2021大学毕业生顶岗实习报告 大学毕业生顶岗实习报告(一) 实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，也是我们走向工作岗位的第一步。 一、实习目的 毕业实习是我们大学期间的最后一门课程，不知不觉我们的大学时光就要结束了，在这个时候，我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到圣鹿源生物科技股份有限公司在这里进行我的毕业实习。 二、实习内容及过程 为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中，我总共做了以下的一些工作，同时自己的能力也得到了相应的提高 1、工作能力。在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。 2.实习方式。在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作;
又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。 3.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。 三、实习总结及体会 在摸索中，为期一个月的顶岗实习结束了。带给了我太多的回忆与反思。我虚心听取老师和同学的意见，尽我的努力认真做好每一件事。我很庆幸我和同事们的关系很融洽。同时我在实习中也发现自己很多的不足。这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助。 在短短的一个月里，我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问题，这次实习使我加深了对会计工作的认识和了解，进一步巩固与发展了专业理论知识，培养了独立从事会计工作的能力，坚定了我从事会计工作的理念。 我希望我们学院以后能多与相关行业联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。总之，要给我们实践的机会，我会在接下来的时间里认真总结，为将自己塑造成一个符合时代要求的会计工作人员而不懈努力! 我知道“万事有利必有弊”的道理，也知道“多行不义必自毙”。
目录 第1章系统概述 (1) 1.1系统功能 (1) 1.2 运行环境 (2) 1.3 系统登录及信息修改 (2) 第2章我的任务 (6) 2.1“我的任务”栏 (6) 2.2 系统任务 (6) 2.3 当前任务 (7) 2.4 得分合计 (7) 2.5 任务操作 (7) 2.6 任务分值 (12) 2.7 任务得分 (12) 2.8 任务操作过程 (12) 2.9 任务操作案例展示（即期信用证开立） (12) 第3章进口结算与出口结算 (38) 3.1 银行类别和角色类别 (38) 3.2 进口信用证 (39) 3.3 提货担保 (46) 3.4 进口来单 (50) 3.5 进口代收 (68) 3.6 出口信用证 (78) 3.7 出口寄单收汇 (86) 3.8 出口托收（跟单托收） (100) 3.9 光票托收 (113) 3.10 汇入汇款 (120) 3.11 汇出汇款 (124) 第4章票据业务 (128) 4.1 票样展示。 (128) 4.2 票据制作。 (129) 4.3 票据审核。 (131) 第5章审核单据 (133) 第6章审信用证 (136) 第7章成绩查询 (139) 第8章Admin管理端后台 (140) 8.1 Admin后台管理端界面 (140) 8.2 系统管理 (140) 8.3 操作查询 (147) 8.4 成绩查询。 (148) 第9章教师管理端后台 (151)
9.1 教师管理端界面 (151) 9.2 系统管理 (151) 9.3 操作查询 (156) 9.4 成绩查询。 (157) 附录：业务录入界面说明 (160) 1. 信用证开立 (160) 2. 生成电文说明 (163) 3. 电文内容说明 (166) 4. 生成面函说明 (174) 5. 国际结算模拟系统概述 (175)
顶岗实习工作手册 （实习生用，顶岗实习结束交回系部） 实习生姓名___________________________ 实习生学号___________________________ 系（部） _________体育系____________ 专业_____ _体育教育______ _ 实习单位__________________________ 指导教师__________________________ 实习时间2011年8月27日至2012年1月27日 2011年7月 目录 一、顶岗实习工作管理办法--------------------------------------3 二、体育课练习密度记录表--------------------------------------7 课的练习密度统计--------------------------------------------8 对测定课的分析意见-----------------------------------------9 三、体育课运动负荷（脉博测试）记录表-------------------10 体育课运动负荷心率曲线表-------------------------------11 对测定课的分析意见----------------------------------------12 四、全面分析课报告---------------------------------------------13 五、学期教学进度------------------------------------------------14 六、实习工作周计划表------------------------------------------15 七、看课记录------------------------------------------------------16
电工操作实训指导手册 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】
电工技术实训指导书 电工技术安全指导书主要内容 1 安全用电和基本操作技能。 安全用电的基本常识 常用电工工具的使用。 导线的连接方法及要求 操作技术要求 工具、器材 2 照明电路的配线安装 基本知识 线路的安装步骤和方法 照明电路的安装 3 常用低压电气知识及电气识图 电气识图 常用低压电气的基本知识 4 点动和连续运行控制线路的配线和安装 5 接触器连锁正反转运行控制线路的配线和安装 6 顺序控制线路的配线和安装 7 能耗制动控制线路的配线和安装（行线槽） 8 Y-Δ降压启动控制线路的配线和安装（行线槽） 1安全用电和基本操作技能（天） 实训目的 1 了解安全用电的基本常识 2 掌握电工常用工具的使用方法； 3 熟悉导线连接方法。 实训内容
1安全用电基本常识 见附2 强调事项！ ①触电急救时，必须首先切断电源。 ②维修时，应在电源开关处挂警告牌。 ③用直梯爬高作业时，必须加防滑装置。 ④在电气危险场所照明时，必须用低压安全手灯。 ⑤了解人工急救的基本常识。 2常用电工工具的使用 ①钢丝钳与剥线钳 主要用于切断导线及去 4mm 2 以下导线的绝缘层，使用时必须检查绝缘柄的绝缘部分是否完好；剪断带电导线时，不得用刀口剪切相线和零线。 ②电工刀 主要用于剖削电线线头、削制木榫等。使用时将刀口朝外，剖削绝缘层时，使刀面与导线成较小的锐角，电工刀使用完毕，随即将刀身折进刀柄，电工刀无绝缘保护，切不能在带电导线上进行操作。 ·绝缘线头的处理 用电工刀以 45°角倾斜切入塑料层并向线端推削，削去一部分塑料层，并将另一部分塑料层翻下，将翻下的塑料层切去，露出芯线。 ·护套线头的剖削 根据需要长度用电工刀在指定的地方滑一圈深痕，但不得损伤芯线绝缘层，对准芯线的中间缝隙，用电工刀把保护套层划破，剥去线头保护层，露出芯线绝缘层，在距离保护层约 10mm 处，用电工刀将护套芯线绝缘层剥去。 ·漆包线线头去绝缘层 漆包线线头可用专用工具刮线刀刮去绝缘漆层，也可用电工刀刮削，把绝缘漆层刮干净，但不得将铜线刮细、刮断。直径在以下的漆包线不便去绝缘层，只需将待接的两线头并拢后，拧成麻花形，用打火机直接烧焊即可。 3 导线的连接方法及要求 ①单股芯线“—”型直线连接
汽修顶岗实习手册范文 在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。下面是学识网小编为你带来的汽修顶岗实习手册范文，欢迎参阅。 汽修顶岗实习手册范文篇1 一、实习目的与要求 实习目的： ⒈ 巩固和加强汽车构造和原理课程的理论知识，为后续课程的学习奠定必要的基础。 ⒈ 使学生掌握汽车总成、各零部件及其相互间的连接关系、拆装方法和步骤及注意事项; ⒈ 学习正确使用拆装设备、工具、量具的方法; ⒈ 了解安全操作常识，熟悉零部件拆装后的正确放置、分类及清洗方法，培养良好的工作和生产习惯。 ⒈ 锻炼和培养学生的动手能力。 实习要求： 1.学会汽车常用拆装工具和仪器设备的正确使用 2.学会汽车的总体拆装、调整和各系统主要零部件的正确拆装 3.学会汽车的主要零部件的检查测量 4.掌握汽车的基本构造与基本工作原理 5.理解汽车各组成系统的结构与工作原理
实习常用工具: 普通扳手、螺钉旋具、锤子、手钳。 二、实习内容 掌握汽车的传动系统、行驶系统、制动系统、转向系统和制动系统中各主要零部件的工作原理，以及它们的拆卸、装配和调整方面的操作。 (一)变速器的拆装 先将外部螺钉旋下，然后拆下变速器外壳，观察变速器的安装位置以及与发动机的联结关系。了解变速器操纵机构的结构特点，观察各挡位齿轮的传递方式，然后拆下齿轮对变速器进行清洗，在清洗完以后，在老师详细讲解完工作原理后把各个零部件重新组装起来。 (二)离合器的拆卸 在变速箱体中拆下离和器总成：先拆下离合器盖与飞轮联接螺栓，然后将离和器从飞轮上去下。 仔细观察各零部件的结构特点，熟悉各零部件的名称和作用。同样在了解完其工作原理后对其进行清洗并按要求组装起来。 (三)发动机的拆装 在老师的安排下，我们五个人一组进行发动机的拆装，我们小组拆的是一个四缸直列水冷式发动机，先按要求拆下化油器，由于时间原因，对化油器内部零件没有进行拆装，不过事先我们已经拆装过化油器，这里就没有特别要求。然后卸下分电器等外部零部件，拆下电动机和发电机等组件。然后拆下进，排气只管，卸下气缸罩，然后把
江西环境工程职业学院学生毕业顶岗实习 工作手册 姓名： 班级： 专业指导教师： 岗位指导教师： 江西环境工程职业学院教务处印制
填表说明 1、“学生毕业顶岗实习协议书”为学生个人与顶岗实习单位进行签订。 2、“学生毕业顶岗实习任务书”为根据各二级学院的安排，在指导老师的指导下填写相关信息。 3、“学生毕业顶岗实习报告书”除“毕业顶岗实习校内指导教师指导记录”外其他由学生填写。 4、顶岗实习结束后学生填写“学生毕业顶岗实习考核表”。 5、若学生自主联系的实习单位需填写“学生自主联系毕业顶岗实习申请表”
目录 一、江西环境工程职业学院学生毕业顶岗实习管理办法 二、学生毕业顶岗实习流程 三、学生毕业顶岗实习协议书 四、学生毕业顶岗实习任务书 五、学生毕业顶岗实习报告书
江西环境工程职业学院 学生毕业顶岗实习管理办法 第一章总则 第一条毕业顶岗实习是高职教育教学过程中的重要环节，是其他各教学环节的继续、深化、补充和检验，是毕业生走上社会和上岗前全面提高职业能力的必经阶段。为了规范学生的毕业顶岗实习，加强对我院毕业生顶岗实习的管理，全面提高实习教学质量，特制定本办法。 第二条毕业顶岗实习的目的在于开阔学生的视野，使学生将所学知识及技能应用于岗位实践，熟悉自己将要从事的行业运行情况，较全面地获得本专业生产实际中最常用的技术知识、管理知识和实际操作技能；提高学生的职业素质和独立工作能力，激励学生的敬业、创业精神，为就业做好心理准备，为毕业后走向工作岗位打下扎实的基础。 第三条毕业顶岗实习实行学校、二级学院两级管理。教务处负责全校毕业顶岗实习工作规划和规定的制定、检查、评估及重大问题的处理。二级学院具体负责各专业学生毕业顶岗实习的组织管理和实施工作。 第二章组织管理 第四条毕业顶岗实习采取学校安排双向选择和个人自主联系实习单位相结合。无论是学校安排还是学生自主联系实习单位，学生均须与实习单位签订实习协议，实习协议内容应包括各方的权利、义务，实习期间的待遇及工作时间、劳动安全卫生条件等，实习协议应符合劳动法律法规规定。 第五条实习单位负责对实习学生的日常管理，并与学校保持联系，定期接待学校实习指导教师的走访，客观真实地向学校实习指导教师反映学生在单位的实习情况。 第六条实习单位为顶岗实习学生提供对口的生产一线的专业技术岗位。实习期满后，实习单位应对实习学生做出书面鉴定，作为评定学生实习成绩的依据。 第七条无论是学校安排还是个人自主联系实习单位，实习期间如发生违法违纪或人身意外伤害等事故的，由学生本人负责。 第八条教务处负责毕业顶岗实习的宏观管理，主要职责是： （一）制定实习的规划和其他相关的规章制度； （二）负责实习工作的检查监督、评估、总结和交流； （三）协调各二级学院与实习单位的关系，处理各种重大问题。 第九条各二级学院负责毕业顶岗实习的组织管理和实施工作，主要职责是： （一）根据专业培养目标，组织制定实习大纲，组织指导教师制定学生实习计划。实习计划应在实习前发给学生； （二）组织实施实习计划，包括确定指导教师、学生的分组及实习过程的管理等。学生分组一般应在按就业去向分区分类的基础上划分； （三）组织开展实习前的专题培训，强化学生职业技能训练，帮助学生明确实习目的、任务、方法和考核办法等，加强实习纪律和安全教育，杜绝各种意外
顶岗实习手册范文2篇 顶岗实习是学校安排在校学生实习的一种方式.非基础教育学校学生毕业前通常会安排学生进行实习，方式有集中实习、分散实习、顶岗实习等。本文是顶岗实习手册的范文，仅供参考。 顶岗实习手册范文一： 学生顶岗实习手册 水利工程系制 20xx年11月 20xx级×××专业[×××方向](有专业方向的填写) 顶岗实习任务书[楷体小二加粗居中] 项目名称：××××顶岗实习 [正文为楷体、小四、1.5倍行间距、首行缩进，下同] 实习对象：×级×××专业[×××方向]学生 实习时间：×年×月×日-×年×月×日，共计×周 一、实习性质[楷体四号加粗，下同] 顶岗实习是学生在校内完成教学计划所规定的全部课程和实习、实验、课程设计以后的一次综合性实践教学环节，应在专业教师指导下有计划、有目的地进行，成绩合格者才能正常毕业。 二、实习目的 岗位实习，是培养职业技能的生产实践教学环节，增强学生对主要职业岗位业务的全面了解。
三、实习内容 主要从以下几个方面阐述： 1.了解岗位工作职责及相关岗位的工作有关的内容。并体会在全过程中岗位工的职责。 2.理解各工种之间相互配合的重要性及工艺技术员的综合、协调作用。 3.学习具体的操作技术方法，具有适应岗位要求的全面工作能力。 4.能够将工艺、设备、管理等理论知识应用到实际工作中。 四、实习方式 1.实习单位原则上以学校安排实习单位为主，也可由学生家长联系与学生所学专业相对应的实习单位。 2.实习单位指定专人指导学生(指导师傅应该为企业工程技术人员或中高级岗位操作人员)，负责学生的实习计划，实习工作，对学生的实习情况做出评价和鉴定。 3.校内实习指导教师负责了解学生实习情况，检查学生实习日志等，批改学生顶岗实习报告，并根据学生实习情况进行综合鉴定。 五、实习要求 1.报告实习地点：在20xx年3月1日前将顶岗实习回执单(格式见附件1)送交(寄回)学校。不能按时返回视为没有按时去实习，将无顶岗实习实践成绩，将不能进入毕业环节，无法毕业。 2.过程记录：实习日志(见附件2) 在实习中、学生应将每天的工作，岗位实践等内容记入实习日志。
目录 引言 (1) 第一章实训目的 (2) 第二章实训要求 (3) 第三章实训内容 (4) 第一节海运出口业务操作 (4) 第二节海运进口业务操作 (29) 第三节空运出口业务操作 (41) 第四节空运进口业务操作 (53) 第四章实训课时 (61) 第一节海运出口模块实训 (61) 第二节海运进口模块实训 (62) 第三节空运出口模块实训 (63) 第四节空运进口模块实训 (64) 第五章实训操作 (65) 第六章辅助材料 (68) 附件一 13种贸易术语 (68) 附件二 4组贸易术语比较 (69)
引言 在物流专业教育过程中，实训是一重要的实践性教学环节。为了使物流专业的莘莘学子在毕业之后，可以尽快地融入企业，成为一名能为企业所用的优秀物流人才，上海美华物流系统有限公司，携十多年企业物流项目研发的经验再配上独具匠心的物流教学实验元素，立志打造一流品牌，搭建一座从学校到企业的零距离桥梁，成为物流专业师生最实用的伙伴。上海美华教学实训系统之货代管理系统就这样孕育而生。
第一章实训目的 本实训为操作实践性教学环节，为学生提供一个理论联系实际的平台，让学生对实际操作有感性认识。该实训系统按业务及进出口方式分为海运进口、海运出口、空运进口、空运出口能，能让学生一目了然对不同方式的货代业务加以区别对待，并熟悉货代企业中不同职能部门对信息系统的使用方法，巩固了课堂讲授的知识，提高学习兴趣。 通过实训，要求学生能了解国际货运代理企业的管理思想和业务流程，熟练掌握国际货代系统的基本操作，并且熟练掌握货代业务的各个环节，使课堂教学和业务实践科学地衔接和融合。
学生顶岗实习手册 系部：经贸系 专业：会计电算化 班级： 1203 学号： 2 姓名：张正娅 指导教师：郑尚 实习单位：玖加壹房地产 时间： 2015-1-3 至 2015-5-3 长沙职业技术学院教务处编印 二0 年月
目录 1、长沙职业技术学院学生顶岗实习管理办法 (3) 2、学生顶岗实习计划 (6) 3、学生顶岗实习周记 (8) 4、学生顶岗实习总结报告 (29) 5、学生顶岗实习鉴定表 (32)
填写说明 1、请保持页面干净整洁，字迹工整。 2、“学号”栏请写完整学号，如：27621002676。 3、“班级”栏请填写完整班级名称，如：机械1006。 4、“专业”栏，请填写完整专业名称，如：计算机网络技术等。 5、“单位”栏，请填写完整顶岗实习单位名称。 6、顶岗实习属“必修课”，请大家认真对待。 7、实习结束后，学生顶岗实习手册交校内指导老师。
长沙职业技术学院 学生顶岗实习管理办法 （试行） 顶岗实习、毕业设计（论文）是专业教学计划中的重要必修课程，按学院《学生校外实习管理办法》的要求，为进一步加强学院顶岗实习管理，提高实习质量，确保实习效果，特制订本办法。 一、顶岗实习单位与岗位确定 1．学生顶岗实习单位可由专业教师联系或学生自行联系确定，学生自行联系的实习单位应报指导教师核准，并提交实习单位接收函。 2．顶岗实习岗位为与本专业对口的或者其业务性质与专业相关的企事业单位相应岗位。 二、顶岗实习手续 1．由校内指导教师与顶岗实习单位共同商定实习岗位、实习内容，考核目标等，并填写“顶岗实习计划”。 2．签订《学生校外实习安全协议书》、《顶岗实习协议书》 3．赴实习单位进行顶岗实习。 三、顶岗实习要求 1．实习时间不超过20周（以实习单位接收函起止日期计算），擅离岗位未经学院同意者，按实习不合格处理。 2．无正当理由不得自行离开实习单位。若由于顶岗实习单位单方面原因，必须上报校内指导教师和系（部），由指导教师与顶岗实习单位联系证实后，方可办理相关的离岗手续，并调换到新的顶岗实习单位，不允许先离岗后报告。 3．到岗后第二天报告校内指导教师；第一周内将企业的公休日时间或学生的换休时间告知指导老师，以便指导教师抽查指导；至少每周一次通过电话、QQ、短信、网上留言等多种方式与校内指导教师保持联系。 4．遵守国家法律法规，不得参与一切违法犯罪活动。 5．遵守实习单位的各种规章制度及安全生产管理制度，服从实习单位的生
通信学院《顶岗实习工作手册》填写指南 《江西环境工程职业学院学生毕业顶岗实习工作手册》（以下称顶岗实习工作手册）是由江西环境工程职业学院教务处规定且制定的对学生外出实习期间作为考核凭证的内容，应届毕业生务必认真完成填写，其重要性不亚于毕业论文。介于此，通信学院教学口制定《顶岗实习工作手册》填写指南，望对毕业生有帮助。 一、打印及装订 1）学校或学院均不提供纸质《顶岗实习工作手册》，需要学生自行打印电子稿，电子稿来源：1.应届毕业生QQ群；2.班级学习委员可到学委QQ群下载分享到班级；3.学委可向学院教学秘书索要电子稿。2）正确打开《顶岗实习工作手册》应该是20页面，如： 单面打印《顶岗实习工作手册》且装订在一起。 二、内容填写 1）原则上所有内容需要手写完成。因为《顶岗实习工作手册》是记录实习生整个实习期间的信息，应该是一个长期动态的过程，实习期完成便是《顶岗实习工作手册》完成之时。 2）第一页面：专业指导教师是填写毕业论文的指导老师姓名；岗位指导教师是填写就业跟踪服务的指导老师姓名。五年一贯制毕业生没有毕业论文，一律填写就业跟踪服务的指导老师姓名。 3）第八页面：
协议书一般情况下公司不会这样随意与你签订，故协议内容实习生根据实际情况自己填写，但不要求在甲方（公章）处盖章，如图： 4）第十页面：学生毕业顶岗实习任务书，由学生自行填写，如图： 5）第十一页面：学生毕业顶岗实习报告书，指导教师填写就业跟踪老师；其他内容如实填写。
6）第十二页面：实习简介如实填写，如图： 7）第十三页面：实习记录如实填写，有变更实习单位的可填写变更记录，证明人可填单位同事。 8）第十四页面：毕业顶岗实习校内指导教师指导记录，根据就业跟踪服务老师跟毕业生联系、指导、检查的内容由实习生记录在内。9）第十五页面：实习总结，认真填写。 10）第十八页面：江西环境工程职业学院学生毕业顶岗实习考核表，如实填写，并且实习单位（公章）处需盖实习单位的公章，如图：
大学生创业实训系统 使用说明书 1．登陆界面 1.1 登陆方式 （服务器IP地址）:8080/ 1.2 登陆界面 系统角色分为：管理员、教师、学生。
2．管理员操作 2.1 管理员登陆 点击登陆界面的管理员进入到管理员登入界面： 系统默认管理员用户名：admin 密码：123 点击“登陆”按钮进入到管理员操作界面，如图： 管理员操作分：院系管理、班级管理、教师管理、软件注册、修改资料。 2.2 院系管理 点击“院系管理”，管理员将看到所有院系的列表，如图所示：
管理员可以点击“修改”对院系简介进行修改，也可以点击“删除”按钮删除院系。 点击“添加院系”，管理员可以添加新的院系，如图： 2.3 班级管理 点击“班级管理”，管理员将看到所有班级的列表，如图： 管理员可以在“所属院系”，“所属教师”，“班级名”的下拉列表框中选择院系，教师，班级进行有针对性的查看。 管理员可以点击“修改”“查看”按钮对班级进行修改和删除。 “学生注册/管理开启状态”和“学生登陆操作开启状态”是由教师控制的，管理员不能控制。 点击“添加班级”，管理员可以添加新的班级，如图： 管理员填写完班级名称和班级简介，选择班主任和院系，点击“添加”完成
对班级的添加。 2.4 教师管理 点击“教师管理”，管理员将看到所有教师的列表，如图： 管理员可以点击“重置”对教师的密码进行重置，重置以后系统默认教师密码为“tea123”。管理员也可以对教师修改和删除。 点击“添加教师”，管理员可以添加新的教师，如图： 管理员填写相关的资料，点击“提交”按钮完成教师的添加。 2.5 资料修改 点击“资料修改”，如图： 这里管理员可以对自己的资料进行修改，最后点“提交”，完成修改。
2020 顶岗实习手册范文 MODEL TEXT
顶岗实习手册范文 前言语料：温馨提醒，意为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 顶岗实习是学校安排在校学生实习的一种方式.非基础教育学校学生毕业前通常会安排学生进行实习，方式有集中实习、分散实习、顶岗实习等。本文是顶岗实习手册的范文，仅供参考。顶岗实习手册范文一： 学生顶岗实习手册 水利工程系制 20xx年11月 20xx级×××专业[×××方向](有专业方向的填写)顶岗实习任务书[楷体小二加粗居中] 项目名称：××××顶岗实习[正文为楷体、小四、1.5倍行间距、首行缩进，下同] 实习对象：×级×××专业[×××方向]学生 实习时间：×年×月×日-×年×月×日，共计×周 一、实习性质[楷体四号加粗，下同] 顶岗实习是学生在校内完成教学计划所规定的全部课程和实习、实验、课程设计以后的一次综合性实践教学环节，应在专业教师指导下有计划、有目的地进行，成绩合格者才能正常毕业。
二、实习目的 岗位实习，是培养职业技能的生产实践教学环节，增强学生对主要职业岗位业务的全面了解。 三、实习内容 主要从以下几个方面阐述： 1.了解岗位工作职责及相关岗位的工作有关的内容。并体会在全过程中岗位工的职责。 2.理解各工种之间相互配合的重要性及工艺技术员的综合、协调作用。 3.学习具体的操作技术方法，具有适应岗位要求的全面工作能力。 4.能够将工艺、设备、管理等理论知识应用到实际工作中。 四、实习方式 1.实习单位原则上以学校安排实习单位为主，也可由学生家长联系与学生所学专业相对应的实习单位。 2.实习单位指定专人指导学生(指导师傅应该为企业工程技术人员或中高级岗位操作人员)，负责学生的实习计划，实习工作，对学生的实习情况做出评价和鉴定。 3.校内实习指导教师负责了解学生实习情况，检查学生实习日志等，批改学生顶岗实习报告，并根据学生实习情况进行综合鉴定。 五、实习要求 1.报告实习地点：在20xx年3月1日前将顶岗实习回执单
大学毕业生顶岗实习报告范文 导读：本文大学毕业生顶岗实习报告范文，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 实习在帮助应届毕业生从校园走向社会起到了非常重要的作用，因此要给予高度的重视。下面是为你带来的“大学毕业生顶岗实习报告范文”，内容请访问。 大学毕业生顶岗实习报告范文(一) 我第一次真正的踏上社会，开始了两个月的工作实习体验生涯。时间不长，体会甚多。明白了那句读万里书，不如行万里路的深刻体会，也许在此时此刻的我，真实的将实习当做工作了吧。 本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通，进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便提高自己的实践能力和综合素质，希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中。 一般来说，学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距，学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能，社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。要适应社会的生存要求，除了要加强课堂上的理论知识外，还必须要亲自接触社会参加工作实践，通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的
工作能力。 实习在帮助应届毕业生从校园走向社会起到了非常重要的作用，因此要给予高度的重视。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理适应期。 虽然已经是大三，但对于实际社会工作还是茫茫然的，毕竟书本上的只是一个概念，具体操作并没有教你。难得的实习机会，我想把它做好。在这段时间学会了一些比较琐碎的事情，但确实体会到了工作的辛酸，觉得自己在学校所学的专业知识严重不足，不能适应激烈的工作要求，像那些实际操作性极强的工作，我们这些刚出来没什么工作经验，而且本身就没好好学学校的专业课的人来说，根本无法和那些老手相竞争，有时候感觉确实无从下手。虽然说这只是个销售化妆品的公司，但在这实习期间，我从培训到商品的整理以及到产品的现场营销等，都全身心的投入到工作中去。 实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。它将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的!紧张的两个星期的实习生活结束了，在这两个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好
磺化工艺特种作业人员实训操作手册 一、灭火器选择和使用 安全操作步骤 （1）准备工作：检査灭火器压力、铅封、出厂合格证、有效期、瓶体、喷管。 （2）火情判断：根据火情：选择合适灭火器迅速赶赴火场；正确判断风向。 （3）灭火操作：站在火源上风口；离火源3－5m距离迅速拉下安全环；手握喷嘴对准着火点，压下手柄，側身对准火源根部由近及远扫射灭火：在干粉将喷完前（3S）迅速撤离火场，火未熄灭应继续更换操作。 （4）检查确认：检查灭火效果：确认火源熄灭：将使用过的灭火器放到指定位置：注明已使用；报告灭火情况。 （5）清点收拾工具，清理现场。 二、正压式空气呼吸器的使用 安全操作步骤 （1）检查准备：检查高、低压管路连接情况；检查面罩视窗是否完好及其密封周边密闭性；检査减压阀手轮与气瓶连接是否紧密；检查气瓶固定是否牢靠；调整肩带、腰带、面罩束带的松紧程度，并将正压式呼吸器连接好待用；检査气瓶充气压力是否符合标准；检查气路管线及附件的密封情況；检查报警器灵敏程度；准备工作要在S分钟
之内完成。 （2）佩戴过程：解开腰带扣，展开腰垫，手抓背架两侧，将装具举过头顶，身体稍前顺，两肘内收，使装具自然滑落于背部，按正确方法背好气瓶；手拉下肩带，调整装具的上下位置，使臀部承力，调整好位置；扣上腰扣，将腰带两伸出端向测后拉，收紧腰带；松开头跟带子，将头罩翻至面窗外部，外翻头罩；一只手抓住面窗突出部位将面罩置于面部，同时，另一只手将头罩后拉罩住头部，佩戴好面罩；两手抓住颈带两端向后拉，收紧颈带；两手抓住头带两端向后拉，收紧头带；手掌心捂住面罩接口，深吸一口气，应感到面窗向面部贴紧，检查完面罩的密封性；逆时针转动瓶阀手轮（至少两圈），完全打开瓶阀；使红色旋钮朝上，将供气阀与面窗对接并逆时针转动90°，正确安装好时，可听到卡滑入闩卡槽的“咔哒”声； （3）终止使用过程：捏住下面左右两侧的颈带扣环向前拉，即可松开颈带：然后同样再松开头带，将面罩从面部由下向上脱下，然后按下供气阀上部的橡胶保护罩节气开关，关闭供气阀，面罩内应没有空气流出；御下装具；顺时针旋转瓶阀手轮，关闭瓶阀；打开冲泄阀放掉空呼器系统管路中压缩空气，等到不再有气流后，关闭冲泄阀，完成系统放气。 三、单人徒手心肺复苏操作 安全操作步骤 （1）判断意识：拍患者肩部，大声呼叫患者；
系（部）毕业顶岗实习手册 系部： 专业： 班级： 学号： 姓名： 系（部） 二○一年至二○一年
学生毕业顶岗实习管理条例 毕业实习、毕业设计（论文）是专业教学计划中的重要必修课程，按照学院加强实践教学、凸显职业教育的要求，学院各系毕业实习和毕业设计（论文）相结合，执行顶岗实习。为规范我院中高职学生顶岗实习管理制度，特制定学生毕业顶岗实习管理条例。 一、顶岗实习单位确定 1. 实习单位为与本专业对口的企事业单位，或者其业务性质与专业相关的企事业单位。 2. 学生顶岗实习单位由各系结合本专业提前联系，要求各系结合“院外实习基地”建设，指定专兼职人员积极联系，为毕业顶岗实习打好基础。各系结合学院招生就业科联系的就业单位，积极创造条件安排学生顶岗实习。 3．学生顶岗实习单位由各系统一安排，统一组织。个别学生因特殊情况需自行联系单位者，联系好实习单位后，向所在系部提出申请，填写《运城职业技术学院学生顶岗实习申请书》，注明实习单位意见、系部意见，审批通过后汇总报教务处备案。各系应严格控制自行联系实习单位学生数量。 二、顶岗实习手续 1. 各系结合本专业与实习单位共同商定实习岗位、实习内容、考核目标等，填写“顶岗实习计划”。学生个人联系顶岗实习单位的，必须向系里填写“个人顶岗实习计划”。各种“顶岗实习计划”系里保存，并交教务处、招生就业办备案。各系严格落实各项实习计划执行情况，教务处督查顶岗实习中的工作纪律、实习教学质量，招生就业办督查、协调实习单位的就业安置情况。 2. 学生顶岗实习前，所在系与实习单位签订《运城职业技术学院顶岗实习校企合作协议书》，报教务处备案，学生签订《运城职业技术学院学生顶岗实习
BIM5D操作流程 任务一：模型管理（30分钟） 任务描述： 背景：业主方要求采用BIM技术进行项目管理，业主提供了BIM模型，要求对建筑BIM 模型进行审核，以确保高效的组织施工。 你作为本项目主体结构工长，要做好施工前的准备工作，其中一项为审查施工图纸，修正图纸中的错误。 为此你做充分的准备，将以工程模型对项目组成员讲解工程概况，并对项目中较复杂的坡道、排水沟、积水坑相关部位采用剖切的方式进行讲解，如下图所示： 请制做剖面图 操作步骤： 一、新建项目 打开一个BIM5D的软件并新建项目
打开界面： 新建后界面 注意：在新建的界面内包含的基础数据、模型管理、技术应用、商务应用及碰撞检查5
个方面的内容即是广联达BIM5D的内容从这五个方面我们将对整个项目的施工进行分析。 二、导入相应的模型文件 所需文件：igms格式的BIM5D模型文件 任务内容：按照不同专业，分别上传土建、结构、机电的模型文件。 第一步：打开【模型管理】模块中的【模型文件】,然后点击【新建分组】（实现按专业管理模型文件；相同的可以在分组下点击【新建子分组】按钮，进行专业模型细化管理。）建立土建、结构、机电三个分组。 第二步：点击专业名称，在该名称下点击【添加模型】来添加相应的模型文件（分别按照专业找到相应的模型文件）土建模型名称为广联达办公大厦GCL10，钢筋模型为广联达办公大厦ggj，其他为安装专业模型文件。
第三步：添加相应的土建模型文件 三、模型浏览 关联完模型文件之后，进入到模型浏览的界面并在楼层中选择一层或是几层的楼层模型显示。 （一）模型浏览界面的切面功能 以基础层为例绘制一个竖直的切面并进行相应的切面操作 第一步：打开【模型浏览】界面，点开楼层【区域-1】的下拉列表，选择基础层的模型，（在操作过程中关闭不相关的部分模块，能够更好的进行操作。）
毕业顶岗实习报告范文 一、实习背景 (*)公司介绍 贵州同济规划设计研究院有限公司是一家刚刚起步的私营公司，迄今为止成立时间仅半年多，但在这半年多的时间中，贵州同济规划设计院秉承“事实求是，艰苦奋斗的管理理念”和“以人为本，与时俱进”的设计理念完成了多项村规，总规编制工作。经营范围比较广泛，例如：城市规划设计研究，建筑工程设计，城镇规划，水利项目规划设计，市政项目规划设计，商业规划，工程勘察技术服务，土地整治与开发等。相信在未来的发展规划中，贵州同济设计院会走的更远。 (*)实习基本情况 *月**日，我们城D****班等二十四人在正式开始了在贵州同济设计院的实习工作，考虑到我们的实际情况，公司将我们分到了一所办公室下办公，并按照学校的要求为我们每人分派了三位指导教师，虽然在用计算机画图方面有点跟不上，但在专业理论方面却能给我以极大的启示，在实习期间我在指导老师身上学到很多课本以外的东西，这些东西足以受用终生。 (*)、工程介绍 *)新农村规划 社会主义新农村建设，是农村全面建设小康社会的一个重要载体，是在农村建设和谐社会的一个有力支撑，是改变千百年来农村落后的生活习惯和农村脏乱差的人居环境，推进农村城镇化的一场伟大革命。 *)总体规划 ****年从江县由贵州设计院进行过总体规划编制，经过几年的实施，随着经济和社会的发展与进步，县政府提出对秀塘乡总体规划进行一轮修编，由我单位承担了秀塘乡总体规划编制任务。 (*)、实习的目的、意义 *)目的 使我们对在新农村规划和总体规划进一步的认识，并完善各规划编制体制。 *)意义
使我在实际中学习到了关于新农村规划和总体规划的知识及在学校无法学到的实践知识。在实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。 二、实习内容 (*)新农村规划 按照贵阳市和惠水县高镇镇和新农村创建工作安排，我公司受惠水县建设局和高镇镇人民政府，承担该镇新农村规划编制任务。我共完成*个村的规划编制工作，分别是赤土村、姚新村和平地村。 规划期限：期限：****年——****年 主要文本包括：村庄概况、现状条件分析、规划依据规划编制指导思想和原则、规划范围、规划期限、村庄性质与规模、规划目标、新农村建设规划、防灾规划、环保节能规划、分期建设、实施规划的保障措施等。主要图纸包括:村域规划图、村庄建设现状图、村庄建设整治规划图、村庄工程规划图等。(图*：贵州省惠水县三都镇平地村村庄整治规划总平面图) 在承担高镇镇*个新农村的规划编制任务中，我系统的学习了《贵州省社会主义新农村建设村庄整治技术导则》，并根据在学校做新农村的经验出色的完成了实习任务。期间，我对新农村建设规划的认识更深刻了，也学到了很多学校里没有学到的东西，比如，在文本中加入了财政预算的内容，这是我以前从来没有接触过的，我只能从头学起，好好的向各位辅导老师请教;再如，做实际的工程必需对现场地形特别熟悉，这样做起设计才游刃有余，有的放矢，也最符合实际。下面我将我在新农村建设规划中学到的一些专业理论整理 *、新农村建设的方针：“生产发展，生活宽裕，乡风文明，村容整洁，管理民主”。 *、村庄规划要以建设社会主义新农村为基本目标，立足于促进农村经济发展，增加农民收入;改善农村人居环境，治理环境“脏、乱、差”;保护文化遗产、延续历史文脉;防止自然灾害、注重村庄安全;一切从农村实际出发，尊重农民意愿;分步实施，防止大拆大建。 *、村庄规划期限为五年，并于建制镇(乡)总体规划期限相协调。 *、村庄规划应包括村域规划、村庄建设规划、村庄建设整治规划三部分。 (图*：贵州省惠水县高镇镇姚新村村庄整治规划总平面图)
大学生个人毕业顶岗实习报告3000字 【一】 通过这次实习中在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。利用这次实习机会接触社会，得到很好的锻炼，特别是需要锻炼语言交流与沟通能力为实现自我的理想和光明的前程努力，充分展示自我的个人价值和人生价值。 一、实习目的 参与正在施工的各项工程，结合课本已学有关建筑设计及技术知识，对施工过程、结构型式、室内装饰及建筑材料有一个全面的感性认识。对公共建筑的各细部构造有较深的了解，包括：基础；墙体；楼地层；装饰面装修；楼梯；屋盖的常规做法。 二、实习时间与地点 xx市xx城x期工程xx项目 三、工程概况 项目总占地约xx余亩，共分为2期开发，均为高层电梯，总建筑面积约xx万平米。为全现浇钢筋混凝土剪力墙结构，抗震设防烈度为8度，抗震等级框支层为一级，一般剪力墙二级。基础为箱形基础，基底标高-9.76m。我所在的工地为6#，7#楼，工期465天。地下2层，地上31层。 四、实习内容
（一）楼层放线 由于楼层高，我们是用线坠和经纬仪配合使用来放楼层轴线的。从上一层向下一层垂吊，在吊线洞上打上点，在用经纬仪检查点的方正度，在用经纬仪打上控制线弹线点，其他的轴线均以中间十字控制点作为参考轴线，用钢尺量出并用墨线弹出。再按平面图上墙的尺寸用钢尺量出来并用墨线弹上。 抄水平： 1、结构50线： 为了控制浇混凝土的厚度，先从一楼外墙上50线用钢尺量上来，画到剪力墙柱筋上，再用水准仪把50点抄到所有的剪力墙上，每个剪力墙上用油漆画一个点。 2、建筑1米线 建筑1米线，就是地平做好后，地面到线的距离是1米。先从楼下用钢尺量2.800M在剪力墙上画上点，因为都是剪力墙，用水平仪不方便抄到所有的1米线，先用水准仪把能抄到的全打上点，在用水平管把没抄到的点全抄上，在用墨线弹上。 （二）参与现场检查 现场有很多问题需要统计，如胀摸的柱子被凿过的地方纪录下来，检查砌体的垂直度和灰缝的沙浆饱满度。植筋过长的地方要纪录下来。检查灰饼的方正度。监督钢筋工扎钢筋、木工支模板、混凝土工浇混凝土、瓦工砌墙、钉钢丝网、灰饼的方正度和管理现场文明施工做到及时清理。
电子商务师实验室 使用手册 电子商务师实验室使用手册作为电子商务师国家职业资格认证实验室技术支持专用工具包、电子商务师国家职业资格认证培训专用实验室、电子商务师国家职业资格认证鉴定考试专用实验室软件产品的附件资料，是指导管理员、学生和老师进入实验室正确操作的指导性文件。 第1章第1章B2C B2C是在企业与消费者之间通过Internet网进行商务活动的电子商务模式，本模块提供了一个电子商城网站，学生从申请入驻开设商店，网上模拟购物，到后台进销存管理，可以在一个完整的全真模拟环境内进行B2C商务等实际操作，从而了解网上商店的业务过程及其后台的运营、维护、管理等活动。B2C包含消费者和商户两种角色，学生可以这两种身份模拟B2C电子商务活动。 该模块功能：商户入驻，用户注册，用户信息修改，商品搜索，浏览商品信息，在线购物，建立和维护商店、订单管理、商品管理、用户管理等。 1.11.1商户入驻电子商城 商户是进驻电子商城，建立网上商店，为消费者提供网上购物服务的人。在消费者进行网上购物之前，商户需要申请入驻电子商城，开设网上商店，初始化网上商店。商户在电子商城开设网上商店的流程如下： 1）1）商户申请入驻商城； 2）2）商户登录商店管理后台，录入商品； 3）3）商户期初商品；
4）4）设置商店柜台； 5）5）开张营业。 1.1.1 1.1.1 商户入驻 电子商城以柜台租赁的方式提供空间，给商户进行网上建店。商户入驻的过程就是在电子商城进行注册的过程。（注册前商户应该在“电子银行”模块注册申请自己的B2C特约商户，详细请看“电子银行－B2C特约商户”使用说明），商户入驻的操作步骤如下：1）1）进入B2C首页，点击“商户登录”后，进入商户登录页面。 2）2）点击“商户入驻”按钮，进入商户基本信息填写页面，如图（1-1）。 3）3）填写完毕基本信息后，点击“下一步”。 4）4）入驻完成。 图（1-1） 1.1.2 1.1.2 初始化商店 商户入驻电子商城后，电子商城就为商户开辟了一个专柜，供商户销售商品。商户销售商品前需要初始化商店的数据，如商品录入，期初商品以及店面设置。 商品录入添加和发布商品信息，具体操作请详见“B2C后台管理－商品管理”一节。期初商品登记新添加的商品数量，进入库存。具体操作请详见“B2C后台管理－期初