更新时间： 1 Aug. 2016
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极致教学体验：高清视频体验,高效
传输协议,自动化桌面部署
云终端是一种理想的桌面设备，它外
形小巧，无噪音运行，日常运行耗电
量不超过15瓦，经济环保
智能开关机能够真正实现对云终端和
教学桌面关机进行自动控制，能够实
现上电自启动
内存页合并技术能够实现内存区域的
共享，从而发挥内存的最大效率，节
省服务器的物理内存空间
联想云教室解决方案白皮书
目录
1概述 (1)
1.1传统桌面环境目前面临的挑战 (1)
1.2云教室的价值 (2)
2用户需求分析 (3)
2.1教学体验差 (3)
2.2运维管理难 (3)
2.3教学演进慢 (3)
2.4TCO成本高 (4)
3建设思路 (6)
3.1云计算 (6)
3.2联想的理念 (7)
4总体方案 (8)
4.1方案概述 (8)
4.2方案特点与价值 (9)
5方案优势 (10)
5.1便捷的教学管理 (11)
5.2流畅的教学体验 (11)
5.3连续的教学保障 (11)
5.4精巧的云终端设计 (12)
6云教室特性简介 (13)
6.1教学管理功能 (13)
6.1.1教学演示 (13)
6.1.2随堂小考 (13)
6.1.3发送文件 (13)
6.1.4收取作业 (13)
6.1.5自动排课 (13)
6.1.6学生演示 (13)
6.1.7云重启 (14)
6.1.8远程协助 (14)
6.1.9课堂秩序控制 (14)
6.2学生桌面 (14)
6.2.1虚拟桌面 (14)
6.2.2批量创建 (14)
6.3终端支持 (15)
6.4图像和多媒体支持 (15)
6.5数据安全 (15)
6.6系统管理 (15)
6.6.1全中文Web管理界面 (15)
6.6.2系统升级 (15)
6.6.3日志管理 (16)
6.7作业空间 (16)
6.8参考配置 (16)
6.8.160点方案配置推荐 (16)
6.8.245点方案配置推荐 (17)
6.8.330点方案配置推荐 (17)
附录A联想云终端V100 G2和V300 G2介绍 (19)
1概述
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》提出了到2020年教育改革和发展的战略目标：基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。刘延东副总理也曾在全国教育信息化工作电视电话会议上提出：“十二五”期间，要以建设好“三通两平台”为抓手，也就是校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”，建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台。
近年来，云计算因具备简化运维、资源灵活、按需分配、灵活扩展、节约成本、节能环保等多种特性，在各行业的应用越来越广泛。但在教育行业，由于部署困难、管理技术门槛高、用户体验差、初次投资成本过高等原因，云计算技术却迟迟未能落地。
联想云教室是基于联想桌面虚拟化解决方案，打造的新一代计算机教室解决方案，由可提供强大桌面虚拟化功能的云教室主机，精美易管理的云终端，功能丰富的教学管理软件组合而成，可以为计算机教室提供零维护、易教学、更环保于一身的全新教学体验。
1.1传统桌面环境目前面临的挑战
一直以来，传统教室采用功能全面的“胖客户端”PC，为学校电子教学提供教学平台。但是，在不少使用实际使用情况中，胖客户端 PC 并不适合电子教学，其缺点包括：维护成本高：多个教学场景可能需要多套PC硬件来支撑，同时，PC 管理工作包括部署软件、更新和修补程序等，由于这些工作需要对多种 PC 配置的部署进行测试和验证，因而会耗费大量的人力。同时，由于标准化程度不高，PC故障响应速度慢，支持人员经常需要亲临现场解决问题。
教学体验差：教学场景的切换费时费力，各种原因易引起终端软硬件的损坏，面对广泛分布的 PC 硬件，机房管理员需要管理分布在不同地点的PC机，教学连续性差。此外，师生互动少，教学效果一般。
鉴于上述缺点，各家公司在不断针对教学场景评估并实施能够替代胖客户端 PC 的解决方案，降低学校机房运维成本，优化教学体验，提升教学效率和效果。
利用联想云教室解决方案，通过桌面虚拟化技术和传输协议两项关键技术提供集中管理、运行流畅的Windows教学桌面。依托多年的虚拟化技术积累以及多项自主知识产权，并结合虚拟化隔离、网络控制、终端管理等各种技术手段，我们为课堂提供一套完整的具有创新架构的虚拟化教学平台，旨在获得良好的教学体验，并且从根本上提升教学IT环境的安
全性、灵活性、可维护性和教学连续性。
1.2云教室的价值
针对教育行业对新一代电子教室提出的功能和性能要求，联想云教室产品从提升教学效率、便捷运维、降低硬件使用成本及改善教学环境等方面为学校提供完整的解决方案。在云计算的时代浪潮下，将桌面云技术应用于教学，云教室应运而生。
云教室方案将不同教学场景所需要的桌面环境固化在服务器里，相互隔离，更为精确地适应每门课程或者不同的教学场景，提升教师的教学体验。
学校在实施使用了云教室解决方案后，可以获得如下好处：
高效教学
教学桌面重置，每次上课都恢复至系统最佳运行状态，保障教学效率；
通过教学管理功能，教师实时掌握学生的学习过程，并做出及时的课程指导；
教师与学生适时互动，活跃课堂气氛，学生积极性显著提高；
通过一键开、关机功能，教师在讲台上就能轻松完成课程管理；
便捷运维
虚拟的学生教学桌面，发生故障的概率极低，就算出现故障，可一键快捷修复；
教学软件统一部署、升级，部署完成立即生效，后期零维护，且无兼容问题；
降低硬件使用成本
云终端采购成本相较于PC降低50%~70%，使用寿命却是PC的2~3倍；
云终端工作状态是的功耗仅为5~15W，每年耗电量较PC节约80%以上；
改善教学环境
云终端采用无风扇设计，无噪音；
云终端体积小巧，可直接挂在显示器后面，几乎不占空间，学生座位空间明显
改善；
2用户需求分析
2.1教学体验差
采用传统的计算机教室模式，教师及学生经常需要等待漫长的系统启动时间，60%的计算机教室PC开机需要2分30秒以上，导致浪费了大量的教学时间在系统启动及重启的过程中。同时，针对于中小学及中职学校，学生的自控能力比较差，教师很难在教学过程中对学生行为进行有效管控，导致容易出现各类软硬件故障引起的教学事故，教学连续性保护也是学校十分关心的问题。
为此，学校需要谋求一种行之有效的解决方案：即能实现终端桌面的集中管理又可以保障计算机教室易部署、易管理、易使用，为计算机教学保驾护航，达到管理员、教师和学生多赢的目的。
2.2运维管理难
学校内的PC数量往往有几百台之多。如果针对几百台PC机进行维护和部署新教学应用，对于运维人员是非常复杂而繁重的。目前一直使用独立的PC机方式进行运行和管理，但这种传统运行方式，虽然对于学生来说比较灵活方便，自由度也较高，但是会给管理员带了大量的运维工作，每台PC的独立运行，不仅增加了授课教师及机房管理员的维护工作，同时也带了很多的不安全因素。同时，每台操作系统都需要逐台进行操作系统的升级、打补丁等操作，当需要更换课程，就必须由教师或机房管理员提前花费大量的时间重新配置操作系统及逐台安装应用程序，这种重复性的工作工作量巨大且效率低下，大大的增加了管理成本。
2.3教学演进慢
根据教材不同，学生上课所需要的操作系统以及配套使用的信息化类教学软件，比社会、市场的主流软件至少落后1-2年以上，当学校需要上新教学软件或新技术时，在老旧的PC硬件上，有些根本无法使用。造成这种情况主要由于学校采购周期较长，基本在一年以上，有些软件的部署复杂程度较高，不能标准的快速部署，而且对于硬件和网络环境也是有要求的，所以如何加快新技术、主流软件的上线应用和快速部署也是校方关注的问题。
2.4TCO成本高
多媒体教室的硬件性能一般，尤其是PC机中，有很多性能落后需要淘汰的机器。而这种反复采购、淘汰、再采购、再淘汰的方式实际上是一种严重的资源浪费。如何在保障教学环境的前提下，降低校园计算机的资金投入也是校方一直在探讨的问题。
3建设思路
3.1云计算
目前，新兴的IT技术正在渗透传统领域，就像云计算正在潜移默化地影响着各个领域。据研究机构人士认为，现在采用的分散式系统建设模式——即独立建设系统通常都存在着投资分散而导致的系统质量差、多点维护成本高、建设周期长以及信息准确性、可靠性低等一系列问题，若采用自主的集中式系统建设，又面临着IT预算少、一次性投资能力差、缺乏专业的技术支持人员、决策时间长等问题的困扰。
云教室解决技术正在成为被广泛使用的技术，帮助学校以更低成本，实现更灵活、稳定和高效的IT系统。当前云教室解决方案，从根本上解决了传统电子教室大量PC机所造成的不良现象。桌面云教室解决技术帮助学校以更低成本、更好地实现桌面管理。云教室解决方案，在标准桌面的基础上，将所有教学环境都部署在服务器并固化，支持教学所需虚拟PC桌面的并行顺畅运行，提供统一的管理平台，管理所有的教学场景，终端仅做前端展示与交互，没有本地数据，简化对客户端设备的管理维护，针对电子教室的情况，进一步融合教学管理相关功能，更易于教师使用，方便教师更快速的接受，提高教学效率，提升教学效果。引入云教室解决带来很多好处，包括：
终端设备支持更广泛，可以通过PC，瘦客户端来访问传统PC上才能使用到的各种windows 应用；
在数据中心对所有的桌面进行统一的高效维护，无需特定的补丁与应用的分发软件，统一进行安装和升级，维护桌面的费用大大降低。
应用管理更简单，管理员在服务器进行统一管理，就可以将最新更新交付给所有终端用户；
学生桌面的性能能够得到提升，因为它和应用后端的服务器都运行在数据中心；
学生桌面可以分享最新最强大的服务器硬件，配置资源可以按照用户需求动态调整。
云教室的解决方案是基于标准桌面解决方案的基础上建立的，能够实现标准桌面云教室解决解决方案的所有功能，同时，在标准桌面云教室解决解决方案的基础上进行了进一步的修改，对适宜教育行业的功能上，又做出的相关的突出，更适宜当前的教育环境。
3.2联想的理念
值得注意的是，对于目前比较流行的桌面云教室解决方案，大部分产品或者解决方案没有考虑到教学培训场景的实际需求和学校任课教师或管理员的实际困难。例如，电子课堂管理软件、网络同传软件与虚拟桌面的兼容性问题、实际使用这些必备功能时频繁切换等操作上的不方便性问题，更重要的是，桌面云教室解决解决方案是一个庞大的系统平台，涉及的设备和技术杂而多，对于院校计算机教室管理者或使用者来讲，掌握并熟练使用这套系统是需要投入很大的精力和时间，这无形中增加学校教师的工作，提高了对学校管理人员的额外要求。
联想软件立足于云教室解决技术积累的基础之上，面对教育培训行业客户的实际需求及困难，制定了极具针对性的解决方案—云教室解决方案。云教室解决方案采用软硬件结合的方式，更加方便了管理员的部署，以及对后期电子教室的维护。云教室解决方案，帮助学校采用更加实用化、便捷化的手段实现云教室解决新技术在学校计算机教室建设中快速应用并得到理想的效果。
4总体方案
4.1方案概述
联想云教室解决方案采用一台云主机提供30、45、60基数的虚拟桌面，结合集群或者大教室功能，来满足不同规模的客户需求，然后通过网络把虚拟桌面传送到云终端。学生通过云终端，能够体验完整的桌面环境；老师通过云主机，能够灵活的发布多种教学桌面。云教室把师生之间的教学活动，变得更加高效、简便、可控；云教室把优质的桌面资源、教学资源，通过网络传递到每一所学校、每一间教室、每一位师生。优质资源班班通，从云教室解决方案开始。
图4-1云教室方案总体架构示例
1、联想云教室基础架构：联想云教室基础架构由联想云教室主机、云终端、云教室管理软件构成，并支持集群和大教室场景需求，多台云教室主机可以放在各个教室，也可集中放在数据中心，并进行统一的调度和管理。
2、云教室主机：基于硬件的完全虚拟化，实现资源池化，将教学场景模板固化在服务器中，统一编辑、升级、发布，并提供教学所需学生桌面的生成、分发。
3、云终端：联想云终端功耗低，学生通过云终端设备接入教学桌面，通过优化的显示驱动层技术，支持动态本地绘图指令，仅绘制画面更新区域，提高整体渲染性能，操作体验与物理机一致，同时协议支持U盘等USB外设。
4、云教室管理软件：云教室管理软件包括云教室系统日常管理功能和教学管理功能。系统日常管理功能包括了集群管理、服务器管理、模板管理、桌面管理、终端管理、课程管
理等，简化了IT管理的复杂性，通过对服务器的监控让管理员老师对云教室系统的运行状态了然于心；教学管理功能，极大地方便了教师讲课，调动了学生积极性，提升了教学质量。
4.2方案特点与价值
极致教学体验
高清视频体验：云教室方案的云终端支持1920*1080分辨率和32位彩色桌面显示。另外，传统桌面虚拟化方案在播放高清视频时主要采用服务器解码和播放，然后将变化中的图像按帧传输给前端显示设备，但这种方式对服务器性能要求高，且非常占用带宽资源，往往效果不好。而云教室方案中将1080P高清视频流在服务器上进行编码和压缩，然后直接传输到前端设备，利用基于高清视频处理器和本地解码技术流畅地播放高清视频，给课堂带来极佳的视频观看体验。
高效传输协议：虚拟桌面是通过网络从云主机获得从而显示在云终端的，其中最重要的组成部分就是桌面传输协议。云教室方案中的桌面传输协议通过高效流式压缩算法、智能压缩、图像缓存匹配等优化技术提升多倍以上的传输效率，能够满足低带宽的传输需求，带来绝佳的桌面体验和外设兼容性。
自动化桌面部署：学生可在无人指导的情况下，通过云终端快速接入教学桌面，实现即插即用的终端操作体验。另外，相对传统PC上线前需要经过硬件采购、系统安装、桌面运维等一系列的繁琐、复杂的过程，在部署好云教室产品之后，教师可以通过教学模板来快速、自动地为学生创建教学桌面。管理员不仅可在控制台查看用户虚拟机的CPU、内存、磁盘的详细情况，还可以对用户虚拟机进行开机、关机、挂起、重启等电源级别操作。当教学桌面出现故障后，只要重新启动就可以。
智能开关机
基于联想云教室管理软件，智能开关机能够真正实现对云终端和教学桌面关机进行自动控制，能够实现上电自启动。如果云终端已经关机，而用户忘记关闭位于服务器上的虚拟桌面，此时虚拟桌面会自动关闭，从而可以节省服务器的硬件资源。
降低IT总体成本
高效率、低能耗的云终端：云终端是一种理想的桌面设备，它外形小巧，无噪音运行，日常运行耗电量最低可以不超过瓦，经济环保。
内存页合并：在云教室的建设方案中，云主机的投资占较大比例，硬件资源的节省可降低整套方案的投资成本，更好地推动云教室模式的落地。因此，我们创新性地提出内存页
合并技术。当云主机承载了几十台虚拟桌面时，这些虚拟桌面都有相同的只读内存页面，比如操作系统执行代码等，针对相同的内存页面，内存页合并技术能够实现内存区域的共享，从而发挥内存的最大效率，节省服务器的物理内存空间，提升用户虚拟机的部署密度。通过实际测试数据表明，此技术至少可以节省20%云主机成本。
差分技术和IO加速：一般情况下，每个虚拟桌面独占一份存储空间，其实大家都可能使用的是同一套Windows操作系统，无非就是个人数据不同而已。因此，云教室方案将操作系统镜像和个人数据进行分离，通过模板化系统镜像技术实现集中化、快速的桌面交付，此技术不仅可节省存储空间，而且管理员只需维护同一操作系统镜像，日常系统升级、软件更新将会非常高效，工作量较少。另外，由于多用户共享同一套模板镜像，可以利用服务器的内存或缓存卡进行重复数据IO加速，能够消除相同OS类型的桌面同时启动时的重复IO，以提升虚拟桌面启动速度和运行效率。
5方案优势
云教室产品依托多年的虚拟化技术积累以及多项自主知识产权技术，为课堂提供一套完整的具有创新架构的虚拟化教学平台，旨在获得便捷的教学管理、极致的教学桌面体验，从根本上提升教学的安全性、灵活性，并创造一个绿色舒适的教学环境。
5.1便捷的教学管理
融合桌面云管理和传统教学管理的思维习惯，对教学课程管理、教师备课课件、点名等进行针对性设计，通过简单的操作，即可获得想要的教学场景、制作出生动的教学课件。一键完成教学课程环境准备后，学生终端自动完成开机；在完成相关课程操作后，可一键轻松结束课程，自动关闭学生终端。
更加注重以学生为课堂的主体，通过教师演示、学生示范、集体讨论，充分调动学生的主观能动性，积极参与到课堂教学中来，活跃了课堂气氛，提高了学习效果；通过黑屏、网络管理和U盘控制，很好的维护了课堂秩序。
5.2流畅的教学体验
自主知识产权的桌面传输协议技术，带来极致的教学体验。在重定向基本绘图指令技术的基础上，通过高效流式压缩算法、智能压缩算法、图像缓存匹配等优化技术，包含多条如图形显示输出、键盘输入、用户接口设备、光标移动等专用通道，充分利用客户端CPU 及渲染能力，降低网络带宽消耗，让您感受身临其境的高清世界，无论是使用播放器播放本地1080p视频，还是浏览器，观看网络高清视频，画面和声音无任何卡顿。
同时采用外设重定向，支持U盘、打印机等多种类USB外设，方便教学中使用需要的外设，提升教学体验。
5.3连续的教学保障
云教室提供完善的服务器状态监控功能，可以实时的查看到系统的运行状态和资源使用情况，从而能在第一时间采取有效的措施，保证系统正常运行。
管理员登录时采用HTTPS加密传输、学生访问教学桌面时仅传输图像变化和指令信息，不直接传输实际数据，并采用传输加密等手段，保证软件运行和维护安全。
基于IP、服务的访问控制策略，减少异常流量的传输，保证系统带宽满足教学要求。
最后，在教学桌面出现故障无法继续使用时，可以进行一键桌面重新启动，即时恢复教学桌面，将其对课堂教学的影响降到最低，保障教学连续性。
5.4精巧的云终端设计
云终端是一种理想的桌面设备，它外形小巧，无风扇设计，无噪音运行，日常耗电量最高不超过瓦，是传统PC机的1/30，算上服务器的能耗，也比PC节省80%以上。使用云终端，电子教室室温普遍降低约4摄氏度，学生桌位不再拥挤，空间释放约40%，还有效的消除了噪声，为师生提供一个安静的教学环境。
如果按一间教室 150 台终端，每天使用 6 小时，一年使用200 天，每度电元计算，一年能够削减约80%的总体运营支出费用。
表5-1 运维成本对比
6云教室特性简介
6.1教学管理功能
6.1.1教学演示
教师可以让学生在自己的屏幕上看到教师的屏幕内容，教师的所有操作都将同步显示在学生的屏幕上，并通过与电子教鞭的结合完成常规教学的演示功能。
6.1.2随堂小考
方便教师在授课过程中，可以随时对授课效果进行检查。随堂小考支持抢答和全班考试两种模式，并且在全班考试结束后，针对性的按题、按人、按知识点进行考试情况统计。
6.1.3发送文件
将教师端的文件夹、任意格式的文件发送到学生端，可以在教师机和学生机间快速、方便地传递文件。在文件下发完成后，将提示学生文件所在目录，以方便学生查找。如果个别学生因为突然断网等原因没有收到文件，在教师机提示重新发送。
6.1.4收取作业
用于教师收取学生作业，系统会把作业存放到教师机默认目录下，当收到学生文件时，“收取文件”按钮上会提示发送文件的学生人数，为方便教师查阅，教师机端可一键打开作业存放路径。
6.1.5自动排课
自动排课功能，根据事先制定好的课程表，在设定的时间自动完成课程模板的切换。
6.1.6学生演示
功能类似教师演示，当某个学生的操作比较典型时，教师右键单击该学生桌面，选择“学生演示”，可以利用此功能将其桌面进行广播，让其为其他学生进行示范，使其他学生
可以根据示范更好地领悟教学内容；教师可将其桌面最小化，以便教师进行其它操作。
6.1.7云重启
当某个学生桌面死机无法操作时，教师端可右键单击该学生桌面，选择云重启按钮，则学生桌面马上重启，并且保留学生的操作痕迹，如编辑到一半的文件。
6.1.8远程协助
教师可以连接到选定学生桌面，并进行操作，协助解决学生遇到的问题。
6.1.9课堂秩序控制
为了维护课堂秩序，教师可以根据需要，支持限制U盘的使用、禁止上网、黑屏等操作。
6.2学生桌面
云教室方案允许管理员将虚拟桌面环境发布给用户远程使用。用户可以用终端通过网络连接到虚拟桌面环境上，像使用本地桌面一样使用虚拟桌面，但实际上虚拟桌面的所有计算处理都是在服务器端完成，终端与服务器之间的交互仅仅是输入指令和输出显示图片，不存在实际数据的交互。
6.2.1虚拟桌面
云教室方案，上课中使用的所有桌面的操作系统、应用系统都完全一样。云终端开机自动登陆对应的虚拟学生桌面，课程结束后，桌面不会保存任何学生的任何修改。
6.2.2批量创建
联想云教室解决方案通过模板，对模板的操作系统和应用软件的修改，来达到批量修改教室桌面环境、快速部署和统一升级的目的。
6.3终端支持
ARM架构云终端具有硬件成本低、能耗低、生命周期长等特点，特别适合于作为桌面云教室解决方案中的终端设备使用。
云教室方案支持云终端方案，并提供内嵌式的客户端，只需将终端系统升级为联想内嵌客户端，即可以作为终端正常访问虚拟桌面。
6.4图像和多媒体支持
云教室方案允许用户在虚拟桌面上像在本地桌面一样查看和编辑图像、多媒体信息。在虚拟桌面环境下，可以支持1920*1080分辨率的桌面显示，能够使用PotPlayer等常用多媒体工具播放1080P高清视频。
6.5数据安全
数据安全性体现在两个方面：所有的计算、数据的存储都集中在了服务器端，管理员不用再担心终端的故障或被盗所导致的数据丢失；可以控制USB设备使用，防止USB移动设备引起的泄密；
6.6系统管理
6.6.1全中文Web管理界面
集群管理界面：云教室方案提供集群管理功能，即同时管理多个云教室，管理员可以在集群中心查看多个教室的上课情况，统一管理多个教室的服务器和终端电源，并可统一管理模板。
单教室管理界面：云教室方案提供单教室管理界面，管理员可以通过Web登录访问桌面单个云教室系统的管理界面，方便地进行服务器、模板、桌面和终端等管理和配置，并可以灵活扩充教室规模。
6.6.2系统升级
云教室方案提供服务端和客户端的升级功能，帮助管理员远程完成升级操作。管理员
只需登录单教室管理界面，就能针对服务端和客户端进行一键升级操作。
6.6.3日志管理
云教室方案支持日志管理，记录用户登录、退出、桌面管理等最终用户操作行为，同时能够及时查看到系统状态，从而为管理员的日常维护和故障排查工作提供可靠的支持。
6.7作业空间
云教室方案中，管理员可以批量导入班级/学生账号信息，并为学生动态调整存储空间容量，旨在为学生提供一个专属的云盘空间，方便学生存放文件或素材，在以后课程需要的时候下载使用。
6.8参考配置
本方案按照用户点数，桌面1G内存进行估算，如果有新的用户需求变化，可以适当增加服务器配置以满足需要。
6.8.160点方案配置推荐
表6-1 60点方案配置推荐（V100 G2和V300 G2 终端，二选一）
6.8.245点方案配置推荐
表6-2 45点方案配置推荐（V100 G2和V300 G2 终端，二选一）
6.8.330点方案配置推荐
表6-3 30点方案配置推荐（V100 G2和V300 G2 终端，二选一）
天云科技云计算白皮书 目录 1 概述3 1.1云计算的概念3 1.2云计算的特点4 1.3云计算的分类5 1.4云计算实现机制6 1.5云计算发展现状8 2 云计算应用方向与实例10 2.1基础设施租用10 2.2海量数据管理12 2.3在线软件服务12 2.4云安全应用14 3 云计算优势分析17 3.1性价比优势17 3.2应用优势20 3.3可靠性优势20 3.4安全性优势21 4 云计算发展趋势22 4.1云计算的历史定位22 4.2云计算与3G和物联网25 4.3云计算与网格融合发展25 5 云计算演进策略28 5.1云计算带来的变革28 5.1.1 机遇28 5.1.2 挑战29 5.2政府部门的演进策略31 5.3运营商的演进策略33 5.4典型行业的演进策略34 5.4.1 能源行业35 5.4.2 服务行业35
5.4.3 教育行业36 5.4.4 医疗行业37 6 天云科技与云计算38 6.1 我们的使命39 6.2 我们的团队39 6.3 服务和产品39 6.4 推动形成云产业链40
1 概述 “云计算”这个词汇是Google CEO埃里克·施密特于2006年8月9日在搜索引擎战略会议上的演讲中首次提到。2007年第3季度，这个词汇开始引起广泛关注，随后公众对这个词的搜索量呈爆炸式增长。一时间，众说纷芸，有人称之为炒作，有人猛烈抨击，有人迅速转型，有人大声叫好。经过短短的几年发展，云计算已经形成了雷霆万钧的势能和横扫千军的动能。Google、Amazon、IBM与微软等互联网与IT巨头纷纷把云计算作为自己未来的核心战略。更重要的是在硅谷近百家新型云计算创新企业正在兴起，业务范围涉及从硬件、软件到应用的各个领域；这些企业创新的势头及其目标定位颇像三十年前个人计算机及十五年前互联网刚刚出现的时候，具有创新精神的小公司迅速而大量涌现，这些公司在刚成立时便立志从技术、服务、商业模式等方面挑战与颠覆现有的IT产业格局。 1.1 云计算的概念 然而，对于到底什么是云计算，至少可以找到100种解释，目前还没有公认的定义。本白皮书给出一种参考定义： 云计算是一种商业计算模型，它将计算任务分布在大量计算机构成的资源池上，使用户能够按需获取计算力、存储空间和信息服务。 这种资源池称为“云”。“云”是一些可以自我维护和管理的虚拟计算资源，通常是一些大型服务器集群，包括计算服务器、存储服务器和宽带资源等。云计算将计算资源集中起来，并通过专门软件实现自动管理，无需人为参与。用户可以动态申请部分资源，支持各种应用程序的运转，无需为烦琐的细节而烦恼，能够更加专注于自己的业务，有利于提高效率、降低成本和技术创新。云计算的核心理念是资源池，这与早在2002年刘鹏教授提出的网格计算池（Computing Pool）的概念非常相似。网格计算池将计算和存储资源虚拟成为一个可以任意组合分配的集合，池的规模可以动态扩展，分配给用户的处理能力可以动态回收重用。这种模式能够大大提高资源的利用率，提升平台的服务质量。 之所以称为“云”，是因为它在某些方面具有现实中云的特征：云一般都较大；云的规模可以动态伸缩，它的边界是模糊的；云在空中飘忽不定，无法也无需确定它的具体位置，但它确实存在于某处。之所以称为“云”，还因为云计算的鼻祖之一亚马逊公司将大家曾经称为网格计算的东西，取了一个新名称“弹性计算云”（Elastic Computing Cloud），并取得了商业上的成功。 云计算是并行计算（Parallel Computing）、分布式计算（Distributed Computing）和网格计算（Grid Computing）的发展，或者说是这些计算科学概念的商业实现。云计算是虚拟化（Virtualization）、效用计算（Utility Computing）、将基础设施作为服务IaaS （Infrastructure as a Service）、将平台作为服务PaaS（Platform as a Service）和将软件作为服务SaaS（Software as a Service）等概念混合演进并跃升的结果。
更新时间： 1 Aug. 2016 Version 2.2.2 极致教学体验：高清视频体验,高效 传输协议,自动化桌面部署 云终端是一种理想的桌面设备，它外 形小巧，无噪音运行，日常运行耗电 量不超过15瓦，经济环保 智能开关机能够真正实现对云终端和教学桌面关机进行自动控制，能够实 现上电自启动 内存页合并技术能够实现内存区域的共享，从而发挥内存的最大效率，节省服务器的物理内存空间 联想云教室解决方案 白皮书
目录 1 概述 (1) 1.1 传统桌面环境目前面临的挑战 (1) 1.2 云教室的价值 (2) 2 用户需求分析 (3) 2.1 教学体验差 (3) 2.2 运维管理难 (3) 2.3 教学演进慢 (3) 2.4 TCO成本高 (4) 3 建设思路 (5) 3.1 云计算 (5) 3.2 联想的理念 (6) 4 总体方案 (7) 4.1 方案概述 (7) 4.2 方案特点与价值 (8) 5 方案优势 (10) 5.1 便捷的教学管理 (10) 5.2 流畅的教学体验 (10) 5.3 连续的教学保障 (10) 5.4 精巧的云终端设计 (11) 6 云教室特性简介 (12) 6.1 教学管理功能 (12) 6.1.1 教学演示 (12) 6.1.2 随堂小考 (12) 6.1.3 发送文件 (12) 6.1.4 收取作业 (12) 6.1.5 自动排课 (12) 6.1.6 学生演示 (13) 6.1.7 云重启 (13) 6.1.8 远程协助 (13) 6.1.9 课堂秩序控制 (13) 6.2 学生桌面 (13) 6.2.1 虚拟桌面 (13) 6.2.2 批量创建 (14) 6.3 终端支持 (14) 6.4 图像和多媒体支持 (14) 6.5 数据安全 (14) 6.6 系统管理 (14) 6.6.1 全中文Web管理界面 (14) 6.6.2 系统升级 (15) 6.6.3 日志管理 (15) 6.7 作业空间 (15)
联想云教室(Lenovo eClass) 用户手册 版本1.1 版权所有不得复制
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目录 1部署网络相关 (5) 1.1与物理网络结合部署的示例拓扑 (5) 1.2本地界面配置 (6) 2WEB登录进行管理 (8) 3镜像管理 (8) 3.1制作镜像 (9) 3.2编辑镜像 (18) 3.3删除镜像 (18) 3.4下载镜像 (18) 3.5升级镜像 (20) 3.6设为工作模版 (21) 3.7同步二级模板 (22) 4桌面管理 (22) 4.1部署学生桌面 (22) 4.2编辑桌面 ...................................................................................................... 错误！未定义书签。 4.3重置桌面 ...................................................................................................... 错误！未定义书签。 4.4删除关机 (24) 4.5重启 (24) 4.6终端管理 (9) 4.7 设定IP ........................................................................................................... 错误！未定义书签。 4.8升级桌面 ...................................................................................................... 错误！未定义书签。 5账户管理 (25) 5.1新建账户 (25) 5.2编辑账户 (27) 5.3删除账户 (27) 5.4批量删除 (27) 5.5创建桌面 (27)
云计算发展白皮书
前言 在刚刚结束的全国“两会”中，“新基建”首次写入政府工作报告。“新基建”不仅有助于扩内需、促消费、稳增长，还将为产业发展注入数字动力，成为促进经济增长的新动能。随着“新基建”的推进，云计算必将加快应用落地进程，在各个行业实现快速发展。 本白皮书聚焦过去一年多来云计算产业的发展变化，梳理当前发展热点，展望未来发展趋势。白皮书首先介绍了云计算产业发展概况，然后重点围绕云原生、SaaS、分布式云、原生云安全、数字化转型、新基建等云计算领域热点话题进行探讨，最后对云计算未来发展进行了展望。
一、云计算产业发展概况 (1) （一）全球云计算市场稳定增长，我国公有云规模首超私有云 (1) （二）我国IaaS 发展成熟，PaaS 增长高速，SaaS 潜力巨大 (3) （三）云技术不断推陈出新，云原生采纳率持续攀升 (5) （四）云计算使用率持续提升，分布式云初露头角 (5) （五）安全能力备受关注，原生云安全理念兴起 (7) （六）降本增效显著，云计算成数字化转型关键要素 (7) （七）利好政策不断加码，云计算成新基建重要组成 (8) 二、云原生技术体系日臻成熟，构建数字中台底座 (9) （一）云原生重塑中间件产品 (10) （二）云原生如何更好的服务上层应用成焦点 (11) （三）云原生助力数字中台建设 (12) 三、SaaS 市场开始加速，将成企业上云重要抓手 (14) （一）国外SaaS 市场模式成熟，国内SaaS 蓄势待发 (14) （二）疫情推动SaaS 服务迎来发展新机遇 (16) （三）SaaS 直击企业痛点，加速中小企业应用上云 (18) （四）深耕行业，SaaS 服务向平台化、智能化发展 (19) 四、分布式云成云计算新形态，助力行业转型升级 (21) （一）云计算从中心向边缘延伸 (21) （二）云边协同成为分布式云的核心 (22) （三）云边协同助力行业应用转型升级 (25) 五、原生云安全理念兴起，推动安全与云深度融合 (30) （一）云原生重塑IT 架构，端到端安全风险引关注 (30) （二）原生云安全推动安全与云深度融合 (33) 六、数字化转型旨在提高生产力，云化能力是关键 (40) （一）数字化转型核心是提高生产力，传统信息基础设施亟待升级 (40) （二）云计算加速数字化转型，显著提升企业生产力 (43) （三）IT 云化管理平台作用凸显，技术服务助力企业转型升级 (45) 七、云定位从基础资源向基建操作系统扩展，提升算力与网络水平 (48) （一）新基建概念明确，云计算既是基础资源也是操作系统 (48) （二）云计算加速网络变革，推动通信网络基础设施优化升级 (53) （三）云计算加强多种算力统一调度，提高算力基础设施资源利用率 .. 56 八、云计算发展展望 (58)
联想虚拟云终端系统方案V白皮书
2012 联想虚拟云终端系统方案V2 白皮书 联想虚拟云终端系统方案V2 ——白皮书 由传统客户端系统引起的已知的和未知的风险与矛盾正在不断的侵蚀着企事 业单位的IT系统，如果不立刻解决这些问题，IT系统的成本会越来越高，安 全性和效率会越来越低，可管理性会越来越差，这将大大的降低企业的生产力， 解决客户端系统遇到的问题已经到了刻不容缓的时刻。如何解决这些传统客户 端系统遇到的问题呢？最佳答案无疑就是联想虚拟云终端系统解决方案。 联想（北京）有限公司
联想虚拟云终端系统方案V2 ——白皮书LenovoVirtualCloudClientSystemV2Whitepaper 联想服务器事业部 2012年04月
版权声明 本方案书版权属于联想（北京）有限公司。 未经联想（北京）有限公司事先书面授权，不得复制、转载、出版、泄露或用作原用途以外的其他目的。
目录 第一章前言8 第二章传统客户端系统遇到的挑战9 2.1成本方面的挑战9 2.1.1 管理成本激增9 2.1.2 维护成本高9 2.1.3 运营成本高9 2.2效率方面的挑战10 2.2.1 传输、处理性能低10 2.2.2 资源利用率低10 2.2.3 IT响应速度低10 2.3管理方面的挑战10 2.3.1 执行管理规范难10 2.3.2 分散式场所的管理10 2.3.3 维护管理困难多11 2.4安全方面的挑战11 2.4.1 病毒威胁11 2.4.2 数据泄漏威胁11 2.4.3 系统的安全性威胁11 第三章客户端系统主要技术13 3.1传统客户端系统13 3.1.1 胖客户机13 3.1.2 精简客户机13 3.1.3 无盘工作站13 3.2桌面虚拟化技术+LXT协议+联想系统管理工具14 3.2.1 桌面虚拟化技术14
云计算20200225鄂州 云 计 算
目录 概述 (3) 产生背景 (4) 发展历程 (5) 特点 (7) 1、虚拟化技术。 (7) 2、动态可扩展。 (7) 3、按需部署。 (8) 4、灵活性高。 (8) 5、可靠性高。 (8) 6、性价比高。 (8) 7、可扩展性。 (9) 服务类型 (9) 1、基础设施即服务IaaS) (9) 2、平台即服务(PaaS) (9) 3、软件即服务(SaaS) (10) 实现关键技术 (10) 一、体系结构 (10) 二、资源监控 (11) 三、自动化部署 (11) 实现形式 (12) 安全威胁 (13) 1、云计算安全中隐私被窃取 (13) 2、云计算中资源被冒用 (14) 3、云计算中容易出现黑客的攻击 (14) 4、云计算中容易出现病毒 (15) 应用 (15) 1、存储云 (16) 2、医疗云 (16) 3、金融云 (16) 4、教育云 (17) 发展问题 (17) 1、访问的权限问题 (17) 2、技术保密性问题 (18) 3、数据完整性问题 (18) 4、法律法规不完善 (18) 完善措施 (19) 1、合理设置访问权限，保障用户信息安全 (19) 2、强化数据信息完整性，推进存储技术发展 (19) 3、建立健全法律法规，提高用户安全意识 (20)
云计算（cloud computing）是分布式计算的一种，指的是通过网络“云”将巨大的数据计算处理程序分解成无数个小程序，然后，通过多部服务器组成的系统进行处理和分析这些小程序得到结果并返 回给用户。云计算早期，简单地说，就是简单的分布式计算，解决任务分发，并进行计算结果的合并。因而，云计算又称为网格计算。通过这项技术，可以在很短的时间内（几秒种）完成对数以万计的数据的处理，从而达到强大的网络服务。 现阶段所说的云服务已经不单单是一种分布式计算，而是分布式计算、效用计算、负载均衡、并行计算、网络存储、热备份冗杂和虚拟化等计算机技术混合演进并跃升的结果。 概述 “云”实质上就是一个网络，狭义上讲，云计算就是一种提供资源的网络，使用者可以随时获取“云”上的资源，按需求量使用，并且可以看成是无限扩展的，只要按使用量付费就可以，“云”就像自来水厂一样，我们可以随时接水，并且不限量，按照自己家的用水量，付费给自来水厂就可以。 从广义上说，云计算是与信息技术、软件、互联网相关的一种服务，这种计算资源共享池叫做“云”，云计算把许多计算资源集合起来，通过软件实现自动化管理，只需要很少的人参与，就能让资源被快速提供。也就是说，计算能力作为一种商品，可以在互联网上流通，就像水、电、煤气一样，可以方便地取用，且价格较为低廉。
云计算白皮书 （2012年） 工业和信息化部电信研究院 2012年4月
版权声明 本白皮书版权属于工业和信息化部电信研究院，并受法律保护。转载、摘编或利用其它方式使用本白皮书文字或者观点的，应注明“来源：工业和信息化部电信研究院”。违反上述声明者，本院将追究其相关法律责任。
发表《云计算白皮书》，旨在与业界分享工业和信息化部电信研究院近年来在云计算领域的研究成果。 当前，云计算已经成为全球ICT产业界公认的发展重点。各国政府积极通过政策引导、资金投入等方式加快本国云计算的战略布局和产业发展；国际ICT产业巨头加快技术研发、企业转型和联盟合作以抢占云计算发展的主导权和新兴市场空间。我国在云计算领域已具备了一定的技术和产业基础，并拥有巨大的潜在市场空间，存在抓住机遇实现局部突破的机会，但当前发展过程中的产业技术差距、规划布局和制度环境等问题也日益显现。 本白皮书从产业体系、技术架构、数据中心、安全和政府作用等方面深入分析了国内外云计算发展形势，同时也分析了我国云计算发展过程中面临的机遇和存在的问题，提出了未来发展的思考与建议。
一、云计算概念 (1) 1. 云计算概念 (1) 2. 云计算的影响 (2) 二、云计算产业 (5) 1. 云计算产业体系 (5) 2. 全球云计算产业发展现状 (7) 3. 我国云计算产业发展现状 (9) 三、云计算技术 (12) 1. 云计算的技术架构 (12) 2. 云计算“基础设施”关键技术 (13) 3. 云计算“操作系统”关键技术 (18) 4. 我国云计算技术发展 (20) 5. 云计算标准化进展 (22) 四、云计算数据中心 (24) 1. 全球云计算数据中心发展趋势 (24) 2. 我国数据中心的发展状况 (25) 3. 我国云计算数据中心布局的策略 (26) 五、云计算安全 (28) 1. 云计算安全概述 (28) 2. 云计算的法律环境 (29) 六、政府在云计算发展中的作用 (31) 1. 外国政府的云计算行动 (31) 2. 我国政府的云计算行动 (33) 七、我国发展云计算面临的机遇和存在的问题 (36) 1. 我国云计算发展面临的机遇 (36) 2. 我国在云计算发展中存在的问题 (36) 3. 我国云计算未来发展思考 (38)
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目录 1部署网络相关 (5) 1.1 与物理网络结合部署的示例拓扑 (5) 1.2 本地界面配置 (6) 2WEB登录进行管理 (8) 3镜像管理 (8) 3.1 制作镜像 (9) 3.2 编辑镜像 (18) 3.3 删除镜像 (18) 3.4 下载镜像 (18) 3.5 升级镜像 (20) 3.6 设为工作模版 (21) 3.7同步二级模板 (22) 4桌面管理 (22) 4.1 部署学生桌面 (22) 4.2 编辑桌面................................................... 错误！未定义书签。 4.3 重置桌面................................................... 错误！未定义书签。 4.4 删除关机 (24) 4.5 重启 (24) 4.6 终端管理 (9) 4.7 设定IP ..................................................... 错误！未定义书签。 4.8 升级桌面................................................... 错误！未定义书签。 5账户管理 (25) 5.1 新建账户 (25) 5.2 编辑账户 (27) 5.3 删除账户 (27) 5.4 批量删除 (27) 5.5 创建桌面 (27)
6系统管理 (31) 6.1 系统信息 (31) 6.2 系统日志 (32) 7服务器高级设置................................................ 错误！未定义书签。
LVCC联想虚拟云终端系统 LVCC——Lenovo Virtual Cloud Client Solution，是由联想自主研发的端到端的虚拟 云计算解决方案之一，其对桌面/应用/用户数据进行统一管理、统一存储、统一计算， 并向云终端用户交付Windows虚拟桌面/应用等云计算服务 应用领域 LVCC联想虚拟云终端系统兼容性佳，灵活适用于多种网络应用环境。尤其适合分布式规模化部署应用 中小学电子教室/电教中心 电子阅览室/数字图书馆 企业/政府办公 信息查询机/电子商务 酒店客房上网 企业生产线 呼叫中心等 联想虚拟云终端系统核心价值 高安全、易管理 集中管理： 远程可通过WEB界面轻易完成服务器管理/终端管理/用户管理/安全权限管理四个模块的统一管理 高效部署： 2小时可完成200个终端和5台服务器的快速部署。通过统一的部署中心系统管理软件，管理操作系统补丁/应用安装/安全管理的时间减少90% 使用便捷：
云终端易维护、桌面快速登录，最快10秒启动虚拟桌面，带来良好的Windows7体验，用户只需一个口令，在任何一台终端登录，就可享用自己的桌面应用 信息安全： 对用户的应用、数据和外设进行统一存储与授权管理，保障数据安全。安全级别达到可信计算机评估标准“B2”级 高性能视频 LVCC具备卓越的多媒体应用体验，特别针对高清视频，最高可支持40路720p高清视频的流畅播放 绿色节能 系统智能节能管理，包括服务器自动均衡负载，服务器定时开关机，桌面会话超时退出， 终端超时自动休眠等机制，帮助管理员至少再节省30%的系统功耗 仅7w超低功耗云终端设备，零噪音设计，比传统电脑能耗降低80%，不可回收材料减少90% 系统折旧率低，正常使用情况下至少能工作5-10年 轻松扩容，只需将增加的高性能服务器、云终端加入到原有部署环境即可 联想虚拟云终端系统管理中心：联想自主开发的云终端系统管理中心，具有部署和管理 两大基础功能，其中包括：基础服务部署、数据库部署、应用部署；服务器集群管理、 虚拟桌面及会话管理、用户权限、终端管理等功能；还包括对系统数据的备份和还原， 以及对用户数据（漫游配置文件）的备份 云管理服务器：支持域管理/DHCP/DNS/存储文件服务和云管理中心 云服务器集群：提供基于Windows 2008 R2展示虚拟化RDS服务的服务器集群 联想云终端：联想自主研发的云计算终端，连接虚拟桌面系统或应用虚拟化系统，应用本地显示器、键盘、鼠标操作远程虚拟桌面
更新时间： 1 Aug. 2016 Version 极致教学体验：高清视频体验,高效传输协议,自动化桌面部署 云终端是一种理想的桌面设备，它外形小巧，无噪音运行，日常运行耗电量不超过15瓦，经济环保智能开关机能够真正实现对云终端和教学桌面关机进行自动控制，能够实现上电自启动 内存页合并技术能够实现内存区域的共享，从而发挥内存的最大效率，节省服务器的物理内存空间 联想云教室解决方案白皮书
目录 1 概述......................................................错误!未定义书签。 传统桌面环境目前面临的挑战..........................错误!未定义书签。 云教室的价值........................................错误!未定义书签。 2 用户需求分析..............................................错误!未定义书签。 教学体验差..........................................错误!未定义书签。 运维管理难..........................................错误!未定义书签。 教学演进慢..........................................错误!未定义书签。 TCO成本高..........................................错误!未定义书签。 3 建设思路..................................................错误!未定义书签。 云计算..............................................错误!未定义书签。 联想的理念..........................................错误!未定义书签。 4 总体方案..................................................错误!未定义书签。 方案概述............................................错误!未定义书签。 方案特点与价值......................................错误!未定义书签。 5 方案优势..................................................错误!未定义书签。 便捷的教学管理......................................错误!未定义书签。 流畅的教学体验......................................错误!未定义书签。 连续的教学保障......................................错误!未定义书签。 精巧的云终端设计....................................错误!未定义书签。 6 云教室特性简介............................................错误!未定义书签。 教学管理功能........................................错误!未定义书签。 教学演示......................................错误!未定义书签。 随堂小考......................................错误!未定义书签。 发送文件......................................错误!未定义书签。 收取作业......................................错误!未定义书签。 自动排课......................................错误!未定义书签。 学生演示......................................错误!未定义书签。 云重启........................................错误!未定义书签。 远程协助......................................错误!未定义书签。 课堂秩序控制..................................错误!未定义书签。 学生桌面............................................错误!未定义书签。 虚拟桌面......................................错误!未定义书签。 批量创建......................................错误!未定义书签。 终端支持............................................错误!未定义书签。 图像和多媒体支持....................................错误!未定义书签。 数据安全............................................错误!未定义书签。 系统管理............................................错误!未定义书签。 全中文Web管理界面............................错误!未定义书签。 系统升级......................................错误!未定义书签。 日志管理......................................错误!未定义书签。 作业空间............................................错误!未定义书签。
中国云计算产业发展白皮书摘录出处：中国计算机报作者：■ 赛迪顾问股份有限公司日期：2011-01-24 继个人计算机、互联网变革之后，2010年，云计算作为第三次IT浪潮的代表正在向我们走来。它将带来人类生活、生产方式和商业模式的根本性改变，成为当前全社会关注的热点。 作为中国IT产业的观察者和研究者，赛迪顾问充分运用自身的强大资源优势，长期追踪包括云计算在内的中国IT产业发展现状与未来趋势，以标准化、专业化、国际化的定义和方法，结合自身对中国IT产业的深刻理解，最终形成了《中国云计算产业发展白皮书》(以下简称《白皮书》)。 本《白皮书》研究过程中所用到的方法主要包括以下三种： 面访/电访：赛迪顾问历时3个月，走访了近50位云计算产业的重要影响者，包括国家发展和改革委员会及工业和信息化部等中央部委、地方经济和信息化委员会、软件园区等领导，两院院士、高校教授、著名媒体主编、知名博主、大型跨国云计算解决方案提供商、中国本土云计算解决方案和服务提供商以及政府、企业和个人用户，获得了大量的一手资料和众多真知灼见，对《白皮书》起到了重要的支撑作用。 实证研究：采用了企业访谈和对标比较研究相结合的方法，对Microsoft、IBM、Google、VMware、Oracle(Sun)、HP共6家主流云计算解决方案提供商进 行深入剖析，对访谈数据和对标比较研究结果进行综合评估。 案头调研：对赛迪顾问的历史数据库、业务类型库和案例库进行筛选，调阅相关的年度研究报告、统计年鉴、政府项目库和政策法规库，并结合互联网公开信息，搜集了大量的云计算技术趋势、解决方案、市场和政策等全面的文本资料，为本《白皮书》奠定了坚实的基础。 众说纷纭"云计算" 云计算的出现并非偶然，早在上世纪60年代，麦卡锡就提出了把计算能力作为一种像水和电一样的公用事业提供给用户的理念，这成为云计算思想的起源。
云终端系统部署手册v1.9.8
特别说明： 云终端系统的脚本化部署以及实际使用存在一定的局限性。为了保证部署的顺利进行和后期的正常使用，请严格按照本手册进行部署。部署前务必按照手册第一部分对用户环境进行检查。手册中标明“注意”的部分，请特别关注。
云终端系统部署手册v1.9.6 目录 目录 (1) 1.检查用户环境 (2) 1.1环境检查 (2) 1.2部署规划 (2) 2.部署前的准备 (4) 2.1更改密码 (4) 2.2识别网卡 (4) 2.3更改主机名 (7) 2.4文件存储地址 (8) 2.5软件 (8) 3.部署云终端系统 (10) 3.1域控制器部署 (10) 3.2域控制器宿主机部署 (14) 3.3文件服务器部署 (15) 3.4远程桌面服务器部署 (19) 3.5场内其他远程桌面服务器的部署 (21) 3.5.1部署前的准备 (21) 3.5.2远程桌面服务器角色安装 (23) 4.更改云终端系统的IP设置 (27) 4.1修改前要确认的信息 (27) 4.2更改虚拟机及远程桌面服务器的网络设置 (27) 4.3更改场的IP地址 (30) 4.4更改DHCP的作用域 (31) 4.5设置DNS转发 (40) 4.6将DHCP服务器的IP地址加入数据库 (42) 5.配置远程桌面授权 (43) 5.1激活授权服务器 (43) 5.2安装许可 (48) 5.3配置远程桌面会话主机 (52) 6.常见问题及解决方法 (55) 6.1终端列表中无法看到终端 (55) 6.2软件的安装 (55) 6.3用户文件的存放 (56) 6.4文件服务器的管理 (57) 6.5关于无法管理的配置文件 (58)
联想大数据解决方案 高教行业
目录 1背景概述 (4) 2需求分析 (5) 2.1大数据是什么 (5) 2.2深度学习是什么 (6) 2.3从数据角度看大数据 (7) 2.4从技术角度看大数据 (7) 2.5从行业和社会效益角度看看大数据 (8) 3联想大数据解决方案 (9) 3.1功能架构 (10) 3.2技术架构 (12) 4联想大数据平台 (14) 4.1数据采集 (14) 4.1.1数据采集 (14) 4.1.2数据抽取 (15) 4.1.3数据转换 (15) 4.1.4数据加载 (16) 4.2数据采集管理 (16) 4.2.1数据校验 (17) 4.2.2统一调度监控 (18) 4.3分布式架构支持 (19)
4.4数据计算与存储 (19) 4.5数据能力开放 (20) 4.5.1数据在线挖掘工具 (21) 4.5.2数据挖掘建模 (21) 4.5.3多租户管理 (21) 4.6数据分析应用套件 (23) 4.6.1可视化查询分析 (23) 4.6.2数据快速查询 (24) 4.7数据资产管理 (25) 4.7.1元数据管理 (26) 4.7.2数据模型管理 (27) 4.7.3数据标准管理 (27) 4.7.4数据质量管理 (28) 4.7.5数据安全与隐私管理 (30) 4.8系统运维管控 (31) 4.8.1监控告警 (34) 4.8.2监控指标 (34) 5联想深度学习平台 (38) 5.1主要功能特点 (39) 5.2系统架构及运行环境 (40) 5.3系统特性 (41) 6联想大数据分析应用样例 (44)
6.1学生异常行为检测报警系统 (44) 6.1.1应用对象及价值 (44) 6.1.2应用场景方案 (45) 6.1.3异常行为检测报警 (48) 6.2大数据智能点名系统 (48) 6.2.1应用对象及价值 (48) 6.2.2应用场景方案 (48) 6.2.3深度学习图像识别 (50) 6.3贫困生智能检测系统 (52) 6.3.1应用对象及价值 (52) 6.3.2应用场景方案 (52) 6.3.3贫困等级评价系统 (55) 6.4其他分析应用概述 (56) 7大数据展现 (57) 8硬件平台方案 (58) 8.1拓扑结构 (58) 8.2配置清单 (59) 9联想优势 (61) 10案例 (62)
云计算发展白皮书 （2019年）
当前，云计算处在快速发展阶段，技术产业创新不断涌现。产业方面，企业上云成为趋势，云管理服务、智能云、边缘云等市场开始兴起；技术方面，云原生概念不断普及，云边、云网技术体系逐渐完善；开源方面，开源项目发展迅猛，云服务商借助开源打造全栈能力；安全方面，云安全产品生态形成，智能安全成为新方向；行业方面，政务云为数字城市提供关键基础设施，电信云助力运营商网络升级转型。 本白皮书是继《云计算白皮书（2012年）》之后,中国信息通信研究院第5次发布云计算白皮书。本白皮书在前几版的基础上，重点介绍当前云计算发展现状与趋势。白皮书首先梳理了国内外云计算产业的发展状况及热点，总结了当前云计算技术发展特点，然后从开源和安全两个角度分别对云计算的发展进行了分析，同时阐述了云计算在典型行业的应用情况，最后结合当前现状给出了我国云计算发展建议。
一、云计算产业发展状况及分析 (1) （一）全球及我国云计算市场规模及发展趋势 (1) （二）全球及我国云计算政策情况 (5) （三）我国云计算发展热点分析 (9) 二、云计算技术发展特点 (15) （一）云原生技术快速发展，将重构IT运维和开发模式 (15) （二）智能云技术体系架构初步建立，从资源到机器学习使能平台 (17) （三）DevOps进入实践阶段，行业开始探索智能化运维 (20) （四）云边协同技术架构体系不断完善，协同管理是关键 (23) （五）云网融合服务能力体系逐渐形成，并向行业应用延伸 (24) 三、云计算开源发展现状 (26) （一）开源技术成为云计算领域主流，国内企业初露头角 (27) （二）国际云计算巨头通过收购强化开源布局 (29) （三）云计算与开源互相影响，推动商业模式变革 (31) 四、云计算安全发展分析 (32) （一）厂商积极布局，不断发展云安全产品生态 (32) （二）智能安全为保障云计算平台安全提供新方向 (34) 五、我国云计算行业应用情况 (36) （一）政务云：为“数字城市”转型提供关键基础设施保障 (36) （二）金融云：传统金融企业与云计算厂商共同发力金融云市场 (37) （三）交通云：交通行业各领域上云全面开花 (39) （四）能源云：能源领域信息系统较复杂，上云进度慢 (40) （五）电信云：助力通信运营商网络升级转型 (42) 六、我国云计算发展建议 (44) （一）持续创造良好的云计算发展环境 (44) （二）着力发展云原生技术能力及应用实践 (44) （三）稳步构建开源风险管理和治理体系 (45) （四）不断加强云计算产业链上下游合作 (46) （五）持续增强传统行业供需双方信任度 (47)
云原生发展白皮书 （2020年） 2020年7月
当前全球的数字化浪潮逐步加深，云计算成为当今信息化发展的重要基础设施，云原生在数字化浪潮中的角色逐步提升，成为业务创新发展的重要驱动力。 本白皮书是继《云原生技术实践白皮书（2019）》之后，针对国内云原生产业发展现状进行梳理，从云原生概念到新技术发展特征，以及到云原生支撑行业领域发展，最后再总结云原生未来发展新趋势。
一、 新机遇下的云原生 (2) (一)重新认识云原生 (2) (二)“新基建”开启云原生的新篇章 (3) 二、 云原生产业规模持续看涨，生态版图快速扩张 (5) (一)云原生产业规模分析 (5) (二)云原生产业生态分析 (6) (三)云原生技术生态分析 (9) 三、 云原生热点技术井喷式爆发，细分领域发展趋于多元 (10) (一)云原生底层技术 (10) (二)云原生编排及管理 (20) (三)云原生应用 (32) (四)云原生安全 (35) 四、 云原生价值凸显，加速行业创新应用 (41) (一)生物医疗 (41) (二)智慧交通 (42) (三)工业互联网 (44) (四)物流 (46) 五、 云原生发展趋势 (47) (一)K u b ernetes编排统一化，编排对象不断扩展延伸 (47) (二)服务治理M es h化，加速传统应用转型 (48) (三)应用服务S erverless化，更加聚焦业务的核心价值 (49) (四)从资源云化到业务云化，最终趋于全面云原生化 (49)
一、新机遇下的云原生 (?)重新认识云原? 云原生成为近几年云计算领域炙手可热的话题，但业界普遍存在对云原生概念理解不清晰、内涵认知不统一的问题，为了更好的推广云原生理念，信通院针对云原生概念进行重新梳理，重点从产业效用、技术特征和应用价值三个方面进行深入剖析，以帮助不同领域的受众群体更好的理解云原生，进一步推进国内的云原生产业发展和落地实践。 从产业效用方面来看，云原生极大的释放了云的红利，云原生充分继承云的设计思想，未来应用将更多基于云上进行本土应用开发，即云原生应用更加适合云的架构，而云计算也为云原生应用提供较好的基础支撑，如资源隔离、分布式、高可用等，云原生最大程度发挥了云的优势。云计算的拐点已至，云原生成为驱动业务增长的重要引擎。云计算的发展已进入成熟期，云原生作为新型基础设施支撑数字化转型的重要支撑技术，逐渐在人工智能、大数据、边缘计算、5G等新兴领域崭露头角，成为驱动数字基础设施的强大引擎。伴随全行业上云的逐步深化，企业云原生化转型进程将进一步加速。 从技术特征方面来看，云原生技术架构具备以下典型特征：极致的弹性能力，不同于虚拟机分钟级的弹性响应，以容器技术为基础的云原生技术架构可实现秒级甚至毫秒级的弹性响应；服务自治故障自愈能力，基于云原生技术栈构建的平台具有高度自动化的分发调度调
一、云教室的使用 1.早上开机 第一步，打开教师机 第二步，运行网络云教室管理系统程序 第三步，选择云终端管理，开机，如下图 此时，所有学生机会自动进入上一次上课所使用的课程系统桌面环境。 2.晚上关机 第一步，选择下课重置桌面（可选） 第二步，选择云终端管理，关机（关闭云终端），如下图 第三步，选择远程命令，关机（关闭虚拟机），如下图
3.上课（不切换课程） 如果接下来要上的课与上一次的课不切换年级，就可以使用同一个模版。只需选择下课，重置桌面，就可以清除上节课学生所做的更改、数据等。如下图： 4.上课（切换年级） 如果两节课之间切换年级，就需要切换模版。请选择上课，选择需要切换的课程模版，并等待模版切换完成，约90秒。如七年级到八年级的切换，如下图：
二、几个重要配置： 1.模版 从服务器管理页面上，我们可以看到，某中学一共有五个模版，分别是： 初始模版，名称是win7 七年级模版（office,photoshop等），名称是win7_L7 八年级模版（office,designer,flash等），名称是win7_L8 九年级模版（阅卷系统），名称是win7_L9 高考测试模版（winxp，浙江省高考），名称是winxp_ks
2.桌面 从服务器管理页面上我们可以看到，一共创建了48个桌面，即虚拟机 3.终端 从服务器管理页面上我们可以看到，一共管理了48个云终端，分别对应了48个桌面虚拟机 4.网络云教室管理系统（授课老师用） 从教师机管理程序上运行云教室管理系统，看到位置的布局与教室相同
三、几个问题的快速解决： 1.教师端看不到学生的桌面，为全蓝色的屏幕，如下图 由于网络的瞬间拥堵，导致部分学生机画面没有驶入教师机监控程序，解决的方式是关闭并再次启动教师端软件。 2.个别同学鼠标指针丢失 这种情况概率低，请对这个问题的学生机（根据座位的位置判断）点击右键，然后选择远程命令，再选择重新启动，如下图：
《党在我心中》Flash动画制作教学设计 刘鹏飞 （酒泉第五中学酒泉735000） [概述] 本节课属于八年级学生信息技术学科；本教材是甘肃教育出版社初中信息技术教材，八年级上册；其内容有演示文稿、Flash动画制作和网页制作，本节课为《模块二·Flash动画制作》的总结展示课；能够很好的巩固学生掌握的Flash动画制作的基本步骤和方法；同时也让学生体验了Flash动画制作的趣味性、创造性和艺术性。 本教学设计是以制作《党在我心中》的Flash动画为任务的一个具有趣味性、创新性和挑战性的学习实践活动，不仅让学生巩固了Flash制作基本图形、逐帧动画、形变动画以及运动动画的基本方法和技巧，而且通过“党在我心中”这样一个主题，使同学们回顾了党的光辉历程，描绘90年辉煌成果，弘扬党的丰功伟绩，引导同学们了解党、热爱党、拥护党;激励所有的中学生继承和发扬党的光荣传统，解放思想、与时俱进、永葆先进性;激发青少年学生勤奋学习,积极劳动, 为投身共产主义的世纪伟业而努力奋斗! 一、教学内容分析 1、课程标准内容 1)熟悉Flash MX的工作环境与帮助功能 2)掌握Flash MX图形绘制技巧 3)掌握创建关键帧、插入普通帧及制作逐帧动画 4)掌握图形元件及形变动画的制作 2、教材作用与地位 本节是甘肃教育出版社2011年出版的《信息技术》(八年级·上)模块三 Flash动画制作的实践活动展示课，共分为2个课时。 第1课时《闪闪的红星》，这部分内容主要是让学生熟悉巩固Flash动画制作的一般步骤，掌握场景的操作方法，学会图片、声音等的导入，基本图形的绘制以及发布动画作品。 第2课时《党在我心中》，创造性的结合党的90年光辉历程的主题制作Flash动画，在学习过程中进行爱国主义教育，使他们热爱党、向往党，以成为一名共青团员、共产党员为荣；也使大多数同学通过我为党的生日献礼的教育，了解党、敬爱党，激发他们主动争取政治进步的积极性，为我校建设和谐校园、魅力五中增光添彩！ 二、学情分析 1.学生是甘肃省酒泉市第五中学八年级1至10班学生 2.学生有前五课时Flash绘图与动画制作的操作实践经验和知识储备 3.学生在课堂实践环节思维活跃，有较强的学习兴趣、表现欲望和创造力