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研究性学习结题论文:诺曼底登陆——第二次世界大战胜利的起点

研究性学习结题论文:诺曼底登陆——第二次世界大战胜利的起点
研究性学习结题论文:诺曼底登陆——第二次世界大战胜利的起点

诺曼底登陆——第二次世界大战胜利的起点

1939—1945年,德国、意大利、日本法西斯国家发动了一场人类历史上空前规模的第二次世界大战,先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争,军民死亡5120余万人,最后以德、意、日三个法西斯国家的彻底失败而告结束。

第二次世界大战的几年间,全世界人民都陷入了水深火热之中,第二次世界大战是法西斯主义者对全世界人民犯下的滔天罪行,第二次世界大战的最终胜利告诉人们每一个侵略者最终都要失败,它警告人们要时刻铭记,和平才是世界的主题。

诺曼底登陆,是盟军开辟第二战场的开始,是第二次世界大战胜利的起点,他在整个第二次世界大战中有着至关重要的作用。

但是在当时,诺曼底登陆并不像我们今天所想象的一帆风顺,就连当时的总指挥艾森豪威尔都针对诺曼底一役的成败准备了两份完全不同的演讲稿。可见当时的不确定因素足以影响战役的成败,那么,是什么因素致使盟军顺利登陆呢?经过几个月查阅资料和讨论,我组认为原因有四点:

1、由于盟军的战略性欺骗,导致德军主力兵力分散;

2、由于天气恶劣,德军认为盟军不会登陆,导致德军警戒松懈;

3、由于纳粹德国把重要的战略物资用于大西洋壁垒的建造,导致德军军队物资匮乏,

战力下降;

4、由于盟军的充分准备,积极训练,使士兵熟悉战斗方法,从而适应高强度的作战;

接下来,我们将在下文中详细对以上四点原因进行分析。

一:盟军的战略欺骗

盟军在战斗前成功组织了战略欺骗,使得德军统帅部判断错误,不仅保障了登陆作战的突然性,还保证了战役顺利进行,对整个战役具有重大影响。“这场战略欺骗,范围之大,构思之妙,难度之高,都令人难以想象……其目的主要有两个:一是通过各种途径,诱使德军分散在欧洲各地,从而使德军在法国,尤其是诺曼底地区的守军降低到最低限度。二是要使德军统帅部相信,诺曼底登陆只是一场佯攻,目的就是诱使德军过早投入后备部队,从而为下一次更大规模的主攻创造条件……”(摘自https://www.doczj.com/doc/308392038.html,/mil/2009-06/06/content_11494128.htm)

盟军通过海空军的卓有成效的佯动,成功运用了各种方法措施,再加上严格的保密措施,使德军统帅部在很长时间里对盟军登陆地点、时间都作出了错误判断,甚至在盟军诺曼底登陆后仍认为是牵制性的佯攻,这就导致了德军在西线的大部分兵力、兵器被浪费在加莱地区,而在诺曼底则因兵力单薄无法抵御盟军的登陆。“……(隆美尔在加莱用了数月的时间)在每一个他认为可能会登陆的海滩上,竖起笨重的抗登陆障碍物……与它们连在一起的是杀伤力极强的水雷……一碰触,马上就会爆炸……海岸线上埋置了足足500多万枚这样的地雷……所有的新技术、新发明全都让隆美尔用上了……”(摘自《最长的一天》)为了达到以上目的,盟军进行了充分的准备。首先,盟军有意透露了虚假的情报来迷惑敌军。比如利用德军先进的情报网使德军分散兵力。“……英国的BBC广播电台对挪威、瑞典的广播中要求两国的百姓进行防空准备,……这些措施,使德军在挪威和瑞典部署了13个师,其中1个装甲师,以应付盟军的进攻。这13个师直到战争结束都没离开挪威和瑞典……”(摘自https://www.doczj.com/doc/308392038.html,/mil/2009-06/06/content_11494128.htm)。13个师若布置在诺曼底地区是十分有战斗力的,但由于盟军的骗术,加之希特勒迟钝的观察能力,致使他措施了反击的良机。

另外盟军还利用了一些障眼法蒙骗过了德军的侦察部队:“……在英格兰东南部地区,虚构了(一个)番号为美国第一集团军群的部队。……三百多报务员伪装成集团军、军、师、

团、营……在多佛尔设立假司令部,使用大功率电台与各下属部队联系……(虚假情报)由假司令部的电台发送出去。德军……判断出盟军登陆的主攻方向是加莱,因为盟军司令部就在加莱的对面多佛尔。”“在英格兰东南部地区……由好莱坞的道具师设置假的物资囤积处、假机场、假飞机、假坦克、,假大炮……将部分在登陆初期没有作战任务的部队调到这里,驻扎操练……通过在无线电通讯、营区、部队、指挥官等几方面的欺骗和伪装,使德军统帅部了解到……登陆的主攻方向必然是加莱。”(摘自https://www.doczj.com/doc/308392038.html,/mil/2009-06/06/content_11494128.htm)到1944年5月,德军相信盟军在英国集结了92~97个师,而实际上真正在那里的只有35个。尽管德军仍不确定这支庞大的部队将在什么时间、登陆,他们一致认为盟军会选择加来。俘获的文件表明德国最高司令部已经按照盟军的意图部署了它的军队。一则截获的报告显示希特勒的顾问们继续轻信欺骗诡计,并且仍然相信盟军可能在7月进攻加来。

其次,盟军在诺曼底以外的法国海岸,如加莱、敦刻尔克等地进行了大规模的战略轰炸,这一战术非常有效,以至于德军在战斗打响后的相当一段时间内仍认为在诺曼底的登陆不过是盟军的佯攻。“……海边前线仍然很沉寂,除了夜晚加来海峡省遭到持续轰炸。……针对加来海峡省这样马拉松式的轰炸就足以说明,它已被选中作为进攻的地点。如果他们真的打算登陆,那么地点准就在那儿。几乎每一个人都是这样设想的。”(摘自《最长的一天》)这一切围绕诺曼底登陆的战略欺骗和保密计划,成为保障登陆成功的护身符。正如丘吉尔所言:“战争中真理是如此宝贵,要用谎言来保卫。”

二:德军对盟军动向判断的失误

天气是登陆作战中关键因素之一。由于恶劣天气的影响,盟军不仅将登陆时间由6月5日推迟到6月6日,而且在空降作战、海上航渡、火力准备等过程中都受到不小困难。但也正是恶劣天气使德军丧失了必要的警惕,增加了登陆的突然性。

“……对于德国人来说,这也是安安静静、平淡无奇的一天。什么事情都没有发生,也没指望有什么事情会发生;天气太坏了……天气如此恶劣,使得在巴黎卢森堡宫的空军司令部的首席气象专家华尔特·斯托培上校教授在例会上告诉军官们……他甚至怀疑盟军的飞机今天会不会出动。立刻,防空部队的战士们接到命令可以免除值勤……”(摘自《最长的一天》)

“……在整个海岸前线上只有一个集团军处于警戒状态……守在诺曼底海岸的第七集团军由于对这一消息毫无所知,因而没有紧急戒备。”(摘自《最长的一天》)虽然天气情况不佳,盟军的战斗力有不小的削弱,但是也得益于恶劣的天气情况,德军由于对对手动向错误的判断,使得德军的防守一度陷入了被动状态。

三:盟军掌握绝对制空权,德军战略物资的匮乏、交通线路瘫痪

战争的中后期,由于的军在苏联境内和北非连连失利,德军最高统帅部认为有必要防御来自英吉利海峡的盟军的登陆进攻。根据希特勒的命令,德军于1941年的秋天开始修建在欧洲西岸延绵3000英里长的防线——大西洋壁垒。

由于该工事的建造,德军几乎用尽了统治区内的一切战略物资如修筑掩体的水泥和建造武器的钢铁。“欧洲再也不可能为建造别的弄到一点点水泥……需要的钢铁数量大得惊人……结果(西线)大多数的重掩体或碉堡都没有可旋转的穹顶……炮火的射角不得不受到限制”(摘自《最长的一天》),这是当时德军最高统帅部大多数将领批准下来的项目,又因为希特勒对其有颇高的期望,因此它的开工并没有受到多少阻碍。

不过,德军内部仍然有一些拥有战略眼光的将领看出了大西洋壁垒的弊端,“壁垒只能‘暂时耽搁’盟军的进攻,却阻挡不了它……(冯-伦德施泰德认为)粉碎入侵的方案是把

大批的德军从海边往后撤,等盟军登陆后在袭击它。”但由于希特勒的一意孤行,就连许多将领,如隆美尔,也和伦德施泰德意见相悖,因此这一建议最终也没能被采纳,从而重要的战略物资在战斗打响前后无法供应给兵工厂和前线,大大削弱了德军的战斗力。

同样,战争打响后,盟军的空降部队控制了法国的主要桥梁,空军的战略轰炸使西部前线的铁路网几乎全部瘫痪,德军的增援部队甚至需要徒步赶赴前线。

“为阻止德军向诺曼底的增援,盟国空军……彻底封锁这一地区的交通线……铁路运输量下降62%……德军补给品,因此被迫滞留在德法边境,无法进入法国。5月26日从巴黎到沿海地区的所有铁路交通全部中断,德军只好用汽车运输来替代,但白天在盟国空军猛烈攻击下,根本无法组织有效的运输……德军的增援部队无法及时抵达诺曼底……2个从苏联战场抽调下来的装甲师,从苏联横跨欧洲到达法国……花了三天;而从法国东部边境到西部沿海地区……却足足花了七天,而且是不成建制的零散进入战场,战斗力大打折扣。盟军在瘫痪了法国北部的铁路、公路交通后又建立了两道空中封锁线……不仅给德军补给造成严重困难,而且使德军的调动受到极大限制……速度极为缓慢,严重影响德军战斗力的发挥。”(摘自https://www.doczj.com/doc/308392038.html,/mil/2009-06/06/content_11494128.htm)

四、充分的战前准备

由于登陆作战是一种极为复杂的作战样式,盟军在登陆前对参战部队的组织和行动进行了反复多次近似实战的模拟演练,从而使士兵适应了高强度的战斗。盟军同时也在战前进行了充分的准备,保证物资的补给、舰船的停放、增援的到达等等。

为了在登陆后,战略物资能够即使输送给前线,盟军特别准备了两个人工港,并且修筑了跨洋的输油管道。“……由英国海军少将坦南特负责,共造两个人工港……由沉箱、直码头、沉船、十字钢构件组成的人工港,面积约5平方公里,是较完整的防浪水域,可同时停泊7艘吃水10米的大型舰船、20艘近海运输船、400艘拖船和1000艘小艇,预计日货物吞吐量1.2万吨……”“为保障燃油供应,盟军专门成立负责海底输油管的机构……共铺设了四条直径分别为15mm和25mm的软钢管,从英国岸上……到登陆滩头。每小时可从英国向滩头输送600吨燃油,能基本满足要求。”(摘自https://www.doczj.com/doc/308392038.html,/mil/2009-06/06/content_11494128.htm)

同时为了减少伤亡率,盟军在英国组织了多次登陆演习,事实证明,演习使盟军的战斗力较西西里登陆时有了极大的提高。盟军也进行了周密的后勤准备,有些甚至为盟军的进攻提供了极有效帮助。

“……1943年9月,美军中校保尔?汤普森在英国德文郡北部建立了一个训练基地,选择与美军登陆滩头地形相似的海滩,按照侦察到的德军防御工事设置雷区、反坦克壕、碉堡、铁丝网、障碍物等,再设想出各种战时可能发生的情况,组织部队反复训练……战后许多美军士兵都高度评价了汤普森的训练,认为正是他所设计的训练,才使他们在复杂的战场上应变自如。同时,英军在英格兰东部的偏僻海滩对参战部队进行近似实战的训练……”(摘自https://www.doczj.com/doc/308392038.html,/mil/2009-06/06/content_11494128.htm)

“盟军的战前准备认真细致已到了令人难以置信的程度,例如考虑到首批空降部队是由好几个国家的士兵组成,又在夜间,服装各异,装备不同,语言不通,为解决敌我识别的难题,给空降部队的官兵每人配发一只价值仅几美分的“蟋蟀”玩具,这种玩具只有打火机大小,用手一捏,就会发出“卡巴”的响声。盟军规定的识别方法是一声“卡巴”作为询问,两声“卡巴”作为回答。几美分的小玩具解决了大问题。”(摘自https://www.doczj.com/doc/308392038.html,/mil/2009-06/06/content_11494128.htm)

战前的各种准备使部队尽快掌握相关的作战技能,提高了部队战斗力。战后参战人员对战前训练特别是汤普森的训练基地和“蟋蟀”玩具给予了高度评价。

此役,盟军共伤亡12.2万人,其中美军7.3万人。海军损失1艘战列舰,3艘巡洋舰,8艘驱逐舰,3艘护卫舰和48艘其他舰船。德军伤亡7.3万人,被俘4.1万人,共损失11.4万人。

尽管盟军登陆取得了巨大成功,但在战斗中也暴露不少问题。如虽掌握绝对海空优势,又在敌兵力薄弱的次要防御方向登陆,却因组织指挥不得力,部队攻击力不够锐利,使得建立登陆场的速度太慢,平均每日仅1.8——2.7公里,在一定程度上影响了战役进程。又如侦察工作还不够及时周密,特别是未能迅速查明德军精锐的第352步兵师的去向,使得在奥马哈海滩登陆的美军遭到顽强抵抗,蒙受巨大的人员伤亡。再如空军兵力使用不当,造成了兵力兵器的严重浪费。在6月6日登陆前的航空火力准备中,出动2500架次重轰炸机,投弹1万吨,这种从高空轰炸小型、点状的海岸防御工事,效果很不理想。在7月7日对卡昂的轰炸中,对面积约3.5平方公里地区集中投弹达2500吨,如此猛烈的轰炸所造成的大片废墟瓦砾甚至严重阻碍己方地面部队的推进。

诺曼底登陆战役,作为有史以来规模最大,组织最复杂的两栖登陆战,对于盟军在西欧展开大规模进攻,加速纳粹德国的崩溃具有重大意义,为组织实施大规模登陆作战提供了有益经验,被后人称为“流芳百世的经典之作”。

第二次世界大战

九年级下历史 第二次世界大战单元测试题 一、选择题(45分) 1.二战前夕法西斯国家十分嚣张的主要原因是() A.凡尔赛-华盛顿体系的崩溃 B.西方大国一味推行绥靖政策 C.轴心国的军事力量强大 D.国际联盟没有约束作用 2.慕尼黑阴谋的产生的最大危害是() A.使绥靖政策达到了顶峰 B.导致捷克斯洛伐克亡国 C.加速了二战的爆发 D.使德国把战争矛头指向苏联 3.二战全面爆发的标志是() A.日本发动对华全面侵略战争 B.德国突然袭击波兰 C.英法对德国宣战 D.日本偷袭美国珍珠港 4.法国迅速败亡的原因中,不包括() A.长期推行绥靖政策 B.开战后没有及时抓住有利战机 C.德军绕过坚固的马其诺防线 D.英法联军在敦刻尔克大溃退 5.法西斯德国未能击败英国的原因中,不包括() A.新首相丘吉尔采取了坚决抵抗的政策 B.德国空军经受不住巨大的损失 C.英吉利海峡使德国精锐陆军无能为力 D.苏德战争的爆发牵制了德军 6.标志着二战扩大到全世界规模的事件是() A.苏德战争的爆发 B.意大利参战 C.太平洋战争的爆发 D.世界反法西斯同盟的建立 7.世界反法西斯同盟建立的关键是() A.太平洋战争的爆发 B.反法西斯国家在实力上超过法西斯国家 C.美苏之间社会制度矛盾的消除 D.法西斯成为各国人民的共同敌人 8.雅尔塔会议的内容中,不包括() A.战后对德国进行军事占领 B.在德国西部开辟第二战场 C.苏联决定在击败德国后参加对日作战 D.决定在战后建立联合国 9.世界反法西斯战争的转折点是() A.莫斯科战役 B.斯大林格勒战役 C.意大利投降 D.诺曼底登陆 10.苏德战争与太平洋战争的相似点是() ①法西斯国家都采取了突然袭击的战术②战争初期都经历了不利的局面③都导致了战争的规模扩大④战场的转折都发生在境外 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 11.标志着法西斯集团开始瓦解的事件是() A.意大利投降,退出战争 B.阿拉曼战役中,意大利军队投降 C.英美军队在诺曼底登陆 D.德国宣布投降

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1、2010年研究性学习信息表 2、封面格式:课题名称研究时间班级指导老师组长小组成员: 3、正文格式内容摘要关键词正文参考文献: 一、结题报告的一般格式 同小异,具体撰写时的一般格式包括如下几个部分: (一)标题标题是对研究报告的高度概括,是研究成果的集中体现,常用一个动宾词组去表 论述范围。 (二)署名署名的目的有三个:一是表明作者付出了辛勤的劳动代价;二是表示作者要对文 章负责;三是便于同行或读者与作者联系。 是个人写作的,署个人的姓名;是集体的成果,署集体的名字,也可以在集体的名义下,分 打上括号,在括号里写上作者的单位,隔一个字写上作者的籍贯,再隔一个字写上作者单位 (四)摘要摘要是研究报告基本思想的缩影,是研究报告的简单介绍,是浓缩了的情报信息, 要内容是提出问题、明确中心论点或阐明研究的原因、目的和方法,或介绍研究的背景、范 (七)正文正文又称本论,即研究报告的核心部分,它是展开论题,对论点进行分析论证, (八)结论结论是研究报告的结束部分,即解决问题的部分,它起着画龙点睛的作用,是整 起来,思索判断,逻辑推理,形成总体论点。结论是去粗存精、由表及里、抽象出共同的、本质的规律,它与正文紧密衔接,与前言相呼应,使研究报告首尾呼应。

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以起点为话题作文800字

以起点为话题作文800字 尖嫩的小草是丛绿的起点,潺潺的小溪是奔涌的起点,每一天都是起点。把握起点,终成起点,下面是橙子为大家带来的有关起点的话题作文800字。 起点 没有哥伦布对环球航海的试试看,我们怎能知道这地球的模样;没有爱迪生对电器研究的试试看,我们怎么能使用电灯电话;没有比尔盖茨对电脑程序的试试看,怎能有现在遍布全球的信息网络。 试试看我们是了解事物真相的起点,是事业成功的基础,只有试试看,我们才能接近真理,才能变未知为已知。不入虎穴,焉得虎子。 据说,西红柿是最生长在南美洲的森森里的观赏植物,它色泽娇艳,人们对它分外警惕,把它称为狼桃,谁也不敢尝它一口。到了十六世纪,英国有个叫俄罗达拉里的公爵,去南美洲游历,很喜欢西红柿,就带回一个给他的情人伊丽莎白女王,从此欧洲人就种在花园里,并把它作爱情的视品来送人,但一代又一代过去了,仍没有人敢吃它。又过了差不多两个世纪,有一个法国画家冒着生命危险试着尝了一个。当然他没有中毒,反倒饱了一次口福。后来有人分析了它的成份,断定它是营养丰富的食品,才把他从花园里请了出来,进了菜园,上了餐桌。 试试看需要一种敢为天下先的勇气,一种无坚不摧的力量。只有这样,才能想别人之所未想,才能试别人之所没试。

一艘轮船在海上失事了,几天后船上有九人漂落到一个岛上,在岛上他过了一天又一天。但最要命的是没有淡水,岛很小,周围全是咸的海水,大家只得忍受首干渴的煎熬,到第十天,有八人先后渴死了,余下的一人也渴得受不了啦,就胡乱地跳进海中试着大喝一通,啊呀呀,全是淡水呀!原来这里是几口深水井,是海底冒出来的淡水,过了两天,一艘路过的轮船救起了他。 有时候,人们心里已经有了一种思维定势,被这根思想的绳索绊住了脚,不想去试,不想跨出那简单的一小步,只要跨出去一试,就是截然不同的天地两重天。 当年毛泽东摈弃了苏联的“城市革命成功论”,尝试着走“以农村包围城市,武装夺取政权”的道路,迎来了中国革命的胜利。邓小平抛开了过时的计划经济,尝试着改革开放,实行社会主义的市场经济,迎来了我国经济发展的高潮,提高了我国的国际地住。 世界是纷繁复杂的,事物是变万化的,其中的规律,真相远不是我们了解的这样简单,因此我们只有去试试看。试试看,才能使我们无限接近科学的事实,才能使我们从一个胜利走向另一个胜利。 我觉得我们现在应该教育我们的孩子们,要少一点深沉,多一点直率、坦荡、浅薄、甚至肆无忌惮,以此来促进这个社会风气的改良,这样他们的人格才能健全,我们的民族才有希望。 山谷的起点 一位烦恼的妇人来找我,说她正为孩子的功课烦恼。 我说:“孩子的功课应该由孩子自己烦恼才对呀!”

以起点为话题的作文300字

以起点为话题的作文300字 参天大树的起点是一粒小小的种子,万丈高楼的起点是一块平常的基石,而我人生道路的新起点是今天。5068网橙子特地为大家整理了“起点话题作文”相关内容,仅供参考! 高中的起点 当22岁的他大学毕业后重新回到养育自己的乡村时,乡亲们都投来诧异的目光,有人说他傻,有人说他脑子进水了,可他还是义无反顾地回到生命的起点。 起初,他跟着父亲做过门窗生意,还帮父亲送过果袋。受过高等教育的他,在外人看来已“泯然众人矣”。可他说,我自有我的算盘。可众人都不相信他能干出什么惊天动地的事情来。 经过一番思索,他发现一个商机。一天,他在《动物世界》上看到蚂蚱的营养价值很高,便突发奇想:我为什么不能养殖蚂蚱呢?他把想法告诉了父亲,没想到父亲勃然大怒:“你就少折腾折腾吧,上学花的钱还没挣回来呢!” 可他是个倔犟的孩子,认为有前景的事情非做不可。于是,他完全不顾家人的反对,只身到山东省临沂市河东区一家蚂蚱养殖基地花了3000元买回10万只蚂蚱卵。 “这孩子大学白念了,简直是不务正业,等着看笑话吧。”亲戚朋友们对他的“异想天开”不敢苟同。果然,他遭受到了重创,这第一批10万只卵孵化了还不到1000只蚂蚱。这时,各种冷言冷语更是纷至沓来。

虽然遇到了失败,但他没有气馁,他顶住压力到处学习研究养殖技巧。为了研究一个问题,他曾一个月内三赴山西,光取经用的本子就记满了两本,看养殖的书到深更半夜是习以为常的事。在他的苦心经营下,他的养殖大棚总算是盖起来了。 “这些可不是小时候在山上抓的那些普通蚂蚱。”他说,这些蚂蚱学名叫“东亚飞蝗”,是有名的食用昆虫。 研究透蚂蚱的习性后,他开始扩充他的大棚,如今已经建到11个,正朝着20个目标前进。蚂蚱的食量惊人,一个棚的蚂蚱一天能吃3大编织袋的草,目前这11个棚一天就能吃一卡车草。这些草也是他专门种植的墨西哥玉米草,与玉米相似却并不长玉米棒,割完之后还会再发新叶。 蚂蚱棚内密度非常大,温度也很高,棚外温度30摄氏度的时候,里边就能达到50摄氏度。因此要用纱网覆盖,并注意通风散热。大棚内的一端还种了半棚蚂蚱不吃的青草,遇上下雨天,蚂蚱可以到草上避雨。 因为蚂蚱生长起来非常快,所以见效也很快。他胸有成竹地说,20个棚的收入就有10多万元了。一年10多万?这对于乡村的百姓来说简直是天文数字。这个天文数字就在倔犟的他手里成了现实。 看到他的蚂蚱养殖挣钱快,那些曾经嗤笑过他的乡亲,也渐渐地和他搭讪套近乎。这时,他果断地伸出了援助之手,现在已经发展了5家养殖户,并无偿提供技术支持。 在蚂蚱养殖渐成规模的时候,他发挥了见多识广的优势,主动承

第二次世界大战简介

第二次世界大战是人类历史上规模最大、损失最惨重的一次战争,是一场空前的浩劫。 在这场决定人类命运的生死大搏斗中,先后有六十多个国家和地区参战,波及二十亿人口(占当时世界人口的百分之八十),战火燃及欧、亚、非、大洋洲和太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。 作战区域面积为两千两百万平方公里,交战双方动员兵力达一点一亿人,因战争死亡的军人和平民超过五千五百万,直接军费开支总计约一点三万亿美元,占交战国国民总收入的百分之六十至百分之七十,参战国物资总损失价值达四万亿美元。 战争把世界分为两大阵线:参加反法西斯同盟国家方面的有中、苏、美、英、法等五十国,参加法西斯国家集团的有德、意、日等七国。在亚洲,中国战场担负着反对日本侵略者的主要任务。在欧洲,苏德战场为主要战场。 中国是抗击日本侵略的主战场。据不完全统计,在日本侵略军的屠刀下,中国死伤人数达三千五百万,占二次大战参战国死亡总人数的百分之四十二。其中,死亡人数达两千一百万,仅南京大屠杀就死亡三十万人以上。按一九三七年的比价计算,日本侵略者给中国造成的直接经济损失一千亿美元,间接经济损失五千亿美元。中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大的民族牺牲和重要的历史贡献。 苏联是抗击德国法西斯的主战场,二战参战国蒙受的全部损失中有百分之四十一是苏联的损失。据俄罗斯公布的材料,苏联在一九四一年到一九四五年卫国战争期间,因战争死亡两千七百万人,其中苏联红军牺牲八百六十六点八四万人;物质损失按照一九四一年的价格计算达六千七百九十亿卢布。 美国和英国是世界反法西斯同盟的核心成员,它们也为反法西斯战争的胜利付出了重大代价。据战史材料,美国共有四十多万人在二战中丧生,英国有二十七万军人在战争中死亡。

如何写研究性学习结题报告

如何写研究性学习结题报告 篇一:研究性学习课题结题报告格式要求 研究性学习课题结题报告格式要求 文字报告以文字说明为主,包括封面、摘要、正文和附件。各项基本要求如下:①封面 标明课题名称、研究时间、班级、指导老师、组长、小组成员。②摘要控制在250字以内。 ③正文字数控制在3000字左右,4000字以内,宋体小四号,行间距为固定值20磅。④采 用Word文档,标题用小三号黑体;内容正文用小四号宋体,1.5倍行距。报告正文前的 内容摘要、关键词请用五号楷体,并注明[内容摘要]、[关键词]字样;正文下方请标明页码 (页码格式为阿拉伯数字,居中)。⑤附件是帮助评委了解研究过程真实性、科学性以及成 果的一些原始文字材料,原始文字材料的形式以活动记录册为宜(或活动笔记本),附件以 班级为单位集中上交。⑥报告不用打印,一律采用电子稿,即采用Word文档,每班集中在 教室电脑上。 1、XX年研究性学习信息表 2、封面格式:课题名称研究时间班级指导老师组

长小组成员: 3、正文格式内容摘要关键词正文参考文献: 一、结题报告的一般格式 常见的研究报告大致有实验报告、读书报告、调查报告和设计报告四种形式。但基本格式大 同小异,具体撰写时的一般格式包括如下几个部分: (一)标题标题是对研究报告的高度概括,是研究成果的集中体现,常用一个动宾词组去表 达,基本要求是确切、简洁、醒目和避免雷同。研究报告的题目可直接揭示论点,也可点明 论述范围。标题可用判断句、陈述句,也可用疑问句。标题一般不要超过15个字,太长的 标题可分出副标题来。标题的构思十分重要,好的标题能引人入胜,能使人抓住研究报告的 中心议题。 (二)署名署名的目的有三个:一是表明作者付出了辛勤的劳动代价;二是表示作者要对文 章负责;三是便于同行或读者与作者联系。为文章署名,只有文章的实际作者才应该署名。 是个人写作的,署个人的姓名;是集体的成果,署集体的名字,也可以在集体的名义下,分 署参加者个人的名字。

第二次世界大战优秀教案

第二次世界大战 【教学目标】 1.了解德军突袭波兰、德军进攻苏联、莫斯科保卫战、珍珠港事件、第二次世界大战的全面爆发和扩大等知识;通过本节内容的教学,使学生了解反法西斯联盟的建立,是反法西斯取得胜利的重要保证。掌握雅尔塔会议,欧洲第二战场的开辟,诺曼底登陆。第二次世界大战的结束、第二次世界大战的后果与影响。 2.培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义观点全面、客观分析历史事件的能力;合作交流、探索新知的能力;利用历史资料,搜集整理信息的能力。通过学生参与讲述战役,培养学生的表达能力;通过分析第二次世界大战战场形势的变化,提高学生综合、深入分析问题及归纳、概括历史问题的能力。 3.通过学习,使学生认识:正是因为各国共同协作、相互联系,世界反法西斯战争才了取得重大胜利。从而帮助学生形成正确的国际意识和团结合作的精神,树立和平发展的全球意识。 【教学重点】 1.二战全面爆发的标志、莫斯科保卫战、珍珠港事件。 2.雅尔塔会议,斯大林格勒战役及反法西斯战争取得胜利的根本原因 【教学难点】 1.第二次世界大战初期形式的复杂性。 2.第二次世界大战的影响。 【教学过程】 一、导入新课: 播放:《安倍参拜靖国神社》新闻视频 教师:日本首相安倍晋三参拜靖国神社,引起了周边很多国家的不满和愤怒。靖国神社是什么地方?为什么会引起很多国家的愤怒和不满呢? 学生:讨论,交流。 (设计意图:利用新闻导入,对于这个新闻一直是很多人注意的事情,作为学生情绪可能更好调动,从而引起学生对本课学习的积极性。) 二、讲授新课 (一)战争的爆发与逐步扩大 1.二战的全面爆发

播放:视频《二战的爆发》 教师:二战爆发的时间和标志分别是什么? 学生:在亚洲,1931年日本制造“九一八事变” ,发动了侵华战争,拉开了世界反法西斯战争的序幕。在欧洲,1939年9 月1 日,德军以“闪击战”突袭波兰,英、法被迫于9 月3 日对德宣战,第二次世界大战全面爆发。 教师:1939年9 月1 日德国突袭波兰,德军进攻波兰,华沙陷落。此时的西线,英法的优势兵力隐藏在坚固的工事中,却按兵不动,坐视波兰亡国。 展示:《第二次世界大战初期德、意在欧洲的扩张形势图》 教师:二战初期,纳粹德国军事家打造的闪击战,攻势凌厉,27 天内征服了波兰,4 小时征服丹麦,23 天内征服挪威,5 天内征服荷兰,18 天内征服比利时,就连号称“欧洲最强陆军”的法国也在39天内被征服。30多万的英法联军被迫在敦刻尔克进行大撤退。看看下面这个法国人悔恨与无奈的表情,猜猜看,他可能悔恨什么呢? 展示: 学生:悔恨不该实行绥靖政策,不该纵容法西斯的侵略。教师:西方大国推行纵容政策自食其果,导致了法国的灭亡。法国投降后,德国于1940 年秋准备大举进攻英国,为取得制空权,德军对英国实施猛烈空袭。这场战争在历史上被称为“不列颠之战”。英国与法国的结果相同吗? 展示: 我们的目的是什么?我可以用一个词来答复:胜利——不惜一切代价去争取胜利,无论多么恐怖也要争取胜利;无论道路多么遥远和艰难,也要去争取胜利;因为没有胜利,就不能生存。 ——1940年5月丘吉尔在英国下院的演说教师:面对气势汹汹的纳粹,从伦敦的重重迷雾中传来了新首相丘吉尔斩钉截铁的回答:“我们决不投降!”英国军民在新任首相丘吉尔的带领下,顽强抗 拒,粉碎了德国的侵略计划。 2.德国突袭苏联:二战进一步扩大 教师:1941年6月22日,德国掉头向东,进攻苏联。德军在战争初期节节胜利,很快就推进到苏联腹地,并调集精锐部队围攻苏联首都莫斯科。 展示:“红军、海军、和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地,战斗到最后的一滴血,来保卫

以起点为题的作文

以起点为题的作文 以起点为题的作文一:起点 每个人的一生都拥有无数个起点。 这一段路的起点是上一段路的终点 中考成绩出来后,回校拿录取通知书,看到它心里的滋味错综复杂。三年前,我和所有的同学都是在同一起点,我们相互支持、彼此鼓励一起走完这一段路。它给我初中生活画上完美的句号,同时又给我下一段人生路开辟起点。又一次,我和其他人一起站在起点,开始我们新的征程。可是每个人付出的努力是不同的,所以为了给这段路程一个完美的结局,给下一段路程一个全新的开始,我们都要更加努力。 看似穷途末路的终点却是前程似锦的起点 每次体育考完试绝望就开始蔓延。当听到有人说体育越来越重要了,内心就很难受。可是又想到父亲关怀的眼神,粗糙的双手,满头大汗可是仍不停歇的工作,我又会放弃挣扎与其想这些还不如多做几

道练习题。体育不好,我可以去克服它,我努力学习文化课知识,做到更好。走投无路的终点,转换一下方向可能就是花开满路的起点。 每一次的起点都要做好迎战的准备 800米看似很简单,可是当我站在起点的时候恐惧湮没了我,我甚至忘了做准备活动,开始时就有点力不从心,越到后越糟糕,当跑到一半时,双腿发酸,喉咙发干,腿就像灌了铅一样,一步也不想跑了。即使再恐惧,我都应该做好迎战的准备,士兵不打无准备的仗,只有做好准备才会拥有信心,才会有良好的基础。 起点有很多,但稍稍不注意它就有可能变成终结之点。为了拥有完美的结局,起点你准备好了吗? 以起点为题的作文二:起点 起点是什么?起点是一场比赛的出发点,起点是一个人生,一出生,这就是人生的起点。起点是重新开始,起点是 今天下午,惨不忍睹的一刻将要来临分班。班主任旷旷叫我们做好心理准备,并且让我们迅速收拾好书包,一会儿,他就要开始分班

研究性学习结题报告规范格式

同学们把整个阶段的工作汇总一下, 在期末结束前,把结题报告交上来. 以备学校检查和赋分. 心得体会每个想写的同学都可以写.和组里报告统一交电 子稿. 研究性学习结题报告格式 一般说来,正规的研究性学习结题报告或结题论文应包括以下部分: 课题名称:标题是对研究报告的高度概括,是研究成果的集中体现,常用一个动宾词组去表达,基本要求是确切、简洁、醒目和避免雷同。研究报告的题目可直接揭示论点,也可点明论述范围。标题可用判断句、陈述句,也可用疑问句。标题一般不要超过15个字,太长的标题可分出副标题来。标题的构思十分重要,好的标题能引人入胜,能使人抓住研究报告的中心议题。 署名:署名应包括课题负责人,课题组成员和课题指导教师。 第一部分课题的可行性分析和研究过程 课题的来源,有时也称研究背景,主要介绍课题产生的过程 课题研究的目的与意义,阐明课题研究的科学依据和现实意义 课题的研究计划 1、课题研究的方法,问卷调查法、专家访谈法、文献查阅法;社会调查法等 2、课题进程的安排,说明各阶段的时间安排和主要活动。 3、课题任务分工,安排组内成员的各自分工。 第二部分课题研究的成果 内容摘要:摘要是研究报告基本思想的缩影,是研究报告的简单介绍,是浓缩了的情报信息,目的是使其他人对全文有—个大致的了解。围绕着中心思想、研究的内容和研究的方式进行概括性的介绍。 关键词:关键词是指文章中最关键、起决定作用的词语或概念。它是文章内容、观点、涉及的问题和类别等方面的标志和提示。一篇文章关键词的个数根据文章内容需要可多可少,一般为2—5个为宜。 研究结论:结论是研究报告的结束部分,即解决问题的部分,它起着画龙点睛的作用,是整篇研究报告的归结。但不是实验结果的简单重复,而是经过综合分析,将各种数据材料连贯起来,思索判断,逻辑推理,形成总体论点。结论是去粗存精、由表及里、抽象出共同的、本质的规律,它与正文紧密衔接,与前言相呼应,使研究报告首尾呼应。它还要求结论写得措词严谨、准确、鲜明。 第三部分课题研究反思(和建议):针对此次调查研究总结出自己的收获以及在活动过程中存在的问题,总结经验,吸取教训,提出建议,写出策略. 第四部分主要参考文献:在报告最后列出重要的参考文献目录目的有三个:第一,表示对他人劳动成果的尊重;第二,可加大报告的信息量,提高报告的学术价值;第三,他人可以以此为线索查阅资料原文。凡是在研究报告写作或研究过程中起到参考作用的文献资料,都属于参考文献之列。 第五部分心得体会( 参与调研的过程中,有什么样的感悟和收获) 第六部分附件(照片等各种资料):各种调查表格、实验或调查的原始数据统计、研究记录等。

以起点为话题的作文精选

以起点为话题的作文精选 人生是一次漫长的旅行,每一天都是一个新的起点。下面是橙子为大家整理的以起点为话题的作文,希望对大家有帮助。 起点 每一天是一个起点,每一小时是一个起点,甚至每一秒都是一个新的起点,给自己设立一个新的起点,告别过去,拥抱未来设立一个新的起点,是放下过去的失败、挫折,重新振作,展翅未来国际著名零售集团八百伴破产的那一天,总裁和田一夫一夜从云端落到了地上日本的文化中,一个人失败一次,从此只能躲在角落,受人歧视而和田一夫没有被失败的过去民羁绊,他设立了一个新起点,从零开始,重铸自己的商业帝国,不久后,他所创立的公司就在创业板上市,他重新获得成功,得到了人们的尊重失败并不可怕,可怕的是人们陷入失败的泥淖之中,不敢设立一个起点,不敢从零开始设立一个新起点,对过去的失败挫折挥手再见,天空仍然辽阔,还可任你弛骋飞翔 设立一个新的起点,是放下过去的荣耀、辉煌,赢得下一个成功每当人们问起球王贝利:“你最精采的进球是哪一个?”他总会说:“下一人”居里夫人在获得诺贝欠奖后,谢绝记者采访,又埋头进行下一个研究,才有她第二次摘得科学的桂冠正是这种设立一个新开始,放下过去赞誉的精神,才使得人们不迷失在纷繁热闹的红尘之中,才使得人们甘愿放下己有的成绩,去赢得下一个成功设立一个新起点,放下荣誉的包袱,未来的路还很长,前方还有更多的精采等待你去演

绎 设立一个新的起点,是创造一条新的道路,我们需要勇气和坚持大卫·芬奇在拍摄《七宗罪》等经典大作之后,开始自己一个新的起点《社交网络》,为了达到完美,镜头最多的一次拍摄了107次,正是这份坚持,让他克服在拍摄《社交网络》中的重重困难,获得金球奖新的起点,我们需要坚持,扬起风帆,我们终将到达胜利的彼岸设立一个新起点,我们会面临新挑战,我们需要勇气去战胜困难现实生活中,我们或许沉浸在一次失败中,不能自拔;我们或许为一次小小的成功所障目,不知天高地厚,沾沾自喜羁绊着我们步伐的不是别人,正是我们自己设立一个新起点,过去的一切已经无关紧要,我们能够改变的是现在和未来 起点 如果说生命是一座庄严的城堡,那么起点就是那穹顶的梁柱,如果说生命是一株苍茂的大树,起点就是那深扎的树根;如果说生命是一只飞翔的海鸟;那么起点就是那扇动的翅膀没有起点,生命的活力便荡然无存,没有起点,生命的美丽便杳然而去 起点,是人生中重要的一部分我们需要认识好起点,铭记起点,把握好起点,才能磨砺出一方月明云开的壮阔景观 认识好起点,走好人生中第一步象棋中有“一步不慎,满盘皆输”人生又何尝不是如此?希特勒未认清起点,成了令人唾弃的二战主谋,秦桧未认清起点,成了遗臭万年的奸佞之臣由此而言,认识好,树立好一个起点是何等的重要!它能让我们看清形势,认真分析,树立好

研究性学习结题报告格式范例

研究性学习结题报告格式范例 结题报告是课题研究的“收官”阶段,旨在反映课题研究过程和结果 的书面材料。通过结题报告在同学之间实行交流培养自己归纳、总结、概括、推理和论述水平,学会展示自己的工作和成果;总结和反思自 己的研究工作,持续提升自己的科研水平。 结题报告的要素:结题报告主要是介绍自己的研究过程和结果。报告 将以下几个问题介绍清楚: 做了什么事情(研究的题目)。 是谁做的(课题组成员--课题负责人、组员是谁?)。 为什么要做(课题的目的、意义、来源及背景)。 怎样做的(课题研究的过程)。 做得怎样(课题研究的结果)。 讨论或体会(有哪些尚待解决的问题需要和同行探讨;有哪些感受向同 行交流)。 参考文献(要注明参考文章的作者、名称;如果是网上查寻的,还应注 明网址)。 结题报告的一般格式:一般由标题、摘要、研究背景、正文、参考 文献等部分组成。 (一)标题 标题是课题研究内容的高度概括,在整篇论文中起“画龙点睛”作用。标题名称要注意以下几点:⑴引人注目。题目要新颖,醒目得体,能 准确表达研究内容,恰如其分地反映课题研究的广度和深度。切忌 “体会” 、“浅谈” 、“管见”之类用语,否则显得肤浅、俗气。 ⑵简练明了。标题字数要少,直奔主题,使人一目了然。若标题偏长,

可增设副标题。⑶便于分类。标题要表明研究的主要变量,能看出研 究内容的学科范围和课题类型。 (二)摘要 摘要是课题研究的内容提要和研究成果的简短总结,能直接说明研究 的问题、方法、过程和主要结论。使读者看了摘要后能了解结题报告 的概况,以决定是否值得阅读全文。摘要撰写要短小精悍、准确完整、严谨流畅,一般不要越过300字。 (三)研究背景 研究背景又称提出问题、前言、引言,这是研究报告的开头部分,其 重点是提出研究问题和研究假说。引言的逻辑结构为:阐述问题的前 后联系→提出研究问题→形成研究假说。其主要内容:⑴介绍研究背 景和目的,阐述前人在这方面的研究成果、尚未解决的问题及研究进展。⑵简介本课题的研究方法。⑶概述本课题研究成果的理论意义和 现实意义。 (四)正文 正文是研究者表达研究成果和研究过程的主体部分,在研究报告中占 绝绝大部分篇幅。要求详细阐述本课题所采用的研究方法、过程,说 明产生结果的条件及相关因素,对一些不容易了解的地方要给予明确 的解释。正文主要包括方法、结果和讨论三部分。 (1)方法 研究方法是研究报告的主体部分之一,其主要内容包括:①对课题出 现的主要概念的定义与阐述。②研究对象的条件、数量、取样方式及 研究的时间安排。③各变量间的关系分析。④研究的操作设计与研究 成效的比较方式。这部分内容与前面我们的一个专题如何选择研究方 法相关的。 (2)结果

《第二次世界大战》提纲

第二次世界大战提纲 1.原因 ①根本原因→帝国主义国家经济政治发展不平衡 ②直接原因→经济大危机影响下法西斯政权的建立(德国日本形成欧亚两个战争策源地) ③重要原因→英法等西方大国对法西斯国家的绥靖政策 a.含义:英法等大国为了逃避战争、把侵略祸水引向苏联,牺牲弱小国家的利益,纵容法西斯国家的侵略 b.表现:德国先后吞并了奥地利和捷克斯洛伐克,日本加剧对中国的侵略,英法大国都是默许 c.顶峰:1938.9德意英法强行将捷克斯洛伐克的苏台德地区割让给德国,慕尼黑阴谋把绥靖政策推向顶峰 d.危害:助长了法西斯的侵略气焰,加速了第二次世界大战的爆发 2.过程 ①爆发→1939.9德军突袭波兰,英法对德宣战,战争全面爆发 (1940德国向西占领法国在内的西欧和北欧大部分地区,并轰炸英国) ②扩大→1941.6德军向东突袭苏联,战争规模扩大 1941.12日本偷袭珍珠港,战争规模进一步扩大(最大) ③联合→1942.1被法西斯侵略的26个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯联盟的正式建立,成为反法西斯战争胜利的根本保证。 ④转折→1942.7-1943.2斯大林格勒战役,是二战的转折点 ⑤协调行动 a.1943.11美英中三国召开开罗会议,发表《开罗宣言》,要求日本窃取的中国领土全部归还中国 b.1944.6美英盟军诺曼底登陆,开辟欧洲第二战场,加速了德国法西斯的灭亡 c.1945.2美英苏雅尔塔会议 三巨头:美国总统罗斯福、英国首相丘吉尔、苏联的斯大林 内容:决定战后分区占领德国,彻底消灭德国法西斯主义;决定战后成立联合国;苏联承诺德国投降后三个月内参加对日作战 影响:进一步协调了反法西斯国家的行动,加速了反法西斯战争的胜利(也为战后美苏两分天下的格局奠定了基础) ⑥胜利 a.1945.8美国在广岛和长崎投放原子弹,苏联对日宣战,出兵中国东北和朝鲜 b.1945.8.15日本宣布无条件投降 c.1945.9.2日本正式签订投降书,标志着第二次世界大战结束 3.性质 是世界人民的反法西斯战争,有正义和非正义之分 4.影响 是人类历史上一场空前的浩劫;彻底改变了世界的面貌,影响了世界历史的发展进程。 (欧洲战场主要是东边苏联与德国的苏德战场,诺曼底登陆是从西边开辟的打击德国法西斯的又一战场,称欧洲第二战场) (一战前的世界政治格局是凡尔赛-华盛顿体系,后被德国日本法西斯破坏,二战后形成了美苏两极格局)

以起点为话题的中考作文素材大全精选

以起点为话题的中考作文素材大全精选 有人说:终点就是起点;有人说:起点也是终点。下面是小编为大家整理收集的初中生以起点为话题的作文800字议论文精选5篇,希望对大家有所帮助! 起点与终点的距离 看不惯城市的灯红酒绿,听不惯城市的花言巧语,我搭上X路公交,想要逃离这座城市。坐在车上,打开车窗,闭上眼睛,我能感觉到这座城市正在离我远去。 渐渐地,渐渐地,车窗外越来越安静,直到只剩下呼啸而来的风声时,我睁开眼睛,看着路旁的白杨树一棵接着一棵从我的视线闪过,偶尔还会有一两片叶子飘落下来。我想,在路旁栽树的人,大概是为了给人们某种提示吧! 我还在沉思中,车已缓缓停下。我走下车,回头望着那已消失的城市,似乎还在对着我嚷嚷,但我不在乎,毕竟我已离开了它。 转身过去,哼着刘若英的《很爱很爱你》,漫步走向空荡荡的山林中。山林里除了鸟鸣和大自然的呼吸之外,什么声音都没有了。我闭上眼睛,静思着,如果这是我永久的终点,那该有多好啊!只可惜,现实与梦想的距离总是遥远的。 我一直坚信人的生命是有始有终的。但谁都无法猜到自己的终点在何处。也许,你到了某一个地方,你会以为那就是你的终点。其实不然,在人的一生当中,会经过许许多多的中转站,有些中转站非常美丽,使你特别的留恋,但是那始终不会是你的终点。因为每一个终点也许会是你的下一个起点。 就像候鸟,随着季节的变迁,从南到北,又从北到南。没有人甚至它自己也不知道,南方与北方,何处是起点,何处是终点。似乎没有起点也没有终点,只是为了生存,它选择了永不停歇的征程。 就像时间,它的起点在于几万年抑或几亿年以前,没有人知道;它的终点在于几万年抑或几亿年以后,也没有人知道。人们为了让起点与终点更遥远,一直在努力着,将科学技术发展到最高峰,让时间变得无始无终。 人和候鸟一样,一生是短暂的,却又是长久的,它的距离在于你是否在不断的努力争取着。 成功的人就是自信的人,而自信的人会勇往直前,不会留恋红尘的艳丽。天色也不早了,面对着这片自由而宁静的天地,我选择了离开。因为我知道未来的路还很长,坚强、勇敢还要伴我远行。我不能因为这片令人心安之地而停止追逐,这儿再美也只是中转站,而不是我的终点。 考试,新起点 在成长中,我们都遇到过或多或少的挫折。也许,站在人生的十字路口,我们会彷

高中物理研究性学习结题报告

物理学在生活中的应用结题报告 一、基本信息: 研究时间:2010年10月1日----2011年6月1日 课时:108时 参与人员: 指导教师: 二、参考书目及资料: 《大气压强原理》、《普通实验手册》、《高中实验大全》、《物理与生活》、《摩托车中物理知识探究》、《密闭液体对外加压强的传递》、《有效进行探究性教学须注意的问题》、《白炽灯炮漫谈18问》、《电与热探究教学的反思》、《利用《密度与社会生活》 三、演示课题成果所需条件: 本课题所有实验均在实验室完成,包含的主要器材都由实验室所取,包含剪刀、玻璃杯、凡士林等等。其他诸如食盐、气球、蜡烛等均有小组分工获取。 四、结题报告原文: (一)摘要: 物理学是一门基础科学,它的研究领域已几乎涉及所有的自然科学和许多社会领域,已成为各类科学发展的原动力。物理学是以实验为基础的一门科学,它既有科学的思维,数学的方法,又有实际动手能力的训练,因此培养学生的学习能力,科学方法,科学素质,已成为物理教学的一项主要任务,不再是单纯的传授知识,而是要让学生会发现问题,会提出问题,会用科学的实验方法和实践的方法去探究这个问题,去解决这个问题,从科学的探究活动中培养学生的创新精神和实践能力,所以我们物理教学的方法和方式必须进行大规模的变革。但就初中学生而言他们刚接触物理这门学科,抽象思维的能力较差,个人学习的能力不强,更缺乏实际的动手能力,个人难以持续的去探讨一个问题。所以我校物理教研组根据初中学生好奇、好问、好动的特点,从提高学生学习兴趣为切人点,采用“以学带玩,以玩促学”的方法确定了《初中物理探究性学习》的教学模式的研究。 (二)研究背景: 纵观科学的发展,任何一个科学的发现都离不开科学家对自然现象的质疑,离不开科学家对自然现象的辛勤的探索;任何一个技术上的创新也都是劳动者对生产实践的探究和再创造的结果。德国文化教育家斯普郎格说:“教育的最终目的不是传授已有的东西,而是把人的创造力诱导出来,将生命的价值感唤醒。” 而传统的物理教学是以传授物理学的知识为主,即向学生传授一般的物理规律,把大量的知识灌输给学生,用这种方法培养的学生能应付各种考试,在考试中游刃有余,出类拔粹。但让它们去解决一个具体的问题,或独立地去完成一个研究性的课题,就会困难重重,甚至束手无策。 (三)目的和意义: 1.让学生通过实验活动感受物理学之美,体验科学探究的乐趣,感受成功的喜悦,激发学生学习物理的兴趣。 2.培养学生善于发现问题,提出问题的能力和勇于探索的精神,敢于创新实践的能力。 3.培养学生敏锐的观察能力,培养学生实际动手操作能力,培养学生不折不绕敢于克服困难的意志力以及实事求是的科学态度。 4.培养学生合理处理信息的能力,培养他们交流合作,共同提高的能力。 5.培养学生初步掌握研究物理问题的方法,体验物理学和人类社会的关系,体会用物理

初中历史知识点-第二次世界大战的爆发

初中历史知识点:第二次世界大战的爆发 ·第二次世界大战的爆发 第二次世界大战(1939年-1945年),是迄今为止人类社会所进行的规模最大的全球性战争。战争最高潮时全球有61个国家和地区参战,有19亿以上的人口被卷入战争。交战双方是以美国、苏联、中国、英国、法国等国组成的反法西斯同盟与以德国,日本,意大利等法西斯国家组成的轴心国集团。战火遍及欧洲、亚洲、美洲、非洲及大洋洲五大洲;交战双方同时也在大西洋、太平洋、印度洋及北冰洋四大洋展开战斗。最终以反法西斯同盟的胜利而告终。它是一场世界人民的反法西斯战争。 第二次世界大战胜利的根本原因: 世界反法西斯力量的联合和世界人民的相互支持。 1.德日意法西斯不断扩大侵略战争,给世界许多国家和地区的人民带来了灾难,法西斯国家已成为全世界人民最凶恶的敌人;同时也对英美等国的利益构成了最大的威胁。这是世界反法西斯同盟建立的基础。 2.二次大战爆发后,美国出于自身安全和利益的考虑,改变了以往的“中立”态度,加强了对英国等国的援助。同时,英美加强了对苏联的援助。 3.同盟大大壮大了反法西斯国家的力量,改变了双方力量的对比,鼓舞了世界人民反法西斯的斗志,成为世界反法西斯战争胜利的根本保障。 1.是人类历史上规模最大的一次战争,给人类造成了前所未有的灾难和破坏。 2.战争摧毁了法西斯主义,教育了各国人民,争取和平和进步的思想日益深入人心。 3.沉重打击了国际帝国主义,促进了民族解放运动的蓬勃发展。 4.促进了国际社会主义力量发展壮大,苏联的国际地位大大提高,成为世界上最强大的国家之一;世界上许多国家建立了人民民主政权,走上了社会主义道路。社会主义超出一国范围。 5.第二次世界大战客观上推动了科学技术的迅速发展。 6.”前事不忘,后事之师”,二战中,世界反法斯国家都经受了严峻的考验,积累了丰富的经验,也去得了深刻的教训。 1.和平来之不易,世界大战的悲剧不能重演; 2.人民是战胜法西斯的决定力量,是推动历史前进的真正动力; 3.意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来,共同迎接人类面临的各种挑战; 4.人类命运休戚相关,国与国之间应该和平共处,要加强国际合作,求得共同发展。 5.总之,只有加强各国的交流与合作,反对霸权主义,反对新殖民主义,发挥联合国的作用,用和平方式解决各国的争端,才能避免战争。 攻克柏林: ·第二次世界大战的爆发经典例题 今年6月6日,欧美国家在法国西部海滩隆重举行诺曼底登陆、开辟欧洲第二战场70周年纪念活动。开辟欧洲第二战场的决定是哪一次国际会议作出的( ) A 根据以下图文信息,可以判断该事件是 D

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