建设完成情况
序号建设内容预期目标完成情况完成率
1 专业带头人
培养
省级专业头
人1名，院
级带头人2
名，其中有1
名来自企业
的兼职院级
专业带头
人。
2012年5月杨中文
省级专业带头人培
养通过省教育厅验
收；院级专业带头
人陈枝晴通过学院
验收，聘请了来自
湖南科技新材料有
限公司研究员级高
工王小红为院级专
业带头人。
100%
2 骨干教师培
养
骨干教师达
到8名。
完成谢圣英、刘西
文等7名骨干教师
的培养，并从“校中
厂”引进骨干教师1
名。
100%
3 教师双师素质培养
“双师”素质
教师比例达
95%。
完成谢圣英、刘西
文等10名专任教师
及王小红、李亚辉2
名兼职教师双师素
质培养，双师素质
教师比例达100%。
100%
4
兼职教师队
伍建设
聘请企业兼
职教师12名，
建立30人的企
业兼职教师库。
聘请了12名兼职教
师，参与专业建设、
课程教学等，建立
了有30名企业兼职
教师的兼职教师
库。
100% 建设目标
以培养中青年专业带头人和骨干教师为主线，以提高“双师”素质为重点，通过实行教师到联盟内企
业挂职、合作研发等多种形式深入行业企业一线；改革内部管理制度，调动教师投身教学改革的积极性和
创造性；引进企业专业人才和能工巧匠担任兼职教师等多种途径，建成一支具备“双师”素质的省级教学
团队。其中，培养省级专业带头人1名、院级专业带头人2名（其中1名为联盟会员企业知名现场专家），
骨干教师8名，“双师”素质教师比例达95%，动态兼职教师库人数达30名，并根据教学需要聘请兼职教
师且承担的专业课学时比例达到50%。
建设成效
2012年，本专业通过湖南省级精品专业及湖南省高等职业教育省级教学团队两个项目验收。目前团队专任教师10名，兼职教师2
名；专任教师全部具有中级以上职称及本科以上学历，其中副高以上职称6名（占专任教师总数的60%，含教授1名），“双师素质”教
师10名（占专任教师总数的100%）。
团队现有省级专业带头人1名，院级专业带头人2名（其中1名来自企业）；国家级职业
给兼职院级专业带头人王小红颁发聘
资格考评员8名，教育部高职高专轻化类高分子材料加工专业教指委委员1名，湖南省塑料
行业协会副会长1名，湖南塑协通讯编审委员会委员1名，教育部高职高专高分子材料加工
技术专业教材编审委员会委员3名，专任教师均有2年以上企业实践经历。近三年来，专业
教学团队主参编各级教材、专著14本，主持或参与科研课题26项；发表教科研论文33篇。
本专业分年度制定了2011年度、2012年度骨干教师培养计划，2011年度、2012年度教
师双师素质培养计划，安排教师分期分批到合作企业顶岗实践每年至少1个月；鼓励教师到
企业兼职或开展技术服务；安排教师参与国内外先进技术交流与各种培训；组织或鼓励教师申报教科研课题，发表教科研论文等。近
三年来，本专业已安排教师参加“新加坡职教管理与理念“等国、内外各种培训80余人次。
建立了以“湖南塑料产业校企联盟”企业技术专家为主的兼职教师库，兼职教师来源、数量稳定，且都具有丰富的生产经验和较
高的学术水平。每年根据教学需要从兼职教师库中选聘12名左右组成兼职教师队伍。
建设措施
实施师资队伍建设的项目管理及考核，分别制定专业带头人、骨干教师、双师素质教师
以及兼职教师队伍的年度培养计划，通过分期分批到国内外知名高校进修、考察；到国内外
先进企业顶岗培训；主持或参与专业课程建设、实训基地建设等教学改革；主持或参与各级
教研科研课题；开展企业服务，参与企业技术改造与创新；参与行业协会并到行业协会任职；
参加行业学术会议或技术交流；健全兼职教师聘任及管理制度等措施，努力完成专业师资队
伍建设任务。
给企业兼职院级专业带头人王小红颁发聘书
关于班组建设展板设计样品 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇：展板设计第二篇：展板设计要求第三篇：展板设计文字设计第四篇：毕业设计展板规范第五篇：展板设计意图更多相关范文 正文第一篇：展板设计设计思路： 简洁、明快、醒目 既突出实验室简洁精密的特点，又给整个车间带来美感设计方案： 1. 米白色底板，同周围墙的颜色 2. 绿色字体，与地面的颜色一致（下面栅栏是黄色，是否要围起？） 展示内容： 1. 面对门的方位，写上“实验室”字样（laboratory）
2.宣传标语 1. 百年大计，质量第一 long-term program, quality first. 2. 今日质量，明日市场 today’s quality, tomorroarket. 3. 全员参与，持续改进 full participation, continuous improvement. 4. 以精立业，以质取胜 start a career ote productivity! 7. 宁可千日慎重，不可一日大意！ don’t be careless, es！ 8. 为了你和家人的幸福，请您注意安全！ safety depends on you; your family depends on you! 9. 一时疏忽，一生痛苦！
a moment of careless, a life time of pain. 10. 品质——成功之母 quality——the key to success. 11. 手连手，发扬优质精神 quality needs team work. 第二篇：展板设计要求展板要求： 1、背景：要求底色不要太白，背景包含梅花图案，附件中有相关素材，贵公司也可选取其他可配合的素材设计。 2、背景上图层内容：包括26家企业名称（没有英文名的请只写中文名称，有英文名的企业，写中英文名称，(转载请注明来源w)分为两行写，上面中文，下面英文） 3、每家企业名称下留足够空白（可留给相关企业员工签名，请将空白处留大点，每个企业下可足够10-15人签名） 4、企业名称位置排列方法请贵公司设计，做到整体结构和谐，具有良好视觉效果，公司名称醒目，为方便各企业签字（企业名称请避免放在不便签字处，如最下面）。各家企业名称请保持字
小学师德师风建设记录 师德师风建设活动记录 加强师德建设对于推进教育教学改革，培养高素质合格人才，提高整个国民素质，具有重大而深远的意义。今年，市教育局在全市教育系统内开展了“践行胡锦涛总书记…四点希望?，做人民满意教师”主题教育。这是我市教育系统继教育活动年、师能提升年、教育教学质量年、师德主题教育、师德师风教育年活动之后的又一项师德师风建设活动。近年来，我市师德师风建设系列活动既抓住师德教育主线，务求实效，又注重创新活动形式，突出特色。我市中小学教师队伍的师德师风和师能建设取得了阶段性成果，教师队伍的整体素质和教育整体形象有了新的提升。 积极参与广大教师强师德 振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。为使广大教职工充分认识开展师德师风建设活动的必要性，市教育局召开了全市教育系统“学法规、强师德、正教风、提师能”师德师风教育年活动动员大会，广泛宣传开展师德师风建设活动的目的和意义，使广大教职工的认识进一步深化，参与的积极性进一步增强。 今年，市教育局开展“践行胡锦涛总书记…四点希望?，做人民满意教师”主题教育中，大力宣传以师为荣、为国育才的职业观，一身正气、高风亮节的师表观，爱生如子、无私奉献的教书观，使教职工树立“让德高才博者得以颂扬，而望重； 让追求高尚者修有路径，而奋发；
让品行欠佳者感受急迫，而觉悟； 让德劣才疏者自觉无颜，而重生”的理念，自觉增强参与师德实践活动的自觉性和主动性。 扎实推进讲求实效有特色 师德师风实践活动，重在教育，巧以引导，赢在建设。2021年，师德师风教育年活动的主题是“学法规、强师德、正教风、提师能”。全市师德师风教育年活动主要安排了学法规读书活动、师德公开承诺活动、班主任能力建设年活动、“万名教师访万家”活动、评选全市“四个一百”先进活动、“三满意、四评议、五对照”活动等十大主题活动。 各学校对全体干部职工进行一次爱岗敬业教育，使广大教师树立新观念，自觉抵制市场经济带来的消极影响。同时牢固树立服务于学校教学、科研活动的观念，为学生健康成长而积极奉献，严于律己，严守纪律，清正廉洁，树立新时期人民教师的良好形象，并组织了广大教师作出文明守则、自律公约等自律性师德承诺。 典型引路正面教育有标杆 市教育局把宣传学习和教育活动贯彻始终，通过深入有效的学习教育，使广大教职工认真总结经验教训，明确努力方向，进行自我教育、自我改进、自我提高。大力倡导教书育人、为人师表的好风尚，大力宣传和表彰奖励那些道德高尚、治学严谨、作风正派，在师生中有良好声誉的先进分子，努力营造树师德、铸师魂、正师风的良好氛围，引导和激励广大教职工自觉加强思想建设、道德建设和作风建设，
●生产一线班组长认识到自己在企业管理中的重要作用和地位； ●运用班前预测、班中控制、班后掌握的技巧有效地防范、控制与解决问题； ●班组长系统掌握提升产能效率的技巧，有效完成工作任务、达成客户交期； ●班组长掌握卓越的质量意识，并掌握零缺点手法，以降低质量异常，提高产品优良率； ●班组长系统掌握发现问题、分析问题、解决问题的方法，快速解决现场的冲突和异常； ●班组长掌握教导、培育员工的方法，全面提升员工素养与技能； ●班组长掌握有效沟通、高效激励的技巧，从而使班组团队更具有战斗力； ●班组长系统掌握辅助上司、带领部属的有效方法，发挥班组长承上启下的功效。 班组长岗位职责 1认真贯彻公司的各项方针政策，带头遵守公司的各项规章制度。 2. 贯彻实施安全生产责任制，作好安全、文明生产的管理。 3. 合理安排，保质保量的完成公司或部门下达的各项生产任务。 4. 搞好现场管理，推进“5S”进程。 5. 作好本车间劳动纪律的考核与管理。 6. 负责本车间的生产统计工作。 7. 根据生产计划提出材料需用计划报供应部。 8. 协助财务部作好盘点工作。 9. 对各生产班组的各项指标完成情况进行考核。 10. 认真完成公司或部门安排的其它临时工作。
如何加强班组建设 随着时代的发展，现代化工企业的班组建设应以安全文明生产为中心，以企业产品的高质量和企业的最优经济效益为最终目标，全面培养职工的创新意识，充分发挥他们的聪明才智。因此，提高班组建设水平对于企业的发展具有重要的现实意义。 1 制定好班组建设的总体目标 搞好班组建设工作的首要任务是制定好班组建设的总体目标。该目标要紧紧围绕企业的中心工作和奋斗目标，要结合本班组的性质、特点、所处的环境等条件，要充分考虑班组的组织机构、安全生产目标、基础管理目标、工作质量目标、经济效益目标、技术创新目标的要求。有了总体目标，班组建设工作才能有条不紊地进行。 2 选配好班组建设的组织者 班组建设要靠人去实施，班组长是“兵头将尾”，班组的一切工作都要靠他来组织实施，因此选配好班组长非常重要。 (1) 班组长必须具备优秀的品德、卓识的才干，其中“德”尤为重要。只有班组长的德行好，才能使班组的人心齐，凝聚力和战斗力强。 (2) 班组长要具备管理能力，能把整个班组拧成一股绳，充分发挥集体的智慧。班组长要敢于碰钉子，大胆地抓，严厉地管，切忌欺软怕硬，造成离心离德。
第一篇、创建优秀班组方案模板 优秀班组建设展板 **班组优秀班组创建方案 为持续加强**班组建设，激活班组细胞，打造安全环保、优质高效、遵章守纪、稳定和谐的员工队伍。结合我班组实际，制定**班组优秀班组创建方案。 一、组织机构 学习委员负责本班组学习型创建牵头工作，并负责对口联系厂学习型班组创建牵头部门； 安全委员负责本班组学习型创建牵头工作，并负责对口联系厂学习型班组创建牵头部门； 节约委员负责本班组学习型创建牵头工作，并负责对口联系厂学习型班组创建牵头部门； 和谐委员负责本班组学习型创建牵头工作，并负责对口联 系厂学习型班组创建牵头部门； 创新委员负责本班组学习型创建牵头工作，并负责对口联系厂学习型班组创建牵头部门； 二、创建计划 （一）宣贯计划 1、2012年9月**日前召开班组会议，告知全体班组成员本班组准备创建优秀班组，并将创建优秀班组纳入重要议事日程进行研究和部署； 2、2012年9月**日前完成本班组创建优秀班组展板宣传布置。 （二）培训计划 填写班组建设总体规划和年度计划。年度计划要求要与本班组工作实际相结合，涉及“五型”的各方面。 要求班组长、班组骨干成员每人每年进行一次公开讲课培训，请制定计划。 （三）检查总结计划 全员培训每月进行抽查不少于三次。
三、人才激励机制 根据前期制定的奖励制度填写 四、考核机制 根据前期制定的考核制度填写 另请自行补9、10月份的学习培训计划及9月份的总结，于10月15日桂总检查前完成。第二篇、班组建设墙报 优秀班组建设展板 班组名称 温暖阳光班组口号 为之则易，不为则难供电所班组文 班组目标 我们的工作赢得大家的满意 班组愿景 每刻开心工作每天 舒心生活班组动态用心100分温馨寄语用心100分 用心100分用心100分用心100分 全家福 用心100分计划总结用心100分学习园地用心100分 班组文化用心100分明星风采 用心100分用心100分用心100分 用心100分绩效评比用心100分 第三篇、班组建设板报样板
《未成年人保护法》《幼儿园教师职业道德规范》学习记录 学习时间：2018年4月22日 学习地点：榆阳区晨光幼儿园会议室 学习内容：《中华人民共和国未成年人保护法》 主持人：郝改琴 参加学习人员：晨光幼儿园全体教职工共16人 签到表 学习实录 1.晨光幼儿园理事长郝改琴强调了本次学习的意义及学习纪律。（此处粘贴相关图片） 2.晨光幼儿园保教主任王焕焕组织教师学习《未成年人保护法》与幼儿园相关的条例，着重学习第六十三条：学校、幼儿园、托儿所侵害
未成年人合法权益的，由教育行政部门或者其他有关部门责令改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。 学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的，由其所在单位或者上级机关责令改正；情节严重的，依法给予处分。 （此处粘贴相关图片） 3.教师们踊跃发言 （此处粘贴相关图片） 4.教师们认真做笔记
（此处粘贴相关图片） 5.园长郝智慧做了学习总结，要求教师整理好学习笔记，并布置了下次学习内容。 （此处粘贴相关图片） 学习时间：2018年4月24日 学习地点：榆阳区晨光幼儿园会议室 学习内容：《幼儿园教师职业道德规范》 主持人：郝智慧 参加学习人员：晨光幼儿园教职工共15人 签到表 学习实录
2.晨光幼儿园园长郝智慧强调了本次学习的意义及学习纪律。 （此处粘贴相关图片） 2.晨光幼儿园保教主任王焕焕向教师逐条解读《幼儿园教师职业首先规范》内容。 （此处粘贴相关图片） 3.教师们专注听讲 （此处粘贴相关图片）
4.教师们认真做笔记 （此处粘贴相关图片） 5.园长郝智慧与教师们分享师德典型案例。 （此处粘贴相关图片） 5保教主任王焕焕做了学习总结，要求教师们整理好学习笔记，并宣布了下次师德学习的时间与内容。 （此处粘贴相关图片）
班组建设展板样板精选多篇-班组建设 第一篇：创安全标准化样板班组第二篇：班组发表的文章样板女子井组第三篇：消防安全管理样板班组经验材料第四篇：党风廉政建设工作展板内容1第五篇：工程建设规范管理展板汇报材料更多相关范文 正文第一篇：创安全标准化样板班组创安全标准化样板班组 为提升班组安全生产管理水平，加强班组安全建设，筑牢安全生产第一道防线，近期总厂制订出台《创建安全标准化样板班组实施方案》。方案积极倡导先进的安全文化，提出健全落实班组安全生产责任制，完善班组安全生产管理制度，加强班组现场安全管理和班组安全文化建设和教育培训工作。 第二篇：班组发表的文章样板女子井组“女子井组”：小团队大能量 ——记采油五厂二矿十一区一队817井组 在偏远的采油五厂有这样一个井组，4名平均年龄33岁的女工管理着24口油水井和一座计量间。都说“女人能顶半边天”，这四个女工却撑起了全片天。就是这样一个不起眼的井组，连续多年被评为厂级“巾帼文明示范岗”、“安全标准化先进班组”、“工人先锋号”及油田公司“巾帼文明示范岗”和“工人先锋号”称号，还曾被集团公司授予“中国石油先进班组”，它就是采油五厂二矿十一区一队817井组。 采油五厂二矿十区一队817计量间井组于1997年10月建成投产，随着油田开发的不断深入，杏南地区已到达油田开发高含水期，各项油水井挖潜增效难度不断加大，这就要求更多、更精确的数据做基础，特别是现场资料的齐全、准确有着举足轻重的作用。在这种情况下，她们开展了“三比”学习竞赛活动，并自费购买采油工程书籍，利用空闲时间学习先进的采油工艺技术，研究疑难问题，形成良好的学习风气。今年她们先后开展了“以老带新，以新促老”和“专一门、会两门、学三门”活动，不断充实和完善自我，定期开展岗位练兵不断地提高自身的综合素质，以过硬的本领去迎接挑战。 工作中，这个站全体员工在标准化管理中精益求精，为了抓好新井管理，班组成员约法三章：“凡是本班能处理的油水井工作，小事不过夜，大事不过班，力争班组考核第一”。 817计量间作为一个女子井组，姐妹们遇到了很多难以想象的困难，困难面前她们开动脑筋。如，抽油机的三轴加油，油枪注油采用了吊绳式方法，这样一来在给中轴加油时不用爬上爬下，节省了很多时间的同时也增加了安全系数。“四点一线”的调整对她们来说就更加难上加难，电机每移动1毫米，都要用上比男同志2倍的力量。换闸门螺丝锈死无法松动，只能用钢锯条锯断，最终才能把闸门换好。这些问题和困难丝毫没有影响她们干好工作的信心和决
创建“六型”班组的方法与方案 机电厂工会
创建“六型”班组的方法与方案 机电厂以“创先争优”竞赛活动为平台, 认真制定创建“六型”班组的目标和方案，立足班组, 面向职工,倡导学习,鼓励创新,掌握技能,提高素质, 全面推进班组建设向纵深发展。 一、创建“六型”班组主要内容: 学习型班组: 鼓励职工根据自身特点进行岗位作业标准的设计,有计划、有组织地开展职业技能培训,深入开展班组学习与职工读书自学活动,倡导岗位读书、岗位互学,创新职工学习活动载体, 营造快乐学习、快乐工作、快乐生活的环境。 通过学习改变职工的心智模式,实现知识共享,树立系统思考、终身学习的理念。 技能型班组: 以技术练兵、技术比武活动为载体, 引导职工钻研技术、岗位成才,根据本企业生产需要,有针对性地进行技能训练。合理利用有效资源,为班组和职工创造技能培训条件,丰富教育培训手段,做到个人学习与企业支持相结合。 加快高技能人才和复合型人才队伍的培养,提升职工攻关能力和实战能力。 创新型班组: 通过开展“五小”(小改进、小发明、小设计、小建议、小革新)、先进操作法命名、绝招绝技绝活征集活动,加大自主创新力度;通过对生产工序、工作环节、重点岗位流程的持续改进,减少流程波动和不增值环节。树立职工的改革意识、创新意识,提升班组创新能力。 质量型班组: 通过全面质量管理、班组安全建设达标竞赛等活动,加强班组的质量、安全管理与文化建设,提升班组质量、安全意识,以质量保安全,以安全
促生产,实行全过程控制,做到安全生产无隐患、无事故,产品质量尽善尽美,达到职工自己满意,上下工序满意,产品质量客户满意。 精益型班组: 以开展精益管理知识和先进管理技术、管理方法的培训活动为载体,用精益思想、指导班组建设。确定班组与职工的精益理念和改进目标,组织精益成果交流。学习和运用精益生产工具和方法,优化生产现场环境,使班组生产组织、生产布局、工作流程、资源配置得到优化,班组实现可视化、追求精益化。 和谐型班组: 以班务公开、思想沟通会、班前会等多种民主活动形式为载体, 营造良好的人文环境,职工个人建立自尊自信、理性平和、积极进取的和谐心态。职工之间建立诚信、关爱、互助、和谐的人际关系。倡导团队间的尊重差异、包容多样,沟通协作、集体友爱,形成班组的和谐氛围,培育讲团结、讲民主、讲大局,互助、友爱、感恩、快乐的和谐理念。 二、“六型”班组建设的方法与途径 1、抓好“三基”建设。一抓基础建设,由粗放向精细转型。 把基层单位的各项管理制度、程序、考核纳入到班组的基础建设之中,实行同步实施、同步落实、同步考核、同步推进管理方式。二抓基层建设,由上向下延伸到基层班组。各基层单位根据公司创建“六型”班组方案制定本单位的创建方案,工会加大对班组长的培训力度,加强对班组建设及班组五大员的指导.使班组和职工都确立了成长目标。指导班组利用班前早会进行团队学习、深度会谈、沟通交流,开展班组论坛、心得演讲、精益展示、案例分析、技术比武等活动,使班组和职工为实现愿景自主学习,自主创新,自主管理,形成自我设计、自我提升、自我超越的长效机制。三抓基本功建设 加强职工队伍思想教育。结合班组与职工的实际,开展班组与职工层面上的主题教育活动，活动紧贴员工、力
师德师风建设活动谈话记录册
师德师风建设活动包保责任 谈 话 记 录 册
谈话时间：2013年月日 谈话地点： 包保责任人: 谈话记录： 1、全面贯彻国家教育方针，认真学习领会学习《教育法》、教师法》、《义务教育法》、《教师资格条例》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等法律和法规，建立在职教职工职业道德教育制度。 2、在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。不准宣扬封建迷信和歪理邪说，不准传播有害学生身心健康的观点和思想。 3、学校要经常教育教师恪守职业道德，尊重学生的人格尊严，不得讽刺、挖苦、歧视学生，不得体罚或变相体罚学生，不准把学生赶出教室。不准公开排列学生的考试名次，打击排斥后进学生。不得把教师的工作交由学生代做。 4、对学生负有保护责任，通过多种方式加强对学生的政治思想、
法制和安全教育，教育学生提高自我保护意识，抵御不法侵害，保护 学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。 5、勇于创新、奋发进取，树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，积极参与课程改革，不断总结经验，改进教育教学方法，不断提高教育理论和科研水平，提高教学质量。 6、严肃考纪考风，端正教风学风，不弄虚作假、徇私舞弊、欺 上瞒下、玩忽职守。 7、不准参与赌博、变相赌博和酗酒等违反社会公德和职业道德 的不健康活动。严禁教师在工作之余参与“黄、赌、毒”。 8、正确处理教职工之间的关系，特别是要处理好男女教职工之 间的关系，禁止搞不正当的男女关系，不得影响他人的家庭关系。正确处理好与社会人员之间的关系，不得作出有损教师职业道德和社会公德的事。 谈话人签字：
第一部分 一、班组长的概念 班组长是公司生产管理的直接指挥和组织者，也是企业中最基层的负责人，属于兵头将尾，是一支数量非常庞大的队伍。班组长是企业价值和利润的创造者，班组长是中层管理人员的左右手，班组长是作业人员的帮助者和支持者，班组长是同事之间的战友和兄弟。 二、班组长的角色 指挥者、实施者、模范者、传递者---是企业和员工的桥梁、安全员、一家之长 三、班组长的职责 班组生产（提高产品质量、提高生产效率、降低成本）管好人员 第二部分 班组长的地位和使命 班组长是最基层的管理者，班组长的水平决定企业的执行力；班组长是品质、成本、交货期、士气、安全指标达成的最直接的责任人；班组长素质直接影响企业的经营效益和竞争力。 第三部分 搞好班组安全建设，促进企业稳健发展 班组的安全工作是企业的核心工作，也是企业一项长期的最基础的日常管理活动。我们企业只有将班组的安全工作扎扎实实持之以恒的开展下去，企业的生命之树就能长青不衰、充满活力，才能抵御各类突发事故，才能确保企业生产经营正常有序的运行和稳定健康发展。 一是加强职工的安全理念，提高员工对各种安全理念的熟悉程度，从根本上强化安全，熟悉提高安全觉悟，牢固树立“关注安全，关爱生命”的观念。 二是加强职工的安全技能培训，规范职工的安全行为。利用班前班后会、安全活动、
技术学习日等时间，有计划分步骤进行系统安全技能培训。切实提高员工的安全操作技能和自我保护能力。 三是搞好班组安全生产，还应健全安全制度，强化执行力。按照厂级、车间、班组“三级 控制”模式，将安全管理的目标责任逐级分解落实到班组、个人，形成一级抓一级，一级保证一级的安全生产责任制。尤其是班组安全员要发挥积极主动的作用，牢记树立“知其责”、“尽其责”、“尽到责”的工作理念。各负其责，恪尽职守，真正把安全生产变成全员参与，全面管理全过程预防的共同工作和自觉行为。 第四部分 班组安全生产常用规范 一、在岗人员“10个必须” 1．必须树立“安全第一”的思想； 2．必须穿戴好劳动保护用品； 3．必须严格按照规程操作； 4．必须服从领导听指挥； 5．在岗位时必须勤了望、勤联系； 6．工具必须对号入座，放在指定位置； 7．必须坚守岗位； 8．必须保持岗位文明卫生； 9．发现隐患必须及时报告； 10．必须严格执行交接班制度，并办好交接手续。 二、操作人员“6个严格” 1.严格进行交接班; 2.严格进行巡回检查; 3.严格控制工艺指标; 4.严格执行操作票; 5.严格遵守劳动纪律;
国家电网班组建设展板 班组建设知识问答 1、国家电网公司在什么时间发布了《国家电网公司班组建设管理标准》？ 答：二○一○年六月二十四日 2、国家电网公司班组建设管理标准围绕哪几方面，涵盖班组建设“三十条重点要求”？ 答：班组基础建设、安全建设、技能建设、创新建设、民主建设、思想建设、文化建设、班组长队伍建设。 3、国家电网公司班组建设管理标准由哪个部门组织编写并负责解释？ 答：由国家电网公司工会组织编写并负责解释。 4、公司班组建设工作领导小组的职
责？ 答：负责班组建设的宏观管理和指导，研究部署班组建设工作的重大事项。 5、公司班组建设工作领导小组办公室的职责？ 答：负责班组建设工作的日常管理和协调，组织开展先进班组的评选工作，总结推广先进经验。 6、国家电网公司班组建设管理标准规定资料管理有哪几种类型？ 答：班组资料包括管理规范、技术资料台账、综合性记录三种类型。 7、国家电网公司班组建设管理标准资料管理中管理规范包括哪些内容？ 答：包括班组应执行的各项管理标准、岗位工作标准、管理制度以及班组内部管理规定，是班组成员的行为规范和准则。 8、国家电网公司班组建设管理标准资料管理中技术资料台账包括哪些内容？
答：包括班组应执行的用以指导生产作业的各项技术标准、规程、图纸、作业指导书及原始记录、专业报表等。 9、国家电网公司班组建设管理标准资料管理中综合性记录应有哪些？ 答：工作日志、安全活动记录、班务记录三种。 10、国家电网公司班组建设管理标准资料管理中综合性记录应怎样记录？ 答：a) 工作日志由班组长记录班组每天工作开展情况； b) 安全活动记录按相关规定记录安全活动的开展情况； c) 班务记录主要记录班务会、民主生活会、班组学习培训、思想文化建设等班组管理工作的开展情况，各项班务管理活动可合并记录。 11、国家电网公司班组建设管理标准规定如何开展信息化管理工作？ 答：⑴、按照公司信息化工作的相关要求，在专业管理信息系统中为班组信息化管理创造条件。
优秀班组事迹材料 优秀班组事迹材料 . 尽职尽责是天职 安全生产，保证设备能够正常运行是污水处理的工作重点，工作中不能有半点马虎，因此，污水处理班组格外注重对班组安全生产的管理，“以人为本”，在教育和预防上下功夫，班长余刚注意发现日常安全生产工作中的好人好事，总结、宣传安全工作中的好做法，与组员一道讨论安全生产的新路子，激发和保护班组职工的工作积极性。在日常工作中，自己以身作则。今年十一月份罗茨风机房的3号风机电机不定时出现杂音，班长余刚带领主操魏衍涛、等人对电机进行注油等处理，在经过一个8小时的检查和维护，终于将罗茨风机的电机出现杂音修理好，总结故障点和原因。 安全生产保证供水安全 “愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免事故”重视安全工作，始终抓好安全这件头等大事，保证污水处理无安全事故的发生，在提倡安全生产的前提下，不断地提高班员的安全意识使每位班员都牢记“不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害，保护他人不被伤 害”“安全第一，预防为主”的安全理念，排除生产过程中的一切安全隐患，从而保证生产零事故。首先，要求班员必须定期检查及机器设备运行状态，发现问题能够及时调整解决。结合安全质量标准化认证工作，做好隐患排查及整改，提高每个班员“安全第一”的思想，将安全防范工作落实到实处。坚持“预防为主，安全第一”的方针，
结合《公司安全生产管理条例》的宣贯，强化职工安全意识培训。坚持班前会、班后会必讲安全，布置工作必先提醒安全，还结合安全大整顿，制定班组安全管理工作细节，责任到人。 精于管理，严于律己 “班和万事兴”，班组建设是班员素质文明的一个重要体现，班组的风气则决定发展的结果。加强班组基础管理，建立完善班组管理度。按优秀班组标准严格要求自己，进一步健全班组各项管理制度和记录，诸如班前班后会记录、设备运行记录、材料用量等记录的不断完善，以记录为载体，督促日常工作深化细化，以工作实际充实记录内容，二者相辅相成，相得益彰。 污水处理班组是一个能吃苦的班组、是一个用于奉献的班组，就是这样一个集体，他们积极向上，勇于创新，他们用自己的智慧与勤奋不断在平凡岗位耕耘、进步，在保证设备的安全，生产的稳定的道路上，走出山东宝舜人的热情与豪迈！ 污水处理 201X.1 第四篇： 优秀班组事迹材料 先进班组事迹材料 ——#####车间 生产部运输组甲班共11人，长期以来，该班始终把安全生产作为全体工作的核心，积极贯彻落实公司的各项会议精神。坚持体现“团结、协作、安全、奉献”的管理及工作理念，做到从我做起，从细节入手，树立零违章理念，坚持团结与协作相结合，分工明确，责任到
关于班组建设展板设计样品 展板要求： 1、背景：要求底色不要太白，背景包含梅花图案，附件中有相关素材，贵公司也可选取其他可配合的素材设计。 2、背景上图层内容：包括26家企业名称 3、每家企业名称下留足够空白 4、企业名称位置排列方法请贵公司设计，做到整体结构和谐，具有良好视觉效果，公司名称醒目，为方便各企业签字。各家企业名称请保持字体大小统一。 5、展板参考大小为宽2米高1.2米，具体设计请贵公司建议并与我们商议。展板支架请贵公司设计，要求能使展板牢固放置，安全稳定，客户签名时保证不会倒。 第三篇：展板设计文字设计蔡旗中学展板设计文字设计 2014-08-16 20:36:35|分类：|标签： |字号大中小订阅 第一块展板：《风雨兼程，激情腾飞》 蔡旗中学位于民勤县、凉州区、永昌县交界的石羊河畔，集石羊河悠远之灵气，采三县文化之遗风，地理条件优越，文化底蕴深厚。学校办学历史悠久，其前身是1919年始建的民勤县国民高等第三完小，解放后改名为环河第一完全小学。1969年在环一完小的基础上创办了蔡旗中学，1983年迁址新建，成为一所寄宿制独立初中。百年积淀，风雨沧桑，
薪火相传，与时俱进，蔡旗中学，点燃着发展得激情传递着腾飞得梦想。 第二块展板：《领导关怀，如沐春风》 一路关怀一路情。蔡旗中学的迅速发展离不开各级领导和专家的关怀和指导。市长xx，，县长xxxx ，县教育局长马继杰等领导们情系学校、深入基层、深入教室、关心农村教育发展，牵挂着蔡旗中学这所偏僻边缘中学的成长。 第三块展板：《关注发展，提升水平》 多年来，在各级政府的关心支持下，办学条件得到了很大改善，办学规模不断扩大，配套设施逐步完备，校园环境逐年美化，学校内涵不断提升。逐步形成了绿色校园、数字校园、健康校园、平安校园、 科研校园、人文校园、文化校园、书香校园为一体的家园、乐园、花园。 第四块展板：《情系学生，情倾讲台》 学校的发展离不开教师的发展，一个学习的氛围，一个好的机制，一个展示的舞台，都将成为教师职业生命的起点，学校可持续发展的动力。蔡旗中学努力为每位教师的发展铺路，积极为青年教师成长提供交流、学习、展示的平台，积极开展“争先创优”等活动，加强师德师风建设和教育行风建设，学现以形成了一支业务精湛、师德高尚、素质优良的教师队伍。
班组建设展板图片(精选多篇) 文案由金火炬校园文化公司提供： 文化是一所学校最值得品味的东西，学校文化建设是学校最高层面的建设，它引领着学校各项建设，推进学校的可持续发展，提高教育的品质。文化立校是现代学校走内涵发展之路的坚定选择。市教育局开展的“校 园文化建设年”活动，为我校办学品位的全面提升、师生素质的综合发展提供了新的契机。为更进一步落实教育部及州、市教育局《关于加强校园文化建设活动的通知》文件精神，结合我校校情实际，特制定校园文化建设三年规划。 一、校情分析 恩施市逸夫小学位于老城区，创建
于19xx年，有着深厚的文化底蕴和优良传统。占地面积8600平方米。该校先后九易其名：19xx年由麟溪书院改名为恩施县高等小学；1912年更名为恩施县高等小学校；1930年改名为恩施县完全小学；1949年改名为恩施城关镇第一中心小学；1950年改名为恩施县城关第一小学；“文革”期间名为东风小学；1978年更名为恩施县施南镇第一小学；1985年更名为恩施市和平街小学；1996年香港爱国人士邵逸夫先生投资四十万港币，修建逸夫教学楼，学校易名为“恩施市逸夫小学”。其发展历程历经晚清、民国和新中国三个不同的历史时期，可以说是恩施市现代教育的一个缩影。学校形成了“讲奉献、讲大气、讲品味、讲合作”的逸夫精神。目前学校开设28个教学班，共有在校学生1803人，有退休在职教师140人。近年来，学校在各级政府的关怀和支持下，积极筹资改善办学条件。经过改造维修的多功能电教大厅，功能齐备，设施先进，使我校现代化教学水
平达到全州先进水平；办公室、教学楼和师生食堂改造工程使师生工作学习和生活环境面貌一新；“班班通”工程，使每个教室配备了电脑和液晶大彩电，提升了教学手段信息化水平；学校全体教职员工把“给学校最鲜活的生命，给学生最美好的童年”的办学理念贯穿于教育教学的全过程，把构建“学习的校园，快乐的校园，创造的校园，和谐的校园”落实到每一个教育教学行为之中。学校注重常规管理，加强教师队伍建设，坚持“良好的育人环境，优质的教育质量”的办学宗旨，整体办学水平得到提升。教学水平一直居同类学校领先水平。我们力争再通过三年时间的努力和探索，按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、优良校风营造精神美、人际和谐营造人文美”的思路，把学校建设成为 校园环境优美、学习氛围浓厚、内部管理民主高效、教学质量一流、文化底蕴丰富、人民满意的学校。
关于班组建设展板设计样品 设计思路： 简洁、明快、醒目 既突出实验室简洁精密的特点，又给整个车间带来美感 设计方案： 1. 米白色底板，同周围墙的颜色 2. 绿色字体，与地面的颜色一致（下面栅栏是黄色，是否要围起？） 展示内容： 1. 面对门的方位，写上“实验室”字样（laboratory） 2.宣传标语 1. 百年大计，质量第一 long-term program, quality first. 2. 今日质量，明日市场 today’s quality, tomorrow’s market. 3. 全员参与，持续改进 full participation, continuous improvement. 4. 以精立业，以质取胜 start a career with essence, win through high quality. 5. 精益求精，创造辉煌 seek for greater perfection, create resplendence. 6. 生产必须安全，安全促进生产！ safety in production， promote productivity! 7. 宁可千日慎重，不可一日大意！ don’t be careless, work safety at all times！ 8. 为了你和家人的幸福，请您注意安全！ safety depends on you; your family depends on you! 9. 一时疏忽，一生痛苦！ a moment of careless, a life time of pain. 10. 品质——成功之母 quality——the key to success. 11. 手连手，发扬优质精神 quality needs team work. 展板要求： 1、背景：要求底色不要太白，背景包含梅花图案，附件中有相关素材，贵公司也可选取其他可配合的素材设计。
单位：宫集中心学校 时间2016年8月31日地点多媒体教室主持人张校长参与人员全体教职工 学习主题师德师风建设领导小组 学习内容 记录领导小组 组长：张琦 副组长：荆玉堂 成员：苗跃李玉魏诗田游广辉王盛军靳振明主要职责 1、建立健全师德师风建设制度和目标责任书。 2、组织开展师德师风教育活动，坚持每月开展二次集中学习，组织师德典型个案交流等活动。 3、及时报告、处理学校出现师德师风重大问题，对涉及违 反师德师风师德的人或事进行查处。 4、搞好校务公开，认真接待群众来信来访，并做好登记。 5、总结师德师风建设工作，表彰先进，树立标兵。 6、认真组织每期末的师德师风测评和民主评议活动。 7、师德师风建设组长是第一责任人，副组长是第二责任人。 记录人老师做笔记
单位：宫集中心学校 时间2016年9月7日地点多媒体教室主持人张校长参与人员全体教职工 学习主题师德师风建设的意义 学习内容 记录 师德师风是一个学校改革和发展的原动力之一，是学校办学实力和办学水 平的重要标志，是学校办学质量和效益的竞争力所在。学校发展以教师为本， 教师素质以师德为先。师德师风决定着一个学校的学风和校风，决定着学校的 精神风貌和人文风格；因此，加强师德师风建设，是人心所向，众望所归，势 在必行。 师德师风建设关系重大: 所谓师德师风，即教师的职业道德修养及其表现出来的思想和工作作风， 包括对政治的关心和了解、对职业的热爱和投入、对同事的团结和合作、对学 生的尊重和爱护、对学术的严谨和进取、以及对自己的要求和自律等各个方面 的综合状况。 首先，加强师德师风建设，是深入贯彻落实以德治国重要思想的迫切需要。 以德治国与依法治国和科教兴国构成一个密不可分的有机整体。学校是人才成长的摇篮，是知识创新的基地，也是精神文明的阵地。教师是以德治校的主力 军，是素质教育的实施者，是人才成长的引路人。因此，加强师德师风建设， 是落实以德治国方略和推进以德治校的重要组成部分。一方面，教师作为公民 道德主体，自身修养和职业实践的状况，是衡量是否“学高为师、身正为范” 的尺度；另一方面，通过教师的言传身教，率先垂范，能够带动广大学生乃至 全社会响应和落实《公民道德建设实施纲要》提出的“爱国守法、明礼诚信、 勤俭自强、团结友善、敬业奉献”的道德规范，进一步推动群众性的公民道德 实践活动，提高全民族的道德水平。所以，落实以德治国，加强师德师风建设，是学校责无旁贷的使命，也是教师义不容辞的任务。 其次，加强师德师风建设，是加速实现学校办学目标的迫切需要。古人云： 大学者，在明明德，在新民，在止于至善。意思是学校应该彰显公道正义，启 迪人民大众，追求和谐进步。所有这些，只有通过教师的一言一行、一举一动 得以实现。所以，师德师风并不是空泛抽象，它与教师的思想觉悟、价值观念、道德水平、工作态度等息息相关，并在教师的教学、科研等各项工作中具体地 显示出来。随着社会的发展，教师的责任更加突出，教书育人工作的标准更高，对师德素质的要求更加严格。这样才能保持学校的创新能力、竞争实力和不断 发展的生命力。 最后，加强师德师风建设，是带动校风学风整体建设的迫切需要。学校是 学生的世界观、人生观和价值观形成的重要时期，教师是学生健康成才过程中 的关键因素。他们的思想道德和敬业精神对学生的全面发展起着潜移默化的影 响；教师素养的提高和学生素质的培养是一种相互联系和相互促进的互动关 系，这正是教学相长。 记录人全体教师
韵达幼儿园师德师风建设会议记录 时间2017年9月1日地点 一楼 活动室 主持人刘佳参与人员全体教职工 会议主题弘扬师德锻造师魂 会议记录 锻造师魂先立德，学陶师陶重实践。教师的职业道德应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。这种表现概括地说，可以归结为以下几个方面： 其一，教师应该热爱教育事业，树立忠诚教育，教书育人的信念。这种信念源自于对现代教育的性质、地位和功能的深刻理解上。 其二，教师应该热爱幼儿。热爱教育事业是一种理想与情感，爱生才是实施教育的基本触发点和着力点。 其三，教师应当勤奋学习，走在时代和学生发展的前头。教师担负着教书育人的重任，是从事精神产品生产的劳动者，因之必须有真才实学。故此，当代师德对教师的要求也包容了“勇于和勤于不断提高自己各方面素质”这一内容。 其四，教师要尊重科学，遵循规律，认真负责，勇
于创新。要善于从不同的科学领域撷取时代信息，提炼精 髓，精心设计，合理运用乃至创造性地施为。 其五，教师还要乐于合作，善于合作。现代教育是一种集体协调性很强的职业劳动，教师的工作需要竞争，更 需要合作。 综上所述，良好的师德具有多方面的价值。它是教师敬业乐教的动力，是贯彻教育方针，提高教育效益的保 证，是提高教师自身素质，加强精神文明建设的催化剂。 所做为五幼人要以高标准的师德观念规范自身的行为。记录人张新峰
幼儿园师德师风建设会议记录 时间2016年10月2日地点 一楼 活动室 主持人刘佳参与人员全体教职工 会议主题教师的爱心 会议记录 教师的职责就是教书育人，培养祖国的未来，完成这一责任的根本就在于一个“爱”。没有爱心，就没有教育。作为教师，我们要爱自己的职业，爱自己的事业，爱自己的学生。让学生们在爱的氛围中生活、学习、成长，也只有在爱中，学生才能成长为一个健康的、有责任心的、和谐的人。由此，我们的社会才能健康、和谐、发展。 那么，什么是教师的爱呢？ 爱就是关心。冷漠，就像寒流，会扼杀一颗颗幼苗；关心，就像一场甘霖，滋润一个个未来的希望。 爱就是宽容。有容则大，教师就要有宽阔的胸襟，能包容学生的缺点和不足，并给予正确指导。当然，宽容，绝不是迁就，而是用温暖融化坚冰，用爱心赢得信任。 爱就是理解、尊重。理解、尊重学生的个性和思想，是我们教育的一部分。只有做到理解尊重，才能因材施教。理解尊重是润滑剂，帮你走向成功教育。
班组建设展板模板(精选多篇)展板申请书 尊敬的教务处老师： 由于法律行业协会将在201*年5月4日青年节举办以“做至诚青年，展青春风采”为主题的辩论赛，现需招主席与辩手。需要申请块展板，法律协会将于201*年5月4日准时归还。 望批准，谢谢。 申请人：政治学院法律协会瓦瓦孔：赵彩霞201*年4月23日 展板申请 尊敬的领导老师： 摄影协会为九届大学生读书节“印象·图书馆”摄影比赛特此申请展板2块，希望予以支持！ 展板内容：“印象·图书馆”摄影比赛 摆放时间：201*年10月9日至201*年10月20日摆放地点：欧洲街五餐附近 请批准! 八届大学生读书节组委会 摄影协会 201*年10月9日 关于摆放展板的申请 校团委新闻中心后勤集团：
××××××（部门）为××××××××××（活动）特此申 请摆放标牌×××条，希望予以支持！ 条幅内容：以宣传×××××活动为主 悬挂时间：×年×月×日至××年××月××日 悬挂地点：原三餐附近或教学楼旁或五餐厅附近或意大利广场 请批准! ×××××（学生会或分团委） ×年×月×日 让梦想飞扬 场漫长而又美的春雨过后，当晨曦的缕阳光洒向大地时，朵蒲在 微风中自由地飞翔着，她飞啊，飞啊，会弯着腰，会翻着跟头，蒲飞 舞在空中,像会飞的雪花,又像飘低的云朵,瞧！她还带着满脸的期待。 这是个新的生命，也是个别具一格的开始。蒲要在这里开始自己的生。蒲飞到了三片不起眼的山坡上，湛蓝的天空，碧绿的草地，可爱的野花，挺拔的大树，她望着这新奇而又美丽的全世界，眨巴眨巴可爱的 大眼睛，甜甜的笑了。 蒲住在顶上山顶上，金色的阳光下，白色的蒲随风摇曳着...它们 没有绚丽夺目的色彩，没有迷人的芳香，有的只是平凡与含蓄，蒲在 山顶上时常受到太阳的暴晒，大雨的侵袭，但是蒲从不畏惧，她都能 勇敢的面对。她在晨曦的伞花中，伴随慢慢着白头翁的歌声慢慢苏醒，在间或的夜空中，伴随着淡淡花香，悄然入睡。她感谢大大自然赐予 她的切。她知道，她是株蒲，要想茁壮成长就努力将根深深的扎在泥 土中，吸取水分与阳光。在生活次次洗礼下，蒲渐渐褪去了嫩绿色的 外衣，换上了墨绿色的裙。她挥了挥自己的本人叶子，再挺了挺腰， 抬起了头，勇敢地迎向了阳光，微笑着，迎接希望！
优秀班组建设展板 《提升素质扩宽视野转变观念做一名符合现代企业要求的优秀班组长》中给出了班组长的定位、责任，也提出了在培训中要达到的效果的殷切希望：提升素质；扩宽视野；转变观念。 原来我总在想作为一名班组长，首要任务就是带领班组成员去把上级交办的各项工作认真完成，把活干的漂亮，安全上不出故障。但通过学习让我真正认识到自己作为“兵头将尾”在班组中是什么样的含义，班组建设要从我做起。 一、认识自我，认清自己的位置。作为班组长，做事要顾全大局，凡事从全班组的工作考虑，精益求精，在日常工作中要起带头作用，不仅要勤于学习，而且要善于思考，努力提高自身素质，要以德立威，有威才能有为。 班组长不仅是一个光荣的岗位，而且责任重大，班组长是不脱离生产的“将”，是指挥一班人的“兵”，集“兵”、“将”特色于一身。是企业的兵头将尾，要干好班组长，不仅要有兵的干劲，还应有将的韬略，班组长在技术上要精，工作上要实，管理上要严，要做到心不邪，眼不瞎，耳不偏；要顾全大局，团结协作；要恪尽职守，敢管善管；要有爱岗敬业，极端负责的精神；要不断提高自身的素质，树立自己的威信，做到堂堂正正做人，光明磊落处事。
作为一名班组长，我通过这期培训学习，已深深感觉到自己不够称职。在今后的工作中会从我自身做起，尽量完善自己，从完善自己去完善班组成员。做到与自己和谐，与他人和谐，与企业和谐，去赢得更多自由发展和成长的空间。 二、了解他人。班组成员每个人的性格、气质、能力都是不同的，所以看待事物的知觉不同，发现就有不同，做事的结果也有差异。班组中人员的技术力量不均衡，在安排工作时，有时也做不到合理分配技术力量。以前在做某一项具体工作时，我总认为自己的方法很可行，而他们所做的也可能是对的，也许方法更简便。我们没有做到很好的沟通与交流，他们也没有真正的参与到工作中来。只是一味去执行了我的方案，从而抑制了班组工作中的创新。 三、班组管理。班组管理中，最主要的是接触、合作、沟通、和解。接触----八名女工每天工作在一起，接触很多，这样那样的问题也就会产生。合作----在接到每一项工作时，由于个人技术能力的差异，去合理协调技术力量有时也很难，但大家都明白，完成工作是首要任务。沟通----说到沟通，是最让我头疼的事，由于性格的不同，班组成员间也有一定的矛盾。和解----让他们相处得像姐妹一样，我相信班组长在这起的作用是非常大的。班组中存在这么多的问题，很多是我以前那种思维定式所不能发现的，没有想到的。利用学过的知识和方法，很好的解决这些问题，将是我以后工作中的重之重。