兰州交通大学青年志愿者协会
“寻找身边的榜样”志愿活动
策
划
书
主办单位：共青团兰州交通大学委员会
承办单位：兰州交通大学青年志愿者协会
协办单位：自动化学院青年志愿者分会
外国语学院青年志愿者分会 2013年10月14日
兰州交通大学青年志愿者协会“寻找身边的榜样”活动策划书
榜样是时代的标杆,榜样的力量，是每一代人、每一个人成长过程中不可或缺的重要精神养分。榜样的身上承载着传统美德与时代精神，引导着社会主流价值观，体现着人们精神的坐标。或许每个时代的榜样都在变化,但唯一不变的是,榜样是时代的精神,促进了时代的发展,社会的进步。法捷耶夫曾经说过，“青年的思想愈被榜样的力量所激励，就会愈发出闪耀的光芒。”为此，兰州交通大学自动化学院青年志愿者协会准备在2013年10月日携手我校外国语学院协会共同举办一次以“寻找身边的榜样”为主题的爱心召唤活动。一活动背景
进入大学，在我们身边会涌现出许许多多影响我们的人：这个人也许是我们的助班，是他引导着我们翻开了大学崭新的一页；这个人也许是班委，在他的带领下我们懂得了团结与凝聚力的可贵；这个人还可能就是我们身边普普通通的一员，但是在他的身上我们可以学到坚持，奉献，刻苦钻研......虽然他们没有哲人的丰功伟绩，没有英雄感天动地的传奇事迹，但他们因其平凡而更加真实，因其真实而更显真诚，因其真诚而更易拉近彼此的心距，从而更加可信可学，成为我们成长路上的一个个路标。
二活动目的
通过本次活动,寻找我们身边的榜样。从而引导我校学生向榜样学习，并去深入自己的内心去反省自己，以此来更好的教育启发我们。号召同学们认真学习，奉献爱心，从而塑造同学们的健全人格，培养钢铁意志。
三活动主题
寻找身边的榜样
四活动时间
2013年10月18日~11月18日
五活动地点
报名点：图书馆中心广场、唐臣广场、朝阳餐厅、百苑餐厅门口六活动流程
1前期宣传：日开始海报宣传：摆放于图书馆前。
（1）制作卡片宣传：于10月18日~11月18日将彩色卡纸裁剪成为不同形状的卡片，其上写上活动宣传语或事迹。活动开始时，将卡片挂在报名点周围，协同海报一起采取边报名边宣传的方式。
（2）通过下短信的方式宣传：各班班长、各学生组织会长部长、各社团负责人等简短宣传一下“第二届寻找身边的榜样评选活动”开始了。
2 征集报名人物：学生方面：自荐或他荐
（1）通过辅导员了解学生的情况，辅导员推荐
（2）通过各班班委了解情况，班委推荐
（3）通过宿舍简成员了解情况，宿舍舍友间推荐
（4）根据自身情况，自己推荐自己
3参评标准
（1）面对家庭贫困，面对自身疾患，面对突如其来的打击和挫折，不甘消沉、自暴自弃，能够以巨大的勇气接受生命的挑战，自立自强，用执著和坚强在逆境中飞扬，在逆境中创造奇迹。（2）积极上进，率直健康，爱好广泛，有一定特长，积极参加各项活动，有其独特的人格魅力或精神品质，能够用自己的健康阳光的性格感染周围同学。
（3）尊敬师长，孝敬父母，在对长辈的孝敬方面有突出感人的事迹；不计个人所得，尽己所能奉献爱心，关注并帮助弱势群体，积极组织并参与各种爱心捐助、帮残助困等活动。
（4）品学兼优、全面发展、勤奋好学、刻苦钻研，在同学中能够起到很好的模范带头作用。
（5）在突发事件中运用自身聪明才智和所学知识，为集体或他人利益挽回、减少损失，事迹被广泛认同。
（6）作为学生干部，关心集体，热心为同学服务，工作出色，深受老师、同学好评。
（7）代表学校参加各级各类艺术比赛，取得优异成绩；积极组织或参加学校各类体育活动，成绩特别突出，为学校赢得荣誉。
（8）在日常生活学习中，其诚信，责任心和正义品质有突出的表现。
4评比过程：
（1）制作报名表格：将每个报名人物事件按照姓名、专业班级，所在单位所在职位、联系方式、感动事迹简述这4个方面来评选。
（2）大众评选：（11月15日至11月17日）填写投票单，并在投票箱里投票。工作人员每天公布统计上一天投票结果，通过将每天的票数累加的方式来确定兰州交通大学“身边的榜样”推荐名单。
（3）最后评选：（11月17日至11月18日）发放报名表格至各组织主席、各导员、院书记手中，每人按照比例，通过打勾的方式评选规定人数的感动校园人物。
（4）收集报名表格：收集报名表格进行统计，由组织代表监督，选出票数最多的人物或者事迹，给予“身边的榜样”荣誉证书。
5 颁奖过程：
（1）于11月18日晚7点在兰州交通大学“萃英”厅举行颁奖晚会
（2）晚会开始前将会以视频及照片的方式展示本次“第二届寻找身边的榜样”人物评选活动报名的所有事迹，将以一个短片的形式将本次获奖人物或者事迹排成短小故事的形式予以展示。
（3）颁奖过程中将以板报形式公开评选过程及报名表的最终收集结果。
（4）学生类获奖者将根据情况申请加一定程度的学分进行奖励与鼓励。
七活动预算
做海报所需的颜料﹑画纸和制作﹑打印表格，小卡片等，预计500元。
八注意事项
1、注意落实报名人物及事件的真实可靠性。
2、注意落实整个活动的公平公正性。
九备注
1、晚会时长：晚7点~9点半
2、前期视频拍摄：拍摄感动事迹、感动瞬间。
3、根据报名人员数量制定VCR时长。
4、晚会人员安排：（1）舞台设计组（2）音乐、视频拍摄制作组（3）维持晚会现场秩序组（4）后勤组（5）颁奖组（6）主持组.
5、邀请函设计及发放
自动化与电气工程学院青年志愿者协会
外国语学院青年志愿者协会
2013年10月14日
寻找身边榜样范文(3) 寻找身边的榜样范文3 独臂撑起一片天的ZZ 常山县定阳北路，有一家保灵敏家电城，经营的是一位失去右臂的人，他叫ZZ，县残联第三届主席团委员。 2003年4月9日的一场车祸，是ZZ一辈子难以忘记的梦魇。在那次车祸中，ZZ失去了他的手臂。“那天我去乡下做上门维修，回来的路上，我骑着摩托车被迎面而来的货车撞倒。”ZZ说，之后他就失去了知觉，直到在医院醒来，才发现自己已经失去了右臂。 “我是做家电修理的，靠手养家，可是一觉醒来，却发现自己最重要的手臂没有了。”ZZ 说着，脸上露出了痛苦的神情。他说，没有了右臂，他不但不能修理电器，甚至连穿衣、吃饭、上厕所都不能自己独立完成，感觉自己是一个废人。 但“人活一口气”这是ZZ经历了几十个泪水浸泡夜晚后，对自己说的话。车祸两个月后，ZZ又回到了老本行，而且比以前更勤奋。他学习用左手穿衣、吃饭照顾自己，学习用手拿起子、螺丝修理电器，而且还学会了用左手写字。 “维修技术是无底的，我要把我所学的一代代传下去。”ZZ说，家用电器更新那么快，光电视就从黑白到彩电，现在还有了背投等离子什么的，所以要不断地学习消化才能在这个行业立足。他利用每天晚上的空闲时间给妻子和儿女讲课，就是希望他们能更新技术。 经过努力，ZZ的维修中心已经小有规模。中心不仅承接大量的修理业务，也开始了冰箱、空调等大型家电的销售，在这样一种旁人看来应该知足的状态下，ZZ前进的脚步没有停滞。他筹集100多万开办了保灵敏家电城，同时积极地回报社会，2006年和残联一起创办了爱心超市，每年向爱心超市捐款5万元，春节去看望一些残疾人朋友，为他们置办年货。招聘一些残疾人到家电城工作，并帮助200多名贫困残疾人解决各种困难，先后被评为“县十佳创业典型”、“十佳服务业标兵”。 感谢您的阅读！
身边的榜样活动方案三篇 方案一：身边的榜样活动方案 一、活动目的： 为了进一步加强学校德育工作，充分展示我校学生的精神风貌，发挥榜样的模范带头作用，在全校范围内创设积极向上的学习氛围，鼓励和激发广大学生向身边的榜样学习，努力营造良好校风、班风、学风，增强校园活力；在校园中树立向优秀典型和学习榜样学习的良好氛围，鼓励和带动更多的同学共同进步。学校决定开展评选“佳园里小学学生每月一星”的活动。具体活动方案如下： 二、活动要求： 针对四好少年的要求，让每位学生在班级中、同学中寻找进步大的、学习和活动过程中努力的、受到老师表扬的、努力改正缺点的或者一直保持优点的等值得我们学习的同学，尽可能找到每一个学生的闪光点，争取人人都是好儿童，人人都是学习的好榜样。通过找一找、夸一夸、评一评、写一写等方式让学生得到启发，通过鼓励学生肯定自己、肯定别人，在表扬与被表扬中不断进步。 三、活动时间： 四、活动地点：校内 五、具体内容： 1、低年级（1-2年级）：我学榜样写一写 各班在讨论后填写榜样表。 2、中年级（3-4年级）：我学榜样秀一秀 各班出一张小报，反映评选榜样之星、展现榜样风采、也可以是一些延伸活动展示等，内容、形式不限。 3、高年级（5-6年级）：我学榜样赞一赞 通过活动，学生结合真人真事创编诗歌、征文，可以是一个榜样，也可以是几个榜样的结合。各班在评选的基础上将优秀作品上交大队部。 六、注意事项 1、营造良好氛围，做好宣传工作。充分发动家长积极参与，父母也能说说学生在家优秀的表现，争取多方面的鼓励学生。
2、各年级的活动完成后，注意收集整理。 七、评选条件 1、爱国爱校好榜样 知道自己是中国人，尊敬国旗、国徽，认识祖国版图，会唱国歌，能认真参加升旗仪式；关心国家大事，能收看收听新闻、阅读书籍等，了解祖国历史和现状，热爱祖国。 知道幸福生活是中国共产党领导全国各族人民辛勤创造取得的，热爱中国共产党；知道中国共产党是中国少年先锋队的创建者和领导者，少先队员要接受党的教育，做党的好孩子，能认真佩戴好红领巾或队徽。 初步了解家乡的物产、名胜古迹、著名人物，悠久历史、灿烂文化和建设成就，热爱家乡，树立长大为建设家乡、振兴中华做贡献的理想。 知道自己是学校、班级集体中的一员，要热爱集体、关心集体，培养集体意识和为集体服务的能力，积极参加集体活动，努力完成集体交给的任务，珍惜集体荣誉，为集体争光，学习做集体的小主人；懂得在集体中要平等待人，有事和大家商量，少数服从多数，个人服从集体。 了解学校的历史，会唱校歌，知道校徽的含义。 2、孝敬长辈好榜样 尊敬父母和长辈，放学后按时回家，外出或回到家要主动打招呼，未经家长允许不能私自在外逗留或外出； 听从父母和长辈的教导，能经常与父母和长辈聊聊学校及家里的事情；对父母和长辈有意见，要礼貌提出，当自己的意见没被父母和长辈采纳时，要耐心解释，不顶撞，不发脾气。 做好自己的事，不让父母和长辈操心，能自觉学习，以理想的成绩和进步报答养育之恩。 知道父母和长辈的辛苦，关心父母和长辈身体健康，体贴帮助父母和长辈，能主动给父母和长辈以安慰，如洗脚、捶背等，主动为家庭做力所能及的事； 注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。 懂得珍爱生命，爱惜自己，是孝敬父母和长辈最起码也是最重要的要求。 3、尊敬师长好榜样
学习身边好榜样 尊敬的各位领导、辅导员们： 大家好！我是来自高楼小学的林莉。今天我说课的主题是：学习身边好榜样！下面我将从活动背景、活动目标、等几方面具体阐述。 一、说活动背景 习总书记在去年的“六一”讲话中指出：少年儿童如何培育和践行社会主义核心价值观呢？应该同成年人不一样，要适应少年儿童的年龄和特点。主要是要做的记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。心有榜样就是学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学习中养成好的思想品德追求。榜样的力量是无穷的，为了教育、引导少先队员把榜样立为心中的标杆，向他们看齐，向他们那样追求美好的思想品德，我设计了以“学习身边好榜样”为主题的少先队活动课。 二、说活动目标 本节课适合三年级的活动目标： 1.通过了解各个榜样的事迹，从而激发学生向这些榜样学习的动 力。 2.寻找班级中间的榜样，让学生发现身边同学的优点，以朝夕相 处的同学作为榜样，目的让学生明白：榜样就在身边！ 3.通过交流班级中各个榜样的事迹，培养学生正确价值取向和行 为准则，激发学生参照身边的榜样发奋学习，在学习中养成好的思想品德追求。
4.每个同学都给自己树立一个榜样，并能有具体向榜样学习的计 划。 三、说活动准备 1.搜集榜样的故事。 2.准备朗诵、小品、歌曲等节目。 3.心形便利贴 4.多媒体课件 四、说活动过程 整个主题队会活动由四大板块组成： 1.什么是榜样？ 2.你知道哪些榜样？ 3.身边的榜样。 4.如何学习榜样？ 第一板块：什么是榜样？ 由两位主题活动的班会主持人宣布主题班会开始后，由主持人发起对话让同学们畅所欲言，交流中感知什么是榜样，接下来欣赏小诗《榜样》在次感悟。这样的设计比较自然，学生容易接受。 第二板块：你知道哪些榜样？ 让学生明白榜样就是值得学习的人和事以后，听榜样故事《小兵张嘎》《刘胡兰》《英雄小八路》等，学生从这些英雄故事中感受榜样的优秀品质。
主题队会：我们身边的学习榜样 上传: 杨莉更新时间：2015-2-21 17:11:58 一、活动主题： 所谓“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失”。本次主题班会旨在学生身边挖掘 众多与青少年成长相关的优秀典型，通过榜样的示范作用与力量激励青少年明确方向、奋发 进取，帮助他们树立正确的学习观。 二、活动目标： 了解榜样并通过调查等形式，把学生身边的榜样推荐出来，同时运用道德榜样的力量，培养学生的正确价值取向和行为准则，激发学生参照身边的榜样发奋学习，为日后的美好生活奠定坚定的基础。 三、活动过程： 一、导入 有人曾说，播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运。我说，播撒一种榜样，收获一个奋斗的目标和行进参照。这是一个需要榜样的时代，榜样能带来一种抗拒平庸、励志进取永不过时的力量。以榜样为精神的皈依、行动的指南，能让人生更积极向上、绚丽多彩”榜样，像是一个在生活中若隐若现名词，当被如此隆重的它放在眼前时，高大的似乎不真实起来，可榜样就是那样实 实在在的在我们身边。 第一环节：谈谈对榜样的定义。 让班中的同学畅所欲言，如榜样需要成绩好，品行好、要乐于助人、无私奉献等。的确，榜 样是多方面的，只要是优秀的、值得我们学习的，都可称为榜样。 主持人：成功或失败或许只是一种来自外界的判断，但是，若想成功必将努力，榜样就在身边。 ***：在生活中到处都有榜样，学校、社会以及整个世界都会让我们感动，我们要学习他们的精神，他们的品格，会让我们步入一个心灵世界。 ***：从踏上我们选择的道路的那一刻起，我们就在寻找榜样，寻找一个敬佩的人，现在比如说本班的学习委员朱晓坤，徐子淇等都值得让我们学习，他们懂得努力，学习刻苦，热爱劳动就是我们班的好榜样。 ***：多找别人的优点，我看自己的缺点，不断改正，就是改变自我，成为一名合格的中学生。 ***：榜样就在身边，不断寻找榜样，向榜样学习，会让我们在一定的时间内提高自己。 主持人：努力不一定成功，但放弃一定会失败，让我们找到榜样，努力学习，脚
少先队辅导员说课稿------- 学习身边的好榜样 陈毅中学尊敬的各位领导： 大家好！我说课的题目是学习身边的好榜样 一、说活动背景 习总书记在今年的“六一”讲话中指出：少年儿童如何培育和践行社会主义核心价值观呢？应该同成年人不一样，要适应少年儿童的年龄和特点。主要是要做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。心有榜样，就是要学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学习中养成好的思想品德追求。榜样的力量是无穷的，为了教育、引导少先队员把榜样立为心中的标杆，向他们看齐，像他们那样追求美好的思想品德，我设计了以“学习身边的好榜样”为主题的少先队活动课。 二、说活动目标 本节课要达到四个活动目标： 1.通过了解各个榜样的事迹，从而激发学生向这些榜样学习的动力。 2.寻找班级中间的榜样，让学生发现身边同学的优点，以朝夕相处的同学作为榜样，目的在于让学生明白：榜样就在身边！ 3.通过交流班级中各个榜样的事迹，培养学生的正确价值取向和行为准则，激发学生参照身边的榜样发奋学习，在学习中养成好的思想品德追求。 4.每个同学能给自己树立一个榜样，并能有具体向榜样学习的计划。 三、说活动准备 1.搜集榜样的故事。 2.准备朗诵、小品、歌曲等节目。 3.心形便利贴若干。 4.精心制作的多媒体课件。 四、说活动过程 整个主题队会活动由四大版块组成： 1.什么是榜样； 2.你知道哪些榜样; 3.身边的榜样; 4.如何学习榜样。 第一板块：什么是榜样？
在两位主题班会活动主持人宣布主题班会正式开始后，由主持人发起对话让同学们畅所欲言，交流中感知什么是榜样，接下来欣赏小诗《榜样》再次感悟。这样的设计进入比较轻松自然，学生容易接受。 第二板块：你知道哪些榜样？ 在学生明白榜样就是值得学习的人和事后,听榜样故事《小兵张嘎》、《鸡毛信》、《英雄小八路》,学生从这些英雄故事中感受榜样的优秀品质。 第三板块：身边的榜样。 这一板块以《“身边的榜样”表彰会》的形式，让学生夸夸身边值得学习的人和事，学生在自己的周围找到了榜样，发现了身边同学乐于助人、勇于付出、学习认真、诚实守信等闪光点，赞美别人肯定别人，为下一板块做好铺垫。 第四板块：如何学习榜样 这一板块有三个环节，一是学生欣赏小品《脚踏实地学雷锋，天天都是三月五》后自主交流怎样学习榜样，发表看法后学生明白学习榜样，不是单纯用嘴巴说说，也不是只有在三月五日这一天去学习，只有脚踏实地，从身边的小事做起，每日做起，才是真正的向榜样学习！二是主持人抛出问题“你想成为的榜样是什么样的？”学生利用手中的目标纸，把想要成为的“榜样”和准备付出的努力写下来，交流后把手中的目标纸贴到目标墙上。三是欣赏合唱《好榜样》，主持人小结：有榜样的地方，就有进步的力量！让我们与榜样同行，创造美好明天！ 以上三个环节由浅入深，层层递进，充分调动了队员的多种感官参与活动，促进了身心和能力的发展，顺理成章的达到了本次活动课的目标。 最后辅导员进行总结：同学们，今天的主题队会开得非常成功，我向你们表示热烈的祝贺。通过这次主题队会，我们深深地感到，你们都具有发现身边榜样的眼睛，同时也具有会学习、能学习榜样的精神、动力、方法!希望同学们像“目标”墙上说的一样，不仅说得响亮，更要做得漂亮！祝愿你们不断进步，早日成为自己心中的那个榜样！ 总之，本次活动不仅让队员了解了英雄榜样，更让学生明白榜样就在身边，榜样不是喊口号，应脚踏实地，从实际小事做起！ 以上，就是我对《学习身边的好榜样》这节少先队活动课的阐述，存在的不足之处还恳请各位评委老师批评指正。谢谢大家！
寻找身边的榜样作文 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 在生活中，有许多人值得我学习，也许他们做的好事惊天动地、感人至深，也可能他们做的好事微不足道，但却能净化我的心灵。在我家楼下，有个小卖部，你可能想象不到，它是由一个狭小的凉台构成的。小店儿的主人是一个从外地来的，三十多岁的妇女还带着一个孩子。她卖一些简单的零食，烟酒和冷饮。她们的床吊在凉台的半空中，整个小店儿就是她们全部的家。虽然简陋、狭小，但小店归置地干净、整洁。这女人平常少言寡语，但总能看到她忙碌的身影。因为很方便，周围居民经常光顾她的小店。记得一个炎热的夏天，太阳晒得大地滚烫。我放学回来，小脸也晒得通红，正打算直奔凉台小店买冷饮。这时一个
穿着时尚，打着阳伞的女人，火急火燎地也走向小店，还抢在了我的前面。我看见她带着耳机好像在打电话的样子，急火火地对小店女主人说：“来盒可爱多！”“一盒十二元，刚降的价儿。”女主人微笑地说。只见那打阳伞的女人顺手拿了二十元递过去。小店主人正准备找钱，阳伞女人拿起可爱多，并和电话对方说笑着往远处走去。“喂，您等一下，找您钱！”小店主人着急地说。可是那阳伞女人好像丝毫没听见，径直往远处走去。这时只见小店女主人攥着钱飞速地跑出凉台，由于凉台到地面的台阶很陡，她着急下来，猛的打了个趔趄，差点儿摔倒，在旁边的我吓了一跳，她也顾不得这些，快速向阳伞女人追去。我远远地看见小店主人把钱递了过去，阳伞女人接过钱一个劲儿地点头，我并不知道她们说了些什么，但是一种敬佩的感觉油然而生。八元钱虽然不值什么，但从这个朴素、清贫的小店女主人身上却看到了诚实与善良。还有妈妈经常说这女
我身边的好榜样 古人曾经说过：世界上没有绝对完美的人。是的，世界上不存在完美的天使，一切要靠自己。 但是我想告诉大家的是：我的同学姚天杨就是我 心目中完美的人！ 她，长着一张完美的瓜子脸，脸上常常挂着迷 人的笑容，淡淡的眉毛，一双水灵灵的大眼睛总 是炯炯有神的看着你，秀气的鼻梁让人一看到就 很有气质，一张樱桃小嘴更是能说会道。乌黑的 头发常像瀑布一样披在肩上，窈窕的身材总是亭 亭玉立，两条纤细的腿虽然很瘦，但是跑步的时 候却很快 姚天杨不仅人长得漂亮，而且十分讲诚信。不 知是几年前了，那是一个阳光明媚的下午，一切 和往常相同，结束了一天的学习和生活后，我们 匆匆的往家的方向走去。因为姚天杨走得比较快，所以她在我们来到三元村小区前提前到了那里。 等到我慢吞吞地走到时，我看到姚天杨手里拿着 一个淡粉色的钱包，站在炙热的阳光下，鬓发上 流出了豆大的汗珠。我感到十分惊异，便问她： 姚天杨，这么热的天气你不回家，站在这里干什
么？哦，陈婧仪，我刚才见到了一个钱包，可是 找不到失主是谁，就在作文这儿一这等着。你也 别老在这阳光下晒着呀！多热啊！你回家拿一瓶水，再回来等，不就行了吗？那可不行！姚天杨 有些不高兴的说，你想想，如果是你丢了一个钱包，那你会多着急？没准现在那个丢失钱包的人 正在寻找呢！我要是回去了，那个失主肯定会绝 望的！你快回家吧！现在天太热小心中暑！唉， 我还是先回家吧！天气那么热，我回家吃一根冰 棍消消暑。 晚上，我吃完晚饭出来溜达，发现姚天杨依然 站在那个地方，我并没有去打扰她，而是躲在墙 角看着这一切。过了一会儿，我看见一位年轻的 女士匆匆赶来，面容憔悴，显然是受到了不小的 打击。她走向姚天杨发现了她手上的粉色钱包， 憔悴的脸一下变的白润起来，说：小朋友，谢谢 你在这里等了我那么久，我还以为我的钱包丢了呢！女士的眼睛一下子湿润了，阿姨，不用客气，我们都是首都北京的公民，互相帮助的！小朋友，请你告诉我，你叫什么名字，行吗？我叫红领巾！姚天杨微笑着说。在她走时，我发现姚天杨的身 上闪耀着一种金光，是那么的美丽、灿烂
寻找身边的榜样作文1000字 榜样，在词典中解释为：被当做楷模去学习和效仿的人。榜样的力量是无穷的，它让人看的更远，脚步迈的更坚挺。什么样的人可以成为我们的榜样？那些祖国的栋梁，民族的骄傲无疑是我们学习的楷模。古有劝降书上挥笔豪书：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青的”文天祥，那些不畏强权，为民请命的志士也是我们的榜样。虎门销烟的林则徐：“海纳百川，有容乃大；壁立千刃，无欲则刚”是他的胸怀。 近有舍身炸碉堡的抗战英雄黄继光，为了革命胜利，英勇就义的邱少云。和平年代，更有那些勇于奉献与时俱进的娇子，把祖国荣耀写在天空的航天战士、非典时期奋战在一线的千万医务工作者等等。然而，榜样，并不一定要是有惊天动地伟绩的人，他们也可以是在默默奉献的身边人，在自己的岗位上发光发热，为身边人带去美好时刻。只要仔细去观察，就能发现榜样，无处不在！ 今天我要说的榜样，就是我的妈妈。我的妈妈很普通和千万位平凡的母亲一样，白天繁忙工作，晚上匆忙赶回家照顾家人。为何会说她是我的榜样呢，是因为我发现我妈妈不仅是很普通的一位母亲，但似乎却又略有不同。 我父母一起成立了一家公司，所以平时工作很繁忙。妈妈下班后还要辅导妹妹功课，还要给我检查作业，时间安排的总是很满。但同时，我又发现她每天总能挤出一个小时来锻炼，或瑜伽或跳操总是神采奕奕的回来。我很喜欢坐妈妈的车，不是因为她车有多豪华或她车有摆放很多毛绒玩具。相反，她的车不像一般女士的车，里面会摆一些香薰罐或一些玩偶。妈妈的车很整洁，没有任何装饰物，唯一的“装饰物”可能就是常年备着的一两本书。我问她：你有时间看书吗？她说：等人的时候，可以拿出来看呀。嗯，好像有点道理。妈妈的车上，不仅有书，她的车载CD里还有各种英语口语短片，手机上还下载了各种逻辑思维、口述历史等人文知识软件。有时我们会一路听着英语去上课，有时我们又会一路听着各种历史知识去郊游，有时我们又会一路聊着彼此的近况开去游玩。犹如百宝箱般的车厢，似乎成为了我们更好的亲子时光。 妈妈有时也会因为工作压力大而焦虑，如果这时候我们刚好撞上枪口上去，那真是酸爽。但她咆哮过后，都会率先过来内疚的道歉，然后拥抱我们。有时，她也很可爱会板着脸提前和我们警示：她现在怒火奔腾中，如果我和妹妹有事要说，请5分钟后再去找她。 由于要送我和妹妹两人的校外辅导班，所以妈妈的个人空余时间所剩无几，似乎总是围绕着我们生活，但她却总能找到乐趣。我上课基本都要2小时，这两小时，很多陪同的家长或是坐在教室外面看着我们训练或玩手机，但我很少看到我妈妈在走廊上等我，刚开始我很奇怪，打电话找她，电话那头传来她轻声回复：在图书馆呢。有时又会约了朋友在我附近的咖啡馆喝茶，然后每次都会提前5分钟出现在教室门口等我。我问妈妈：这样不停的接送我和妹妹会不会觉得有点辛苦。她说：因为孩子比较重要，但我也需要一定的独处时间。这个时间我
《学习身边好榜样》教学设计 三界中心小学任开玲 活动目标 1、认知目标：通过评选小榜样活动使学生进一步了解小榜样在我们身边的作用以及学习身边的同学的优点。 2、能力目标：让学生正确认识自我，以榜样的力量激励自己。 3、情感目标：通过讲述、讨论、交流等方式，激发学生的兴趣，帮助学生了解自己，从而树立不断提高自己的意识。 活动重点：感受榜样的力量，学会努力、自信。 活动难点：人人心中有榜样、榜样在身边、避免学习榜样的盲目性 活动方式：讲述、活动、讨论、交流等。 活动准备：学生学习榜样评选标准、资料收集等。 活动过程 一、激情导入 主持人：同学们，新的一次班级小榜样评选又开始了，今天召开的是班级这一学期来勤学好思小榜样的评选活动。通过上次班会人员推选陈思奕同学来竞争这个“勤学好思小榜样”。榜样的力量是无穷的，我们可以从榜样的身上受到启迪，找到我们指引我们前进的方向。经过一学期的学习生活，想必大家一定会有
很大的进步，同时也为自己确立了新的努力和前进的方向，今天就让我们以《榜样在身边》为主题，召开一次小榜样评选主题班会。 二、重温评选标准 主持人：同学们，让我们结合《班级公约》以及“汤子怡”评比条件再一次重温一下每一个勤学好思小榜样的评选标准，以及结合尹维君同学的表现来衡量她的榜样资格。 三、评选勤学好思小榜样 主持人：同学们，在我们学习上一定会遇到这样或那样的困难，二就在我们的身边就有这样一位同学，她很想评选勤学好思小榜样，让我一起来对她进行一下评价，让她说说评选的理由。其她同学也可以帮助她提出建议。 1、请同学说说自己要评选勤学好思小榜样的理由。 这学期里，尹维君同学几次因为生病而在家治疗的情况下，还能坚持学习，当同学去看望她时，她正伏案做作业。而且还平静地说：“我必须赶在上学前把作业做完，因为我怕再上学耽误新的课程。”虽然总是有病缠绕着她，但她仍然惦记学业。 同学们这是何等的一种精神？我们有些同学有着健康的身体尚且作业都不完成，而她却在病痛时仍然能完成学业。 2、尹维君同学生活中点点滴滴的感动 A：校运动会上尹维君为运动员的跑鞋东跑西借、为班级稿件选送来回奔波。有时候感冒也坚持为班级服务。
学习榜样主题班会课例 活动目标 1、认知目标：通过评选小榜样活动使学生进一步了解小榜样在我们身边的作用以及学习身边的同学的优点。 2、能力目标：让学生正确认识自我，以榜样的力量激励自己。 3、情感目标：通过讲述、讨论、交流等方式，激发学生的兴趣，帮助学生了解自己，从而树立不断提高自己的意识。 活动重点：感受榜样的力量，学会努力、自信。 活动难点：人人心中有榜样、榜样在身边、避免学习榜样的盲目性 活动方式：讲述、活动、讨论、交流等。 活动准备：学生学习榜样评选标准、资料收集等。 活动过程 一、激情导入 主持人：同学们，新的一次班级小榜样评选又开始了，今天召开的是班级这一学期来勤学好思小榜样的评选活动。通过上次班会人员推选陈思奕同学来竞争这个“勤学好思小榜样”。榜样的力量是无穷的，我们可以从榜样的身上受到启迪，找到我们指引我们前进的方向。经过一学期的学习生活，想必大家一定会有很大的进步，同时也为自己确立了新的努力和前进的方向，今天就让我们以《榜样在身边》为主题，召开一次小榜样评选主题班会。 二、重温评选标准 主持人：同学们，让我们结合《班级公约》以及“墨宝宝”评比条件再一次重温一下每一个勤学好思小榜样的评选标准，以及结合陈思奕同学的表现来衡量她的榜样资格。 三、评选勤学好思小榜样 主持人：同学们，在我们学习上一定会遇到这样或那样的困难，二就在我们的身边就有这样一位同学，她很想评选勤学好思小榜样，让我一起来对她进行一下评价，让她说说评选的理由。其她同学也可以帮助她提出建议。 1、请同学说说自己要评选勤学好思小榜样的理由。 这学期里，陈思奕同学几次因为生病而在家治疗的情况下，还能坚持学习，当同学去看望她时，她正伏案做作业。而且还平静地说：“我必须赶在上学前把作业做完，因为我怕再上学耽误新的课程。”虽然总是有病缠绕着她，但她仍然惦记学业。
从身边寻找值得我们学习的榜样 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!7我是初一(7)班的陈雯婧.今天我演讲的主题是《从身边寻找值得我们学习的榜样。 榜样是风，可以让我们扬起快乐的帆，带我驶向成功的彼岸；榜样是明灯，可以照亮我们人生的旅途，驱走黑暗的彷徨；榜样是罗盘，可以为我们指引前进的方向，让我不再迷茫……这，就是榜样。榜样不一定都是有惊天伟绩的人，只要我们用心寻找身边的榜样，你会惊喜的发现榜样无处不在。漫步于大街小巷中，你是否会注意到那个正在用扫帚描绘城市之美的身影；匆匆赶去上学时，你又是否会注意到努力吹哨子维持秩序的交警；潜心学习时，你又是否关注过那些默默奉献的老师们？因为有了他们，城市才更加精彩。 什么样的人才可以称之为榜样呢？榜样就是在生活中能把平凡事做得不平凡的人。总的来说，榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。何玥，一个12岁的小女孩，9月初，病情复发二次入院，肿瘤已扩散至脑部组织。当听说自己的生命只剩三个月时，她决定将自己的器官捐献给需要的人。这就是我们的榜样，虽然默默无闻，却在无私地奉献着。 我们身边的榜样有很多，但同时，我们也发现在我们的周围、在我们的校园、在我们的身边，还存在着一些不文明的现象。比如有的同学随手乱扔垃圾，破坏校园环境，上下楼梯脚步还很重，既危险又严重干扰周边教室同学的上课，课间随意打闹，乱喊乱叫等现象。同学们，让我们迅速行动起来，从自己做起，从现在做起，学习我们身边的榜样，坚决抵制这些不文明现象。争做榜样，给其他同学起到良好的表率作用。 榜样是一种无穷的力量，榜样是一种有形的楷模，榜样是一个时代前进的需要。同学们，让我们努力做一个好同学，让榜样的力量传遍校园每一个角落。谢谢大家，我的演讲结束了。 2014．11．24 初一（7）班陈雯婧
寻找榜样，把握人生 榜样的力量，是每一代人、每一个人成长过程中不可或缺的重要精神养分。 列宁曾说：“榜样的力量是无穷的。”托尔斯泰也曾讲：“全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上。”榜样，到底具有什么样的价值和教育意义？ 在美国，杰出的人物是国民精神的象征。除了众多的总统纪念堂，每个州还有以总统名字命名的市、县，这些伟人的思想、精神和贡献，永久地激励、熏陶着人们。 在俄国，自从前苏联军民终止了纳粹侵略的脚步，取得莫斯科保卫战的胜利后，那些无名英雄成为人们心目中永久的英雄。克里姆林宫红墙外的无名烈士墓前，经常有新郎新娘向先烈们献花。 有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。树立一个榜样，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。 榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。 可以想象，如果人人都向雷锋学习，我们这个社会就会有享用不尽的精神财富，人与人之间的关系将更加融洽，人们生活的社会环境将更加和谐。如果人人都向比尔?盖茨学习，必将产生更多的发明创造，为社会带来更多的物质财富，同时推动人类社会整体发展水平的提高。 榜样好比人生的坐标，事业成功的向导。它带给我们的是无尽的锐气、朝气，是必胜的信念，是永无止境的力量源泉。让我们向榜样学习，向榜样看齐，我们将无坚不摧、无往不胜！ 同学们，你们加入博中这个大家庭已经有一个多月的时间了，你的梦想是什么？你身边榜样是谁？他感动你的核心因素是什么？你为什么要成为他那样的人？怎样才能成为像你心目中的榜样那样优秀的人？而你自己又是一个什么样的人？有什么样的亮点？这些问题，你们思考过吗？ 在我们中国，许许多多的优秀人物在历史的长河中灿若星辰，成为中华民族的脊梁，成为中国人民奋发图强的榜样。“榜样的力量是无穷的”，这是我们经常说的老话。而我们的先人，早就提出“以人为镜，可以明得失”这样的至理名言。感动中国十大人物之一的华益慰，从当医生那天起，就选择白求恩作为自己的榜样，激励自己做一名像白求恩那样的好医生，正可谓心里“明镜高悬”。（加一个例子） 可以说，世界上任何一个不断发展、不断进取的民族，都不会忽视榜样的力量。同样，每一个团结拼搏的班级，每一位积极向上的同学都会重视榜样的作用。
身边的榜样事迹材料 黄小军，1981年5月出生，大学专科文化程度，共青团员。现任西北电建四公司湖南涟源项目部副总工程师。科技技术奖候选人。 在繁忙而又有条不紊的涟源现场，总有一个匆忙的身影在不经意间映入眼帘，他始终以强烈的事业心，饱满的热情、激昂的斗志奔走于涟源电厂的每一个角落，“认真、勤快、严谨、求实”，是他的工作作风；“创新，高效，快捷反应，崇尚行动！”是他的做事原则。他就是涟源项目部副总工程师——黄小军。 熟悉他的人都知道，从他参加工作至今，他始终严格要求自己，无论干什么都始终以饱满的热情对待自己的工作，勤勤恳恳，尽职尽责，踏踏实实的完成自己的本职工作。高标准、严要求。同时他还具有较强的应变和适应能力，经常与物资、计划等各部门相互协调，能很好的处理与业主、监理以及施工人员之间的关系，他十分注意对所干工作及相关工作进行盘点与总结，在方案优化和技术革新方面，他更是精益求精，力求完美。 早在韩城项目部时，他那创新发展的特质和岗位成才的进取性就已绽露头角，是公司先进文化的实践者。韩城二电厂冷却塔人字柱预制工程中，成功的消除了柱上表面气泡和微细裂纹，在人字柱吊装工程中应用硬支撑体系，筒壁施工中成功地完成了公司冷却塔筒壁施工大模板的应用。并在垂直运输手段上首次采用直线电梯，现在冷却塔施工的这几套成熟工艺在全公司范围内普遍运用；在略阳电厂建设中，所负责的冷却塔工程、烟囱工程被业主单位授予“质量闪光点工程”。 在担任技术专责期间，他在管理上就已经体现出：细节决定成败！积极推广新工艺的广泛应用，铸造砼工艺品。为了响应略电工程提出的高标准、高起点的号召，严格监督技术交底的执行情况。在施工生产中，始终坚持“每一个项目的施工，就是在制作一件工艺品”的思想，从而树立提高施工质量的意识。表现最为突出的是：主厂a排柱、bc框架上部结构和现场所有预制构件的施工中。主厂房柱、梁的棱角分明及其光滑的外表面标志着清水混凝土的目标实现。在主厂房上部结构施工前期，为了保证柱、梁外观质量的同时兼顾到经济性，他曾采用三种加固体系进行实验：一是镜面板背5㎝×7㎝木背档配模方
寻找身边的好榜样800字作文 那天下午，我陪妈妈和外婆来到苑当湖旁散步。微风轻轻地把湖面荡起了微波，几只银色的小小的鱼在水里欢快地游着。旁边的树被风吹得把自己的枝叶都舒展开来，，任风吹打着自己的叶子。夕阳已经把天染得有些粉红，与蓝色的天相交着，十分的美丽。 但是，在这么美的湖边，却一眼就能看见许多的垃圾。在围绕着湖边的石板路上，一路都是一些吃完的零食袋，一些喝完的矿泉水瓶，甚至还有许多废纸团，散落在路上。但这还不是最厉害的。 更厉害的是，在草坪的树底下，堆着许多应有尽有的垃圾，但是水瓶、零食、糖果纸，一看，就好象是小学生吃的，而且会让人觉得是我们学校的学生吃的，然后丢在这里。我看了不仅有些气愤，为什么人们都要把垃圾扔在这里，这样不仅影响到厦门的环境，连我们学校的荣誉也毁了！ 我正想着想着，突然看见一个小女孩，正在一棵树下的垃圾堆旁徘徊着，不知道她要做什么。只见她一手拿着棒棒糖，一边对旁边的一位叔叔，可能是她的爸爸，她跟爸爸说了些什么，爸爸微微笑了笑，然后点点头。他们正在说什么呢？我好奇地想要更靠近一些，突然，我看到不可思议的画面。
小女孩蹲下来，用左手捡起了垃圾堆中的一个矿泉水瓶，然后把棒棒糖塞进嘴里，再用右手捡起一个零食塑料待，朝旁边的垃圾桶走去。她的爸爸看了，也挽起袖子，用双手捡了一些瓶子和塑料袋，也朝垃圾桶走去 我看呆了，我很不明白，同样身为是厦门人，为什么有些人不爱护厦门，爱护我们的家园呢？平常的大人们对这些垃圾都是理都不理，仿佛跟自己没有关系一样，就直接地走过去，更何况是这个小女孩呢？她一边笑着跟她爸爸说些什么，一边拿着垃圾，而她的爸爸，也微笑着跟她一起把垃圾捡起来扔进垃圾桶里。 他们捡完了一棵树下的垃圾，又从苑当湖的石板路上开始捡起。不一会儿，垃圾很快就被父女俩捡完了，苑当湖旁看起来也干净了许多。 小女孩看到垃圾都被捡完了，开心地笑了起来，而她的爸爸，也在旁边微笑着。 我为这个父女俩的品质所感动，所震撼，一件举手之劳的事情，有多少人去做？越是简单的事情，人们却越置之不理，越是不在乎，这样就很巧妙地体现了一个人的品质。在生活中，我们要向这个小女孩学习，学习她的品质，她是我们身边的好榜样 在夕阳下，小女孩开心地笑着，夕阳照在她那笑着的脸上，是那么的美好，是那么的开心，是那么的高兴……
“学习身边好榜样”活动心得体会 “学习身边好榜样”活动心得体会 分局近期掀起的“向楷模看齐、向榜样学习”为主题的“学习身边好榜样”活动，是弘扬正能量、树立正形象，切实扭转作风的一项重要举措。目前，全局上下就是需要发扬光大四位楷模榜样身上体现出的默默奉献、爱岗敬业、淡泊名利、永葆干劲精神，以平和的心态去文明执法，团结一致干好本职工作。在学习活动中，我本人的感受是之所以将四位同志树立为全局学习的楷模、榜样，是因为他们在不同岗位、不同环境表现出了共同的人格、道德、精神、作风等魅力，他们心态平和、举止文明、团结他人的品德给我以启发。一个人在工作、学习、生活中有一个平和的心态，谦虚大度的胸怀，对自己，对别人，对一个单位，乃至于对整个社会的和谐都大有益处。对于工作不推诿、不扯皮，多干点对自己没有什么坏处。我们在工作、学习、生活中都要学习他们任劳任怨，给别人宽容的态度、包容的行为，这样我们在一起工作，就会形成一个和谐团结的气氛，单位就会形成一个努力向上的氛围。谈到文明我的理解是社会在进步，我
们的物质生活已经很丰富，精神文明也要进步，文明就是要体现在对别人的态度上，在待人接物时，对人要有礼貌，话到嘴边要停一停，不要伤害别人，做事要留有分寸。在工作执法时要讲文明，不要粗俗，不要侵害别人的正当权益。谈到团结，特别作为一名新时代的警察更要有宽广的胸怀，我们要体现人的美好的、文明的一面，人民团结这个国家就会强大，人民就会安居乐业。一个家庭团结，这个家庭就会和睦。最后我要说的是单位里同事的团结，一个单位朝夕相处的同事人人相互团结，这个单位就会少出问题，多出成绩，我们每个人都能得到发展，得到收获，工作起来就会身心愉悦。我们要往远处看，往大处着眼，心胸要宽大些，不能只顾眼前利益，斤斤计较。以上就是我的一些感悟和认识，并为此而不懈努力。
“践行核心价值观寻找身边好榜样”参选人 王一泽简介 王一泽，男，7岁，潍坊外国语学校二年级四班学生。自升入潍坊外国语学校以来，在潍外卓越文化的浸润熏染和老师家长的引导鼓励下，努力学习、不断向上，被评为学校“三好学生”、先后获得2013年“爱在母亲节牵手中国梦”公益活动“最佳小标兵”、2014年阳光之星全国青少年英语口语大赛小学组金奖、2014年中央电视台希望之星英语风采大赛潍坊赛区小学组二等奖、2014年潍坊广播电视报第八届暑期报童团活动优秀奖，逐步成长为一名爱师长、爱同学、爱集体、爱学习、爱劳动、爱祖国的优秀少年儿童。 一、热爱学习、积极向上。在学校老师的教导下，王一泽基本养成了良好的学习习惯，课堂上能做到认真听讲，课后按时完成作业，学习成绩在班级、级部名列前茅。作为学习小组长，王一泽能认真履行组长职责，在自己完成学习任务的同时，积极督促组内同学完成作业、遵守纪律；作为课代表和轮值班长，王一泽同学能按照老师的要求认真收发作业、领读课文、督促纪律，努力做好老师的小助手。得益于学校浓厚的学习氛围，王一泽非常喜欢阅读，订阅了《我们爱科学》、《赛尔号》、《数学报》等报纸刊物，养成了良好的读书习惯，培养了广泛的阅读兴趣；得益于学校浓厚的英语环境，王一泽特别喜欢英语，能够自觉主动地学习英语，2014年获得阳光之星全国青少年英语口语大赛小学组金奖、中央电视台希望之星英语风采大赛潍坊赛区小学组二等奖。
二、团结友爱、懂事明礼。得益于一、四班班主任赵迎新老师及任课老师的关怀教导和团结友爱的班级氛围，王一泽同学能够做到团结同学、热爱劳动，在学校能认真做好校内值日生工作，并和学习小组内结对子同学互帮互助、共同进步。在2013年中国家庭教育研究中心和潍坊市育新青少儿艺术研究中心联合举办的“爱在母亲节牵手中国梦”公益演出活动中，王一泽同学积极参与舞蹈节目排练，表现突出，被评为最佳“志愿小标兵”。2014年3月30日上午，王一泽在家长陪同下和其他小队员一起前往临朐县九山镇宋王庄小学参加了爱心捐赠活动，并与当地宋王庄小学刘天宇小朋友结成帮扶对子，向他赠送了学习用品。 三、勇于实践、自理自立。生活上自理、学习上自立、精神上自强是学校和家长对孩子的一致要求。王一泽在家里基本做到每天洗刷一次碗筷，每周做一次小主人为父母买一次早餐，每周给奶奶、姥姥、姥爷等老人打一次电话，向他（她）们问寒问暖，关心老人的身体和生活。为了过一个有意义的暑假，养成自强、坚韧的学习生活态度，树立良好的人生观、价值观，磨炼吃苦耐劳的坚强意识，体会挣钱不容易，知道成功要坚持，2014年7月，王一泽在家长鼓励下参加了潍坊广播电视报社组织的第八期暑期报童团活动，成为170名报名者中年龄最小的报童之一。在家长陪伴下，王一泽鼓起勇气在佳乐家等地成功卖报100份，充分体验了劳动的辛苦和成功的快乐，并荣获潍坊广播电视报社颁发的社会实践活动优秀奖。（家长宋芹）附图片：
我身边的好榜样 古人云：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”人并非为获取而给予，给予本身即是无比的快乐，用自己的切身行动感染他人更是一种幸福，校园中不乏许多“善举”，在细微之处触动着我们的心灵。 每天下午眼操结束后便是校园广播的时间，几年来，我校的校园广播一直没有间断过播音，周一至周五每天都有不同的主题，虽然校园广播只有短暂的五分钟，但总有人为这五分钟忙前忙后。广播员每天都要精心准备次日的广播稿，反复练习读音以保证流畅。是他们用清晰悦耳的声线丰富了我们的精神世界，当你收听完广播准备上课时，广播员却还要匆忙地赶回教室，继续开始紧张的学习，年级在高楼层的广播员有时甚至会错过几分钟的上课时间。每当我看到本班的广播员气喘吁吁回班上课时，心中不由得为之动容。别再忽略这短暂的五分钟，用心聆听校园广播，它会使我们受益匪浅。 每当结束了一天的课程，同学们都归心似箭，我们是否注意过是谁检查好班级的门窗是否关好？是谁最后一个离开班级？是各班的生活委员。他们在收取班级各项费用的时候仔细认真，在更新班中大小设施时一丝不苟。诸事繁琐，他们不厌其烦，偶尔遭遇同学误解，也毫无怨言。凭着一份责任，一份恒心，他们处理着班级的琐事，是班级的坚强后盾。 当然，校园中的好人好事远不止这些。好事，没有大小之分。古语云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”做好事、行善举，不一定要做出多么惊天动地的大事。“几元钱的路边捐赠、一次让座、一趟顺风车、一句劝慰的话语……”涓涓细流，汇成大海。只要有心，我们都可以做到。 在成长路上，我们更应心存感恩心，感谢身边启发过、扶持过我们的人 自呱呱坠地，到现在成为一个青年，我们何尝不是受过许多人的关爱与呵 护呢？心怀感恩，付诸行动，让校园每一角充满阳光。
榜样范文：学习身边好榜样4篇 榜样范文篇一：学习身边好榜样我们相处了五年，关系一直不错。你还记得吗?一年级时，我们还是同桌，坐在一起呢!从你身上，我学会了两点：一是书写时保持良好的坐姿，二是写一笔秀美的字。 以前，我的字写得歪歪扭扭的，而且还十分小。有一天上课，老师表扬了你的书写，并向全班展示了你的作业。我看着你方方正正、十分大气、十分漂亮的字，心里既羡慕又惭愧。我低头看了看我那小小气气的字，心想：我一定也要把字写得像你那样方方正正。我经常看你的课堂笔记，学习你那整齐、秀美的字，从此，我开始注意我的字体了。假期里我经常描字帖。我的字真的一天天进步，这当然少不了你的功劳--身边的榜样。 与此同时，老师又表扬了你的书写坐姿：写字时真的做到了“一拳、一尺、一寸”。你被评为了“优秀书写坐姿好榜样”。是啊，无论是考试，还是听写，你总是那么坐着，从不低一点儿头，从不弯一点儿腰，从不斜一点儿身子，真令我佩服呀!“优秀书写坐姿好榜样”这个称号你当之无愧。你是我学习的榜样!我也像你那样努力过，可是写着写着就管不住自己了，眼睛离书本越来越近。我由衷地体会到你能养成良好的书写习惯是多么不容易呀!我真佩服你的毅力和控制自己的能力。 不论是你秀美的字还是良好的坐姿，都是我学习的榜样。你
的优点给了我启示，让我做得更好。谢谢!其实你的优点还很多，比如：做作业时一丝不苟、帮助同学时很耐心…… 郑佳，你是我的好朋友，也是我学习的好榜样。愿我们的友谊天长地久!愿我们的明天更加美好! 榜样范文篇二：榜样“呃——怎么这样啊?”一双睁大的眼睛看似无辜地望着我，“你又画错了!”我无奈地摇摇头，望着面前的这幅动漫遗憾地笑了。 她姓代名寅英，一位典型的宅画女孩。单凤眼正努力地睁大，每当画画时都有这个动作。她趴在电脑前毫无焦点的双眼慢慢有了神采。那无穷的黑代替了以往的“白内障”，樱桃小嘴微微张开：“这里啊，你又错了……”一幅全神贯注的摸样，只有在绘画的时候，代才会这样认真呢! 搭在前额的刘海遮住了眼睛，我为她轻轻拂去。她一笑：“谢谢哦!”头也没抬继续在修改。说起画画啊，代最擅长了，固执的我也不得不佩服。她那一修改就是几个小时，那些被我忽略的细小的部分，都一一修改过来了。她经常给我说她的目标是——完美!修改完毕，代双手抱肩审视着动漫。呼，我庆幸这次时间比较少。没想到她又开始说了：“ok，我知道。什么线条流畅，什么线条舒缓，什么比例才正确等等。我再改改。”“恩，不错，不过你还忘了一点——色调深浅变化要明显，确定!”标准完美的她，简直容不得任何瑕疵。 草稿完毕，拿起勾线笔，刚碰到纸面。“什么笔啊，不好，换一枝吧!”我不以为然说：“还好啊” “不好不好，我找苏老师买一枝好点的来。”她随手把我的勾
寻找身边的榜样,小学生演讲稿 篇一：寻找身边的榜样小学生演讲稿 专注、专心、规律生活 **小学一年2班“我身边的好榜样”主题演讲老师好！同学们好！(敬礼）bǎnɡyǎnbǎnɡ 今天我站在这，作一次“我身边的好榜样”演讲，这个榜样并不完qí 全是我自己，其中也有我们班其他同学好的一面。 9月1日我们背着书包，放开爸爸妈妈的手，一步一回头，独自走进**小学的那一刻， 你、我、我们就像美丽的蝴蝶一样，正经历一次又一次蝶变：以前幼儿园事事要老师和家长 的协助；现在小学慢慢学会了自己独立学习和生活；以前幼儿园可以因为不开心、下雨、去 旅游，就叫爸爸妈妈去请假，不上学；现在小学每天早上6点多就自己起床，在8点前到校， 晚上9点多就告别心爱的动画片去睡觉；以前幼儿园上课时 xiánlǚyóu 和同学讲闲话、做小动作；现在上课端正地坐在课桌前，专心听老师讲解。因为只有跟 着老师生动的讲解，投入到知识的海洋中，我们才能像海绵一样把那些可爱的a、o、e、，
1、2、3、牢牢记在我们脑海中。sù 每当小鸟从头上飞过，我们就能快速数出有几只；每当医生要我张嘴检查时，我就骄傲 地说“a”。 同学们，哪怕是现在，也可以找出我们身边的好榜样：你看，同学们坐姿多么端正；课 桌上的书本、文具摆放的非常整齐；同学们，让我hù 们大家互为学习榜样：我学你的专心听讲；你学他的字写得端正、漂亮；la 他学我乐于助人，帮助同学。让我们48位同学像48朵美丽的太阳花一样，每天围绕着 辛勤的班主任陈老师绽放开心的笑脸：我快乐、我学习、我成长！谢谢大家！（敬礼！） xīnqínbānzhǔranzhàn篇二：“我身边的青年榜样”演讲稿尊敬的各位领导、选手：大家好！ 初春之季，鲜花烂漫、和谐发展、生机无限，在这美好的日子里，“我身边的青年榜样” 演讲赛在这里隆重举行。我的名字叫，我将为您献上一篇充满激情的演讲，带您走进那务实 拼搏、科学发展的基层，展现出我身边那些服务基层人员在基层默默无悔的奉献，将自己的青春和汗水奉献给了祖国的基层，用自己的绵薄之力为社会主义新农村的建设和