的开挖、填筑、运输等统称为土方工程。它包括开挖过程中的基坑降水、排水、坑壁支护等辅助工程。 2、八类土：松软土、普通土、坚土、砂砾坚土、软石、次坚石、坚石、特坚石。 3、土的可松性是指自然状态下的土，经过开挖以后，结构联结遭受破坏，其体积因松散而增大，以后虽经回填压实，仍不能恢复到原来的体积的性质。最初可松性系数 =土经开挖后的松散体积/土在天然状态下的体积；最终可松性系数 =土经回填压实后的体积/土在天然状态的体积。 4、土的含水率是指土中所含水的质量与固体颗粒质量之比。 5、场地设计标高确定的一般方法：小型场地平整时，若对场地标高无特殊要求时，一般可根据平整前后土方量相等的原则。 6、计算土方量的方法：方格网法和横断面法。方格网法大面积场地平整的土方量，通常采用方格网法。即根据方格网角点的自然地面标高和实际采用的设计标高，算出相应的角点填挖高度（施工高度），然后计算每一方格的土方量，并计算出场地边坡的土方量。这样便可求得整个场地的填、挖土方总量。横断面法适合于地形起伏变化较大的地区，或者地形狭长、挖填深度较大又不规则的地区采用。 7、土方边坡坡度=边坡高度h与边坡的宽度b的比值。而坡度系数m=b/h. 8、土壁塌方的原因：①边坡过陡，使土体的稳定性不够，而引起塌方现象；尤其是在土质差，开挖深度大的坑槽中，常会遇到这种情况。②雨水、地下水渗入基坑，使土体泡软、重量增大及抗剪能力降低，这是造成塌方的主要原因。③基坑上边边缘附近大量堆土或停放机具、材料，或由于动荷载的作用，使土体中的剪应力超过土体的抗剪强度。防治塌方的措施：①放足边坡②设置支撑，如土壁支撑。 地下水控制方法适用条件 方法名称土类渗透系数 （m/d） 降水深度 （m）水文地质特征 集水明排 填土、粉土、粘性 土、砂土7-20.0 <5 上层滞水或水量不大的潜水 降水真空井点0.1-20.0 单级<6多 级<20 喷射井点0.1-20.0 <20 管井粉土、沙土、碎石 土、可溶岩、碎石 带 1.0-200.0 >5 含水丰富的潜水、承压水、裂隙 水 截水粘性土、粉土、砂 土、碎石土、岩溶 土 不限不限 回灌填土、粉土、沙土、 碎石土 0.1-200.0 不限 9.轻型井点：就是沿基坑四周将许多直径较小的井点管理入蓄水层内，井点管上部与总管连接，通过总管利用抽水设备将地下水从井点管内不断抽出，使原有的地下水位降至坑底以下。此种方法适用于土壤的渗透系数K=0.1-50m/d的土层中；降水深度为：单级轻型点3-6m，多级轻型井点6-12m。（1）轻型井点设备主要包括：井点管（下端为过滤管）、积水总管、弯联管（透明的，南方多用塑料软管，北方多用橡胶软管）及抽水设备。（2）轻型井点的平面布置：当基坑或沟槽宽度小于6m，降水深度不超过5m时，可采用单排井点，将井点管布置在地下水流的上游一侧，两端延伸长度不小于坑槽宽度。反之，则应采用双排井点，位于地下水流上游一排井点管的间距应小些，下游一排井点管的间距可大些。当基坑面积较大时，则应采用环形井点。井点管距离基坑壁不应小于1.0-1.5m，间距一般为0.8-1.6m。 根据地下水有无压力，水井分为无压井和承压井。当水井布置在具有潜水自由面的含水层中时，称为无压
一、作业要求 1.要求提交设计试验构件详细的设计过程、构件尺寸和配筋； 2.要求拟定具体的试验步骤； 3.要求预估试验发生的破坏形态； 4.构件尺寸、配筋、试验步骤以及破坏形态可参考《综合性实践环节试验指导》或相关教材（例如，混凝土原理），也可自拟。 二、作业内容 1.正截面受弯构件——适筋梁的受弯破坏试验设计。 2.斜截面受剪构件——无腹筋梁斜拉受剪破坏试验设计。 3.钢筋混凝土柱——大偏心受压构件破坏试验设计。 答: 1． 正截面受弯构件——适筋梁的受弯破坏试验设计。 适筋破坏-配筋截面 加载：（注明开裂荷载值、纵向受拉钢筋达到设计强度fy 时的荷载值、破坏荷载值） 加载：KN F 9.7cr = KN F 3.52y = KN F 56u = （1）计算的开裂弯矩、极限弯矩与模拟实验的数值对比，分析原因。 理论计算：
1tk 1486.5 1.78981.25 0.69891.011.9210 0.6989 () 1.78981.25(486.5)0.8491220.8491 0.34662.45300981.25 117.7971.011.9210o tk s c cr s o cr cr y s c y y s h f A x mm f b x M f A h KN m M F KN a f A x mm f b M f A αα=?= ==??=-=??-====?===??=开裂时：开裂荷载：屈服时：1117.797 ()300981.25(486.5)125.87522125.875 51.382.45335981.25 131.541.011.9210 131.54 ()335981.25(486.5)138.322138.3 : 2.45 o y y yk s c u yk s o u u x h KN m M F KN a f A x mm f b x M f A h KN m M F a α-=??-====?===??=-=??-====屈服荷载：破坏时：破坏荷载56.5KN 通过分析对比，实验数据跟理论数据存在着误差，主要原因： 1实验时没有考虑梁的自重，而计算理论值时会把自重考虑进去； 2.计算的阶段值都是现象发生前一刻的荷载，但是实验给出的却是现象发生后一刻的荷载； 3.破坏荷载与屈服荷载的大小相差很小，1.5倍不能准确的计算破坏荷载； 4.整个计算过程都假设中和轴在受弯截面的中间。 （2）绘出试验梁p-f 变形曲线。（计算挠度） 0178.0525 2105.025.9810686.05 .48621025.981108.21025 .48625 .98145 00=??== =????=?===te s te s c s E s A A bh A E E h A ρρα 当构件开裂时，M KN M k /8491.0=
郑州大学教室管理信息系统 系统说明书 2012年1月06号
目录 需求分析阶段............................................ 错误!未定义书签。 一.概述.............................................. 错误!未定义书签。 项目名称： ....................................... 错误!未定义书签。 项目背景： ....................................... 错误!未定义书签。 目的：........................................... 错误!未定义书签。 意义：........................................... 错误!未定义书签。 二.功能需求 .......................................... 错误!未定义书签。 系统体系......................................... 错误!未定义书签。 系统流程......................................... 错误!未定义书签。 功能模块......................................... 错误!未定义书签。 三.数据描述 .......................................... 错误!未定义书签。 数据流图......................................... 错误!未定义书签。 数据字典......................................... 错误!未定义书签。 四.性能需求 .......................................... 错误!未定义书签。 数据精确度 ....................................... 错误!未定义书签。 时间特性......................................... 错误!未定义书签。 适应性........................................... 错误!未定义书签。 五．运行需求 ......................................... 错误!未定义书签。 硬件平台......................................... 错误!未定义书签。 软件平台......................................... 错误!未定义书签。 六．人员分工 ......................................... 错误!未定义书签。 七．时间安排 ......................................... 错误!未定义书签。
考试客户端 常见问题说明 郑州大学现代远程教育学院福建榕基软件股份有限公司
1.1客户端对操作系统和浏览器的兼容问题 新版考试客户端支持Windows 7 及以上，不支持XP系统。 第一次安装客户端时，需要使用IE浏览器登陆支撑平台，进入网上考试的考试客户端页面，点【登陆】按钮进行下载安装。 安装完成以后，系统会自动在电脑系统桌面上生成一个“郑州大学现代远程教育网上考试客户端”的快捷方式，以后登陆考试系统，直接点击该桌面图标即可进行登陆。 1.2网络不通时导致的安装中断问题 在第一次点击【登陆】按钮进行下载安装客户端的过程中，当出现如下界面提示时表示网络不通： 检查并恢复网络正常连接后，再重新点击【登陆】按钮进行下载安装。 1.3缺少语言包导致的安装中断问题 在第一次安装客户端过程中，如果出现如下界面时表示缺少语言安装包： 此时，点【确定】按钮关掉安装页面，登陆支撑平台，进入网上考试的考试客户端页面，下载“Microsoft .Net Framework ”，下载完成后对下载的压缩文件进行解压、安装。然后重新点【登陆】按
钮重新进行下载安装客户端。 1.4客户端安装文件可能损坏时的报错问题 当第一次点【登陆】进行下载安装客户端时出现如下界面或不能自动下载安装客户端时： 可以登陆支撑平台，进入网上考试的考试客户端页面，点击“考试客户端安装包下载”，进行手工下载，下载完后进行解压、安装。 1.5网络不通造成的登陆报错 登陆考试客户端时，如果出现如下界面说明网络发生故障异常： 检查并恢复网络正常后，再重新登陆考试客户端。 1.6二次验证不显示绿框或提示“找不到指定模块”的问题 进入第二次验证时，如果只有一个红色框，没有出现绿色框时，说明电脑操作系统本身缺少Vc++运行库，如下图所示： 或则进行第二次验证时，弹出如下图的提示时，也是说明电脑操作系统本身缺少Vc++运行库：
装饰工程定额与预算复习资料 一、填空题 1．基本建设是人们用各种施工机具对各种建筑材料、机械设备等进行建筑和安装，使之成为____________的过程。勘察设计__________（属于、不属于）基本建设的内容。 2．基本建设工程将工程项目由大到小划分为_________、_________、_________、_________、_________，则新建一所学校可称为一个____________，一栋教学楼可称为一个_____________，土石方工程则属于_________。 3．装饰工程定额的特点包括________、________、_________和_________。 4．建筑装饰工程定额按生产要素划分为________定额、_______定额和________定额。 5．装饰劳动定额的编制方法有_________、_________、________和__________。 6．时间定额和产量定额为____________关系。如果干挂1m2花岗岩内墙面的时间定额是0.8824工日，则每工日产量定额应是____________ m2。 7．定额中规定的定额时间不包括( )。A．休息时间B．施工本身造成的停工时间C．辅助工作时间D．不可避免的中断时间8．定额时间包括___________、____________和__________。 9．已知贴50m2地砖，按现行劳动定额计算共需20工日，则其时间定额和产量定额分别为__________。 10．装饰工程施工定额的定额水平为，预算定额的定额水平为。 11．装饰工程定额中材料的消耗量包括___________和___________两部分。 12．装饰材料消耗定额的确定方法主要有________、________、________和_______四种。 13．编制材料消耗耗定额的方法中，__________适用于确定板、块类材料的消耗定额。 14．装饰工程材料消耗定额中包括净用量和损耗量，其中净用量是指______________；若完成某分项工程需要某种材料的净耗量为0.95吨，损耗率为5%，那么，必须消耗量为____________。 15．材料消耗定额中的材料消耗不包括__ ____。 A．施工操作损耗B．施工现场堆放损耗 C．场内运输损耗D．场外运输损耗 16．建筑装饰工程预算定额的编制步骤大致可分为四个阶段，即_________阶段、__________阶段、____________阶段、__________阶段。 17．二符号法”编号法是预算定额中的__________等两个号码，进行定额编号。 18．“三符号”编号法是预算定额中的__________等三个号码，进行定额编号。 19．预算定额中人工消耗指标包括___________、___________。 20．装饰工程预算定额中人工消耗指标包括基本用工和其它用工，其中其他用工又包括__________、____________和____________。 21．完成10m3砖墙需基本用工为26工日，辅助用工为5个工日，超距离运砖需2个工日，人工幅度差系数为10%，则预算定额人工工日消耗量为__________工日/10m3。 22．材料预算价格是指材料由来源地到到达____________或_________________后的出库价格。 23．_________是指工程材料由来源地到达工地仓库或施工现场存放地点后的出库价格。 24．某种材料价为145元/吨，不需包装，运输费为37.28元/吨，运输损耗为14.87元
第一章入学与注册 第一条按国家招生规定录取的本校新生，须持录取通知书和学校规定的有关证件，按期到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应在规定报到时间前向学校请假，假期一般不得超过2周。未请假或者请假逾期2周仍未报到者，除因不可抗拒的正当事由以外，视为放弃入学资格。 第二条新生在健康复查中，发现患有疾病不宜在校学习的，经学校指定的二级甲等以上医院诊断，通过治疗在1年内可达到入学体检要求者，可保留入学资格1年。保留入学资格的新生应立即办理离校手续，回家疗养，户口迁回原籍。2周内无故不办理离校手续者，取消其保留入学资格。保留入学资格者不具有学籍，不享受在校生待遇。保留入学资格的学生在保留入学资格期间内经治疗康复，可以在下一年新生入学前向学校教务处提交入学申请，经学校指定的二级甲等以上医院诊断，符合入学体检要求，复查合格后，可按当年新生办理入学手续。复查不合格或者逾期不办理入学手续者，取消其入学资格。 第三条新生入学后3个月内，学校按照国家招生规定对其进行复查。经过注册并复查合格者，方可取得学籍；复查不合格者，区别情况，予以处理，直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私作弊取得学籍者，一经查实立即取消学籍，所交费用按照学校有关规定办理退费手续；情节恶劣的，报请有关部门查究。 第四条凡按国家招生规定录取的普通本科学生都必须按照学校规定办理报到、注册手续。注册条件、程序和管理如下： 1.国家规定高等教育阶段教育属于非义务教育。在校普通本科学生须在每学年秋季学期开学前五天内，按照年缴纳学费和住宿费标准足额存入本人缴费卡中，由财务处一次性扣取应缴学费和住宿费后，才能予以注册，未足额一次性缴清费用的学生不予注册。 2.财务处通过收费管理系统，将已全额缴纳学费和住宿费的普通本科学生名单导入教务信息管理系统，教务信息管理系统自动对财务处提交的已全额缴纳学费和住宿费的学生进行学籍电子注册。 3．普通本科学生在学校规定的报到或开学时间，须到所在院（系）报到，并确认注册。4．确属家庭经济困难的学生可以申请国家助学贷款或者其他形式资助，办理相关手续后注册；也可分学期缴清学费和住宿费后按学期注册。学校国家助学贷款管理中心按照助学贷款的有关规定，为申请助学贷款的学生办理有关手续。 5．有下列情况之一的学生将暂缓注册： (1)因请假或其他特殊情况不能如期报到注册者； (2)办理休学手续后，休学期未满且未经批准即返校者; (3)未按规定缴清学费、住宿费者。 6.教务处负责普通本科学生的学籍注册管理。根据《普通高等学校学生管理规定》精神，每学期开学时，学生应当按学校规定办理注册手续。不能如期注册者，应当履行暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册。无故超过两个星期未注册者，视为放弃学籍，按自动退学处理。 7.学生学籍电子注册后，其信息通道自动打开，学生可根据需要进行个人信息资料查询、选课、考试等；管理人员可对其进行学籍管理，打印学生名册、录入学生成绩等。 8.没有及时存入足额费用、财务处无法扣缴其学费和住宿费的学生，将不能进行学籍电子注册，届时系统将自动关闭其信息通道。学生将不能选课、不能查询成绩及个人信息；管理人
郑州大学自考国际贸易自考助学本科考试科目 国际贸易专业（本科）课程设置 主考学校：郑州大学 说明：凡国家承认学历的专科及以上毕业生均可报考本专业
河南省高等教育自学考试社会助学管理试行办法 第一章总则 第一条为促进全省高等教育自学考试社会助学的健康发展，鼓励社会教育机构和组织依法开展各种形式的社会助学活动，加强对教育活动的管理和指导，根据全国高等教育自学考试指导委员会《高等教育自学考试社会助学管理试行办法》（考委【2010】1号），结合我省实际，制定本办法。 第二条本办法所称高等教育自学考试社会助学(以下简称“社会助学”)是指各类高、中等学校和经教育行政部门批准的社会力量办学机构，根据自学考试培养目标的总体要求，依据自学考试学历和非学历教育的要求，采用全日制、非全日制形式，通过电视、广播、函授、书刊、网络、面授等多种形式，为自学考试学习者（以下简称“学习者”）提供学习条件，帮助和指导学习者学习的活动。 第三条社会助学是自学考试的重要组成部分，各级自考机构应健全社会助学管理制度和工作体系，依法对其进行管理和指导。 第四条社会助学活动应贯彻国家的教育方针、政策和自学考试政策，规范办学行为，保证教育质量。社会助学组织及各种形式的社会助学活动应当接受自学考试机构和主考学校的管理和指导。
第二章社会助学管理机构 第五条河南省高等教育自学考试委员会办公室（以下简称“省考办”）在全国高等教育自学考试指导委员会办公室的指导下，负责全省自学考试社会助学管理工作。其职责为： 1、贯彻执行国家高等教育自学考试的方针、政策和业务规范。 2、制定社会助学工作有关文件和管理规定。 3、指导省辖市、重点扩权县（市）考办和主考学校的社会助学管理工作。 4、审批河南省社会助学机构。 5、审批河南省自学考试学习服务中心。 6、负责课程过程式考核和助学专业的试点工作。 7、对社会助学违规行为进行查处。 第六条省辖市、重点扩权县（市）考办在省考办的指导下开展工作。其职责为：
080806建筑工程专业(独立本科段)课程设置主考学校：郑州大学开考形式：面向社会 课程代 课程名称学分备注 序号 码 1 03708 中国近现代史纲要 2 2 03709 马克思主义基本原理概论 4 3 00015 英语（二）14 4 00420 物理（工） 5 5 00421 物理（工）（实践） 1 6 0219 7 概率论与数理统计（二） 3 7 02198 线性代数 3 8 02275 计算机基础与程序设计 3 9 02276 计算机基础与程序设计（实践） 1 10 02404 工程地质及土力学 3 11 05923 工程地质及土力学（实践） 1 12 02439 结构力学（二） 6 13 02440 混凝土结构设计7 14 02441 混凝土结构设计（实践） 1 15 02442 钢结构 4 16 02443 钢结构（实践） 1 17 03347 流体力学 5 18 02446 建筑设备 3
19 02447 建筑经济与企业管理 4 20 02448 建筑结构试验 2 21 02449 建筑结构试验（实践） 1 22 06001 高层建筑结构设计 5 不考英语（二）者须加考 23 00018 计算机应用基础 2 24 00019 计算机应用基础（实践） 2 25 02393 结构力学（一） 5 B 类考生须加考 26 02394 房屋建筑学 3 27 02395 房屋建筑学（实践） 1 28 02396 混凝土及砌体结构 6 29 0239 7 混凝土及砌体结构（实践） 1 30 06999 毕业论文（实践） 不计学分 说明： 1、不考英语（二）者，须加考“高层建筑结构设计”、“计算机应用基础”和“计算机应用基础（实践）”三门课程。 2、“计算机基础与程序设计（实践）”、“混凝土结构设计（实践）”、“建筑结构试验（实践）”、“钢结构（实践）”、“混凝土及砌体结构（实践）”、“房屋建筑学（实践）”、“物理（工）（实践）”、“工程地质与土力学（实践）”、“计算机应用基础（实践）”、“毕业论文（实践）”为实践性环节考核课程，应考者依据培训与考核基本要求在主考学校或主考学校认可的单位进行考核。 3、报考类别 A 类考生：凡取得建筑工程专业（含房屋建筑工程专业、工业与民用建筑工程专业）专科及以上毕业生，可直接报考本专业（不考加考课）。
【HNCE网上考试系统 v9.6】本套软件使用权属于：郑州大学 考试课程: 考试时间:100分钟考场:第一考场考试日期:2013.05.24 考号：11100000000姓名：剩余时间：99:41 保存交卷退出帮助 有3道大题: 项选择题（50道小题，共50分） 一个C语言程序是由（）。（1分） A、一个主程序和若干子程序组成 B、函数组成 C、若干过程组成 D、若干子程序组成 一个C程序的执行是从（）。（1分） A、本程序的main函数开始，到main函数结束 B、本程序文件的第一个函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束 C、本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束 D、本程序文件的第一个函数开始，到本程序main函数结束 以下叙述中，不正确的是（）。（1分） A、一个C源程序可由一个或多个函数组成 B、一个C源程序必须包含一个main函数 C、C程序的基本组成单位是函数 D、在C程序中，注释说明只能位于一条语句的后面 若有语句：int x=3;do{printf("%d\n",x-=2);}while(!(--x));，则程序段（）。（1分） A、输出的是1 B、输出的是1和-2 C、输出的是3和0 D、是死循环 下列四个选项中，都是合法的转义字符的是（）。（1分） A、'\''、'\\'、'\n' B、'\'、'\017'、'\"' C、'\018'、'\f'、'xab' D、'\\0'、'\101'、'x1f' 若有定义：int a=7;float x=2.5,y=4.7;，则表达式x+a%3*(int)(x+y)%2/4的值是（）。（1分） A、2.500000 B、2.7500OO C、3.500000 D、0.000000 若x,i,j和k都是int型变量，则执行表达式x=(i=4,j=16,k=32)后，x的值为（）。（1分）
全国高等教育自学考试建筑工程专业（本科） 《物理（工）》课程实践环节培训与考核基本要求 一、培训与考核目的 物理实验是理工科各类专业学生进行科学实验基本训练的重要基础课程。 （一）通过实验现象的观察、分析和对物理量的测量，学习物理实验知识，加深对物理理论知识的理解。 （二）培养和提高学生的科学实验能力。 （1）借助教材和仪器说明书正确使用常用仪器。 （2）能够运用物理学理论对实验现象进行观察、分析和判断。 （3）能够正确记录和处理实验数据撰写合格的实验报告。 二、培训与考核的基本内容 为了满足物理实验（工）本科教学的要求，考生至少要完成以下十个实验中的八个实验。 （一）金属丝杨氏弹性模量的测定 （二）抛射体运动的照相法研究 （三）转动定律和转动惯量 （四）空气密度和气体普适恒量的测定 （五）惠斯登电桥 （六）霍耳效应及霍耳法测量磁场 （七）模拟法描绘静电场 （八）望远镜和显微镜放大率的测量 （九）等厚干涉 （十）声速的测定 上述实验的基本原理，实验步骤，实验方法，数据记录和处理方法见有关“大学物理实验教程”，对各项实验的培训与考核的基本要求如下： 实验（一）金属丝杨氏弹性模量的测定 1.实验目的 1）不同长度测量器具的选择和使用。 2）掌握光杠杆测微原理及装置的调节。 3）测定钢丝的杨氏弹性模量E值。 4）学习误差分析和误差均分原理思想，学习数据处理及测量最终结果表达。 2?主要实验装置 光杠杆，皮尺，米尺，游标尺，螺旋测微计，钢丝，砝码等。 3?实验内容 1）光杠杆的调整和使用。 2）测量钢丝在不同负重下的伸长变化。 3）合理选择并正确使用不同的测长仪器来测量其它长度量。 4?数据记录与处理 1）用逐差法处理荷重钢丝长度的变化。 2）计算杨氏弹性模量E的平均值。 3）导出E的最大相对误差和绝对误差，写出测量结果表达式， E E E 5 .思考题 1）如果考虑减少和消除本实验的系统误差？
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目录 1 登录/退出系统 ................................................. 错误!未定义书签。 1.1 登陆 ..................................................................... 错误!未定义书签。 1.2 退出 ..................................................................... 错误!未定义书签。2各功能详细使用说明..................................... 错误!未定义书签。 2.1 在线练习 ............................................................. 错误!未定义书签。 2.1.1练习题库........................................................ 错误!未定义书签。 2.1.2错题库............................................................ 错误!未定义书签。 2.1.3收藏题库........................................................ 错误!未定义书签。 2.1.4模拟考试........................................................ 错误!未定义书签。 2.3 在线考试 ............................................................. 错误!未定义书签。 2.3.1客户端下载/安装........................................... 错误!未定义书签。 2.3.2网上考试........................................................ 错误!未定义书签。 3 硬件配置要求................................................... 错误!未定义书签。 3.1 客户端PC机配置................................................ 错误!未定义书签。 3.2 客户端PC机系统软件环境要求 ........................ 错误!未定义书签。
1 《建筑工程定额与预算》 一、单项选择题 1、（ A ）的定义为：在合理的劳动组织和合理使用材料和机械的条件下， 完成单位合格产品所消耗的资源数量标准。 A、定额 B、定额水平 C、劳动定额 D、材料定额 2、工人工作时间分析中，非定额时间的内容不包括（ B ）。 A、多余或偶然工作时间 B、休息时间 C、停工时间 D、违反劳动纪律 的时间 3、当时间定额减少15%时，产量定额增加幅度为（C ）。 A、13.04 % B、11.11 % C、17.65% D、9.10% 4、材料消耗定额中用以表示周转材料的消耗量是指该周转材料的（ B ）。 A、一次使用量 B、回收量 C、周转使用量 D、摊销量 5、在建筑安装工程费用构成中，冬雨季施工增加费是( D )的组成部分之一。 A、直接费 B、其他直接费 C、现场经费 D、临时设施费 6、单层建筑内的( D )应计算建筑面积。 A、操作平台 B、上料平台 C、安置箱罐的平台 D、部分楼层 7、一个生产车间的基础工程为（C ）。 A、单项工程 B、单位工程 C、分部工程 D、分项工程 8、底层框架填充墙高度为（B ）。 A、自室内地坪至框架梁顶 B、自室内地坪至框架梁底 C、自室内地坪算 至上层屋面板或楼板项面，扣板厚D、自室内地坪至上层屋面板成楼板底面加10cm 9、平整场地是指原地面与设计室外地坪标高平均相差（A ）厘米以内的原 上找平。 A、30 B、35 C、40 D、45 10、在建筑安装工程费用中，教育费附加是( A )的组成部分之一。 A、企业管理费 B、财务费用 C、计划利润 D、税金 11、层高2.2米的仓库应如何计算建筑面积？（ B ） A、按建筑物外墙勒脚以上的外围面积的1/4计算 B、按建筑物外墙勒
《建设工程工程量清单计价实务》 2012年12月 第一章绪论 大纲要求： 一、工程估价的概念、特点及内容 要求达到识记层次：工程估价的概念； 要求达到理解层次：工程估价的特点及内容。 二、工程估价的发展历史概述 要求达到识记层次：我国及国际工程估价的发展历程； 要求达到理解层次：工程量清单计价对我国工程造价发展的意义。 三、与工程估价相关的执业资格 要求达到识记层次：与工程估价有关的执业资格考试； 要求达到理解层次：造价工程师执业资格考试的条件及科目。 练习题： 1．在工程建设的程序中，经历了（ B ）多次性计价。 A．估算→概算→修正概算→预算→决算→结算 B．估算→概算→修正概算→预算→结算→决算 C．概算→修正概算→估算→预算→结算→决算 D．估算→预算→修正概算→概算→结算→决算 2．建设工程费用需要按建设阶段不同，分阶段进行计价，表现为工程造价估价的（ B ）。 A．复杂性 B．多次性C．单件性 D．组合性 3．由于建筑工程自身的多样性，决定了其计价的（C ）。 A．预先性 B．多次性C．单件性 D．组合性4．对建设项目最终计算造价称为（ C ）。 A．预算价 B．结算价 C．决算价 D．工程价 5．根据施工图纸和预算定额编制的造价文件是（ B ）。 A．设计概算 B．施工图预算 C．施工预算 D．投资估算 6．在项目技术设计阶段，工程估价的依据及造价文件是（ D ）。 A．概算指标和设计总概算 B．预算定额和施工图预算 C．估算指标和设计总概算 D．概算定额和修正总概算 7．在项目初步设计阶段，工程估价的依据及造价文件是（ A ）。 A．概算指标和设计总概算 B．预算定额和施工图预算 C．估算指标和设计总概算 D．概算定额和投资估算 8．工程估价的特点不包括（ B ）。 A．单件性 B．社会性 C．多次性 D．组合性 9．工程造价在整个建设期内处于不确定状态，直至竣工决算后才能最终确定工程实际造价，这说明工程估价具的（ B ）特点。 A．单件性 B．动态性 C．组合性 D．复杂性
本卷共有4大题。 一、单项选择题（15道小题，共30分） 1、发送E-mail时需要填入对方的信箱地址，这里描述的是（2分） A、收件人 B、发件人 C、主题 D、附件 2、在学习过程中，学生需要经常登录郑州大学远程教育学院主页，网址是（2分） A、、 、、、下列四个选项中哪种是最新的远程教育模式（2分） A、函授教育 B、广播电视教育 C、自学考试 D、网络教育 4、远程教育的主要载体是（2分） A、电视 B、光盘 C、互联网+光盘+卫星电视 D、广播 5、除中央电大外，我国开展现代远程教育试点的高等院校有多少所（2分） A、66 B、67 C、68 D、69 6、上网点播课件占总成绩的：（2分） A、30％ B、20％ C、10％ D、50％ 7、正确的电子邮件地址是（2分） A、B、
、、fuwu# 、在线测试占总成绩的：（2分） A、30％ B、20％ C、10％ D、50％ 9、综合评价占总成绩的：（2分） A、30％ B、10％ C、10％ D、50％ 10、期末考试占总成绩的：（2分） A、30％ B、10％ C、10％ D、50％ 11、下列哪个软件不是网络即时交流工具（2分） A、QQ B、MSN C、Skype D、FlashGet 12、URL指的是（2分） A、一个软件 B、文件格式 C、网页地址 D、浏览器 13、免修课程的学分数，不得超过本专业教学计划总学分数的：（2分） A、三分之一 B、三分之二 C、四分之一 D、五分之二 14、学生申请课程免修，必须填写《课程免修申请表》，在入学后什么时间报远程教育学院审批（2分） A、一周内 B、一个月内 C、两个月内 D、三个月内
郑州大学是一所综合性大学，是河南省唯一的国家211工程重点建设高校,是河南省人民政府与国家教育部共建高校。郑州大学办学资源充足，设有45个院（系），5个附属医院，94个本科专业，34个一级学科硕士点，224个二级学科硕士点；8个一级学科博士点，81个二级学科博士点。另有1个专业博士学位点,10种专业硕士学位点，17个博士后科研流动站。办学规模宏大，占地面积6493亩。其中在任教师中，有两院院士26人，教授633人，副教授1619人,具有博士学位的教师1400余人。 自考助学简介: 自考助学是一种适合想要快速考取本科考生的理想选择，和传统自考相比有考的课程少、难度小、考得快、过关率高的优点。属于国民教育系列承认的本科学历。证书编号可在国家教育信息网查询。每年四次考试机会。主考院校有郑州大学、河南大学、河南财经政法大学等, 学分修满即可申请本科毕业证和学士学位证并可继续考研或者报考公务员。学习时间为网上学习+考前辅导，是广大考生专升本、考取研究生的最佳捷径。 1、免考课程：指参加助学可以免考理论课程(中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、高等数学概率论与数理统计、复变函数与积分变换、线性代数、物理、英语、计算机应用基础、管理系统中计算机应用的理论与实践两门课程)以及B、C类考生免考课程。 2、自考助学课程：考生参加省统考的成绩(所得成绩*70%),学业综合评价成绩(30分)、考生所得总成绩=学业综合评价成绩(30分)+统考成绩*70%。
3、统考课程：考生参加省统一安排的考试。 三、自考助学帮您解决的问题: 1、解决传统自考没人管的问题：传统自考一般要3-8毕业，学生过关率低；自考助学是学习、加分、免考、辅导四位一体的学习模式，一般两年内就可以毕业，过关率在95%以上。 2、解决专业不全的问题：有护理学、法律、国际贸易、建筑工程、电力系统及其自动化、护理学、新闻学、会计、工商企业管理、教育学等50多个专业； 3、解决学制长的问题：助学周期为两年，比函授、电大时间快，每年在我省可以参加两次考试，考试时间分别为四月份十月份，节省宝贵的学习时间，两年之内就可以通过自己的努力考取毕业证书； 4、解决考试难的问题：有1-5门课程可以办理免考，9-14门课程参加助学，参加综合评价课程享受加30分政策，还有单科培训保过，从而保障较高的过关率； 5、解决文凭认可度的问题：毕业证书由这些院校与国家自考委联合签发，国家承认学历。毕业证书的权威性和信誉度高。在国际上得到美、英、加、澳等国家的认可； 6、解决就业的问题：取得本科层次毕业文凭后，就业市场更加广阔、工作待遇更好。自考文凭更受企业青睐，有专门的自考人才招聘会，有的年薪高达十几万元； 7、解决考研的问题：人生发展空间更大：可取得本科学士学位，可以参加研究生及公务员考试。