幼儿园防踩踏安全教案
教案标题：幼儿园防踩踏安全教案
一、教学目标：
1. 让幼儿认识到踩踏可能导致的危险。
2. 培养幼儿的安全意识和防范意识。
3. 提高幼儿对待他人的关爱和尊重。
二、教学内容：
1. 踩踏的危险性与后果。
2. 如何避免和防范踩踏事故。
3. 学习和模仿正确的行为方式。
三、教学步骤：
步骤一：导入（5分钟）
1. 师幼互动：和幼儿一起通过游戏或讲故事的形式，讨论发生踩踏事故可能会导致的伤害。
2. 提出问题：向幼儿提问，并引导他们思考如何避免和防范踩踏事故。
步骤二：学习踩踏的危险性与后果（10分钟）
1. 视频观看：播放有关踩踏事故和后果的短视频，并引导幼儿观察、讨论和思考。
2. 组织小组讨论：将幼儿分成小组，让他们自由讨论，分享对踩踏
事故的理解和想法。
3. 整理讨论结果：让每个小组代表汇报他们的讨论结果，引导幼儿
对踩踏事故危害的认识。
步骤三：如何避免和防范踩踏事故（15分钟）
1. 师生互动：讲解幼儿园的人流控制措施，如在门口排队、走楼梯
时保持安静等，并与幼儿互动讨论。
2. 角色扮演：组织幼儿进行角色扮演，模拟在幼儿园中遇到人潮的
情况下如何保持安全和秩序。
3. 组织小活动：在教室或操场上设置障碍物，并引导幼儿用正确的
方式绕过障碍物，以培养他们的观察力和应对能力。
步骤四：学习和模仿正确的行为方式（15分钟）
1. 视频观看：播放有关正确行为方式的视频，如排队、搭乘交通工
具等，并引导幼儿观察、学习。
2. 分角色演练：安排幼儿分角色进行模仿演练，例如排队进入教室、疏散时有序出门等。
3. 讨论和总结：在演练结束后，与幼儿一起讨论演练中好的行为和
需要改进的地方，并总结正确的行为方式。
步骤五：总结与拓展（5分钟）
1. 小结：对今天的学习内容进行总结，并强调幼儿园防踩踏安全教
育的重要性。
2. 拓展活动：可以通过绘画、手工制作等方式，让幼儿展示他们对
防踩踏安全的理解和想法。
四、教学评估：
1. 观察幼儿在角色扮演与演练中的互动和表现。
2. 收集幼儿的作品（如绘画、手工制作等）来评估他们对防踩踏安
全的理解。
五、教学资源：
1. 与踩踏事故相关的短视频。
2. 与正确行为方式相关的短视频。
3. 障碍物、画纸等教具。
六、教学反思：
根据幼儿的表现和反馈，及时调整教学内容和方法，确保教学效果。在教学中，要注重培养幼儿的安全意识，并倡导宣传校园文明礼仪，
加强家园合作，共同为幼儿的成长提供平安保障。
幼儿防踩踏安全教育教案7篇 幼儿防踩踏安全教育教案篇1 教学目的： 1、通过了解世界各地惨不忍睹的踩踏的事件，让学生认识其后 果的严重性和事故发生原因。 2、通过知识问答，让学生知道遇有紧急情况如何应对，防止踩 踏的事件的发生。 3、通过防踩踏演习，把安全知识落到实处。 教学过程： 一、创设情境，提出问题 （多媒体展示踩踏的事件的新闻报道、图片、视频） 观看了国内外、校内外发生的触目惊心的有代表性的踩踏的事件。让学生说出看后的感受。 二、同学发言，分析原因 1、发生踩踏的事故的原因 师提出问题：联系上面出现的视屏，分析导致踩踏的事故的原因是什么？ 2、容易发生踩踏的事故的场?? 三、联系实际，寻找隐患 问题：在我们的校园里，哪些地方可能发生踩踏的事件？（学生小组讨论、代表发言，评选安全小组）得出：
（一）在我们学校踩踏的事故的诱发因素存在： 四、解决问题，消除隐患 问题：为了我们的生命安全，我们在上下楼梯时应该注意什么？（请同学自由发言）教师根据学生的回答及时梳理并课件出示下面的做法： 1、上下楼梯要相互礼让，遵守秩序，靠右行走。 2、在上操、集合等上下楼活动中，不求快，要求稳。 3、在楼梯间不打闹、不搞恶作剧等。 五、完成问答，提高认识 问答题（学生分组讨论、代表发言、教师补充，最后评出安全小组）俗话说不怕一万，就怕万一，万一我们面临危险情况怎么办？如： 1、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，还是快跑？为什么？ 2、遭遇拥挤的人流时，鞋子被踩掉或鞋带开了怎么办？ 3、当发现自己前面有人突然摔倒了怎么办？ 4、若被推倒怎么办？ （全班同学模拟动作） 五、实际行动，形成能力 防踩踏演习（评出安全团队） （模拟出操时大量学生同时下楼时的情景） 六、全课总结
幼儿园防踩踏教案反思 师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。以下是精心整理的幼儿园防踩踏安全教育教案的相关资料，希望对你有帮助! 幼儿园防踩踏安全教育教案篇一 1、师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。 2、深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范能力。 踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片。 一、出示图片，了解踩踏的原因。 1、出示图一，这张图上的人怎么了?(都挤在一起了) 2、想一想，挤在一起会有什么样的后果?(幼儿猜测后出示图二、图三) 师小结：他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。 3、那他们怎么会受伤的呢? (因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了，他们仍旧继续往前走，脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也继续往前走，这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上，那个人就会受伤。) 二、了解预防踩踏的方法。 1、遭遇拥挤的人群怎么办?
幼儿讨论后师小结： ①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。 ②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。 ③若已经陷入人群之中，一定要先稳住双脚。 ④遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 ⑤如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。 2、出现混乱局面后怎么办? 幼儿讨论后师小结： ①在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己。 ②当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 3、急救方法 师：我们小朋友看到有很多人挤在一起可以马上打急救电话，急救电话是多少啊?(出示120) 三、说说自己 1、排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上，这
幼儿防踩踏教案 幼儿防踩踏教案1 一、活动的背景： 最近，很多学校都发生了踩踏，造成了多名学生死亡和受伤，其中的厉害程度值得我们引起重视。对于刚入园的小班幼儿来说，这方面的意识更加的薄弱，所以对小班幼儿进行一次踩踏的教育是非常有必要的。 二、活动目标： 1. 师幼充分认识了解发生拥挤踩踏的主要原因、严重后果及其防范措施。 2. 深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范能力。 三、活动准备： 踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片 四、活动过程： 1.出示图片，了解踩踏的原因 (1)出示图一，这张图上的人怎么了?(都挤在一起了) (2)想一想，挤在一起会有什么样的后果?(幼儿猜测后出示图二、图三) 师小结：他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。 (3)那他们怎么会受伤的呢?
(因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了，他们仍旧继续往前走，脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也继续往前走，这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上，那个人就会受伤。) 2.了解预防踩踏的方法 (1)遭遇拥挤的人群怎么办? 幼儿讨论后师小结①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。③若已经陷入人群之中，一定要先稳住双脚。④遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。⑤如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。 (2)出现混乱局面后怎么办? 幼儿讨论后师小结：①在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己。②当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 (3)急救方法 师：我们小朋友看到有很多人挤在一起可以马上打急救电话，急救电话是多少啊?(出示120) 3.说说自己 (1)排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上，这样做对吗?为什么不对?
幼儿园防踩踏安全教育教案 师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。以下是小编精心整理的幼儿园防踩踏安全教育教案的相关资料，希望对你有帮助! 幼儿园防踩踏安全教育教案篇一【活动目标】 1、师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。 2、深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范能力。 【活动准备】 踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片。 【活动过程】 一、出示图片，了解踩踏的原因。 1、出示图一，这张图上的人怎么了?(都挤在一起了) 2、想一想，挤在一起会有什么样的后果?(幼儿猜测后出示图二、图三) 师小结：他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。 3、那他们怎么会受伤的呢? (因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了，他们仍旧继续往前走，脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也继续往前走，这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上，那个人就会受伤。) 二、了解预防踩踏的方法。
1、遭遇拥挤的人群怎么办? 幼儿讨论后师小结： ①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。 ②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。 ③若已经陷入人群之中，一定要先稳住双脚。 ④遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 ⑤如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。 2、出现混乱局面后怎么办? 幼儿讨论后师小结： ①在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己。 ②当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 3、急救方法 师：我们小朋友看到有很多人挤在一起可以马上打急救电话，急救电话是多少啊?(出示120) 三、说说自己 1、排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上，这样做对吗?
幼儿园防踩踏安全教案 一、设计意图： 新闻报道，有的学校踩踏事件的发生，造成了多名幼儿死亡和受伤，其中的厉害程度值得引起我们的重视。幼儿园小朋友的年龄特点来说，这方面的意识相对薄弱，所以幼儿园进行了一次踩踏事故的教育是非常有必要的。 二、活动目标： 1. 充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果。 2. 深入开展安全教育活动，学习保护自己的方法。 3. 提高安全意识和防范能力。 三、活动准备： 课件ppt（踩踏后伤亡、预防的图片、踩踏事件视频） 四、活动过程： 1、观看踩踏事件的录像短片，了解踩踏事故造成的原因。 师：刚才你们看到了什么?踩踏事故会对我们的身体造成什么样的伤害呢?为什么会发生踩踏事件呢？ 师总结：通过短片让我们知道踩踏事故是由于人流量过大，过于拥挤发生的意外事故。因为他受的伤太过严重了，如果不能及时被送到医院救治，有可能会导致残疾甚至死亡哦。 2.了解预防踩踏的方法。 师：遭遇拥挤的人群怎么办? 幼儿讨论后师小结：①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。②如果路边有超市、理发店等
可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。③若已经陷入人群之中，一定要先稳住双脚。④遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 师：出现混乱局面后怎么办? 幼儿讨论后师小结：①在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己。②当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 师：我们小朋友看到有很多人挤在一起可以马上打急救电话，急救电话是多少啊? 3.联系幼儿园生活实际，说说自己。 师：排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上，这样做对吗?为什么不对? 师总结：因为如果后面的小朋友没有看到就会压在你身上，这样会把摔跤的小朋友压伤的。 师：那上下楼梯应该怎么走呢? 师总结：我们小手要扶好扶手，靠右行走。 五、活动延伸： 在平时的日常活动中教师多强调、多提醒。
幼儿园防踩踏应急预案(15篇) 幼儿园防踩踏应急预案1 一、指导思想 教育的核心就是以人为本。生命不保，谈何教育。最大限度地保证学生的生命安全是教育工作者责无旁贷的责任。把学生教育成社会主义事业的建设者和接班人，是教育工作者职业道德使然。为贯彻落实《全国中小学幼儿园安全和管理工作电视电话会议》精神，创建一个安全有序、文明健康的平安校园，防止拥挤踩踏造成群死群伤事故的发生，特别制定本预案。 二、拥挤踩踏事件多发地段和时间的预测 1、全体幼儿集中操场时段。如：广播操、大型活动。 2、放学后家长及幼儿涌向班级、校门口时。 3、大型活动前后上下楼梯时段。 三、拥挤踩踏事件的预防 1、教师职责及对学生的安全教育要求 1）各班教师要经常对幼儿进行文明礼仪教育，教育幼儿上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，不要跑跳，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有这样现象的幼儿要给予正面教育，引导其改正错误行为。
2）上下楼梯时教师要对幼儿上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥堵现象的发生。 3）学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。 3、应对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通。 4、健全学校各项规章制度。凡组织大型活动都要经园长同意，落实负责人员的安全工作职责，贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。 四、成立处置突发事件的领导小组 园组长：__副组长：______组员：____x 五、处理程序： 1、一旦发生踩踏事件，值班教师或所在老师要马上报告学校领导，再报局办公室和业务科室（一般事故三天上报；重大事故立即报，可先口头后书面）。 2、在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散。 3、同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。
幼儿园大班安全防踩踏教案幼儿园大班安全防 踩踏教案及反思(5篇) 精选幼儿园大班安全防踩踏教案一 二、办园目标：构建师生共同成长的幸福家园。 三、办园理念：共性化进展，生活化教育，和谐中成长。 四、办园宗旨：促进幼儿安康成长，引领教师专业提升。以人为本，和谐进展。 五、办园承诺:专心启迪才智，用爱润泽心灵，打造让家长放心、社会满足的精品园所。 六、办园警言：家长永久是我们合作伙伴，保教质量是幼儿园进展的生命线。 七、幼儿培育目标：活泼、安康、自信、友爱、英勇。教孩子学会做人；教孩子学会做事；教孩子学会学习；教孩子学会生活；教孩子学会制造。 八、园风：专心工作、爱心育人、真诚效劳。 九、园训：爱心献孩子；放心给家长；与时代同步；树幼教典范。 十、幼儿园学风：乐学、会学、勤学、善学。 十一、幼儿园教风：严谨、善诱、好学求真。 十二、幼儿园工作口号：严细实恒，精益求精。
精选幼儿园大班安全防踩踏教案二 看到你的名字，就会想起你的和善懂事，想起你干净又不失灵气的图画，想起你整理玩具时劳碌的身影，和你相处的教师小朋友都打心眼里喜爱你，由于你确实是个精彩的好孩子，不过你教师对你有一个特殊的期盼：遇到问题英勇地提出来，敢于发问的人才能走向胜利哦! 你的眼睛布满着才智的光线，清楚洪亮的声音显示着求知的渴望，飞扬的画笔显露出你与众不同的思维，你这个聪慧的小机智，无论和教师还是同伴有着讲不完的话语，但教师要提示你，有时候讲太多的话会影响你学本事的哦，信任你在新的学期里肯定能改掉坏习惯的! 搭积木、拼拼图是你最喜爱的活动，看到你那仔细的模样，教师心里好喜爱;嬉戏中你也总是不时地显露出你灵敏的思维和你独特的见解，活泼的性格使教师小朋友都喜爱你，但有时不遵守纪律，阻碍别人可不好，改掉这个坏习惯，好吗? 你是个和善的珍宝，情愿关怀、帮忙身边每一位有困难的人;你是个欢乐的珍宝，在嬉戏活动中总能找到自己的乐趣;你很独立，拼图时没有伙伴一个人也能单独完成，遇到困难从不哭鼻子，若能养成良好的倾听习惯，你将是个无可挑剔的珍宝 爱大方脸红的小男孩，一学期的小班生活马上过去了，你爱笑了，爱和小朋友一起玩了。看到你一每天的成长，一点点的进步，真为你骄傲，加油吧，信任自己，你是最棒的。
2023年《防踩踏》大班安全教案范文（通用8篇）《防踩踏》大班安全教案1 一、指导思想： 根据上级文件精神和学校安全工作的实际，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，以预防重特大地震事故的发生，特别是避免群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，全面落实地震安全责任，确保学校的安全。 二、演练目的： 为了贯彻落实区减灾委员会办公室《关于开展“防灾减灾日”宣传活动的通知》要求精神，积极开展“防灾减灾日”宣传活动，全面贯彻落实科学发展观、关于“切实把防灾减灾工作作为关系紧急社会发展全局的一项重大工作进一步抓紧抓好”的一系列指示精神，紧密围绕增强全社会防灾减灾意识、提高综合防灾减灾能力，来开展“防灾减灾日”宣传教育活动。通过地震安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，实现学生“有事不慌、积极应对、自我保护”的目的。 三、组织机构： 总指挥：__X、 副总指挥：__X、 成员：全体教职工 四、形式： 实地操练 五、时间：
.5.18上午10：45 六、地点： 本校校园内 七、疏散路线： 崂山区浮山幼儿园楼内紧急疏散路线 四层：5.2、5.3从中楼梯→一楼大厅→教学楼一层南中门→操场 三层：4.2、5.1、4.4、4.3、6.3班走中部楼梯→一层东侧南北门→操场（顺序：4.2、5.1→6.3、4.4→4.3班） 6.1、6.2班走三层西侧侧楼梯→一楼西侧南门→操场（顺序：先6。3班，后6。2班） 二层：3.2、3.3、3.4、4.1→走二层中楼梯→一楼大厅中南门→操场（顺序：先3.2、3.3，后3、4→4.1班） 2.3、2.4、 3.1班走西侧楼梯→一层西南门→操场（顺序：2.3班→2.4→3.1） 一层：1.1、1.2、1.3班走一层东侧侧南北门→操场（顺序：1.1班→1.2班→1.3） 1、4. 2、1.2、2班走一层南中门→操场（顺序：1.4班和2.1班同时） 八、组织实施安排： 1、地震安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导及男教师负责在各教学楼楼梯口指挥疏散。 2、班主任负责组织本班学生疏散逃生。班主任迅速带领班级学生疏散至操场，维持班内学生疏散，直至学生全部撤离，与最后的学生一起离开教室。
小班防踩踏教案20篇 这是小班防踩踏教案20篇，是优秀的小班主题教案文章，供老师家长们参考学习。 第1篇、小班安全活动教案：预防踩踏事故的发生教案 活动的背景：最近，很多学校都发生了踩踏事件，造成了多名学生死亡和受伤，其中的厉害程度值得我们引起重视。对于刚入园的小班幼儿来说，这方面的意识更加的薄弱，所以对小班幼儿进行一次踩踏事故的教育是非常有必要的。 活动目标：1.师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。2.深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范能力。3.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。4.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。5.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 活动准备：踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片 活动过程：1.出示图片，了解踩踏的原因（1）出示图一，这张图上的人怎么了？（都挤在一起了）（2）想一想，挤在一起会有什么样的后果？（幼儿猜测后出示图二、图三）师小结：他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。（3）那他们怎么会受伤的呢？（因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了，他们仍旧继续往前走，脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也继续往前走，这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上，那个人就会受伤。）2.了解预防踩踏的方法（1）遭遇拥挤的人群怎么办？幼儿讨论后师小结①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。③若已经陷入人群之中，一定要先稳住双脚。④遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。⑤如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。（2）出现混乱局面后怎么办？幼儿讨论后师小结：①在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己。②当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。（3）急救方法师：
大班防踩踏安全教案及反思5篇 《大班防踩踏安全教案及反思5篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ （1）大班社会活动教案《如何预防踩踏》含反思 【活动目标】 1、了解踩踏事故造成的原因。 2、帮助幼儿掌握防止踩踏及发生踩踏事故后的自我保护方法。 3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 4、教会幼儿做个胆大的孩子。 【活动准备】 有关踩踏事件的录像短片。 【活动过程】 1、观看踩踏事件的录像短片，了解踩踏事故造成的原因。 (一)通过短片让孩子们知道踩踏事故是由于人流量过大，过于拥挤发生的意外事故。 (二)教师提问：刚才你们看到了什么?踩踏事故会对我们的身体造成什么样的伤害呢?幼儿自由讲述 教师引导：因为他受的伤太过严重了，如果不能及时被送到医院救治，有可能会导致残疾甚至死亡哦。 帮助幼儿掌握一些火灾发生时自我保护和自救的方法? (一)小朋友，如果不小心发生了踩踏事故，我们该怎么做呢? (二)教师对正确的做法进行小结： (1)发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。 (2)若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记远离店铺的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。 (3)遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 (4)如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。 2、出现混乱局面后怎么办? (1)在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。 (2)此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。 (3)当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
幼儿园防踩踏安全教案反思(6篇) 幼儿园防踩踏安全教案反思篇1 【活动目标】 1、了解踩踏事故造成的原因。 2、帮助幼儿掌握防止踩踏及发生踩踏事故后的自我保护方法。 【活动准备】 有关踩踏事件的录像短片。 【活动过程】 一、观看踩踏事件的录像短片，了解踩踏事故造成的原因。 (1)通过短片让孩子们知道踩踏事故是由于人流量过大，过于拥挤发生的意外事故。 (2)教师提问：刚才你们看到了什么踩踏事故会对我们的身体造成什么样的伤害呢幼儿自由讲述 教师引导：因为他受的伤太过严重了，如果不能及时被送到医院救治，有可能会导致残疾甚至死亡哦。 二、帮助幼儿掌握一些火灾发生时自我保护和自救的方法 (一)小朋友，如果不小心发生了踩踏事故，我们该怎么做呢 (二)教师对正确的做法进行小结： (1)发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。 (2)若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记远离店铺的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。 (3)遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 (4)如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。 三、出现混乱局面后怎么办
(1)在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。 (2)此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。 (3)当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的.人不要向前靠近。 (4)当带着孩子遭遇拥挤的人群时，把孩子抱起来，避免其在混乱中被踩伤。 (5)若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。 四、危急时刻如何保持心理镇定。 (1)在拥挤的人群中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的人群时，更要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。 (2)已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方面保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。发扬团队精神，因为组织纪律性在灾难面前非常重要， 五、事故已经发生该怎么办 (1)如果发生拥挤踩踏事故，应及时报警、联系外援，寻求帮助。赶快拨打110、119或120等。 (2)在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。 幼儿园防踩踏安全教案反思篇2 活动目标： 1.能够与同伴交流，分析，初步得出防踩踏的粗浅经验。 2.能够进行初步的分组讨论。 3.知道如何防止踩踏事件的发生。 活动准备：知道什么场景容易人群聚集 物质准备：带有小男孩和人群标志的纸；PPT视频 活动过程：
.精品文档. 幼儿园防踩踏教案反思师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。以下是精心整理的幼儿园防踩踏安全教育教案的相关资料，希望对你有帮助! 幼儿园防踩踏安全教育教案篇一 1、师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。 2、深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范能力。 踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片。 一、出示图片，了解踩踏的原因。 1、出示图一，这张图上的人怎么了?（都挤在一起了） 2、想一想，挤在一起会有什么样的后果?（幼儿猜测后出示图二、图三） 师小结：他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。 3、那他们怎么会受伤的呢? （因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了，他们仍旧继续往前走，脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也继续往前走，这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上，那个人就会受伤。） 二、了解预防踩踏的方法。 1、遭遇拥挤的人群怎么办?
幼儿讨论后师小结： ①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。 ②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。 ③若已经陷入人群之中，一定要先稳住双脚。 ④遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带 ⑤如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。 2、出现混乱局面后怎么办? 幼儿讨论后师小结： ①在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己。 ②当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 3、急救方法 师：我们小朋友看到有很多人挤在一起可以马上打急救电话，急救电话是多少啊?（出示120） 三、说说自己 1、排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上，这 样做对吗?为什么不对?
幼儿园防踩踏安全教案 教案标题：幼儿园防踩踏安全教案 一、教学目标： 1. 让幼儿认识到踩踏可能导致的危险。 2. 培养幼儿的安全意识和防范意识。 3. 提高幼儿对待他人的关爱和尊重。 二、教学内容： 1. 踩踏的危险性与后果。 2. 如何避免和防范踩踏事故。 3. 学习和模仿正确的行为方式。 三、教学步骤： 步骤一：导入（5分钟） 1. 师幼互动：和幼儿一起通过游戏或讲故事的形式，讨论发生踩踏事故可能会导致的伤害。 2. 提出问题：向幼儿提问，并引导他们思考如何避免和防范踩踏事故。 步骤二：学习踩踏的危险性与后果（10分钟）
1. 视频观看：播放有关踩踏事故和后果的短视频，并引导幼儿观察、讨论和思考。 2. 组织小组讨论：将幼儿分成小组，让他们自由讨论，分享对踩踏 事故的理解和想法。 3. 整理讨论结果：让每个小组代表汇报他们的讨论结果，引导幼儿 对踩踏事故危害的认识。 步骤三：如何避免和防范踩踏事故（15分钟） 1. 师生互动：讲解幼儿园的人流控制措施，如在门口排队、走楼梯 时保持安静等，并与幼儿互动讨论。 2. 角色扮演：组织幼儿进行角色扮演，模拟在幼儿园中遇到人潮的 情况下如何保持安全和秩序。 3. 组织小活动：在教室或操场上设置障碍物，并引导幼儿用正确的 方式绕过障碍物，以培养他们的观察力和应对能力。 步骤四：学习和模仿正确的行为方式（15分钟） 1. 视频观看：播放有关正确行为方式的视频，如排队、搭乘交通工 具等，并引导幼儿观察、学习。 2. 分角色演练：安排幼儿分角色进行模仿演练，例如排队进入教室、疏散时有序出门等。 3. 讨论和总结：在演练结束后，与幼儿一起讨论演练中好的行为和 需要改进的地方，并总结正确的行为方式。
幼儿园大班防踩踏安全教案5篇 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、优质课件、节日课件、语言课件、科学课件、健康课件、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! And, this store provides various types of educational materials for everyone, such as large class lesson plans, middle class lesson plans, small class lesson plans, kindergarten lesson plans, high-quality courseware, holiday courseware, language courseware, science courseware, health courseware, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!
安全防踩踏安全教案 安全防踩踏安全教案 一、活动的背景： 最近，很多学校都发生了踩踏，造成了多名学生死亡和受伤，其中的厉害程度值得我们引起重视。对于刚入园的小班幼儿来说，这方面的意识更加的薄弱，所以对小班幼儿进行一次踩踏的教育是非常有必要的。 二、活动目标： 1.师幼充分认识了解发生拥挤踩踏的主要原因、严重后果及其防范措施。 2.深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范能力。 三、活动准备： 踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片 四、活动过程： 1.出示图片，了解踩踏的原因 (1)出示图一，这张图上的人怎么了?(都挤在一起了) (2)想一想，挤在一起会有什么样的后果?(幼儿猜测后出示图二、
图三) 师小结：他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。 (3)那他们怎么会受伤的呢? (因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了，他们仍旧继续往前走，脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也继续往前走，这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上，那个人就会受伤。) 2.了解预防踩踏的方法 (1)遭遇拥挤的人群怎么办? 幼儿讨论后师小结： ①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。 ②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。 ③若已经陷入人群之中，一定要先稳住双脚。 ④遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的.姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 ⑤如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。 (2)出现混乱局面后怎么办?
幼儿园防踩踏安全教案LT
伤势较重；血压下降、瞳孔放大者伤势较重；有明显外伤，血流不止者伤势较重。 3．当发现伤者呼吸、心跳停止时，要赶快做人工呼吸，辅之以胸外按压。 （五）案例分析 陕西省某县城关小学1989年12月28日清晨举行周会。7时许，在学校广播和铃声的催促下，教学楼上千名学生争先恐后奔往学校操场集会。学校副校长杨某未将教学楼西边楼梯铁栅门打开，使得二、三、四楼七百多名学生只得全部涌向东楼梯口。学生们下到二楼和一楼楼梯拐弯处时，因楼道电灯末开，跑在前面的学生摸黑与少数上楼放书包的学生相遇，造成双方拥挤，个别身材小的学生跌倒后引起上下楼梯受阻，造成严重拥挤，酿成特大伤亡事故，死亡6至11岁的小学生28人，伤59人。 五、小结 在一些集会或大型活动中，要时刻保持警惕，听从指挥，有秩序地进、离场，不要争先恐后或追逐打闹，要冷静应对一些突发事件。 【篇二：防踩踏安全教育主题班会教案】 防踩踏安全教育主题班会教案 何佰丽 班会目的： 1、了解踩踏事件产生的原因。 2、懂得怎样预防踩踏事件的产生。 3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办。 4、认真面对学校踩踏事件。
班会准备：学生搜集相关踩踏事件的资料 班会过程： 一、主持人通报湖南湘乡育才中学的踩踏事件 班主任讲话：同学们，2010年11月29日19时，新疆阿克苏市第五小学发生一起踩踏事故，造成41名学生受伤，其中：轻伤34人，重伤6人，还 有1人因脏器严重受损病危。此次踩踏事故中共有123名学生入院检查。 看着这些鲜花般生命受到威胁，我们的心情十分沉重，为这些无辜生命的逝去感到无比的惋惜，为何拥挤踩踏事件在校园频频发生？如何预防此类事件的发生？这些事件发生后如何处理？带着这些问题，让我们一同走进今日的主题班会《预防拥挤踩踏事故》 二、学生汇报自己搜集到的相关的踩踏事件 班主任：同学们，教训是惨重的，这样的事故已经不是第一次发生，请同学们交流自己搜集的相关的资料。 1、2005年10月25日四川省通江县广纳镇中心小学，停电，因为一名学生说“见到鬼了”，上晚自习的学生在楼梯间互相挤压、踩踏，导致8人死亡、27人受伤的惨剧。 2、2005年11月26日江西九江发生5.7级地震，湖北阳新、洪湖、薪春三地学生在撤离过程中，发生了踩踏事件，共造成72人受伤，其中7人重伤。其中据震中心仅70公里的阳新县浮屠镇中学，有47名学生受伤，其中一人伤重，一人病危。 3、2006年11月20日江西省都昌县土塘中学初一年级学生在上完晚自习下楼时，因拥挤踩踏造成人员伤亡造成6人死亡，39名学生受伤。 4、2007年8月28日云南曲靖市马龙县通泉小学发生踩踏事故，导致17名小学生不同程度受伤，2名学生伤势严重。