GRE词汇备考如何提升学习效率
GRE备考中很多人都会在词汇记忆上投入比较多的时间精力，甚至有些考生会选择先把词汇基础彻底打好才开始进入做练习的备考环节。今天给大家带来了GRE备考如何提升学习效率,希望能够帮助到大家，一起来学习吧。
GRE备考如何提升学习效率
GRE考试先积累一定词汇量再开始练习
有些GRE考生秉持事情一件一件做的观点，觉得先把GRE 词汇背完再开始做题是最合适的，其实这种想法大错特错。因为GRE考试较高的词汇量要求，背完这个概念其实并不存在。哪怕你把词汇书整个背的滚瓜烂熟，也无法保证在GRE考试中就再也不会遭遇到新的词汇。因此，比起背完词汇，边背边练才能保证考生对于词汇始终保持较为熟练的掌握程度。背单词的工作，也绝不是背完一遍或者几遍就可以扔在边上不用再管的，需要大家持之以恒的长期反复记忆。如果你觉得自己的GRE词汇基础实在不太行做题基本都看不懂的话，那的建议是先把词汇书背完第一遍再开始做练习，这样就算你的词汇量还是有所欠缺，但对于大部分词汇也已经有了大致的印象，接下来就可以开始一边做练习一边背单词结合两者之力来提升词汇亮了。
GRE备考实用词汇教材介绍
关于GRE词汇的教科书有许多，市面上也一直有各类考试机构出版的词汇教材不断涌现。考生应该如何挑选最有价值的词汇书呢?下面为大家推荐两本备考初期最常见的实用书籍。
《GRE词汇精选》
《GRE词汇精选》中的单词最全，背完这本教材，基本可以不用背其他词汇书了。而且《GRE词汇精选》上给了很多助记法。考生可以用杨鹏17天记忆法来背诵此书。当然要背好还是需要很大的毅力才会有效果，因为记忆强度很大。所以如果大家时间充足，且具备足够的毅力，《GRE词汇精选》是大家的第一选择，不妨尝试一下。
再要你命3000
本书中的词汇是GRE考试中经常出现的高频词汇，收词全、释义精准而且每个单词都有例句。另外，每个单词还有同反义词以及派生词的介绍，帮助扩大词汇量。配合3000背单词，大家在平时做题时要注意总结该书中没有的以及里面有的但是自己
记得不牢固的生词难词，记录下来并且经常复习回顾。对于3000中有多种意思的词要特别引起注意，不要只记住它最通俗的那个意思，要把每个意思都记得很清楚才行。当然，除了这两本词汇书外，还有一些其它高质量的词汇教科书，大家也可以参考一下。
GRE背单词注意事项提醒
在选择好教科书后，考生接下来就要对背单词中可能出现的问题有所了解了。许多人虽然投入了不少时间精力在背单词上，但实际效果却并不理想，这是因为大家没有注意以下3个问题。
1. 多次重复记忆不能只背一遍
背GRE单词一遍就指望能搞定词汇，有这样想法的GRE考生其实不在少数。虽然对自己的记忆力有信心是好事，但这种想通过一次就记住的观念其实还是太天真了。试想，GRE词汇量的大致范围至少有1万以上，所有单词都想要只看一遍就记住，对于人脑来说根本就不可能做到，更不用提许多词汇还有使用方法和词义辨析上的更高要求。因此，反复记忆背诵，才是背好GRE 词汇的正确做法。
2. 除了中文词义还要记英文释义和例句
大家需要明白一点，英文单词并不是中国人的语言单元。那么，在翻译成中文的时候，不论考生的水平多高，总会有或多或少的误差。而在GRE考试面前，这一点的误差，也许就能够造成一道题的得失。而GRE考试对于词汇的要求许多时候也并不只是基本意思，比如GRE填空，就要求考生会辨析近义同义词和在写作中的运用。如果大家只顾着记中文意思，在面对填空时就会因为几个中文意思都差不多的词汇而出现选择困难。因此，只是单
纯地记住词汇的中文意思，并不能达到GRE考试对于词汇的高要求。大家在背单词时，一定要适当记忆一些短语或者句子，帮助区分同义近义词之间细微的差别。
俞敏洪GRE词汇
offbeat a不规则的，不平常的
offence(offense) n得罪;错事
offend v得罪，冒犯
offensive a令人不快的，得罪人的
offhand adv/a事先无准备地(的);随便地(的)
officious a爱发命令的，好忠告的;过度殷勤的
offish a冷淡的
off-key a走调的，不和谐的
offset v补偿，抵消
offspring n儿女，后代
offstage adv/a台后(的)，幕后(的)
word list 27
ogle v送秋波;n媚眼
ointment n油膏，软膏
olfaction n嗅觉
oligarchy n寡头政治
omelet n煎蛋卷
ominous a预兆的，不祥的
omit v省略，遗漏;疏忽omnipotent a全能的，万能的omnipresent a无处不在的omniscient a无所不知的，博识的onerous a繁重的，麻烦的
onset n(坏情况)开始发作
opacity n不透明性，晦涩opalescence n(不透明的)乳白光opaque a不透明的;难懂的operative a实施中的;生效的operetta n小歌剧
杨鹏《十七天搞定GRE单词》精华版 孔子曰：“豫则立，不豫则废”，意思是凡事如果不做好计划，必将失败。老祖宗的话今天已经成为了工商管理界的金科玉律。能否成功地使用笔者的背单词的方法的关键，就在于能否作出周密的计划，并且坚决的执行下去 笔者现在以最经典地红宝书为例，系统地讲解一下背单词地全过程。 红宝书共51个List，每个List在12－13页之间。平均每个List有121个单词，平均每页10个。请本书的读者在第一次背单词的时候，为自己定下的记忆标准一定不能太高。过高的标准只能增加学习者的记忆量，降低工作效率，挫伤其信心，有百害而无一利。有些同学喜欢第一遍背单词的时候就把拼写，音标，英文翻译全部都背下来，背一个单词需要好几分钟，被单词的效率自然很低。对于GRE和GMAT 的考生而言，前两者（拼写和发音）根本没有必要完全记住，有模糊记忆即可，因为这两种考试对单词的考察标准只是再认而已，除了个别的形近词之外（如：ascent/accent/assent），背词者根本不必去研究其准确的拼写和发音，而应该把自己的记忆标准定位于再认（识别）。至于英文释义，笔者认为一定要看，但是在一个大的背词周期结束以前（约一个月左右），除非是对这个单词的中文释义不理解，否则不适合去研究，原因很简单，因为学习者此时的单词量还不够，对于大多数英文释义都存在着理解上的问题。 初记单词时需要记忆的内容是：1单词的外观特征，达到能够识别此单词即可。比如单词的长短，起始字母，特征（如中间有两个元音ee）等等。就比如我们认人，我们只要大致知道一个人的性别，高矮，胖瘦，老幼，服装，就能够知道是张三还是李四。而他到底身高1.83还是1.84米，体重是160斤还是1 50斤根本就不需要知道。实际上，我们人类的识别系统极其发达，有的时候即使我们对一个人的特征数据一点也说不出来。对于单词也是如此，只要看到时能够认识它，就达到了背单词的目的。而且随着日后对单词不断地重复，我们对单词的记忆慢慢加深，到那时你自然就会在不经意间记住很多单词的拼写和发音。2单词的中文释义。这种记忆应当尽量准确，但是不必一字不差，意思准确即可。3单词的记忆法。这是红宝书中极其有价值的一个部分，可以大幅度地提高学习者地记忆效率。尤其是词根，词缀记忆法和比较记忆法，能够迅速扩大读者的单词量，起到让记忆者触类旁通，举一反三的作用。这部分是一定要看的。至于例句，读者可以根据自己的实际情况决定看与不看，如果对单词的用法却是不太理解，可以一看。 经过笔者自己的实践和对同学们背单词的实际情况来测算，以这样的标准第一遍背一页红宝书单词（10个）需要5分钟。这时第一个记忆周期已到，请读者在背下一页前，立即返回第一个单词，把这10个单词迅速复习一遍。因为此时对单词的记忆程度在90％以上，所以只需要几十秒钟，但是对于记忆这些单词所起的作用是极大的。第二页也是如法炮制。用这种方法背过6页以后，第二个记忆周期（30分钟）已到，立即从第一页开始复习。由于这些单词刚刚背过两遍，所以这一遍复习也只需要三分钟。然后用同样的方法背1～12页。整个List大约一个小时。
-渗,滤 dilution n．稀释、渗水 infiltrate v．渗透，渗入 leakage n．渗漏，漏出 ooze v．慢慢地流，渗出，（勇气）逐渐消失osmosis n．渗透，潜移默化 penetrate v．刺穿，渗入，了解 percolate v．过滤出，渗透 permeable adj．可渗透的 permeate v．扩散，渗透 porous adj．可渗透的,多孔的 seep v．（液体等）渗漏 soak v．浸泡，渗透 transude v.渗出 caulk v．填塞（隙缝）使不渗水impermeable adj．不可渗透的，不透水的impervious adj．不能渗透的，不为所动的colander n.滤器，漏勺 leach v．分离，过滤掉 sieve n．筛，滤杓v．筛出、滤出 sift v．筛、过滤 sifter n．筛子 griddle n筛子，大孔筛 GRE词汇精选2008|GRE词汇精选下载2008 -睡眠 lethargy n．昏睡，倦怠 nap n．v．小睡，打盹 repose v．躺着休息，安睡 slumber v．n．睡眠，安睡 slumberous adj．昏昏欲睡的 dormant adj．冬眠的，静止的 hibernate v．冬眠，蛰伏 hibernation n．冬眠 hypnosis n．催眠状态 hypnotic adj．催眠的 mesmerize v．对…催眠，迷住 narcotic n．催眠药adj．催眠的 opiate n．安眠药，鸦片制剂 somnolent adj．思睡的，催眠的 soporific adj．催眠的，n.安眠药 insomnia n．失眠症
十七天搞定GRE单词 第一章背词法的理论基础 一．动机与信心原则 一句话，人的潜力是无穷的，只要你认为你可以，你就可以，去背吧～～～ 二．时间分配原则 为了提高效率，每个单词花的时间不要太多，而要及时的，反复的复习（这是他文中最主要的思想，这点我也赞同，我看过很多大虾的文章也赞同）。 三．数量与质量的关系 每天背300个以上的单词。大量记忆，记忆效果不会差。 四．复习原则 要根据遗忘曲线及时复习。 五．复习点的确定 5分钟后，30分钟后，12个小时后，1天后，2天后，4天后，7天后，15天后复习一遍，在这8个复习点复习，据说符合遗忘曲线。 第二章背词法 孔子曰：“豫则立，不豫则废”，意思是凡事如果不做好计划，必将失败。老祖宗的话今天已经成了工商管理界的金科玉律。能否成功地使用笔者的背词法的关键，就在于能否做出周密合理的计划，并且坚决地执行下去。 笔者现在以最经典的红宝书(即《GREl999词汇精选》)为例，系统地讲解一下背单词的全过程。 红宝书共有51个List，每个List在12-13页之间。平均每个List有121个单词，每页平均10个。这本书之所以长期被中国的考生尊称为宝书，是因为它有着无可争议的准确性、科学性和实用性。其中的每一个单词都经受了多年的实战考验，不但在考试中的复考率极高，
而且囊括了在高级英语中出现几率最高的英语词汇，翻开Times、News Week、Reader’s、Digest等杂志书刊，放眼望去，尽是红宝书里的单词。用美国人自己的话来说，“Most of the GRE words are in the vocabularies of well－educated Americans，including professionals sush as scientists， lawyers， professors， doctors，and editors.” 更为可贵的是，红宝书对于其中的每一个单词都给出了实用、高效的记忆方法：词根，词缀记忆法；分割联想记忆法；寻根探源记忆法；比较记忆法；单词举例记忆法。这些记忆方法大大地减小了背单词的难度、提高了背单词的效率和趣味。1998年之后的版本中又增加了原汁原味的英文释义，书的质量更上了一层楼，也大大地方便了学习者。客观地讲，红宝书多年来支持、鼓励、陪伴了一代又一代的中国考生，居功至伟，国内的任何一本词汇书都无出其右。 请本书的读者在第一次背单词的时候．为自己定下的记忆标准一定不能太高。过高的标准只能增加学习者的记忆量、降低其工作效率、挫伤其信心，有百害而无一利。有些同学喜欢第一遍背单词的时候就把拼写、音标，英文释义全都背下来，背一个单词需要好几分钟，背单词的效率自然很低。对于GRE和GMAT的考生而言，前两者(拼写和发音)根本没有必要完全记住，有模糊记忆即可，因为这两种考试对单词的考查标准只是再认而已，除了个别的形近词之外 (如ascent／accent／assent)，背词者根本不必去研究其准确的拼写和发音，而应该把自己的记忆标准定位于再认(识别)。至于英文释义，笔者认为一定要看，但是在一个大的背词周期结束以前{约一个月左右)，除非是对这个单词的中文释义不理解，否则不适合去研究。原因很简单，因为学习者此时的单词量还不够，对于大多数英文释义都存在着理解上的问题。 初记单词时需要记忆的内容是： l. 单词的外观特征，达到能够识别此单词即可。比如单词的长短、起始字母、特征(如中间有两个元ee) 等等。就比如我们认人，我们只要大致知道一个人的性别、高矮、胖瘦、老幼、服装，就能够知道是张三还是李四。而他到底身高是1.83米还是1.84米、体重是150斤还是160斤根本就不需要知道。实际上，我们人类的识别系统极其发达，有的时候即使我们对一个人的特征数据一点也说不出来，但是对于熟悉的人，我们一看到他／她就能够辨认出来。对于单词也是如此，只要看到时能认识它，就达到了背单词的目的。而且随着日后对单词不断地重复，我们对单词的记忆慢慢加深，到那时你自然就会在不经意间记住很多单词的拼写和发音。 2. 单词的中文释义。这种记忆应该尽量准确、但是不必一字不差，意思准确即可。 3. 单词的记忆法。这是红宝书中极其有价值的一个部分，可以大幅度地提高学习者的记忆效率。尤其是词根、词缀记忆法和比较记忆法，能够迅速扩大读者的单词量，起到让记忆者触类旁通，举一反三的作用。 这部分是一定要看的。至于例句，读者可以根据自己的实际情况决定看或是不看，如果对单词的用法确实不太理解，可以一看。 经过笔者自己的实践和对同学们背单词的实际情况来测算，以这样的标准第一遍背一页红宝书单词(10个)需要5分钟。这时第一个记忆周期已到，请读者在背下一页前，立即返回第一个单词，把这10个单词迅速复习一遍。因为此时对单词的记忆程度在90％以上，所以只
这里的GRE单词，是俞老师的红皮的GRE单词书，群言出版社的那本。一共是51个list。 当然，并不要求大家去背这本单词书，只是让大家了解一下背单词的一种方法，大家留心一下就会发现，记单词最重要的不是背新词，而是复习旧词。 大家可以把这种方法用在背高考，四六级，考研，出国考试等等的词汇上，相信一定有用，当然，前提是一定要坚持住，中间坚决不可以放弃。 万万 关键词：GRE单词
前17天的每个单元格中的不带星号的第一行是每天第一遍新背的单词，下面带有星号的单词是以前背过的，需要复习的单词。 经过笔者自己的实践和对同学们背单词的实际情况来测算，以这样的标准第一遍背一页红宝书单词（10个）需要5分钟。这时第一个记忆周期已到，请读者在背下一页前，立即返回第一个单词，把这10个单词迅速复习一遍。因为此时对单词的记忆程度在90％以上，所以只需要几十秒钟，但是对于记忆这些单词所起的作用是极大的。第二页也是如法炮制。用这种方法背过6页以后，第二个记忆周期（30分钟）已到，立即从第一页开始复习。由于这些单词刚刚背过两遍，所以这一遍复习也只需要三分钟。然后用同样的方法背1～12页。整个List大约一个小时。 用以上的方法背过的单词一定会记得很牢固。因为这种方法不但利用及时的复习改造了遗忘曲线，延缓了遗忘速度，而且基本上克服了前摄抑制和后摄抑制的影响。相当于每一个List被分成12个小的单元，每个小的单元自成一个复习系统；每6个小单元组成一个大单元，2个大单元各自成为一个复习系统，很大程度上避免了先后输入的信息之间的互相干扰。同时，这种在一个短时间内反复复习的方法，也起
到了对所记忆的单词进行过渡学习的效果，有助于把这些单词的记忆形成功的延续到下一个复习周期。 我们来分析一下这个时间表。前3天和第18天之后的任务量相对较小，可以不用去管它。第4，5，6，7这几天每天要花3个小时背新单词，3个小时复习以前的单词，加在一起是6个小时；第8天到第14天每天要花7个小时；第15，16，17，这3天的任务量最大，每天要花8个小时。到第17天之后，不需要背任何新的单词，而且背词者对红宝书中的80％以上的单词已经复习了多遍，已经很熟悉了，于是复习的任务量也大幅度地下降，所以整个的背单词任务就只剩下扫尾工作了。也就是说，如果要想17天把这些单词基本搞定，从第8天到第17天中间的这10天最关键，能不能咬牙挺住，决定了这场与单词的搏斗能否成功。至于这种背单词方法的效果，相信只要大概地研究一下上面地时间表，任何人都不会有疑问：只要能够坚持下来，一定可以记得很牢。简单地统计一下，仅仅在前17天中背过的单词便高达4万零3百词次，平均每个红宝书单词背过次，背词者对于70％到80％的单词的掌握都可以达到很熟练的程度。 执行本计划的注意事项： 第一：读者可以根据自己的实际情况对上面的时间表作修改，不必泥古不化。不过请记住一点，那就是复习弊背新词重要。如果时间实在安排不开，宁可不背新词，但是一定要完成复习的任务。 第二：背新单词最好安排在早晨或是中午，以便在12小时猴的晚上作复习。在两天以上的复习周期中，不必拘泥于复习单词的时间到底
用100个小时掌握TOEFL单词;用150个小 时突破GRE单词难关 记不牢单词怎么办？背单词太枯燥怎么办？ 背单词花费的时间太多怎么办？ 能够用100个小时掌握TOEFL单词吗？ 如何用150个小时突破GRE单词难关？请试一试： 最新TOEFL单词卡片 （跨越六级到TOEFL的词汇差距） 最新GRE单词卡片 （跨越TOEFL到GRE的词汇差距） 梦想成真众多英语教学专家长期提倡的用卡片记单词方法终于可以普及了。100个小时掌握TOEFL单词，150个小时突破GRE单词难关–如果这曾经时梦想，现在你能够让梦想成为现实。 选词精当根据大量试题、众多TOEFL和GRE词汇专著、大学六级词汇表，使用专用软件统计分析，精选单词释义贴切参考字典，词汇专著、试题统计分析的用词规律，斟酌单词的中文释义和英文释义。 内容丰富 *拼写 *音标 *例句 *同义词 *反义词 *多
种记忆方法 *同根词 *中文释义 *英文释义 *例句译文 * 易混词辨析 *派生词 *全方位强化记忆 一词一卡并且，同根词、易混淆的单词被组合在一张卡片上，更便于记忆。 优点众多 *根据对单词的熟悉程度将单词分类，选择相应的记忆方法和复习频度 *便于使用多种快捷强化记忆方法：分解式记忆法、联想式记忆法、突出重点难点记忆法、提示映像记忆法、反复循环突击式记忆法、语言比较整体记忆法 *任意打乱单词的排列顺序，克服使用书本背单词的惯性（即一本背过两遍后，看了一页的第一个单词，记忆惯性使人知道接下去是哪些单词，其实并没有真正记住那些单词） *随时随地背单词，克服用计算机背单词的限制效果神奇学习全然陌生的单词、记住似曾相识的单词、复习基本掌握的单词、大考前突击检查遗忘的单词，神奇效果，一试便知 快去淘宝看看吧！！ 推荐学习方案：100个小时掌握TOEFL单词 1．每天5个小时，20天时间，花费100个小时。 2．将每天的5个小时分为4个时间段使用。 3．第一天，三扎单词卡片为一大组，按照全然陌生、似曾相识、基本掌握、非常熟悉四种陌生（熟练）程度分类，分别用猴皮筋捆扎。
经过笔者自己的实践和对同学们背单词的实际情况来测算，以这样的标准第一遍背一页红宝书单词（10个）需要5分钟。这时第一个记忆周期已到，请读者在背下一页前，立即返回第一个单词，把这10个单词迅速复习一遍。因为此时对单词的记忆程度在90％以上，所以只需要几十秒钟，但是对于记忆这些单词所起的作用是极大的。第二页也是如法炮制。用这种方法背过6页以后，第二个记忆周期（30分钟）已到，立即从第一页开始复习。由于这些单词刚刚背过两遍，所以这一遍复习也只需要三分钟。然后用同样的方法背1～12页。整个List大约一个小时。 本背词法的标准速度是一天花3个小时背下3个新的List。笔者建议本书的读者选择上午特别是早晨的时间来背新单词，因为此时人的生物节律处于最高峰背单词的记忆力最好，而且也不存在对日常琐事的前摄干扰。到了晚上，也就是背过单词的12个小时之后，到了第三个记忆周期，一定要复习今天新背过的单词。晚上复习的有点在于，由于背过单词后就要睡觉，所以不存在后摄干扰，有助于保持记忆。笔者经过仔细测算，发现对于绝大多数的同学来讲，这一遍复习只需要第一遍背单词的不到三分之一的时间，即每个List小于或等于20分钟，3个List在50～60分钟之间，注意请读者把这一遍复习的顺序与早晨初背的顺序作一个调换，如早晨的顺序是List1，List2，List3，则这一遍请调整为List2，List3，List1，其目的在于根本克服前摄抑制和后摄抑制的问题。在以后的复习当中，读者可以根据自己的情况灵活地调整复习地顺序，把以前记得最不清楚地部分放到自己记得最牢固地位置。 其后的复习模式请按照前面所讲的方法继续下去，分别在1天后，再过2天，4天，7天，15天后作复习。这里的天数是指时间间隔的天数，而不是指第几天。也就是说，如果10月1日早晨背的单词，晚上要复习，2号，4号，8号，15号，30号各自要作一次复习。等到这个大循环结束后，背词者对单词的记忆可以说是非常熟练了，因为他对每一个单词都背过至少9遍。在此之后，背词者只需要每天花上45分钟左右复习3个List，就可以对所有的红宝书单词一直保持牢不可破的记忆。 整个背单词的过程需要背词者有一个周密的计划。考虑到读者对此可能缺乏经验，笔者在下面替大家安排了一份背单词的计划，这也是笔者两年前自己用来背单词的时间表：
杨鹏《十七天搞定GRE单词》完整版
杨鹏《十七天搞定GRE单词》完整版 孔子曰：“豫则立，不豫则废”，意思是凡事如果不做好计划，必将失败。老祖宗的话今天已经成为了工商管理界的金科玉律。能否成功地使用笔者的背单词的方法的关键，就在于能否作出周密的计划，并且坚决的执行下去 笔者现在以最经典地红宝书为例，系统地讲解一下背单词地全过程。 红宝书共51个List，每个List在12－13页之间。平均每个List有121个单词，平均每页1 0个。请本书的读者在第一次背单词的时候，为自己定下的记忆标准一定不能太高。过高的标准只能增加学习者的记忆量，降低工作效率，挫伤其信心，有百害而无一利。有些同学喜欢第一遍背单词的时候就把拼写，音标，英文翻译全部都背下来，背一个单词需要好几分钟，被单词的效率自然很低。对于GRE和GMAT 的考生而言，前两者（拼写和发音）根本没有必要完全记住，有模糊记忆即可，因为这两种考试对单词的考察
标准只是再认而已，除了个别的形近词之外（如：ascent/accent/assent），背词者根本不必去研究其准确的拼写和发音，而应该把自己的记忆标准定位于再认（识别）。至于英文释义，笔者认为一定要看，但是在一个大的背词周期结束以前（约一个月左右），除非是对这个单词的中文释义不理解，否则不适合去研究，原因很简单，因为学习者此时的单词量还不够，对于大多数英文释义都存在着理解上的问题。 初记单词时需要记忆的内容是：1单词的外观特征，达到能够识别此单词即可。比如单词的长短，起始字母，特征（如中间有两个元音ee）等等。就比如我们认人，我们只要大致知道一个人的性别，高矮，胖瘦，老幼，服装，就能够知道是张三还是李四。而他到底身高1.83还是1. 84米，体重是160斤还是150斤根本就不需要知道。实际上，我们人类的识别系统极其发达，有的时候即使我们对一个人的特征数据一点也 说不出来。对于单词也是如此，只要看到时能够认识它，就达到了背单词的目的。而且随着日后对单词不断地重复，我们对单词的记忆慢慢加深，到那时你自然就会在不经意间记住很多单词
GRE词汇精选mp3下载二十一(音频+文本打包下载) 以下是GRE词汇精选mp3下载二十一的部分原文，同学们可在试听后下载全部文本及GRE词汇精选mp3形式的文本，还等什么，赶快点击下载吧。 [00:06.69]microbe microorganism microscope microscopic [00:16.42]n.微生物 n.微生物,细菌 n.显微镜 adj.极小的;显微镜的 [00:26.15]midget mien mighty migrant [00:34.93]n.侏儒 n.风采,态度 adj.强有力的,强大的 n.移民,候鸟 [00:43.70]mildew milestone milieu [00:50.04]n.霉(因潮湿而生) n.里程碑;转折点 n.(个人所处的)社会环境 [00:56.37]militant militia milk millennium [01:04.55]adj.好战的,好暴力的 n.民兵 v.榨取 n.一千年;(未来的)太平盛世 [01:12.72]millinery mime mimic mimicry [01:21.61]n.女帽及其装饰物 n.哑剧表演.哑剧(演员)v.模仿,戏弄; n.模仿,拟状伪装 [01:30.49]minaret minatory mince mincing [01:40.02]n.清真寺的尖塔 adj.威胁的,恫吓的 v.切碎;小步走路 adj.做作的,装腔作势的 [01:49.56]mingle miniature minimize minion [01:59.78]v.混合 n.小画像;缩影 v.把…减至最低数量 n.奴才,低下之人 [02:10.01]minnow mint minuet minuscule [02:19.04]n.鲦鱼,小淡水鱼 n.大量;巨额 n.小步舞 adj.极小的 [02:28.06]minute minutia mirage [02:36.03]adj.微小的;n.(复数)会议记录 n.细枝末节,细节 n.幻影,海市蜃楼 [02:44.00]mire mirth misanthrope [02:51.43]n.泥沼,困境;v.使…陷入困境 n.欢乐,欢笑 n.愤世嫉俗者 [02:58.86]misapprehension misbehave miscalculate [03:06.89]n.误会,误解 v.(使)行为无礼貌,(使)行为不端 v.算错 [03:14.93]miscellany mischievous misconception misconduct
GRE分类词汇记忆精选汇总 如何高效备考GRE词汇？整理了GRE分类词汇,快来一起看看吧，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。 GRE分类词汇记忆：放置 31. pon，pound=put，表示“放置” component n. 成分，零部件 exponent n. 说明者，支持者;指数 exponentially adv. 指数地;迅速增长地 opponent n. 对手，敌手 postpone v. 使延期，推迟 compound n. 复合物;v. 搀和 expound v. 解释;阐述 GRE分类词汇记忆：拿 32. port=carry，表示“拿，运” comport v. 举止(以一种特殊方式表示) comportment n. 举止，动作
deport v. (将外国人、罪犯等)驱逐出境deportation n. 驱逐出境 deportment n. (尤指少女的)风度，举止disport v. 玩耍，嬉戏 import v./n. 进口，输入;意义importune v. 强求，不断请求opportune adj. 合适的，适当的opportunity n. 机会 portable adj. 轻便的，手提式的portage n. 搬运费 portend v. 预兆，预示 portent n. 凶兆，预兆 portentous adj. 凶兆的，有危险的portfolio n. 文件夹;股份单 portray v. 描绘，描述 purport n. 意义，涵义
purported adj. 谣传的，声张的，号称的rapport n. 和睦，意见一致 reportage n. 报道，报道的消息，报告文学reportorial adj. 记者的;纪实的 transport v. 运输;n. 狂喜 transportation n. 运输;交通 GRE分类词汇记忆：放 33. pos，posit=put，表示“放” apposite adj. 适当的，恰当的，相关的compose v. 写，创作;组成 composed adj. 镇定的，沉着的 composer n. 作曲家compost n. 混合肥料composure n. 镇静，沉着;自若decompose v. (使)腐烂 decomposition n. 分解，腐烂，崩溃depose v. 免职;作证
给考生的郑重提示 根据《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第18号）、《云南民族大学考试工作条例》，下列情况将被视为作弊：(1)携带或存储与考试有关内容材料参加考试；(2)抄袭或协助他人抄袭答案或与考试有关内容；(3)抢夺、窃取和传抄答案或考试资料；(4)在考试过程中使用通讯设备；(5)代考、替考；(6)故意销毁试卷、答卷或考试资料；(7)在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息；(8)传、接物品或交换试卷、答卷草稿纸；(9)其它作弊行为。根据《云南民族大学学生违纪处分条例》和《云南民族大学本科学分制学士学位授予条例实施细则》，考试作弊者，给予留校察看或开除学籍处分，不授予学士学位。 祝你考试取得好成绩。 云 南 民 族 大 学 试 卷 职业技术 学院 专业 年级 班 姓名 学号 科目 《计算机导论》 期末（期中） 卷 命题教师 冉德君 考试日期 200 年 月 日 （本试卷共 页） 一、填空题（每空1分，共40分） 1. 计算机软件分为（ ）软件和（ ）软件两类。 2. 供科学研究、军事和大型组织用的高速、大容量计算机是（ ）。 3. 计算机按处理对象分类可分为： （ ）、（ ）、（ ）。 4. 将十进制整数55转换为二进制整数（ ），将二进制数10110转换为十进制数（ ）。 5. 计算机硬件的基本结构：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 6. 请例举三种典型的数据结构：（ ）、（ ）、（ ）。 7. CPU 指的是计算机的（ ）和（ ）部分。 8. 微型计算机中主要使用的二进制编码是（ ）。 9. 按照计算机操作系统的性能来分类，可以将操作系统分为：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 10. Word 中有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四种视图。 11. 数据库系统由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）以及（ ）5个部分组成。 12. 信息具有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的特征。 13. Web 页中链接相关站点或网页的区域是（ ）。 14. 对有版权的软件进行非法复制称为（ ）。
. 十七天搞定GRE单词 第一章背词法的理论基础 一．动机与信心原则 一句话，人的潜力是无穷的，只要你认为你可以，你就可以，去背吧～～～ 二．时间分配原则 为了提高效率，每个单词花的时间不要太多，而要及时的，反复的复习（这是他文中最主要的思想，这点我也赞同，我看过很多大虾的文章也赞同）。 三．数量与质量的关系 每天背300个以上的单词。大量记忆，记忆效果不会差。 四．复习原则 要根据遗忘曲线及时复习。
五．复习点的确定 5分钟后，30分钟后，12个小时后，1天后，2天后，4天后，7天后，15天后复习一遍，在这8个复习点复习，据说符合遗忘曲线。 第二章背词法 孔子曰：“豫则立，不豫则废”，意思是凡事如果不做好计划，必将失败。老祖宗的话今天已经成了工商管理界的金科玉律。能否成功地使 用笔者的背词法的关键，就在于能否做出周密合理的计划，并且坚决 地执行下去。 笔者现在以最经典的红宝书(即《GREl999词汇精选》)为例，系统地 讲解一下背单词的全过程。 红宝书共有51个List，每个List在12-13页之间。平均每个List有121 个单词，每页平均10个。这本书之所以长期被中国的考生尊称为宝书，是因为它有着无可争议的准确性、科学性和实用性。其中的每一个单 词都经受了多年的实战考验，不但在考试中的复考率极高，而且囊括 了在高级英语中出现几率最高的英语词汇，翻开Times、News Week、Reader’s、Digest等杂志书刊，放眼望去，尽是红宝书里的单词。用 美国人自己的话来说，“Most of the GRE words are in the vocabularies of well－educatedAmericans，including professionals sush as scientists， lawyers， professors，
俞敏洪谈英语词汇记忆法 李：俞老师，您好！很高兴今天能采访您。我们都知道词汇是语言的基础，在外语学习和外语考试中，词汇也是重要的突破口，尤其是在GRE考试中，词汇是重头戏。所以外语学习者非常关心单词记忆法的问题。英语单词记忆方法多种多样，您认为在运用这些方法时要注意什么？ 俞：对一般的英语学习者来说，如果希望达到比较高的英语水平，就不仅仅是一个背单词的问题，还涉及到听、说和阅读的能力。词汇量的多少对阅读能力有影响，但它只起到一半的作用。特别是想要实实在在学好一门语言并且要把单词应用到阅读中的人，记忆单词应当完全在阅读中完成。 我主张有目的地背单词，即所背的单词都是阅读文章中将要出现的。比如你要学《新概念英语》第三册，就应当先把这一册60篇课文的所有单词背下来，其目的是为了避免在看课文时翻词典。边查单词边看文章有许多害处，实际上它既浪费你的时间有影响你的阅读能力。边查词典边看课文就意味着你每碰到一个生词都要翻词典，尽管现在有的同学用电脑查寻单词的速度比较快，但他依然要花很多时间去注上音标，再根据上下文判断所查单词在课文中到底表达什么中文意思，并记在书上。这样做必然使阅读成为一种断断续续的行为，让人很难感受到读英语文章的乐趣。我们读中文小说时，决不会因为其中有一两个成语不知道就停下来查字典，除非你是想把它当作课本来学。 所以，我现在觉得最有误导的方法是让学生边查单词边做阅读，到最后是单词背不出来，阅读也读不好。所以我建议背单词与读文章应当分开进行。但是如果词汇量不够，读文章就回遇到许多障碍；背单词如果没有一定范围的话，就很盲目。所以要把阅读和背单词两者结合起来。怎么结合？就是保证所有的单词都是你将要读到的文章中会碰到的单词。在一开始就要选择有词汇表的教科书，这一点特别重要。 教科书所选的文章一般都是有代表性的，这就是说在以后你读其他文章时，所学的词汇通常都能出现。如果你想在国内提高外语水平的话，你背的单词一定要是实用单词。实用单词的标志是以后在读英语杂志（如Time, Newsweek, China Daily）或英文书籍的时候还能碰到的单词。这样背单词就有目的、有意义了。否则光背单词（我自己就背过Longman 词典，到现在已忘掉一半了），背完了用不着，当然就忘掉了。 我的经验总结起来就是：第一，背单词要与阅读相联系。第二，阅读文章中单词的难度要与自己的单词量基本接近。如果两三百词的文章中有近一半是生词，那阅读就完全没有乐趣了。第三，不要前掉大而空，动不动就背一本词典，这么做只是为了炫耀自己，没有必要。要实实在在把所碰到的文章中的单词背出来。阅读要读懂，还有另外一个跟背单词几乎要花同样多时间的事情，就是对于句子结构的解读。如果没有解读句子结构的本领，就是把单词背出来也没用。 李：我在教四级阅读是发现很多学生就碰到您所说的问题：每个单词都认识，可是整句话的意思却弄不明白。
List1-2 List1-2 List3-4 *List1-2 *List3-4 List5-6 *List3-4 *List5-6 List7-8 *List 5-6 *List 1-2 *List7-8 List9-10 *List 3-4 *List7-8 *List9-10 6 7 8 9 10 List11-12 *List 5-6 *List9-10 *List11-12 List13-14 *List11-12 *List7-8 *List13-14 List15-16 *List 1-2 *List9-10 *List13-14 *List15-16 List17-18 *List 3-4 *List11-12 *List15-16 *List17-18 List19-20 *List 5-6 *List13-14 *List17-18 *List19-20 11 12 13 14 15 List21-22 *List7-8 *List15-16 *List19-20 *List21-22 List23-24 *List9-10 *List17-18 *List21-22 *List23-24 List25-26 *List11-12 *List19-20 *List23-24 *List25-26 List27-28 *List13-14 *List21-22 *List25-26 *List27-28 List29-30 *List 1-2 *List15-16 *List23-24 *List27-28 *List29-30 16 17 18 19 20 List31-32 *List 3-4 *List17-18 *List25-26 *List29-30 *List31-32 List33-34 *List 5-6 *List19-20 *List27-28 *List31-32 *List33-34 List35-36 *List 7-8 *List21-22 *List29-30 *List33-34 *List35-36 List37-38 *List 9-10 *List23-24 *List31-32 *List35-36 *List37-38 List39-40 *List11-12 *List25-26 *List33-34 *List37-38 *List39-40 21 22 23 24 25 List41-42 *List 13-14 *List27-28 *List35-36 *List39-40 *List41-42*List15-16 *List29-30 *List37-38 *List17-18 *List31-32 *List39-40 *List19-20 *List33-34 *List41-42 *List21-22 *List35-36最佳记忆时间上午9-11、下午3-4. 晚上7-10 本方法进行到中间阶段地时候，是最为关键也是最为痛苦地时候，极其容易半途而废，请一定咬牙挺过去。如果实在坚持不下去了。把一天3个List减少到2个List。从本质上来讲，背单词就是一个与遗忘不断的奋斗的过程，正可谓逆水行舟，不进则退。
List1-3 List1-3 List4-6 *List1-3 *List4-6 List7-9 *List4-6 *List7-9 List10-12 *List 1-3 *List 7-9 *List10-12 List13-15 *List 4-6 *List10-12 *List13-15 6789 10 List16-17 *List 7-9 *List13-15 *List16-17 List18-20 *List10-12 *List16-17 *List18-20 List21-23 *List 1-3 *List13-15 *List18-20 *List21-23 List24-26 *List 4-6 *List16-17 *List21-23 *List24-26 List27-29 *List 7-9 *List18-20 *List24-25 *List27-29 1112 131415 List30-32 *List10-12 *List21-23 *List27-29 *List30-32 List33-35 *List13-15 *List24-26 *List30-32 *List33-35 List36-38 *List16-17 *List27-29 *List33-35 *List36-38 List39-41 *List18-20 *List30-32 *List36-38 *List39-41 List42-44 *List 1-3 *List21-23 *List33-35 *List39-41 *List42-44 1617181920 List45-48 *List 4-6 *List24-26 *List36-38 *List42-44 *List45-48List49-51 *List 7-9 *List27-29 *List39-41 *List45-48 *List49-51 总复习 *List10-12 *List30-32 *List42-44 *List49-51 *List13-15 *List33-35 *List45-48 *List16-17 *List36-38 *List49-51 16 17 18 19 20 *List18-20 *List39-41*List21-23 *List42-44 *List24-26 *List45-48 *List13-15 *List33-35 *List45-48 *List16-17 *List36-38 *List49-51最佳记忆时间上午9-11、下午3-4. 晚上7-10 本方法进行到中间阶段地时候，是最为关键也是最为痛苦地时候，极其容易半途而废，请一定咬牙挺过去。如果实在坚持不下去了。把一天3个List减少到2个List。从本质上来讲，背单词就是一个与遗忘不断的奋斗的过程，正可谓逆水行舟，不进则退。
GRE考试词汇分类记忆精选汇总小编给大家带来了GRE考试词汇分类记忆，我们一起来了解一下吧，下面 小编就和大家分享，来欣赏一下吧。 GRE考试词汇分类记忆 -贬低,蔑视 abase v.贬抑，使卑下 belittle v.轻视，贬抑 condescension n.自以为高人一等，贬低(别人) debase v.贬低，贬损 decry v.责难，贬低(价值) demean v.贬抑，降低 depreciate v.贬低，贬值 derogate v.贬低，诽谤 detractor v.贬低者 disparage v.贬抑，? 轻蔑 epithet n.(贬低人的)短语或形容词 pejorative adj.带有轻蔑意义的，? 贬低的 downplay v.贬低，? 低估 underrate v.低估,估计过低,看轻 contempt n.轻视，? 鄙视 contemptible adj.令人轻视的 disdain v.轻视、鄙视 disdainful adj.鄙视的 scorn n.v.轻蔑、瞧不? 起 misprision n.轻视，? 蔑视 despise vt.轻视 slight v.\n.轻蔑,怠慢 a.轻微的,纤细的
flout v.蔑视，? 违抗 defiance n.蔑视,挑衅 sneer v.嘲笑，? 鄙视 degrade v.降格，? 降级 demote v.降级，? 降职 relegate v.降级，? 贬谪 -谄媚,奉承 adulate v.谄媚，奉承 cringe v.畏缩，谄媚，奉承 cringing adj.n.谄媚(的)，奉承(的) fulsomeness n.虚情，谄媚obsequious adj.逢迎的，谄媚的sycophantic adj.拍马的，谄媚的 toady n.谄媚者，马屁精 claqueur n.喝采者，谄媚者 blarney n奉承话，谄媚 fawn n.未满周岁的小鹿,v.巴结,奉承fawning adj.奉承的 palaver n.v.空谈，奉承 caress n.爱抚,拥抱v.爱抚,抱,怜爱,奉承complaisance n.迁就，奉承complaisant adj.顺从的，讨好的cultivate v.种植，向…讨好 ingratiate v.逢迎，? 讨好ingratiating adj.讨好的，? 谄媚的propitiate v.讨好,抚慰 propitiatory adj.讨好的,调解的smarmy adj迎奉的，? 讨好的
这里的GRE单词，是Y老师的红皮的GRE单词书一共是51个list。 当然，并不要求大家去背这本单词书，只是让大家了解一下背单词的一种方法，大家留心一下就会发现，记单词最重要的不是背新词，而是复习旧词。 大家可以把这种方法用在背高考，四六级，考研，出国考试等等的词汇上，相信一定有用，当然，前提是一定要坚持住，中间坚决不可以放弃。
前17天的每个单元格中的不带星号的第一行是每天第一遍新背的单词，下面带有星号的单词是以前背过的，需要复习的单词。 经过笔者自己的实践和对同学们背单词的实际情况来测算，以这样的标准第一遍背一页红宝书单词（10个）需要5分钟。这时第一个记忆周期已到，请读者在背下一页前，立即返回第一个单词，把这10个单词迅速复习一遍。因为此时对单词的记忆程度在90％以上，所以只需要几十秒钟，但是对于记忆这些单词所起的作用是极大的。第二页也是如法炮制。用这种方法背过6页以后，第二个记忆周期（30分钟）已到，立即从第一页开始复习。由于这些单词刚刚背过两遍，所以这一遍复习也只需要三分钟。然后用同样的方法背1～12页。整个List大约一个小时。 用以上的方法背过的单词一定会记得很牢固。因为这种方法不但利用及时的复习改造了遗忘曲线，延缓了遗忘速度，而且基本上克服了前摄抑制和后摄抑制的影响。相当于每一个List被分成12个小的单元，每个小的单元自成一个复习系统；每6个小单元组成一个大单元，2个大单元各自成为一个复习系统，很大程度上避免了先后输入的信息之间的互相干扰。同时，这种在一个短时间内反复复习的方法，也起到了对所记忆的单词进行过渡学习的效果，有助于把这些单词的记忆形成功的延续到下一个复习周期。
GRE词汇3阶段记忆方法讲解 要大量掌握GRE词汇，除了背诵之外，考生还必须在实战中得到不断的训练。今天给大家带来了GRE3阶段记忆方法讲解,希望能够帮助到大家，一起来学习吧。 GRE3阶段记忆方法讲解 GRE词汇3阶段背诵计划指点 先尽快地把重要词汇书至少背上1-2遍，一定要结合韦氏词典或韦氏大学词典，有问题就查。 (1)第一阶段背核心词汇比如17天或者要你命3000 可以按杨老师的17天全面背诵或按自己的情况量体裁衣，最好利用集中时间比如寒暑假，早中晚轮番轰炸，时间最好不超过1个月，有空多听词汇精选的录音; (2)第二阶段背GRE词汇精选 时间要快，强化记忆，以提高效率; (3)第三阶段背高频词即常考的词
可以利用词汇串讲来背词频。之后可以在熟悉GRE词汇的基础上多做一些真题了，在实践中记忆词汇，并在大量阅读*中总结词汇，比单纯的记忆词汇更有成效，而且比较有针对性。 要大量掌握新GRE词汇，除了背诵之外，还必须在实战中得到不断的训练 不同场合、不同模式的强化训练，可以让你记忆词汇更加彻底，对词汇的反应更加迅捷。新入门的考生想要背诵新GRE词汇，就可以从核心词汇入手，再熟悉词汇之后，利用其它的GRE词汇书扩大词汇量。有了一定的词汇量，无论在做阅读、还是填空的时候都会游刃有余，相信一定能取得GRE的好成绩。 之后可以在熟悉GRE词汇的基础上多做一些真题了，在实践中记忆词汇，并在大量阅读*中总结词汇，比单纯的记忆词汇更有成效，而且比较有针对性。希望考生都能掌握以上方法，多加练习，在考试中获取GRE高分。 GRE词汇精选推荐 今天的单词： 1.antagonistic /?n,t?ɡ?’n?st?k/ adj. 敌对的;对抗性的 【解词】ant-=anti-=against;agon-=struggle，挣扎;因此这个词的根本含义是“与敌对方挣扎的”，引申为“敌对的，对抗性的”。