论秦始皇
在中国漫漫历史长河中，有许多叱咤风云的人物，虽然有的已在地下长眠，可是他们的英雄事迹却永记在人们的心中。
统一六国的秦始皇可以说是无人不知，无人不晓，可是他到底是功大于过还是过大于功呢？近百年来，这一直是人们争论不休的问题，每个人都持着自己的观点。
我认为秦始皇的功大于过，虽然秦始皇是皇帝，可是皇帝也是人，不是神，是人都会犯错误，都是有缺点的。就算是神，想必也不一定不会犯错。就像近代革命领导人毛泽东，毛主席晚年时，他也做过错事，可是人们还是照常的爱戴他，尊敬他，并没有因为他的错误而改变对他的看法。
秦国统一六国期间，秦军经常被六国联军打败，无法东进。可是秦始皇并没有慌了阵脚，他对症下药，广泛招纳人才。在战争纷乱的年代，要取得胜利，人才是十分重要。秦始皇废除“逐客令”，重用了人才。诸候各国的一些谋士和人才，也都纷纷投奔秦国，从而壮大了秦国的力量。后来秦始皇又用了一些办法，最终秦便一步步的灭了六国，完成统一六国的心愿。在此之后秦始皇统一了文字、货币。不得不说他对古代中国的贡献是巨大。秦始皇统一了六国，结束了多年来七国你争我夺的局面，使广大黎民百姓过上了安稳的生活。
诚然，秦始皇也做过错事，他统一六国后，为政残暴，大兴土木，践踏民力，为自己修建了豪华的阿房宫和巨大的骊山陵墓，为了修建
它们，秦朝每年役使七十多犯人和奴隶，再加上修长城，修驰道等，每年服役的不下三百万人。繁重的徭役，迫使成千上万的农民脱离农业生产，社会经济遭到严重破坏。这些错误都是不可掩盖的。但，难道因为这些就能否定秦始皇统一六国，给人们带来的贡献吗？所以我认为秦始皇虽然看过，可是他的功大于过。
关于秦始皇历史论文 秦始皇·简介： 秦始皇公元前259—公元前210年9月10日，即嬴政。中国历史上最伟大的政治家、战略家、改革家、军事家。首次完成中国统一，秦朝开国皇帝，秦庄襄王之子，13岁即王位，39岁称皇帝，在位37年。 秦始皇对中国的统一，做了许多前无古人的业绩，创立皇帝制度，在中央实施三公九 卿制，地方废除分封制，实行郡县制，统一文字、货币和度量衡等，北击匈奴，南服百越，修筑万里长城，奠定了今日中国版图的基本格局，把中国推向了大一统时代，为建立中央 集权制度开创了新局面，对中国和世界历史产生了深远影响。他奠定中国两千余年政治制 度的基本格局。 1 司马迁评价汉武帝“有亡秦之失而免于亡秦之祸”。 就是说汉武帝和秦始皇一样残暴，但是没有得到秦朝灭亡的结果。听了很不舒服吧? 咱们来比较一下这两位帝王。 秦朝是中国第一个大一统王朝，秦始皇统一度量衡，统一文字，促进了中国的统一和 各民族文化的交流——这都是你知道的。还有什么呢? 秦人酷爱修路。以咸阳为中心，道路延伸向四面八方。战车从咸阳能够三天三夜奔到 长城脚下，司马迁走到这条古道前，受到了极大的震撼!因为在他面前出现的是一条夯实 的大陆，司马迁用“执行hang”两字评价这条路，它穿山越岭，笔直笔直，仿佛诉说着秦人一往无前的气概!直道今天，这条路上依然很少杂草丛生，因为地基实在太夯实了! 陇西汉中、齐地山东是秦朝三大粮仓之二，为将这两地的粮食以最快速度运到首都， 秦人开天辟地的在长江和黄河的支流最近处修建了“灵渠”，把长江和黄河连接了起来! 此外，秦人修建的长城并不是单纯的防御工事，它是军事物资的集散地、兵员的集结地，其实是进攻的前进基地! 秦人在工作中实行责任制，军器上要写明工匠姓名、场长注意不是厂长姓名、以及宰 相姓名——工人对场长负责，场长对宰相负责。这样如果军器出现质量问题，责任人都要 受到惩罚。 秦人第一次发明了标准化大生产，全国几百万将士所用的武器都是按照一个标准建造的，这样就方便了拆下完好的部件更换和保养。国家对粮食的播种、洒水、收割有明确的 法律和量化，稍有错误就会受到严厉的惩罚!
关于秦始皇兵马俑作文 7 篇 1 秦始皇兵马俑 我一站到兵马俑前，看到千军万马站在那儿，队伍整整齐齐，精神抖擞，好 像秦始皇在指挥作战，他这一指挥，一直指挥了 2500 多年，真雄伟，真神奇， 真壮观。 兵马俑千人千面，动作各异。有的站着，有的半蹲着、有的跪着、有的牵着 一匹马??神态也各不相同，有的皱着眉头，有的抬头眺望远方，还有的低着头 好像在思考着什么。他们有的拿着宝剑，有的拿着弓箭，还有的拿着长矛??坑 里大约有几万个兵马俑，个子、动作、神态都不相同，个性非常鲜明。 跪射佣跪着一动不动，目光炯炯有神；射手佣轻装上阵，他们是秦军中不怕 死的人，随时准备奉献生命去战斗，去保护国家；将军俑身穿盔甲，戴着官帽， 看起来很威武，所有的秦俑神色严肃，好像随时都准备投入战斗。我还看到秦皇 的驷马铜车，灰黑的颜色，仿佛真的看到秦始皇坐在马车上巡视祖国大江南北。 兵马俑是世界奇迹，两千五百年前科技不发达，竟然能塑造出这样的雕像， 吸引无数的外国人来观看，这是艺术，是奇迹。两千五百年后的今天，我站在秦 兵马俑前，为我国的历史悠久而自豪，为我国的艺术成就而感到骄傲。 2 秦始皇兵马俑 这个周六，爸爸带我和爷爷去临潼参观号称“世界第八大奇迹”的兵马俑。 进入大门，一个导游就介绍自己：“大家好，欢迎各位来到秦始皇兵马俑这 个地方参观。 我姓赵， 大家可以叫我赵导， 现在请各位跟着我一起进入馆内参观”。 我们来到一号坑，他接着说：“秦兵马俑是我国珍贵的历史文化遗产，它享誉世 界， 举世无双。 兵马俑是秦始皇的陪葬坑。 兵马俑规模宏大， 已发掘了三个俑坑， 总面积近 20000 平方米， 坑内有兵马俑近八千个， 大家现在身处的位置就是兵马 俑一号俑坑的上面。一号俑坑总面积 14260 平方米，有六千多个兵马俑。大家站 在高处，可以看到坑里的兵马俑，一行行，一列列，排列十分整齐。” 看完了一、 二、 三号坑， 我去看了秦始皇那时用的东西： 陶壶、 陶钵、 陶拍、 带盖陶盒、铜鼎、陶灯等。还有一些工具：手锯、铁錾、铁锹、铁铧、铁钵等。 那时的武器有：金钩、镞形器、青铜长剑、铜殳等。士兵一共有六种，分别是： 车士、御手俑、骑兵俑、铠甲武士俑、铠甲军吏俑、高级军吏俑。而铜车马又称 “立车”， 车马通长 225 米， 高 15 米， 总重量 1061 公斤， 由 3046 个配件组成。 出了大门，爷爷问我：“你知道焚书坑儒的故事吗？”我摇了摇头。爷爷就 说：“公元前 213 年，秦始皇在咸阳宫大会群臣及众儒生，宴会上，以王维为代
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初中历史小论文1000字 篇一：初中历史论文1000字 初中历史论文1000字论初中历史与社会课程标准 当代社会的巨大变化和飞速发展，对人的人文素质提出了更高的要求。我国青少年的人文素质，特别是思想道德素质如何，直接关系到中华民族的未来。在基础教育阶段，以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，培养青少年应有的公民素质、民族精神和国际意识，是我们必须面对的课题。同时，随着人文社会科学各学科间的义叉渗透，并逐步趋向融通，注重学科联系的综合认识方式，有利于人们形成对历史与社会生活的整体认识。人文社会科学发展的这一综合化趋势，促进了学校社会人文学科的综合化进程。 作为综合课程的《历史与社会》，将历史、人文地理及其他人文社会科学的相关知识有机整合，有利于从学生的生活经验出发，促进他们整体地、历史地认识社会，在获得相关人文社会科学基础知识和基本技能的同时，逐步学会运用历史唯物主义的观点去分析问题，提高自主学习的能力。 一、课程性质 《历史与社会》是在义务教育阶段7~9年级实施公民教育的综合文科课程。本课程的综合性不仅在于对相关人文社会学科知识的综合，还有对其基本方法和技能的综合；不仅是对历史发展过程和现实社会问题的综合，还体现在对分析、认识某个事件或现象的角度的综合。它是一门在课程目标、课程结构、课程内容及学习方法上都力求整合的新型课程。 二、基本理念
（一）本课程将大力提供人文精神，促进学生的自主发展(7-9 SS2 1.2.1)《历史与社会》课程的开设，目的在于把全体学生培养成有良好的人文素质和社会责任感的公民。不但引导学生综合地、整体地认识社会，逐步形成真实而全面的社会生活观念，而且倡导合作探究的学习方式，为学生终身学习、持续发展奠定必要的知识和能力基础。 （二）本课程将力求真正实现人文社会学科内容的综合 《历史与社会》课程不是学科群体的统称，而是基于学生的生活经验，对历史、人文地理等相关学科内容的整合。它力求综合范围适当、融合程度较高、整合形式合理，从而把各学科领域彼此孤立、相互隔离的内容体系，改造成为各学科领域有机联系的课程体系，而不只是形式上的捏合。 （三）本课程将强调历史地、辩证地观察和认识社会 《历史与社会》课程的整合基础是社会生活与历史变迁，即把社会作为一个动态的过程来描述，借助历史的眼光认识今天的社会。本课程将从纵向发展来呈现人类社会的演进过程及其基本趋势，从横向扩展来揭示不同地域环境和文化的差异。在贯穿中国社会发展基本过程的同时，把国际社会的发展历程有机地联系起来，在弘扬民族精神的同时培养学生的全球意识。 第二部分课程目标 一、总目标 在掌握必要的人文社会科学知识和技能的基础上，体验对历史和现实问题进行综合探究的过程和方法，正确面对人生和社会发展的各种问题，逐步树立集体主义、爱国主义和社会主义思想，初步形成科学的世界观、人生观和价值观。 二、知识与技能
高一历史小论文范文 (华中师大来凤附中陈峰) 关于高一历史小论文，高一历史有一种题型，是就历史上的某个事件，某个话题写一篇历史小论文，这样的论文该如何写作，我们是否有什么参考性的范文能给大家提供帮助。下面是高一历史小论文，供大家参考。 浅析罗斯福新政 1929-1933年的世界性大危机, 沉重地打击了资本主义各国的经济 ,导致资本主义世界的分裂: 德、日等国乘机走上法西斯道路 ,成为欧、亚战争策源地; 美、英、法等国家走向垄断资本主义。其中美国的罗斯福“新政”最具有典型性和代表性。“新政”缓和了经济危机给美国带来的严重后果和由此激化了的阶级矛盾, 部分地改善了劳动人民的生活困境,逐步恢复了社会生产力, 同时还使美国避免走上了法西斯的道路, 并为美国参加反法西斯阵营和最后取得世界反法西斯的胜利打下了坚实的基础。 一、世界性的经济危机对美国的沉重打击 1936年9月26日,英格兰银行为阻止黄金外流 ,保护英镑在国际汇兑中的有利地位,将银行利息提高到6 .5% ,致使原来流入美国市场达几亿美元之多的黄金从纽约倒流回伦敦 ,导致纽约证券市场的价格一度下跌。1 92 9年1 0月2 4日 ,纽约证券市场上有1300万股票易手。美国的劳动人民日益贫困由于大批工厂倒闭,致使大量的工人失业。“1929年,失业者约150万,占民用劳动力总数的3.1%,1930年10月近400万,1931年10月近1100万,1933年初约1200～1400万”。最严重时超过1500万,甚至可能高达1700万,占整个劳动大军的1/4。在业工人的工资也下降了30～50%,“1929-1933年,劳工总收入从530亿降至315亿美元,其中制造业工资总额从近120亿美元跌至70亿美元。” 美国的阶级矛盾和社会矛盾日益尖锐在大危机的袭击下,美国社会的各种矛盾不断地激化,反对贫困、饥饿、失业和所谓的“保卫自由民主运动”到处可见。1931年夏,美国联邦基督教协会的一个委员会草拟了一份声明,严厉谴责资本主义经济制度的不公正。该协会的新闻公报———《基督教的社会理想》在控诉了不合理的体制后,还提出了许多改革方案,包括“对年老和失业者实施社会保障”。路易·斯安那州的联邦议员休伊·朗甚至提出要“共享财富”的复兴计划,并立即掀起了一个要求重新分配国家财富以拯救国家的运动。据统计,“1929-1933年,美国共发生了近3000多次罢工,罢工人数由90万增至156万。”他们强烈要求就业和救济。1932年夏,依阿华州农民进行暴力反抗斗争,他们用路障和暴力阻止载
秦始皇论文 “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来明断自天启，大略驾群才。收兵铸金人，函谷正东开铭功会稽岭，骋望琅琊台。刑徒七十万，起土骊山隈。尚采不死药，茫然使心哀。连弩射海鱼，长鲸正崔嵬。额鼻象五岳，扬波喷云雷。鬐鬣蔽青天，何由睹蓬莱？徐市载秦女，楼船几时回？但见三泉下，金棺葬寒灰。”正如李白所写的，我认识的秦始皇是中国历史上一位叱吒风云、具有雄才大略的人物。 公元前246年，年仅13岁的嬴政被拥立为秦王。八年后，秦王嬴政在蕲年宫举行加冕礼，亲理国政。此后，嬴政继承了自秦孝公以来变法革新、奖励耕战的一系列政策，选贤任能、历兵秣马、富国强兵、顺应历史发展的潮流。公元前230~221年，历经10年的统一战争，他先后消灭了韩、赵、燕、魏、楚、齐等诸侯国，结束了自春秋战国以来长达数百年之久的分裂割据、混战不已的局面，建立中国历史上第一个多民族的中央集权帝国。为了巩固新生的政权，秦始皇废除了自商、周以来的分封制，实行郡县制，中央和地方的重要官吏悉由皇帝任免，军政大权集于一身。他还下令统一全国的度量衡、车轨，以秦小篆为全国通用文字，以秦“半两”钱为流通货币，并统一了全国的法规刑律。他拆毁战国时各国边邻地区的城防工事，修筑驰道，还连接战国时期各国修筑的长城，形成举世闻名的“万里长城”。这一系列大刀阔斧、前无古人的改革措施和铁腕行动，对于巩固国家统一、推动经济和文化的发展有重要作用，并对后世产生深远影响。
为了强化专制统治，嬴政在执政时，严刑峻法、横征暴敛，又大兴土木，给人民带来莫大的灾难。此外，他还兴师动众，五次远途出巡，逢山刻石，以示不朽之功，又下令焚书坑儒。这些作为大幅度摧残并破坏了生产力的发展，造成“赭衣塞路、囹圄成市”的严重社会危机。秦始皇去世才1年，陈胜、吴广就在大泽乡揭竿而起，秦王朝仅存在15个春秋，就土崩瓦角、灰飞烟灭。 自古以来，对秦始皇的评价就褒贬不一。但纵观秦始皇的一生，我认为他对中国历史的发展起了巨大推动作用，实为中国历史上一位有作为的皇帝，功绩不可泯灭。
秦始皇作文（一）秦始皇是对中国历史发展有影响的“千古一帝”。但他任然是一个功大于过的人。秦皇扫六和。战国末年，秦军实力已远远超过了其他六国，统一天下时机成熟。秦王嬴政执掌大权后，制定克敌取胜之策略，积极进行灭亡六国之战的准备--借助六国间的矛盾，离间了齐、楚两个大国与其他六国的联盟，使得其他六国昔日之“合纵”终成为今日之“连横”，经过秦王十年征战，天下皆定矣。长平之战。长平之战发生在战国后期。秦军攻打赵国长平。赵军统率本是名将廉颇，由于廉颇一直坚守，秦军难以攻下，便散布谣言让赵王使用没有作战经验、只会纸上谈兵的赵括，赵括的一次全军出击，使得赵军的40万大军全盘歼灭，便无力抗秦。中央集权制度的建立。秦王嬴政从秦国的国君成为统一秦王朝的最高统治者后，认为“王”远不能显示自己的地位，于是在众多称号前，用“皇帝”来取代了“王”这一称号，他自称为“始皇帝”。并把自己处于至高无上的地位，拥有绝对的权力，并在中央设置了丞相、太尉和御史大夫，分别管理行政、军事和监察。秦始皇废黜了分封制，全面推行郡县制。这样，专制主义的中央集权制度在秦朝建立起来了。统一货币、度量衡和文字。战国时期，各诸侯国都有自己的货币和度量衡。秦统一全国后，规定了以秦国圆形方孔的“半两”铜钱为全国通用货币，各国原货币一律停止使用。还颁发了全国通用的长度、容量和重量的计量标准，统一了全国的度量衡制度，解决了赋税的征收和贸易带来的不便，又用隶书字体为全国通用字体。秦的暴政，焚书坑儒。公元前213年，有人提出恢复分封制的主张。却被丞相李斯严厉反驳恢复分封制的主张。并借题发挥，指出儒生们总是说三道四，反对国家的号令。并对秦王说如不严禁，轻则影响法律的贯彻执行，重则危及国家政权的巩固。并建议把《秦记》以外的民间收藏的《诗》《书》及百家著作全部收缴销毁。秦皇便进行了全国范围的“焚书”。由于秦皇要长生不老，听信了方士的话，让他们去寻找长生不老药，却被方士欺骗，秦皇便下令追捕，把反对他的儒生与方士数百人在咸阳郊外的渭水河边上活埋了，这是历史上的“坑儒”。这愚蠢而残暴的“焚书坑儒”不能不说是秦王思想上的一个误区。秦始皇虽有雄才大略，却又过于残暴，也只可以说成一个过大于功的“暴君”。秦始皇作文（二）纵观历史，出现过多少历史千古流芳的人物。但有一个特别的人物，那个人就是以千古一帝之称的秦始皇。秦始皇，姓嬴，名政。他统一六国以后，于公元前221年建立起中国历史上第一个高度统一，封建专制的中央集权——秦朝。而且，“皇帝”这个我们很熟悉的称号，就是她创立并采用的。他还在同一全国后把全国分为了36个郡，然后在郡下设县，稳固了封建国家的统一。后来，秦始皇在经济方面实行土地私有制，按田亩纳税，()统一度量衡；统一货币统一车扎；修驰道；在文化上统一了文字——小纂。极大的方便了全国各地的经济和文化交流。北方的游牧名族，被称为：“匈奴”的少数名民族又打了进来，秦始皇便派出了大将蒙恬去打击匈奴，将河套地区收回。又派人去开发岭南，夸大了秦国的疆域。后来他又做出了一件令她流芳千古的事，征召百姓们服徭役，连接燕、赵、秦三国的城墙，体现了中华民族的伟大创造力和昂扬的精神，并一直成为我们中华民族古老悠久的文明象征。但秦始皇又做出了让后世对她的残暴具体的事。那件事就是历史上著名的“焚书坑儒”事件。当时秦始皇身为千古一帝，但不知仁政爱民，还动用几余万的工匠修建豪华、规模庞大的阿房宫。还大兴土木，到秦山去封禅，最令人觉得无奈的是他还相信长生不老，总是派一些“真人”去寻找长生不老药。由于秦始皇又修建了穷奢极侈的地下宫陵。耗费大量人力和财力，使原来稳定的社会又变得动荡不安。所以以后的历史学家对秦始皇这个人物的评价并没有一致的结果。动荡的秦王朝是短命的，但秦始皇才影响却是长远的，真可谓是好一个千古一帝——秦始皇呀。秦始皇作文（三）秦始皇是我国的第一位封建帝国国王，他建立了中国史上第一个统一封建王朝。他一时更是有功也有过的。秦始皇在位时统一中国，创下了不朽的功绩，也有过不少的过失。有人说：“他功大于过，值得万人敬仰。秦国是古代最强大的国家，
备战小论文：经济全球化趋势 阅读材料，完成下列要求。 材料二战后大事记 从上述材料中任选两个或两个以上的事件，概括二战后世界历史发展的一种趋势或特点，并结合所学知识予以论述。（要求:明确写出趋势或特点，论述史实准确，史论结合。） 答案示例： 趋势：二战后世界经济的全球化趋势明显。（2分） 论述：二战后，在吸取贸易保护主义教训的基础上，1947年10月，美国、中国等23个国家在日内瓦签署了《关税及贸易总协定》，成立了关税与贸易总协定，它以实现国际贸易自由化为宗旨，客观上创造一个自由贸易的环境，推动了战后世界经济的发展，使世界经济的联系日益密切。（4分） 20世纪90年代以来，随着信息技术的发展和两极格局的瓦解，为适应世界经济发展的需要、建立规范化和法制化的世界贸易体系，1995年，成立世界贸易组织，取代了关贸总协定。世贸组织致力于促进各国市场的开放，调解贸易纠纷，实现全球范围内的贸易自由化；它的成立极大地促进了世界贸易的发展和世界各国经济的联系，推动了世界经济的全球化发展。（4分） 总之，二战后随着关税的降低和世界贸易的发展，贸易自由化不断推进，世界各国的联系越来越密切，世界经济的全球化趋势日益明显。（2分）
备战小论文：解说词 阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料法国卢浮宫是世界最著名的博物馆之一，这里是艺术的殿堂。卢浮官始建于1204年，占地面积24公顷，共分为希腊罗马艺术馆、埃及艺术馆、东方艺未馆、绘画馆、雕刻馆和装饰艺术馆。其中，绘画馆馆藏了多幅世界名画，如《蒙娜丽莎》、《拿破仑加冕》、《自由引导人民》。 请选择以上一幅画为游客写份解说词（提示：可以从时代背景、艺术风格等角度人手，要求史实准确，表述连贯。） 选择一：《蒙娜丽莎》 创作背景：14—17世纪欧洲爆发了文艺复兴运动，对宗教神学进行批判，宣扬人文主义，肯定世俗的价值观念，意大利是文艺复兴的发源地，诞生了达芬奇等美术三杰。 艺术风格：改变了中世纪绘画中的呆木僵硬的形象，表现出鲜活的生命气息，集中凸显了人性的情感和生命之美，凸显了现实主义的绘画理念。 影响：推动了绘画艺术同更客观、更真实的方向发展；宣扬了人文精神，推动了文艺复兴运动的进一步发展。 选择二：《拿破仑加冕》
秦始皇的功与过 一八班范若琳 在中国漫漫历史长河中，有许多叱咤风云的人物，虽然有的已在地下长眠，可是他们的英雄事迹却永记在人们的心中。 统一六国的秦始皇可以说是无人不知，无人不晓，可是他到底是功大于过还是过大于功呢？近百年来，这一直是人们争论不休的问题，每个人都持着自己的观点。 对于中国历史上第一个封建皇帝秦始皇究竟如何评价？自秦亡后直到今天，仍然是一个众说纷纭的问题。有人盛赞他为“千古一帝”；有的人说秦始皇“虽四三皇、六五帝，曾不足比隆也”；有人歌颂秦始皇的统一事业：“秦王扫六合，虎视何雄哉！”他们都高度评价秦始皇的功绩，肯定其对历史的作用，是一个伟大的历史人物。另一些人则咒骂秦始皇“怀贪鄙之心，行自奋之智”“以暴虐为天下始”；“始皇暴虐，至子而亡”；“始皇刚毅戾深，乐以刑杀为威，专任狱吏而亲幸之，海内愁困无聊”。他们都指斥秦始皇统治的残酷，是暴君。这些看法都有一定的道理，但由于评论者的立场和出发点不同，也都有其片面性。 我们应当历史地看问题，即把秦始皇置于当时的历史条件下，去分析他的功过是非，去研究他的贡献和罪恶。而在研究秦始皇所处的历史环境的时候，不仅要注意战国末期历史发展的一般趋势，尤其要注意秦国自建国以来所形成的历史特点，以及它们对秦始皇的影响。这一点是迄今以来，对秦始皇评价中被大多数人所忽略的问题。当我们系统地研究过秦史以后，再评价秦始皇，则可望避免以往的片面性，得出较为合乎历史实际的结论。 根据这样的观察，应当说，秦始皇是对中国历史发展有巨大贡献的杰出的历史人物，同时也是一个残酷的暴君。他的功绩是主要方面，但不能因此掩盖罪恶；他的罪恶是深重的，但也不应因此抹煞其巨大的历史功绩。，
秦始皇我想对您说作文800字 秦始皇，您是中国历史上的第一位皇帝，号称千古第一帝。您开创了大一统的中华文明和版图，但对于您的治国方案和重大决策，自古至今却毁誉参半，各有评说。在这里我想对您说说我的想法。 第一，作为第一位结束诸国分裂，统一中国的皇帝。首先应该做什么呢？我想应该是在群雄争霸，连年战乱后对人民实行休养生息的政策以发展经济，保护人民安居乐业做到国泰民安，俗话说“国以民为本”。只有人民对您忠心，勤奋劳作，国家才能安定，强盛。我觉得在这一点上您做得不尽如人意。如果您称帝时就执行发展生产、科技、经济，那秦朝将会更加富庶。 第二，为了不遭受匈奴的侵犯，您修建了万里长城，把以前诸国的长城相连接。如今雄伟的长城成了中国的代表，可您那时，长城虽然带来了短时期内边境的安宁，但是也耗费了巨大的人力、财力和物力。这样一来，致使国库空虚，人民怨声载道。您如果把这些人、财、物都用于发展国家经济和军事，那将会事半功倍，秦朝将会更加强大的啊！ 第三，您统一了全国的货币，度量衡，统一了法规、道路，统一了土地制度。您为人民生活、生产带来了方便，让各国人民的生活得到一致地飞跃发展。这位祖国的大一统事业奠定了基础，这是正确的决策。可是您为了自己死后还能得到安乐继续行使皇权，举全国之力修建了秦始皇陵，为此秦朝百姓苦不堪言。您把年轻男子都征召去修建陵墓，那百姓家中的田地只有妇女、老人照看管理。您缺少勇士如何发展军事，如果匈奴或其他外族攻打您时，能打的赢吗？ 第四，您做了一件最不该做的事——焚书坑儒。您因为徐福、卢生的罪过，听信谗言，活埋了460名儒生。您把春秋战国以来诸子百家著作全部都埋进了黄土。而更多的儒生、学子被您断送了鲜活的生命。您不知道，您这样独断专行，严重摧残了中华的文明进程。 第五，最令您想不到的是您皇位继承问题。您称帝时自称“始皇帝”，并寓意秦朝自您开始能延续千世、万世。但您却没料到您宠幸的大臣李斯、赵高等人却篡改遗诏，立了您无知的儿子—胡亥为皇帝。您的儿子胡亥荒唐无道，不理朝政。对百姓压榨更加变本加厉。最终导致农民大起义。千古第一朝—秦，灭亡了！在皇位继承问题，继位者培养上您做得真是糟透了！直接导致秦朝仅仅存在了15年，您如果在生前就挑选好一位贤德、英勇、爱民的皇位继承人，秦朝也不会落得这样短命的下场！ 我好希望时光穿梭回到您的时代，能把我的心里话说给您听！
浩气长存时代歌，五四精神永传承 1919年5月3日，一个春天的周末，北大的校园沸腾起来。夜幕降临，北大学生和十几所高校学生代表聚集北大法大科大礼堂，讨论如何拯救自己的国家。热血学生咬破指头，撕裂衣襟，血书“还我青岛”。全场气氛顿时悲壮激烈起来。会议决定，联合各界一致力争，通电巴黎专使拒绝在巴黎和会上签字。5月4日举行学界大示威。 1919年5月4号，北京高校3000多名在校学生冲出校园，突破军警阻扰，云集天安门广场，打着“誓死力争，还我青岛”、“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和约上签字”、“废除二十一条”、“抵制日货”、“宁肯玉碎，勿为瓦全”、“外争国权，内惩国贼”、“惩办卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆”等口号。游行示威。游行的学生来到了北京东交民巷，准备向各国公使，递交陈词，但遭到军警的阻扰。愤怒的学生没有停下脚步，他们冲进了曹宅，揪出了卖国贼，火烧赵家楼。 热血的学生以不可阻挡的气势，点燃了全国人民心中的斗志。有如星星之火，在拥有五千多年的历史中国大地上蔓延，迅速掀起了燎原之势。各地的学生纷纷罢课，工人罢工、商人罢市。6月3日，运动的中心由北京转移到上海，工人阶级如火如荼地响应青年学生的号召，参与到运动中来，开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台，发挥应有的作用。 在全国人民的强大压力下，北洋军阀政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三个卖国贼的职务；拒绝在对德和约上签字。五四运动取得了初步的胜利，中华民族也揭开了历史的新篇章，走上了新民主主义革命的道路。胜利的取得与青年学生发挥的先锋作用是分不开的。 1949年，人民英雄纪念碑上，镌刻了这一史实。每年的5月4日定为青年节。五四的精神是中华民族魂，永远地继承和升华。 历尽沧桑的祖国，如今已迎来春天，早已不是任人宰割的羔羊。在当今“一超多强”的世界格局中，中国早已占据了一强，成为影响世界格局多极化趋势的重要力量之一。“爱国、进步、民主、科学”为核心的五四精神在激励着祖国前进。 爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，追求进步、勇于探索、敢于创新是五四精神的动力。作为新世纪的青年一代，时代赋予的我们新的使命：实现中华民族的伟大复兴。因此我们要认真学习，掌握好建设社会主义的本领，以报效祖国；关心时事，拥护当今社会主义现代化建设新时期的路线、方针、政策，积极参加力所能及的社会活动；发扬爱国主义精神，关心国家、民族的命运等。
高中历史小论文答题技巧汇总，建议收藏！ 解题概述 认识：该试题分值固定、属于开放性试题。它的开放表现在以下四个方面:材料开放、问题开放、答案开放、学生的思维开放。 解题技巧指导: 步骤一：看问题、明要求、确定对象 步骤二：细读材料提炼观点在提炼观点的时候一定要做到言简意赅并要用专业术语表述。 步骤三：组织答案（要求段落化、要点化但不主张序号化） 在组织答案时要分三段：第一段观点部分。在这一部分中要求你做到两步，第一步用专业语言写出你从材料中提炼出来的观点，第二步亮明你选择的观点，表述时用词一定要确定。比如我认为??正确、我同意??等。（2---3 分） 第二段：史论结合部分（7---8 分） 在这一部分中要求学生从多个角度、多个层次运用史实来论证你选择的观点，尽量要做到史论结合。 用史实来论证这个观点。史实要注意多角度分析。
思路一：政治、经济、文化、外交、社会生活。 思路二：外因、外因。 思路三：国际因素、国内因素。 思路四：与该事件有关联的多个主体（国家或组织）等。 不同的问题适用不同的思路，在审题时一定要先整出思路再写答案，千万不能想一句写一句。史实与观点要紧密结合，要准确运用所学的知识，表述要准确，层次要清晰。 第三段：评论部分。（2---3 分）用理论来论证这个观点或写总结性语言。（这个结论一定要结合这道题目的内容写出，依据历史唯物主义和相关的历史史观以及历史发展的趋势等来论证。） 具体解题技巧 一、题型 1、从常规出题来看，它一般分为两类一类是针对某种观点或看法，要先行明确表态（是否正确；是否全面等）后再进行分析解答； 要求：对该模式赞成、反对或另有观点均可，观点明确；运用材料中的史实进行评析，史论结合。
论文：评价秦始皇（2000字）2009-12-16 21:37 应当历史地看问题，即把秦始皇置于当时的历史条件下，去分析他的功过是非，去研究他的贡献和罪恶。而在研究秦始皇所处的历史环境的时候，不仅要注意战国末期历史发展的一般趋势，尤其要注意秦国自建国以来所形成的历史特点，以及它们对秦始皇的影响。这后一点是迄今以来，对秦始皇评价中被大多数人所忽略的问题。当我们系统地研究过秦史以后，再评价秦始皇，则可望避免以往的片面性，得出较为合乎历史实际的结论。 根据这样的观察，应当说，秦始皇是对中国历史发展有巨大贡献的杰出的历史人物，同时也是一个残酷的暴君。他的功绩是主要方面，但不能因此掩盖罪恶；他的罪恶是深重的，但也不应因此抹煞其巨大的历史功绩。 秦始皇的最重要历史功绩，在于完成了统一事业，建立了历史上第一个封建的中央集权的国家。 当然，秦的统一是历史发展的必然趋势，客观形势已经为统一造成条件，秦始皇是在统一果实成熟了的时候来到果园中的。但这种历史必然性并非意味个人的作用无足轻重。为什么统一由秦国来实现？完成统一的时间为何在公元前二二一年？在这些方面显示了秦始皇的个人作用。 除了作出具有重大历史意义的决策以外，秦始皇对统一的贡献，在于善于用人和勇于改过。有些评论家盛赞秦始皇的“军事指挥才能”，这种评价是没有多少根据的。比起他的先辈，如秦穆公、秦武公等曾多次亲率军队作战的君主，秦始皇几乎可以说没有直接指挥过打仗；但是，秦始皇却取得了比他前辈更辉煌的成就，这除了历史给他造成的机运以外，主要在于他善于用人和勇于改过。在统一中国前夕，秦国聚集了几乎是全中国所有的第一流的军事家、政治家。这里有王翦、王贲、尉缭、李斯、姚贾、顿弱等等，他们大都并非秦国人，却在尽心地为秦效力。一切克敌制胜的军事进攻和政治策略计划，都是由他们制定和实现的。秦始皇的作用在于善于发挥他们的作用，听从他们的劝谏和有错勇于改。如灭楚时，他开始误用李信遭到失败后，马上改过，亲请王翦出征，并倾全国之兵交付与王翦，结果取得胜利。这种情况，若与赵国国君不信李牧，齐国国君轻信谗言，致使国亡的情况相对照，更可看出秦始皇作为一个君主，善于用人和勇于改过，对于历史发展具有多么重要的影响。 秦始皇的贡献还在于奠定了多民族封建国家的基础。秦统一后实行的各种政策和措施，有的不仅影响至以后二千年的封建社会，而且及于现在，如文字的统一就是一例。秦始皇采取的各种统一措施和制度，对当时的历史发展来说，是一种大胆的革新，他不仅改变割据状态的政治和文化，从而使封建的社会经济顺利地向前发展。而且在很多方面改变了秦国固有的历史传统，如秦国以前一直被中原诸国视为西方落后地区，秦孝公也曾为此面苦恼，昭王以后虽然秦国势力进入中原，但主要统治地区、根据地仍不出关中。到秦始皇时期，其国土竟达到空前广大的程度，而临这种局面，秦始皇以秦国制度为基础，创建各种制度，他并未囿于秦国固有的制度和传统，表现其政治眼光较为远大。从秦代制定的一些制度大部分为后来所继承，可以证明：这些制度和措施是适应当时历史形势的。而创建这些制度的秦始皇，其政治视野若不超出地处西陲的秦国的局限，则是很难做到这一点的。 在秦国的历史上，继秦穆公、商鞅以后，秦始皇是对秦国发展有重要作用的人物。在中国历史上，秦始皇也是开创一个时代的代表人物。
秦始皇兵马俑精选作文500字 兵马俑(Ｔerracotta Ａrmy;Ｔerra-cotta Ｆigures;soldier and horse figures)，即秦始皇兵马俑，亦简称秦兵马俑或秦俑，位于今陕西省西安市临潼区秦始皇陵以东1.5公里处的兵马俑坑内。下面是小编为你带来的秦始皇兵马俑精选作文500字，欢迎阅读。 【篇一：秦始皇兵马俑】一直以来，我都想亲眼看看秦始皇兵马俑。今年寒假我和姐姐一起坐着前往西安的高铁，去亲眼看看出土于西安以东30多千米的临潼出土的在我国享誉世界的珍贵历史文物——独一无二的秦朝兵马俑。 不看不知道，一看还真的吓一跳。一、二、三号兵马俑坑都分别埋葬了大量的马车和陶俑。3座俑坑内共有马车140余乘，架车的陶马560余匹，骑车的鞍马116匹，以及各类武士俑7000多件。 导游向我们特别介绍了一下二号坑，听说1976年4月，在一号俑坑的东端北侧20米处，发现了二号兵马俑坑。二号俑坑的平面呈现出曲尺形，东西长124米，南北宽98米，面积约6000平方米。依据试挖情况推断，二号兵马俑坑虽说不大，但内埋葬着陶俑，陶马1300件，内涵更为丰富，所以很多专家认为这里大部分都是皇家贵族或者高级将军，是3座俑坑中的精华。导游还介绍说，古代的马和现代的马不同，现在的马略微懂点的行家就可以说是好马还是坏马，而古代则要把玉戴到马头上，假如是好马，那玉就很白，假如是坏马，玉就会变黑。
通过这次参观我知道了秦俑的脸上为什么有胡须了，因为秦人非常钟爱自己的胡须，而只有犯罪的人才会被剃须，秦代武士的胡须可以分为络腮胡、长须和八字胡几大类。 秦始皇兵马俑惟妙惟肖的模拟军阵的排列，生动的再现了秦军雄兵百万，战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概，这在古今中外的雕塑史上是绝无仅存的。让我不禁竖起了大拇指。 【篇二：秦始皇兵马俑之行】放暑假了，我也该放松一下了。妈妈决定带我去参观秦秦始皇兵马俑和西安世界园艺博览会，我怀着非常期待的心情出发了。 虽然天气非常的热，但我的心情是愉快的。经过一路的颠簸我们来到了秦始皇帝陵博物馆，这里的游人很多，其中还有很多的外国人呢，我想这个地方在世界上名气一定很大吧。 首先我们参观了秦始皇帝陵博物馆，馆内陈列着被誉为“世界第八大奇迹”的秦兵马俑和“青铜之冠”秦陵铜马车。这里陈列的兵马俑和真人大小一样，看上去很生动，他们都穿着铠甲，兵种却不同，有跪射佣、步兵佣、牵马的佣显然是骑兵了。而后我又参观了铜马车，一共有两辆马车，看上去非常精巧实用，只是比真正的车马小了些。其他的展厅里还陈列着很多文物，比如兵器、马具、陶器、还有两千多年前的种子呢，简直太神奇了，我想像不出它是怎样保存到现在的。我问妈妈这些文物值多少钱，妈妈说这些东西具有历史研究价值，都是无价之宝。接下来我们又参观二号坑、一号坑、三号坑，尤其是二
初一历史2000字小论文写法及范文 写法 其实历史小论文2000字数不是很难写，你首先写摘要、再写引言、然后写结束语，最后写文章正文，等你把结束语写完后，你会发现文章已经有1000字数了，然后你再写1000字数的正文，就恰好2000字数，你如果还是不知道怎么弄，建议你百度下：普刊学术中心，很多各种类型论文范文和写作技巧类教程 范文 辛亥革命的历史意义：首先，推翻了清朝封建腐朽的统治，结束了两千多年的君主专制制度，开创了完全意义上的近代民族民主革命，具有划时代的历史意义。其次，建立了中国历史上第一个资产阶级共和国政府，制定了《临时约法》，使民主共和的观念开始深入人心。再次，颁布了一系列有利于发展民族资本主义经济、资产阶级民主政治的法令，为民族资本主义的发展创造了一定的条件。最后，在一定程度上打击了帝国主义侵略势力，对推动亚洲各国民族解放斗争有重大影响。总之，辛亥革命是20世纪中国的第一次历史性巨变。 辛亥革命失败的原因：一方面，客观原因是国内外反动势力过于强大。另一方面，主观原因是中国民族资产阶级在经济和政治上的软弱性：首先，缺乏彻底反帝反封的勇气和力量；其次，没能提出明确而完整的反帝反封建革命纲领；再次，没能发动农民革命；最后，没有坚强有力的革命政党。 辛亥革命历史教训：没有改变旧中国的社会性质：第一，说明资
产阶级不能领导中国资产阶级民主革命彻底胜利；第二，宣告资产阶级领导的旧民主主义革命时代的终结；第三，表明中国革命由旧民主主义向新民主主义转变的历史必然性。 亥革命的历史评价 对辛亥革命的历史评价，一直有着不同的议论。作者认为，过去的估计常常过低。辛亥革命虽然没有能从根本上解决帝国主义侵略和中国封建势力的问题，但它在当时的历史条件下，把统治中国几千年的君主专制制度一举推倒，为此后的革命打开了通道。这是辛亥革命的巨大功绩。对反动的清朝政府，是象革命派那样抛头颅洒热血去推翻它，还是象立宪派那样维护它？这是根本的道路问题。在这点上立宪派的方向是错了；但对它所起的某些积极作用，也不能予以否定。 在中国近代历史上强烈地激动过一代人心的辛亥革命，离现在已经整整七十年了。随着岁月的消逝，当年种种早已成为历史的陈迹。可是，对这场革命的功过得失，在国内以至国外一直还有着不同的议论。这篇文章，不准备全面地探讨辛亥革命的历史评价，只想就其中两个比较重要的问题谈谈自己的想法。 一、辛亥革命的历史地位 林伯渠同志曾经很有感慨地说：“对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被过低估计的，这并不足怪，因为他们没看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。”（《荏苒三十年》）林老亲身参加过辛亥革命。他这段语重心长的话，说得何等中肯！
2020年高考历史解题模板专题：观点评述类小论文解题模板 题型特点 观点评论（析）类试题的特点在于评价的对象不是具体的历史事物或历史现象，而是历史观点。历史观点是人们对客观对象的主观评价，可能与客观历史存在某些不符，因此还需要对历史观点进行再“评论”。这种题型非常富于“历史味”，具有“借古鉴今”的功能，很受命题者的青睐。 解题方法 1.亮明观点。用词一定要确定。比如我认为……正确、我认为……错误等。正确、错误之后一定要用明确的语句把你的观点表述清楚。要对材料进行提练概括，尽量不要照抄材料原文。（关键词可以抄下来） 2.用史实来论证这个观点。史实要注意多角度分析。 思路一：政治、经济、文化、外交、社会生活。 思路二：内因、外因。 思路三：国际因素、国内因素。 思路四：与该事件有关联的多个主体（国家或组织）等。 思路五：主观、客观。 不同的问题适用不同的思路，在审题时一定要先整出思路再写答案，千万不能想一句写一句。 史实与观点要紧密结合，要准确运用所学的知识，表述要准确，层次要清晰。 3.总结提升，一定要有这部，做到首尾呼应，可以适当加入怎么做，不必展开论述。 实战演练 1.（2019全国卷I·42节选）．阅读材料，完成下列要求。 材料凡读本书请先具下列诸信念： 一、当信任何一国之国民，尤其是自称知识在水平线以上之国民，对其本国已往历史，应该略有所知。 二、所谓对其本国已往历史略有所知者，尤必附随一种对其本国已往历史之温情与敬意。 三、所谓对其本国已往历史有一种温情与敬意者，至少不会对其本国已往历史抱一种偏激的虚无主义，亦至少不会感到现在我们是站在已往历史最高之顶点，而将我们当身种种罪恶与弱点，一切诿卸于古人。 四、当信每一国家必待其国民备具上列诸条件者比数渐多，其国家乃再有向前发展之希望。 ——钱穆《国史大纲》（1940） 评析材料中的观点（任意一点或整体），得出结论。（要求：结论不能重复材料中观点，持论有据，论证充分，表述清晰。） 【答案】略
关于秦始皇的作文_优秀作文 关于秦始皇的作文（一） 关于始皇，历代文人墨客有着各种各样的评述，从“关河深锁祖龙居”到“祖龙居何处，金棺葬寒灰”，从“坑灰未冷山东乱”到“世人惟拜汉之陵”……直到现代闻一多《长城下的哀歌》，无一不对他极尽挖若和嘲讽。死者已已，那双挥斥时空的巨手，已不能再粉碎后世这些大胆的冒犯者。然而对于始皇帝，我却有着自己的评价。 秦始皇是一个成功的霸者，然而他也是一个不合格的王者。 灭六国，有人说这是历史的必然。中国当时的形势与罗马帝国解体时的欧洲何其相似，而欧洲为什么没有“顺应历史”地统一呢？可见，一统天下，没有一种霸者的气慨，是不可能实现的。想象一下分裂成数百个小国的中原会是怎样一种局面吧，恐怕，千年征战所流的血，得以太平洋来计算吧。 书同文，车同轨，没有一种霸者之气，不以一种雷霆般的力量运用整个国家机器是永远不可能实现的，只要看看当今世界多达千种的语言文字，看看山西省内的窄轨铁路，那些历史的必然论者就可以免开尊口了。后世骚客们写着由秦篆演化而来的的文字，满中国蹓跶着咏怀古迹，嘲讽秦始皇时，大约没有想到这一点吧？ 筑长城，“你何曾挡住了匈奴、土蕃？”闻一多先生看到了长城的不足，但他难道没有想到过，若没有长城，北方民族侵略中原的次数会成倍增多？中原百姓会有多少人惨遭屠戮？这一事实在人们心中怎么总比不上孟姜女的几把辛酸泪？没有始皇的豪霸之气，长城有可能出现于世吗？这个总不是什么历史的必然吧？ 总之，中国的历史绝对缺不了秦始皇这个隐透着青铜光辉的人物，他作为一个成功的霸者，以一种扭转乾坤的力量影响着整部中国史，在长长的历史画卷中涂抹了重重的一笔亮色。 这样的一个人物为什么不是一个合格的王者呢？不是因为焚书坑儒，不是因为劳民伤财，修筑阿房宫，骊山陵，而是因为他过于相信自己的力量，将自己的利益凌架于全体人民的痛苦之上，为了一句“赢正死而地分”而用了二万五千俘虏的鲜血染红五十里黄河，为了陨星上的一句骂他的话，杀光了方圆十里之内的百姓，这些行为让“千古一帝”四个字染上了一片血腥；而蓬莱求仙，方士炼丹的行为，又为后人留下笑柄，就连上文说到的修长城，也因为了大大超出饱受战乱之苦的中原百姓的承受力而令天下苍生怨声载道。 治国不能只靠力量，这是万古不灭的真理。 静静地躺在骊山千尺黄土之下的始皇帝，面对着无数后人对他的各种各样的评价，不知又有何感想。 关于秦始皇的作文（二）
论秦始皇之功过 在茫茫的历史长河中，有这样一个人。他十三岁时就继承了父亲的王位;他兼并六国，建立了中国历史上第一个统一的多名族国家;他征用民夫，修筑了气势宏伟的万里长城。他就是秦始皇嬴政。 秦始皇这个人，是很有争议的，有人说他好，也有人说坏。我认为，他有功，当然，过也是逃不掉的。自从秦始皇亲自处理政事，从公元前230年至公元前221年，先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，39岁时就完成了灭六国之大业，建立了中国历史上第一个统一的多民族国家。兼并六国后，结束了战国时期的诸侯割据局面。 秦始皇统一六国前，有不少周朝诸侯，他们都不听天子号令，割据一方，互相残杀，民不聊生。于是秦始皇吸取前朝教训，废除了分封制，推行郡县制，把全国分为36个郡，郡下面再分县，加强了中央集权统治。由于地域差别，各处的文字、车辆大小、尺寸、升斗和斤两全不一样，秦始皇将车轮距离一律改为6尺，将文字也改革成了简便的写法，又统一了全国的度、量、衡制。这些一连串的改革对中国的文化和经济贸易发展起到了很大的作用。 然而，人无完人，秦始皇的一些事表现出了他的残暴统治。为了防御匈奴的入侵，秦始皇征用民夫，把原来的燕、
赵、秦三国北方的城墙连接起来，又新造了不少长城，这便是万里长城。但为了修筑长城，秦国劳民伤财，百姓怨声载道，死伤无数。后来又有两个方士在背后议论秦始皇的不是，一查又发现咸阳有一批儒生也议论过他，秦始皇便把他们全部抓来审问。 儒生经不起拷打，又东拉西扯地供出一大批人来。秦始皇下令把460多个儒生尽数活埋。这就是史书上所说的“焚书坑儒”事件。这件事遭到了全国人们的反对，他的残暴因此而出名。 纵观秦始皇的所作所为，我对秦始皇只能做这样的一个
秦始皇兵马俑优秀作文 本文是关于兵马俑的话题作文，仅供大家参考！ 兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别。古代实行人殉，奴隶是奴隶主生前的附属品，奴隶主死后奴隶要作为殉葬品为奴隶主陪葬。兵马俑即制成兵马(战车、战马、士兵)形状的殉葬品。小编收集了秦始皇兵马俑作文，欢迎阅读。 第一篇：秦始皇兵马俑这个周六，爸爸带我和爷爷去临潼参观号称“世界第八大奇迹”的兵马俑。 进入大门，一个导游就介绍自己：“大家好，欢迎各位来到秦始皇兵马俑这个地方参观。我姓赵，大家可以叫我赵导，现在请各位跟着我一起进入馆内参观”。我们来到一号坑，他接着说：“秦兵马俑是我国珍贵的历史文化遗产，它享誉世界，举世无双。兵马俑是秦始皇的陪葬坑。兵马俑规模宏大，已发掘了三个俑坑，总面积近平方米，坑内有兵马俑近八千个，大家现在身处的位置就是兵马俑一号俑坑的上面。一号俑坑总面积平方米，有六千多个兵马俑。大家站在高处，可以看到坑里的兵马俑，一行行，一列列，排列十分整齐。” 看完了一、二、三号坑，我去看了秦始皇那时用的东西：陶壶、陶钵、陶拍、带盖陶盒、铜鼎、陶灯等。还有一些工具：手锯、铁錾、铁锹、铁铧、铁钵等。那时的武器有：金钩、镞形器、青铜长剑、铜殳等。士兵一共有六种，分别是：车士、御手俑、骑兵俑、铠甲武士俑、铠甲军吏俑、高级军吏俑。而铜车马又称“立车”，车马通长
225米，高15米，总重量1061公斤，由3046个配件组成。 出了大门，爷爷问我：“你知道焚书坑儒的故事吗?”我摇了摇头。爷爷就说：“公元前213年，秦始皇在咸阳宫大会群臣及众儒生，宴会上，以王维为代表的一派儒生主张实行过去的“分封制”，以李斯为代表的则主张实行“郡县制”;两派针锋相对，展开了激烈的辩论。最后李斯胜出!于是一场“焚书”运动开始了。大批文化古籍在烈火中化为灰烬，不仅让先秦的主要典籍遭到破坏;连春秋战国以来的思想领域及理论探索者们受到了致命的打击。第二年，又发生了一场“坑儒”之劫。共活埋了400多人，其于一批被流放到边疆。现在懂了吗，李亚琦?”我点了点头。 今天我学到了许多知识，真是快乐的一天 第二篇：秦始皇兵马俑今天我很高兴，因为爸爸妈妈决定带我去看世界第八大奇迹——秦始皇兵马俑。 在来到西安的火车上，就听爸爸说西安的秦始皇兵马俑特别有名，它就在我的老家——临潼区，以前我也回到过两次西安，但爸爸妈妈都嫌我年纪小，没有带我去看，今天终于可以看到闻名全球的世界奇迹了，我高兴的又蹦又跳。 我们先坐车来到了秦始皇陵园，爸爸说，以前秦始皇陵不是现在这个样子，他上初中的时候就在秦始皇陵脚下，随时都可以从台阶登上陵园顶部观看四周景色。但现在台阶不见了，陵园也小了，四周都是水泥路，有观光的的旅游车带游客绕陵观看。我们没有坐车是走着绕陵观看，后来我走累了，就说怎么还没见到兵马俑。爸爸说需要做