当前位置:文档之家› 【创新课堂】2012高一物理 竞赛专题系列专题5 万有引力与航天

【创新课堂】2012高一物理 竞赛专题系列专题5 万有引力与航天

【创新课堂】2012高一物理 竞赛专题系列专题5 万有引力与航天
【创新课堂】2012高一物理 竞赛专题系列专题5 万有引力与航天

万有引力定律

一、复习基础知识点

一、考点内容

1.万有引力;万有引力定律;万有引力定律的应用。 2.人造地球卫星;宇宙速度。 二、知识结构

?????

?

?

?

???

?????

????

?????地球同步卫星地面卫星种类发射与运转

三个宇宙速度人造天体(或卫星)开普勒三定律地卫星;自由落体或平抛;近天体质量计算:极地称

:与纬度、高度的关系地球附近重力变化规律

定律应用 三、复习思路

建议分两条主线展开复习,一是万有引力=向心力;另一个是重力=向心力。由于向心力的表达式有多种形式,表面看来本单元公式多,实际上则只有一个,那就是ma F =。切实理解好加速度a 的含义至关重要。 复习时应注意做好以下几点:

1.万有引力、人造卫星属于现代科技发展的重要领域,所以近年的高考对万有引力、人造卫星的考查是热点。在学习中要多联系一些现代科技知识,扩大知识面,把这部分知识规律与实际应用联成一体去认识。

2.应用万有引力定律研究天体、人造地球卫星的运动是该部分的重点。要熟练地应用

r T

m r m r v m r Mm G 222

224πω===及地球表面附近2r Mm G mg =等公式来求解天体及卫星

问题,要熟练地运用比例法解题。

3.要知道卫星的运行速度、发射速度和环绕速度三者的区别,要知道卫星的轨道越高,其运动速度越小,但发射时所需的发射速度却越大。

4.要知道三种宇宙速度都是指发射速度,并了解火箭发射卫星的实际过程,了解一下现代科技。

四、牢固掌握基础知识 1、万有引力定律的应用 (1)、基本模型:匀速圆周运动 (2)、基本方法:一切问题来源于向心力的提供 (3)、一条线索:向心力=万有引力=所在位置处的重力 (4)、一串公式:=2r

Mm

G

= =

以及地球表面附近2

R Mm G

mg =等公式。

上述式子适用于卫星围绕天体作匀速圆周运动时的情景。由以上线索和公式可以: A 、估算天体质量 B 、估算天体质量 C 、求卫星的线速度、角速度、周期

r GM v =;3r

GM w =;GM r T 3

2π=。由T w v 、、的表达式可发现r 变化,表征卫星运动的物理量均变化,即“一变均变”。

(5)、关于地球同步卫星的“七定”

A 、定轨道平面:轨道平面与 共面。

B 、定周期:与 相同。

C 、定高度:由2)(h R Mm G + = 得:R GMT

h -=32

2

D 、定速率:T h R v )

(2+=

π;。 E 、定角速度: T

w π

2=

F 、定加速度大小:)(422

h R T

a +=π

G 、定纬度:由“同步”的含义可知:所有的同步卫星将固定在赤道平面上空离地面36000km 的大圆上,相对地面任一点均静止,即“一点一星”。

五、基础题:

1.假设行星绕恒星的运动轨道是圆,则其运行周期T 的平方与其运行轨道半径R 的三次方

之比为常数,即k R

T =32

,那么k 的大小:

A 、只与行星的质量有关

B 、只与恒星的质量有关

C 、与行星、恒星的质量均有关系

D 、与恒星的质量与行星的运行速度有关

2.某天体半径是地球的m 倍,密度是地球的n 倍,则该天体表面处的重力加速度是地球表面处重力加速度的:

A 、2n m 倍

B 、n m 倍

C 、n m ?倍

D 、m

n 2倍

3.在圆轨道上的质量为m 的人造地球卫星,它到地面的距离等于地球的半径R ,地面上的重力加速度为g ,则:

A 、卫星运动的速度为Rg 2

B 、卫星运动的周期为4g

R

C 、卫星运动的加速度为g 2

1 D 、卫星的动能为mRg 21

4.下列关于地球同步通信卫星的说法中,正确的是

A 、为避免通信卫星在轨道上相撞,应使它们运行在不同的轨道上

B 、通信卫星定点在地球上空某处,各个通信卫星的角速度相同,但线速度可以不同

C 、不同国家发射通信卫星的地点不同,这些卫星轨道不一定在同一平面内

D 、通信卫星只能运行在赤道上空某一高度上

5.设在地球上和在x 天体上,以相同的初速度竖直上抛一物体,物体上升的最大高度比为k (均不计阻力),且已知地球和x 天体的半径比也为k ,则地球质量与x 天体的质量比为: A 、1 B 、k C 、2

k D 、

k

1 6.某人造卫星因受高空稀薄空气的阻力作用,绕地球运转的轨道会慢慢改变,每次测量中卫星的运动可近似看作圆周运动,某次测量卫星的轨道半径为1r ,后来变为2r ,2r 1r ;以1k E 、2k E 表示卫星在这个轨道上的动能,T 1、T 2表示卫星在这两个轨道上绕地球运转的周期。则:

A 、1k E >2k E ,T 1>T 2

B 、1k E >2k E ,T 1

C 、1k E <2k E ,T 1>T 2

D 、1k

E <2k E ,T 1

7.(2005年全国高考理综(北京卷))已知地球质量大约是月球质量的81倍,地球半径大约是月球半径的4倍。不考虑地球、月球自转的影响,由以上数据可推算出: A 、地球的平均密度与月球的平均密度之比约为9:8

B 、地球表面重力加速度与月球表面重力加速度之比约为9:4

C 、靠近地球表面沿圆轨道运行的航天器的周期与靠近月球表面沿圆轨道运行的航天器的周期之比约为8:9

D 、靠近地球表面沿圆轨道运行的航天器线速度与靠近月球表面沿圆轨道运行的航天器线速度之比约为81:4 8、(2004年全国高考理综)在勇气号火星探测器着陆的最后阶段,着陆器降落到火星表面上,再经过多次弹跳才停下来。假设着陆器第一次落到火星表面弹起后,到达最高点时高度为h ,速度方向是水平的,速度大小为υ0,求它第二次落到火星表面时速度的大小,计算时不计大气阻力。已知火星的一个卫星的圆轨道的半径为r ,周期为T 。火星可视为半径为r 0的均匀球体。

二、从高考到初赛要求知识要点分析<一>、万有引力定律及其公式的适用条件

<二>、地球上物体重力变化的原

<三>、计算中心天体的质量和密度 1.中心天体的质量

密度?为什么?

<四>、人造卫星的基本规律与应用

从而可推证出三个极值分别为:7.9km/s,1/(800)rad/s, 85分钟

例:试证明开普勒第二定律

讨论天体运动规律的基本思路

基本方法:把天体的运动看成是匀速圆周运动,其所需向心力由万有引力提供。

()r f m T m r m r v m r Mm G 22

222

22ππω=??

? ??===

【例1】2000年1月26日我国发射了一颗同步卫星,其定点位置与东经980

的经线在同一平

面内.若把甘肃省嘉峪关处的经度和纬度近似为东经980和北纬α=400

,已知地球半径R 、地球自转周期T,地球表面重力加速度g (视为常数)和光速c ,试求该同步卫星发出的微波信号传到嘉峪关处的接收站所需的时间(要求用题给的已知量的符号表示).

解析:设m 为卫星质量,M 为地球质量,r 为卫星到地球中心的距离,ω为卫星绕地心转动的

角速度.由万有引力定律和牛顿定律有22ωmr r

Mm

G =,式中G 为万有引力恒量,因同步卫星

绕地心转动的角速度ω与地球自转的角速度相等,有ω=2π/T ;因mg R Mm G =2,得GM=gR 2

设嘉峪关到同步卫星的距离为L ,如图所示,由余弦定律得:αcos 222rR R r L -+= 所求的时间为t =L/c .

由以上各式得c

gT R R R gT R t 32223

2

224cos 24???

? ??-+????

?

?=

παπ

【例2】在天体运动中,将两颗彼此相距较近的行星称为双星。它们在相互的万有引力作用下

间距保持不变,并沿半径不同的同心圆轨道做匀速圆周运动。如果双星间距为L ,质量分别为M1和M2,试计算:(1)双星的轨道半径;(2)双星的运行周期;(3)双星的线速度。

解析:因为双星受到同样大小的万有引力作用,且保持距离不变,绕同一圆心做匀速圆周运动,所以具有周期、频率和角速度均相同;而轨道半径、线速度不同的特点。 (1)根据万有引力定律21222121R R L R M R M F +===及ωω

可得:L M M M L ,,M M M R 2

11

22121+=+=

(2)同理,还有22

212122122R T M R T M L M M G ??

? ??=??? ??=ππ

所以,周期为 ()

2112222

1

22244M M G L

L

GM R L GM R L T +==

=

πππ (3)根据线速度公式()

2121

12M M L G

M T

R v +==

π,

()

2112

22M M L G

M T

R v +==

π

【例3】兴趣小组成员共同协作,完成了下面的两个实验:①当飞船停留在距X 星球一定高度的P 点时,正对着X 星球发射一个激光脉冲,经时间t 1后收到反射回来的信号,此时观察X 星球的视角为θ,如图所示.②当飞船在X 星球表面着陆后,把一个弹射器固定在星球表面上,竖直向上弹射一个小球,经测定小球从弹射到落回的时间为t 2.

已知用上述弹射器在地球上做同样实验时,小球在空中运动的时间为t ,又已知地球表面重力加速度为g ,万有引力常量为G ,光速为c ,地球和X 星球的自转以及它们对物体的大气阻力均可不计,试根据以上信息,求: (1)X 星球的半径R ;(2)X 星球的质量M ;(3)X 星球的第一宇宙速度v ; (4)在X 星球发射的卫星的最小周期T. 解析:(1)由题设中图示可知: (R +?ct 1)sin θ=R ,∴R=

()

θθ

sin 12sin 1-ct

(2)在X 星球上以v 0竖直上抛t 2=

/0

2g

v ,在地球上以v 0竖直上抛:t =g v 02,g t t g 1/=∴,

又由/

2mg R Mm G =,()22212/2sin 14sin θθ-==∴Gt t gtc G g R M (3)mg'=R

v m 2

()

θθ

sin 12sin 21/-==∴t gctt Rg v ,

(4)当v 达第一宇宙速度时,有最小周期T. ()

θθπ

πsin 1sin 2221-==

gt t ct v R

T 提高题:

1、试分析:地球的自转角速度如何变化?它变到多大赤道上的物体将处于完全失重状态?

2、有一个行星的一昼夜时间为T。在该行星上用弹簧称测一个物体的重力,发现在行星赤道上的示数比在两极小10%。求行星的平均密度是多少?

3、

4、

5、

8、(2009年上海综合小明同学在学习了圆周运动的知识后,设计了一个课题,名称为:快速测量自行车的骑行速度。他的设想是:通过计算踏脚板转动的角速度,推算自行车的骑行速度。经过骑行,他得到如下的数据 在时间t 内踏脚板转动的圈数为N ,那么脚踏板转动的角速度ω= ;要推算自行车的骑行速度,还需要测量的物理量有 ;自行车骑行速度的计算公式v = .

6、

7、

9、

10、

11、要使一颗人造地球通讯卫星(同步卫星)能覆盖赤道上东经75.0?到东经135.0?之间的区

域,则卫星应定位在哪个经度范围内的上空?地球半径R0=6.37×106m。地球表面处的重力加速度g=9.80m/s2。(第21届全国中学生物理竞赛预赛题试卷)

12..潮汐是一种常见的自然现象,发生在杭州湾钱塘江入海口的“钱江潮”是闻名世界的潮

汐现象.在农历初一和十五前后各有一次大潮,在两次大潮之间又各有一次小潮.试把每月中出现两次大潮时地球、月球和太阳的相对位置示意图定性地画在下面.

试把每月中出现两次小潮时地球、月球和太阳的相对位置示意图定性地画在下面.

13..地球赤道上的N城市想实施一个“人造月亮”计划,在地球同步卫星上用一面平面镜将太阳光射到地球上,使这座城市在午夜时分有“日出”时的效果,若此时的N城市正值盛夏季节,地球的半径为R,自转周期为T,地球表面重力加速度为g,太阳在非常遥远的地方.求(1)地球同步卫星离地心的距离

(2)悬挂平面镜的同步卫星所在经度平面的经度与N城的经度差α。

(3)此时平面镜与卫星所在经度平面的夹角θ

14.天体运动的演变猜想。在研究宇宙发展演变的理论中,有一种说法叫做“宇宙膨胀说”,认为引力常量在慢慢减小。根据这种理论,试分析现在太阳系中地球的公转轨道平径、周期、速率与很久很久以前相比变化的情况。

15、(2009年全国卷Ⅱ)如图,P、Q为某地区水平地面上的两点,在P点正下方一球形区域内储藏有石油,假定区域周围岩石均匀分布,密度为ρ石油密度远小于ρ,可将上述球形区域视为空腔。如果没有这一空腔,则该地区重力加速度(正常值)沿竖直方向,当存在空腔时,该地区重力加速度的大小和方向会与正常情况有微小偏高,重力回速度在原竖直方向(即PO方向)上的投影相对于正常值的偏离叫做“重力加速度反常”。为了探寻石油区域的位置和石油储量,常利用P点到附近重力加速度反常现象,已知引力常数为G

求空腔所引起的Q点(1)设球形空腔体积为V,球心深度为d(远小于地球半径),PQ x

处的重力加速度反常

(2)若在水平地面上半径L的范围内发现:重力加速度反常值在δ与kδ(k>1)之间变化,且重力加速度反常的最大值出现在半为L的范围的中心,如果这种反常是于地下存在某一球形空腔造成的,试求此球形空腔球心的深度和空腔的体积

16.

万有引力定律部分答案

基础题:

1、B ,

2、C ,

3、B ,

4、D ,

5、B ,

6、B ,

7、A 。

8、C 解析:设靠近任一行星(质量为M )表面沿圆轨道运行(轨道半径约R 为该行星的半径r )的航天器的质量为m (或设任一行星表面的物体的质量为m ),

则有:???????==22

2

2

4r Mm

G r T m r Mm G m g π 得:????

?????

===2232234GT GM r T r Mm g πρπ 因此地球表面重力加速度与月球表面重力加速度之比为81:16;.靠近地球表面沿圆轨道

运行的航天器的周期与靠近月球表面沿圆轨道运行的航天器的周期之比约为8:9;地球的平均密度与月球的平均密度之比为81:64!

11、解析:对于火星上的物体(/m )有:G ── M r m 0

2′ = m ′

g ′ ① 对于火星上的卫星有:G ── M r

m 2 = m (

── 2πT

)2

r ② 设着陆器第二次落到火星表面时竖直方向的速度的大小为1v ,则有:υ12

=2 g ′h ③ 因此着陆器第二次落到火星表面速度的大小v 有:υ = √───────

── υ12 +υ02 ④ 由①、②、③、④式得υ =√─────── ─────── 8π22

h T r 0

2

r 3 +υ0

2 ⑤

提高题:

1、

2、

3、如图

4、5、

8.【答案】2N

t

π

;牙盘的齿轮数m 、飞轮的齿轮数n 、自行车后轮的半径R(牙盘的半径r 1、飞轮的半径r 2、自行车后轮的半径R);

1122

2(2)r N r m mN

R R R n nt r t r ωππω或或 【解析】依据角速度的定义是2N t

t

θ

π

ω=

=

;要求自行车的骑行速度,还要知道自行车后轮的半径R ,牙盘的半径r 1、飞轮的半径r 2、自行车后轮的半径R;由11222v r v r ωω===,又

2ωω=后,而v R ω=后,以上各式联立解得1122

2r Nr

v R R r tr ωπ=

=。

7、

11、如图所示,圆为地球赤道,S 为卫星所在处,用R 表示卫星运动轨道的半径。由万有引力定律、牛顿运动定律和卫星周期T (亦即地球自转周期)可得

2

22Mm G mR T R π??= ???

(1)

式中M 为地球质量,G 为万有引力常量,m 为卫星质量,另有

2

0GM R g = (2)由图可知 R cos θ =R 0 (3)

由以上各式可解得:1/3

204arccos R T g πθ??= ?

??

(4)

取T =23小时56分4秒(或近似取T =24小时),代入数值,可得:θ =81.3? (5) 由此可知,卫星的定位范围在东经135.0?-81.3?=53.7?到75.0?+81.3?=156.3?之间的上空。

10、

高考物理万有引力与航天专题训练答案

高考物理万有引力与航天专题训练答案 一、高中物理精讲专题测试万有引力与航天 1.一名宇航员到达半径为R 、密度均匀的某星球表面,做如下实验:用不可伸长的轻绳拴一个质量为m 的小球,上端固定在O 点,如图甲所示,在最低点给小球某一初速度,使其绕O 点在竖直面内做圆周运动,测得绳的拉力大小F 随时间t 的变化规律如图乙所示.F 1、F 2已知,引力常量为G ,忽略各种阻力.求: (1)星球表面的重力加速度; (2)卫星绕该星的第一宇宙速度; (3)星球的密度. 【答案】(1)126F F g m -=(212()6F F R m -(3) 128F F GmR ρπ-= 【解析】 【分析】 【详解】 (1)由图知:小球做圆周运动在最高点拉力为F 2,在最低点拉力为F 1 设最高点速度为2v ,最低点速度为1v ,绳长为l 在最高点:2 22mv F mg l += ① 在最低点:2 11mv F mg l -= ② 由机械能守恒定律,得 221211222 mv mg l mv =?+ ③ 由①②③,解得1 2 6F F g m -= (2) 2 GMm mg R = 2GMm R =2 mv R 两式联立得:12()6F F R m -

(3)在星球表面:2 GMm mg R = ④ 星球密度:M V ρ= ⑤ 由④⑤,解得12 8F F GmR ρπ-= 点睛:小球在竖直平面内做圆周运动,在最高点与最低点绳子的拉力与重力的合力提供向心力,由牛顿第二定律可以求出重力加速度;万有引力等于重力,等于在星球表面飞行的卫星的向心力,求出星球的第一宇宙速度;然后由密度公式求出星球的密度. 2.a 、b 两颗卫星均在赤道正上方绕地球做匀速圆周运动,a 为近地卫星,b 卫星离地面高度为3R ,己知地球半径为R ,表面的重力加速度为g ,试求: (1)a 、b 两颗卫星周期分别是多少? (2) a 、b 两颗卫星速度之比是多少? (3)若某吋刻两卫星正好同时通过赤道同--点的正上方,则至少经过多长时间两卫星相距最远? 【答案】(1 )2 ,16(2)速度之比为2 【解析】 【分析】根据近地卫星重力等于万有引力求得地球质量,然后根据万有引力做向心力求得运动周期;卫星做匀速圆周运动,根据万有引力做向心力求得两颗卫星速度之比;由根据相距最远时相差半个圆周求解; 解:(1)卫星做匀速圆周运动,F F =引向, 对地面上的物体由黄金代换式2 Mm G mg R = a 卫星 2 224a GMm m R R T π= 解得2a T =b 卫星2 2 24·4(4)b GMm m R R T π= 解得16b T = (2)卫星做匀速圆周运动,F F =引向, a 卫星2 2a mv GMm R R =

高一物理万有引力定律测试题及答案

万有引力定律测试题 班级姓名学号 一、选择题(每小题中至少有一个选项是正确的,每小题5分,共40分) 1.绕地球作匀速圆周运动的人造地球卫星内,其内物体处于完全失重状态,则物体() A.不受地球引力作用 B.所受引力全部用来产生向心加速度 C.加速度为零 D.物体可在飞行器悬浮 2.人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,其轨道半径为R,线速度为v,周期为T,若要使卫星的周期变为2T,可能的办法是() 不变,使线速度变为 v/2 不变,使轨道半径变为2R D.无法实现 3.由于地球的自转,地球表面上各点均做匀速圆周运动,所以() A.地球表面各处具有相同大小的线速度 B.地球表面各处具有相同大小的角速度 C.地球表面各处具有相同大小的向心加速度 D.地球表面各处的向心加速度方向都指向地球球心 4.地球上有两位相距非常远的观察者,都发现自己的正上方有一颗人造地球卫星,相对自己静止不动,则这两位观察者的位置及两人造卫星到地球中心的距离可能是()A.一人在南极,一人在北极,两卫星到地球中心的距离一定相等 B.一人在南极,一人在北极,两卫星到地球中心的距离可以不等,但应成整数倍 C.两人都在赤道上,两卫星到地球中心的距离一定相等 D.两人都在赤道上,两卫星到地球中心的距离可以不等,但应成整数倍 5.设地面附近重力加速度为g0,地球半径为R0,人造地球卫星圆形运行轨道半径为R,那么以下说法正确的是 ( ) 6.一宇宙飞船在一个星球表面附近做匀速圆周运动,宇航员要估测星球的密度,只需要测定飞船的() A:环绕半径 B:环绕速度 C:环绕周期 D:环绕角速度 7.假设火星和地球都是球体,火星的质量M火和地球的质量M地之比M火/M地=p,火星的半径R火和地球的半径R地之比R火/R地=q,那么火星表面处的重力加速度g火和地球表面处的重力的加速度g地之比等于[ ] q2 q

高考物理万有引力与航天解题技巧及经典题型及练习题(含答案)

高考物理万有引力与航天解题技巧及经典题型及练习题(含答案) 一、高中物理精讲专题测试万有引力与航天 1.据每日邮报2014年4月18日报道,美国国家航空航天局目前宣布首次在太阳系外发现“类地”行星.假如宇航员乘坐宇宙飞船到达该行星,进行科学观测:该行星自转周期为T ;宇航员在该行星“北极”距该行星地面附近h 处自由释放-个小球(引力视为恒力),落地时间为.t 已知该行星半径为R ,万有引力常量为G ,求: ()1该行星的第一宇宙速度; ()2该行星的平均密度. 【答案】(()2 31 2?2h Gt R π . 【解析】 【分析】 根据自由落体运动求出星球表面的重力加速度,再根据万有引力提供圆周运动向心力,求出质量与运动的周期,再利用M V ρ=,从而即可求解. 【详解】 ()1根据自由落体运动求得星球表面的重力加速度212 h gt = 解得:22h g t = 则由2 v mg m R = 求得:星球的第一宇宙速度v = = ()2由222Mm h G mg m R t == 有:2 2 2hR M Gt = 所以星球的密度232M h V Gt R ρπ == 【点睛】 本题关键是通过自由落体运动求出星球表面的重力加速度,再根据万有引力提供圆周运动向心力和万有引力等于重力求解. 2.如图所示,宇航员站在某质量分布均匀的星球表面一斜坡上P 点沿水平方向以初速度v 0抛出一个小球,测得小球经时间t 落到斜坡上另一点Q ,斜面的倾角为α,已知该星球半径为R ,万有引力常量为G ,求:

(1)该星球表面的重力加速度; (2)该星球的质量。 【答案】(1)02tan v g t θ= ( 2)202tan v R Gt θ 【解析】 【分析】 平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,根据平抛运动的规律求出星球表面的重力加速度;根据万有引力等于重力求出星球的质量; 【详解】 (1)根据平抛运动知识可得 2 00 122gt y gt tan x v t v α=== 解得02v tan g t α = (2)根据万有引力等于重力,则有 2 GMm mg R = 解得2202v R tan gR M G Gt α == 3.如图所示是一种测量重力加速度g 的装置。在某星球上,将真空长直管沿竖直方向放置,管内小球以某一初速度自O 点竖直上抛,经t 时间上升到最高点,OP 间的距离为h ,已知引力常量为G ,星球的半径为R ;求: (1)该星球表面的重力加速度g ; (2)该星球的质量M ; (3)该星球的第一宇宙速度v 1。 【答案】(1)22h g t = (2)222hR Gt (32hR

高中物理万有引力与航天专题训练答案及解析

高中物理万有引力与航天专题训练答案及解析 一、高中物理精讲专题测试万有引力与航天 1.如图所示,质量分别为m 和M 的两个星球A 和B 在引力作用下都绕O 点做匀速圆周运动,星球A 和B 两者中心之间距离为L .已知A 、B 的中心和O 三点始终共线,A 和B 分别在O 的两侧,引力常量为G .求: (1)A 星球做圆周运动的半径R 和B 星球做圆周运动的半径r ; (2)两星球做圆周运动的周期. 【答案】(1) R=m M M +L, r=m M m +L,(2)()3L G M m + 【解析】 (1)令A 星的轨道半径为R ,B 星的轨道半径为r ,则由题意有L r R =+ 两星做圆周运动时的向心力由万有引力提供,则有:22 22244mM G mR Mr L T T ππ== 可得 R M r m = ,又因为L R r =+ 所以可以解得:M R L M m = +,m r L M m =+; (2)根据(1)可以得到:2222244mM M G m R m L L T T M m ππ==?+ 则:()()233 42L L T M m G G m M π= =++ 点睛:该题属于双星问题,要注意的是它们两颗星的轨道半径的和等于它们之间的距离,不能把它们的距离当成轨道半径. 2.载人登月计划是我国的“探月工程”计划中实质性的目标.假设宇航员登上月球后,以初速度v 0竖直向上抛出一小球,测出小球从抛出到落回原处所需的时间为t.已知引力常量为G ,月球的半径为R ,不考虑月球自转的影响,求: (1)月球表面的重力加速度大小g 月; (2)月球的质量M ; (3)飞船贴近月球表面绕月球做匀速圆周运动的周期T .

高中物理 万有引力定律

万有引力定律 教学目标 知识目标 1、在开普勒第三定律的基础上,推导得到万有引力定律,使学生对此定律有初步理解; 2、使学生了解并掌握万有引力定律; 3、使学生能认识到万有引力定律的普遍性(它存在宇宙中任何有质量的物体之间,不管它们之间是否还有其它作用力). 能力目标 1、使学生能应用万有引力定律解决实际问题; 2、使学生能应用万有引力定律和圆周运动知识解决行星绕恒星和卫星绕行星运动的天体问题. 情感目标 1、使学生在学习万有引力定律的过程中感受到万有引力定律的发现是经历了几代科学家的不断努力,甚至付出了生命,最后牛顿总结了前人经验的基础上才发现的.让学生在应用万有引力定律的过程中应多观察、多思考. 教学建议 万有引力定律的内容固然重要,让学生了解发现万有引力定律的过程更重要.建议教师在授课时,应提倡学生自学和查阅资料.教师应准备的资料应更广更全面.通过让学生阅读“万有引力定律的发现过程”,让学生根据牛顿提出的几个结果自己去猜测万有引力与那些量有关.教师在授课时可以让学生自学,也可由教师提出问题让学生讨论,也可由教师展示出开普勒三定律和牛顿的一些故事引导学生讨论. 万有引力定律的教学设计方案 教学目的: 1、了解万有引力定律得出的思路和过程; 2、理解万有引力定律的含义并会推导万有引力定律;

3、掌握万有引力定律,能解决简单的万有引力问题; 教学难点:万有引力定律的应用 教学重点:万有引力定律 教具: 展示第谷、哥白尼,伽利略、开普勒和牛顿等人图片. 教学过程 (一)新课教学(20分钟) 1、引言 展示第谷、哥白尼,伽利略、开普勒和牛顿等人照片并讲述物理学史: 十七世纪中叶以前的漫长时间中,许多天文学家和物理学家(如第谷、哥白尼,伽利略和开普勒等人),通过了长期的观察、研究,已为人类揭示了行星的运动规律.但是,长期以来人们对于支配行星按照一定规律运动的原因是什么.却缺乏了解,更没有人敢于把天体运动与地面上物体的运动联系起来加以研究. 伟大的物理学家牛顿在哥白尼、伽利略和开普勒等人研究成果的基础上,进一步将地面上的动力学规律推广到天体运动中,研究、确立了《万有引力定律》.从而使人们认识了支配行星按一定规律运动的原因,为天体动力学的发展奠定了基础.那么: (1)牛顿是怎样研究、确立《万有引力定律》的呢? (2)《万有引力定律》是如何反映物体间相互作用规律的? 以上两个问题就是这节课要研究的重点. 2、通过举例分析,引导学生粗略领会牛顿研究、确立《万有引力定律》的科学推理的思维方法. 苹果在地面上加速下落:(由于受重力的原因): 月亮绕地球作圆周运动:(由于受地球引力的原因);

(完整版)高考专题-万有引力与航天

高考专题-万有引力与航天 1.题型特点 关于万有引力定律及应用知识的考查,主要表现在两个方面:(1)天体质量和密度的计算:主要考查对万有引力定律、星球表面重力加速度的理解和计算.(2)人造卫星的运行及变轨:主要是结合圆周运动的规律、万有引力定 律,考查卫星在轨道运行时线速度、角速度、周期的计算,考查卫星变轨运行时线速度、角速度、周期以及有关能量的变化.以天体问题为背景的信息题,更是受专家的青睐.高考中一般以选择题的形式呈现. 2.命题趋势 从命题趋势上看,对本部分内容的考查仍将延续与生产、生活以及航天科技相结合,形成新情景的物理题.

1.(多选)(2015·新课标全国Ⅰ·21)我国发射的“嫦娥三号”登月探测器靠近月球后,先在月球表面附近的近似圆轨道上绕月运行;然后经过一系列过程,在离月面4 m高处做一次悬停(可认为是相对于月球静止);最后关闭发动机,探测器自由下落.已知探测器的质量约为1.3×103 kg,地球质量约为月球的81倍,地球半径约为月球的3.7倍,地球表面的重力加速度大小约为9.8 m/s2.则此探测器() A.在着陆前的瞬间,速度大小约为8.9 m/s B.悬停时受到的反冲作用力约为2×103 N C.从离开近月圆轨道到着陆这段时间内,机械能守恒 D.在近月圆轨道上运行的线速度小于人造卫星在近地圆轨道上运行的线速度2.(2015·江苏单科·3)过去几千年来,人类对行星的认识与研究仅限于太阳系内,行星“51 peg b”的发现拉开了研究太阳系外行星的序幕.“51 peg b”绕其中心恒星做匀速圆周运动,周

期约为4天,轨道半径约为地球绕太阳运动半径的1 20,该中心恒星与太阳的质量比约为( ) A.1 10 B .1 C .5 D .10 3.(2015·四川理综·5)登上火星是人类的梦想,“嫦娥之父”欧阳自远透露:中国计划于2020年登陆火星.地球和火星公转视为匀速圆周运动,忽略行星自转影响.根据下表,火星和地球相比( ) A.火星的公转周期较小 B .火星做圆周运动的加速度较小 C .火星表面的重力加速度较大 D .火星的第一宇宙速度较大 4.(2015·安徽理综·24)由三颗星体构成的系统,忽略其他星体对它们的作用,存在着一种运动形式,三颗星体在相互之间的万有引力作用下,分别位于等边三角形的三个顶点上,绕某一共同的圆心O 在三角形所在的平面内做相同角速度的圆周运动(图为A 、B 、C 三颗星体质量不相同时的一般情况).若A 星体质量为2m 、B 、C 两星体的质量均为m ,三角形的边长为a ,求: (1)A 星体所受合力大小F A ; (2)B 星体所受合力大小F B ; (3)C 星体的轨道半径R C ; (4)三星体做圆周运动的周期T . 考题一 万有引力定律的理解 1.(2015·安康二模)由中国科学院、中国工程院两院院士评出的2012年中国十大科技进展新闻,于2013年1月19日揭晓,“神九”载人飞船与“天宫一号”成功对接和“蛟龙”号下潜突破7 000米分别排在第一、第二.若地球半径为R ,把地球看做质量分布均匀的球体.“蛟龙”下潜深度为d ,天宫一号轨道距离地面高度为h ,“蛟龙”号所在处与“天宫一号”所在处的加速度之比为( ) A.R -d R +h B.(R -d )2(R +h )2 C.(R -d )(R +h )2R 3 D.(R -d )(R +h )R 2 行星 半径/m 质量/kg 轨道半径/m 地球 6.4×106 6.0×1024 1.5×1011 火星 3.4×106 6.4×1023 2.3×1011

备战2021新高考物理-重点专题-万有引力与航天(三)(含解析)

备战2021新高考物理-重点专题-万有引力与航天(三) 一、单选题 1.三颗人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,运行方向如图所示.已知 ,则关于三颗卫星,下列说法错误的是() A.卫星运行线速度关系为 B.卫星轨道半径与运行周期关系为 C.已知万有引力常量G,现测得卫星A的运行周期T A和轨道半径R A,可求地球的平均密度 D.为使A 与B同向对接,可对A适当加速 2.如图所示,A、B、C是在地球大气层外的圆形轨道上运行的三颗人造地球卫星,下列说法中正确的是() A.B,C的角速度相等,且小于A的角速度 B.B,C的线速度大小相等,且大于A的线速度 C.B,C的向心加速度相等,且大于A的向心加速度 D.B,C的周期相等,且小于A的周期 3.2020年4月24日,国家航天局宣布,我国行星探测任务命名为“天问”,首次火星探测任务命名为“天问一号”。已知万有引力常量,为计算火星的质量,需要测量的数据是() A.火星表面的重力加速度和火星绕太阳做匀速圆周运动的轨道半径 B.火星绕太阳做匀速圆周运动的轨道半径和火星的公转周期 C.某卫星绕火星做匀速圆周运动的周期和火星的半径 D.某卫星绕火星做匀速圆周运动的轨道半径和公转周期 4.一宇宙飞船绕地心做半径为r的匀速圆周运动,飞船舱内有一质量为m的人站在可称体重的台秤上.用R表示地球的半径,g表示地球表面处的重力加速度,g′表示宇宙飞船所在处的地球引力加速度,F N表示人对秤的压力,下面说法中正确的是()

A.g′=0 B.g′= C.F N=0 D.F N= 5.2019年11月23日8时55分,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号“乙运载火箭,以“一箭双星”方式成功发射第50、51颗北斗导航卫星。两颗卫星均属于中圆轨道(MEO)卫星,是我国的“北斗三号”系统的组网卫星。这两颗卫星的中圆轨道(MEO)是一种周期为12小时,轨道面与赤道平面夹角为60°的圆轨道。是经过GPS和GLONASS运行证明性能优良的全球导航卫星轨道。关于这两颗卫星,下列说法正确的是() A.这两颗卫星的动能一定相同 B.这两颗卫星绕地心运动的角速度是长城随地球自转角速度的4倍 C.这两颗卫星的轨道半径是同步卫星轨道半径的 D.其中一颗卫星每天会经过赤道正上方2次 6.如图所示,a、b、c是地球大气层外圆形轨道上运行的三颗人造地球卫星,a、b质量相等且小于c的质量,则下列判断错误的是() A.b所需向心力最小 B.b、c周期相等,且大于a的周期 C.b、c向心加速度大小相等,且大于a的向心加速度 D.b、c线速度大小相等,且小于a的线速度 7.将地球看成质量均匀的球体,假如地球自转速度增大,下列说法中正确的是() A.放在赤道地面上的物体所受的万有引力增大 B.放在两极地面上的物体所受的重力增大 C.放在赤道地面上的物体随地球自转所需的向心力增大 D.放在赤道地面上的物体所受的重力增大 8.太阳系中有一颗绕太阳公转的行星,距太阳的平均距离是地球到太阳平均距离的4倍,则该行星绕太阳公转的周期是() A.2年 B.4年 C.8年 D.10年 9.若将八大行星绕太阳运行的轨迹可粗略地认为是圆,各星球半径和轨道半径如下表所示:从表中所列数据可以估算出海王星的公转周期最接近( )

高中物理《万有引力定律》知识点

高中物理《万有引力定律》知识点 万有引力是由于物体具有质量而在物体之间产生的一种相互作用。它的大小和物体的质量以及两个物体之间的距离有关。物体的质量越大,它们之间的万有引力就越大;物体之间的距离越远,它们之间的万有引力就越小。 两个可看作质点的物体之间的万有引力,可以用以下公式计算:F=Gmm/r^2,即万有引力等于引力常量乘以两物体质量的乘积除以它们距离的平方。其中G代表引力常量,其值约为6.67×10的负11次方单位N·m2/kg2。为英国科学家卡文迪许通过扭秤实验测得。 万有引力的推导:若将行星的轨道近似的看成圆形,从开普勒第二定律可得行星运动的角速度是一定的,即:ω=2π/T 如果行星的质量是m,离太阳的距离是r,周期是T,那么由运动方程式可得,行星受到的力的作用大小为mrω^2=mr(4π^2)/T^2 另外,由开普勒第三定律可得 r^3/T^2=常数k' 那么沿太阳方向的力为 mr(4π^2)/T^2=mk'(4π^2)/r^2 由作用力和反作用力的关系可知,太阳也受到以上相同大小的力。从太阳的角度看,

(太阳的质量m)(k'')(4π^2)/r^2 是太阳受到沿行星方向的力。因为是相同大小的力,由这两个式子比较可知,k'包含了太阳的质量m,k''包含了行星的质量m。由此可知,这两个力与两个天体质量的乘积成正比,它称为万有引力。 如果引入一个新的常数(称万有引力常数),再考虑太阳和行星的质量,以及先前得出的4·π2,那么可以表示为万有引力=Gmm/r^2 两个通常物体之间的万有引力极其微小,我们察觉不到它,可以不予考虑。比如,两个质量都是60千克的人,相距0.5米,他们之间的万有引力还不足百万分之一牛顿,而一只蚂蚁拖动细草梗的力竟是这个引力的1000倍!但是,天体系统中,由于天体的质量很大,万有引力就起着决定性的作用。在天体中质量还算很小的地球,对其他的物体的万有引力已经具有巨大的影响,它把人类、大气和所有地面物体束缚在地球上,它使月球和人造地球卫星绕地球旋转而不离去。 重力,就是由于地面附近的物体受到地球的万有引力而产生的。 任意两个物体或两个粒子间的与其质量乘积相关的吸引力。自然界中最普遍的力。简称引力,有时也称重力。在粒子物理学中则称引力相互作用和强力、弱力、电磁力合称

高中物理万有引力与航天专项训练100(附答案)

高中物理万有引力与航天专项训练100(附答案) 一、高中物理精讲专题测试万有引力与航天 1.人类第一次登上月球时,宇航员在月球表面做了一个实验:将一片羽毛和一个铁锤从同一个高度由静止同时释放,二者几乎同时落地.若羽毛和铁锤是从高度为h 处下落,经时间t 落到月球表面.已知引力常量为G ,月球的半径为R . (1)求月球表面的自由落体加速度大小g 月; (2)若不考虑月球自转的影响,求月球的质量M 和月球的“第一宇宙速度”大小v . 【答案】(1)22h g t =月 (2)2 2 2hR M Gt =;2hR v t = 【解析】 【分析】 (1)根据自由落体的位移时间规律可以直接求出月球表面的重力加速度; (2)根据月球表面重力和万有引力相等,利用求出的重力加速度和月球半径可以求出月球的质量M ; 飞行器近月飞行时,飞行器所受月球万有引力提供月球的向心力,从而求出“第一宇宙速度”大小. 【详解】 (1)月球表面附近的物体做自由落体运动 h =1 2 g 月t 2 月球表面的自由落体加速度大小 g 月=2 2h t (2)若不考虑月球自转的影响 G 2 Mm R =mg 月 月球的质量 2 2 2hR M Gt = 质量为m'的飞行器在月球表面附近绕月球做匀速圆周运动m ′g 月=m ′2 v R 月球的“第一宇宙速度”大小 2hR v g R t 月== 【点睛】 结合自由落体运动规律求月球表面的重力加速度,根据万有引力与重力相等和万有引力提供圆周运动向心力求解中心天体质量和近月飞行的速度v . 2.一艘宇宙飞船绕着某行星作匀速圆周运动,已知运动的轨道半径为r ,周期为T ,引力常量为G ,行星半径为求: (1)行星的质量M ; (2)行星表面的重力加速度g ; (3)行星的第一宇宙速度v .

万有引力与航天专题

A O 万有引力与航天专题 1.【2012?湖北联考】经长期观测发现,A 行星运行的轨道半径为R 0,周期为T 0但其实际运行的轨道与圆轨道总存在一些偏离,且周期性地每隔t 0时间发生一次最大的偏离.如图所示,天文学家认为形成这种现象的原因可能是A 行星外侧 还存在着一颗未知行星B ,则行星B 运动轨道半径为( ) A . 030002()2t R R t T =- B .T t t R R -=000 C . 3 20000)(T t t R R -= D .300200T t t R R -= 2.【2012?北京朝阳期末】2011年12月美国宇航局发布声明宣布,通过开普勒太空望远镜项目证实了太阳系外第一颗类似地球的、可适合居住的行星。该行星被命名为开普勒一22b (Kepler 一22b ),距离地球约600光年之遥,体积是地球的2.4倍。这是目前被证实的从大小和运行轨道来说最接近地球形态的行星,它每290天环绕着一颗类似于太阳的恒星运转一圈。若行星开普勒一22b 绕恒星做圆运动的轨道半径可测量,万有引力常量G 已知。根据以上数据可以估算的物理量有( ) A.行星的质量 B .行星的密度 C .恒星的质量 D .恒星的密度 3.【2012?江西联考】如右图,三个质点a 、b 、c 质量分别为m 1、m 2、 M (M>> m 1,M>> m 2)。在c 的万有引力作用下,a 、b 在同一平面内 绕c 沿逆时针方向做匀速圆周运动,它们的周期之比T a ∶T b =1∶k ; 从图示位置开始,在b 运动一周的过程中,则 ( ) A .a 、b 距离最近的次数为k 次 B .a 、b 距离最近的次数为k+1次 C .a 、b 、c 共线的次数为2k D .a 、b 、c 共线的次数为2k-2 4.【2012?安徽期末】2011年8月26日消息,英国曼彻斯特大学的天文学家认为,他们已经在银河系里发现一颗由曾经的庞大恒星转变而成的体积较小的行星,这颗行星完全

2020届高中物理二轮复习热点题型专题:4.3万有引力与航天(含解析)

专题4.3万有引力与航天 1.对于万有引力定律的数学表达式F =G m 1m 2 r 2 ,下列说法正确的是 ( ) A .公式中G 为引力常量,是人为规定的 B .r 趋近零时,万有引力趋于无穷大 C .m 1、m 2受到的万有引力总是大小相等 D .m 1、m 2受到的万有引力总是大小相等、方向相反,是一对平衡力 答案:C 2.今有一个相对地面静止,悬浮在赤道上空的气球。对于一个站在宇宙背景惯性系的观察者,仅考虑地球相对其的自转运动,则以下对气球受力的描述正确的是 ( ) A .该气球受地球引力、空气浮力和空气阻力 B .该气球受力平衡 C .地球引力大于空气浮力 D .地球引力小于空气浮力 答案:C 解析:气球环绕地球做圆周运动,速度与大气相同,没有空气阻力,重力比浮力大的部分提供向心加速度,选C 。 3.已知地球赤道上的物体随地球自转的线速度大小为v 1、向心加速度大小为a 1,近地卫星线速度大小为v 2、向心加速度大小为a 2,地球同步卫星线速度大小为v 3、向心加速度大小为a 3。设近地卫星距地面高度不计,同步卫星距地面高度约为地球半径的6倍。则以下结论正确的是 ( ) A .v 2v 3= 61 B .v 2v 3=17 C .a 1a 3=1 7 D .a 1a 3= 49 1 答案:C 解析:地球赤道上的物体与地球同步卫星是相对静止的,有相同的角速度和周期,比较速度用v =ωr ,比较加速度用a =ω2 r ,同步卫星距地心距离约为地球半径的7倍,则C 正确;近地卫星与地球同步卫星都是卫星,都绕地球做圆周运动,向心力由万有引力提供,即G Mm r 2=ma ,

专题四-万有引力与航天

-- 专题四 万有引力与航天 一、万有引力定律 1、万有引力定律的建立 ①太阳与行星间引力公式 ②月—地检验 ③卡文迪许的扭秤实验——测定引力常量G 2、万有引力定律 ①内容:自然界中任何两个物体都相互吸引,引力的大小与物体的质量1m 和2m 的乘积成正比,与它们之间的距离r的二次方成反比。即: ②适用条件 (Ⅰ)可看成质点的两物体间,r为两个物体质心间的距离。 (Ⅱ)质量分布均匀的两球体间,r为两个球体球心间的距离。 二、万有引力定律的运用 1、万有引力与重力的关系: 重力是万有引力的一个分力,一般情况下,可认为重力和万有引力相等。 忽略地球自转可得: 【例1】.设地球的质量为M ,赤道半径R ,自转周期T,则地球赤道上质量为m 的物体所受重力的大小为?(式中G为万有引力恒量) 2、计算重力加速度 地球表面附近(h《R) 方法:万有引力≈重力 地球上空距离地心r=R+h 处 方法: 在质量为M’,半径为R ’的任意天体表面的重力加速度''g 方法: 3、计算天体的质量和密度 利用自身表面的重力加速度: 利用环绕天体的公转: 等等 (注:结合 得到中心天体的密度) 【例2】宇航员站在一星球表面上的某高处,以初速度V 0沿水平方向抛出一个小球,经过时间t,球落到星球表面,小球落地时的速度大小为V . 已知该星球的半径为R,引力常量为G ,求该星球的质量M 。 三、宇宙航行 1、人造卫星的运行规律 2Mm F G r =1122 6.6710/G N m kg -=??1 22m m F G r =2R Mm G mg =2')(h R Mm G mg +=2' '''''R m M G mg =mg R Mm G =2r T m r m r v m r Mm G 222224πω===334R M πρ?=2R Mm G mg =r T m r m r v m r Mm G 222224πω===

万有引力与航天专题复习

万有引力与航天专题 复习 Revised on November 25, 2020

万有引力与航天 一、行星的运动 1、 开普勒行星运动三大定律 ①第一定律(轨道定律):所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在椭圆的一个焦点上。 ②第二定律(面积定律):对任意一个行星来说,它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积。 推论:近日点速度比较快,远日点速度比较慢。 ③第三定律(周期定律):所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比 值都相等。 即: 其中k 是只与中心天体的质量有关,与做圆周运动的天体的质量无关。 推广:对围绕同一中心天体运动的行星或卫星,上式均成立。K 取决于中心天体的质量 例1. 据报道,美国计划从2021年开始每年送15 000名游客上太空旅游.如图所示,当航天器围绕地球沿椭圆轨道运行时,在近地点A 的速率 (填“大于”“小于”或“等于”)在远地点B 的速率。 例2、宇宙飞船进入一个围绕太阳运动的近乎圆形的轨道上运动,如果轨道半径是地球轨道半径的9倍,那么宇宙飞船绕太阳运行的周期是( ) 年 年 年 年 二、万有引力定律 1、万有引力定律的建立 ①太阳与行星间引力公式 ②卡文迪许的扭秤实验——测定引力常量G 2、万有引力定律 ①内容:自然界中任何两个物体都相互吸引,引力的大小与物体的质量1m 和2m 的乘积成正 比,与它们之间的距离r 的二次方成反比。即: ②适用条件 (Ⅰ)可看成质点的两物体间,r 为两个物体质心间的距离。 (Ⅱ)质量分布均匀的两球体间,r 为两个球体球心间的距离。 ③运用 (1)万有引力与重力的关系: 重力是万有引力的一个分力,一般情况下,可认为重力和万有引力相等。 忽略地球自转可得: 例3.设地球的质量为M ,赤道半径R ,自转周期T ,则地球赤道上质量为m 的物体所受重力的大小为(式中G 为万有引力恒量) (2)计算重力加速度 3 2a k T =2Mm F G r =1122 6.6710/G N m kg -=??12 2m m F G r =2R Mm G mg =

2020届高考物理专题复习检测专题一:万有引力与航天(含解析)

第4讲万有引力与航天 (建议用时:40分钟满分:100分) 一、选择题(本大题共8小题,每小题8分,共64分.第1~5题只有一项符合题目要求,第6~8题有多项符合题目要求) 1.许多科学家在经典物理学发展中作出了重要贡献,下列叙述中符合史实的是( D ) A.哥白尼提出了日心说并发现了行星沿椭圆轨道运行的规律 B.开普勒在前人研究的基础上,提出了万有引力定律 C.牛顿提出了万有引力定律,并通过实验测出了万有引力常量 D.卡文迪许通过扭秤实验测出了引力常量 解析:哥白尼提出了日心说,而开普勒发现了行星沿椭圆轨道运行的规律,故A错误;牛顿在前人研究的基础上,提出了万有引力定律,故B 错误;卡文迪许通过扭秤实验测出了引力常量,故C错误,D正确. 2.(2019·山东济南三模)2019年1月3日10时26分,“嫦娥四号”探测器成功在月球背面着陆,标志着我国探月航天工程达到了一个新高度.“嫦娥四号”绕月球做匀速圆周运动时的轨道半径为r,运行周期为T,已知万有引力常量为G,根据以上信息可以求出( C ) A.月球的平均密度 B.月球的第一宇宙速度 C.月球的质量 D.月球表面的重力加速度

解析:根据万有引力提供向心力可得=m r得,月球的质量M月=,月球的体积V=πR3,由于月球半径不知道,无法求解月球的密度,故A 错误,C正确;月球的第一宇宙速度v 1==,由于月球半径不知道,月球的第一字宙速度无法求解,故B错误;根据g=可知,月球半径不知道,无法求解月球表面的重力加速度,故D错误. 3.(2019·江苏泰州模拟)通常情况下中子星的自转速度是非常快的,因此任何的微小凸起都将造成时空的扭曲并产生连续的引力波信号,这种引力辐射过程会带走一部分能量并使中子星的自转速度逐渐下降.现有一中子星(可视为均匀球体),它的自转周期为T0时恰能维持该星体的稳定(不因自转而瓦解),则当中子星的自转周期增为2T0时,某物体在该中子星“两极”所受重力与在“赤道”所受重力的比值为( D ) A. B.2 C. D. 解析:自转周期为T0时恰能维持星体的稳定,有=m R;当中子星的自转周期增为2T0时,在两极有=mg,在赤道有-mg′=m R,联 立解得=,故D正确. 4.(2019·河南郑州三模)地球和某行星在同一轨道平面内同向绕太阳做匀速圆周运动,地球和太阳中心的连线与地球和行星的连线所成

高一下册物理万有引力定律知识点总结

高一下册物理万有引力定律知识点总结 物理在绝大多数的省份既是会考科目又是高考科目,在高中的学习中占有重要地位。为大家推荐了高一下册物理万有引力定律知识点,请大家仔细阅读,希望你喜欢。 一、行星运动 1.地心说和日心说 地心说认为地球是宇宙的中心,是静止不动的,太阳、月亮及其它行星都绕地球运动,日心说认为太阳是静止不动的,地球和其它行星都绕太阳运动,日心说是形成新的世界观的基础,是对宗教的挑战。 2.开普勒第一定律 开普勒第一定律指出:所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在所有椭圆的一个焦点上,这个定律也叫做轨道定律,它正确描述了行星运动轨道的形状。 3.开普勒第三定律 开普勒第三定律指出:所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等,即R3/T2=k.这个定律也叫周期定律.行星运动三定律是开普勒根据第谷连续20年对行星运动进行观察记录的数据,经过刻苦计算而得出的结论. 二、万有引力定律 1.万有引力定律的内容 (l)万有引力是由于物体具有质量而在物体之间产生的一种

相互作用.它的大小和物体的质量及两个物体之间的距离有关:两个物体质量越大,它们间的万有引力越大;两物体间距离越远,它们间的万有引力越小.通常两个物体之间的万有引力极其微小,在天体系统中,万有引力的作用是决定性的. (2)万有引力定律的公式是:.即两物体间万有引力的大小跟这两个物体的质量的乘积成正比,跟它们的距离的二次方成反比. 2.引力常量及其测定 (1)万有引力常量 G=6.6725910-11 N?m2/kg2,通常取 G=6.6710-11 N?m2/kg2. (2)万有引力常量G的值是由英国物理学家卡文迪许用扭秤装置首先准确测定的.G的测定不仅用实验证实了万有引力的存在,同时也使万有引力定律有了实用价值. 3.万有引力定律的应用 万有引力定律在研究天体运动中起着决定性的作用,它把地面上物体的运动规律与天体运动的规律统一起来,是人类认识宇宙的基础.万有引力定律在天文学上的下列应用:(1)用万有引力定律求中心星球的质量和密度 当一个星球绕另一个星球做匀速圆周运动时,设中心星球质量为M,半径为R,环绕星球质量为m,线速度为v,公转周期为T,两星球相距r,由万有引力定律有:

高考物理专题 万有引力与航天(含答案)

专题五万有引力与航天 考纲解读 分析解读万有引力定律是力学中一个重要的基本规律,万有引力定律在天体运动问题上的应用以及在人造卫星、宇宙飞船、航天飞机等航天技术上的应用是我国科学技术成就较大的地方,是社会的热点,当然也是高考的热点。 、 命题探究

解法一公式法 由几何关系可知最小半径r=2R,由开普勒第三定律得=,T=·T0=×24 h≈4 h,B项正确。 解法二原理法 卫星围绕地球运转时,万有引力提供卫星做圆周运动的向心力,即=m r,解得周期T=2π,由此可见,卫星的轨道半径r越小,周期T就越小,周期最小时,三颗卫星连线构成的等边三角形与赤道圆相切,如图所示,此时卫星轨道半径r=2R,T=2π,又因为T0=2π=24 h,所以T=·T0=×24 h≈4 h,B正确。 五年高考 考点一天体的运动 1.(2017北京理综,17,6分)利用引力常量G和下列某一组数据,不能计算出地球质量的是() A.地球的半径及重力加速度(不考虑地球自转)

B.人造卫星在地面附近绕地球做圆周运动的速度及周期 C.月球绕地球做圆周运动的周期及月球与地球间的距离 D.地球绕太阳做圆周运动的周期及地球与太阳间的距离 答案 D 2.(2016课标Ⅲ,14,6分)关于行星运动的规律,下列说法符合史实的是() A.开普勒在牛顿定律的基础上,导出了行星运动的规律 B.开普勒在天文观测数据的基础上,总结出了行星运动的规律 C.开普勒总结出了行星运动的规律,找出了行星按照这些规律运动的原因 D.开普勒总结出了行星运动的规律,发现了万有引力定律 答案 B 3.(2015北京理综,16,6分)假设地球和火星都绕太阳做匀速圆周运动,已知地球到太阳的距离小于火星到太阳的距离,那么() A.地球公转周期大于火星的公转周期 B.地球公转的线速度小于火星公转的线速度 C.地球公转的加速度小于火星公转的加速度 D.地球公转的角速度大于火星公转的角速度 答案 D 4.(2015山东理综,15,6分)如图,拉格朗日点L1位于地球和月球连线上,处在该点的物体在地球和月球引力的共同作用下,可与月球一起以相同的周期绕地球运动。据此,科学家设想在拉格朗日点L1建立空间站,使其与月球同周期绕地球运动。以a1、a2分别表示该空间站和月球向心加速度的大小,a3表示地球同步卫星向心加速度的大小。以下判断正确的是() A.a2>a3>a1 B.a2>a1>a3 C.a3>a1>a2 D.a3>a2>a1

高考物理万有引力与航天专题经典例题

万有引力与航天专题——经典例题 1.(2018·重庆月考)(多选)下列说法正确的是( ) A .关于公式r 3 T 2=k 中的常量k ,它是一个与中心天体有关的常量 B .开普勒定律只适用于太阳系,对其他恒星系不适用 C .已知金星绕太阳公转的周期小于地球绕太阳公转的周期,则可判定金星到太阳的距离小于地球到太阳的距离 D .发现万有引力定律和测出引力常量的科学家分别是开普勒、伽利略 2.假如地球的自转角速度增大,关于物体所受的重力,下列说法错误的是( ) A .放在赤道上的物体所受的万有引力不变 B .放在两极上的物体的重力不变 C .放在赤道上的物体的重力减小 D .放在两极上的物体的重力增大 3.(2018·河南商丘二模)(多选)“雪龙号”南极考察船在由我国驶向南极的过程中,经过赤道时测得某物体的重力是G 1;在南极附近测得该物体的重力为G 2.已知地球自转的周期为T ,引力常量为G ,假设地球可视为质量分布均匀的球体,由此可知( ) A .地球的密度为3πG 1GT 2G 2-G 1 B .地球的密度为3πG 2GT 2G 2-G 1 C .当地球的自转周期为 G 2-G 1G 2 T 时,放在地球赤道地面上的物体不再对地面有压力 D .当地球的自转周期为 G 2-G 1G 1 T 时,放在地球赤道地面上的物体不再对地面有压力 4.(2018·吉林长春外国语学校模拟)(多选)宇宙飞船绕地心做半径为r 的匀速圆周运动,飞船舱内有一质量为m 的人站在可称体重的台秤上,用R 表示地球的半径,g 表示地球表面处的重力加速度,g 0表示宇宙飞船所在处的地球引力加速度,N 表示人对台秤的压力,则关于g 0、N ,下列式子正确的是( ) A .g 0=0 B .g 0=R 2 r 2g C .N =0 D .N =mg 5.(2018·福建厦门一模)据报道,2020年前我国将发射8颗海洋系列卫星,包括4颗海洋水色卫星,2颗海洋动力环境卫星和2颗海陆雷达卫星,以加强对黄岩岛、钓鱼岛及西沙群岛全部岛屿附近海域的监测.设海陆雷达卫星绕地球做匀速圆周运动的轨道半径是海洋动力环境卫星的n 倍,下列说法正确的是( ) A .在相等的时间内,海陆雷达卫星到地心的连线扫过的面积与海洋动力环境卫星到地心的连线扫过的面积相等 B .在相等的时间内,海陆雷达卫星到地心的连线扫过的面积与海洋动力环境卫星到地心的连线扫过的面积之比为n :1 C .海陆雷达卫星与海洋动力环境卫星线速度之比为n :1 D .海陆雷达卫星与海洋动力环境卫星向心加速度之比为n 2:1 6.(2018·贵州遵义航天高级中学五模)(多选)若宇航员在月球表面附近自高h 处以初速度v 0水平抛出一个小球,测出小球的水平射程为L .已知月球半径为R ,万有引力常量为G .则下列说法正确的是( ) A .月球表面的重力加速度g 月=2hv 20L 2 B .月球的平均密度ρ=3hv 20 2πGL 2R C .月球的第一宇宙速度v =v 0 L 2h D .月球的质量M 月=hR 2v 2 0GL 2 7.(2018·辽宁省实验中学质检)设地球是一质量分布均匀的球体,O 为地心.已知质量分布均匀的球壳对壳内物体的引力为零.在下列四 个图中,能正确描述x 轴上各点的重力加速度g 的分布情况的是( )

高一物理 万有引力定律 典型例题解析

万有引力定律 典型例题解析 【例1】设地球的质量为M ,地球半径为R ,月球绕地球运转的轨道半径为r ,试证在地球引力的作用下: (1)g (2)(3)r 60R 地面上物体的重力加速度= ;月球绕地球运转的加速度=;已知=,利用前两问的结果求的值;GM R GM r g 2 2αα (4)已知r =3.8×108m ,月球绕地球运转的周期T =27.3d ,计算月球绕地球运转时的向心加速度a ; (5)已知地球表面重力加速度g =9.80m/s 2,利用第(4)问的计算结果, 求的值.αg 解析: (1)略;(2)略; (3)2.77×10-4; (4)2.70×10-3m/s 2 (5)2.75×10-4 点拨:①利用万有引力等于重力的关系,即=.②利用万有引力等于向心力的关系,即=.③利用重力等于向心力G Mm r mg G Mm r m 22α 的关系,即mg =ma .以上三个关系式中的a 是向心加速度,根据题目 的条件可以用、ω或来表示.v r r T 2224r 2π

【例】月球质量是地球质量的,月球半径是地球半径的,在2181138. 距月球表面14m 高处,有一质量m =60kg 的物体自由下落. (1)它落到月球表面需用多少时间? (2)它在月球上的“重力”和质量跟在地球上是否相同(已知地球表面重力加速度g 地=9.8m/s 2)? 解析:(1)4s (2)588N 点拨:(1)物体在月球上的“重力”等于月球对物体的万有引力,设 mg G M m R mg G M m R 22月月月地地地=.同理,物体在地球上的“重力”等于地球对物体的 万有引力,设=. 以上两式相除得=,根据=可得物体落到月球表面需用时间为==×=.月月g 1.75m /s S gt t 4s 2212 2214175S g . (2)在月球上和地球上,物体的质量都是60kg .物体在月球上的“重力”和在地球上的重力分别为G 月=mg 月=60×1.75N =105N ,G 地=mg 地=60×9.8N =588N . 跟踪反馈 1.如图43-1所示,两球的半径分别为r 1和r 2,均小于r ,两球质量

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档