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第一单元_走进化学世界单元测试卷(附答案)

第一单元_走进化学世界单元测试卷(附答案)
第一单元_走进化学世界单元测试卷(附答案)

第一单元走进化学世界单元测试卷

(总分:129.0 考试时间:138分钟)

学校________________________ 班级_______________ 准考证号________________ 姓名___________ 得分_____

一、判断:本大题共5小题,从第1小题到第5小题每题1.0分小计5.0分;共计5.0分。

1、判断下面实验操作是否正确.

用酒精灯加热,停止加热时应用灯帽盖灭酒精灯.

( )

2、判断下面实验操作是否正确.

用酒精灯加热时,应用温度最高的焰心部位进行加热.

( )

3、判断下面实验操作是否正确.

量取5mL的液体应用100mL量程的量筒.

( )

4、下面实验操作是否正确.

给试管里的液体加热,液体的体积不应当超过试管容积的2/3.

( )

5、判断下面实验操作是否正确.

100mL的量筒的最小刻度是0,且0刻度线在刻度线的最上边.

( )

二、选择题一(只有一个正确答案):本大题共15小题,从第6小题到第20小题每题1.0分小计15.0分;共计15.0分。

6、下列关于酒精灯的使用方法中有错误的是

[ ]

A.酒精灯要用火柴点燃

B.酒精灯的火焰可以用嘴吹灭

C.酒精灯不用时,必须盖上灯帽

D.禁止向燃着的酒精灯里添加酒精

7、玻璃仪器洗涤后判断洗净的标准是

[ ] A.器壁上呈现均匀的水膜B.器壁上的水可聚成水滴

C.器壁上的水可成股流下D.器壁上无水

8、不属于试管的使用范围的是

[ ] A.收集少量气体B.盛放少量固体或溶液

C.量取少量液体D.少量物质进行化学反应

9、下列实验操作正确的是

[ ] A.将实验室用剩的药品放回原瓶

B.把鼻孔凑近瓶口闻药品的气味

C.称量物质时,先加小砝码,再加大砝码

D.玻璃仪器外壁有水,加热前应擦干

10、下列有关使用天平称量固体物质时的叙述错误的是

[ ] A.左盘放药品,右盘放砝码

B.使用天平前应先调节零点

C.称量无腐蚀性的药品时,可直接将药品放在托盘上

D.用镊子拨动游码

11、下列化学实验操作中,不正确的是

[ ] A.实验若没有说明用量,液体药品一般取1~2mL

B.手持试管用酒精灯内焰给试管里的物质加热

C.用滴管滴加液体时,滴管不能触及容器内壁

D.实验剩余的化学药品不能倒回原试剂瓶,应放入指定容器内

12、下列基本操作中,不正确的是

[ ] A.灯壶内的酒精量不应超过酒精灯容积的2/3

B.向点燃着的酒精灯里添加酒精

C.熄灭酒精灯时不能用嘴吹灭必须用灯帽盖灭

D.用酒精灯的外焰部分给物质加热

13、有关使用酒精灯的叙述正确的是

[ ] A.给物质加热时,应该用酒精灯的外焰

B.酒精灯的内焰温度最高

C.点燃酒精灯时,应把灯帽倒置在桌子上

D.点燃另一个酒精灯时,可以对火

14、酒精灯不使用时,要盖上灯帽的原因是

[ ]

A.酒精挥发引起中毒

B.防止酒精自燃

C.防止酒精挥发后,灯芯上留下水难以点燃

D.防止酒精吸水,难以点燃

15、下列操作中不正确的是

[ ]

A.如果碱溶液沾在皮肤上,先用较多的水冲洗,再涂上3?5%的碳酸氢钠溶液

B.试管夹应从试管底部往上套,夹在试管的中上部

C.熄灭酒精灯火焰时,必须用灯帽盖灭

D.玻璃仪器里如附有油脂,可先用试管刷蘸少量洗衣粉刷洗,然后用水冲洗干净.

16、取用液体药品时正确的操作是

[ ]

A.手拿试剂瓶,标签向外

B.试剂瓶口不要紧靠试管口,以防污染

C.一手持试管,应垂直拿稳

D.用完药品盖好瓶塞,放回原放,标签向外

17、将混有沉淀的液体过滤,所需用的仪器和用品是

[]

①试管;②漏斗;③铁架台(附铁圈);④石棉网

⑤烧杯;⑥玻璃棒;⑦滤纸;⑧导管.

A.①②③⑤⑦

B.②③⑤⑥⑧

C.③④⑤⑥⑦

D.②③⑤⑥⑦

18、某学生用量筒取液体, 量筒放平稳且面对刻度线, 初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平读数为19mL, 倒出部分液体后, 俯视凹液面最低处读数为11mL,则该学生实际倒出液体的体积是 [ ]

A.大于8mL

B.8mL

C.小于8mL

D.无法判断

19、某学生使用托盘天平称取硫粉20.6g(1g以下为游码), 因砝码与硫粉的位置放反了, 当天平平衡时, 所称得硫粉的实际质量为 [ ]

A.21.2g

B.19.4g

C.20g

D.20.6g

20、下列连接仪器的操作中错误的是

[ ]

A.将润湿过的玻璃管稍稍用力转动插入橡胶管

B.插入橡胶管或橡胶塞的玻璃管需先润湿

C.不可把容器放在桌上使劲按压塞子

D.把带导管的像胶塞与烧瓶相连接时,也要用水润湿橡胶塞

三、填空题:本大题共25小题,从第21小题到第30小题每题1.0分小计10.0分;从第31小题到第35小题每题2.0分小计10.0分;从第36小题到第38小题每题3.0分小计9.0分;从第39小题到第42小题每题4.0分小计16.0分;从第43小题到第44小题每题5.0分小计10.0分;第45小题为7.0分;共计62.0分。

21、量筒的“零点”在________.

22、从细口瓶倒取液体药品时,标签向着手心的原因是________.

23、图为量筒的一部分,如图所示,该量筒中液体的体积读数为______mL。

24、化学研究的重要手段是________________.

25、一根火柴梗平放在酒精灯火焰中,两端最快变黑,说明酒精灯火焰温度最高的部分是

________________________.

26、绿色化学给化学家提出了一项新的挑战,其核心就是利用化学原理从源头消除________.

27、现在,化学家已能对化学世界进行微观的探索,并正在探索利用________技术制造出更具有特定功能的产品.

28、猜一猜:(1)一路洒落十升粮(打一种实验仪器)________.

29、猜一猜:一对兄弟,两边站起,不高不低,公平合理(打一种实验仪器)________.

30、猜一猜:杞人忧天(打一化学实验基本操作)________.

31、当你对着干燥的玻璃片呼气,发现玻璃片的表面有________出现,这实验证明我们呼出的气体中含有________气.

32、某学生用托盘天平称量食盐时,把食盐放在右边托盘的称量纸上,砝码放在左边托盘的称量纸上,称得食盐为15.5g(1g以下用游码).请指出他操作中的错误是________,他实际称得食盐质量为________g.

33、以下信息对解答本题提供参考.①一氧化碳气体燃烧生成二氧化碳气体;②水具有灭火作用.仔细观察化学实验现象,常常会有意想不到的发现.某同学用一干冷的小烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上方,杯壁上出现水珠,一会儿火焰逐渐微弱,移开烧杯后火焰又恢复正常.他想了想,于是又用一氧化碳做了相同的实验,也观察到了同样的火焰变化现象.你认为火焰变微弱的原因可能是________;他用一氧化碳做相同实验的目的是________________.

34、量取18mL水所需的仪器有________、________.

35、用托盘天平和一只50mL烧杯称量少量氯化钾的质量,正确的操作顺序是_________________(用下列标号答出)

A.检查游码是否在零点,如不在,将它置于刻度的零点处

B.将1药匙氯化钾放入干燥的50mL烧杯中

C.调节天平横梁两端的调节螺母,使指针静止时指在正中间.

D.称量空的干燥的50mL烧杯,并记录其质量

E.记录称量结果,必要时可重复核对除上述操作外,还需要什么步骤?

36、某学生用量筒量取液体时,量筒放平稳且面对刻度线.读数时视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,读数为a mL,倒出部分液体后,俯视凹液面最低处,读数为b mL.该学生实际倒出的液体的体积是________.(用字母a、b表示)

37、用量简量取液体时,视线、刻度线必须与液体的________在同一水平线上,再读出液体的体积数,如果仰视,读数会________(填“偏大”或“偏小”,下同),如果俯视,读数会________.

38、用量筒量取液体时,视线、刻度线必须与液体的________在同一水平线上,再读出液体的体积数,如果仰视,读数会________(填“偏大”或“偏小”,下同),如果俯视,读数会________.

39、量取一定量的液体药品时,应将量筒放置在________桌面上,视线要跟量筒内液体的________的________保持水平,再读出液体的体积数.若观察的视线是仰视,则此时读出液体的体积数

________(填“大于”“等于”或“小于”)实际量取液体的体积数.

40、题图中装置用到的仪器连接方式有:①________,②________,③________.该图是装置气密性的检验图,简述其原理:________.

41、使用托盘天平称量干燥的固体药品前,应在两个托盘上各放________,然后把______放在左盘,______放在右盘进行称量。而某学生在称量时,误将药品与砝码对调位置放入托盘内,他读出的数值为12.4g(1g以下用游码),那么该固体药品的实际质量是______g。

42、量筒量取液体时,量筒必须放________,读数时,使视线与量筒内液体的_______________保持水平.若读数时仰视则读数偏_____,俯视则读数偏______.

43、量筒的用途是________,使用时,量筒必须________,视线要跟________保持水平.题图中量筒内液体的读数是________mL,如果视线偏低(仰视),读数会偏________.量取44mL液体,应选用

________mL量筒和________.

44、量取一定体积的液体时,应用________量取,移取和滴加少量的液体时,应用________.用量筒量取液体时,量筒必须________,视线要与________保持水平;若读数时俯视,则量取的液体的体积会________(偏大、偏小、不变).

45、利用家庭里的物品有时也可以代替实验室里的仪器进行简单的化学实验,请找出相应的仪器并填写其名称:

筷子________ 汤匙________ 塑料吸管________ 碗________

杯子________ 塑料瓶________ 蜡烛________

用你的家庭实验用品,尝试进行固体药品的取用、液体倾倒和排水集气等基本操作练习.

四、选择题二(有一个或二个正确答案):本大题共5小题,从第46小题到第50小题每题2.0分小计10.0分;共计10.0分。

46、下列实验操作的规定正确的是

[ ]

A.用排空气法收集气体,导气管口应插到靠近集气瓶底部的位置

B.气密性检查,就是检查收集到的气体是否会泄漏

C.试管内壁附有不易洗掉的物质,要用试管刷刷洗

D.无腐蚀性的块状药品如石灰石、锌粒等,允许用手直接取用

47、下列实验操作有错误的是

[ ]

A.把酒精灯内盛满酒精

B.用天平称量时把物品放在右盘,砝码放在左盘

C.读液体体积数时,应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平

D.绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯

48、下列实验操作中,“先”与“后”的顺序不正确的是

[ ]

A.制备气体时,先装药品,后检查装置的气密性

B.做氢气可燃性实验时,先检验氢气纯度后点火

C.用排水法收集完氧气,先把导管移离水面,后停止加热

D.用托盘天平称量物质时,先加质量小的砝码后加质量大的砝码,最后移动游码

49、给试管里的液体加热时,正确的操作是

[]

A.试管内液体体积不超过试管容积的1/2

B.试管倾斜与桌面约成45°角

C.不可使试管口对着自己或旁人

D.烧得很热的试管应立即用冷水冲洗干净

50、某学生用托盘天平称量一实际质量为4.8g的固体(1g以下用游码),该学生称量的结果确是5.2g,称错的原因可能是

[]

A.称量前未将天平调至平衡,指针偏右,就开始称量

B.误将砝码放在左盘,称量物放在右盘

C.称量完毕算质量时,未将游码质量计算在内

D.不能确定

五、简答题:本大题共5小题,第51小题为2.0分;从第52小题到第54小题每题3.0分小计

9.0分;第55小题为4.0分;共计15.0分。

51、化学研究的对象是物质,物质和物体有什么不同?

52、某同学在探究活动中,把盛有3mL水的三支试管分别放在酒精灯火焰的不同部分加热,并将水加热至沸腾时所需的时间记录如下:

由此实验你得出的结论是________.

53、诺贝尔化学奖获得者西博格博士认为化学是人类进步的关键;但也有人认为化学给人类带来了灾难.你的观点是________________,请写出一条理由证明你的观点

________________________________.

54、如何证明蜡烛在纯氧中燃烧不仅能产生水,还能产生二氧化碳气体?

55、请你利用家庭用品,设计简单的实验证明你呼出的气体中含有水蒸气和二氧化碳?写出实验步骤,观察到的现象和结论.

六、实验题:本大题共5小题,从第56小题到第57小题每题2.0分小计4.0分;从第58小题到第60小题每题3.0分小计9.0分;共计13.0分。

56、下图所示的是固体块状物质的称量,应更正的是:

(1)______________________________________;

(2)______________________________________.

57、某专用仓库需控制库内空气中一氧化碳等有害气体的含量,故对库内气体取样检验.现有可选用的实验仪器如下:橡皮管、集气瓶、玻璃片、盛满水的水槽、烧杯和漏斗.请你设计一下,怎样用最简单的方法,取出仓库内气体的样品(用简短的文字加以叙述).你能用多种方法吗?

58、设计实验方案:比较门窗关闭的刚上完课的教室里和操场上,两处空气中二氧化碳的含量.

59、设计一个证明绿色植物既能呼出二氧化碳,又能吸收氧气的实验.设计要求:写出实验材料、实验操作、观察到的现象和结论.

60、用托盘天平称量一未知质量的烧杯.现用“↓”表示向托盘上增加砝码,用“↑”表示从托盘上减少砝码.请用“↑”和“↓”在下表中表示你的称量过程,并在图中用“|”表示游码在标尺上的位置(若烧杯的实际质量为36.8g).

七、探究题:本大题共2小题,第61小题为4.0分;第62小题为5.0分;共计9.0分。

61、根据探究实验,推测物质的性质.

实验:①取两只集气瓶,用一只集气瓶收集呼出的气体(为A瓶),盖上玻璃片,正放在桌上,待用,另一只集气瓶内是空气(为B瓶);

②用燃着的木条分别插入A、B瓶,观察到不同的现象.

现象:A瓶________;B瓶________.

分析推测:

(1)A瓶正放在桌上,说明呼出的气体密度比空气________(填“大”或“小”).

(2)A瓶内木条火焰________,说明它的另一个性质是________(填“能”或“不能”)支持燃烧.

62、通过上网、访问家人或朋友、查资料等方法收集整理出若干个有关化学与人类生活的素材,与老师、家长、同学交流.素材的表达形式可以是小论文、列表格、图片等.请把素材收入《学习化学档案》中.

第一单元走进化学世界单元测试卷试卷标准答案

(总分:129 考试时间:138分钟)

一、判断:本大题共5小题,从第1小题到第5小题每题1.0分小计5.0分;共计5.0分。

1、◆标准答案:T

2、◆标准答案:F

3、◆标准答案:F

4、◆标准答案:F

5、◆标准答案:F

二、选择题一(只有一个正确答案):本大题共15小题,从第6小题到第20小题每题1.0分小计15.0分;共计15.0分。

6、◆标准答案:B

7、◆标准答案:A

8、◆标准答案:C

9、◆标准答案:D

10、◆标准答案:C

★ 试题提示:药品不能直接放在托盘上

11、◆标准答案:B

12、◆标准答案:B

13、◆标准答案:A

14、◆标准答案:C

15、◆标准答案:A

16、◆标准答案:D

17、◆标准答案:D

18、◆标准答案:A

★ 试题提示:量筒刻度线“0”在下边, 而俯视凹液面最低处读数比实际体积数偏大

19、◆标准答案:B

★ 试题提示:由于砝码和硫粉放反了位置, 20g砝码=硫粉+0.6g游码

20、◆标准答案:D

三、填空题:本大题共25小题,从第21小题到第30小题每题1.0分小计10.0分;从第31小题到第35小题每题2.0分小计10.0分;从第36小题到第38小题每题3.0分小计9.0分;从第39小题到第42小题每题4.0分小计16.0分;从第43小题到第44小题每题5.0分小计10.0分;第45小题为7.0分;共计62.0分。

21、◆标准答案:底部

22、★ 试题详解:防止药液流下腐蚀标签

23、◆标准答案:24

24、◆标准答案:实验

25、◆标准答案:外焰

26、◆标准答案:污染

27、◆标准答案:纳米

28、◆标准答案:漏斗

29、◆标准答案:天平

30、◆标准答案:过滤

31、★ 试题详解:水雾,水蒸

32、★ 试题详解:食盐与砝码的位置颠倒了,右盘应放砝码,左盘应放食盐,14.5

33、★ 试题详解:火焰周围的空气被消耗,证明了使火焰变弱的原因不是生成的水汽,而是空气不足.

34、★ 试题详解: 20mL量筒,胶头滴管

35、◆标准答案:ACDE

★ 试题详解:称量完毕后,将游码退回到零点,将砝码放回砝码盒内的原位置.

36、◆标准答案:大于(a-b)mL

★ 试题详解:

37、★ 试题详解:凹液面最低处,偏小,偏大

38、★ 试题详解:凹液面最低处,偏小,偏大

39、★ 试题详解:水平,凹液面,最低处,小于

40、★ 试题详解:玻璃管和橡皮塞,玻璃管和胶皮管,试管口和橡皮塞,手紧握试管外壁,试管内气体受热膨胀,浸在水中的导管口冒气泡,则说明不漏气,如连接处漏气,就不会看到气泡

41、★ 试题详解:一张相同质量的纸,药品,砝码11.6

42、★ 试题详解:平稳,凹液面的最低处,低,高

43、★ 试题详解:量取液体体积,放平,量筒内液体的凹液面的最低处,44,小,50,胶头滴管

44、★ 试题详解:量筒,胶头滴管,放水平,量筒内液体的凹液面的最低处,偏小

45、★ 试题详解:玻璃棒,药匙,导气管,烧杯,试管,集气瓶,酒精灯

四、选择题二(有一个或二个正确答案):本大题共5小题,从第46小题到第50小题每题2.0分小计10.0分;共计10.0分。

46、◆标准答案:AC

47、◆标准答案:AB

★ 试题详解:由前述基础知识导引可知,A酒精灯内酒精不得超过酒精灯容积的2/3;B称量时物品应放在左盘,砝码放在右盘;C、D正确.

48、◆标准答案:AD

49、◆标准答案:BC

50、◆标准答案:B

五、简答题:本大题共5小题,第51小题为2.0分;从第52小题到第54小题每题3.0分小计

9.0分;第55小题为4.0分;共计15.0分。

51、★ 试题详解:物质是客观存在,物体都是由物质构成的.同一种物质可以构成不同的物体,一个物体也可以由几种物质构成

52、★ 试题详解:外焰温度最高

53、★ 试题详解:他们的观点不完全正确;化学知识为类解决了许多问题,如许多化工原料的制造.但有时也给人类带来了危害,如化工厂产生的污水,用于战争的化学武器等.

54、★ 试题详解:收集一瓶氧气,将燃着的蜡烛放在纯氧中燃烧,便能观察到瓶壁上有细小的水珠,再向瓶内倾倒适量澄清的石灰水,振荡后有浑浊现象出现,便证明蜡烛燃烧后的产物有水和二氧化碳.

55、★ 试题详解:向干燥的玻璃片呼气,有水雾产生,证明呼出的气体含有水蒸气,用饮料吸管向澄清的石灰水吹气,发现变浑浊,证明呼出的气体含有二氧化碳

六、实验题:本大题共5小题,从第56小题到第57小题每题2.0分小计4.0分;从第58小题到第60小题每题3.0分小计9.0分;共计13.0分。

56、★ 试题详解: (1)左盘放被称量物,右盘放砝码

(2)两个托盘上各放一张相同质量的纸

57、★ 试题详解:取一集气瓶装满水,盖好玻璃片,拿进仓库,将瓶中的水倒掉,再盖好玻璃片,拿出仓库外

58、★ 试题详解:分别从教室和操场上收集两集气瓶气体,然后分别放入澄清的石灰水振荡,观察到现象是教室中收集的气体变浑浊而操场上收集的气体基本上没有变化,从而说明教室内空气中的二氧化碳含量比操场上空气中二氧化碳含量多.

59、★ 试题详解:实验操作:用镊子夹取绿色植物放入锥形瓶中,用黑色塑料袋包好,放在黑暗处,一昼夜后进行下述实验.用镊子夹出植物,将点着的木条放在锥形瓶中;然后向锥形瓶中滴加数滴石灰水振荡.观察到的现象:木条熄灭;石灰水变浑浊.

60、★ 试题详解:,,,,;游码:1.8g(图略)

七、探究题:本大题共2小题,第61小题为4.0分;第62小题为5.0分;共计9.0分。

61、★ 试题详解:木条火焰熄灭,木条继续燃烧

(1)重

(2)熄灭,不能

62、★ 试题详解:开放性试题,详解略.

第一单元测试卷及答案

七年级语文(上学期)第一单元测试卷 一、积累与运用(46分) 1、请将下面一段话正确、端正、整洁地抄写在方格内,标点要占格。(5分) 我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。 2、根据拼音写汉字。(8分) 诱huò()xuān()腾 chuò()泣 sǒng()立 3、选出注音完全正确的一组是( A )(3分) A 崛(jué)起浊(zhuó)流收敛(li?n) B 竹笠(lì)搔(zāo)耳朵荡涤(dí) C 轧(gá)死背(bèi)风倏(shū)然 D 裤衩(ch?) 哺(f?)育骤(zhòu)然 4、下列词语中,加点的字注音全正确的一组是()(3分) A 诱惑(yòu )藐小(mǎo) B 痴想(chī )凹凸(āo) C 凝成(nínɡ)虾蟆( xiā) D瞬间(shùn)迸溅(bìng ) 5、选出加点字读音完全相同的一组是()(3分) A 着实着急着火 B 弄拧里弄弄虚作假 C 血泊湖泊停泊 D 勉强强迫强词夺理 6、选出不属于比喻修辞方法的一句是() A 没来得及开口,他便像一条快活的泥鳅,一骨碌溜到我面前。 B 那神情,简直像要把宇宙看穿似的。

C 许多人为了个人的升官发财而读书,书不过是他们的敲门砖。 D 啊!黄河!你是中华民族的摇篮。 7、下列句子朗读停顿的地方不正确的一项是()(3分) A.在/不停地/翻过无数座山/后 B.使之/冲烟/而飞鸣,作/青云白鹤/观 C.昂首/观之,项为/之强 D.却/在我的心中/扎下了深根 8、选出下列词语没有错别字的一组是()(3分) A 门楣土墩丰彩惹事 B 包裹山颠打捞灌溉 C 悬崖训斥耽误竞然 D 屏障纳闷干脆倾泻 9.下列各句中所运用的修辞手法不同于其他三句的一项是()(3分) A.……但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。 B.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。 C.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹。 D.仔细看时,才知道那是每一朵花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。 10、下列句子填空恰当的一项是()(3分) ①我小心翼翼地伸出左脚去_______那块岩石,而且踩到了它。 ②朋友说:“那本来的生活历程就是这样。它为了生命_______,必须好好活着。 ③小时候,我常伏一窗口_______ ——山那边是什么呢? A、①踩②延长③瞎想 B、①探②延续③痴想 C、①探②漫长③畅想 D、①踩②继续③幻想 11、下列各项说法不正确的一项是()(3分) A 《在山的那边》这首诗,诗人用群山和大海的形象来表达人生信念。它告诉我们“海”是“一个全新的世界”。理想的天地。并不是爬了一座山,就能到达目的地,要爬过无数座山才能到达理想的境界。 B “我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步……”这句话告诉我们,走过了最初的一小步,后面的路走起来就非常顺利。 C 《生命生命》一文中作者举的例子都是不起眼的小生命,意在告诉我们,无论怎样卑微的生命都具有令人不可思议的生命力。 D 《童趣》向我们展现了儿童的天真烂漫,富于幻想的生活情趣。 12、默写(6分) (1)__________________,志在千里。__________________,壮心不已。

第一单元测试A卷

第1单元达标检测卷开始计时:________ 一、基础训练营。(53分) 1.选择正确的拼音填空。(8分) (1)二月春风似.( )剪刀。 (2)春天像个害羞的小姑娘似.( )的。 (3)春天来了,南瓜种.( (4)邓小平爷爷亲手栽种.( )的柏树已经长大了。 2.读拼音写词语。(8分) gūniɑng bìlǜtǔsīxiūxi ér tóng shūshu táo shùchōng mǎn 3.照样子,组新字,再组词。(10分) 例:直+木=植(植物) 寺+讠=( )( ) 前+刀=( )( ) 弟+辶=( )( ) 田+艹=( )( ) 寸+木=( )( ) 4.选词填空。(10分) sìshì zhǒng zhòng

快活快乐欢乐 (1)全家人举杯祝爷爷生日( ) (2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里( )地蹦啊跳啊。 (3)( )的笑声充满了整个公园。 美丽美好 (4)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处( ) 的风景。 (5)这是多么( )的礼物啊! 5.照样子写词语。(8分) (1)叮叮咚咚(拟声词):____________ ____________ (2)绚丽多彩(写花的词):____________ ____________ 6.选出一组完全是春天开的花,打“√”。(3分) (1)桃花梨花杏花荷花( ) (2)桃花梨花丁香花菊花( ) (3)桃花梨花杏花迎春花( ) 7.按要求写句子。(6分) (1)邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。(改为“被”字句) _________________________________________________________ (2)银杏叶像.小扇子。(仿写比喻句) _________________________________________________________ 二、综合展示厅。(5分) 8.三个小朋友想一起去市图书馆借书,没想到半路上迷路了。他们向

人教版化学九年级上册 第一章 走进化学世界 单元基础练习题 含答案

第一章走进化学世界 1.下列情景包含化学变化的是( ) A.彩旗飘扬 B.舞台升降 C.点燃火炬 D.歌声悠扬 2.学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是( ) 3. 下列物质性质的描述中,属于化学性质的是( ) A.甲烷可以在空气中燃烧 B.金属汞常温下是液体 C.高锰酸钾是紫黑色固体 D.银具有良好的延展性 4. 下列关于物质鉴别的方法中,错误的是( ) A.汽油和酒精可以通过闻气味鉴别 B.氧气和二氧化碳可以通过观察颜色鉴别 C.用燃着的木条可以鉴别氮气、氧气 D.水和铁丝可以通过观察状态鉴别 5. 在对人体吸入的空气和呼出的气体进行实验探究的过程中,向一瓶空气和一瓶呼出的气体中各滴入少量澄清石灰水,振荡,发现只有滴入到呼出气体中的澄清石灰水变浑浊,由此得出的结论是( ) A.吸入的空气中不含二氧化碳 B.呼出气体中的二氧化碳含量比吸入的空气中高 C.呼出气体全部是二氧化碳

D.氧气在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量低 6. 李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟,他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来(如图)。由此,他大胆地做了一个推测,此白烟是( ) A.氧气 B.二氧化碳 C.棉线 D.石蜡的固体小颗粒 7. 物理变化是指其他物质的变化,如蒸发、挥发、溶解等。化学变化是指其他物质的变化,如燃烧、氧化、变质、生锈等。 8. 物理性质是指物质不需要就表现出来的性质。化学性质是指物质在中表现出来的性质。 9. 蜡烛点燃前为柱形固体,质地较软,难溶于水,密度比水。蜡烛燃烧时的火焰分三层,其中温度最高。燃烧后生成物有和。蜡烛刚熄灭时,产生的白烟是石蜡蒸气冷凝成的。 10. 人体吸入的空气中含有较多的水蒸气。人体呼出的气体中含有较多的 和 11. 做化学实验取用药品时,取用块状固体用(一横、二放、三慢竖);取用粉末状或小颗粒的药品时要用或纸槽(一斜、二送、三直立); 取用较多量液体时可直接从试剂瓶中倾倒(一倒、二向、三挨、四盖); 取用少量液体时可用(垂直悬空、正上方)。 12. 判断正误。(√;×) (1)有发光、放热现象的变化一定属于化学变化。( ) (2)有颜色、状态变化的一定是化学变化。( )

第一单元 走进化学世界单元测试题与答案

第一单元走进化学世界单元测试题(人教版) 一、选择题 1.(07济宁)下列成语所描述的变化与对该变化的判断,不符合 ...的是 A.沙里淘金…………………………………………物理变化 B.滴水穿石…………………………………………物理变化 C.百炼成钢…………………………………………化学变化 D.火树银花…………………………………………化学变化 2.(07重庆长寿区)以下物质的变化过程中,没有 ..发生化学变化的是()A.吃进的食物一段时间被消化了 B.人参加课外体育活动时呼吸作用增强 C.水放进冰箱一段时间后结成冰 D.氨基酸被人体吸收后结合成各种蛋白质 3.(07常州)下列物质的性质中属于化学性质的是 A.导电性B.可燃性C.延展性D.挥发性 4.(07常州)下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是 A.试管B.烧杯C.燃烧匙D.蒸发皿 5. (07成都)下列变化中属于物理变化的是 A.剩饭变馊B.自行车生锈C.牛奶变酸D.电灯发光 6. (07济南)下列变化中,属于物理变化的是 A.汽油挥发B.牛奶变酸C.铁锅生锈D.氢气燃烧 7. (07上海)下列物质中属于纯净物的是() A、粗盐 B、生铁 C、烧碱 D、空气 8. (07苏州)在做镁条燃烧实验时,用于夹持镁条的仪器是 A.弹簧夹B.坩埚钳C.铁夹D.试管夹 9. (07苏州)实验中可能存在安全隐患,以下操作不当 ....的是 A.点燃氢气前必须要检验其纯度 B.刚从酒精灯火焰上撤下的试管应放在石棉网上 C.将鼻孔直接凑到盛有二氧化硫的集气瓶口闻气味 D.稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿容器内壁缓缓注入水中,并用玻璃棒不断搅拌 10. (07苏州)下列有关酒精灯使用或存放的图示错误 ..的是 A.B.C.D. 11. (07金华)下列各图所示变化属于化学变化的是

第一单元测试卷及答案

第一单元测试卷 一、填空题。 1.一个圆有()条直径,所有的直径都(),直径的长度是半径的()倍。 2.一个圆的半径是1分米,直径是()分米,周长是()分米,面积是()平方分米。 3.圆有()条对称轴,长方形有()条对称轴。 4.要画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚间的距离应定为()厘米,这个圆的面积是()平方厘米。 5.用一张长8分米、宽6分米的纸剪一个最大的圆,这个圆的面积是()平方分米。 6.一个时钟的时针长5厘米,它转动一周形成的图形是(),这个时针的尖端转动一昼夜所走的路程是()厘米。 二、判断题。(对的画“√”,错的画“?”) 1.把圆形纸片按不同的方向对折,折痕一定都经过圆心。() 2.圆的周长是这个圆的直径的 3.14倍。() 3.圆越大,圆周率也越大。() 4.一个半圆只有一条对称轴。() 5.若大圆半径等于小圆的直径,则大圆面积是小圆面积的4倍。() 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.要画一个直径是5厘米的圆,圆规两脚之间的距离是()厘米。 A.5 B.2.5 C.10 D.15 2.一个圆的直径和一个正方形的边长相等,这个圆的面积和这个正方形的面积的关系为()。 A.圆的面积大 B.正方形的面积大

C.两者的面积相等 D.不能比较 3.一个圆的半径由2厘米增加到3厘米,那么这个圆的面积增加了()平方厘米。 A.12.56 B.28.26 C.15.7 D.3.14 4.车轮滚动一周,求所行的路程就是求车轮的()。 A.直径 B.周长 C.面积 D.半径 四、计算题。 1.求下面各图形的面积和周长。 2.求下图中阴影部分的面积。 五、解决问题。 1.一块圆形桌布,半径是6分米,给它的周围缝上花边,花边长多少分米?这块桌布用料多少平

人教版九年级化学上册-第一章-走进化学世界-单元检测试卷(有答案)

人教版九年级化学上册_第一章_走进化学世界_单元检测试卷学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________ 一、选择题(本题共计 15 小题,每题 2 分,共计30分,) 1. 下列对化学变化的主要特征认识正确的是() A.有新物质生成 B.有能量变化 C.物质的颜色和状态发生变化 D.发光发热 2. 洗净后的试管,放置晾干的正确方法是() A.管口向上,直立在试管架上 B.管口向下,倒扣在试管架上 C.平放在桌面上 D.以上均可 3. 下列实验方案不可行的是() A.用闻气味的方法区别白酒和白醋 B.用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO C.用高温灼烧氧化铁和木炭粉混合物的方法制取少量铁 D.用加水溶解的方法区别NaOH、Na2SO4、NH4NO3三种白色固体 4. 下列变化属于物理变化的是() A.纸张燃烧 B.玻璃破碎 C.苹果腐烂 D.菜刀生锈 5. 对蜡烛及其燃烧的探究实验中,下列实验现象描述错误的是() A.火焰分三层 B.切下一小段蜡烛放入水中会浮在水面 C.燃烧生成水和二氧化碳 D.燃烧时产生黑烟 6. 下列变化中不属于化学变化的是() A.酒精挥发 B.植物发生光合作用 C.自行车日久出现生锈 D.电解水得到氢气和氧气 7. 下列有关说法中正确的是() A.电解水所得氢气和氧气的质量比是2:1 B.石墨在一定条件下转化为金刚石是化学变化 C.空气中二氧化碳浓度过大会使人中毒死亡 D.稀有气体没有颜色、没有气味,在通电时能发出不同颜色的光,是化学变化 8. 人呼出的气体和吸入的气体相比,成分的要变化是() A.氧气增加,二氧化碳减少 B.氧气和二氧化碳都不变

走进化学世界单元测试题(含答案)

走进化学世界单元测试题(含答案) 一、走进化学世界选择题 1.下列仪器中,能用酒精灯直接加热的有 ①试管②集气瓶③瓷质蒸发皿④量筒⑤烧杯⑥燃烧匙⑦石棉网 A.①④⑤⑥⑦B.①③⑥⑦C.①③⑤⑥⑦D.①②③⑤⑥【答案】B 【解析】 :①试管②集气瓶③瓷质蒸发皿④量筒⑤烧杯⑥燃烧匙⑦石棉网.中可直接加热的仪器有:试管、瓷质蒸发皿、燃烧匙、石棉网;集气瓶、量筒不能用于加热;烧杯可垫石棉网加热. 故选B 2.“三不一要”原则,即剩余药品的处理方法.具体是就是:既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿出实验室,要放入指定的容器内。 3.节约原则,即严格按照实验规定的用量取用药品;没有说明用量时,一般按最少量取用,固体只需盖满试管底部即可; 4.下列图示的操作中,正确的是() A.A B.B C.C D.D 【答案】B 【解析】 A、取用固体药品时,不能用手接触药品,应用药匙取用,故错误; B、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,故正确; C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故错误; D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,故错误。 点睛: 固体药品的取用原则有如下三条: 5.对下列实验操作和现象的分析合理的是

A.通过闻气味区别厨房中的醋和白酒 B.往溶液中滴加氯化钡溶液有白色沉淀,该沉淀一定是BaSO4 C.加入足量稀盐酸可以除去硫酸镁溶液中混有少量的氧化镁 D.降温某溶液有晶体析出,该原溶液一定是饱和溶液 【答案】A 【解析】 分析:A、白醋与酒气味不同. B、溶液中加入氯化钡生成白色沉淀,并不一定说明是硫酸钡,也可能是碳酸钡氯化银等沉淀. C、加入足量稀盐酸可以除去硫酸镁溶液中混有少量的氧化镁,确实能除掉氧化镁,但同时又引入了新的杂质. D、降温某溶液有晶体析出,不一定说明原溶液饱和,即使原溶液不饱和降温溶液照样会析出晶体. 解答:解:A、白醋与酒气味不同,闻气味可以区分,故此选项正确. B、溶液中加入氯化钡生成白色沉淀,可说明有可能生成了硫酸钡、碳酸钡、氯化银等沉淀,故此选项错误. C、加入足量稀盐酸可以除去硫酸镁溶液中混有少量的氧化镁,确实能除掉氧化镁,但同时又引入了氯化镁的杂质,正确的做法是加入稀硫酸除掉氧化镁,故此选项错误. D、降温某溶液有晶体析出,不一定说明原溶液饱和,即使原溶液不饱和降温溶液照样会析出晶体,只要在降温过程溶液达到饱和时即可,故此选项错误. 故选A 6.法拉第曾以《蜡烛的故事》为题向青少年连续开展多次报告.下列列举了报告中涉及的问题及对问题的回答,其中“对问题回答”属于“设计实验方案”的是 A.A B.B C.C D.D 【答案】C 【解析】

新人教版第一单元测试卷及答案

青岛七年级上册第一单元测试卷(满分:100分) 一、积累与运用(66分) 1.下列加点字注音或写出汉字(2020 lǎnɡ( ) 润高miǎo( ) 酝niànɡ( ) 竦zhì( ) 水藻.( ) lìn( ) 啬薄.( )雪烘.( )托 唱和.( ) 嘹.( )亮 Iì( )临 duō duō( )逼人花苞.( ) xī( )沥 屋yán ( ) Zhù ( ) 蓄澄.( )清 绿茵.茵( ) 粗犷.( ) 静mì( ) 2.用课文原句填空。(28分) (1)树叶子却绿得发亮,。(朱自清《春》) (2) ,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) (3)夕阳西下,。(马致远《天净沙·秋思》) (4) , 山岛竦峙。(曹操《观沧海》) (5) 我寄愁心与明月,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (6)春天像健壮的青年,,。 (7)坐着,躺着,,踢几脚球,,。 (8)牛背上牧童的短笛,。 (9)“”,刚起头,有的是功夫,有的是希望。 (10) ,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》) 3.找出句子中的错别字并改正。(3分) (1)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙,唱出宛转的曲子。( ) (2)乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,带着笠的。( ) (3)总是美丽而使人爱练的雨啊!( ) 4.下列句中加点成语使用不当的一项是( )(5分) A.挑着花篮灯的姑娘们,打扮得花枝招展、艳丽俊俏。 B.下雪了,孩子们呼朋引伴,玩起了打雪仗。 C.那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。

D.他对自己已取得的那些成就总是津津有味。 5.下列句子有语病的一项是( )(5分) A.为了防止失窃事件再次发生,保安部门采取了切实有效的措施。 B.通过学习学校颁发的《消防安全,关爱生命——致家长的一封信》,使我们家长都受到了一次教育。 C.七年级(5)班的语文成绩是全校最好的。 D.任何人无论说什么、做什么,都动摇不了中国政府和人民捍卫国家主权和领土完整的坚定决心和意志。 6.下列理解有误的一项是( )(5分) A.诗句“秋风萧瑟,洪波涌起”写海面上的秋风和洪波,实写大风大浪的景象,声势令人惊心动魄,显示了大海的辽阔和宏伟气象。 B.诗句“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”运用拟人,赋予明月有了人的情态,能将“愁心”带给远方的朋友,生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈,以及对友人的关切之情。 C.诗句“海日生残夜,江春入旧年”有导出结尾一联的作用,跟诗人的乡愁有关。海日生残夜,将驱尽黑暗;江春,那江上景物所表现的“春意”,闯入旧年,将赶走严寒。给人以悲伤、消极、无助的艺术感染力。 D.诗句“夕阳西下,断肠人在天涯”作者直抒胸臆,道出天涯游子远离家乡,孤独漂泊之悲。 二、阅读理解(34分) 7.说说加点语句的表达效果(12分) (1)小草偷偷地 .......。 ...从土里钻.出来,嫩嫩的,绿绿的 (2)看,像牛毛,像花针,像细丝 ...........,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。 (二)阅读文章,完成8—10题。(22分) 塞外的春天 ①说到长城外边,古代的诗人们,常常想成永久的荒凉。“春风不度玉门关”“春风疑不到天涯”“三春那得桃杏花”,好像塞外是常冬常寒,除了飞沙飘雪以外,什么都没有。其实塞外自有动人的春天,也绮丽,也温馨,使人热辣辣,软绵绵,所看到听到的充满了生命的愉快、欢欣。

粤教版初中化学《第一章 走进化学世界》复习提纲

粤教版初中化学《第一章走进化学世界》复习提纲 第一单元走进化学世界 物理性质:不需发生化学变化就表现出的性质。由感官直接感知。 1.物理性质与化学性质如:颜色,状态,气味,硬度,密度,熔点,沸点,导电性,溶解性,挥发性 化学性质: 在化学发应中表现出的性质. 如:可燃性,氧化性,还原性 物理变化:没有生成其他物质的变化,常伴有外形、状态变化现象2.物理变化和化学变化化学变化:生成其他物质的变化.伴有发光,发热,生成气体或沉淀 现象. 3.注意:1)伴有发光,发热,产生气体,沉淀等现象不一定是化学变化. 如:灯泡通电发光, 发热; 无色氧 气变成淡蓝色液氧;给冷水加热,溶解在水中的气体一小气泡的形式放出,都是物理变 化. 2)爆炸不一定是化学变化①物理变化:如车胎爆炸,压力锅(蒸汽锅炉)因压力过 大而爆炸 ②化学变化:如炸药爆炸,瓦斯爆炸 ③既不是简单的物理变化,也不是简单的化学变化 : 如原子弹爆炸 1) 蜡烛燃烧时,先由固态转变为液态,再汽化,而燃烧. 4.蜡烛燃烧: 2)蜡烛燃烧产生的黑烟是不充分燃烧的碳单质:炭黑;而蜡烛熄灭后冒出的 白烟是石蜡蒸汽凝固的固体小颗粒,白烟可以燃烧. 1)外焰:温度最高 5.火焰分三层 2)焰心:温度最低,焰心部分包含 CO和石蜡蒸汽. 3)内焰:

注意:1)可以直接加热的仪器:试管蒸发皿燃烧匙坩埚 2)需垫石棉网加热的仪器:烧杯烧瓶 3)不能加热的仪器:量筒集气瓶漏斗 7.实验药品不能用手接触药品 1)使用药品做到三不不能把鼻子凑到瓶口问药品 (闻气味的方法:用手在容器口煽动,让少量气体飘进鼻子) 不能品尝任何药品 不能放回原甁 2)用剩的药品做到三不不能随意丢弃 不能拿出实验室 块状药品:”一横,二放,三慢竖”.将试管横放,用镊子夹取药品放在8.固体药品的取用试管口,慢慢将试管竖起,使药品慢慢地滑到试管底部,以 免打破试管. 粉状药品:”一斜,二送,三直立”.将试管倾斜,把盛有药品的药匙或 纸槽小心地送到试管底部,使试管直立起来,让药品全部 落在试管底部 注意:用过的镊子和药匙及时用干净的纸擦干净. 9.液体药品的取用 1)取用少量液体,用胶头滴管. ①把瓶塞取下,倒放在桌上.目的:防止桌面上的杂质污染药品和塞子 上的药品腐蚀桌面. ②瓶上标签向着手心. 目的:防止液体药品流下,腐蚀标签. 2)从细口瓶倒液体③瓶口紧挨试管口缓慢倒入. 目的:防止液体洒落,防止倾倒过多. ④把试剂瓶口在试管口刮一下 ⑤立即盖紧瓶塞,把试剂瓶放回原处,标签向外. 目的:防止液体挥发或变质.养成良好的实验习惯,使药品放置有序, 以备下次使用方便. ①加热时,试管外壁有水 ②没有先使试管均匀受热 10.试管炸裂的原因③试管底部接触灯芯 ④烧得很热的试管,立即用冷水冲洗 洗涤方法:倒净废液→用自来水冲洗→用试管刷转动或上下移动洗涤11.仪器的洗涤→放指定位置 洗净的标准:玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下. 1)一调: 把游码放在标尺的零刻度线处,调节平衡螺母使天平平衡12.托盘天平的使用 2)二放: 干燥的药品放在纸上称量(两个托盘各放一张质量相同的纸) 易潮解,有腐蚀性的药品放在玻璃器皿中称量. ①左物右码 三要②放砝码时,要先大后小 ③要用镊子夹取砝码 (1)把玻璃管插进带孔胶塞:先把要插入的玻璃管一端用水湿润,稍用力

第一单元测试卷

第一单元测试卷 满分:100分 基础积累 一、拼写小能手。(8分) 走吧,接受大自然的yāo qǐnɡ(),一起去探访jìnɡ mì()的山林,fǔ()下身qū(),qīn wěn()那qiào lì()的野花;仰起头来,欣赏雄伟的pù bù()、dǒu qiào()的悬崖……大自然独特的yùn wai()一定会令你流连忘返! 二、一锤定音。请用“√”给加点字选择正确的读音。(3分) 散.步(sǎn sàn)唱和.(h? ha)勤勉.(miǎn mián) 演奏.(còu zòu)湿润.(yùn rùn)窈.窕(yáo yǎo) 三、辨字组词。(8分) 蕴()侠()烘()津() 温()峡()拱()律() 四、词语充值卡。补全下列词语。(4分) ()高望重()()乐道()然大物 意()深长行色()()不()一格 五、选词填空。(3分) 清爽清新清幽 1.这()的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的 心胸。

2.昆明湖上的微风吹来,令人感到十分()。 3.()的山谷,一切都显得那么宁静。 六、句子之窗。按要求写句子。(6分) 1.它们的村子散布在森林边缘的小丘上。(缩句) 2.头顶的岩石像为我撑起的巨伞。(仿写一个比喻句) 3.我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽? (改为陈述句) 七、小法官巧断案。判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。(4分) 1.《山中访友》写作者走进山林,去山中访问一位老朋友。() 2.“啊,老桥,你如一位德高望重的老人。”表达了作者对桥的赞美 和敬佩。() 3.《山雨》是按雨来、雨中、雨后的顺序写的。() 4.《草虫的村落》一文表达了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。 () 八、开心积累。(8分) 1.落红不是无情物,。(龚自珍) 2.造物无言却有情,。(张维屏) 3. ,何人不起故园情。(李白) 4. ,不知云与我俱东。(陈与义)

九年级化学上册第一章走进化学世界知识点总结(新版)新人教版

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩 1、化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学。 2、原子论(道尔顿)和分子学说(阿伏加德罗)的创立,奠定了近代化学的基础。——物质是由原子和分子构成的,分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。 3、1869年,俄国的化学家门捷列夫发现元素周期律和元素周期表。物质的种类繁多(达2000多万种),但组成它们的基本成分——元素只有100多种。水、氧气、二氧化碳的一个共同点:都含有氧元素。 4、我国的某些化学工艺像造纸、制火药、烧瓷器,发明很早,对世界文明作出过巨大贡献。 5、用高分子薄膜做的鸟笼:隔水、透气 6、用纳米技术制造出具有特定功能的产品(直径6mm的尼龙绳能吊起2t的汽车) (1nm=10-9m) 第一章走进化学世界 课题1 物质的变化和性质 考点要求: 认识化学变化的基本特征;理解反应现象和本质之间的联系 考点一、物质的变化 1、概念:物理变化——没有生成其它物质的变化。例:石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发 化学变化——有其它物质生成的变化例:煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼吸 2、判断变化依据:是否有其它(新)物质生成。有则是化学变化,无则是物理变化 3、相互关系:常常伴随发生,有化学变化一定有物理变化,有物理变化不一定有化学变化。 4、化学变化伴随现象:放热、吸热、发光、变色、放出气体和生成沉淀。 考点二、物质的性质 物理性质:物质不需要化学变化就表现出的性质。包括:颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等。 化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、金属活动性等。 它们的区别是:物理性质在静止状态中就能表现出来,而物质的化学性质则要在物质运动状态中才能表现出来

最新走进化学世界单元测试题(含答案)经典

最新走进化学世界单元测试题(含答案)经典 一、走进化学世界选择题 1.下列变化属于物理变化的是 A.海水晒盐B.大米酿酒C.苹果腐烂D.人的呼吸 【答案】A 【解析】 A、海水晒盐过程中没有新物质生成,属于物理变化; B、大米酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化; C、苹果腐烂过程中有新物质生成,属于化学变化; D、人的呼吸过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化。 点睛: 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。 2.“三不一要”原则,即剩余药品的处理方法.具体是就是:既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿出实验室,要放入指定的容器内。 3.下列实验现象的观察与分析正确的是 A.木炭在氧气中燃烧,有无色刺激性气味的气体生成 B.二氧化碳通入紫色石蕊试液,紫色石蕊试液变红色 C.把燃着的木条伸入某无色气体中,火焰熄灭,可证明该气体是二氧化碳 D.铁丝在空气中燃烧,放出大量热,火星四射,有黑色固体生成 【答案】B 【解析】A. 木炭在氧气中燃烧,有无色无气味的气体生成;B. 二氧化碳能和水反应生成碳酸,酸的溶液能使紫色石蕊试液变红,所以将二氧化碳通入紫色石蕊试液,紫色石蕊试液变红色;C. 把燃着的木条伸入某无色气体中,火焰熄灭,可证明该气体没有助燃性,但不一定是二氧化碳。能使澄清石灰水变浑浊的气体才是二氧化碳;D. 铁丝在氧气中燃烧,放出大量热,火星四射,有黑色固体生成,在空气中不能燃烧。选B 点睛:鉴定物质时应根据物质的特性。能使燃着的木条熄灭是所有不助燃的气体的共性,能使石灰水变浑浊才是二氧化碳的特性。 4.对下列实验操作和现象的分析合理的是 A.通过闻气味区别厨房中的醋和白酒 B.往溶液中滴加氯化钡溶液有白色沉淀,该沉淀一定是BaSO4 C.加入足量稀盐酸可以除去硫酸镁溶液中混有少量的氧化镁 D.降温某溶液有晶体析出,该原溶液一定是饱和溶液 【答案】A

第一单元单元测试(含答案)

第一单元单元测试(含答案)一、在正确的读音下面画“”。 二、读拼音写笔画,再写出一个带有这个笔画的字。

三、读一读,填一填。 1.鸟—共画—组词: 2.早—共画—反义词: 3.水—共画—第一笔: 4.万—共画—组词: 5.小—共画—反义词: 四、读一读,连一连。 五、选择合适的数字填入括号里,组成数字成语。 ( )颜( )色( )面( )方 ( )上( )下 ( )心( )意 ( )全( )美 ( )头( )臂 六、选一选,填一填。 只zhī棵kē根ɡēn朵duǒ个ɡè座zuò

三( )白云四( )蝴蝶 一( )绳子三( )大树 两( )山冈一( )女孩儿 七、读一读,看一看,再选择合适的音节填一填。 八、读儿歌,回答问题。 逛公园 今天天气好,我们逛公园。 小河清又清,鱼儿游呀游, 拱桥弯又弯,圆门圆又圆, 草地绿又绿,长廊长又长, 亭子尖尖顶,曲桥曲又美, 假山真奇妙,小路弯又弯。 哎呀呀,大家一起逛公园! 1. “我们”在公园里看到了哪些景物?用“”画出来。

2.说一说自己逛公园时看到的有趣的游乐设施。 九、写话小能手。 图上的小朋友在干什么?玩儿得怎样?看图,把图上的内容先说一说,再写一写。

参考答案 第一单元提升练习 一、正确的:lǜqiáo cān tínɡ 二、早四水小马万 三、1. 5 小鸟 2.6 晚 3.4 竖钩 4.3 千万 5.3 大 五、五六四八七八三二或一一十十 三六 六、朵只根棵座个 七、xǐliǎn chuān yīshànɡxuéshuāyá 八、1.小河鱼儿拱桥圆门草地长廊 亭子曲桥假山小路 2.示例:蹦蹦床、过山车、摩天轮等。 九、提示:图中有一个小男孩在骑旋转木马。

九年级化学上册第一章走进化学世界1.1物质的变化和性质练习题(新版)新人教版

1.1物质的变化和性质练习题 一、单选题(共9题;共18分) 1.下列食品、调味品的制作过程中,主要发生物理变化的是() A. 水果榨果汁 B. 黄豆酿酱油 C. 糯米酿甜酒 D . 鲜奶制酸奶 2.下列生活中的变化属于物理变化的是() A. 葡萄酿成酒 B. 木炭燃烧变成灰 烬 C. 轮胎爆 炸 D. 爆竹爆炸 3.大气中有两种氧元素组成的单质,即氧气和臭氧(O3)。在一定条件下,部分氧气转化为臭氧,下列说法正确的是()

A. 以上变化属于物理变 化 B. 以上 变化属于化学变化 C. 氧气和臭氧是同种物 质 D. 臭氧 是化合物 4.下列属于物理变化的是() A. 甘薯酿酒 B. 石蜡熔 化 C. 烟花爆 炸 D. 食物腐败 5.食品安全是当今人们关注的热点,一些不法商贩为牟取暴利制造伪劣食品,下列事件中一定涉及化学变化的是() A. 用工业酒精和水兑制成“酒精” B. 用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉” C. 用色素、水、食盐等兑制成“假酱油” D. 用硫磺燃烧后的气体熏蒸粉丝以达到“美白”效果 6.属于化学性质的是() A. 氢氧化钠易潮解 B. 浓盐酸易挥 发 C. 氯化钠易溶 解 D. 碳酸易分解 7.生活中的下列变化,属于化学变化的是() A. 冰块受热变为液体 B. 熨斗通电后变热 C. 樟脑球在衣柜中消 失 D. 吃进的食物被消化 8.我们生活在物质的世界里,而物质在不断地变化.以下属于物理变化的是() A. 大米酿酒 B. 菜刀生 锈 C. 湿衣晾 干 D. 食物腐败

9.(2016?淄博)“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称,“一带一路”是合作发展的理念和倡议,古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外,下列古代生产工艺中主要体现的物理变化的是() A. 粮食酿酒 B. 纺纱织 布 C. 烧制瓷 器 D. 冶炼生铁 二、填空题(共4题;共12分) 10.下列物质的用途,主要利用物质化学性质的是________ ; A.氧气用于医疗急救 B.金刚石用于切割玻璃 C.干冰用于人工降 雨 D.________ 11.从H、C、O、Na、Cl五种元素中,选择适当的元素,组成一种符合下列内容的物质,请用化学式表示。 (1)与生命密切相关且占人体总质量2/3的液态物质________ (2)汽水中含有的酸________ (3)生活中最重要的调味品________ (4)重要的化工原料、俗称苛性钠的碱________ 12.下列物质的用途,利用了其化学性质的是________ A.小苏打用于面食加工 B.干冰用于人工降雨 C.石墨用于做铅笔芯 D.________ . 13.根据不同物质的性质不同,可以进行物质鉴别.将下列有关性质前的标号填在相应的括号中,从而区分各组物质. A.气味 B.味道 C.颜色 D.状态 (1)冰和水________ ; (2)铁和铜________ ; (3)食盐和蔗糖________ ; (4)酒精和汽油________ . 三、综合题(共2题;共13分) 14.2017年4月11日某市自来水出现了苯含量超标事故.苯是一种①液体,②无色透明,③有香味,④难溶于水,⑤易溶于有机溶剂,⑥本身也可作为有机溶剂.在常温下,苯还是一种⑦易燃物,⑧有高的毒性,

走进化学世界单元测试(word版附答案).docx

走进化学世界单元测试(word 版附答案) 一、走进化学世界选择题 1.下列各有关的叙述,反映物质的物理性质的是() A.加油站内严禁烟火,严禁接打手机 B.相同条件下,铁的密度比镁的密度大 C.在潮湿的空气中铁易生锈 D.绿色的碱式碳酸铜受热变成黑色 【答案】 B 【解析】 【详解】 A、加油站内严禁烟火,严禁接打手机是因为加油站内有很多的油分子,油分子易燃烧发生爆炸,是利用了油的化学性质,故 A 错; B、相同条件下,铁的密度比镁的密度大,说的是物质的密度,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故 B 正确; C、铁生锈生成了一种主要成分为氧化铁的物质,有新物质生成,属于化学变化,所以在潮湿的空气中铁易生锈属于化学性质,故 C 错; D、绿色的碱式碳酸铜受热变成黑色,是碱式碳酸铜分解成氧化铜、水、二氧化碳,所以利用其化学性质,故 D 错。 故选: B。 2.下列实验基本操作正确的是() A.氧气验满B.读取液体体积C.气密性检验D.液体加热 【答案】 C 【解析】 【详解】 A.氧气具有助燃性,验满时将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃即可,操作错误,故不符合题意; B.量筒内液体体积读数时,视线要与量筒内凹液面最低处保持水平,操作错误,故不符合题意; C.检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气

泡冒出,装置不漏气,操作正确,故符合题意; D.试管内的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的三分之一,操作错误,故不符 合题意; 故选 C 【点睛】 熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解决此类试题 的关键。 ) 3.不小心将酒精灯碰倒在桌面上酒精燃烧起来,灭火措施正确的是 (A.用嘴吹灭 B.用水冲灭 C.不管它,让它自然熄灭 D.用湿抹布盖灭 【答案】 D 【解析】 【分析】 灭火原理:① 清除或隔离可燃物,② 隔绝氧气或空气,③ 使温度降到可燃物的着火点以下。 【详解】 A、用嘴吹时,气流带走的热量太少,不会使可燃物的温度降到着火点以下,达不到灭 火目的,故 A 不正确; B、用水浇可使燃烧的酒精温度降低到着火点以下,达到灭火的目的;但扑灭后实验桌上到处 是水,酒精着火时最简单的灭火方法是使用湿布盖灭,能起到降温和隔绝氧气的作用, 故 B 不正确; C、酒精燃烧产生热量多,让它自然熄灭,可能会导致火灾,故 C 不正确; C、用湿布覆盖在燃烧的酒精上以隔绝酒精与氧气的接触,达到隔绝氧气而灭火的目的;扑 灭后不会在实验桌上残留其它物质,故 D 正确。故选D。 4.下列书本中的演示实验,水发生了化学变化的是( ) A.B.

第一单元测试卷

第一单元测试卷 一.单词拼写 1.The room has been empty for a long time and all the furniture is d . 2.He arrived an hour late and u all our arrangements (安排). 3. The boy hid himself behind the c and look out through the window. 4. I wanted to have a word with her, but she (不理睬) me and went away. 5. The moving TV (连续剧) became popular across the country. 二.短语互译 1. Add up 2. calm…down 3. Be concerned about 4. Go through 5. Set down 6. A series of 7. On purpose 8. In order to 9. At dusk 10.面对面地 11. 对…厌烦12.将(东西)装箱打包 13. 与…相处;进展14.与…相爱;爱上 15. 参加;加入 三.用所给短语的适当形式填空 Recover from, disagree with, at dusk, get tired of, (be)grateful of , get along with , calm down, set down,

On purpose, in order to 1.When he was really angry, only his wife could him . 2.As everybody can see ,the little boy made the mistake . 3.He wanted to all those important thoughts in his We learn a language communicate better. 4. The street lamps light up . 5. We you about your way of making friends. 6. It took her a long time to her heart operation. 7. She has what her mother tells her to do all the time. 8. I am really very you for your advice. 9. How are you your English study. 四.单项选择 1.Friendship love and understanding among people. A. Adds to B. Adds up to C. Adds up D. Add 2.You can’t have lost the keys. all your pockets again. A. Go down B. Go against C. Go through D. Go across 3.Although he knew it would annoy her, he did it . A. With care B. On purpose C. By accident D. By chance 4.I found myself with her in the market, so I couldn’t get away.

人教版九年级化学上册复习 第一章走进化学世界1.2化学是一门以实验为基础的科学提高训练

人教版九年级化学上册复习第一章走进化学世界1.2化学是一门以实验为基础的科学提高训练 一、选择题 1.下列关于化学的认识错误的是(C) A.实验是化学学习的重要途径 B.炼丹术、炼金术为化学的发展做出了重要贡献 C.现代化学是以理论推导为基础的自然科学 D.实验是检验化学理论的标准 2.下列有关“人体吸入的空气和呼出的气体”的说法正确的是(C) A.我们吸入的气体全部是氧气 B.我们呼出的气体中不含氧气 C.我们吸入的气体中含有二氧化碳 D.我们呼出的气体全部是二氧化碳 3.某同学在对“人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中,得到如下现象的描述,你认为错误的是(A) A.呼出的气体使带火星的木条复燃 B.在空气中放置一段时间的澄清石灰水变浑浊 C.呼出的气体使澄清石灰水变浑浊 D.向空的集气瓶里呼出气体,内壁上产生水雾 4. 实验室有一瓶标签残缺的液体,为判断是不是氢氧化钠的溶液,你认为下述方法中最可行的是(C ) A.讨论 B.调查 C.实验 D.上网 5.对蜡烛燃烧实验现象的描述错误的是(C) A.蜡烛受热时从顶部开始逐渐熔化成液态 B.火焰分成三层 C.生成二氧化碳和水 D.用火柴点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡烛能重新燃烧

6.小明在对蜡烛及其燃烧的探究中,发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是(B) A.反复实验,并观察是否有相同现象 B.认为与本次实验无关,不予理睬 C.查找蜡烛成分的资料,探究黑色物质的成分 D.向老师请教黑色物质的成因 7.实验室里有一瓶标签脱落的无色溶液,要确定它是否为稀硫酸。你认为应该采取的方法是(C) A.猜想与假设 B.上网查资料 C.进行实验 D.交流讨论 8.下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答,其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是(D) 9. 在春节燃放烟花爆竹是我国的传统习俗.小明根据下列现象推测烟花爆竹的成分中可能含有什么物质,其中不合理的是(B ) A.燃放烟花时,发出耀眼的白光,说明烟花中可能含有镁粉 B.燃放烟花时,发出蓝紫色火焰,说明烟花中可能含有铁粉 C.爆竹的火药呈现黑色,说明火药的成分中可能含有木炭粉

第一单元走进化学世界单元测试题

第一单元走进化学世界单元测试题 一、选择题(每题只有一个正确答案,每题2分,共40分) 1. 你认为下列选项不属于化学这门自然学科研究范畴的是() (A)物质的组成与结构(B)物质的变化与性质 (C)物质的运动状态(D)物质的用途和制备 2. 下列成就不属于化学学科研究领域的是() (A)研究生命的起源、进化(B)合成新药物 (C)超导体材料的研制(D)开发氢能源 3. 有一种矿石称为“孔雀石”,它有孔雀羽毛的绿色斑纹,主要化学成分是“碱式 碳酸铜”。碱式碳酸铜有下列性质,你认为属于物理性质的是() ①绿色固体;②不易溶于水;③加热会生成二氧化碳、水和一种黑色固体。 (A)①②③(B)①②(C)①③(D)②③ 4. 6000多年前半坡氏族所从事的生产活动中,使物质发生了化学变化的是()(A)建筑房屋(B)磨制石器(C)用麻织布(D)烧制陶器 5.下列四种生活现象中,与其他三种有本质不同的是() 6.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富,下列诗句中只涉及物理变化的是()(A)野火烧不尽,春风吹又生。(B)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 (C)只要功夫深,铁杵磨成针。(D)爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 7. 你在探究化学变化的活动中,能作为判断发生化学变化的可靠依据是() (A)气体生成(B)沉淀生成(C)新物质生成(D)颜色的变化 8. 小猫可站在正在加热的高分子材料板上,这种高分子材料所具有的特殊性能是()(A)绝缘性强(B)导电性强(C)传热性强(D)绝热性强 9. 在化学实验中,从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余,对这些药品正确的处置 方法是()

(A)倒入废液缸(B)放回原试剂瓶 (C)投入通向下水道的水槽内(D)随意处置 10. 下列仪器中,能在酒精灯火焰上直接加热的是() (A)集气瓶(B)量筒(C)试管(D)烧杯11. 下列操作中,正确的是() (A)给试管内的液体加热时,试管口对着没人的地方 (B)给烧杯中的物质加热时,可以用酒精灯给烧杯直接加热 (C)用托盘天平称量时,把称量物放在右盘,砝码放在左盘 (D)用燃着的酒精灯去点另一个酒精灯 12. 下列操作正确的是() 13. 某学生用托盘天平称量了7.9克某物质(1克以下使用游码),称后发现误将砝码和被称量物质的位置放颠倒了,所称物质的实际质量应是() (A)8.1克(B)7.1克(C)6.1克(D)7.9克 14. 下列实验操作中,正确的是() A B C D 15. 下列实验操作正确的是() (A)取用固体药品,未说明用量时,一般只需盖满试管底部 (B)向酒精灯里添加酒精时,不能超过酒精灯容积的1/3

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