《第十五章探究电路》单元检测
出题人：汪老师
1有关电阻的一些数据，下列几项中不正确的一项是 ( )
A在长短、粗细相同时，铝导线比镍鉻合金线的电阻大；
B常用的照明灯泡的电阻约为100—2000Ω；
C实验用小灯泡的电阻约为5—50Ω；
D人的双手间（干燥）电阻约1000--5000Ω。
2如图14—1所示，AB代表导线（铅笔芯）连在电路中，不能使电路中的小灯泡变亮，可采用下列
方法中的 ( )
A换用横截面积大的同长度的铅笔芯；
B减小铅笔芯的长度；
C将铅笔芯换成相同长度和粗细的镍鉻合金线；
D换用同长度的铜导线。
3通过上面的实验，某同学总结出了下列结论，错误的是 ( )
A粗细相同的铅笔芯，长的电阻大，即电阻跟导体长度有关；
B长度相等的铅笔芯，细的电阻小，即电阻跟导体横截面积有关；
C长度相等、粗细相同的铅笔芯电阻比铜导线的电阻大，即电阻跟导体材料有关；
D电阻是导体对电流的阻碍作用，电阻越小，电流越小。
4如图14—2所示，滑动变阻器滑动片P。若要使灯L变暗一点，则 ( )
A P应向右滑动；
B P应向左滑动；
C P从中点向右滑动；
D P滑动到右端。
5如图14—3所示的电路中，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时( )
A灯L1变亮，灯L2变暗；
B灯L2变亮，灯L1亮度不变；
C灯L1和L2均变暗；
D灯L1亮度变化，灯L2亮度不变。
6下列说法正确的是( )
A当加在导体两端的电压改变时，电压与电流的比值也随着改变；
B用不同的导体研究电流和电压的关系，得到的结论不一样；
C相同的电压加在电阻不同的导体两端，电流一定相同；
D同一导体，两端电压越大，通过电流也越大。
7关于电流跟电压、电阻关系的正确说法是( )
A导体中的电流跟导体两端的电压成正比；
B导体中的电流跟导体的电阻成反比；
C在电压一定时，导体中的电流跟这导体的电阻成反比；
D导体的电阻与导体中的电流成反比，跟导体两端的电压成正比。
8如图14—4所示电路,电源电压保持不变,开关S闭合后，当滑片P向右滑动的过程中,下列判断中正确的是（）A电压表V示数变大；
B电流表A 的示数变大；
C电阻中总电阻减小；
D电压表V示数变小。
9小明在物理实践活动中，设计了如图14—5所示的四种用电流表或电压表示数反映弹簧压力大小的电路，其中R1是定值电阻，R2是滑动变阻器，电源电压恒定，四个电路中能实现压力增大，电表示数增大的电路是（）
10一段导体，若在其两端加上8V电压时，导体中的电流为2A；当导体两端的电压增大为12V时，该导体的电阻为（）
A 16Ω；
B 8Ω；
C 12Ω；
D 4Ω。
11如图14—6所示，电源电压不变为12V，当A、B接入10Ω电阻时，电流表的示数为0.3A，若A、B接入20Ω电阻时，电流表的
示数为（）
A等于0.25A；
B小于0.25A；
C大于0.25A；
D无法判断。
12如图14—7所示，电源电压和电阻R的电阻保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动，则（）
A电流表示数增大，电压表示数减小；
B电流表示数减小，电压表示数增大；
C电流表示数增大，电压表示数增大；
D电流表示数减小，电压表示数减小。
13下面几种关于用电常识的说法中，正确的是 ( )
A站在地上，用手接触零线不会触电；
B人站在高压带电体附近，只要不接触它就不会触电；
C移动电器设备时要先切断电源；
D人站在干燥的木凳上，用手接触火线就会触电。
14当发现有人触电时，下列救护方法中错误的是 ( )
A尽快拉开闸刀开关；
B立即用手拉开触电的人；
C用竹竿或木棍将人与火线拨开；
D用有橡胶把手的钢丝钳钳断火线。
15如图14—8所示，电源的电压不变，当闭合S、S1，断开S2时，电流表的示数为I1,R3两端的电压为电源的电压的一半；当闭合S、S
2，断开S1时，电流表的示数为I2,已知I1∶I2＝3∶2，则R1与R2的比值为（）
A 1∶2；
B 1∶1；
C 1∶3 ；
D 3∶2，
二、填空题（每空1分，共28分）
16 一根金属导线被均匀拉长后，它的电阻将，这是因为导线的的缘故。
17图14—9所示的变阻器叫，此时连入电路的电阻是Ω。
18有一仪器中的电路如图14—10所示，其中带金属细杆的金属滑块M与两侧金属弹簧相连接并接入电路中，金属块M与弹簧套在光滑绝缘水平细杆上。现将该仪器固定在一辆汽车上，当汽车启动时，亮（选填“红灯”或“绿灯”）；当汽车急刹车时，亮（选填“红灯”或“绿灯”）。
19在图14—11所示的电路中，电源电压为3．0v，开关闭合后，电流表和电压表的读数分别是0．10A和2．0v，则通过R2的电流是＿＿＿A，R l的电阻是Ω。
20、某导体两端电压是6V时，通过它的电流是0.5A，该导体的电阻是_____；如果加在它两端的电压为0，它的电阻为______。21某电阻接在220V的电路中，电流强度是4A，它的电阻为________，若要使通过电阻的电流为0.4A，则电阻两端所加的电压为________。
22家庭电路中的进户的两条输电线中，正常情况下，零线和地之间的电压是0，火线和零线之间的电压是____ __。用笔可以判断哪条是火线。
23测电笔中电阻约有106Ω。由定律，可以求出通过人体的电流约A，由于电流很小，使
用试电笔时尽管电流通过人体，也不会有伤害。
24安装家庭电路时，电灯的开关必须接在，这是因
为；安装螺口灯头时，它的螺旋套应该接在线上。
25使用测电笔辨别火线和零线时，用手接触，笔尖接触，氖管发光，表明检测的是线。
26有两个电阻，已知R1＝3R2，把它们串联在电路中，I1∶I2＝，U1∶U2＝；把它们并联在电路中，I1∶I2＝，U1∶U2＝。
27在图14—12所示电路中，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为6V时，电流表示数为0.5A；当电压表的示数为7.2V时，电流表示数为0.3A，则电阻R0为____Ω，电源电压为_____V。
三、实验探究与作图（第28题14分，第29题4分，第30题4分，第31题2分，共24分）
28某同学利用下图示器材测灯泡的电阻。
（1）制定计划与设计实验：
①画出的用电压表、电流表测灯泡的电阻的电路图，并标明电流表、电压表的正、负接线柱。（2分）
②请把图14—13
(2)进行实验与收集证据:
①连接电路是开关应；
②闭合开关之前应该先调整变阻器的滑片至端，使它在电路中阻值处于。
（3）分析和论证
①下面是一位同学利用正确的电路图测量小灯泡的电阻时得到的数据。依据公式 和测量的数据求它们的对应电阻值。请把表格填写完整。
②如果第一次测量时灯泡两端的电压等于额定电压,以后几次测量时电压逐次降低,直到看不到灯泡发光,对比得出的电阻值,发现同一导体的电阻与 有关，一般的金属温度升高，电阻 。
29某同学想测定电阻R 2的阻值，供选择的器材有：一个电源（电压不变、电压数值未知），一个已知电阻R 1，电压表（最大量程大于电源电压），单刀双掷开关。该同学设计了如图14—14所示的电路。
（1）要完成该实验，请你写出需要测量的物理量及操作步骤。
（2）写出用测量的物理量计算R 2的表达式。
30 2008年5月12日，我国四川汶川发生8.0级特大地震，造成很大灾难。全国人民全力投入抗灾抢险。在抢救伤病员的过程中，医务人员需要随时看护患者，临时使用的一种呼唤电路元件如图14—15所示（注意：有多少张床就按同样接法装多少盏电灯，图中只画出了两盏），患者只要按床头开关，他们就知道谁呼唤。请你为他们设计这个电路（你可以只研究没有两人同时按开关的情况），说说既然已经有电铃为什么还要电灯？根据你的见闻，用什么代替电灯可以使电路更先进？
31如图4—16所示，要用滑动变阻器来调节灯泡L 1的亮度，要求L 1与L 2互不影响，请将元件连成电路。
四、自主学习（6分）
32、下表是电流对人体的作用特征：
（2）最不利的情况下，人体的电阻只有1000?左右，这时人体接触家庭电路的火线时，通过人体的电流为多大？通过上表分析此时会出现什么事故？
（3）人体通过测电笔接触火线时，人一点感觉也没有，试估算测电笔的电阻大约有多大？
五、计算题（第33题6分，第34题6分，共12分）
33.在图14—17所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1 的阻值为20Ω。闭合开关S,
电流表 A1的示数为0.3A，电流表A2的示数为 0.2 A。求：
(1) 电源电压 U。
(2) 电阻R2的阻值。
34如图14—18所示是小星利用所学物理知识设计的电子秤的示意图。托盘、弹簧上端和金属滑片P固定在一起，定值电阻R0=5Ω，ab是一根长为5cm的均匀电阻丝，电阻R=20Ω，电源电压U=3V，电流表量程为0～0．6A。（弹簧的电阻不计，P与R间摩擦不计，g取10N／kg）求
（1）在托盘中无物体时，使金属滑片P处于R最上端，闭合开关后，电流表读数为多少？
（2）已知该弹簧压缩的长度△L与所受压力F的关系如下表所示。开关S闭合后，当电流表指针指在0．2A处时，托盘中物体的质量为多少？
《第十四章 探究电路》质量检测（参考答案）
二、打开你的物理知识宝库，把你思考、计算的结果填在空白处（每空1分，共28分）
16．增大，材料相同时，长度增长，电阻增大，横截面积减小，电阻增大。 17．电阻箱，7408。18．绿灯，红灯。19．0．1，10。20．12Ω，12Ω。 21．55Ω，22V 。22．220V ，测电笔。23．欧姆，2.2×10－4
。
24．火线，当开关断开时，火线被切断。25．笔尾金属体，电线，火。 26．1∶1，3∶1，1∶3，1∶1。27．6，9。
三、科学探究与作图，是学习物理的基本方法之一，请你按要求补充图形，设计实验，归纳结论（第28题14分，第29题4分，第30题4分，第31题2分，共24分）
28．
（1）①如图14—1所示。 ②如图14—2所示。
(2) ①断开 ②右（D ），最大
值。
（3）①R=I
U ，8.3，8.0，7.5，8.0。②温度，增大。 29．（1）R 1两端电压U 1，电源的电压U 。
步骤： S 与1连接，电压表示数即为电源电压U 。S 与2连接，电压表示数即为R 1两端电压U 1。
（2）S 与2连接，R 1 与R 2 串联，电路中的电流I=
1
1U 。电路中总电阻R=I
U =1
U U R 1，待测电阻R 2=R-R 1=(1
U U
-1)R 1。 30．提示，电路设计如图14—3所示。电铃响提醒有病人呼唤，电灯提示是哪个病床。可以用发光二极管代替灯泡，能够节约电能。 31． 实物图如图14—3所示。
四、自主学习下列实际应用材料，展示你的自学成果（6分） 32．（1）提示：电阻R=I U =
A
V
31010220-?=2.2×104
Ω。
（2）提示：电流I=R U =220V =0.22A=220mA ，远远大于安全电流10mA ，会造成触电事故。
（3）提示：电阻R=I
U =A
V
3105.0220-?=4.4×105
Ω。
五、学习的目的在于运用，试运用你学过的物理知识解决下列计算问题（每小题6分，共12分）
33.(1) 提示：电阻R 1和R 2并联，电源电压U=U 1=I 1R 1=0.3A ×20
Ω=6V 。 （2）提示：U 2= U 1=6V ，R 2=
2
2I U =
A
V 2.06=30Ω。
34、提示：（1）R 串联，在托盘中无物体时，使金属滑片P 处于R 最上端，R ＝20Ω，R 0＝5Ω，串联总电阻R 总＝R ＋R 0＝20Ω＋5Ω＝25Ω，电流表示数I ＝
总
R U
＝
Ω
253V ＝0.12A 。
（2）当I ＝0.2A 时，U 0＝IR 0＝0.2A ×5Ω＝1V 。U 变＝U －U 0＝3 V －1V ＝2 V ，R 变＝A
V 2.02×5Ω＝10Ω，电阻线的长度L=(10Ω/20
Ω) ×5cm ＝2.5cm 。当L=2.5cm 时，查表压力F=25N ，托盘物体的质量m=
g
G
=kg
N N /1025 ＝2.5kg 。
初中物理学习材料 第十五章《探究电路》单元试题 班级：姓名： 一、选择题（共24分） 1、如图所示电路,闭合开关S,灯泡L1、L2都发光.现将一根导线接在该电路中的 某两个接线柱上,会导致两灯同时熄灭的是( ) A、a和b B、c和d C、e和f D、g和h 2、九年级的志愿者想为敬老院的老人设计一个呼叫电路。他们的设想是：同一房间内两位老人都能单独控制同一只电铃，且能让值班室的工作人员区分出是哪位老人按铃呼叫的。下图中的四个电路，符合设想的是（） 3、如图所示电路，要使电阻R1、R2并联，则应将（）。 A: S2闭合，S1、S3断开 B: S3闭合，S1、S2断开C: S1、S2闭合，S3断开D: S2、S3闭合，S1断开 4、如图所示，电源电压为6V，闭合开关后，电压表的示数为4V，下列描述不正确的是（）。A: L1两端电压为2V B: L1两端电压为4V C: L2两端电压为4V D: L1和L2两端电压之和为6V 5、连接如下图电路，研究串联电路中电流的特点。实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18A和0.16A，造成两个电流表示数不同的原因可能是（）。 A: 电流表的缘故B: 灯泡L1和L2的电阻不同 C: 导线有电阻D: 灯泡L1和L2在电路中的位置
6、小华同学为了探究串、并联电路中电流、电压的变化特点，他按照如图所示电路图连接电路。实验过程中，保持电源两端电压不变，闭合开关S ，将滑动变 阻器的滑片从中点向左移动，由此引起三块电表示数的变化情况是（ ）。 A: 若①为电压表，②、③为电流表，则表②示数变大，表①、表③示数均不变 B: 若①为电压表，②、③为电流表，则表②示数变小，表①、表③示数均不变 C:若①为电流表，②、③为电压表，则表③示数不变，表①、表②示数均变小 D: 若①为电流表，②、③为电压表，则表③示数变小，表①、表②示数均不变 7、在图的电路中,电源电压保持不变,R 为定值电阻.闭合开关S 后,将滑动变阻器的滑片P 从最右端移到中间某个位置,电压表和电流表的示数分别变化了ΔU 和ΔI.下列分析正确的是( ) A ：I U ??变大 B:I U ??变小 C:I U ??先变小后变大 D:I U ??不变 8、如图所示电路，电源电压保持不变。闭合开关S ，当滑动变阻器的滑片P 从a 端滑到b 端的过程中，两个电阻的U -I 关系图像如图所示。则下列判断正确的是（） A.图线甲是电阻R 1的“U -I ”关系图像 B.电源电压为9V C.R1的阻值为10Ω D.滑动变阻器R 2的最大阻值为30Ω 二、填空题（共16分） 9、科技馆内有一个“静电球”，当人触摸“静电球”时，头发丝便会一根根地竖起，形成“怒发冲冠”的景象，如图所示。这是由于头发丝带有_____（选填“同种”或“异种”）电荷而相互_____（选填“吸引”成“排斥”）的结果。 10、电流时电荷的形成的；现有A 、B 两验电器,A 带正电,B 不带电,现用金属棒把验电器A 、B 两金属球连接起来的瞬间,金属棒中电流方向是从．（选填“A 到B ”“B 到A ”） 11、在①陶瓷②铜③盐水④塑料⑤玻璃⑥水银，六种物质中，通常情况下属于导体的是。这些物体容易导电是因为内部有大量的（选填“自由电荷”、“自由电子”）
第十五章探究电路复习 【知识点一】 电1、定义：导体对电流阻碍作用的大小； 阻2、影响因素①长度：长度越长，电阻越大； ②横截面积：横截面积越大，电阻越小； ③材料：导电性越好，电阻越小； ④温度：通常温度越高，电阻越大，如灯丝。 【经典例题】 例 1．温度一定时，关于导线的电阻，下列说法正确的是（） A．铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大 B．粗导线的电阻一定比细导线的电阻小 C．将一根导线拉长，其电阻一定变大 D．长短、粗细都相同的两根导线，电阻一定相同 例 2．下列说法中正确的是（） A．导体电阻都随温度升高而增大 B．当导体中的电流为零时，导体的电阻不为零 C．温度一定时，又细又长的导体电阻一定大 D．温度一定时，同种材料制成的导线，长导线电阻一定比短导线的大 例 3．一根粗细均匀的细导线，其电阻为4Ω，将它对折起来作为一根新导线，则这根新导线的电阻为（）A．16ΩB．4ΩC．2ΩD．1Ω 例 4．小明用如图1所示的器材探究“影响电阻大小的因素”，a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大，关于此实验，下列说法正确的是（） A．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大 B．利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系 C．利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系 D．为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表 图1 例 5．在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：
导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如右表所示： （1）按照图2所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察来比较导体电阻的大小； （2）为了验证上述猜想①，应该选用编号两根电阻丝分别接入电路进行实验； （3）分别将A和D两电阻丝接入图2电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟有关。 【知识点二】 1、滑动变阻器①原理：靠改变电阻线连入电路中的长度来改变电阻； 变②作用：改变电流、保护电路； 阻③原则：串联、一上一下（同上或同下会如何？）； 器 2、电阻箱 【经典例题】 例 1．小丽同学在利用滑动变阻器改变电路中的电流的实验中，有图3几种接法，当滑片P向左移动时，都能使接入电路的电阻减小的是（） A．a和b B．c和d C．b和d D．a和c 例 2．如图4所示的滑动变阻器，在电路中，当滑片P向右移动时能使电路中电流增大的是图（） 编号材料长度/m横截面积/mm2 A镍铬合金0.50.5 B镍铬合金 1.00.5 C镍铬合金0.5 1.0 D锰铜合金0.50.5 图2 图3
第十五章电流和电路 5.1两种电荷 一、电荷 1、物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电荷；换句话说，带电体具有吸引轻小物体的性质。 2、用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电； 3、摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创生了电，而是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的带正电；得到电子的带负电。 二、两种电荷： 1、把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷；电子从玻璃棒转移到丝绸。 2、把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷；电子从毛皮转移到橡胶棒。 3、基本性质：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引； 4、带电体排斥带同种电荷的物体;带电体吸引带异种电荷的物体和轻小物体。 例：1、A带正电，A排斥B，B肯定带正电； 2、A带正电，A吸引B，B可能带负电也可能不带电。（B是轻小物体） 三、验电器 1、用途：用来检验物体是否带电；从验电器张角的大小，可以粗略的判断带电体所带电荷的多少。 2、原理：同种电荷相互排斥； 四、电荷量（电荷） 电荷的多少叫电荷量，简称电荷；单位：库仑（C）简称库； 五、原子的结构 质子（带正电） 原子核 原子中子（不带电） 电子（带负电） 原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷数在数量上相等，整个原子呈中性，原子对外不显带电的性质。 六、元电荷 1、最小的电荷叫做元电荷，用符号e表示，e=1.6×10-19C。 2、电子电荷量的大小是最小的。 七、导体、绝缘体 1、善于导电的物体叫导体；如：金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液； 2、不善于导电的物体叫绝缘体，如：橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油、空气等； 3、导体和绝缘体在一定条件下可以相互转换；例如：1、干木头（绝缘体）、湿木头（导体）2、玻璃通常是绝缘体，加热到红炽状态（导体）。 5.2电流和电路 一、电流 1、电荷的定向移动形成电流；（电荷包括正电荷和负电荷定向移动都可以形成电流） 3、规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向（负电荷定向移动的方向与电流方向相反，尤其注意电子是负电荷，电子的移动方向与电流的方向相反） 4、在电源外部，电流的方向从电源的正极流向用电器，再回到负极； 5、二极管是半导体，具有单向导电性，即电流只能从它的一端流向另一端，不能反向流动。
一、填空题(每空1分，共15分) 1、一只标有额定电压20V、额定功率1W的灯泡。现接在10V的电源下使用，则其阻值为，实际电流是，实际消耗的功率为。 2、电流源IS=5A，r0=2Ω，若变换成等效电压源，则U=，r0=. 3、b条支路、n个节点的电路，独立的KCL方程数等于，独立的个KVL方程数等于。 4、三相四线制供电线路可以提供两种电压，火线与零线之间的电压叫做，火线与火线 之间的电压叫做。 5、正弦周期电流的有效值与最大值之间的关系是。 6、某一正弦交流电压的解析式为u=102cos（200πt＋45°）V，则该正弦电流的有 效值U=_____________V，频率为f=H Z。当t=1s 7、线性电路线性性质的最重要体现就是性和性，它们反映了电路中激励与响应的内在 关系。 8、功率因数反映了供电设备的利用率，为了提高功率因数通常采用补偿的方法。 二、判断题(正确打“√”,错误打“×”)(每题1分，共10分) 1、受控源与独立源一样可以进行电源的等效变换，变换过程中可以将受控源的控制量 变异。（） 2、叠加定理适用于线性电路，电压、电流和功率均可叠加。（） 3、应用叠加定理和戴维宁定理时，受控源不能与电阻同样对待。（） 4、电流表内阻越小，电压表内阻越大，测量越准确。（） 5、含有L、C元件的正弦交流信号电路，若电路的无功功率Q=0，则可判定电路发生谐 振 。 （ ） 6、电压和电流计算结果得负值，说明它们的参考方向假设反了。（） 7、电功率大的用电器，电功也一定大。（）
Ω100s i 1H F 18、结点电压法是只应用基尔霍夫电压定律对电路求解的方法。（） 9、非正弦周期量的有效值等于它各次谐波有效值之和。（） 10、实用中的任何一个两孔插座对外都可视为一个有源二端网络。（） 三、单项选择题(每小题1分，共20分) 1、一根粗细均匀的电阻丝，阻值为25Ω，将其等分成五段，然后并联使用，则其等效电阻是（） A.1/25Ω B.1/5Ω C.1Ω D.5Ω 2、两个同频率正弦交流电流i1、i2的有效值各为40A 和30A 。当i1+i2的有效值为10A 时，i1与i2的相位差是（） A.0O B.180O. C.90O D.270O 3、在R 、L 、C 串联电路中，当总电流与总电压同相时，下列关系式正确的是（） A.ωL 2c =1 B.ωLC =1 C.ω2LC =1 D.ωLC 2=1 4、图示单口网络的等效电阻等于（） (A)2Ω (B)4Ω (C)6Ω (D)-2Ω 5、图示电路中电阻R 吸收的平均功率P 等于（） (A)12.5W (B)16W (C)32W (D)25W 6、示电路中电压u 等于（） (A)4V (B)-4V (C)6V (D)-6V 7、图示谐振电路的品质因（） (A)0.01 (B)1 (C)10 (D)100 8、5F 的线性电容的端口特性为（） (A)i u 5=(B)i 5=ψ(C)q u 2.0= 9、端口特性为43+=i ψ的二端电路元件是（）元件 (A)电感(B)电容(C)电阻 10、LC 并联正弦电流电路中， A I A I A I C L R 5,1,3===则总电流为（）A 。 (A) 8(B)5 (C) 4 Ω 2Ω2- 2V + u -+
知能梯级训练(十四)A卷(45分钟 100分)姓名一、选择题(本大题共7小题，每题5分，共35分) 1.(2011·滨州中考)由I=U R 变形可得R= U I ，对此下列说法正确的是( ) A．加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大 B．通过导体的电流越大，则导体的电阻越小 C．导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关 D．当导体两端电压为零时，导体的电阻也为零 2.如图所示的电路图,在探究电阻上的电流跟电压的关系时，如何改变定值电阻R 两端的电压，从而得到多组电压、电流值( ) A.保持R′的滑片位置不动 B.保持R的电压不变X Kb1 .C om C.保持R不变，调节R′的滑片到不同位置 D.保持电路中的电流不变 3.某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的图像.下列结论及图像相符的是( ) A．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大 B．电阻一定时，电压随着电流的增大而增大 C．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小 D．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小 4.(2012·梅州中考)二氧化锡传感器能用于汽车尾气中一氧化碳浓度的检测，它的
原理是其电阻随一氧化碳浓度的增大而减小，若将二氧化锡传感器接入如图所示的电路中，当二氧化锡传感器所处空间的一氧化碳浓度增大时，电压表示数U及电流表示数I发生变化，其中正确的是( ) A.U变小，I变小 B.U变小，I变大 C.U变大，I变小 D.U变大，I变大 5.(2011·龙岩中考)如图所示，AB和BC是由同种材料 制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串 联后连入电路中，这两段导体两端的电压及通过它们的 电流的大小关系正确的是( ) A．U AB ＞U BC I AB ＝I BC B．U AB ＜U BC I AB ＝I BC C．U AB ＞U BC I AB ＜I BC D．U AB ＝U BC I AB ＜I BC 6.(2011·威海中考)某高速公路收费站对过往的超载货车实施计重收费，小明同学结合所学的物理知识设计了如图所示的称重表原理图.对于小明同学的设计你认为( ) A.此设计可行，称重表由电流表改装 B.此设计可行，称重表由电压表改装 C.此设计不可行，当车辆越重时电路中电流越小 D.此设计不可行，电路中的R 1 没有作用 7.(2012·南通中考)以下做法中正确的是( )
第十五章电路与电流习题 一、选择题。 1、以下说法中正确的是( ) A.只有固体与固体之间相互摩擦才会摩擦起电； B.把A和B摩擦， A带负电，B带正电，则A原子核束缚电子的本领一定比B强； C.分别用丝线吊起两个小球，互相靠近时若相互吸引，则它们一定带异种电荷 D.用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个用细线吊起的塑料小球，小球被推开，小球一定带负电 2、有四个小球甲、乙、丙、丁,已知甲带负电,乙排斥甲,丙吸引乙,丁吸引丙，则丁球（） A、一定不带电； B、一定带负电； C、一定带正电； D、带电或不带电均有可能 3、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球，验电器的金属箔片就张开一定的角度那么，以下说法中正确的是( ) A.在验电器的两张金属箔片上，分别带上了异种电荷 B.当丝绸与玻璃棒摩擦时，玻璃棒失去了电子 C.由于玻璃棒能够带电，所以它是导体 D.丝绸与玻璃棒之间的摩擦起电实际上创造了电荷 4、以下文具在通常情况下属于导体的是（） A、钢尺 B、橡皮 C、胶带纸 D、塑料袋 5、如图所示的电路中，为使灯L1与L2并联，应（） A．闭合开关S1、S2，断开S3 B．闭合开关S1、S3，断开S2 C．闭合开关S2、S3，断开S1 D．同时闭合开关S1、S2、S3 6、如图所示的电路，以下说法正确的是（） A、该电路属于串联电路 B、该电路属于并联电路 C、L1与L2并联之后再与L3串联 D、L1与L3并联之后再与L2串联 7、保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），值班室内的指示灯才会发光，表明门都关上了。如图所示符合要求的电路是（）
A． B． C． D． 8、楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能。科研人员利用光敏材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合，天亮时自动断开。利用声敏材料制成“声控开关”，当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动没有声音时，自动断开。若将这两个开关配合使用（如图），就可以使楼道灯变得“智能化”，这种“智能”电路正确的是（） 9、下列用电器正常工作时，电流最大的是（） A. 电子计算机 B.农村常用的电动机 c. 20寸彩电 D. 100w大灯泡 10、用毛皮摩擦过的的气球能粘在墙面上不掉下来，下列现象与其实质相同的是（） A．寒冷的冬天用湿手摸户外的金属单杠，手会被粘上 B．在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会被梳子粘起 C．两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起 D．电视里讲解棋类比赛时，棋子可以粘在竖直悬挂的棋盘上 11、如图为通电电路中一段导线内的电荷分布示意图。●表示带正电的原子核，θ表示带负电的自由电子。关于导线中电荷的定向移动方向，正确的说法是（） A 、两种电荷都向左定向移动 B 、两种电荷都向右定向移动 C 、●不做定向移动，θ向左定向移动 D 、●不做定向移动，θ向右定向移动 12、图为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可知( ) A．红灯、黄灯、绿灯是串联的 B．红灯、黄灯、绿灯是并联的 C．红灯与黄灯并联再与绿灯串联 D．绿灯与黄灯并联后再与红灯串联 13、击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用“S甲”表示）击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯亮，下面能反映这种原理的电路是（） 14、小轿车上大多都装有一个指示灯，用它提醒乘客或司机车门是否关好。四个车门中只要有一个车门没关好（相当一个开关断开），该指示灯就会放光。下图为小明同学设计的模拟点路图，你认为最符合要求的是（）
桂 林 电 子 科 技 大 学 试 卷 2018-2019 学年第 一 学期 课号 BT122003_01 课程名称 电路分析基础（A 、B 卷; 开、闭卷） 适用班级（或年级、专业）17电子信息类 一．选择题：本大题共10个小题，每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。 1、图1所示电路中，已知电流A I 3=，则a 、b 两端的电压U =( ) A ） －10V B ） 10V C ） 50V D ） －20V 2、图2所示电路中，已知元件A 放出功率10W ，则电流I =( ) A ） 1A B ） 2A C ） －1A D ） 5A 3、电路如图3所示，10Ω电阻吸收的功率为( ) A ） 1W B ） 0. 9W C ） 10W D ） 3W 4、图4所示电路原来处于稳态，A t i s 2cos 2=。0=t 时开关闭合，则换路瞬间的电感电流)0(+L i 为( ) A ） 1A B ） 0.5A C ） t 2cos A D ）t 2cos 2A 装 订 线 内 请 勿 答 题 图4 i L
5、如图5所示单口网络的等效电阻等于（ ） A ）2Ω B ）4Ω C ）6Ω D ）-2Ω 图5 6、如图6所示单口网络相量模型的等效阻抗等于（ ） A ）(3+j4) Ω B ）(0.33-j0.25) Ω C ）(1.92+j1.44) Ω D ）(0.12+j0.16) Ω 图6 7、某电路的阻抗为Ω+=510j Z ，则该电路的导纳Y 的实部为( ) A ） 0.2S B ） 0.08S C ） 0.04S D ）0.1S 8、如图7所示电路中负载获得的最大平均功率等于（ ） A ）2.5W B ）5W C ）10W D ）20W 图7 9、如图8所示谐振电路的品质因数为（ ） A ）0.01 B ）1 C ）10 D ）100 图8 10、如图9所示二端网络的功率因数为 ( ) A ） 0 B ） 1 C ） －0.707 D ） 0.707 Ω 4a b s u V t t u s )3cos(10)(=F 1_ Ω 4j
第十五章 探究电路 专题练 一、计算专题 （1）关于串联电路的计算 1．如图所示的电路中，电源电压为6 V ，R 1＝4 Ω，闭合开关S 后，电压表 读数为2 V ，则电流表的示数为________A ，电阻R 2的阻值为________Ω。 (第1题) 2．如图所示，电源电压为6 V 。闭合开关S ，电压表V 1示数为4V ，电流表示数为0.4A 。 求： (1)电压表V 2的示数；(2)R 1、R 2的阻值。(第2题) （2）关于并联电路的计算 3．(2015·佛山)如图所示，电源电压恒定，R 1为20 Ω，闭合开关S ，断开开关S 1 时电流表示数为0.3 A ；若闭合S 1电流表示数为0.5 A ，通过R 2的电流为________，则电源电压是________，R 2电阻阻值为________。 (第3题) 4.如图所示的电路中，R 1＝10 Ω，R 2＝20 Ω，闭合开关后，电流表的示数为0.3 A 。 求： (1)电阻R 1两端的电压是多少？(2)通过R 2的电流是多少？(第4题) （3）、关于串并联电路的综合计算 5．如图所示，电源电压恒定，R 2＝12 Ω，R 3＝6 Ω，滑动变阻器R 1的滑片P 滑到中 点，当开关S 1、S 2、S 3都闭合时，电流表A 的示数为3 A ；当开关S 1闭合，S 2、S 3都断开时，电流表A 的示数为0.6 A 。求： (1)电源电压。 (2)滑动变阻器R 1的最大阻值。 (3)当S 1、S 3闭合，S 2断开时，电流表的示数是多少？ (第5题)
二、图像专题 1．在探究“电流与电压、电阻的关系”实验中，小明根据实验数据绘出“I-R”图 像和“I-U”图像，如图所示。关于这两个图像，下列说法中正确的是( ) (第1题) A．甲图说明：导体中的电流与其电阻成反比 B．乙图说明：导体中的电流与其两端的电压成正比 C．甲图说明：电压一定时，导体中的电流与其电阻成正比 D．乙图说明：电阻一定时，导体中的电流与其两端的电压成正比 2．(2015·十堰)如图(a)是一个用电压表的示数反映温度变化的电路原理图，其中电源电压U＝4.5 V且保持不变，电压表量程为0～3 V，R 是300 Ω的定值电阻， R 1 是热敏电阻，其电阻随环境温度变化的关系如图(b)所示。若闭合开关S( ) (第2题) A．环境温度为40 ℃时，热敏电阻阻值是150 Ω B．电压表V示数越小，环境温度越高 C．电压表的最小示数是1.5 V D．此电路允许的最高环境温度为60 ℃ 3．如图甲所示，当开关S接a时，移动滑动变阻器的滑片P，根据测出的电流、电压值，画出了定值电阻R 的U-I图像，如图乙所示；当开关S接b时，同样根据测出的电流、电压值，画出了灯泡L的U-I图像，如图乙所示。 (第3题) (1)求定值电阻R 的阻值。 (2)将R 与灯L串联接在6 V的电源两端时，求灯丝的实际电阻值。 4．如图为电路元件A和B的I-U图像，根据图像提供的信息，求： (1)元件A的阻值为多大？ (2)若将它们并联，接在4.0 V的电源上，电路中的总电流为多大？ (3)若将它们串联，接在某电源上，电路中的电流是0.15 A，电源电压是多大？ (第4题)
第五章电流和电路 5.1电荷 一、电荷 1、物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电荷；换句话说，带电体具有吸引轻小 物体的性质。 2、用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电； 3、摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创生了电，而是电子从一个物体转移到了另一个物体，失 去电子的带正电；得到电子的带负电。 二、两种电荷： 1、把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷；电子从玻璃棒转移到丝绸。 2、把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷；电子从毛皮转移到橡胶棒。 3、基本性质：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引； 4、带电体排斥带同种电荷的物体;带电体吸引带异种电荷的物体和轻小物体。 例：1、A带正电，A排斥B，B肯定带正电； 2、A带正电，A吸引B，B可能带负电也可能不带电。（A、B都是轻小物体） 三、验电器 1、用途：用来检验物体是否带电；从验电器张角的大小，可以粗略的判断带电体所带电荷的多少。 2、原理：利用同种电荷相互排斥； 四、电荷量（电荷）电荷的多少叫电荷量，简称电荷；单位：库仑（C）简称库； 五、原子的结构 原子核 原子 电子（带负电） 原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷数在数量上相等，整个院子呈中性，原子对外不显带电的性质。 六、元电荷 1、最小的电荷叫做元电荷，用符号e表示，e=1.6*10-19C。 2、电子电荷量的大小是最小的。 七、导体、绝缘体 1、善于导电的物体叫导体；如：金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液； 2、不善于导电的物体叫绝缘体，如：橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油、空气等； 3、导体和绝缘体在一定条件下可以相互转换； 例如：1、干木头（绝缘体）、湿木头（导体）2、玻璃通常是绝缘体、加热到红炽状态（导体）。 5.2电流和电路 一、电流 1、电荷的定向移动形成电流；（电荷包括正电荷和负电荷定向移动都可以形成电流） 3、规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向（负电荷定向移动的方向与电流方向相反，尤其注意电子是负电荷，电子的移动方向与电流的方向相反） 4、在电源外部，电流的方向从电源的正极流向用电器，再回到负极； 5、二极管是半导体，具有单向导电性，即电流只能从它的一端流向另一端，不能反向流动。 二、电路 电路：用导线将用电器、开关、用电器连接起来就组成了电路； 1、电源：提供持续电流，把其它形式的能转化成电能； 电路2、用电器：消耗电能，把电能转化成其它形式的能（电灯、风扇等）； 的构成3、导线：，连接电路的各个元件，输送电能； 4、开关：控制电路的通断；
初三物理第十五章探究电路教案及学案 第四节《电阻的并联》学案 一、自主学习 1、并联电路电流的特点是什么？用关系式表示出。（I1、I2和I的关系） 并联电路电压的特点是什么？用关系式表示出。（U1、U2和U的关系） 2、在分析“电阻的并联”实验中，仍将用到（）方法，想想我们还在哪里运用过这种方法？ 3、阅读本，请试着推导电阻的并联公式。 4、选出两个定值电阻并联的电路图。请在图上标出I、U1、U2和U、R，并利用欧姆定律写出电流I的不同关系式。 二、合作探究 1、实验探究“电阻的并联”，明确“等效代替法”的应用 2、引导学生分析：实验的方法和原理是什么？实验结论是什么？
3、理论推导并联电路电阻计算公式。叙述1/R = 1/ R1 + 1 / R2的物理意义 4、讲解：运用等效电路图解决计算题 讲解本例题； 、利用并联电路电流、电压和电阻的特点，推导出：U1︰U2＝1：1，I1：I2＝R2 ：R1。在此基础上引导学生知道在并联电路中另一种测量未知电阻的阻值。 三、重难点知识突破 例题在如图1所示的电路中，电阻R1的阻值为10欧。闭合开关S，电流表A1的示数为03安，电流表A的示数为0安。求：（1）通过电阻R2的电流。（2）电电压（3）电阻R2的阻值。 练习1、计算本节实验中的两个电阻(R1 = 3欧，R2 =6欧)并联后的总电阻。 练习2．两个定值电阻R1和R2，若把它们并联起接在电两端时，通过电阻R1的电流I1与通过R2的电流I2之比为I1：I2=4：；若将它们串联起接在同一电两端时，下列判断正确的是（） A．电阻R1两端的电压与电阻R2两端的电压之比为4： B．通过电阻R1与通过电阻R2的电流之比为4： ．通过电阻R1与通过电阻R2的电流之比为1：1 D．通过电阻R1与通过电阻R2的电流之比为：4 练习3如图2所示电路，电电压保持不变，电阻R1=Ω，R2=1Ω．(1)若开关Sl、S2都断开时，电流表示数为2A，则电电压是_______V；
电流和电路 一、电流 1、电流：电荷的定向移动形成电流。（金属导体中发生定向移动的是自由电子） 2、电流方向：规定正电荷（定向）移动的方向为电流方向。（金属导体中电流方向跟自由电子定向移动的方向相反） 3、电源外边电流方向：电路闭合时，在电源外部，电流方向是从电源正极经过用电器流向负极。 要点诠释： 1、在理解电流的形成时，要知道，电荷包括正电荷和负电荷。也就是说，正电荷的定向移动，能形成电流。负电荷的定向移动也能形成电流。“定向”是指电荷必须沿一定的方向移动才能形成电流，如果电荷的移动是杂乱无章地向各个方向移动，此时，电荷虽在移动，但是却不能形成电流。 2、正、负电荷的定向移动都可以形成电流。按照电流方向的定义，负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。在金属导体中主要是自由电子（负电荷）的定向移动形成电流，因此金属导体中电流的方向和自由电子定向移动的方向相反。 3、在酸、碱、盐的水溶液中存在大量可自由移动的正、负离子，在酸、碱、盐的水溶液中正、负离子的的定向移动形成电流。 二、电路的构成： 1、电路：电源、用电器，再加上导线，往往还有开关，组成了电流可以流过的路径——电路。 2、产生持续电流的条件：（1）有电源（2）闭合电路 要点诠释： 1、电源：提供电能的装置，能把其他形式的能转化为电能。如：各种电池、发电机等。 2、用电器：消耗电能的装置，能把电能转化为其他形式的能。如：灯泡、电动机、蜂鸣器等。 3、开关：控制电路的通断。 4、导线：连接电路，输送电能。 三、电路图 1、几种常用的元件及其符号：
2、电路图：用符号表示电路连接的图。 3、画电路图要注意以下几点： （1）合理安排电路元件的位置，使之均匀分布在电路中，元件符号不能画在电路的拐角处； （2）电路图最好画成长方形，导线要画直，拐角要画成直角； （3）最好从电源的正极出发，沿电流的方向依次画，在电路图中导线无长短之分的原则。 四、通路断路短路： 电路的三种状态： 要点诠释： 1、短路分为电源被短路和用电器被短路，电源短路如图甲所示，电流经过外加导线，而绕过了两个灯泡，两个灯泡都不亮。
物理九年级全一册第十五章-第4节-电流的测量 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 如图所示，图中两灯规格不同，能测出通过灯L2电流的电路是（） A．B． C．D． 2 . 小明在做实验时，将电流表的正、负接线柱接反了，这样做会出现 A．电流表被烧坏B．电流表的指针不动 C．电流表的指针反向偏转D．电流表的指针偏转过大 3 . 在用电流表和电压表测电阻的实验中，某同学在操作中电表量程选择正确，但不慎将两表的位置连错，连成如图甲、乙所示的两种情况.当开关闭合后，甲图发生的后果是 A．电流表和电压表都被损坏B．电流表损坏，电压表示数为零 C．电流表示数为零，电压表有示数D．电流表损坏，电压表有示数 4 . 如图所示电路中，电源电压、灯丝电阻、变阻器最大电阻都未知，但灯丝电阻及电源电压都可视作定值．对于该电路的下列认识中正确的是
①电流表可测量流过灯L的电流，电压表测量变阻器两端的电压 ②闭合开关的一瞬间，电流先通过电流表后通过灯泡L ③利用这个电路可以测量变阻器的电功率，但不能测出灯泡L的功率 ④利用这个电路既可以测量变阻器接入电路的电阻，也能够得出灯丝的电阻 ⑤在这个电路中，无需移动滑片就可以测出电源的电压． A．①②B．①④C．③⑤D．④⑤ 5 . 下列估测不符合实际的是（） A．托起两个鸡蛋所用的力约为 1 N B．家用空调正常工作时的电流约为 5 A C．九年级物理课本竖放在水平桌面上时对桌面的压强约为 1 000 Pa D．一名普通中学生的体积约为 0.5 m3 6 . 有0~0.6A和0~3A两个量程的电流表，实验中用了0~0.6A这一量程，但在某一次测量中，实验者却读出了2.30A，则实际电流的大小应为 A．0.43A B．0.46A C．0.70A D．2.30A 7 . 如图所示电路，下列分析正确的 A．只闭合S1时，L1发光，L2不发光，A2测Ll电流B．只闭合S2时，Ll发光，L2不发光，A2测Ll电流C．闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等D．闭合Sl、S2时，L1、L2并联，A2测L2电流 8 . 如图所示，在下列四个图中，电压表和电流表使用正确的是（）
电路分析试题（Ⅰ） 二. 填空（每题1分，共10分） 1．KVL体现了电路中守恒的法则。 2．电路中，某元件开路，则流过它的电流必为。 3．若电路的支路数为b，节点数为n，则独立的KCL方程数 为。 4．在线性电路叠加定理分析中，不作用的独立电压源应将 其。 5．若一阶电路电容电压的完全响应为uc(t)= 8 - 3e-10t V,则电容电压的零输入响应为。 7．若一个正弦电压的瞬时表达式为10cos(100πt+45°)V,则它的周期T 为。 8．正弦电压u1(t)=220cos(10t+45°)V, u2(t)=220sin(10t+120°)V, 则相位差φ12＝。 9．若电感L＝2H的电流i =2 cos(10t+30°)A (设u ,i为关联参考方向)，则它的电压u为。三．求下图单口网络的诺顿等效电路，并画等效电路图。(15分) a b 四．用结点分析法，求各结点电位和电压源功率。(15分) 1 2
五．一阶电路如图，t = 0开关断开，断开前电路为稳态，求t ≥0电感电流i L(t) ,并画出波形。(15分) 电路分析试题（Ⅱ） 二. 填空（每题1分，共10分） 1．电路的两类约束 是。 2．一只100Ω，1w的电阻器，使用时电阻上的电压不得超过 V。 3．含U S和I S 两直流电源的线性非时变电阻电路，若I S单独作用时，R 上的电流为I′，当U S单独作用时，R上的电流为I"，（I′与I" 参考方向相同），则当U S和I S 共同作用时，R上的功率应 为。 4．若电阻上电压u与电流i为非关联参考方向，则电导G的表达式 为。 5．实际电压源与理想电压源的区别在于实际电压源的内 阻。 6．电感元件能存储能。 9．正弦稳态电路中, 某电感两端电压有效值为20V，流过电流有效值为2A，正弦量周期T =πS , 则电感的电感量L ＝。 10．正弦稳态L，C串联电路中, 电容电压有效值为8V , 电感电压有效值 为12V , 则总电压有效值为。 11．正弦稳态电路中, 一个无源单口网络的功率因数为0. 5 , 端口电压u(t) ＝10cos (100t +ψu) V，端口电流i(t) = 3 cos(100t - 10°)A (u,i 为
第十五章探究电路 实验一、探究电阻跟哪些因素有关 (控制哪个物理量不变，改变哪个物理量，观察哪个物理量，得出什么结论) 导体的长度，导体的横截面积，导体的材料 结论：导体的电阻的大小与很截面积成反比，导体的横截面积越大，电阻越小 导体的电阻的大小与导体的长度成反比，导线越长，电阻越小 导体的电阻的大小与导体的材料有关 总结上述三条结论：R l S ρ= 另外电阻还跟导体的温度有关。 实验二、探究电流跟哪些因素有关 1、研究方法—控制变量法(控制哪个物理量不变，改变哪个物理量，观察哪个物理量，得出什么结论) A ：保持电压不变时，研究电流随电阻的变化 如何保持电压不变---来回调节滑动变阻器，保持电阻两端电压不变 得出结论：保持电阻不变时，电流跟电压成正比。 B ：保持电阻不变时，研究电流随电压的变化 如何在一个电路中改变电压 得出结论：保持电压不变时，电流跟电阻成反比。 总结上述两条结论可以得出： 图象表示： 注意：1、电流、电压、电阻的“同一性” 即，电流是通过这个电阻的电流 电压是这个电阻两端的电压 ★2、控制变量是通过滑动变阻器来实现的 在A 中，来回调节滑动变阻器，保持电阻两端电压不变 在B 中，调节滑动变阻器，改变电阻两端电压 ★3、欧姆定律的正确理解 A:欧姆定律定义：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，导体的电阻成反比 欧姆定律反映了，同一段导体中电流、电压、电阻的定量关系 B:决定电阻大小的因素，电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的长度，横截面 积和材料。导体的电阻还跟温度有关。 ★电阻的大小与通过它的电流和它两端的电压无关 C:欧姆定律的变形式 ★电阻数值上等于电压跟电流的比值，电阻的大小跟电压和电流的大小无关 这是伏安法测电阻的原理 实验三、伏安法测电阻 电路图： 探究电路的单元测试 一、选择题 探 究电 路 电阻 概念 符号：R ，单位：欧姆，符号影响电阻的因素 导体的长度 导体的横截面积 导体的材料 导体的温度 变阻器 种类 滑动变阻器 欧姆定律 实验：探究：电流、电压、电阻之间的关系内容：通过导体的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比，I=U/R 注意：电阻不受电流和电压的影响 应用 伏安法测电阻 电阻的串并联 串联：R=R 1+R 2 并联：12 111R R R = + 家庭 用电 家庭组成：进户线、地线、电能表、闸刀开关、 熔断器、家用电器、插座等 安全用电 用测电笔辨别火线和零线 触电事故：一定强度的电流流过人体所引起的伤害事故。 安全电压：不高于36V 1、 家庭电路的安装应当符合安全用电的要求原则 2、 不靠近高压带电体；不接触高于36V 以上的带电体 3、 不弄湿用电器；不损坏绝缘保护层 4、 原理
《探究电路》单元测试卷 一．选择题（共10小题） 1．通过一个50Ω电阻的电流若减少为原来的时，不计温度的影响，此时该电阻的阻值大小为（）A．100ΩB．50Ω C．25ΩD．无法确定电阻大小 2．关于导体的电阻，如果不考虑温度对电阻的影响，下列说法正确的是（）A．银导线比铜导线的电阻小 B．两根铜导线，长的比短的电阻大 C．长度相同的两根铝丝，粗的比细的电阻大 D．长度相同的两根铜丝，细的比粗的电阻大 3．如图所示的四个实验中，能模拟滑动变阻器原理的是（） A．B． C．D． 4．下列关于电阻的说法正确的是（） A．滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻线的横截面积的大小来改变电阻的 B．长度和横截面积均相同的铜导线和保险丝，在同一温度下，它们的电阻不同 C．一切导体的电阻都随着温度的升高而增大 D．当导体中电流为零时，导体的电阻也为零 5．将如图所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑片P向左移动时，电路中的电流增大，则滑动变阻器连入电路的接线柱应是（） A．A和D B．B和C C．B和D D．A和B 6．下列图象中，能正确描述小灯泡U﹣I关系的是（）
A．B． C．D． 7．由欧姆定律可以导出公式R=，此式可以说明（） A．当电压增大2倍时，电阻R增大2倍 B．当电流强度增大2倍时，电阻R减小2倍 C．电阻是导体本身的性质，当电压为零时，电阻阻值不变 D．当电压为零时，电阻R也为零 8．如图所示电路，电源两端的电压为12V，且保持不变。滑动变阻器R1的最大阻值为10Ω，电流表量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V．闭合开关S，为保证两块电表均不超量程工作，定值电阻R2的阻值至少为（） A．40ΩB．30ΩC．20ΩD．10Ω 9．如图所示的四个电路中，已知定值电阻R1和R2的阻值大小关系为R1＞R2．在这四个电路中，电路的等效电阻最小的是（） A．B． C．D． 10．如图所示，如果R1＜R2，则图中电阻的四种不同接法，其总电阻最小的是（） A．
电流和电路单元测试题 班级姓名评分 一、单项选择题（12×2分=24分） 1. 毛皮和橡胶棒摩擦后，橡胶棒带负电，是由于（） A. 橡胶棒的一些电子转移到毛皮上 B. 毛皮的一些电子转移到橡胶棒上 C. 橡胶棒的一些原子核转移到毛皮上 D. 毛皮的一些原子核转移到橡胶棒上 2. 如图所示的氢原子模型图中，正确的是（） 3. 如图所示，小亮用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒接近从水龙头流出的细水流时，发现细水流偏向橡胶棒， 不再竖直下流。这一现象说明（） A. 水流被风吹偏了 B. 带上电荷的橡胶棒能吸引细水流 C. 水带上了电荷，能吸引不带电橡胶棒 D. 水流带有和橡胶棒相反的电荷 4. 下列各组物质中，通常情况下都属于绝缘体的是（） A. 人体、大地、塑料 B. 金属、油、橡胶 C. 玻璃、空气、陶瓷 D. 大地、金属、盐水 5. 手机电池是可重复使用的电池，它能被充电和放电成千次。下列关于手机电池的说法中正确的是( ) A. 电池在手机待机和充电时都是提供电能的 B. 电池在手机待机和充电时都是消耗电能的 C. 手机待机时，电池消耗电能；在充电时，电池提供电能 D. 手机待机时，电池提供电能；在充电时，电池消耗电能 6. 小灯泡的结构如图1，按图2中哪个图的连接能把完好的灯泡点亮（） 7. 在连接电路的过程中，下列说法中正确的是（） A. 开关应该闭合 B. 开关必须断开 C. 必须从电源的正极开始，依次接好各电路元件 D. 必须从电源的负极开始，依次接好各电路元件 8. 家用电冰箱的用电部分主要是电动压缩机和照明灯泡。其中，电动压缩机M受温控开关S1的控制，照 明灯泡L受门控开关S2的控制，要求它们既能单独工作又能同时工作。图中是几个同学画出的家用电
第十五章电流和电路第四节：电流的测量同步练习 一．选择题 1. 关于电流．下列说法中不正确的是（） A．电流是表示电流快慢的物理量 B．电流是表示电流强弱的物理量 C．电流的单位是安培，符号是“A” D．电流的符号是“I”，单位可以用毫安，也可以用微安 2.在使用电源时绝对不允许用导线把电源的正、负两极直接连接起来．这是因为（）A．电流太大，会损坏电源B．电流太大，要损坏用电器 C．电流太小，用电器不能工作D．电流太大，要损坏电源和用电器 3.小明连完电路后闭合开关，发现电流表指针向零刻线左边偏转，其原因是（）A．电流过小B．电流过大，超过了量程 C．电流表并联在用电器两端D．电流表的正、负接线柱接反了 4.某同学使用电流表时，估计待测电路中的电流应选用0～0.6A的量程，但他误用0～3A的量程来测量．这样做的结果是（） A．指针摆动角度大，会损坏电流表B．指针摆动角度小，会损坏电流表 C．指针摆动角度小，读数比较准确D．指针摆动角度小，读数不够准确 5.如图所示，在下列电路图中，能正确测出灯L电流的是（） A．B．C．D． A.通过灯Ll的电流 B.通过灯L2的电流 C.通过灯L1和灯L2的电流之和 D.电源供给电路的总电流 6题 7题 8题 7.小伟在实验课上连接如图所示的电路，实验前他选用的器材均完好．则下列说法中正确的是( ) A．当电键S闭合后，灯L能发光，电流表有示数 B．当电键S闭合后，灯L不能发光，电流表示数为0 C．当电键S闭合后，灯L被烧坏，电流表示数为0 D．当电键S闭合后，灯L不能发光，电流很大超过了电流表的量程而坏掉 8.在如图所示的电路中，下面的说法正确的是（） A.电流表的示数就是电路的总电流 B.这个电路是个并联电路 C.S1闭合时两个灯泡全都亮