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文化资源学作业

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Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】

江苏开放大学

形成性考核作业

学号 0014

姓名马红燕

课程代码020063

课程名称文化资源学

评阅教师

第 2 次任务

共 5 次任务

江苏开放大学

任务内容:

一、简答题(每小题15分,共60分)

1、精神内容与物质载体结合有哪些方式

任何文化资源都可以看做是特定精神内容和其物质载体的结合。例如,文学着作可以是文学内容和纸质载体的结合;名人故居是文化名人的轶事、名声等精神内容资源和特定建筑物质载体的有机结合;而公共文化资源,如美术馆、博物馆

等,是建筑载体和陈列的文化艺术作品的结合。所以,不同的精神内容存的性质及其存在状态,以及其与特定的物质载体结合的形式,决定了这种文化资源存在属性。

2、科技进步对文化资源有什么影响

答:现代科学技术批量复制和无障碍传播手段为文化产业发展奠定了基础,成为文化产业发展最重要的支撑。高科技在文化产品生产领域从内容到形式、从生产方式到传播方式都广泛应用,极大地促进了文化产品生产的发展和创新。发达国家通过科技运用有力的推动了文化产业化。

3、文化资源的价值评价应遵循哪些原则

答:1、客观与主观相结合的原则

2、社会效益与经济效益相结合原则

3、定性评价和定量评价相结合原则

4、静态和动态相结合的评价原则

4、如何对文化资源进行成本法评价

答:在生产或形成一项文化资源的成本可以确定的情况下,可以用成本核算方法计算文化资源的价值。把一定时期内对文化资源利用和开发过程中所发生的费用,按其性质和发生地点,分类归集、汇总、核算,计算出该时期内费用发生总

额,以此作为确定资源使用价格的依据。其基本任务是正确、及时地核算产品实际总成本和单位成本,提供正确的成本数据。

二、分析实践题(每小题20分,共40分)

1、文化资源的非使用价值评价方法的基本原理是什么

答:文化资源的非使用价值是指文化资源不进入市场交易,没有市场的参考价,也没有未来的收益测算的情况下,对文化资源的存在价值进行评估。此时,通常很难用上述使用价值的定量评估方法计算非使用价值的货币价值。

条件价值法是评价非使用价值的主要方法。这种方法的主要思想是基于特殊的假设市场,假设调查对象有机会购买文化资源使用权,而真实市场并不存在。条件价值法 (CVM) 是通过向公众询问因文化资源的保护与改善而愿意支付的价格;或者因文化资源损失或毁灭而愿意接受的赔偿数额来计算文化资源经济价值的方法。

CVM 通常分为三步:

首先,是建立假想市场,确定调查对象

其次,进行市场调查,调查者通过调查工具(通常是问卷或者访谈)给予调查对象有关文化资源的主要信息,让调查对象对文化资源进行评价,给出支付价格让调查对象选择;

第三,是即将问卷数据输入效用函数和概率公式计算预测 WTP 或 WTAC。

2、分析纯精神文化资源、准精神文化资源、物质文化资源的价值形成过程,并举例说明之。

(1)、准精神文化资源存在于人类社会生活之中,是在人类社会发展的历史过程中形成和产 6 生的。它包括文化遗产.以及教育、科学、文学艺术、道德、法律、宗教、民俗等精神产品中所蕴含的用于文化生产和活动的诸多重要内容和形式。准精神文化资源通常包括的精神产品和成果十分丰富,包括了美术、音乐、文学、设计等各类文化艺术的精神劳动产品。

举例:敦煌壁画是宝贵的文化遗产。敦煌石窟保存有历代壁画五万多平方米,是我国也是世界壁画最多的石窟群,内容非常丰富。按照壁画所描绘的内容可分为佛像画,经变画,故事画,供养人画像等。根据精神产品分类法,敦煌壁画属于准精神产品,其核心要苏和关键部分是壁画所呈现的精神内容,包括这一精神内容所包含的历史、文化、艺术等方面信息,而并不是壁画所依附的岩石和洞窟等物质材料。早在 19 世纪末期和 20 世纪初,西方的探险队曾经用特殊的固体溶胶从岩石上剥离壁画,使得壁画和其载体岩石脱离,盗取了壁画。从准精神文化资源特点分析,文化资源的核心要素和价值并不取决于其物质载体材质,而是取决于壁画的精神内容。因此这种盗取方式的目标是壁画最具价值的精神内容,实际上就是使得这一文化资源的核心部分,即壁画的精神内容与洞窟岩体的分离。现在,人们将敦煌壁画的精神内容拍摄并印制成图册,用于研究和学习。这也是将这一准精神文化资源的核心要素精神内容通过现代技术加以复制,形成新的物质载体呈现形态,如胶片、图册等。

(2)纯精神产品是以无形的、纯粹的精神内容为存在形式的文化资源。但是纯精神文化资源,通常需要通过一定物质媒介才能得以呈现和被人们感知、传播。 7 例如上述非物质文化遗产,通常具有一定的表现形态,如春节,相同的习俗有贴春联、放爆竹、吃饺子、迎财神等一系列风俗活动组成,同时各地都有不同的民俗庆祝方式。国外的圣诞节,也类似地有其节庆活动特点,圣诞节的来源也有其宗教意义上的传说,而继承这一传说和意义的,也有相应的行为仪式和庆祝方式。一些纯精神文化资源,由于其具备经济方面的开发价值,通常以版权和着作权的方式,对纯精神文化资源的使用权利加以界定。此外,由于纯精神文化资源这种精神内容存在的特性,它的一个重要特点是可以被反复复制、利用和展现,并可以和不同的物质载体结合,形成丰富多样的文化产品形态。而且,由于精神内容在传播中总是需要与某种物质媒介结合,所以以版权和着作权存在的纯精神文化资源,可以可以和各类物质载体结合,向准精神文化资源的转化。

举例:商标、品牌等作为一种最具价值的文化符号,在经济与社会中的作用日趋明显。在第一章关于耐克的案例中,我们知道耐克公司的最初拥有的知识一个企业名称和商标符号,但是后来随着对商标符号不断注入新的体育精神和美国价值观,使得企业价值不断上升。小小的符号,产生了巨大的经济价值和文化意义。同样奢饰品也是由于其名声、品牌、内在文化价值,使得其商标符号成为人们追捧、聚焦眼球的热点。人们买的不是皮包、鞋子、香水、服饰,而是 LV、Dior、Burberry 这些名称和符号背后的身份象征和文化意义。

(3)虽然,文化资源的主要决定要素是其中做包含的精神内容,但是并不表明物质载体不重要。如我们对精神产品的定义,所有的人类劳动产品都可以被视为精神内容和物质载体的结合。所以文化资源精神内容和物质载体之间也存在一定的辩证关系。并不是左右的文化资 8 源的精神内容都可以独立于其物质载体而存在。有些文化资源必须依附特定的物质载体才能存在,是因为这些物质载体已经被赋予特定的精神含义。这类文化资源不但依赖其物质载体为主要的呈现形式,而且其中所包含的精神内容的可以赋予这一物质载体一种特定的意义。我们通常称这类文化资源为物质性的文化资源。大量的人文与自然景观都属于物质文化资源。如第一章中海南的毛公山的案例,属于某一自然景观被赋予某种特定意义之

后,成为具有人文价值的旅游景点。同样。特定自然景观与精神内容的结合,也会使之成为着名的人文景观。例如泰山、黄山等自然景观,由于历代文人墨客与这些自然景观相关联的大量诗词歌赋、宗教仪式和传说等,赋予了这些自然景观丰富的人文与历史内涵,并在长期中形成了精神内容的积累,使得这些自然景观成为一种独一无二、不可复制的文化资源,属于人文与自然结合的文化遗产资源。此外,名人故居和很多历史遗迹,主要是以特定的建筑为载体呈现,是因为与历史事件、故事和传说,以及名人活动都与这些建筑紧密关联,而使得这些建筑具有特殊的文化意义,成为文化资源。一旦这些建筑物被毁坏,那么与之相关联的文化资源也就不复存在。这类文化资源具有不可再生性。即使在原址重新复建,也不能完全完全复原。例如一些被拆掉的古城墙,即使现在重新修建,那些新的、现代的城砖和建筑技术也无法在现历史风貌。因此,这类物质性文化资源,其精神内容与其做承载的物质载体已经浑然一体,物质载体本身具有历史价值和文化意义。最后,很多公共基础文化设施具有特定的文化功能,为文化活动提供了平台,属于公共性的基础资源,在文化建设和发展中具有不可替代的作用,这些基础平台设施,通常都有特定的建筑载体和物理结构。例如:图书馆、博物馆、美术馆、剧场、影院等,这些公共文化设施是文化活动的载体,是以建筑形成和文化功能相结合的物质文化资源。案例:国家大剧院中国国家大剧院位于北京市中心天安门广场西,人民大会堂西侧,总占地

完成日期:得分:

评阅时间:

课程名称:文化资源学第 2 次任务评阅教师:周振华

文化资源学(1)

文化资源学 一、名词解释(5*5分=25分) 1、文化 文化是一个群体在一定时期内形成的思想理念、行为、风俗习惯、代表人物、及由这个群体整体意识所辐射出来的一切活动。 2、农村文化、农村文化资源的开发意义 农村文化: 即乡村文化,是一种生发于传统农业社会,以农民为载体的,通过农村群众个体和集体努力创造并世代传承而逐步形成的,具有适应当地经济社会发展各种功能的大众文化。 开发意义: (1)农村文化资源开发是适应时代,加强区域竞争力的需要 (2)农村文化资源开发是经济发展的突破 (3)有利于促进农村经济协调发展 (4)农村文化资源开发有利于提高农民科学素养 (5)有利于保护传统文化 3、文化资源的价值体现在什么方面 第一,它是人类思想资料的重要来源 第二,文化资源是人类价值观念形成的依据 第三、文化资源可以转化为文化资本,成为影响社会发展的重要因素 第四,文化资源是人类文化遗产的重要来源 第五,文化资源是文化生产力的重要基础 4、文化资源概念及特点 概念: 文化资源指凝结了人类无差别劳动成果的精华和丰富思维活动的物质和精神的产品或活动。包括历史人物、文物古迹、民俗、建筑、工艺、宗教信仰、语言文字、戏曲等。 特点: 意识性、不可再生性与无限使用性、易变性、时空差异性、社会性、消费的精神性、传承性、教化性。 5、企业文化 指在一定社会历史条件下,经过企业领导者的长期倡导和员工的长期实践而形成的具有企业特色并被大多数员工所接受的处事风格、环境、思维方式、行为准则、价值观念、精神境界。内隐于员工精神心理面貌,外显于企业的物质文化环境,是企业赖以生存发展的生命线、动力源。 6、企业文化资源 企业文化资源分类: (1)企业文化外部资源: 民族文化资源;社会文化资源;地域文化资源;行业文化资源;国际文化资源 政治文化资源;经济文化资源 (2)企业文化核心资源: 企业家文化资源;管理者文化资源;普通员工文化资源 (3)企业文化内部资源: 企业历史文化资源;企业体制文化资源 企业环境文化资源;企业管理文化资源 企业经营文化资源

文化资源的概念与分类教案资料

文化资源的概念与分 类

第二讲文化资源的概念与分类 提要: 1. 文化资源的概念 2. 文化资源的分类 3. 文化资源的特点与开发类型 1 文化资源的概念 文化资源是一个涵盖很广泛的概念,有人说,除了自然资源,都是文化资源。这个说法有一定的道理,因为它的前提——文化,正如爱德华·泰勒所说,本身就是一个“复合的整体”,“它包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗和个人作为社会成员所必需的其他能力及习惯”。当然,文化资源并不能完全等同于文化,加了“资源”一词就意味着它已经拥有过去时态(时间性)、可资利用(效用性)等含义。因此,我们可以认为:文化资源可用于指称人类文化中能够传承下来,可资利用的那部分内容和形式。 因此,文化资源是人类劳动创造的物质成果及其转化的一部分。在本课程中,我们围绕所关注的文化经济一体化的生产经营活动来理解各类文化资源。文化产业的中心任务是将有限的文化资源转化为有用的文化产品,包括文化实物产品、文化服务产品及其衍生形态。 1.1 什么是资源? 一般来说,资源是指不直接用于生活消费的生产性资产。资源常常讲利用和开发,与生产的关系十分紧密。我们认为与文化生产或者与文化产业相关的“素材”才是文化资源的核心指向,而这些素材也来自于人类的活动与创造。 人类早期的资源以自然资源和生活资源为主,如土地、森林、猎物等。随着生产的发展和社会生活的复杂化,人类自身创造的资源越来越重要,其的构成也越来越复杂、多样。符号化知识、经验型技能、创新型能力、通讯手段、社会组织系统等等,都成为了生产的要素即生产的资源。不仅

有经济生产方面的资源,而且有社会生活方面的资源,如政治资源、文化资源等。因此,人类积累的一切创造发明成果,都成了人类政治、经济、文化、科技活动进一步发展的资源。 总之,资源是指“资财的来源”,即包括自然资源如土地、森林、矿藏、水域等,也包括各类社会资源。其中,文化就是一种社会资源,它也同时体现为有形的物质载体和无形的精神资产。 1.2 资源科学的学科体系: 资源科学——综合资源学,区域资源学,部门资源学 综合资源学——资源地理学,资源生态学,资源经济学,资源评价学,资源工程与工艺学 ,资源管理学,资源法学 ↓ 区域资源学 ↑ 部门资源学——气候资源学,生物资源学,水资源学,土地资源学,矿产资源学,海洋资源学,能源学,旅游资源学。 1.3 我国的文化资源 中国有五千年的文明历史,文化积累十分丰富。从形而上的角度看,有哲学思想和文学艺术两大源流,每条源流的支脉又蕴藏着丰富的精神内涵,至今影响我们的思想、价值观念、审美意识。 从形而下的角度看,几千年来我们的衣食住行发展出复杂多样的方式,其间凸现的生活艺术融进了中国人高雅的情趣和独具匠心的巧思。此外,中国地域辽阔,民风民俗、民间文化异彩纷呈。剪纸、年画、皮影、木偶、砖雕、器具、面具、玩具、民居、刺绣、服饰、饮食、建筑、园林、风筝、印染等民间文化堪称世界一流。这也是我们的又一大财富。 2 文化资源的分类

第二章 文化资源的形态

第二章文化资源的价值及其形态 第一节文化的分类 第二节文化资源价值的特征 第三节文化资源的分类 第一节文化的分类 1、文化 1.1 文化的层次 关于文化的内涵,说法很多。通常将文化分为三个层次。 第一层次,意识文化。又称精神文化、观念文化。意识文化包括心理、心态、信念、观念等纯意识领域,也包括哲学、伦理、道德、宗教、美学、音乐、诗歌、文学、绘画等理论化和对象化的意识领域。 第二层次,制度文化。制度文化是处理人间关系的产物。制度文化包括反映社会形态和社会性质的制度,如原始共产主义制度、奴隶制度、封建制度、资本主义制度、社会主义制度等;包括各种具体制度,如政治制度、婚姻家族制度等。制度文化还包形形色色的规章制度,如生产管理制度、奖惩制度等。日常生活中的习惯定势、民俗民风也可列入制度文化中。 第三层次,物质文化。物质文化是物质产品中融入意识文化的要素,物质成了意识文化的载体。建筑、园林、服饰、器物、饮食、交通工具等物质形态都有精神要素,都有文化的内涵。 1.2 西学东渐 中国人学习西方文化,基本上也可以划归为这几类。 1840年鸦片战争之后,在西方人船坚炮利之下,中国一步一步沦为半殖民地半封建社会,国家一步步走向深渊,在这国家民族存亡之时,中国的有识之士,先进的中国人,一代又一代先进的中国人逐渐向西方学习, 1.2.1 意识层面 大量介绍翻译,或撰写西方的史地,哲学,科技,政治,法律等书籍,最先的是林则徐,魏源,然后是梁启超,严复,维新运动,陈独秀,胡适等新文化运动,李大钊,陈望道等五四运动,等等如此,都是为了把西方先进的文化,比如哲学,政治学,社会学,诗歌等介绍到中国来,希望从思想上改变中国人,这是意识文化方面。 1.2.1 制度层面 洋务运动,学习并引进西方先进的军事管理与技术,希望能强化中国的军事,戊戌变法,直接把中国专制政体改为西方的立宪政体,辛亥革命,希望把中国专制政体改为民主共和。 1.2.3 器物层面 西餐,西装,沙龙,夜总会,上海百乐门,舞厅,西式婚礼,黄包车,一说从日本引进的,一说是从法国引进的,小汽车等等。 建筑方面特地要说的,就是:大多数人较为熟悉的武汉大学樱花大道上面的学

文化资源学习题

1.名词:资源文化资源 (1)资源,是指一定的社会历史条件下存在着,能够为人类开发利用,在社会经济活动中经由人类劳动而创造出财富或资产的各种要素。 (2)文化资源就是人们从事文化生产和文化活动所利用或可资利用的各种资源。 2.简要谈谈文化资源与自然资源的区别。 (1)自然资源,一般是指能够进入人类劳动生产过程并被加工成生产资料和生活资料的那部分自然要素,如土地、矿藏、水、大气、森林、草地、野生生物等。 (2)文化资源是资源的一种形式,相对于其他资源来说,它是一种特殊的资源,它指的是具有文化属性的各种资料,包括物质资料和精神资料等。文化资源蕴藏于深厚的历史文化传统之中,与自然资源不同的是,文化资源并不是固定不变的,而是具有变异性的特点,它会随着社会历史的变化而出现变化。文化资源是以文化形态表现出来的,这是它不同于自然资源的突出特征。文化资源既可以一种可感的物质化和符号化形式存在,又可以一种思想化、观念化和经验化的方式表现出来。 3.如何认识文化资源对当代社会的重要意义? (1)文化资源是人类思想资料的重要来源(2)文化资源是人类价值观念形成的依据(3)文化资源可以转化为文化资本,成为影响社会发展的重要因素(4)文化资源是人类文化遗产的重要来源(5)文化资源是文化生产力的重要基础 4.文化资源有哪些主要特点?(1)意识性文化资源是人类创造的一种资源,而非天然形成的,所以,无论是物质文化资源还是非物质文化资源,都与人类意识有关,是人类有意识、有目的地创造出来的,这是与自然资源不同的地方.(2)再生性与不可再生性(3)社会性文化资源是人类所创造的一种社会化的资源,它是为满足社会需要而创造的,因此,文化资源带有鲜明的社会性特点。(4)传承性是指文化的延续和继承,它是一种文化传递活动,它使得文化具有了稳定性和连续性。(5)教化性它具有十分突出的社会功能和作用,因为文化体现出的是人类的某种意志和价值观,它是按照人类社会的愿望和要求创造和形成的,具有明显的社会意识形态内容。(6)共享性(7)动态性世界上任何一种文化均承载着一定的内容,而此内容既有其相对稳定的特征,也有其发展变化的一面。由此决定了文化资源也是一个不断变化的动态过程。 5.文化资源的传承方式主要有哪些?主要有物质的方式、精神的方式和行为的方式。(1)物质的方式是通过物质的有形载体来传承文化的,例如,历史上保存下来的各种不同文化风格和样式的建筑、工艺、雕刻、器物、服饰、饮食等。这些物质载体不仅成为民族文化的一种象征而具有深厚的历史价值,而且在现代社会中还因为表达了某种特定的文化观念而具有很高的经济价值。(2)精神的传承方式属于非物质的,它是通过精神的无形方式来传承文化的,例如,风俗习惯、口传文化(神话、传说、歌谣、民间故事等)、宗教信仰、语言艺术、道德观念、思想意识等。(3)行为方式的传承主要表现在人类的生产方式和生活方式等层面,事实上它们与人类的物质文化和精神文化都有密切关系。 6.结合现实简要谈谈知识资源对当代社会发展的影响 知识经济的兴起,就包含着极为深刻的当代文化内涵,它不仅决定着知识在当代社会的发展趋势,同时也关系到知识对当代社会所产生的影响作用。知识这一精神文化资源在当代已经成为一种重要的新型资源,知识与经济的相互渗透、相互结合、相互影响,是促使现代社会发生深刻变革的重要原因。知识经济是通过知识创新与知识成果的转化而形成的一种新型经济活动。 知识经济是相对于传统的农业经济、工业经济和商业经济的一种新的经济形态。知识经济把知识看作是内在的生产力要素,通过知识形态的转化与生成,把知识资源转化为生产资源,以获取经济效益。

文化资源学作业

江苏开放大学 形成性考核作业 学号 201505900014 姓名马红燕 课程代码020063 课程名称文化资源学 评阅教师 第 2 次任务 共 5 次任务 江苏开放大学 任务内容: 一、简答题(每小题15分,共60分) 1、精神内容与物质载体结合有哪些方式? 任何文化资源都可以看做是特定精神内容和其物质载体的结合。例如,文学着作可以是文学内容和纸质载体的结合;名人故居是文化名人的轶事、名声等精神内容资源和特定建筑物质载体的有机结合;而公共文化资源,如美术馆、博物馆等,

是建筑载体和陈列的文化艺术作品的结合。所以,不同的精神内容存的性质及其存在状态,以及其与特定的物质载体结合的形式,决定了这种文化资源存在属性。 2、科技进步对文化资源有什么影响? 答:现代科学技术批量复制和无障碍传播手段为文化产业发展奠定了基础,成为文化产业发展最重要的支撑。高科技在文化产品生产领域从内容到形式、从生产方式到传播方式都广泛应用,极大地促进了文化产品生产的发展和创新。发达国家通过科技运用有力的推动了文化产业化。 3、文化资源的价值评价应遵循哪些原则? 答:1、客观与主观相结合的原则 2、社会效益与经济效益相结合原则 3、定性评价和定量评价相结合原则 4、静态和动态相结合的评价原则 4、如何对文化资源进行成本法评价? 答:在生产或形成一项文化资源的成本可以确定的情况下,可以用成本核算方法计算文化资源的价值。把一定时期内对文化资源利用和开发过程中所发生的费用,按其性质和发生地点,分类归集、汇总、核算,计算出该时期内费用发生总额,以此作为确定资源使用价格的依据。其基本任务是正确、及时地核算产品实际总成本和单位成本,提供正确的成本数据。

复习-文化资源学

复习文化资源学 一.名词解释 1.什么是文化资源? 文化资源是一种特殊的资源,它是指可作为文化产业生产经营原材料的各种物质要素和精神要素,以及文化生产经营所必须的各种环境要素,其中,并不是所有的文化都能称其为资源;文化资源是动态变化的。 2.文化资源的潜在性 指文化资源在物质形态和价值表现上,被人们发现、开发和利用,需要的时间相对较长。 3.游艺文化 指民间传统的娱乐文化,其表现形式有口头语言表演、动作表演、综合艺术表演。 4.市场价值法(生产力损益法) 是将文化资源作为一种生产要素,文化资源和环境的变动将导致生产率和生产成本的变化,进而影响效益,依此来推算文化环境质量的改善或破坏所带来的经济上的影响。 5.红色文化 红色文化是中国共产党领导中国人民在实现民族解放、自由及建设社会主义中国的长期斗争实践形成的极具中国特色的先进文化。

6.意愿评估法 是指在缺乏市场相关数据的情况下,通过消费者调查或专家访问,推断消费者的支付意愿或他们对商品或劳务数量的选择愿望,以获得对文化资源价值或保护措施的评估。 7.文化贴现(文化折扣) 指因文化背景差异,国际市场中的文化产品不被其他地区受众认同或理解而导致其价值的减低。 8.单向文化资源开发 指对单向文化资源的利用现状进行比较分析后,找出更有利于其发挥作用的途径和方法,使之发挥更大的经济效益和社会效益。 9.文化资源的产业化 指文化资源作为一种经济发展要素,与其他经济发展要素充分结合,今儿催生文化创意、休闲旅游、网络游戏等文化经济现象和产业形态的经济活动。 10.文化资源的整合 在文化产业开发时将区域内的文化资源作为一个整体和系统,对系统内各种不同来源,不同层次,不同结构,不同内容的文化资源进行识别与选择,汲取与配置,是这些文化资源通过某种方式互相衔接和有机融合,最终形成资源共享和协同发展,从而实现文化资源的效益的最

文化资源学精彩试题题库

文化资源学 一、选择题 1.下列不属于民俗文化资源特征的是(C) A 民族性 B时间性 C经济性 D社会性 2.根据文化资源形态划分,不属于文化资源类型的是(D) A符号意义的文化资源 B经验型的技能文化资源 C垄断性旅游文化资源 D学术性的专业文化资源 3.不属于历史文化资源表现形式的是(D) A历史遗迹B历史建筑C无形文化遗产D古代园林 4.下列不属于文化资源价值表现的是(D) A经济价值B历史价值C精神价值D人类价值 5.下列不属于文化资源评估基本原则的是(D) A科学性原则B客观性原则C可量化原则D性原则 6.以下哪个选项不是文化价值成因的构成部分(D) A.原真性 B.存在性 C.非使用性 D.历史性 7.以下哪个选项是按照文化资源的基本形态划分的(A)A.符号化意义的文化资源 B. 历史性文化资源 C.物质文化资源 D.地域文化资源 8.(A)和(A)是文化智能资源的两个核心要素,智力成果和脑力资产共同构成文化智 能资源。 A.知识、智力 B.知识、科技 C.科技、智力 D.创新、科技 9.以下选项,哪个不是文化资源价值考量基础(B) A.资源价值论 B.需求层次论 C.环境价值论 D.劳动价值论 10.(A)是文化资源产权保护体系的核心部分。 A.文化利益分配机制 B.文化资源保护机制 C.文化资源的产权认定机制 D.文化资源开发利用机制 11.根据文化的不同形态可以将文化划分为三种不同形态,下列选项中哪一项是不符合的 (D) A、物质文化 B、精神文化 C、制度文化 D、社会文化 12.下列哪一项不是文化资源的价值成因(C) A、原真性 B、存在性 C、价值性 D、非存在性 13.下列哪一项不是文化资源评估的基本原则(D) A、科学性原则 B、客观性原则 C、无原则 D、不可量化原则 14.下列哪一项不是历史文化资源的特征(A) A、历史性 B、独特性 C、多样性 D、不可再生性 15.下列哪一项不是文化资源保护工作中存在的问题(D) A、保护意识薄弱 B、保护力度不够 C、保护缺乏科学性 D、保护积极性差 16.哪个选项不属于文化资源的资源特性( C ) A、生产性 B、非消耗性 C、不可再生性 D、稳定性 17.以下不属于文化资源四大类中的是( A )A、历史资源 B、技术资源 C、专 利资源 D、智能资源 18.以下不属于历史文化资源保护的基本原则的是( B )

文化资源的概念与分类

第二讲文化资源的概念与分类 提要: 1. 文化资源的概念 2. 文化资源的分类 3. 文化资源的特点与开发类型 1 文化资源的概念 文化资源是一个涵盖很广泛的概念,有人说,除了自然资源,都是文化资源。这个说法有一定的道理,因为它的前提——文化,正如爱德华·泰勒所说,本身就是一个“复合的整体”,“它包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗和个人作为社会成员所必需的其他能力及习惯”。当然,文化资源并不能完全等同于文化,加了“资源”一词就意味着它已经拥有过去时态(时间性)、可资利用(效用性)等含义。因此,我们可以认为:文化资源可用于指称人类文化中能够传承下来,可资利用的那部分内容和形式。 因此,文化资源是人类劳动创造的物质成果及其转化的一部分。在本课程中,我们围绕所关注的文化经济一体化的生产经营活动来理解各类文化资源。文化产业的中心任务是将有限的文化资源转化为有用的文化产品,包括文化实物产品、文化服务产品及其衍生形态。 1.1 什么是资源? 一般来说,资源是指不直接用于生活消费的生产性资产。资源常常讲利用和开发,与生产的关系十分紧密。我们认为与文化生产或者与文化产业相关的“素材”才是文化资源的核心指向,而这些素材也来自于人类的活动与创造。 人类早期的资源以自然资源和生活资源为主,如土地、森林、猎物等。随着生产的发展和社会生活的复杂化,人类自身创造的资源越来越重要,其的构成也越来越复杂、多样。符号化知识、经验型技能、创新型能力、通讯手段、社会组织系统等等,都成为了生产的要素即生产的资源。不仅有经济生产方面的资源,而且有社会生活方面的资源,如政治资源、文化资源等。因此,人类积累的一切创造发明成果,都成了人类政治、经济、文化、科技活动进一步发展的资源。 总之,资源是指“资财的来源”,即包括自然资源如土地、森林、矿藏、水域等,也包括各类社会资源。其中,文化就是一种社会资源,它也同时体现为有形的物质载体和无形的精神资产。 1.2 资源科学的学科体系: 资源科学——综合资源学,区域资源学,部门资源学 综合资源学——资源地理学,资源生态学,资源经济学,资源评价学,资源工程与工艺学 ,资源管理学,资源法学 ↓ 区域资源学 ↑ 部门资源学——气候资源学,生物资源学,水资源学,土地资源学,矿产资源学,海洋资源学,能源学,旅游资源学。 1.3 我国的文化资源 中国有五千年的文明历史,文化积累十分丰富。从形而上的角度看,有哲学思想和文学艺术两大源流,每条源流的支脉又蕴藏着丰富的精神内涵,至今影响我们的思想、价值观念、审美意识。

文化资源学 第一章

第一章 名词解释: 1、什么就是资源 所谓资源,就是指一定的社会历史条件下存在着,能够为人类开发利用,在社会经济活动中经由人类劳动而创造出财富或资产的各种要素。 当前理论界把资源按其属性分为两大类: (1)自然资源,一般就是指能够进入人类劳动生产过程并被加工成生产资料与生活资料的那部分自然要素,如土地、矿藏、水、大气、森林、草地、野生生物等。(2)社会资源,主要就是指人类通过自身劳动,在开发利用自然资源的过程中形成的社会的物资与精神财富。它不仅包括人类劳动所提供的以物质形态而存在的劳动力资源与经济资源,而且也包括科技、教育、文化、信息、管理等非物质形态的资源。人文资源总体上说属于社会资源。 2,文化资源的概念 文化资源就就是人们从事文化生产、经营所必须的各种物质要素与精神要素,以及文化产业生产经营所必需的各种环境要素。包括物质文化资源、精神文化资源与文化人才资源三类 3,文化资源的特点(简答或论述) 一、形式多样性文化资源就是一个外延非常丰富的系统。从资源的构成来瞧,没有任何一类资源比文化资源的构成更加复杂与多样。所以,文化资源的一个显著特征就是存在形式的多样性。这种多样性的原因可以归结为文化资源就是同人们的生产生活联系最为密切的资源。 二、以精神形态为主要存在形式文化资源既有物质的存在形式,又有精神形态的存在形式,但物质的形态最终还就是服务于精神形态的。对于文化资源深层次的开发与利用,不就是仅仅瞧其外在物质形态,而主要就是瞧它满足人们精神需求的程度。 三、可再生性与自然资源相比,文化资源最大的特点在于其可再生与重复利用。文化资源由于其载体、介质及其形式的多样性,成就了其可再生与重复利用的特性。而且往往就是越使用价值越高,使用的次数越多就越珍贵。一种文化资源使用的人越多、频率越高,不但不会导致它的量的减少,而且还可能促使这种文化资源量的增长,甚至产生新的文化特质。 四、传承性任何一个民族的文化都就是一种历史的积累,其中体现着该民族的特性,而这种特性就是通过长期的文化创造反映出来的。一个民族的文化大都经过从初创、到发展,逐渐形成自己的特质,最终基本形成有自己民族特色的文化形态。这其中存在着一个继承、发展、创新的问题。一个民族的文化就是这个民族共同智慧的结晶,就是一代一代人传承下来的。 五、稳定性文化作为客观存在,就是一种观念形态的东西,就是经过长期的历史积淀而形成的,就是包括民族精神、民族心理、民族发展历程的观念形态,深深地刻印在一个民族的精神世界,一旦形成,具有相当的稳定性。特别就是一个民族文化的精髓部分,就是超稳定性的。文化资源的稳定性还表现为,文化资源本身常常体现为一种文化传统,人们可以丰富它、发展它,甚至对传统进行创新。但文化的前因后果,历史联系就是不可能割断的,呈现出来的就是历史与现实统一的文化。 六、共享性文化资源也存在产权归属,但与自然资源有显著区别的就是,文化资源的产权拥有者并不一定对这一资源完全独占独享。一种新知识、一项新技术、新发明,产权拥有者可以使用,产权以外的其她人、其她国家与组织通过合法的程序也可以使用它。任何文化资源一经产生,既就是民族的,更就是世界的、全人类的共同资源、共同财富。特别就是在信息时代,知识、信息的传播速度十分惊人,世界上每个角落发生的事情都可以迅速传遍全球,这就使文化资源的共享水平进一步提高。 七、地域差异性文化资源具有很大的地域差异性。不同的国家、民族、地区之间,由于不同的科技水平、经济状况以及人们的生产方式、价值观念、传统、风俗、习惯、宗教信仰等的不同,因此人们的文化观念不同,对文化资源的认识就存在着很大差异性。

文化资源学 第一章说课材料

文化资源学第一章

第一章 名词解释: 1、什么是资源 所谓资源,是指一定的社会历史条件下存在着,能够为人类开发利用,在社会经济活动中经由人类劳动而创造出财富或资产的各种要素。 当前理论界把资源按其属性分为两大类: (1)自然资源,一般是指能够进入人类劳动生产过程并被加工成生产资料和生活资料的那部分自然要素,如土地、矿藏、水、大气、森林、草地、野生生物等。(2)社会资源,主要是指人类通过自身劳动,在开发利用自然资源的过程中形成的社会的物资与精神财富。它不仅包括人类劳动所提供的以物质形态而存在的劳动力资源和经济资源,而且也包括科技、教育、文化、信息、管理等非物质形态的资源。人文资源总体上说属于社会资源。 2,文化资源的概念 文化资源就是人们从事文化生产、经营所必须的各种物质要素和精神要素,以及文化产业生产经营所必需的各种环境要素。包括物质文化资源、精神文化资源和文化人才资源三类 3,文化资源的特点(简答或论述) 一、形式多样性文化资源是一个外延非常丰富的系统。从资源的构成来看,没有任何一类资源比文化资源的构成更加复杂和多样。所以,文化资源的一个显著特征是存在形式的多样性。这种多样性的原因可以归结为文化资源是同人们的生产生活联系最为密切的资源。 二、以精神形态为主要存在形式文化资源既有物质的存在形式,又有精神形态的存在形式,但物质的形态最终还是服务于精神形态的。对于文化资源深层次的开发和利用,不是仅仅看其外在物质形态,而主要是看它满足人们精神需求的程度。 三、可再生性与自然资源相比,文化资源最大的特点在于其可再生和重复利用。文化资源由于其载体、介质及其形式的多样性,成就了其可再生和重复利用的特性。而且往往是越使用价值越高,使用的次数越多就越珍贵。一种文化资源使用的人越多、频率越高,不但不会导致它的量的减少,而且还可能促使这种文化资源量的增长,甚至产生新的文化特质。 四、传承性任何一个民族的文化都是一种历史的积累,其中体现着该民族的特性,而这种特性是通过长期的文化创造反映出来的。一个民族的文化大都经过从初创、到发展,逐渐形成自己的特质,最终基本形成有自己民族特色的文化形态。这其中存在着一个继承、发展、创新的问题。一个民族的文化是这个民族共同智慧的结晶,是一代一代人传承下来的。 五、稳定性文化作为客观存在,是一种观念形态的东西,是经过长期的历史积淀而形成的,是包括民族精神、民族心理、民族发展历程的观念形态,深深地刻印在一个民族的精神世界,一旦形成,具有相当的稳定性。特别是一个民族文化的精髓部分,是超稳定性的。文化资源的稳定性还表现为,文化资源本身常常体现为一种文化传统,人们可以丰富它、发展它,甚至对传统进行创新。但文化的前因后果,历史联系是不可能割断的,呈现出来的是历史与现实统一的文化。 六、共享性文化资源也存在产权归属,但与自然资源有显著区别的是,文化资源的产权拥有者并不一定对这一资源完全独占独享。一种新知识、一项新技术、新发明,产权拥有者可以使用,产权以外的其他人、其他国家和组织通过合法的程序也可以使用它。任何文化资源一经产生,既是民族的,更是世界的、全人类的共同资源、共同财富。特别是在信息时代,知识、信息的传播速度十分惊人,世界上每个角落发生的事情都可以迅速传遍全球,这就使文化资源的共享水平进一步提高。 七、地域差异性文化资源具有很大的地域差异性。不同的国家、民族、地区之间,由于不同的科技水平、经济状况以及人们的生产方式、价值观念、传统、风俗、习惯、宗教信仰等的不同,因此人们的文化观念不

文化资源学期末考试试题

多练出技巧巧思出硕果 2014-20XX年文化资源学期末考试试题 一、选择题 1、下列不是我国历史文化资源的特征的是(C) A独特性 B 多样性 C集团性D不可再生性 2、下列不属于文化资源的是(C) A“白蛇”传说B三从四德C一块石头D福建土楼 3、下列不是宗教文化资源的旅游开发的原则的是( C ) A 尊重宗教习俗,突出宗教特点。 B 适当适度开发,限制随意杜撰。 C 以经济效益为第一,保护第二。 D 保护宗教景观,尊重信仰自由。 4、下面说法正确的是(C) A 节日文化是历史文化资源的表现形式之一。 B 民俗文化资源具有民族性、时间性、社会性、区域性等特征。 C 长征精神不属于红色文化资源。 D 乡村文化资源不具有大众性的特征。 5、下列说法错误的是(C ) A 文化资源按性质不同来划分可以分为自然文化资源和社会文化资源。 B 非物质文化遗产包括口头传说和表述、表演艺术、传统的手工艺技能等。 C 城市文化遗产不属于城市文化资源。

D 历史文化资源具有精神文明价值、资治价值、教育价值等。 二、改错题 1英国文化人类学家梁漱溟先生在其1871年出版的《原始文化》一书中将文化的含义系统地表达为“文化或文明是一个复杂的整体,它包括知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗以及作为社会成员的人所具有的其他一切能力和习惯。”(将梁漱溟改为泰勒) 2宫殿建筑属于民俗文化资源。(将民俗文化资源改为历史文化资源)3宗教文化资源具有民族性、时间性、社会性、区域性、传承性和变异性的特征。(将宗教文化资源改为民俗文化资源) 4文化资源开发应遵循的基本原则有科学性原则、客观性原则、无宗教原则、可量化原则。(将文化资源开发改为文化资源评估) 5民族文化资源中的信仰文化是社会某一群体内部约定俗成的、被群体成员一致认可并共同遵守的行为模式。(将信仰文化改为制度文化)三、问答题 1、文化资源的基本特征有哪些? 答:(1)资源特性:生产性、非消耗性、再生性、稳定性、消费性。(2)文化特性:精神性、多层次性、区域性、集群性、共享性、变异性、稀缺性、潜在性、递增性、多样性。 2、历史文化资源的表现形式有哪些? 答:(1)历史遗迹包括古人类遗迹、古城遗迹、古战场遗迹、名人活动遗迹、古道遗迹。 (2)历史建筑包括宫殿建筑、楼阁建筑、城防工程、古城镇、古村

文化资源学作业

江苏开放大学 形成性考核作业学号2015059000014 姓名马红燕 课程代码020063 课程名称文化资源学评阅教师 第 4 次任务 共 5 次任务 江苏开放大学

任务内容: 一、简答题(每小题15分,共60分) 1、简答历史文化名城的概念。 答:根据《中华人民共和国文物保护法》,历史文化名城是指“保存文物特别丰富,具有重大历史文化价值和革命意义的城市”。 2、简答历史文化名城的保护内容。 答:(1)保护文物古迹。 (2)保护历史地段,即具有历史传统风貌的街区 (3)保护和延续古城风貌特色 (4)继承和发扬传荣的历史文化 3、文化版权资源的价值都有哪些特征?试举例说明。 答:(1)版权价值资源关联性 例如:通常各国都会对文化版权法律保护的存续期限所处规定。一般在其所关联的精神产品的创造者和首次发布者死亡后50 年以内。 (2)版权价值的可分割性 例如,转让人将翻译权中的法文版翻译权转让给甲出版社,将英文版翻译权转让给乙出版社,将德文版翻译权转让给丙出版社等等。 (3)版权价值的可复制性 案例:动画卡通形象授权价值 (4)版权价值的可转让性 案例::《狼图腾》。案例:美国沃尔特· 4、国际文化版权资源的主要公约和协定有哪些? 答:《伯尔尼保护文学和艺术品公约》、《保护工业产权巴黎公约》《世界版权公约》 二、分析实践题(每小题20分,共40分)

1、举例分析文化版权资源的价值损害。 答:(1)侵权:如果不轻许可,并且不用支付报酬,就随意使用版权资源进行复制、分发,甚至从事销售等相关商业牟利活动,就侵害了版权所有者的权力,构成了盗版侵权行为。 (2)竞争:同质版权资源,以及创新和技术进步带来的淘汰性的竞争,造成文化版权资源的价值贬值和消失。 (3)资产损毁:版权所依赖的资产被毁坏,对版权价值将造成重大影响。 案例:工业化机器生产对非遗损害。 2、请例举一个我国历史文化名城保护规划的编制发展中课本外具有代表性城市的保护规划内容。 答:扬州东关历史文化街区保护规划 一、总则 为了指导扬州东关历史文化街区的保护与发展,促进历史街区的城市建设与社会文化协调发展,在保护的基础上统筹安排各项建设工程,改善居民的生活环境,保持东关历史文化街区的社会经济活力,特编制扬州东关历史文化街区保护规划(以下简称“本规划”)。 以《中华人民共和国城乡规划法》和《中国人民共和国文物保护法》为指导,按建设部和国家文物局颁布的《历史文化名城保护规划编制要求》及《历史文化名城保护规划规范》制定,符合有关标准技术规范要求。 二、规划范围 1、规划范围 本次规划范围北至盐阜路,南到文昌路,西临国庆路,东至泰州路,规划总用地面积为77.54公顷。 2、历史文化街区保护范围 历史文化街区保护范围是东关街两侧文保单位、传统风貌建筑较为集中,空间格局保存完好,需要严格控制的区域,用地面积为32.47公顷。 二、规划原则 1、保护的原则 保护历史真实载体的原则——对规划范围内的文物古迹、街巷格局和传统风貌进行

挖掘古镇文化资源_打造特色校本课程

挖掘古镇文化资源打造特色校本课程 沈建林湖州市湖师院南浔附小 论文摘要:校本课程开发要更善于利用本地课程资源。南浔名胜古迹众多,拥有丰富的美术课程资源。为引导学生关注自然环境和社会生活,我们对古镇的自然文化资源进行系统性梳理,因地制宜,对美术教材进行二次开发,努力让课程内容与学生生活实际相结合。同时结合本校师资优势,利用古镇资源多与国画学习内容相契合的特点,融地方特色、国画知识技能、人文精神于一体,开发《墨韵浔溪》国画校本课程。几年来,我们积极实践探索,形成了具体的课程实施策略,建立了图片库,巧用多媒体,充分利用欣赏、评价、环境氛围等对学习的促进作用,打造具有本校特色的校本课程。 关键词:古镇资源校本课程二次开发国画课程实施策略 随着教育改革的发展,校本课程越来越受到人们的重视。《美术课程标准》非常重视课程资源的开发与利用,要求我们积极开发地方美术课程资源,指出:美术课程资源主要包括学校资源、自然资源、社会资源和网络资源。美术课程资源的开发有利于丰富美术教学内容,提高美术教学效益,突出地方美术教育的特色。 南浔,为中国十大魅力名镇之一,历史悠久,名胜古迹众多,既充满着浓郁的历史文化底蕴和灵气,又洋溢着江南水乡古镇诗画一般的神韵。南浔主要的自然景观要属“水”,南浔地属典型的水乡河网平原,素有“水市”之称,水路四通,处处可以感受水的灵动和亲切。在这水晶晶的小镇上,到处镶嵌着园林、名人故居、藏书楼、古石桥等名胜古迹,这众多的人文自然景观是取之不尽、用之不竭的课程资源。 一、梳理古镇资源,奠定课程开发基石 从人文自然景观入手,南浔的美术课程资源主要有自然景观资源和历史文化资源两大类,其中自然景观资源按建筑类型可以分为三类:第一类是以小莲庄为代表的古典园林;第二类是以百间楼为代表的水乡古镇风光;第三类是以张石铭旧宅为代表的中西合璧式建筑。 第一类:自然景观资源 1.以小莲庄为代表的古典园林 南浔是园林之镇,《江南园林志》记载:“以一镇之地,而拥有五园,且皆为巨构,实为江南所仅见。”据查,自南宋建镇至民国初期,南浔的私家园林达26座之多,不仅传承了中国古典园林的自然精神,还融入了厚重的人文气息,寓观景与藏书著书、吟咏唱和于一体;在民国时期,更是引入了欧式风格和元素,形成独特的中西合璧景观。至今,保存完好的还有小莲庄、颖园以及嘉业藏书楼。 2.以百间楼为代表的水乡古镇风光

文化资源学知识点

1.文化资源+创意+技术=文化产品+产业化操作=文化产业 2.文化产业的分类:物态形式,文化服务行业,文化附加值 3.文化资源的概述:是一种特殊资源,他值得可作为文化产业生产经营的各种物质要素和精神要素,以及文化产业生产经营所必须的各种环境要素。 4.文化资源的特征:文化资源一定能够创造出货币财富的特定文化形态文化资源是动态变化的 5.文化资源在发展文化产业中出于基础的地位 6.资源特性:生产性非消耗性再生性稳定性消费性 7.文化特性:精神性区域性共享性变异性稀缺性多样性 8.判断题文化资源与市场经济有强相关性文化资源范畴是变动的 9.文化资源的分类:历史文化资源民族文化资源民俗文化资源宗教文化资源红色文化资源其他文化资源(文化智能资源) 10.文化智能资源:是从事创造谨慎劳动的文化工作者的创造性才能,文化资源产业化开发的重要资源,或者可以同其他文化资源以新的方式结合起来,形成巨大的文化财富。 11.文化智能资源的分类 外显文化智能资源(知识)---表现为版权产业 内显文化智能资源(智力)---创意产业 12.文化资源的保护方式 博物馆式保护(生态博物馆)命名式保护立法性保护开发式保护研究性保护个人收藏和传习13.生态博物馆:1、是一种以村寨社区为单位,社区居民参与 2、没有围墙的活体博物馆 3、他强调保护和保存文化遗产的真实性完整性和生态型 4、其生态的内涵即包括自然生态也包括人文生态 14.世界遗产分为:自然遗产,文化遗产,自然遗产与文化遗产混合体(世界文化与自然双重遗产),文化景观以及非物质遗产 15.开发式保护:在有效的保护基础之上,进行合理的开发 16.文化折扣:文化贴现是指因为文化背景差异,国际市场中的文化产品不被其他地区的受众认同或理解而导致其价值的降低 17.如何降低文化贴现:1、淡化意识形态鸿沟2、用国际化语言讲民族故事3、挑选文化贴现低的类型和题材4、消减语言文化障碍 18.文化知识产权保护Wipo(世界知识产权组织)我国采取了一定的法律保护措施 19.文化资源产权保护提出的原因:1.全球化还带的发展的必然趋势 全球化和新媒体时代到来,方便了对他国文化资源的认知和利用水平 文化产业的发展,拓展了文化资源开发的创新和传播能力 2.西方话语体系强调对具体知识成果的保护 片面强调对具体指知识成果的保护,忽视回避对文化资源的保护 对文化弱势地位国家的二次侵略 20.文化资源的产业化的内涵:文化资源的产业化必然导致文化产生规模化,以及文化产业和文化产业群的兴起 21.文化资源产业化的意义:1.有利于解放和发展盛昌黎 2.有利于文化产业的可持续发展 3.有利于提高人的精神文化素养 4.有利于增强我国文化产业的国际竞争力 5.有利于文化资源的保护和传承 22.我国文化资源产业化存在的问题:1、盲目性2同质化3低端化 存在问题:1思想观念较为落后2文化传承链的断裂3.管理体质较为落后 23.资源整合的类型:1、区域文化资源整合2、部门文化资源整合(文化、宣传、金融部门等文化产业相关部门资源整合)3、多种文化资源间的整合4、文化资源与非文化资源的整合24.文化资源整合手段:1.文化与资本的融合:资金短缺融资困难

文化资源学

第一章一.现代资源的概念:所谓资源,是指一定的社会历史条件下存在着,能够为人类开发利用,在社会经济活动中经由人类劳动而创造出财富或资产的各种要素。资源就其属性和存在形态可分为自然资源和人文资源、有形资源和无形资源、物化资源和非物化资源。二、文化的定义:文化一般有广义文化和狭义文化之别。广义的文化是自然的人化,是人类在长期的社会生活中创造的物质财富和精神财富的总和;狭义的文化主要指精神财富。 三、试列举五种学术界关于文化资源的概念。 1、文化资源是人们从事文化生产或文化活动所利用的各种资源总和 2、文化资源是指可以开放来用于生产过程从而创造出财富的文化活动形式及其成果 3、文化资源是人类所创造的物质文化、制度文化和精神文化遗产的总和 4、文化资源,一般是指前人所创造积累的文化遗产库和今人所创造的文化信息的总和 5、文化资源,是一种特殊资源,指的是特定时代、地域人群的文化资料的天然来源 四、谈文化资源的主要特征。 1、文化资源形式的多样性:文化资源是一个外延非常丰富的系统。从资源的构成来看,没有任何一类资源比文化资源的构成更加复杂和多样。这种多样性的原因可以归结为文化资源是同人们的生产生活联系最为密切的资源。 2、文化资源以精神形态为主要存在形式:文化资源既有物质的存在形式,又有精神形态的存在形式,但物质的形态最终还是服务于精神形态的。对于文化资源深层次的开发和利用,不是仅仅看其外在物质

形态,而主要是看它满足人们精神需求的程度。 3、文化资源的可再生性:与其他自然资源相比,文化资源最大的特点在于其可再生和重复利用。文化资源由于其载体、介质及其形式的多样性,成就了其可再生和重复利用的特性。而且往往是越使用价值越高,使用的次数越多就越珍贵,并不存在因使用而有所损耗的问题。 4、文化资源的传承性:任何一个民族的文化都是一种历史的积累,其中体现着民族的特性,而这种特性是通过长期的文化创造反映出来的。一个民族的文化是这个民族共同智慧的结晶,是一代一代人传承下来的。 5、文化资源的稳定性:文化作为客观存在,是一种观念形态的东西,是经过长期的历史积淀而形成的,一旦形成,具有相当的稳定性。文化资源的稳定性还表现为,文化资源本身常常体现为一种文化传统,人们可以丰富它、发展它,甚至对传统进行创新。 6、文化资源的共享性:任何文化资源,一经产生既是民族的,更是世界的、全人类的共同资源、共同财富。 7、文化资源的地域差异性:文化资源具有很大的地域差异性。不同的国家、民族、地区之间,由于不同的科技水平、经济状况以及人们的生产方式、价值观念、传统、风俗、习惯、宗教信仰等的不同,因此人们的文化观念不同,对文化资源的认识就存在着很大差异性。 五、试述文化资源的主要功能。 1、提供生产加工对象的功能:这一功能是文化资源功能的最直接的体现。以各种方式广泛存在的文化资源,在客观上为人们对其进行开

红色文化资源的概念

近年来,学术界对“红色资源”的概念表述不一。而且现有的概念都或多或少存在着一些不足和片面性。本文试就这一问题展开论述,并提出我们的研究观点,以便求教于同仁,引起学术界广泛讨论,为构建我国的红色资源学科体系,更好的开发和利用红色资源提供更科学的理论支持。 一、准确界定“红色资源”概念的重要性对“红色资源”概念如何界定,将直接影响着人们对“红色资源”的认识。界定不一样,对“红色资源”的理解也就会不一样。对“红色资源”的理解不一样,人们对“红色资源”的认识也就会不一样。进而,影响红色资源学科体系的建设和红色资源的开发与利用。 1.准确界定“红色资源”的概念是构建红色资源学科体系的内在要求。构建红色资源学科体系的目的是为了认真研究红色资源的产生、发展、变化及其规律,深入了解红色资源对于社会文明进步、经济发展、国民素质的作用与意义,准确把握红色资源对于社会主义和谐社会建设的价值与功能。而要构建红色资源学科体系,对“红色资源”概念的界定就成了最基础的任务。概念是指对一个事物本质属性的一般性概括,对概念的准确界定是开展学科理论研究坚实的基础。如果我们把对“红色资源”概念的界定比作红色资源学科体系的“根”的话,“红色资源”概念的界定,关系到红色资源本质、功能等“枝叶”的成长,最终决定着红色资源开发、利用这个“果”。如果这个“根”没有培育好,它的“枝叶”也就不可能枝繁叶茂,它的“果”也就不可能硕果累累。由此可见,准确界定“红色资源”的概念是开展红色资源研究的逻辑出发点,是构建红色资源学科体系的内在要求。 2.准确界定“红色资源”的概念是促进红色资源开发利用的客观需要。红色资源的开发利用是开展红色资源研究的最终归宿。而对“红色资源”概念的准确界定则是做好开发利用的前提,只有准确地界定红色资源,才能在开发的广度和深度上科学的把握,防止在“红色资源”概念的界定朱小理,胡松,杨宇光(南昌大学马克思主义学院,江西南昌 330031)摘要:准确界定“红色资源”的概念,是构建红色资源学科体系的内在要求,也是促进红色资源开发利用的客观需要。纵观学术界现有对“红色资源”概念界定的理论成果,主要存在对“红色资源”的内涵主体认识不统一,对“红色资源”的时间外延有争议,对“红色资源”的核心词把握不科学以及没有突出“转化”在“红色资源”概念界

《文化资源学》教材大纲

《文化资源学》大纲 每章至少一个案例 绪论2课时【参考资料:文化资源与文化产业,文化遗产经济学】 一、文化资源学研究背景(文化产业发展、产业结构调整、社会文明发展【经济发展、文化发展】) 二、文化资源学学科定位(基础学科,是文化产业管理专业、文化管理等专业的基础性学科,没有文化资源就没有文化产业的发展,不了解文化资源就无法进行产业规划) 三、文化资源研究意义(社会意义、经济意义) 四、文化资源研究方法(基础研究方法:规范分析与实证分析,理论分析与经验分析;具体研究方法:问卷调查、访谈、实地调研、田野调查) 五、文化资源研究对象 六、文化资源研究任务(参见《文化遗产经济学》) 第一章文化资源概述6课时【资源论,文化资源与文化产业,文化遗产经济学】 一、什么是资源,从文化到资源 二、文化资源内涵 三、文化资源特征 四、文化资源类型 五、文化资源作用 第二章文化资源形态(重点)10课时【文化资源与文化产业】 一、物态文化资源(器物) 二、非物态文化资源(精神、制度) 第三章文化资源调查与价值评估【第四章文化资源价值评估】10课时【文化遗产经济学,评价文化】 第四章文化资源与文化资本4课时 第五章文化资源管理4课时 管理模式与机制:政府(中央、地方、综合)、市场(公司)、社团 第六章文化资源开发利用4课时 开发目的、开发原则、开发措施 第七章文化资源与文化产业4课时 两者关系?并非所有文化资源均可转化为文化产业,这要结合文化资源的本质属性 部分文化资源转换为文化产业 如何转化? 第八章文化资源与区域发展4课时 一、文化资源对区域发展的作用。区域发展已由农业—工业—信息向文化发展转变 区域内任何经济的发展均要进行文化包装, 二、区域发展与文化之关系。

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