手语协会活动策划书
手语协会活动策划书
时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。那么你知道策划书如何写吗？下面是店铺整理的手语协会活动策划书，希望能够帮助到大家。
手语协会活动策划书1
活动背景
据统计，全世界共有XX多万名聋哑人，占世界总人口的%，与正常人不同的是，他们一直生活在无声的世界里，而“手语”就是这把打开无声世界大门的钥匙。手语让我们知道，手指也可以跳出最美的舞蹈。灵动的手指精灵，是走进许多善良的聋哑人朋友的天使，它让人体验用一种前所未有的幽雅、独特的方式表达心意，同时让人学会简洁，增强协调能力。在某种意义上，它能帮人们塑造你的胳膊和手指，并训练思维能力，活跃全脑，甚至，它还是秘密交流的好方法。在手指上跳心灵的舞蹈，是轻松的，也是沉重的。要想真正走进聋哑人心中只有通过学习手语，了解手语，才能更好的沟通彼此的心灵，与他们进行心与心的交流，解决根本问题。伸出你的手，传递一份爱，让金色的年华，再也不会在静寂的空间里漂流。
活动目的
1、为了让我校师生能够更加了解聋哑人、了解手语，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，同时也为我校广大师生提供一个手语学习和交流的平台，特开展以“大爱无声沟通无限”为主题的手语活动；
2、通过活动，在校园内推广手语，让更多的同学、老师了解手语，学习手语，关注无声世界的朋友们；
3、通过大家的活动及努力，在社会上产生一定的影响，使社会更加关注无障碍沟通、关爱听障人士。
活动时间
在学生比较空闲的时间，比如双休日、节假日等。
活动地点
大学生活动中心或者食堂三楼学术报告厅
活动宣传
1、前期宣传：在老区食堂门口、金球公寓门口、八大楼门口等人流量多的地方张贴宣传海报；
2、网络宣传：在社联网站论坛专版发帖宣传活动；在手语博客上写活动感言和上传活动相关照片；在腾讯qq群组里进行相关的宣传介绍。
3、新闻媒体专访：邀请科技学院新闻记者对活动进行专访，并向广播站、新闻报社投稿。
活动流程
一、活动之前的准备工作
1、邀请聋哑学校手语老师；邀请各系青年志愿者；每个系部都应有青年志愿者参加。
2、申请场地。
3、购买活动所需的物品（详见经费预算）。
二、活动开场阶段
1、主持人简单介绍“大爱无声沟通无限”的手语学习活动，之后介绍到场嘉宾；
2、手语表演小虎队的《爱》；
3、主持人通过台词引出聋哑学校手语老师，老师教大家如何用手语表达活动主题“大爱无声沟通无限”并简单介绍我国现在手语发展状况；
4、手语表演《隐形的翅膀》，给大家营造欢乐、祥和的气氛。
三、学习及游戏互动阶段
1、由老师选择教授同学们最想学的100个句子；
2、老师教授之中穿插小游戏；
游戏一：由两个人用刚学的句子表演日常对话的小品，第三个人翻译，表现突出者胜。
游戏二：老师说教的句子，同学用手语表演，速度快且好者胜；
优胜者获得奖品。
3、结束阶段全体同学齐唱《感恩的心》。
活动经费
1、矿泉水
2、横幅
3、宣传海报
4、鲜花
5、奖品
6、其它费用
预计总经费：150元左右
活动总结
对此次活动所出现的问题及时的做出总结，取长补短，好的方面继续发扬，做的不周到的方面尽量改之，争取在下次手语活动中做得更好。
手语协会活动策划书2
一、活动主题：
手语讲座
二、活动背景：
在当今物质日益富足的年代，生活越来越便捷的社会。有一群人却常常为大众所忽略。上帝对他们是不公平的，他们注定活得比别人艰难。身体残疾是可怕的，它可能令人一辈子都只能在轮椅上度过，而任何身体的残疾都比不过一个人失去与人交流的能力更加可怕。聋哑人先天缺陷，渴望交流，内心孤寂。他们需要帮助，更需要精神上的交往。爱心社素来以“从别人的需要中看到自己的责任”为宗旨。所以打算组织一次“手语讲座”，内容涉及日常使用的基本手语及与残疾人的交流方法等。
三、活动目的：
让大学生学会一些基本的手语，提高与残疾人正常交往的能力。
四、活动时间：
3月23日15：00～17：00
五、活动地点：
福大教学楼
六、主办单位：
福大爱心协会
面向对象：
所有有爱心的青年朋友
七、活动内容：
在3月17日将安排社员往福州聋哑学校与聋哑小朋友联谊，并安排伴随前往的手语小组学习手语。在3月23日下午将请福州聋哑学校的有多年教学经验的专业手语老师前往我校为大家详细介绍残疾人的心里特征，陈述与他们交往需注意到的各个细节，并帮你掌握日常使用频率最高的手语。现场将举办手语学习志愿者活动，爱心社将长期安排爱心社将长期安排丰富多彩的手语学习活动。并组成学习小组，欢迎报名。
八、活动意义：
通过这次活动引发大学生对残疾人的关注，进而引发社会对这一特殊群体的关注，也将增强大学生作为时代主人翁的责任感，并使其拥有一颗感恩的心，促进社会的和谐发展。
策划：福大爱心协会
20xx年3月9日
手语协会活动策划书3
一、活动背景
在经济发展、社会进步、生活提高的今天，全世界仍然有XX多万名聋哑人，他们同我们一样生活在同一片蓝天下，不同的是，他们一直生活在无声的'世界里。而“手语”就是这把打开无声世界大门的钥匙，是一种美丽的身体语言，是无声世界里最动听的声音。手语让我们有机会走进聋哑学生的世界，倾听他们内心的声音。
当我们理所当然地享受着美好的一切的时候，你是否意识到，在世界的另一边，生活着这样一群可爱的孩子，他们和我们一样生活在
蓝天下，却无法聆听自己的声音，无法开口表达自己的想法，这是他们一生的奢求。作为当代大学生，我相信我们有自己积极向上的追求，我们心系天下，同时我们都有一颗善良的心，但我们是否了解聋哑学生内心的想法？是否想去与他们进行心与心的交流？是的，作为当代大学生，播撒爱心，我们责无旁贷。
二、活动目的意义
手语协会作为一个爱心协会，更有责任与义务为兰大学子提供一个与聋哑学生交流的机会，使我校师生更加了解聋哑人，了解手语文化，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。同时，利用各种宣传方式，让更多的同学、老师关注无声世界的朋友们。也期望通过我们大家的努力，在社会上能够产生一定的影响，使社会更加关注那些需要关心的聋哑学生，让他们体会到社会的关怀与爱。其次，让大家更加了解手语协会的风采与活力，形成与突出手语协会自身的文化，，让校园学子深深感受我们手语协会自身内涵。
再次，响应目前全国正在进行的各种公益活动，让此次活动同样具有普遍和长远的意义。本次活动中，我们的图书募捐活动相当有意义，而且独具特色，我们将会把募集到的资金以及一些课外书籍，将为兰州市盲聋哑学校捐建一个小型图书角。希望聋哑孩子通过各种书籍开阔视野、增长见闻，了解正常的语言逻辑顺序，习惯有声世界的交流！同时我们会邀请兰州市哑学校有多年教学经验的老师来我校作专场讲座，为大家详细介绍残疾人的心里特征，陈述与他们交往需注意到的各个细节，并帮你掌握日常使用频率最高的手语。
三、活动时间：4月11日——30日
活动地点：兰州大学榆中校区
活动主题：无声世界无尽的爱
本次活动月分为三个阶段，前期策划准备，活动过程及后期总结，主要活动分别于4月11、17和24号举行。
四、活动前期准备：
1、制作宣传海报3张，展板2块，传单200份，条幅等等。
2、制作手语歌曲串烧视频，定做手语协会的logo，制作手语小
卡片。
3、与兰州市盲聋哑学校的相关老师取得联系，就相关事宜进行协商，并且拍摄聋哑学生的一些生活照片。
4、包校车、租音响、相机。
5、网上宣传，并面向全校（含手协内部）招募志愿者35名。
五、活动具体流程：
(1) 4月7日——10日宣传时间。内容包括：
1）张贴宣传海报，发放宣传单，宣传活动内容，拉出条幅，体现活动主题。
2）上传手语歌曲串烧视频至协会博客，邀请翠英在线对本次活动进行相关报道。
3）在校园张贴手语协会的爱心标志以及手语动作卡片。
4）招募志愿者35名，与聋哑学生进行心与心的交流。
5）举行图书捐赠活动，在教学楼大厅放爱心箱，由兰大学子们为聋哑学生捐赠图书，并且可以给聋哑学生制作贺卡，写信件等等。
(2)4月11号
配合“社团文化节”开幕，同时亦作为我协会“手协活动月”的开幕，于视野小广场举行歌曲串烧表演，由协会内部成员编排手语节目，并与现场观众进行互动交流，教一些手语日常用语，并作手语游戏，调动观众的积极性。
(3)4月17日下午
在视野小广场，开展手语普及性游戏，并提供相应的奖励。活动包括以三个环节：a，助残常识普及活动，以竞赛的形式展开，竞赛内容以手语知识为主。b，猜词游戏。c，哑剧情景表演大比拼。
（4）4月24日，接兰州市盲聋哑学校学生来我校联谊参观
具体流程：
1）8点由指定专门人员坐校车出发去兰州市盲聋哑学校接学生（35名）和指导老师（2~3位）。与此同时，在天山堂做好接待准备以及相关安排。
2）10点左右回到学校，按照原定计划，实行一对一的安排，保
证人员的安全。
3）让他们先交流大约20分钟，大致熟悉彼此。
4）带队到视野小广场进行正式的活动，主要为表演。由盲聋哑学校学生演出其带来的节目，并邀请其他协会如滑轮协会、武术协会等为聋哑学生表演节目，最后由手语协会会员献上手语歌曲表演。
5）带到指定地点（一食堂）就餐，然后指定时间地点集合。
6）开展街头篮球show，跳大绳，踢毽子，袋鼠跳等等活动。
7) 留出自由活动时间，为双方提供一个一对一近距离交流的机会，带领聋哑学生在校园内参观、交流。
8）集合人员，送走聋哑学生，并合影留念。
（5）4月17日、18日及25日晚，进行电影展
于图书馆一楼放映厅放映有关表现残疾人身残志坚的优秀电影。
（6）开展有奖征文活动
开展有奖征文活动宣传，鼓励同学们投稿撰写自己所见所闻的有关残疾人的故事或感悟，评出特等奖、一二三等及优秀奖，予以适当奖励。来稿可发至邮箱xxx
六、后期宣传工作：4月25日——30日
1，打印拍摄的照片，展板展示活动的照片，一部分照片和视频传到网上
2，在手协博客上发表评论及感言，收集整理同学们的投稿。
七、经费预算
略
手语协会活动策划书4
一、活动背景
手语是打开无声世界大门的钥匙，事走进许多聋哑人朋友的天使。它是一种优雅、独特的方式，将我们心中所思所想的表达出来。手语是一门艺术，在手指跳动的舞蹈是多么震撼人心;与聋哑人心灵的交流是多么令人心醉！手语让爱在无声中传递，让爱在指尖升华，让梦在无声中绽放！
二、活动目标
为了增强同学们对手语的了解和光注无声世界的朋友们，让爱无声地在校园中传递，同时通过活动让更多的同学了解、学习手语，推广手语，并且增强大家对彼此的认识和了解。
三、活动宣传
1、在学生饭堂门口张贴宣海报。
2、在网络上进行相关的宣传介绍。
四、活动时间
20xx年11月18日
五、活动地点
教学楼
六、活动流程
1、各个部门进行小组讨论，明确自己的职责和任务。
2、组织排演手语话剧和手语舞。
3、申请场地。
4、购买所需的物品。（详细见下面第点）
5、布置场活动地。
七、活动内容
1、主持人介绍活动主题，之后介绍到场嘉宾。
2、通过PPT和视频让老会员们温故手语协会的历史和成就，让新会员更近一步了解手语协会。
3、利用“拷贝不走样”游戏带动全场的气氛。
（游戏规则：请出两组同学同时进行; 每组八人拍成一列;第1个人和第2个人面对面；第3个人到第8个都背对着第2个人；第1个人把手语传给第2个人；其余的人不许偷看，违规着视失败；最后由最后一个人说出手语所表达的意思，准确度高者胜利，并获得奖品。）
4、手语话剧表演。
5、利用“手语与速度”游戏加强大家对手语的认知并学习手语。
（游戏规则：每组8人；用手语表达出十样物品；让他们一一对应；又快又准确的小组胜利并获得奖品。
6、大合唱《最好的未来》。
7、手语舞表演《爱因为在心中》。
8、手语协会负责人讲话。
9、支持人结束本次活动。
八、经费预算
总共250元整
① 装饰品：30元② 道具：20元③食品： 50元④ 奖品：150元九、指导老师
李志强老师
十、主办单位
广东农工商职业技术学院手语协会
20xx年10月20日
【手语协会活动策划书】
运输管理系手语比赛策划书 一、活动名称 大学生手语比赛 二、活动意义 丰富校园艺术文化生活，浓厚校园文化氛围，提高对心理学的兴趣，通过人与人之间的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊，迸发出激情的火花，展现新时代大学生富有激情的风貌，全面的展现运输管理系学生特有的精神风貌。 三、活动目的 通过此次手语大赛，丰富同学们的课余生活，促进同学间的交流，增强大家的团队意识和协作能力，让同学们更深刻的了解有关大学生心理方面的知识，提高同学们对大学生心理方面的重视，优化大家的大学生活。 四、活动时间及地点 时间：4月6日晚上7:00 地点：大礼堂 五．活动形式 在本系各班选举节目进行比赛，作为院级比赛的初选，由20个节目淘汰15个，然后选出5个节目推上去进行院级比赛； 六、活动举办单位 主办单位：湖南铁路科技职业技术学院心理咨询中心 承办单位：学院心理协会 协办单位：运输管理系学生会心理部
七、活动参与对象 参与对象：运输管理系全体学生 邀请嘉宾：运输管理系领导、老师和学生会干部 八、活动流程安排 前期：由各参加团队自选歌曲，选演员，报名（由各班级上报给学生会心理部，报名格式：班级、歌曲名字、成员名单、表演时间等。）然后由心理协会和各心理部对节目进行筛选。 中期：各团队自主安排排练，汇演前彩排。（不得占用上课时间）学生会负责指导入选节目的排练、检查、彩排；组织安排整个演出过程中的人员分工。 负责选拔主持人并负责培训、修改节目串词。 后期：比赛后选出五个节目参加院级比赛。 九、活动细节 （1）表演内容积极健康，构思新颖，内涵丰富，具有时代感。 （2）表演形式突破以往，具有团队特色，富有和创新精神。 (3）手语表演控制在7分钟左右。 （5）会场主持人1人待定。 十、赛前准备： 1.做好大力的宣传工作，把全系的同学的积极性都调动起来参与到这个比赛中。 2.对于上报的所有节目进行筛选，然后由心理部对确定的参加院级比赛的5个节目进行督促排练。 3.确定比赛场地，对比赛时邀请的评委、嘉宾发出邀请函，打印评分表等，对心理部成员进行人员分配，确定好各个环节的有序进行。 十一、活动进程 （１）在2011年3月中旬做好宣传海报的制作及张贴工作
手语活动策划书共3篇(关于手语的活动) 手语推广活动筹划书 ----走进无声世界感知手语之美 一、活动背景 如今物质生活日益富足，沟通沟通也越来越便捷，但有一群人却经常为群众所忽视。聋哑人先天缺陷，渴望沟通，内心孤寂。他们需要帮忙，更需要精神上的交往。绿丝带健心协会本着“从别人的需要中看到自己的责任”的宗旨，牵手红十字志愿效劳团，组织本次手语推广活动。 二、活动目的 1、让大学生学会一些根本的手语，提高与残疾人正常交往的力量。 2、用行动践行爱心，用爱心影响更多人，盼望有更多的人来关注我们身边的特别群体，并真正关爱他们。 3、通过本次活动，宣传校园文化，促进大学生的身心安康。 三、活动时间： 2023年11月8日（全天） 四、活动地点 学校南院科技广场 五、道具和场地 桌椅，音响，展板，电源，电脑，场地申请等。
六、详细活动安排： （一）前期安排 1、心协成员学习手语，专心感悟其现实意义。以活动预备的手语日常词汇为准，进展2~~3次培训和手语歌的练习，时间敏捷安排，活动举办之前到达娴熟。 2、制作海报（3张，宏业、北院、一教大厅各一张），宣传爱心文化，提示同学们关注聋人群体。 3、预备手语书面的日常手语词汇、句子和手语视频资料 （二）活动内容 1、现场音乐和表演手语歌，活泼气氛。 2、现场教授手语： ⑴．以活动预备的日常手语词汇和句子为主，不需要教授过多，关键是激发起大家的兴趣，让参加者了解学习手语的意义，从而到达本次活动的宣传目的。 ⑵．微笑效劳，对于前来学习手语的参加者，要用手语赐予问候和感谢。 3、现场免费给同学们拷贝手语学习资料（海报中要提示感兴趣的同学自己带着U盘）。 4、与参加者争论学习手语心得，取长补短，互勉共进 七、预期效果
手语活动策划书 一、活动背景 手语是聋哑人交流和表达的一种语言方式，它通过手部动作、手指姿势、面部 表情以及身体动作来传达信息和沟通。手语活动旨在促进聋哑人的交流和融入社会，让更多的人了解手语文化，增进对聋哑人的理解和尊重。 二、活动目的 1.推广手语文化：通过举办手语活动，让更多的人了解手语的魅力和表 达方式，促进手语文化的传承和发展。 2.提升聋哑人的社交能力：为聋哑人提供展示自己的平台，增加他们与 其他人交流的机会，帮助他们融入社会。 3.增进社会对聋哑人的理解和尊重：通过参与手语活动，让更多的人了 解聋哑人的困境和特殊需要，从而增进对他们的理解和尊重。 三、活动内容和形式 1.手语展示表演：邀请聋哑人或手语专家进行手语展示表演，展示手语 的独特之处和魅力。 2.手语沙龙：组织聋哑人与其他参与者进行交流，分享手语学习经验和 故事，增加理解和沟通的机会。 3.手语课堂：邀请手语专家进行手语教学，让参与者学习手语的基本知 识和表达方式。 4.手语比赛：组织手语比赛，让参赛者展示自己的手语技巧和表演能力， 增加活动的趣味性和互动性。 5.手语体验区：设置手语体验区，让参与者亲身感受手语的魅力，了解 手语的表达方式。 四、活动策划与安排 1.时间和地点：选择一个适当的时间和场地举办活动，确保参与者的舒 适度和活动的顺利进行。 2.活动预算：制定详细的活动预算，包括场地租赁费、演员费用、物料 采购费等，并根据预算进行活动筹备。 3.活动宣传：通过社交媒体、线下宣传等渠道，宣传活动的内容、时间 和地点，吸引更多的人参与。 4.志愿者招募：招募一批热心的志愿者协助活动的筹备和组织工作，确 保活动的顺利进行。
手语部“手语沙龙”活动策划书 活动主题：开展“手语沙龙”教育活动，调动社员学习手语兴趣，活动时间：2011年3月1日到4月1日 活动负责人：社会工作者协会手语部 活动地点：湖北师范学院内 活动对象：社会工作者协会对手语感兴趣的全校师生 活动背景： 据统计,全世界共有2000多万名聋哑人,也就是说全球有1.7%的人口生活在无声世界里。手语作为聋哑人主要的交际工具，也是他们与健听人沟通思想、传递信息的桥梁。它不仅仅是一门语言、一项技能，更是一门艺术、一种文化，给人以美的享受。灵巧的手指轻盈一动，恰如仙女持链当空舞，轻灵、优美，勾起人走进无声世界的渴望。它那前所未有的幽雅、独特的表达内心情感的方式中,透露着神秘与凝重。在手指上跳心灵的舞蹈,是轻松的,也是沉重的。聋哑人心中的酸甜苦辣我们只有通过学习手语,了解手语,才能进行心灵的沟通，真正体会。随着社会对聋哑人等的关注的提高，人们对神秘优雅的手语，也愈发神往，不只因为它的优雅动作好看，也因为它在训练我们思维能力的同时也是秘密交流的好方法，给了我们接近聋哑人，打开无声世界的钥匙。
活动目的： 1.通过手语歌曲，游戏，无声交流等活动调动学生学习手 语的兴趣，在校园内推广手语,让更多的同学、老师了解手 语,学习手语,关注无声世界的朋友们;。 2.对那些有有志于安心事业、对手语感兴趣的同学进行些 简单的手语培训，使他们掌握新的交流技能，提高多方位 的交流能力。 3.推广人手语可以使更多人来帮助聋人，关爱聋人,更能体 现城市文明程度与社会的和谐 4.发展手语为中心的文艺活动，为即将到来的社会工作 者文化节做准备 活动流程： 一、活动前前准备 1、3月1日到6日以会员为中心进行宣传活动，通过校园海报， QQ群通知，协会网页等进行培训班的宣传，招募稳定学员 2、根据招募的稳定学员数确定分班 3、收集教材，视频等手语教学材料，请专业手语人才对教员进行 培训 4、筹备基本教程，教员在每次课前提前备课，确定教习内容和手 语节目，课后反馈教学完成情况 二、活动内容
手语活动策划书 1. 引言 手语是聋哑人士的主要交流方式之一，通过手势和表情传达信息。为了促进手 语的普及和推广，我们计划举办一场手语活动。本策划书旨在详细介绍手语活动的目标、内容、组织方式和预期效果。 2. 活动目标 •提高公众对手语的认识和理解。 •增进聋哑人士与非聋哑人士之间的交流和互动。 •推广手语文化，促进多元文化的交流与融合。 3. 活动内容 3.1 手语表演 邀请聋哑人士和手语演员进行手语表演，展示手语的美妙之处。表演内容包括 经典故事、歌曲翻译和小品等。 3.2 手语体验区 设置手语体验区，提供给参与者学习基本手语的机会。聋哑人士将担任教师角色，耐心指导参与者学习常用手语和简单对话。 3.3 手语讲座 邀请专业手语教师或研究者进行手语讲座，介绍手语的历史、发展和应用领域。讲座内容形式多样，包括讲解、示范和互动等环节。 3.4 手语展览 筹备手语展览，展示手语的艺术魅力和创造力。展览内容包括手语艺术品、手 语漫画、手语诗歌等。 4. 活动组织方式 4.1 时间和地点 选择一个适合的时间和地点举办手语活动。最好选择周末或节假日，以便更多 人参与。活动场地应该宽敞明亮，并提供无障碍设施。
4.2 合作伙伴 与聋哑人组织、手语教育机构或社会团体合作，共同策划和组织手语活动。合作伙伴可以提供人员、资源和经验，增加活动的专业性和影响力。 4.3 宣传推广 通过社交媒体、电视、广播和海报等渠道进行活动宣传。宣传内容应重点突出手语的独特魅力和活动的吸引力，吸引更多人参与。 4.4 志愿者招募 招募一批熟悉手语或对手语感兴趣的志愿者，参与活动的组织和执行工作。志愿者应接受培训，了解手语基础知识和活动流程。 5. 预期效果 通过手语活动的策划和组织，我们期望达到以下效果： - 提升公众对手语的认知和兴趣，促进手语的普及和推广。 - 增进聋哑人士与非聋哑人士之间的交流和了解，建立友好和谐的社会环境。 - 推广手语文化，促进多元文化的交流与融合，丰富人们的文化生活。 6. 结束语 手语活动的策划和组织是促进手语普及和推广的重要举措。通过手语活动，我们可以增进聋哑人士与非聋哑人士之间的交流，促进多元文化的交流与融合。希望本策划书可以为手语活动的顺利开展提供参考和指导。
手语策划书 1. 简介 手语是一种通过手势、表情和身体动作来进行交流的方式，是聋人社群中常用 的沟通方式。本手语策划书旨在推动手语的普及与发展，提供更多的资源和支持给聋人群体，同时增加对手语文化的认识和理解。 2. 背景 2.1 聋人群体的需求根据世界卫生组织的统计数据，全球约有4.5亿聋人，其 中大部分人使用手语进行日常交流。然而，由于手语资源的匮乏和社会认知的缺乏，聋人群体在教育、就业和社交等方面面临着很多困难。 2.2 手语的重要性手语不仅仅是一种交流工具，它还是聋人群体的文化和身份 的象征。通过学习和使用手语，我们能够更好地理解聋人的体验和需求，促进社会的包容和公平。 3. 目标和目的 3.1 目标 - 提供手语学习资源，帮助更多人学习和使用手语； - 增加对手语文化 的认识和理解； - 推动社会对聋人群体的关注和支持。 3.2 目的 - 制作手语学习视频，提供在线学习平台； - 组织手语文化展览和交流 活动； - 向公众宣传手语的重要性。 4. 手语学习平台 为了提供方便、易于学习的手语资源，我们计划开发一个手语学习平台。该平 台将包括以下内容： 4.1 手语教学视频制作一系列手语教学视频，分级别和主题，供学习者选择。 视频将涵盖手语基础、日常用语、职场交流等内容，帮助初学者快速入门，同时满足高级学习者的需求。 4.2 交互式学习工具开发在线手语学习工具，学习者可以通过该工具进行实时 交流和练习。该工具将提供手语词汇表、句型练习和对话模拟等功能，帮助学习者提高手语水平。 4.3 社区互动平台建立一个在线社区平台，让学习者可以互相交流和分享学习 心得。社区平台还将定期组织线下手语交流活动，促进学习者之间的互动和合作。
手语策划书（共3篇） 手语策划书（共3篇） 第1篇： 手语策划书安徽大学江淮学院阳光青年志愿者协会年爱心手语活动策划策划书安徽大学江淮学院阳光青年志愿者协会年11月14日关于"爱心手语教学活动"的策划 一、活动背景：手语是聋哑人打开无声世界大门的钥匙，也是和我们沟通的一种方式。 二、活动主题：大爱无声，沟通无限。 三、活动目的及意义：1.在校园内推广手语,使更多的同学了解手语,学_手语。 2.使对手语感兴趣的同学掌握新的交流技能，提高多方位的交流能力。 3.更能体现校园的文明程度与和谐氛围。 四、活动时间年11月19日中午年11月22日、11月26日、11月29日、12月3日的晚上五、活动地点安徽大学江淮学院史河校区食堂对面篮球场安徽大学江淮学院史河校区主教601教室六、活动负责人倪青蛟七、活动过程：（一）前期准备：1、召开理事会议，商讨活动流程，明确各部门分工。 各部门分工如下：组织策划部:组织策划部负责起草策划书和活动相关申请表交于院团委社团管理部。
宣传部：负责宣传海报张贴、电子屏幕宣传，联系广播站进行宣传，让更多的人了解该活动。 外联部:负责活动前两天通知设管部，并做好活动各项通知。 社团服务部:负责打印手语教学所需资料，准备活动所需的气球等以及活动期间桌子的搬运、教室的卫生。 秘书部：负责收集相关的宣传资料，活动现场的签到，活动当天撰写并及时上交新闻稿和活动总结。 2、手语小组成员根据学_内容，制作课件、视频以及相关资料。 （二）中期实施:活动分为两个部分开展：1、招新活动2.手语教学具体流程如下：1、招新活动：（1）11月19日上午十一点半之前阳光青年志愿者协会理事会成员提前到场布置场地。 （2）中午十一点半进行宣传及招新。各部门做好相应工作，宣传部做好现场宣传工作，秘书部要仔细认真地做好报名者的登记工作，并发放报名表。 （3）中午十二点四十分左右活动结束，理事会成员打扫场地并整理好报名者资料。 2、手语教学：（1）活动分为四期，时间分别为11月22日、11月26日、11月29日和12月3日的晚上六点半到八点半，前三期手语教学，最后一期手语比赛。 （2）活动开始由手语组负责人简单介绍"大爱无声，沟通无限"的手语学_活动,此次活动的教学部分由协会成员自己负责。
手语活动策划书 手语活动是一种专门为聋哑人士设计的交流手段。随着社会的变化，现在越来越多的人开始加入到聋哑人士手语活动中，因此，策划一场有效的手语活动变得非常重要。接下来，本文将详细介绍《手语活动策划书》。 一、活动背景在策划手语活动时，首先需要明确活动背景。该手语活动是哪个机构或公司组织的，为什么要进行这次活动，该活动的主题是什么等等相关信息。 二、活动目的手语活动的目标往往可以是多个方面，其中最主要的目的是为聋哑人士创造一个沟通、交流的平台，为他们提供更好的生活体验。此外，还有其他一些目的，比如为人们提供更好的了解聋哑文化的机会，提高社会对聋哑人士的关注程度等等。 三、活动内容活动内容是策划的重点，活动内容的好坏直接影响到活动的成败。根据活动的目的，活动内容可以包括：手语表演、手语教学、手语游戏比赛等。此外，还可以邀请专业的手语老师给大家上课，让参与者能够更好地学习手语文化。 四、活动场地选择合适的场地是非常重要的，需要根据活动的规模和内容来选择。如果是比较小规模的手语学习活动，可以考虑在公共场所集合，比如公园、广场等；如果是大规模的手语活动，需要选择一些会议室、剧场等专业场馆。
五、活动时间选择活动时间需要充分考虑各方面的因素，比如天气、人流、交通等因素。可以选择节假日、周末等时间段，让更多人能够参与到活动中来。 六、参与对象手语活动可以面向所有人群，不仅包括聋哑人士，也包括学生、家长、老年人等所有人群。因此策划活动时需要明确活动的参与对象，为不同群体设置不同的手语活动内容。 七、活动宣传活动宣传是确保活动成功的重要步骤。可以通过海报、传单、网络媒体等多种方式进行宣传，让更多的人知道活动内容、时间、地点等信息，吸引更多人加入到活动中来。 八、活动预算活动预算需要综合考虑各方面的因素，比如活动场地租赁费用、材料费用、工作人员费用等。在预算时要充分考虑到可能出现的意外情况，以确保活动顺利进行。 总之，策划一场成功的手语活动需要做好充分准备。本文提供的《手语活动策划书》能够为您提供帮助，让您的手语活动顺利开展。
手语展示活动策划方案 手语展示活动策划方案 一、活动概述 手语展示活动是一种通过使用手势和身体语言进行交流和表达的方式，旨在提倡和传播手语文化，增进对听障人士的理解和尊重。本次手语展示活动将以多元的形式展示手语技巧和文化内涵，通过各类互动环节，拉近听障人士和普通人的距离，促进社会融合与互动。 二、活动目标 1. 提倡尊重和关注听障人士群体，增进对他们的理解和尊重。 2. 传播手语文化和手语技巧，促进听障人士与普通人之间的沟通和交流。 3. 引导公众关注听障人士的就业和教育问题，倡导社会关爱。 4. 增进听障人士的自信和自尊心，鼓励他们拥有积极的生活态度。 三、活动时间与地点 时间：2022年5月1日（周日）下午2点-5点 地点：市体育馆 四、活动形式 1. 手语表演：由专业手语演员表演精彩的手语节目，包括歌曲、舞蹈等各类表演形式。 2. 手语培训工作坊：邀请专业手语教师开设手语培训工作坊，教授基础手语技巧和常用手势，帮助公众了解和掌握基本手语
表达方式。 3. 手语竞赛：开设手语竞赛环节，组织参赛者进行手语表达比赛，以考察他们的手语能力和创造力。 4. 互动游戏环节：通过互动游戏环节，增进听障人士和普通人之间的沟通和交流，打破沉默和隔阂。 5. 听障故事分享：邀请一些成功的听障人士分享他们的故事和经验，鼓励听障人士拥有积极的生活态度和追求自己的梦想。 6. 手语文化展览：设立手语文化展览区域，展示与手语相关的艺术品、图片和文化传统，让公众更加全面地了解手语文化的内涵和魅力。 五、活动流程 活动流程如下： 14:00-14:30：开幕仪式 14:30-15:00：手语表演 15:00-15:30：手语培训工作坊 15:30-16:00：手语竞赛 16:00-16:30：互动游戏环节 16:30-17:00：听障故事分享 17:00-17:30：手语文化展览 六、宣传推广 1. 利用社交媒体平台，发布活动海报和倡导手语文化的文章，吸引公众关注。 2. 邀请知名手语艺术家或听障人士代言活动，发表相关公开信或视频，呼吁公众支持。
手语策划书 1. 引言 手语是一种通过手势和手部动作进行交流的语言，是聋哑人士的主要交流方式 之一。随着社会对多元文化的关注和理解，越来越多的人开始学习手语，以便更好地与聋哑人士进行沟通和交流。本策划书旨在推广手语，并提供相关的教育和培训资源，以促进更多人的参与和支持。 2. 目标群体 本策划书的目标群体包括但不限于以下几类人士： - 学校教育工作者，包括教 师和学生； - 社会团体和志愿者组织成员； - 其他对手语感兴趣的人士。 3. 策划内容 为了实现手语的普及和推广，本策划书提出以下几点具体内容和活动安排： 3.1 手语培训课程 设计并开设一系列手语培训课程，面向不同群体的学习者。课程内容包括手势 基础、日常用语、表达技巧等。课程形式可为线上或线下，以满足不同学习者的需求。 3.2 手语教材制作 编写和制作手语教材，包括书籍、电子文档等形式，供学习者学习和参考。教 材内容应简明扼要，重点突出常用手势和表达方式。 3.3 手语社群建设 建立手语学习者交流和分享的社群平台，鼓励学习者之间互相交流经验和资源。社群可以以线上论坛、微信群等形式存在，使学习者能够相互帮助和支持。 3.4 手语文化推广活动 组织手语文化推广活动，包括手语演讲比赛、手语歌曲展演、手语舞蹈表演等 形式，以增强公众对手语文化的认识和理解。 3.5 合作与资源整合 与相关机构、团体和个人建立合作关系，整合相关资源，共同推进手语的普及 工作。合作伙伴可以包括聋哑人士组织、教育机构、非盈利组织等。
4. 预期效果 通过上述策划内容和活动安排，预期可以达到以下效果和成果： •提高公众对手语的认识和理解，消除对聋哑人士的歧视和偏见； •增加学校和社会组织开设手语课程的意愿和能力； •培养更多的手语翻译人才，提供更好的服务给聋哑人士； •促进手语文化的传承和发展，丰富多元社会的文化内涵。 5. 实施计划 本策划书的实施计划如下： •第一年：设计和开发手语培训课程，制作手语教材，建立手语社群平台； •第二年：组织手语文化推广活动，开展手语教师培训工作坊； •第三年：与合作伙伴合作，整合资源，推进手语的普及和发展。 6. 结束语 本策划书旨在通过多种手段和方式，推广手语，促进手语文化的传播和发展。希望通过本策划书的实施，让更多的人了解和关注手语，为聋哑人士提供更好的社会支持和帮助。让我们携手努力，共同创造一个包容和谐的社会。
手语协会活动方案 手语协会活动方案1 一、严格规范，努力完成本职工作 手语是一种美丽的身体语言，是无声世界里最动听的声音，协会将分别在周一下午和周日晚上组织会员以及理事进行常规培训活动，我们的常规活动有两次，一次是教与学的互动，一次是复习，培训会员主要以日常手语为主，搜集并学习日常手语;受邀演出时会组织学习一些手语歌曲;让同学们学有所得，学有所乐。我协会本学期的主要以手语的传授为主要活动方向，同时积极联系开创其他新的活动方式。 二、招纳贤才 为了有更充足的力量来完成手语协会各项工作，树立协会的良好形象，我协会将以公开招聘的形式选拔一批学习优秀、拥有较强工作能力和服务意识的新生，并在初期有意识的组织对新生进行培养，让他们尽快熟悉工作，转变角色，融入到我们团队之中。 三、增强内部沟通和了解，强化团队意识 手语协会随着工作的的需要，人员各司其职。为了使工作顺利有序，本年度则要求各工作人员加强内部交流和沟通，相互团结、相互促进、共同提高。本年度将在每月结束之时，召开部门工作会议,相互交流,总结经验教训 ,提出工作上的问题,并找出解决方案，以便提高工作效率。在每学期结束之前写一份工作心得，主要内容是对于协会工作的看法、意见和建议，以供后期借鉴和矫正。 四、培养干部接班人，使文化服务部保持新的活力 为了培养好下一个班子的领导人，我们也将对本协会的理事成员进行培养，发掘新的，有能力且责任心强的成员来接任纪检保卫部的下一届工作。从中挑选出工作能力强，认真负责的人员进行指导，以便他们可以做好迎接下一届的工作。 五、与相关机构进行活动交流，开展新项目 协会将积极联系校内校外的各项活动并积极参与到活动的各项工作中，开展各种有意义的活动，让协会成员得到更多实践锻炼的机会。协会将在以后的活动中积累经验，开拓创新，联系开展更多有意义，有价值的活动项目。 六、做好协会的宣传工作 定期向广播平台投稿，如每个月投稿宣传协会近期所做的各项活动，让广大师生了解协会的活动和性质。联谊各高校手语队，加大宣传力度，增加协会的知名度。若有活动的展开，组织人手出海报，张贴海报，确保广大师生及时知道协会最新消息，加大宣传力度。 以上是手语协会的工作计划。我们协会将会本着增强学生彼此的沟通，利用手语这一门无声的艺术，架起每个人之间的桥梁，并将它普及校园，丰富在校大学生的艺术修养的精神，切实做好各项工作，为丰富学院学生生活和促进其全面发展尽一份力!希望院领导、社联领导班子、同学积极监督我协会的工作，并对我们的工作提出宝贵的意见，共同把我协会的活动做好! 手语协会活动方案2 一. 指导思想 深入贯彻党的十六大精神,以全面建设小康社会为契机,努力促进荆州残疾人事业与荆州经济、社会的同步发展。 二. 活动目的
2023年手语研训组工作计划小学手语操社团工作计划(通 用5篇) 手语研训组工作计划篇一 据统计，全世界共有20某某多万名聋哑人，占世界总人口的1。7%，与正常人不同的是，他们一直生活在无声的世界里，而“手语”就是这把打开无声世界大门的钥匙。手语让我们知道，手指也可以跳出最美的舞蹈。灵动的手指精灵，是走进许多善良的聋哑人朋友的天使，它让人体验用一种前所未有的幽雅、独特的方式表达心意，同时让人学会简洁，增强协调能力。在某种意义上，它能帮人们塑造你的胳膊和手指，并训练思维能力，活跃全脑，甚至，它还是秘密交流的好方法。在手指上跳心灵的舞蹈，是轻松的，也是沉重的。要想真正走进聋哑人心中只有通过学习手语，了解手语，才能更好的沟通彼此的心灵，与他们进行心与心的交流，解决根本问题。伸出你的手，传递一份爱，让金色的年华，再也不会在静寂的空间里漂流。 3、通过大家的活动及努力，在社会上产生一定的影响，使社会更加关注无障碍沟通、关爱听障人士。 在学生比较空闲的时间，比如双休日、节假日等。 大学生活动中心或者食堂三楼学术报告厅 手语研训组工作计划篇二 （1）学校制定活动定方案，宣传动员，组织实施。各社团招聘负责老师及各社团组织成员报名。 （2）社团负责老师填报社团成员名册、制定活动计划（授课内容）、确定活动内容、活动时间等。 第二社团活动阶段：第3－15周（1）指导教师认真组织开展活动。 （2）做到“五有”：有计划、有活动设计、有名册、有反馈、有总结。提前一周社团负责老师备好简单的授课教案。注意积累电子稿和纸质稿的素材，图片资料，学校做好宣传报道。 第三阶段成果准备展示：第16－18周
1．指导教师最后阶段上交相关材料（计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等）。 2．社团领导小组考核检查学生活动效果，评选最佳指导教师和最佳学员，将学生在社团活动中的表现纳入学生综合素质评价体系，对表现突出的社团、学生、指导教师进行表彰。 3．展示成果：跟学校的校园文化艺术节的活动、汇报演出及展览相结合。 手语研训组工作计划篇三 社团联合会^v^职能： 1、负责收集、检查各社团注册表，再统一呈送社团联合会主席团。 2、负责受理新社团注册表，检查表格填写程序是否正确。如所有程序都正确，^v^将把注册表呈送到社联主席团进行初审。 3、每月月底的最后三天，^v^将向各大社团公布本月财务细则表、月度考核表，确保会员会费不浪费，不缩水。 4、学期末统计、检查、保管由社团支出所购买的设备。 5、登记社联每次会议（包括月会、重大会议）的出勤情况，并作好记录。 6、社联、社团活动时的卫生等情况、星级社团评比等工作的监督。 社团联合会宣传部职能： 1、为院团委所要求的学院部分大型活动及社团联合会的各项活动做好宣传工作，包括出宣传板，做横幅等等。 2、出宣传板之前，力求保持宣传栏整齐规范，并照相留下电子版，每月进行社团海报考评，督促其宣传板质量，规范海报粘贴。 3、社联在举办活动的同时，提高学院师生对社联以及各社团的认知度，知名度。 4、紧密联系各社团，协助各社团宣传工作，加强各社团宣传部的联系，彼此交流，以达到社联与社团联合，通力合作的效果。 5、负责荣誉证书，各项奖状的制作，并找老师和盖章。 社团联合会办公室职能： 1、负责社团联合会召开各种会议的组织工作，协助主席团与各部部长之间
北京手语协会活动方案策划 一、活动背景 手语是聋人的主要沟通方式，对于促进聋人群体的社交能力和融入社会具有非常重要的意义。北京手语协会是北京地区唯一的手语爱好者组织，旨在普及和推广手语文化，提高聋人的社交能力和自尊心。为了进一步推动手语事业的发展，促进手语文化的传播，我们计划举办一系列的手语活动。 本方案旨在策划一系列的手语活动，包括手语培训、手语交流会、手语比赛等，为手语爱好者提供一个学习和交流的平台，推动手语文化的普及和发展。 二、活动目标 1. 普及手语文化，提高手语的社会认知度和接受度； 2. 提高手语爱好者的手语水平，培养更多的手语翻译人才； 3. 促进聋人和听障人士的社交能力和融入感； 4. 聚集手语爱好者的力量，推动手语事业的发展； 5. 丰富聋人群体的精神文化生活，增加他们的自信心。 三、活动内容 1. 手语培训 a. 针对不同层次的学员开设手语培训班，包括入门班、初级班、高级班等； b. 招聘专业的手语教师，制定系统的手语教学大纲和教材； c. 通过多媒体投影仪、手语视频等辅助教学工具，提高教学效果； d. 开展集中培训和定期培训，满足不同学员的学习需求。 2. 手语交流会 a. 定期组织手语交流会，邀请手语专家、聋人代表等作为演讲嘉宾； b. 设立话题研讨环节，聚焦手语翻译、手语文化等相关话题； c. 鼓励参会者进行互动和交流，分享手语学习心得和经验； d. 创设手语角，提供学员实践和展示的机会。 3. 手语比赛
a. 举办定期的手语比赛，分为诗歌朗诵、故事讲解、演讲等不同类别； b. 邀请专业人士组成评审团，对参赛选手进行评分和点评； c. 设立奖项和奖金，鼓励选手积极参与和提高手语水平； d. 在比赛中邀请媒体和公众参与，提高手语文化的传播效果。 4. 手语文化节 a. 举办年度的手语文化节，集中展示和交流手语文化的成果； b. 策划手语表演、手语舞蹈、手语戏剧等多种形式的演出节目； c. 邀请手语文化领域的专家和学者进行讲座和研讨； d. 设置手语体验区，让公众和参会者亲身体验手语交流的乐趣。 四、活动组织与推广 1. 组织方面 a. 成立活动策划小组，负责活动的策划、组织和推广等工作； b. 确定活动时间、地点和预算，制定详细的工作计划； c. 确定活动的合作伙伴和赞助商，争取资源和支持。 2. 推广方面 a. 制作宣传册和海报，通过社交媒体、报纸、电视台等渠道进行广泛宣传； b. 在相关手语培训机构、学校、社区等地点张贴活动海报，吸引目标群体的关注； c. 邀请媒体进行报道和宣传，提高活动的曝光度； d. 利用互联网平台和社交媒体，发布活动信息，并组织线上互动活动； e. 制作纪念品和手语教材光盘等，作为活动的推广物品。 五、活动评估与总结 1. 在每个活动结束后，组织观众和参与者填写反馈表，获取他们的意见和建议； 2. 成立活动总结小组，对每个活动进行评估和总结； 3. 策划活动结束后，在协会的官方网站和社交媒体上发布活动总结的文章和照片，分享活动的成果和经验。
2023年手语协会活动策划书4篇 手语协会活动策划书1 一、活动主题： 手语讲座 二、活动背景： 在当今物质日益富足的年代，生活越来越便捷的社会。有一群人却常常为大众所忽略。上帝对他们是不公平的，他们注定活得比别人艰难。身体残疾是可怕的，它可能令人一辈子都只能在轮椅上度过，而任何身体的残疾都比不过一个人失去与人交流的能力更加可怕。聋哑人先天缺陷，渴望交流，内心孤寂。他们需要帮助，更需要精神上的交往。爱心社素来以“从别人的需要中看到自己的责任”为宗旨。所以打算组织一次“手语讲座”，内容涉及日常使用的基本手语及与残疾人的交流方法等。 三、活动目的： 让大学生学会一些基本的手语，提高与残疾人正常交往的能力。 四、活动时间： 3月23日15：00～17：00 五、活动地点： 福大教学楼 六、主办单位： 福大爱心协会
面向对象： 所有有爱心的青年朋友 七、活动内容： 在3月17日将安排社员往福州聋哑学校与聋哑小朋友联谊，并安排伴随前往的手语小组学习手语。在3月23日下午将请福州聋哑学校的有多年教学经验的专业手语老师前往我校为大家详细介绍残疾人的心里特征，陈述与他们交往需注意到的各个细节，并帮你掌握日常使用频率最高的手语。现场将举办手语学习志愿者活动，爱心社将长期安排爱心社将长期安排丰富多彩的手语学习活动。并组成学习小组，欢迎报名。 八、活动意义： 通过这次活动引发大学生对残疾人的关注，进而引发社会对这一特殊群体的关注，也将增强大学生作为时代主人翁的责任感，并使其拥有一颗感恩的心，促进社会的和谐发展。 策划：福大爱心协会 3月9日 手语协会活动策划书2 一、活动背景 在经济发展、社会进步、生活提高的今天，全世界仍然有__多万名聋哑人，他们同我们一样生活在同一片蓝天下，不同的是，他们一直生活在无声的世界里。而“手语”就是这把打开无声世界大门的`钥匙，是一种美丽的身体语言，是无声世界里最动听的声音。手语让我们有机会走进聋哑学生的世界，倾听他们内心的声音。
手语社团文化节的策划书 手语社团文化节的策划书 活动背景： 手语是打开无声世界大门的钥匙，是走进许多聋哑人朋友的天使。手语社作为培养学生兴趣爱好、繁荣校园文化生活的第二课堂，正成为大学生丰富校园生活、参与学校活动、延伸求知领域、扩大交友范围的一种重要方式，并以其思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引着广大大学生积极参与其中。 活动目标： 为了增强同学们对手语的了解和关注无声世界的朋友们，让爱无声地在校园中传递，同时通过活动让更多的同学了解手语、学习手语并推广手语，并号召更多的同学加入，创造一个"平等、参与"的环境。 活动主题： 谱写青春之音?迎接八残之歌 活动参与人员： 全体愿意参加活动的人 主办单位： *******手语社 承办单位： *******手语社 活动时间：
周三一整天 活动地点： **************摊位 活动内容： 1、八残会知识的普及 2、手语大告白 3、和残疾人运动员“沟通” 活动流程： 一、活动前期 1、手语社相关部门买好社团文化节时所需的物品，如：气球、飞镖、便利贴、粘气球的板、双面胶、KT板、彩笔、彩纸、自制漂流瓶、残疾人运动员的资料、卡纸、剪刀及各活动环节的礼品等； 2、画好宣传手语社社团文化节的海报（宣传三个活动均一张），在活动那天放于活动之处，每张海报都含有活动的具体说明。另附一张纯宣传手语社社团文化节的海报，附有三个活动的名称等； 3、将宣传手语社社团文化节的海报置于活动中心门口以作宣传； 4、统计手语社干事当天有空的时间，并排好时间表（即手语社干事的分配，哪些人在什么时段去文化广场，也可以在非规定时间点去帮忙），然后再安排好每个时间段每个人的.工作安排。 二、社团文化节 1、社团文化节开始前一个小时各相关工作人员到位摆好摊，布置好一切活动场地；
环保学院美食街暨社团文化周开幕式策划 书 为了搞好XX 环境保护工程职业学院首届社团文化节，为进一步拓展大学生社团文化的内涵，在校园里弘扬高雅艺术，提升校园文化活动的层 2019-2020版 内部资料 注意保管 手语培训策划书 STANDARD TEMPLATE 公司简介 商业计划书 创业计划书 节日庆典 新品发布会 创业融资 项目介绍 模板 策划 项目汇报 市场营销 活 动策划 工作计划 策划书 营销管理 节日策划 推广策划 策划方案 商务策划 工作汇报 企业报告 企业宣讲 校园宣讲 总结报告 总结汇报 个人总结 工作总结 工作报告 模板 教育教学 教育培训 教学课件 主题教育 班会育人 教学计划 班会 课件 教学研究 模板 家长会 思想教育 小学教学 中学教学 大学教学 幼儿教学
湖南XX师范学院 手 语 培 训 策 划 书 学社联家教协会
手语培训策划书 一．活动背景 占世界总人口的1.7%的聋哑人一直生活在无声的世界中，我们深深感动于他们的心声。手语作为一种技能，也作为同学们喜爱的兴趣。家教协会在近2年来的动员大会都展示了家协的特色----手语节目，很多会员对手语的学习感兴趣，为此，家教协会提供一个供会员学习的平台，开展手语培训！ 二．活动目的 1.满足家协会员对手语学习的兴趣，提供一个良好的学习平台 2.展示家协的风采，让会员感知家协的温暖 三．活动对象 一师家教协会的全体会员 四．活动时间 20XX年11月16日（周五）晚上7点——9点 五．活动地点 多媒体教室 六．活动流程 1.活动前期 1）宣传部在11月13号之出好4张海报，分别贴于三食堂附近，七栋门口，外语系、文史系宣传栏；宣传要求：突出手语魅力，吸引同学们的兴趣，标明时间、地点.培训内容：歌曲《爱，因为在心中》 2）秘书部负责在11月XX号前通知会员，以短信，下寝的方式通知，其他部门的人员协助，按部门成员划分所要通知的会员和相应的地点。 3）由刘璐负责组织家协的干部中对手语感兴趣，且自愿参加手语培训的现场授课的人员。通过学习后，由乐雯对她们进行细节的纠正，最后由策划部部长选出能够在手语培训的课堂中教课的成员。 2.活动中期 第一章策划部的人员负责在门口引领到场的会员进入教室 第二章秘书部的人员负责签到 第三章由主持人致开场词
手语比赛策划书 篇一：手语大赛策划书(详细版) 中州大学爱心手语社 手语大赛策划书 一、活动背景： 有一种语言，没有声音，只需要屏息凝神，方可感受其真谛；有一种动作，无需修饰，就那么静立，用双手舞出它的绚丽。这就是手语。在世界的一角，有这么一群人在默默地看着繁华世界的变迁。他们一直生活在无声的世界里,他们渴望去了解，渴望去倾听。“手语”就是这把打开无声世界大门的钥匙。让我们用于艺术的美感中揭示：爱，由心生，大爱无言。伸出你的双手，让手语的魅力再次光芒四射。 二、活动主题： 手之言心之语 手语走进生活，舞动青春力量，谱写青春篇章 让爱拈指扬飞，飘逸人间四海 手之言心之语 博爱无声，手语传情。 挥动手指精灵 三、活动目的： 1.丰富校园艺术文化生活，浓厚校园文化氛围。在我校推广手语，让更多的同学、老师了解手语，学习手语，关注
无声世界的朋友们。 2.为我校全体师生提供一个手语学习和交流的平台，同时让同学们体验用一种前所未有的幽雅、独特的方式表达内心的想法，提高对手语的兴趣，增进彼此间的了解和友谊，迸发出激情的火花，展现新时代大学生富有激情的风貌。 3、通过我们的活动及努力，让我校广大同学充分发挥自己的想象以及创新 能力，突出各自专业特色，使同学们将手语与自己的专业完美结合，为社会贡献 一份力！ 4.对我学社进行宣传，提高我学社的*****。 四、活动时间及场地安排： 报名时间：3月24日——4月1日 报名地点：校广场 比赛时间：四月中旬 比赛地点：另行通知 五、比赛内容 （一）比赛对象 中州大学所有非相关专业的学生 （二）比赛规则 自我介绍：要求用手语自我介绍，手口同声，时间2分钟。
手语社团活动 手语社团活动方案 一、活动目的 手语是聋哑人和部分听力障碍者沟通的主要方式。手语社团设立的目的是让更多人了解手语文化，促进聋哑人与其他社会人士之间的交流和融合。本次活动的目的是为参与者提供一个学习手语的机会，增进参与者对聋哑人士的理解和尊重，以及加强参与者之间的沟通和交流。 二、活动时间和地点 时间：2021年10月16日，周六，下午2点至4点 地点：学校多功能会议室 三、活动流程 时间环节内容活动策划 2:00-2:10 报到参与者到达现场签到工作人员负责签到、发放活动手册 2:10-2:20 活动开场主持人介绍活动目的和流程主持人介绍本次活动的目的和流程，欢迎参与者的到来。 2:20-3:00 学习手语基础知识手语的定义、手指拼音、基本语法请聋哑社团成员进行讲解 3:00-3:20 小组分组参与者根据自己的手语能力分组，互相练习主持人根据大家的水平分组，并介绍小组活动内容。 3:20-3:50 小组练习及表演每个小组准备一段短剧、歌曲、诗歌、小故事等展示手语与文化主持人安排每个小组进行训练，并选出代表表演。 3:50-4:00 活动结束颁奖、感言、合影留念颁发证书并请部分参与者分享活动感受。并留影合影。 四、详细活动流程 1.报到：参与者到达现场后，前往签到处报到并领取活动手册、笔和纸。 2.活动开场：主持人介绍活动的目标，让参与者知道这次活动的目的是要让大家学习手语、了解聋哑文化，以及参与者之间的交流。
3.学习手语基础知识：由聋哑社团成员进行手语基础知识讲解，包括手语的定义、手 指拼音和基本语法等内容，为参与者提供了解手语的基础知识。 4.小组分组：主持人根据参与者的手语水平分组，让大家在互相练习中提高自己的手 语能力。分组可以根据手语能力、年龄等因素进行。 5.小组练习及表演：每个小组在进行集体练习之后，可以根据兴趣爱好和能力准备展示，可以是一段短剧、歌曲、诗歌、小故事等形式表达手语和聋哑文化。 6.活动结束：颁发证书并让部分参与者分享活动感受，留影合影并整理活动现场。 五、活动安排 1.参与者人数：50人 2.活动主持人：本校学生会负责人 3.工作人员：志愿者 4.活动物资准备： (1) 活动手册：提供手语介绍和学习资料 (2) 笔和纸：给参与者用于记录自己的学习笔记 (3) 证书：颁发给参与者作为参与证明和纪念 (4) 活动道具：提供音响，投影等方便活动开展 5.在活动中尽量保证每个参与者都有展示自己学习成果的机会，增强参与者的乐趣和 参与感。 6.本次活动的宣传旨在让更多的人了解手语，故应重点宣传手语教育及聋哑文化相关 内容，增强外人对于这一特殊人群的理解，同时也是对社会多元化的呼唤。 六、活动效果评估 1. 收集参与者反馈，了解参与者对活动效果的评价。 2. 分享活动照片、视频、文字等记录物，以方便活动后期总结和宣传。 3. 由学校学生会负责人提交活动报告，并汇总活动效果。 七、注意事项 在活动前需要落实具体的活动安排，包括主题、范围和目标等应当首先明确。参与者 需要全程参与，遵守活动规定。在活动过程中，需要对参与者的安全和身体健康进行负责，
手语协会工作计划 1. 招募会员：通过线上和线下方式积极宣传手语协会，并吸引更多的人加入协会。可 以通过社交媒体、学校宣传栏、网络论坛等途径宣传协会的宗旨和活动，吸引对手语 感兴趣的人加入协会。 2. 组织手语培训：定期组织手语培训班，为会员提供系统的手语学习机会。可以邀请 专业的手语教师进行培训，也可以组织会员之间互相分享学习经验和技巧。培训内容 可以包括手语基础知识、日常用语、表演技巧等。 3. 开展手语文化交流活动：组织各种形式的手语文化交流活动，如手语演出、手语比赛、手语研讨会等。这些活动可以帮助会员提高手语技巧和表达能力，增进会员之间 的交流和合作，同时也可以向大众展示手语文化的魅力。 4. 参与社会服务活动：积极参与社会服务活动，为社区和残障人士提供帮助。可以组 织志愿者前往社区、学校、医院等地开展手语义工活动，为需要帮助的人士提供翻译、沟通等服务。通过这些活动，可以传播手语文化，宣传手语协会的存在和价值。 5. 建立合作关系：与其他手语组织、残障人士组织、学校等建立合作关系，共同推动 手语事业的发展。可以与其他组织联合举办活动，互相支持和合作，共同促进手语的 传播和普及。 6. 提供资源和支持：为会员提供手语学习资源和支持。可以建立一个手语学习网站或 平台，提供手语学习资料和视频教程，方便会员随时学习和复习手语知识。同时，也 可以设立一个咨询服务，为会员解答手语学习中的问题，提供学习建议和指导。 7. 学习和分享：定期组织学习和分享会，让会员有机会互相交流学习心得和经验。可 以邀请手语专家、残障人士和其他相关领域的专业人士来讲座和分享，提供会员们学 习和成长的机会。