方案一：
使用ipad平板电脑搭建“云教室”
（略）
方案二：
一、用户需求
1.全无线教学环境
2.采用便携移动的学习终端
3.教育云资源平台
4.方便实用的电子教室软件
二、设计思想
所谓全无线的教学环境，是指从无线接入设备、移动教学终端（包括教师机和学生机）、交互式电子白板、投影仪之间不使用数据线，彼此采用无线连接起来，避免教师教学被繁杂的线路所干扰。如下图：
目前流行的所谓的“云课堂”大多只是采取与软件开发商定制电子书包软件的模式，硬件终端普遍采用ipad平板电脑。由于ipad平板上使用的ios系统的先天缺陷，该平台上没有有效的教学管理软件。当前移动终端流行的三大系统ios/android/windows8，由于ios特性ipad平板电脑无法实现教学管理；android系统下目前尚无电子教室软件；windows 8系统因为兼容windows 7系统下的软件，可以采用成熟的电子教室软件实现windows 8平板的教学管理。
教师使用一块交互式电子白板进行互动式教学，并使用一块大屏幕投影仪展示教师的课件或者使用电子教室软件共享学生机的界面。教师为了方便教学，充分利用windows 7系统下丰富的教学软件，可以使用windows 7系统的笔记本电脑进行教学与管理，也可以使用windows 8平板电脑与学生进行互动。
“云教室”的优势：
1.解决了ios系统平板没有有效的电子教室软件的缺陷；无需像android系统平板那样定制
开发专门的软件，减少了定制开发的费用和时间；充分利用了与Windows系统兼容的电子教室软件的优势。
2.全无线的环境省去了布线的繁琐，教学过程由教师使用的笔记本或者平板电脑掌控，无
需安装专门的中控设备，节省了硬件建设的费用。
3.利用教育云资源平台，。。。。
4.采用windows 8平板电脑便携式学习终端，可以充分利用windows环境下的教学软件与
资源。
5.采用双屏教学，教师在互动教学的同时还可以实时展示。
三、搭建方式
一台接入交换机（用于无线AP接入校园网）
软件环境：
教室设计：
1.桌椅摆放
使用学校已有的活动组合桌椅，可以进行合理排列；分组教学
