轴对称图形的剪纸步骤
轴对称图形的剪纸步骤
剪纸是中国传统艺术，而说到剪窗花，只是其中的一个小分支。那么，窗花到底要如何剪呢。接下来是小编为大家准备的轴对称图形的剪纸步骤，希望对大家有帮助。
轴对称图形的剪纸步骤
方法1
选择一张纸，剪成正方形。然后对角对折。
对折后，再对折一次。
翻过来，把一叶向中心棱对折一次，另一个叶，也如此。
开始在短边下剪。窗花多是以花的造型为主，但又有很大的自主性，所以，大家可以随性而剪。我们剪一个类花瓣。
再依次剪几个类花瓣。
短边剪了基本的造型，开始在长边剪。
好，长边的造型，也是自己来设计，随性而定，没有规定。两边剪完了后，就是上面的，上面的，一般用多花瓣来修饰。
剪完以后，打开，看一下。这是一对白打开后。
这是二对白打开后。
可以了，这是成品图。
方法2
1、一个图形对折后，两边能完全重合，这样的图形就是轴对称图形。
2、找一张纸，将它沿中心对折。
3、在纸的对折处，画出轴对称图形的`一半。
4、将此图形剪下，再展开对折的纸张，轴对称图形就剪好了。
方法3
1、正方形材料先对角折一次。
2、找出材料中间点平面分三部分，一部分向上上折，另一角部分向后反折。
3、压平材料再对折。
4、画出有对称轴的图案；标出要剪掉的分。
5、剪掉斜线标出的部分。
6、这是一个圆形的窗花，有很多条对称轴。
7、对称轴剪纸完成。
轴对称图案剪纸教程大全 轴对称图案剪纸教程大全 剪纸艺术是中华民族传统民间工艺中的精粹。从先秦时期，中国传统的先哲们就利用自身拥有的才智和能力进行剪纸以及相关创作。下面是为大家带来的轴对称图案剪纸教程，希望可以帮助大家。 剪纸艺术作文： 剪纸是一门艺术，但很少有人懂它。现在我就来给大家介绍一下剪纸吧! 剪纸是中国最为流行的民间艺术之一，根据考证，证实它的历史可以追溯到公元前1600年1100年。过去剪纸常用于民俗活动和宗教仪式。而现在，剪纸更多地是用于装饰，也可以作为礼物赠送给亲朋好友。 由于地域的'风俗习惯、历史文化等的不同，全国各地剪纸存在不同的风格，而广东佛山剪纸就是其中的一种。佛山剪纸历史悠久，源于宋代，盛于明朝时期。从明代起佛山剪纸艺术在民间广泛流传，并远销南洋各国。佛山剪纸按其制作原料和方法的不同，分别有铜衬、纸衬、纸写、铜写、银写、木刻套印、铜凿、染色、纯色等九大类。剪纸分为阴刻和阳刻两种不同的剪纸表现方法，可以剪人物、花草、动物等。 要想学好剪纸，先要学好它的基本功：绘画，等绘画过关后就可以开始学习最简单的用剪刀来剪。剪纸艺术中的基本符号有小圆孔、月牙形、锯齿形、柳叶形、水滴形和三角形。等绘画和用剪刀剪的基本功都练得很好之后，就可以尝试着用刻刀刻了，但是用刻刀时一定要非常小心。 我以前所就读的学校三年前就开始开设了剪纸这门学科，因此学校的同学和老师的剪纸都非常出色。《圣诞琴声》、《收获》、《花舞》等作品都是我们学校的师生精心创作出来的，在多次剪纸比赛中获奖。剪纸是一门历史悠久的艺术，现在已被列为省首批文化遗产重点抢救对象，让我们用心去学，用心去剪，做好剪纸传承的接班人吧!
有趣的剪纸 教学目标： 1.知识与技能：通过欣赏、折纸、剪纸的活动，经历学习剪纸活动的全过程。 2.过程与方法：能运用对称的知识剪出一些简单的剪纸。 3.情感态度与价值观：在剪纸的动手活动中，欣赏对称图形的美，感受数学学习的乐趣。 重点、难点： 教学重点：经历学习剪纸活动的全过程。 教学难点：能运用对称的知识剪出一些简单的剪纸。 多媒体课件、我国民间剪纸资料，每人至少准备六张彩纸、一把剪刀。 教学过程： 一、创设情境。 师：春节是我们中国人的传统节日。大家说一说春节都有哪些有趣的事情。学生可能说到许多：如放鞭炮、烟花，吃饺子，春节晚会，贴对联等等。现实生活中，特别是在城市贴窗花的习俗不太普遍，学生说不到，教师参与交流。师：同学说了好多春节中有趣的事情，老师小时候每逢过年，很多人家的门窗上都要贴上美丽的窗花。这是我国特有的一种民间艺术——剪纸。现在我们一起来了解一下我国的剪纸艺术好吗？ 【设计意图：由谈过春节的趣事开始新课，容易引起学生的兴趣，也能很自然引出剪纸。让学生感受数学与生活的密切联系。】 二、欣赏剪纸。 1.观看介绍我国民间剪纸的录像资料让学生边欣赏边了解有关剪纸的民间艺术。 今天我们大家不仅能欣赏到我国传统的民间剪纸艺术，而且如果你愿意的话还能学会这门技能。请大家看录像。 2.欣赏对称的剪纸作品，让学生观察教材上剪纸的图，说说它们有什么特点，师：同学们我们的课本上也有几幅剪纸请大家也来欣赏欣赏。观察后说一说这些剪纸有什么特点？ 学生可能说出：每一幅图都是对称的（还可能具体说出来怎样对称），图片的摆放也是对称的。 你们想不想用自己的双手剪出漂亮的图案来？ 【设计意图：通过观看录像、剪纸作品等，使学生了解我国有关剪纸的文化传统以及剪纸的由来以及各种精美的民间剪纸艺术，进行传统文化的渗透。】
[枫叶剪纸教程]枫叶剪纸 一：[枫叶剪纸]轴对称图形文字课件 轴对称图形文字课件1 教学目标： 知识与技能目标： 1、使学生通过生活中的实例进一步理解轴对称图形，探索轴对称图形的特征，能用折叠重合这样的词语及哦啊为准确地描述轴对称图形的特征。 2、能识别轴对称图形，并能确定它的对称轴。能在方格纸上按要求画出轴对称图形的另一半。 过程与方法目标：在丰富的现实情境中，让学生经历观察分析、欣赏想象、操作发现等数学活动过程，来提高学生的空间想象能力和思维能力，发展其空间观念。 情感态度与价值观目标：主动参与画图形的活动，感受图形的对称美。 教学重点：进一步认识轴对称图形。 教学难点：能识别轴对称图形，并能确定它的对称轴。能在方格纸上按要求画出轴对称图形的另一半。 教学难点: 能在方格纸上按要求画出轴对称图形的另一半。 教学准备：课件、各种对称图形、平面图形图片。 教学设计： 一、情境导入 师：同学们知道澳门是什么时候回归祖国的吗？ 生：1999年12月20日 师：请看视频短片：澳门回归交接仪式 观看视频，师解说：葡萄牙国旗降下，标志葡萄牙对澳门400多年的统治结束了，五星红旗冉冉升起，此时，你心情如何？ 生：十分激动 师：是的，这是一个激动人心的时刻，此时与五星红旗共同升起的还有什
么旗？ 生：澳门区旗 师:你知道澳门区旗具体是什么样子的？ 出示澳门区旗 二、初步认识轴对称图形 1、介绍澳门区旗 师：这就是澳门区旗，中间是五星红旗，代表着我们的祖国，洁白的荷花是澳门的市花，这幅图美吗？你觉得这幅图形怎么样？ 生谈感想 师：这幅图是中国工艺美院张磊教授设计的，它有一种柔和的对称美，生活中像这种美丽的图案还有很多。 出示请欣赏图片。 2、师：这些图形有什么共同特征吗？ 生1：它们的左右两部分是完全一样的， 生2：它们都是轴对称图形。 师：是吗，你是怎么发现的？现在我们来验证一下，请同学们拿出学具袋 ①任选一个你喜欢的图形折一折，然后说一说它们都有什么特征？ 3、学生动手折一折，寻找这些图形的特征。 4、汇报：请几位拿着不同图片的学生上台依次边演示边汇报。 生：通过折我发现，这些图形都是轴对称图形。 师：为什么？ 生：把它们沿着中间的一条直线对折，两侧的图形完全重合。 5、揭示轴对称图形 ①师：我们把这些图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。 ②师：请你再把你手中的这个轴对称图形打开，你又发现了什么？ 生：中间有一道折痕 师:在数学上，我们把折痕所在的这条直线叫做它的对称轴。
授课人：江苏省连云港市海州实验中学王磊 教学背景： 新课程标准比较注重对孩子们动手能力的培养，数学作为一门基础学科，被应用于生活中的很多地方。本节课是数学知识与动手操作的结合课，依托刚学过的数学知识，建立在劳动美术课的基础之上，本节课是对学生综合能力的一次提高，所以上好本节课对于学生们动手、动脑能力的培养是一次良好的锻炼机会，通过本节课的学习还可以培养学生们的合作能力、语言表达能力、审美能力等等。 教学目标： 1、经历折叠、画线、剪切的剪纸过程，感受剪纸与轴对称的密切联系，进一步发展空间观念，积累活动经验。 2、欣赏剪纸作品，给作品命名，获得美的感受，激发学习数学的兴趣，体会数学的应用价值。 3、领悟图案的设计思路，思考折纸方法，发展创新意识和能力。 4、通过与他人合作交流，能运用数学语言合乎逻辑地进行讨论和质疑。 活动准备剪刀、圆规、量角器、纸 教学过程： 一、创设情景，激发学习兴趣 1、复习一下轴对称和轴对称图形的知识。
（1）什么叫做轴对称？什么叫做对称轴？（2）什么叫做轴对称图形？ 2、播放与本节课有关的视频，激发学生的学习兴趣。 二、实践探究，小试牛刀 活动内容： 把一张纸对折或多次对折后，按一定得方法剪出得图案叫做折叠剪纸。 折叠剪纸得一般方法：取一张正方形纸，对折并把折痕压平，然后在折叠好的纸面上画图案，再按所画的图案剪下。 折叠剪纸是利用纸对折后剪出图案具有对称性这一特点，来进行创作的。 活动一：剪四边形 如图1－（1），把一张正方形纸片沿虚线对折得图1－（2），再把图1－（2）沿虚线对折得图1－（3），在图1－（3）中沿虚线剪下得图1－（4）。 （1）想一想：图1－（4）的展开图形有几条对称轴？这个图形有什么特征？ （2）请你动手做一做，再回答上述问题。 （3）你能模仿上述的剪法剪出正方形吗？如何剪？说说你的理由。 【教师感言】剪完一刀后得到多个纸片，不过都是筝型，学生能理解。该活动简单，对于一般的学生1分钟不到就可以解决了。 活动二：剪筝形
轴对称图形剪纸步骤 导语：对称剪纸可以使用对折的方式进行剪纸，可以单对折、多次对折或者其他形式对折，下面由小编为大家整理的轴对称图形剪纸步骤，希望可以帮助到大家！ 1.首先将纸张对折，至于纸张的大小，可以自己斟酌，不能太大不能太小，合适才是王道。 2.然后在纸张上画出想要剪出来的图形的一半，注意该图形必须中心轴对称，而且要以对折的纸张没开边的一侧为轴来画。 3.画好线条之后，如果担心剪错，可以使用笔标示出一些需要剪掉的区域，将其用阴影表示。 4.接下使用剪刀沿着线条剪开，如果是画在纸张中的无法直接剪的区域，可以先开一个小口子，再将剪刀伸进去剪。 5.剪完之后效果如下，展开之后效果也如下（由于我使用的是废纸，所以另一边的笔迹没有擦除，但不影响擦除的一侧画线）。 6.拓展：剪纸的刀法 绘画注重笔墨，剪纸讲究刀法，是技巧，也是一种意趣。绘画有笔断意连、笔不到意到的意趣，剪纸有刀口刻露、行迹昭著的美感。艺术若没有正当的意趣，各不成了枯燥无味和概念化的东西么。 绘画落笔成点，拖点成线，一波三折产生韵律节奏感；剪纸运刀有曲有直，刚柔结合，也产生律动的美。而剪纸的刀触有别于绘画的笔墨行迹，与木刻虽同属刀笔，由于工具、材料和刻制方法不同，刀触效果又不同。显露刀味纸感的剪纸艺术，其刀法，刀味，也是构成剪纸形式美的一个重要因素。 从剪纸的装饰纹样中可看出锯齿纹、月牙纹等在剪纸中的'作用，沿传数百年不衰，且日益发展，其内在联系就是适应剪纸工具的性能，它们是剪纸刀笔的必然产物。锯齿纹貌似精工、复杂，若在绘画上用笔描绘那是很不得力的，但在剪纸刀笔的作用下，却得心应手而行刀灵便。月牙纹作为剪纸特有的线条，长长短短，曲曲直直，变化多端，能随刀笔的运动自然出现，甚随意。若剪刻两条粗细均匀的平行线，
对称图形剪纸方法 对称图形剪纸方法 对称图形剪纸方法教程展示 对称图形剪纸方法教程1： 对称图形剪纸方法教程2： 对称图形剪纸方法教程3： 对称图形剪纸方法教程4： 对称图形剪纸方法教程5： 方法技巧 一、折叠 将纸折叠后产生重复的图案，是剪纸技法中最基本的一种，也是单色剪纸采用的一种表现手法。它所产生的不同效果取决于折叠的 次数和角度。运用此工艺剪制花卉时，可将纸折叠两次或三次后始剪，所得的花纹为四面或六面均齐的形状。若剪制动物或人物，折 叠一次剪后的形状为左右对称。折叠剪纸由于是对称性强的纹样， 所以所得的图形更具韵律感。此技法多用于剪制喜字花和顶棚花等。 二、阴、阳刻 剪纸的基本效果是通过单独或混合使用阴阳线得到的'。
阴刻也称镌刻，就是刻去表示物象结构的轮廓线，在大的块面中表现线条的方法，这种效果厚重、结实、分量感很强，有一种强烈 的黑白对比感，被剪刻去的空白组成图案，线与线不相连接。 阳刻也称镂刻，正好与阴刻相反，是刻去空白部分，保留轮廓线。图案的线条是实心，线线相连。这种方法流畅、清晰、玲珑细致。 阴阳结合是最好的剪纸表现手法。在同一幅作品中出现阴阳刻两种方法，使构图变化多样，画面中黑、白、灰对比鲜明，是一种表 现力很强的剪纸技巧。 三、刺孔 用小刀或剪子在纸上剪刻出基本轮廓，然后用针在图案上刺孔，主要是让多层纸连接，同时于粗糙中见细致。这种手法常用于刺绣 花样，有时花样是对称的，如枕花、鞋花、衣袖花等。需要2～4个 一样的纸样，这时就多用宣纸剪刻、刺孔，完工后揭粘，则同时有 多个一样的纸样。使用宣纸就是因其容易粘连而且薄，垫在下面进 行刺绣时不会影响美感。用快而简便的订书机、订书钉代替，也同 样起到多层纸连接的效果。
对称剪纸步骤 步骤/方法 1、准备：取四张色纸.分两份.从中间对叠一次.用书钉订好。 2、描图：找出图中两幅剪纸图样上下对称的对称线.用尺子把它画出来.把订好纸的 折叠线边对准图样中的对称线.只画原图样一半即可. 3、剪制：上下对称和左右对称的剪法是相同的。关键是如何处理连接边。在剪制时. 要留意连接边的取舍.什么部位应保留.取决于所要剪的主题内容。如前边讲的左右对称图 中剪掉部分较多.而这里讲的上下对称图形中.对称线连接处保留部分则比较多.这是因所 反映的是水面图景形成的倒影.保留连接线可以让人联想到水面。上下对称形式的.剪线题 材不多.大都和水有关.如《鸳鸯戏水》等。 注意： 上下对称图形的剪纸.具有活泼、生动的效果.趣昧盎然。剪时注意图形左右的大小适当.否则展开后大的一面更大.而小的一面显得更小.造成不均衡的后果。 剪纸介绍 一、折叠剪纸 折叠剪纸是民间最常见的一种制作表现方法。所谓折叠剪纸即经过不同方式折叠剪制 而成的剪纸。最早的“对马”“对猴”等团花就是经折叠剪出的。折叠剪纸折法简明，制 作简便，省工省时，造型概括而有一定变形，尤其适于表现结构对称的形体和对称的图式，如人、蛙、蝶、龟、倒影、对鱼等，几何纹、花卉、景物、器具等题材都能适应，而且展 开极为对称，又能变化出多种适合形，两方连续，四方连续或多方连续，这是它能长久得 以流传的一个主要原因，折叠剪纸对中国的剪纸普及和工艺图案造型，发挥着重要作用。 二、剪影 剪影是剪纸艺术中的一种古老形式，通过外轮廓表现人物和物象的形状，所以它最注 重外轮廓的美和造型，剪影由于受轮廓造型的局限，一般以表现人物或其他物体的侧面为好。其工具主要是剪刀和刻刀，纸一般用黑色或重色纸，在表现人物侧影时，一般是边看 对象边剪。剪影很适合表现透光效果，是一种很有特色的剪纸类型。 三、撕纸 撕纸是由传统的民间剪纸变形出的新类型。其方法是利用不同类型的纸，采用手撕的 方法去撕裂造型，以手代剪自然会受到很大的局限，不适合去表现巧工细琢的效果，但正
小学数学窗花对称的相关知识 1.轴对称图形的定义 把一个图形沿着某直线折叠，如果直线两旁的部分能互相重合，那么这个图形是轴对称图形，这条直线就是对称轴。【轴对称图形是指一个图形，图形被对称轴分成的两部分能够互相重合．一个轴对称图形的对称轴不一定只有一条，也可能有两条或多条，因图形而定。】2.轴对称与轴对称图形的区别与联系 轴对称与轴对称图形的主要区别：轴对称是指两个图形，而轴对称图形是一个图形；轴对称图形和轴对称的关系非常密切，若把成轴对称的两个图形看作一个整体，则这个整体就是轴对称图形；反过来，若把轴对称图形的对称轴两旁的部分看作两个图形，则这两个图形关于这条直线（原对称轴）对称.。 3.轴对称的性质 轴对称的性质：成轴对称的两个图形中，对应点的连线被对称轴垂直平分；成轴对称的两个图形的任何对应部分也成轴对称；成轴对称的两个图形全等。 剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一，有着悠久的历史。因其材料易得、成本低廉、效果立见、适应面广，样式千姿百态，形象普遍生动而受欢迎；更因它最适合农村妇女闲暇制作，既可作实用物，又可美化生活。全国各地都能见到剪纸，甚至形成了不同地方风格流派。剪纸不仅表现了群众的审美爱好，并蕴含着民族的社会深层心理，
也是中国最具特色的民艺之一，延安剪纸艺术是地方瑰宝。延安剪纸艺术，融入了数学对称元素，中国年这一节日在全面、美化、吉祥地民间剪纸用艺术的表现语言，传达出传统文化的内涵和本质，从而理解了数学的真谛，领悟轴对称美。 通过这次剪窗花我深刻地体会到了数学的美感，原来轴对称不单单只是课本上的死知识，它也有着浓厚的地方文化艺术之美。
窗花制作步骤： 取几张红色的正方形的纸，经过几次对折，以封闭的那条边作对称轴，再画上漂亮的图案，动一动剪刀把它们剪下来，就会得到一张属于你自己的纯手工制作的窗花。
简单对称剪纸步骤 简单对称剪纸步骤 民间剪纸善于把多种物象组合在一起，并产生出理想中的美好结果。无论用一个或多个形象组合，皆是“以象寓意”“以意构象”来造型，而不是根据客观的自然形态来造型，同时，又善于用比兴的手法创造出来多种吉祥物，把约定成俗的形象组合起来表达自己的心理。下面就是小编整理的简单对称剪纸步骤，一起来看一下吧。 剪纸艺术简介 民间剪纸《鹿鹤同春》是民间传统的主题纹样。据记载，鹤即“玄鸟”，玄鸟是“候鸟”总称。在民间文化中鹿称为“候兽”，鹤称为“候鸟”，鹿鹤同春是春天和生命的象征。民间鹿与禄同音，鹤又被视为长寿的大鸟，因此鹿与鹤在一起又有福禄长寿之意。在民间社会生产力相对低下的情况下，人力劳动成为生存的保证，摆脱病魔和死亡的痛苦是人们永恒的理想。民间剪纸以各种形式表达出对生命的渴望，袒护生命，颂扬生命，表现生的欢乐，对生命的崇拜成为人们虔诚的信仰。《鹰踏兔》是民间洞房的喜花之一，也是传统纹样，在民间流传极广。鹰喻“阳”，同鸡、鸟、鸦一样。在民间神化中称太阳为“三足鸟”，民间称太阳为“鸦”。兔寓意“阴”民间称月为兔。鹰踏兔暗喻男女情爱，反映了生殖崇拜的主题。民间剪纸中常见的.坐帐花、喜花都以隐喻的方式表达出对生命繁衍生息的崇拜与追求。《扣碗》《抓髻娃娃》《鱼唆莲》等为主题的剪纸作品比比皆是。 在民间剪纸中有许多反映生产生活的画面，这些作品有着一个最大的相同点，就是对主体进行的夸大，大大的鱼、大大的辣椒、大大的蚕、大大的谷粒等，通过剪纸，人们虚构了美好的形象；来慰藉自己的心灵，来张扬人征服自然的伟大创造力，以期建立自己的理想世界，并肯定人的力量，鼓舞人们继续奋斗的勇气。 简单对称剪纸步骤 工具/原料 纸