新型肺炎疫情防控学校工作方案
为有效预防和控制学校突发公共卫生事件，科学、规范、有序地开展当前我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情的防控工作，确保正常的教育教学秩序和社会安定，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》《省突发公共卫生事件应急预案》《省教育系统突发公共事件应急预案》《中小学校传染病预防控制工作管理规范》等有关法律法规和标准，以及《县教体系统进一步应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作方案》文件精神，特制订本工作方案。
一、组织管理
1.成立防控工作领导小组
组长：
副组长：
组员：各年级主任、各班主任、校医
2.设工作领导小组办公室，落实领导小组决议，负责防控日常工作跟进。
3.防控工作领导小组职责
（1）指导和落实全校新型冠状病毒感染的肺炎防控的各项工作；
（2）及时摸排跟踪全校该传染病疫情信息，分析、研究全校防控工作情况，提出学校防控工作的意见、建议和措施，并组织实施；
（3）组织专题培训，学习疫情防控知识和疫情应急处置预案，熟悉和掌握学校疫情防控工作流程和各项制度。
（4）协助上级部门积极参与联防联控；配合有关部门督导检查学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控政策措施落实情况；
（5）对本校师生开展卫生宣传教育；
（6）进一步完善开学后防控机制；
（7）发生病例或疑似病例时，迅速按照《实验小学新冠病毒感染肺炎疫情应急处置预案》进行组织实施。
二、防控措施
1.思想上持续高度重视。要进一步强化责任意识，充分认识当前新型冠状病毒的肺炎疫情严峻性和复杂性，持续高度重视防控工作，切实增强紧迫感和责任感，杜绝侥幸心理。要行动上持续贯彻执行，坚守责任、坚守岗位、坚守责任。要密切关注疫情发展变化，引导师生科学理性认识，切实提高传染病防控能力，配合卫生部门，依法依规开展新型冠状病毒疫情防控工作。要迅速制定新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处置预案。动员全体师生及其家长严格执行“六个方面20条具体措施”。
2. 职责进一步明确。迅速建立防控领导小组，明确领导小组职责，建立并落实三级管理机制（学校、年级、班级），各领导组成员都要上升到政治高度，持续做好防疫和维稳工作，严格执行报告制度，实行“日报告”、“零报告”，有新情况要及时汇报，没有的也要点个到，每天下午3点前信息汇总报教体局，同时填报省校园疫情防控工作信息平台数据。进一步明确学校党组织和党员干部“五带头五严禁”要求，带头提高认识，严禁麻痹松懈；带头坚守岗位，严禁敷衍塞责；带头严防死守，严禁消极避让；带头正面宣传，严禁信谣传谣；带头科学防控，严禁各种陋习。迅速编制下发假期延长后的值班人员安排表，明确疫情防控期间新的值班要求。落实当前学校管理工作机制，做好开学前各项准备。
3. 跟踪摸排再深入。持续深入做好师生相关信息跟踪摸排工作。通过三级管理模式，第一时间了解掌握学生寒假期间的出行动向和身体健康状况，重点了解其是否出入过武汉等已报告病例的疫区、与武汉等重点疫区返乡人员密切接触等，并及时跟踪、询问了解其身体状况、落实好病例及病因追踪登记报告制度。实施行政人员下沉一线机制，督查指导指定班级摸排跟踪工作。同时，办公室要持续关注教职员工的假期活动轨迹、生活环境、身体健康三方面的情况，努力做到“三个清”。
4.防护宣传多渠道。持续向每位师生和家长发送防控新型冠状病毒感染的肺炎的信息，并协助做好防控科普教育工作，利用
企业微信、微信群、QQ群等多种方式开展宣传教育，提醒师生增强自我防护意识，引导师生尽量远离疫区、与武汉等重点疫区返乡人员接触时注意必要防范，尽量减少到通风不畅和人流密集场所活动，努力做到“五不，尽量居家不出门、防护措施不到位不出门、不到人员密集的场所、不与情况不明人员近距离接触交流、保证开学时不带病毒进入校园。鼓励师生加强锻炼，增强体质，养成良好的卫生习惯和健康生活方式。
5.联防联控严执行。密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化，及时掌握信息，加强与卫生健康部门的密切联系，获取专业指导，严格落实疫情防扩散措施，做好校园疫情防控，及时发现、报告并配合卫生健康部门有效处理疫情，做到早发现、早报告、早治疗。目前，根据上级要求，学校操场和体育馆将暂停对外开放，学校实行全封闭管理，严格控制外来人员，禁止无关外来人员进入校园。确需进校的外来人员由专人引导，严格控制活动区域。如外来人员来访，首先在门岗进行体温检测，问询有无湖北、温州等旅居或接触史，有无发热、咳嗽、呼吸不畅等症状，并进行相关信息登记。无上述情况，且体温在37.3°正常条件下，须经消毒处置后方可进入校园。少体校人员进出须经少体校校长批准。
6.线上学习巧安排。根据县教体局《关于做好2020年春季延迟开学期间教育教学工作的通知》要求，迅速制定《实验小学延迟开学期间开展教育教学工作的实施方案》，融合学习提升、
体育锻炼、休闲娱乐、家务劳动内容，编制延时期间学生学习活动周安排表，提出线上学习、辅导答疑等过程管理工作要求，落实具体实施方式，注重信息反馈，及时调整优化，积极响应国家停课不停教，停课不停学的要求，开拓性做好学生假期内的学习指导工作。
7.新学期防控早打算。
（1）完善疫情防控制度和应急处置预案。遵循入校体温检测制度，做好返校师生员工的体温检测工作，把好校园“第一道关”，出现体温异常师生及时送医。加强教师病事假请假制度管理，继续依托企业微信平台实施考勤打卡校长审批工作机制，即时收集处理教职工病事假信息，做到心中了然。完善并落实学生晨、午检和缺勤追踪工作制度，尤其是对从武汉等重点疫区返校、与武汉等重点疫区返乡的人员接触生活的学生予以重点关注，由专人落实汇总晨、午检资料，做好因病缺课登记和追踪制度；学校由专人负责离校学生的家访联系，了解离校学生每天的健康状况。加强对少体校在班借读学生信息的了解。设立24小时值班及疫情监测联系电话，指定专门人员负责每日上报工作。提前做好异地教职工不能及时回归造成人员缺空时的教学应急方案，进一步完善疫情发生时学校应急处置预案。
（2）强化安全监管和后勤保障。做好食堂、饮用水的安全监管。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从
业人员的健康体检和晨检工作；食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜或野生动物。要做好相应的物资、器材、经费等保障和技术、知识储备，应储备足量的个人防护用品（如外科口罩、手套、洗手液）和消毒剂（漂白粉、医用酒精）、体温计，洗手间必须配备肥皂或洗手液。落实疫情期间就餐方式，尽量分散就餐，避免人员密集，不面对面就餐。规范疫情期间食堂从业人员操作程序及食堂、餐桌椅、餐具每日消毒要求。
（3）开展校园环境卫生整治。在开学前，以新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，组织开展校园环境清洁整治行动，清理卫生死角，重点做好灭鼠、清除越冬蚊卵。推进教室、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整洁行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通。制定开学后疫情期间保障教室（含专用教室）环境卫生工作机制，落实消毒举措，每天须使用喷雾消毒对学校楼道、楼梯扶手、会议室、电梯、厕所等公共部位进行消毒，学生在校时，每天要多次对卫生间消毒；每个区域使用的保洁用具分开，避免混用。保持教室环境清洁，每天通风3次以上，每次20～30分钟，寒冷季节每天通风不少于70分钟，通风时注意保暖，其他季节保持白天开窗通风，努力为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。
（4）普及传染病防控知识和措施。开学后，学校要通过各种形式，进一步做好防控知识普及工作。及时组织班主任、教职工会议，加强有关预防传染病知识培训指导，提高全体师生员工
的防范意识，懂得“三勤”（勤洗手、勤通风、勤锻炼）防护要点，熟悉佩戴口罩、处置废弃口罩正确方法，懂得打喷嚏或咳嗽时，用手肘衣服遮住口鼻的道理，及时用流动水洗手，未洗手不得触摸口、鼻或眼部，引导养成良好的个人卫生习惯；宣传《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等，了解防扩散“四早”措施（早发现、早报告、早隔离、早治疗），做到突发疫情紧急应对不慌张。学校开学第一课要宣讲公共卫生健康知识和新型冠状病毒感染肺炎防范知识。设置新型冠状病毒感染肺炎相关防控知识宣传栏。利用电子显示屏、微信公众号、宣传横幅、校园广播、工作群等多种方式，利用晨会、班会、体育与健康课等时间，开展多种形式的宣传新型冠状病毒和冬春季传染病防控知识，提升疫情防控意识，切实做好疫情防控工作。
三、人员具体分工及要求
根据《中华人民共和国传染病防治法》 、《突发公共卫生事件应急 条例》结合我校实际情况，制定本工作方案。 、工作目标 普及传染性疾病防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识； 完善传染 病疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、 早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制 传染病疫情在教育系统的发生和蔓延。 二、工作方针和原则 学校传染病防治工作遵循预防为主、 常备不懈的方针， 贯彻统 领导、分 工负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。 三、传染病防控工作领导机构和职责 组 长：肖雪文 副组长：宋培湘 肖建威 周志高 曾梅中 组 员：谭旺平 危泽南 王东新 谭尚军 谢龙章 吴仲华 朱春华 肖玉华 王威 周述文 曾丽霞 下设传染病防控工作小组： 组 长：肖建威 成 员：危泽南 王东新 谭尚军 谭旺平 周述文 曾丽霞 各年级政教员 疫情信息报告人：肖建威 领导小组工作职责： 负责领导、组织、指挥、协调学校内的传染病防治工作，协调好学 校与各有关部门的关系；收集学校传染病疫情信息和防控工作情况， 分析、研究学校防控工作形势，制定传染病防控的措施并组织实施； 做好疫情的善后处理工作。 娄底 中 2017 年传染病防控工作方案
四、预防措施 1、组织开展校园爱国卫生运动，加强公共场所卫生的监督管理。 学校公共场所应保持环境清洁、通风换气，对师生经常接触的部位和用品进行定期消毒。 2、学校应积极开展各种类型的健康教育，利用网络、宣传橱窗、黑 板报、广播、主题班会等宣传阵地，开展健康教育，普及卫生防病知识，倡导科学、文明、健康的生活方法，增加师生员工自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强自我防护意识。 3、学校应建立各项卫生工作责任制，完善监督制度，明确各部门工 作职责，并指定教师或班主任做好每天晨检工作，认真填写学生晨检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。 4、定期组织人员对供水系统进行清洗消毒，保障饮用水卫生符合国家卫生标准。 5、在疾病防控机构的帮助下，定期组织师生员工体检和做好对学生进行各种疫苗接种工作。 6、加强学校医务室医务人员的培训，不断学习更新传染病防治知识, 提高诊疗水平。
高铺小学2018年疾病防控工作方案 为切实加强学校疾病防控工作，维护学校的正常教学秩序，保障广大师生的身体健康，根据《雄县教育局2018年学校疾病防控实施方案》要求，特制定此工作方案。 一、建立组织明确职责 1.我校建立以校长刘军普为组长，负责德育工作的老师为副组长的安全领导小组，形成学校领导、分管领导、教师、学生四级传染病防控管理网络，校长是传染病防控工作的第一责任人。我校还设立一名传染病防控联络员（王娟老师），负责日常情况的收集与上报工作。 2.学校疾病防控领导小组职责：制定疾病防控工作应急预案，建立健全人、财、物等传染病防控保障机制，完善卫生室的功能，加强对学生饮食的管理工作，组织开展学校传染病健康教育，积极防控传染病。收集、汇总有关信息，按照有关规定及时向龙湾中心校和疾病预防控制部门报告疫情，协助疾病预防控制部门做好对疑似病人的监测处理及环境消毒工作。要定期组织开展重点传染病防控的应急演练，以科学应对突发传染病事件。 二、积极开展传染病防控工作 （一）建立健全传染病防控应急预案。 我校建立和完善疾病防控工作预案，并组织学校师生学习和演练。学校疾病应急预案内容：学校疾病防治工作的组织管理、疾病监测网络、疾病预警系统、疾病报告制度、发生疾病时的应急控制措施、疾病的日常预防措施，还应包含在疾病流行季节（如冬春季呼吸道传染病、夏秋季肠道传染病）、特殊重大传染病流行（如非典、甲流感），对确诊病例、疑似病例和可疑病例及密切接触者所采取的措施、确保疫情得到及时控制等内容。 （二）加强教育和管理工作。 1.我校要把健康教育纳入教学计划，按照规定开设健康教育课。 根据疾病流行的季节特点，每学期至少集中开展2次以上的传染病防治知识宣传教育，充分利用板报，国旗下讲话等多种形式对学生进行传染病预防知识宣传，切实增强学生的卫生防病意识和公共卫生责任感。要教育学生养成良好的卫生习惯，努力做到“四勤”（勤洗手、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼）、“四不”（不随地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不过度紧张和疲劳）。 2.我校加强学生的饮食管理，保证学生饮食安全。 建立传染病疫情管理档案。学校领导要熟悉学校卫生管理工作的特点和规律，特别要依据传染病发病规律将有可能暴发或流行的病种纳入重点检查内容。经常了解学校师生对学校卫生管理工作的意见，经常查看学生教室等场所的卫生状况，经常检查督促有关人员认真履行职责，把疾病防治工作纳入绩效考核，落实奖惩制度，每星期至少进行一次卫生检查，做好记录并进行公示。
XX学校新冠肺炎防控工作方案 一、工作目标 普及和掌握新型冠状病毒疫情防控知识，提高自我防护意识，建立快速反应机制，采取及时、有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒在校园的发生和蔓延，确保校园不发生疫情。 二、组织领导 组长：校长XXX。 副组长：XXX （全面负责）、 XXX （负责X年级组）、 XXX （负责X年级组）、 XXX （负责X年级组）。 成员：XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX 所有班主任。 三职责分工 （一）安全保卫组 负责人：XXX XXX XXX （保安）。 职责：在学校突发公共卫生事件前期处置过程中，负责现场警戒秩序维护人员疏散等。 （二）医疗处置组 负责人：XXX XXX XXX XXX 职责：组织院前紧急救护，配合专业救护人员救护工作。配合并落实传染
病应急处置各项措施 （三）综合信息组 负责人：XXX、XXX、XXX。 职责：实时纪录突发公共卫生事件的发生、发展和应对处置过 程，提供真实材料，按规定拟稿上报。 （四）后勤保障组 负责人：XXX、XXX、XXX。 职责：负责现场救援物资的配送、供给，日常应急物资储备。 四、工作措施（分开学前及开学后） 疫情防控工作遵循“高度戒备、预防第一”的方针，贯彻“统一领导、分工负责、措施得当、反应及时、处置果断”的原则。 （一）疫情防控宣传 1. 利用微信、钉钉群、QC群等向学生及家长宣传病毒防护知识。 2. 向学生及家长宣传疫情防控的具体措施及管控要求。 （二）教职员工自身防护及要求 1. 进行宣传教育，使教职教职员工认知及重视个人防护。 2. 为教职员工配备口罩、洗手液等必要的防护用品。 3. 教育及要求教职员工不得组织及参与任何形式的聚会（集）活 动。 4. 带口罩上岗及上岗前进行体温筛查。
《传染性非典型肺炎防治管理办法》复习题 一.单选题 1.《传染性非典型肺炎防治管理办法》什么时间施行的( ) .5.4 C. 传染性非典型肺炎列入哪类传染病管理( ) A.甲类传染病 B.乙类传染病 C.丙类传染病 D.法定传染病 3.县级以上卫生行政部门在传染性非典型肺炎管理中的主要职责是什么( ) A.监督管理 B.监测管理 C.防治管理 D.医疗救治 4.各级疾病预防控制机构在传染性非典型肺炎管理中的主要职责是什么( ) A.监督管理 B.监测管理 C.防治管理 D.医疗救治 5.各级各类医疗机构在传染性非典型肺炎管理中的主要职责是什么( ) A.监督管理 B.监测管理 C.防治管理 D.医疗救治 6.对参加传染性非典型肺炎防治工作的医疗卫生人员应当给予何种政策倾斜( ) A.适当补助和抚恤 B.适当补助和保健津贴 C.表彰和奖励 D.补助和抚恤 7.对参加传染性非典型肺炎防治工作做出突出贡献的人员应当给予何种政策倾斜( ) A.适当补助和抚恤 B.适当补助和保健津贴 C.表彰和奖励 D.补助和抚恤 8.对因参与传染性非典型肺炎防治工作发生疾病、残疾、死亡的人员应当给予何种政策倾斜( ) A.适当补助和抚恤 B.适当补助和保健津贴 C.表彰和奖励 D.补助和抚恤 9.任何单位和个人都必须接受以下机构的传染性非典型肺炎查询、检验、调查取证、监督检查以及预防控制措施等行为。（） A.疾病预防控制机构 B.疾病预防控制机构、医疗机构和卫生监督机构 C.医疗机构和疾病预防控制机构 D.卫生监督机构和疾病预防控制机构 10．医疗机构及其医务人员、疾病预防控制机构的工作人员发现传染性非典型肺炎病人或者疑似传染性非典型肺炎病人，必须立即向以下什么部门报告（） A.当地疾病预防控制机构 B.当地卫生行政部门 C.当地政府 D.社会通报 11.疾病预防控制机构发现疫情或者接到疫情报告，应当立即向以下什么部门报告（） A.上级疾病预防控制机构 B.上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门 C.当地卫生行政部门 D.当地政府
XXXXXXXX公司 新型冠状病毒疫情防控工作方案 为加强新型冠状病毒的防控工作，贯彻落实“预防为主，安全第一”的方针，维护正常生产秩序，确保广大员工及员工家人的身体健康与生命安全，依据正常生产秩序，确保广大员工及员工家人的身体健康与生命安全，依据《加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》，结合我公司实际，特制订本工作细则。 一、组织机构与管理职责 公司法人XXX为XXXX有限公司疫情防控工作第一责任人，负责XXXX有限公司疫情防控全面管理工作；xxx负责疫情防控具体工作的协调；防控执行小组为疫情防控落实部门。 1、疫情防控领导小组成员及职责 组长：公司法人XXX 副组长：XXX 成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 职责： 1) 负责落实政府有关疫情防控工作的重要指令； 2) 负责全面指导企业的疫情防控工作，制定企业疫情防控工作指导方案； 3) 负责组织防控领导小组会议召开、会议重大决议的提议与报批，对疫情防控重大 问题进行决策； 4) 负责审定对外发布和上报的事件信息； 5) 负责审定和批准疫情防控制度、通告以及奖惩；
6) 疫情防控期间，负责资源的调配以及安排相关部门和人员进行防控； 7) 突发事件的应急处理。 2、防控执行小组成员及职责 组 XXX 长： 成 XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX 车间大小值班长及机修工员： 职责： 1) 负责传达、贯彻落实疫情防控领导小组疫情防控工作的有关方针举措及相关文 件指示精神； 2) 通过多种形式开展疫情防治知识宣传，悬挂横幅、宣传栏张贴传染病防治专题知 识等。 3) 建立疫情信息微信群，开展疫情联防联控； 4) 做好每天厂区及人员防控检查、消毒工作及档案留存等； 5) 负责外协人员管理、外来人员管理； 6) 负责防控物资的采购； 7) 负责安排落实公司其他各项防控及应急措施。 3、综管部职责 1) 负责全公司的公共区域卫生、环境消毒工作； 2) 负责公寓、休闲宿舍消毒工作； 3) 负责防疫的防护物资保障工作； 4) 负责在岗人员的体温检测、登记； 5) 负责规划设置宿舍隔离区域，以及隔离区域人员管控；
学校传染病防控实施 为切实加强学校传染病防控工作，维护学校的正常教学秩序，保障广大师生的身体健康，我校为认真抓好传染病防控工作，实施方案如下： 一、建立组织明确职责 1.学校建立以XX校长为组长，学校分管副校长XX校长为副组长的安全小组，形成学校、分管领导、教师、学生四级传染病防控管理网络，校长是传染病防控工作的第一责任人。学校还设立一名传染病防控联络员宋莎老师，负责日常情况的收集与上报工作。 2.学校传染病防控领导小组职责：制定传染防控工作应急预案，建立健全人、财、物等传染病防控保障机制，完善卫生室的功能，加强对学生饮食的管理工作，组织开展学校传染病健康教育，积极防控传染病。收集、汇总有关信息，按照有关规定及时向疾病预防控制部门疫情，协助疾病预防控制部门做好对疑似病人的监测处理及环境消毒工作。要定期组织开展重点传染病防控的应急演练，以科学应对突发传染病事件。 二、积极开展传染病防控工作 （一）建立健全传染病防控应急预案。 学校建立和完善学校传染病防控工作预案，并组织学校师生学习和演练。学校传染病应急预案内容：学校传染病防治工作的组织管理、传染病监测网络、传染病预警系统、传染病制度、发生传染病时的应急控制措施、传染病的日常预防措施，还应包含在传染病流行季节（如冬春季呼吸道传染病、夏秋季肠道传染病）、特殊重大传染病流行（如非典、甲流感），对确诊病例、疑似病例和可疑病例及密切接触者所采取的措施、确保疫情得到及时控制等内容。 （二）加强教育和管理工作。 1.学校把健康教育纳入教学，按照规定开设健康教育课。 根据传染病流行的季节特点，每学期至少集中开展2次以上的传染病防治知识宣传教育，充分利用板报等多种形式对学生进行传染病预防知识宣传，切实增强学生的卫生防病意识和公共卫生责任感。要教育学生养成良好的卫生习惯，努力做到“四勤”（勤洗手、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼）、“四不”（不随地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不过度紧张和疲劳）。 2.学校要加强学生的饮食管理，保证学生饮食安全。 要建立传染病疫情管理档案。学校领导要熟悉学校卫生管理工作的特点和规律，特别要依据传染病发病规律将有可能暴发或流行的病种纳入重点检查内容。经常了解学校师生对学校卫生管理工作的意见，经常查看学生食堂、教室等场所的卫生状况，经常检查督促有关人员认真履行职责，把传染病防治工作纳入绩效考核，落实奖惩制度，每星期至少进行一次卫生检查，做好记录并进行公示。 （三）建立学生晨检制度。 必须严格落实晨检、午检制度，在学校兼职校医的下，由班主任或班级卫生员对每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病症状时，应当及时告
白廟河中心小學秋季傳染病預防工作的實施方案根據上級部門要求加強秋季傳染病預防工作的檔精神，以及秋季 萬物復蘇一些傳染性病菌也開始傳染、流行，結合我校實際情況，特制定秋季傳染病預防方案如下： 一、提高認識，加強領導 秋季是傳染病流行的高發季節，學校是人群聚集的場所，學生是易感人群，為了對學生傳染病預防工作進行有效的預防，主要預防禽流感、結核病、流感、手足口病、流行性腦脊髓膜炎、流行性出血熱、麻疹、流行性腮腺炎、風疹、猩紅熱等，特成立學生秋季傳染病預防工作領導小組，負責我校學生秋季傳染病預防的組織領導工作。 組長：周永峰 副組長：童維高 成員：各班班主任 二、活動內容 1、製作宣傳展板，對學生進行秋季傳染病預防教育。 2、下發相關防控知識資料至班主任，由班主任對學生進行教育。 3、發放消毒液，對教室、寢室進行消毒。 4、實行晨午檢制度，要求各班主任認真做好相關工作。 三、制定措施，加強檢查 1、要求各班安排專人負責，保證教室、寢室等人員密集場所的開窗通風，保障室內空氣流通及清新；
做好衛生清掃及保持工作，，組織一次全校性衛生大掃除工作、2． 保持校園、教學樓、宿舍的衛生清潔，徹底清除衛生區內的痰跡、口香糖和煙頭等垃圾； 3、加強疾病預防工作，要求學生注意防寒受涼，注意不要過度疲勞，保證睡眠時間、品質，增強體育鍛煉，積極組織跑操訓練，提高自身免疫力； 4、要求學生注意個人衛生和儀容儀錶，徹底清理學生染髮、長髮和怪發現象。教育學生勤洗頭、勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣服、勤曬被子，注意寢室通風； 5、清查學生因病缺課原因，做好登記，堅持每日晨報制度； 6、注重食品衛生安全，教育學生不購買無安全保障食品，教育學生合理膳食，增加營養，要求學生養成良好的飲食習慣；不吸煙、不喝酒、勤喝水，保持呼吸道清潔； 7、教育學生不隨地吐痰，不亂丟使用過的面巾紙，。嚴查在操場、樓道等公共場所隨地吐痰的不文明行為； 8、充分調動學生幹部的積極性，借助學生幹部力量，加大學生管理力度和衛生監控力度，做到早發現、早報告、早診斷、早治療； 9、經診斷為傳染病的，第一時間通知家長，同時做好治療和隔離工作，班主任老師要與家長和學生保持電話溝通，以確保其他同學的身心健康。 白廟河中心小學教務處
防治非典基本知识 1.什么是非典型肺炎？ 非典型肺炎是指近来世界部分国家和我国局部地区发生的，原因不明，主要以近距离空气飞沫和密切接触传播为主的呼吸道传染病。最近，世界卫生组织宣布，引起本次非典型肺炎的病原体是冠状病毒科新种，称为SARS病毒，传染性较强，病情重，进展快，危害大。 2.非典型肺炎有哪些症状？与普通感冒有什么区别？ 非典型肺炎临床表现为起病急，以发热为首发症状，体温一般高于38摄氏度，偶有畏寒，可伴有头痛、关节酸痛、全身乏力、腹泻等；一般没有上呼吸道其他症状；可有干咳，少痰，偶有血丝痰；可有胸闷，严重者会出现呼吸加速、气促或明显呼吸窘迫。 普通感冒通常是在淋雨、受凉、过度疲劳后，因抵抗力下降，才容易得病。因此，普通感冒往往是个别出现，不会像非典型肺炎那样流行。普通感冒发病时，多数是低热，很少高热，病人鼻塞流涕、咽喉疼痛、头痛、全身酸痛、疲乏无力，症状较轻微，如果没有并发症，一般不会危及生命。 3.非典型肺炎潜伏期有多长？ 一般约为2至12天，通常在4到5天。 4.非典型肺炎是怎样传播的？ 非典型肺炎的传播方式可能主要是通过近距离空气飞沫传播，以及与病人密切接触造成的。密切接触是指：治疗或护理病人、探视病人；与病人共同生活；直接接触病人的呼吸道分泌物或体液。
5.非典型肺炎有没有特别有效的治疗办法？ 非典型肺炎目前还没有消灭病毒的特效药物和治疗办法，但经过及时的支持性治疗和对症治疗后，绝大多数病人可以痊愈康复。 6.个人怎样预防非典型肺炎？ 主要是培养和保持良好的个人卫生习惯。经常洗手，洗手后，要用清洁的毛巾或纸巾擦干；打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手；不要共用餐具、茶具和毛巾；注意饮食均衡，定期运动，根据气候变化及时增减衣服，注意休息，避免过度疲劳，增强身体的抵抗力；尽量不到人口密集、空气流通不畅的公共场所。 7.当家人或朋友被确诊为非典型肺炎患者时，应当采取哪些预防措施？ 在当地疾病预防控制机构的指导下，对患者家中或近期曾滞留的场所进行消毒处理，包括空气、家具、衣物等；为控制疫情，与患者密切接触者应配合疾病控制机构进行医学观察或隔离，一般为2周；避免探视病人，如必须探视时，一定要戴口罩，并穿防护服；随时注意自己的身体状况，如有不适要马上到医院检查。 8.出现发热、咳嗽、全身酸痛等症状时应该怎么办？ 如果出现发热，体温达38摄氏度以上，咳嗽、全身酸痛等症状和体征，千万不可麻痹大意，存在侥幸心理，要马上去医院就诊，立即减少与家人、同事和周围人员的接触。 9.在公共场所怎样预防非典型肺炎？ 不随地吐痰，打喷嚏或咳嗽时应掩口鼻，之后要洗手；避免触摸
2019年秋实验中学传染病防控 工作方案 为确保学校能够及时、有序、高效地应对可能发生的常见病和传染病疫情，预防和控制传染病疫情在学校的发生和蔓延，保护师生员工的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》、《突发公共事件应急条例》、《传染病型防止管理办法》和结合我校实际，特制定本工作预案。 一、工作目标 （一）普及传染病防治知识，提高广大师生的自我防护意识。 （二）完善传染病疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 （三）建立快速反应机制。及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在学校的发生和蔓延。 二、组织管理成立学校传染病防治工作领导小组。 组长：夏三乐（校长） 副组长：邸树峰（德育副校长） 成员：及各班主任 领导小组负责全面协调，组织全校传染病防治工作。并向局传染
病防治工作领导小组办公室汇报工作。 二、经常性的预防控制措施 三、（一）宣传教育开展多种形式的预防传染病的宣传教育，增强广大师生员工及家长公共卫生意识和自我保护能力，培养良好的卫生习惯。 1、进行传染病防治知识、方法的分类培训。 2、发放传染病预防知识材料、转发相关文件。 3、有计划地利用校会、板报、校广播、健康教育课等多种宣传方式，对所有教职工、学生普及传染病防范的有关科学知识。 （二）预防措施 1、学校严格学校门卫管理，坚持出入和来访登记制度，及时掌握校内各种人员流动情况。 2、改善学校卫生设施与条件，加强对教室、图书馆、实验室等人群聚集场所的通风换气和校内公共卫生设施及公用具的消毒，搞好校园环境卫生。 3、坚持晨午检制度、坚持学生因病缺课登记制度，做好因病缺课学生情况统计分析工作，一旦发现发热、呼吸道传染病人异常增多，及时报告当地疾控中心及教育行政部门，主动协助疾病控制部门进行调查分析。
2020年传染病防控工作方案 根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》结合我校实际情况,制定本工作方案。 一、工作目标 普及传染性疾病防治知识,提高广漠师生员工的自我防护意识；完善传染病疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制传染病疫情在教育系统的发生和蔓延。 二、工作方针和原则 学校传染病防治工作遵循预防为主、常备不懈的方针,贯彻统一领导、分工负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。 三、传染病防控工作领导机构和职责 组长：肖雪文 副组长：宋培湘肖建威周志高曾梅中 组员：谭旺平危泽南王东新谭尚军谢龙章吴仲华朱春华肖玉华王威周述文曾丽霞 下设传染病防控工作小组： 组长：肖建威 成员：危泽南王东新谭尚军谭旺平周述文曾丽霞 各年级政教员 疫情信息报告人：肖建威 领导小组工作职责：
负责领导、组织、指挥、协调学校内的传染病防治工作,协调好学校与各有关部门的关系；收集学校传染病疫情信息和防控工作情况,分析、研究学校防控工作形势,制定传染病防控的措施并组织实施；做好疫情的善后处理工作。 四、预防措施 1、组织开展校园爱国卫生运动,加强公共场所卫生的监督管理。学校公共场所应保持环境纯洁、通风换气,对师生经常接触的部位和用品进行定期消毒。 ２、学校应积极开展各种类型的康健教育,利用网络、宣传橱窗、黑板报、广播、主题班会等宣传阵地,开展康健教育,普及卫生防病知识,倡导科学、文明、康健的生活方法,增加师生员工自我保健知识,养成优良的卫生习惯,增强自我防护意识。 ３、学校应建立各项卫生工作责任制,完善监督制度,明确各部门工作职责,并指定教师或班主任做好每天晨检工作,认真填写学生晨检统计表,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。 4、定期组织人员对供水系统进行清洗消毒,保障饮用水卫生符合国家卫生标准。 5、在疾病防控机构的帮助下,定期组织师生员工体检和做好对学生进行各种疫苗接种工作。 ６、加强学校医务室医务人员的培训,不断学习更新传染病防治知识,提高诊疗水平。７、加强卫生安全监督工作。每年组织不低于4次的对学校传染病防治工作的检查、督导,学校根据实际每星期至少一次卫生检查,并按规定做好记录。 五、监测 1、学校要建立疫情监测制度,形成校领导--校医--班主任--班长—寝室长的学生康健监测网络。要建立学生康健管理档案,班级要有晨检记录本,学校医务室要有就诊登记本,学校要有传染病疫情报告记录本。
白庙河中心小学秋季传染病预防工作的实施方案 根据上级部门要求加强秋季传染病预防工作的文件精神，以及秋季万物复苏一些传染性病菌也开始传染、流行，结合我校实际情况，特制定秋季传染病预防方案如下： 一、提高认识，加强领导 秋季是传染病流行的高发季节，学校是人群聚集的场所，学生是易感人群，为了对学生传染病预防工作进行有效的预防，主要预防禽流感、结核病、流感、手足口病、流行性脑脊髓膜炎、流行性出血热、麻疹、流行性腮腺炎、风疹、猩红热等，特成立学生秋季传染病预防工作领导小组，负责我校学生秋季传染病预防的组织领导工作。 组长：周永峰 副组长：童维高 成员：各班班主任 二、活动内容 1、制作宣传展板，对学生进行秋季传染病预防教育。 2、下发相关防控知识资料至班主任，由班主任对学生进行教育。 3、发放消毒液，对教室、寝室进行消毒。 4、实行晨午检制度，要求各班主任认真做好相关工作。 三、制定措施，加强检查 1、要求各班安排专人负责，保证教室、寝室等人员密集场所的开窗通风，保障室内空气流通及清新； 2、组织一次全校性卫生大扫除工作，做好卫生清扫及保持工作，
保持校园、教学楼、宿舍的卫生清洁，彻底清除卫生区内的痰迹、口香糖和烟头等垃圾； 3、加强疾病预防工作，要求学生注意防寒受凉，注意不要过度疲劳，保证睡眠时间、质量，增强体育锻炼，积极组织跑操训练，提高自身免疫力； 4、要求学生注意个人卫生和仪容仪表，彻底清理学生染发、长发和怪发现象。教育学生勤洗头、勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服、勤晒被子，注意寝室通风； 5、清查学生因病缺课原因，做好登记，坚持每日晨报制度； 6、注重食品卫生安全，教育学生不购买无安全保障食品，教育学生合理膳食，增加营养，要求学生养成良好的饮食习惯；不吸烟、不喝酒、勤喝水，保持呼吸道清洁； 7、教育学生不随地吐痰，不乱丢使用过的面巾纸，。严查在操场、楼道等公共场所随地吐痰的不文明行为； 8、充分调动学生干部的积极性，借助学生干部力量，加大学生管理力度和卫生监控力度，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗； 9、经诊断为传染病的，第一时间通知家长，同时做好治疗和隔离工作，班主任老师要与家长和学生保持电话沟通，以确保其他同学的身心健康。 白庙河中心小学教务处
1流行病学特征 为进一步完善传染源和传播途径，增加“潜伏期内具有传染性，发病后5天内具有高度传染性”和“接触被病毒污染的物品也可引起感染” 2病理变化 新的冠状病毒检测结果描述在肺、脾、肺门淋巴结、骨髓、心脏和血管、肝胆、肾脏、脑组织、食道、胃和肠黏膜、睾丸和其他器官和组织。 三。临床特征 （1）临床表现。 增加“罕见儿童多系统炎症综合征（mis-c）”并介绍mis-c的临床表现。 （2）实验室检查。 “新型冠状病毒特异性IgM抗体，IgG抗体在1周内发病率较低，呈阳性”，可能导致假阳性，可通过抗体检测来检测。 4诊断标准
新型冠状病毒特异性IgM抗体可作为可疑病例的诊断依据。 5临床分型 修改了成人和儿童重症病例的诊断标准。 6提高“重/危、高危人群”标准 7调整成人和儿童的“严重/关键预警指标” 8鉴别诊断 增加“患有皮疹和粘膜损伤的儿童需要与川崎病区分开来”。 9病例发现与报告 增加“确诊病例应在发现后2小时内在线报告”。 10治疗 （1）抗病毒治疗。 本试验中使用的抗病毒药物的简要概述。通过临床观察，某些药物可能具有一定的治疗效果，但抗病毒药物的有效性尚未通过严格的“随机、双盲、安慰剂对照研究”得
到证实。建议在病程早期使用具有潜在抗病毒作用的药物，应主要用于高危因素严重、趋势严重的患者。 不建议单独使用洛比那韦/利托那韦和利巴韦林，也不建议联合使用羟氯喹或阿奇霉素。 干扰素α、利巴韦林（建议与干扰素或洛比那韦/利托那韦联合使用）、磷酸氯喹和阿比多可继续用于临床应用，以进一步评估疗效、不良反应、禁忌症和与其他药物的相互作用。不建议同时使用三种以上的抗病毒药物。 （2）补充糖皮质激素治疗的适应症（氧合指数进行性恶化，影像学进展迅速，体内有炎症反应），治疗剂量和疗程。 （3）重症和重症病例的治疗。 1呼吸支持：根据PaO2/FiO2分类（200-300 mmHg、150-200 mmHg和<150 mmHg），采取了不同的呼吸支持措施，如鼻插管或面罩吸氧、高流量鼻插管氧疗或无创机械通气
防范非典型肺炎工作通知 各零售药店： “非典型肺炎”是本世纪的一种新的疾病，在预防“非典型肺炎”的特殊时期，零售药店是除了医疗机构以外较易出现患者和疑似患者的场所，为了加强防范与控制工作，采取有针对性的措施强化对药店的场所管理，有效地防止“非”病在药店的传播，确保药店职工安全与健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规规定，特提出如下防范预案。一、预防性措施 （一）通风换气，确保空气新鲜。 药店在正式营业后应尽量避免关闭窗门使用空调，在温湿 度允许的条下，店堂及生活区、办公区每天至少2—3次开窗通风，每次至少30分钟。 （二）空气、地面和柜台表面消毒 每天停止营业后用过氧乙酸熏蒸、戊二醛喷雾或紫外线灯 进行空气消毒；店堂及生活区、办公区的地面可用0.1%的过氧 乙酸或1000 G/L—2000G /L的含氯消毒剂喷洒或湿拖，桌椅、 柜台、电脑及其他设施设备等也可用上述消毒液擦拭，每日不少于2次，并做好消毒记录。 （三）确保营业员个人卫生和健康监控 营业员在饮水、用餐前一定要用流水洗手，不用脏手揉眼 睛、清洁鼻孔，直接在柜台前销售西药和中药饮片的营业员应当佩带口罩和手套，药店要建立营业员每日健康检查制度，店长要对每天上班的营业员进行健康及相关内容的检查，及时掌
握员工和其家属的外出史和其亲属的来沪探亲情况，发现可疑病症及早采取措施，杜绝带病上岗。 （四）加强“非典”预防知识宣传 在营业员中普及对该病的预防知识，提高职工个人卫生和疾病防护意识，有针对性地开展对营业人员和购药者防病、消毒知识的宣传，尤其要指导和劝告发烧病人去医院进行正规就诊。二、应急性措施 （一）对员工与购药者 发现员工或购药者有发烧、咳嗽、肌肉酸痛等症状或自述接触了疑似或确诊病人及从疫区来沪的亲友，应立即进行登记, 详细记录住址和联系电话，并劝其到医院就诊。症状严重的，药店可以直接电告区疾病预防控制中心（499799）,由区疾病预防控制中心上门接收病人。 （二）对店堂、设施设备及药品、直接接触与间接接触者本药店员工或购药者被诊断为疑似或确诊病人，店堂、设施设备及药品应按照区疾病控制中心有关预案处置。药店应积极配合区疾病预防控制中心流行病现场调查人员，追查其他密切接触者的名单，调查其外岀史以及与其他人员的接触史，必要时进行追踪、随访或按区疾病预防控制中心要求采取医学观察，解除隔离观察的时间要服从有关部门的规定。 （三）对社区居民 对周围的群众作好正面的宣传和解释工作，避免产生不必要的恐慌。在停业期间，药店不得以任何理由向顾客销售店内商品（含药品）。 （四）其他有效控制传播扩散的手段和急救手段 各零售药店，我们的国家正面临着防治非典型肺炎的严峻
慢性病综合防控工作方案 为进一步推进我街道健康生活方式工作，切实提高单位职工健康素质及对慢性病的认识，结合我街道实际，特制定如下工作方案。 一、指导思想 坚持单位主导、全单位职工共同参与，实现多环节、多层次、多措施控制慢病社会和个体风险，广泛开展“三减三健”专项健康教育和宣传活动，加强疾病规范化管理，建立规范、有效的慢病综合干预管理模式，健全慢病综合防控长效机制，增进职工自我保健意识和能力，不断提高广大职工健康水平。 二、目标与指标 （一）总目标 建立慢病综合控制工作机制和体制，全方位开展健康教育与促进，倡导建立健康的生活方式，规范慢病患者管理，切实减轻慢病患者负担，降低社会和个体风险，促进经济和社会协调可持续发展。 （二）工作目标 1．建立全社会参与的慢病综合防控工作机制。 2．建立健全慢病防控工作体系，加强防治队伍建设，提高职工健康生活的观念。 3．规范开展慢病综合监测、干预和评估，完善慢病信息管理。
4．探索适合我街道的慢病防控策略、措施和长效管理模式。 三、工作内容 （一）广泛开展健康教育和健康促进行动 1.全面普及慢病防控知识。开展以控制吸烟、推动合理平衡膳食、促进健身活动等为主的全民健康生活方式行动，通过综合性预防措施改善慢病危险状况。 2.充分发挥大众传媒在慢病防控工作中的作用，突出单位特色，围绕提倡健康生活方式等重点内容，开展健康教育和健康促进行动，建立长效运行机制。 3.积极支持并参与全国高血压日、联合国糖尿病日、肿瘤防治宣传周、世界无烟日、全民健身日、全民健康生活方式行动日等宣传日活动。 （二）深入开展全民健康生活方式行动 1.建设有利于健身活动的支持性环境，引导职工积极参加健身活动；开展职工工间操活动，定期组织单位职工开展集体性健康教育运动，倡导树立健康理念，推广普及运动，增强全民身体素质。 2.通过健康教育宣传合理膳食的知识，科学指导人群合理营养、平衡膳食，推广简便适宜技术和适宜工具，提高居民对食品营养标签的知晓率和自我管理健康的技能。
传染病防控工作方案（仅供参考） 一、指导思想 为加强本校传染病疫情报告管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防止法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》有关规定，制定本工作方案。 二、组织机构 成立新港镇中心小学防控传染病工作领导小组 组长:XXX 三、工作目标 1、普及传染病防治知识，提高全校师生员工的自我防护意识。 2、完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，把突发传染病造成的危害降到最低程度。 四、工作原则 1、预防为主，常备不懈。 宣传普及传染病发展防治知识，提高师生的防护意识和校园公共活动场所卫生水平，抓好预防接种查验工作，作好因病缺课登记，发现病例及时采取措施。 2、统一领导，依法管理。
严格执行相关法律规定，对传染病的预防、控制工作实行依法管理。 3、加强领导，落实责任。传染病的防控工作实行校长负总责。 4、快速反应，运转高效。 5、建立预警，救治快速反应机制，增强应急处理能力，按照“四早”要求，快速反应，及时准确处置。 五、组织管理 1、为严防传染病在校内传播流行，本校设置传染病疫情报告人。负责本校传染病疫情报告管理工作，发现传染病病人或疑似传染病病人，要登记在传染病登记本上。 2、在校所有教职工、学生都是义务疫情报告人，发现的传染病疫情及突发公共卫生事件要报告学校的专兼职疫情报告人员。 3、学校疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要立即报告学校负责人，并按照以下要求做好传染病疫情报告工作。 六、疫情报告制度 1、报告内容及时限 在同一班级，1天内同班有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 2、报告方式
小学传染病防控工作方案 为确保我校传染病防控的各项措施能有效落实，做到疫情早发现、早报告、早控制，保障师生身心健康。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《中小学校传染病预防控制工作管理规范》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等要求，特制定小学传染病防控工作方案。 一、组织保障与卫生应急 （一）成立传染病防控工作小组 成立以校长为第一负责人的传染病防控工作小组，成员应该包括校（园）各相关负责人，职责明确，责任到人。工作小组全面负责该单位各项传染病防控管理工作，按照工作流程，落实防控制度，保障运转。 （二）落实卫生应急工作 1.制定《小学传染病疫情应急处理预案》，并定期组织全校老师学习，确保预案行之有效。 2.至少每两年组织一次与传染病防控相关的卫生应急演练，能熟悉和执行应急时各项防控措施，提高师生对传染病疫情应急处置能力。 二、各项传染病防控制度与落实 （一）传染病疫情报告制度
1.制定并执行《小学传染病疫情报告制度》、《小学传染病个案、聚集性疫情和突发公共卫生事件报告标准》。 2.设立校长为传染病疫情报告的第一责任人，统筹疫情报告工作；传染病疫情报告人一般由校（园）医或保健老师兼任，负责具体报告工作。 3.发现传染病个案、聚集性疫情或重大疫情（突发公共卫生事件或不明原因疾病）除按上报流程进行规范报告之外，还应积极主动配合卫健部门和教育部门调查。 （二）晨、午检制度 1.制定《小学晨、午检制度》。 2.学校各班班主任为第一责任人，负责本班学生的晨、午检和报告工作。 3.班主任每日早晨对到校学生进行观察、询问，了解其健康状况。做到“一看、二问、三摸、四量”，一看：学生脸色和肤色、有无皮疹；二问：有无腹泻、腹痛、发热、乏力等不适症状；三摸：有无发热、发冷；四量：必要时量体温。发现学生有发热（体温超过 37.5℃）、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、眼结膜充血、腮腺肿大、咳嗽或身体异常等疑似传染病早期症状，由校（班主任老师）及时进行排查，确保对传染病病人做到早发现、早报告、早隔离。如怀疑呼吸道传染病患者，应让其及时佩戴一次性医用口罩。
城北小学传染病防控工作方案及措施 一、指导思想 为科学有序地做好我校传染病防控工作，提高防控和应对传染病的能力，有效控制疫情在学校的传播、蔓延，保障学生、教职员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序和生活秩序，特制定本工作方案。 二、组织机构与职责 学校成立传染病防控工作领导小组（4人），负责传传染病防控工作的组织和领导工作。 组长：黄士明（校长） 副组长：陈国玉（副校长） 成员：顾永昌沈萍 职责：紧急应对学校防控传染病的决策领导，负责组织和指挥学校防控传染病应急处置工作和善后工作。制定传染病防控实施方案，落实各项具体措施； 利用各种渠道进行传染病防控的宣传教育，提高广大师生的防控意识； 定期协调解决防控工作中存在问题，把防控工作做深做细。 把传染病防控工作与正常的教学工作结合起来，把传染病防控工作与科学发展观的学习实践结合起来，既不能麻木不仁，又不可惊慌失措，要保证学校的正常教育教学秩序和工作秩序。 三、预防措施的实施 1、健康宣教 利用一切宣传手段，如告家长书、广播、黑板报、开展多种形式的宣传教育活动，增加广大师生的自我防控意识和能力；组织防控讲座，上好健康教育课，教育学生尽量避免到校内、外人群聚集性场所，注意日常个人卫生，养成良好的卫生习惯；一旦出现异常症状，应及时报告班主任老师；加强与学生家长的沟通，积极争取学生家长支持，主动配合学校做好学生的日常健康观察。一旦学生出现异常情况，应及时就医，并向学校报告；印发告家长书，班主任老师加强教工的宣传，使学校每个教工都明确各自职责，知晓疫情防控工作措施，熟悉防控工作程序。 2、防护措施 把重点放在预防工作上，抓好各项预防措施，做好流感知识的宣传教育，对教室、专用教室等场所的清扫和消毒。坚持体育活动，体育老师要认真上好体育课，开展丰富多彩的课间和课外体育活动，切实保证学生每天参加一小时的体育活动。班主任和任课教师督促学生做好教室的每日通风换气、集体卫生和个人卫生工作，消除可能发生传染病流行的条件。（体育老师、班主任）。
传染病防控工作方案 一、指导思想 为加强本校传染病疫情报告管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防止法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》有关规定，制定本工作方案。 二、组织机构 成立新港镇中心小学防控传染病工作领导小组 组长:黄廷模 三、工作目标 1、普及传染病防治知识，提高全校师生员工的自我防护意识。 2、完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，把突发传染病造成的危害降到最低程度。 四、工作原则 1、预防为主，常备不懈。 宣传普及传染病发展防治知识，提高师生的防护意识和校园公共活动场所卫生水平，抓好预防接种查验工作，作好因病缺课登记，发现病例及时采取措施。 2、统一领导，依法管理。
严格执行相关法律规定，对传染病的预防、控制工作实行依法管理。 3、加强领导，落实责任。传染病的防控工作实行校长负总责。 4、快速反应，运转高效。 5、建立预警，救治快速反应机制，增强应急处理能力，按照“四早”要求，快速反应，及时准确处置。 五、组织管理 1、为严防传染病在校内传播流行，本校设置传染病疫情报告人。负责本校传染病疫情报告管理工作，发现传染病病人或疑似传染病病人，要登记在传染病登记本上。 2、在校所有教职工、学生都是义务疫情报告人，发现的传染病疫情及突发公共卫生事件要报告学校的专兼职疫情报告人员。 3、学校疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要立即报告学校负责人，并按照以下要求做好传染病疫情报告工作。 六、疫情报告制度 1、报告内容及时限 在同一班级，1天内同班有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 2、报告方式
1，流行病学特征 为了进一步改善疾病的传播源和途径，增加“在潜伏期具有传染性，在疾病发作后5天内具有强烈的传染性”和“接触被病毒污染的物品也会引起感染”。 2，病理变化 新的冠状病毒检测结果分别描述于肺，脾，肺门淋巴结，骨髓，心脏和血管，肝胆，肾脏，脑组织，食道，胃和肠粘膜，睾丸以及其他器官和组织。 3，临床特点 （1）临床表现。 添加“很少有可能患有多系统炎性综合征（mis-c）的儿童”，并介绍mis-c的临床表现。 （2）实验室检查。 “新型冠状病毒特异性IgM抗体，IgG抗体在1周内发生率相对较低呈阳性”，并可能导致假阳性的情况，并可通过抗体检测来检测情况。
4，诊断标准 一种新型的冠状病毒特异性IgM抗体被用作可疑病例的诊断依据。5，临床分类 修改了成人和儿童严重病例的诊断标准。 6，提高“重/危，高危人群”标准 7，调整了成人和儿童的“严重/关键预警指标” 8，鉴别诊断 添加“患有皮疹，粘膜损伤的儿童，需要与川崎病区分开来”。9，病例发现与报告 添加“发现后应在2小时内在线报告确诊病例”。 10，治疗 （1）抗病毒治疗。
简要总结了该试验中使用的抗病毒药物。通过临床观察，某些药物可能具有一定的治疗效果，但尚未通过严格的“随机，双盲，安慰剂对照研究”证明抗病毒药物有效。建议在病程的早期使用具有潜在抗病毒作用的药物，并且应主要用于严重的高危因素和严重趋势的患者。 不建议单独使用洛匹那韦/利托那韦和利巴韦林，或联合使用羟氯喹或阿奇霉素。 干扰素α，利巴韦林（建议与干扰素或洛匹那韦/利托那韦合用），磷酸氯喹和阿比多尔可继续用于临床应用中进一步评估疗效，不良反应，禁忌症以及与其他药物的相互作用。不建议同时使用三种以上抗病毒药。 （2）补充糖皮质激素治疗的适应症（氧合指数进行性恶化，影像学进展迅速，机体炎症反应亢进的患者），治疗剂量和疗程。 （3）重症，重症病例的治疗。 1.呼吸支持：根据PaO2 / FiO2分类（200-300 mmHg，150-200 mmHg和<150 mmHg），采取了不同的呼吸支持措施，例如鼻导管或面罩吸氧，高流量鼻导管吸氧疗法或无创机
中原区向阳小学 2018年上期传染病防控工作方案 一、指导思想 为加强本校传染病疫情报告管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防止法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》有关规定，制定本工作方案。 二、组织机构 组长：郑忠利 副组长：张德民 组员：王春阳、李艳崇、孟祥武、孔春兰、各班班主任 三、工作目标 1、普及传染病防治知识，提高全校师生员工的自我防护意识。 2、完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，把突发传染病造成的危害降到最低程度。
四、工作原则 1、预防为主，常备不懈。 宣传普及传染病发展防治知识，提高师生的防护意识和校园公共活动场所卫生水平，抓好预防接种查验工作，作好因病缺课登记，发现病例及时采取措施。 2、统一领导，依法管理。严格执行相关法律规定，对传染病的预防、控制工作实行依法管理。 3、加强领导，落实责任。传染病的防控工作实行校长负总责。 4、快速反应，运转高效。 5、建立预警，救治快速反应机制，增强应急处理能力，按照“四早”要求，快速反应，及时准确处置。 五、组织管理 1、为严防传染病在校内传播流行，本校设置传染病疫情报告人。负责本校传染病疫情报告管理工作，发现传染病病人或疑似传染病病人，要登记在传染病登记本上。 2、在校所有教职工、学生都是义务疫情报告人，发现的传染病疫情及突发公共卫生事件有报告学校的专兼职疫情报告人员。 3、学校疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要立即报告学校负责人，并按照以下要求做好传染病疫情报告