幼儿园小班防踩踏教案
【篇一：幼儿园防踩踏演练方案】
幼儿园防踩踏演练方案
一、活动目的
为了增强全圆师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生
的本领，打造平安校园，结合我园实际，决定开展“幼儿园师生预防
踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培
养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的：
1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道，撤离到指定地点。
2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快；了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我
保护能力。
二、活动时间：
2011年11月4日
三、活动组织
（一）领导小组
组长：张爱华
组员：各班主任
（二）职责分工
总指挥：张爱华
指挥全体教职员工到岗：张冰
宣传：刘晓燕
带领各班幼儿按指定线路撤离：各班主任、课任教师。
四、具体活动过程
本次活动分两个阶段：
（一）教育训练阶段
各班教育训练，周一至周五：各班主任根据本班实际情况对幼儿进
行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到静、齐、快：从演练开始（警报拉响）到回教室止，自始至终不讲话，队伍整齐靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整个过程严肃认真。并结合户外活动课进行实地多次训练到位，
使幼儿了解活动概况，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保幼儿的安全与活动的顺利进行。
（二）应急演练
a）全体师生撤离
1、撤离路线：
各班从班级前门撤离到后操场，整齐地站立在原先集会的位置。
2、撤离要求：
（警报拉响）全体师生听到警报声：
⑴、3分钟内全体教职员工到岗，指挥幼儿撤离。
⑵、5分钟内各班幼儿在班主任的带领下排队撤离。
⑶、8分钟内全体师生安全转移到大操场。
要求：班主任在幼儿队伍的前面，，课任教师在队伍的最后面。
3、清点人数：
各班到场后，班主任立即清点人数，向总指挥汇报，总指挥确定人
数后宣布：“全校师生已安全撤离，疏散成功”，并作简要讲话。
【篇二：幼儿园防踩踏演练方案(1) 2】
统将幼儿园防踩踏演练方案
一、活动目的
为了增强全圆师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生
的本领，打造平安校园，结合我园实际，决定开展“幼儿园师生预防
踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培
养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的：
1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道，撤离到指定地点。
2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快；了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我
保护能力。
二、活动时间：
2015年4月28日
三、活动组织
（一）领导小组
组长：侯延侠
副组长：李海萍
组员：全体行政人员以及各班主任
（二）职责分工
总指挥：侯延侠
指挥全体教职员工到岗：雷春喜
宣传：党文强
带领各班幼儿按指定线路撤离：各班主任、课任教师。
四、具体活动过程
本次活动分两个阶段：
（一）教育训练阶段
各班教育训练，周一至周五：各班主任根据本班实际情况对幼儿进
行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到静、齐、快：从演练开始（警报拉响）到回教室止，自始至终不讲话，队伍整齐靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整个过程严肃认真。并结合户外活动课进行实地多次训练到位，使幼儿了解活动概况，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保幼儿的安全与活动的顺利进行。
（二）应急演练
a）全体师生撤离
1、撤离路线：
各班从班级前门撤离到后操场，整齐地站立在原先集会的位置。
2、撤离要求：
（警报拉响）全体师生听到警报声：
⑴、3分钟内全体教职员工到岗，指挥幼儿撤离。
⑵、5分钟内各班幼儿在班主任的带领下排队撤离。
⑶、8分钟内全体师生安全转移到大操场。
要求：班主任在幼儿队伍的前面，，课任教师在队伍的最后面。
3、清点人数：
各班到场后，班主任立即清点人数，向总指挥汇报，总指挥确定人
数后宣布：“全校师生已安全撤离，疏散成功”，并作简要讲话。
b)集合处理善后工作
1、副组长汇报情况于组长。
2、保健室查看有无伤害并进行处理
3、班主任安慰幼儿并发放餐点。
4、查看无意外，带幼儿进班休息。
统将幼儿园
2015年5月4日
【篇三：2014幼儿园防止踩踏安全演练方案】
安全演练﹒预防踩踏
——万春中心园开展防踩踏安全应急演练方案一、活动目的
为了增强全园师幼的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生
的本领，打造平安校园，结合我园实际，决定开展“幼儿园师生预防
踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培
养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的：
1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道，撤离到指定地点。
2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、静、齐，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我
保护能力。
二、活动时间：
2015年1月9日下午15:30分
三、组织领导：
（一）应急工作小组
组长：彭丽
副组长：谢敏、周成勇
组员：唐成芳、赵玉娇、陈莉娟、陈亚男、吴晓蓉、王娟、薛晨、
杨凡、郑娇、黄琴丽及各班级教师
（二）应急指挥机构组成
幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥，应急总指挥由园
长（彭丽）担任，在原定总指挥或者现场指挥无法到达现场时，由（谢敏）来担任指挥人员。
1、应急总指挥：（彭丽）负责组织应急预案的实施工作；负责发布
启动或者解除应急行动的信息；开设现场指挥机构；向当地政府和
上级主管部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜。
2、现场指挥的职责：（谢敏）负责及时向总指挥（彭丽）报告现场
工作情况，保证现场行动与总指挥部的指挥工作协调；（周成勇）
当在疏散过程中突发紧急事件，如踩压等，立即组织救援工作开展，并通报总指挥部。
3、通信联络组：
负责人：谢敏、周成勇
职责：（谢敏）根据情况及时拨打紧急电话“110”，如遇火灾时，（周成勇）负责拨打“119”，保证通信联络畅通，保证各种指令信息
能够迅速、及时、准确地传达。
4、安全疏散组：
成员：薛晨、黄琴丽、郑娇、杨凡及各班级教师
职责：主要负责疏散现场的师生员工。
火灾发生时疏散方向：（郑娇）协助赵玉娇对小二班、小四班幼儿
下天井楼梯沿后门进行疏散，（杨凡）协助赵玉娇对小一班、中三班、小三班沿后门进行疏散；黄琴丽协助陈莉娟负责大一班、大二班、大三班幼儿从玄厅楼梯沿前门进行疏散，薛晨协助陈莉娟负责
带领中一、中二幼儿从楼上下楼梯沿前门进行疏散，将幼儿疏散到
前操场空旷平地上，做好安全防护措施。
5、防护救护组
负责人：王娟（保健医生）
组员：吴晓蓉
（王娟）负责对受伤人员的实施救治和处置。（吴晓蓉）根据伤员
情况拨打“120” 协助王娟做好紧急救助工作，立即送往就近医院进行救治。
6、人数清点组：
负责人：唐成芳、陈亚男、谢敏、王娟
基本职责：待幼儿安全集合后，唐成芳、陈亚男、谢敏、王娟及时
清点了班级幼儿人数。并对全园演练情况做了简单小结。
四、具体活动过程
（一）安全教育阶段
各班根据班级实际情况对幼儿进行防止踩踏安全教育，结合户外活
动课进行实地多次训练到位，使幼儿了解活动概况，严格遵守撤离
要求，避免在演习中发生意外，确保幼儿的安全与活动的顺利进行。（二）应急演练
1、演练开始
（1）拉响警铃后，全体教职工根据指挥组安排迅速到岗，指挥全体幼儿从疏散方案的安全出口安全撤出教学楼，到指定地点集合。
（2）撤离路线：
（郑娇）协助赵玉娇对小二班、小四班幼儿下天井楼梯沿后门进行
疏散，（杨凡）协助赵玉娇对小一班、中三班、小三班沿后门进行
疏散；黄琴丽协助陈莉娟负责大一班、大二班、大三班幼儿从玄厅
楼梯沿前门进行疏散，薛晨协助陈莉娟负责带领中一、中二幼儿从
楼上下楼梯沿前门进行疏散，将幼儿疏散到前操场空旷平地上，做
好安全防护措施。
（3）撤离方式：
严格按照规定顺序上下楼，不抢不拖，各班幼儿下楼（或行进）时，都不得拥挤、推攘，不得超前，发现前面的人跌倒时，班主任立即
吹哨示意停止前进，后面的幼儿应立即扶起前面跌倒的幼儿，以免
造成踩踏事故，确保安全。
2、王娟、吴晓蓉、谢敏负责检查幼儿情况，发现受伤幼儿迅速带出
危险现场，王娟立即对负责对受伤人员的实施救治和处置。（吴晓蓉）根据伤员情况拨打“120” 协助王娟做好紧急救助工作，立即送往就近医院进行救治。
3、各班幼儿全部安全撤离后到指定地点集合，各班班主任迅速清点
人数，并立即上报总指挥。
4、防踩踏演练活动结束。
温江区万春镇中心幼儿园2015年1月