《集成电路CAD》课程设计报告》
——两输入或非门的设计
班级：
学号：
姓名：
指导教师：
一、设计要求
（1）绘制电路图
a、明确电路结构；
b、明确电路中器件的类型、数目；
c、明确电路中端口的数目以及所联接的信号类型；
d、确定MOS的宽长比，确定MOS管的尺寸，沟长采用所用工艺规定的最
小条宽的整数倍。
（2）根据电路结构绘制版图
在正确的电路结构基础上，绘制版图：
a、要求版图中电路的元件数目、类型以及尺寸与所画电路结构保持一致；
b、要求元件之间连接正确，并与所确定电路结构保持一致；
c、要求版图中电路的端口数目、位置与所确定电路保持一致；
（3）DRC验证
绘制版图后要进行DRC验证：
a、采用DRC规则文件对绘制版图进行DRC校验；
b、根据校验提示语句修改版图直至正确为止，提交正确的DRC校验结果。
（4）撰写课程设计报告
按以下要求书写：
a、报告严格按照以下提供模板格式书写；
b、报告内容要含有原电路电路图以及所绘制版图的截图；
c、报告内容要含有DRC校验结果（相关截图以及文件）。
二、设计目的
1、熟悉candence软件，并掌握其各种工具的使用方法。
2、用cadence设计一个三输入或非门，并画出仿真电路、版图、并验证其特性。
三、设计的具体实现
1.电路概述
二输入或非门有两个输入端A和B以及一个输出端Q，当A端或B端为高电平时输出为低电平，当两个输入都为低电平输出才为高，表达式如下所示：
=
Y+
A
B
图1
A B Q
0 0 1
0 1 0
1 0 0
1 1 0
或非门的电路符号和真值表如图1所示：
图2
由于此次是用CMOS管构建的二输入或非门，而CMOS管的基本门电路有非门、与非门、或非门等，所以直接用CMOS管搭建出二输或非门电路。原理图如图二所示。
2.cadence简介：
Cadence公司的电子设计自动化（Electronic Design Automation）产品涵盖了电子设计的整个流程，包括系统级设计，功能验证，IC综合及布局布线，模拟、混合信号及射频IC设计，全定制集成电路设计，IC物理验证，PCB设计和硬件仿真建模等。本次设计是基于cadence工具的三输入或非门的电路和版图设计。
3.两输入或非门电路设计和逻辑仿真
进入红帽4系统，打开终端输入cd Artist446进入Artist446目录，输入icms
&命令运行Cadence软件。
在打开的CIW的窗口选择tools →Library Manager建立一个新的库文件myLib，在创建一个新的cellview
（1）在schematic窗口中选择Tools →Analog Evironment,打开模拟窗口
（2）setup →simulator /directory/host…,在弹出窗口中确认simulator项是spectre.单击ok。
（3）setup →Model Library setup，做如下输入，然后add。
选择Analyses →Choose，在坦诚的窗口中吧stop time设为50u
（4）选择outputs →save all.
1、选择outputs →to be plotted →select on schematic，然后在
schematic窗口中依次选择A、B、C、Y为输入和输出，选择之后按ESC。（5）选择完毕后窗口如下图所示
（6）选择Simulation →Netlist →Create
（7）选择Simulation →Run
4.版图设计:
登录Linux系统，启动终端，cd Layout进入版图目录，然后以layoutPlus &运行版图设计软件，进行版图设计。
nmos版图设计
设计规则（允许的最小尺寸）
1.n diff overlap of contact 0.9u
2.c ontact minimum width 0.6u
3.c ontact spacing 0.6u
4.c ontact to gate spacing 0.6u
5.p oly extension 0.6u
6.m etal overlap of contact 0.4u
[1]、在CIW窗口中，选择File →Open (若无nmos Cell，则建立New)，打开nmos版图设计窗口，参数如下：
Library Name design
Cell Name nmos
View Name layout
OK
[2]、画poly：在LSW窗口中选择poly dg为当前层，Create →Path 画出nmos的门极，按回车或双击鼠标完成绘制。
[3]、画ndiff：在LSW中选择ndiff dg为当前层，Create →Rectangle 画一矩形。Edit →Move 移动ndiff层，把它放在合适的位置。
[4]、画nmos器件源、漏极的外连接contact：
metal1 dg为当前层，在源、漏极画尺寸为1.4um*2.6um的矩形；
contact dg为当前层，在源、漏极各画两个尺寸为0.6um*0.6um的contact。
[5]、选择Window →Create Ruler，并配合Stretch命令调整版图。
[6]、Save存盘，关闭nmos版图窗口。
pmos版图设计
设计规则：
1.nwell overlap of pdiff 0.4u
2.pdiff overlap of contact 0.9u
3.contact minmum width 0.6u
4.contact spacing 0.6u
5.contact to gate spacing 0.6u
6.poly extension 0.6u
7.metal overlap of contact 0.4u
[1]、利用已经画过的nmos来生成pmos，在CIW命令窗口中选择Tools ——Library Manager命令，选中nmos打开它的复制窗口，复制到pmos中。
[2]、打开pmos的版图，选中n型注入的矩形，利用Edit——Properties命令，将n型注入改成p型注入。
[3]、选中p型注入的矩形，利用Create——Layer Generation命令，在p型注入的矩形外生长0.4u的n阱。
[4]、根据设计规则调整pmos大小。
[5]、建立一个接触孔的平面数组来复制接触孔，使其生成最终符合规则的pmos器件并保存。
利用已生成的nmos和pmos的版图来绘制两输入或非门的版图
1、打开nand3的空白版图设计窗口。
2、选择Create——Instance命令，在Create Instance窗口中设置成如下形
式：
在版图上点击一下，将nmos放置到版图上。
3、同样方法放置pmos，参数如下：
4、将metal1置为当前层，根据设计规则画出电源和地线。
5、用Create——Path命令画出输出连接，用Create——Rectangle命令画出电源和地的连接。
6、将poly置为当前层，用Create——Path命令画出门极连接。
7、用Create——Pin命令在版图上加入A, B.C,Y的引脚。
8、用Create——Contact命令将NTAP和PTAP放置在电源线和地线上。
9、调整坐标位置并保存。
5.版图设计以及DRC校验
首先打开Cadence16.5选择其中的Design Entry CIS子软件，在弹出的窗口中选择orCAD Capture CIS，如下图9所示：
图9
进入工作界面之后在菜单栏中选择File按钮然后选择New选项下面的子选项Project来建立新的工程，如下图10所示：
图10
点击OK之后就能进入工作界面，如下图11所示：
点击菜单栏中的Place按钮选择Part选项调出元件库，然后点击右边
中的处加载需要用到的一些元件库。
从组件库引用模块:编辑反相器电路会利用到NMOS, PMOS, Vdd 与Gnd 这
4 个模块，所以要从组件库中复制NMOS, PMOS, Vdd 与Gnd 这4 个模块到文
件，并在PAGE1编辑画面中引用。最后画好的版图如下图3中所示：
图3或非门版图
选择Tools/DRC命令，打开Design Rule Check对话框，选中Write errors to files复选框将错误项目记录到yumen.drc文件或自行取文件名，单击“确定”按钮，进行设计规则检查，结果如图24中所示
图24
从图28中可以看到，整个与门电路的版图DRC没有错误，然后接下来就能生成SPC文件了。
执行Tools/Extract命令或单击图标，打开Extract对话框，在Extract definition file栏内选择X: \Ledit11.1\Samples\ SPR\example1\lights.ext文件，如下图所示。
选择Output标签页，在“Comments”栏中，选择Write nodes name选项，在“Write nodes and devices as”栏内选中Names项，即设定输出节点以名字出现，并在SPICE include statement栏内输入“.include X: \Tspice81\models\m12_125.md”，然后单击Run按钮，即可提取yumen.spc 文件，执行File/Open命令，打开yumen.spc文件。
四、结论与展望
此次课程设计在老师的悉心指导，同学们的热情帮助下，我已圆满完成了本次课程设计的要求。从课题选择到具体构思和内容以及数据的测试，我深刻体会到做事情不能急躁，从电路原理图的绘制到仿真，再到版图的制作，每一步都要要细心仔细的去完成。在这周时间所经历的学习和生活，我深刻感受到老师的精心指导和无私的关怀，让我受益匪浅。本次课程设计的名称为“二输入与门电路设计”，经过此次课设使我对Cadence软件和L-Edit软件的使用都有了更深刻的了解，这将对我以后的学习和工作带来莫大的帮助。
随着微电子技术的快速发展，人们生活水平不断提高，使得科学技术已融入到社会生活中每一个方面。而对于现代信息产业和信息社会的基础来讲，集成电路是改造和提升传统产业的核心技术。随着全球信息化、网络化和知识经济浪潮的到来，集成电路产业的地位越来越重要，它已成为事关国民经济、国防建设、人民生活和信息安全的基础性、战略性产业。门电路是构成各种复杂数字电路的基本逻辑单元，CMOS门电路作为目前应用最广的门电路之一，掌握CMOS门电路的逻辑功能和电气特性，对于正确使用数字集成电路是十分必要的。CMOS门电路是以金属—氧化物—半导体场效应晶体管作为开关器件的集成电路。与TTL门电路相仿，在CMOS门电路的定型产品中有反相器（非门）、与门、或门、与非门、或非门、与或非门和异或门几种常见的类型。输入端、输出端的电路结构也分为多种形式，比如单端输入单端输出、双端输入单端输出、三输入、四输入等。
五、致谢
四年的大学生活接近尾声，首先，要感谢所有教过我的老师，不论是在学
习，还是在生活上，谢谢您们付出的点点滴滴，指引我前进的道路。在此，我要向诸位老师深深地鞠上一躬。
谢谢与我真心相待的朋友，陪我度过大学最美好的时光，你们是我最宝贵的财富还要感谢我的父母，谢谢你们一如既往的支持和包容，使我健康的成长，积极乐观地生活。
特别地，要感谢本论文的指导教师老师。谢谢您悉心认真负责地指导。也谢谢您像朋友一样随和热情地鼓励。虽然相识不久，但是，与老师相处的这段日子给我四年的大学生活画上了一个美丽的句点。在这里，再一次真心地谢谢您！
六、参考文献
童诗白华成英·模拟电子技术基础（第四版）·高等教育出版社·2012年出版。
拉扎维·模拟CMOS集成电路设计·西安交通大学出版社·2003年出版。
曾庆贵姜玉稀·集成电路版图设计教程·上海科学技术出版社·2012年出版。
权海洋主编。《超大规模集成电路设计与实践》，西安电子科技大学出版社，2003年出版。
高德远主编。《超大规模集成电路－系统和电路的设计原理》，高等教育出版社，2003年出版。
贾新章等. OrCAD/Capture CIS 9实用教程。西安电子科技大学出版社，2000年出版。
贾新章等. OrCAD/Capture 9实用教程。西安电子科技大学出版社，1999年出版。
邓红辉等译。《CMOS集成电路版图---概念、方法与工具》，电子工业出
版社，2006年3月出版。
孙润等编著。《TANNER集成电路设计教程》（第一、二册），北京希望电子出版。
AutoCAD VBA二次开发初级教程 第一课：入门 1.为什么要写这个教程 市面上ACAD VBA的书不多，它的帮助是英文版的，很多人看不懂。其实我转行已经好几年了，而且手艺也慢慢生疏了，写个教程对自己来说也是一次复习。 2.什么是Autocad VBA？ VBA是Visual Basic for Applications的英文缩写，它是一个功能强大的开发工具，学好VBA可以成倍甚至成百、成万倍提高工作效率，在工作中，有很多任务仅用ACAD命令不可能完成的，只要学好VBA就可以做到，相信到时候您一定会得到同事的佩服、老板的器重。 3、VBA有多难？ 相信大家都知道Basic是的含义。应该承认，我的水平还不高，错误之处在所难免，如果大家发现错误一定要提出批评，以便及时更正。 4、怎样学习VBA？ 介绍大家一个学习公式：信心+恒心=开心。仔细阅读本教程，完成例题，在学习的过程中一定要多思考，多想一些是什么、为什么。本教程将陆续发布在CAD 世界论坛上，您不需要付费就可以学习。本作者在此郑重承诺：关于本教程中有任何疑问，可以跟贴提问，只要有时间，本人一定会耐心解答。我不会发到任何人的邮箱中，您自己在论坛上找就可以了，请不要再向我索要这份教程。 5、现在我们开始编写第一个程序：画一百个同心圆 第一步：复制下面的红色代码 第二步：在模型空间按快捷键Alt+F8，出现宏窗口 第三步：在宏名称中填写C100，点“创建”、“确定” 第四步：在Sub c100()和End Sub之间粘贴代码 第五步：回到模型空间，再次按Alt+F8，点击“运行” Sub c100() Dim cc(0 To 2) As Double '声明坐标变量 cc(0) = 1000 '定义圆心座标 cc(1) = 1000 cc(2) = 0 For i = 1 To 1000 Step 10 '开始循环 Call ThisDrawing.ModelSpace.AddCircle(cc, i * 10) '画圆 Next i End Sub 也许您还看不懂上面的代码，这没有关系，只要能把同心画出来就可以了，祝您成功。
盐城工学院 《电子线路CAD》课程设计报告 设计题号: 第五题 姓名: 邓钟鸣 学院: 信息工程学院 专业: 电科 班级: 141 学号: 33 日期 2016年 12月26日——2017年1月13日 指导教师: 曹瑞、朱明
目录 一、摘要 (1) 二、设计的任务与要求 (1) 三、软件介绍 (1) 四、画图的步骤 (3) 五、设计总结 (20) 六、参考文献 (21) 附录： 附录1.原理图 附录2.PCB图
一、摘要 电子线路CAD是从实用角度出发，详细介绍了Altium Designer的实用功能，可以引导读者轻松入门，快速提高。全面介绍了Altium Designer的界面、基本组成及使用环境等，并详细讲解了电路原理图的绘制、元件设计、印制电路板图的基本知识、印制电路板图设计方法及操作步骤等，详细讲解了电路从电路原理图设计到印制电路板图输出的整个过程。 关键词：Altium Designer软件；电路原理图设计；电路板； 二、设计的任务与要求 1.锻炼学生将理论用于实际和动手的能力以及更熟练的使用Altium Designer软件 2.使学生学会绘制电路原理图、电路查错、仿真、PCB(Printed Circuit Board，印刷电路板)设计 3、掌握元件封装的方法 意义：通过这次Altium Designer期末考试以及报告的设计,提高思考能力和实践能力。同时通过本课题设计，巩固已学的理论知识，建立逻辑数字电路的理论和实践的结合，了解各单元电路之间的关系及相互影响，从而能正确设计、计算各个单元电路。而且更加掌握的Altium Designer该软件的使用，对原理图的绘制和PCB的布局以及电路的仿真都有了进一步的理解。 三、软件介绍 软件概述： Altium Designer 是Altium澳大利亚公司推出的一个全32位的电路板设计软件。该软件功能强大，人机界面友好，易学易用，使用该软件的设计者可以容易地设计出电路原理图和画出元件设计电路板图。而且由于其高度的集成性与扩展性，一经推出，立即为广大用户所接受，很快就成为世界PC平台上最流行的电子设计自动化软件，并成为新一代电气原理图工业标准。 Altium Designer主要有两大部分组成，每一部分个有几个模块，第一部分是电路设计部分，主要有：原理设计系统，包括用于设计原理图的原理图编辑器Sch,用于修改和生成原理图元件的原件编辑器，以及各种报表的生成器Schlib。印刷电路板设计系统，包括用于设计电路板的电路板编辑器PCB以及用于修改，生成元件封装的元件封装编辑器PCBLib。第二部分是电路仿真与可编程逻辑器件设计。 Altai Designe采用数据库的管理方式。Altium Designe软件沿袭了Protel 以前版本方便易学的特点，内部界面与Protel 99大体相同，新增加了一些功
第1章计算机辅助设计概述 1.1 计算机辅助设计的概念 计算机辅助设计（Computer Aided Design，CAD），它是计算机科学技术发展和应用中的一门重要技术。所谓CAD技术，就是利用计算机快速的数值计算和强大的图文处理功能来辅助工程师、设计师、建筑师等工程技术人员进行产品设计、工程绘图和数据管理的一门计算机应用技术，如制作模型、计算、绘图等。 计算机辅助设计对提高设计质量，加快设计速度，节省人力与时间，提高设计工作的自动化程度具有十分重要的意义。现在，它已成为工厂、企业和科研部门提高技术创新能力，加快产品开发速度，促进自身快速发展的一项必不可少的关键技术。 与计算机辅助设计（CAD）相关的概念有： CAE（Computer Aided Engineering ）：计算机辅助分析。就是把CAD设计或组织好的模型，用计算机辅助分析软件对原设计进行仿真设计成品分析，通过反馈的数据，对原CAD设计或模型进行反复修正，以达到最佳效果。 CAM（Computer Aided Manufacture ）：计算机辅助制造。就是把计算机应用到生产制造过程中，以代替人进行生产设备与操作的控制，如计算机数控机床、加工中心等都是计算机辅助制造的例子。CAM不仅能提高产品加工精度、产品质量，还能逐步实现生产自动化，对降低人力成本、缩短生产周期有很大的作用。 把CAD、CAE、CAM结合起来，使得一项产品由概念、设计、生产到成品形成，节省了相当多的时间和投资成本，而且保证了产品质量（如图1-1所示）。 是 图1-1 计算机辅助设计过程 计算机辅助设计（CAD）技术是集计算、设计绘图、工程信息管理、网络通讯等计算机及其他领域知识于一体的高新技术，是先进制造技术的重要组成部分。其显著特点是：提高设计的自动化程序和质量，缩短产品开发周期，降低生产成本费用，促进科技成果转化，提高劳动生产效率，提
电子线路cad课程设计报告
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电子线路CAD 课程设计 一.实训目的： 1.熟悉原理图编辑器的功能与使用方法；掌握原理图元件及元件库的使用，元件的放置与编辑、电路原理图的设计以及报表、原理图输出等技巧与方法。 2.熟悉印制电路板的设计流程，掌握元件封装库的使用和元件封装的放置方法。 3.掌握PCB 绘图工具的操作使用方法和PCB 设计规则。 4.掌握布局和布线等印制电路板的设计知识。 5.掌握PCB 报表的生成和PCB 图打印输出方法。 6.掌握印刷电路板的设计流程。 二．实训内容 本次设计选择单片机控制系统，主要是熟练运用DXP 作出最小单片机系统的电路图，以下通过介绍最小系统的各部分电路的电路图及原理，通过在DXP 上绘制原理图，检查并修改错误，最后生成完整PCB 板。 三．设计原理和思路 1.最小系统的结构 单片机即单片微控制器，是在一块芯片中集成了CPU （中央处理器）、RAM （数据存储器）、ROM （程序存储器）、定时器/计数器和多种功能的I/O(输入和输出)接口等一台计算机所需要的基本功能部件，从而可以完成复杂的运算、逻辑控制、通信等功能。 单片机最小系统电路主要集合了串口电路、USB 接口电路、蜂鸣器与继电器电路、AD&DA 转换电路、数码管电路、复位电路、晶振电路和4*4矩阵键盘等电路。如下介绍几种简单的电路设计。 下图是本次设计的的几个有关电路图总体框图： Max232 串口电路 (MAX232) 蜂鸣器 (Bell) 4*4矩阵键盘 待扩展数码管电路 AD&DA 转换 单 片
计算机辅助设计 课程设计报告 课程名称计算机辅助设计 设计题目千斤顶的二维工程图和三维建模专业班级工程力学02 学生姓名齐静学号20097235起止日期2012.1.4至2012.1.13
重庆大学本科学生课程设计任务书 课程设计题目计算机辅助设计 学院资源及环境科学学院专业工程力学年级2009 已知参数和设计要求： 已知参数为：某千斤顶的二维工程图样。 设计要求：根据千斤顶的二维工程图样，用CAD软件完成千斤顶的二维工程图和三维建模，并完成课程设计报告。 学生应完成的工作： 学生用CAD软件完成千斤顶的二维工程图和三维建模，并提交相应的课程设计报告。 目前资料收集情况（含指定参考资料）： 千斤顶的二维图样。 课程设计的工作计划： 1、计算机辅助设计上机时间安排： 2012年1月4日至2012年1月13日 2、计算机辅助设计上机地点： A理119 任务下达日期2011年12月30日完成日期年月日指导教师（签名）学生（签名） 说明：1、学院、专业、年级均填全称，如：光电工程学院、测控技术、2003。 2、本表除签名外均可采用计算机打印。本表不够，可另附页，但应在页脚添加页码
2.1千斤顶的二维制图 2.1.1绘制二维图的基准图 1、打开“AutoCAD”，选择“格式”|“图层”命令，弹出“图层特性管理器”窗口，新建“粗实线”、“细实线”、“中心线”、“文字说明”、“虚线”五个图层。设置如下图： 2、选择“格式”|“线型”命令，将全局比例因子设为“0.4”；选择“格式”|“线宽”命令，将“显示线宽”勾选；选择“标注”|“标注样式”，弹出“标注样式管理器”窗口，单击“修改”，修改如下： 3、保存当前绘图，命名为“基准图”，并关闭。 2.1.2绘制二维底座零件图 1、打开“基准图”，选择“粗实线”图层，绘制“200x287”的边框，按照1:1的比例绘制底座零件图并标注，按照要求写好文字说明；
一、什么是AutoCAD二次开发：针对自己使用要求，优化，改善 软件使用功能、方式，用编程语言在CAD基础上写的程序二、应用背景：设计中一般都采用AutoCAD等设计软件，在复 杂CAD问题或特殊用途的设计设计中，依据原有软件的功能往往难以解决问题，在此情况下，只是会适用软件的基本功能是不够的，根据客户的特殊用途进行软件的客户化定制和二次开发，往往能够大大提高企业的生产效率和技术水平。
VBA即Mcrosoft office中的Visual Basic for Applications，它被集成到AutoCAD2000中。VBA为开发者提供了一种新的选择，也为用户访问AutoCAD2000中丰富的技术框架打开一条新的通道。VBA和AutoCAD2000中强大的ActiveX自动化对象模型的结合，代表了一种新型的定制AutoCAD的模式构架。通过VBA，我们可以操作AutoCAD，控制ActiveX和其它一些应用程序，使之相互之间发生互易活动。
（4）通过系统对话框设置某些路径。这些操作在程序开发成功后向其它AutoCAD系统上安装应用，特别是需要大批安装时，需要进行很多文件检索、内容增删、子目录创建、文件拷贝、系统设置等繁琐工作，如能令上述工作全部自动进行，使整个二次开发程序在无人干预的情况下嵌入系统，将大大提高工作效率 (5)面向对象，让用户能够根据自己的需要编写相关程序，进行二次开发。 五、AUTOCAD的历史： 六、AUTOCAD二次开发技术的应用领域：AUTOCAD二次开发技术广泛应用于机械、电子、建筑等领域、为标准件、常用件的参数化设计提供了强有力的支持。
电子线路CAD 课程设计 题目：篮球竞赛24秒计时器 院（系、部）： 机电工程学院学生姓名： 指导教师： 2014年12月8日至2014年12月12日 Hebei Normal University of Science &Technology
摘要 在许多领域中计时器均得到普遍应用，诸如在体育比赛，定时报警器、游戏中的倒时器，交通信号灯、红绿灯、行人灯、交通纤毫控制机、还可以用来做为各种药丸，药片，胶囊在指定时间提醒用药等等，由此可见计时器在现代社会是何其重要的。特别是篮球比赛中除了有总时间倒计时外，为了加快比赛的节奏，新的规则还要求进攻方在２４秒内有一次投篮动作，否则视为违例。本人设计了一个篮球比赛计时器，可对比赛总时间和各方每次控球时间计时。该计时器采用按键操作、ＬＥＤ显示，非常实用。此计时器也可作为其他球类比赛的计时器。 关键词：24秒计时器定时报警器LED 1．计任务及要求 （1）具有显示24s计时功能； （2）设置外部操作开关，控制计时器的直接清零、启动和暂停/连续功能； （3）计时器为24s递减计时器，其计时间隔为1s； （4）计时器递减计时到零时，发光电报警信号 2．电路设计 2.1根据设计要求，设计原理框图
图2.124秒计时器的总体参考方案框图 该图包括以上几个部分，其中计数器和控制电路是系统的主要部分。秒脉冲发生器产生的信号是为了确定电路的时钟脉冲和定时标准，计数器是完成24秒计时的功能，译码显示是显示电路的显示和灭灯功能，报警电路是完成24秒计时是提醒工作人员，而控制电路具有直接控制计数器的启动计数、暂停或者连续计数。当启动开关闭合时，控制电路应封锁时钟信号CP，此时计数器完成置数功能，译码显示电路显示24s字样；当启动开关断开时，计数器开始计数；当开关放在暂停位置时，计数器停止计数，处于保持状态；当在将开关拨在连续时，计数器累加计数 2.2秒脉冲发生器的设置 根据设计的要求我采用的是由555构成的多谐振荡器，如下图所示，接通电源后，电容C1被充电，Vc上升，当Vc上升到3/2Vcc时，触发器被复位,同时放电，三极管导通，此时Vo为低电平，电容C1通过R4和T放电，使Vc下降，当下降至1/3Vcc时，触发器又被置位，Vo翻转为高电平。电容器C的放电时间为：T2=R4CLn2≈0.69R4×C；当C放电结束时，T截止，Vcc将通过R4和R3向电容器充电，Vc由1/3Vcc上升到2/3Vcc 所需时间为：T1=(R3+R4)CLn2≈0.69（R3+R4）C;当Vc上升到2/3Vcc时，触发器又发生翻转，如此周而复始，在输出端就得到一个周期性的方波，其频率为：f=1/（T1+T2）
电子电路CAD课程设计 课题名称出租车计价设计 所在院系 班级 学号 姓名 指导老师 时间
目录 第一章引言 (4) 第二章设计方案 (5) 2.1出租汽车里程计价表设计的要求及技术指标 2.2设计方案论证 第三章电路原理图的绘制 (7) 第四章电路板图的绘制 (8) 第五章课程设计总结 (12) 第六章电子元件清单 (13) 第七章总电路原理图 (14) 第八章参考文献 (16)
第一章引言 随着生活水平的提高，人们已经不再满足于衣食住的享受，出行的舒适已经受到越来越多人的关注。于是，出租车行业低价高质的服务给人们带来了出行的享受。但是总存在着买卖纠纷，困扰着行业的发展。而在出租车行业中解决这矛盾的最好的方法就是使用计价器，用规范的价格来为乘客提供更加方便快捷的服务。同时，出租车计价器是乘客与司机双方的交易准则，是出租车行业发展的重要标志，它关系着交易双方的利益。现在，城市建设日益加快，象征着城市面貌的出租车行业也将加快发展，计价器的普及是毫无疑问的，所以未来出租车行业计价器的市场是很有潜力的。本文是为了探索计价器的设计而制作的。随着计算机和信息技术的发展，EDA（Electronic Design Automation，电子设计自动化）技术已经代替了传统手工设计和制作印刷电路板的方法，成为现代电子工程领域的一门新技术。EDA技术的发展和推广极大地推动了电子工业的发展，由此各类EDA工具软件也如雨后春笋般地蓬勃发展起来。原理图设计、PCB设计、电路仿真和PLD设计都是EDA设计技术中的重要组成部分，而Altium公司（原Protel Technology公司）推出的Protel DXP软件全面集成了EDA设计几大技术，而且它还包含了电路仿真印刷电路板的信号完整性分析、可编程逻辑器件FPGA数字电路设计和VHDL硬件描述语言的应用
江南大学现代远程教育第二阶段练习题 考试科目:《计算机辅助设计》第5章至第7章（总分100分） ______________学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一、判断（本题共5小题，每小题2分，共10分） 1、背景色 2、描边 3、绘画工具 4、灰度模式 5、修复画笔工具 二、填空题（本题共5小题，每小题2分，共10分） 1、填充前景色的快捷键是（）。 2、photoshop中默认的背景色是（）色。 3、海绵工具可精确地更改区域的（）。 4、Camera Row中的（）工具可以使用另一区域中的样本修复图像中选中的区域。 5、镜头特效制作滤镜中（）滤镜可改变多个焦点间的模糊效果。 三、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在括号内。） 1、使用下列选项中的（）修复图像中的污点时，要不断按住Alt键在污点周围单击以定义修复的源点。 A、污点修复画笔工具 B、修复画笔工具 C、修补工具 D、红眼工具 2、应用锐化工具操作时图像中出现了杂点效果，其原因可能是（）。 A、锐化工具属性栏中强度数值设置过大 B、锐化工具的笔刷尺寸设置过大 C、鼠标拖动速度过快 D、原图像清晰度过低 3、如果要绘制出断续的点状线，需要在画笔控制面板中将（）数值加大。 A、渐隐 B、硬度 C、数量抖动 D、间距
同的颜色通道来进行调整。 A、阴影/高光 B、色阶 C、曲线 D、亮度/对比度 5、下列选项中的（）命令可以参照另一幅图像的色调来调整当前图像。 A、替换颜色 B、匹配颜色 C、通道混合器 D、可选颜色 6、在 Photoshop 中，在颜色拾取器中，对颜色默认的描述方式是?（） A、RGB B、HSB C、Lab D、CMYK 7、在 Photoshop 中当我们使用画笔工具时，按什么键可以对画笔的图标进行切换?（） A、Ctrl B、Alt C、Tab D、CapsLock 8、在 Photoshop 中渐变工具有几种渐变形式?（） A、3种 B、4种 C、5种 D、6种 9、在 Photoshop 中下面有关模糊工具和锐化工具的使用描述不正确的是（） A、它们都是用于对图像细节的修饰 B、按住 Shift 键就可以在这两个工具之间切换 C、模糊工具可降低相邻像素的对比度 D、锐化工具可增强相邻像素的对比度 10、在 Photoshop 中使用仿制图章工具按住哪个键并单击可以确定取样点?（）。 A、Ctrl B、Tab C、Alt D、Alt+Shift 四、多项选择题（本题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的选项中有2个以上选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在括号内。多选、少选、错选均无分。） 1、如果要使修改过的图像恢复到历史记录的最初状态，可采用的方法有（）。 A、使用橡皮擦工具，在其属性栏中勾选抹到历史记录项，然后在图像中拖动鼠标进行擦除 B、使用历史记录画笔工具，然后在图像中拖动鼠标进行擦除 C、反复按快捷键Ctrl+Z D、执行文件>恢复命令 2、为了去除人物面部的雀斑，可结合下列选项中的（）方法来进行去斑操作。 A、使用修复画笔工具进行局部修复 B、在人物面部（如额头）选取一块没有雀斑的皮肤定义为图案，然后应用带有图案的修复画笔工具进行修复 C、应用Camera Row中的污点去除工具对雀斑进行擦除 D、应用减淡工具对斑点部分进行加亮的操作 3、图像>调整>去色命令与图像>模式>灰度命令都可以使图像呈灰色显示，它们的主要区别有（）。 A、运用去色命令处理的图像不会改变图像颜色模式，而灰度命令则使图像的颜色模式转变为灰
电子线路CADI 课程设计报告 电子11-1班 陈小明 1105110109 一、设计目的： 1、掌握专业基础知识的综合应用能力。 2、通过Mutisim 软件，掌握电子电路局部电路的设计、调试、仿真及分析能力。 3、完成设计电路的原理设计、仿真分析、故障排除。 4、逐步建立电子系统的研发、设计能力，为毕业设计打好基础。 二、设计虚拟仪器及器件 虚拟示波器、信号发生器、数字万用表、集成放大器等 三、设计原理及内容 （一）、设计题 1、函数发生电路 应用模拟集成乘法器与集成运算放大器，设计函数发生电路。函数形式为：运算电路实现2 i i i o cu bu dt u a u ++=? 。用积分运算电路和反响比例运算电路实现Uo1=?1 RC ∫μi dt ，运用同相比例运算电路实现Uo2=(1+Rf R )μi ,运用乘方运算电路实现Uo3=k μi 2，最后用同向求 和运算电路实现Uo=Uo1+Uo2+Uo3。
2、方波电路。 由迟滞比较器和RC电路组成，RC回路作为延迟环节和反馈网路。由于电路中二极管D1、D2的单向导电性，使电容C的充放电回路分开，调节电位器，就可以调节多谐振荡器 ≈的占空比。通过改变Rw1的大小来使电容正反向充电常数进而改变占空比，公式为q=T1 T Rw1+R3 Rw+2R3
(二)、指定电路分析题 1、大范围可变占空比方波产生电路 555定时器用作延时控制。电路中二极管D1、D2的单向导电性，使电容C的充放电回
路分开，调节电位器，可以调节多谐振荡器的占空比。 2、两级放大电路原理图 该电路为共发射极电路,阻容耦合式两级基本放大电路。输入信号经前级放大后作为后级的输入再经后级放大电路放大，总放大倍数为前后级放大倍数的乘积。C3使各级的静态工
《计算机辅助设计AⅡ》 实验指导书 张凌青编写 四川农业大学建筑与城乡规划学院 2014-2015-2版 说明 该实验指导书是基于autoCAD 2010/photoshop CS5/sketchup 2014/lumion 5.0 等软件编制的，用于指导学生完成《计算机辅助设计AⅡ》的课程实验，使其能够熟练掌握使用计算机进行方案表达的技能。 该实验教学主要参考《sketchup8经典教程-规划设计应用精讲》以及以往实际设计项目开设的，重点用于指导学生进行三维建模渲染设计以及二维平面设计训练，适用于城乡规划专业和建筑学专业学生。该实验总学时为32学时，实验课中学生需参照规定案例使用计算机进行综合性训练。 实验教学基本要求 1.熟悉软件的基本概念、基本操作 2.根据参考图和规定案例，进行方案建模与表达
3.PS文件要求大小精度合适，保留绘图图层，完成后保存源文件并导出成JPG文件。 4.完成后保存源文件并导出成清晰的JPG文件。 5.lumion文件完成后导出成清晰的JPG图。 6.最终成果都提交到规划系云资料馆作业提交室“计算机辅助设计AⅡ课程2014-2015-2”文件夹对应班级文件夹中。每个人在其中新建总文件夹存放成果，文件命名为“学号+***（姓名）”，文件内的成果按照以下格式命名：“学号+***（姓名）+***(图名)” 实验成绩考核办法 1.实验成绩由两部分组成：实验课上成绩和实验课后成绩，各占一半比例。 2.实验课上成绩：按时到课堂的给予100分，迟到30分钟以内的给予80分，请假未到的给予70分；迟到30分钟以上、缺勤和早退的给予0分。 3.实验课后成绩：在对应试验项目课后一周内将完善后的成果提交到云资料室，根据最终成果情况打分，表达完整美观的给予100分，表达错误较少的给予90分，表达错误较多的给予80分，错误太多和未完成的0分。 4、六个实验结束后给予合计计分作为实验课成绩，实验课成绩占期末总成绩的50%。 目录 实验一 PS基本操作练习 (3) 实验二 SU基本操作练习 (7) 实验三 PS提升操作练习 (12) 实验四 SU提升操作练习 (19) 实验五 PS拓展练习 (30) 实验六、SU拓展练习 (37)
六安职业技术学院电子线路CAD课程设计报告 专业、班级：应用电子0901 学生姓名：李成成 指导教师：王慧 二○一一年六月
目录 一课程设计的目的 (3) 二课程设计的内容和要求 (3) 三设计过程 (3) 1、制作和修改元件库中没有的元件 (3) （1）绘制出CH233 (4) （2）修改后的4017 (5) （3）修改后的DIODE (5) 2、绘制原理图 (6) （1）新建并打开原理图编辑器 (6) （2）加载自己的库 (6) （3）连接出完整的电路 (7) （4）ERC检测 (7) （5）创建网络表 (8) （6）生成元件列表 (8) 3、绘制PCB库中没有的元件封装的封装 (8) （1）绘制出封CH233的封装 (9) （2）创建元件DPY-7-SEG的封装 (9) 4、制作电路的PCB板 (10) （1）使用向导生成PCB板 (10) （2）加载网络表 (10) （3）自动布局 (11) （4）自动布线 (12) （5）生成信息报表 (12) （6）3D预览 (12) 四课程设计总结 (13) 五参考文献 (13)
一课程设计的目的 掌握一种电路原理图与电路板的绘制方法是电子工程类技术岗位的必备技能。通过本课程设计的教学实训，使学生掌握电路原理图的设计方法，掌握电路板的绘制方法和技巧。培养学生的动手操作能力,提高学生的专业技能水平。为学生将来就业于应用电子类技术岗位打下坚实的基础。 二课程设计的内容和要求 题目：制作如图1的电路原理图和PCB板。 内容：1、制作和修改元件库中没有的元件。 2、绘制原理图。 3、绘制PCB库中没有的元件封装的封装。 4、制作电路的PCB板。 要求：自制出库中元件、封装，绘制原理图，制作出1770*1490的PCB板。 图1 电路原理图 三设计过程 1、制作和修改元件库中没有的元件 进入Protel 99 SE,创建一个以自己姓名大写拼音首字母的项目数据库如图2。
目录 一、课程设计任务书 (1) 二、项目说明 (2) 三、配电工程图的绘制 (3) 1、图层、线型、文字等基本绘图环境的设置及绘图模板的绘制 2、主要结构尺寸及尺寸配合的确定。 3、问题及讨论。 四、心得体会 (4) 五、配电工程图 (5) 六、参考文献附 (6)
一、设计任务书 设计目的： 熟悉Auto CAD设计软件通过本课程的学习，使学生掌握CAD绘图软件的使用方法和技巧，在时间学习中逐步提高应用水平，并能应用CAD绘图软件进行供配电系统断路器设计。通过绘制供配电系统断路器设计巩固并能综合运用已学过的CAD绘图软件的有关知识，增强计算机辅助绘图的能力，使学生掌握电气设计的基本原则和方法，掌握查阅文献、收集资料、分析计算、综合论证、设计制图、数据处理等多方面的基本技能。掌握优化设计的方法、步骤。掌握变电站设计性能参数及结构掌握AutoCAD2010的常用绘图工具的使用掌握AutoCAD2010的常用编辑工具的使用 设计内容要求： 变电站是电力系统的重要组成部分，是联系发电厂和用户的中间环节。它起着变换和分配电能的作用。变电站的设计必须从全局利益出发，正确处理安全与经济基本建设与生产运行。近期需要与今后发展等方面的联系，从实际出发，结合国情采用中等适用水平的建设标准，有步骤的推广国内外先进技术并采用经验鉴定合格的新设备、新材料、新结构。根据需要与可能逐步提高自动化水平。变电站电气主接线指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务，变电所的主接线是电力系统接线组成中的一个重要组成部分。一次主接线的设计将直接影响各个不同电压侧电气设备的总体布局，并影响各进出线的安装间隔分配，同时还对变电所的供电可靠性和电气设备运行、维护的方便性产生很大的影响。主接线方案一旦确定，各进出线间和电气设备的相对位置便固定下来，所以变电所的一次主接线是电气设计的首要部分 1、辉县北郊变电站施工图10kv进线柜二次进线图 2、辉县北郊变电站主变保护柜端子排图 3、辉县北郊变电站主变保护柜电气布置图 4、辉县北郊变电站主变保护原理图
XX大学 电子线路CAD课程设计 题目：串联直流稳压电源 学院：通信与电子工程学院 专业班级：电子122 学生XX：温凯华 指导教师：X劲松
概述 直流稳压电源应用广泛，几乎所有电器、电力或电子设备都毫不例外地需要稳定的直流电压（电流）供电，它是电子电路工作的“能源”和“动力”。不同的电路对电源的要求是不同的。在很多电子设备和电路中需要一种当电网电压波动或负载发生变化时，输出电压仍能基本保持不变的电源。电子设备中的电源一般由交流电网提供，如何将交流电压（电流）变为直流电压（电流）供电？又如何使直流电压（电流）稳定？这是电子技术的一个基本问题。解决这个问题的方案很多，归纳起来大致可分为线性电子稳压电源和开关稳压电源两类，它们又各自可以用集成电路或分立元件构成。 半导体二极管和晶体管是电子电路中常用的半导体器件，也是构成集成电路的基本单元。本工程训练主要利用这两种元器件设计制作一个分立式元器件串联反馈型稳压电源。直流稳压电源由交流电网经变压、整流、滤波、和稳压四个主要部分构成。本次设计的主要内容是围绕着如何使分立式元器件串联可调直流稳压电源输出直流电压稳定、脉动成分减小而展开的。首先介绍了全波整流电路的工作原理，接着介绍了电容滤波电路的性能特点，然后引入了具有放大环节和辅助电源的串联可调式稳压电源，并在电路中采用了提高稳定度，提高温度稳定性及限流型过流保护电路的具体措施，以确保电路安全稳定的工作。
目录 一串联直流型稳压电源整体简介3 1.1 制作串联型稳压电源的目的要求3 1.2 基本知识介绍3 二分立式元器件串联反馈型稳压电源设计与计算9 2.1串稳压电路原理9 2.2 实验设计原理图10 2.3 电路整体结构的设计与各部分相关参数的计算10 2.4电路选择11 三总结20
《计算机辅助设计（二）》课程教学大纲 课程名称：计算机辅助设计（二）课程编码：10000122学时：48学时学分：3学分 开课学期：第4学期 课程类别：必修 课程性质：基础课 适用专业：广告学、传播学 先修课程：计算机辅助设计（一） 一、课程的性质与任务 计算机绘图软件一般主要可以分为矢量绘图软件和位图绘图软件两大类。在计算机辅助设计（二）课程中，主要讲授矢量绘图软件的使用方法与实际设计技能。此课程中主要选取Adobe公司的Illustrator矢量绘图软件进行教授。Illustrator 是一种功能十分强大的图形图像工具，它的Pen、Pencil以及Ellipse、Rectangle 等工具能够绘制出任何形状的图形，再配合使用Blend工具、Gradient调板、Color 调板和Mesh工具等，便能创作出任何颜色的图形了。这一切都为广告、海报和宣传画等的创作提供了强有力的保证。 通过对Illustrator的深入学习，包括基本图形、艺术字、广告创意、实物造型和综合图形效果，使学生了解每一个实例的创作过程，从而轻松掌握其中的重点及操作技巧，为平面广告设计打下坚实的基础。 二、基本要求 使学生系统了解Illustrator中的常用工具和主要菜单功能的使用方法和优势。熟练掌握路径图形制作、图层的控制。掌握文字的处理、图表与滤镜、文件的输入、输出及打印。使学生在学习过程中掌握平面广告绘制与创作的技巧和方法。 三、教学内容 （一）Illustrator基本概念
本章内容： 常规信息、Illustrator的安装、Illustrator界面浏览、Illustrator的关键特性。 关于Preference（预置）、General（一般设定）、Type & Auto Tracing（文字类型和自动描边设置）、Units & Undo （度量单位和还原设定）、Guides & Grid （参考线和坐标格的设定）、Smart Guides（智能参考线）、Hyphenation（连字符号）。 关于页面显示、层、标尺和参考线、色彩的基础知识，关于颜色模式、颜色工具。 本章要求： 了解Illustrator中的常用术语、概念及主要的功能和优势。包括：贝塞尔曲线、位图、矢量、平滑度、路径、分色、CMYK、印刷色、专色等。 掌握安装过程，软件中对系统（内存）的要求及Illustrator的外挂软插件的相关知识。例如：简易安装和自定义安装等。 了解色彩的基础常识，包括颜色模式、印刷色和专色及颜色工具的使用。 熟悉设置文档的相关设定和过程。包括使用文档设定和页面设置命令、显示标尺、创建参考线和裁切线、使用（Smart Guides）智能参考线。 了解释放参考线（Release Guides）、显示和隐藏坐标格线（Show Grid / Hide Grid）、使用页面工具调整可视区域和改变预置等。 掌握观察一个页面和页面中元素的相关设定和操作过程。包括掌形工具、放大镜、导航器、Marquis zoom、定制页面显示、线稿和预览模式、测量工具和显示信息调板。 熟悉使用层和层控制面板的相关设定和操作过程。包括创建、显示、编辑、复制、重排序和打印等。 （二）Illustrator绘图工具 本章内容； 路径的基本概念、路径的填充、基本绘图工具（钢笔工具，铅笔工具，平滑工具，橡皮工具，节点的增加、删除与转换工具，裁刀工具等）的使用。 基本图形的绘制、矩形工具、椭圆工具及圆角矩形工具、多边形工具、星形工具及涡形工具、自动描边工具。 旋转工具、缩放工具、镜像对称工具、倾斜工具、扭曲工具、变形工具、自由变形工具、Transform（变形）调板、再次变形命令和变形工具的结合使用、
CAD复习题及答案1、AutoLISP 2、VisualLISP 3、VBA 4、ADS 5、ObjectARX
6、.NET 托管API 7、ActiveX Automation
8、Visual Java 1、 AutoCAD二次开发方式有哪些？各自优缺点？ 2、 AutoCAD 中实现ObjectARX .NET API 的有哪些优点？ 3、 AutoCAD .NET API 的三个主要的DLL文件是？ 4、简述ObjectARX .NET API所对应的https://www.doczj.com/doc/c911615272.html,版本。 5、简述AutoCAD数据库的组成。 AutoCAD数据库是用来管理当前图形中的图元实体和其他非几何信息的容器对象，一个AutoCAD数据库包含一套固定的符号表和命名的对象词典，每一个符号表包含一个特定符号
表记录类的实例，例如层表(AcDbLayerTable)中包含层表的记录，块表(AcDbBlockTable)中包含块表记录，所有的AutoCAD实体均包含于块表记录中。词典提供了一种通用容器来存储对象，它可以保存AcDbObject对象以及其它对象，也可以创建新的对象词典，将新的数据库元素加入其中。 AutoCAD数据库的组成如图所示，从图中我们可以看出数据库主要由一下内容组成：1）层表AcDbLayerTable和层表记录AcDbLayerTableRecord，。 2）块表AcDbBlockTable和块表记录AcDbBlockTableRecord。AutoCAD中所有可见实体均存储在块表记录。块表中包含有两条特殊的记录*MODEL_SPACE（模型空间）和*PAPER_SPACE （图纸空间）。 3）其他符号表和符号表记录。 4）命名对象词典。缺省情况下当AutoCAD数据库被建立以后，词典中就包括了组词典以及MILINE样式词典。 5）符号表和命名对象词典都是存储数据库对象的容器,用于组织和管理数据库对象。AutoCAD数据库通常有9个固定类型的符号表，开发者不能向数据库中新增或者删除任何一种类型符号表，能实现的是向符号表中添加对应的符号表记录。 6、 Application 对象是AutoCAD .NET API 对象模型的根对象，它包括哪些部分？ Application 对象是层次结构的根，而且它提供对AutoCAD 的主窗口的访问。
新疆大学 实习( 实训) 报告 实习( 实训) 名称: 电气CAD 学院: 电气工程学院专业、班级: 指导教师: 报告人: 学号: 时间: 1月5日
1 电气CAD实训报告 AutoCAD( Autodesk Computer Aided Design) 是 Autodesk( 欧特克) 公司首次于1982年开发的自动计算机辅助设计软件, 用于二维绘图、详细绘制、设计文档和基本三维设计, 现已经成为国际上广为流行的绘图工具。AutoCAD具有良好的用户界面, 经过交互菜单或命令行方式便能够进行各种操作。它的多文档设计环境, 让非计算机专业人员也能很快地学会使用。在不断实践的过程中更好地掌握它的各种应用和开发技巧, 从而不断提高工 作效率。AutoCAD具有广泛的适应性, 它能够在各种操作系统支持的微型计算机和工作站上运行。[1] AutoCAD软件是由美国欧特克有限公司( Autodesk) 出品的一款自动计算机辅助设计软件, 能够用于绘制二维制图和基本三维 设计, 经过它无需懂得编程, 即可自动制图, 因此它在全球广泛使用, 能够用于土木建筑, 装饰装潢, 工业制图, 工程制图, 电子工业, 服装加工等多方面领域。AUTOCAD ( R17.0) : .3.23, 拥有强大直观的界面, 能够轻松而快速的进行外观图形的创作和修改, 07版致力于提高3D设计效率. 1)平面绘图: 能以多种方式创立直线、圆、多边形、样条曲线 等基本图形对象
2)绘图辅助工具: AutoCAD提供了正交、对象捕捉、极轴追踪等绘图辅助工具。 3)编辑图形: AutoCAD具有强大的编辑内容, 能够移动、复制、旋转、阵列、拉伸等。 4)标注尺寸: 能够创立多种类型尺寸, 标注外观能够自行设定。 5)书写文字: 能轻易在图形的任何位置。沿任何方向书写文字, 可设定文字字体、倾斜角度及宽度缩放比列等属性。 6)图层管理功能: 图形对象都位于某一图层上, 可设定图层颜色、线形、线宽等特性。 1.1 绘制及编辑图形 Auto CAD的”绘图”菜单中包含有丰富的绘图命令, 使用它们能够绘制直线、构造线、多短线、圆、矩形、多边形、椭圆等基本图形, 也能够将绘制的图形转换为面域, 对其进行填充。如果再借助于”修改”菜单中的修改命令, 便能够绘制出各种各样的图形。对于一些基本图形, 经过拉伸、设置标高和厚度等操作就能够轻松地转换为其它图形。使用”绘图”|”建模”命令中的子命令, 用户能够很方便地绘制圆柱体、球体、长方体等基本实体以及三维网格、旋转网格等曲面模型。同样再结合”修改”菜单中的相关命令, 还能够绘制出各种各样的复杂的图形。 绘图工具栏如下图
计算机辅助设计（二）试卷 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分） 1、视频合成命令所在的菜单是（） A.【文件】菜单 B.【编辑】菜单 C.【动画】菜单 D. 【渲染】菜单 2、设计工作中最常见用到的【命令】面板是（） A.【创建】面板 B.【修改】面板 C.【层次】面板 D. 【渲染】面板 3、对视图更改执行【重做】命令的快捷键是（） A.Ctrl+X B.Ctrl+Y C.Shift+X D.Shift+Y 4、标准的Windows电影文件格式是（） A.AVI B.MPEG C.MOV D.RM 5、几何球体表面的构成图形是（） A.正方形 B.三角形 C.圆形 D.星形 6、用于控制油罐模型细分程度的参数是（） A.切片 B.混合 C.边数 D.平滑 7、移除两个集合体的重叠部分的操作是（） A.并集操作 B.交集操作 C.差集操作 D.补集操 作 8、可以创建出封闭的“T”字图形的工具是（） A.宽法兰 B.W矩形 C.角度 D.三通
9、将二维图形绕指定的轴心进行旋转的操作是（） A.倒角 B.弯曲 C.车削 D.挤出 10、制作山脉模型所使用的修改器是（） A.拉伸 B.扭曲 C.噪波 D.锥化 11、类似样条线中的轮廓线效果的是（） A.拟合曲线 B.变换曲线 C.混合曲线 D.偏移曲线 12、材质示例窗中示例球的总个数是（） A.6个 B.12个 C.18个 D.24个 13、可以模拟玻璃材质效果的贴图方式是（） A.置换 B.折射 C.过滤色 D.自发光 14、能够模拟荧光管光源的灯光类型是（） A.目标线光源 B.自由线光源 C.目标面光源 D.自由面光源 15、电影的播放速度是( ) A.每秒24帧 B.每秒25帧 C.每秒30帧 D.每秒32帧 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16、3ds Max外接插件的类型有（） A.建模类插件 B.修改器类插件 C.材质贴图类插件
《计算机辅助设计》课程教学大纲 课程类别：专业基础课 适用专业：机电一体化技术 适用层次：高起专 适用教育形式：网络教育/成人教育 考核形式：考试 所属学院：制造科学与工程学院 先修课程：高等数学、电工学、理论力学等 一、课程简介 AutoCAD是目前使用最广泛的计算机辅助设计（CAD）软件，可广泛应用机械、电子、建筑等各行业的设计工作。它是一个非常适用的工程设计和绘图工具软件。AutoCAD是机械专业的必修课，是绘制机械图样方法的一门工具软件，是机械工程专业的一门实践性较强的技术基础课。它的主要任务是培养学生具有基本的图示能力、读图能力、空间想象力和思维能力以及绘图的技能。 二、课程学习目标 通过学习本课程，使学生理解和掌握AutoCAD的制图方法。通过该课程的学习，熟练掌握AutoCAD绘图环境的设置方法，熟练掌握各种常用命令的基本操作和应用，具有较强的数字化绘图应用能力和实验技能，能够运用Auto CAD软件绘制出符合国家标准的工程图样。进而明确计算机制图在机械设计中的重要作用与地位；理解和掌握AutoCAD制图的原理和方法，从而为机械模具设计打下坚实的基础。 三、与其他课程的关系 本课程的先修课程为《机械制图》，后续专业课《机械零件设计》、《模具设计》等。 四、课程主要内容和基本要求 第一章认识AutoCAD及其基本操作 『知识点』 （1）AutoCAD简介、应用 （2）AutoCAD的安装、启动、界面、基本操作 （3）AutoCAD绘图环境设置 『基本要求』 （1）掌握AutoCAD基本操作 （2）掌握AutoCAD绘图环境的设置 『重点』『难点』 （1）AutoCAD绘图环境的设置 第二章认识基本绘图 『知识点』 （1）线命令：直线、射线、构造线、多行平行线、弧； （2）几何图形命令：矩形、正多边形圆、椭圆、椭圆弧；