创新源于感性知识的积累和生活经验的丰富。3岁左右的幼儿，对周围世界的认识肤浅，生活经验贫乏。怎样调动幼儿勤于思考、勇于探索的精神，激活幼儿的创新思维，展开他们的思维空间，关键在于教师怎样从幼儿的知识水平心理特点出发，巧妙地设问，从而为日后的创造力培养作铺垫。为此，我们从几方面设问人手，培养他们良好的思维品质：
一、扩散思维训练——这种东西像什么?
“像什么”是幼儿最早自发表现的一种无意想象。对于3岁左右的幼儿，在表象认知的基础上提出“像什么”，是他们最乐于参与的想象活动。例如：主题活动《秋天到了》中有这样一个活动《香蕉变戏法》，在活动预设中就有许多这样的问题——(香蕉摆放成小船形)香蕉又变戏法了，你们看它像什么？幼儿说出后，画出图片；又如活动《树叶蝴蝶》中，在欣赏过儿歌后，老师提问“树叶从树上飘落下来时除了像蝴蝶还像什么？”设计的问题可以方方面面，不在乎幼儿说得是不是很像，而是说得越多越好。让他们感受到我和别人说的不一样的快乐。
二、线型思维训练——什么东西会X X，什么东西是X X的?
相应来说，这是上一种思维训练的递进，3岁左右幼儿能在积累一定生活经验的基础上，根据教师提供的线索将自己的表象积累和生活经验进行再现和概括。如：在《酸酸甜甜的桔子》中就有许多这样的问题“什么东西是甜的?什么东西是酸的？”再如：活动《彩纸飘飘》中“什么东西是这个颜色，什么东西是黄色的？什么东西是白的? 由于回答问题的对象是小班的孩子，所以设计的问题不要偏难，要根据幼儿的实际水平来设计，并遵循由浅入深的规律。三、逆向思维、求异思维练习——假如X X会怎样?
让幼儿在理解周围环境、熟悉的周围世界中提出一些假设，让幼儿能根据提供的假设场景去设想与众不同的答案，这是小班阶段幼儿可以完成的思维练习。如：在开展119消防安全教育时，设问：家中家中着火了，爸爸妈妈又不在家怎么办?又如《一起去秋游》活动中设问：如果在玩的路上与爸爸妈妈走丢了，怎么办？等等，这些假设性的问题可以引导幼儿根据自己已有的经验，逆向思维。
四、联想思维练习——X X东西可以当(做、变)什么?
小班幼儿思维建立在形象具体的事物基础上，于是给幼儿提供想象的原材料，能更大积极性地调动幼儿的创新思维，展开想象的翅膀。还是拿活动《香蕉变戏法》为例，在“像什么“的
问题后还可以追问“弯弯的香蕉像小船，你乘着小船去做什么？”又如《会响的小路》中，引导孩子们在理解故事的基础上想象树叶还能当成什么？孩子们会说出“可以当个降落伞”“当一定帽子”，在这样的一问一答中，孩子们的思维活跃，创新意识也在我要与别人说的不一样中得到培养。
五、联想思维练习——你感觉到什么、想到什么?
通过调动幼儿的视觉、嗅觉、听觉等感官，为幼儿开启想像的空间。如主题活动《好听的声音》中有许多这样的问题“听到这个声音让你想到了什么？”在冬天里到户外晒太阳时，问问孩子“太阳晒在身上感觉怎么样？”
总之，在各种教学活动中，教师要善于抓住创新教育的契机，尽可能地调动幼儿的感官参与，通过巧妙的设问，创设一个让幼儿主动思考、主动探究周围世界的良好习惯，初步激发幼儿的创欲望，较好地保护幼儿的好奇心。幼儿思维品质也逐渐得到改善和提高。如：在回答香蕉像什么时，幼儿回答出了嘴巴、耳朵、大象鼻子、摇篮、镰刀、眉毛等18种答案；在回答什么东西又圆又红时，一个幼儿居然能回答：滴在地上的鼻血；回答什么东西发出声音时，孩子们为了证明自己找到的答案多，与别人不一样，会拍打书本、敲击玩具，动用自己能想到的各种方法来回答。
如果说孩子的创新能力是一只三月天的大风筝，那么教师的设问就是那阵托起风筝展翅翱翔的春风，愿幼儿教师们都能作那阵阵春风，让色彩斑澜的风筝满天飞舞。
生活小常识 可分为抢答题和必答题，必答题有选择题及猜词题 一．必答选择题 1. 感冒忌用下列哪一种食物（A） A.海鱼 B.豆浆 C.青菜 D.生姜 2、老年人一天吃几只鸡蛋才合适（B） A.2只B、1~2只 C.1只 D.2~3只 3、柠檬汁有哪些营养含量（A） A、维生素A和维生素C B、维生素B1和维生素C C、维生素C D、维生素B6 4.酒中含有酒精，饮酒过多或经常饮酒，会造成酒精中毒，使身体受损，那么，饮酒对人体的哪些器官最为有害？（C） A.眼睛 B.皮肤 C.心脏 D.肺 5、苹果中含有增强记忆力的微量元素是（B） ?A.铁 ?B.锌 ?C.钙 D.碘 6、吃太多手摇爆米花机爆出的米花会导致（B） ?A.锡中毒 ?B.铅中毒 ?C.铬中毒 D.碘中毒 7、方便面里必然有哪种食品添加剂（B） ?A.防腐剂 ?B.合成抗氧化剂 ?C.食用色素 D. 漂白剂 8、关于合理饮食有利于健康的下列说法正确的是（C） A.没有水就没有生命 B.饮用水越纯净越好?
C.养成良好的饮食习惯，多吃蔬菜、水果等碱性食物? D. 调味剂和营养剂加得越多越好 9、低盐饮食有利于预防什么疾病？（ C ） A、乙型肝炎 B、糖尿病 C、高血压 D、贫血 10、碘缺乏会导致儿童、青少年 ________________ 。（ D ） A、甲亢 B、无力 C、心理疾病 D、生长发育和智力受影响 二、抢答选择题 11、夏季在烈日下工作或运动量过大出汗多时，为预防中暑应多喝_________。（ C ） A、糖水 B、糖醋水 C、盐开水 D、白开水 12、烧菜时最好在何时加碘盐以减少碘的损失？（ D ） A 、烧菜前用碘盐爆锅 C 、烧菜加水后 B 、烧菜加水前 D 、菜将出锅时 13．某人由于营养不良，身体浮肿，其食疗补救措施是（B ） A．多吃蔬菜 B．多喝豆汁 C．多吃馒头 D．多喝水 14．下列不属于营养物质的是（B ） A．食物中的葡萄糖 B．肝糖元分解形成的葡萄糖 C．饮水中的碘 D．食物中的胡萝卜素 15．下列属于营养的是（ D） A．食物中的蛋白质 B．食物中的维生素A C．饮水中的 D．饮水中的被吸收 16．下列关于营养物质的叙述中，正确的是（D ） A．营养物质摄入过多时，一定使人发胖 B．营养物质摄入过多时，一定排出 C．营养物质摄入过多时，氧化分解加强，释放能量多 D．在人体内可以利用必需氨基酸合成非必需氨基酸 17．某小学组织学生体检时发现一学生头围较小，智商较低，情感淡漠。据老师反映该学生书写困难，学习能力差。其原因是（ A） A．婴幼儿时期严重营养不良 B．严重缺钙 C．儿童时期营养不良 D．缺锌 18．成年人中的骨质软化病、夜盲症、脚气病、坏血病都属于营养缺乏症，缺少的营养物质依次是（B ） ①维生素A ②维生素C ③锌盐④维生素B1 ⑤碘盐⑥维生素K ⑦钙盐⑧铁盐 A．⑦⑤③② B．⑦①④② C．⑧⑥④② D．⑥③④①
语文基础知识积累-常用的对联 开门迎春春满院，抬头见喜喜事多。迎新春年年如意，接 鸿福步步登高。 好日子舒心如意，美生活幸福平安。富贵双全人如意，财 喜两旺家和睦。 合家欢乐迎富贵，满堂欢喜永平安。春日祥和幸福年，彩 灯高照平安门。 春红柳发岁更新，爆竹花开灯结彩。张灯结彩迎新春，欢 天喜地庆佳节。 春回大地风光好，福满人间喜事多。花开富贵家家乐，灯 照吉祥岁岁欢。 迎新春万事如意，贺佳节财源广进。春风得意财源广，平 安富贵家业兴。 展鸿图事事顺心，创大业年年得意。天赐宝地财源广，地 助富门吉祥家。
迎春迎喜迎富贵，接财接福接平安。天赐良机前程锦，事 业腾飞永顺心。 和顺满门添百福，平安二字值千金。风水宝地千财旺，天 顺人和万事兴。 展鸿图兴旺发达，创大业万星生辉。平安富贵财源进，发 达荣华事业兴。 堆金积玉创富贵，安居乐业创前程。事业有成步步高，财 源广进年年发。 展鸿图年年得意，创伟业事事顺心。迎新春平安如意，贺 佳节富贵平安。 宝地财源逐日增，吉门生意连年好。四海财源通宝地，九 州鸿运进福门。 经典的常见对联 上联：效苏秦之刺股折桂还需苦战; 下联：学陶侃之惜时付出必有回报。
上联：学贵独得轻独享; 下联：行成于思毁于随。 上联：燕赵多壮士十年铸剑肯盼明朝建功业; 下联：颐和有雄才一心读书力争大考展宏图。上联：一卷诗书满腹才华试问天下谁为王者; 下联：万丈豪情千秋伟业敢对苍穹我是英雄。 上联：忧国忧民忧世界; 下联：友直友谅友多闻。 上联：鱼翔浅底; 下联：鹰击长空。 上联：春秋冬夏勤学苦练看谁人蟾宫折桂; 下联：德智体美博学多才有我辈九天摘星。 上联：胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾; 下联：风华正茂豪气冲天应建定鼎之功。 上联：登极峰做强者挥洒青春热血;
学生知识与经验准备的问题 学生知识与经验准备的问题 如何体 现备课的学生观,基于课程的教案编写应注意什么和英语课前预习有哪些有效的方法等几个方面探讨相关 学生知识与 经验准备的问题. 5-1 为什么要注重学生已有的知识经验 我们都有这样的体会,教学活动是师生的双边活动,学生在教学中处于"主体"的地位.如果把一节课比作一 场戏,那么演员和主角应该是学生,不是教师,教师则处于导演的位置上; 教学过程，也是学生从感知到理解，从理解到应用的过程。所以，教师只有深入地了解学生，才能使教学 工作取得良好的效果，为了提升教学效果，上课前，教师了解学生的已有知识和经验是非常重要的。这是 因为，学生对心知识的认知不会是零起点。教师的备课、上课和辅导都应该注重学生已有的知识和经验。 从学生实际出发，确定教学计划，设计教学过程，选择教学方法，实施因材施教，才能提升教学效率。 在做教学准备时，教师只有把学生的一切“了然于胸”，教学活动才有展开的可能与意义。否则，教学仅仅单向“教”的活动，是教师自说自画的表演，是脱离学生生活基础枯燥乏味的过程。这样的教学就背离了 其存有的意义和初衷。所以，教师在备课的过程中要特别注重学生已有的知识和经验，了解学生已经知道 了什么？哪些又是远离他们生活的？等等。 5-1-2 学生已有知识在教学中有哪些作用 教学经验表明，当学生能把新知识与原有的背景知识结合起来时，知识的建构会实行得更加顺利。学习新知识是一个以原有知识为背景，对心知识的阐释与理解的过程。我们知道，启用相关的背景知识，能够 让学生更容易、更有效地学习新知识，至少启用适合于教学目标的背景知识会做到这个点。教师上新课前，能够通过类比或提示联系新知识和熟悉的经历，列出学生已经知道的知识，或者提问，要求学生预测学习 内容等，以此来标准学生启用相关的原有知识。在做教师准备时，如果这些相关的纲要性知识准确并有助 于达成教学目标，启用它们就会使学习变得更加容易。 在新课程的推动中，在使用学生已有知识经验实行教学方面，经过几年来的实践，各地都积累了很多的经验。因篇幅所限，我们仅从各地推荐的案例中，选择一些典型案例做些分析介绍。 人民大学附中的林琳老师的课堂导入所实行得填词游戏，是让学生在游戏中启动和巩固已有知识的同时，导出本节课的话题。当学生把新知识与原有的背景知识结合起来的时候，知识的建构就会实行得更顺利， 不但节约了时间，而且使学习变得容易。本节的终点水平是依据起点水平实行制定的，所以比较具体明确。所以，课前的学情分析，就是要明确学生已有知识与经验，只有了解了学生的已有知识的情况实行课堂教学，才能提升学习效率。 话题：schooltrips(unit8第二课时) 学生：八年级(基础较好) 教材：人民教育出版社出版的<新目标> 【学情分析】 起点水平----学生进入教学前的学习状态： 1。学习了与话题（参观水族馆）相关的词汇，尤其是一些行为动词的过去式，例如： take,meet,buy,watch,win,hang等 2。已经有了一定的生活经验，而且喜爱旅游这个话题。 3。学生记忆力强，学习积极性高，喜欢具有挑战性的活动。知识面广，旅游经历丰富。 教学目标 终点水平----即通过本节课的学习学生能够达到的目标：
生活保健类知识竞赛题目 1.下列哪些运动是有氧运动？（ABD ） A.慢跑 B.步行 C.举重 D.打太极拳 2.下列哪项不能防止电脑辐射？（C） A.橘子 B.仙人掌 C.红茶 D.绿茶 3.下面哪种食物会影响近视的预防？（D） A.海带 B.动物肝脏 C.水果 D.糖果 4.我们都知道吸烟有害健康，但是香烟却有你意想不到的好处。下面哪项不是香烟的好处？（C） A.皮肤被划破，用烟丝贴敷伤处，可止血止痛。 B.皮肤瘙痒难忍，可将1撮香烟灰放在小杯内，滴上几滴水，调成糊状，敷于患处，即可止痒。 C.将香烟灰，撒在厕所四周，既可除臭，又可驱虫防虫。 D.用烟丝泡茶喝是戒烟的良方。把烟丝放在杯中，倒入开水，冷却后喝下。 5.对胃不好的人，下面哪项生活方式是错误的？（B） A.多吃面条，少吃米饭 B.早晨熬粥时，应多放些苏打进去 C.多喝牛奶和热水 D.胃不好，要少食多餐 6.对于饮水的说法错误的是（B） A.饮水应少量多次 B.水要等到口渴了再喝 C.饮水最好要喝白开水
D.饮料不能代替水 7.一般来说，成年人一天所喝牛奶最好不宜超过（B ）毫升？ A.750 B.1000 C.1250 D.1500 8.被狂犬咬伤后经狂犬疫苗最后一次免疫接种（C ）后才可以献血？ A.半年 B.9 个月 C. 一年 D.3 个月 9.关于健康小常识，下面选项错误的一项是（A） A.过多食用生葱蒜会刺激口腔肠胃，尤其不要加醋食用，这不利于健康。 B.头痛时把苹果磨成泥状涂在纱布上贴于头痛处，症状可减轻。 C.一天不要喝两杯以上的咖啡，喝多易导致失眠、胃痛。 D.多油脂的食物少吃，因为得花五到七个小时去消化，并使脑中血液集中到大肠，易昏昏欲睡。 10.下面关于冬日养生小常识的选项，不正确的一项是（C） A.冬季气候干燥，空气湿度小，更应补充水分。 B冬天穿衣服应注意搭配，防止产生静电。例如，穿了涤纶衬衫，就不要再穿腈纶毛衣。 C.冬天洗浴，忌洗太勤，忌水过烫，忌揉搓过重，否则极易破坏皮肤表层原本不多的皮脂，让皮肤更为干燥。因此，我们可以使用碱性强的肥皂。 D.冬天应开窗通风，保持空气新鲜。 11.下面的植物不宜摆放在卧室，因为其会对人产生一些不好的影响。四个选项中，植物与其所产生的影响不符的一项是（D） A.百合花的香气会使人失眠。 B.紫荆花会引起哮喘，并加重咳嗽症状。 C.夜来香会引发头昏目眩
生活垃圾分类应知应会知识测试 一、单选题: 1、党政机关生活垃圾可以分成几类? （ C ） A.两类 B.三类 C.四类 D.五类 2、垃圾分类有什么好处？（B ） A.麻烦多 B.减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、生态三方面的效益 C.垃圾桶多，垃圾占用地方多 D.跟我没关系 3、有害垃圾应投入哪个颜色的垃圾分类桶？（ A ） A.红色 B.蓝色 C.绿色 D.灰色 4、可回收物应投入哪个颜色的垃圾分类桶？（ B ） A.红色 B.蓝色 C.绿色 D.灰色 5、其他垃圾应投入哪个颜色的垃圾分类桶？（ D ） A.红色 B.蓝色 C.绿色 D.灰色 6、餐厨垃圾应投入哪个颜色的垃圾分类桶？（ C ） A.红色 B.蓝色 C.绿色 D.灰色 7、垃圾投放时哪个做法是正确的？（C） A.随地乱丢弃 B.将多种垃圾用袋子包在一起投入垃圾桶 C.按垃圾种类投放入相对应的垃圾分类桶中 D. 随便投入一个垃圾桶即可 8、垃圾分类可以减少排碳量吗？（A） A.可以 B.不可以 C.不知道 D.可能可以 9、用完的杀虫喷雾瓶属于( D ) 。 A.可回收垃圾 B.餐厨垃圾 C.其他垃圾 D.有害垃圾
10、下列哪个不是有害垃圾？（A） A. 碎玻璃片 B.过期药品 C.废水银温度计 D. 废电池 11、平常喝茶的茶叶渣应扔进哪个垃圾桶内？（ C ） A.可回收垃圾 B.有害垃圾 C.餐厨垃圾 D.其他垃圾 12、过期药品属于（B ），需要特殊安全处理。 A. 其他垃圾 B. 有害垃圾 C. 不可回收垃圾 D. 餐厨 13、打印墨盒属于（C）? A.可降解垃圾 B.其他垃圾 C.有害垃圾 D.可回收垃圾 14、哪种垃圾可以作为肥料滋养土壤、庄稼？（A） A.餐厨垃圾 B.可回收垃圾 C.有害垃圾 D. 其他垃圾 15、哪种垃圾可以再造成新瓶子、再生纸和塑料玩具？（B） A. 餐厨垃圾 B.可回收垃圾 C.有害垃圾 D. 其他垃圾16．脏污的包装袋应放入哪类垃圾桶里？（D） A. 餐厨垃圾 B.可回收垃圾 C.有害垃圾 D.其他垃圾 17、易拉罐应放入哪类垃圾桶里？（B） A. 餐厨垃圾 B.可回收垃圾 C.有害垃圾 D.其他垃圾 18、橘子皮、苹果核应放入哪类垃圾桶里？（A） A. 餐厨垃圾 B.可回收垃圾 C.有害垃圾 D. 其他垃圾 19、废弃的卫生纸应放入哪类垃圾桶里？（D） A. 餐厨垃圾 B.可回收垃圾 C.有害垃圾 D.其他垃圾 20、抽完烟的烟头应投入（ C ） A.蓝色垃圾桶 B.绿色垃圾桶 C.灰色垃圾桶 D.红色垃圾桶 21、草稿纸应放入哪类垃圾桶里？（B） A. 餐厨垃圾 B.可回收垃圾 C.有害垃圾 D.其他垃圾 22、装牛奶的纸盒应放入哪类垃圾桶里？（B）
语文基础知识积累-语文必考知识点 1、以下两位谁曾经中过状元?(B) A、范仲淹 B、文天祥 2、俗语说“化干戈为玉帛”，干戈都是兵器，其中哪个指的是防御武器?(A) A 、干 B、戈 3、《霸王别姬》是京剧中的名段，“虞姬”这一角色在京剧中属于：(B) A、花旦 B、青衣 4、《尚书》中的“尚”是什么意思?(A)
A、上古 B、崇尚 C、官名 5、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”语出《三国志》，这是谁说的?(C) A、诸葛亮 B、曹操 C、刘备 D、周瑜 6、如果在华佗去世后不久，曹操还想寻找一位名医为自己治病，他可以找下列的哪一位?(D) A、扁鹊 B、孙思邈 C、李时珍 D 、张仲景 7、在我国风俗中，常常避讳73和84这两个岁数，因为这是两位历史人物去世的年龄，他们是：(A) A、孔子和孟子 B、老子和庄子 C、汉高祖和汉武帝 D、周武王和周文王
8、“一问三不知”出自《左传》，说的是哪“三不知”?(B) A、天文、地理、文学 B、事情的开始、经过、结果 C 、孔子、孟子、老子 D、自己的姓名、籍贯、生辰八字 9、“不以物喜，不以己悲”出自哪篇目哪篇古文? (B) A、《醉翁亭记》 B、《岳阳楼记》 10、“水则载舟，水则覆舟”是谁的名言?(B) A、老子 B、荀子 11、篆刻分为阴文印和阳文印，北京奥运会徽“中国印”是： (A) A、阴文印 B、阳文印 12、向别人介绍自己的弟弟妹妹应该用下面哪种称谓?(B)
A、家弟家妹 B、舍弟舍妹、息弟息妹 13、“揭竿为旗，斩木为兵”形容的是哪一场起义?(B) A、赤眉起义、陈胜吴广起义 B、绿林起义、黄巾起义 14、下面哪位诗人是“初唐四杰”之一?(B) A、王维 B、王勃 15、古代战争中指挥军队撤退时要敲击：(B) A、鼓 B、锣 16、“词苑千载，群芳竞秀，盛开一枝女儿花”说的是哪位历史上的哪位才女?(C) A、朱淑真 B、秦良玉 C 、李清照 17、古人用“父母教，须敬听;父母责，须顺承”来劝谕人们要
关于积累经验的例子 不论做什么事，都要会积累经验，把将来需要的的东西凝聚起来，为将来做准备。下面是学习啦小编整理关于积累经验的例子的范文，欢迎阅读! 教师，要上好一堂课，我认为主要从以下几个方面入手： 一、备课充分俗话说：台上一分钟，台下十年功。备 课是课堂教学 的准备性环节。备课是上课的基础, 是上好课的第一步,也 是提高课堂教学质量的关键。完成课堂教学准备性环节的过程, 也是教师形成教学能力的过程。教师原有的思想品德修养、科学文化知识、教学理论水平与教学技能是教师在教学中发挥主导作用的可能条件, 只有通过备课，认真钻研教材，抓住重点难点，明确教学程序，这种可能的教学能力才能转化为现实的教学能力。备课过程是一种艰苦的劳动过程，也是一种教学艺术上的再创造过程。 在备课过程中，首先很好的把握教材，自己把教材内容吃透，这是最基本的标准，是教师备课的中心，也是课堂教学准备工作中最重要的一环。把教材结构整理的清楚，必要的时候进行知识结构的重组，才能将知识有效地教给学生，有利于学生更好地按照一定的逻辑进行知识的接受，教
学工作也才能立于不败的主动地位。 其次是通过其他途径进行课程内容的补充和丰富。主要从科普和专业方面，利用网络和图书资料室，充分查资料。在查资料的过程中，自己会不经意间迸发灵感，把自己的一些体验和经历融合到备课资料中，这样讲课就不至于干涩，没有说服力，也比较容易贴近学生，使他们更容易理解。 二、编写教案编写教案是教师实施教学活动的具体方 案。编写教案, 可以使教师在备课中所考虑的多种教学活动设想，经过进一步地推敲而条理化、科学化，这是使教师的备课更加系统、准确和深刻的重要的一步。编写教案时，首先要确定教学要求。教学要求是教学活动要达到的目标，是评价一堂课的基本准绳。它是依 据教学大纲、教材和学生具体情况确定的。每堂课的教学要求基本离不开知识、技能、教育方面的内容，但就一堂课的教学要求来说，应当有主有次。巧妙是指教案的设计一定要从学生的学习心理的认识规律出发，把握心理要求，激发兴趣，调动情感，以较少的时间取得较大的教学效果。教案的编写要有新意，老是一个模式，就会使学生失去兴趣，事倍功半。 三、课后积累一个教师要想提高自己的教学水平，那 就在平时的上
初级题： 1、那种水果可以止咳？1梨2苹果-------------1 2、香槟酒是葡萄酒吗？1是2不是-------------1 3、金饰品中，12K的含义是？1金饰含纯金12% 2金饰含纯金50% --------------2 4、中国端阳节有用雄黄酒灭五毒的习惯，那么雄黄酒可以饮用吗？1可以2不可以------------2 5、好莱坞位于美国什么州？1加利福尼亚州2 阿拉斯加洲--------------------1 7、我们通常所说的“北斗七星”，天文学上称之为：1 大熊星座2小熊星座----------1 8、"席梦思"三个字源于什么？1 地名2 人名---------------2 9、"艾叶"燃烧的烟能驱蚊蝇，对吗？ 1 对2 不对-------------------1 10、鱼有心脏吗？1有2没有--------1（脊椎动物都有心脏。鱼是脊椎动物） 11、老年斑仅出现在人体表面吗？ 1 是2 不是--------------------------2 12、"打蛇打七寸"的七寸是指：1 胆2心脏------------------------2 13、人的面部与手一样有左右偏性，那么哪种偏性的人更多？ 1 左偏2右偏-------------2 14、飞机总是如何起飞的？ 1 迎风2 顺风---------------------1 15、"吸血鬼"的传说起源于一种动物，它是：1:蝙蝠2 蚊子-------------------1 16、. 网络上的"网络蚂蚁"是： 1 一种病毒2下载图片和文档的工具------------2 17、吃海鲜时不宜饮用那种酒？ C A、红葡萄酒 B、白酒 C、啤酒 D、黄酒 18、“ｗｈｏ”代表什么世界组织? C A、世界石油输出国组织 B、世界绿色和平组织D、世界卫生组织D、世界贸易组织 19、按风俗，"腊八粥"应在阴历哪一天喝？1 二月处八2 十二月初八-----2 20、. "三月街"是我国哪个民族的传统节日？ 1 白族2 傣族--------1 21、哪一区域是我国最大的商品性大豆和出口大豆生产基地？1)山东 2 内蒙 3 东北 (3) 22、"藕"是莲的：1:茎2 根--------------------1 23、中央台的文艺频道是第几套节目? 1 三套2 四套----------------1 24、. "东北三宝"中的乌拉草的优点是：1 保温2 纤维坚韧-------------------2 25、羊肉泡馍是我国哪一城市的风味食品？1)西安2兰州 (1) 26、婚礼上放鞭炮最初是为了：1 震妖除邪2 增加喜庆----------------1 27、生吃萝卜对健康有益吗？1: 有2没有 (2) 28、被蜜蜂蜇伤后局部可用5%~20%的什么湿敷？1盐水2小苏打水3醋----------2 29、多吃酱油皮肤会变黑吗？1会2 不会----------2 30、急性扭伤后应立即：1:冷敷2热敷-------------1 31、用下列锅炒菜，对人体健康更有益的是：1铝锅2铁锅------------2 32.冰糖是用白砂糖做的，对不对？1不对2: 对-----------------1 33、真丝衣服能不能与樟脑丸放在一起？1 能2 不能-------------2 34、黄褐斑和雀斑都多见于： 1 男性2女性---------------2 35、中国端阳节有用雄黄酒灭五毒的习惯，那么雄黄酒可以饮用吗？1 可以2 不可以------------2 36、过去的腊月二十三，人们通常用什么来"祭灶"？ 1 面点 2 油炸食品3)麦芽糖 (3) 中级题：
生活知识竞赛选择题 单项选择题 1吃冰淇淋不解渴主要是因为它:( C ) A.含蛋白质 B.含脂肪 C.含糖 2什么时间吃水果比较好:C A.饭前食用 B.饭后食用 C两餐之间 3缺乏(B)损害人的免疫系统，5岁前儿童死亡率高达三分之一。 A(维生素B B(维生素A C. 维生素C 4下列不属于营养物质的是(B ) A(食物中的葡萄糖 B(肝糖元分解形成的葡萄糖 C(饮水中的碘 D(食物中的胡萝卜素 5香蕉、柠檬等适宜贮藏温度是(B)。 A(10,12? B(13,15? C.15,17? 6方便面里必然有哪种食品添加剂 (B) A.防腐剂 B.合成抗氧化剂 C.食用色素 D. 漂白剂7碘缺乏会导致儿童、青少年 _____。( D ) A、甲亢 B、无力 C、心理疾病D、生长发育和智力受影响 8某人由于营养不良，身体浮肿，其食疗补救措施是(B ) A(多吃蔬菜 B(多喝豆汁 C(多吃馒头 D(多喝水 9自然界中，有“智慧元素”之称的是 (B) A.铁 B.碘 C.钙 D.锌 10食品的保质期是指它的:( C ) A.生产日期 B.最终食用期 C最佳食用期 D.出厂日期11豆浆又叫“植物奶”，被国际营养协会评定为健康食品和世界六大营养饮料之一。但是喝豆浆也有注意事项，以下正确的食用方法是: ( C ) A.喝没有煮沸的豆浆 B豆浆中冲入鸡蛋 C.喝豆浆时搭配其他食物 D.用保温瓶长时间储存豆浆12、除水之外，人体细胞中含量比例最高的是(A)。 A、蛋白质B、维生素C、脂肪13苹果中含有增强记忆力的微量元素是 (B) A.铁 B.锌 C.钙 D.碘 14柠檬汁有哪些营养含量 (A) A维生素A和维生素C B、维生素B1和维生素C C 维生素C D、维生素B6 15烧菜时最好在何时加碘盐以减少碘的损失,( D ) A 、烧菜前用碘盐爆锅 B、烧菜加水后 C、烧菜加水前
小学五年级语文基础知识积累大全 班别___________ 姓名____________ 期末考试目标分_______ 一、描写英雄人物成语： 同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉 二、四字成语积累： 倾盆大雨毫不犹豫能书善画风欺雪压顶天立地低头折节安然无恙藕断丝连银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍欢声笑语破烂不堪满怀信心一如既往举世闻名众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情画意天南海北奇珍异宝满腔怒火斩钉截铁万水千山四面八方排山倒海绿林好汉蛰伏不动饥肠辘辘滚瓜烂熟流光溢彩津津有味天长日久如痴如醉浮想联翩囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻千篇一律别出心裁与众不同大显身手心安理得念念不忘呕心沥血颇负盛名香飘十里守望相助古往今来庞然大物气象万千星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽轻松自在不动声色失魂落魄震耳欲聋大吃一惊喋喋不休雪上加霜来日方长忐忑不安聊胜于无悬崖绝壁夜以继日天高气爽云谈日丽无影无踪筋疲力尽垂头丧气水滴石穿七嘴八舌布阵排兵井然有序肃然起敬无穷无尽赞叹不已浩瀚如海迫不及待得意扬扬居高临下横七竖八全神贯注粉身碎骨惊天动地气壮山河昂首挺胸三、读书的名言： ①一日无书，百事荒芜。②读书破万卷，下笔如有神。 ③书犹药也，善读之可以医愚。④黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ⑤读书有三到，谓心到、眼到，口到。 四、有关思乡的诗句：
①悠悠天宇旷，切切故乡情。②江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。 ③落叶他乡树，寒灯独夜人。④明月有情应识我，年年相见在他乡。 ⑤家在梦中何日到，春生江上几人还？⑥浮云终日行，游子久不至。 五、励志名言： ①世上无难事，只怕有心人。②欲要看究竟，处处细留心。 ③虚心万事能成，自满十事九空。④滴水能把石穿透，万事功到自然成。 ⑤宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 六、为人处事格言： ①兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂） ②孝在于质实，不在于饰貌。（桓宽） ③爱亲者，不敢恶于人，敬亲者，不敢慢于人。（《孝经》） ④非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮） 七、谐音歇后语： ①外甥打灯笼——照旧（舅）②孔夫子搬家——净是输（书） ③小葱拌豆腐——一清（青）二白④上鞋不用锥子——真（针）好 ⑤四月的冰河——开动（冻）了⑥隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外 八、爱国名言： ①国家兴亡，匹夫有责。②捐躯赴国难，视死忽如归。 九、背诵诗词： 《泊船瓜洲》（宋）王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。 《秋思》（唐）张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。《长相思》（清）纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒(guō)碎乡心梦不成，故园无此声。 《卜算子〃咏梅》毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
不断积累学习经验 学习的过程是一个不断积累的过程，不仅是知识积累的过程，更是能力积累的过程，所以要不断的学习，开阔自己的眼界。下面就由学识网小编为大家推荐不断积累学习经验的范文，欢迎阅读。 不断积累学习经验篇1 学习的过程是一个不断积累的过程，不仅是知识积累的过程，更是能力积累的过程。只有不断地学习，自己的眼界才能不断开阔，认识才能不断深化，能力才能不断提高。 然而饭要一口一口地吃，书要一页一页地看，习题要一题一题地做。“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”学习要靠平时一点一滴地努力和积累，不可能像电视武打片中，师傅通过运气就可以把全部功力传输给徒弟，致使徒弟的功力陡然间提高许多倍(但师傅的经验传授，可使徒弟少走弯路)。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”又云：“不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。”因此惟有平时努力用功，勤学苦练，才能有所成就。 许多学生成绩不理想的原因之一，在于过去应该努力学习的时候，他学兔子去睡觉了，该积累的时候没有去积累。等到现在醒悟了，知道要学了，然而面对的台阶却太高了，站的基点又太低了，学习的能力因没有得到足够的锻炼而萎缩了，因此学习上出现了极大的困难和障碍。如果这时能及时得到帮助，面对的困难能加以克服，就会跨越这些障碍，加速赶上学习的进度，否则就会丧失信心，失去希望，而
自暴自弃。 其实对于这些学生，学习就好比爬山，别人已经爬到半山腰了，而你由于“兔子睡觉”，可能还在山脚下，也就是你的起点比别人低了许多。这时如果你的确想学习，想赶上同伴的进度，只要奋起直追，还是完全有可能追上的。即便是由于时间太短，无法追上，也还可以加入下一批爬山者(即留一级)一块儿爬。因为山的高度不会再增高了，只要努力向上爬，总归是能爬到顶的。过去有句老话，叫做革命不分先后。学习同样如此。从小学到初中、高中，这三个阶段的学习都是打基础的阶段，学习的课程就是那么几门，学习的内容是一定的，只要开始努力学习，不要间断，总归是能学完学会的。 现在有些学生已经发现自己落后了，也很想赶上，但不愿意承认自己落后的差距，不知道只有补上了拉下的进度，才能不断缩短差距。他们中的大多数人为了所谓的“尊严”不愿意留级，也不愿意从头去补以前未学会的内容，哪怕学不会也要与现在的“哥们”待在一个班里。结果旧的知识没学会，新的知识学不会，积累的问题越来越多，学习的障碍越来越大，最终难以克服，只好放弃学业。对于这些学生，应根据每个人的基础和特点，制定有效的补习计划，必要时可适当延长学习时间，即留一级，搭下一班车。我指导学生学习时，凡是采纳上述建议的学生，其结果都非常好。 有些学生经过一段时间的补习，感觉效果很好，学习的兴趣大大提高，但是考试成绩却没有上去，不能真实地反映学生这一阶段的进步。这时家长们往往都很着急，有的便开始怀疑补课的效果。他们不
生活常识题 1、工笔是（国画）绘画形式的技法。 2、“冰激凌”是从（英国）传进的外来语. 3、“席梦思”三个字源于（人名） 4、“八仙过海”中的八仙除铁拐李、张果老、吕洞宾、曹国舅外还有（韩湘子、蓝采和、何仙姑、汉钟离）。 5、“无冕之王”的由来与英国《泰晤士报》有关 6、老三届指的是（1966—1968）三年毕业的初、高中毕业生。 7、博士作为官名最早出现在：秦 8、“谬种流传”最早是宋朝人批评当时的（科举制度） 9、《在那遥远的地方》是哪里的民歌（青海民歌） 10、人体含水量百分比最高的器官是A.肝B.肾C.眼球 11、人体最大的解毒器官是（肝脏） 12、下半旗是把旗子下降到（.距离杆顶的1/3 处） 13、下列地点与电影奖搭配不正确的是A.戛纳-金棕榈B.亚洲-金马 C.洛杉矶-奥斯卡 D.中国-金鸡 E.柏林-圣马克金狮 14、下列哪种邮件如果丢失了，邮局不负赔偿责任A.平信B.挂号信 C.保价邮件 D.非保价邮包 E.特快专递邮件 15、下面哪种酸，人在品尝时不是酸味的A.琥珀酸B.苹果酸C.柠檬酸D.单宁酸 16、土豆不宜存放在什么地方（日光照射处）
17、电灯丝断了，把灯泡晃了晃使灯丝又搭上了，再用时会发现：（灯比原来亮了） 18、飞机票头等舱的票价一般为普通舱票价的：150% 19、马拉松赛跑中的“马拉松”一词是指：地名 20、中国无声影片的最高峰《神女》是阮玲玉的代表作 21、中国民间“送灶神”时要吃粘牙的甜食，这是为了用糖粘住灶神的牙 22、中国抗日战争中，最早为抗击日寇牺牲的中国将领是赵登禹 23、中国铁路车票一般分为3 种 24、什么时间吃水果比较好（饭前食用） 25、从何时起，对最高统治者称“王”（商） 26、方便面里必然有哪种食品添加剂（合成抗氧化剂） 27、父母和一个已婚子女及其配偶、后代所组成的家庭属于什么类型的家庭（直系家庭） 28、世界上最大最贵的钻石藏在（英国王室） 29、世界上最高的立式佛像--巴米杨佛在哪个国家（阿富汗） 30、仙人掌进行光合作用是依靠（叶） 31、以下哪一类茶是半发酵茶A.红茶B.绿茶C.乌龙茶D.花茶 32、古时戒指用来表示（禁戒） 33、汉朝最先下诏废除肉刑的皇帝是（汉文帝） 34、光脚散步对小儿发育有好处吗（有） 35、全世界最大的石佛像在（四川乐山）
高中语文基础知识名句积累 一、爱国 1.天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武 2.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥 3.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 4.风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下是事事关心。——顾宪成 5.英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉 6.我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来 7.现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业，献身于促进祖国统一的事业。——江泽民 8.谁不属于自己的祖国，他就不属于人类。——海涅 9.失去祖国的人，犹如丧家之犬。 二、集体 10.荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。——毛泽东 11.正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。——奥涅格(个人发展离不开他人、集体) 12.一花独秀不是春，百花齐放春满园——雷锋(个人发展了不能忘了集体) 13.天时不如地利，地利不如人和。——孟子(强调人团结的重要) 14.人心齐，泰山移。(集体团结得力量) 三、人生
15.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁 16.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——陶渊明 17.谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德 18.建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。——阿?巴巴耶娃 19.人生如同故事。重要的并不在有多长，而是在有多好。——塞涅卡 20.人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。——弗洛伊德 21.一失足成千古恨 22.路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌(把握自己走好每一步) 23.无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。——培根 24.人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女(善始善终) 25.人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁 26.美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹(生活中要善于细心发现) 27.不要希图成为一个成功的人，我们应努力成为一个有价值的人。——爱因斯坦(成功是对自己而言，有价值是对他人对整个社会而言) 28.冬天已经到来，春天还会远吗? ——雪莱 29.过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱(生活要乐观) 四、道德
如何帮助学生积累数学活动经验 新课标把“双基”扩展为“四基”，即“基本知识”、“基本技能”、“基本数学思想方法”、“基本数学活动经验”。对学生来讲，动手操始终是他们最受欢迎的学习方式，学生只有亲自动手操作、体验知识的形成过程，才能让知识沉淀于内心深处，成为一种素质，一种能力，伴其一生，受用一生。因此，在课堂教学中，教师应以学生活动为主线，激发学生主动参与、实践、思考和探索，灵活、有效地解决数学问题，从而生成属于他们自己的数学活动经验。所谓经验，即由实践得来的知识或技能。教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事教学活动的机会,帮助他们在自主探究和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。而课堂教学是学生积累活动经验的主要阵地，如何在课堂上帮助学生积累数学活动经验，应从以下几个方面入手。 1、从实际生活经验入手，积累数学活动经验 知识来源于生活，来源于数学活动经验。在教学过程中，教师要从学生已有的生活经验入手，把数学知识与学生已有经验有机结合，让学生在主动参与学习的过程中不断积累数学活动经验。帮助学生积累基本数学活动经验，可以有效地促进学生学习的积极性。教学中，善于引导学生联系生活实际，这样既便于学习数学知识，又可以让学生深切体会数学来源于生活，而又服务于生活，与生活密不可分。学生活动经验就是学生在经历数学活动的过程中获得的。学生数学活动经验获得的过程是学生感知、体验、探究、反思与调整的过程，具有"过程性”“亲历性”“体验性”等。因此，学生数学活动经验的积累，离不开学生自己的生活经验。 2、从探究问题入手，获得数学活动经验 在教学过程中，教师应引导学生从探究问题入手，通过学生的独立思考，合作交流，不断的探讨，从而获得新知识，积累数学活动经验。在活动中多给学生自主思考的空间，让他们动脑动手。同时重视数学思想的渗透，把生活中的数学要应用在教学中，引导学生在学习活动中领悟学习方法，在活动过程中积累活动经验。这样才能学生获得的知识记忆更家深刻。 3、从培养学生兴趣入手，提升数学活动经验 教学中，要激发小学生探求数学知识的兴趣。让学生在兴趣中分析信息来源、交流数学信息。学生通过动手操作、自主探究来解决问题。增强了他们在数学活动中的自主性、合作性和参与性，培养了学生初步的探索精神和创新学习能力，从而使学生不断的积累数学活动经验。 4、注重实践应用,将生活经验转化为数学经验 让学生综合应用自己已有生活经验解决问题既是对前一阶段知识与经验的深化与发展，又能实现益智增慧的目的。把教材中缺少的生活气息的题材改编成学生感兴趣的、活生生的题目，让学生发现数学就在身边，从而促使学生用数学思想来看待实 际问题，提高了整理信息的能力。这样不仅让学生用学过的知识来解决日常生活中的问题，而且激发了学习兴趣，提高了学以致用的能力，让生活经验数学化。帮助学生积累数学活动的经验的过程，也是教师积累经验的过程。这样将会总结和提升出更多、更好的教学实践经验。 总之，数学教学中，让学生感受“经历”知识的形成过程，帮助学生获取数学活
11. 保护水环境，我们应该选择使用（B ）洗衣粉。 低碳生活科普知识竞赛选择题 100 题及答案 所谓“低碳经济”是以低能耗、 （ A ） 、低污染为基础的经济发展模式。 A. 低排放 B.低标准 C.低效率 2. 造成气候变暖的主要原因是人类生产活动中排放大量（C ）等温室气体。 A. 二氧化硫B. 一氧化碳C.二氧化碳 A. 多个物种、一颗星球、一个未来 B. 营造绿色城市，呵护地球家园 C. 转变传统观念，推行低碳经济 A. 环保基础标准 B.环境质量标准 C.污染物排放标准 从“低碳生活”角度， 以下哪些是正确使用冰箱的做法？ （ B ） A. 将温度高于室温的食品放入冰箱 B. 尽量减少开门次数 C .经常把插头拔掉 A. 大气污染 B.水污染 C.噪声污染 A. 吸收二氧化碳产生氧气 1. 3. 2010 年世界环境日主题是：（ A ） 4. 判断排污者是否应承担民事责任的依据是 （ C ） 5. 6. 煤烟型大气污染不包括由（B ）引起的污染。 A. 烟尘 B.粉尘 C. 二氧化硫 7. 世界环境日为每年几月几日 ?（ C ） A . 3 月 12日B. 3月21日C.6月5日 8. 我国是一个缺水的国家，人均水资源仅为世界人均量的（ C ）。 A.1/2 B.1/3 C.1/4 9. 被称为感觉性公害的是 （ C ） 。 10. 草地在环境保护中具有（ A ）的重要作用。
B.吸收二氧化硫产生氧气 C.吸收一氧化碳产生氧气 11. 保护水环境，我们应该选择使用（B）洗衣粉。
A.普通 B. 无 磷C. 廉价 12 . 居室中什么地方污染最重（C）。 A. 卧室 B. 洗手 间 C. 厨 房 13 . 面属于可再生能源的是（A）。 A. 太阳能 B. 电 力 C. 煤 炭 14 . 废电池乱丢对人体可能造成（A ）。 A. 镉中毒 B. 氰中毒 C. 铅中毒 15 . 们普遍认为恐龙是大约距今多久前灭绝 的？C) A. 65 万年前 B.650 万年前 C.6500 万年 前 16 . 在我国，野生动物资源的所有权属于（A）。 A.国家所有 B.集体所有 C.个人所有 17 . 含磷洗衣粉中的（B）是造成水体富营养化的罪魁祸首。 A. 磷酸 B.磷酸盐 C.甲醛 18 . 全国统一的环保举报热线电话为（A） A.1236 9 B.12365 C.1234 5 19 . 中华恐龙园三期内有个项目与一部经典的电影重名，叫什么？ A. 侏罗纪公园 B. 金 刚 C. 恐龙来 了 20 . 以下食品中铅含量最高的是（ B ）。 A. 黄瓜 B. 松花蛋c. 面包 21 . 人工合成色素的原料大部分是 A. 植物 B.煤焦油 C.动物脂肪 22 . 能提高身体排污能力的食品是 A. 高蛋白、高热量、高脂肪的食品 B. 粗粮、豆类、海藻c. 各种饮料 23 . 以下哪种食品中所含致癌物质最多?（ B ） A.水煮鱼 B.烤羊肉串 C.炒面 24 . 低碳能源主要包括（A ）。 A.水能 B.核能 C.电能 25 . 应当对本辖区的环境质量负着人的是（C）。
高考化学生活常识选择题及答案 高考化学生活常识选择题及答案1、下列有关说法不正确的是 A. 明矾净化水是因为明矾的水解产物有吸附作用 B. FeCl3溶液腐蚀铜电路板的过程发生了置换反应 C. 氨氧化法制硝酸的过程中有NO2生成 D. 氯碱工业中，NaOH是在阴极室中产生的 2、下列说法中正确的是 A.医用酒精的浓度通常为95% B.单质硅是将太阳能转化为电能的常用材料 C.CO2、NO2或SO2都会导致酸雨的形成 D.合成纤维和光导纤维都是新型无机非金属材料 3、下列关于化学与健康的说法不正确的是 A.服用铬含量超标的药用胶囊会对人体健康造成危害 B.血液透析利用了胶体的性质 C.食用一定量的油脂能促进人体对某些维生素的吸收 D.光化学烟雾不会引起呼吸道疾病 4、下列与化学概念有关的说法正确的是 A.化合反应均与氧化还原反应 B.金属氧化物均为碱性氧化物 C、用浸泡过高锰酸钾溶液的硅土吸收水果释放的乙烯，可达到水果保鲜的目的 D.石油是混合物，其分馏产品汽油为纯净物
5、下列与含氯化合物有关的说法正确的是 A.HClO是弱酸，所以NaClO是弱电解质 B.向沸水中逐滴加入少量饱和FeCl3溶液，可制得Fe（OH）3胶体 C.HCl溶液和NaCl溶液均通过离子导电，所以HCl和NaCl均是离子化合物 D.电解NaCl溶液得到22.4LH2（标准状况），理论上需要转移NA个电子 6、根据下列物质的化学性质，判断其应用错误的是 A.酒精能使蛋白质变性，可用于杀菌消毒 B.CaO能与SO2反应，可作工业废气的脱硫剂 C.明矾水解时产生具有吸附性的胶体粒子，可作漂白剂 D.镧镍合金能大量吸收H2形成金属氢化物，可作储氢材料 7、生活中使用的塑料食品盒、水杯等通常由聚苯乙烯制成，根据所学知识，可以判断 A.聚苯乙烯能使溴水褪色 B.聚苯乙烯是一种天然高分子化合物 C.聚苯乙烯可由苯乙烯通过化合反应制得 D.聚苯乙烯单体的分子式为C8H8 8、下列与有机物的结构、性质有关的叙述正确的是 A.苯、油脂均不能使酸性KMnO4溶液褪色 B.甲烷和Cl2的反应与乙烯和Br2的反应属于同一类型的反应 C.葡萄糖、果糖的分子式均为C6H12O6，二者互为同分异构体 D.乙醇、乙酸均能与Na反应放出H2，二者分子中官能团相同 9、下列关于有机物的叙述正确的是 A.乙醇不能发生取代反应 B.C4H10有三种同分异构体
中考语文基础知识积累 ★【语言积累和运用】 附二、1-6册难字易读错写错字 [知识梳理] 七年级上册 《社戏》 归省(xǐnɡ) 行辈(hánɡ) 不惮(dàn) 潺潺(chán) 撺掇(cuānduo) 凫水(fú) 蕴藻(yùn) 家眷(juàn) 旺相(xiànɡ) 撮(cuō) 桕树(jiù) 棹着(zhào) 倘若(tǎnɡ) 絮叨(xùdāo) 怠慢(dài) 哄动(hōnɡ) 哄骗(hǒnɡ) 一哄而散(hònɡ) 惹眼(rě) 懈(xiè) 舀(yǎo) 踱(duó) 吁(xū)气更其(ɡènɡ) 蹿(cuān)颇(pō) 喝水(hē) 喝彩(hè) 楫(jí) 好歹(dǎi) 《春》 酝酿(yùnniànɡ) 黄晕(yùn) 蓑衣(suō) 笠(lì) 应和(hè) 撑(chēnɡ) 抖擞(sǒu) 呼朋引伴(yǐn) 花枝招展(zhāo) 《济南的冬天》 济南(jǐ) 澄清(chénɡ)着落(zhuó)着急(zháo) 髻(jì) 镶(xiānɡ) 贮蓄(zhù) 《事物的正确答案不止一个》 根深蒂固(dì) 孜孜不倦(zī) 汲取(jí) 和煦(xù) 咫尺(zhǐ) 蔚蓝(wèi) 宛似(wǎn) 一事无成(chénɡ) 持之以恒(hénɡ) 轻而易举(qīnɡ) 锲而不舍(qiè) 《天上的街市》 缥缈(piāomiǎo) 《皇帝的新装》 称职(chèn) 自称(chēnɡ) 陛下(bì) 骇人听闻(hài) 爵士(jué) 御聘(yùpìn) 圈定(quān) 猪圈(juàn) 头衔(xián) 系上(jì) 关系(xì) 蜡笔腊月 七年级下册 《从百草园到三味书屋》确凿(záo) 菜畦(qí) 桑椹(shèn) 油蛉(línɡ) 斑蝥(máo) 珊瑚(shānhú) 攒成(cuán) 敛(liǎn) 人迹罕至(hǎn) 觅食(mì) 秕谷(bǐ) 宿儒(sù) 蝉蜕(tuì) 人声鼎沸(dǐnɡfèi) 拗(ǎo) 盔甲(kuī) 露面(lòu) 露天(lù) 脑髓(suǐ) 陌生(mò) 啄(zhuó) 和蔼(ǎi) 暮霭(ǎi) 倜傥(tìtǎnɡ) 叵(pǒ) 厥(jué) 窦(dòu) 箔(bó) 长吟(yín) 竹筛(shāi) 脊梁(jǐlianɡ) 元宵云霄 《新闻两篇》荻(dí) 要塞(sài) 锐不可当(dānɡ) 歼灭(jiān) 媒体(méi) 举世瞩(zhǔ)目崭新(zhǎn) 琛(chēn) 噙(qín)满泪花照相机摄像机经久不息循序渐进归根到底英勇善战百年沧桑生机勃勃 《现代诗二首》搂(lǒu) 糜(méi)子畔(pàn) 盏(zhǎn) 荇(xìnɡ) 漫溯(sù) 笙(shēnɡ) 《歌词三首》萦(yínɡ)绕烙(lào) 炊烟(chuī)穗(suì) 梳妆(shūzhuānɡ) 巅(diān) 狂澜(lán) 八年级上册 《最后一课》挟(xié) 郝叟(hǎosǒu) 诧异(chà) 哽(ɡěnɡ) 捂着耳朵(wǔ) 焐手(wù) 懊悔(àohuǐ) 晃动(huànɡ) 晃眼(huǎnɡ) 不幸(xìnɡ) 辛苦(xīn) 钓鱼(diào) 鱼钓(ɡōu) 钥匙(yàoshì) 妥帖(tiē) 请帖(tiě) 字帖(tiè) 思量(sīlianɡ) 摊开海滩瘫软 《背影》奔丧(sānɡ) 丧失(sànɡ) 狼藉(jí) 簌簌(sùsù) 颇(pō) 拭(shì) 箸(zhù) 差使(chāi) 差距(chā) 差不多(chà) 参差不齐(cī) 勾当(ɡòu) 勾留(ɡōu) 夺眶(kuànɡ)而出触目伤怀变卖典质情郁于中 《我的母亲》瞥(piē) 憧憧(chōnɡ) 惺松(xīnɡsōnɡ) 娓娓动听(wěi) 唏嘘(xīxū) 女红(ɡōnɡ) 万簌俱寂(lài) 歉疚(jiù) 蹑手蹑脚(niè) 检查(chá) 查氏(zhā) 蒙眬(ménɡ) 蒙骗(mēnɡ) 蒙古族(měnɡ) 背负(bēi) 背(bèi)道而驰热泪盈眶莫名其妙循循善诱辗转反侧饮泣吞声忍气吞声