外研版七年级上册英语知识点归纳总结
外研版七年级上册英语知识点归纳总结
英语是考试的重要学科。所以想要学好英语不能忘了对所学知识点进行归纳整理。那么七年级上册英语知识点有哪些呢?以下是小编准备的一些外研版七年级上册英语知识点归纳，仅供参考。
外研版初中英语七年级上册知识点
Module 1 My classmates
【重点短语】
1.be from... =come from... 来自......
2....years old ......岁
3.what about... =how about... ......怎么样?
4.in Class Ten, Grade Seven 在七年级十班
5.the capital of... ...... 的首都/省会
6.first name =given name 名
https://www.doczj.com/doc/c619078209.html,st name=family name 姓
8.English name 英文名字
9.Chinese name 中文名字
【重点句子】
1.I’m Chinese ,and I’m fromChina. 我是中国人, 我来自中国
(I’m Chinese, and I come fromChina.)
2. Where are they from? 他们来自什么哪里?
(=Wheredo they come from?)
They are from America. 他们来自美国.
(=Theycome fromAmerica.)
3.How old is that man? 那位男子多少岁了?
He isforty-four. 他44岁
4. The students are in Class Five, Grade Seven.
这些学生在七年级五班
5. Tom is in Class One with Lingling. 汤姆和玲玲在一班。
=Tom with Lingling is in ClassOne.
=Tom and Lingling are in Class One.
6.What about you?=How about you?=And you?你呢?/你怎么样?
7.Welcome to Class 6 Grade 7 ! 欢迎到七年级六班。
8. Beijing is the capital ofChina. 北京是中国的首都。
9.Good to see you.
=Nice to see you.=Glad to seeyou. 很高兴见到你。
10.I’m Tony Smith.Tony is my first name and Smith is my last name. 我是T ony Smith，Tony是我的名，Smith是我的姓。
Module2 My family
【重点短语】
1.a photo of Tony’s family 一张Tony 的家庭的照片
2.on the left of… 在......的左边
3.next to... 紧挨着.....; 紧靠......
4.in front of... 在......前面(外面)
in/atthe front of... 在......前部(内部)
5.Tony’s parents Tony的父母
6.in the photo 照片上, 在照片中
7.at the bus station 在公共车站
8.at a police station 在警察局
9.a manager of atheater 一位剧院负责人
=a theater manager
10. a manager of ahotel 一位宾馆经理
=a hotel manager
11.at/in the samehospital 在同一家医院
12.a bus driver 一位公共汽车司机
13.a farm worker 一位农场工人
14.a shop worker 一名店员
15.an English teacher 一位英语教师
16. a man/woman driver 一位男/女司机
复数：men/womendrivers
【重点句子】
1.This is a photo of Tony’s family. 这是Tony的一张全家福。
2.What a big family! 多大的一个家庭啊!
3.My mum’s parents are on the right. 我母亲的父母在右边
4.The woman next to me ismy dad’s sister.
紧挨着我的这位女子是我父亲的妹妹。
5.Is this your family ? 这是你的家庭吗?
6.Are these your grandparents ? 这(些)是你的祖父母吗?
7.My mother is the manager of a theater.我的母亲是剧院负责人。
8.My father’s job is at a police station. 我父亲在警察局工作。
9.His parents are shop workers. 他的父母是商店工作人员。
Module 3 My school
【重点短语】
1.a lot of furniture 大量的教学设施;大量的家具
2.on everyone’s desk 在每个人的课桌上
on the teacher’s desk 在讲桌上
3.on the wall 在墙上
4.at/in the front of...... 在.....前面(内部)
5.a map of the world 一张世界地图
a map of China 一张中国地图
6.in the dining hall 在食堂里
7.at the school gate 在校门口
8.on/in the playground 在操场上
9.a science lab 一个科学实验室
10.a sports hall 一个体育馆
11.an office building 一幢办公楼
12.a classroom building 一幢教学大楼
13.in the science building 在科学楼里
14.five computer rooms 五间微机室
15.in the middle of...... 在......的中间
16.on the left of...... 在......的左边
17.between the library and the dining hall 在图书馆和食堂之间
18.be for....... 用于......; 为......准备的
【重点句子】
1.What’s your classroomlike? 你的教室怎样?
It’s really big. 它真的很大
2.How many students are there in your class?你班上有多少学生?
There are forty-four students in my class.我班上有44位学生。
3.There aren’t any computers in our classroom.
在我们教室里没有电脑。
4.Are there any computers on everyone’s desk ?
每位学生的课桌上有电脑吗?
Yes, there are some. ( No, there aren’t any.) 是的，有(不，没有。)
5.What’s in your classroom? 你教室里有什么?
There is a lot of furniture.有大量的教学设备。
6.There isa map and some pictures on the walls
墙上有一张地图和一些画。
=Thereare some pictures and a map on the walls.
7.Gao Yan’s between Zhao feng and Li Min.
高燕在赵峰和李民中间。
8.In the middle of the school is a bigplayground.
一个大操场在学校中间。
=A big playground is in the middle of theschool.
9.Where is the library? 图书馆在哪里?
It’s nextto the science lab. 它在科学楼的旁边。
【基本语法点】
1.There be句型(某地有某物)
2.表方位的介词短语及用法
3.注意There be 和have/has got 的区别
4. .数词的表达
Module 4 Healthy food
【重点短语】
1.have/has got... 某人有......
2.healthy food and drink 健康的饮品和饮料
unhealthy food and drink 不健康的饮品和饮料
3.go shopping for sth. =go to buy sth 去买......
4.too much +不可数; too many+可数复数太多.......
5.be good for... 对......有好处
6.be bad for… 对......有害处
7.lots of...= a lot of...=many+可数复数大量的......;许多...... lots of...= a lot of...=much+不可数
8.get sth for sb=buy sth for sb 为某人买......
9.what kind of... 什么种类的......
10.one’s favourite food and drink 某人最喜欢的食品饮料
11.chicken soup 鸡汤
12.stay healthy 保持健康
13.eat well 吃好
14.have a good breakfast 吃一顿营养早餐
15.have sth for breakfast 在早餐吃......
16.remember to do sth 记得做......
17.a bit tired 有一点儿累
【重点句子】
1.We’ve got lots of apples. 我们有大量的苹果。
2.He hasn’t got any meat. 他没有一些肉。
3.Have you got any chocolate? 你们有一些巧克力吗?
Yes, wehave. / No, we haven’t. 是的，我们有。/不，我们没有。
4.Let’s go shop ping for food and drink.
让我们去买一些食品饮料吧。
5.Let’s get some coffee for your mum.
让我们给你妈妈买点咖啡吧。
6.Too much chocolate isn’t good for you. 太多的巧克力对你不好。
7.What kind of fruit ? 什么种类的水果?
8.Cola is bad for you. 可乐对你有害。
9.How about some orange juice? 一些橘汁怎么样?
Goodidea. 好主意。
10.Is your food and drink healthy? 你的饮食健康吗?
11.It is important to stay healthy. 保持健康很重要。
12.There are lots of fruit and vegetables forlunch, but there isn’t any cola or candy .
午餐有许多水果蔬菜，但没有可乐和糖果。
13.Please remember to buy some fruit. 请记住买一些水果。
14.I’m a bit tired. 我有一点儿累。
【基本语法点】
1.have/has got 的含义及句子结构。注意与there be的区别，以及和have/has的替换。
2.可数名词和不可数名词
3.some 和any的用法
Module 5 My school day
【重点短语】
1.my school day 我的学校生活
2.on Tuesday 在星期二
3.have Chinese=have a Chinese lesson 上语文课
4.at five to nine =at eight fifty-five 在八点五十五
5.at half past seven =at seven thirty 在七点半
6.on Wednesday afternoon 在星期三下午
7.be good at...=do well in... 擅长于......, 在......做得好
8.talk with/to sb 和......谈话
9.on weekdays=on the weekday 在工作日
10.go to school 上学
11.go home 回家
12.have a healthy breakfast 吃健康早餐
13.go swimming 去游泳
14.play football 踢足球
15.play with sb 和......玩耍
16.make apple juice 制作苹果汁
17.in the kitchen . 在厨房里
18.do sports 进行体育锻炼
19.want to do sth 想做......
20.on weekends=on the weekend 在周末
21.get up 起床
22.have breakfast 吃早饭
23.be next to.... 紧挨着..
24.start work=start lessons 开始工作/学习
25.have a break (for twenty minutes) 休息(20分钟)
26.go to the playground 到操场
27.watch TV 看电视
28.have dinner with sb 和...... 吃晚饭
29.do one’s homework 做某人的家庭作业
30.do one’s maths homework 做某人的数学家庭作业
31.go to bed 上床睡觉
32.go to sleep 入睡
33.wash one’s face 洗脸
34.make sb/sth +形容词使某人/物怎么样
make him happy 使他开心
makethe room clean 使房间干净
35.have a busy day 度过繁忙的一天
36.after school 放学后(表时间的短语)
37.finish school 放学(实义动词短语)
【重点句子】
1. What’s the time?=What time is it? 几点了?
It’stwenty past one.=It’s one twenty. 一点二十。
2. What are our lessons on Monday? 星期一我们有什么课?
=Whatlessons do we have on Monday? 星期一我们上什么课?
3. We have Chinese at 8:00 and science at 8:55.
8：00上语文，8：55上科技。
4. It’s interesting to study maths . 学数学有趣。
5. I like the lessons on Tuesday afternoon. 我喜欢星期二下午的课。
6. They don’t have geography on Friday.
他们在星期五不上地理课。
7. Do you have PE on Thursday afternoon?
你们在星期二下午上体育课吗?
8. I love history and I’m good at it. 我喜欢历史，我擅长历史。
9. My favourite subject is English . 我最喜欢的课程是英语。
10. I can talk with my Chinese friends.我能和我的中国朋友交谈。
11. Maths is difficult for Betty. 对于Betty来说，学习数学难。
=It’sdifficult for Betty to study maths.
12. What time is your art lesson? 你的美术课在什么时候?
I have art at 3:00pm on Wednesday.我在星期三下午3：00上美术课。
13. We start work at nine o’clock. 我们在九点钟开始上课。
14. My school is next to my home. 学校紧挨着我的家。
15. We have a break for thirty minutes. 我们休息30分钟。
16. We have lunch in the dining hall at 12:20.
12:20我们在食堂吃午饭。
17.I have a busy day on Saturday.星期六我度过了繁忙的一天。
18.The students have eight lessons every day.
这些学生每天上八节课。
19.Mr.Li makes maths lessons interesting.李老师使数学课有趣。
20.I do my maths homework first after school.
放学后我首先做我的数学作业。
【基本语法点】
1.时间的表达及提问
2.一般现在时
Revision Module A
【重点短语】
1.go to school 上学
2.go home 回家
3.have a healthy brea kfast 吃健康早餐
4.go swimming 去游泳
5.play football 踢足球
6.play with sb 和......玩耍
7.make apple juice 制作苹果汁
8.in the kitchen 在厨房里
9.do sports 进行体育锻炼
10.want to do sth 想做......
【重点句子】
1.My favourite day of the week is Saturday.
这周我最喜欢的一天是星期六。
2.I go to the library and read my favouritebook.
我去图书馆读我最喜欢的书。
3.I read stories to my old friend . 我读故事给我老朋友听。
4.I can make afternoon tea for you. 我可以给你沏下午茶。
5.I do sports with my friends in the afternoon.
下午我和我的朋友进行体育锻炼。
6.Daming lives with his grandparents. 大明和他祖父母住在一起。
7.I eat healthy food for lunch. 中午我吃健康食品。
8.What for?=Why? 为什么呢?
9.I want to make apple juice for you. 我想给你制作苹果汁。
Module 6 A trip to the zoo
【重点短语】
1.a trip to the zoo 到动物园的参观，动物园之旅
2.welcome to... 欢迎到......
3.many kinds of... 许多种......
4.such as... 比如......
5.different countries 不同的国家
6.look at.... 看......
7.lingling the panda 熊猫玲玲
8.the black and white animal 黑白相间的动物
9.live in Africa 生活在非洲
10.a little fruit 一点儿水果
11.30 kilos of bamboo a day 每天30公斤竹子
12.as well as... 还有......
13.the favourite of people 人们最喜欢的
=people’s favourite
14.all over the world 全世界
15.an African animal 一只非洲动物
16.live alone 单独生活
17.be good at swimming 擅长游泳
18.catch other animals for food 抓其他动物为食
19.the world of animals 动物世界
【重点句子】
1.Welcome to Beijing Zoo. 欢迎到北京动物园。
2.The zoo has many kinds of animals.
动物园里有许多种类的动物。
=There are kinds of animals in the zoo.
3.The animals come from different countries and eatdifferent food.
这些动物来自不同的国家，吃不同的食物。
4.They also eat plants. 他们也吃植物。
5.Do pandas eat plants and leaves? 熊猫吃植物和叶子吗?
Sure. They love bamboo. 当然。它们喜爱竹子。
6.Shall we go and see pandas? 我们去看熊猫好吗?
Yes.Let’s go. 好的。我们走吧。
7.Which is Lingling the panda ? 哪一只是熊猫玲玲?
8.There is a panda called Lingling. 有一只叫玲玲的熊猫。
9.A panda doesn’t eat meat . 熊猫不吃肉。
10.The tiger lives in Asia. 老虎生活在亚洲。
=Thetiger comes from Asia.
11.A panda eats about 30 kilos of bamboo a day.
一只熊猫每天吃30斤竹子
12.They eat bamboo, as well as plants andleaves.
它们吃竹子，还有植物和叶子。
13.A panda is the favourite of people all overthe world.
熊猫是全世界人民的最爱。
14.The zebra is an African animal. 斑马是非洲动物。
= Thezebra comes from Africa.
15.The tiger likes living alone, and it is goodat swimming .
虎喜欢独居，同时擅长游泳。
16.The tiger often catches many kinds of animalsfor food.
虎经常抓其他动物为食。
Module7 Computers
【重点短语】
1.connect A to B 连接A到B，把A连接到B
2.turn on / off... 打开/关闭 (名中后，代中间)
turn up /down.... 调高/调低......
3.write sth on the computer 在电脑上写......
4.open a new document 打开一个新文件
5.click the mouse on...... 在......处点击鼠标
6.in the new document 在新文件里
7.save the document 保存文件
8.write a name for the document 给文件取个名
9.visit sb 拜访/看望某人
10.print the document 打印文件
11.put some paper in(the printer) 把一些纸放入(打印机)
12.on Sundays 在星期天
13.share sth with sb 和某人分享某物，和某人共同使用某物
14.in/at my home 在我家里
15.a manager of a company 一位公司的经理
16.go on the Internet 上网
17.check the times of trains 核查火车时刻表
18.make travel plans 制作旅行计划
plan to do sth 计划做某事
19.listen to music 听音乐
20.watch movies=watch a movie 看电影
21.every Friday night 每个星期五晚上
22.search for some information about... 搜索一些有关......的信息
23.check one’s email 查收电子邮件
24.talk to sb on the Internet 在网络上和......谈话
25.send emails to sb 发电子邮件给......
26.play computer games 打电子游戏
27.work for a company 为一家公司工作
28.at/in the cinema 在电影院
29.buy train tickets=buy a train ticket 买火车票
30.remember to do sth 记住做某事(还没做)
31.play music 播放音乐
32.plan for our holiday 计划我们的假期
https://www.doczj.com/doc/c619078209.html,e sth to do sth 使用……做…….
【重点句子】
1.How do I do my homework on the computer?
我怎样在电脑上做家庭作业?
2.What’s next? 接下来是什么?
3.Please connect the screen t o the computer.
请把显示器连接到主机。
4.Finally, turn on the computer. 最后，打开电脑。
5.I want to learn how to print a docu ment.
我想学习怎样打印文件。
6.My father often talks to his customers on thecomputer.
我父亲经常在电脑上和他的客户洽谈。
7.I also go on the Internet to check my emails.
我也上网查看我的电子邮件。
8.I listen to music or watch movies on thecomputer every Friday night .
每星期五晚上我在电脑上听音乐或看电影。
9.There is no computer in my home. 在我家里没有电脑。
10.I play a lot of games and my mother doesn’tlike it.
我玩大量游戏，我母亲就会不高兴。(我玩大量游戏，我母亲不喜欢这件事。)
【基本语法点】
1.一般现在时的特殊疑问句。注意问句的构成方式和常见的疑问词，请看专题练习。
2.注意表达一系列动作的连接词：
First...next...then...finally...
Module 8 Choosing presents
【重点短语】
1.have a birthday party for sb 为某人举行生日派对
2.go to one’s birthday party 去参加某人的生日派对
3.at a Chinese birthday party 在中国人的生日聚会上
4.at the birthday dinner 在生日宴会上
5.make a birthday cake for sb 为某人制作生日蛋糕
6.give/send birthday cards 送生日贺片
7.get birthday presents 收到生日礼物
8.on one’s birthday 在某人的生日(那天)
9.a box of chocolates 一盒巧克力
10.a cinema ticket 一张电影票
aconcert ticket 一张音乐会入场券
11.choose a birthday present for... 为......选择生日礼物
12.stay/keep healthy 保持健康
13.get some exercise 进行体育锻炼
14.every day 每天
15.eleven silk scarves 11条丝绸围巾
16.人 spend +时间/钱+on sth 在某物上花费时间 / 钱
人 spend +时间/钱+(in) doing sth 在做某事上花费时间 / 钱
17.read magazines=read a magazine 阅读杂志
18.go to the cinema. 去看电影
19.watch sports 观看体育赛事
20.go to concerts=go to the concert 去听音乐会
21.the CDs of one’s favourite songs 某人最喜爱的歌曲的唱片
22.go to the football match 去看足球赛
23.watch football matches on TV 在电视里看足球比赛
24.at weekends = at the weekend 在周末
25.watch AC Milan 看AC米兰(的比赛)
26.watch films=watch a film 看电影
27.stay at home 待在家里
28.on Saturday evening 在星期六晚上
29.hear from sb 收到某人的来信
30.watch sb play football 观看某人踢足球
【重点句子】
1.Would you like to come to my birthday party? 你愿意来参加我的生日派对吗?
Yes, I’d love to./ I’d love to,but....\\
是的，我愿意。/ 我很愿意，但是......
2.My mother never makes a birthday cake for me. 我母亲从不给我制作生日蛋糕。
3.Do you sing it in Chinese or in English?
你用中文还是英文唱这首歌呢?
4.What would you like for your birthday?
对于你的生日，你想要什么呢?
5.It’s a secret. 这是秘密。
6.What do you often do on Teachers’ Day?
在教师节你常做什么呢?
7.She spends lots of money on clothes.
她在衣服上花费了大量的钱。
8.We usually watch football on TV at weekends. 在周末我们常在电视里看足球赛。
9.Which presents do you choose for your friends? 你为你的朋友选择哪些礼物呢?
10.It’s great to hear from you.
收到你的来信真是太好了。
11.I’m afraid I can’t come. 恐怕我不能来。
12.I always watch my sister play football.
我一直都在观看我的妹妹踢足球。
【基本语法点】
1.表频度的词如often, usually, always, never等在
一般现在时句子中的位置。
2.对频度副词的提问用how often
Module 9 people and places
【重点短语】
1.stand in line 排队
2.take a photo of... 给......照相
3.wait for a bus 等公共汽车
4.walk on the Great Wall 在长城上走
walk to school/work 走着去学校/上班
walk home 走着回家
5.talk with sb on the phone 在电话里和......说话
6.right now =at the moment =now 现在
7.be with sb 和......在一起
8.be on sale 在出售
9.lie in the sun 躺在阳光下
10.send sth to sb by email 通过电子邮件发送某东西给某人
11.enjoy the trip a lot 非常喜欢这次旅游
12.it’s time to do sth 该做......的时间了
it’stime for sth 该......的时间了
13.go/be on a trip to +地点参加到......的旅游
14.get off / on 下/上(车，船......)
15.leave work 下班
16.drive to school/work 开车去学校/上班
drive home 开车回家
17.have afternoon tea 喝下午茶
18.have a drink 喝酒，喝饮料
19.go to the theater 去剧院看戏
20.watch a film=see a film 看电影
21.go home from work 下班回家
22.start lessons 开始上课
23.see friends=visit friends 拜访某人，看望某人
24.call home 给家人打电话
25.a few+可数复数一些......
26.enjoy doing sth 喜欢做.......
27.go back to... 回......
28.hi from... 来自......的问候
29.thank sb for sth 因某事谢谢某人
thank sbfor doing sth 因做某事谢谢某人
30.enjoy the sun 享受阳光
31.look at the homes of ...... 观赏......的房屋
32.a movie star 电影明星
33.a postcard from sb 来自于......的明信片
34.call sb 给......打电话
35.visit the Forbidden City 参观故宫
36.look at maps 看地图
37.have a good time =have fun =enjoy oneself 玩的高兴，过的愉快
38.play/do taijiquan 打太极拳
39.play/do yangge 扭秧歌
40.run for a bus.=run for buses 向公共汽车跑去，去赶公共汽车
【重点句子】
1.We’re enjoying the school trip a lot.
我们非常喜欢学校的这次旅游。
2.I’m standing on the Gr eat Wall and talking to you.
我正站在长城上和你打电话。
3.We’re on a school trip to the Great Wall.
我们正参加学校到长城的旅游。
4.Are they with you? 他们和你在一起吗?
5.They are on sale at the shop. 它们在商店里出售。
6.Please take some photos and send them to me.
请照一些像，并用电子邮件发送给我。
7.It’s time to g o back to school now. 该回校的时间了。
8.At this moment, in different places of theworld, people are doing different things.
此刻，在世界上不同的地方，人们正做不同的事。
9.Hi from Tony. 来自Tony的问候。
10.Thank you for your postcard . 谢谢你的明信片。
Thankyou for sending me a postcard. 谢谢你送明信片给我。
11.We are having a good time. 我们正玩的高兴。
基本语法点：现在进行时的基本用法
Module 10 Spring Festival
【重点短语】
1.get / be ready for...... 为......做准备
get/be Aready for B 为B准备A
2.Spring Festival 春节
3.make big red lanterns 制作大红灯笼
4.learn a dragon dance 学舞龙
5.clean the house 打扫房屋
6.sweep the floor 打扫地板
7.cook the meal 烹调食物
8.be busy with sth 忙于某事
be busy doing sth 忙于做某事
9.be at work=be working 正在工作
10.put sth away 把......放好; 整理......
11.work hard 努力工作; study hard 努力学习
12.jion sb 加入(某些人)
13.hurry up 快点，赶快
14.hurry to +地点匆忙到 ......
hurry todo sth 匆忙做某事
15.sweep away bad luck 扫除霉运
16.have a look at... =look at... 看一下......
17.celebrate Spring Festival 庆祝春节
18.have a traditional family dinner 吃一顿传统的家庭团圆饭
19.so much +不可数如此多的......(不可数名词)
so many+可数如此多的......(可数名词)
20.watch a special programme on TV 在电视里看一个特别的节目
21.wear new clothes 穿着新衣服
22.lucky money 压岁钱
23.have a big family dinner 吃一顿丰盛的家庭团圆饭
24.traditional food 传统食品
25.on Christmas Day 在圣诞节
26.Merry Christmas 圣诞快乐
27.say happy new year to sb 祝某人新年快乐
28.learn a lion dance 学习舞狮
29.get presents from... 从......收到礼物
30.at Lantern Festival 在元宵节
【重点句子】
1.Hi, Lingling. This is Tony speaking. 您好，玲玲。我是T ony。
2.What’s happening ?=What are you doing? 你在做什么?
3.Are you getting ready for Spring Festival?
你们正为春节做准备吗?
4.We’re getting lots of foo d ready for SpringFestival.
我们正为春节准备大量的食品。
5.She’s cleaning the house and putting thingsaway.
她正打扫房间和整理东西。
6.Spring Festival happens every year, but not onthe same day.
春节每年都会来，但不在同一天。
7.It usually comes in February . 春节常在二月份。
8.Here’s a photo for you. 这儿有一张照片给你。5.
9.My mother is sweeping away bad luck. 我母亲正把霉运扫去。
10.We are celebrating Spring Festival with a traditionalfamily dinner on New Year’s Eve.
在除夕夜，我们以一顿传统的家庭晚餐来庆祝春节
11.Hongbao means lucky money. 红包就是压岁钱。
12.Spring Festival finishes at Lantern Festival.春节在元宵节结束。
13.He is still at work.=He is still working . 他仍然在工作。
【基本语法点】
1. 现在进行时的基本用法
2. 书信,电子邮件的书写
人教版英语上册七年级单元测试题
Ⅰ.听独白,将颜色与实物匹配
( ) 1. cap A. orange
( ) 2. shorts B. black and white
( ) 3. bag C. yellow
( ) 4. T-shirt D. green
( ) 5. sweater E. blue
Ⅱ. 请听对话及问题,选出答语.
6. A. Nine dollars. B. Nineteen dollars. C. Ninety dollars.
7. A. Fifteen dollars. B. Eight dollars. C. Eighteen dollars.
8. A. Two B. Twelve C. Twenty
9. A. Black B. Two dollars C. long
10.A. Six dollars. B. Three dollars. C. Nine dollars.
Ⅲ.请听对话，将你所听到的物品极其价格填入表格内。
ThingsPrice
外研版七年级上册英语知识点汇总 外研版七年级上册英语知识点汇总： 1. 动词的基本形式和过去式变化规则及用法。 例如：walk - walked，play - played。动词的基本形式主要用于现在时态，如I walk to school everyday. 过去式则用于表示过去完成的动作， 如Yesterday, I walked to school. 2. be动词的用法及其变化规则。 be动词有am, is, are三种形式，分别用于第一人称单数，第三人称单数 和复数。例如：I am a student. He is my friend. They are students. 3. 数的表达。 单数和复数的变化规则：一般情况下，名词单数变复数加-s，如book-books。但有些名词有不规则的变化规则，如mouse-mice，child-children等。 4. 物品的描述。 描述物品时需要掌握一些形容词，如big, small, long, short, tall等词汇。例如：This is a big book. That is a small pencil.
5. 学科和颜色的表达。 掌握学科和颜色的表达对于学习和交流都非常重要。例如：Math, English, Chinese, red, blue, green等。 6. 情态动词can和should的用法。 can表示能力和许可，should表示应该。例如：I can swim. You should study hard. 7. 介词的用法及其常见搭配。 介词用于表示名词或代词与其他词之间的关系。如in, on, under, beside, behind等。例如：The book is on the desk. 8. 时态的表达。 英语有现在时态，过去时态，将来时态等。例如：I am reading a book. He played basketball yesterday. We will have a party tomorrow. 9. 人物和职业的表达。 掌握人物和职业的表达对于日常生活和交流非常重要。如teacher, doctor, student, father, mother等。
外研版七年级上册英语全册知识点归纳 MODULE 1 一、同义句 1.My name's Daming. = I'm Daming. 2.I'm from England. = I come from England. 3.Are you a new student? ≈ Are you new? 4.Nice to meet you. = Nice to see you. =Glade to meet you. = Glade to see you. 5.What's your name ? = May I have your name? 二、特殊疑问句 1. 询问姓名： —What's your name? —My name is .... = I’m… —What's his/her name? —His/her name is .... = He/She is… 2.询问年龄： —How old are you? = Can you tell me your age?= What's your age? —I'm twelve years old. 3.询问来自哪里： —Where are you from? —I'm from... —Where is he/she from? —He’s/She’s from... —Are you from China ? —Yes, I am/ we are. No, I’m not/ we aren’t. 4.询问在哪个班： —What class are you in? —I'm in Class One, Grade Seven. 三、单词 1.China — Chinese America —American England — English capital city 2.small — big first— last everyone all 四、语法 1.代词 人称代词主格I you he she it we you they
外研版七年级上册英语知识点归纳 摘要： 一、外研版七年级上册英语知识点归纳 1.问候与告别 2.介绍与问候 3.欢迎与回应 4.礼貌用语 5.be 动词的用法 6.人称及人称代词的不同形式 7.同义句 正文： 一、外研版七年级上册英语知识点归纳 在初中英语学习中，外研版七年级上册的知识点涵盖了日常生活、语言交流等方面的内容。为了帮助大家更好地掌握这些知识点，本文将对其进行归纳整理。 1.问候与告别 在英语中，问候与告别是非常基本的日常交流用语。常见的问候用语有：good morning（早上好）、good afternoon（下午好）、good evening（晚上好），而告别用语则有：good night（晚安）。 2.介绍与问候 在英语中，介绍自己或他人时，通常需要用到人称代词的主格和宾格形
式。例如，I（我）是主格，me（我）是宾格；you（你）是主格，your（你的）是宾格等。在介绍他人时，我们通常使用“This is...”这个句型。 3.欢迎与回应 当迎接他人时，我们通常会使用“Welcome to...”这个句型表示欢迎。例如：Welcome to our school（欢迎来到我们学校）。而他人表示感谢时，通常会回答“Thank you”或“Thanks”。 4.礼貌用语 在英语中，礼貌用语是非常重要的。常见的礼貌用语有：please（请）、thank you（谢谢）、you"re welcome（不客气）、excuse me（对不起）等。 5.be 动词的用法 be 动词是英语中最基本的动词之一，它有三种变形：am、is、are。记忆口诀为：“我”用am，“你”用are，is 用于“他、她、它”；单数全都用is，复数全部都用are。 6.人称及人称代词的不同形式 人称代词有主格和宾格之分。例如：I（我，主格）和me（我，宾格）；you（你，主格）和your（你的，宾格）等。在英语中，主格通常用于句子的主语位置，而宾格则用于动词和介词之后。 7.同义句 在英语中，许多句子可以有多种表达方式。学习同义句可以帮助我们更好地理解和使用英语。例如：What about...？（怎么样？）和How about...？（怎么样？）是两个意思相近的句子。 通过以上归纳，我们可以发现外研版七年级上册英语知识点涵盖了英语的
七年级（上）Module1 My classmates 语法知识 1.系动词be的用法： am用于第一人称I后; is用于第三人称单数后; are用于第二人称you及各种人称复数后。 口诀：I是am you是are is 用于he, she, it，复数形式全用are 。 2. 肯定陈述句变一般疑问句的句式： （1）be+主语+...... eg: Are you a student? (2)情态动词（can）+ 主语+ 动词原形+……eg: Can you speak English? (3)助动词（do, does, did）+ 主语+ 动词原形+...... Eg: Do you like English? 3. 代词 （1）人称代词： 主格：I we you you he she it they ( 做主语) 宾格：me us you you him her it them ( 作宾语/表语) （2）物主代词： 形容词性物主代词：my our your your his her its their (做定语) 名词性物主代词：mine ours yours yours his hers its theirs (作定语以外成分) 名词性物主代词=形容词性物主代词+名词eg: mine = my book 交际英语 1.---What’s your name? ---My name is.../I’m ... . 2.---Where are you from? ---I’m from…. . ---Where do you come from? ---I come from... . 3.--- How old are you? ---I’m...years old. / I’m... . 4.---Nice to meet you! --- Nice to meet you, too. 5.---How do you do? （初次见面）---How do you do? 语言点解析 1.Chinese n. 汉语；中国人adj. 中国的，中国人的 （1）作“语文，汉语”讲时，为不可数名词。作“中国人”讲时，为可数名词，单复数形式相同。 Eg: He can speak a little English. 他能说一点英语。 We are all Chinese. 我们都是中国人。 （2）作为“中国的，中国人的”讲时，为形容词。在句中作定语和表语。 eg. I’m Chinese. 我是中国人。 I’m a Chinese student. 我是一名中国的学生。 2. What about/ How about…的用法 （1）What about you = How about you 用来询问对方或第三者对前面所讨论话题的看法。 Eg. I want to listen to some music. What /How about you? 我想听点音乐，你呢？ (2) What about = How about + n./pron./v-ing 表示“怎么样”用来提 出建议或请求。 Eg: How about listening to some music? 听点音乐怎么样呢？
外研版七年级上册英语知识点归纳总结 外研版七年级上册英语知识点归纳总结 英语是考试的重要学科。所以想要学好英语不能忘了对所学知识点进行归纳整理。那么七年级上册英语知识点有哪些呢?以下是小编准备的一些外研版七年级上册英语知识点归纳，仅供参考。 外研版初中英语七年级上册知识点 Module 1 My classmates 【重点短语】 1.be from... =come from... 来自...... 2....years old ......岁 3.what about... =how about... ......怎么样? 4.in Class Ten, Grade Seven 在七年级十班 5.the capital of... ...... 的首都/省会 6.first name =given name 名 https://www.doczj.com/doc/c619078209.html,st name=family name 姓 8.English name 英文名字 9.Chinese name 中文名字 【重点句子】 1.I’m Chinese ,and I’m fromChina. 我是中国人, 我来自中国 (I’m Chinese, and I come fromChina.) 2. Where are they from? 他们来自什么哪里? (=Wheredo they come from?) They are from America. 他们来自美国. (=Theycome fromAmerica.) 3.How old is that man? 那位男子多少岁了? He isforty-four. 他44岁 4. The students are in Class Five, Grade Seven. 这些学生在七年级五班 5. Tom is in Class One with Lingling. 汤姆和玲玲在一班。
外研版七年级英语上册重点知识点复习归 纳 无明显错误，无需改写。 二、短语 1.go to school/work/home 3.get up/ go to bed 4.XXX 5.do XXX 三、语法 (be动词) 1.am/ is/ are 2.I am/ He is/ They are 3.am not/ isn't/ aren't 4.I'm not/ He isn't/ They XXX't 四、句子 1.What time do you get up。- I get up at 6 o'clock.
2.What time do you go to school。- I go to school at 7:30. 3.What time do you have lunch。- I have lunch at 12 o'clock. 4.What do you do after school。- I do my homework and play with my friends. 5.What time do you go to bed。- I go to bed at 10 o'clock. XXX: Classrooms。Dining Hall。Gym。Library。Offices。XXX. In school。we have us buildings for different purposes。We have classrooms where we study。a dining hall where we eat。a gym where we exercise。a library where we read and borrow books。offices where teachers work。and science XXX. XXX: Blackboard。Books。Computers。Desks。naries。Football。Pictures。XXX. We use different items in school to aid our learning。We have blackboards where teachers write。books that we read。computers that we use for research。desks where we sit。naries
最新外研版英语七年级上册知识点总结 Module1 Classmates 1.be from = come from 来自I am from China. = I come from China. 我来自中国.. Where are you from = Where do you come from 你来自哪儿 2.---What’s your name ---My name is Tom. / I’m Tom. ---What’s his name ---His name is Daming. ---What’s her name ---Her name is Lingling. 3.---How old are you ---I’m 15 years old. ---How old is he / she ---He / she is 14 years old. 4. ---What class are you in ---What class is he in ---I am in Class 1; Grade 7. ---He is in Class 1; Grade 7. 5. Good to see you. = Nice to see you. = Glad to see you. 见到你很高兴.. 6. What about = How about 怎么样询问What / How about your school life 7. the capital of 的首都Beijing is the capital of China. 8. a very big city 一个非常大的城市Shanghai is a very big city. 9. first name = given name 名字last name = family name 姓 10. welcome to sp. 欢迎来到某地Welcome to China. 11. I’m from China. I’m Chinese. I can speak Chinese. I’m from England. I’m English. I can speak English. 12. I am from China; too. I can also speak English. I don’t like the book ; either. 13. Is everyone here today 今天大家到齐了吗 14. Chinese: 中国人;中国的I am Chinese. 中国人I am a Chinese girl. 中国的English: 英国人;英国的I am English. 英国人I am an English girl. 英国的 作文1 About myself. My name is Tom. / I’m Tom. I’m a student in No. 3 Middle School. I am 15 years old. I’m from China and I am Chinese. I can speak English ; too. I am in Class 1; Grade 7. I like sports. / I like doing sports. My favourite sport is basketball. / Playing basketball is my favourite sport. 范文2 My friend This is my friend. His name is Tom. He is from America. Now he is in Beijing. He is 13 years old. He’s in No. 14 Middle School. He is in Class One; Grade One. We’re in the same class. His father is a teacher. He teaches English. His mother is a teacher ; too. His parents are in the same school. But his parents aren’t in our school. Module2 My family Vocabulary: A family: father—mother dad daddy—mum mom / mummy parent –parents uncle —aunt brother—sister son—daughter husband—wife man -- woman boy — girl grandfather -– grandmother grandpa –- grandma grandparent – grandparents cousin B job: a driver; a farmer; a worker; a manager; a teacher; a student; a doctor; a nurse; a singer; a writer; an actor; an actress; a policeman; policewoman; C place: at a bus station; in a hospital; in a hotel; at a theatre; on a farm; at school; in the shop; in a factory 1. I have an elder brother. 哥哥She has a younger / little sister. 妹妹 2. This is a photo of my family. 一张我的全家福 My family is a big one. 家庭This is Jim’s family tree. 家谱My family are watching TV now. 家人 3. on the left 在左边on the right 在右边on the left / right of 在…的左边/ 右边 4. next to 在…旁边;紧挨着= beside = near 5. in front of 在…前面相对独立in the front of 在前部在…内部There is a tree in front of the house. There is a blackboard in the front of the classroom. 6. at the bus station 在公共汽车站at school 在学校at the same hospital 在同一所医院 at a police station 在警局
七年级上 Module1 My classmates 1.系动词be的用法： am用于第一人称I后; is用于第三人称单数后; are用于第二人称you及各种人称复 数后.. 口诀：I是am you是are is 用于he; she; it;复数形式全用are .. 2. 陈述句变一般疑问句的句式： 1be+主语 +...... eg: Are you a student 2情态动词can+ 主语+ 动词原形+…… eg: Can you speak English 3助动词do; does; did+ 主语+ 动词原形+...... Eg: Do you like English 3. 代词 1人称代词： 主格： I we you you he she it they 做主语 宾格：me us you you him her it them 作宾语/表语 2物主代词： 形容词性物主代词： my our your your his her its their 做定语 名词性物主代词：mine ours yours yours his hers its theirs 作定语以 外成分 名词性物主代词=形容词性物主代词+名词eg: mine = my book 语言点解析 1.Chinese n. 汉语；中国人adj. 中国的; 中国人的 1作“语文;汉语”讲时;为不可数名词..作“中国人”讲时;为可数名词;单复数形式相同.. Eg: He can speak a little English. We are all Chinese. 我们都是中国 人.. 2 作为“中国的;中国人的”讲时;为形容词.. I’m a Chinese student. 我是一名中国的 学生.. 2. What about/ How about…的用法 1What about you = How about you 用来询问对方或第三者对前面所讨论话题的看法.. 2 What about = How about + n./pron./v-ing 表示“怎么样”用来提出 建议或请求.. Eg: How about listening to some music 听点音乐怎么样呢 How about some apples 吃些苹果怎么样 3. Nice to meet you = It’s nice to meet you Glad to meet you = I’m glad to meet you 4.welcome v. 欢迎 Adj. 受欢迎的 1“欢迎” welcome sb. to...“欢迎某人到......” eg. Welcome you to China. 欢迎你来到中国.. 2用作答谢的客套话;表示“不客气” eg.—Thank you 谢谢你 —You are welcome 不客气 5.在英语中;英美名字在前;姓在后 first name = give name 名字 last name = family name 姓 1.too adv. 也；太 （1）表示“也”;常放在肯定句句尾;表示某情况也适合某人..句尾常用逗号隔 开.. 2表示“太”;修饰形容词或副词的原级.. Eg: The room is too big. 这个房间太 小了.. 2.表示某年级班级时;先说班级再说年 级;class 和 grade 首字母大写.. eg: I’m Class 1 Grade 2. 我在二年级一班.. Module 2 My family 1. 指示代词 1 this / these 意为“这个；这些”;表示在时间或空间上离说话人较近的人或物.. Eg: This is my bike. 这是我的自行车.. These bikes are mine. 这些自行车是我的.. (2)that /those意为“那个；那些”;表示在时间或空间上离说话人较远的人或物.. Eg: That is his book. 那是他的书.. Those books are his. 那些书是他的.. 2. 名词所有格 构成: 1 在名词后加“’s”;常用于有生命的名词.. Eg: These are Tom’s books. 这些是汤姆的书.. 2 在名词前加“of ”常用于无生命的名词.. Eg: I like the colour of the desk. 我喜欢这个桌子的颜色.. ※ a 以字母s结尾的单数名词或复数名词;在词尾直接加”’”;不加s. Eg: This is Thomas’ room. 这是托马斯的房间 These are the students’ books. 这些是学生们的书.. b 不以s结尾的复数名词;在词尾加“’ s ”.. Eg：Today is Children’s Day. 今天是儿童节.. c 表示两者或两者以上共同拥有时;只在最后一个名词后用所有格..但表示两者或两者以上分别拥有时;在名词后分别使用所有格.. Eg: This is Jim and Tom’s book. 这是吉姆和汤姆共有的书.. These are Jim’s and Tom’s desks 这些分别是吉姆和汤姆的书.. d 当“’s”所有格和of所有格结构一起使用时;叫做“双重所有格”..其构成有两种形式：of + 名词所有格 of + 名词性物主代词 Eg: He is a friend of my father’s. 他是我爸爸的一个朋友.. She is a friend of mine. 她是我的一个朋友.. e “’s”所有格后面常省略表示地点、场所的词.. Eg: He often goes to his uncle’s. 他经常去他叔叔家..
外研版初一英语知识点归纳 外研版初一英语知识点归纳 一、词汇 1、颜色类：red, blue, yellow, green, white, black等。 2、形状类：circle, square, triangle, star等。 3、数字类：one, two, three, four, five, six等。 4、食品类：apple, banana, orange, pear, egg等。 5、动物类：cat, dog，pig，fox等。 6、问候类：Hello! Hi! How are you? I’m fine. Thank you!等。 二、语法 1、名词：个体名词、集体名词、物质名词、抽象名词等。 2、冠词：不定冠词a, an；定冠词the；零冠词等。 3、动词：现在式、过去式、将来式等。 4、形容词：形容名词的形容词，如beautiful，expensive等。 5、副词：形容动词的副词，如quickly，slowly等。
6、介词：in，on，at，of，by，with等。 7、连词：and，or，but，so等。 三、发音 1、单元音：／u／，／oʊ／，／ɑː／，／i／，／b／等。 2、双元音：／eɪ／，／aɪ／，／ɔɪ／等。 3、辅音：／p／，／t／，／k／，／f／，／s／等。 4、元音与辅音的组合：／tr／，／dr／，／ts／，／dz／等。 四、拓展 1、英语中的基本句型有主系表、主谓、主谓宾、主谓宾宾、主谓宾补等。 2、英语中的时态有现在进行时、一般现在时、一般过去时、一般将来时等。 3、英语中的句子结构有简单句、并列句、复合句等。 4、英语中的疑问句有一般疑问句、特殊疑问句、反意疑问句等。 总之，初一英语是英语学习的基础阶段，学生应该认真掌握相关的知识点，提高听说读写的能力，为日后的英语学习打下坚实的基础。
外研版七年级英语上册全部知识点 外研版七年级英语上册全部知识点 一、知识点概述 本册书共有12个单元，每单元都有一个主题，如问候、家庭、学校生活、购物等。每个单元都包含听说读写四个方面的练习，帮助学生全面提升英语能力。 二、知识点详解 1、Unit 1：问候与告别 1、常用问候语：Hello, Hi, Good morning, Goodbye等。 2、自我介绍：I’m ...，My name’s ...等。 3、询问姓名：What’s your name? Can you tell me your name?等。 2、Unit 2：家庭与朋友 1、家庭成员：father, mother, brother, sister等。 2、描述人物特征：She’s ... years old. She has ... hair.等。 3、描述友谊：We’re friends. We like to ...等。
3、Unit 3：学校与课程 1、校园设施：library, playground, classroom等。 2、课程名称：English, Maths, Science等。 3、时间表述：It’s ... o’clock. We have ... at ... o’clock.等。 4、Unit 4：食物与饮食 1、食物分类：fruit, vegetables, meat, dairy等。 2、饮食习惯：I like to eat ... I don’t like ...等。 3、餐厅用语：Can I have ...? What would you like to eat/drink?等。 5、Unit 5：购物与交易 1、商品价格：It costs ...，They sell ... for ...等。 2、购物用语：Can I help you? I want to buy ...等。 3、交易过程：Here’s the change. Thank you.等。 6、Unit 6：日常生活与活动 1、日常活动：get up, go to school, do homework等。
七年级上册英语外研版知识点总结 一、学习目标 学会使用现在完成时和一般现在时。了解常见的介词短语和副词短语以及一些常见句型的用法。 二、现在完成时 现在完成时的结构是“have (has) +过去分词”，主要有以下几种用法： 1. 表示动作在过去已经完成，其结果已经产生影响，也说明对现在有某种结果或影响。如： I have finished my work. 我已经做完工作了。 2. 表示过去一个时间的动作或状态持续到现在，经常与表示一段时间的状语连用，这类时间状语有：for，since，so far，recently，in the past / last few days等。如： He has lived here for ten years. 他已经在这儿住了十年了。 3. 表示过去已经开始，持续到现在的动作或状态，后接since引导的现在完成时句子。如： He has attended this party since it began. 晚会开始后他一直参加晚会。 注意：表示“重复动作”用一般现在时，用现在完成时则强调动作对现在的影响。例如：They have been back several times. 说明他们回来过几次，已经影响到现在。 三、介词短语用法
介词短语在句中作表语、定语、状语等成分。常用的介词短语 有：on foot， in town， at six oclock， in the morning / afternoon / evening， by bus / on foot， for a long distance 等。例如： We are on friendly terms. 我们之间很友好。(作表语) He lives in Shanghai， but he spends all his vacation in Beijing. (作状语) 四、一般现在时用法小结 一般现在时是英语中用得最多的时态之一，也是英语中一种非常 常见的时态。主要用法有：表示经常性、习惯性动作；客观事实和普 遍真理；表示现阶段发生或经常进行但反复性有变化的活动；表示说 话者的能力，承诺或主观看法。句型有：肯定句；否定句；一般疑问句；特殊疑问句。常与一般现在时连用的时间状语有：often，always，usually，sometimes，every day(week year)，once (twice)，every time等。如：He often plays football after work. 下班后他经常踢足球。 五、重点短语和句型归纳 1.短语：look after 照顾；关心；关心；look for 寻找；look like 看起来像……；take care of 照顾；关心；manage to do 设法 做某事；be sure about 对……有把握；be tired of 对……厌烦； be good at 善于；do well in 在……干得好；go to the doctor (dentist) 去看医生；get up 起床；get dressed (droned) 穿衣 服；go home (to school) 回家(上学)；get to 到达；keep healthy
WORD格式七年级〔上〕 Module1My classmates 1.系动词 be 的用法： am 用于第一人称 I后; is用于第三人称单数后; are 用于第二人称 you 及各种人称复数后。 口诀： I是am you是are is用于he, she, it，复 数形式全用 are。 2.陈述句变一般疑问句的句式： （1〕 be+ 主语 +...... eg: Are you a student? (2)情态动词〔 can 〕+ 主语 + 动词原形 + ?? eg: Can you speak English? (3) 助动词〔 do, does, did〕+ 主语 + 动词原形 +...... Eg: Do you like English? 3. 代词 〔 1 〕人称代词： 主格： I we you you he she it they (做主语 ) us you you him her it them 宾格： me ( 作宾语/表语 ) 〔 2 〕物主代词： 形容词性物主代词：my our your your his her its their ( 做定语 ) 名词性物主代词： mine ours yours yours his hers its theirs (作定语以外成分 ) 名词性物主代词 = 形容词性物主代词 + 名词 eg: mine = my book 语言点解析 1.Chinese n. 汉语；中国人 adj. 中国的，中国人的 〔 1〕作“语文，汉语〞讲时，为不可数名词。作“中国 人〞讲时，为可数名词，单复数形式一样。 Eg: He can speak a little English. We are all Chinese.我们都是中国人。 （2〕作为“中国的，中国人的〞讲时，为形容词。 I ’m a Chinese student.我是一名中国的学生。 2. What about/ How about ? 的用法 〔1〕What about you = How about you用来询问对方 或第三者对前面所讨论话题的看法。 (2) What about = How about + n./pron./v-ing表示 “怎么样〞用来提出建议或请求。 Eg: How about listening to some music?听点音 乐怎么样呢？ 3. How about some apples?吃些苹果怎么样？Nice to meet you! = It’s nice to meet you! Glad to meet you! = I’m glad to meet you! 4.welcome v. 欢送Adj. 受欢送的（1“〕欢送〞 welcome sb. to... “欢送某人到 ...... 〞 eg. Welcome you to China.欢送你来到中国。（2 〕用作答谢的客套话，表示“不客气〞eg. —Thank you! 谢谢你！ —You are welcome! 不客气！ 5.在英语中，英美名字在前，姓在后 first name = give name 名字 last name = family name 姓 1.too adv. 也；太 〔 1 〕表示“也〞，常放在肯定句句尾，表示某情况也适合某人。句尾常用逗号隔开。 （2〕表示“太〞，修饰形容词或副词的原级。 Eg: The room is too big.这个房间太小了。
外研版七年级英语上册全部知识点 In Module 1 of the 7th grade textbook。we learn about our XXX. Firstly。we learn about the usage of the verb "be." "Am" is used after the first-person pronoun "I," "is" is used after the third-person singular pronoun。and "are" is used after the second-person pronoun "you" and all other XXX is "I am。you are。 he/she/it is。we/they are." Next。we learn about how to turn XXX。For the verb "be," we can simply add the subject after the verb。For example。"Are you a student?" For modal verbs like "can," we add the modal verb before the subject and the base form of the main verb after。For example。"Can you speak English?" For auxiliary verbs like "do," "does," and "did," we add the auxiliary before the subject and the base form of the main verb after。For example。"Do you like English?"
外研版七年级英语上册全部知识点总结 Summary of All Knowledge Points in Module 1 "My Classmates" of Grade 7 (Part 1) Grammar 1.XXX usage of the XXX "be": am" is used after the first-person singular pronoun "I"。"is" is used after the third-person singular pronoun。"are" is used after the second-person pronoun "you" and all kinds of plural pronouns. Mnemonic: "I am。you are。he/she/it is。we/they are." 2.XXX XXX: 1) "be" + subject +。e.g。"Are you a student?" 2) modal verb (can) + subject + verb infinitive +。e.g。"Can you speak English?" 3) auxiliary verb (do/does/did) + subject + verb infinitive +。 e.g。"Do you like English?"
3.Pronouns: 1) Personal pronouns: Subject form: I。we。you。he。she。it。they (used as the subject) Object form: me。us。you。him。her。it。them (used as the object/complement) 2) Possessive pronouns: Adjective possessive pronouns: my。our。your。his。her。its。their (used as an adjective) Noun possessive pronouns: mine。ours。yours。his。hers。its。theirs (used as a noun) XXX"mine" = "my book" Social English 1.---What's your name?---My name is。/I'm。 2.---Where are you from?---I'm from。 Where do you come from?---I come from。 3.---How old are you?---I'm。years old。/ I'm。
Module1 My Classmates 一、单词 1. Chinese n. 汉语；中国人 adj. 中国的，中国人的 （1）作“语文，汉语”讲时，为不可数名词；作“中国人”讲时，为可数名词，单复数形式相同。 Eg. He can speak a little English. 他能说一点英语。 We are all Chinese. 我们都是中国人。 （2）作为“中国的，中国人的” 讲时，为形容词。在句中作定语和表语。 eg. I’m Chinese. 我是中国人。 I’m a Chinese student. 我是一名中国的学生。 2.American n. 美国人；美洲人 Adj. 美国的；美国人的；美洲的 2.welcome v.欢迎adj.受欢迎的 （1）“欢迎” welcome sb.to...“欢迎某人到......” eg.Welcome you to China.欢迎你来到中国。 （2）“受欢迎的” ①作为形容词在句中常做表语 eg.You are welcome here.你在这儿是受欢迎的。 ②用作答谢的客套话，表示“不客气，别客气” eg.—Thank you!谢谢你！—You are welcome!不客气！ 3.too adv. 也；太 （1）表示“也”，常放在肯定句句尾，表示某情况也适合某人，句尾常用逗号隔开。 eg. I’m a student, too. 我也是一名学生。 （2）表示“太”，修饰形容词或副词的原级。 eg: The room is too big. 这个房间太小了。 二、基本句型 1. ---What’s your name?你叫什么名字？---My name is.../I’m...我是...... 2.---Where are you from?/Where do you come from?你来自哪里? ---I’m from…/ I come from...我来自... 3. --- How old are you?你多大了？ ---I’m...years old./I’m...我... 岁了。 4. ---Nice to meet you!很高兴见到你。--- Nice to meet you,too.我也很高兴见到你。 5. ---How do you do?您好（初次见面）---How do you do?您好 三、语法 1. 系动词be的用法： am用于第一人称I后;is用于第三人称单数后;are用于第二人称you及各种人称复数口诀：I是am you是are is用于he,she,it，复数形式全用are 2.肯定陈述句变一般疑问句的句式： （1）be+主语+......eg:Are you a student? （2）情态动词（can）+主语+动词原形+……eg:Can you speak English?