第三部分化学实验基础
专题十化学实验
第一单元化学实验基本方法
---- 考点突破. -------
0即时巩固
1. 玻璃棒是化学实验中常用的仪器，其作用是用于搅拌、过滤或转移液体时引流。下列有关
实验过程中，一般不需要使用玻璃棒进行操作的是( )
①用pH试纸测定N Q CO溶液的pH
②从氯酸钾和二氧化锰制取氧气的剩余固体中提取KCI
③实验室用新制的FeSQ溶液和预处理过的NaOH溶液制备Fe(OH)2白色沉淀
④用已知浓度的盐酸和未知浓度的氢氧化钠溶液进行中和滴定实验
⑤将适量氯化铁饱和溶液滴入沸水中制氢氧化铁胶体
⑥用适量的蔗糖、浓硫酸和水在小烧杯中进行浓硫酸的脱水性实验
⑦探究Ba(OH)2 ? 8HO晶体和NHCI晶体反应过程中的能量变化
A. ②③⑦
B. ③④⑤
C. ⑤⑥⑦
D. ④⑥⑦
答案B
2. (1)根据下列文字叙述，按使用的先后顺序写出计量仪器名称：
某同学称取10.6 g Na 2CO粉末，配制成1 mol/L的N Q CO溶液，然后量取10.00 mL的溶液
滴定20.00 mL未知浓度的稀盐酸。_____________________________________________________________ 。
(2)某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图，由图中可以看出，该同
学在操作时的一个错误是___________________________________________________________ ，烧杯的实际
1' 屮的
A. _________ B ______ _C. _____________________ ___________________
答案（1）托盘天平、100 mL的容量瓶、碱式滴定管、量筒
（2）砝码放在左盘，烧杯放在右盘（或砝码和物品的位置放反了）27.4（3 ）滴管伸入试管中试管口向上混合气体从短导管进入洗气瓶
3. 下列实验操作完全正确的是
编号
实验操作
A钠与水的反应
用镊子从煤油中取出金属钠，切下绿豆大小的钠，小心放入装满水的烧杯中配制一定浓度的准确称取氯化钾固体，放入到 1 000 mL的容量瓶中，加水溶解，B氯化钾溶液1振荡摇匀，定容
000 mL
C排除碱式滴定管将胶管弯曲使玻璃尖嘴斜向上，用两指捏住胶管，轻轻挤压玻璃
尖嘴部分的气泡珠，使溶液从尖嘴流出
D取出分液漏斗中下层液体从分液漏斗下端管口放出，关闭活塞，换一个接收容器，所需的上层液体上层液体继续从分液漏斗下端管口放出
答案
4. （2020 ?江苏，6）下列装置或操作能达到实验目的的是（）
答案C
5. （2020 ?黄冈模拟）下列实验操作或对实验事实的叙述正确的是____________________________ （填
序号）
①用稀HNO清洗做过银镜反应实验的试管；
②配制浓硫酸和浓硝酸的混合酸时，将浓硫酸沿器壁慢慢加入到浓硝酸中，并不断搅拌;
③用碱式滴定管量取20.00 mL 0.100 0 mol/L 的KMnO溶液；
C.楡世聲賈气帝性
D.利刖苛冲气曲收零
CO」
④用小烧杯在托盘天平上称取10.5g NaOH固体；
⑤不慎将苯酚溶液洒到皮肤上，立即用酒精清洗；
⑥用瓷坩埚高温熔融Fe（CrO?2和Na t CO的固体混合物；
⑦向沸腾的NaOH稀溶液中滴加FeCl3饱和溶液，以制备Fe（OH）3胶体；
⑧配制Fe t（SO4）3饱和溶液时，加入少量的稀硫酸。
答案①②④⑤⑧
6. 下列盛放试剂的方法正确的是（）
A. 氢氟酸或浓硝酸存放在带橡皮塞的棕色玻璃瓶中
B. 汽油或煤油存放在带橡皮塞的棕色玻璃瓶中
C. 碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中
D. 氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中
答案D
7. 实验室做化学实验，发生下列事故，处理方法不正确的是（）
A. 金属钠着火，用泡沫灭火器扑灭
B. 实验台上的酒精灯碰翻着火，立即用湿抹布扑灭
C. 皮肤溅上浓HNO立即用大量水冲洗，再用小苏打水洗涤
D. 汞洒落地面，应立即撒上一层硫粉
答案A
---- 热点题型一--------------
【例1】（2020 ?靖江期中）设计学生实验要注意安全、无污染、现象明显。根据启普发生器
原理，可用底部有小孔的试管制简易的气体发生器（见右图）。若关闭K,不能使反应停止，可
将试管从烧杯中取出（会有部分气体逸散）。下列气体的制取宜使用该装置的是
（）
A. 用二氧化锰（粉末）与双氧水制氧气
B. 用锌粒与稀硫酸制氢气
C. 用硫化亚铁（块状）与盐酸制硫化氢
D. 用碳酸钙（块状）与稀硫酸制二氧化碳
答案B
瑟迁移发散
1. 用下列实验装置完成对应的实验
（部分仪器已省略），能达到实验目的的是
（）
A.T 媒
B.吸收MCI
匚石油的分tw n唳收we
答案D
2. （2020 ?宁波质检）普遍漏斗（如图）是中学化学实验室中常用仪器之一。我们对它的用途并不陌生。
（1）请举两例说明普通漏斗在化学实验中的运用：
（2）你是否探讨过在化学实验中创新地使用普通漏斗？请参与到下面的讨论中:
璃珠的
]
①图1是某同学实验室制备H并检验H2具有可燃性装置的一部分，请说出他这样做的优
点___________________ 。
②某同学用苯萃取碘水中的碘时，找不到分液漏斗。他灵机一动，先在试管中将混合液充分振荡后静置，然后再
用普通漏斗与其他常见实验仪器和用品组装成一个简易分液器进行分液（图2），解了燃眉之急。试分析该设计的不足之处_______________________________________________________________ 。
答案（1）①向细口容器中加液体；②组成过滤装置；③组成防倒吸装置（任选两例）
（2）①防止不纯氢气点燃时发生爆炸②两层液体的完全分离较难控制；苯、丨2均会导
致橡胶老化
【例2】为达到预期的实验目的，下列操作正确的是（）