我们身边的名人采访活动
教学目标：
1.了解身边的知名人物，激发学生崇拜之情；
2.知道用多种方法获取知名人物的信息，会独立设计采访问题；
3.能小组合作制定操作可行的“身边的知名人物采访活动计划表”；
4.了解采访技巧。
教学准备：
教师精心设计“身边的知名人物采访活动计划表”，学生了解身边的知名人物。
教学过程：
一、激趣导入，引出活动主题（7分钟）
师描述一个著名的历史人物故事，猜猜是谁？（指名说）
师：诸葛亮是什么时代的知名人物？（指名说）
师：崇拜诸葛亮吗？为什么？（指名说，注意及时收网）
师：你身边有哪些你崇拜的知名人物？（可小组讨论后汇报，教师板书）板书：我们身边的名人
学生若说不出，可提示从学校、家庭、社会找，或通过ppt呈现身边的知名人物。(傅桃英和高尔泰张新木，吴政隆，俞华华，孔祥云)
师：你想了解这些知名人物吗？想了解他们的哪些信息？（适时板书）
预设：姓名、性别、年龄、出生地、爱好、性格特征、外貌特征、主要事迹等。
师：我们可以通过哪些方法获得这些信息？（观察、资料查阅、采访，学生举例说明）
师：同学们很爱动脑筋，想采访你身边的知名人物吗？今天咱们就一起去采访他们（板书：我们身边的名人采访活动）
二、采访技巧指导（3分钟）
师：但是在我们采访前，我们要做好一些准备工作，有哪些？
预设：确定采访对象，定好采访时间、地点，备好采访工具，预设采访问题及遇到的困难，礼貌采访。（教师适时板书并归纳采访技巧：气氛融洽精确提
问善于追问注意礼貌）
三、采访问题设计（学生独立设计后交流完善）（6分钟）
四、合理分组、制订计划（9分钟）
1.根据选择的知名人物采访对象进行分组。
2.小组制订“身边的人物传记采访活动计划表”，教师适时点拨。
身边的知名人物采访活动计划表
五、交流完善计划（6分钟）
师：现在我们一起来交流一下咱们制定的研究计划表，小组之间认真倾听，互相补充。
六、明确参加采访活动注意事项：保障交通安全，采访注意礼貌，记录要尽量详细，及时收集图片影像资料等。（2分钟）
七、课堂拓展：今天我们做好了采访准备工作，下面就可以联系你们所要采访的对象，确定好时间、地点进行采访。（1分钟）
评价：个人觉得写传记对于五年级孩子难度大，而写人物事迹就显得容易，故帮改活动主题，通过该活动成果展示后拓展撰写身边的知名人物事迹，这样就有活动获得的活生生的事例写作基础，这就是把语文、思品、综合实践整合实施的典型案例。
另“我们是透过什么了解这个人物的？”等问题学生不易理解，很难答，就像我们设计计划表一样需要易于学生填写。
另再准备ppt采访活动典型事例，以免借班上课不了解学生实际，学生没有采访基础时在采访技巧指导时插入。
本教案仅供你参考，你自己完全可以改造。
寻找身边榜样范文(3) 寻找身边的榜样范文3 独臂撑起一片天的ZZ 常山县定阳北路，有一家保灵敏家电城，经营的是一位失去右臂的人，他叫ZZ，县残联第三届主席团委员。 2003年4月9日的一场车祸，是ZZ一辈子难以忘记的梦魇。在那次车祸中，ZZ失去了他的手臂。“那天我去乡下做上门维修，回来的路上，我骑着摩托车被迎面而来的货车撞倒。”ZZ说，之后他就失去了知觉，直到在医院醒来，才发现自己已经失去了右臂。 “我是做家电修理的，靠手养家，可是一觉醒来，却发现自己最重要的手臂没有了。”ZZ 说着，脸上露出了痛苦的神情。他说，没有了右臂，他不但不能修理电器，甚至连穿衣、吃饭、上厕所都不能自己独立完成，感觉自己是一个废人。 但“人活一口气”这是ZZ经历了几十个泪水浸泡夜晚后，对自己说的话。车祸两个月后，ZZ又回到了老本行，而且比以前更勤奋。他学习用左手穿衣、吃饭照顾自己，学习用手拿起子、螺丝修理电器，而且还学会了用左手写字。 “维修技术是无底的，我要把我所学的一代代传下去。”ZZ说，家用电器更新那么快，光电视就从黑白到彩电，现在还有了背投等离子什么的，所以要不断地学习消化才能在这个行业立足。他利用每天晚上的空闲时间给妻子和儿女讲课，就是希望他们能更新技术。 经过努力，ZZ的维修中心已经小有规模。中心不仅承接大量的修理业务，也开始了冰箱、空调等大型家电的销售，在这样一种旁人看来应该知足的状态下，ZZ前进的脚步没有停滞。他筹集100多万开办了保灵敏家电城，同时积极地回报社会，2006年和残联一起创办了爱心超市，每年向爱心超市捐款5万元，春节去看望一些残疾人朋友，为他们置办年货。招聘一些残疾人到家电城工作，并帮助200多名贫困残疾人解决各种困难，先后被评为“县十佳创业典型”、“十佳服务业标兵”。 感谢您的阅读！
《校园访谈》节目策划 一、栏目名称：《校园访谈》 二、栏目定位： 此栏目是集人物新闻、访谈于一体的综合节目。节目每期邀请一位嘉宾做客，进行访谈式的面对面采访。栏目主要采取嘉宾讲述、视频短片、外围采访等环节来记录我校师生的优秀事迹和校园生活，以供广大学生学习自己身边的榜样。 三、节目时间：每周1期，每期10分钟 四、栏目意义： “访谈节目”旨在更好的架起一座同学们之间沟通的桥梁，通过邀请校内知名人士与会坐谈，谈论内容涉及大学生活、当代大学生心理取向、就业指导……让同学们从中受益。 五、播出内容 以嘉宾及具体情况而定，内容轻松逻辑严谨，传递同学们的心声，彰显校园生活。 六、节目流程： 1、开场主持人介绍本期嘉宾，引出视频短片 2、视频短片此环节主要是在节目前预先录制好。内容主要是用视频的方式生动再现嘉宾的优秀事迹和日常生活场景。 3、嘉宾讲述此环节主要是在礼堂或室外固定地点，由主持人引导，嘉宾去讲述自己的事迹和学校生活。 4、外围采访此环节主要是在节目前预先录制好。内容主要是记者深入到嘉宾的学习生活中去，采访嘉宾的老师、同学等，让他们去讲述一些与之有关的生活细节。 5、收场主持人做简单点评，嘉宾对观众寄语 七、播出时间： 周一晚校园新闻结束后 八、校内宣传： 展板、海报、校园广播其他节目宣传 九、所需人员及器材： 主持人、出镜记者、摄像记者、访谈地点、摄像机、三脚架、背景音乐播放。 十、节目形式：（样本） 《校园访谈》第一期节目详细策划书 本期主题：教书育人 本期嘉宾： 嘉宾简介： 1、开场 背景为《校园访谈》画面（后期做好） 主持人出镜（同期声）大家好，欢迎收看本期《校园访谈》，我是主持人XXX。今天走进我们节目的嘉宾是我校学院的一位老师。在忙碌的大学生活中，他不但认真教育着自己的学生，做好自己的教育工作，还将课余时间充分的投入到工作中去。我们先来看一个短片，认识一下今天的嘉宾。 2、视频主体 老师的日常生活、教学生活等，并配有解说词 3、嘉宾讲述： ①主持人引导，嘉宾去讲述自己的事迹和校园生活。 ②引导话题：（问题）
职业生涯成功人士访谈 民政A1401 小组：肖月杨艺李杰文罗桦潘熙然陈沫郑维强张强 作为一名在校大学生，我可以通过各种途径来全面的了解自己，比较全面的去了解社会上的各个行业的大体情况，但是企业内部的具体情况我却很难通过网络或是书籍去了解。所以我对于身边的职场经历丰富的人物进行了访谈。原本我希望通过访谈能够更加清楚自己的发展路径，以及发展方法等，结果通过访谈我发现我的收获远比我想象的还要多此次我主要访谈了处在三个不同职业阶段的职场人物——刚走上工作岗位的大学生、广告人、职场经历丰富的房产经纪人，借鉴他们的职业发展史，来充实我的职业生涯规划。之所以选择这三类职场人物，是因为通过了解他们的职场经历，能让我更加清晰地了解我应该选择的职业路径，以及在我的职业生涯中我需要注意的问题。 访谈一 访谈时间：2015年05月10日 访谈方式：当面采访 被访谈人：张先生职位：推销员 问：“我非常喜欢推销员这个职业，我想请教您怎样才能成为像您这样成功的推销员？” 答：“我很高兴你喜欢推销员这个职业！首先，一个良好的习惯会使你一辈子受益。如果 你是一名推销员，你可以问问自己有哪些成功地习惯。有人习惯每天打50个业务电话，也有人一天打不到3个。有的人每天晚上都会安排好明天的日程，也有人永远不知道今天早上该做些什么。一个好的习惯会促进你的成功。其次，要对自己有自信，作为一名推销员，就要做好被拒绝的准备，但你自己一定要接受自己，肯定自己。最重要的是必须要掌握销售方面的知识，没有学问作为基础的推销只能算投机。” 问：“您觉得作为一名推销员有什么乐趣？” 答：“如果你是一名推销员你就可以遇到形形色色的人，并且可以可以跟他们打交道，我一直是乐在其中。” 问：“那您有什么困扰呢？作为一名成功的推销员不太容易吧。” 答：“当然，做什么都会有困扰。刚开始的时候，被拒绝你会觉得很难堪；后来，你也会为自己的业绩而烦扰，但只要你坚持下来，你就是强者，这正是我衷爱推销这一行业的地方。”访谈二
电台广播谈话类节目策划书 一、栏目介绍 栏目名称：《音乐会客厅》 栏目简介：音乐电台的人物访谈类节目，每期邀请一位歌手、词曲作者、制作人或者乐评人，与主持人一起，以音乐为主线，谈音乐，谈生活，谈与音乐相关或无关的人生感悟。 二、本期节目 名称：“吴虹飞——再不相爱就老了” 嘉宾：吴虹飞 主持人：高杰 主要内容：邀请嘉宾谈谈幸福大街新专辑及巡演的相关事宜，谈谈对音乐的看法，以及嘉宾自己并不长却跌宕的生命历程及感悟 播出频道：西安音乐广播931 播出时间：2010年10月14日晚上8：00-8:40（可控） 三、选题及价值判断 选题背景：幸福大街乐队创建于1999年9月，很快崛起为北京新晋摇滚乐队中最令人瞩目的新锐力量。连续三年参加国内最大的摇滚音乐节——迷笛音乐节，在摇滚界里有良好口碑。 2003年美国教育台评价幸福大街乐队以其“迷幻、另类的唱法道出了压抑已久的激情，挑战了中国抒情摇滚的极限”。其主唱吴虹飞更是传奇式的清华才女。2010年9月4日周六晚，幸福大街乐队第三张唱片《再不相爱就老了》以及吴虹飞同名新书首发演出在北京“愚公移山”举行。这之后，幸福大街乐队就带着新书和新唱片开赴长沙，广州，武汉等地，举行全国巡回演出。9月，长沙至杭州各站巡演已经结束，10月15日幸福大街西安站即将开唱，随后乐队将奔赴成都、重庆等地，完成今年的巡演。 选题目的：在幸福大街西安站开唱以前，进行这个访谈，可以为本地喜欢摇滚乐的朋友提供一些相关信息，而且幸福大街的新专辑本身很有意思，歌曲风格奇异诡谲，歌词让人充满想象，值得为大家推荐。新专辑的创作发行及后来的巡演想必都有很多故事可谈，主唱吴虹飞本人的传奇经历也是很多人津津乐道的话题。本期节目旨在与大家分享音乐的同时，分享歌手独家的心情故事，让大家听到更多音乐背后的东西。 四、嘉宾介绍 吴虹飞， 1983年11月11日生，广西侗族人，清华大学环境工程、中文系科技编
记农民企业家张强交流总结录 1.前序 在我们家里附近有一个，以特色养殖和种植发家的企业家张强(初中同学的叔叔)，年仅36岁的他已经拥有百万资产，令我佩服。暑假时候我去找他玩。他带我们参观了他的养殖和种植基地（实则现实版的QQ农牧场），里面的蔬菜植物，家禽畜类的先进的科学的养殖方法和可持续发展的理念的具体操作而感染，这里时不时有游客过来参观，都是面带笑容，流连忘返。现在我试着回忆当时的对话2.交流 在初步了解农场经营的模式之后，张叔叔很愉快的接受了我们的采访（以下我提出的问题为问，张叔叔答简略为答） 问1：张叔叔，您是怎么又有创业的想法的? 答：我自从小学毕业之后就出去打工，然而在外面必须要听从别人的指示，受到别人调遣，工作累，工资低，外面的物价比较高，经常是入不敷出，赚不到钱，还得受到当地人的歧视。后来我自己下海经商但是没有经验，经常是赔本做买卖，和周围的朋友在一起喝酒就商量着自己要做老板，自己去创业。 问2:看来你是经历了许多坎坷。很不容易。那您是怎么看好这种类似QQ农场模式的创业项目的呢？ 答：在打工的过程中，我喜欢上了QQ聊天，知道了QQ农牧场，知道许多人夜里起来偷菜，十分喜爱，我本身是农民，家里有土地，也能够租到土地，具有这种事业的优势，同时又看到这种经营已经获
得成功，所以我就打包回家，开始创业！ 问3：那您的家人支持你吗？ 答：他们都极力的反对。认为我是不学无术，瞎干，城里打工是比较稳定的，这个根本就是在往里面砸本。他们也认为，在农村种地是没有出息的，所以他们没有一个支持我的，但是我极力的劝说，将这种模式的好处并举例别人成功的例子，他们都心软了，开始帮助我。 问4：干这种事业，没有土地是不行的那您的土地是怎么来的呢？ 答;我家本身人口多，土地多，而且土地都集中在一起，加上我把相邻的土地租过来，这就是你刚才见到的那成块的土地。 问5：您不光要修建养殖厂房还要修建温室大棚这是一笔不小的花销，那您是怎么获得资金的呢？ 答;我父亲本身有点积蓄，再加上我从银行那里用我家的房子作抵押获得了60万的贷款，起我的规模比这小得多，花了将近50万。剩下的钱作为日常开销用。 问6：那您是怎么具体的经营这个农场呢？ 答：我刚开始呢，是以养殖和种植为主，就是主要销售蔬菜和猪羊获得收入，后来我搞的是服务业，我出地，他们出钱我替他们养殖无公害的牲畜，种植绿色的蔬菜，成熟之后他们过来收获。还搞蔬菜水果采摘项目从而赚取费用。同时闲置的土地和猪羊圈我自己养。卖了赚钱。 问7：我看您的猪圈羊圈周围许多沼气池，他们的具体作用是什么呢？
从身边寻找值得我们学习的榜样 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!7我是初一(7)班的陈雯婧.今天我演讲的主题是《从身边寻找值得我们学习的榜样。 榜样是风，可以让我们扬起快乐的帆，带我驶向成功的彼岸；榜样是明灯，可以照亮我们人生的旅途，驱走黑暗的彷徨；榜样是罗盘，可以为我们指引前进的方向，让我不再迷茫……这，就是榜样。榜样不一定都是有惊天伟绩的人，只要我们用心寻找身边的榜样，你会惊喜的发现榜样无处不在。漫步于大街小巷中，你是否会注意到那个正在用扫帚描绘城市之美的身影；匆匆赶去上学时，你又是否会注意到努力吹哨子维持秩序的交警；潜心学习时，你又是否关注过那些默默奉献的老师们？因为有了他们，城市才更加精彩。 什么样的人才可以称之为榜样呢？榜样就是在生活中能把平凡事做得不平凡的人。总的来说，榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。何玥，一个12岁的小女孩，9月初，病情复发二次入院，肿瘤已扩散至脑部组织。当听说自己的生命只剩三个月时，她决定将自己的器官捐献给需要的人。这就是我们的榜样，虽然默默无闻，却在无私地奉献着。 我们身边的榜样有很多，但同时，我们也发现在我们的周围、在我们的校园、在我们的身边，还存在着一些不文明的现象。比如有的同学随手乱扔垃圾，破坏校园环境，上下楼梯脚步还很重，既危险又严重干扰周边教室同学的上课，课间随意打闹，乱喊乱叫等现象。同学们，让我们迅速行动起来，从自己做起，从现在做起，学习我们身边的榜样，坚决抵制这些不文明现象。争做榜样，给其他同学起到良好的表率作用。 榜样是一种无穷的力量，榜样是一种有形的楷模，榜样是一个时代前进的需要。同学们，让我们努力做一个好同学，让榜样的力量传遍校园每一个角落。谢谢大家，我的演讲结束了。 2014．11．24 初一（7）班陈雯婧
人物访谈节目策划 人物访谈节目策划 的广告商进行广告投入。目前访谈类电视节目在全国而言，都是处于收视低迷状态。深圳电视台，乃至广东卫视、凤凰卫视、中央电视台叫好叫座的人物访谈类电视栏目也是很少，而我们也正不能放弃这一机会。如果电视收视效果不好，则有可能很快被拿下。故这一栏目的策划绝不可掉以轻心，出现办完几期就走人的短期行为。 (三)、受众分析《风云人物访谈》栏目，针对的范围应该是16岁以上的人群，因为我们的节目一方面对青年人能产生激励作用，另一方面又让中老年人产生怀旧感，引起共鸣 三、栏目内容 (一)、栏目描述 1、《风云人物访谈》此栏目，播出时间为每周六11点半至11点45(暂定)，栏目时长为15分钟。 2、播出形式为人物访谈形式，现场观众20人左右，同时穿插情景再现等影象资料，录播。 3、主持人应该能够充分调动嘉宾及观众的情感。 4、播出内容为： 风云人物讲述自己创业所经历的各种故事，或其行为在在深圳发展过程中所产生的影响，尤其是能够打动观众、引起共鸣的经历讲述。 (二)、栏目特点(优势) 1、特点：
本栏目主要在于寓情于事，节目内容必须要能拉近和观众的距离，能够吸引观众的的积极参与，并且倡导积极向上，勇于挑战等健康乐观的生活观念。这首先能取得良好的社会效益，并且与一般的无病呻吟的访谈内栏目自然区分开。这是此栏目吸引大家注意的第一点。这一点优势的发挥，就主要要通过各种渠道，向观众推介。 2、节目内容的来源： 这个节目内容因为采取的是一种新的创作方式，介于现场访谈和故事再现之间。素材可以向社会各界人士征集，让他们把感动、积极、健康、勇于挑战的自己或者别人的故事寄到栏目制作部，同时，编导将对选出的素材进行加工，使之更动人，更典型。 3、节目预期： 通过风云人物访谈，讲述创业经历，倡导积极向上，勇于挑战的理念。主题突出、内容积极;题材广泛，通过参与节目的方法促进年轻一代和上一代人的沟通，做成一个中青年、老年人都喜欢的精彩节目。通过积极运作，一定会取得成功。四、推介渠道此栏目的包装及推介，不能局限于某种方式的推介，而应制定一个统 一、多渠道的推介。推介渠道之一： 通过自身电视栏目的推介，面向对象为广大青年、中老年观众。通过电视栏目的征集故事素材向广大观众推介。推介渠道之二：通过电视、报纸及相关新闻媒体，向全社会进行宣传，主要塑造栏目良好的社会形象，争取支持。应经常和各企业、政府等部门联系，取得他们的支持推介渠道之三：
职业生涯成功人士访谈报告 梁嘉琦16122297 大学生正处于理想的形成期，也是拥有现代科学知识的人才群体，但是大学生的就业却是一个严峻问题。为了解时下国内企业对大学生就业人员的要求，为了给在校大学生提供更有价值更宝贵的的经验，为了我们在校大学生更好的规划自己未来的职业生涯，我对东莞某外汇集团公司经理进行了采访。 采访过程： 采访时间：2017年4月2日采访方式：当面采访 被采访者：卢先生性别：男 教育背景：中专 采访内容：个人信息、成功因素、职业信息、实际工作环境。 1、问：现在出现很多大学生毕业从而失业的现象，高校大学生出现在路边摆摊等人才浪费的情况，请问您刚进公司的时候您是什么学历呢？是怎么达到经理个位置的呢？ 答：我从事外汇交易快三年了，中间也经历了很多次的交易失败。我一直希望找到一种能够直接抓到市场的起涨点，降低交易风险的方法，达到战无不胜，不胜不战的境界。刚进公司的时候是一个中专学历的一个不起眼的小员工，因为文化水平不足，电脑也不会用，所以在公司是负责清洁的工作。工资也不及坐在办公室里面的员工一半。但是我不满足当时的状况，恳求让别人在空闲时间教我用电脑，去询问人有没有需要我帮忙的地方。慢慢的我对公司业务的运行也熟悉起来。在每年的员工升职考试中脱颖而出一步步的往上爬，不仅如此，我在工作之余的时间自己学习会计，管理等知识，并考取了许多相关的证件，这对工作和升职也是十分有帮助的。这主要还是要看你自己的能力。俗话说，鸡窝是养不住凤凰的。如果你是凤凰的话，你早晚都会跳出狭小的鸡窝的。同样，凤凰窝是不养小鸡的，不前进就只会后退直到落后。 2、问：从事您此行业的人做些什么的呢？ 答：从事我这个行业的人多数都是年轻人，因为他们有灵活的大脑和年轻的资本，学东西也会比较快。 3、问：你们的工作地点一般在哪里？ 答：我们的工作地点一般是靠近市区的写字楼。而不会定位在郊区和城镇内。原因是这行业对信息资源有比较大的依赖性，在市区内，信息流动快，我们能快速得到信息并做出及时的相应的决策。 4、问：从事外汇的员工使用哪些工具进行工作？ 答：员工都是使用电脑，对证券市场起起落落的关注。用电脑时刻关注汇率的升降，股票市场的跌落和资金的流动，社会的财政问题，并对这些进行总结和归纳，再由公司内部的相关人员进行分析和讨论，以便确定公司下一步的运行和决策。 5、问:工作场所的性质有哪些的特征呢？ 答：我的公司有专业的信息分析团队和信息收集整理的人员，每个团队都有专门的分工，带领团队下的员工完成自己的分内工作，便交于分析团队分析数据。员工都有固定的薪酬，并能根据自己业绩的多少而得到相应的提成。这对于员工的工作积极性有很大方面的刺激。 5、问：有哪些相关行业是跟外汇接轨的？ 答：例如股票行业，外贸行业等等。我的很多数员工之前就是从事股票行业的。俗话说：人往高处走水往低处流，每个人都想向着更高的方向走，外汇比股票的涉及范
寻找身边的榜样作文 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 在生活中，有许多人值得我学习，也许他们做的好事惊天动地、感人至深，也可能他们做的好事微不足道，但却能净化我的心灵。在我家楼下，有个小卖部，你可能想象不到，它是由一个狭小的凉台构成的。小店儿的主人是一个从外地来的，三十多岁的妇女还带着一个孩子。她卖一些简单的零食，烟酒和冷饮。她们的床吊在凉台的半空中，整个小店儿就是她们全部的家。虽然简陋、狭小，但小店归置地干净、整洁。这女人平常少言寡语，但总能看到她忙碌的身影。因为很方便，周围居民经常光顾她的小店。记得一个炎热的夏天，太阳晒得大地滚烫。我放学回来，小脸也晒得通红，正打算直奔凉台小店买冷饮。这时一个
穿着时尚，打着阳伞的女人，火急火燎地也走向小店，还抢在了我的前面。我看见她带着耳机好像在打电话的样子，急火火地对小店女主人说：“来盒可爱多！”“一盒十二元，刚降的价儿。”女主人微笑地说。只见那打阳伞的女人顺手拿了二十元递过去。小店主人正准备找钱，阳伞女人拿起可爱多，并和电话对方说笑着往远处走去。“喂，您等一下，找您钱！”小店主人着急地说。可是那阳伞女人好像丝毫没听见，径直往远处走去。这时只见小店女主人攥着钱飞速地跑出凉台，由于凉台到地面的台阶很陡，她着急下来，猛的打了个趔趄，差点儿摔倒，在旁边的我吓了一跳，她也顾不得这些，快速向阳伞女人追去。我远远地看见小店主人把钱递了过去，阳伞女人接过钱一个劲儿地点头，我并不知道她们说了些什么，但是一种敬佩的感觉油然而生。八元钱虽然不值什么，但从这个朴素、清贫的小店女主人身上却看到了诚实与善良。还有妈妈经常说这女
学习身边榜样演讲稿优秀范文 “杨奕霏，你不要定校服了，我还有一套新的，送给你吧!当第二天她把校服送给我的时候，我分明看见她自己身上的校服都旧了，可她还是把新的送给了我。每当星期一升国旗的时候，我穿上她送给我的校服站在队伍里，我对她更加敬佩了。 她，就是这样一个人，每当大家提到她的名字，都对她赞不绝口。她，就是王玉旋，我心中的小榜样。 学习身边榜样演讲稿篇三 他是我们班的”关门员，每天负责关窗锁门。 他不算高，一米五左右，胖胖的。我们班原来都是是老师关门，他对老师说，这学期由他关门吧!老师同意了。 上个星期的一天，我走得比较晚。我环视四周发现没有他的身影。我心想，他给老师说了由他关门，他却溜走了，这也太不负责了!我走到门旁，准备关教室门。 这时，我抬头望了一下窗户，看窗户关了没有。这时我看到了一个熟悉的身影他正在关窗户!只见他把窗子锁上，并且把防盗木放好。我心想，他太认真了!把窗户锁上，就打不开了，而他还放了防盗木。要是我，我才不会这么认真。想完，我对他热爱有的表现充满了敬佩。 前面的窗子关了，他伸手摸一摸，看防盗木在不在里面。他摸到了木板，但不放心。便轻轻地爬上窗台，看了看，发现了木板，这才松了一口气。他轻轻地下来，吹试了窗台上的灰尘。 现在虽然是秋季，但并不凉爽。他满头大汗，但他并没有丝毫抱怨。他环顾教室里的每一个角落，没发现问题，便朝教室外走去。他看到了
我，对我说，”李嘉琪，你先走吧!我走着，听见了关门声。 他就是王文迪。比学习，他比不上张振铎，但比爱班级，他比谁都强!他爱班级的品质使他成了我心中的榜样。 学习身边榜样演讲稿篇四 在我们办里，让我值得学习的同学是曹琰。她可是我们班的作文大王：也是女生中跑的最快的一个：她还有许多好朋友，也很受同学欢迎。 每次出色作文里都有她，老师对她赞不绝口。说她的作文：”用词准确，语句通顺。有一次，她的语文竟然考了99分!可惜，那一分是扣再作文上的!不过，老实说：”99分是最高分啦，作文你写的再好，也要扣分的。我很喜欢她的作文，是一篇篇精彩动听，优美流畅的故事。 她也是女生中跑的最快的一个。她的步子又轻又快，让人觉得她没使劲就跑远了，就像在练轻功。明年她又要参见运动会了。我也要参加，希望我们都能为班争光。 让我最羡慕的，是她有许许多多的朋友伙伴。她很有人缘，同学们都乐意和她一起游戏。 曹琰是我的榜样。我要向她学习，认真写好每一次作文;积极锻炼身体。成文文武双全的出色学生。哈哈，这样我也会有许多朋友。 学习身边榜样演讲稿篇五 “榜样的力量是无穷的，在榜样身上可以学到很多东西。我们班上就有这样一位榜样，她有着一双水灵灵的大眼睛，圆圆的脸像个红苹果，高高的鼻梁上有着一副粉红色的眼镜，看起来很有学问。她就是我的好朋友陈书艾。 在上”女红女工班期间，老师教了我们很多种编织方法，她学得又
访谈节目策划方案 访谈节目策划方案(一) 一、活动名称 名称:校广播站访谈节目(314会客厅) 二、活动背景 西安工程大学临潼校区广播站,西安工程大学校临潼校区广播站成立于20XX年,是直属于共青团西安工程大学委员会的校级学生组织.广播站是校园最具影响力的传媒之一,也是最优秀的校级学生组织之一.校广播站主要以校园文化为主线,贯穿整个丰富多彩的校园生活,充分反映当前校园动态,突出实效性和真实性.现由于广播站节目的不断完善及多样化,也同时为了使节目更加贴近校园生活的方方面面,更好的在同学们之间架起一座沟通的桥梁.通过站内会议决定增设“访谈节目”以更好的完善广播站的栏目. 三、活动目的、意义和目标 “访谈节目”旨在更好的架起一座同学们之间沟通的桥梁,通过邀请校内知名人士与会坐谈,谈论内容涉及大学生活、当代大学生心理取向、就业指导……让同学们从中受益. 四、资源需要 1、已有资源:普通电台播音设备、主持人(两名)、嘉宾、设备部控制人员(两名)、服务人员(若干)、通讯员一名.
2、需要资源:可移动话筒、两张会议桌. 五、活动开展 Ⅰ、准备阶段 1、嘉宾要求:校内知名人士(包括教职人员及学生) 2、主持人要求:(1)相貌端正,有气质,语言流畅、思维敏捷、吐字清晰 (2)能够引导嘉宾畅所欲言表达自己的想法 (3)反应迅速、能迎合嘉宾各种问答 3、播出形式:直播,属于新闻类访谈节目,无现场观众,要求更好的穿插一些与现实相关联的社会时政资料,更好的为节目服务,使节目更有说服力. 4、播出内容:以嘉宾及具体情况而定,内容轻松逻辑严谨,传递同学们的心声,彰显校园生活. 5、校内宣传:展板、海报、校园广播其他节目宣传 6、物质预备:人员及资源准备(详见四) 7、明确时间:明确节目播出时间 8、公文预备:办公部起草“邀请函”和“访谈协议” 9、资料预备:编辑部查找与节目相关的一些社会时政资料,并提前整理好,节目中可穿插音乐. 10、节目赞助:外联提前拉赞助. 11、内容预备:在确定嘉宾和主题后,全体广播站成员开会拟定访谈的问题.
访谈节目策划方案 本文是关于范文的访谈节目策划方案，感谢您的阅读！ 访谈节目策划方案（一） 一、活动名称 名称：校广播站访谈节目（314会客厅） 二、活动背景 西安工程大学临潼校区广播站，西安工程大学校临潼校区广播站成立于20XX年，是直属于共青团西安工程大学委员会的校级学生组织。广播站是校园最具影响力的传媒之一，也是最优秀的校级学生组织之一。校广播站主要以校园文化为主线，贯穿整个丰富多彩的校园生活，充分反映当前校园动态，突出实效性和真实性。现由于广播站节目的不断完善及多样化，也同时为了使节目更加贴近校园生活的方方面面，更好的在同学们之间架起一座沟通的桥梁。通过站内会议决定增设“访谈节目”以更好的完善广播站的栏目。 三、活动目的、意义和目标 “访谈节目”旨在更好的架起一座同学们之间沟通的桥梁，通过邀请校内知名人士与会坐谈，谈论内容涉及大学生活、当代大学生心理取向、就业指导……让同学们从中受益。 四、资源需要 1、已有资源：普通电台播音设备、主持人（两名）、嘉宾、设备部控制人员（两名）、服务人员（若干）、通讯员一名。 2、需要资源：可移动话筒、两张会议桌。 五、活动开展 Ⅰ、准备阶段 1、嘉宾要求：校内知名人士（包括教职人员及学生） 2、主持人要求：（1）相貌端正，有气质，语言流畅、思维敏捷、吐字清晰 （2）能够引导嘉宾畅所欲言表达自己的想法 （3）反应迅速、能迎合嘉宾各种问答 3、播出形式：直播，属于新闻类访谈节目，无现场观众，要求更好的穿插一些与现实相关联的社会时政资料，更好的为节目服务，使节目更有说服力。
4、播出内容：以嘉宾及具体情况而定，内容轻松逻辑严谨，传递同学们的心声，彰显校园生活。 5、校内宣传：展板、海报、校园广播其他节目宣传 6、物质预备：人员及资源准备（详见四） 7、明确时间：明确节目播出时间 8、公文预备：办公部起草“邀请函”和“访谈协议” 9、资料预备：编辑部查找与节目相关的一些社会时政资料，并提前整理好，节目中可穿插音乐。 10、节目赞助：外联提前拉赞助。 11、内容预备：在确定嘉宾和主题后，全体广播站成员开会拟定访谈的问题。 Ⅱ、开展阶段 1、发邀请函：确定节目嘉宾后由编辑部发出邀请函，并签订访谈协议。 2、布置会场：在节目开展前一天办公部布置广播站，整洁、舒心即可。 3、设备调试：设备部在节目开始前一天检查设备，确保工作能正常进行。 4、礼仪服务：做好充分的迎接嘉宾准备，并准备好会议所需求的物资，比如茶水。 5、人员到场：参与节目的人员统一着正装，提前1小时到场。 6、座次安排：（1）嘉宾与主持人面对面而坐，话筒一人一个，统一使用可移动有线话筒。 （2）设备师控制广播仪器。 （3）礼仪站在嘉宾身后，随时等待服务。 （4）记录员坐于嘉宾后，随时记录一些有价值的信息。 （5）通讯员随时关注校外学生动态 Ⅲ、进行阶段： 1、开始前：开始前依次播放节目简介和嘉宾简介，并播送一些与节目相关的资料。 2、进行时：（具体节目而定）施行访谈问答，依次询问所设好的问题，并让嘉宾给出相应的评价。 3、节目互动：可将通讯员即时收到的同学们的疑问反映给嘉宾并寻求解答。
学习身边好榜样 尊敬的各位领导、辅导员们： 大家好！我是来自高楼小学的林莉。今天我说课的主题是：学习身边好榜样！下面我将从活动背景、活动目标、等几方面具体阐述。 一、说活动背景 习总书记在去年的“六一”讲话中指出：少年儿童如何培育和践行社会主义核心价值观呢？应该同成年人不一样，要适应少年儿童的年龄和特点。主要是要做的记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。心有榜样就是学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学习中养成好的思想品德追求。榜样的力量是无穷的，为了教育、引导少先队员把榜样立为心中的标杆，向他们看齐，向他们那样追求美好的思想品德，我设计了以“学习身边好榜样”为主题的少先队活动课。 二、说活动目标 本节课适合三年级的活动目标： 1.通过了解各个榜样的事迹，从而激发学生向这些榜样学习的动 力。 2.寻找班级中间的榜样，让学生发现身边同学的优点，以朝夕相 处的同学作为榜样，目的让学生明白：榜样就在身边！ 3.通过交流班级中各个榜样的事迹，培养学生正确价值取向和行 为准则，激发学生参照身边的榜样发奋学习，在学习中养成好的思想品德追求。
4.每个同学都给自己树立一个榜样，并能有具体向榜样学习的计 划。 三、说活动准备 1.搜集榜样的故事。 2.准备朗诵、小品、歌曲等节目。 3.心形便利贴 4.多媒体课件 四、说活动过程 整个主题队会活动由四大板块组成： 1.什么是榜样？ 2.你知道哪些榜样？ 3.身边的榜样。 4.如何学习榜样？ 第一板块：什么是榜样？ 由两位主题活动的班会主持人宣布主题班会开始后，由主持人发起对话让同学们畅所欲言，交流中感知什么是榜样，接下来欣赏小诗《榜样》在次感悟。这样的设计比较自然，学生容易接受。 第二板块：你知道哪些榜样？ 让学生明白榜样就是值得学习的人和事以后，听榜样故事《小兵张嘎》《刘胡兰》《英雄小八路》等，学生从这些英雄故事中感受榜样的优秀品质。
人物访谈专题策划书范例 一、被采访对象及本次节目观众 被采访者：内蒙古师范大学传媒学院广播电视编导1班席亚荣同学。 节目观众：传媒学院众学生 二、采访主题 我的大学我的梦即：关于她对这次演讲比赛的体会，她在这一年多中参加的各类比赛活动的目的，对接下来的大学生活的规划，还有关于大学生如何在大学生活中过得更加精彩的一些建议。 三、采访活动的意义 此种访谈类节目有利于增强本学院不同年级学生的沟通交流，并且为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，起到激励与督促作用。 四、采访方式 此次活动采取座谈形式，面对面双人采访。 五、采访时间，地点 选在一些比较轻松的环境场所，最好是学生大多数没课的时候进行。 六、采访前期工作 1、提前预约用电话的形式与被采访者保持联系，最好提前一周预约好。 2、采访前准备必须证件，器材。如照相机，录音笔，采访本，摄像机（如有条件）等。 七、采访过程
最重要的随机应变，根据采访时的具体情况。并且要因人而异。比如对于演讲比赛的，重在问他们是如何让自己在紧张中正常发挥，如何更好的处理学习与其他事情的关系的。她是如何发现自己的这个兴趣所在并坚持自己的理想的，如何一步步走下来的。在遇到困难事实如何克服的，等等。采访的问题可分为引导性问题，过渡性问题，尖锐性问题和开放性问题。最后以对学弟学妹的建议，忠告结尾。 八、采访后期 整理收集到的资料，整理访谈问答记录，完成书面表达报告，并传给被采访者进行确认，保证修改无误，成文。 九、可行性分析及备注 可行性分析： 1、由于现在是大二生，所以相应的课不太多，空闲时间相对的充足，顾可行性较高。只要问题提法得当，善于取舍，此次采访易于实行。 2、此次访谈节目具有很强的现实意义。既有利于增强本学院不同年级学生的沟通交流，又能为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，起到激励与督促作用。故可行，具有很大的群众基础。 备注： 采访时，以预备问题作为基本问题，也可即兴追问。
身边成功人士采访报告采访人：国际关系学院1班周红名 采访对象：向勇 性别：男 出生年月：1944年9月4日 职业：退休教师 兴趣、爱好：旅游、钻研小学数学 这次，我采访的是共产党员向勇老师，向勇老师现在已经退休了，以前，他是我小学的党委书记，兼数学老师!在很多学生眼里，他就像是一位父亲，教导他们，辅导他们，尽自己的全力，去帮助他们。 下面是我们对向勇老师的采访报告： “我出生在一个贫苦的工人家庭里，生在在旧社会，长在新中国，求学读书时学费是免费的。是共产党把我培养成一个合格的人民教师，我要为党为民更好的工作，要在党内接受更多的教育，因此我参加工作后很快提出了入党申请写了入党报告。但因为当时是文化大革命时期，直到八十年代，我才入了党。 因为我工作任劳任怨，以优异的工作成绩成为一名合格的优秀党员。因为共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国 各种民族的利益忠实代表，是社会主义事业的领导核心。党的根本宗旨，就是全心全意为人民服务，我要求入党，希望在党组织的培养教育下，使自己不段进步，更好的做好本职工作，为培养共产主义事业接班人，尽自己的一份力量。我入党以后，工作上任劳任怨，敢挑重担。我工作三十六年，小学五六年级便教了二十多年，特别是毕业班连续教了好多年。平时以党员的要求要求自己，努力做到吃苦在前享受在后。学校重大事情做在前，如主动到学校值班，在办公室里，每次捐款都比其他老师多捐一点。” 主要事迹： 向老师是我小学的退休教师。在职期间，一直担任我校的党委书记的职务，并且担任数学教学任务。 他严格要求学生的同时，更是真心爱着学生，坚持做到从思想上、生活上、学习上全面关心和爱护学生。向老师在认真备课、精心批改作业的同时，还给每个学生建立学习档案，记下每个学生的情况，侧重学生的薄弱环节，尤其是中下等学生的弱点。使因材施教落得实，抓得准。并实施“分层教学”，在班里，把学生分成甲、乙、丙三等，对三种学生提出不同的要求，讲课时以中等学生为主，适当兼顾两头。习题布置也分三类，让不同水平的学生都做完全适合自己胃口的习题。因材施教受到了学生的普遍欢迎，班上学生之间的差距很快就缩短了，有效地解决了“差生吃不了，优等生吃不饱”的难题，极大地调动了各类学生学习数学的积极性。使尖子生学有特色，百尺竿头，更进一步；中等生平衡发展，鼓足干劲，力争上游；差等生充满信心，扎实基础，稳步提高。 向老师在教育岗位上奋斗了三十多年，获得了大大小小不少奖项，他可是老师们的好榜样，更是我们心目中的好老师！ 这次采访报告十分成功，在此，我对已经退休的向老师给予由衷的祝福，希望向老师的生活更加幸福！
身边的榜样演讲稿 身边的榜样演讲稿（一） 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好！我是六年五班的***，今天我演讲的题目是我心中的榜样。 榜样是什么？榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸；榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨；榜样是指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷茫。当时钟嘀嗒嘀嗒的响着，当国歌奏起的时候，我心中不禁涌起一阵炙热。 想起红军战士在长征途中一幕幕感人肺腑、催人泪下的历史画面；想起在民族危亡之际，青年人把火热的激情投入到革命的前沿；想起战士们用不屈服，不言败，再艰苦也要坚持换取革命战争的胜利；想起在丰碑中把棉袄让给别人，在雪山上牺牲的军需部长。这就是中国古代的榜样！当然，还有列奥纳多达芬奇，他是一位天才，他一面热心于艺术创作和理论研究，研究如何用线条与立体造型去表现形体的各种问题；另一方面他也同时研究自然科学，为了真实感人的艺术形象，他广泛地研究与绘画有关的光学、数学、地质学、生物学等多种学科。他的艺术实践和科学探索精神对后代产生了重大而深远的影响。这就是世界的榜样！ 但是，榜样不一定是惊天动地的伟业，只要你用心寻找，其实榜样就在你身边。那是周六联赛，比赛结束后，作为队员的邹辉已是满头大汗，可是他自己并没有感到疲劳，也许在他心里班级荣誉高于
一切吧！依然带着几个同学去换垃圾桶，垃圾桶外垃圾满地，邹辉不怕脏、不怕苦、也不怕累，用手拾起地上的垃圾放入垃圾桶，这一系列的动作，让我立刻对邹辉产生了敬仰之情，如果是我，我能像他那样做吗！当他看见四年四班的垃圾桶满时，又走向他班的垃圾桶，又做着同样的动作，崇仰之情不禁从我心底犹燃而生。这在邹辉眼里只是举手之劳，在给别人带来便利的同时，也增进了自己的品质。这就是我身边的榜样！ 是他们让我明白了如何从点点滴滴做起。他们是我们心中的砖瓦，等待我们用它建造辉煌的大厦；他们也是我们心目的石料，等待我们用它雕凿雄伟的丰碑；他们更是我们心中的彩笔，等待我们用他们绘出图画，他们能够为我们今后的道路指清方向，让我们在未来的路上走的更好，这就是榜样的力量！ 前方的路还长，榜样好比人生的坐标，事业成功的向导。它带给我们的是无尽的锐气，朝气，是必胜的信念，是永无止尽的力量源泉。让我们向榜样学习，向榜样看齐，我们将无坚不摧，无往不胜！我们要学的还很多，就让我们用心去感受，用心去发现我们身边的榜样，让我们一起在榜样的鼓舞中愉快前行！ 谢谢大家！ 身边的榜样演讲稿（二） 榜样，可以是伟大的，也可以是平凡的可以是一个人，也可以是多个人。我觉得，只要能给您教育，让您觉得有可学的东西的人，都可以是我们的榜样。
人物访谈类节目策
划 节目名称———《我们这一代》 班级：11级播音2班 主持人：杨露露 嘉宾：厚娜 一：受众分析： 《青春无悔》栏目的受众主要针对当代大学生，提出当代大学生是愿意做“啃老一族”，还是 趁着拥有青春年少的无价资本努力奋斗，创造出一片属于自己的美好天空。让同龄人从他们 的故事中看到原来的自己和以后的自己，让他们深深的体会到只有努力才有收获。 二：嘉宾要求： （1）嘉宾： （2）观众： 三、主持人要求： （1）要求主持人符合本栏目的风格，要求主持人支持风格清新、自然，使人有亲切感。 （2）能够引导嘉宾畅所欲言的表达自己的想法。 （3）要求反应敏捷，能够应对嘉宾的各种问答。 四、栏目内容： （1）播出形式：录播，属于新闻访谈类形式，无现场观众，在节目录制期间，要求穿插一 定的影像资料，更好的为节目服务，使节目更具有说服力。 五、栏目特点（优势）： （1）《青春无悔》能够让受众从一个个案例身上看到自己的影子，能够感同身受，拉近节目与观众的距离感。 （2）嘉宾具有广泛性、真实性，只要愿意，谁都可以成为我们舞台的主色。 （3）节目预期：让我们舞动青春的手臂，让我们高举青春的旗帜，为我们的青春留下痕迹！让更多我们的同龄人找到前进路上的同行者！ 九 六：节目内容： 主持人：今天的嘉宾是一个90后，饿。。。她平常人看起来有一些腼腆，我们请他来上节目，她不明白为什么，她说我特别平凡，我的故事也很普通，但是她的故事我们听了以后很感动。。。分享。。。请你们认识她叫洋洋，我们欢迎洋洋，洋。。。首先想给大家说他现在很紧张，
这样哈，我想先请大家可以猜一猜。幼教，什么大点声导游是吗，还有说理发师美容师的。。。大家想到了吗洋洋的职业是这个，我看有个男孩子张着嘴在笑，那问我们那个男孩子让你做这个工作你愿意吗，那给你很多很多的钱 22岁的季烁红，。来自浙江丽水的女孩，还有一年，就将从湖南长沙民政职业技术学院殡仪系毕业。媒体将他们称作大陆首批90后职业入殓师。但这样的一个新兴事物，目前受到的社会反映很冷淡。 记者：其实我们挺佩服你们的。 季烁红：佩服我们年轻选择这个吗？其实还好，可能他们说的，90后个性，真的出于很有个性，才会选择这个。胆子都挺大，很大 但很多人依旧好奇，她为什么会选择这样的一个职业。 季烁红如何选择这一行？ 记者：你当时为什么会选择这样一个专业？ 季烁红：这跟我的经历有关。因为2008年那年，我家里两个亲人去世； 季烁红：当时我奶奶死了；后来表哥去世；两个都不是正常死亡，一个是生病，一个是车祸，两个都走的很不漂亮，面部狰狞，可能对这个世界抱着无限的留恋吧，很不好看。那时我就想办法，我知道我奶奶，刚生病我能够给她救活过来多好，那时候我想当医生。后来表哥去世，伤的很严重，头部已经全部爆开了，都是老殡仪馆，又是乡下，没有给他们很好的处理，只是给他随便包一下，直接就放进棺材，到时候就直接火化了，没有进行正式一点的给他处理，没有让他能够正常一点。发现生命真的很微妙，人去世之后真的很可怜，因为他自己已经没有办法给自己洗澡了，没有办法让自己干净的离开了，他其实很渴望，只能说是我们活人去做，别人都不愿意去做，只能我们去做了。 记者：当时这种情景，还有这样一种经历带给你的影响是什么？ 季烁红：那时候想当医生，我当时不知道有这个专业。当时我知道有殡仪馆，但是不知道我可以进到这个，根本没有想过。那时候毕业之后，有一些新闻报道发出来说长沙民政学院，90后也有从事这一行业，那时候我觉得还有这个行业，觉得很奇怪。 记者：奇怪什么呢？ 季烁红：我觉得年轻人去做这个，不害怕吗。 记者：你也有担心？ 季烁红：对。 记者：但是这种担心没有影响你的选择吗？ 季烁红：没有影响。我之前有问过学校的学长，我问他们这个行业恐不恐怖，他说不恐怖，跟死者打交道其实就是在积德行善，做好事。他们告诉我，有四个专业，有设备、防腐、服务、陵园设计。防腐整容挺不错，因为我以前化学成绩很不好，我喜欢搞化学药剂，防腐，防腐剂那些东西我很喜欢。 在决定了想要学习殡仪专业之后，季烁红却遇到了来自家庭的强烈反对。 记者：你一个女孩子要选择这个职业，意味着什么？将来毕业的话。 季烁红：我知道。当初我爸我妈很反对，我跟他们说，他们说你学这个，给人笑死，人家孩子学出来都当老师，当官的，你学出来搞这个，这么脏的东西，以后怎么嫁人，还这么说。 记者：父母的态度，是不是重新思考父母的想法？ 季烁红：那时我就满足他们了，我当着他们的面选择会计，因为浙江填报志愿是五个一起填的，他们不要我出省，让我在浙江，我全部选了浙江的学校，第一志愿、第二志愿填的全是会计，满足他们的心愿。但是我们提交系统最后一天，我就把志愿上面改成了现代殡仪技术与管理。
5、你觉得，在你眼中什么样才算成功呢？ 我对成功的定义很简单，有收获就是有成功了。在创业的过程中，我认识到了更多的朋友，见到到更多的世面，学会了更多的做人处事的方法。 6、你对大学生创业，有什么样的建议呢？ 我十分鼓励大学生去创业，但是不要盲目去做，如果你不具备某些能力的话，我还是建议你们先打工吧。 7、你能说一下，你所指的能力是什么吗？ 我觉得，在决定创业之前要先是否真的想清楚自己的目的是什么，不要人云亦云，盲从。还有就是一定要认识自我，了解自己，想清楚自己是否有耐心、毅力、冷静的头脑和大局观、良好的心态还有一张能让人信服的嘴。 8、怎样确立创业目标？ 赚钱是重要的目标，但不是唯一的目标，因为创业本身应该有理念，理念会带动很多新的产品创意和实践冲动。 9、怎样确定创业原则? 刚开始的时候你不能一直想着什么时候能收到成果，今天还没有赚钱明天会不会赚钱？面对非常艰苦的工作，你会不会感到不愉快。开始时创业，创业者赚钱的期望会比较高，之后就不会这样了，时间久了我们创业要用热情支撑。 10、怎样规划创业步骤？ 这是一个循环的过程，首先要看创意从哪里来？怎么会有这个创意？资金怎么找？怎么组织一个团队？产品的市场营销怎么做？这个产品做完了你是不是还想做？如此周而 复始 11、怎样创造创业条件？ 创业是不一定要有一个重大的发明，重要的是你所做的东西在市场上会不会成功？然后考虑市场上需求什么？自己的能力是什么？把自己的优势结合起来。 12、怎样确定创业期限？ 一个很大公司至少要花三五年才能做出来点样子，时间太长，风险也大。因为市场是不断变化和发展的。因此创业最好一两年为准，想办法在两年内把产品做到最好。 13、怎样处理与投资人关系? 很多创业者觉得，自己占这个公司的股份应该是百分之九十九，而投资人应该占百分之一，这种想法对风险投资是不对的。通常创业者和投资者最好各占一半的股权。创业者去找投资，一半的股权交给投资人，以后如果如要投资的话，创业者在公司持有的股份会越来越少，但这并不表示拥有的钱会越来越少，因为公司的价值会越来越高。 14、怎样产生好的创意? 一个很好的主意在市场不一定有价值。在我的经验里，任何好的创意都已经有人想过了，重要的是在好的创意里面是否包含着市场需求。 15、怎样组织好的团队？