（89）我走之前还有很多事情要做。
方言：我走格前头还有交关多事体要做。（90）你订票了吗？
方言：侬票订好浪啷米？
（91）如果不是你提起的话，我肯定想不到。方言：如话勿是侬提起，我保证忖勿着格。（92）我会去机场送你。
方言：我会到机场开送侬格。
（93）这里夏天雨水多吗？
方言：乙头格地方六月里雨水多伐？
（94）你父亲做什么工作？
方言：倷老爹是做色格生活格？
（95）我表兄刚被提升为副经理。
方言：阿拉表阿哥刚刚提升为副经理。（96）你打乒乓球多少年了？
方言：侬打乒乓球多少年数哉？
（97）生男生女都一样。
方言：生恩子生囡和水一样格。
（98）很高兴认识你。
方言：老老高兴认得侬。
（99）出门时别忘记了关上煤气开关。
方言：出门格辰光勿格忘记关牢煤气开关。（100）天气预报说今晚雨就会停。
方言：天气预报话几米夜头雨会停哉
题目一：1、糟糕，完蛋；2、麻烦；3、非常，极其。比如：糟糕，屋子里发大水了。这个糟糕，宁波话怎么说？
答案：犯关。——犯关了，屋里做大水了。
题目二：手提箱，外出远行用来装行李的箱子。比如：我要去外地学习了，我买了一个手提箱。手提箱……
答案：契夹。——我要去外地学习了，我买了一只契夹装装衣服。
题目三：无话可说，表示对人对事失望或懊恼。比如：对你无话可说了，这点事情也做不好。这个无话可说，宁波老话怎么说。
答案：唔告话头。——侬人真正五告话头拉，噶眼事体啊做不好。
题目四：形容事情估算错误。比如这件事情我估算错误了；这笔生意我估算错误了。
答案：脑算。——这样事体我脑算类。
题目五：形容最近我很空闲，不忙。这个空闲、不忙宁波老话是指？
答案：调大。该抢我交关调大。
题目六：这样，那样。比如：你这人怎么这样啊~
答案：格貌。——侬人咋是格貌拉。原来是格貌啊。
题目七：形容韧性足，不易断。比如：这个牛皮糖，咬也咬不断，不好吃的。
答案：韧皮吊起。该糖韧皮吊起，坏吃哦。
题目八：丈夫的父亲叫公公，这个公公宁波老话叫做什么？
答案：阿公老头、阿公。
题目九：形容讲话口齿含糊不清。
答案：含胡桃，——介人讲闲话含胡桃的。
题目十：裤子后屁股上的口袋，一般男士的裤子后屁股上都会有两个口袋，这个口袋叫什么？答案：后抢袋——后抢带钞票毛挨，要掉落哦。
十一：形容又青又肿。这个又青又肿宁波老话叫做？
答案：青大肿。——侬眼睛哭了青大肿哦，咋回事体拉。
十二：形容做事情的心思。心思叫什么？
答案：心网。——该人做事体心网也没有。
十三：理所当然，理应，应该。
答案：门门将。——该事体门门将是其做嘛。
十四：楼上。
答案：楼登。
十五：做这件事情毫不费力，胸有成竹的。毫不费力是指？
答案：随水。——该事体我随水哦。
十六：谈朋友，谈恋爱。
答案：轧朋友——该两人唔数来轧朋友哦。
十七：这个人的睡姿很难看。这个睡姿叫什么？
答案：困相。——该人困相交关坏。
十八：土豆，马铃薯。
答案：洋芋艿。——该眼洋芋艿烤辣交关好吃。
十九：我们说冬天要进补，补身体宁波话叫什么？
答案：将补。——该东西吃之交关将补类。
二十：现在，我们坐在大圆桌前吃着瓜子，这个大园桌面，叫什么？答案：圆台面。——今天，人客交关多，圆台面搭出。
仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
For personal use only in study and research; not for commercial use.
Nur für den pers?nlichen für Studien, Forschung, zu komme rziellen Zwecken verwendet werden.
Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.
толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.
以下无正文
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宁波大学教育学考研参考书 从2013年招生专业目录考试科目来看，宁波大学教育学研究生考试初试已退出全国统考，教育学考研科目改为631教育基础理论，宁波大学631教育基础理论考试内容包括：教育学原理、教育心理学、中外教育史、教育研究方法。考试内容为教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育学研究方法，以下为宁波大学2013年631教育基础理各个专业的初复试和加试科目参考书： 随着越来越多的人加入考研大军，研究生就业问题近年来也成为热点话题。官方发布的研究生总体就业率高达95%以上，但有的专业首次就业率甚至低至5.56%。究竟什么才是真实的情况，也许永远也无法知道，但多几个渠道了解信息，或许能在作决定时提供帮助。 七成高校研究生就业率超95％ 凯程考研以"专业、负责、创新、分享"的办学理念，突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色，成为考研学子选择专业课辅导的首选。10年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取全国著名高校，引发业界强烈关注。 040101 教育学原理 初试：631教育基础理论：教育学部分：《教育学基础》，十二所重点师范合编，教育科学出版社；《教育学》：王道俊、王汉澜，人民教育出版社。中外教育史部分：《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社。吴式颖，《外国教育史教程》，人民教育出版社。教育研究方法部分：袁振国，《教育研究方法》，高等教育出版社。《教育研究方法》，邵光华，高等教育出版社。其它相关同类教材也可。 复试：《教育概论》，叶澜著，人民教育出版社，2006 加试：《中国教育史（第3版）》孙培青主编，华东师范大学出版社，2009；《教育心理学》(第3版) 皮连生主编(原主编：邵瑞珍)，上海教育出版社，2004年8月。 040102 课程与教学论（课程与教学论理论方向） 初试：631教育基础理论：教育学部分：《教育学基础》，十二所重点师范合编，教育科学出版社；《教育学》：王道俊、王汉澜，人民教育出版社。中外教育史部分：《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社。吴式颖，《外国教育史教程》，人民教育出版社。教育研究方法部分：袁振国，《教育研究方法》，高等教育出版社。《教育研究方法》，邵光华，高等教育出版社。其它相关同类教材也可。 复试：《课程与教学论》，张华著，上海教育出版社，2000或其他课程与教学理论的同类书籍。
关于生活中的数学日记|生活中的数学日记200字日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。生活中的数学日记200字，我们来看看。 生活中的数学日记200字1 春天来了，我最喜欢的一件事——养蚕。有一天，我在学校附近看见有1位老爷爷正在卖大小不同的蚕，放学后，我就买了6只蚕宝宝，每只3角，共花了3×6=18角=1元8角。第二天，我发现：6只蚕宝宝大约要吃12片桑叶，蚕宝宝渐渐长大了，胃口也越来越大，1只蚕1天要吃4片桑叶，所以每天共放进4×6=24片桑叶。 大约15天后，蚕宝宝吐出了丝，形成了茧，好像一粒粒花生。10天后，蚕宝宝从“花生”里出来时，变成了白色飞蛾，飞蛾有1对触角、2对翅膀、6条腿。过了2天、1对飞蛾产下了100多粒卵，3对飞蛾就有了3×100=300粒卵，我太高兴了! 等来年春暖花开，我就拥有了300多只蚕宝宝，我一定会送给老师和同学，让大家与我共享养蚕的快乐! 生活中的数学日记200字2 今天是周末，天空中飘着朵朵白云，我和奶奶去买早点。走到店门口，“叔叔，请问一根油条多少钱?一袋豆浆多少钱?”叔叔亲切地说：“一根油条5角钱，一袋豆浆也是5角钱。”这时奶奶给我出了一道数学题：买5根油条和5袋豆浆共要多少元?我想了一下回答到：“要5元。”奶奶问我是怎么算出来的，我说：“每袋豆浆5角，5袋
豆浆“xx二十五”就是2元5角，5根油条也是2元5角，相加就是5元。”奶奶说：“还有另外一种方法，你猜猜看?”我拍了拍脑袋，可还是想不出来，奶奶就提示我一下：“把一袋豆浆和一根油条看成一份，那是1元，那五份不就是5元了吗?”我眼睛一亮，这种方法真简便! 生活中的数学日记200字3 今天，妈妈买回了一大堆我爱吃的草莓，我馋得直流口水，妈妈在一旁笑着说：“你如果要吃草莓，就要先回答我的问题。”“什么问题?”我问道。妈妈不慌不忙的说：“小明比小红多8支铅笔，他要给小红几支笔，两人才一样多?” 我想了想，这不就是把多出来的8支铅笔平均分成两份吗?拿其中的一份给小红，两人就一样多了。可以用老师教过的除法8÷2=4(支)来解决。 我把想法告诉了妈妈，妈妈笑了，她夸我是个很聪明的孩子，而且给了我一个大草莓。我高兴地吃起了草莓，我觉得这次的草莓最甜，因为这是我用智慧换来的。 生活中的数学日记200字4 今天，我们家来个特殊的客人——收破烂的阿姨。随后，妈妈就把她带到了杂物间里，经过一阵讨价还价之后，阿姨和妈妈达成了协议，一斤废纸卖四角钱。只见阿姨麻利地将所有废纸绑得结结实实，再用秤把它们称了称，一共有16斤重。这时妈妈叫我算一下一共卖多少钱，我说：“妈妈，16乘4我没学过呀!”妈妈对我说：“用刚学
宁波科目二科目三考试学习心得
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2014年7月26日科目二堰山 2014年8月15日科目三东钱湖 小编科目二科目三都是一把过但绝不属于学员中悟性很强的 借着对网络上已有材料的学习小编也适当结合了自身的学车心得体会 希望能帮到各位 科目二 坡道停车起步 1.转入坡道直路前先靠垂直的路段右边行驶眼睛看左边转弯箭头与接下来的直角转弯一样过弯 2.进入坡道直路后立即调整方向盘对准黄线让轮胎压在黄线上 3.上坡前踩住离合器稳住速度对住线到坡后缓慢放离合器让车能稳定上坡此时看坡顶的白线当车头盖住白线后看左边的红线用肩膀对我的定点是在红线三四公分内即可同时把离合器和刹车踩到底 4.踩住刹车和离合器打左转向灯渐渐放离合器等车身抖到连接点时立刻松刹车车子过了坡以后点踩刹车稳住速度 直角转弯 1.进入直角转弯前的直路时车筋对准红线当车头盖住红线后透过车窗杠看左边的转角对到的时候向左边打死方向盘 S弯 1．当进入S弯道路时先用车筋对住石头（白线）当左车头盖到右弯线一瞬间将方向盘向左打一圈加70°—80°用左车头对跟着弯线走 2．当对的弯线即将对完前将方向加到90° 3．左车头将碰到左弯线时回正方向盘 3．看右车头当右车头盖到左弯线的一瞬间将方向盘向右边打一圈加70°—80°继续用右车头对着左弯线走直到出S弯 侧方位停车 1．当进入侧方位停车的直路时车筋对准红线当车头盖住红线后看左边的平行红线用肩膀差不多对着就踩刹车停 2．挂倒档看左边平行横线看左车窗杠边的车标用车标对横线我的定点是可以刚对到多2公分即可向右打一圈 3．头靠着车枕看左后车窗当车位角刚露出来的那一刻立即向左回一圈方向平非常专注地看着车位角当角过了后车窗杠四五公分的那一刻立即向左打死 4．看左后视镜方向正即踩刹车停方向不要回刹车不要放打左转向灯换
6年级关于生活中的数学日记 201X年X月X日星期X晴 一年一度的美食节又到了，我拉着爸爸妈妈的手，随着欢乐的人群，来到了美食广场。节日的广场是人的海洋，美食的天地。可以 坐着吃的地方已经没有了，只能一边买一边吃，一边吃一边买。一 串鱼丸两块钱，妈妈给了我十块钱，我买了三串，找回了4元。接 着我要吃鸡腿，妈妈又拿了100块钱，站在旁边看着我，我胸有成 竹地跟湖北的女人买了三只，我想，三乘以五，等于十五，那么， 用100减去15，就等于85了，我跟妈妈说，是不是要找回85块钱呢?妈妈笑咪咪地看着我，“为什么呢?”我解释了一下，接着，她 果然找回了85块钱给我。我心里乐滋滋地，原来学数学的作用这么大，处处用得着数学呢。吃完了美食，我们又去购物，妈妈一眼相 中了一种暖色的被单，各买了大、小一床。大的38元，小的28元，妈妈给了100块。妈妈说：“这下，要找回多少呢?”我歪着头，掰 着手指，算了算，低声说：“找回34块。”“妈妈说：“为什么说 的这样低声呢?”“因为我不知有没有算对。”“自信是成功的第一步，孩子。要想学好数学，除了兴趣，还要有信……”我瞥见她给 了妈妈35块，正要说多了一块，妈妈已经给了她1块了。我皱起眉头，但仔细想，就想明白了。这，就是生活中的数学。数学，跟生 活息息相关。今后，我一定要更加认真地学好数学。 201X年X月X日星期X晴 今天，我要向大家介绍几题数学题吧!早上起床，当我们睁开朦 朦胧胧的双眼，第一眼就向闹钟看去，闹钟上的数字，就是生活中 的数学。因为我们一天的时间是时针转24圈、分针转1440圈、秒 针转86400圈得来的。那24;30=一个月，一个月;12=一年，这就是 时间的数学。
was the one field of awareness about which humans had anything more than the vaguest of insights. It is impossible to know today just what our Stone Age ancestors knew about plants, but from what we can observe of preindustrial societies that still exist, a detailed learning of plants and their properties must be extremely ancient. This is logical. Plants are the basis of the food pyramid for all living things, even for other plants. They have always been enormously important to the welfare of people, not only for food, but also for clothing, weapons, tools, dyes, medicines, shelter, and a great many other purposes. Tribes living today in the jungles of the Amazon recognize literally hundreds of plants and know many properties of each. To them botany, as such, has no name and is probably not even recognized as a special branch of "knowledge" at all. Unfortunately, the more industrialized we become the farther away we move from direct contact with plants, and the less distinct our knowledge of botany grows. Yet everyone comes unconsciously on an amazing amount of botanical knowledge, and few people will fail to recognize a rose, an apple, or an orchid. When our Neolithic（新石器时代）ancestors, living in the middle East about 10,000 years
宁波博物馆心得体会 篇一：参观博物馆心得体会 参观博物馆心得体会 旭日的阳光映射大地，参与党校学习的同学将一同前往温州市博物馆参观。非常开心能和大家一起去见证历史遗留下来的珍贵的作品。就这样，我们坐上了前往惠民路的38路公交车。窗户打开迎着一抹和暖日光，吞下一口清新空气。一切都这么适合出去。热热闹闹的到点赶到，大家都基本到齐了。博物馆一进门，一副裁剪艺术的大海报吸引着我，历史的魅影旋涡把我们一下拉进了展厅。在仔细熟悉了一下博物馆的平面图之后，了解到博物馆共有6个大馆再加上一个临时展览馆。 历史馆里弥漫着一种古香，展品的静止无声带来了心的沉凝。古代的酒楼，旗袍，火炮，它们仿佛演着当时的场景，犹如身临其境的感觉。时空的沧桑巨变，留下的最闪光的，是钻石般的精髓。能感受到古老温州，江南渔乡特有的风土情调，诗意又温柔如水。其中当然也不乏如火的活力吧。温州的经济发展见证了温州人的汗水和智慧，一连串的数字更是最能体现温州经济的快速发展。四海之大，能大到哪？到处已是温州人的足迹。出口那双巨大奥康皮鞋，太象征了。温州人在历史的重压下一步步踩出了美好的生活。脚印上，立起了高楼栉比，立起了商街繁华，立起了全民族全世界的
尊敬。以后建设新温州的任务，无疑落在我们的肩上了。 工艺馆，陶瓷管，书画馆（虽然没看到，但是据打听）。温州的明间，工艺和文化纷纭呈现。能人的手，艺人的口，看不厌的瓯绣墨宝，听不倦的越剧南戏。不值得我们骄傲吗？而现在世人对文化的轻 蔑态度，是不应该的。 自然馆给我印象很深。和自然的小约会，最怡情。霸王龙，梁龙和翼龙模型，侏罗纪的血性呈现尽致。大白鲨，双头鲨，大海龟，辐喷，深蓝的另一世界。险些迷茫在丛林中，忘却时间。 时间转瞬，游览结束。温州，我们的故地，有很多怀念和情愫，在心中又化为了永久。 让我们用一句话来总结温州人，那就是勤奋、勤奋、再勤奋。 篇二：参观省博物馆后的感想总结 参观省博物馆后的感想总结 XX年学习党课期间通过党课班委的组织我们有幸参观了湖北省博物馆。目之所及尽是文物古迹，让我大饱眼福。湖北省唯一的省级综合性博物馆，主要承担着全省文物的收藏、保管、保护、陈列展览及藏品的研究工作。馆舍位于东湖之畔，位于湖北省武汉市武昌区东湖路156号。湖北省博物馆现总占地面积达81909平方米，建筑面积49611平方米，
连续观察日记动物 1、锦鲤观察日记 7月14日星期二天气晴 我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色，如一个个游动的小太阳； 有的是橙色，像一个个大橘子；还有的是花色，像一条条变色龙。小鱼儿的形 状是流线形，体长在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末，它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时，嘴巴如小喇叭似的一张一合，利用吸力将 食物送入嘴里。 7月15日星期三天气阴 今天，我家的小锦鲤特别活泼可爱！我喂食时，发现它们个个摆动着长而 白的尾鳍和长在腹部的鳍，利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的 速度抢食。它们的胆子也很小，一有什么动静或声音，就会满池子乱跑。有时 两条鱼撞上了，还会用尾巴摆动着打对方的背鳍，好像在传递什么信息。它们 游动时尾巴在98~180度之间摆动。悠闲时，它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息，好像怕影响了同伴似的；生气或害怕时，回很快“躲”到其它鱼中，好像生怕别人看到自己一样。 7月18日星期六天气晴 今天，我要给鱼换水了。换水前，鱼儿都静悄悄的，好像怕谁发现了，“躲”在水深8~9厘米以下。就算有好吃的东西，也“守株待兔”，等着它自 己沉下来。可刚换了水，鱼儿们都把鱼鳍一摇一摆的，互相追逐嬉戏。喂食时，个个争先恐后地吃着食。为什么前后变化这样大呢？我个人认为：鲤鱼虽是在河、湖中长大的，习惯了长期不换水的生活。但就像人喜欢干净的家一样，鱼 也喜欢干净的水。干净的水不仅“空气新鲜”，而且没有满池的排泄物，鱼当 然喜欢！ 7月19日星期日天气晴转多云 鱼儿是很喜欢玩耍的！它们时而向上扑食，时而向下冲击，时而在水中你 追我赶。可是，这些都是鱼的正着游，难道它们不会“倒着走”吗？通过观察，我的答案是会。不信，看看我家的锦鲤。小家伙向前游时，肚鳍向后划，身体 和尾巴左右划动，产生一股旋涡流推动鱼向前。所以有时它们可以借助水流滑 行一段。而向后游时，肚鳍向前划动，像我们划船一样产生一股推动力，加上 尾巴只向右或向左摆动，鱼自然就“倒车”了。 2、小狗观察日记
生活数学日记200字 今天，我什么事都干完了，我觉得很无聊，就去量电视机的周长。当我拿着尺子去量电视机的周长时，就发现尺子不够长，我想： “怎么办?”突然，我想到了今天许老师教了可以用线来量，想到这，我便开始动手，我剪了一条很长的白线，就开始量了。当我就要量 完了，就发现线不够长，可我又不想剪了，我就想“怎样能变简便 一点”?我回房间拿起书学书来看，不一会儿，就找到了简便一点的 方法。因为我家的电视机是长方形，所以只用量一条长和一条宽。 我拿着綫去量，过了一会儿，我量出来了，一条长和一条宽是一百 零六厘米，但是有两条长和宽，所以再用一百零六乘以二，等于二 百一十二厘米。原来我家的电视机的周长是二百一十二厘米。 我知道了，以后量物体的周长时，能想出简便的方法，就用简便的方法。 今天，我什么事都干完了，我觉得很无聊，就去量电视机的周长。当我拿着尺子去量电视机的周长时，就发现尺子不够长，我想： “怎么办?”突然，我想到了今天许老师教了可以用线来量，想到这，我便开始动手，我剪了一条很长的白线，就开始量了。当我就要量 完了，就发现线不够长，可我又不想剪了，我就想“怎样能变简便 一点”?我回房间拿起书学书来看，不一会儿，就找到了简便一点的 方法。因为我家的电视机是长方形，所以只用量一条长和一条宽。 我拿着綫去量，过了一会儿，我量出来了，一条长和一条宽是一百 零六厘米，但是有两条长和宽，所以再用一百零六乘以二，等于二 百一十二厘米。原来我家的电视机的周长是二百一十二厘米。 我知道了，以后量物体的周长时，能想出简便的方法，就用简便的方法。 说到离不开数学我今天就发生了一件有趣的数学问题。
浙江大学宁波理工学院2013–2014学年第二学期 《数据库系统原理》课程期末考试试卷（A） 开课分院：信息科学与工程学院__ ，考试形式：闭卷 考试日期：__2014__年__6__月__12__日，考试所需时间： 120 分钟 考生姓名学号考生所在分院：专业班级： . 注：一律在答题纸上做答，否则不得分 命题（组）老师签名：____________________ 年月日 研究所（教研室）教学负责人签名：_______________ 年月日
一、单选题（每题2分，共30分） 1、下列属于数据库管理系统的是。 A ．Windows Server B．Linux C．SQL SERVER D．EXCEL 2、下列关于视图的说法中，错误的是_________。 A．一个关系表上只能建立一个视图 B．视图可以提供一定的安全性 C．视图可以提供一定程度的逻辑独立性 D．删除视图时不影响有关的数据 3、目前数据库领域中主流的逻辑结构模型是_________。 A．概念模型B．对象模型 C．ER模型 D．关系模型 4、下列哪一项不属于专门的关系运算符________。 A．选择B．投影 C．连接D．笛卡尔积 5、任何一个基本关系中（） A．列的次序可以任意交换B．列的次序不可以任意交换 C．不能有两列出自相同的域D．行的次序不可以任意交换 6、索引的作用是________。 A．提高查询效率B．方便修改表结构 C．提高修改的效率D．方便创建视图 7、实体完整性是指_________。 A．关系表的属性列不能有缺失与遗漏 B．关系表必须指定主键 C．关系表的主属性不能取空值 D．关系表必须指明外键 8、对SELECT语句中分组运算的结果进行选择的是。 A．ORDER BY B．WHERE C．HAVING子句D．GROUP 9、统计元组个数的聚合函数是________。 A．SUM B．COUNT C．AVG D．LEN
篇一:《参观博物馆心得体会》 参观博物馆心得体会 2015年是自治区“民族团结进步创建攻坚年”为积极营造良好的民族团结创建氛围，结合我院的实际情况，我院党委组织并带领我们参观了伊犁州博物馆，首先感谢院党委能给我这次参观的机会。 当接到院党委通知后，我毫不犹豫的报名参加了，我知道这是一次难得的机会，能了解新疆及伊犁的历史。终于我们经党办组织安排前往目的地，不一会就到达了伊犁州博物馆，工作人员带领我们进入了第一个管厅，一进门就看到了很大的立体地图，上面标记着新疆每一个县市，让我直观的了解到了新疆各民族的居住地、重要的河流以及湖泊的一些有趣的知识。接着我们参观了出土于新疆各地的一些文物，从石器时代到瓷器时代的都有，讲解员耐心的对每一件文物都说的很详细，看着这些文物再加上讲解员的讲解，脑海中浮现出了一幕又一幕的美好景象。让我生动的了解到了新疆及伊犁的发展过程。 接着讲解员又带领我们到了第二个展厅，那里主要是具有新疆少数民族特色的一些文物，刚进门左拐就看到了完整的一具骨体，期初我还有点害怕，但是经过讲解员的详细解说，心中的恐惧不翼而飞，从这些骨头身上了解到几千年前人
类的生活习惯，埋葬方式及文化等。又看到一些很具有民族特色的文物，这些文物很吸引我，而讲解员也说明了每一件文物的来源，从而延伸到文物年代各种少数民族生活的环境，生活方式等等，让我知道了 各民族的历史及由来。 最后讲解员带领我们来到了第三个展厅，一进门我们就看到了在新疆生活的各个少数民族的雕塑，一动不动雕像在讲解员的生动解说中，让我感觉到仿佛是在看动画篇似的，放映着各民族的来历、发展及他们的生活过程，很享受这样的感觉，在一段陶醉后我们也参观完了第三个展厅。 由于工作的关系，不得不早点回到工作单位，我们依依不舍的离开了博物馆。即使在回单位的路上，我还在沉迷于博物馆的一点一滴。马路上的车流声、鸣笛声都未能打断我的思绪。通过这次参观我了解了新疆的历史，了解了各民族的由来、发展、生活方式、生活习惯、宗教信仰等，新疆自古以来就是以多民族共同繁荣发展的地方，所以我身为一名少数民族，更好做好民族团结，反对一切极端宗教思想，维护祖国统一。 作为一名医护工作者和管理者，医院工作中会接触各民族的患者及同事，我要认真履行自己的责任和义务，不管是什么民族，都要一视同仁，努力去帮助需要帮助的人，在管理方面，认真履行自己的职责的同时，营造良好的民族团结氛围。带领科室的人员积极相应院党委的号召，为“民族团结进步创建攻坚年”献
宁波大学2017年硕士研究生招生考试初试试题(A卷) (答案必须写在考点提供的答题纸上) 科目代码:632科目名称：教育学 适用专业:教育经济与管理 一、简答题：本大题共8小题，每小题10分，共80分。 1、何谓“教育”？ 2、什么是“教育学”？ 3、简述教育在人的发展中的作用。 4、简述教育对文化的作用。 5、简述教育目的的“社会本位价值取向”。 6、如何理解“有什么样的老师就有什么样的学生。” 7、结合教育的创造性原则，谈谈你对培养学生创造力的看法。 8、有人说：促进学生“全面发展”就是促进学生各方面“平均发展”。对此你有何看法？ 二、论述题：本大题共2小题，共70分。 1.试从“教育公平”和“教育个性原则”的角度谈谈你对下面案例的理解。（30分） 1941年，我的同学谢邦敏参加毕业考试。谢君素喜文学，但数理化成绩欠佳。当他进入考场时，展开物理试卷一看，顿时目瞪口呆，竟然一题也答不出，白纸对晴天之后，只能交白卷。但心有不甘，乃当场填词一首，调寄《鹧鸪天》。词曰： 晓号悠扬枕上闻，余魂迷入考场门。 平时放荡几折齿，几度迷茫欲断魂。 题未算，意已昏，下周再把电磁温。 今朝纵是交白卷，柳耆原非理组人。 物理教师魏荣爵先生评卷时，也在试卷上赋诗一首曰： 卷虽白卷，词却好词。 人各有志，给分六十。 按南开校规：主课一门不及格且补考仍不及格者，不得毕业，只作为肄业。谢君物理获六十分，乃毕业，考入西南联大，攻法律。毕业后，在北大法律系任助教，后成为新中国第一刑庭庭长，成绩斐然。 2.回顾你所经历的学校生活，选择令你印象深刻的教育片段，据此写一篇教育评论。要求：观点鲜明，有理有据，能理论联系实际。题目自拟，字数不限。（40分） 第1页共1页
“学写连续观察日记”教学设计及设计意图一．教学内容：52页 二．教材和学情分析 本单元以“体会作者是怎样通过仔细观察，把动物的特点写具体的，又是怎样真实地表达人与动物之间的感情的”为专题，每篇文章的字里行间都富含细腻的语言和丰富的想象力，为我们展现了一个生动的世界。因此，本次习作应从现象入手，指导学生进行实际观察，并能进行较长期的观察活动，并通过指导提高科学观察的效率。 五年级的学生已具备较高水平的观察力，他们能够用自己的眼睛去看世界。本次习作能启发学生用自己的器官去感知生活，用心去感悟生活，用自己的笔记录生活，从而激发智慧与思维的火花。 三．教学目标 1、能写出多篇观察日记，并能够记录详细，了解豆芽的变化规律。 2、发展锻炼观察能力、认知能力、写作能力。 3、养成实事求是观察记录的习惯，掌握科学的探究方法，培养学生对事物、对生活的兴趣和对自然界的热爱之情。 四．教学准备 学具：课前预习书中的范文；每人一个器皿，泡过两天的黄豆。教学过程 第一课时 一、引入：
昨天我们已经预习了日记——《螳螂的启示》，谁能说说：它和我们所写的日记有哪些不同之处呢？（同一个写作内容，却由几则日记共同组成） 这样在一段时间内，围绕同一个写作内容，把观察到的事物发生的变化通过几则日记描写出来，叫作连续观察日记。 （教师准确地下以定义，使学生明确什么是连续观察日记，以便为后面的学习及写作奠定基础。） 二、写出第一篇观察日记： １、同学们，现在小黄豆就在你的手中，请你也把自己发现的记录下来吧。（学生写观察日记） （根椐田玉博士所提出的感知训练，这一环节属于前测阶段，在此发现现问题，再加以训练） ２、再读《螳螂的启示》，找出能体现作者观察细致的语句，对比自己的日记，说说你的体会。 茅盾曾写过：“无论到哪里，你要竖起耳朵，睁开眼睛，像哨兵似的警觉，把你所见所闻随时记下来。”由此可知，观察一个事物必须具体，细致。 ３、请同学们再审视自己的作文，加以修改，尽量做到观察细致入微。再同学之间互相交换作文，提出修改意见，教师参与其中，并加以指导。 三、小结： 同学们，在刚才的过程中，你们都表现出色。是否这样，就达到
生活中的数学日记200字 生活中与许许多多的数学信息，我们每时每刻也离不开数学! 说到离不开数学我今天就发生了一件有趣的数学问题。 同学们，生活中有许多数学问题我今天解决了一个问题，还有许多问题等着我去探索发现。如果你会心去发现，一定有不一样的结果，就像今天的数学问题，学习数学，它很有趣的。 今天，我什么事都干完了，我觉得很无聊，就去量电视机的周长。当我拿着尺子去量电视机的周长时，就发现尺子不够长，我想： “怎么办?”突然，我想到了今天许老师教了可以用线来量，想到这，我便开始动手，我剪了一条很长的白线，就开始量了。当我就要量 完了，就发现线不够长，可我又不想剪了，我就想“怎样能变简便 一点”?我回房间拿起书学书来看，不一会儿，就找到了简便一点的 方法。因为我家的电视机是长方形，所以只用量一条长和一条宽。 我拿着綫去量，过了一会儿，我量出来了，一条长和一条宽是一百 零六厘米，但是有两条长和宽，所以再用一百零六乘以二，等于二 百一十二厘米。原来我家的电视机的周长是二百一十二厘米。 我知道了，以后量物体的周长时，能想出简便的方法，就用简便的方法。 今天，我和爸爸去书店买书。 我们来到书店。我挑了一本我盼望已久的书，来到收银台。爸爸说：“你这本书12.6元，我这本书16.3元，我再拿3支1.5元的 圆珠笔，给了50元还剩多少元?如果你猜对了，剩下的钱就给你买 雪糕吃。”我想：50减12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我说：“16.6元。”“好，这16.6元就给你买雪糕吃。”爸爸爽 快地说
来到雪糕店,爸爸又问我：“我买2个1.5元的雪糕，付了16.6元，还剩多少钱?”我想：简单，16.6减1.5乘2，等于13.6元。我说：“还剩13.6元。”爸爸说：“不错嘛!还可以。”我生气地说：“你小看我啊，这可是二年极的题目。我要是连这些都不会，我还是五年级的学生吗?” 数学在生活中是离不开的。 看了生活中的数学日记200字还会看：
浙江大学宁波理工学院2007–2008学年二学期 《材料力学及实验（甲）》课程考试试卷（B） 开课分院： 机能分院 ，考试形式：闭卷，允许带__计算器___入场 考试日期： 年 月 日，考试所需时间： 120 分钟 考生姓名 学号 考生所在分院： 专业班级： . 题序 一 二 三 四 总 分 计算题 题型 判断题 选择题 作图题 1 2 3 4 得分 评卷人 命题（组）老师签名：____________________ 年 月 日 分院主管教学院长或首席主讲教授签名：_______________ 年 月 日
一． 是非判断题（每小题1分，共10分；将你认为是对的打“√”，错 的打“×”） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 判断 1、在连接件挤压实用计算中，挤压面积A 是挤压面的实际面积。 2、变截面杆受轴向集中力F 作用，如图1所示。设11-s 、22-s 、33-s 分别表示杆中截面1-1，2-2，3-3上的全应力的数值，则可能有11-s <33-s <22-s 。 图1 3、泊松比是横向应变与轴向应变的比值，是一个无量纲的量，其值可取正或负。 4、直径d 和长度L 相同、材料不同的两根轴，受到相同的扭转力偶作用，则它们的最大剪应力和最大扭转角相等。 5、梁的受力如图2所示，在B 截面处：F s 图有突变，M 图连续光滑。 图2 6、提高弯曲刚度的措施中，除了改变梁的结构形式和选择合理的截面形状以外，选择高强度钢（即提高材料的弹性模量）也是一种非常有效的方法。 7、铸铁和低碳钢在扭转过程中，虽然断面形状不同，但破坏的原因一样，即都是因为切应力达到极值所引起的。
营销学习心得体会 篇一：销售人员培训学习心得体会 销售人员培训学习心得体会 我非常有幸参加了公司组织的宁波生动化总动员及杭州办生动化总动员的拓展训练活动。我首先得感谢公司的各位领导，感谢公司领导给与我提升自我能力，锤炼自我意志，建立良好销售心态的机会。在这两次拓展训练中，我付出了汗水，收获了硕果，让我更明白一些东西，也更确信一些东西。我在此将我的一点心得体会总结如下： 1、销售人员要有专业的知识。 当然，这一点并不是每个人都具有，所以不具备的朋友应该努力的学习，培训。当我们有了一定的专业知识时再来销售才可得到客户的认识，才能在销售领域定位。这是一个心、脑、手并用的智力型工作，必须要用我们所具备的大脑去尝试思考。 2、加强学习不断提高自身水平，不断更新，不断超越，不断成长，蓄势待发。 锯用久了会变钝，只有重新磨后，才会锋利再现。我们做为一个销售人员，如果不懂得随时提升自已，有一天我们也将从旧日所谓的辉煌中跌入低谷。对于我们来说及时的汲取新知识原素相当重要，除了书本外，我认为在工作中，用心去学是相当重要的，我们能从客户那儿学来丰富的产品，
外贸知识（我习惯到客人那边后，不管他有没有可能近期成为我们的客户，我都会花点时间，与他交谈。从而学到点他们行业的知识，下次我可以用在与他相类似的客户身上，日积月累，我们也会成为各行各业的行家）那时谈此类客户，我们多了一样至胜的利器。我们也可以从同行那边学到知识，那样才能“知彼知己，百战不殆”，在竟争中，让自已处在一个有利的位置。我们要不断的超越自已，紧记一句话，不要与你的同事去比较长短，那样只会令你利欲熏心，而让自已精力焕散。与自已比赛吧，你在不断超越自已的同时，很可能你已经超越他人，而你是没在任何恶性压力下，轻松达到一个顶峰 3、对工作保持积极进取的心态，别人能做到的，我也能做到，还会做的更好。 这是个信念问题，销售的压力很大，主要就是自身给自己的压力，时间一长，会有疲惫的反映，还有，当业绩领先时，会放松对自身的要求，所以在业务上了轨道之后，我们始终应牢记着“业精于勤荒于嬉”的至理名言，。一定不能输给自己，而战胜自己最实际的是行动。思考、观察、计划、谋略都得用行动来证明它们存在，再好的心理素质也得在实践报告中检验、锤炼、提高。脑在行动中运转，心在行动中体会，经验在行动中积累。 4、自信、勤奋，善于自我激励
高一数学日记800字三篇 篇一 在生活中，各式各样的事情都能从一个普普通通毫不起眼的小事变成一个个既生动又引人深思的数学问题。我们常做的应用题，就是在生活中取材，再稍加改编而成的题目。这不，我又在做数学题时发现了一道趣题：在一个游泳池内，有一艘小船，上面有许多石头，现在把石头全部从船里扔到水中，请问，游泳池内的水位会上升、下降，还 是不变？ 看了，却说是下降，我很不服气，决定与他打个赌。 水位是下降了，但我还是丈二和尚—— 题目的故事，血液中仿佛 量的水和石头，水的体积大于石头的体积。当石头被 于上升的水的体积，水位当然下降了。就这样，一道难题便迎刃而解了。 其实，仔细观察，这道题与数学密不可分，其中的体积、重量、密度，都属于数学的范畴之内。你瞧，一个生活中的小事也能变成一道数学题，数学是无处不在的，让我们热爱数学，学好数学吧！ 篇二 数学，是我们的主课，生活中数学无处不在，我们离不开数学，我们的生活更离不开数学！ 它让我们的生活更加有趣。有一次，我刚写完数学作业，妈妈就端来一盘儿水蜜桃，我刚要吃，妈妈问我：“子涵，你们是不是学了长方体、正方体的体积啊？”“嗯，对呀！”我点了点头。“那你算一算这个水蜜桃的体积，好吗？”我满口答应。妈妈刚走，我就“开工”了，又是量宽，又是量高……吭哧吭哧地忙活了半天，量不出结果。后来一观察水蜜桃，啊？原来是不规则物体。唉，害得我忙活了半天！我苦思冥想，可还是没有想出来。妈妈笑盈盈地走
过来，递给我一杯水。我看着杯子想到，玻璃杯？水？哦，我想到了！我一拍桌子，把妈妈吓了一跳。于是我拿来草稿纸，给妈妈边画边讲，“首先要有一个正方体或长方体的玻璃杯，然后算出底面积，倒入水，量出水的高度，再放入水蜜桃，用现在水的高度减去原来水的高度就等于升高的水的高度，最后用底面积乘升高的水的高度就等于水蜜桃的体积！”妈妈直夸我聪明！ 它还可以训练我们的思维。一次，妈妈刚干完手里的活儿，我就问妈妈这道题怎么做？这是一道思维题：哥哥和弟弟三年后的年龄之和是27岁，弟弟的年龄是哥哥的一半，请问今年哥哥的年龄是多少？我算出的答案哥哥的年龄是18岁，原以为会对，但作业本上却吃了个红叉叉！妈妈首先让我讲自己的思路，“哥哥和弟弟之间的年龄之和是27岁，弟弟年龄又是哥哥的一半，那么3个弟弟的年龄之和就是27岁，弟弟今年就是27÷3＝9（岁），哥哥就是18岁啊！”“那题目上说的是3年之后的年龄之和啊”，妈妈说。我接着说自己的理由：“他们的年龄之和是不变的啊！”“两个人的年龄差距不变，可是 我们两个加起来是不是大了？”妈妈耐心的讲到。“的年龄之和就是27——6＝21岁，那么哥哥今年就是14 “子涵，你能不能算出水池内贴瓷片的面积？”“这还不简单！用（长 妈哈哈大笑：“游泳池上面也贴瓷片？”我连忙改正，“ 篇三 提到“数学” 我原来也是这样想的。 赛带领我们迈进了数学王 。在这些惊心动魄的故事中，那些数学小知识又悄悄走 资源的。如果无视数学的存在，那他学到的东西终究会比别人少得多的多。 在这里，我就不得不提起我读到的另外一个小故事了。 从前，在一个村庄里，有一个特别有钱的人和一个特别没钱的人，这两个人的孩子一个叫汤姆，一个叫杰克。汤姆的爸爸非常有钱，在他三岁时就为他请来了家教教他数学，如果不是在学习时间，汤姆连翻一下数学课本都懒得翻。杰克家很穷，他没有钱读书，可是杰克热爱数学，他每天都去请教那些年长的老人一些关于数学的问题。杰克还不满足，他每天都把请教到的数学常识温习一遍又一遍，并且从生活中寻找数学，自己出题自己做，有时他也会用学过的数学知识为村民解除困难。就这样过了一年又一年，汤姆每次遇见杰克，都发现自己会的东西杰克都会，自己不知道的东西，杰克也会。一天，国王的大臣按国王的意思在这个村庄里寻找最聪明的孩子继承王位，富有的汤姆和热爱数学的杰克都去参加了这次考试。考试成绩出来了，杰克理所当然的继承了国王的王位。
一 It has been thought and said that Africans are born with musical talent. Because music is so important in the lives of many Africans and because so much music is performed in Africa, we are inclined to think that all Africans are musicians. The impression is strengthened when we look at ourselves and find that we have become largely a society of musical spectators. Music is important to us, but most of us can be considered consumers rather than producers of music. We have records, television, concerts, and radios to fulfill many of our musical needs. In most situations where music is performed in our culture it is not difficult to distinguish the audience from the performers, but such is not the case in Africa. Alban Ayipaga, a Kasena semiprofessional musician from Northern Ghana, says that when his flute and drum ensemble is performing, "Anybody can take part". This is true, but Kasena musicians recognize that not all people are equally capable of taking part in the music. Some can sing along with the drummers, but relatively few can play the flute along with the ensemble. It is fairly common in Africa for there to be an ensemble of expert musicians surrounded by others who join in by clapping, singing, somehow adding to the totality of musical sound. Performances often take place in an open area (that is, not on a stage) and so the lines between the performing nuclear and the additional performers, active spectators, and passive spectators may be difficult to draw from our point of view. A . most of us are consumers while most of them are producers of music B . we are audience and they are the additional performers C . most of us are passive spectators while they are active spectators D . we are music performers and they are semiprofessional musicians A . people tend to distinguish the audience from the performers B . music is performed without the participation of the audience
篇一:《销售人员培训学习心得体会》 销售人员培训学习心得体会 我非常有幸参加了公司组织的宁波生动化总动员及杭州办生动化总动员的拓展训练活动。我首先得感谢公司的各位领导，感谢公司领导给与我提升自我能力，锤炼自我意志，建立良好销售心态的机会。在这两次拓展训练中，我付出了汗水，收获了硕果，让我更明白一些东西，也更确信一些东西。我在此将我的一点心得体会总结如下 1、销售人员要有专业的知识。 当然，这一点并不是每个人都具有，所以不具备的朋友应该努力的学习，培训。当我们有了一定的专业知识时再来销售才可得到客户的认识，才能在销售领域定位。这是一个心、脑、手并用的智力型工作，必须要用我们所具备的大脑去尝试思考。 2、加强学习不断提高自身水平，不断更新，不断超越，不断成长，蓄势待发。
锯用久了会变钝，只有重新磨后，才会锋利再现。我们做为一个销售人员，如果不懂得随时提升自已，有一天我们也将从旧日所谓的辉煌中跌入低谷。对于我们来说及时的汲取新知识原素相当重要，除了书本外，我认为在工作中，用心去学是相当重要的，我们能从客户那儿学来丰富的产品，外贸知识（我习惯到客人那边后，不管他有没有可能近期成为我们的客户，我都会花点时间，与他交谈。从而学到点他们行业的知识，下次我可以用在与他相类似的客户身上，日积月累，我们也会成为各行各业的行家）那时谈此类客户，我们多了一样至胜的利器。我们也可以从同行那边学到知识，那样才能“知彼知己，百战不殆”，在竟争中，让自已处在一个有利的位置。我们要不断的超越自已，紧记一句话，不要与你的同事去比较长短，那样只会令你利欲熏心，而让自已精力焕散。与自已比赛吧，你在不断超越自已的同时，很可能你已经超越他人，而你是没在任何恶性压力下，轻松达到一个顶峰 3、对工作保持积极进取的心态，别人能做到的，我也能做到，还会做的更好。 这是个信念问题，销售的压力很大，主要就是自身给自己的压力，时间一长，会有疲惫的反映，还有，当业绩领先时，会放松对自身的要求，所以在业务上了轨道之后，我们始终应牢记着“业精于勤荒于嬉”的至理名言，。一定不能输给自己，而战胜自己最实际的是行动。思考、观察、计划、谋略都得用行动来证明它们存在，再好的心理素质也得在实践报告中检验、锤炼、提高。脑在行动中运转，心在行动中体会，经验在行动中积累。