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植物与生活

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《植物与生活》选修课论文

吃出来的健康

—浅谈水果蔬菜与人体健康

动医102 17110222 赵长菁

摘要:水果是人们日常生活中不可缺少的食品之一,它含有丰富的炭水化合物、有机酸、维生素、纤维素及无机盐、果胶等,因而成为人类生活中重要的营养源。果蔬对人体的健康有极为重要的作用。然而对于目前出现的各种水果蔬菜安全问题,我们也得给予非常高的重视。

关键词:果蔬营养健康安全

水果蔬菜是我们日常生活中必不可少的食物,其富含的各种营养物质对维持人体日常活动起到非常重要的作用,这些营养物质主要包括水分、糖类、淀粉、纤维素、有机酸、果胶、单宁、芳香物质、色素、维生素、矿物质等等。很多蔬菜都是对人体非常有益的,因此重视水果蔬菜的食用对保持身体健康很是重要。我们要做的是,根据身体需要来选择合适的水果和蔬菜边可利用的资源,利用各种各样水果,形形色色的蔬菜,来满足我们的身体需求,来保证我们的身体健康。

蔬果餐减肥。美国医学家迪农·奥尼什研究认为,多食蔬菜水果有助减肥。蔬果中的蛋白质或碳水化合物都不易转化为脂肪,特别是不含糖分的绿色蔬菜对减肥更为有效,因为这样会使人体消耗的热量高于一个人吃进的蔬果所含热量。蔬果餐是指以蔬菜、水果为主完全不吃或基本不吃谷类或肉类食品,用以大大降低膳食的总热量与脂肪摄入量。腰腹肥胖的人,因为腹壁松弛,腹肌无力。苹果、葡萄柚、蕃茄有、菠萝、香蕉、奇异果、柠檬等水果有利于腹部减肥。因此建议

在减肥的人多吃这类水果,与此同时,注重饮食规律,适当少吃多脂肪食物,当然,运动也是少不了的。

多吃蔬菜水果对骨骼有利,蔬菜水果中富含的各种营养素对骨健康也具有保护作用。膳食中钾摄入量增加与骨丢失量较少有关。蔬菜水果的作用机制无法完全用酸碱平衡和膳食中钾的作用进行解释,蔬菜水果中还有其他成分影响骨代谢,如维生素K、维生素C、叶酸和植物雌激素。蔬菜水果对骨健康的促进作用可发生于各个年龄段,这是其他许多营养素所不具备的优势。

富含水果、蔬菜的膳食降低慢性病患病风险。2003年世界卫生组织(WHO)和联合国粮农组织(FAO)专家咨询委员会在《膳食、营养与慢性疾病预防》报告中指出,增加水果、蔬菜摄入同时降低脂肪摄入,能有效降低人群高血压和心血管疾病的发病风险。一项随访20年的调查结果显示,与平时不吃水果、蔬菜的人相比,每天吃5份或更多水果、蔬菜的人患2型糖尿病的危险性显著降低。美国、芬兰的随访观察研究显示,富含水果、蔬菜的膳食可显著降低发生糖尿病的危险性。

水果、蔬菜中含有丰富的维生素,对人体健康起着重要的作用。维生素A维持眼睛的健康并加强免疫系统;B族维生素帮助将食物转化为能量;维生素C改善来自其他食物中的钙和铁的吸收;维生素A、C、E、β-萝卜素等还是很好的抗氧化成份,它们都是可以对离基(自由基)进行中和的化学物质。除维生素之外,水果、蔬菜中还含有果酸、柠檬酸、苹果酸、酒石酸等有机酸,它们能刺激人体消化腺分泌,增进食欲,有利于食物的消化,同时还有益于加强维生素C的稳定性。很多水果、蔬菜中还含有一些具有特殊生物活性的物质,如草莓、葡萄中含有的花青素,苹果中含有的酚酸和黄酮,萝卜中的β-萝卜素等,这些物质不仅赋予水果诱人的色泽、特殊的风味并使其具有一定的保健功能。

所以,对于保障人类健康来说,水果、蔬菜不应该再被看作是可有可无的“副食品”或“辅食品”,而应该名正言顺地被列为日常膳食机构中的“主食品”。然而目前出现的一系列水果蔬菜的食用安全问题,让广大消费者对目前蔬菜水果有存疑。

蔬菜水果中的营养成分大不如前,人类的健康也因此受到影响。个头较大的农产品通常含有更多的“干物质”,这种物质会对集中在一起的矿物质成分产生

稀释作用,即所谓的“稀释效应”。换句话说,在种植蔬菜水果时,较小的个体往往含有更多的营养成分。蔬菜种植商选择高产量的蔬菜品种进行种植,实际上主要只是提高了产品中的碳水化合物,却并不能保证许多其他的营养素及数千种植物化学物质能随着产量增加的比例相应增加。目前的工厂化水果蔬菜生产有损其营养。

为了跟上迅速增长的消费需求,目前有不少蔬菜、水果在生长种植过程中都使用了催熟剂、膨大剂、生长激素、防腐剂等“高科技”手段来增产、增量、保鲜。一个瓜果从小到大用十几类激素,没有水果是‘干净’的”。浑身是“药”的水果你敢不敢吃?这些药有没有什么毒副作用?对此有专家称,虽然在种植、养殖中有部分“添加物”是允许使用,但超量或超范围使用会给人体带来安全隐患。为了增产增量,种植农户或基地都会使用一些“高科技”手段“速成”,现在没有水果是“干净”的,“像催熟剂、催化剂、膨大剂、避孕药等都会用到”。广泛使用造成食品安全隐患。在这里提醒大家,买时令水果能避乙烯利等药物。

进入21世纪,希望大家能更多地了解一些水果与健康的有益知识,合理健康地进补水果,吃出健康、吃出美丽,引导健康绿色的新生活。

参考文献:

[1]《饮食与健康》

[2]《不一样的自然养生法》

[3]《中国人体科学和保健》第221期

植物与生活期末小论文

植物与生活论文 浅谈植物性能及其在日常生活中的作用 【摘要】从热带的雨林,亚热带的常绿阔叶林,温带的针叶阔叶混交林,到寒带的草甸;从海底森林——巨大的褐藻群,平原的栽培植物,丘陵山地的森林,到高山矮灌丛,地球上各种各样,丰富多彩的植物,给地球带来无限的生机。目前已知的40多万种植物各有特色:长寿的银杏树(Ginkgo biloba)可生活1000多年,而短命菊(齿子草)只需几周就完成了整个生活史;最简单的衣藻(Chlamydomonas)只有一个细胞,而种子植物则具复杂结构,并有根、茎、叶等的分化。有的植物需要强烈阳光,有的则喜欢阴湿的环境;绝大多数自养,但也有异样的寄生植物,如菟丝子属(Cuscuta)等。各种植物可分为藻类、菌类、地衣、苔藓、蕨类和种子植物等多个类群,它们共同组成了千姿百态、五光十色的植物界。 【关键词】植物结构、经济效应、环境和谐 在低等植物中,有的植物一个细胞就是一个个体(如衣藻),有的植物数个细胞聚合成一个个体,但细胞间尚无分化(如团藻);到了高级的多细胞藻类(如海带),才出现了细胞的分工,出现了组织(tissue)的雏形。被子植物细胞来源于种子内胚芽和胚根的原始细胞(相当于动物的胚胎干细胞)的不断分裂,开始并无分化;长到离茎尖和根尖1~2cm的地方,细胞在形态和功能上开始分化,并逐渐形成具有各自形态和功能的细胞群,及组织。 植物中那些形态结构相似,生理功能相似,个体发育来源相同的细胞群(cell group)称为组织。根据功能和形态,一般把组织分为两大类:分生组织和成熟组织、分生组织的细胞不断地生长和分裂;成熟组织的细胞,则经过分化,显示不同的形态特征,利于承担不同的功能。成熟组织又可进一步区分为:薄壁(基本)组织,保护组织,机械组织,输导组织,分泌组织等不同组织。 植物生长可归结于细胞的生长(cell growth)和分化两个主要过程。所谓生长(growth),是指细胞体积和数目的增加;所谓分化(differentiation),是细胞的形态结构与功能的特化。植物体的各种组织和器官的形成,都取决于细胞的分化。 绿色植物中,低等的藻类大多数无组织分化,因此也就不存在器官。它们的营养生长就是细胞的分裂和长大。高等的苔藓、蕨类和种子植物的细胞,分化为多种组织,进而构成负责一定功能的器官(organ)。在营养生长期,一般有根、茎、叶(苔藓)完成。这些器官各有其一定的外部结构,执行特定的生理功能,它们的活动与物质的吸收、同化、运输和贮藏等营养生长有关。因此,把根、茎、

20种食用植物小论文

寻觅诗文中的植物的身影 摘要 本文阐述了作者在诗文中寻找到的一些植物,并结合植物的营养价值、功效、诗人的思想感情等进行阐述。 0、引言 0.1本学期选修课有幸上到宋老师的关于食用植物的选修课,在课上他告诉我们很多食用植物早就出现在古人的诗句中,这引起了我的兴趣,课后我查找了一些感兴趣的诗人,并利用网络资源,确实在一些诗人的作品中觅得了他们所爱食植物的身影。其中,大诗人苏轼笔下描写的美食更是数不胜数,不禁要封他一个“美食家”的称号。 1、方法 1.1网上收集资料、图书馆查阅资料 1.2 收集资料时间:2016年4月30日 2、结果 2.1 表1、部分食用植物用途或作用i 中文植物 名拉丁学名主要营养成 分 主要食用 (部位) 主要食用功效(效果) 落葵Basella alba L. VC、P、Ca 叶子⑥荠菜Capsella bursa-pastoris VC、Ca、P 叶子?菠菜Spinaciaoleracea VC、VK 叶子①②白菜Brassica pekinensis VC、Na、Mg、茎、叶子③④黄瓜Cucumis sativus VC、VB2、VE 果实、花⑩韭菜Allium tuberosumRottl VC、Cm(H2O )n 茎、叶⑤ 萝卜荷Raphanussativus Malvacrispa VC VC、Ca、Fe 茎,叶子 茎、叶子、果实 ⑥? ②⑩ 茼蒿Chrysanthemum coronariumL VC、VA、K、叶子③⑨菱TrapabispinosaRoxb VC、Cm(H2O )n 果实⑥⑧芹菜celery coriandrum VC 、VA、VB1 叶子、茎⑨⑩葫芦Lagenariasiceraria VC 、Pro 果实、果皮⑩芡实Euryale feroxSalisb Pro、Ca、Cm(H2O )n 种子⑤竹笋bamboo VC、P、Ca、Fe 叶子、竹笋①③丝瓜Luffa cylindrica VC 、Pro 果实、花⑥莴苣Lactuca sativa VC、P、Ca、Fe 茎、叶子⑥

货币金融学期末小论文 - 副本

货币金融学期末小论文《美国宽松化货币政策浅析》 学生:王朋06124021 雷爱宏06124036 老师:杨蓬勃 时间:2014年6月24号

美国宽松化货币政策浅析 一、摘要 自2008年12月17日美联储实施零利率政策到2013年12月18日美联储货币政策会议决定将货币政策重心渐渐从资产购买向零利率回归,美国实施量化宽松货币政策五年来取得了积极效果。美国经济慢慢驶入温和复苏轨道,2009——2012年实际GDP增速分别为-3.5%、2.5%、1.8%、和2.8%,2013年一、二季度GDP 折年率分别为1.1%和2.5%。本文通过对这期间美国货币政策的变化以及美国经济运行状况进行回顾,对货币政策作更深入的了解和思考。 关键字:量化宽松货币政策(量化宽松政策类似我国宽松的货币政策,指大量印发钞票,增加政府的财政支出,扩大市场上货币的流通量,促进经济发展。主要是指中央银行在实行零利率或近似零利率政策后,通过购买国债等中长期债券,增加基础货币供给,向市场注入大量流动性资金的干预方式,以鼓励开支和借贷,也被简化地形容为间接增印钞票) 二、背景 国际金融危机对美国经济形成了巨大冲击,最典型的表现形式就是经济衰退。美国商务部经济分析局的数据显示,美国实际GDP从2007年第四季度开始显著下降;2008年的四个季度中,有三个季度实际GDP显著下降,年度实际GDP 下降3.0%。另外,雷曼兄弟破产,次贷危机和欧债危机的爆发,就业指标变现黯淡,通胀处于较低水平,财政政策空间有限等。为了刺激经济复苏,所以美联储先后推出了零利率政策、三轮量化宽松货币政策。 三、基础理论 货币政策:是指政府、中央银行以及宏观经济部门所有与货币相关的各种规定及采取的影响货币数量和货币收支措施的总和。货币政策的作用机理:货币政策通过调节货币供求和利率、汇率等金融价格,作用于各经济变量,进而影响币值、就业、国际收支和经济增长。货币政策的主要内容有:稳定币值(牵扯到央行信用,如果币值不稳定会导致央行信用的载体——货币失去信用)、充分就业、 经济增长、国际收支平衡、金融稳定等。 四、内容 (一)零利率政策 零利率政策是美联储最常规的货币政策,在格林斯潘担任美联储主席18年间,美联储货币政策委员会应用的货币政策工具主要就是利率工具,通过利率的 调升或者调降控制经济的运行。国际金融危机初期,美联储使用的货币政策也主要是利率政策,试图通过下调利率促使美国经济复苏。数据显示,2007年第三季度次贷危机爆发前,美国联邦基金利率一直在高位运行,美国联邦基金利率一直在高位运行,直到2007年7月美国的联邦基金利率仍然高达5.26% 。次贷危机和接踵而至的国际金融危机显著地改变了联邦基金利率的走势,从2007年9月开始美联储持续下调联邦基金利率,2008年3月联邦基金利率下降到4% 以

生活园艺学论文

课程名称:___________________________ 专业班级:___________________________ 姓名学号:___________________________

《生活园艺学》课程论文要求 从下面的题目中任选一个撰写一篇3000字以上的论文,论文要求条理清楚,格式规范完整,观点明确。要求11月2日晚上上课时上交打印稿和电子稿,打印稿需同学亲笔签名,电子稿以学号和名字命名。 1.水泥森林般的都市空间,喧闹而吵杂,降低了都市人的生活质量。人们开始向往自然,回归自然。有了植物,人们的生活变得多彩多姿。以“发现生活园艺”为题,具体说说生活中园艺的应用,谈谈你对生活园艺的感想。 2. 近年来人类为谋求生存和发展,无止境地汲取大自然的资源,使得环境日益恶化、资源日渐枯竭。我们日常生活中,如何贯彻、践行园艺的环保之道? 3. 谈谈生活园艺适用的蔬菜类植物(或果树类植物);并选择1-2种蔬菜(或水果)作物,重点介绍具体的盆栽栽培管理技术。 4. 以一种蔬菜、水果等园艺作物为例,具体谈谈如何选购新鲜的、高品质蔬菜或水果;蔬菜水果保鲜考虑的因素,贮藏环境以及具体操作的方法。 5. 花是真善美的化身,做人何妨做一朵花,多给人一些欣赏,一些芬芳,一些气质,一些美感。园艺栽培与利用常常结合美学艺术创作,简单谈谈生活园艺与美学关系。 6.【家家户户拈花草】,但室内植物也需要慎重选择,以利于营造健康、环保、美观的室内空间。请谈谈卧室植物的选择、栽种与装饰要点。 7. 国庆期间朋友送了你一盆盛开的蝴蝶兰(或仙客来)。你要如何养护它,使它能最大程度地延长花期。 8. 结合庭园设计的相关理论,谈谈你对居家庭园设计的认识和你心中理想的庭园模式。 9. 根据你的兴趣,你可以针对生活园艺学的内容进行深入探讨。可结合你的专业,谈谈如何将你的专业应用到人们园艺生活的提升?或者探究生活园艺的发展与历史。例如居家外部环境的选择;宋代的居家生活;现代郊居生活的类型;莳花的园艺生活等等。(要有新意;高水平的可发表)

记叙文议论文阅读答题技巧及套路

记叙文阅读答题技巧及套路(一) 语段阅读题答题总原则: (1)、先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”(即答题关键点),带着问题读文,使阅读具有明确的目标。 (2)、读文时,要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。 (3)、准备答题时,必须再次细读题目,找准“题眼”。 (4)、答题时,具体题目涉及到相关段落,要对这些段落反复研读;如涉及全篇,则要再读全文。 1、文章体裁:诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文 2、记叙文六要素:时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果 3、散文种类:(1)叙事散文(2)抒情散文 4、散文特点:形散而神不散。 5、小说种类:长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说。 6、小说三要素:人物、环境、情节(开端、发展、高潮、结局)。 7、记叙文的表达方式:记叙、议论、抒情、描写、说明。 8、找主题句:找首段或尾段的议论、抒情句。 9、文眼: 标题是“文眼”,统帅全文(新闻);有时交代主要人物、故事情节,有时交代主要事、物(“物”象征意义);有时还是“线索”。 10、材料组织特点:紧紧围绕中心;选取典型事件;剪裁得体;详略得当。 11、划分层次: (1)按时间划分(找表示时间的短语)(2)按地点划分(找表示地点的短语)(3)按事情发展过程(找各个事件)(4)总分总(掐头去尾) 以写事为主的文章: ①.按事情发生发展的先后时间分析;②.按事情发生发展的地点转换分析;③.按事情发展的阶段分析。 以写人为主的文章: ①、按人物成长的阶段分析;②、按人物所在的不同地点分析;③、按表现人物不同性格特征的不同条件分析;④、按人物感情的变化分析。 以写景状物为主的文章: ①、按人物观察景物的观察点的变化,即空间变化分析; ②、按不同时间的不同景致的变化,即时间变化分析。 12、记叙的线索及作用: 线索:(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件 (4)时间(5)地点(6)作者的情感 作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。 答题套路: 如:文章以“……”线索,中间串写了“……”、“……|”几件事,组成一种“冰糖葫芦”的“串”式结构,选材典型,脉络清晰,主旨鲜明。 13、为文章拟标题:找文章的线索或中心。 (1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(6)作者情感 14、记叙的顺序及作用: (1)顺叙(按事情发展先后顺序) 作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。

管理学通论期末小论文

案例: 百事可乐 百事可乐公司在经营过程中会对经营商进行实行返利政策,对返利政策的规定细分为五个部分:年扣、季度奖励、年度奖励、专卖奖励和下年度支持奖励,除年扣返利为“明返”外(在合同上明确规定为1%),其余四项奖励为“暗返”,事前无约定的执行标准,事后才告知经销商,如此得以增加其销量。 介绍:返利中的管理理念 返利是一种商业行为,是指厂家或供货商为了刺激销售,提高经销商(或代理商)的销售积极性而采取的一种正常商业操作模式。一般是要求经销商或代理商在一定市场、一定时间范围内达到指定的销售额的基础上给予多少个百分点的奖励,所以称为返利(或返 点)。“返利”就是供货方将自己的部分利润返还给销售方,它不仅可以激励销售方提升销售业绩,而且还是一种很有效的针对销售方的控制手段。“返利”是企业销售政策中不可或缺的内容,也是经销商十分关心的内容。 返利的作用: 1) 激励功能 2) 控制功能 返利活动获得目的: 1) 完善市场 2) 品牌推广 返利的形式: 现有两种标准按返利形式来区分的, 一种是以金钱财务来区分的,还有一种是以时间来区分的,以金钱财务来区分的可以分为两种:现金+货物。 综上,百事公司的这种返利行为实际上是一种激励,我们可以再管理学中找到相关的理论支持如下:

知识链接: 一、激励与行为 未满足的需要某种行为产生得到满足1)产生新的需求 2)积极消极行为 1、激励是组织中人的行为的动力 2、行为是人实现个体目标与组织目标相一致的过程 *:要通过激励促成组织中人的行为的产生,取决于某一行动的效价和期望。 激励力=效价×期望值 激励的内因和外因: 1、如何对组织中的人或员工进行激励,是建立在对人的运动规律的认识基础上的。 2、激励产生的根本原因,可分为内因和外因: 1)内因由人的认知知识构成 2)外因则是人所处的环境 激励的有效性在于对内因和外因的深刻理解,并达成一致性。 二、激励实务 (一)薪酬管理: 1)获得薪酬是许多员工参与企业活动的基本目的2)薪酬制度的建立和完善是管理激励的基本工作内容之一 3)除与基本工作相应的基本工资外,员工的薪酬管理还应注意以下几个方面:1、绩效工资 2、

植物学期末课程论文

外来化合物对细胞生理代谢的影响—急性Zncl2染毒对小麦幼苗SOD活力影响 学院: 专业: 年级:级 姓名: 学号: 指导老师:

外来化合物对细胞生理代谢的影响—急性Zncl2染毒对小麦 幼苗SOD活力影响 生命科学学院级专业 姓名:学号:指导教师: 摘要:本实验以小麦幼苗为实验对象,从Zn2+毒性的氧化损伤出发,测定染不同浓度的Zncl2(浓度依次为100mg/L、200mg/L、400mg/L、800mg/L和1600mg/L)后小麦幼苗茎叶组织中的SOD的活性变化,来讨论ZnCl2对小麦幼苗茎叶组织SOD酶活性的影响,为研究细胞分子水平毒性机制提供科学依据。Zncl2浓度为100mg/L与Zncl2浓度400mg/L、800mg/L及1600mg/L相比,SOD酶活的差异极显著,说明Zncl2浓度为100mg/L与其他三个浓度对小麦幼苗SOD酶活的影响差异极大。当Zncl2浓度分别为100mg/L、200mg/L时,与对照组相比,SOD酶活的差异显著,说明该浓度对小麦幼苗SOD酶活的影响明显。当Zncl2浓度分别为400mg/L,800mg/L时,SOD酶活的差异不显著,说明该浓度对小麦幼苗SOD酶活的影响不明显。本实验说明不同浓度的Zncl2对小麦幼苗SOD酶的活性的影响不同。且对Zncl2影响SOD酶的活性的机制进行了简单分析。 关键词:外来化合物细胞生理代谢影响急性Zncl2染毒小麦幼苗 SOD活力 超氧化物歧化酶Orgotein (Superoxide Dismutase, SOD),别名肝蛋白、奥谷蛋白,简称:SOD。SOD是一种源于生命体的活性物质,能消除生物体在新陈代谢过程中产生的有害物质,对人体不断地补充SOD具有抗衰老的特殊效果。它广泛存在于生物体的各种组织中,能清除自由基O2(超氧阴离子自由基),而O2具有细胞毒性,可使脂质过氧化,损伤细胞膜,引起炎症,肿瘤和自身免疫性疾病,并可能促使机体衰老。 在生态系统中,Zn是生物的多种生命代谢活动的重要参与者,生物对Zn的需求大体保持着动态平衡,但当Zn的浓度超出生态系统所能承受的容量或“弹性限度”时,整个生态系统的生物生产量就会受到影响,并直接或问接地危害人类的生命和健康。Zn的不足和过量均会使动植物出现生理代谢紊乱。植物Zn含量超过50 mg/kg时往往会发生Zn中毒,大量Zn在根部积累,使根系吸收K受到抑制,从而造成生长不良,甚至死亡。

考试中记叙文和议论文两种文体的选择

考试中记叙文和议论文两种文体的选择 导读:(一)选择命题作文 有些命题作文,虽然没有限定文体,但事实上已经限定。例如:成长的故事——只能写成广义的记叙文;由“雷锋三月五日到三月六日走”所想到的,就必须写成议论性的文章。考生一旦选择了命题作文,通常情况下,已经失去了文体的选择权,你必须根据题目的无形限定来写,想把一个议论性的题目,写成记叙文,基本上是无法完成的`。因此,当考生选择命题作文时,一定要根据命题,判定这个题目是否适合自己擅长的文体,如果不适合,尽量放弃。 (二)选择话题作文 如果考生选择的是话题作文,就完全掌握了文体的选择权——自己擅长什么文体,就选择什么文体。需要注意的是:自己拟定的标题,要适合自己选定的文体,不要自己给自己设定障碍——想写记叙文,却拟了一个议论性的题目,想写议论文,却拟了一个记叙文的标题。 (三)初中和高中考生的文体选择差别 议论文由论点、论据、论证三要素构成。评价一篇议论文,就论点而言,要力求正确、全面、深刻、新颖。初中学生刚刚进入青春期,阅历单薄,看问题表面化、程式化、片面化,往往观点肤浅、片面、人云亦云。就论据而言,要求论据典型,新颖有力。初中学生缺乏社会关注意识、积累意识、深入分析能力,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,手中掌握的事实论据,都是从有限的几张阅读练习上无意识

记忆下来的老掉牙的事件,道理论据几乎没有一个完整的,写论文,论据材料老化短缺,写论文纯属“新妇”想做“无米之炊”。从论证上看,初中学生学习的主要是记叙文,缺乏写议论文的剖析、推理、归纳、概括、总结能力,连基本的逻辑推理都不懂,即便写出了议论文,也常常是材料堆砌。因此从这三方面评价标准确定,初中学生一般不适合选择议论文,高中学生能达到这三个指标的同学适合写议论文,如果感觉这三方面自己都无法达到,记叙文(包括散文、小说) 仍是最佳选择。 话题作文,是一种非常适合我们写作的一种命题形式。之所以很多同学拒绝写话题作文,是因为大家对话题作文缺乏理解,产生了恐惧心理。实际上话题作文的难度,要远远低于命题作文。 【考试中记叙文和议论文两种文体的选择】 1.写作方法:记叙文和议论文过渡 2.写作记叙文和议论文的过渡方法 3.议论文和记叙文的区别 4.议论文的文体知识 5.议论文文体知识 6.智者的选择议论文 7.议论文:心灵的选择 8.语文记叙文和议论文阅读的解题技巧

关于叙事的高中生作文素材

关于叙事的高中生作文素材 记叙文本来就好写,如果能再有些素材那就更完美了,那么关于叙事的高中生作文素材有哪些呢?下面是给大家整理的关于叙事的高中生作文素材,供大家参阅! 关于叙事的高中生作文素材:金鱼和乌龟鱼快乐地生活在大大的鱼缸里,它有一个乌龟做邻居。别看乌龟长得不帅,但金鱼比较喜欢乌龟,因为乌龟特别会说话。每当乌龟远远地看见金鱼,它都扯着嗓子大喊:“金鱼,我是因为你的美丽而存在,让我吻你吧。”“乌龟真是可爱,竟能当着其他动物的面向我表白爱慕之情,可我不能那么就答应它,还是淑女一点好。”金鱼未等乌龟靠近,就摆着自己漂亮的尾巴远远的游开了。如此多日,金鱼已经完全陶醉在乌龟的慕的漩涡里了。“金鱼,我是因为你的美丽而存在,让我吻你吧。”乌龟边游边喊。金鱼慢了下来,它想给乌龟一个机会。但它觉得自己脸红了,不敢直视乌龟的绿豆小眼睛,便转过身来,把头扭向一边,等待美好时刻的到来。猛然间,一阵剧痛几乎让金鱼昏过去,扭头一看自己的尾巴已经被乌龟咬在口中了。“你不是说你是因为我的美丽而存在的吗?”金鱼愤怒地质问乌龟。“是的,我也一直都这么想,并对所有的金鱼都这么讲。”乌龟吞下金鱼的尾巴,又向金鱼靠近。“你,你还要干什么?”金鱼极度恐慌地挣扎着,但没有了尾巴,一切努力都是无济于事。“我是因为你的美丽而存在的,让我吻你吧。”乌龟在与金

鱼保持零距离时,又一次温柔的对金鱼说,然后死死的咬住了金鱼的头。金鱼猛然间想起了,曾经有伙伴告诉它:乌龟是喜欢吃金鱼的。 我们世俗的人又何尝不是一群无知的金鱼呢,我们喜欢别人的恭维,我们也会为别人对自己的奉承而陶醉,但我们很少去思考别人的恭维背后有什么,但愿我们都别失去自己美丽的尾巴。 关于叙事的高中生作文素材:135岁的爱迪生充分利用就是对生命的延长 爱迪生是美国的发明大王,人类现代历史上最伟大的发明家,从12岁当报童开始,就一直进行着孜孜不倦的学习和不懈的实验,从16岁发明电话自动拨号机起,一生中竟有1000多项发明创造。在工作中,爱迪生相信的是“勤奋加恒心”。他常常废寝忘食,在实验室里一待就是一天一夜。他每天工作的时间都在18个小时以上,若用平常人一生的工作时间来计算,他的生命早就成倍地增长了。因此,在79岁生日那天,他风趣地说:“我已经是135岁了。”即使在80高龄的时候,他白天仍在实验室一工作就是一整天,晚上还要在书房里读3~5小时的书。正如他所言:“停止就意味着生锈。必须经常收获,而不能一生只收一次。”有时,采访者会问他准备何时退休,爱迪生回答有两种方式:其一是“葬礼之前”;其二是“当医生搬来氧气瓶时”,这样的回答正好解释了爱迪生的那句名言“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋!” 关于叙事的高中生作文素材:永不放弃生的希望早晨,一个伐木工人照常去森林里伐木。他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时,树干反

belief--英语专业期末小论文

The Thing in Heart Abstract:Why we live in such a complicated life, but still struggle to live? And what supports us to deal with all these boring stuffs? I think the answer is the thing in our heart—belief. Belief is the potential power inside our bodies which supports us to lead our life, and the light that lighten our road in front of us. Our team did a survey of belief this term, after the survey I learn that belief is a great part in our spiritual world. This paper is going to tell that belief is an important thing in our life, and the thing we should have. Keywords: Belief, Power, Life, Success. Belief is the sun in our heart. In our life, there are many things that will affect us, including things happy and sad, right and wrong, lucky and unlucky. Then how we solve all these problems, and how we make our decisions. There must be a standard in our minds to give us advices to take actions. Of course, the standard is the belief in our heart. I never thought about what is my belief before. But when I was going to write this paper I thought many times, then I realized that my belief was not very clearly. I know that when I feel unhappy or there is no hope on my way, I will tell myself to trust that there won’t be hopeless, I can go through it. I think it can also be regard as a belief. This thought just like a light that lead me on my way to grow up. I think many people are like me, they are not sure about what they believe, but they have the thing in their heart that give them power to go through difficulties. The story about Gou Jian is well known to us, how Gou Jian can stand all these humiliations and beat Kingdom Wu at last, I think we know the reason clearly. Gou Jian won as a result of his determination. He trusted he can win by his perseveranc e. That’s his belief support him to endure the humiliation in Kingdom Wu. Besides, he insisted on sleeping on brushwood and tasting gall to urge himself to make up his mind. As long as a person firms his belief, he can win and get his success one day. Belief is a strong spiritual, a kind of characteristic to persistent forward, a pioneer of pursue and yearning, a target of fighting and living. It’s a power, a hope which let us lead a better life. Belief is the thing which can change one’s fate. We have known that belief always plays an important role in our life. J.K Rowling, now one of the richest women in England, is a good example. She is well known by the book “Harry Potter”, and also because of this book, she get rid of her former poor life. Since she was in childhood, she loves literature, loves writing and telling stories. She never gives up, even though when she divorced and lost her job. She firmly believed that she was a genius for writing stories. With strong belief, she kept writing and succeeded. Sister Jiang is a well-known hero in war days. “Bamboo stick is made of bamboo, but the will of Communist Party member is made of molten steel.” This is a popular word said by Sister Jiang. She showed that the power of her belief is powerful enough to stand the pain of body. Because of her firm belief, her body sacrificed, but her spirit lived. She realized her value of

植物与文化论文

浅析中国茶道的真谛 摘要:老子曰:“道可道,非常道;名可名,非常名。”《道德经》,世间万物皆如此,茶也不例外。中国人的民族特性是崇尚自然,朴实谦和,不重形式。饮茶也是这样,不像日本茶道具有严格的仪式和浓厚的宗教色彩。但茶道毕竟不同于一般的饮茶。他的精神在仁者见仁智者见智的当前形式下有着非常广义的定义,每个人从茶道精神中领略的体会不同,他折射于朋友、及社会的程度也不同。进而言之,茶道所体现的社会功能可谓是百花齐放。作者根据中国茶道“四谛”,“和、静、怡、真”(“武夷山茶痴”林治先生),总结出中国茶道的社会功能“感恩、包容、分享、结缘”。 关键词:茶道、社会功能。 一、什么是茶道 茶道本属于东方文化。而东方文化与西方文化的不同,在于东方文化往往没有一个科学的、准确的定义,而要靠个人凭借自己的悟性去贴近它、理解它。茶道也是如此,通过品茶活动来表现一定的礼节、人品、意境、美学观点和精神思想的一种饮茶艺术。它是茶艺与精神的结合,并通过茶艺表现精神。兴于中国唐代(《封氏闻见记》中:“又因鸿渐之论,广润色之,于是茶道大行。”),盛于宋、明代,衰于清代。中国茶道的主要内容讲究五境之美,即茶叶、茶水、火候、茶具、环境,同时配以情绪等条件,以求“味”和“心”的最高享受。1.1我国学者对茶道的解释 受老子:“道可道,非常道;名可名,非常名。”的思想影响,“茶道”一词从使用以来,历代茶人都没有给他下过一个准确的定义。直到近年对茶道见仁见智的解释才热闹起来。吴觉农先生认为:茶道是“把茶视为珍贵、高尚的饮料,因茶是一种精神上的享受,是一种艺术,或是一种修身养性的手段。”庄晚芳先生认为:“茶道是一种通过饮茶的方式,对人民进行礼法

学生期末小论文选登

学生期末小论文选登 1.氢原子电子几率分布(於波 98级物理系,本科毕业论文) 2.一维谐振子方程的数值求解(丁长林 98级物理系,本科毕业论文) 3.圆锥陀螺运动(吴海城 99级物理系) 4.苯环运动的研究(江进武 99级物理系) 5.行星引力加速(刘志强 99级物理系) 6.小球与振动平台的碰撞(尤文龙 99级物理系) 7.导弹跟踪模拟(刘钢 99级物理系) 8.氢原子的电子云(叶辉燕 00级物理系) 9.绳拉线轴的运动(程鹏 01级物理系) 10.混沌模型界面综合(苏玉环、廖旭红 01级物理系) 11.旋转抛物线形金属丝上小环的运动(石睿 01级物理系) 12.小环相对于均匀转动的大环的运动(李颜 01级物理系) 13.倒摆的运动(周小勇 01级物理系) 14.细杆绕定轴转动模拟(张丽华 01级物理系) 15.槽中运动的圆柱(凌世婷 01级物理系) 16.Z4的牛顿迭代分形法(黄昌鸿、饶泽浪 03级物理系) 17.孤立波的数值计算和模拟(饶泽浪、吴辛烨 03级物理系) 18.液柱振动法测水的表面张力(伊鑫、柳青 03级物理系) 19.三棱镜的色散(周澜 03级物理系) 20.双摆中的混沌(陈锦、杨军 03级物理系) 21.埃农-黑尔斯问题(谢保国、罗克章、付雷 03级物理系) 2004年为清华大学物理系学生开设计算物理课,以下摘登的是部分学生期末的小论文。 1.星系碰撞的各种结局的计算机模拟(蒋绍周、云天梁 清华大学物理系) 2.多体问题的计算机模拟(蒋绍周、云天梁 清华大学物理系) 3.玻色凝聚现象(高亮清华大学物理系) 4.随机行走与Cahn-Hilliard 方程 (薛晓川清华大学物理系) 5.三维Ising模型(祁永晖清华大学物理系) 6.转移矩阵法解薛定锷方程(吴恺、刘凌涛、刘未名清华大学物理系) 7.电动力学实验室(于洁清华大学物理系) 更多论文

植物与人类生存发展的论文

植物与人类的生存发展(植物在人类生活中的作用) 姓名:韩永健 班级:2012级地理教育 学号:123371141005 系别:环境与资源科学系 指导老师:杨洪老师 日期:2013、10、25

摘要:植物对人类生存和发展起着重要的作用。因为植物自身就有一种叶绿素,能够进行光合作用,提供氧气和营养物质,所以使地球上所有生物都是直接或间接依靠植物来获得生存和发展。因此在自然界中的植物处于举足轻重的地位,其中,特别是植物在人们日常生活中起的作用更是不能小视的。下面我们就从环境、衣食住行、美化环境及植物四个方面来阐述植物在人类日常生活中的作用。 关键词:环境、衣食住行、美化环境、文化 一、植物对环境的作用 植物对人类赖以生存和发展的环境有着保护和稳定的作用,从而使植物保障了人类的正常生活。 (一)植物能净化空气。植物能通过叶片吸收大气中的二氧化碳,释放氧气,同时能降低和吸收粉尘,净化空气。特别是有的植物表面具有皮毛、粘液、油脂,因此可以吸附灰尘,转化有害物质,减少大气中的有害物含量,同时叶片经雨水冲刷后又可恢复吸附能力。 (二)植物能够净化水域。在一定浓度范围里,植物能分解和转化某些有毒物质,如凤眼莲可以从水中获取有毒物质汞和其它有害物质;通常在污水暂存池里放养小球藻48小时,被净化的污水可以用于农业灌溉。 (三)植物对水土保持有一定的作用。植物茂密的枝叶和强大的根系,能够起到缓冲的作用,在保持水土、防风固沙、涵养水源等方面有重要作用。如在我国西北地区进行植树造林,有效地阻碍了沙漠进一步的扩张,而在我国西南地区,植物有效的对土地进行了水土保持。美国波士顿附近的湿地森林生态系统的研究表明,湿地森林每年减少洪涝灾害方面的价值相当的高。而澳大利亚墨尔本区周围森林每年在保障城市水供应上的价值将近于2.5亿美元。 (四)植物对环境有监测作用。有些植物对环境污染极为敏感,被用来作为监测植物,如当空气中的二氧化硫的浓度只有千万分之三时,紫花苜蓿就会受不了,马上出现病症,如今,我国已相继选出多种监测植物用以协助监测环境,如紫茉莉可以监测二氧化硫的含量,菠萝、丁香、三叶草可以监测光化学烟雾的含量,向日葵可以监测氨的含量,报春花可以监测氯的含量等等。 二、植物对人类衣食住行的作用。 由于我国幅员辽阔,地形复杂,气候温和,从而为植物的生长提供了得天独厚的自然条件,因而植物种类极为繁多。但是植物对我们的衣食住行提供了基本保障。 (一)衣:总所周知,我们的衣物几乎都是来至于我们的植物,在我国,是一个有着几千种桑养蚕的历史,同时栽培棉花的历史也同样悠久,但是这些都是我们衣物的必要原料,由此我们难看出植物在我们“衣”这一方面的作用。 (二)食:植物是人类食品的重要来源之一,自然中将近有3000多种植物是

普通生态学期末小论文

以小见大的生态学 这学期我接触到了生态学这门学科。生态学是研究生物体与其周围环境相互关系的科学。生态学所研究的对象在我们身边随处可见。“一花一世界,一叶一菩提”这种佛家的境界又何尝不是在自然界的生态系统中得出的感悟呢。生态学之于人类就像是水与舟之间的关系一般,一旦人们将生态的平衡打破,自然界就会像洪水一般把人们生存的小舟倾覆,因此如何与自然界的生物友好相处、互利互惠,实现生态的平衡成为了现在的我们需要思考的问题。 学习生态学使我了解到了环境和人之间的紧密联系,哪怕是一颗小小的植物在生长的过程中也会与人发生联系。一棵树的成长会吸收二氧化碳,减轻温室效应,其价值是无法估计的。一朵月季花的开放不仅满足了人们的审美,在一定程度上还可以吸收室内的有害气体。人与植物就这样被奇妙的规律所联系着,所以就算是在自然界中再弱小的群体也会有其生存的理由,无论作为食物链的底层或是顶层都为生态的平衡做出着重大的贡献。例如草原上的农药污染,对于草来说不足以构成威胁,但是经过生物链的层层积累,毒素就会越来越多,最后到了食物链顶层的时候,所积累的毒素就足以威胁到生物的生存。故而“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理也可以适用于生态上面,一点点的积累最终会导致毁灭性的后果,想要保护大的动物,就要从最基本的植物开始做起,生态作为一个链条是环环相扣紧密连接的,在任何一个链条上出问题都能导致整个系统的崩溃,那么人类的生存也将会在崩溃中走向末路。从小处着手,一点点的进行改变,最后积累出来的成果将会是十分可观的。人们为了自身的发展和享受而破坏生态环境的进程是迅速的,资源的浪费、环境的污染、物种的灭绝,这些现象所带来的问题日益凸显,而这些问题的治理却是短时间内难以做到的。实现人与自然的和谐发展已经成为了如今人们要面对的最大的挑战。就算是没有这些保护环境、节约资源的大道理,那么了解生物的某些行为对于个人也是有很多好处的。对于一个物种的充分了解,能使我们避免很多尴尬和遗憾的事情。曾看过一个小笑话,讲的就是一个人养了一只宠物的乌龟,但是有段时间他发现自己的乌龟不吃不喝也不动,就以为是乌龟死掉了,很遗憾的扔掉以后他才知道乌龟是会冬眠的,他的乌龟就这样在冬眠的时候悲剧的被扔了。 生态学所提出的种种问题使我们对现实的环境作出了思考。可以说生态学的以小见大体现在了它对事物发展所具有的前瞻性上,也可以说生态学的以小见大是从它所研究的具体对象上得出的。总之,我们学习生态学现实的作用就是促使我们关注、了解身边的生态,用小的行动改变大的世界。

高中叙事作文范文

高中叙事作文范文 第1篇: 浙江卷:阅读下面的歌词,根据要求作文。(60分) 不要问我到哪里去,我的心依着你;不要问我到哪里去,我的情牵着你。我是你的一片绿叶,我的根在你的土地,春风中告别了你,今天这方明天那里。无论我停在哪片云彩,我的眼总是投向你,如果我在风中歌唱,那歌声也是为着你。不要问我到哪里去,我的路上充满回忆。请你祝福我,我也祝福你,这是绿叶对根的情意! 根据歌词所表达的主旨,结合自己的生活体验与阅读积累,写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解,可以讲述身边的故事,也可以发表评论。 【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。 绿叶·情意 (801字) 当爷爷开始品冲泡了四遍的陈年龙井,来吊丧的宾客也已渐渐散尽。妈妈紧紧地牵着我的手,与这一片生我养我的土地作别。我微微地苦笑,原来并没有永远的故乡,我们永远都是过客。 处理完奶奶的丧事,爷爷也不再坚守这一方留下了无数记忆的土地,顺从地跟随着我们来到城里。然而,走在鹅卵石铺就的小路上,我无数次看见了爷爷的回眸,那深沉的眷恋与无以言表的无奈,最终都化为一滴浑浊的泪水,慢慢地倒流进心底。

别了,我听见这两个字。 在城里的爷爷,依旧每日早起。这在习惯了夜生活而对早晨阳光不屑一顾的城市,多少显得有一些另类。然而,爷爷并不在乎那些异样的目光,依旧每日穿着洗得发白的蓝色旧工作服,穿梭在社区的各个角落。他在楼前被废弃的土地开垦出一片花田,撒下各种奇奇怪怪的种子,每日伺弄,神情严肃地仿佛在完成一 项神圣的使命。 只有我知道爷爷的孤独。因为我也有着这样孤独。我怀念故乡的老屋。那每日清晨婉转的莺啼,那木制楼梯凄婉的呻吟,那透过碧绿的竹林洒落的细细碎碎的阳光,那让人无法忘怀的带着淡淡清香的泥土气息。 在这一片钢筋混凝土中,我已无法找到那样淳朴与纯粹的笑脸,我看见爷爷每次想要挥起的手都在冷漠的擦肩而过中无奈的放下,我总有一种想哭的冲动。 当年的爷爷是一片意气风发的绿叶,他可以暂时离开他的根,去远方飘荡,寻找属于他的风景,然而如今,这一片绿叶已然悄悄凋零,他需要回去,与故乡永远地厮守在一起。 那是爷爷的八十大寿,亲戚朋友们借此都聚在一起,我眼神流转,却寻不见爷爷的身影。悄悄起身出了宴会大厅,我看见爷爷徘徊在角落的窗前。我过去,握住了爷爷的手。爷爷动动嘴唇,说:?我想回家。?仿佛是一个寻求家的庇护孩童。

2014-2015期末小论文

轻松“悦”读快乐学习 ——小学英语阅读教学生活化之我见 西乡县城北小学李慧 阅读是语言学习的一个重要方面,成功的英语教学要依赖大量的语言材料和语言实践。因此,在小学阶段我们就应重视培养学生的英语阅读能力。但据调查,孩子们对英语阅读篇章第一印象就很畏惧和厌烦。而一种语言的深入学习最终都会回归到对于语篇的阅读和理解上来,所以篇章的自主阅读能力一定培养,这样才能真正地学以致用。如何让已习惯简便对话式英语语篇的小学生,轻松攻克稍微复杂内容,已经成为我们小学英语老师需要思考的问题。要使英语阅读简单化,就要让小学英语阅读生活化。下面我就如何让小学英语阅读教学生活化谈谈自己的拙见。 一、以教材为依托,寻找教材与生活的结合点 我们使用的《PEP小学英语》选材于生活,但从生活到教材是一个“由繁到简,提炼生活”的过程,它透过复杂的生活现象,展现了清晰、简约的文字与图片。而学生获得的语言知识只有回到感性的、生动的、丰富的生活世界,才能满足他们在语言、情感等多方面发展的需要。教师在启发学生留意生活,引导学生关注生活的同时,应该以教材为依托,由师生共同寻找到教材的语言内容与学生的生活世界的结合点来进行语言训练,拓展训练渠道。 ⑴适当补充教材内容。在教材使用过程中,教师根据需要对教材内容进行适当的补充,以使教材的内容更加符合学生的需要和贴近学生的实际生活。如在教学《PEP7Unit One How can I get there? 》Read and write时,补充练习从自己家到学校的英语表述;教学《PEP7Unit Two Ways to go to school》Read and write时,补充阅读材料外的其它的上学方式。

生活化学小论文1

生活化学小论文 ——生活化学中的饮食常识【摘要】]化学是与生活联系极为密切的学科之一,随着化学的发展,生活中一些奥秘也逐渐被揭示。生活中随处可见化学知识,化 学课本也常涉及生活。本论文就谈谈生活化学中的饮食常识。【关键词】]生活化学饮食食物相克生活小窍门 生活化学中的饮食常识 一、生活化学 我们周围的世界,是一个物质的世界。 人类为了生活和生产,在长期跟自然作斗争的过程里,积累了许多有关物质变化的知识。从而逐渐认识到,自然界里一切物质变化的发生都有一定的原因和条件。掌握了物质变化的原因和条件,就能进一步控制物质变化的发生,以达到利用自然和改造自然的目的。 而化学则是一门物质性质和物质变化规律的基础自然学科,它研究物质发生变化的原因和条件,以及随着变化发生的各种现象(例如发光、放热、发生化学反应产生结石等)。 二、饮食 俗话说:“民以食为天”。接下来,重点谈饮食方面的知识。 (一)柿饼外的白粉是什么呢? 在新鲜的柿子里含有大量水分,还含有葡萄糖和果糖等,当它被晒成柿饼时,水分逐渐蒸发,果肉里所含的葡萄糖和果糖随着渗透到表皮上来,这两种糖的性质不一样,果糖味道很甜,容易吸收水分,在它渗透到柿饼的表面时,就抓住空气中的水分,黏附在柿饼的表皮上,类似蜜饯外面的糖浆,葡萄糖的甜味不如果糖,但却不容易抓住空气中的水分,它渗透到柿饼的表皮上时,就成为一层白色的粉末,正好把黏附的果糖包住,使得整个柿饼都是干燥的,原来这层白粉是葡萄糖粉末。 (二)放置很久的红薯吃起来总是比新挖出土的甜,这是什么原因呢? 我们直观的能看到,红薯放久了,水分减少很多,皮上起了皱纹。水分的减少对于甜度的提高有很大的影响,原因有两个:一是水分蒸发减少,相对的增加

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