**职业技术学院
系（部）毕业顶岗实习手册
系部：
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系（部）
二○一年至二○一年
**职业技术学院
学生毕业顶岗实习管理条例
毕业实习、毕业设计（论文）是专业教学计划中的重要必修课程，按照学院加强实践教学、凸显职业教育的要求，学院各系毕业实习和毕业设计（论文）相结合，执行顶岗实习。为规我院中高职学生顶岗实习管理制度，特制定学生毕业顶岗实习管理条例。
一、顶岗实习单位确定
1. 实习单位为与本专业对口的企事业单位，或者其业务性质与专业相关的企事业单位。
2. 学生顶岗实习单位由各系结合本专业提前联系，要求各系结合“院外实习基地”建设，指定专兼职人员积极联系，为毕业顶岗实习打好基础。各系结合学院招生就业科联系的就业单位，积极创造条件安排学生顶岗实习。
3．学生顶岗实习单位由各系统一安排，统一组织。个别学生因特殊情况需自行联系单位者，联系好实习单位后，向所在系部提出申请，填写《职业技术学院学生顶岗实习申请书》，注明实习单位意见、系部意见，审批通过后汇总报教务处备案。各系应严格控制自行联系实习单位学生数量。
二、顶岗实习手续
1. 各系结合本专业与实习单位共同商定实习岗位、实习容、考核目标等，填写“顶岗实习计划”。学生个人联系顶岗实习单位的，必须向系里填写“个人顶岗实习计划”。各种“顶岗实习计划”系里保存，并交教务处、招生就业办备案。各系严格落实各项实习计划执行情况，教务处督查顶岗实习中的工作纪律、实习教学质量，招生就业办督查、协调实习单位的就业安置情况。
2. 学生顶岗实习前，所在系与实习单位签订《职业技术学院顶岗实习校企合作协议书》，报教务处备案，学生签订《职业技术学院学生顶岗实习申请书》
和《职业技术学院学生顶岗实习协议书》。各系在顶岗实习前必须召开“实习安全动员会”，具体部署。
3. 学生顶岗实习前，要求并组织学生自行购买至少一份“人身意外伤害险”。
4. 结合“顶岗实习计划”，学院综合办公室负责安排接送车辆，赴实习单位进行顶岗实习。
5. 实习完毕，各系与实习所在单位填写“实习总结与报告”,报教务处备案；各系组织学生填写“实习总结与报告”，召开实习总结交流会。
6. 学生个人联系顶岗实习单位的，其工作岗位必须与专业相符或相近，否则顶岗实习成绩无效。
三、顶岗实习要求
1. 连续顶岗实习时间不能少于12周（以顶岗实习单位证明起止日期计算），擅离岗位未经学院同意者，按实习不合格处理。
2. 无正当理由不得自行离开实习单位。若由于顶岗实习单位单方面原因，必须上报指导教师和系（部），由指导教师与顶岗实习单位联系证实后，方可办理相关的离岗手续，并调换到新的顶岗实习单位，不允许先离岗后报告，必须严格遵守所在单位纪律。
3. 统一组织的顶岗实习，带队指导教师定期向所在系汇报实习动态，严格要求学生，保障实习纪律和教学效果，出现问题及时上报。
4. 学生单独实习的人员，到岗后第二天报告指定指导教师；第一周将企业的公休日时间或学生的换休时间告知指导老师，以便指导教师抽查指导；至少每周一次通过、QQ、短信、网上留言等多种方式与指导教师保持联系。
5. 实习人员必须遵守国家法律法规，严格遵守承诺，不得参与一切违规犯罪活动。
6. 实习人员必须遵守实习单位的各种规章制度及安全生产管理制度，服从实习单位的生产安排，听从指导教师，虚心学习，吃苦耐劳，团结协作，克服困难，认真完成各项实习任务。
7. 实习中，认真及时、准确客观、完整无误地填写《毕业顶岗实习手册》中的日志（或周志），完成“顶岗实习总结报告”。同时完成“学生毕业设计(论文)”（即，顶岗实习技术报告或技术开发或科学试验报告或专业调研报告或工程设计报告）。
8. 遵守学院的各项规章制度，关注学院网页，及时了解和掌握学院及专业的相关要求，确保实习圆满完成。
9. 实习完毕，实习学生必须及时将《毕业顶岗实习手册》上交到各系，作为毕业实习成绩考核依据之一。
违反上述要求之一的学生，其实习成绩记为不合格。并取消该生当年度的毕业生资格。
四、顶岗实习成绩评定
1. 顶岗实习成绩构成
实习成绩=实习单位指导教师评价*60% + 校指导教师评价*10% +实习日志、实习总结报告*30%。
最终按优秀、良好、中等、及格、不及格五等进行评定。
2. 顶岗实习成绩评定容
实习单位指导教师评价：对学生顶岗实习期间的职业素质表现、职业能力和工作业绩进行评定。
校指导教师评价：对学生顶岗实习期间的履行系（部）、学院相关规定和毕业实习要求表现进行评定。
实习日志、实习总结报告评价：按相关要求由校指导教师进行评定。
五、顶岗实习质量控制及管理
1. 成立由院系领导、教学秘书、督导组成的毕业顶岗实习质量控制工作组，对毕业顶岗实习进行全过程监管。
2. 顶岗实习第二周检查顶岗实习计划制定情况。
3. 系（部）每月与学生和实习单位联系，了解学生的实习计划执行情况，了解带队指导教师的工作情况，及时发现问题和解决问题；实习期间，系（部）领导到实习单位视察学生实习情况不少于2次，并作好“学生顶岗实习现场指导记录”。院领导、教务处及招生就业科不定期抽查，并深入实习一线调研，了解师生实习动态，了解企业动态，促进校企合作、促进学生就业。
4. 顶岗实习结束后，检查实习计划执行情况、实习总结以及毕业设计(论文)完成情况。
5. 在实践教学结束一周，学院组织学生和实习单位进行顶岗实习教学质量问卷调查，收集学生和实习单位对顶岗实习的建议和信息，并及时向相关教师和部门反馈。
6. 各系（部）和学院及时统计学生毕业顶岗实习成果、设计作品、论文、研究报告或专业技能证书通过情况，并上报学校和录入教务管理系统。
六、本管理条例供各系（部）参考，各系（部）可根据自身情况组织编写《学生毕业顶岗实习管理条例》、《职业技术学院学生顶岗实习申请书》、《职业技术学院学生顶岗实习协议书》和《职业技术学院顶岗实习校企合作协议书》等相关文件。
教务处
学生个人顶岗实习计划
系（部）顶岗实习计划
顶岗实习记录（日志或周志）
酒泉职业技术学院2012—2013年度《学生手册》试题 系别班级姓名学号 选择题100道（每题一分，满分100分。） 1志存高远，坚定信念。努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，面向世界，了解国情，确立在 A 领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。 A 中国共产党 B学院 C 教育局 D行政部门 2热爱祖国，服务人民。弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结。不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。培养同人民群众的深厚感情，正确处理国家、 B 和个人三者利益关系，增强社会责任感，甘愿为祖国为人民奉献。 A 班级 B 集体 C 学校 D 学院 3遵纪守法，弘扬正气。遵守宪法、法律规定，遵守校纪校规；正确行使权利，依法履行义务；敬廉崇洁，公道正派；敢于并善于同各种 C 作斗争。 A 盗窃 B 犯罪 C违法行为 D 打架 4 D ，严于律已。履约践诺，知行统一；遵从学术规范，恪守学术道德，不作弊，不剽窃；自尊自爱，自省自律；文明使用互联网；自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。 A 感恩 B 道德 C 知识 D诚实守信 5明礼修身，团结友爱。弘扬传统美德，遵守社会公德，男女交往文明；关心集体，爱护公物，热心公益；尊敬师长，友爱同学， B ；仪表整洁，待人礼貌；豁达宽容，积极向上。 A 创新 B 团结合作 C 技能 D 积极进取 6勤俭节约，艰苦奋斗。 A ，珍惜他人和社会劳动成果；生活俭朴，杜绝浪费；不追求超越自身和家庭实际的物质享受。 A热爱劳动 B热爱班级 C热爱集体 D 热爱同学 7为维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生 D ，促进学生德、智、体、美全面发展，依据教育法、高等教育法以及其他有关法律、法规，制定本规定。 A 学习成绩良好 B 人身安全 C 身体健康 D身心健康 8 本规定适用于普通高等学校、承担研究生教育任务的科学研究机构（以下简称高等学校或学校）对接受普通高等学历教育的 B 和本科、专科（高职）学生的管理。 A 硕士生 B研究生 C大学生 D 中学生 9 高等学校要以培养人才为中心，按照国家教育方针，遵循教育规律，不断提高教育质量；要 C ，从严管理，健全和完善管理制度，规范管理行为；要将管理与加强教育相结合，不断提高管理水平，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。 A 依法治国 B管理 C依法治校 D 教育 积极锻炼身体，具有健康体魄。 10 下列哪项不属于学生在校期间依法履行下列义务 D A遵守宪法、法律、法规； B遵守学校管理制度； B努力学习，完成规定学业； D法律、法规规定的其他权利。 11 按国家招生规定录取的新生，持录取通知书，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应当向学校请假。未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为 B 。 A退学 B 放弃入学资格 C 旷课 D 请假 12新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册，取得 A 。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。 A 学籍 B学业 C 技能 D 专业知识 13 对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院（下同）诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格一年。 D 者不具有学籍。在保留入学资格期内经治疗康复，可以向学校申请入学，由学校指定医院诊断，符合体检要求，经学校复查合格后，重新办理入学手续。复查不合格或者逾期不办理入学手续者，取消入学资格。 A 视为退学 B 休学 C 勒令退学 D 保留入学资格 14每学期开学时，学生应当按学校规定办理注册手续。不能如期注册者，应当履行 B 。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。 A 不注册 B暂缓注册手续 C 注册 D 保留注册 15 学生应当参加学校教育计划规定的课程和各种教育教学环节（以下统称课程）的考核，考核成绩记入成绩册，并归入 C 。 A 学籍 B 电子库 C 本人档案 D 学院 16 考核分为考试和考查两种。考核和 A 方式，以及考核成绩不合理的课程是否重修或者补考，由学校规定。 A成绩评定 B 平时成绩 C 作业完成情况 D 出勤情况 17 学生思想品德的考核、鉴定，要以《高等学校学生行为准则》为主要依据，采取个人小结， D 等形式进行。 A 班主任 B学生评议 C老师评议 D师生民主评议 18 学生学期或者学年所修课程或者应修学分数以及升级、跳级、 B 、降级、重修等要求，由学校规定。 A越级 B留级 C 留校 D 以上都不是 19学生可以根据校际间协议跨校修读课程。在他校修读的课程成绩（学分）由 C 后予以承认。 A班级审核 B 系部审核 C本校审核 D 国家审核 20学生严重违反考核纪律或者作弊的，该课程考核成绩记为无效，并由学校视其违纪或者作弊情节，给予批评教育和相应的纪律处分。 A 及以下处分的，经教育表现较好，在毕业前对该课程可以给予补考或者重修机会。 A给予留校察看 B 开除学籍 C勒令退学 D 记过处分 21学生不能按时参加教育教学计划规定的活动，应当事先请假并获得批准。未经批准而缺席者，根据学校有关规定给予批评教育，情节严重的给予 B 。 A 记过处分 B纪律处分 C 留校察看 D 警告处分 22学生一般应当在被录取学校完成学业。如患病或者确有 A ，无法继续在本校学习的，可以申请转学。 A特殊困难 B 病因 C 休学 D 退学 23哪项属于转学的情形 C A入学未满一学期的；
珠兰职高学校学生管理工作手册 目录 一、珠兰职高学校学生行为规管理制度 (一)中等专业学校学生守则。。 (二)珠兰职高学校学生日常行为细则 （三）商业学校学生文明公约 （四）教室管理制度 （五）学生宿舍管理制度（附：学生宿舍星级化管理办法） （六）学生就餐管理制度 （七）校园环境管理制度 （八）学生考勤办法与请假制度 （九）关于考场纪律的规定 （十）学生值周制度 （十一）学生证、标志牌、校服、成绩册、收费证管理办法 （十二）学生进出校门管理规定 (十三) 公物使用与损坏赔偿制度 二、珠兰职高学校学生管理日常考核制度
（一）珠兰职高学校班主任考核实施办法 （二）珠兰职高学校班级量化考核办法 （三）珠兰职高学校学生德、智、体积分定等评定办法三、珠兰职高学校学生管理奖惩制度 （一）珠兰职高学校优秀班主任评比办法 （二）三好学生、优秀学生干部、年级优秀学生评比办法（三）优秀团员评比办法 （四）优秀团干评比办法 （五）先进班级评比办法 （六）优秀团支部评比办法 （七）珠兰职高学校学生违纪处罚办法 四、珠兰职高学校学生学籍管理制度实施细则 附：珠兰职高学校学生科学生档案管理制度 五、学生管理其他相关制度 （一）省商业学校学生应聘（就业）工作操作规程
（二）商业学校毕业生毕业(派遣)手续办理程序 （三）暂时后进生转化工作制度 （四）特别困难学生资助制度 （五）省商业学校共青团工作条例 （六）商业学校学生“推优”工作规定 （七）省商业学校学生会章程 （八）学生干部管理规定 （九）商校学生户口和办理有关规定 (十）省商业学校德育工作规划及实施办法 一、珠兰职高学校学生行为规管理制度 （一）中等专业学校学生守则 1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，立志为社会主义事业服务，为人民服务。 2、学习马列主义、思想，逐步树立无产阶级观点、劳动观点、群众观点、辩证唯物主义观点。 3、热爱专业，学习理论知识技能。 4、坚持体育锻炼，讲究卫生，积极参加劳动。 5、关心集体、爱护公物、勤俭节约、遵守社会公德。 6、诚实谦虚、尊敬师长、尊重职工、开展批评与自我批评。 7、遵守学校规章制度、遵守国家法令，保守国家。 8、听从祖国召唤，服从组织安排。 （二）珠兰职高学校学生日常行为细则 一、开学 1、新生凭入学通知书报到，交纳有关证件和费用，办理入学手续，并进行体检。其
芜湖职业技术学院学生手册 （2013年8月版） 目录 学生管理篇 1、《芜湖职业技术学院学生管理规定（试行）》P2 2、《芜湖职业技术学院学生文明行为规范》P6 3、《芜湖职业技术学院学生违纪处分规定》P7 4、《芜湖职业技术学院学生申诉处理办法》P10 5、《芜湖职业技术学院班级管理办法》P11 6、《芜湖职业技术学院学生综合素质测评办法（试行）》P14 7、《芜湖职业技术学院素质教育百名校园之星评选办法（试行）》P16 8、《关于实行学生评优等“一票否决制”的暂行规定》P17 9、《芜湖职业技术学院学生信息员制度》P18 10、《芜湖职业技术学院学生诚信档案管理办法（试行）》P18 11、《芜湖职业技术学院学生诚信行为评价细则（试行）》P19 12、《芜湖职业技术学院关于倡导文明校风，实行“四个禁止”的暂行规定》P20 13、《芜湖职业技术学院学生军训工作暂行规定》P21 14、《芜湖职业技术学院学生郊游活动的几项规定》P22 15、《芜湖职业技术学院毕业生离校工作暂行办法》P22 16、《芜湖职业技术学院毕业生文明离校的若干规定》P23 17、《关于规范校园内学生募捐活动的规定》P24 18、《芜湖职业技术学院教室管理规定》P24 19、《芜湖职业技术学院学生宿舍管理规定》P25 20、《中共芜湖职业技术学院党校管理规定》P26 21、《芜湖职业技术学院计算机网络管理规定》P27 22、《芜湖职业技术学院学生团体（俱乐部）管理办法》P29 教学管理篇 23、《芜湖职业技术学院学生学籍学历管理办法（试行）》P30 24、《芜湖职业技术学院学生转专业管理暂行办法》P34 25、《芜湖职业技术学院学生辅修专业的管理规定》P35 学生资助篇 26、《芜湖职业技术学院国家奖学金管理暂行办法》P36 27、《芜湖职业技术学院国家励志奖学金管理暂行办法》P37 28、《芜湖职业技术学院国家助学金管理暂行办法》P38 29、《芜湖职业技术学院家庭经济困难学生认定工作实施办法》P39 30、《芜湖职业技术学院学生特困补助暂行办法》P40 31、《芜湖职业技术学院奖学金评定及优秀学生评选办法》P41 32、《芜湖职业技术学院学生勤工助学管理办法》P43 心理健康篇 33、《芜湖职业技术学院关于加强大学生心理健康教育工作的实施意见》P45 34、《芜湖职业技术学院心理健康教育网络制度》P46 35、《芜湖职业技术学院心理咨询原则》P47 安全管理篇 36、《关于贯彻<高等学校校园秩序管理若干规定>的实施细则》P48 37、《关于贯彻<普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定>的实施细则》P49
茂名职业技术学院“创新强校工程” 2015年度考核自评报告 2016年1月
目录 1. 学院“创新强校工程”建设基本情况 (1) 2. 机制体制改革与协同创新 (2) 2.1 校企合作 (2) 2.1.1 加强校企合作顶层设计 (3) 2.1.2 规范校企合作管理 (3) 2.1.3 构建紧密型合作办学体制机制 (4) 2.2 协同创新中心、协同育人平台培育 (5) 3. 人才培养 (9) 3.1 人才培养机制 (9) 3.1.1 《省高职教学管理要点》落实情况良好 (10) 3.1.2 专业教师行业影响力提升 (10) 3.1.3 企业专家参与专业建设 (10) 3.2 教学建设与改革 (11) 3.2.1 制标带动中高职衔接“三二分段”教学改革 (11) 3.2.2 建立创新创业领导小组 (12) 3.2.3 构建创新创业课程体系 (12) 3.2.4 建设创业孵化基地 (13) 3.3 人才培养成效 (14) 4. 师资队伍 (14) 5. 科研及社会服务 (14) 5.1 重点科研平台及建设成效 (14) 5.2 承担重大项目及完成质量 (15) 5.3 学校教研科研经费情况 (16) 5.4 产学研合作及社会服务情况 (16) 5.4.1 开展横向技术服务 (16) 5.4.2 开展社会培训 (17) 5.4.3 开展政策研究与咨询建议 (17) 5.5 科研诚信与学风建设 (18)
6. 综合管理绩效评价 (19) 6.1 资源统筹力度及合理配置 (19) 6.1.1 多渠道筹措办学资金 (19) 6.1.2 学院财务管理规范 (20) 6.1.3 预决算编制水平较高 (20) 6.1.4 合理配置学院资源 (21) 6.1.5 优化支出结构 (21) 6.2 预算执行进度和绩效 (21) 6.3 财务制度及财经纪律执行 (22) 7. 创强工作面临的主要问题及改进思路 (22) 7.1 学院创强发展工作存在的问题 (23) 7.2 创强工作改进思路 (23) 7.2.1 完善管理制度，提升创新和服务能力 (23) 7.2.2 加强师资队伍建设 (23) 7.2.3 深化试点招生改革工作 (24) 7.2.4 积极争取政府投入 (24)
茂名职业技术学院北校区土木实训基地 改造项目 项目编号：MZY2018NBZB031 竞争性磋商文件 茂名职业技术学院招标办公室编制 2018年7月 温馨提示 1
一、如无另行说明，报价文件递交时间为报价文件递交截止时间之前30分钟内。 二、响应文件格式为通用版，请按采购项目实际需要填写。 三、供应商报名后，应密切关注采购人招标采购网页上发布的澄清公告。 四、为避免因迟到而失去报价资格，请适当提前到达。 五、请正确填写《报价一览表》。请仔细检查报价文件是否已按采购文件要求盖章、签名、 签署日期。 六、报价文件应按顺序编制页码。 七、如投标供应商以非独立法人注册的分公司名义代表总公司盖章和签署文件的，须提供总 公司的营业执照副本复印件及总公司针对本项目投标的授权书原件。 （本提示内容非采购文件的组成部分，仅为善意提醒。如有不一致，以采购文件为准）2
目录 第一部分报价邀请函 第二部分用户需求书 第三部分磋商须知 第四部分合同书格式 第五部分响应文件格式
第一部分报价邀请函 茂名职业技术学院北校区土木实训基地改造项目现进行竞争性磋商采购，欢迎符合条件的供应商响应。 一、项目名称：茂名职业技术学院北校区土木实训基地改造项目 二、采购项目编号：MZY2018NBZB031 三、采购方式：竞争性磋商 四、采购预算：本采购项目控制价：￥元，暂列金额：￥元，供应商必须下浮5%（含）以上进行报价，否则其报价无效。 五、暂估价、暂列金额、安全文明施工费不参与竞争，所有报价单位必须按本最高限价所列出的暂估价、暂列金额、安全文明施工费纳入项目总报价，暂估价结算时按实调整，暂列金额按实际发生结算。 六、采购内容要求： 本工程项目内容为茂名职业技术学院北校区土木工程实训基地改造项目，主要工程内容有拆除原有的门、砖墙、展台、储物柜等设施、拆除原有的吊顶天棚等装饰内容、新建储物间、材料检测实训室、测量实训室、招投标实训室、烘焙间、烘焙实训室等图纸和清单范围内的内容,总建筑面积约610平方米。 本项目图纸见本公告附件下载。 七、供应商资格及报名资料要求： （一）供应商资格 1.在中华人民共和国境内注册的具有独立承担民事责任能力的法人或其它组织，取得合法有效企业工商营业执照，具有本项目相关的经营范围。 2.具备建筑工程施工总承包资质，并具有有效安全生产许可证。 3.本采购项目不接受联合体响应。 （二）报名资料要求 1.提供有效企业营业执照等复印件。 2.提供报名人身份证复印件，如果报名人不是法定代表人，须再提供法定代表人证明书、法定代表人授权委托书原件、法定代表人身份证复印件。 3.资质证明文件和有效安全生产许可证复印件。 所有报名资料均要加盖公章 八、报名时间、磋商时间 1.报名时间：2018年7月25日至2018年7月31日每日上午9：00～11：00，下午15：
茂名职业技术学院与海外大学合作办学项目 新西兰北方理工学院 基本介绍:北方理工学院（North Tec，原名Northland Polytechnic）是奥克兰以北的最大的高等教育学府，学院总部位于新西兰北岛上的旺格雷(Whangarei)市，是在新西兰北方唯一一所提供包括基础教育以及理、工、农、医、文和管理专业大学本科和专科课程的综合高等院校。其卓越的教育和成就在国际上得到广泛认可，北方理工学院和新西兰其它着名的大学建立了良好的合作关系，学生在完成北方理工学院的学习后，可以转入其它大学继续深造。如北方理工学院和梅西大学有着合作伙伴协议，学生在完成学习后可以转学到梅西大学继续深造并获得梅西大学的文凭。免费英语课程:在旺格雷主校区，有免费的24周英语课程。任何学生只要在英语课程结束之后继续在北方理工学院学习一年，就能够享受免费的24周英语课程。在新开的奥克兰校区，即将开设17周免费的英语奖学金项目。合作模式：“3+1”本科项目：茂名职业技术学院的学生完成第二年学习后，进入预科一年课程，再到北方理工学院学习一年获得北方理工学院颁发的本科学位文凭。合作专业：商科 澳大利亚昆士兰科技大学 学校简介：昆士兰科技大学位于澳大利亚阳光之都-布里斯班市。布里斯班是澳大利亚第三大都市，人口220万，为1988年世界博览会主办之都市，风和日丽、人民友善，气候舒爽，非常适合居住，素有"阳光之都"美称。布里斯班具有多元文化，是澳大利亚的文化中
心，国家图书馆、昆士兰博物馆、表演艺术中心、昆士兰文化中心等都坐落在城中。合作模式：“3+2”茂名职业技术学院的专科毕业生（QUT 认可合作），到昆士兰科技大学就读两年获取本科学士学位。 合作专业：商科，教育，信息、创意、艺术专业等专业。 英国桑德兰大学 学校简介：英国桑德兰大学是一所朝气蓬勃、学科全面的国立综合性大学，并以其高质量的教学而着名。曾被英国权威媒体《卫报》评为“英格兰最佳现代新型大学”，而且在最新的英国大学科研评估（Research Assessment Exercise）和英国政府教学水平评估中（QAA），桑德兰大学在新大学中也位居榜首。 Guardian大学指南中2001年5月最好的英国新兴大学；《泰晤士》2001年12月评出的对研究者来说英国最好的新兴大学等荣誉。英国桑德兰大学由四大学院组成：艺术、设计和传媒学院，商学与法律学院，应用科学学院，教育与社会学学院. 不管是读本科还是硕士，可以申请1500英镑的奖学金。合作模式：（一）“3+2”模式：茂名职业技术学院的专科毕业生到桑德兰大学留学，学制2年，获得桑德兰大学的学士学位。合作专业：商科，信息技术等。 英国北安普顿大学 学校简介：北安普顿大学是一座结合教学与科研为一体的综合性的国立大学。始终将提供高质量的教学作为立校之本，有本科到博士100多个专业以及部分专业一年专升本课程。具有全英独一无二的奖学金计划,为海外学生提供价值学费30%奖学金。有连续多年位
系（部）毕业顶岗实习手册 系部： 专业： 班级： 学号： 姓名： 系（部） 二○一年至二○一年
学生毕业顶岗实习管理条例 毕业实习、毕业设计（论文）是专业教学计划中的重要必修课程，按照学院加强实践教学、凸显职业教育的要求，学院各系毕业实习和毕业设计（论文）相结合，执行顶岗实习。为规范我院中高职学生顶岗实习管理制度，特制定学生毕业顶岗实习管理条例。 一、顶岗实习单位确定 1. 实习单位为与本专业对口的企事业单位，或者其业务性质与专业相关的企事业单位。 2. 学生顶岗实习单位由各系结合本专业提前联系，要求各系结合“院外实习基地”建设，指定专兼职人员积极联系，为毕业顶岗实习打好基础。各系结合学院招生就业科联系的就业单位，积极创造条件安排学生顶岗实习。 3．学生顶岗实习单位由各系统一安排，统一组织。个别学生因特殊情况需自行联系单位者，联系好实习单位后，向所在系部提出申请，填写《运城职业技术学院学生顶岗实习申请书》，注明实习单位意见、系部意见，审批通过后汇总报教务处备案。各系应严格控制自行联系实习单位学生数量。 二、顶岗实习手续 1. 各系结合本专业与实习单位共同商定实习岗位、实习内容、考核目标等，填写“顶岗实习计划”。学生个人联系顶岗实习单位的，必须向系里填写“个人顶岗实习计划”。各种“顶岗实习计划”系里保存，并交教务处、招生就业办备案。各系严格落实各项实习计划执行情况，教务处督查顶岗实习中的工作纪律、实习教学质量，招生就业办督查、协调实习单位的就业安置情况。 2. 学生顶岗实习前，所在系与实习单位签订《运城职业技术学院顶岗实习校企合作协议书》，报教务处备案，学生签订《运城职业技术学院学生顶岗实习
茂名职业技术学院新校区建设项目 临时用电增容 施工图设计工程 采购编号： 竞争性谈判文件 茂名职业技术学院编制 发布日期：年月日 温馨提示 一、如无另行说明，报价文件递交时间为报价文件递交截止时间之前分钟内。 二、为避免因迟到而失去报价资格，请适当提前到达。 三、报价保证金应当于报价文件递交截止时间前交到茂名职业技术学院财务人员处。 四、请正确填写《报价一览表》。多子包项目请仔细检查子包号，子包号与子包名称必须对 应。 五、请仔细检查报价文件是否已按采购文件要求盖章、签名、签署日期。 六、报价文件应按顺序编制页码。 七、如所投产品属于许可证管理范围内的，须提交相应的许可证复印件。 八、如投标供应商以非独立法人注册的分公司名义代表总公司盖章和签署文件的，须提供总 公司的营业执照副本复印件及总公司针对本项目投标的授权书原件。 （本提示内容非采购文件的组成部分，仅为善意提醒。如有不一致，以采购文件为准）
目录 第一部分报价邀请函 第二部分用户需求书 第三部分报价供应商须知 第四部分谈判、评审、成交 第五部分合同书格式 第六部分报价文件格式
第一部分报价邀请函 茂名职业技术学院招投标办（以下简称“集中采购机构”）受茂名职业技术学院（以下简称“采购人”）的委托，对茂名职业技术学院新校区建设项目临时用电增容施工图设计工程进行竞争性谈判采购，欢迎符合资格条件的供应商参加。 一、项目概况： （一）采购项目编号： （二）采购项目名称：茂名职业技术学院新校区建设项目临时用电增容施工图设计工程 （三）设计工程控制价：以该项目经茂名市投资审核中心审定后的预算价乘以（是根据国家发展计划委员会建设部发布的《工程勘察设计收费标准（年修订本）》计算），作为此施工图设计工程的招标控制价，投标人应以为标准，在固定下浮的基础下，以百分数报价。 （四）设计工程内容：本设计工程根据茂港区供电局提供的供电方案（编号）进行施工图设计（含工程预算和竣工图），具体内容为一台和一台的变压器、高低压配电柜、开关箱、电线电缆等相关设施的施工图设计，工程总估算价约万。（详见用户需求书）。 （五）承包方式：由中标单位包设计、包质量、包安全、包工期、包供电主管部门设计审核合格等的大包干形式。 （六）设计时间：自中标结果公告之日起个日历天内完工交付使用。 （七）本项目不允许提交备选方案。 二、报价服务商资格： （一）具有独立承担民事责任能力的在中华人民共和国境内注册的法人，具有国家电力设计资质丙级（含丙级）以上资质。 （二）投标人在参加政府采购活动前三年内经营活动中没有重大违法记录的。遵守国家法律、法规，具有良好履合同的能力和记录。具有良好的银行资信和商业信誉，没有处于被责令停业、财产被接管、冻结、破产状态； （三）本项目不接受联合体投标。 三、报名时间、地点、方式： （一）报价服务商应当在年月日至年月日，每日上午，下午：：（法定节假日除外）到茂名市文明北路号大院茂名职业技术学院综合楼三楼学院办公室报名，没有在规定时间报名的服务商不具备本项目谈判资格。 （二）报名时请携带经营执照副本、税务登记证、组织机构代码证复印件、投标服务商资格要求所需的证明文件复印件（所有复印件须加盖单位印章）以及法人授权书原件。 四、递交报价文件时间、投标截止时间、谈判时间及地点： （一）报价文件递交时间：年月日： （二）报价文件递交地点：茂名市文明北路号大院茂名职业技术学院综合楼三楼会议室 （三）报价文件递交截止时间及谈判时间：年月日 （四）谈判地点：茂名市文明北路号大院茂名职业技术学院综合楼三楼会议室 本次采购的报价保证金金额为人民币壹仟元整（￥）。 五、集中采购机构联系方式： 茂名职业技术学院招投标办 电话： 传真： 联系地址：茂名市文明北路号大院茂名职业技术学院综合楼三楼学院办公室 邮编：
目录 1. 上海市中等职业学校学生行为规范 (1) 2. 上海交通大学医学院附属卫生学校学生行为规范 (2) 3. 上海市中等职业学校学生学籍管理规定 (4) 教学管理 4. 上海交通大学医学院附属卫生学校学生学籍管理实施细则14 5. 学生考勤制度 (25) 6. 考场管理规定与考试规则 (27) 7. 实习生职责规定 (31) 8. 关于学生参加军事训练的规定 (33) 9. 关于因公派出学习交流学生的管理规定 (35) 10. 关于学生自费出国留学的管理规定 (39) 事务管理 9. 学生帮困助学综合实施方案 (40) 10. 学生证、校徽、胸卡管理规定 (47) 11.校园卡使用和管理办法 (48) 奖惩管理 12. 学生德智体综合测评办法 (50) 13. 学生学年奖学金评定实施办法 (53) 14. 优秀学生评选办法 (55) 15. 文明班级评选办法 (59) 16. 学生违纪处分管理规定 (61) 校园管理 17. 实验室使用规定 (67) 18. 教室管理规定 (69) 19.图书馆管理规定 (70) 20.校园安全管理规定 (75) 21.学生寝室生活管理详见《生活园区手册》
上海市中等职业学校学生行为规范 一、尊敬国旗、国徽；增强公民意识，遵守法律法规和学校规章制度。 二、爱护自然环境，树立环保意识，培养良好的卫生习惯。 三、上课认真听讲，独立完成作业，考试不作弊。 四、积极参加体育锻炼和校园文化活动，保持身心健康。 五、认真参加社会实践，提高技能，诚实守信，养成良好的职业道德。 六、热心公益活动，注重社会公德，培养创新能力。 七、说话和气，待人有礼；交往大方，穿戴得体。 八、尊敬老师，友爱同学；乐于助人，学会合作。 九、和睦家庭，参与家务；学会理财，生活俭朴。 十、不近“黄、赌、毒”，不进网吧，不抽烟，不酗酒，不染发。 上海交通大学医学院附属卫生学校 学生行为规范 一、教学区学生行为规范 1．进入教学区仪表整洁； 2．提前10分钟进入课堂，做好上课准备；不迟到早退，迟到者应先向老师报告，得到允许后才能入座； 3．上课认真听讲，不打瞌睡、不吃零食、不随意进出课堂；保持课堂秩序，在课堂上关闭手机，或将手机调至振动档，不接听来电，不发送信息； 4．遇到老师主动问好； 5．爱护教学设备和教学区内其他公共设施； 6．不在教室和走道上吸烟、喧哗； 7．在教室内自习保持安静； 8．使用规范文字，讲普通话； 9．离开教室时主动带走个人垃圾，最后离开教室者主动关灯、关窗、关门； 10．乘坐电梯先下后上；四楼以下教室请走楼梯，请右行。 二、校区学生行为规范 1．仪表整洁，不穿拖鞋、背心、睡衣裤进入公共场所； 2．遇到老师主动问好；尊重所有的校园工作人员，不说粗话脏话； 3．爱护环境，不乱丢垃圾和杂物，不乱贴海报、广告、标语和横幅； 4．爱护绿化，不践踏草坪，不攀折、损坏树木和花草； 5．自觉维护公共秩序，不起哄滋事； 6．男女同学文明交往，举止得体； 7．文明就餐，自觉排队，不插队，不拥挤，用餐完毕自觉送还碗筷； 8．文明骑车，靠右行驶，不骑快车，不在校内骑摩托车和助动车；自行车停放有序。 三、生活园区学生行为规范 1．树立安全防范意识，不违章用电、拉电，不使用蜡烛照明； 2．爱护公物，节约用水，不污损寝室、走道墙面和其他设施； 3．自觉维护公共秩序，不起哄滋事，不大声喧哗，不在楼道内打球、踢球； 4．不吸烟、不酗酒；不打麻将，不变相赌博，不看不健康的读物或影片； 5．不向窗外泼水和乱扔废物；
茂名职业技术学院文 件 茂职院〔2017〕70号 关于印发茂名职业技术学院奖励性绩效工资分配方案（试行）等两项实施办法的通知 各系（部）、机关各处室： 经学校研究同意，现将《茂名职业技术学院奖励性绩效工资分配方案（试行）》、《二级单位（部门）制订奖励性绩效工资分配实施细则指导意见》等两项实施办法印发给你们，请遵照执行。 附件：1.茂名职业技术学院奖励性绩效工资分配方案（试行） 2. 二级单位（部门）制订奖励性绩效工资分配实施细则指导意见 茂名职业技术学院
2017年7月11日 附件1 茂名职业技术学院奖励性绩效工资分配方案（试行） 第一章总则 第一条为进一步深化学校分配制度改革，适应高职教育改革与发展的需要，根据上级有关岗位设置管理文件精神，结合学校实际，制订本方案。 第二条指导思想 以科学发展观为指导，推进院系二级管理，深化人事分配制度改革，建立科学、规范的绩效考核分配机制，充分调动广大教师工作的积极性、主动性和创造性，稳定和吸引人才，建立高水平的师资队伍和管理队伍，提高教育教学质量、科研水平和办学效益，增强学校可持续发展能力，促进学校科学健康发展。 第三条基本原则 （一）“按劳取酬、优劳优酬”原则。奖励性绩效工资体现按劳分配、多劳多得、优劳优酬，发挥激励功能和导向作用。 （二）“目标管理，绩效考核”原则。奖励性绩效工资的发放以教职工受聘上岗为基本条件，以履行岗位职责情况和目标考核结果为发放依据，突出任务、业绩和贡献。 （三）“教学中心地位”原则。收入分配突出教学主体地位，向教学一线、关键岗位、高层次人才以及做出突出成绩和贡献的人员倾斜。 （四）“总量控制、分级管理、分层分配”原则。合理划分院系（部）两级奖励性绩效工资分配管理权限，充分发挥各部门和系（部）自主权，实现管理中心下移，提高工作水平和办学效益。 第四条学校奖励性绩效工资适用范围为全校在职在岗人员（含固聘和聘用制
学院 《大学英语》（一）课程教学大纲 学分：3.5 总学时：60 （其中理论学时：60 课内实验（实践）学时：0） 适用专业：土木工程系各专业 一．课程的性质与任务 1．课程的性质：本英语课程是土木工程系各专业的一门任选课程，只在第一学年的第二学期开设。 2．课程的任务：高职高专英语课程教学是以高职高专人才培养总目标为依据的，故它突出实际语言应用能力的培养，就英语教学而言，不仅需要注重语言基础知识和基本技能的教学，而且必须突出实际应用语言能力的培养。经过60学时的教学，使学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流，并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。 3．前导课程：高中英语或中职英语。学生入学时一般应掌握基本英语语音和语法知识，在听、说、读、写方面受过初步训练。 4．后续课程：无 二．课程教学基本要求 根据本系学生的实际情况，我们确定应用英语B级要求是本课程标准，要求本课程在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时，重视培养学生实际使用英语进行交际的能力。通过本课程的学习，学生应该达到下列要求： (1)词汇 认知2800个英语单词（包括入学时要求掌握的1000个词）以及由这些词构成的常用词组，对其中1500 个左右的单词能正确拼写、英汉互译。 (2)语法 掌握基本的英语语法规则，在听、说、读、写、译中能正确运用所学语法知识。 (3)听力 能听懂涉计日常交际的结构简单、发音清楚、语速较慢（每分钟110词左右）的英语简短对话和陈述，理解基本正确。 (4)口语 掌握一般的课堂用语，并能在日常涉外活动中进行简单的交流。 (5)阅读 能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料，理解正确。在阅读生词不超过总词数3%的英文资料时，阅读速度不低于每分钟50词。能读懂通用的简短实用文字材料，如信函、产品说明等，理解基本正确。 (6)写作 能运用所学词汇和语法写出简单的短文；能用英语填写表格、套写便函、简历等，词句基本 正确，无重大语法错误，格式基本恰当，表达清楚。
大学新生入学手册 百手整理起驾为您 【文档主要内容】 师哥师姐寄语写给大学生的金玉良言 大学新生入学指南（准备篇） 大学新生报到注册流程 大学新生必备之大学生活全攻略 大一新生常遇见的问题有哪些怎么解决 师哥师姐寄语写给大学生的金玉良言 一、进入大学后，常常会有失落感，总觉得：哦！大学就是这个样子。哪怕是再好的学校，身 在其中也感觉不出她的好来……这是很正常的，大学说白了就是一个学习的场所，“师傅领进门，修行靠个人”，学校哪怕再不堪，其实也不影响真正懂得学习的人。 二、空虚，也是进大学后很常见的症状，日子一下从中学时代如弦上箭般的紧张转变为无拘束 的状态，人很容易变得慵懒，所以对于刚进大学的同学，你的目标就要先定下来，没有目标的日子 是盲目的。四年后的路你决定怎样走？其实无外乎两条：就业和考研。而无论选择就业还是考研， 你都得逐步地积攒自己的资本，以便在将来的职业竞争或研究生考试中击败对手。 三、进入大学，就是一个新的环境，接触新的人，你的所有过去对于他们来说是一张白纸，这 是你最好的重新塑造自己形象的时候，改掉以前的缺点，以全新的形象出现。 四、虽然班级的概念在大学并不明显，但是也别忘记你的同学和你的朋友，他们很可能就是你 将来事业和生活的一部分。 五、永远不要嘲笑老师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄老师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子了。 六、如果你四年内很少去，你就等于自己浪费了一大笔财富。常去那里随意翻翻，都会有收获。 七、记着，在所谓的学生会里即便你是主席，如果你的没过没有毕业证的话也白搭，没单位想 要你这样的人，单位需要的是工作的人，而不是当官的人。 八、尊严是很重要的，但是在大学里，要懂得利用这个空间锻炼自己，要让自己的尊严有足够 大的承受力，要知道，社会是一个最喜欢打碎人尊严的地方，除了你自己，没人会为你保留它。 九、面对不公平的东西，不要抱怨，对你的不公平可能恰恰是对别人的公平。所以，你不如去
茂名职业技术学院人才培养工作 评建简报 【2009】第 3 期总第33期 茂名职业技术学院人才培养评估工作办公室编2009年3 月30日 本期目录 【评建要闻】 ?传达学习省“三会”精神 ?省委第十指导检查组对我院学习实践活动给予充分肯定 ?实训中心信息化建设正有条不紊地开展 【专业建设】 ?经济管理系扎实推进专业剖析工作 【实践教学】 ?06级部分学生参加南方通信建设有限公司就业实习培训 【学习交流】 ?学院组织学习“高等职业院校人才培养工作评估指标体系” ?经济管理系举办评建文件专题学习研讨会
评建要闻 传达学习省“三会”精神 全面部署学院深入学习实践科学发展观活动一年之计在于春。3月2日至3日，全省深入学习实践科学发展观活动第一批总结暨第二批动员大会、全省第二批深入学习实践科学发展观活动工作会议、全省高校党建工作会议暨高校开展深入学习实践科学发展观活动动员大会等三个会议在广州召开，拉开了第二批深入学习实践科学发展观活动的序幕。我院党委书记朱其祥，党委委员、党委办公室主任林文琼两位同志参加了这三个会议。 3月6日上午，学院召开党委会议，朱其祥书记传达了省“三会”精神。会上，党委班子就学院如何开展深入学习实践科学发展观活动进行了研究。会议讨论决定：一是成立学院深入学习实践科学发展观活动领导机构和工作机构。领导小组由朱其祥书记挂帅任组长，由院长、党委副书记陈超然，党委副书记、纪委书记潘伟强任副组长，成员由其它党委领导班子成员及各党支部书记组成。领导小组办公室主任由党委委员、党委办公室主任林文琼担任，副主任由梁晓同志担任，成员由梁亚成等5位同志组成。下设综合材料组、指导监督组、宣传会务组等三个工作组。二是精心组织，筹备召开好学院深入学习实践科学发展观活动动员大会。三是学院科学发展观学习实践
带着分惊喜，揣着点好奇，踏上了苏科的土地。顶着九月苏州的烈日，拖着重重的行李箱，来到了一方净地。也许你按捺不住，早早就到了。也许你姗姗来迟，晚到了片刻。一切无妨，让我们带着你，去感受苏科的厚重，去回眸苏科的多彩。 苏科从正式成立至今只有短短十余年的历史，在林立的高校中或许“资历尚浅”，但勤学务实的苏科人从未放弃对学业、对理想孜孜不倦的追求，“致远至恒，务学悟真”这八个字正是对苏科学子们最真实的写照。都说一个大学精神缺不得，“致远至恒，务学悟真”这就苏科人的精神，也是送给新来的你的第一份礼物。 桃李芬芳，明珠璀璨，从苏科不知走出来了多少杰出校友。他们指点江山，激扬文字；他们意气风华，挥斥方遒。扎根一方，他们服务着东吴大地；放眼中国，他们引领者神州大地。前人壮志，吾辈当效仿。前人风貌，吾辈当继承。历届学长们的伟大建树，理应激励着我们。苏科人才辈出，这份自豪，是她送给我们的另一份礼物。
在苏科这片美丽的土地上，宽敞明亮的教室，活力四射的社团，沉着干练的学生会等，无一不是锻炼自己，汲取养分的好去处。古人用兵，讲究“察而后谋，谋而后动”。可见“运筹帷幄，决胜千里”从“察”开始。同样，我们的大学生活也得从“察”开始。只有知道了苏科的方方面面，我们才能在即将开始的大学生活中游刃有余，才能尽早设计好自己在苏科四年的奋斗计划，才能在攀往高峰的过程中先行一步。 我们真诚得希望，这本《新生入学必备指南》能为您了解苏科提供方便。 从这刻起，让我们一起为苏科创造辉煌吧！ CCE精英汇 目录 苏州科技学院大学新生入学必备指南 (3) 我要上苏科！ (4) ①学校简介 (4) 怎样去苏科 (6) ③校园平面图 (7)
浙江安防职业技术学院迎新系统使用说明 1.系统说明 本操作手册针对新生群体。 迎新系统访问地址： 迎新系统用户名为学生考号（准考证），密码为新生身份证后六位。 2.系统操作 登录进入系统，首先看到的是迎新系统首面（图），新生可以在该页面下查看浙江安防职业技术学院的介绍，不详细的信息我们正在补全。点击立即登录按钮，我们跳转至登录页面。 图迎新首页 进入到登录页面，按照登录窗口（图）的提示进行登录，相应的账号和密码，请参考个人自己的考生号和身份证后六位。 图登录窗口界面 个人信息及报到流程页面（图），在个人信息栏中，能看到自己的个人信息，其中班级
专业、班主任、辅导员也都显示出来。信息不全的情况正在修改，尽情见谅。 图首页界面 界面下方是报到流程，该流程所呈现的内容为本次新生入学需要办理的，学校设有路线标识，新生按照步骤办理入学。 最下方点击“马上去填写”按钮，将跳转至预报到界面，如图
图预报到界面 系统预报到内容说明： 该页面下，带有红色*的内容为必填内容，用于统计新生入学的各项数据，下面将进行填写内容的说明。 ）军训服尺码：尺码按照个人身高给出选项，新生可自行结合实际选择相应的尺码。军训服尺码的确定，是为新生入学后军训做准备。 ）身高，体重，鞋码：这类数据是对军训服信息的补充。 ）购买保险意向：该内容主要收集新生购买保险的意向，选项主要有两个（居民医疗保险，其他）。该内容为非必填项。 ）购买保险意愿：该内容主要统计新生是否购买保险。 ）亲属陪同：该内容主要统计新生本次报到是否有家长陪同，如果有陪同亲属，可以在“陪同人员详情”添加陪同人员信息。 ）缴费链接：该缴费链接为学费缴费，缴费方式可以采用网上支付的形式，扫二维码后按照相应的提示进行操作，本次缴费，使用的是浙江政务服务网站的缴费平台。该缴费方式作为现场缴费的一种补充方式。缴费完成后，将能在浙江政务服务网公共支付平台内查询到自己的缴费情况。 ）交通方式详情：新生采用何种交通工具到达学校。
揭阳职业技术学院2014年《学生手册》考试试题库 一、判断题 1、学生休学一般以一年为期，在校学习期间休学次数不得超过3【2】次。 2、每旷课一次扣2【1】分，迟到早退扣1【0.5】分。 3、旷课（按一学期算）累计40-49学时，给予记过处分。 4、学满一学年及以上退学的学生，学校颁发肄业证书。 5、请假一周以上的，由班主任批准。【经班主任或辅导员系主任同意后由教务处学生处商议批准】 6、学生干部在任职期间，有一门【两门】以上课程不及格者，应引咎辞职。 7、.综合测评总成绩=德育成绩×0.2+智育成绩×0.7+文体成绩×0.1。 8.、偷窃、诈骗公私财物价值在100元以上，尚不够刑事处罚或治安管理处罚，给予留校察 看【记过】处分。 9.、对在校期间受过处分的学生，一年后表现突出，曾获评为“三好学生”的，可申请撤销 其处分。 10、德育成绩=思想品德基本分+附加分-扣分 11、请假一周以上的，经班主任（或辅导员）、系主任加意见后由教务处、学生处商议批准。 12、毕业学期经一次补考仍有不及格课程者按结业处理。 13、持凶器打架或为他人打架提供凶器者，给予严重警告处分【留校察看处分】，情节严重者给以留校察看处分【开除学籍】。 14、拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责的按考试作弊处理。 15、毕业班学生留校察看处分者，可在学习期满离校时先按结业处理。 16、新生入学后，我校在一个月【三个月】内按照国家招生规定对其进行复查，复查合格者予以注册，取得学籍。 17、请假三天至七天的，经班主任（或辅导员）、系主任加意见后，由教务处、学生处商议 批准。 18.公共体育课经补考仍不及格者，按结业处理。 19、对在校期间受过处分的学生，一年后表现突出，曾获评为“三好学生”的，可申请撤销 其处分。 20、学生在校期间依法享有申请奖学金，助学金及助学贷款的权利。 21.学生一般不得在学生宿舍留宿校外人员。 22.禁止无照人员在校园内经商。设在校园内的商业网点必须在指定地点经营。 23.毕业、结业、肄业证书和学位证书遗失或者损坏的，经本人申请，学校核实后应当出具证明书。证明书与原证书具有同等效力。 24.同一学年内获得国家奖学金的经济困难学生可以【不可以】同时获得国家励志奖学金。 25.国家助学金用于资助高等学校全日制本专科在校生中的家庭经济困难学生。 26.请假一周以上的，由辅导员批准即可。【由班主任或辅导员加意见后由系主任批准】 27.凡党、团员学生作弊，应接受党、团纪律处分；学生干部作弊，应撤销其职务。 28.学生可以【不可以】不经过学校批准，集体外出旅游或远行。 29.学业成绩优秀奖的奖金是100元。 30.毕业生持《就业报到证》在报到证规定时间内到单位报到。 二、单项选择题。 1、学生在校期间依法履行下列义务（ D ） ①遵守学校管理制度②努力学习，完成规定学业 ③遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为
茂名职业技术学院 公务用车制度改革实施方案 （茂职院〔2017〕36号2017年4月28日印发） 根据《茂名市公务用车改革领导小组办公室关于推进全市事业单位和国有企业公务用车制度改革工作的通知》（茂车改办〔2017〕5号）要求，按照《茂名市事业单位公务用车制度改革实施方案》规定，结合我校实际，制定本方案。 一、基本情况 （一）学校概况 茂名职业技术学院，公益二类单位，是一所以工科为主，文、理、经、管多学科协调发展，建筑和化工特色鲜明的全日制公办专科层次普通高等专科学校。学校的前身是创办于1986年的茂名市建设中等专业学校，2004年3月经广东省人民政府批准升格为高等专科层次学校并更为现名，现有全日制在校学生12000余人，在编教职工374人，其中司勤人员6人（在编3人，编外3人）（详见附表1）。 （二）学校公务用车数量及结构、主要用途、管理方式、
经费来源 学校现有各类公务用车共8辆，其中小轿车5 辆、皮卡1辆、大巴2辆；小轿车主要用于学校领导公务活动出行；皮卡主要用于后勤保障及新校区建设使用；大巴车主要用于校区互通、搭载师生外出实习等。上述车辆由总务处车辆办集中管理、统一调度，车辆运行、维护费列入学校年度经费预算，经费自筹。 （三）学校公务用车费用、司勤人员劳务支出情况： 2016年学校公务交通经费开支情况：公务用车运行费 34.9万元，司勤人员开支33.6万元，合计68.5万元。 二、改革方案 （一）纳入改革范围的人员数量及结构、拟采取的改革方式 1.保留实物保障公务用车人员为：学校党政主要负责人（党委书记、院长）按规定配备公务用车，不领取公务交通补贴。 2.发放公务交通补贴人员为：学校副职负责人3人、学校党委委员（副处级）2人。 3.实行公务交通费用报销额度人员为：3人。 —2—