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战史战例研究 诺曼底登陆

战史战例研究  诺曼底登陆
战史战例研究  诺曼底登陆

前无古人,后无来者

-------------诺曼底登陆战役第二次世界大战中有很多经典的战史战例,为我们研究战史,研究军事思想发展,军事装备发展,以及对世界政治经济的影响都有很大帮助,作为一名军人,我只对自己感兴趣的军事方面,进行了解与分析,在真实的军事战史面前,去感受战争的魅力,感悟战争的残酷,学习其中的可鉴之处,培养自己思考与分析问题的能力。我选择诺曼底登陆战役,作为本文的战史战例。

诺曼底登陆战役是第二次世界大战中, 美、英、加等国军队于1944 年6 ~7 月在法国西北部诺曼底地区实施的战略性登陆作战, 是盟军“霸王”行动的重要组成部分。目的是开辟欧洲第二战场, 为发展对西欧的进攻并配合苏军最后击败纳粹德国创造条件, 同时也为参与瓜分欧洲势力范围奠定基础。

美陆军上将艾森豪威尔为盟国远征军最高司令。登陆部队编成第21 集团军群,辖美第1集团军、英第2 集团军和加拿大第1 集团军。登陆战役和发展陆上进攻的部队近300 万人、5000余艘舰船和1 万余架飞机。德军西线守军为龙德施泰特元帅指挥的“B”、“G”两个集团军群, 共58个师。“B”集团军群由隆美尔元帅指挥, 防守法国北部、比利时和荷兰沿海一带, 主力配置在加来地区, 诺曼底地区只有6 个师。德国海军用于抗登陆的兵力仅有中、小型水面舰艇500余艘和驻泊在比斯开湾各港口的潜艇49 艘。防守法国的第3航空队有战斗力的飞机仅90架轰炸机和70架战斗机。

经过艰苦的战斗,盟军取得了胜利,成功登陆,达到了预期的战略目的。对于盟军而言,有很多胜利的因素,其中主要有以下几点。

登陆方向、地点和时间的正确抉择。登陆点之所以选在诺曼底,是因为该地德军防御配备远不及距英仅有20海里的加来地区,且沿海地势开阔,便于展开大部队(26-30个师),该地区处在盟军战斗、轰炸机航程内,便于为登陆部队提供火力掩护。盟军最高指挥部还根据气象、潮汐和月亮圆缺等情况, 将登陆时间定在6月初。

有利的国际形势。在苏德战场, 苏军已发动大规模的战略进攻, 法西斯德军一再溃退。在亚洲太平洋战场, 日本陆军深陷中国大陆难以自拔,日本政府无力与德国进行战略配合,大规模的反法西斯运动如火如荼地发展,等等这些, 都为盟军在西欧登陆开辟第二战场提供了极为有利的条件。

巧妙伪装与欺骗。盟军在诺曼底登陆的准备与实施过程中, 煞费苦心, 运用了类似“明修栈道, 暗渡陈仓”的欺骗手段, 其主要手法是在严格隐蔽诺曼底登陆真实企图的同时, 故意显露将在加来地区登陆的种种迹象。

牢固的制空权和制海权。在登陆前,盟军战略空军和战术空军对铁路枢纽、桥梁、公路、机场、德远程雷达站及其他重要目标持续进行了大规模轰炸,使德军运输系统瘫痪, 部队机动受到极大的限制,通信与侦测范围严重遭到破坏。为了夺取制海权, 盟军首先在大西洋上粉碎了德军潜艇的攻势, 使德军的潜艇很难通过比斯开湾进入英吉利海峡攻击盟军的舰艇,德国水面舰艇的活动也因盟军的袭击而受到很大限制。

周密细致的情报保障。盟军在发动诺曼底登陆战役前, 对敌情作了广泛而周密的侦察,对希特勒的部署方案了如指掌。

相对于德军方面,失败总是有原因的,基本有以下几点。

总的战争形势对德国不利。从总的战争形势来看, 1944年上半年, 轴心国集团已陷入世界反法西斯战争的汪洋大海之中, 形势已变得对德国越来越不利, 它正疲于防守和挣扎, 失败已是大势所趋。

德军在西线的防御准备不充分。德国于1941年12月下令以最快的速度构

筑一道从挪威到西班牙的“大西洋壁垒”。这是一道由坚固支撑点和野战工事构成的、设有地雷和水中障碍配系的永久性抗登陆防线。但由于工程量过大, 到1943年底还远远没有完成。

在战略指导上, 德军最高统帅部多次出现失误。对盟军登陆地点,登录时间,以及本方的兵力部署,配置,各个单位,战斗体之间的统一指挥等一系列问题上都有失误。

德军缺乏制空权、制海权以及抗登陆作战的经验。实施登陆作战, 成功的关键在于是否拥有制空权和制海权,德国在准备战役准备时期,就丢失了制空权与制海权且自开战以来,几乎没有大型的抗登陆作战经验。

总之, 盟军指挥机构预有准备、统一筹划、审时度势, 充分发挥主观能动性, 以灵活、合理的兵力、火力运用, 充分发挥了船载炮兵的作用,保证了登陆兵顺利完成突击上陆任务。较大规模地使用船载炮进行火力支援, 诺曼底登陆战役是一个较早的、且成功的尝试。

调查社会实践心得体会

调查社会实践心得体会 篇一:调查社会实践心得体会关于“河南省东湾村的拆迁户担心什么”的调查实践终于在我们毛概实践小组5个成员的努力下结束了。在农村里实地调查的时间虽然只有短短几天,但是却让我们都难以忘怀,能够在这样的一支队中,我感到非常的开心。 此次调研,我们走进了村民们的家中进行面对面的交流,不仅深入了解了当地人对拆迁的担忧,更加强了我们团队的协作能力和表达交流能力。 对于拆迁,我有如下一些感想: 一、其实被拆迁的农民们对政府的拆迁安置总体上是持支持态度的,但是他们也有一些他们的“安土重迁情怀”和“恋旧情结”,如果政府不在思想上开导他们,不从根本上给予他们安慰与关怀,而是一味的“强拆”的话,可能会带来适得其反的效果。 二、农民们对于拆迁仍然存在一些顾虑,比如工作人员对原民房的丈量可能存在问题,使得他们无法分配本该分配到得份额,还有安置房质量无法保证、拆迁后,临时安置补助费无法足额拿到、购买不起安置,将无处居住等一系列问题。而我认为,他们的这些顾虑都是很正常的,为打消他们的这些顾虑,让拆迁顺利进行,政府应该不仅要在思想上引导他们,更要用实际行动告诉他们,拆迁是为社会做贡献,

同样政府也不会亏待他们,一定会积极的保障他们的利益。 这次的调研不仅让我了解了农村拆迁的问题和农民的疑惑,同样也让我感受到了团队的力量,提高了团结协作的能力以及与人相处的能力。这一路走来,我收获很多:第一、团队意识。我们是来自不同个体的人,在一起工作,一起生活,良好的团队意识是一切活动成功的前提。我们是一个团体,不论是做什么工作,一切都应该为大家着想。 第二、沟通交流。每个人不断地都会有些新的想法与体会,我们经常交流沟通,不仅是对我们调研的成功有很大的帮助,而且对于我们的感情也有很大的促进作用,我们只有沟通交流,才能共同进步。 第三、细节。“细节决定成败!”任何一份工作,一次活动,都要去精心计划,需要去细心准备。如果没有详尽的计划的话,肯定会忽略很多细节,以致顾此失彼,会造成诸多不便,降低效率。 对于我来说,活动是下次的成功的道路,没有活动就没有机会,在活动中可以会有许多的机会,而这机会也是自己日后成功道路的石子。这次调研活动很成功,我们也从中获益良多。 篇二:调查社会实践心得体会通过这几周的社会实践调查,自己从现实生活中切身感受到和学习到很多东西,

《信息化战争》试题库完整

一、单选题 1.在世界战争史上第一次被人们称作“信息战争”的战例是 C 。 A、第四次中东战争 B、科索沃战争 C、海湾战争 D、阿富汗战争 2.未来战争能否取得胜利,最终的的决定性因素是 C 。 A、武器 B、参战国的国际地位 C、人 D、作战的理论与方法 3.信息化战争战场空间广阔的特征表现在 D 。 A、陆地和海洋 B、海洋和空中 C、陆地、海洋、空中的三维空间 D、陆、海、空、天、电多维空间 4. A 是冷战结束后规模最大、参战国最多、现代化程度最高的一场局部战争。 A、海湾战争 B、伊拉克战争 C、阿富汗战争 D、科索沃战争 5.英阿马岛战争发生于 B 。 A、20世纪70年代 B、20世纪80年代 C、20世纪60年代 D、20世纪50年代 6.海湾战争发生于 C 。

A、20世纪70年代 B、20世纪80年代 C、20世纪90年代 D、21世纪初 7.集指挥、控制、通信、计算机、情报、监视和侦查于一体的 A 系统是信息化战场上军队行动的“大脑和中枢神经”。 A、指挥控制 B、后勤保障 C、参谋策划 D、协调联系 8.机械化战争的主导要素是 B 力量。 A、精神 B、物质 C、技术 D、信息 9.随着大量高技术武器装备使用于战场,产生了许多新的作战形式,下面不属于新的作战形式的是 C 。 A、自然战 B、软杀战 C、运动战 D、电子战 10.在信息化战争中夺取战场主动权的关键是 D 。 A、制陆权 B、制空权 C、制天权 D、制信息权 11.信息化战争的作战指挥控制结构为 A 状的网络结构。

A、扁平 B、椭圆 C、矩形 D、菱形 12.信息技术革命改变了战争所依赖的 A 基础,促使武器装备发生质的变化。 A、物质 B、信息 C、技术 D、保障 13.不断更新的 A 是信息化战争形成的先导。 A、作战理论 B、武器装备 B、人员质量D、信息技术 14.第三次中东战争中, A 以电子——火力交战方式显示军事优势。 A、以色列 B、伊拉克 C、巴勒斯坦 D、伊朗 15.全面信息化战争的雏形是 C 战争。 A、阿富汗 B、伊拉克 C、海湾 D、科索沃 16.“沙漠风暴”行动发生在 B 战争中。 A、阿富汗 B、海湾战争

五则抗日小英雄的故事

五则抗日小英雄的故事 抗日小英雄潘东子的故事 俺小时候学习的榜样就是潘东子,最崇拜的就是潘东子这个小英雄。 他是一个机智、勇敢的小帅哥。他从小在爸爸妈妈的教导下热爱中国 共产党、热爱红军。在白色恐怖的国内革命战争期间,他为党的地下 工作做立下了很多功劳。在斗争中,他失去了母亲,但他没有被黑暗 势力吓倒,一心向往革命,最后终于成为一名光荣的红军小战士。 抗日小英雄的故事 内容大致如下: 1931年,红军解放了柳溪乡。潘东子的父亲参加了红军,而潘东子也 从父亲那里学到了什么叫作仇与爱。1934年,第五次反围剿失败,红 军主力撤退,临别时,父亲留下冬子一颗红五星。柳溪乡陷入白色恐 怖之中,母亲为掩护乡亲,被捕后从容就义。在党和前辈们的照顾下,冬子迅速成长起来。他和宋大爹一起切断敌人退路,迫使“靖卫团” 向游击队投降。在游击队筹盐活动中,他机智地躲过敌人搜查。在搞 情报时,他沉着地应付恶霸地主胡汉三的多次试探与盘问,最后勇敢 地砍死了胡汉三。1938年,红军游击队奉命开赴抗日前线,冬子的父 亲前来迎接。冬子终于见到了多年未见的父亲,他带上了那颗心爱的 红五星,光荣地加入到红军的行列中来。 抗日小英雄武建华的故事 1943年,八路军小战士孙大兴腿部受伤,组织决定派小卫生员武建华 护理孙大兴,到敌占区我地下党员家中养伤。于是孙武两人便以木匠 靳锡武的小学徒和刘大爷的外孙身份在刘集隐蔽起来。日伪军强拉民夫,在田镇长家囤积粮食。大兴和小武乘夜色钻进田镇长院内,放火 烧了敌人的粮囤。他们的冒险行动打乱了组织的安排,受到了严厉的 批评。日寇蓄谋更大的扫荡计划。一天,刘集的伪军中队突然开走, 随即开来了一支莫名其妙的日军。老靳带着大兴和小武,摸清了敌人

浅论中国远古神话的英雄主义

目录 摘要: (1) 关键词: (1) 一:引言 (一):神话的概念.......................... 错误!未定义书签。 (二):英雄主义的含义...................... 错误!未定义书签。二:英雄主义的表现 (2) (一)英雄本色和神奇本领 (2) (二)保民佑民的责任感和厚生爱民意识 (3) (三)百折不挠的奋斗精神 (4) (四)代表正义战胜邪恶 (5) (五)不鄙视失败的英雄 (6) 致谢 (8) 参考文献: (8)

浅论中国远古神话的英雄主义 汉语言文学专业程浩 指导老师蒋晓铭 摘要:马克思在《<政治经济学批>导言》一书中说神话是“在人民幻想中经过不自觉的一种方式所加工的自然界和社会形态”。中国古代的远古神话具有强烈的英雄主义特征,展现出了一曲曲催人奋进的英雄之歌,是神话时代的主旋律,表现激昂的英雄情怀是远古神话的主色调。远古神话的英雄主义主要表现为英雄本色和神奇本领、保民佑民的责任感和厚生爱民意识、百折不挠的奋斗精神、正义战胜邪恶以及不鄙视失败的英雄。中国远古神话的这种英雄主义精神是激励我们的先民走过漫长而又艰苦的远古时代的精神动力,也是我们民族精神的有机组成部分。 关键词:远古神话英雄主义英雄主义的表现 一:引言 在我国的先秦时期诞生了一种伟大的文学艺术形式——神话,随着时代的发展和变迁,由于种种原因,许多神话传说都在历史的长河中流逝了,或者被文人给改造了,变成了其他的文学,但是我们仍然能从许多的古籍中找出一些神话故事,这是我国文学史上的一笔重要的精神财富,它所留下的精神仍然影响着一代代的中华儿女。神话中的许多东西仍然值得我们去学习和借鉴。 (一)神话的概念 什么是神话?这是一个令人难以解答的问题,在我国的古代传统典籍中没有“神话”这个的字眼,是个外来词。神话的词源出自于古希腊的“mythos”,意思就是关于神袛与英雄的传说故事。 在汉字中,“神”的本意是神灵的意思,如在《广韵》中“神,灵也”。《说文》中“神,天神引出万物者也”。同时在《易》中又有“神也者,妙万物而为言者也”,“阴阳不测谓之神”。由此可见,“神”与自然界有着不可分割的密切关系。 那么究竟什么是神话?神话的概念又是什么? 最早在十九世纪的西方,爱德华·泰勒在《原始文化》一书中认为人类文化的运行趋势是进化的发展的,“人类社会在其漫长的发展时期中的主要倾向就是从蒙昧状态向文明状态过渡”,“高级文化就是从人类的初级文化逐渐发展或传播起来的”。他提出了著名的“文化遗留物”的理论,将神话看做是原始社会遗留下来的主要遗留物。“最早的神话是野蛮部落的艺术,较有文明的后代继承并发展了它。还有,原来的神话后来僵化成迷信,被误认作历史,形成为诗,或者被作为无用的瞎话被抛弃了。”[1]而高尔基在《苏联的文学》中说:“一般说来,神话乃是自然现象,对自然的斗争,以及社会生活在广大的艺术概括中的反映”。同时高尔基又明确的告诉我们:“要把费劲一切力量去为生存而斗争的两脚动物想象为离开劳动过程,离开氏族和部落的问题而抽象地思想的人,这是极端困难的”。 马克思主义的创始人卡尔·马克思对神话也有着相当的深入研究,在《政治经济学批判·导言》中这样说到神话是“在人民幻想中经过不自觉的艺术方式加工过的自然界和社会形态”,“任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力,支配自然力,把自然力加以形象化;因此,随着这些自然力实际上被支配,神话也就消失了。”[2] 从上面三个人的论述中我们可以看出神话是对原始社会部落和社会生活的一种反

关于社会实践调查心得体会文档4篇

关于社会实践调查心得体会文档4篇About social practice investigation experience documen t 编订:JinTai College

关于社会实践调查心得体会文档4篇 小泰温馨提示:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。 语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践 中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。 本文档根据心得体会内容要求和针对主题是社会实践的特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调 整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:关于社会实践调查心得体会文档 2、篇章2:毛概社会实践调查心得文档 3、篇章3:毛概社会实践调查心得文档 4、篇章4:毛概社会实践调查心得文档 篇章1:关于社会实践调查心得体会文档 这次社会实践活动也丰富了我们的日常生活,让我们觉 的有了不同以往只是学习和上网的新的感受,体会到了理论结合实践的一种现实感,都觉得课本知识也不是那么刻板,其实

也可以用很多方式来实现它们的实际意义。增强了我们学习知识的信心和动力。下面是关于调查交通拥挤实践心得体会范文:关于交通拥堵在每一个大城市都会发生,交通拥堵是现 代化城市无法回避的难题,不管是北京、上海,或者是成都等,只要是城市大,人口多,不堵车是不可能的。 众所周知,中国是一个人口大国,城市人口基数大这是 一个存在于中国的普遍问题,随着生活质量的提高,而汽车越来越大众化、普遍化,越来越多的人们拥有了自己的私家车,这是导致贵阳的交通拥堵的最重要的原因。随着上班族的上下班,拥挤的人潮,就导致了车堵车缓的现象,而车流量的增加也照成了路面更换的压力,路面易毁坏,道路的翻新也是导致交通拥堵的原因。部分人不遵守交通次序,出租车乱停放接客,汽车乱行到,交通事故等都是导致交通堵塞的重要原因。 如果把解决交通拥堵的难题作为一道题目让任意一个交 通参与者(走路的人、司机等等)来回答,大部分读者首先考虑的是如何让车开得快些。然而让车开得更快,最好的办法是修路,所以贵阳时常在规划道路,典型的就是花溪到贵阳的花一道,现在正在改修路道,若是从贵大到贵阳,汽车行走花一道,堵车的概率大约有70%。而路道的拓宽与该修只是饮鸩止 渴的办法,因为道路的扩建不可能跟上车辆增长的速度。

现代战争剖析——信息化战争

现代战争剖析 从冷兵器时代战争、热兵器时代战争,到现代战争所包括的机械化战争、高技术 战争,每一步的发展与演变都体现着科技的力量。随着现代科学技术的发展,电子技术、航空技术等领域都对军事领域有重要的影响。人类社会正进入信息时代,以信息技术为核心的高新技术迅猛发展。军事信息化引起战争信息化,信息战成为信息时代崭新的作战样式。因此,现代战争主要是打信息战。但是,由战争及其他军事活动造成的环境危害尚未引起人们的普遍重视。随着科学技术的飞速发展,大规模毁灭性武器的种类在增多,杀伤破坏性能在提高,核生化武器在扩散,新的环境战的危险在增加。 “现代战争”较为普遍的意见认为,是在核武器威胁下的以高技术兵器为主的常规战争。 随着现代科学技术的迅猛发展,电子技术、航空技术等领域都对军事领域有重要的影响。高技术武器装备对于战争起到非常大的作用。比如:在海湾战争中,多国部队尤其是美军使用的高技术武器几乎包括陆海空的各个方面,其中主要有军用卫星、全球定位系统、精确制导弹药、夜视器材、隐型飞机、电子战武器、C3I系统等。这些军事高科技武器装备为多国部队提供了约70%的战略情报,其中精确制导武器的命中率竟高达90%军事技术的发展使战争发生了巨大的变化。现代战争可分为有形和无形两种。有形的战争是指像以前那样的

真实且充满血腥味的战争,而无形的战争则是指高科技之间的竞争。侦察与监视技术和反侦察与监视技术共同构成了无形战争。 军事高科技对现代战争的影响是通过提高武器装备的战斗技术性能而产生的。军事高技术的发展导致一系列战术技术性能优越的高科技武器装备问世并用于作战,使现代战争建立在新的物质技术基础上,对现代作战产生巨大的影响。随着现代科技的发展,信息技术装备将广泛地渗透到战场的各个领域上。信息在战争中的地位和作用与日俱增,并逐渐上升到主导地位,以至于高科技战争在很大程度上可称为“信息战”。 信息化是当今世界发展的大趋势,是推动经济社会变革的重要力量。人类社会正进入信息时代,以信息技术为核心的高新技术迅猛发展,使得信息资源已经成为人类社会赖以生存和发展的战略性资源,信息网络已经成为国家的命脉。 军事专家们预言:21世纪的战争将是一场别开生面的信息战。信息战也叫指挥控制战、决策控制战,是为了夺取和保持制信息权而进行的斗争。信息战是通过利用、破坏敌方和保护己方的信息系统而展开的一系列作战活动。信息战要与网络空间结合以发挥威力,是一场没有硝烟的战争。在信息战中,计算机既是攻击敌人的武器,也是战争中双方攻击的重要目标。

古希腊神话与现代奥运

古希腊神话与现代奥运 摘要:奥运文化源远流长,历史悠久,奥运文化的根源隐藏在古希腊神话之中,神话传说诠释了奥林匹克的产生、起源以及发展。在神话学的文化视角下,奥林匹亚文化与古希腊神话有着诸多的内在关联。古希腊人把举办奥运体育盛会作为一种增进人神感情、拉近人神的距离的一种联系方式。古希腊人在举办大型国家运动会之前都会在各神像前进行祭祀牺牲,祈祷神灵保佑。古希腊神话对希腊体育文化影响深远,它促进了奥运文化的形成与发展;反之,奥林匹亚的各种体育文化的发展又推动了神话的传播。 关键词:神话学;古希腊;奥林匹亚;天神;文化 神话学是指关于神话研究的一种科学。英文叫“mythology”,也是指关于神话故事的科学研究。从文化的角度看,神话学的主要任务是对大量的神话资料进行理论概括,提出研究对象与神话之间的内在联系。神话学是在神话产生和流传过程中逐渐形成的,最初它与原始宗教有着密切的联系。十八世纪意大利哲学家乔维科提出历史主义神话观,德国的格林兄弟,英国的麦克斯缪勒、斯宾塞和兰格·安德鲁兰、泰勒均喜欢用神话来研究语言与文化问题。在神话学的文化视角下,奥林匹亚文化与古希腊神话有着以下的内在关联。 一:现代以来有很多关于体育盛典奥运会和神话研究在许多地区不断兴起。古代希腊是欧洲文明的发祥地,奥林匹亚作为奥林匹克运动会的最原始会址,同时也是希腊的文明中心。这里还是现代奥运圣火燃起的地方。在这个文明古国发展起来的奥运会,充满着许多的传奇色彩的神话故事和民间传奇俗谈。关于奥运的原创始人,各种神话有不同的说法,有几则神话是这样说的。第一则说由一个叫做克库洛希的英雄打败了伊利伊王奥格亚史,克库洛希为庆祝胜利,他就在奥林匹亚这地方举行赛程为600英尺的体育赛事;因此神话把古奥会说成是由克库洛史创办的①。而更多的神话则认为古奥会是由天地神宙斯创办的。有神话称宙斯的父亲克罗诺斯想要把王位传给宙斯。但是要考验宙斯的本领。考验的方式就是克罗诺斯与宙斯比武,宙斯如果取胜就可以当上王位。最后宙斯认真备战。以自己的勇敢和智慧打败克罗诺斯。顺利登上万神之首的王冠之座。为庆祝这难的的喜事。宙斯便下令举办盛大的庆典活动,其中体育赛事就是这活动的大部分内容。天帝神宙斯也就被神话认为古奥运会的原创始人②。至今还有宙斯神殿得废墟还存在奥林匹亚地区。 虽然古奥运会的创始人说法不一,但是古奥运会的举办与神话已经有不可分割的关系。早在公元前5世纪到7世纪,希腊人就在奥林匹亚这块“圣地”建起了天帝神宙斯的神殿以及天后赫拉神殿和一些其他祭典设施和建筑。这些却符合当时的希腊人对

社会实践调查心得体会

社会实践调查心得体会 通过这几周的社会实践调查,自己从现实生活中切身感受到和学习到很多东西,觉得自己又有了新的成长和认知。 完成一项实践调查报告,特别是需要团队合作的实践作业,选好队员是至关重要的,这些队员需要的一项最重要素质就是对于实践活动积极主动,愿意承担相应的责任和义务。我们组队员在这次实践调查活动中都很主动,对于自己的任务都很用心。当我听到别的同学抱怨的时候,我觉得自己特别幸运。所以这也让我知道,以后在小组中千万不能懈怠,也不能让别人的消极情绪影响到自己。或许我们只是万千器件中一颗小小的螺丝钉,但是也只有我们充分发挥自己的作用力,才能让一切有条不紊的运行,也才彰显了我们的重要性和不或缺。相反,我们就会形成一种消极心态而不再被别人所需要,就会更加消极和自卑,从而形成一种恶性循环。 实践调查需要尽心做好前期准备,明确实践活动的主题和调查方式、调查内容、组员的任务安排等。这些都是全体组员一起商讨的,当然,在讨论的过程中存在很多分歧,我们采取了以少服多的方法,所以大家会根据优劣选出最好的方案。而在组员任务分配上,我们也是各用所长,充分利用自身资源。在做好前期准备后,在这几周的实践中,也出现了不合理的地方,比方说修改了一些调查内容,又在报告内容中增添了一些新的想法等等。实践活动并不是一蹴而就的,它的完成需要根据实际进行反复的修改,这都需要我们的耐心和互相支持迁就。

在这次实践活动中,我帮负责分发问卷的同学分发问卷。我发现并不是所有的人都有时间或愿意帮我们做问卷,起初有些心灰意冷,其实换个立场也可以充分理解。所以,我们为了让大家愿意帮助我们,与他们耐心沟通,并一边又一边的说明我们的意图,一边一边的微笑谢谢。其实,这让我们知道,我们不能把事情强加到别人身上,而是用我们自己的努力去让任务完成的很好,让自己很满意。我们已经是大学生了,从某个程度说,大学就是半个社会,我们除了好好学习课本知识,很重要的一点就是学会与人沟通,这是在某种程度上臂我们的课本知识更重要的一项基本技能。而掌握好这项技能技能需要我们丰富的知识和阅历。这就要要求我们理论与实践相结合,多接触社会上的东西,而不能停留在纯粹的理论中。尽可能的拓张自己的知识,为以后迈入社会做好准备。 这次社会实践活动也丰富了我们的日常生活,让我们觉的有了不同以往只是学习和上网的新的感受,体会到了理论结合实践的一种现实感,都觉得课本知识也不是那么刻板,其实也可以用很多方式来实现它们的实际意义。增强了我们学习知识的信心和动力。

科索沃战争战例分析

科索沃战争战例分析 一、背景 科索沃位于南联盟塞尔维亚共和国西南部,面积10887平方千米,与阿尔巴尼亚、马其顿相邻,人口200余万,其中90%以上是阿尔巴尼亚族。在南斯拉夫联邦时期,科索沃是塞尔维亚共和国内的自治省,但这个地区始终存在着要求更高程度民族自治的潮流。1980年铁托逝世后,以独立为目标的科索沃民族主义运动逐步兴起,并得到阿尔巴尼亚的支持。 在这一背景下,阿族与塞族的矛盾日益尖锐,冲突时有发生。1989年2月27日,当时担任塞尔维亚共产党领导人的米洛舍维奇为了压制阿族的民族主义运动,宣布取消科索沃的自治省地位,由此更激发了阿族的对抗情绪,阿族与塞族的冲突趋向激烈,塞尔维亚当局对阿族的镇压也随之升级。 进入90年代后,阿族的民族主义运动进一步高涨,于1992年5月自行组成议会和行政机构,还选举民主联盟领导人鲁戈瓦为“科索沃共和国”总统,形成了与塞族政权并行的另一个政权。 1996年,阿族激进分子成立武装组织“科索沃解放军”,开始了运用暴力手段的分离运动。面对阿族人的反抗,米洛舍维奇为首的南联盟和塞尔维亚当局采取强硬镇压措施,派遣大批塞族军队和警察部队进驻科索沃,试图消灭“科索沃解放军”。 这样,在波黑战火逐渐熄灭的同时,科索沃的战火却越燃越旺,1997年以后不断发生武装冲突事件,伤亡人员日趋增多,约30万人

流离失所,沦为难民。科索沃危机的发展使代顿协议后力图控制巴尔干局势的美国等西方国家感到不安,它们不能容许南联盟的行为干扰冷战后世界新格局的构建,同时它们也图谋借这一危机的处理排除东南欧地区最后一个被西方体系视为异己的米洛舍维奇政权。 因此,从1998年底起,以美国为首的北约开始介入科索沃危机,北约与南联盟的矛盾逐渐成为主要矛盾。 二、战争过程 1999年3月24日19时50分,第一枚巡航导弹从亚德里亚海上的美军驱逐舰上发射,揭开了战争的序幕,代号为“联盟力量”的科索沃战争从此爆发,到6月10日结束,共持续了78天。科索沃战争中空袭与反空袭作战大致分为四个阶段: 第一阶段争夺战区制空权(3月24日~3月26日) 北约对南联盟实施了第一轮至第三轮空袭行动,打击的重点目标是南联盟防空系统,包括机场、雷达、导弹发射阵地、通信等设施。主要目的是通过空袭夺取南联盟地区的制空权。 第二阶段瘫痪南军指挥(3月27日~3月31日) 北约对南联盟实施了第四轮至第七轮空袭行动,打击的重点目标是南联盟指挥中心、基地等核心军事目标,以瘫痪南联盟军事运作机制,瓦解其战斗力。同时,对南联盟全国各地的防空设施和重要军事目标继续进行轰炸。 第三阶段:削弱南军潜力(4月1日~4月29日) 北约对南联盟实施了第八轮至第三十七轮空袭行动,打击的重点

小英雄的事迹

少年英雄——谢荣策 谢荣策,1931年11月13日,诞生在辽中县茨榆坨镇茨榆坨村一个贫苦农民的家庭,小时候因生活所迫,9岁就给地主放猪、放牛,受尽了地主老财的百般虐待。在他幼年的心灵里,就埋下了对地主老财仇恨的种子。因此,谢荣策少年时期就参加革命活动,担任茨榆坨村儿童团长。 一天,谢荣策和武装队长肖洪义正在农会屋里擦枪,突然听到远处传来阵阵枪声。不一会儿,有人向农会报告说,从沈阳城窜出来的那股骑兵已经到了四方台,正沿着公路向茨榆坨村扑来。荣策和肖洪义不顾个人安危,掩护农会干部、土改积极分子和儿童团员安全撤出农会后,俩人才分头走出。与荣策同时离开农会大院的还有他的叔伯哥哥谢荣环,哥俩直奔谢家坟走去。当走到村西一座小土岗时,被国民党骑兵发现,敌人追上后,枪口对准他们凶狠地叫嚷:“你们是不是儿童团?快说!不说实话就崩了你们!”荣策不谎不忙地说:“我们是学生。”一个国民党骑兵不耐烦地说:“学生?管他妈干什么的,带走。”于是,荣策和荣环被敌人捆绑着拴在马缰上,带到村子里。 地主宋四环,听说国民党军队进村的消息后,穿上长袍,得意洋洋地走出了家门。当他看见荣策被匪军捆绑着时,幸灾乐祸地走了过去,提高嗓门对院子里的匪兵说:“唉呀?这不是我们茨榆坨村大名鼎鼎的儿童团长谢荣策吗?”宋四环的一句话,惊动了那些正在院子里、屋子里抢东西的匪兵,一个个象恶狼似的向荣策扑来。一个敌军官疯狂地叫嚷:“把这小子带进来,给我打!”几个匪兵把荣策推进屋,抽一阵皮鞭。荣策怒不可遏,咬牙切齿地大骂敌人。当天下午,这伙骑兵押着荣策回到团部驻地四方台村。 国民党骑兵团长尚其悦以为荣策年纪小,只要稍用严刑就可以从荣策口中得到我军情报,酷刑一招接一招,“你们的部队上哪去了?你们那帮穷人头子都跑到哪去了?”敌副官恶狠狠地追问。荣策瞪着愤怒的眼睛:“不知道!不知道!”敌人咆哮着:“来人,夹他手指头!”敌人用竹筷子狠狠地夹住荣策的十指,荣策用尽全力反抗着。一会儿工夫,荣策的脸变得苍白,但他还是咬紧牙关,宁死不屈。敌副官一遍又一遍吼叫:“谢荣策,你到底是说还是不说?”“不知道,就是不知道!”接着又是一阵皮鞭落在荣策身上。残暴的国民党骑兵团长见荣策不怯硬,便耍起软招。当天晚上,狡诈的副官假惺惺地装出一副笑脸,拍着荣策的肩膀说:“受苦了吧?小小的年纪应该放聪明点,干嘛要跟共产党跑呢?”荣策理直气壮地大声说:“是共产党救了我,我就要永远跟着共产党,死也不向你们投降。” 3月12日早晨,敌副官假惺惺地要请荣策吃饭,被荣策严词拒绝了。但敌人没有死心,晚上,他们把荣策带到团部,荣策虽遍体鳞伤、疼痛难忍,但他仍坚强地挺着腰板走。一进屋,那个副官假献殷勤,对荣策说:“请坐!请坐!”荣策理也不理,怒目环视四周。国民党骑兵团长尚其悦来到荣策面前,哈哈大笑说,“好啊,你这个小孩长得确实不错啊,这样吧,我看你年纪小,又聪明能干,以后就给我当个勤务兵吧。”荣策满腔怒火,他猛地闯到尚其悦跟前说:“呸!我是共产党儿童团长,死也不给国民党干事。你这个团长当不多久了!等我们大部队回来抓到你,我还要审讯你呢!”尚其悦的脸刷地变了,凶相毕露地尖叫着:“好厉害的小兔崽子!你不想活了吗?”荣策正言厉色地回答:“为什么不想活?是你们不让我 活!”尚其悦气急败坏,歇斯底里地对士兵下令道:“把这个穷人头拉出去,枪毙!”

神话故事中的英雄教学设计

神话故事中的英雄 教学设计 教学目标: 1、了解中华民族悠久的历史,领略独具魅力的神话天地。 2、通过阅读,丰富学生想象力和创造力,开拓视野,启迪智慧。 3、体会故事中人物的精神品质。 教学过程: 一、创设情境,揭示专题。 1、出示图片,走进美妙的童话世界。 他开辟天地,并用身躯化作世间万物。 他降妖除魔,保唐僧取得真经。 2、你认识这些人物吗?谁愿意说说他们的故事? 过渡:神话故事是悠久灿烂的文化历史长河中的一朵美丽浪花,它语言优美,感情丰富,寄托人们美好的愿望和追求。这些神话故事到底有多神奇呢?让我们细细去品味吧。 二、学习《女娲补天》 (1)、生自读课文《女娲补天》,在文中用“”划出能体现女娲人物特点的相关句子。(2)、生汇报,并用简短、精炼的语言概括人物特点。 用以下句式说话: 我心中的女娲是的,我是从体会到的。 (3)、生感情朗读人物特点相关句子,体会人物精神。 (4)、用提炼出的语言,完成人物特点相关表格。师生合作读表格内容。 神话故事主人翁人物特点 《女娲补天》女娲能力超凡、善良、勤劳、智慧、勇敢、坚持不懈…… 回顾女娲特点提炼方法。 三、合作学习《后羿射日》《开天辟地》 A、小组商议,选定文章。默读《开天辟地》或《后羿射日》,在文中用“”划出能表现盘古或后羿特点的相关句子;将概括出的人物特点,标注在划线的句子旁边。 B、小组合作学习。要求: (1)、交流盘古或后羿的特点。

(2)、完成表格。 C、分别请小组展示、汇报盘古、后羿的特点。 人物精神 神话故事主人翁 《开天辟地》盘古 《后羿射日》后羿 五、总结延伸 神话故事中充满了神奇的想象,只要我们继续畅游神话世界里,就会感受到更多神话人物的勇气和智慧。课外阅读神话故事。

社会实践调查报告心得体会3篇

社会实践调查报告心得体会3篇 引导语:难忘的实践活动又将谢下帷幕,这次社会实践让你有什么触动呢?不如好好的做个总结,写一份实践报告。想必许多人都在为如何写好实践报告而烦恼吧,以下是整理的社会实践调查报告心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 社会实践调查报告心得体会篇1 经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。 “千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务

社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础 该次实践报告诸多所见所闻所感,在我们每个队员心里久久回荡,萌发了许多融入自我的观点和体会: 一,亲身体会到团队合作的巨大作用,个人的能力毕竟有限,难有以团队形式进行配合的事半功倍。我们这次活动前期以团队形式开展,每次问卷调查都分工明确,有采访的,记录的,拍照的。大家密切配合,使调查活动能成功的完成并趋于完善。使我们亲身感受到团队精神和魅力所在,使我们提高了自己适应团队的能力。 二,深入了解沙县,了解沙县小吃,了解沙县小吃成功的发展道路,这次问卷面向广大沙县小吃的店主以及食客们,从他们口中我们了解到在当下沙县小吃发展的真实状况,为食品业研究提供一定的数据资料参考。 三,我们自身口才得到提高,在和食客交谈中注意语境和口气,及时纠正不得体的地方,在调查中学会大胆的说,自信的说。 总而言之,这次关于关注沙县小吃,发展食品业某一领域的暑期社会实践调查报告活动尽我们最大努力去把它做好,它不仅为我们今后社会实践奠定基础,而且我们每个人还将以本次实践为点,多多总结经验与不足。为以后实践创造更多机会,使自己从中受益,早日成

海湾战争战例分析

海湾战争战场环境分析 作者:赵杨 3011020033 单位:学员二旅五营四连 摘要:本文介绍了海湾战争的过程,美军起到的作用,着重分析了战场环境。在分析战场环境时,首先,说明了海湾战争的信息化战场,美军建立了5个层次的电子传感器网;又讲了海湾战争是一体化作战的典范,作战空间被大大的扩大,七维一体的作战模式和大量先进武器的使用是美军站在场控位置的关键;最后讲述了复杂的电磁环境成为海湾战争的主导。 关键词:海湾战争;战场环境;美军;电磁环境;信息化战争;战场空间;一体化作战 正文 在讲海湾战争的战场环境之前,先将一下海湾战争。海湾战争,1991年1月17日~2月28日,以美国为首的多国联盟在联合国安理会授权下,为恢复科威特领土完整而对伊拉克进行的局部战争。1990年8月2日,伊拉克军队入侵科威特,推翻科威特政府并宣布吞并科威特。以美国为首的多国部队在取得联合国授权后,于1991年1月16日开始对科威特和伊拉克境内的伊拉克军队发动军事进攻,主要战斗包括历时42天的空袭、在伊拉克、科威特和沙特阿拉伯边境地带展开的历时100小时的陆战。多国部队以较小的代价取得决定性胜利,重创伊拉克军队。伊拉克最终接受联合国660号决议,并从科威特撤军。 在此战争中,美军起到关键性作用。1月17日凌晨,美军的空袭行动开始实施。整个空袭包括“沙漠风暴”计划四个作战阶段的前三个,美军称之为空中战局。按计划三个阶段同时开始,齐头推进,逐一达到既定目标。通常的空袭模式是,由EF—111、EA—6B和EC—130H 等电子战飞机先开辟通路,担负攻击任务的F—117、F—111DAEAF、A—6、A—10、A V—8B、F—15E、B—52等型飞机攻击各指定目标,F—14、F—15C、F—16和F/A—18等飞机则担负掩护任务。日出动量达2000至3000架次。据美军统计,至地面进攻开始时,科威特战区伊军部队54万人中伤亡达25%以上,重装备损失达30—45%。为了实施地面进攻作战,美中央总部陆军也制定了具体战役计划,这就是“沙漠军刀”计划。该计划事实上是“沙漠风暴”计划的组成部分。计划决定,由5个军队集团执行地面作战任务。美第十八空降军在整个战线西部实施进攻,负责切断科战区伊军同后方的联系;美第七军在战线中段担负主攻任务,重点消灭伊拉克共和国卫队;在第七军右翼,依次是北线联合部队、美军中央总部海军陆战队和东线联合部队,他们将包围科威特后方及科威特市内的伊军部队,牵制伊军战术和战役部队,其中北线和东线联合部队的阿拉伯部队将负责解放科威特市。计划制定以后,多国部队从1月17日空袭之日开始至2月24日进行了大规模部署调整。美军两个军数十万人分别从原驻地向新的进攻出发地隐蔽机动了200多和300多公里。1991年2月24日当地时间凌晨4时整,多国部队向伊军发起了大规模诸军兵种联合进攻,将海湾战争推向了最后阶段。多国部队首先在战线中部发起攻击,以吸引伊军统帅部注意力。随后,东西两端开始行动,以造成西端“关门”,东端“驱赶”之势。在这种情况下,担负主攻的美第七军发起决定性攻击。先向北,随后向东,歼击伊军主力部队。伊军在多国部队进攻面前进行了顽强抵抗,后逐渐向北和西方向撤退,并点燃了科威特油田的大量油井。28日晨,科威特城已全部被阿拉伯部队控制,多国部队也大多完成了各自任务。鉴此,布什总统下达了当日当地时间8时暂

管理学案例分析

泰勒的科学管理理论认为造成效率低的主要原因是:工作指派和劳动方法不合理;分配不合理;组织和管理不协调;生产设备、销售方法与市场不协调等原因。 采取的措施:工作定额,科学地确定工人的“合理的日工作量”;运用标准化的操作方法大批量培训工人;挑选,培训“第一流”工人;实行差别计件工资制;改进管理方法,管理职能与作业职能相分离;实行“例外管理”;改变生产模式、更新生产设备、改善销售方法,从而提高效益。 (2)行为管理认为造成生产量下降,缺勤率升高的主要原因是:注重经济效益,强调工人是单纯的“经济人”,致使企业中存在着非正式组织。 采取的措施:强调工人是“社会人”,非单纯的“经纪人”,通过改变人们对管理的方法的思考,视人为法宝;注重从工人的需求、动机、环境等方面对管理的影响,采取相应的激励措施,满足员工需求来达到组织目的;处理上下级人员关系,鼓励员工积极参与企业管理工作,实行个人负责制;对员工进行培训,激励员工充分调动他们的积极性,避免缺勤等不良现象,从而提高厂内效益。 (3)定量管理思想 (4)权变管理思想 案例一、艾森豪威尔的英明决策 1944年6月4日,盟军集中45个师、一万多架飞机、几千艘战舰,即将开始规模宏大的诺曼底登陆作战。就在这关键时刻,在大西洋上的气象船和气象飞机却发来令人困扰的消息:今后三天,英吉利海峡将在低压槽控制下,舰船出航十分危险。盟军最高统帅艾森豪威尔面对气候恶劣的海峡一筹莫展。盟军司令部的司令官们都知道,登陆战发起的“D”日,对气象、天文和潮汐等自然因素条件都有要求。就在大家束手无策时,盟军联合气象组负责人、气象学家斯塔格提出了一份预报,有一个冷锋正向英吉利海峡移动,在冷锋过后和低压槽到来之前,可能会出现一段好转的天气。当时,联合气象组对6日的天气又作了一次较为详细的预报:上午晴,夜间转阴。这种天气虽不理想,但能满足登陆的起码条件。艾森豪威尔沉思片刻,果断做出最后决定:“好,我们行动吧!”后来虽因天气不好,使盟军空降兵损失了60%的装备,汹涌的海浪使一些登陆舰沉没,轰炸投弹效果差,但诺曼底登陆战一举成功,却是不可否认的事实。 问题: 1、从决策目标的要求看,案例中所体现的决策属于哪种类型?这一决策有何特点? 2、你如何评价艾森豪威尔的决策? 要点:1、从决策目标的要求来看,案例中所体现的决策属于满意决策。满意决策是指在现实条件下求得满意目标的决策。就管理领域来看,由于管理内容的广泛性和目标的复杂性,绝对最优目标实际上是无法实现的,因此,决策通常都是满意决策,即相对“最优决策”,在现实条件下,力求选择最佳决策方案。 2、这个事例说明艾森豪威尔在选择登陆日即“D”日时,并没有追求十全十美,他们选择的“D”日—6月6日并不理想,强风、低云,诺曼底海滩上的海雾,这对登陆是不利的,但6月6日的天气状况能满足登陆的起码要求,所以选择6月6日为“D”日,符合“满意准则”。反之,如艾森豪威尔为找一个适合登陆的十全十美的好天气而延期登陆,后果将不堪设想,诺曼底登陆很可能化为泡影,这将给战争带来难以估量的影响,战争结束时间将推迟,盟军将会付出更多代价。从这个角度看,艾森豪威尔的决策无疑是正确的。

抗日小英雄的故事_3000字

抗日小英雄的故事_3000字 作文初中作文高中作文 小学作文作文网 自古英雄出少年。抗日战争时期,中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻,他们跟父辈一起,用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎,成了经典的歌曲、小说、电影,几十年来被人们传颂,经久不衰。 活在歌声里的小英雄———王二小

“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了……”这首名为《歌唱二小放牛郎》的叙事民歌传唱了许多年,优美的旋律和动人的故事影响了几代人。 王二小家在河北涞源的一个小山村。抗日战争爆发后,日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。1942年10月25日,二小在山坡上放牛时碰上了打算进村“扫荡”的鬼子。鬼子让他带路,二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后,用刺刀刺向二小的胸膛…… 王二小牺牲后,当地军民把他埋葬在村后的山坡上。《晋察冀日报》在第一版发表了介绍他英雄事迹的消息。词作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事迹深深地打动了,很快创作了这首流传60多年的歌曲。

新中国成立后,王二小的故事被编进了小学课本,二小成了千千万万儿童心目中的英雄。2003年,由共青团中央网络影视中心投资拍摄的故事片《少年英雄》,在儿童中又引起了强烈的反响。 银幕上的抗日小英雄———张嘎 抗日战争时期,生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与奶奶相依为命。为了掩护在他家养伤的八路军侦察连长钟亮,奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下,而钟亮也被敌人抓走了。为替奶奶报仇和救出老钟叔,嘎子历经艰辛,找到了八路军,当上了一名小侦察员……电影《小兵张嘎》讲述了一个小八路战斗成长的过程。

这部儿童军事题材影片,通过寓意丰富的细节安排和少年儿童所特有的心理活动的描写,真实自然地塑造了一个性格鲜明的少年英雄形象,影响了几代小观众。 这部影片荣获了1980年中国第2届少年儿童文艺创作一等奖。后来,小兵张嘎的故事又被改编成了电视剧。 送鸡毛信的抗日小英雄———海娃 《鸡毛信》是一部根据同名小说改编的家喻户晓的电

英雄神话叙事在体育新闻报道中的使用

体育明星们为我们提供了很多现代英雄的形象样本,他们也许是为了追求荣誉征服一切的探险家,也有可能是为了突破自己的身体极限、渴求提高自己运动能力的勇士,从古希腊的勇士阿基琉斯,到现代的美国英雄拳王阿里,这些体育英雄不仅为我们提供了观赏比赛的乐趣,还振奋了体育迷的精神,成为了人们心中追求成功和梦想的楷模,而这些英雄角色的塑造离不开新闻工作者在报道与宣传中的润色。在现代体育新闻的报道之中,越来越多的媒体习惯使用英雄化叙事来塑造体育明星的形象。 1、媒介体育中英雄叙事的作用原理 希腊神话作为西方文化的源头,对世界的影响极为深远的,现代宗教、哲学、风俗习惯、文学艺术等都在古希腊神话里找到了自己的精神归宿,现代体育也不例外,古希腊神话中的英雄主义和体育竞技精神也有密不可分的关系。竞技精神是古希腊神话的重要内容,古希腊英雄拥有着神奇的力量,他们彼此之间或为了荣誉或为了权利争夺而战,竞争精神渗透到了每一个神话故事之中,古希腊英雄具有顽强不服输、不屈服于命运的性格特点,而他们永不服输的高傲精神正是体育竞技精神的核心内涵之一。现代体育的精神内核在一定意义上是古希腊神话英雄精神的延续和发展,奥林匹克所倡导的“更高更快更强”即体现了现代人类对古希腊诸神的尊重和希腊精神的传承。 古希腊英雄形象与体育竞技精神的关系奠定了在媒介体育报道中使用英雄叙事模式的基础。英雄叙事是人类对于英雄主义崇拜而产生的心理的延伸,作为更久不变的主题,崇拜英雄成为了人类固有的本性之一。英雄身上具有的敢于抗争、勇于突破、永不退缩绝不屈服的强劲意志是正人生命中潜在的欲望和冲动,而这些品质和体育精神有着很强的共通点。体育场上的运动员冲破运动极限,挥洒汗水打破纪录的拼搏精神与人们心中的英雄品质相似,因此将运动员和体育明星塑造成体育英雄形象有着极强的操作性,并容易被大众接受。 2、英雄叙事模式的报道特点 2.1、球员称谓的神化 在体育报道中使用英雄化的称谓可以展现运动员的王者气概。在体育迷观看体育比赛等过程中,谁将引领赛场,带领球队取得最终胜利是他们的关心话题之一,为了制造体育报道的氛围,突出比赛的观赏性和戏剧性,运动员通常被寄予绰号来强化人物的形象。用“杀神”的称谓来比喻热火队球星韦德,显示了球星韦德在球场上无所不能的得分能力;乔丹在媒体报道中屡屡被赋予“篮球之神”、“飞人”的称谓,这些英雄化的报道称呼已经成为了媒体塑造英雄形象的常用手段。体育明星是体育运动吸引观众的关键因素,他们个人具有超凡脱俗的运动能力,在激烈的竞争中往往能有匪夷所思的发挥,在竞争的关键时刻能挺身而出,契合英雄原型,满足人们对英雄原型的精神需求,因此种种英雄称谓能让人们得以展开想象,获得精神慰藉。 2.2、新闻语言的对立性 在体育报道中采用对立的叙事形式,更有利于树立运动员高大的英雄形象。在体育新闻报道中,用另外的球员进行鲜明对比,可以在受众头脑中深化其对体育英雄的认知记忆。由于比赛过程本身具有对抗性,球员和场上对手的对立关系明显,为了在新闻报道中突出运动员形象,记者往往将其描绘得能力超强。例如足球比赛中,记者往往捕捉下梅西一人对抗对方五六名防守球员并且突破进球的画面来渲染梅西的高超技术和突破能力,然后用对方球员围攻无法完成防守作为对比,反衬出梅西天神下凡般精彩表现;这一对立性还可以用在球员与队友的对比之中,在梅西带领阿根廷参加世界比赛的报道之中,经常采用“救世主”这样的语言来凸显梅西在球队之中的重要性,而其队友则表现不佳,在这样的对比之下,梅西的英雄形象跃然纸上。 2.3、人物塑造的反复性 当代体育明星虽然经常提供适当的榜样,但有时候也会站不住脚,导致英雄形象的塑造具有成型—倒塌—再构造的反复性特点。明尼苏达州维京人队的阿德里安·彼得森涉嫌虐待儿童的丑闻导致其英雄形象在球迷心目中倒塌,但是他在球队建功后以极大的热情回归了人们的视野;科比·布莱恩被指控强奸一名度假村员工后承认有婚外情,但是他依然因为优秀的成绩被人们所追捧。体育界往往热切欢迎那些重塑形象的运动员回归,而此时英雄叙事形式也随之反复构造。 3、在体育新闻报道中采用英雄叙事形象的作用 3.1、塑造运动员形象展现体育精神 成功的体育英雄形象的塑造可以改变人们对一个运动员甚至是一项运动的固有看法,将人们从原来的偏见和质疑中扭转到认同和肯定的观念态度。在美国,高尔夫球曾经是一个带有严重的种族歧视色彩的运动项目,在1934-1961年期间,美国职业高尔夫球协会章程规定只有白人才有资格参加高尔夫比赛,有色人种依然 英雄神话叙事在体育新闻报道中的使用 □李垚葭(北京体育大学北京100084) 摘要:体育明星深受媒体青睐与大众的关注,而在现代体育新闻的报道之中,越来越多的媒体习惯使用英雄化叙事来塑造体育明星的形象,这种英雄化叙事起源于何处,它有什么样的叙事特点,又对体育新闻报道和受众认知产生了什么样的影响。本文主要通过文献查阅法和内容分析法,研究现代体育新闻报道中的英雄叙事模式的使用与媒介英雄形象的塑造。 关键词:体育明星体育新闻报道英雄叙事 中图分类号:G80文献标识码:A文章编号:1006-8902-(2019)-04-050-2-TBB 50

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