观潮三四自然段课文
现代赵宗成、朱明元的《观潮》原文（第三、四自然段）：午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
《观潮》中作者不但运用比喻、形容、衬托等修辞方式直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威，还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的奇特。这样直接描写和间接的方式，将钱塘秋潮这一天下奇观，生动形象地展现在读者面前。这篇短小精悍的短文赞美了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观，抒发了作者热爱祖国大好河山的真挚感情。
四年级上册语文《观潮》课文原文及教案 四年级上册语文《观潮》课文原文 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 农历八月十八是一年一度的观潮日，这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇， 据说这里是观潮的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧 在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩看一层蒙蒙的薄雾。镇海 古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告 诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩 荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过 了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。 教学目标 1.认识“盐、屹”等12个生字，会写“潮、据”等15个字。理解“笼罩、人声 鼎沸、水天相接、横贯”等词语。 2.朗读课文，背诵课文3、4自然段。 3.边读课文边想象画面，能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。 4.感受钱塘江大潮的雄伟、壮观，激发热爱祖国大好河山的思想感情。 教学重点 感受钱塘潮来时的神奇壮观，能够根据语言描写想象画面。 教学难点 想象课文描绘的大潮景象，引导学生体会作者怎样既生动又有层次地描述钱塘江 大潮雄奇景象的。 第一课时 教学目标
部编版四年级上册语文第1课《观潮》课文原文及教案【优秀 10篇】 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、心得体会、应急预案、演讲致辞、合同协议、规章制度、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, emergency plans, speeches, contract agreements, rules and regulations, documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!
四年级上册语文《观潮》课文原文 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。 课外扩展： 课文出现的语文以外的知识： 钱塘江涌潮：因受太阳、月球引力影响和地球自转的作用，海面会出现潮汐，这是普通现象。然而钱塘江的潮涌却分外壮观。特别是每年秋分时节，农历八月十八日前后潮势更加汹涌，当年苏东坡有"八月十八潮、壮观天下无"的感叹。钱塘江的潮汐之所以特别大，除了因为这时太阳、月亮、地球都在一条直线上，海水受到的引力最大的原因之外，还有独特的原因。 钱江涌潮，出现在我国浙江省杭州湾钱塘江入海处附近，因属海宁市，所以又叫海宁潮，钱塘江入海口呈喇叭形，江口大而江身小。
四年级语文《观潮》课文原文 《观潮》课文原文 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面，再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。 观潮课文难点详解 1、作者听到的潮水声为什么越来越大声？他看到的潮水为什么从“一条白线”变成“白色城墙”？ 作者写潮水声音：先写“从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动”，然后写“响声越来越大”，最后写“那声音如同山崩地裂……”写潮水的景象：“只见东边水天相接的地方出现一条白线”──这是远看时的样子。“那条白线很快地向前移动，逐渐拉长、变粗，横贯江面。”──这是稍近时的样子。“再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的.白色城墙。”──这是更近些时的样子。“那浪潮越来越近，
四年级上册语文第一课《观潮》课文原文 课文 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面，再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。 知识点 1、关于钱塘江大潮的形成 钱塘江是浙江省的河流，下流入杭州湾。钱塘江大潮之所以特别宏伟，是因为钱塘江的出海口地形特殊。出海口宽达上百公里，到了澉浦，收缩到二十公里，而到了盐官镇附近，江道又猛收到三公里左右，因此，外宽内窄，呈喇叭形。海潮来时，以每秒十米的流速，簇拥着大量的海水向江内推进。由于里边江道突然变窄，所以大量潮水被两岸夹住；又加上这一带河床高低悬殊也很大，从而向东流的江水冲击着由东向西涌来的潮水，前浪叠后浪，互相拥挤、堆积，进到盐
【语文知识点】观潮课文原文及解析 《观潮》是南宋文学家周密创作的一篇散文。本文整理了原文及解析，欢迎阅读。 浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线;既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。 每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。 吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。 江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。 第1段写海潮之雄。开篇就是一句“浙江之潮，天下之伟观也”，先声夺人。接着交代海潮最盛的时间，然后对潮水从形、色、声、势四个方面进行正面描绘，由远及近地写出了海潮的雄奇壮观。描绘又以比喻、夸张的手法出之，简短的“如银线”“玉城雪岭”“如雷霆”“吞天沃日”几句，把海潮从远方奔涌到眼前的形状、颜色、声势都生动形象地表现了出来。最后用杨万里的诗句对上文进行形象概括，呼应了首句。 第2段写演军之威。开头仍是一句总述，说明每年京尹都要在海潮最盛的时候教练水军。然后描写了水军演习的精彩场面：参加演习的船只众多，演习中阵势变化多样，水兵作战技艺娴熟，演习中战斗激烈，声势浩大，演习结束后撤退迅速。短短一段文字，却生动描绘了一场复杂的演习活动，而结在“烟消波静”的静景上，不仅是一种动静相衬的写法，也为下文别开生面的另一场水上表演作了铺垫。 第3段写弄潮之勇。这时潮水已经来到，众多的吴中健儿在惊涛骇浪中作精彩表演，同时也从侧面写出了潮的雄伟壮观。 第4段写观潮之盛。观潮人群如此密集，说明江潮和水上表演是多么具有吸引力，所以写观潮之盛，是为了从侧面衬江潮之盛和水上表演之精彩。 周密（1232-1298），字公谨，号草窗，又号四水潜夫、弁阳老人、华不注山人，南宋词人、文学家。祖籍济南，流寓吴兴（今浙江湖州）。宋德右间为义乌县（今年内属浙江）令。入元隐居不仕。自号四水潜夫。 他的诗文都有成就，又能诗画音律，尤好藏弃校书，一生著述较丰。著有《齐东野语》、《武林旧事》、《癸辛杂识》、《志雅堂要杂钞》等杂著数十种。
观潮四年级课文三四自然段背诵 一、概述 观潮四年级课文《观潮》是一篇动人的作文，它以情感真挚、意蕴深 刻的语言描述了作者对大海潮起潮落的观察与感悟。其中，第三自然 段和第四自然段是文章的精华所在，其内容不仅生动地描述了大海的 宏伟壮观，更寓意深刻、意蕴丰富。通过反复背诵、默读这两自然段，不仅可以帮助学生加深对大海的认识，更能让他们在情感上得到滋养 和升华。 二、内容深度评估 第三自然段中，作者生动地描绘了大海潮起潮落的壮观场景：「浪涛，仿佛翻滚的大炉中的滚烫的铁水，一波似一波地卷来，倏地把礁石埋没，倏地露出水面，勇猛汹涌，天昏地暗」。这一景象让人仿佛置身 其中，感受到海水奔腾的力量。作者还通过对浪潮的生动描绘，向我 们展示了大自然的壮美和神奇。第四自然段则从另一个角度，赞美了 大海宏大的气势和无穷的生机，「把胶矿一般的泡沫同这滚滚而来的 大海浪打在一块，骇人的水火石雾很深很深」。这一描述让人不禁为 大海的神奇而惊叹，也让人对大海产生了敬畏之情。 三、内容广度评估 除了对大海景象的生动描绘外，第三自然段和第四自然段还蕴涵着丰 富的情感和思想。在第三自然段中，作者通过对大海潮汐的描绘，将
其与人的内心起伏相联系，「心情也随着它荡漾不定，郁郁葱葱，滚 滚迢迢，乘着这当真可怕的波涛，恍然也变得逍遥自在老远」。这种 对情感和大自然的契合，让人感受到人与自然的融洽，同时也引发了 对生活、对命运的思考。而第四自然段中，作者借助对大海的描述， 表达了对大自然伟大力量的敬畏和赞美之情，同时也引导读者要保持 谦卑之心，「人的无畏是无知，我应该学习大海的温柔谦卑。于是我 急切地想要学会大海的包容」。 四、文章总结 通过对《观潮》的第三自然段和第四自然段的深入阅读和反复背诵， 我们不仅能够感受到大海的壮丽和美丽，更能够在情感和思想上得到 升华。这两自然段蕴含的丰富情感和深刻思想，将对学生的人文素养 和情感体验产生深远影响。这也将有助于拓展学生的思维广度和深度，提高他们的写作水平和情感表达能力。 五、个人观点 从个人角度来看，《观潮》的第三自然段和第四自然段，以其深刻的 意蕴和丰富的情感，不仅让我对大海有了更深刻的认识和理解，更让 我在情感上得到了升华和滋养。这两自然段所蕴含的温馨和深情使我 深受触动，并且也让我对生活和自然有了更为深刻的领悟。我坚信通 过反复背诵这两自然段，将有助于我在文学修养和情感体验方面的提升。
四年级上册语文第一课《观潮》课文 原文 课文 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面，再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。 知识点 1、关于钱塘江大潮的形成 钱塘江是浙江省的河流，下流入杭州湾。钱塘江大潮之所以特别宏伟，是因为钱塘江的出海口地形特殊。出海口宽达上百公里，到了澉浦，收缩到二十公里，而到了盐官镇附近，江道又猛收到三公里左右，因此，外宽内窄，呈喇叭形。海潮来时，以每秒十米的流速，簇拥着大量的海水向江内推进。由于里边江道突然变窄，所以大量潮水被两岸夹住；又加上这一带河床高低悬殊也很大，从而向东流的江水冲击着由东向西涌来的潮水，前浪叠后浪，互相拥挤、堆积，进到盐官镇时江道最窄，形成峰。于是激起一道数米高的白浪水墙，形成闻名中外的天下奇观。每年农历八月十七、十八日，正是观潮的时候，所以人们竞相前往海宁观潮。 2、词语解释 横卧：横躺着。本课指钱塘江横现在人们眼前。
部编版《观潮》课文原文 一、课文原文 段落1： 平时我们从未注意过那些日子的月历，每天目不识丁，而到了十五日，却记得很清楚。我们几个好朋友常常团结一致，一起玩，一起笑，一起哭。好像亲人一样。但这个月，我受到了极大的打击，我的妈妈 去世了。这天早晨，月光清亮亮地洒在我们的草坪上，好像通过窗户 躺在我们肩头。我和爸爸静静地坐着。我仰起头来，看到了十分明亮 的满月，就是刺目。我不知道是因为爸爸的眼泪还是因为太阳的眼泪 伤了我。 段落2： 我们总是互相拥抱。“姐姐，你真好。”“妹妹，你才好。”我们温情了。花团锦簇的草地变成了悼池，圆圆的月亮变得黄黄的。我仿佛能 看到这个月齿璨的眼泪和自己头顶上的硕大圆球有一样的质量。身为 一个孩子的我，面对生活的许多不公，也学会了保持微笑。我习惯了 无语。 段落3： 去年春天，月亮明亮很久，却又似乎是害怕什么，辗转不安。平静 的外表下面蕴涵着陌生的生命。后来我知道了，每逢春季，月亮总以 他那由人们已知也由人们仍然无从知晓的奇异方式消失。它从西边动 到了东边，先是亮着一半，然后是新月，接着就不见了。突然有一天，
它就出现了，四周星星守护着它。月亮没有了到处游荡的野性，成为 安宁的儿童。每年它都要三十次横跳水平线。 段落4： 昨天下午，雨后的天空悠远而郁郁葱葱。雨水停下来，悄悄的落在 我那已经绿得有些模糊的眼睛上，我看到那月亮又回到了最初的地方。在我成长的地方重新亮起。我激动地大叫：“哥哥，兄长的月亮啊.”在 这美丽的瞬间，我的眼泪像那滑溜溜的雨水一样落下。我是唯一一个 欢呼的人。我心里有无边的悲凉。我觉得月亮是我们几个人共有的。 我觉得爸爸，妈妈和小禽禽都没有那么深刻地爱这颗明亮的星球，我 伤心了。 段落5： 星星说：“我们是性质完全不同的东西。” 段落6： 爸爸已经把房子卖掉。我们将身无分文。妈妈去哪儿了呢？我并不 痛苦。只不过月亮在天空中消失了，并没有痛苦到心痛的地步。我没 有哭泣。爸爸虽然不再工作，他却没有察觉这个完全失去地位和价值 的人；他总是高高兴兴的，谈笑风生的，可见这点。他总是比我精神 的多。我们的日子不再永远了。然而，也不曾有这样的意向，那只不 过是个瞬间。 段落7：
观潮课文3一4自然段 观潮课文3：“一4自然段” 自然界的潮汐是一种让人叹为观止的自然奇观。而观潮则成为了一项备受人们喜爱的活动。观潮课文中的第3段到第4段，详细描述了潮汐的形成原因以及观潮的魅力。本文将以这一段为标题，进一步探讨潮汐的特点和观潮的乐趣。 潮汐是因为地球和月亮的引力相互作用而产生的。地球上的海洋受到月亮的引力影响，形成了潮汐现象。每天都会出现两次潮汐，分别是涨潮和退潮。涨潮时，海水逐渐上涨，最终形成高潮；退潮时，海水逐渐退去，形成低潮。这种周期性的变化是由于地球自转和月亮绕地球运动所引起的。 观潮是一种独特的旅游活动，吸引着无数人前来体验。观潮可以让人们亲身感受到潮汐的力量和壮观景象。当涨潮时，海水冲击着岸边的礁石，发出雷鸣般的声音；当退潮时，暴露出的海底景观令人惊叹。观潮的乐趣还在于可以欣赏到各种海洋生物。在潮汐的变化下，许多海洋生物会出现，例如螃蟹、贝壳和各种鱼类。观潮不仅可以让人们领略大自然的美丽，还能增加对海洋生态的了解和保护意识。 观潮的时间和地点是需要精确计算的。观潮的最佳时间通常是在涨潮时，因为涨潮时的海水会更加汹涌澎湃。而观潮的地点则需要选
择在海岸线附近的适合观测的位置。有些地方甚至建造了专门的观潮平台，供游客观赏。观潮的时间和地点的选择是决定观赏效果的重要因素。 观潮对于人们来说不仅是一种娱乐活动，还是一种文化传统。许多地方都有举办观潮节庆活动的习惯。人们会聚集在一起，观赏潮水的奔涌和退去，感受大自然的力量。观潮节庆还会伴随着各种演出和表演，增加了活动的欢乐氛围。 总的来说，潮汐是地球和月亮引力相互作用的结果，观潮则是人们亲身感受潮汐的活动。观潮带给人们壮观景象和海洋生物的欣赏，增加了对海洋生态的了解和保护意识。观潮的时间和地点的选择是决定观赏效果的重要因素。观潮不仅是一种旅游活动，还是一种文化传统，举办观潮节庆活动能够增加活动的欢乐氛围。让我们沉浸在潮汐的魅力中，感受大自然的伟力和美丽。
《观潮》课文全文 《观潮》课文全文 钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观。《观潮》课文全文描写了农历八月十八观潮日钱塘江观潮的壮观场面。 观潮 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两长多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。 注：《观潮》课文内容选自赵宗成、朱明元的《喜看近日钱塘潮》。义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册，人民教育出版社。 资料袋 钱塘江的秋潮，比其他地方的秋潮更壮观，这和当地的特殊地形有关。钱塘江入海的地方叫杭州湾。杭州湾外阔内窄，呈喇叭形，东
面的湾口宽达一百公里，而西面的海宁市盐官镇附近，却只有三公里。涨潮时，海潮从湾口涌入，向西奔涌而来，受两旁渐狭江岸的约束，水面越来越窄，涌潮后推前阻，越来越高，形成了汹涌澎湃的壮观景象。 钱塘江观潮课文重要词语解释： 天下奇观——天底下罕见的壮丽景观 横卧——横躺的意思 笼罩——像笼子丝的罩在上面 屹立——像山峰一样高耸而稳固地立着 若隐若现——形容隐隐约约 人山人海——形容聚集的人极多 水天相接——水和天相连 山崩地裂——指发生强烈地震时的响声，本课涌来描写潮水的声音，带有夸张的意味。 其他词语： 横贯江面 白浪翻滚 齐头并进 昂首东望 人声鼎沸(反义词：鸦雀无声) 风平浪静(反义词：风号浪吼、惊涛骇浪) 浩浩荡荡 汹涌澎湃 漫天卷地(近义词：铺天盖地) 风号浪吼 颤动
四年级上册语文观潮课文原文 《观潮》课文原文 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面，再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。 观潮课文难点详解 1、听到的潮水声为什么越来越大声？他看到的潮水为什么从“一条白线”变成“白色城墙”？
写潮水声音：先写“从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动”，然后写“响声越来越大”，最后写“那声音如同山崩地裂……”写潮水的景象：“只见东边水天相接的地方出现一条白线”──这是远看时的样子。“那条白线很快地向前移动，逐渐拉长、变粗，横贯江面。”──这是稍近时的样子。“再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的.白色城 墙。”──这是更近些时的样子。“那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。”──这是快到近前的样子。这钱塘江大潮给人一个总的印象是：响声越来越大，潮头越来越高，声势越来越猛。也说明了是由远到近来观察大潮的。 2、在写大潮的声音和样子时，用了许多比喻。他是怎么打比方的？这样写有什么好处？ 用一条白线、白色城墙、白色战马来比喻由远而近的浪潮的不同样子；用闷雷滚动，山崩地裂来比喻江潮发出的声音。这样写十分具体、形象。即使你没去过那里，也仿佛看到了响声巨大、声势浩大、壮现的钱塘江大潮。 观潮教案 教学目标： 知识与技能： 1、能正确、有感情地朗读课文，初步了解写钱塘江大潮的写作顺序。 2、学习本课14个生字，正确读写“观潮、据说、笼罩、薄雾、若隐若现、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼、恢复”等词语。 过程与方法：
观潮课文原文及赏析 课文观潮为我们描述了钱塘江观潮的壮观场面，想要了解观潮的小伙伴快来看看吧！下面由小编为你精心准备了“观潮课文原文及赏析”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！ 观潮课文原文 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面，再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。 观潮课文赏析 在对江上的潮、船、人作了恣情淋漓的描绘后，镜头摇到岸上，观“观潮者”的盛况。“江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途”。作者特意点出“十余里”，逶迤而去，以路途的长显出观潮的盛；若仅有咫尺，是不见其盛的。珠绮满目，车马拥道，是盛况的具体化。行文至此，作者犹觉不足以尽意，再作侧面烘托。看棚之内，
人教版《观潮》课文原文 《观潮》课文原文 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽敞的钱塘江横卧在眼前。江面很安静，越往东越宽，在雨后的阳光下，覆盖着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台矗立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家仰头东望，等着，盼着。 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，似乎闷雷滚动。立刻人声鼎沸，有人告知我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么改变。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方消失了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，渐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，如同千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音犹如山崩地裂，似乎大地都被震得抖动起来。 霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上照旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了安静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。 《观潮》教学设计 说教材
《观潮》一课是学校语文四班级上册的一篇课文，课文通过的所见、所闻、所感，向读者介绍了自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。思路清楚，语言生动，给人以身临其境的感觉，是一篇进行喜爱祖国大好河山的教育，培育留心四周事物习惯的好教材。 说同学 四班级的同学思维活跃，求知欲强，乐于表达，乐于与人沟通，但他们的生活阅历究竟有限，对文中描绘的钱塘江大潮的宏伟景象，仅凭想象难以深刻感受，需老师供应直观的图象关心理解。 说目标 根据大纲的要求，教材特点及同学实际，制定以下的教学目标及重难点： １、体会钱塘江大潮的壮丽与雄奇，激发喜爱祖国大好河山的剧烈的情感。 ２、激发同学读书的热忱，提高同学品尝词句的力量。 ３、学习有挨次、抓特点的观看方法，培育留心观看四周事物的习惯。 教学重点是理解“潮来之时”的记叙。 教学难点是体会钱塘江大潮的雄壮的磅礴的气概。 说教学 同学是学习和进展的主体，语文教学应以同学自读自悟、自学探究为基础，让同学在读、悟、议这种宽松民主中的气氛中学习。作为老师，要做的是关心同学架设生活与教材的桥梁，激发同学的情感
部编版《观潮》课文原文 部编版《观潮》课文原文 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 农历八月十八是一年一度的观潮日，这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩看一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。 《观潮》同步练习 一、注意带点字的读音，把（）里不正确的音节划去。 闷（mēn man）雷涨（zhǎng znàng）潮飞奔（bēn bèn）而来恢复（hù fù）踮（diǎn diàn）着脚风号（háo hào）浪吼 二、判断正误，对的在（）里打√，错的打X。 1、鼎字第一个笔画是/。（） 2、鼎字用部首查字法，查目部。（） 3、鼎沸的意思是喧闹、杂乱。（） 4、鼎立和鼎力读音和意思相同。（）