BH RTI 2.2使用帮助
1.序
BH RTI由北京航空航天大学虚拟现实新技术研究室开发，目前最新版本为2.4，版本2.2安装文件包括如下:
主安装文件: BH RTI 2.2setup.exe
安装说明: readme.txt
安装后主文件简介：
1.rtiexec.exe：BH RTI
2.2运行版
2.RTIConsole.exe：BH RTI 2.2专业版
3.Monitor.exe：BH RTI 2.2研发版
4.FedReader.exe：Fed文件语法检查器
5.MapEditEx.exe：地形网格编辑器
2.重要特点
与其它类似软件相比，BH RTI具有以下重要特点，这些特点同时也是BH RTI 的特色之处。
1.完全实现HLA接口标准定义，可同时支持HLA 1.3规范和IEEE 1516标准
2.高可靠、高稳定，任何节点故障不会导致整个支撑系统的运行失败
3.支持大规模仿真应用，最大可支持应用程序节点5000个，对象近50，000
个
4.实时性好，属性更新反映时间约0.6ms
5.支持组播，能可视化的进行组播地址分配方案设计
6.支持windows、linux、UNIX等操作系统，并为特殊操作系统开发BH RTI
版本
7.具有运行版、研发版、专业版BH RTI，可满足用户各种阶段的不同需要
8.BH RTI支持单线程、多线程运行机制，用户可进行配置
9.配套工具RTIBridge支持和其他RTI的互连，如DMSO RTI等
10.配套工具RTIBridge支持和IEEE1516 RTI的互连
11.配套工具RTIBridge支持多联邦互连
3.标准环境
1.运行环境：
操作系统：该版本仅支持windows 98/2000/XP
硬件条件：系统硬件配置视应用程序规模而定，运行应用一般推荐pentium 200以上，内存64M或以上，显存4M或以上。
网络条件：以太网。在大规模应用下，推荐使用带组播功能的交换机搭建局域网。
2.开发环境(推荐)：
Windows 2000/XP professional
Visual C++6.0(及以上)
4.BH RTI安装
Step 1:运行BH RTI 2.2.exe，一般默认安装即可。
Step 2: 选择安装路径，缺省为C:\Program Files\BH RTI 2.2
请参照安装目录\demo\simple来学习5、6的HLA应用系统开发过程
5.VC开发工程设置
1.如为win98，推荐先安装winsock2，否则通讯性能和某些功能会受到
一定的影响。
2.建立一个VC workspace project。
3.在VC集成环境中[注1]
选择project → Settings... →
在标签…Tab --- c/c++? - category 选择preprocessor 填入如下项
Additional include directories：C:\Program Files\ BH RTI 2.2\include
在标签…Tab --- link? - category 选择Input 填入如下项
Object/library modules增加: lrcdll.lib
additinal library path： C:\Program Files\BH RTI 2.2\lib
6.使用BH RTI进行基于HLA仿真应用程序的
开发
请参考HLA的定义，下面是快速指南
1.创建应用程序的federateAmbassador类
(1)头文件包含
#include
#include "fedtime.hh"
(2)派生类
从抽象接口RTI::FederateAmbassador派生出应用程序
的FederateAmbassador类，如myFedAmb，并定义其各虚函数和实现范例如下：
class myFedAmb : public RTI::FederateAmbassador
{
...
virtual void discoverObjectInstance (RTI::ObjectHandle theObject, RTI::ObjectClassHandle theObjectClass, const char
*theObjectName = NULL);
}
在头文件中各虚函数需要定义[注2]，如
在cpp文件中将需要实现的虚函数予以实现
void CMyFedAmb::discoverObjectInstance (RTI::ObjectHandle theObject, RTI::ObjectClassHandle theObjectClass, const char *theObjectName) {
//用户代码添加在此处!
;
}
2.初始化
在project的初始化阶段
(1)头文件包含
在该文件内
#include "rti.hh"
#include "myfed.h" //即include myFedAmb类的定义
(2)变量定义
RTI::RTIambassador rtiAmb ;
//myfed的初始化必须在调用任何HLA函数接口之前
myFedAmb* fedAmb = new myFedAmb();
(3)接口使用
在可以引用到rtiAmb的地方进行接口调用，方法如：
rtiAmb.createFederationExecution("executionName","fed name");
7.运行
1.确认所要使用的Fed文件与应用程序在同一目录下，或者放置在BH
RTI安装目录的config目录下。
2.运行BH RTI
3.启动HLA应用程序
注意：每台主机的应用程序的执行都需要按照以上三步进行。
8.Demo project
BH RTI 2.2软件包提供了五个示例程序，simple、chat、helloworld_noT、ddm和helloworld_time。
simple展示了VC project的基本环境设置和快速开发过程，没有涉及到具体的仿真应用。
chat进一步使用了交互的发布订购、发送接收，并使用tick机制调用所有的RTI服务。
ddm主要使用了数据分发管理服务，通过该服务实现更进一步的兴趣表达和接收。没有调用tick，使用激活异步传输的方法来保证所有的回调函数能够正确执行。
helloworld_noT是从DMSO RTI 1.3v6的helloworld程序修改而来，简化掉部分关于时间推进的接口调用，其他基本内容都是一致的。主要使用对象管理服务中的属性更新与反映相关接口。同时该例程没有使用tick机制，而是多线程技术，能高效的进行数据传递，同时使用了RWLock类实现了所有回调函数中对于临界资源的保护。
helloworld_time主要在helloword_noT的基础上，使用了时间管理中的服务进行时间推进。
9.BH RTI开发工具系列
(1) BH RTI运行版
DOS窗口的版本，实现了BH RTI的全部核心功能，占用资源小，运行效率高，能自适应地进行配置，不需要用户进行任何干预，可以最大程度地便利应用和开发者。
配置和部署自适应完成，不提供配置和高级功能，界面仅显示配置和必要信息。
(2) BH RTI研发版
在BH RTI的内核功能上提供可视化人机界面在开发时观察RTI内部状态，为调试HLA应用程序确定问题提供诊断信息，但运行效率不高，正常演练不推荐使用。
RTI运行得是否正常虽然可以通过联盟演练来证实，但是有些错误是很难在演练战场中发现的。通过RTI的核心状态就很容易发现情况。如果系统运行时出现了异常，我们可以就通过观察RTI核心状态判断错误出在什么地方，如果RTI并没有出错，那么错误可能出在该节点的其它环节上。RTI运行的效率如何，也可以通过观察RTI对交互数据的调控管理便可得知。
其中，系统界面分两大部分，上半部分显示当前各个核心数据存储表的状态；下半部分显示当前PDU信息。
检测核心数据存储表状态
在左侧数据库列表中选择一个数据存储表，将会在右侧显示当前该表中的信息。点击界面上方的眼睛，则会刷新右侧显示信息。
监视PDU信息
分4个部分显示RTI当前处理PDU的情况：
左上：从LRC接收到的PDU信息
左下：通过Linker发送的PDU信息
右上：向LRC发送的PDU信息
右下：通过Linker接收到的PDU信息
其中上面两个显示的是内部PDU，下面两个显示的是外部PDU。
在每个显示PDU信息的视窗的右上角都有一个默认为红色的方格，点击方格则该方格颜色变绿。当方格为红色时总是将焦点锁定在最后一条PDU信息上；当方格为绿色时则焦点锁定在被选定的PDU信息上。
(3) BH RTI专业版
在BH RTI运行版的基础上提供配置RTI的功能。可配置信息包括RTI启动配置、网格配置、拥塞控制。
RTI启动配置
可以对如下配置信息进行修改：数据通道端口、公共通道端口、TCP连接端口、组播基址、LRC连接地址、是否使用tick机制（或者是使用多线程机制）、是否使用拥塞控制、是否使用异常记录文件。
网格配置
可以启动地形网格编辑器编辑网格，也可以直接读取配置好的网格信息文件。
拥塞控制
可以设置是否使用拥塞控制。
启动应用程序
完成配置并启动RTI后，即可通过菜单启动应用程序。
10.其他辅助工具
(1) Fed文件语法检查器
FedReader对Fed文件进行语法检查，打开文件后，“查看” “解析结果”，如果发现某些解析结果不正确，则请查看源Fed文件相应的地方语法有无错误。
(2) 地形网格编辑器
HLA规范中DDM服务需要进行区域的划分，通过不同的区域对应到不同的组播地址来实现基于数据值的过滤。MapEditEx就是用于编辑网格信息的工具。可以编辑、保存、打开区域划分文件。
MapEditEx用于编辑FED文件中Space节定义的所有RoutingSpace的前两维，将Y轴网格数设为1则为配置第一维。
在专业版RTIConsole中，可以通过菜单→配置→读取网格信息文件来实现。当然，这需要在BH RTI核心启动之前进行配置。研发版Monitor和运行版BH RTI 中，不能进行配置，只能读取默认的网格信息文件。
11.注意事项
(1) FED文件保留字
BH RTI遵循的1.3规范对FED文件有标准的BNF范式定义，为了减少手工编写中对含义理解的歧义在解析中可能存在的问题，对用户定义的各种名字作了保留字的限制。
有如下系统保留字不应使用：
"dif", "type","objectmodel", "description",
"fed", "federation", "fedversion",
"rtiprivate", "manager", "space", "dimension",
"spaces", "objects", "interactions",
"objectroot", "interactionroot",
"class", "interaction", "complexdatatype", "routingspace",
"integer", "float", "double", "short", "long","string",
"names", "superclass","datatype", "superinteraction", "id",
"attribute", "parameter", "datalength",
"reliable", "best_effort", "timestamp", "receive",
"layer_about", "layer_vision"
对于Fed文件的语法校验，建议使用“Fed文件语法检查器”来辅助检查。
(2) 区域相关
BH RTI 2.2缺省进行30*30的网格划分，BH RTI 专业版提供DDM的地形网格编辑功能，可以进行网格的划分和组播地址的预分配。
A.关于属性/参数值的大小
由于网络数据报文的限制，属性值过大需要考虑分片，对速度的影响较大，因此数据宜限制在4k以内。一个属性最大1k字节。
在发送交互时，区域加上HandleValuePairSet的大小目前限制在4k 字节以内。
若有过多数据，宜分批发送。
B.主路径空间应该放在定义的最前面
在FED文件的语法中，请注意routingspace的定义应在ObjectClass和InteractionClass定义的前面。
C.订购区域的region的extent数目不宜过大
如果需要订购的region里面extent很多，建议进行一下合并，extent数目过多则过滤时的计算量大大增加，将严重影响RTI的运行效率。
(3) Tick机制的使用
BH RTI 2.2当前版本目前默认是多线程机制，即不要用户调用tick就可以执行所有的回调函数，优点是执行效率高，但是带来的问题是用户需要自己对回调函数所使用的临界资源进行保护（例如demo程序中的helloworld），增加了编程的复杂度。所以我们在RTIConsole中提供了配置方案，用户可以自己选择不使用多线程，而是使用单线程的tick机制。
12.FAQ
(1)为什么安装时demo下面的VC project拷贝到其它的位置编译不通过？
因为project-setting里面写的include和lib路径是相对地址，按照上面4中所介绍的方法重新设定路径即可。
(2)为什么uninstall之后，demo和BH RTI目录仍然存在？
这是因为您曾经在demo目录下面编译过程序，或做过修改，BH RTI的安装目录已改动过，所以uninstall的时候不给您删除。
(3)BH RTI的时间推进是哪种方式？
支持三种时间推进方式：步进的时间推进，基于事件的时间推进，乐观机制下的时间推进。
(4)tick该如何使用？
tick可以不用，BH RTI内部使用了多线程机制。如果需要使用tick机制，请在RTIConsole中进行配置，详细请参照RTIConsole的“配置” “运行配置”。
(5)如何改造现有的HLA系统使用BH RTI？
对于基于其它RTI开发的HLA仿真应用程序，比较容易移植，只需要按照第5节中所定义的project Setting进行设置，编译和链接应该就可以通过了。注意要把原有的RTI的路径设置和链接库从设置里面去掉，DMSO RTI1.3库名称为rti13.lib/rti13d.lib，fedtime.lib/ fedtimed.lib。
(6)提供的三个可执行程序rtiexec、Monitor、RTIConsole分别做什么用？
这三个程序都是可执行的BH RTI 2.2，从不同的使用目的来提供RTI的服务。rtiexec是BH RTI2.2运行版，占资源最小，不需要用户干预，可自适应进行配置。RTIConsole是BH RTI 2.2专业版，能提供RTI的配置和信息显示等强大功能。Monitor是BH RTI 2.2研发版，它能提供界面在开发时观察RTI内部状态，其效率最低，推荐在调试HLA应用程序时使用，正常演练不推荐使用。详见前面部分的介绍。
注1：安装过程中，如果没有安装到缺省路径下，请将项目工程设置中的C:\Program Files\BH RTI 2.2以实际安装的目录路径代替
注2：在虚函数内尽量不要处理无关操作及图形相关内容，以免影响运行速度
SM奖学金计划详解 SM奖学金计划详解 据了解到：SM(SeniorMiddle)奖学金计划是新加坡教育部于上世纪九十年代推出的奖学金计划，目的在于吸引优秀的中国学生来新 留学。目前SM奖学金主要分为四类，SM1,SM2，SM2.5,SM3。 SM1 招收对象主要是全国省级重点中学的优秀初三毕业生，覆盖全国绝大部分省市，包括河北，山东，陕西，四川，重庆，天津，湖南，湖北，江苏，浙江，广东，福建，安徽，海南，黑龙江，吉林，辽 宁等等。 SM2 SM2的招生对象是重点中学高二理科优秀学生，分配的中学同 SM1计划基本相同。 SM2学生的奖学金包括：生活费6000新币/年，另外提供学费、 住宿费及早晚两餐。SM2学生在大学毕业后要为新加坡服务六年， 即在新加坡的注册公司工作，工作国家不限。想毕业后先出国读研 或读博再回新加坡工作的学生，需与教育部商量，放押金以保证会 回新加坡工作。合约期满前解除合约，学生需对奖学金提供方根据 协议进行赔偿。 SM3 SM3的招生对象是中国名牌大学的大一入学新生，目前包括：北航，川大，重庆大学，西安交大，华中科大，上海同济，厦门大学，武汉大学，哈尔滨工业大学，大连理工大学，西北工业大学，山东 大学，吉林大学,中南大学和南京大学等等，每年学校稍有不同。
SM3的学生每年12月来新，次年8月入学，期间接受6个月的预科班培训，和SM2相似，SM3学生一年的生活费也是6000新币。合约及赔偿问题也与SM2一致。 另外，还有一项助学奖学金得主被称为“SM2.5”(实际上与SM 奖学金并不相同)，即在中国高考过后以高考成绩等为准申请、选拔来新，进入NUS、NTU或者SMU学习。
2017版北京航空航天大学《911材料综合》全套考研资料 我们是布丁考研网北航考研团队，是在读学长。我们亲身经历过北航考研，录取后把自己当年考研时用过的资料重新整理，从本校的研招办拿到了最新的真题，同时新添加很多高参考价值的内部复习资料，保证资料的真实性，希望能帮助大家成功考入北航。此外，我们还提供学长一对一个性化辅导服务，适合二战、在职、基础或本科不好的同学，可在短时间内快速把握重点和考点。有任何考北航相关的疑问，也可以咨询我们，学长会提供免费的解答。更多信息，请关注布丁考研网。 以下为本科目的资料清单（有实物图及预览，货真价实）： 北京航空航天大学《材料综合》全套考研资料 一、北京航空航天大学《材料综合》历年考研真题及答案解析 2015年北京航空航天大学《材料综合》考研真题（含答案解析） 2015年北京航空航天大学《材料综合》考研真题（含答案解析） 2014年北京航空航天大学《材料综合》考研真题（含答案解析） 2013年北京航空航天大学《材料综合》考研真题（含答案解析） 2012年北京航空航天大学《材料综合》考研真题（含答案解析） 2011年北京航空航天大学《材料综合》考研真题（含答案解析） 2010年北京航空航天大学《材料综合》考研真题（含答案解析） 2009年北京航空航天大学《材料综合》考研真题（含答案解析） 2008年北京航空航天大学《材料综合》考研真题（含答案解析） 2007年北京航空航天大学《材料综合》考研真题（含答案解析） 2006年北京航空航天大学《材料综合》考研真题（含答案解析） 2005年北京航空航天大学《材料综合》考研真题（含答案解析） 2004年北京航空航天大学《材料综合》考研真题（含答案解析） 2003年北京航空航天大学《材料综合》考研真题（含答案解析） 2002年北京航空航天大学《材料综合》考研真题（含答案解析） 2000年北京航空航天大学《材料综合》考研真题（含答案解析） 1999年北京航空航天大学《材料综合》考研真题（含答案解析） 二、材料分析重点总结 三、金属学原理重点总结 四、金属学原理名称解析总结 五、物理化学复习总结 六、无机非金属材料复习总结 七、高分子物理复习总结 八、高分子化学复习总结 以下为截图及预览： 2015真题及答案
北航网络教育-《电力系统分析》开卷考试考前试题与答案(三) 一、 简答题 1. 循环功率是如何定义的？ 在两端电压不相等的两端供电网络中，各线段中流通的功率可看作是两个功率分量的叠加。其一为两端电压相等时的功率；另一为取决于两端电压的差值dU 和环网总阻抗的功率，称循环功率。 2. 简述电力系统稳态运行的基本要求? 答：三相电力系统满足统经济性运行的要求，每一台发电机的输出必须接近于预先设定值；必须确保联络线潮流低于线路热极限和电力系统稳定极限；必须保持某些中枢点母线上的电压水平在容许范围内，必要时用无功功率补偿计划来达到； 区域电网是互联系统的一部分，必须执行合同规定的输送至邻网的联络线功率计划； 用故障前的潮流控制策略使事故扰动效应最小化。 3. 试说明潮流计算中如何对节点进行分类？其特点如何？ 答: 1）平衡节点，一般一个系统只有一个平衡节点。在潮流分布算出以前，网络中的功率损耗是未知的，因此，至少有一个节点的有功功率P 和无功功率Q 不能给定。另外必须选定一个节点，制定其电压相角为零，作为其它节点电压相位的参考，这个节点叫基准节点。为了计算方便，常将平衡节点和基准节点设在同一个节点上。平衡节点是电压参考节点，该母线的11U δ∠是给定值，作为输入 数据，典型取标幺值1.00∠o 。潮流程序计算P 1和Q 1。因为平衡节点的P 、Q 事先 无法确定，为使潮流计算结果符合实际，常把平衡节点选在有较大调节裕量的发电机节点，潮流计算结束时若平衡节点的有功功率、无功功率和实际情况不符，就要调整其他节点的边界条件以使平衡节点的功率满足实际允许范围。2）PQ 节点，P i 和Q i 是输入数据。这类节点的有功功率P i 和无功功率Q i 是给定的，潮流计算程序计算节点电压幅值U i 和相角i δ。负荷节点和无功功率注入的联络节点都属于这类节点。有些情况下，系统中某些发电厂送出的功率在一定时间内为固定时，该发电厂母线也可以作为PQ 节点。在一个典型的潮流程序中绝大多数母线作为PQ 节点。3）PU 节点（电压控制母线），P i 和U i 是输入数据。这类节点的有功功率P i 和节点电压幅值U i 是给定的，潮流程序计算节点的无功功率Q i 和电
2013航空航天大学 目录 第一部分航空航天大学奖学金相关文件汇总 (1) 一、航空航天大学关于成立奖学金管理委员会的决定 (1) 二、航空航天大学奖学金管理办法 (2) 三、航空航天大学本专科生奖学金实施办法 (4) 第二部分航空航天大学奖学金体系架构 (7) 一、北航奖学金奖项设置体系架构 (7) 二、北航奖学金功能体系架构 (8) 第三部分航空航天大学各项奖学金章程 (10) 一、国家奖学金章程 (10) 二、国家励志奖学金章程 (13) 三、航空航天大学本科“优秀新生奖学金”章程 (16) 四、航空航天大学本专科生优秀奖学金章程 (17) 学习优秀奖 (18) 学科竞赛奖 (20) 科技竞赛奖 (21) 社会工作优秀奖 (22) 社会实践优秀奖 (23) 文艺优胜奖 (24) 优秀运动员奖 (25) 优秀学生半脱产干部奖 (27) 航空航天大学学生“金质奖章” (29) 五、国防就业奖学金 (30) 本科生国防就业奖学金章程 (30) 国防科技奖学金管理暂行办法 (31) 六、“北航之友”奖学金章程 (34) Airbus奖学金章程 (35) 宝钢教育奖章程 (37) CASC奖学金章程 (40)
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亲爱的学弟学妹，你们好。我叫**，是你们的大四学长。我今年考取的是北航材料院高分子复合材料系的专业型硕士研究生，初试总分378，政治73 英语68 数学115 专业课122。 作为你们的学长，去年这个时候，也是对未来充满着疑惑和幻想。考研这一路走来，我明白了许多道理，自己也变的更加成熟。今天在这里分享下自己一路考研的心路历程，希望能帮到大家。 希望看到这个贴子的同学都已经下定决心要考研了，我个人不建议做两手准备。我去年这个时候，只是在纠结要考哪所学校，本来是在西工大和南航之间纠结的，个人从来没想过会去报考北航，但是看了**学长的经验贴之后，和学长面谈了好久，学长给我了很多鼓励，从而坚定了我考北航的决心，所以说自信心非常重要。 顺便说一下北航材料的大概情况：北航材料学院有三个方向，金属、高分子复合材料、陶瓷。其中以金属专业最为庞大，每年招收的研究生人数也是最多的，客观的说，考上的可能性也相对大一些。高分子专业小而精，招的人数少而且最近几年异常火爆，往年学术硕士最终实际录取分数都在380+，所以我为了求稳，最终报考了专硕。今年高分子学硕进复试的只有10个人，而专硕有20个人，可能是往年学硕竞争太激烈，大家都没敢报了，明年什么情况就不知道了。陶瓷方向貌似不是他们的强势专业，也是往年报考人数最少的，当然录取分数也是最低。关于学
硕和专硕的区别，大家可以百度一下，北航材料院学硕和专硕是独立招生的，二者不能相互调剂，培养机制都一样，学硕毕业要求发一篇SCI，专硕要求发一篇EI。今年北航材料专硕线325学硕线340。 现在就以时间轴谈一下我的考研全程计划： 4月份：这段时间应该就属于考研前的准备工作了，这段时间就要搜集各种报考学校报考专业的信息，考试科目是什么，用哪本参考书等等，可以多看看网上的经验贴，了解一下大概的考研流程框架。信息越是灵敏，以后复习才能从容不迫。我强烈推荐一个QQ群叫材料人17年考研群，或者搜一下材料人考研、材料人的微信公众号，可以获取超级多的考研信息。后期的各种电子版资料群里都有的，超级全，不能再赞了。 5、6月份：这段时间属于考研的预热阶段吧。买本考研词汇，每天记记单词，在暑假之前把高数课本复习一遍，课后习题一定要认真做的，尤其是微积分的计算题。希望大家前期能抽空多复习一点，因为六月底有各种期末考试，复习也会受到影响。 暑假7、8月份：我认为暑假是考研复习的黄金时期，也是巩固基础的关键阶段（暑假没回家）。英语：我是每天坚持记单词和做两篇阅读，用的书是《考研阅读理解150篇》，其实只有100篇，暑假足可以做完。数学：7月份我用20天把考研数学（二）复习全书高数部分看完并做了同步习题册，10天看线代课本和全书的线代部分。当然如果看不完可以占用八月份一些时间。8
数字电子技术基础(A 卷)（无答案） 一． 解答下列问题（共40分，每小题5分） 1. 十进制数 X = 117，其ASCII 码表示为： 。 在8位机器中，[X]补 = ，[-X]补 = 。 2. 已知逻辑函数：()F A C BC A B CD =+++，直接用反演规则写出其反函数和对偶函数。 3. 用卡诺图化简逻辑函数∑∑+=)15,1013,8,2,1()14,12,7,6,0(44d m F 4. 用OC 门驱动发光二极管电路如图，若V F =2V ，I F =20mA ，试完善电路并计算电阻R=? 5. 画出图示电路的输出波形 6. 主-从JK 触发器，已知CP 、J 、K 信号波形如图示，画出输出波形（初始状态为0）。 A B C Y Y A B C & E n
7. 分析函数 F AB ABC =+ 所组成的电路存在何种险象。 8. 图示电路中触发器： 建立时间 t su = 20ns ， 保持时间 t h = 5ns ， 传输迟延时间t pdcp-Q,/Q = 30ns ， 门G 迟延t pd G = 10ns ， 时钟脉冲F max = ? 二． 逻辑函数 (,,)F A B C ABC BC AC =++（本题共14分，每小题7分） 1. 用3-8译码器及适当门电路实现。 2. 用“四选一”数据选择器及适当门电路实现。 CP J K Q D Q CP CK G
三． 分析下列电路所实现的逻辑功能（本题共16分，每小题8分） 1. 由2-5-10进制异步计数器构成的电路。 2. 由74LS163构成计数器电路。 四． 某同步时序系统的原始状态表如图示（本题15分） 1. 用隐含表法化简； 2. 自然序编码； 3. 用JK 触发器及适当门设计电路； 4. 检查是否可以自启动。 CP Q A Q B Q C Q D CK 1 CK 2 R D X Qn 0 1 A B/0 A/1 B C/0 A/0 C C/0 B/0 D E/0 D/1 E C/0 D/0 P Q A Q B Q C Q D T PC A B C D L P Q A Q B Q C Q D T PC A B C D L “1” “1”
毕业设计(开题报告) 基于人机工效学的触摸屏人机交互方法研究 院（系）名称自动化科学与电气工程学院 专业名称自动化 学生姓名 学号 指导教师 2011年月
一、课题背景 本课题来源于中航工业某研究所。 在飞行座舱中， 二、研究意义 飞机座舱是飞行员获取信息、做出决策并对有关系统进行指令控制、驾驶飞机完成各种飞行任务的工作场所。 三、研究现状 飞行座舱方面随着电子技术、数字控制及显示技术的发展，目前先进的大型民用飞机如波音—777、空中客车A340等，其航空仪表已完全用少数多功能、数字化、综合显示的仪表多替代。 图1 F-35座舱 四、研究方法及内容 1.研究方法 采用WPF的构架及其开发模式，用XMAL语言编写。设计编写基本的控
件，最后进行整合。其中控件表现使用BLEND 3或Visual Studio 2010进行设计，然后运用C#语言进行逻辑关系设计及代码编写。 2.研究内容 1)学习研究WPF的构架及其实现方法，了解XMAL语言的语法及其逻 辑结构，学习C#的语法结构。 五、研究中可能存在的问题及解决方案 1.可能存在的问题 由于传统的操作方式及仪表显示呈现三维立体性，而触摸屏显示具有二维平面性。故会由此带来许多问题，其中最主要的就是具体操作方 式问题。其中拨键和旋钮问题最为值得深入研究。 2.解决方案 1)拨键 针对拨键而言可以采用单点触摸或是按住滑动两种操作模式 a)单点触控 操作对象经由触摸屏有“单击”的动作后，随即改变其状态，完 成拨动按键的动作。 六、工作计划 个人任务计划 时间：2011年3月——2011年6月 周主要任务目标 1-2 熟悉课题内容，学习WPF基本构架及XMAL语法基础，查阅资料，了解课题相关背景知识，为开题做准备，完成开题报 告初稿。 3 进一步查阅资料，熟悉工作内容。并对开题报告进行修改， 定稿，开题答辩。 4-6 阅读B737-800飞机飞行手册，并基于WPF构架运用XMAL
电子信息工程学院硕士研究生奖学金综合评审办法 （针对2012级硕士研究生） 本评审办法以《北京航空航天大学关于改革现行研究生培养机制的决定（试行）》、《北京航空航天大学关于硕士研究生学校奖学金评定的原则意见（试行）》为指导，结合电子信息工程学院研究生工作实际特点而制定。 一、评审对象 电子信息工程学院每年7月1日在册的上一年入学的学历硕士研究生，不包括工程硕士，硕博连读、委托培养和强军计划研究生。 二、评审小组 学院成立研究生综合考评工作领导小组，由主管研究生学生工作的学院领导、研究生教学秘书及研究生辅导员组成。 三、评审等级 学术型硕士评审等级比例情况 四、评审细则 （一）、申报办法 1、学院研究生工作办公室会在学院网页发布“研究生奖学金综合评定”的相关通知，请研究生同学们即时关注。
2、申报者可从奖学金评选通知附件中下载《电子信息工程学院研究生奖学金综合评定申请表》（附件），并如实填写。 具体填写要求： (1) 如实填写个人信息及方便联系的通讯方式。 (2) 申请奖学金类别暂不填写。 (3) 发表论文情况及科研成果情况请参照规范格式如实填写，并论文及科研成果、录用通知等复印件。规范格式例如下： a、在读期间发表的论文以及论文级别（级别划分及成果当量见评审细则） b、在读期间科研工作成绩 (4) 上述信息填写完毕后，请申报者在本人签字处签名。导师意见栏由导师填写评选意见并签名，代签必须注明。 3、申报人需在6月24日（星期一）18:00之前（时间若有变化另行通知），将《电子信息工程学院研究生奖学金综合评定申请表》纸质版和电子版（电子版文件名统一为：SY1202XXX_姓名）交至本年级辅导员处，论文及科研成果复印件及其他支撑材料只提交一份。逾期未提交者，视为放弃申请，按照未获奖学金情况处理。 4、申报截止一周内，辅导员将本年级研究生申报的《电子信息
材研复习资料 目录 第一章晶体学 (1) 第二章X射线相关知识 (6) 第三章常见的粉末与单晶衍射技术 (17) 第四章扫描与透射电子显微镜 (23)
第一章晶体学 一、晶体结构概论 1,固体无机物质分晶态和非晶态两种。 女口：铁、金刚石、玻璃、水品 晶态：构成固体物质的分子或原子在三维空间有规律的周期性排列。特点：长程有序，主要是周期有序或准周期性。 非晶态：构成物质的分子或原子不具有周期性排列。 特点：短程有序，长程无序2,点阵的概念 构成晶体的原子呈周期性重复排列, 同时厂?个理 想晶体也可以看成是由一个基本单位在空间按一 定的规则周期性无限重复构成的。晶体中所有基 木单位的化学组成相同、空间结构相同、排列取 向相同、周围环境相同。将这种基本单位称为基 元。基元可以是单个原子，也可以是一组相同或 不同的原子。若将每个基元抽象成一个儿何 点，即在基元中任意规定一点，然后在所有其他 基元的相同位置也标出一点,这些点的阵列就构 成 了该晶体的点阵（lattice） o 点阵是一个儿何概念，是按周期性规 律在空间排布的一组无限多个的点，每个点都具 有和同的周围环境,在其中连接任意两点的矢量进行平移时，能使点阵复原。 3,点阵和晶体结构 阵点（几何点代替结构单元）和点阵（阵点的分布总体） 注意与晶休结构（二点阵+结构单元）的区别 空间点阵实际上是由晶体结构抽象而得到的儿何图形。空间点阵中的结点只是几何点，并非具体的质点（离子或原子）。空间点阵是几何上的无限图形。而对于实际晶体來 说，构成晶体的内部质点是具有实际内容的原子或离子，具体的宏观形态也是有限的。但是空间点阵屮的结点在空间分布的规律性表征了晶体格子构造屮具休质点在空间排列的规律性。 4,十四种空间点阵 根据品体的对称特点，可分为7个品系: 三斜晶系(triclinic 或anorthic) 1) aHbzc； a邙工仔90°。 2）单斜晶系（monoclinic） aHbHc； a=y=90°邙（第二种定向，晶体学常用）。 aHbHc； a=p=90°#Y （第一种定向）。 3）正交晶系（orthorhombic）
仪器科学与光电工程学院 2010级（含）以后研究生“文献综述”与“开题报告”的管理 一、撰写要求 1、文献综述 在导师的指导下，研究生根据选定的研究方向，阅读有关文献，写出文献综述报告。1）阅读文献数量 学术硕士研究生阅读近期中外文相关文献不少于25篇，其中外文相关文献15篇。 工程硕士研究生阅读近期中外文相关文献不少于25篇，其中外文相关文献10篇。 博士研究生阅读国内外相关文献资料不少于50篇，其中精读外文相关文献20篇。 2）文献综述报告内容 a 中英文摘要和关键词； b 对所属研究方向阅读文献的概述； c 所属研究方向的研究现状与发展趋势（含主要研究的若干分支，每个分支的理论/方 法/方案/技术研究的现状，关键问题已解决的程度与尚待解决的难点，未来发展的趋势等）； d 结论： e 主要参考文献； 3)字数要求 学术硕士研究生不少于10000字；工程硕士研究生不少于10000字；博士研究生不少于20000字。 2、开题报告 在导师的指导下，研究生根据所研究课题背景，做开题报告。选题应属于本学科范围。 开题报告内容要求： 1）学位论文选题依据（包括论文选题的背景意义、国内外研究现状分析、最新成果和发展动态等） 2）学位论文研究方案（包括研究目标、研究内容和拟解决的关键问题、拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析、可能的新意/创新） 3）预期达到的目标 4）预期的研究成果 5）学位论文的详细工作计划、进度安排 6）主要参考文献 二、考核时间安排 硕士研究生在第3学期内（11月底前）完成文献综述与开题报告。 公开招考博士、硕博连读博士研究生在2年内完成文献综述与开题报告；直接攻读博士研究生在3年内完成文献综述与开题报告。 原则上，文献综述与开题报告至申请学位论文答辩的时间，博士研究生不少于1年，学术学位硕士不少于8个月，全日制工程硕士不少于6个月。 三、材料准备 按要求撰写和打印开题报告与文献综述各一份（双面打印）； 进入研究生管理系统录入和打印开题及文献考核表，并按要求填写； 四、考核管理
奖学金管理操作手册 （说明：以“优秀综合奖学金”为例。） 请注意：2017级、2018级、2019级奖学金一等奖、二等奖、三等奖金额有所调整，请在系统中“优秀综合奖学金（新）”中进行操作。2016级还是在“优秀综合奖学金”中操作。 进入数字化校园门户学工管理评优管理综合测评管理 素质拓展分数管理 使用角色：辅导员（辅导员只能操作自己所带的班级学生）和评优管理员（全校学生都能操作）。 操作：辅导员或评优管理员在素质拓展分数管理页面上点击“添加”进入素质拓展分数批量输入页面，选择学年和学期，在选择要输入素质拓展分数的 学生的复选框输入分数，点击“提交”！（注意：没选择学年和学期，学生 复选框是不能提交的！如果选择了学年和学期，学生复选框，但如果学
生素质拓展分数是空（空:没输入任何内容！只能输入数子和点！），可以 点击提交但数据空数据后台是没有保存到数据库的！）！如果该学生的素 质拓展分数已经提交了，页面是可以在点击提交但后台是不会保存到数 据，也就是说一个学生在同一个学年，学期里面只能有一条数据，如果 要修改，只有先删掉该学生的素质拓展分数记录再重新添加！ 综合成绩排名查询 使用角色：评优管理员（全校学生都能操作） 操作：看出学生的综合成绩和排名情况 奖学金管理 辅导员角色： 1、辅导员在二级菜单“奖学金管理”下 A:“奖学金初审”:辅导员审核生成的名单，如果审核的名单学生少了或学生不符合条件，辅导员可以提名学生！学生的综合成绩在二级菜单“综 合测评管理”下的“综合成绩排名查询”里面查看！只有符合条件的学 生才能查到！ 如图： （说明：开始进入该页面时没有数据和“提名”按钮，要选择查询条件把数据查询出来！如果有数据有提名的权限就会“提名”的按钮！点击 “提名”按钮时会提示选择相关选择才能提名！在“待审人数”一栏点 击下面的数字进入学生明细页面进行审核！后面几列也是点击数字进入 明细页面但不能操只能查看名单！）
2012年北京航空航天大学材料科学与工程学院硕士研究生招生复试流程及安排 一、复试流程（见附件） 二、复试具体内容： 1．参加复试考生初试成绩要求： 1）第一志愿报考我学院且一志愿专业满足我院相应专业复试线（见下表）的全国统考考生。 第一志愿报考专业代 码及名称学位类别总分 外 国语 政 治 业 务课1 业 务课2 080500 材料科学与工程 学术 型硕士 3 50分 5 0分 5 0分 85 分 85 分 085204 材料工程 全日 制专业学 位硕士 3 20分 5 0分 5 0分 85 分 85 分 2）第一志愿报考我学院满足学校复试线要求的单独考试考生。 2．北航研究生招生信息网（网址：https://www.doczj.com/doc/c67415048.html,/）查询学术型硕士和全日制专业学位硕士情况说明； 3．复试科目
按拟报的研究方向，选择相应的复试科目，复试科目及参考书请看附件2、附件3。也可上材料学院主页https://www.doczj.com/doc/c67415048.html,/查看。 参加复试的同学，考哪门专业课，就去哪个专业方向面试，请务必在3月23日晚18：00之前将拟报的研究方向和拟考的笔试科目发e-mail至whn1227@https://www.doczj.com/doc/c67415048.html,（建议优先选择）或打电话（010）82338291告知。 4．交复试费，时间为3月23日上午8：30，地点：主M401 5．宣讲复试要求 组织所有报考我院具有复试资格并参加复试的考生开会，宣讲复试要求及填报志愿，复试包括笔试、面试。 考生在复试时除复试通知书（北航研究生招生信息网上下载，无须盖研招办公章）外，还须携带以下材料，只有材料齐全方可进入复试： （1）本人有效身份证件原件及一份复印件（身份证、军官证，应届本科毕业生和成人应届本科毕业生还需持本人学生证，纸型为A4纸，身份证正、反面需复印在同一页面上）； （2）交纳复试费100元 （3）非应届本科毕业生及非成人应届本科毕业生还需携带以下各类材料：A、学历证书原件及一份复印件；B、由档案所在单位人事部门提供的在校历年学习成绩表复印件，并需加盖档案所在单位人事部门公章； （4）应届本科毕业生需携带所在学校教务部门提供并加盖公章的在校历年学习成绩表（毕业证书需于新生开学报到时向院系提供原件与复印件）； （5）以同等学力身份报考我校的考生，还需提供符合其报考资格要求的各类材料原件及复印件。 （6）凡提交的报考信息需与本人实际相符合。凡是不符者，一经发现，立即取消录取资格。 （7）现役军人、国防生、委培生、定向生等需和我校签署相关协议的考生请书面向院系说明。 6．笔试 （1）按照考生拟报的研究方向，笔试相应科目，满分150分。 （2）专业英语，满分50分。
机设答辩 1．（机械系统的总体设计包括哪些内容，设计原则有哪些？） 总体设计包括：对所拟定的设计方案进行必要的计算，如总传动比和各级传动比、各轴的受力、转矩、转速、功率等，并对执行机构和传动机构进行初步设计，进行分析比较，择优确定一个正确合理的设计方案，绘制传动装置和执行机构的总体方案简图。 设计原则包括：A创新原则 B 安全原则 C技术经济原则 D 工艺性原则 E 维护性原则 11. （工业生产中哪种类型的原动机用得最多？它有何特点？） 电动机用得最多，它具有效率高、价格低、选用方便等特点。 12. （如何根据工作机所需功率确定所选电动机的额定功率？工作机所需电动机的功率与电动机的额定功率关系如何？设计传动装置时采用哪一功率计算？） 先根据工作机所需功率确定工作机所需电动机的功率，再根据工作机所需电动机的功率确定电动机的额定功率，电动机的额定功率一般要略大于工作机所需电动机功率，设计传动装置时采用输出功率计算。 13. （电动机转速的高低对设计方案有何影响？） 转速高，电动机质量小，价格便宜，但总传动比大，传动装置外廓尺寸大，结构不紧凑，制造成本高，转速低则相反。 14. （机械装置的总效率如何计算？确定总效率时要注意哪些问题？） 传动装置总效率=电动机效率×V带传动效率×齿轮传动效率×滚动轴承效率的n次方×输送带传动效率 15. （分配传动比的原则有哪些？传动比的分配对总体方案有何影响？工作机计算转速与实际转速间的误差应如何处理？ 展开式二级圆柱齿轮减速器传动比一般推荐按i1=(1.3~1.4) i2分配；同轴式二级减速器可取i1约等于 i2。 总传动比的实际值与设计要求值的允许误差为3%~5% 16. （传动装置中各相邻轴间的功率、转速、转矩关系如何？） 可参见表2-7 17. （传动装置中同一轴的输入功率与输出功率是否相同？设计传动零件或轴时采用哪个功率？）
北航现代远程教育本科生毕业设计（论文）撰写规范 （试行） 为了统一和规范北航现代远程教育本科生毕业设计(论文)的写作，保证我院本科生毕业设计(论文)的质量，根据《中华人民共和国国家标准科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》（国家标准GB7713-87）的规定及北航现代远程教育学院本科生毕业设计（论文）基本规范的要求,特制定《北航现代远程教育本科生毕业设计(论文)撰写规范》。本规范适用目前开设所有专业。 一、内容要求 1.1 论文题目 论文题目应该简短、明确、有概括性。读者通过题目，能大致了解论文的内容、专业的特点和学科的范畴。但字数要适当，一般不宜超过24字。必要时可加副标题。 1.2 摘要与关键词 1.2.1 论文摘要 论文摘要应概括地反映出毕业设计(论文)的目的、内容、方法、成果和结论。摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。摘要以300～500字为宜。 1.2.2 关键词 关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准）。关键词一般为3～5个，按词条的外延层次排列（外延大的排在前面）。 1.3 目录 目录按章、节、条三级标题编写，要求标题层次清晰。目录中的标题要与正文中标题一致。目录中应包括绪论、论文主体、结论、致谢、参考文献、附录等。 1.4 论文正文 论文正文是毕业设计(论文)的主体和核心部分，一般应包括绪论、论文主体及结论等部分。 1.4.1 绪论 绪论一般作为第一章，是毕业设计(论文)主体的开端。绪论应包括：毕业设
计的背景及目的；国内外研究状况和相关领域中已有的研究成果；课题的研究方法；论文构成及研究内容等。绪论一般不少于2千字。 1.4.2 论文主体 论文主体是毕业设计(论文)的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。论文主体的内容应包括以下各方面： (1) 毕业设计(论文)总体方案设计与选择的论证。 (2) 毕业设计(论文)各部分（包括硬件与软件）的设计计算。 (3) 试验方案设计的可行性、有效性以及试验数据的处理及分析。 (4) 对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述，应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。理论分析中，应将他人研究成果单独书写，并注明出处，不得将其与本人提出的理论分析混淆在一起。对于将其他领域的理论、结果引用到本研究领域者，应说明该理论的出处，并论述引用的可行性与有效性。 (5) 自然科学的论文应推理正确，结论清晰，无科学性错误。 (6) 管理和人文学科的论文应包括对研究问题的论述及系统分析，比较研究，模型或方案设计，案例论证或实证分析，模型运行的结果分析或建议、改进措施等。 1.4.3 结论 学位论文的结论单独作为一章排写，但不加章号。 结论是毕业设计(论文)的总结，是整篇论文的归宿。要求精炼、准确地阐述自己的创造性工作或新的见解及其意义和作用，还可进一步提出需要讨论的问题和建议。 1.5 致谢 致谢中主要感谢导师和对论文工作有直接贡献及帮助的人士和单位。 1.6 参考文献 按论文正文中出现的顺序列出直接引用的主要参考文献。 毕业设计(论文)的撰写应本着严谨求实的科学态度，凡有引用他人成果之处，均应按论文中所出现的先后次序列于参考文献中。并且只应列出正文中以标注形式引用或参考的有关著作和论文。一篇论著在论文中多处引用时，在参考文
学工系统-奖助学金管理模块操作手册 一、系统登录方式问题咨询学生处石清锋76167 教师可通过登陆学校校园信息门户系统（网址：https://www.doczj.com/doc/c67415048.html,/）——业务系统——“学工系统”进入。 教师、学生可直接登录https://www.doczj.com/doc/c67415048.html,:8080/swis/ 进入系统，用户名、密码与校园信息门户一致（注：用户名中字母须大写） 学生默认密码为身份证后6位，忘记密码可在信息门户 （https://www.doczj.com/doc/c67415048.html,/）登录页面找回密码。 二、学工系统奖助学金评比操作程序 奖助学金设置 （学生处工作人员或有需要的学院辅导员） 奖助学金开通申请 （学生处工作人员或有需要的学院辅导员） 奖助学金申请（学生） 奖助学金审核（学院辅导员） 奖助学金查询和导出 （学院辅导员）
三、奖助学金设置及开通（说明：设立于学校及以上层面的奖助学金由学生处工作人员统一设置及开通，设立于学院层面的奖助学金由学院辅导员设置及开通<具体联系学生处石清锋>） 三、<学生>奖助学金申请流程 （1）系统登录：用户名和密码与登录校园信息门户一致（初始密码为身份证后6位）（2）在“奖助学金管理> 奖助学金申请”点击进入。 如下图，进入申请模块后，上方列表为已申请奖助学金记录及相应的申请状态，下方列表为可申请奖学金列表。点击右侧“申请”并“确定”后即可完成奖助学金的申请。以申请：AA奖学金特等奖为例
如下图，确认申请后，所申请奖学金会出现在“已申请奖助学金列表”，状态为“待审核” 截至以上步骤，学生奖助学金申请流程基本完成。 四、<学院辅导员>奖助学金审核流程 （1）系统登录：用户名和密码与登录校OA一致（工号中所含字母须大写）， 目前负责奖助学金评比工作的老师可以登陆； （2）在“奖助学金管理> 奖助学金审核”点击进入。 如下图，进入模块后点击“查询”，学生奖助学金申请记录会在列表中出现，辅导员可根据评比条件，对学生申请进行审核。
911材料综合考试大纲（2017年） 《材料综合》满分150分，考试内容包括《物理化学》、《材料现代研究方法》《材料科学基础》三门课程，其中《物理化学》占总分的50%,《材料现代研究方法》占总分的30%，《材料科学基础》占总分的20%。特别注意：《材料科学基础》分为三部分，考生可任选其中一部分作答。 物理化学考试大纲（2017年） 适用专业：材料科学与工程专业 《物理化学》是化学、化工、材料及环境等专业的基础课。它既是专业知识结构中重要的一环，又是后续专业课程的基础。要求考生通过本课程的学习，掌握化学热力学及化学动力学的基本知识；培养学生对化学变化和相变化的平衡规律及变化速率规律等物理化学问题，具有明确的基本概念，熟练的计算能力，同时具有一般科学方法的训练和逻辑思维能力，体会并掌握怎样由实验结果出发进行归纳和演绎，或由假设和模型上升为理论，并能结合具体条件应用理论分析解决较为简单的化学热力学及动力学问题。 一、考试内容及要求 以下按化学热力学基础、化学平衡、相平衡、电化学、以及化学动力学五部分列出考试内容及要求。并按深入程度分为了解、理解（或明了）和掌握（或会用）三个层次进行要求。 （一）化学热力学基础 理解平衡状态、状态函数、可逆过程、热力学标准态等基本概念；理解热力学第一、第二、第三定律的表述及数学表达式涵义；明了热、功、内能、焓、熵和Gibss函数，以及标准生成焓、标准燃烧焓、标准摩尔熵和标准摩尔吉布斯函数等概念。 熟练掌握在物质的p、T、V变化，相变化和化学变化过程中求算热、功以及各种热力学状态函数变化值的原理和方法；在将热力学公式应用于特定体系的时候，能应用状态方程（主要是理想气体状态方程）和物性数据（热容、相变热、蒸汽压等）进行计算。 掌握熵增原理和吉布斯函数减小原理判据及其应用；明了热力学公式的适用条件，理解热力学基本方程、对应系数方程。 （二）化学平衡 明了热力学标准平衡常数的定义，会用热力学数据计算标准平衡常数； 理解并掌握Van't Hoff等温方程及等压方程的含义及其应用，能够分析和计算各种因素对化学反应平衡组成的影响（如系统的温度、浓度、压力和惰性气体等）。 （三）相平衡 理解并掌握Clapeyron公式和Clausius-Clapeyron方程，并能进行有关计算。 理解相律的意义；掌握单组分体系和二组分体系典型相图的特点和应用，能用杠杆规则进行相组成计算，会用相律分析相图。 （四）电化学
《操作系统》试卷 一、名词解释题（每题5分，共25分） 1、原语 2、快表 3、设备无关性 4、临界资源 5、文件系统 二、判断题（每题1分，共5分） 1、临界区的执行不能被中断。（） 2、资源顺序分配法破坏了死锁发生的循环等待必要条件。（） 3、对磁盘进行磁头调度的目的是为了缩短寻道时间。（） 4、采用页式存储管理时，重定位的工作是由用户完成的。（） 5、与设备相关的中断处理过程由设备驱动程序完成。（） 三、简答题（每题5分，共20分） 1、进程的含义是什么？如何构造和描述进程？ 2、什么是死锁？产生死锁的必要条件是什么？ 3、什么是开中断？什么是关中断？ 4、分页存储管理中有哪几种常用的页面置换算法？ 四、银行家算法（10分） 在银行家算法中，若出现以下资源分配情况： 进程资源最大需求已分配资源 P0 7,5,3 0,1,0 P1 3,2,2 2,1,0 P2 9,0,2 3,0,2 P3 2,2,2 2,1,1 P4 4,3,3 0,0,2
系统剩余资源数量：（3,2,2）。 （1）该状态是否安全（给出详细的检查过程）？ （2）若系统剩余资源数量为（3,1,0），系统是否安全？若系统处于安全状态，请给出安全序列；若系统处于不安全状态，请说明原因。 五、设备管理（10分） 设某计算机系统有一块CPU、一台输入设备、一台打印机。现有两个程序同时进入就绪状态，进程A先得到CPU运行，进程B后运行。进程A的运行轨迹为：计算50ms，打印信息100ms，再计算50ms，打印信息100ms，结束。进程B的运行轨迹为：计算50ms，输入数据80ms，再计算100ms，结束。试画出它们的时序关系图，并说明： （1）开始运行后，CPU有无空闲等待？若有，在哪段时间内等待？计算CPU的利用率。 （2）进程A运行时有无等待现象？若有，在什么时候发生等待现象？ （3）进程B运行时有无等待现象？若有，在什么时候发生等待现象？ 六、进程同步（15分） 桌子上有一只盘子，每次只能放入或者取出一个水果。现有许多苹果与橘子。一家4口人各行其职。爸爸专向盘子中放入苹果，妈妈专向盘子中放橘子，儿子专等吃盘子中的橘子，女儿专等吃盘子中的苹果。请用P操作, V操作来实现4人之间的同步算法。 七、存储管理（15分） 在分页虚拟存储管理系统中，假定系统为某进程分配了四个主存块（将开始4页先装入主存），页的引用顺序为：7,1,2,0,3,0,4,2,3,0,3,2,7,0,1，若采用FIFO调度算法，LUR调度算法时，分别产生多少次缺页中断？一次淘汰的页分别是什么？
奖学金相关事宜 综合素质测评得分＝学习成绩折算分（满分70分）+素质能力成绩（满分20分）+德育评分（满分10分），满分100分。 学习成绩占70分，其中学习成绩指测评当年必修课加权平均成绩，以本专业学院所在年级大班最高分为满分来进行折算，精确到小数点后两位。 素质能力评分占20分，包括组织管理（5分）、实践活动（5分）、创新创造（4分）、荣誉奖励（3分）、基本技能（3分）。所有各单项评分都是对学生素质能力的综合评判。如果上述单项项目其得分超过其规定分值时，则取其规定值。 德育评分占10分，包括同学互评（3分）、辅导员评分（5分）、班主任评分（2分 三、评分细则 1．组织管理（满分5分） 在组织管理方面，担任各种社会工作，具体所获相应素质能力分标准如下：
说明如下： （1）社会工作最高得分为5分。 （2）每学年担任两项（含）以上社会工作，评分就高不就低，按最高得分算。例如一学年内同时担任两个学生组织的干事，但只加一个干事得分即1分；如果同时担任小班班长和学生会干事，按照小班班长得分2.5分计算。 （3）中途辞职者或违纪被取消职务者，不计分。 （4）其它校内外学生组织负责人或者工作人员得分参照相应同类性质岗位进行工作量计分。 2．实践活动（满分5分） 在实践活动方面，参加各种实践活动，所获相应素质能力分标准如下：
说明如下： （1）实践活动最高得分为5分，超出者按5分算。 （2）同类项目实践活动只能算一个最高分。 （3）集体类项目参赛获奖团体成员每个人得分为该项所获素质能力分标准的80%，得分保留到后1位，四舍五入。 （4）2.18条款中，获奖等级的分值分配由各专业学院灵活把握。 3．创新创造（满分4分） 创新创造主要包括科学研究、技术开发、征文比赛、知识竞赛、学科竞赛、文学创作、艺术创作等方面的能力，参加各种创新创造活动，所获相应素质能力分标准如下：
1.拉曼光谱法、红外光谱法和紫外-可见吸收光谱法在结构分析中特 点 拉曼光谱与红外光谱同属分子振动光谱。前者中的Raman 位移相当于后者中的吸收频率，两种光谱中每条谱带都相应于分子中某官能团的振动。 但要注意，拉曼光谱与红外光谱产生的机制有着本质的区别。前者是散射光谱，后者是吸收光谱。前者是由于诱导偶极矩的变化而产生的，后者是由于固有偶极矩的变化而产生的，因此，前者对分子中的非极性基团敏感，而后者对极性基团敏感。 一些对称性较高的基团，极性很小，红外吸收很弱，但在拉曼光谱中却有较强谱带。总的来说，红外光谱更适合表征聚合物的侧基和端基，而拉曼光谱更多用于研究聚合物的骨架结构。 紫外-可见吸收光谱法： 紫外可见吸收光谱法是利用某些物质的分子吸收10～800nm光谱区的辐射来进行分析测定的方法，这种分子吸收光谱产生于价电子和分子轨道上的电子在电子能级间的跃迁，广泛用于有机和无机物质的定性和定量测定。 该方法具有灵敏度高、准确度好、选择性优操作简便、分析速度好等特点。 2.请预测化合物N-苯环-OCH2CH3的高分辨率核磁共振氢谱图，包括 化学位移、裂解数及每个峰相对强度。 由于质子所处的化学环境不同，其周围的微磁场自然不同，因此，核磁共振发生时外加的磁场强度并不相同，而是相对有一定的位移，这种吸收峰位置的差距被称为化学位移。化合物中，所处化学环境 不同的H原子有4组，所以会出现4组化学位移，分别为H1、H2、-CH2、-CH3，分布位置为7~8，0~2.由于在一个NMR 吸收峰中看到的一组质子的谱线数目与该基团中质子的数目无关，而与相邻基团中质子的数目却相关。通常来说，谱线劈裂符合（n+1）规则，因此，裂分数分别为2,2,4,3.相对强度比为各个吸收峰H原子数目比2：2:2:3。 3.简述所了解热分析基本原理。若要测定某种高聚物玻璃化转变温 度Tg，可以选用哪几种热分析方法，勾画出测量曲线，说明玻璃化转变温度点的取法。 （1）DTA原理：差热分析是在试样与参比物处于控制加热或冷却速率相同的环境中记录二者之间的温差随时间或温度的变化。 DSC原理：差示扫描量热是在试样与参比物处于控制加热或冷却速率相同的环境中记录二者之间建立零温差所需能量随时间或温度的变化。主要俩种类型，热流型和功率补偿型。 TG原理：热重分析是在程序控温下测量试样质量对温度的变化，热重分析仪的基本部件是热天平。根据结构的不同，热天平可分为水平型、托盘型和吊盘型三种。 TMA原理：热机械分析是在程序控温和加载静态载荷（压或拉）下测量样品尺寸对温度的变化。 MDA原理：对材料施加一个周期性的刺激（力或变形），材料通常会做