元音音素和辅音音素：
单元音（12个）：
长元音：[i:][ɑ:][?:][u:][?:]
短元音：[?][e][?][^][?][?][?]
双元音（8个）：[a?][e?][??][??][??][a?][e?][??]
清辅音（11个）：[p][t][k][f][s][θ][?][ts][t?][tr][h]
浊辅音（15个）：[b][d][g][v][z][e][?][dz][d?][dr][l][r][m][n][?]半元音（2个）：[w][j]
国际音标和英语字母在书写方面的联系
—从音标到字母和字母组合
单元音：
[i:]: ⑴e: he she me we
⑵ea: tea eat meat
⑶ee: see tree see
⑷ei: receive
⑸ey: key
⑹i: police policeman policewoman machine
⑺eo: people
⑻ie: piece field believe thief
[?]: ⑴a: orange cabbage
⑵ay: Sunday holiday
⑶e: begin English pretty cinema
⑷ey: monkey
⑸i: it is in big
⑹y: city very sorry
⑺u: busy
⑻ui: build building
⑼ai: captain
[e]: ⑴a: any many anyone
⑵ai: said
⑶ay: says
⑷e: pen bed yes egg desk
⑸ea: bread head breakfast
⑹u: bury
[?]: a: bag am and at sad [ɑ:]: ⑴a: class banana father after
⑵al: half palm
⑶ar: car far park arm star
⑷au: aunt laugh
⑸ear: heart
[^]: ⑴o: come none love other
⑵oo: blood flood
⑶ou: touch country enough young
⑷u: bus sun but cut up us
[?:]: ⑴ear: learn earth early heard
⑵er: her term
⑶ir: first girl bird skirt sir third
⑷or: work word world
⑸ur: nurse turn hurt Thursday
⑹yr: myrtle
⑺our: journalist journal
[?]: ⑴a:along about banana Canana China
⑵e:student open children different
⑶i:holiday April
⑷o:today welcome police
⑸u:minus autumn
⑹er:father mother brother sister
⑺or:doctor forget mirror
⑻ar:sugar
⑼re:metre tired fire
⑽ou:delicious previous
⑾ur:surprise Saturday
⑿our:colour
⒀ure:picture pleasure
⒁oar:cupboard
⒂yr:martyr satyr
[u:]: ⑴ew: flew grew review Jew
⑵o: do to who
⑶oo: too zoo food pool boot school
⑷ou: soup group through
⑸u: blue glue June
⑹ui: fruit juice
⑺oe: shoe
[u]: ⑴o: woman wolf
⑵oo: book look good foot
⑶oul: could would should
⑷u: put sugar full push
[?]: ⑴([w])a: want wash watch what
⑵o: hot on not sorry
⑶ou: cough
⑷au: Australia
[?:]: ⑴(w)a: water
⑵al: all ball call fall hall mall small talk tall wall
⑶([w])ar: warm quarter
⑷au: August autumn daughter
⑸aw: draw saw law
⑹oor: door floor
⑺ore: more before
⑻or: or for short sport
⑼ou: bought brought thought
⑽our: four your
⑾awe: awe awed aweless
⑿oar: board blackboard cardboard ⒀o: story
双元音：
[a?]: ⑴i: time like nice fine five
⑵y: my by why
⑶i(g): sign high light right
⑷ie: die lie tie
[e?]: ⑴a:name cake game face
⑵ai:rain train wait
⑶ay: day may okay play today
⑷ei: veil vein
⑸ei(gh): eight eighteen eighty
⑹ey: they
⑺ea: great break
[??]: ⑴e: zero cereal serious
⑵ea: real really idea cereal
⑶ere: here
⑷ear:ear dear hear near clear
⑸eer: beer deer pioneer
[??]: ⑴o: go no nose home
⑵ow: show know yellow window
⑶oa: goat boat
⑷ou: shoulder though
⑸oe: woe
[??]: ⑴ure:sure
⑵oor:poor
⑶our:tour
[a?]: ⑴ou: out about house blouse ⑵ow: how now cow
[e?]: ⑴air: air hair chair
⑵are: care hare parent
⑶ear: pear wear bear
⑷ere: there where
⑸eir: their theirs
⑹a: Mary
[??]: ⑴oi: oil toilet boil soil
⑵oy: boy toy employee
辅音：
清辅成对辅音：
[p]-[b] [t]-[d] [k]-[g] [f]-[v] [s]-[z] [θ]-[e] [?]-[ ?] [ts]-[ dz] [t?]-[ d?] [tr]-[dr]
清音浊化：清辅音[p] [t] [k] [tr]等在[s]后重读时由送气音变为不送气音，即发其浊辅音[b] [d] [g] [dr]，但音标仍写成清辅音。如：sport[sp?:t]，student[‘stju:d?nt]，sky[ska?], street[stri:t]。
但弱读时[s]后的清辅音仍读清辅音，不读相对的浊辅音。如：hostess[‘h??st?s]。
[p]:⑴p:pen map help cheap pencil paper
⑵pp:apple happy appear
[b]:⑴b:bag by bed boy bus blue
⑵bb:rabbit cabbage
[t]:⑴t:ten time not get table
⑵tt:bottle bottom little pretty
⑶ed:watched washed cooked helped danced
[d]:⑴d:desk door day dog
⑵dd:add daddy middle
⑶ed:played cleaned climbed answered arrived aired boiled emptied enjoyed cried
[k]:⑴c:cat come cut clock cry picture bloc
⑵cc: occasion according occupy acclaim
⑶ch:school Christmas chemistry technique technology stomach
⑷k:book bike cake kite Kate look
⑸ck:black duck clock jacket cock
⑹q:Iraq coq
⑺que:unique technique
[g]:⑴g:go girl big get
⑵gg:egg bigger biggest
⑶gu:guess
⑷gue:dialogue
⑸gh:ghyll ghost
[f]:⑴f:five fish fine family fifteen
⑵ph:photo phone elephant photograph
⑶gh:laugh enough
⑷ff:off coffee
[v]:⑴v:very five have
⑵f:of
[s]:⑴c:nice city cycle
⑵s:sit six some bus use us desk books
⑶ss:miss class glass grass
⑷sc:science scene
⑸ps:psalm psywar
[z]:⑴s:is his please music lose husband apples ⑵es:leaves thieves knives wives
⑶z:zoo zero
⑷zz:buzz
[θ]:th:three thank month thin [e]:⑴th:this the with than
⑵the:breathe soythe
[?]:⑴sh:she shoe short shop wash
⑵s:sure Asia
⑶c: special sufficient delicious
⑷t:station national patient
⑸ss:Russia profession
⑹ch:machine
[?]:⑴s:usually television pleasure
⑵z:seizure
⑶ge:garage
[ts]:⑴ts:shirts hurts coats costs goats
⑵t’s:Let’s
⑶tes:kites gates dates
⑷zz:pizza
[dz]:⑴ds:beds birds hands friends
⑵des:decides
[t?]:⑴ch:chair much lunch China
⑵tch:watch
⑶t: picture question
[d?]:⑴g(e):age page huge orange
⑵g:gentle gentleman general
⑶dge:bridge porridge judge
⑷j:jump jacket just June Jim
⑸ch:sandwich
[tr]:tr:tree trip try true truth [dr]:dr:dress drive hundred children 单个辅音：
[h]:⑴h:he her have hand head hair
⑵(w)h:who whom whose
[l]:⑴l:let look please lake people
⑵ll:tell full till bell
⑶(t)l(e):whistle
[r]:⑴r:red right three
⑵rr:sorry worry hurry carry carrot
⑶(w)r:write wrong
[m]:⑴m:man meat meet time
⑵mm:common communicate
⑶m(b):climb lamb
⑷m(n):autumn
[n]:⑴n:name nice nine near under
⑵(k)n:know knife
⑶nn:Ann
⑷(m)n:mnemonics
[?]:⑴ng:sing long young morning
⑵n(k):thank think ink pink
⑶n(g):English
[w]:⑴w:we window work walk
⑵w(h):what why where white
[j]:⑴y:yes you year yellow
⑵j:Jensen ja hallelujah jaap
⑶i:onion review million billion brilliant behaviour
⑷e:Europe
国际音标和英语字母在读音方面的联系
—从字母和字母组合到音标
Ⅰ.元音字母a及a+其他字母的读音
a在重读开音节中读[e?]：name cake game face a在重读闭音节中读[?]：bag am and at sad a在辅音字母s,th,f,n,ph前读[ɑ:]：class fast grasp ask father after dance graph
a在[w]后读[?]或[?:]：want what water[w?:t?]
a在ny前读[e]：any many
a弱读时读[?]：along about banana Canana China
a在非重读音节中读[?]：orange cabbage
a读[e?]：Mary
ai读[e?]：rain train wait
ai读[?]：captain
ai读[e]：said
ay读[e?]：day may okay play today
ay弱读读[?]：Sunday holiday
ay读[e]：says
air读[e?]：air hair chair
al在多数辅音字母前读[?:]（f,m除外）：all ball call fall hall mall small talk tall wall
al还读[?:l]（特别当后面不是k,f,m时）：also salt
al在辅音字母f,m前读[ɑ:]：half palm
ar在重读音节中读[ɑ:]：:car far park arm star
ar在[w]后读[?:]：warm quarter
ar弱读读[?]：sugar
are读[e?]：care hare parent
ass在重读音节中读[ɑ:s]：class glass grass pass
au在重读音节中读[?:]：August autumn daughter
au读[?]：Australia
au还读作[ɑ:]：aunt laugh
aw在重读音节中读[?:]：draw saw law
awe读[?:]：awe awed aweless
Ⅱ. 元音字母e及e+其他字母的读音
e在重读开音节中读[i:]：he she me we
e在重读闭音节中读[e]：pen bed yes egg desk
e在非重读音节中读[?]：begin English pretty cinema
e弱读读[?]：student open children different
e读[??]：zero cereal serious
e读[j]：Europe
ea在重读音节中读[i:]：tea eat meat
ea读[e]：bread head breakfast
ea读[e?]：great break
ea读[??]：real really idea cereal
ear读[?:]：learn earth early heard
ear读[e?]：pear wear bear
ear读[??]：ear dear hear near clear
ear读[ɑ:]：heart
ed在大部分清辅音后读[t]（[t]除外）：watched washed cooked helped danced
ed在元音和浊辅音后读[d]([d]除外)：played cleaned climbed answered arrived aired boiled emptied enjoyed cried
ed在[t][d]后读[?d]：wanted needed
ee在重读音节中读[i:]：see tree see
eer读[??]：beer deer pioneer
ei读[i:]：receive
ei读[e?]：veil vein
ei在gh前读[e?]：eight eighteen eighty
eir读[e?]：their theirs
eo读[i:]：people
er在重读闭音节中读[?:]：her term
er在非重读音节中读[?]：father mother brother sister
ere读[??]：here
ere读[e?]：there where
es在浊辅音（[?][?][ d?]除外）及元音后，es发[z]：leaves thieves knives wives
potatoes tomatoes heroes Negroes goes does families stories
es在[s][z][?][?][t?][d?]后读[?z]：buses blouses dishes garages watches
oranges
ew读[ju:]：new newspaper review
ew在l,r,j后读[u:]：flew grew Jew
ex读[eks]：exercise exit
ex读[?ks]：excle expensive extinct
ex读[?gz]：exam examination exactly
ey读[i:]：key
ey读[?]：monkey valley
ey读[e?]：they
Ⅲ. 元音字母i及i+其他字母的读音
i在重读开音节中读[a?]：time like rice
i在重读闭音节中读[?]：big six sit
i读[i:]：police policeman policewoman machine
i弱读读[?]：holiday April
i在非重读音节中读[?]：taxi
i读[j]：onion review million billion brilliant behaviour
i在元音字母a,e,o前读[a?]：dialogue quiet pioneer
i在g前读[a?]：sign high light right
i在nd前读[a?]：find behind
i在ld前读[a?]：child
i在re前读[a?]：fire tired retire ie在重读音节中辅音字母前读[i:]：piece field believe thief
ie在重读音节词词尾读[a?]：lie die
ir在重读音节中读[?:]：bird girl first
Ⅳ.元音字母o及o+其他字母的读音
o在重读开音节中读[??]：go no nose home
o在辅音字母st,ld前读[??]：post old
o在重读闭音节中读[?]：hot on not sorry
o读[?:]：story
o在辅音字母m,n,v和th前读[^]：come none love other o读[u:]：do to who
o在w后读[?]：woman wolf
o在非重读音节中读[?]：today policeman
oa在重读音节中读[??]：boat coat
oar读[?:]：board blackboard cardboard
oar读[?]：cupboard
oe读[??]：woe
oe读[u:]：shoe
oi读[??]：oil toilet boil soil
oo一般读[u:]：too zoo food pool boot school
oo在d,k和少数t前读[?]：book look good foot
oo读[^]：blood flood
oor读[?:]：door floor
oor读[??]：poor
or在重读音节中读[?:]：or for short sport
or在[w]后读[?:]：work word world
or读[?]：doctor forget mirror
ore读[?:]：more before
ou在多数情况下读[a?]：out about house blouse
ou在ght前读[?:]：bought brought thought
ou读[^]：touch country enough young
ou读[u:]：soup group through
ou读[??]：shoulder though
ou读[?]：cough
ou读[?]：delicious previous
oul读[?]：could would should
our读[?:]：four your
our读[?:]：journalist journal
our读[?]：colour
our读[??]：tour
our读[a??]：our hour
ow读[a?]：how now cow
ow读[??]：show know yellow window
owe或ower读[a??]：towel flower
oy读[??]：boy toy employee
Ⅴ. 元音字母u及u+其他字母的读音
u在重读开音节中读[ju:]：student Tuesday
u在重读闭音节中读[^]：bus sun but cut up us
u处于开音节位置，又在辅音字母j,l,r,s后读[u:]：June fluency February Sue
u在重读闭音节中还读[?]：put sugar full push
u在非重读音节中读[?]：minus autumn
u读[?]：busy minute
u读[e]：bury
ui读[ju:]或[j??,ju: ?]：suit suicide
l,r,j+ui时，ui读作[u:]或[??,u: ?]：sluise fruit juice fluid ruin ui读[?]：build building
ur在重读音节中读[?:]：nurse turn hurt Thursday
ur读[?]：surprise Saturday
ure读[??]：sure
ure在非重读音节中读[?]：picture pleasure
ure在重读音节中读[j??]：cure
Ⅵ.21个辅音字母及辅音字母组合的读音
b读[b]：bag by bed boy bus blue
bt,mb在词尾时，b不发音：debt climb comb
bb读[b]：rabbit cabbage
c在字母e,i,y前读[s]：nice city cycle
c在字母a,o,u,l,r,t前或在音节末尾读[k]：cat come cut clock cry picture bloc
c+ia,ie,io时，c读[?]：special sufficient delicious
cc+a,o,u或l时，cc读[k]：occasion according occupy acclaim cc+e,i时，cc读[ks]：accept accident
ch读[t?]：chair much lunch China
ch读[k]：school Christmas chemistry technique technology stomach
ch读[?]：machine
ch读[d?]：sandwich
ck读[k]：black duck clock jacket cock
d读[d]：desk door day dog
dd读[d]：add daddy middle
dge读[d?]：bridge porridge judge
dr读[dr]：dress drive hundred children
ds读[dz]：beds birds hands friends
des读[dz]：decides
f读[f]：five fish fine family fifteen
f读[v]：of
ff读[f]：off coffee
ften读[f?n]：often
g读[g]：go girl big get
g在e前读[d?]：age page huge orange
g读[d?]：gentle gentleman general
gg读[g]：egg bigger biggest
ge读[?]：garage
gh在i,ei,ai,ou,au后不发音：right eight straight bought daughter gh读[f]：laugh enough
gh在词首时，读[g]：ghyll ghost
gn,gm在词尾时，g常无声：sign phlegm
gu在词首读[g]：guess
gu在词中读[gw]：language
gue在词尾读[g]：dialogue
h读[h]：he her have hand head hair
h不发音：hour
wh读[w]：what why where white
wh在o前读[h]：who whom whose
gh在词首时，h不发音：ghyll ghost
j读[d?]：jump jacket just June Jim
j读[j]：Jensen ja hallelujah jaap
k读[k]：book bike cake kite Kate look
kn在词首时，k不发音：know knife
l读[l]：let look please lake people
ll读[l]：tell full till bell
m读[m]：man meat meet time
mb在词尾时，读[m]，b常无声：climb comb
mm读[m]：common mn在词首读[n]：mnemonics
mn在词中时，读[mn]：columnist
mn在词尾时，n常无声：autumn column
n读[n]：name nice nine near under
n在[k][g]前读[?]：pink English
英语中音素分为元音音素和辅音音素两大类
英语中音素分为元音音素和辅音音素两大类。其中元音音素20个，辅音音素24个。元音：发音时声带振动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍，这样形成的语音称作元音。元音发音响亮，口腔中气流不受阻碍，是构成音节的主要音。英语中有20个元音。 辅音：不论声带振动与否，发声时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定阻碍，这样的语音称为辅音。英语中有24个辅音。辅音包括清辅音和浊辅音两大类。发音时声带不震动、送气的叫清辅音。发音时声带震动的叫浊辅音。 英语音标表：共48个 1.元音: 1) [i:] 字母组合:ee ea e ie ei three tree green sheep meet beef see seek eat tea meat clean please he she me piece receive
2)[i]发音字母 i y e sit picture it is list six mix fix fit pig big build miss myth many twenty happy decide delicious 3）[?:] 字母组合 ir ur ear er or girl shirt skirt thirty thirteen third bird turn nurse turtle burger learn earth heard term her work world 4）[?] 字母组合 er or ou ar o a e u teacher leader remember player speaker farmer doctor actor tractor delicious pleasure familiar collar dollar together tomorrow today lesson 5）[?:]字母组合 al or au our ar small wall short talk tall hall ball call walk short more horse for forty sport door floor store four court bought warm quarter 6）[?] 发音字母 o a hot lost lot fox box mop hop collar not want wash watch 7）[u:] 字母组合 oo o u food moon room gloom broom broom doom goose tooth shoe do two true truth blue full prude 8) [u] 字母组合 oo ou u o look good foot book wood should could put full bull pull push woman wolf 9)[a:] 字母组合 ar a car farm card arm garden
英语中音素分为元音音素和辅音音素两大类。其中元音音素20个，辅音音素24个。元音：发音时声带振动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍，这样形成的语音称作元音。元音发音响亮，口腔中气流不受阻碍，是构成音节的主要音。英语中有20个元音。 辅音：不论声带振动与否，发声时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定阻碍，这样的语音称为辅音。英语中有24个辅音。辅音包括清辅音和浊辅音两大类。发音时声带不震动、送气的叫清辅音。发音时声带震动的叫浊辅音。 英语音标表：共48个 1.元音: 1) [i:] 字母组合:ee ea e ie ei three tree green sheep meet beef see seek eat tea meat clean please he she me piece receive
2)[i]发音字母 i y e sit picture it is list six mix fix fit pig big build miss myth many twenty happy decide delicious 3）[?:] 字母组合 ir ur ear er or girl shirt skirt thirty thirteen third bird turn nurse turtle burger learn earth heard term her work world 4）[?] 字母组合 er or ou ar o a e u teacher leader remember player speaker farmer doctor actor tractor delicious pleasure familiar collar dollar together tomorrow today lesson 5）[?:]字母组合 al or au our ar small wall short talk tall hall ball call walk short more horse for forty sport door floor store four court bought warm quarter 6）[?] 发音字母 o a hot lost lot fox box mop hop collar not want wash watch 7）[u:] 字母组合 oo o u food moon room gloom broom broom doom goose tooth shoe do two true truth blue full prude 8) [u] 字母组合 oo ou u o look good foot book wood should could put full bull pull push woman wolf 9)[a:] 字母组合 ar a car farm card arm garden
英语中的元音和辅音 英语国际音标共48个音素．，其中元音音素20个，辅音音素28个。对于初学者来 说，若采用集中教学，要学会48个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采用了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学。 一、将字母分类 英语的26个字母分两种类型：一种叫元音字母，另一种叫辅音字母。元音字母 有：a，e，i，0，u五个，其余为辅音字母。将字母按发音共同点分类，然后总结字母名 称的读音规律，从中可直观地学习七个元音音素，即[ei][i：][aj)[，][u：][e][a：]。具体教学见下表： 元音字母元音辅音字母 A a [ei] Hh Jj Kk E e [i：] Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv I i [ai] Yy O o [au] U u [(j)u：] Qq Ww [e] Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz [a：] Rr 二、用掐头去尾法学习17个辅音音素 所谓“掐头去尾”，就是将字母名称音中的元音音素去掉(去掉第一个音，或去掉最后一个音)，余下的辅音音素即是它在单词中的读音。如Ss这个字母，名称音为[es]，把[e]音素去掉，余下[s]这个辅音音素，即叫“掐头”；Bb这个字母，名称音为[bi：]，把[i：]音素去掉，余下[b]这个辅音音素，即叫“去尾”。在26个字母中有15个辅音字母和一个元音字母及一个半元音字母可用“掐头去尾法”得到它们的辅音音素。 (一) 用“掐头法”学习六个辅音音素 Ff[ef] [e][f] Ll[el] [e][1] [f] [l] Mm[em] [e][m] Nn[en] [e][n] [m] [n] Ss[es] [e][s] Xx[eks] [e][k][s]
元音音素有哪些？ 英语国际音标共有48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。英语字母共有26个，其中有五个元音字母和21个辅音字母。对一个初学英语者来说，若采用集中教学，要学会48个音素的发音的确不容易。分离教学字母，不把音标考虑在内，学生完全读准字母也很难。因此，音素、字母、音标三位一体教学不仅能解决学生学音素的问题，而且还解决了初学英语者学习音标的问题。 音素、字母、音标三位一体教学，就是把三者分散—集中—分散—又集中的相对集中教学方法，我们知道这三者是互相联系、互相制约和相互影响的。 一、音素教学，即48个音素的教学 首先，20个元音音素的教学。 1、先教12个单元音，并按发音部位把单元单分为前元音：｜i:｜、∣i∣、∣e ∣、∣∣,中元音∣：∣、∣∣、∣∣。后元音：后元音可以根据口腔的张口大小程度依次教学生读。如∣u:∣、∣u∣、∣∣、∣∣、∣a:∣,口腔的张口程度由小变大，让学生拿一面镜子对照发音图和自己口腔的变化而发音，这种教元音的方式，学生可以把音、形结合在一起记，便于学生提高记忆效率。 2、双元音的教学。｜ei｜、∣ai∣、∣u∣、∣au∣合口双元音，｜i ｜、∣∣、∣u ∣、∣i∣集中双元音。 双元音的教学和单元音的教学是相互联系的，先让学生观察其特点，由哪几个音组成，然后教学生合二为一的读法。学生这样记和读就容易多了。教学生读熟后，再教学生写音标，这样学生就能很熟悉地记住20个元音音素。 其次教28个辅音音素。 在教28个辅音音素的过程中，要先抓主干，然后再带学其他的元音。即先教学生学习十对清、浊辅音。 清辅音：｜p∣、∣t∣、∣k∣、∣f∣、∣s｜、∣∣、∣∣、∣∣、∣tr∣、∣ts∣ 浊辅音：｜b∣、∣d∣、∣g∣、∣v∣、∣z｜、∣∣、∣∣、∣∣、∣dr∣、∣dz∣ 教学生掌握十对清、浊辅音的发音方法和发音部位。 然后教剩下的几个音标：｜h∣、∣r∣、∣w∣、∣j∣、｜l∣、∣m∣、∣n∣、∣∣ 最后将辅音音素与元音音素结合起来拼读，让学生掌握两个合在一起的拼读方法。使学生尝到学习英语音标的成功喜悦。 如：∣pi:∣、∣bi:∣、∣ti:∣、∣di:∣…∣pi∣∣bi∣∣ki∣、∣gi∣…∣k ∣、∣f ∣、∣s ∣、∣∣… 二、字母教学 1、先教学生学会26个字母的书写格式，大、小与，笔顺、笔划。 2、然后教学生读字母，并联系英语音标一起读，这样教字母不仅可以教学生读准字母，还可以让学生拼读音标。如：Aa∣ei∣Bb∣bi:∣Cc∣si:∣Dd∣di:∣Ee∣i:∣ ei∣?δi:∣Hh∣ei ∣Ii∣ai∣Jj∣?δFf∣ef∣Gg∣ Kk∣kei∣Ll∣el∣Mm∣em∣Nn∣en∣Oo∣u∣
元音音素和辅音音素Revised on November 25, 2020
元音音素和辅音音素 初学者指南 国际音标 以前有万国音标即.音标，(Daniel Jones所创的英国音)。 但随着英语使用的范围扩大，有些音改变了，在语言学John S. Kenyon 和Thomas 两位表兄弟修订了.的发音，因其姓氏第一格字母都是K，所以称之.音标。两人所编的发音词典A Pronouncing Dictionary of American，
这是一套最常用的也是最权威的注音法，因此人们把美语标准发音惯称为KK 音标。 所以我们现在知道该使用哪一种音标了，那就是通常情况下，我们应该使用DJ音标。 1、英国音是用 DJ (Daniel Jones 1881 – 1967 英国语音学家)音标(phonetic symbols)。 2、美国音是用.(John S. Kenyon 与 Thomas A. Knott美国语言学家)音标。 3、IPA 是International Phonetic Alphabet(国际音标)。 4、RP 是 Received Pronunciation 的缩写，翻译为「可接受的发音」，即英国(BBC)的英语，可谓标准英语，但仍谦称为「可接受的发音」。现在中学教材使用了新的音标符号，即 Daniel Jones 于1977年在English Pronouncing Dictionary( 第 14 版 ) 中所使用的新的音标符号。（主要是元音变化）。现在出版的字典每个单词大多注有国际音标，以英国丹尼尔.琼斯(Daniel Jones)的语音词典最新版本(15版)为依据，为读者提供标准英语发音。 Daniel Jones (1881 - ) was a British phonetician. He was a disciple of Paul-Edouard Passy. He wrote The Pronunciation of English in 1909 and The outline of English Phonetics in 1918. This is considered to be the first comprehensive description of Received Pronunciation. He uses the term phoneme in the current sense. Jones uses in his theory a two-parameter diagram to visualize how vowels are produced and he promoted the term cardinal vowel. The two parameters are tongue height and lip-shape. Many later models at the end of the twentieth century are still based on this model. Jones studied the phonetics of various languages. In particular for example he did an analysis
一、音素教学，即48个音素的教学 首先，20个元音音素的教学。 1、先教12个单元音，并按发音部位把单元单分为前元音：｜i:｜、∣i∣、∣e∣、∣ ∣,中元音∣ ：∣、∣ε ∣、∣?∣。后元音：后元音可以根据口腔的张口大小程度依次教学生读。如∣u:∣、∣u∣、∣ ?:∣、∣ ∣、∣a:∣,口腔的张口程度由小变大，让学生拿一面镜子对照发音图和自己口腔的变化而发音，这种教元音的方式，学生可以把音、形结合在一起记，便于学生提高记忆效率。 2、双元音的教学。｜ei｜、∣ai∣、∣u∣、∣au∣合口双元音，[ir]、∣εr]∣、∣u?∣、∣ i∣集中双元音。 双元音的教学和单元音的教学是相互联系的，先让学生观察其特点，由哪几个音组成，然后教学生合二为一的读法。学生这样记和读就容易多了。教学生读熟后，再教学生写音标，这样学生就能很熟悉地记住20个元音音素。 其次教28个辅音音素。 在教28个辅音音素的过程中，要先抓主干，然后再带学其他的元音。即先教学生学习十对清、浊辅音。 清辅音：／p／／t／／k／／f／／F／s／／W／／tF／／ts／／tr／浊辅音：／b／／d／／g／／v／／V／／z／／T／／dV／／dz／／dr／教学生掌握十对清、浊辅音的发音方法和发音部位。 然后教剩下的几个音标：｜h∣、∣r∣、∣w∣、∣j∣、｜l∣、∣m∣、∣n∣、∣∣ 最后将辅音音素与元音音素结合起来拼读，让学生掌握两个合在一起的拼读方法。使学生尝到学习英语音标的成功喜悦。 如：∣pi:∣、∣bi:∣、∣ti:∣、∣di:∣…∣pi∣ ∣bi∣ ∣ki∣、∣gi∣…∣k ∣、∣f ∣、∣s ∣、∣ ∣… 二、字母教学 1、先教学生学会26个字母的书写格式，大、小与，笔顺、笔划。 2、然后教学生读字母，并联系英语音标一起读，这样教字母不仅可以教学生读准字母，还可以让学生拼读音标。如：Aa∣ei∣ Bb∣bi:∣ Cc∣si:∣ Dd∣di:∣ Ee∣i:∣ ei∣i:∣ Hh∣ei ∣ Ii∣ai∣ Jj∣Ff∣ef∣ Gg∣ Kk∣kei∣ Ll∣el∣ Mm∣em∣ Nn∣en∣ Oo∣u∣
一、英语元音和辅音 英语国际音标总共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。对于初学者来说，分辨英语中元音和辅音的区别确实不易，因为大多数教学机构都采用集中的教学方法，往往欲速而不达。笔者对音标的教学采用了相对集中的方法，即用发音和字母两中方法学习元音和辅音的区别。 二、用发音技巧区别元音和辅音 1、在发元音时，气流由肺部发出，经过口腔能自由呼出不受阻碍，而且声带颤动，这。如a、i等。 2、在发辅音是，气流从肺部呼出后，经过口腔时，在一定部位受到阻碍，除几个浊辅音（m 、n、ng、l、r）外，声带不颤动。如b、p等。 三、用字母分类法，区别元音和辅音 用字母分类法，不但能够区分元音和辅音，还能更好的学习它们(只要你会读这26个字母) 英语的26个字母分两种类型：一种叫元音字母，另一种叫辅音字母。元音字母有：a，e，i，o，u五个，其余为辅音字母。将字母按发音共同点分类，然后总结字母名 称的读音规律，从中可直观地了解七个元音音素。 四、其他的元音辅音学习与区分方法 (一)、用掐头去尾法学习17个辅音音素 所谓“掐头去尾”，就是将字母名称音中的元音音素去掉(去掉第一个音，或去掉最后一个音)，余下的辅音音素即是它在单词中的读音。如S这个字母，名称音为[es]，把[e]音素去掉，余下[s]这个辅音音素，即叫“掐头”； b这个字母，名称音为[bi：]，把[i：]音素去掉，余下[b]这个辅音音素，即叫“去尾”。 在26个字母中有15个辅音字母和一个元音字母及一个半元音字母可用“掐头去尾法”得到它们的辅音音素。 1、用“掐头法”学习六个辅音音素
F[ef] [e][f] L[el] [e][1] M[em] [e][m] N[en] [e][n] S[es] [e][s] X[eks] [e][k][s] 2、用“去尾法”学习九个辅音音素B[bi:] [b][i:] C[si:] [s][i:] D[di:] [d][i:] J[d3ei] [d3][ei] K[kei] [k][ei] P[pi:] [p][i：] T[ti:] [t][i:] V[vi:] [v][i:] Z[zed] [z][e][d]
8个元音音素及发音规则： 元音/α:/、/?/、/?:/、/u/、/u:/、/Λ/、/?/、/?:/ 1、/α:/：嘴全开，唇成自然状，舌根部后缩，后位音、长元音，字母组合ar发这个音。发音练习：heart arm darn farm cart fast car dark barn pass hard far star park half father master 朗读单词：/æ/与/α:/的比较cap carp am arm lad lard ant aunt pack park bad bard ham harm lack lark chat chart hash harsh 2、/?/：舌离开下齿龈口成椭形，短元音，辅音母结的的O常读此音。发音练习：lot got job shop soft song top hot box pot lock watch cost stop clock long gone wrong bottle orange doctor coffee 朗读单词：/æ/与/?/的比较hat hot cat cot cap cop sack sock ran wrong 3、/?:/：比/?/开口更小，唇成圆形、突出，舌根部后缩，长元音。字母组合or、all、alk、aw常读此音。发音练习：tall fall wall walk call yawn thought walking lawn short dawn talk storm fort morning 朗读单词：/?:/与/?/的比较don dawn pot port cot caught spot sport not naught cod cord stock stork fox fork 4、/u/：舌尖离开下齿龈，舌后部上抬，唇较圆，短元音。字母u、oo、ou 常发此音。发音练习：cook book look put good full foot would room broom push sugar woman football pudding goodbye 朗读单词：/u/与/?:/的比较fall full talk book ball bull fought foot 5、5、/u:/：舌位同/u/，但比/u/稍低，唇较/u/更小、突出，长元音。o、oo、ou、常发此音。发音练习：too soon rule boot fool school soup cool lose shoes goose whose shoot pool foolish 朗读单词：/u:/与/u/的比较coot could goose good whose hood shoot should pool pull fool full 6、/Λ/：口腔全开，唇成自然状，短元音。发音练习：cup bus gun hut sung duck lung luck cut stuck musk some honey money won once couple shut up cousin fun 朗读单词：/Λ/与/æ/的比较cap cup bag bug sack suck ban bun rag rug 7、/?/：口形与唇成自然状，肌肉放松，口腔半开，短元音。/?/的拼写形式多种多样。发音练习：ago about asleep above again among mother brother doctor teacher never danger sugar order butter picture 8、/?:/：口腔在半开状态，唇向两边咧开，长元音。发音练习：shirt hurt burn girl bird nurse work worm curse world dirty skirt thirsty worst person curtin serve early 朗读单词：/?:/与/?:/的比较torn turn short shirt wall world 元音音素/α:/、/?/、/?:/、/u/、/u:/、/Λ/、/?/、/?:/ 20个元音音素对应元音音素例子： 1)[i:] sea, he, see, piece, ceiling 2)2) [i]sit, build, miss, myth 3)3) [e] bed, desk, head, 4)4) [ ae] bad, land, bank, stamp (a和e中间是连起来的) 5)5) [a:] car, fast, class, plant, calm, aunt 6)6) [ ?] hot, want 7)7) [ ?:] door, more, sport, ball, warm, author, court, bought, caught 8)8) [u:] good, who, blue, soup, 9)9) [u] look, put, women, could 10)10) [ ?] cup, come, blood, rough 11)11) [ ?:] girl, work, serve, nurse
以前有万国音标即D.J.音标，(Daniel Jones所创的英国音)。 但随着英语使用的范围扩大，有些音改变了，在美国语言学John S. Kenyon和Thomas A.Knott两位表兄弟修订了D.J.的发音，因其姓氏第一格字母都是K，所以称之K.K.音标。两人所编的发音词典A Pronouncing Dictionary of American，这是一套最常用的也是最权威的注音法，因此人们把美语标准发音惯称为KK音标。 所以我们现在知道该使用哪一种音标了，那就是通常情况下，我们应该使用DJ音标。 1、英国音是用 DJ (Daniel Jones 1881 – 1967 英国语音学家)音标(phonetic symbols)。 2、美国音是用K.K.(John S. Kenyon 与 Thomas A. Knott美国语言学家)音标。 3、IPA 是International Phonetic Alphabet(国际音标)。 4、RP 是 Received Pronunciation 的缩写，翻译为「可接受的发音」，即英国国家广播公司(BBC)的英语，可谓标准英语，但仍谦称为「可接受的发音」。现在中学教材使用了新的音标符号，即 Daniel Jones 于1977 年在English Pronouncing Dictionary( 第 14 版 ) 中所使用的新的音标符号。（主要是元音变化）。现在出版的字典每个单词大多注有国际音标，以英国丹尼尔.琼斯(Daniel Jones)的语音词典最新版本(15版)为依据，为读者提供标准英语发音。 Daniel Jones (1881 - ) was a British phonetician. He was a disciple of Paul-Edouard Passy. He wrote The Pronunciation of English in 1909 and The outline of English Phonetics in 1918. This is considered to be the first comprehensive description of Received Pronunciation. He uses the term phoneme in the current sense. Jones uses in his theory a two-parameter diagram to visualize how vowels are produced and he promoted the term cardinal vowel. The two parameters are tongue height and lip-shape. Many later models at the end of the twentieth century are still based on this model. Jones studied the phonetics of various languages. In particular for example he did an analysis of the tone in Tswana. He developed new alphabets for African and Indian languages. 编辑本段音素、音标、读音规则 音素是语音的最小单位，英语有48个音素，其中元音20个，辅音28个。记录音素的符号叫音标，音标就是每一个词或字母的语音形成。字母在各个不同的词中应该如何发音是有一定的规律可循的，这些规律归纳起
英语音标分为元音音标和辅音音标 元音（20个）类似拼音中的韵母 1短元音（7个） [?]嘴张大，舌尖抵下齿，嘴角尽量拉向两边，呈扁平形。中文中没有类似的音，发完音会觉得嘴和口腔都很累，嘴型：又大又宽。 [e] 嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍微抬起。嘴型：扁平。 [i]嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴形扁平，嘴巴张得比[i:]大。嘴型呈微笑状， 与“一”类似。 [?]嘴唇微微张开，伸向两边，舌尖轻触下齿，舌后部稍微抬起，嘴巴张开有两指高。与“阿”类似。 [?]口腔打开，嘴张大，舌头往后缩，双唇稍收圆。与公鸡打鸣时的“喔”类似。[?] 嘴唇微微张开，舌身平放，舌中部稍微抬起，口腔自然轻松发音。与拼音“e”类似。[u]嘴唇张开略向前突出，嘴形稍微收圆并放松些。与“物”类似。 2 长元音（5个） [a:]口腔打开，嘴张大，舌身平放，舌尖抵下齿，下巴收低，轻松发音。与“啊”~~类似。[i:]嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，流露出微笑的表情，与字母E的发音相同。与“衣”~~类似。 [?:]双唇收得小而圆，并向前突出，舌身往后缩。与“哦”~~类似。 [?:]嘴形扁平，上下齿微开，舌身平放，舌中部稍微抬起。与拼音“e”~~类似。[u:]嘴形小而圆，微微外突，舌头尽量后缩。与“屋”~~类似。 3双元音（8个） [ai] 由[a]和[i]组成，前重后轻，口型由开到合，与字母I 发音相同。与“唉”类似[ei] 由[e]和[i]组成，前重后轻，口型由半开到合，与字母A发音相同。与“诶”类似[au] 由[a]和[u]组成，前重后轻，口型由大到小。与“凹”类似
[?u]由[?]和[u]组成，前重后轻，口型由大到小。与“欧”类似 [?i] 前重后轻，双唇由圆到扁，口型由开到合。 [i?] 前重后轻，双唇始终半开。与“一呃”类似 [e?] 前重后轻，舌端抵下齿，双唇半开。 [u?] 前重后轻，嘴唇由收圆到半开。与“物呃”类似 辅音（28个）类似拼音中的声母 [p]双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带不振动。[b]与[p]发音类似，双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，但声带振动。 [t]舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带不振动。与“特”不完全类似，因为如果发“特”，声带就振动了。 [d]与[t]发音类似，舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声 带振动。与“的”类似。 [k]与咳嗽声类似，舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然离开，将气送出，像咳嗽一样，，但声带不振动。与“咳”不完全类似，因为如果发“咳”，声带就振动了。 [g] 舌后部抵住软腭，憋住气，然后舌头突然离开，声带振动。与“咯”类似。 [f]上齿轻轻接触下齿，然后吹气，使气流从齿唇间通过形成摩擦，但声带不振动。与 “拂”类似。 [v] 口型与[f]相似，上齿轻轻接触下齿，然后吹气，使气流从齿唇间通过形成摩擦，但声带振动。与“乌”类似。 [s]双唇微微张开，舌段靠近牙齿，舌头自然放松，气流从齿间送出，但声带不振动。 与“丝”类似。 [z] 口型与[s]相似，双唇微微张开，舌段靠近牙齿，舌头自然放松，气流从齿间送出，声带振动。与“日”类似。 [θ]舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖，送气，但声带不振动。发音时谨记轻咬舌尖，与“撕”类似，只有气流流出舌齿间缝隙的声音。但不要发成[s]。
20个元音音素 1) [i:] sea, he, see, piece, ceiling 2) [i]sit, build, miss, myth 3) [e] bed, desk, head, 4) [ ae] bad, land, bank, stamp (a和e中间是连起来的) 5) [a:] car, fast, class, plant, calm, aunt 6) [ ?] hot, want 7) [ ?:] door, more, sport, ball, warm, author, court, bought, caught 8) [u:] good, who, blue, soup, 9) [u] look, put, women, could 10) [ ?] cup, come, blood, rough 11) [ ?:] girl, work, serve, nurse 12) [? ] cadre, ago, forget, polite, dollar, doctor, famous, Saturday 13) [ei] cake, they, play, eight, great, 14) [ai] bike, die, neither, light, try, find, height, eye 15) [?u ] phone, cold, boat, soul, grow 16) [au] house, town 17) [?i ] boy, oil 18) [i? ] dear, idea, deer, here, fierce, 19) [?? ] pear, care, there, fair 20) [ u?] tour, poor, 辅音音素（28个） 1）[ p ] pot pig put people piano potato 2）[ b ] book bag big job bear but brother 3）[ t ] tooth teacher tea table task tell 4）[ d ] dog dig duck dad double day 5）[ k ] cake keep cat cup cap 6）[ g ] grandpa girl green good god 7）[ f ] father fat foot full fit 8）[ v ] five very vent drive vary 9）[ s ] small study bus yes must 10）[ z ] jazz zoo zero clothes zig 11）[ θ ] eighth forth tenth eleventh ninth 12）[ δ ] those these that this there 13）[ ? ] cash bush shake shoe ship 14）[ ? ] measure pleasure leisure 15）[ t? ] chair chicken lunch change 16）[ d? ] jack job joke 17）[ tr ] tree truck train 18）[ dr ] dress drink drain 19）[ ts ] students coats cats 20）[ dz ] beds odds codes 21）[ m ] mum moon morning
元音字母与元音辅音字母与辅音 这是两个不同的概念,你需掌握以下语音知识: 1) 字母：语言的书写形式。元音字母只有a,e,i(y),o,u 其余字母为辅音字母。 2) 音素：音的最小的单位。英语中有48音素。即20个元音音素和28个辅音音素. 3) 元音：发音响亮，是乐音；口腔中气流不收阻碍；是构成音节的主要音。英语中有20元音。 4) 辅音：发音不响亮，是噪音；口腔中气流受到阻碍；不是构成音节的主要音。英语中有28辅音。 5) 音节：由元音和辅音构成的发音单位。ap'ple，stu'dent，tea'cher，un'der'stand。 6) 开音节：a) 辅音+元音+辅音+e name bike home due; b) 辅音+元音he，go，hi。 7) 闭音节：a) 辅音+元音+辅音bad，bed，sit，hot，cup; b)元音+辅音it。 8) 重读音节：单词中发音特别响亮的音节。 元音与辅音 英语中Aa Ee Ii Oo Uu五个元音字母是相对于辅音字母而言的，一般一个英语单词是有元音和辅音共同组成，并且由元音和辅音构成音节 音素可以分为"元音"和"辅音"两大类。 气流由肺部发出，经过口腔能自由呼出不受阻碍，而且声带颤动，这样发出的声音就是元音。元音都是乐音，这也是它的一个特点,如a、o、e、i、u、ü等等。 气流从肺部呼出后，经过口腔时，在一定部位受到阻碍，除几个浊辅音（m 、n、ng、l、r）外，声带不颤动，这样发出的语音就是辅音。如b、p等。 它们有以下几个方面的区别： （1）发元音的时候，气流在整个声道内顺利通行而不受任何阻碍；发辅音的时候，声道的某一部位封闭起来而形成阻碍，气流必须克服这种阻碍才能通过。 比如发汉语普通话ba（八）中的b时，双唇闭拢，形成对气流的阻碍，然后双唇打开，气流才能冲出口腔发出音来。发音时声道内是否形成阻碍，是元音和辅音之间最主要的区别。（2）发元音的时候，发音器官各个部分的紧张程度是均衡的；发辅音的时候，形成阻碍的部位就会特别紧张。比如发汉语普通话ba（八）中的b时，双唇这个部位特别紧张。（3）发元音的时候，呼出的气流畅通无阻，因而气流较弱；发辅音的时候，呼出的气流必须冲破阻碍才能通过，因而气流较强。 （4）发元音的时候，声带都要振动；发辅音的时候，浊辅音（m 、n、ng、l、r）需要振动声带。清辅音b、p、m、f等则不需要振动声带。 英语中的“音节”和“音素”有什么区别？ 有一个响亮因素的声音片段叫做音节 所以一般来说凡含有一个元音因素的声音片段都构成一个音节。 音素------因素是语音的最小单位，英语共有因素48个。而英语里的元音因素都是响亮的因素，记录英语音素的符号叫做音标.
8个元音音素及发音规则元音/α:/、/?/、/?:/、/u/、/u:/、/∧/、/?/、/?:/ 20个元音音素对应元音音素例子 1) [i:] sea, he, see, piece, ceiling 2) [i]sit, build, miss, myth 3) [e] bed, desk, head, 4) [ ae] bad, land, bank, stamp (a和e中间是连起来的) 5) [a:] car, fast, class, plant, calm, aunt 6) [ ?] hot, want 7) [ ?:] door, more, sport, ball, warm, author, court, bought, caught 8) [u:] good, who, blue, soup, 9) [u] look, put, women, could 10) [ ?] cup, come, blood, rough 11) [ ?:] girl, work, serve, nurse 12) [? ] cadre, ago, forget, polite, dollar, doctor, famous, Saturday 13) [ei] cake, they, play, eight, great, 14) [ai] bike, die, neither, light, try, find, height, eye 15) [?u ] phone, cold, boat, soul, grow 16) [au] house, town 17) [?i ] boy, oil 18) [i? ] dear, idea, deer, here, fierce, 19) [?? ] pear, care, there, fair 20) [ u?] tour, poor, 什么是多音节词和部分双音节词？ [思路分析] 这是一个相对比较复杂的语法规则 注意记忆和理解 [解题过程] 音节是词的构成单位。就语音形式而言，一个音节通常由一个元音音素加上一个或几个辅音音素构成；就书写形式而言，一个音节一般由一个元音字母或元音字母组合加上一个或几个辅音字母构成。单独一个元音或元音字母也可以构成一个音节。例如： I,you,a等。 在一个词中，有几个元音音素（不是元音字母Aa Ee Ii Oo Uu），就有几个音节。上列例词都是只有一个元音音素的单音节词。有两个元音音素的叫双音节词，有三个或三个以上元音音素的叫多音节词。例如： 双音节词： worker,teacher,our 多音节词： family,afternoon,university 在将一个词划分为音节时，应根据其语音形式，而不能单纯根据其书写形式。以 teach 和 nice 为例，从书写形式上来看， teach 中有两个元音字母，但这两个元音字母 ea 组合在一起发一个音。因此， teach 只能算一个音节。 nice 中也有两个元音字母，但词尾的 e 不发音，因此也是单音节词。 our 虽只有三个字母，但读音是由两个音素组成的，故是双音节词。
48个英语国际音标元音辅音及发音规则应用方法练习题. 音标是我们学习英语的有利助手，通过音标的学习，能帮助我们更轻松的记忆英语单词、更好地学习英语知识、，望同学们力学之。 音素：指语音的最小单位（指发音） 音标：用来记录音素的符号（写在/ / 之间） 音节: 由元音和辅音构成的发音单位. 第I部分：元音<20个> 发音特点：发音时声带振动，气流在通路上不受发音器官阻挡。 单元音：（12个） /a:/ /?/ /?://?/ /i:/ /?/ /?:/ /?/ /u:/ /?/ /e/ /?/ 双元音：（8个） /e?//a?//??//??//a?//??//e?//??/ 第II部分：辅音<28个> 发音特点：发音时气流在通路上受到发音器官的阻挡，同时声带不振动是清辅音，声带振动是浊辅音。清辅音：（11个） /p//t//k//f//θ/ /s/ /?/ /t?/ /tr/ /ts/ /h/ 浊辅音：（17个） /b/ /d/ /g/ /v/ /e/ /z/ /?/ /d?/ /dr/ /dz/ /m/ /n/ /?/ /?/ /r/ /w/ /j/ 说明：1、几组常用音节：①/?n / un der ②/?n / Englan d ③/ ?n / man ④/ v?n / seven ⑤/ a?n / down ⑥/ j u: / you ⑦ / kw/quiet 2、[ l ] 有两种发音：在元音前读清晰[ l ]，在辅音前或词尾读含糊[ l ]eg: lake[leIk],little[li:tl ] 3、清音浊化：/sp/→ /sb/ spring, /st/→/sd/ stay, /sk/→ /sg/ skirt, /str/→ /sdr/ street.
2015年暑假育恒教育初一辅导教材英语 育恒教育内部辅导资料
初一音标教案 学好英语很简单，一百符号要记全。 字母共计五十二，大写小写各一半。 音标总共四十八，辅音二十八元音二十。 只要努力能学好，重点高中任你选。 第一部分：音标学习 元音（20个）相当于汉语拼音中的韵母 一、12个单元音 1、长元音[i:] [?:] [ɑ:] [?:][u:] /i:/ bee/bi:/ feet/fi:t/ keep/ki:p/ key/ki:/ team/ti:m/ meet/mi:t/ /?:/ nurse/n?:s/ bird/b?:d/ burn/b?:n/ turn/t?:n/ girl/g?:l/ /a:/ laugh/la:f/ glass/gla:s/ half/ha:f/ farm /fa:m/ park/pa:k/ /?:/ horse/h?: s/ saw/s?:/ corn/k?:n/ course/k?:s/ salt/s?:t/ /u:/ food/fu:d/ moon/mu:n/ rule/ru:l/ loose/lu:s/ noon/nu:n/ 2、短元音[i] [e] [?] [?] [u] [?] [?] /i/ it /it/ big/big/ city/siti/ give/giv/ sick/sik/ /e/ get/get/ best/best/ text/tekst/ help/help/ /?/ fat/f?t/ have/h?v/ cat/k?t/ back/b?k/ hat/h?t/ /?/ dog/d?g/ pot/p?t/ cost/k?st/ what/w?t/ honest/’?nist/ /u/ book/buk/ put/put/ good/gud/ would/wud/ could/kud/ /?/ must/m?st/ does/d?z/ money/’m?ni/ ugly/’?gli/ come/k?m/ /? / better/bet?/ never/nev?/ worker/w?:k?/ welcome/welk?m/ 3、8个双元音[ei] [ai] [?i] [i?] [??] [u?] [?u] [au]发音时由一个元音向另一个元音滑动，口型有变化。前一个元音发音清晰响亮，且时间长；后一个元音发音模糊软弱，且时间短。 /ei/ may/mei/ name/neim/ game/geim/ eight/eit/ age/eid?/ /ai/ eye/ai/ time/taim/ buy/bai/ right/rait/ bike/baik/ kite/kait/ /?i/ boy/b?i/ toy/t?i/ noise/n?iz/ voice/v?is/ point/p?int/ coin/k?in/ /i?/ ear/i?/ near/ni?/ idea/ai’di?/ hear/hi?/ mere/mi?/ spear/spi?/ /ε?/ air/ε?/ tear/tε?/ care/kε?/ dare/dε?/ fair/fε?/ there/eε?/ /u?/ tour/tu?/ poor/pu?/ sure/?u?/ moor/mu?/(停泊) /?u/ no/n?u/ home/h?um/ hope/h?up/ wrote/r?ut/ note/n?ut/ pose/p?uz/ /au/ now/nau/ out/aut/ how/hau/ about/ ?’baut/ south/sauθ/ house/haus/