当前位置:文档之家› 平面直角坐标系(提高)知识讲解

平面直角坐标系(提高)知识讲解

平面直角坐标系(提高)知识讲解
平面直角坐标系(提高)知识讲解

平面直角坐标系(提高)知识讲解

【学习目标】

1.理解平面直角坐标系概念,能正确画出平面直角坐标系.

2.能在平面直角坐标系中,根据坐标确定点,以及由点求出坐标,掌握点的坐标特征.

3.由数轴到平面直角坐标系,渗透类比的数学思想.

【要点梳理】

要点一、有序数对

定义:把有顺序的两个数a与b组成的数对,叫做有序数对,记作(a,b).

要点诠释:

有序,即两个数的位置不能随意交换,(a,b)与(b,a)顺序不同,含义就不同,如电影院的座位是6排7号,可以写成(6,7)的形式,而(7,6)则表示7排6号.

要点二、平面直角坐标系及点的坐标的概念

1. 平面直角坐标系

在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴就组成平面直角坐标系.水平的数轴称为x 轴或横轴,习惯上取向右为正方向;竖直的数轴称为y轴或纵轴,取向上方向为正方向,两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点(如图1).

要点诠释:平面直角坐标系是由两条互相垂直且有公共原点的数轴组成的.

2. 点的坐标

平面内任意一点P,过点P分别向x轴、y轴作垂线,垂足在x轴、y轴上对应的数a,b 分别叫做点P的横坐标、纵坐标,有序数对(a,b)叫做点P的坐标,记作:P(a,b),如图2.

要点诠释:

(1)表示点的坐标时,约定横坐标写在前,纵坐标写在后,中间用“,”隔开.

(2)点P(a,b)中,|a|表示点到y轴的距离;|b|表示点到x轴的距离.

(3) 对于坐标平面内任意一点都有唯一的一对有序数对(x,y)和它对应,反过来对于任意一对有序数对,在坐标平面内都有唯一的一点与它对应,也就是说,坐标平面内的点与有序数对是一一对应的.

要点三、坐标平面

1. 象限

建立了平面直角坐标系以后,坐标平面就被两条坐标轴分成如图所示的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个部分,分别叫做第一象限、第二象限、第三象限和第四象限,如下图.

要点诠释:

(1)坐标轴x轴与y轴上的点(包括原点)不属于任何象限.

(2)按方位来说:第一象限在坐标平面的右上方,第二象限在左上方,第三象限在左下方,第四象限在右下方.

2. 坐标平面的结构

坐标平面内的点可以划分为六个区域:x轴,y轴、第一象限、第二象限、第三象限、第四象限. 这六个区域中,除了x轴与y轴有一个公共点(原点)外,其他区域之间均没有公共点.

要点四、点坐标的特征

1.各个象限内和坐标轴上点的坐标符号规律

要点诠释:

(1)对于坐标平面内任意一个点,不在这四个象限内,就在坐标轴上.

(2)坐标轴上点的坐标特征:x轴上的点的纵坐标为0;y轴上的点的横坐标为0.

(3)根据点的坐标的符号情况可以判断点在坐标平面上的大概位置;反之,根据点在坐标平面上的位置也可以判断点的坐标的符号情况.

2.象限的角平分线上点坐标的特征

第一、三象限角平分线上点的横、纵坐标相等,可表示为(a,a);

第二、四象限角平分线上点的横、纵坐标互为相反数,可表示为(a,-a).

3.关于坐标轴对称的点的坐标特征

P(a,b)关于x轴对称的点的坐标为 (a,-b);

P(a,b)关于y轴对称的点的坐标为 (-a,b);

P(a,b)关于原点对称的点的坐标为 (-a,-b).

平面直角坐标系(提高) 巩固练习

【巩固练习】 一、选择题 1.A 地在地球上的位置如图,则A 地的位置是( ). A.东经130°,北纬50° B.东经130°,北纬60° C.东经140°,北纬50° D.东经40°,北纬50° 2.点A (a ,-2)在二、四象限的角平分线上,则a 的值是( ). A .2 B .-2 C . 12 D .12 - 3.已知点M 到x 轴、y 轴的距离分别为4和6,且点M 在x 轴的上方、y 轴的左侧,则点M 的坐标为( ) . A .(4,-6) B .(-4,6) C .(6,-4) D .(-6,4) 4.(2015?威海)若点A (a+1,b ﹣2)在第二象限,则点B (﹣a ,b+1)在( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 5. 已知点(M a ,)b ,过M 作MH x ⊥轴于H ,并延长到N ,使NH MH =, 且N 点坐标为(2-,3)-,则()a b += . A .0 B .1 C .—1 D .—5 6.(2016?凉山州)观察图中正方形四个顶点所标的数字规律,可知,数2016应标在( ) A .第504个正方形的左下角 B .第504个正方形的右下角 C .第505个正方形的左上角 D .第505个正方形的右下角 二、填空题 7.已知点P (2-a ,3a -2)到两坐标轴的距离相等,则P 点的坐标为___________. 8.线段AB 的长度为3且平行x 轴,已知点A 的坐标为(2,-5),则点B 的坐标为 . 9.如果点(0A ,1),(3B ,1),点C 在y 轴上,且ABC △的面积是5,则C 点坐标____. 10.观察下列有序数对:(3,-1)、15,2? ?- ???,17,3??- ???、19,4?? - ??? 、……根据你发现的规律,第100个有序数对是________.

2018年北师大版数学七年级下册《实数、平面直角坐标系》测试卷(含答案)

实数、平面直角坐标系测试题 一、选择题(每题2分,共30分) 1、 9的平方根是( )。 A. 3 B. -3 C. ±3 D. 81 2、 下列各数中,不是无理数的是( )。 A. 7 B. 0.5 C. 2π D. ??????151151115.0 3、 已知点P (a ,b ),ab >0,a +b <0,则点P 在( )。 A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 4、 点P (m +3,m +1)在直角坐标系的x 轴上,则点P 坐标为( )。 A. (0,-2) B. (2,0) C. (4,0) D. (0,-4) 5、 下列说法错误的是( )。 A. 1的平方根是±1 B. -1的立方根是-1 C. 2是2的平方根 D. -3是 ()23-的平方根 6、 如果点M 到x 轴和y 轴的距离相等,则点M 横、纵坐标的关系是( )。 A. 相等 B. 互为相反数 C. 互为倒数 D. 相等或互为相反数 7、 将某图形的横坐标都减去2,纵坐标不变,则该图形( )。 A. 向右平移2个单位 B. 向左平移2个单位 C. 向上平移2个单位 D. 向下平移2个单位 8、 如图,小明从点O 出发,先向西走40米,再向南走30米到达点M , 如果点M 的位置用(-40,-30)表示,那么(10,20)表示的位置是( )。 A. 点A B. 点B C. 点C D. 点D 9、 和数轴上的点一一对应的是( )。 A. 整数 B. 有理数 C. 无理数 D. 实数 10、点P 位于x 轴下方,y 轴左侧,距离x 轴4个单位长度,距离y 轴2个单位长度,那么点P 的坐标是( )。 A. (4,2) B. (-2,-4) C. (-4,-2) D. (2,4) 11、已知点P (x ,x ),则点P 一定( )。 A. 在第一象限 B. 在第一或第四象限 C. 在x 轴上方 D. 不在x 轴下方 12、若x ,y 为实数,且022=-+ +y x ,则2017 ? ?? ? ??y x 的值为( )。 A. 1 B. -1 C. 2 D. -2 13、已知点A (2,-3),线段AB 与坐标轴没有交点,则点B 的坐标可能是( )。 A. (-1,-2) B. (3,-2) C. (1,2) D. (-2,3) 14、下列说法正确的是( )。 A. 实数-2 a 是负数 B. a a =2 C. a -一定是正数 D. 实数-a 的绝对值是a 15、如图所示,在平面直角坐标系中,一动点从原点O 出发,按向上、向右、向下、向右的方向 不断移动,每次移动一个单位,得到点1A (0,1),2A (1,1),3A (1,0),4A (2,0),...,那么点2016A 的坐标为( )。 A. (1007,0) B. (1008,0) C. (1007,1) D. (1008,1) 二、填空题(每题3分,共18分) 16、在电影票上,如果将“8排4号”记作(8,4),那么(10,15)表示___________。 17、37-的相反数是___________; 32-=______。 18、已知x 轴上点P 到y 轴的距离是3,则点P 坐标是______。 19、一个正数x 的平方根是2a -3与5-a ,则x 是____。 20、如图,点A ,B 的坐标分别为(1,2)、(4,0),将△AOB 沿x 轴向右平移,得到△CDE ,已知DB =1,则点C 的坐标为____。 21、已知77+的小数部分是a ,77-的小数部分是b ,则a +b =____。 三、解答题:(共52分) 22、计算题(每题4分,共16分) (1)() 23222+--- (2)?? ? ?? -7 717

(完整版)3平面直角坐标系知识点及经典练习题

平面直角坐标系 一、本章的主要知识点 (一)有序数对:有顺序的两个数a 与b 组成的数对。 1、记作(a ,b ); 2、注意:a 、b 的先后顺序对位置的影响。 (二)平面直角坐标系 1、历史:法国数学家笛卡儿最早引入坐标系,用代数方法研究几何图形 ; 2、构成坐标系的各种名称; 3、各种特殊点的坐标特点。 (三)坐标方法的简单应用 1、用坐标表示地理位置; 2、用坐标表示平移。 二、平行于坐标轴的直线的点的坐标特点: 平行于x 轴(或横轴)的直线上的点的纵坐标相同; 平行于y 轴(或纵轴)的直线上的点的横坐标相同。 三、各象限的角平分线上的点的坐标特点: 第一、三象限角平分线上的点的横纵坐标相同; 第二、四象限角平分线上的点的横纵坐标相反。 四、与坐标轴、原点对称的点的坐标特点: 关于x 轴对称的点的横坐标相同,纵坐标互为相反数 关于y 轴对称的点的纵坐标相同,横坐标互为相反数 关于原点对称的点的横坐标、纵坐标都互为相反数 五、特殊位置点的特殊坐标: 一、判断题 (1)坐标平面上的点与全体实数一一对应( ) (2)横坐标为0的点在 轴上( ) (3)纵坐标小于0的点一定在轴下方( ) (4)到 轴、 轴距离相等的点一定满足横坐标等于纵坐标( ) 坐标轴上 点P (x ,y ) 连线平行于 坐标轴的点 点P (x ,y )在各象限 的坐标特点 象限角平分线上 的点 X 轴 Y 轴 原点 平行X 轴 平行Y 轴 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 第一、 三象限 第二、四象限 (x,0) (0,y) (0,0) 纵坐标相同横坐标不同 横坐标相同纵坐标不同 x >0 y >0 x <0 y >0 x <0 y <0 x >0 y <0 (m,m) (m,-m) P (x ,y ) P (x ,y -a ) P (x -a ,y ) P (x +a ,y ) P (x ,y +a ) 向上平移a 个单位 向下平移a 个单位 向右平移a 个单位 向左平移a 个单位

1平面直角坐标系(提高)知识讲解

平面直角坐标系(提高)知识讲解 撰稿:孙景艳 责编:赵炜 【学习目标】 1. 理解平面直角坐标系概念,能正确画出平面直角坐标系 ,根据坐标确定点,以及由点求出坐标,掌握点的坐标特征 3. 由数轴到平面直角坐标系 【要点梳理】 ,渗透类比的数学思想. 要点一、有序数对 a 与b 组成的数对,叫做有序数对,记作 (a , b). 要点诠释: (a , b)与(b , a)顺序不同,含义就不同,如电影 院的座位是6排7号,可以写成(6,7)的形式,而(7, 6)则表示7排6号. 要点二、平面直角坐标系及点的坐标的概念 1. 平面直角坐标系 在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴就组成平面直角坐标系.水平的数轴称为x 轴 标轴的交点为平面直角坐标系的原点 (如图1). 要点诠释:平面直角坐标系是由两条互相垂直且有公共原点的数轴组成的 2. 点的坐标 平面内任意一点 P ,过点P 分别向x 轴、y 轴作垂线,垂足在x 轴、y 轴上对应的数a , b 分别叫做点P 的横坐标、纵坐标,有序数对(a,b )叫做点P 的坐标,记作:P(a,b),如图2. 或横轴,习惯上取向右为正方向;竖直的数轴称为 y 轴或纵轴,取向上方向为正方向,两坐 - 2 - 1 1 r i 』 -3-2-10 ■ L 2 3 -1 ■ -2 ■ X 2.能在平面直角坐标系中 定义:把有顺序的两个数 有序,即两个数的位置不能随意交换,

要点诠释: (1 )表示点的坐标时,约定横坐标写在前,纵坐标写在后,中间用 (2)点P(a , b)中,|a|表示点到y 轴的距离;|b 表示点到x 轴的距离. (3)对于坐标平面内任意一点都有唯一的一对有序数对 (x,y)和它对应,反过来对于任意一对 有序数对,在坐标平面内都有唯一的一点与它对应, 也就是说,坐标平面内的点与有序数对 是 ---- 对应的. 要点三、坐标平面 1.象限 建立了平面直角坐标系以后,坐标平面就被两条坐标轴分成如图所示的I 、n 、ffi 、w 四个部分,分别叫做第一象限、第二象限、第三象限和第四象限,如下图. 3 -2 T iir _2 第 三象限一3 要点诠释: (1)坐标轴x 轴与y 轴上的点(包括原点)不属于任何象限. 第四象限在右下方. 2. 坐标平面的结构 坐标平面内的点可以划分为六个区域: x 轴,y 轴、第一象限、第二象限、第三象限、第 四象限.这六个区域中,除了 x 轴与y 轴有一个公共点(原点)外,其他区域之间均没有公 共点. -1 -2 :”隔开. 11 3 笫二象2 第一象限 I 2 3 JC IV 幫四象限 (2)按方位来说:第一象限在坐标平面的右上方, 第二象限在左上方, 第三象限在左下方,

实数和平面直角坐标系(普)

实数和平面直角坐标系(普) 1、 在有理数,121121112.0,4.2,0,4,,73 ,91 ,5,12,21.3. 3---π中整数有 有理数有 ,无理数有 ,负实数有 。 2、数轴上表示5- 的点在远点的 边,这点到原点的距离是 。 3、23 -的相反数是 ,倒数是 ,绝对值是 。4、计算.6451322=- +- 5、计算.235252=--+6、数轴上表示-2的点与表示6的点得距离是 。 7、23-的相反数是 ,它的绝对值是 。 9、把小数10.954按四舍五入保留四位有效数字是 ,保留三位有效数字是 。 10、3.8元精确到 ,9.86万精确到 位,有 个有效数字,3.257×410精确到 位,有 个有效数字。 11、把12500取两个有效数字的近似数用科学计数法表示为 。 12、x 轴上与原点距离等于3的点的坐标是 。 13、已知点A (a ,-5)到x 轴和y 轴的距离相等,则a= 。 14、将点B (-1,4)向上平移2个单位后坐标为 。 15、点D (-5,-2)关于x 轴反射的点的坐标为 。 16、点A 向右平移3个单位后得' A (1,0),则A 的坐标为 。 17、点C (2,-7)关于y 轴反射点的坐标为 。 18、把点A (-1,m )向上平移2个单位后的点的坐标为(n ,-3),则m= ,n= 。 19、已知点A (-1,3),将它向左平移2个单位,再向上平移3个单位后得到点B ,则点B 的坐标为 。 22、把点M (-1,2)沿水平方向平移3个单位得到点N ,则点N 的坐标为 。 23、点P (a,b )在第二象限,那么点Q (a,-b )在第 象限。 24、点M 在第四象限,且到x 轴的距离为2,到y 轴的距离为4,那么点M 的坐标是 。 二、选择题 1、下列叙述正确的是( ) A 、实数不是有理数就是无理数 B 、无理数都是无限小数,无限小数都是无理数 C 、实数有正实数和负实数两种 D 、不循环小数都是无理数 2、和数轴上的点一一对应的数是( ) A 、整数 B 、有理数 C 、无理数 D 、实数 4、在3,0,-2,2四个数中,最小的数是( ) A 、3 B 、0 C 、-2 D 、2 5、数轴点A 表示的数是2,数轴上另一点B 与A 点相距1个单位,那么B 点所表示的数是( ) A 、12+ B 、12- C 、12+或12- D 、3 6、已知a 、b 互为相反数,下列各组数中不是互为相反数的是( ) A 、-2a 和-2b B 、a+2和b+2 C 、a+1和b-1 D 、2a 和2b 7、下列说法正确的是( ) A 、0是最小的正数 B 、0是绝对值最小的数 C 、一个实数的绝对值等于它的相反数,这个实数一定是负数 D 、两个数互为相反数,那么它们的积一定是负数 8、化简π-14.3的结果是( )A 、π-14.3 B 、14.3-π C 、0 D 、()π-±14.3 9、数轴上的A 点到原点的距离是6,则点表示的数是( ) A 、6或-6 B 、6 C 、-6 D 、3或-3

(完整版)七年级平面直角坐标系知识点大全

初七年级平面直角坐标系知识点大全 1、有序数对:我们把这种有顺序的两个数a与b组成的数队,叫做有序数对。 2、平面直角坐标系:我们可以在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴,组成平面直角坐标系。 水平的数轴称为x轴或横轴,习惯上取向右为正方向 竖直的数轴称为y轴或纵轴,取向上方向为正方向 两坐标轴的交战为平面直角坐标系的原点 3、象限:坐标轴上的点不属于任何象限 第一象限:x>0,y>0 第二象限:x<0,y>0 第三象限:x<0,y<0 第四象限:x>0,y<0 横坐标轴上的点:(x,0) 纵坐标轴上的点:(0,y) 4、距离问题:点(x,y)距x轴的距离为y的绝对值 距y轴的距离为x的绝对值 坐标轴上两点间距离:点A(x1,0)点B(x2,0),则AB距离为x1-x2的绝对值 点A(0,y1)点B(0,y2),则AB距离为y1-y2的绝对值 5、绝对值相等的代数问题:a与b的绝对值相等,可推出 1)a=b或者 2)a=-b 6、角平分线问题 若点(x,y)在一、三象限角平分线上,则x=y 若点(x,y)在二、四象限角平分线上,则x=-y 7、对称问题:一点关于x轴对称,则x同y反 关于y轴对称,则y同x反 关于原点对称,则x反y反 8、距离问题:坐标系上点(x,y)距原点距离为 坐标系中任意两点(x1,y1),(x2,y2)之间距离为 9、中点坐标:点A(x1,0)点B(x2,0),则AB中点坐标为 10、平移: 在平面直角坐标系中,将点(x,y)向右平移a个单位长度,可以得到对应点(x+a,y) 向左平移a个单位长度,可以得到对应点(x-a,y) 向上平移b个单位长度,可以得到对应点(x,y+b) 向下平移b个单位长度,可以得到对应点(x,y-b) 1

(完整)平面直角坐标系练习题(巩固提高篇)

平面直角坐标系练习题(巩固提高篇) 一、选择题: 1、下列各点中,在第二象限的点是() A.(2,3) B.(2,-3) C.(-2,3) D.(-2, -3) 2、已知点M(-2,b)在第三象限,那么点N(b, 2 )在() A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3、若点P(a,b)在第四象限,则点M(b-a,a-b)在() A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 4、已知点P(a,b),且ab>0,a+b<0,则点P在() A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 5、如果点P(a,b)在第二象限内,那么点P(ab,a-b)在() A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限 6、若点P(x ,y)的坐标满足xy=0(x≠y),则点P在() A.原点上 B.x轴上 C.y轴上 D.x轴上或y轴上 7、平面直角坐标中,和有序实数对一一对应的是() A.x轴上的所有点 B.y轴上的所有点 C.平面直角坐标系内的所有点 D.x轴和y轴上的所有点 8、将点A(-4,2)向上平移3个单位长度得到的点B的坐标是() A. (-1,2) B. (-1,5) C. (-4,-1) D. (-4,5) 9、线段CD是由线段AB平移得到的,点A(–1,4)的对应点为C(4,7),则点B(-4,–1)的对应点D的 坐标为() A.(2,9) B.(5,3) C.(1,2) D.(– 9,– 4) 10、点P(m+3,m+1)在x轴上,则P点坐标为() A.(0,-2)B.(2,0)C.(4,0)D.(0,-4) 11、点P的横坐标是-3,且到x轴的距离为5,则P点的坐标是() A. (5,-3)或(-5,-3) B. (-3,5)或(-3,-5) C. (-3,5) D. (-3,-5) 12、已知点P(x,y)在第四象限,且│x│=3,│y│=5,则点P的坐标是() A.(-3,5)B.(5,-3)C.(3,-5)D.(-5,3) 13、点P(x,y)位于x轴下方,y轴左侧,且x=2 ,y=4,点P的坐标是() A.(4,2) B.(-2,-4) C.(-4,-2) D.(2,4) 14、点P(0,-3),以P为圆心,5为半径画圆交y轴负半轴的坐标是() A.(8,0) B.( 0,-8) C.(0,8) D.(-8,0) 15、点E(a,b)到x轴的距离是4,到y轴距离是3,则有() A.a=3, b=4 B.a=±3,b=±4 C.a=4, b=3 D.a=±4,b=±3

七年级实数+平面直角坐标系+二元一次方程组

辅导教案 学员姓名 辅导科目 数学 年 级 七年级 授课教师 课 题 实数+平面直角坐标系+二元一次方程组 授课时间 教学目标 重点、难点 教学内容 1、在数轴上点A 、点B 对应的数分别是52-和3, 则A 、B 两点之间的距离为______. 2、若某数的立方根等于这个数的算术平方根,则这个数是 。 3、下列说法中:正确的是 ①无限小数是无理数;②无理数是无限小数;③无理数的平方一定是无理数;④实数与数轴上的点是一一对应的。 4、2(9)-的平方根是 。 5、已知22114 ,)1 x y x x y x +-+-+= +3则(2= 。 6、已知实数a 满足219992000,1999a a a a -+-=-=则 。 7、 21++a 的最小值是________,此时a 的取值是________. 8、330-的小数部分是 9、若y x 262++-=0,则x +y 的立方根是________. 10、观察下列有规律的点的坐标: 依此规律,A 11的坐标为 ,A 12的坐标为 . 11、如图,一个动点在第一象限内及x 轴,y 轴上运动,在第一分钟,它从原点运动到(1,0),第二分钟,从(1,0)运动到(1,1),而后它接着按图中箭头所示在与x 轴,y 轴平行的方向来回运动,且每分钟运动1个单位长度.当动点所在位置分别是(5,5)时,所经过的时间是 分钟,在第1002分钟后,这个动点所

12、一个质点在第一象限及x 轴、y 轴上运动,在第一秒钟,它从原点运动到(0,1),然后接着按图中箭头所示方向运动,即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→…,且每秒移动一个单位,那么第35秒时质点所在位置的坐标是 . 13、如图,在平面直角坐标系上有个点P (1,0),点P 第1次向上跳动1个 单位至点P 1(1,1),紧接着第2次向左跳动2个单位至点P 2(﹣1,1),第3次向上跳动1个单位,第4次向右跳动3个单位,第5次又向上跳动1个单位,第6次向左跳动4个单位,…,依此规律跳动下去,点P 第100次跳动至点P 100的坐标是 .点P 第2009次跳动至点P 2009的坐标是 . 14、若35,b a b ++的小数部分是a ,3-5的小数部分是则的值为( ) A 、0 B 、1 C 、-1 D 、2 15、设x 、y 为实数,且554-+ -+=x x y ,则y x -的值是( ) A 、1 B 、9 C 、4 D 、5 16、若正数a 的算术平方根比它本身大,则( ) A.01a << B.0a > C. 1a < D. 1a > 17、若11a a -=-,则a 的取值范围为( ) A .1a ≥ B .1a ≤ C .1a > D .1a < 18、若a 与它的绝对值之和为0,则 的值是( ) A .-1 B . C . D . 1 19、在直角坐标系中,一只电子青蛙每次向上或向下或向左或向右跳动一格,现知这只青蛙位于(2,﹣3),则经两次跳动后,它不可能跳到的位置是( ) A 、(3,﹣2) B 、(4,﹣3) C 、(4,﹣2) D 、(1,﹣2) 20、已知:实数a 、b 满足条件0)2(12=-+-ab a 试求) 2004)(2004(1)2)(2(1)1)(1(11+++ +++++++ b a b a b a ab 的值

(完整版)平面直角坐标系知识点归纳.doc

平面直角坐标系知识点归纳 1 、 在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成了平面直角坐标系; 2 、 坐标平面上的任意一点 P 的坐标,都和惟一的一对 有序实数对 ( a,b ) 一一对应;其中, a 为横坐标, b 为纵坐标坐标; 3 、 x 轴上的点,纵坐标等于 0 ; y 轴上的点,横坐标等于 0 ; Y 坐标轴上的点 不属于 任何象限; b P(a,b) 4 、四个象限的点的坐标具有如下特征: 1 象限 横坐标 x 纵坐标 y -3 -2 -1 0 1 a x -1 第一象限 正 正 -2 第二象限 负 正 -3 第三象限 负 负 第四象限 正 负 小结:( 1 )点 P ( x, y )所在的象限 横、纵坐标 x 、 y 的取值的正负性; ( 2 )点 P ( x, y )所在的数轴 横、纵坐标 x 、 y 中必有一数为零; y 5 、在平面直角坐标系中,已知点 P (a,b) ,则 a 点 P 到 x 轴的距离为 b P ( a, b ) (1 ) b ; ( 2 )点 P 到 y 轴的距离为 a ; (3 ) 点 P 到原点 O 的距离为 PO = a 2 b 2 b 6 、平行直线上的点的坐标特征: O a x a) 在与 x 轴平行的直线上, 所有点的纵坐标相等; Y A B 点 A 、 B 的纵坐标都等于 m ; m X b) 在与 y 轴平行的直线上,所有点的横坐标相等; Y C 点 C 、 D 的横坐标都等于 n ; n D X

第七章-平面直角坐标系培优提高卷(含答案)

第七章 平面直角坐标系培优提高卷 一、选择题。(本题有10个小题,每小题3分,共30分) 下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确选项前的字母填在答题卷中相应 的格子内.注意可以用多种不同的方法来选取正确答案. 1. 某校数学课外小组,在坐标纸上为学校的一块空地设计植树方案如下:第K 棵树种植在P k (X k ,Y k )处,其中X1=1,Y 1=1,当k ≥2时,X k =Xk –1+1-5([51-k ]-[52-k ]),Y k =Yk–1+[51-k ]-[5 2-k ],[a]表示非负实数a 的整数部分,例如[2.6]= 2,[0.2]= 0,按此方案,第2013棵树种植点的坐标是( ) A.(3,402) B .(3,403) C .(4,403) D .(5,403) 2.如图,在平面直角坐标系中,已知点A (-1,1),B (-1,-2),将线段AB 向下平移2个单位,再向右 平移3个单位得到线段A /B /,设点),(y x P 为线段A/B /上任意一点,则y x ,满足的条件为 ( ) A .3=x ,14-≤≤-y B.2=x ,14-≤≤-y C.14-≤≤-x ,3=y D.14-≤≤-x ,2=y (第2题) (第3题) (第4题) 3.如图,在平面直角坐标系中,A (1,1),B (﹣1,1),C (﹣1,﹣2),D (1,﹣2).把一条 长为2014个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细忽略不计)的一端固定在点A处,并按A ﹣B ﹣C ﹣D﹣A …的规律绕在四边形AB CD 的边上,则细线另一端所在位置的点的坐标是 ( ) A.(﹣1,0) B.(1,﹣2) C .(1,1) D.(﹣1,﹣1) 4.如图,A,B 的坐标为(2,0),(0,1),若将线段A B平移至A 1B1,则a +b 的值为( )

2017人教版数学七年级下册各章节测试卷含答案相交线与平行线 实数 平面直角坐标系

2017学年度第二学期新课程素质能力测试七年级(下) 数学试题第五章相交线与平行线 时限:100分钟满分:120分命题人: 班级____姓名_____得分_____ 一、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分。请把答案填在题中的横线上) 1、如图1,计划把河水引到水池A中,可以先引AB⊥CD,垂足为B,然后沿AB开渠,则能使所开的渠最短,这样设计的依据是________________。 2、如图2,AB∥CD,∠1=39°,∠C和∠D互余,则∠D=________,∠B=________。 a,与直线c相交,给出下列条件:①∠1=∠2;②∠3=∠6;③∠4+∠7=180°; 3、如图3,直线b ④∠5+∠3=180°,其中能判断a∥b的是_______________(填序号)。 4、把命题“等角的余角相等”改写成“如果……,那么……”的形式是_________________。 5、定点P在直线AB外,动点O在直线AB上移动,当PO最短时,∠POA=_______,这时线段PO所在的直线是AB的___________,线段PO叫做直线AB的______________。 6、已知OA⊥OC,∠AOB:∠AOC=2:3,则∠BOC的度数为_____________。 二、选择题(本大题共9个小题,每小题3分,共27分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是满足题目要求的,请把其代号填在答题栏中相应题号的下面)。 7、如图所示,下列判断正确的是( ) A、图⑴中∠1和∠2是一组对顶角 B、图⑵中∠1和∠2是一组对顶角 C、图⑶中∠1和∠2是一对邻补角 D、图⑷中∠1和∠2互为邻补角 8、P为直线l上的一点,Q为l外一点,下列说法不正确的是( ) A、过P可画直线垂直于l B、过Q可画直线l的垂线 C、连结PQ使PQ⊥l D、过Q可画直线与l垂直 9、如图,图中∠1与∠2是同位角的是( ) A、⑵⑶ B、⑵⑶⑷ C、⑴⑵⑷ D、⑶⑷

初中七年级下册数学平面直角坐标系知识点

初中七年级下册数学平面直角坐标系知识点 初中七年级下册数学平面直角坐标系知识点 一、目标与要求 1.解有序数对的应用意义,了解平面上确定点的常用方法。 3.掌握坐标变化与图形平移的关系;能利用点的平移规律将平面 图形进行平移;会根据图形上点的坐标的变化,来判定图形的移动过程。 4.发展学生的形象思维能力,和数形结合的意识。 5.坐标表示平移体现了平面直角坐标系在数学中的应用。 二、重点 掌握坐标变化与图形平移的关系; 有序数对及平面内确定点的方法。 三、难点 利用坐标变化与图形平移的关系解决实际问题; 利用有序数对表示平面内的点。 四、知识框架 五、知识点、概念总结 1.有序数对:用含有两个数的词表示一个确定的位置,其中各个数表示不同的含义,我们把这种有顺序的两个数a与b组成的数对,叫做有序数对,记作(a,b)其中a表示横轴,b表示纵轴。 2.平面直角坐标系:在同一个平面上互相垂直且有公共原点的两条数轴构成平面直角坐标系,简称为直角坐标系。通常,两条数轴

分别置于水平位置与垂直位置,取向右与向上的方向分别为两条数 轴的正方向。水平的数轴叫做X轴或横轴,竖直的数轴叫做Y轴或 纵轴,X轴或Y轴统称为坐标轴,它们的公共原点O称为直角坐标 系的原点。 3.横轴、纵轴、原点:水平的数轴称为x轴或横轴;竖直的数轴 称为y轴或纵轴;两坐标轴的'交点为平面直角坐标系的原点。 4.坐标:对于平面内任一点P,过P分别向x轴,y轴作垂线, 垂足分别在x轴,y轴上,对应的数a,b分别叫点P的横坐标和纵 坐标。 5.象限:两条坐标轴把平面分成四个部分,右上部分叫第一象限,按逆时针方向一次叫第二象限、第三象限、第四象限。坐标轴上的 点不在任何一个象限内。 6.特殊位置的点的坐标的特点 (1)x轴上的点的纵坐标为零;y轴上的点的横坐标为零。 (2)第一、三象限角平分线上的点横、纵坐标相等;第二、四象限角平分线上的点横、纵坐标互为相反数。 (3)在任意的两点中,如果两点的横坐标相同,则两点的连线平 行于纵轴;如果两点的纵坐标相同,则两点的连线平行于横轴。 (4)点到轴及原点的距离。 点到x轴的距离为|y|;点到y轴的距离为|x|;点到原点的距离为 x的平方加y的平方再开根号; 7.在平面直角坐标系中对称点的特点 (2)关于y成轴对称的点的坐标,纵坐标相同,横坐标互为相反数。(横反纵同) (3)关于原点成中心对称的点的坐标,横坐标与横坐标互为相反数,纵坐标与纵坐标互为相反数。(横纵皆反) 8.各象限内和坐标轴上的点和坐标的规律

2020年八年级数学 平面直角坐标系(提高)知识讲解

平面直角坐标系(提高) 【学习目标】 1.理解平面直角坐标系概念,能正确画出平面直角坐标系. 2.能在平面直角坐标系中,根据坐标确定点,以及由点求出坐标,掌握点的坐标的特征. 3.由数轴到平面直角坐标系,渗透类比的数学思想. 【要点梳理】 要点一、有序数对 定义:把有顺序的两个数a与b组成的数对,叫做有序数对,记作(a,b). 要点诠释: 有序,即两个数的位置不能随意交换,(a,b)与(b,a)顺序不同,含义就不同,如电影院的座位是6排7号,可以写成(6,7)的形式,而(7,6)则表示7排6号. 要点二、平面直角坐标系与点的坐标的概念 1.平面直角坐标系 平面内两条互相垂直的数轴构成平面直角坐标系,简称直角坐标系.水平的数轴称为x 轴或横轴,向右为正方向;铅直方向的数轴称为y轴或纵轴,向上为正方向,两轴的交点O 是原点(如图1). 要点诠释:平面直角坐标系是由两条互相垂直且有公共原点的数轴组成的. 2.点的坐标 在平面直角坐标系中,一对有序实数可以确定一个点的位置;反过来,任意一点的位置都可以用一对有序实数来表示.这样的有序实数对叫做点的坐标.平面内任意一点P,过点P 分别向x轴、y轴作垂线,垂足在x轴、y轴上对应的数a,b分别叫做点P的横坐标、纵坐标,横坐标写在纵坐标的前面.有序数对(a,b)叫做点P的坐标,记作:P(a,b),如图2.

要点诠释: (1)表示点的坐标时,约定横坐标写在前,纵坐标写在后,中间用“,”隔开. (2)点P(a,b)中,|a|表示点到y轴的距离;|b|表示点到x轴的距离. (3)对于坐标平面内任意一点都有唯一的一对有序数对(x,y)和它对应,反过来对于任意一对有序数对,在坐标平面内都有唯一的一点与它对应,也就是说,坐标平面内的点与有序数对是一一对应的. 要点三、坐标平面 1.象限 建立了平面直角坐标系以后,坐标平面就被两条坐标轴分成如图所示的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个区域,按逆时针顺序分别记为第一、二、三、四象限,如下图. 要点诠释: (1)坐标轴x轴与y轴上的点(包括原点)不属于任何象限. (2)按方位来说:第一象限在坐标平面的右上方,第二象限在左上方,第三象限在左下方,第四象限在右下方. 2.坐标平面的结构 坐标平面内的点可以划分为六个区域:x轴,y轴、第一象限、第二象限、第三象限、第四象限.这六个区域中,除了x轴与y轴有一个公共点(原点)外,其他区域之间均没有公共点. 要点四、点坐标的特征 1.各个象限内和坐标轴上点的坐标符号规律 要点诠释: (1)对于坐标平面内任意一个点,不在这四个象限内,就在坐标轴上. (2)坐标轴上点的坐标特征:x轴上的点的纵坐标为0;y轴上的点的横坐标为0. (3)根据点的坐标的符号情况可以判断点在坐标平面上的大概位置;反之,根据点在坐标平面上的位置也可以判断点的坐标的符号情况. 2.象限的角平分线上点坐标的特征 第一、三象限角平分线上点的横、纵坐标相等,可表示为(a,a); 第二、四象限角平分线上点的横、纵坐标互为相反数,可表示为(a,-a). 3.关于坐标轴对称的点的坐标特征 P(a,b)关于x轴对称的点的坐标为(a,-b); P(a,b)关于y轴对称的点的坐标为(-a,b);

实数+平面直角坐标系

初二数学试题第1页(共8页) 初二数学运算能力复习试题1 1.如图,下列各数中,数轴上点A 表示的可能是 A .4的立方根 B .4的算术平方根 C .8的算术平方根 D .8的立方根 2.满足53<<-x 的整数x 的个数是 A .2 B .3 C .4 D .5 3.若1110= a ,1211= b ,13 12=c ,则a ,b ,c 的大小关系正确的是 A .a B . 2 1 215<- C .85.315< D .4 3 13< - 9.如图所示,等边三角形△OAB 的边长为2,则点B 坐标为 A.(2 B.(1 C. D. 10.直线2 1 31+-=x y 与坐标轴围成的三角形的面积为 . 11.若两个面积分别为1和4的正方形如图放置,则阴影部分的面积为 . 12.若直角三角形的两条边长分别为3,6,则第三条边长为 . 13.如图,△ABC 和△CDE 都是边长为2的等边三角形,点B ,C ,D 在同一条直线上,连接BE ,则BE 的长为 . 14.38的平方根是 .63--的立方根是 .()2 4-的平方根 是 . 15.如图,在矩形ABDE 中,AE=2,∠C=?90, ∠ABC =?30, BC =34,则矩形ABDE 的面积为 . 16.若9x 2-16=0 则 53+x 的值为 17.计算 (1)计算:()2 2 32 443642721---+--?? ? ??-. A A B D E (第11题图) (第13题图)

平面直角坐标系练习题(巩固提高篇)

平面直角坐标系巩固提高题 :家长签字: 一、选择题: 1、下列各点中,在第二象限的点是() A.(2,3) B.(2,-3) C.(-2,3) D.(-2, -3) 2、已知点M(-2,b)在第三象限,那么点N(b, 2 )在() A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3、若点P(a,b)在第四象限,则点M(b-a,a-b)在() A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 4、在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A的坐标为(1,),M为坐标轴上一点,且使得△MOA为等腰 三角形,则满足条件的点M的个数为() A. 4 B.5 C.6 D.8 5、如图,在平面直角坐标系中,A(1,1),B(-1,1),C(-1,-2),D(1,-2).把一条长为2013个单位 长度且没有弹性的细线(线的粗细忽略不计)的一端固定在点A处,并按A—B—C-D—A一…的规律紧绕在四边形ABCD的边上,则细线另一端所在位置的点的坐标是( ) A.(1,-1) B.(-1,1) C.(-1,0) D.(1,-2) 6、如图,动点P从(0,3)出发,沿所示方向运动,每当碰到矩形的边时反弹,反弹时反射角等于入射角, 当点P第2013次碰到矩形的边时,点P的坐标为() A.(1,4) B.(5,0) C.(6,4) D.(8,3) 7、将点A(-4,2)向上平移3个单位长度得到的点B的坐标是() A. (-1,2) B. (-1,5) C. (-4,-1) D. (-4,5) 8、线段CD是由线段AB平移得到的,点A(–1,4)的对应点为C(4,7),则点B(-4,–1)的对应点D的 坐标为() A.(2,9) B.(5,3) C.(1,2) D.(– 9,– 4) 9、点P(m+3,m+1)在x轴上,则P点坐标为() A.(0,-2) B.(2,0) C.(4,0) D.(0,-4) 10、点P的横坐标是-3,且到x轴的距离为5,则P点的坐标是() A. (5,-3)或(-5,-3) B. (-3,5)或(-3,-5) C. (-3,5) D. (-3,-5) 11、已知点P(x,y)在第四象限,且│x│=3,│y│=5,则点P的坐标是() A.(-3,5) B.(5,-3) C.(3,-5) D.(-5,3)

平面直角坐标系培优提高卷

平面直角坐标系培优提高 一、选择题。 1. 某校数学课外小组,在坐标纸上为学校的一块空地设计植树方案如下:第K 棵树种植在P k (X k ,Y k )处,其中X 1=1,Y 1=1,当k ≥2时,X k =X k –1+1-5([ 51-k ]-[52-k ]),Y k =Y k –1+[51-k ]-[5 2-k ],[a ]表示非负实数a 的整数部分,例如[2.6]= 2,[0.2]= 0,按此方案,第2013棵树种植点的坐标是( ) A .(3,402) B .(3,403) C .(4,403) D .(5,403) 2.如图,在平面直角坐标系中,已知点A (-1,1),B (-1,-2),将线段AB 向下平移2个单位,再向右平移3个单位得到线段A /B /,设点),(y x P 为线段A /B / 上任意一点,则y x ,满足的条件为( ) A .3=x ,14-≤≤-y B .2=x ,14-≤≤-y C .14-≤≤-x ,3=y D .14-≤≤-x ,2=y (第2题) (第3题) (第4题) 3.如图,在平面直角坐标系中,A (1,1),B (﹣1,1),C (﹣1,﹣2),D (1,﹣2).把一条长为2014个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细忽略不计)的一端固定在点A 处,并按A ﹣B ﹣C ﹣D ﹣A …的规律绕在四边形ABCD 的边上,则细线另一端所在位置的点的坐标是( ) A .(﹣1,0) B .(1,﹣2) C .(1,1) D .(﹣1,﹣1) 4.如图,A ,B 的坐标为(2,0),(0,1),若将线段AB 平移至A 1B 1,则a +b 的值为( ) A .2 B .3 C .4 D .5 5.在平面直角坐标系中,孔明做走棋的游戏,其走法是:棋子从原点出发,第1步向右走1个单位,第2步向右走2个单位,第3步向上走1个单位,第4步向右走1个单位…依此类推,第n 步的走法是:当n 能被3整除时,则向上走1个单位;当n 被3除,余数为1时,则向右走1个单位;当n 被3除,余数为2时,则向右走2个单位,当走完第100步时,棋子所处位置的坐标是( ) A .(66,34) B .(67,33) C .(100,33) D .(99,34)

七年级实数+平面直角坐标系+二元一次方程组(经典)

辅导教案 学员 辅导科目 数学 年 级 七年级 授课教师 课 题 实数+平面直角坐标系+二元一次方程组 授课时间 教学目标 重点、难点 教学容 1、在数轴上点A 、点B 对应的数分别是52-和3, 则A 、B 两点之间的距离为______. 2、若某数的立方根等于这个数的算术平方根,则这个数是 。 3、下列说法中:正确的是 ①无限小数是无理数;②无理数是无限小数;③无理数的平方一定是无理数;④实数与数轴上的点是一一对应的。 4、2(9)-的平方根是 。 5、已知22114 ,)1 x y x x y x +-+-+= +3则(2= 。 6、已知实数a 满足219992000,1999a a a a -+-=-=则 。 7、 21++a 的最小值是________,此时a 的取值是________. 8、330-的小数部分是 9、若y x 262++-=0,则x +y 的立方根是________. 10、观察下列有规律的点的坐标: 依此规律,A 11的坐标为 ,A 12的坐标为 . 11、如图,一个动点在第一象限及x 轴,y 轴上运动,在第一分钟,它从原点运动到(1,0),第二分钟,从(1,0)运动到(1,1),而后它接着按图中箭头所示在与x 轴,y 轴平行的方向来回运动,且每分钟运动1个单位长度.当动点所在位置分别是(5,5)时,所经过的时间是 分钟,在第1002分钟后,这个动点所在的位置的坐标是 . 12、一个质点在第一象限及x 轴、y 轴上运动,在第一秒钟,它从原点运动到(0,1),然后接着按图中箭头所示方向运动,即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→…,且每秒移动一个单位,那么第35秒时质点所在位置的坐标是 . 13、如图,在平面直角坐标系上有个点P (1,0),点P 第1次向上跳动1个单位至点P 1(1,1),紧接着第2次向左跳动2个单位至点P 2(﹣1,1),第3次向上跳动1个单位,第4次向右跳动3个单位,第5次又向上跳动1个单位,第6次向左跳动4个单位,…,依此规律跳动下去,点P 第100次跳动至点P 100的坐标是 .点

平面直角坐标系知识点归纳

平面直角坐标系知识点归纳 1、在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成了平面直角坐标系; 2、坐标平面上的任意一点P 的坐标,都和惟一的一对有序实数对 (b a ,) 一一对应;其,a 为横坐标,b 为纵坐标坐标; 3、x 轴上的点,纵坐标等于0;y 轴上的点,横坐标等于0 坐标轴上的点 不属于任何象限; 4、四个象限的点的坐标具有如下特征:

小结:(1)点P ( y x ,)所在的象限横、纵坐标x 、y 的取值的正负性; (2)点P (y x ,)所在的数轴横、纵坐标x 、y 必有一数为零; 在平面直角坐标系,已知点P ),(b a ,则(1) 点P 到x 轴的距离 为b ; (2)点P 到y 轴的距离为a ; (3) 点P 到原点O 的距离为PO = 2 2b a + 5、平行直线上的点的坐标特征: a) 在与x 轴平行的直线上, 所有点的纵坐标相等; 点A 、B 的纵坐标都等于m ;

y 点C 、D 的横坐标都等于n ; 6、对称点的坐标特征: a) 点P ),(n m 关于x 轴的对称点为),(1n m P -, 即横坐标不变,纵坐标互为相反数; P (b a ,) a b x y O X Y A B m B X a b b) 点P ),(n m 关于y 轴的对称点为),(2n m P -, 即纵坐标不变,横坐标互为相反数; 点P ),(n m 关于原点的对称点为),(3n m P --,即横、纵坐标都互为相反数;

关于x 关于y 轴对称关于原点对称 7、两条坐标轴夹角平分线上的点的坐标的特征: a) 若点P (n m ,)在第一、三象限的角平分线上,则n m =,即横、纵坐标相等; b) 若点P (n m ,)在第二、四象限的角平分线上,则n m -=,即横、纵坐标互为相反数; 在第一、三象限的角平分线上在第二、四象限的角平分线上基本练习: 练习1:在平面直角坐标系,已知点P (2,5-+m m )在x 轴上,则P 点坐标为 练习2:在平面直角坐标系,点P ( 4,22 -+m )一定在象限; 练习3:已知点P ( )9,12 --a a 在x 轴的负半轴上,则P 点坐标为 ; 练习4:已知x 轴上一点 A (3,0),y 轴上一点 B (0,b ),且AB=5,则 b 的值为; 练习5:点M (2,-3)关于x 轴的对称点N 的坐标为 ; 关于y 轴的对称点P 的坐标为 ;关于原点的对称点Q 的坐标为。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档