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因式分解练习题(通用)

因式分解练习题(通用)
因式分解练习题(通用)

14.4因式分解

一、 选择题

1、代数式a 3b 2-21a 2b 3, 21a 3b 4+a 4b 3,a 4b 2-a 2b 4

的公因式是( )

A 、a 3b 2

B 、a 2b 2

C 、a 2b 3

D 、a 3b 3

2、用提提公因式法分解因式5a(x -y)-10b ·(x -y),提出的公因式应当为(

) A 、5a -10b B 、5a +10b C 、5(x -y) D 、y -x

3、把-8m 3+12m 2+4m 分解因式,结果是( )

A 、-4m(2m 2-3m)

B 、-4m(2m 2+3m -1)

C 、-4m(2m 2-3m -1)

D 、-2m(4m 2-6m +2)

4、把多项式-2x 4-4x 2分解因式,其结果是( )

A 、2(-x 4-2x 2)

B 、-2(x 4+2x 2)

C 、-x 2(2x 2+4)

D 、 -2x 2(x 2+2)

5、(-2)1998+(-2)1999等于( )

A 、-21998

B 、21998

C 、-21999

D 、21999

6、把16-x 4分解因式,其结果是( )

A 、(2-x)4

B 、(4+x 2)( 4-x 2)

C 、(4+x 2)(2+x)(2-x)

D 、(2+x)3(2-x)

7、把a 4-2a 2b 2+b 4分解因式,结果是( )

A 、a 2(a 2-2b 2)+b 4

B 、(a 2-b 2)2

C 、(a -b)4

D 、(a +b)2(a -b)2

8、把多项式2x 2-2x +21

分解因式,其结果是( )

A 、(2x -21)2

B 、2(x -21)2

C 、(x -21)2

D 、21

(x -1)2

9、若9a 2+6(k -3)a +1是完全平方式,则 k 的值是( )

A 、±4

B 、±2

C 、3

D 、4或2

10、-(2x -y )(2x +y)是下列哪个多项式分解因式的结果( )

A 、4x 2-y 2

B 、4x 2+y 2

C 、-4x 2-y 2

D 、-4x 2+y 2

11、多项式x 2+3x -54分解因式为( )

A、(x+6)(x-9)

B、(x-6)(x+9)

C、(x+6)(x+9)

D、 (x-6)(x-9)

二、填空题

1、2x2-4xy-2x = _______(x-2y-1)

2、4a3b2-10a2b3 = 2a2b2(________)

3、(1-a)mn+a-1=(________)(mn-1)

4、m(m-n)2-(n-m)2 =(__________)(__________)

5、x2-(_______)+16y2=( )2

6、x2-(_______)2=(x+5y)( x-5y)

7、a2-4(a-b)2=(__________)·(__________)

8、a(x+y-z)+b(x+y-z)-c(x+y-z)= (x+y-z)·(________)

9、16(x-y)2-9(x+y)2=(_________)·(___________)

10、(a+b)3-(a+b)=(a+b)·(___________)·(__________)

11、x2+3x+2=(___________)(__________)

12、已知x2+px+12=(x-2)(x-6),则p=_______.

三、解答题

1、把下列各式因式分解。

(1)x2-2x3 (2)3y3-6y2+3y

(3)a2(x-2a)2-a(x-2a)2 (4)(x-2)2-x+2

(5)25m2-10mn+n2 (6)12a2b(x-y)-4ab(y-x)

(7)(x -1)2(3x -2)+(2-3x) (8)a 2+5a +6

(9)x 2-11x +24 (10)y 2-12y -28

(11)x 2+4x -5 (12)y 4-3y 3-28y 2

2、用简便方法计算。

(1)9992+999 (2)2022-542+256×352

(3)1998

1996199719972?-

3、已知:x +y=2

1,xy=1.求x 3y +2x 2y 2+xy 3的值。

四、探究创新乐园

1、若a -b=2,a -c=21,求(b -c)2+3(b -c)+4

9的值。

2、求证:1111-1110-119=119×109

五、数学生活实践

在一次火灾中,大约有2.5×105人无家可归,假如一顶帐篷占地100m 2,可以安置40个床位。为了安置所有无家可归的人,需要多少顶帐篷?这些帐篷大约占地多少平方米?估计你校的操场中可以安置多少人?要安置这些人,大约需要多少个这样的操场?

六、小小数学沙龙

蚊子与牛一样重

从前有一只骄傲的蚊子,总认为自己的体重和牛是一样重。有一天,它找到了牛,并说出了体重一样的理由。它认为,可以设自己的体重为a,牛的体重为b ,则有:

a 2-2a

b +b 2=b 2-2ab +a 2

左右两边分别化为:(a -b)2=(b -a)2

从而就有:a -b=b -a

移项,得:2a=2b,

即a=b

蚊子骄傲地把自己的理由说完,牛睁大了眼睛,听傻了!

请同学们想一想,牛和蚊子的体重真的会一样吗?若不一样,那么蚊子的证明

究竟错在哪里呢?

人教版初中数学因式分解易错题汇编及答案

人教版初中数学因式分解易错题汇编及答案 一、选择题 1.若a b +=1ab =,则33a b ab -的值为( ) A .± B . C .± D .【答案】C 【解析】 【分析】 将原式进行变形,3322 ()()()a b ab ab a b ab a b a b -=-=+-,然后利用完全平方公式的 变形22()()4a b a b ab -=+-求得a-b 的值,从而求解. 【详解】 解:∵3322 ()()()a b ab ab a b ab a b a b -=-=+- ∴33)a b b ab a =-- 又∵22()()4a b a b ab -=+- ∴22()414a b -=-?= ∴2a b -=± ∴33(2)a b ab =±=±- 故选:C . 【点睛】 本题考查因式分解及完全平方公式的灵活应用,掌握公式结构灵活变形是解题关键. 2.下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为( ). A .()x a b ax bx -=- B .()()222111x y x x y -+=-++ C .()()2111x x x -=+- D .()ax bx c x a b c ++=+ 【答案】C 【解析】 【分析】 根据因式分解的定义作答.把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫做把这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式. 【详解】 解:A 、是整式的乘法运算,故选项错误; B 、右边不是积的形式,故选项错误; C 、x 2-1=(x+1)(x-1),正确; D 、等式不成立,故选项错误. 故选:C . 【点睛】 熟练地掌握因式分解的定义,明确因式分解的结果应是整式的积的形式.

因式分解易错题汇编附解析

因式分解易错题汇编附解析 一、选择题 1.一次课堂练习,王莉同学做了如下4道分解因式题,你认为王莉做得不够完整的一题是() A.x3﹣x=x(x2﹣1)B.x2﹣2xy+y2=(x﹣y)2 C.x2y﹣xy2=xy(x﹣y)D.x2﹣y2=(x﹣y)(x+y) 【答案】A 【解析】 A. 提公因式法后还可以运用平方差公式继续分解,应为:原式=x(x+1)(x?1),错误; B. 是完全平方公式,已经彻底,正确; C. 是提公因式法,已经彻底,正确; D. 是平方差公式,已经彻底,正确. 故选A. 2.下列分解因式正确的是() A.x2-x+2=x(x-1)+2 B.x2-x=x(x-1)C.x-1=x(1-1 x )D.(x-1)2=x2-2x+1 【答案】B 【解析】 【分析】 根据因式分解的定义对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】 A、x2-x+2=x(x-1)+2,不是分解因式,故选项错误; B、x2-x=x(x-1),故选项正确; C、x-1=x(1-1 x ),不是分解因式,故选项错误; D、(x-1)2=x2-2x+1,不是分解因式,故选项错误. 故选:B. 【点睛】 本题考查了因式分解,把一个多项式写成几个整式的积的形式叫做因式分解,也叫做分解因式.掌握提公因式法和公式法是解题的关键. 3.把多项式分解因式,正确的结果是() A.4a2+4a+1=(2a+1)2B.a2﹣4b2=(a﹣4b)(a+b) C.a2﹣2a﹣1=(a﹣1)2D.(a﹣b)(a+b)=a2+b2 【答案】A 【解析】 【分析】 本题考查的是因式分解中的平方差公式和完全平方公式

(完整)因式分解练习题精选(含提高题)

因式分解习题精选 一、填空:(30分) 1、若16)3(22+-+x m x 是完全平方式,则m 的值等于_____。 2、22)(n x m x x -=++则m =____n =____ 3、232y x 与y x 612的公因式是_ 4、若n m y x -=))()((4222y x y x y x +-+,则m=_______,n=_________。 5、在多项式4224222294,4,,t s y x b a n m +-+--+中,可以用平方差公式分解因式的 有________________________ ,其结果是 _____________________。 6、若16)3(22+-+x m x 是完全平方式,则m=_______。 7、_____))(2(2(_____)2++=++x x x x 8、已知,01200520042=+++++x x x x Λ则.________2006=x 9、若25)(162++-M b a 是完全平方式M=________。 10、()22)3(__6+=++x x x , ()2 2)3(9___-=++x x 11、若229y k x ++是完全平方式,则k=_______。 12、若442-+x x 的值为0,则51232-+x x 的值是________。 13、若)15)(1(152-+=--x x ax x 则a =_____。 14、若6,422=+=+y x y x 则=xy ___。 15、方程042=+x x ,的解是________。 二、选择题:(8分) 1、多项式))(())((x b x a ab b x x a a --+---的公因式是( )

因式分解经典题目

第一讲:因式分解一提公因式法 【知识要点】 1、分解因式的概念 把一个多项式公成几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式。 2、分解因式与整式乘法的关系 分解因式与整式乘法是的恒等变形。 3.分解因式的一些注意点 (1)结果应该是的形式;(2)必须分解到每个因式都不能为止; (3)如果结果有相同的因式,必须写成的形式。 4.公因式 多项式中各项都含有的公共的因式,我们把这个因式叫做这个多项式的. 5.提公因式法 如果多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提到括号外面,将多项式写成因式乘积的形式,这种 分解因式的方示叫做提公因式法. 6.确定公因式的方法 (1)系数公因式:应取多项式中各项系数为; (2)字母公因式:应取多项式中各项字母为. 【学堂练习】 1.下列各式从左边到右边的变形,哪些是分解因式,哪些不是? (1))11(22x x x x +=+;(2)1)5)(5(22--+=-a a b a (3)22))((n m n m n m -=-+(4)22)2(44+=++x x x (5))23(232y x x x xy x -=+-(6)32)1)(3(2--=+-x x x x 2.把下列各式分解因式 (1)a ab a 3692+- (2)4324264xy y x y x +-- 例1、把下列各式分解因式 (1))2(3)2(2y x b y x a --- (2))2(4)2(3)2(2y x c x y b y x a ----- (3)32)2()2(2x y b y x a -+- (4)32)3(25)3(15a b b a b -+- (5)432)(2)(3)(x y x y y x -+--- (6)n m n m x b x a x b x a )()()()(11++-++-+ 例2.利用分解因式计算 (1)5.12346.45.12347.115.12349.2?-?+?(2)99 10098 992222--

因式分解易错题汇编及答案

因式分解易错题汇编及答案 一、选择题 1.下列变形,属于因式分解的有( ) ①x 2﹣16=(x +4)(x ﹣4);②x 2+3x ﹣16=x (x +3)﹣16;③(x +4)(x ﹣4)=x 2﹣16;④x 2+x =x (x +1) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 解:①x 2-16=(x+4)(x-4),是因式分解; ②x 2+3x-16=x (x+3)-16,不是因式分解; ③(x+4)(x-4)=x 2-16,是整式乘法; ④x 2+x =x (x +1)),是因式分解. 故选B . 2.若()()21553x kx x x --=-+,则k 的值为( ) A .-2 B .2 C .8 D .-8 【答案】B 【解析】 【分析】 利用十字相乘法化简()()253215x x x x -+=--,即可求出k 的值. 【详解】 ∵()()253215x x x x -+=-- ∴2k -=- 解得2k = 故答案为:B . 【点睛】 本题考查了因式分解的问题,掌握十字相乘法是解题的关键. 3.下列分解因式正确的是( ) A .x 3﹣x=x (x 2﹣1) B .x 2﹣1=(x+1)(x ﹣1) C .x 2﹣x+2=x (x ﹣1)+2 D .x 2+2x ﹣1=(x ﹣1)2 【答案】B 【解析】 试题分析:根据提公因式法分解因式,公式法分解因式对各选项分析判断利用排除法求

解. 解:A 、x 3﹣x=x (x 2﹣1)=x (x+1)(x ﹣1),故本选项错误; B 、x 2﹣1=(x+1)(x ﹣1),故本选项正确; C 、x 2﹣x+2=x (x ﹣1)+2右边不是整式积的形式,故本选项错误; D 、应为x 2﹣2x+1=(x ﹣1)2,故本选项错误. 故选B . 考点:提公因式法与公式法的综合运用. 4.把代数式322363x x y xy -+分解因式,结果正确的是( ) A .(3)(3)x x y x y +- B .223(2)x x xy y -+ C .2(3)x x y - D .23()x x y - 【答案】D 【解析】 此多项式有公因式,应先提取公因式,再对余下的多项式进行观察,有3项,可采用完全平方公式继续分解. 解答:解:322363x x y xy -+, =3x (x 2-2xy+y 2), =3x (x-y )2. 故选D . 5.已知12,23x y xy -==,则43342x y x y -的值为( ) A .23 B .2 C .83 D .163 【答案】C 【解析】 【分析】 利用因式分解以及积的乘方的逆用将43342x y x y -变形为(xy)3(2x-y),然后代入相关数值进 行计算即可. 【详解】 ∵12,23x y xy -==, ∴43342x y x y - =x 3y 3(2x-y) =(xy)3(2x-y) =23×13

因式分解易错题和经典题型精选

因式分解易错题精选 班级 姓名 成绩 一、填空:(30分) 1、若16)3(22+-+x m x 是完全平方式,则m 的值等于_____。 2、22)(n x m x x -=++则m =____n =____ 3、232y x 与y x 612的公因式是_ 4、若n m y x -=))()((4222y x y x y x +-+,则m=_______,n=_________。 5、在多项式4224222294,4,,t s y x b a n m +-+--+中,可以用平方差公式分解因式的 有________________________ ,其结果是 _____________________。 6、若16)3(22+-+x m x 是完全平方式,则m=_______。 7、_____))(2(2(_____)2++=++x x x x 8、已知,01200520042=+++++x x x x 则.________2006=x 9、若25)(162++-M b a 是完全平方式M=________。 10、()22)3(__6+=++x x x , ()2 2)3(9___-=++x x 11、若229y k x ++是完全平方式,则k=_______。 12、若442-+x x 的值为0,则51232-+x x 的值是________。 13、若)15)(1(152-+=--x x ax x 则a =_____。 14、若6,422=+=+y x y x 则=xy ___。15、方程042 =+x x ,的解是________。

1、多项式))(())((x b x a ab b x x a a --+---的公因式是( ) A 、-a 、 B 、))((b x x a a --- C 、)(x a a - D 、)(a x a -- 2、若22)32(9-=++x kx mx ,则m ,k 的值分别是( ) A 、m=—2,k=6, B 、m=2,k=12, C 、m=—4,k=—12、 D m=4,k=12、 3、下列名式:4 422222222,)()(,,,y x y x y x y x y x --+---+--中能用平方差公 式分解因式的有( )A 、1个,B 、2个,C 、3个,D 、4个 4、计算)10 11)(911()311)(211(2232---- 的值是( ) A 、21 B 、2011.,101.,201D C 5、1.下列等式从左到右的变形是因式分解的是………………………………………( ) (A )(x +2)(x –2)=x 2-4(B )x 2-4+3x =(x +2)(x –2)+3x (C )x 2-3x -4=(x -4)(x +1)(D )x 2+2x -3=(x +1)2-4 6.分解多项式 bc c b a 2222+--时,分组正确的是……………………………( ) (A )()2()222bc c b a --- (B )bc c b a 2)(222+-- (C ))2()(222bc b c a --- (D ))2(222bc c b a -+- 7.当二次三项式 4x 2 +kx +25=0是完全平方式时,k 的值是…………………( ) (A )20 (B ) 10 (C )-20 (D )绝对值是20的数 8.二项式15++-n n x x 作因式分解的结果,合于要求的选项是………………………( ) (A ))(4n n x x x -+ (B )n x )(5x x - (C ))1)(1)(1(21-+++x x x x n (D ))1(41-+x x n 9.若 a =-4b ,则对a 的任何值多项式 a 2+3ab -4b 2 +2 的值………………( ) (A )总是2 (B )总是0 (C )总是1 (D )是不确定的值

初中数学因式分解常见的6种方法和7种应用

因式分解的六种方法及其应用 因式分解的常用方法有:(1)提公因式法;(2)公式法;(3)提公因式法与公式法的综合运用.在对一个多项式因式分解时,首先应考虑提公因式法,然后考虑公式法.对于某些多项式,如果从整体上不能利用上述方法因式分解,还要考虑对其进行分组、拆项、换元等. 方法一提公因式法 题型1 公因式是单项式的因式分解 1.若多项式-12x2y3+16x3y2+4x2y2的一个因式是-4x2y2,则另一个因式是() A.3y+4x-1 B.3y-4x-1 C.3y-4x+1 D.3y-4x 【解析】B 2.分解因式:2mx-6my=__________. 【解析】2m(x-3y) 3.把下列各式分解因式: (1)2x2-xy; (2)-4m4n+16m3n-28m2n. 【解析】(1)原式=x(2x-y).(2)原式=-4m2n(m2-4m+7). 题型2公因式是多项式的因式分解 4.把下列各式分解因式: (1)a(b-c)+c-b; (2)15b(2a-b)2+25(b-2a)2. 【解析】(1)原式=a(b-c)-(b-c)=(b-c)(a-1). (2)原式=15b(2a-b)2+25(2a-b)2=5(2a-b)2(3b+5). 方法二公式法 题型1直接用公式法 5.把下列各式分解因式: (1)-16+x4y4; (2)(x2+y2)2-4x2y2; (3)(x2+6x)2+18(x2+6x)+81. 【解析】(1)原式=x4y4-16=(x2y2+4)(x2y2-4)=(x2y2+4)(xy+2)(xy-2).

(2)原式=(x 2+y 2+2xy )(x 2+y 2-2xy )=(x +y )2(x -y )2. (3)原式=(x 2+6x +9)2=[(x +3)2]2=(x +3)4. 题型2 先提再套法 6.把下列各式分解因式: (1)(x -1)+b 2(1-x );(2)-3x 7+24x 5-48x 3. 【解析】(1)原式=(x -1)-b 2(x -1)=(x -1)(1-b 2)=(x -1)(1+b )(1-b ). (2)原式=-3x 3(x 4-8x 2+16)=-3x 3(x 2-4)2=-3x 3(x +2)2(x -2)2. 题型3 先局部再整体法 7.分解因式:(x +3)(x +4)+(x 2-9). 【解析】原式=(x +3)(x +4)+(x +3)·(x -3)=(x +3)[(x +4)+(x -3)]=(x +3)(2x +1). 题型4 先展开再分解法 8.把下列各式分解因式: (1)x (x +4)+4;(2)4x (y -x )-y 2. 【解析】(1)原式=x 2+4x +4=(x +2)2. (2)原式=4xy -4x 2-y 2=-(4x 2-4xy +y 2)=-(2x -y )2. 方法三 分组分解法 9.把下列各式分解因式: (1)m 2-mn +mx -nx ;(2)4-x 2+2xy -y 2. 【解析】(1)原式=(m 2-mn )+(mx -nx )=m (m -n )+x (m -n )=(m -n )(m +x ). (2)原式=4-(x 2-2xy +y 2)=22-(x -y )2=(2+x -y )(2-x +y ). 方法四 拆、添项法 10.分解因式:x 4+14 . 【解析】原式=x 4+x 2+14-x 2=????x 2+122 -x 2=????x 2+x +12(x 2-x +12 ). 方法五 整体法 题型1 “提”整体 11.分解因式:a (x +y -z )-b (z -x -y )-c (x -z +y ). 【解析】原式=a (x +y -z )+b (x +y -z )-c (x +y -z ) =(x +y -z )(a +b -c ). 题型2 “当”整体

初二数学因式分解所有易错题-----极为重要

初二数学整式乘除与因式分解所有 易错题偏难题---非常经典 一.填空题 1.已知31=+ a a ,则 221a a +的值是 。 2.分解因式:2212a b ab -+-= . 3. 若16)3(22 +-+x m x 是完全平方式,则m 的值等于_____。 4.()22)3(__6+=++x x x , ()22)3(9___-=++x x 。 5. 若2 29y k x ++是完全平方式,则k=_______。 6.若6,422=+=+y x y x 则=xy ___。 二.选择题 1.在△ABC 中,三边a 、b 、c 满足010616222=++--bc ab c b a ,求证:a+c=2b 代数式a 3b 2-21a 2b 3, 2 1a 3b 4+a 4b 3,a 4b 2-a 2b 4的公因式是( ) A 、a 3b 2 B 、a 2b 2 C 、a 2b 3 D 、a 3b 3 2.把16-x 4分解因式,其结果是( ) A 、(2-x)4 B 、(4+x 2)( 4-x 2) C 、(4+x 2)(2+x)(2-x) D 、(2+x)3(2-x) 3.若9a 2+6(k -3)a +1是完全平方式,则 k 的值是( ) A 、±4 B 、±2 C 、3 D 、4或2 4.把x 2-y 2 -2y -1分解因式结果正确的是( )。 A .(x +y +1)(x -y -1) B .(x +y -1)(x -y -1) C .(x +y -1)(x +y +1) D .(x -y +1)(x +y +1) 5.分解因式:222x xy y x y -++-的结果是( ) A.()()1x y x y --+ B.()()1x y x y ---

八年级整式的乘法与因式分解易错题(Word版 含答案)

八年级整式的乘法与因式分解易错题(Word 版 含答案) 一、八年级数学整式的乘法与因式分解选择题压轴题(难) 1.已知226a b ab +=,且a>b>0,则a b a b +-的值为( ) A B C .2 D .±2 【答案】A 【解析】 【分析】已知a 2+b 2=6ab ,变形可得(a+b )2=8ab ,(a-b )2=4ab ,可以得出(a+b )和(a-b )的值,即可得出答案. 【详解】∵a 2+b 2=6ab , ∴(a+b )2=8ab ,(a-b )2=4ab , ∵a >b >0, ∴ ∴a b a b +-= 故选A. 【点睛】本题考查了分式的化简求值问题,观察式子可以得出应该运用完全平方式来求解,要注意a 、b 的大小关系以及本身的正负关系. 2.下列四个多项式,可能是2x 2+mx -3 (m 是整数)的因式的是 A .x -2 B .2x +3 C .x +4 D .2x 2-1 【答案】B 【解析】 【分析】 将原式利用十字相乘分解因式即可得到答案. 【详解】 因为m 是整数, ∴将2x 2+mx -3分解因式: 2x 2+mx -3=(x-1)(2x+3)或2x 2+mx -3=(x+1)(2x-3), 故选:B. 【点睛】 此题考查因式分解,根据二次项和常数项将多项式分解因式是解题的关键. 3.若229x kxy y -+是一个完全平方式,则常数k 的值为( ) A .6 B .6- C .6± D .无法确定 【答案】C 【解析】

【分析】 利用完全平方公式的结构特征判断即可确定出k 的值. 【详解】 解:22x kxy 9y -+是一个完全平方式, k 6∴-=±, 解得:k 6=±, 故选:C . 【点睛】 此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键. 4.()()()()242212121......21n ++++=( ) A .421n - B .421n + C .441n - D .441n + 【答案】A 【解析】 【分析】 先乘以(2-1)值不变,再利用平方差公式进行化简即可. 【详解】 ()()()()242n 212121......21++++ =(2-1)()()()() 242n 212121......21++++ =24n -1. 故选A. 【点睛】 本题考查乘法公式的应用,熟练掌握并灵活运用平方差公式是解题关键. 5.下列各式中,不能运用平方差公式进行计算的是( ) A .(21)(12)x x --+ B .(1)(1)ab ab -+ C .(2)(2) x y x y --- D .(5)(5)a a -+-- 【答案】A 【解析】 【分析】 运用平方差公式(a+b )(a-b )=a 2-b 2时,关键要找相同项和相反项,其结果是相同项的平方减去相反项的平方. 【详解】 A. 中不存在互为相反数的项, B. C. D 中均存在相同和相反的项, 故选A. 【点睛】

经典的因式分解练习题有答案

因式分解练习题 一、填空题: 2.(a-3)(3-2a)=_______(3-a)(3-2a); 12.若m2-3m+2=(m+a)(m+b),则a=______,b=______; 15.当m=______时,x2+2(m-3)x+25是完全平方式. 二、选择题: 1.下列各式的因式分解结果中,正确的是( ) A.a2b+7ab-b=b(a2+7a) B.3x2y-3xy-6y=3y(x-2)(x+1) C.8xyz-6x2y2=2xyz(4-3xy) D.-2a2+4ab-6ac=-2a(a+2b-3c)

A.(n-2)(m+m2) B.(n-2)(m-m2) C.m(n-2)(m+1) D.m(n-2)(m-1) 3.在下列等式中,属于因式分解的是( ) A.a(x-y)+b(m+n)=ax+bm-ay+bn B.a2-2ab+b2+1=(a-b)2+1 C.-4a2+9b2=(-2a+3b)(2a+3b) D.x2-7x-8=x(x-7)-8 4.下列各式中,能用平方差公式分解因式的是( ) A.a2+b2 B.-a2+b2 C.-a2-b2 D.-(-a2)+b2 5.若9x2+mxy+16y2是一个完全平方式,那么m的值是( ) A.-12 B.±24C.12 D.±12 6.把多项式a n+4-a n+1分解得( ) A.a n(a4-a) B.a n-1(a3-1) C.a n+1(a-1)(a2-a+1) D.a n+1(a-1)(a2+a+1) 7.若a2+a=-1,则a4+2a3-3a2-4a+3的值为( ) A.8 B.7 C.10 D.12 8.已知x2+y2+2x-6y+10=0,那么x,y的值分别为( ) A.x=1,y=3 B.x=1,y=-3 C.x=-1,y=3 D.x=1,y=-3 9.把(m2+3m)4-8(m2+3m)2+16分解因式得( ) A.(m+1)4(m+2)2 B.(m-1)2(m-2)2(m2+3m-2) C.(m+4)2(m-1)2 D.(m+1)2(m+2)2(m2+3m-2)2 10.把x2-7x-60分解因式,得( ) A.(x-10)(x+6) B.(x+5)(x-12) C.(x+3)(x-20) D.(x-5)(x+12) 11.把3x2-2xy-8y2分解因式,得( ) A.(3x+4)(x-2) B.(3x-4)(x+2) C.(3x+4y)(x-2y) D.(3x-4y)(x+2y) 12.把a2+8ab-33b2分解因式,得( ) A.(a+11)(a-3) B.(a-11b)(a-3b) C.(a+11b)(a-3b) D.(a-11b)(a+3b) 13.把x4-3x2+2分解因式,得( )

初二数学八上第十四章整式乘法及因式分解知识点总结复习和常考题型练习

第十四章 整式的乘除与分解因式 一、知识框架: 二、知识概念: 1.基本运算: ⑴同底数幂的乘法:m n m n a a a +?= ⑵幂的乘方:() n m mn a a = ⑶积的乘方: () n n n ab a b = 2.整式的乘法: ⑴单项式?单项式:系数?系数,同字母?同字母,不同字母为积的因式. ⑵单项式?多项式:用单项式乘以多项式的每个项后相加. ⑶多项式?多项式:用一个多项式每个项乘以另一个多项式每个项后相加. 3.计算公式: ⑴平方差公式:()()2 2 a b a b a b -?+=- ⑵完全平方公式:()2222a b a ab b +=++;()2 222a b a ab b -=-+ 4.整式的除法: ⑴同底数幂的除法:m n m n a a a -÷= ⑵单项式÷单项式:系数÷系数,同字母÷同字母,不同字母作为商的因式. ⑶多项式÷单项式:用多项式每个项除以单项式后相加. ⑷多项式÷多项式:用竖式. 5.因式分解:把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个式子因式分解. 6.因式分解方法: ⑴提公因式法:找出最大公因式. ⑵公式法: ①平方差公式:()()2 2 a b a b a b -=+- ②完全平方公式:()2 222a ab b a b ±+=± ③立方和:3322()()a b a b a ab b +=+-+ ④立方差: 3322 ()()a b a b a ab b -=-++ ⑶十字相乘法:()()()2 x p q x pq x p x q +++=++ ⑷拆项法 ⑸添项法 常考例题精选

1.(2015·襄阳中考)下列运算正确的是( ) A.4a-a=3 B.a·a2=a3 C.(-a3)2=a5 D.a6÷a2=a3 2.(2015·烟台中考)下列运算中正确的是( ) A.3a+2a=5a2 B.(-3a3)2=9a6 C.a6÷a2=a3 D.(a+2)2=a2+4 3.(2015·遵义中考)计算的结果是( ) A.-a3b6 B.-a3b5 C.-a3b5 D.-a3b6 4.(2015·沈阳中考)下面的计算一定正确的是( ) A.b3+b3=2b6 B.(-3pq)2=-9p2q2 C.5y3·3y5=15y8 D.b9÷b3=b3 5.(2015·凉山州中考)下列各式正确的是( ) A.a2= B.a3= C.-a2= D.a3= 6.(2015·长春中考)计算:7a2·5a3= . 7.(2015·广州中考)分解因式:x2+xy= . 8.(2015·东营中考)分解因式2a2-8b2= . 9.(2015·无锡中考)分解因式:2x2-4x= . 10.(2015·连云港中考)分解因式:4-x2= .

因式分解练习题(超经典)

因式分解习题 一、填空: 1、若16)3(22+-+x m x 是完全平方式,则m 的值等于_____。 2、22)(n x m x x -=++则m =____n =____ 3、232y x 与y x 612的公因式是__________. 4、若n m y x -=))()((4222y x y x y x +-+,则m=_______,n=_________。 5、在多项式4224222294,4,,t s y x b a n m +-+--+中,可以用平方差公式分解因式的 有___________________________ ,其结果是 _______________________________________。 6、若16)3(22+-+x m x 是完全平方式,则m=_______。 7、_____))(2(2(_____)2++=++x x x x 8、已知,01200520042=+++++x x x x Λ则.________2006=x 9、若25)(162++-M b a 是完全平方式M=________。 10、()22)3(__6+=++x x x , ()22)3(9___-=++x x 11、若229y k x ++是完全平方式,则k=_______。 12、若442-+x x 的值为0,则51232-+x x 的值是________。 13、若)15)(1(152-+=--x x ax x 则a =_________。 14、若6,422=+=+y x y x 则=xy ________。 15、方程042=+x x ,的解是________。 二、选择题:(8分) 1、多项式))(())((x b x a ab b x x a a --+---的公因式是( ) A 、-a B 、))((b x x a a --- C 、)(x a a - D 、)(a x a -- 2、若22)32(9-=++x kx mx ,则m ,k 的值分别是( ) A 、m=—2,k=6 B 、m=2,k=12 C 、m=—4,k=—12 D m=4,k=12 3、下列名式:4422222222,)()(,,,y x y x y x y x y x --+---+--中能用平方差公式分解因式的有( ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 三、分解因式: 1、234352x x x -- 2、2633x x - 3、22)2(4)2(25x y y x --- 4、x x -5 5、24369y x - 6、811824+-x x 四、代数式求值

八年级因式分解常见方法和经典题型(适合基础和提高)

西安乐童教育中心八年级数学 因式分解常见方法讲解和经典题型 常见方法 一、提公因式法.:ma+mb+mc=m(a+b+c) 二、运用公式法. 在整式的乘、除中,我们学过若干个乘法公式,现将其反向使用,即为因式分解中常用的公式,例如: (1)(a+b)(a-b) = a 2-b 2 ---------a 2-b 2=(a+b)(a-b); (2) (a ±b)2 = a 2±2ab+b 2 ——— a 2±2ab+b 2=(a ±b)2; (3) (a+b)(a 2-ab+b 2) =a 3+b 3------ a 3+b 3=(a+b)(a 2-ab+b 2); (4) (a-b)(a 2+ab+b 2) = a 3-b 3 ------a 3-b 3=(a-b)(a 2+ab+b 2). 下面再补充两个常用的公式: (5)a 2+b 2+c 2+2ab+2bc+2ca=(a+b+c)2; (6)a 3+b 3+c 3-3abc=(a+b+c)(a 2+b 2+c 2-ab-bc-ca); 例.已知a b c ,,是ABC ?的三边,且2 2 2 a b c ab bc ca ++=++, 则ABC ?的形状是( ) A.直角三角形 B 等腰三角形 C 等边三角形 D 等腰直角三角形 解:2 2 2 2 2 2 222222a b c ab bc ca a b c ab bc ca ++=++?++=++ 222()()()0a b b c c a a b c ?-+-+-=?== 三、分组分解法. (一)分组后能直接提公因式 例1、分解因式:bn bm an am +++ 分析:从“整体”看,这个多项式的各项既没有公因式可提,也不能运用公式分解,但从“局

新初中数学因式分解易错题汇编及解析

新初中数学因式分解易错题汇编及解析 一、选择题 1.下列分解因式正确的是( ) A .24(4)x x x x -+=-+ B .2()x xy x x x y ++=+ C .2()()()x x y y y x x y -+-=- D .244(2)(2)x x x x -+=+- 【答案】C 【解析】 【分析】根据因式分解的步骤:先提公因式,再用公式法分解即可求得答案.注意分解要彻底. 【详解】A. ()244x x x x -+=-- ,故A 选项错误; B. ()2 1x xy x x x y ++=++,故B 选项错误; C. ()()()2 x x y y y x x y -+-=- ,故C 选项正确; D. 244x x -+=(x-2)2,故D 选项错误, 故选C. 【点睛】本题考查了提公因式法,公式法分解因式.注意因式分解的步骤:先提公因式,再用公式法分解.注意分解要彻底. 2.已知4821-可以被在60~70之间的两个整数整除,则这两个数是( ) A .61、63 B .61、65 C .61、67 D .63、65 【答案】D 【解析】 【分析】 由()()()()()() 24242412686421212121221121=+-=+++--,多次利用平方差公式化简,可解得. 【详解】 解:原式()()24242121=+-, ()()()()()()() ()()24 12122412662412212121212 1212163652121=++-=+++-=??++ ∴这两个数是63,65. 选D. 【点睛】 本题考查的是因式分解的应用,熟练掌握平方差公式是解题的关键.

(易错题精选)初中数学因式分解易错题汇编含答案

(易错题精选)初中数学因式分解易错题汇编含答案 一、选择题 1.若实数a 、b 满足a+b=5,a 2b+ab 2=-10,则ab 的值是( ) A .-2 B .2 C .-50 D .50 【答案】A 【解析】 试题分析:先提取公因式ab ,整理后再把a+b 的值代入计算即可. 当a+b=5时,a 2b+ab 2=ab (a+b )=5ab=-10,解得:ab=-2. 考点:因式分解的应用. 2.多项式2()()()x y a b xy b a y a b ---+-提公因式后,另一个因式为( ) A .21x x -- B .21x x ++ C .21x x -- D .21x x +- 【答案】B 【解析】 【分析】 各项都有因式y (a-b ),根据因式分解法则提公因式解答. 【详解】 2()()()x y a b xy b a y a b ---+- =2()()()x y a b xy a b y a b -+-+- =2()(1)y a b x x -++, 故提公因式后,另一个因式为:21x x ++, 故选:B. 【点睛】 此题考查多项式的因式分解,掌握因式分解的方法是解题的关键. 3.下列各式由左到右的变形中,属于分解因式的是( ) A .x 2﹣16+6x =(x +4)(x ﹣4)+6x B .10x 2﹣5x =5x (2x ﹣1) C .a 2﹣b 2﹣c 2=(a ﹣b )(a +b )﹣c 2 D .a (m +n )=am +an 【答案】B 【解析】 【分析】 根据因式分解的定义逐个进行判断即可. 【详解】 解:A 、变形的结果不是几个整式的积,不是因式分解; B 、把多项式10x 2﹣5x 变形为5x 与2x ﹣1的积,是因式分解;

因式分解训练题经典--题型很全

初二数学培优训练-------因式分解 一、 填空题:(每小题2分,共24分) 1、 把下列各式的公因式写在横线上: ①y x x 22255-= ; ②n n x x 4264--= ()n x 232+ 2、 填上适当的式子,使以下等式成立: (1))(222?=-+xy xy y x xy (2))( 22?=+++n n n n a a a a 3、 在括号前面填上“+”或“-”号,使等式成立: (1)22)()(y x x y -= -; (2))2)(1()2)(1(--= --x x x x 。 4、 直接写出因式分解的结果: (1)= -222y y x ;(2)= +-3632a a 。 5、 若。 = ,,则b a b b a = =+-+-01222 6、 若()2 2416-=+-x mx x ,那么m=________。 7、 如果。 ,则= +=+-==+2222,7,0y x xy y x xy y x 8、 简便计算:。 -=2271.229.7 9、 已知31=+ a a ,则221 a a +的值是 。 10、如果2a+3b=1,那么3-4a-6b= 。 11、若n mx x ++2是一个完全平方式,则n m 、的关系是 。 12、已知正方形的面积是2269y xy x ++ (x>0,y>0),利用分解因式,写出表示该正方形的 边长的代数式 。 二、 选择题:(每小题2分,共20分) 1、下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为( ) A 、bx ax b a x -=-)( B 、222)1)(1(1y x x y x ++-=+- C 、)1)(1(12-+=-x x x D 、c b a x c bx ax ++=++)( 1.如果))((2 b x a x q px x ++=+-,那么p 等于 ( ) A .ab B .a +b C .-ab D .-(a +b )

华师大版-数学-八年级上册-《因式分解》常见题型例析

《因式分解》常见题型例析 因式分解是中学数学的重要内容之一,是学习分式、根式、和一元二次方程的重要基础,是解决许多数学问题的重要“工具”,也是各级考试的一个热点,现将关于这部分知识的常见题型介绍如下。 题型一:分解因式的意义 此类考题多数以选择题的形式出现。解决此类问题需要对分解因式的概念正确的理解。 例1 下列从左到右的变形是分解因式的是( ) (A )(x -4)(x+4)=x 2-16 (B)x 2-y 2+2=(x+y)(x -y)+2 (C)2ab+2ac=2a(b+c) (D)(x -1)(x -2)=(x -2)(x -1). 分析:根据多项式分解因式的概念:把一个多项式化成几个整式积的形式,叫做分解因式.所以要判断从左道右的变形是否是分解因式,关键是看左边是否是多项式,右边是否是整式的积. 解:选(C). 练习:下面由左边到右边的变形中,是分解因式的是( ). (A)a(x -y)=ax -ay (B)x 2-2x+4=(x -1)2+3 (C)8x 2-4x=4x·2x (D)y 2-y+ 41=(y -2 1)2 答案: (D) 题型二、直接提公因式分解 此类题大多以选择或填空题的形式出现,其中找出公因式是关键。求解时应按照提公因式法则将公因式提出即可。 例2 分解因式2a(b -c)-3c(b -c). 分析:把(b -c)看作一个整体,则(b -c)就是此多项式的公因式. 解: 2a(b -c)-3c(b -c)=(b -c)(2a -3b). 练习:分解因式: (2x -3y)(a+b)+(a+b)(3x -2y). 答案:5(a+b)(x -y). 题型三、直接利用公式因式分解 求解此类题掌握所学的几个公式的特点是关键,求解时应根据题目的特点选择合适的公式求解。 例3、分解因式:a 2-1=_______.

因式分解易错题

学科教师辅导教案 辅导科目:数学学员姓名:年级:新九年级学科教师:王玉伟课时数: 3 第次课授课主题因式分解易错题 复习巩固提公式法、公式法分解因式的方法,掌握因式分解易错题型及教学目标 做题技巧 授课日期及时段2015 年7 月日 10:00——12:00 教学内容

知识点一因式分解概念 1、因式分解:把一个多项式化为几个最简整式的乘积的形式,这种变形叫做因式分解 (也叫作分解因式)。例如:m2-n2= (m+n )(m-n) 注意: (1)分解要彻底 (2)最后结果只有小括号 (3)最后结果中多项式首项系数为正(例如:-3x^2+x=-x(3x-1) )

知识点二因式分解的方法 ⑴提公因式法 如果一个多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法。 口诀:找准公因式,一次要提净;全家都搬走,留 1 把家守;提负要变号,变形看奇偶。 ⑵公式法 如果把乘法公式反过来,就可以把某些多项式分解因式,这种方法叫公式法。 平方差公式:a2 -b2=(a+b)(a-b) ; 完全平方公式:a2±2ab+b2 =(a±b) 2 ; (3))分组分解法:将多项式分组后能提公因式进行因式分解; 如: am an bm bn a(m n) b(m n) ( a b)( m n) 将多项式分组后能运用公式进行因式分解 注意: 分组时要注意符号的变化. x2 ( p q)x pq (x p)(x q) 形式的多项式,可以考虑用此种方法)(4)十字相乘法: 形如 方法:常数项拆成两个因数p和q ,这两数的和p q 为一次项系数

因式分解易错题汇编含答案解析

因式分解易错题汇编含答案解析 一、选择题 1.下列各式分解因式正确的是( ) A .2112(12)(12)22a a a -=+- B .2224(2)x y x y +=+ C .2239(3)x x x -+=- D .222()x y x y -=- 【答案】A 【解析】 【分析】 根据因式分解的定义以及平方差公式,完全平方公式的结构就可以求解. 【详解】 A. 2112(12)(12)22 a a a -=+-,故本选项正确; B. 2222224(2)(2)=+44x y x y x y x xy y +≠+++,,故本选项错误; C. 222239(3)(3)=69x x x x x x -+≠---+,,故本选项错误; D. ()22 ()x y x y x y -=-+,故本选项错误. 故选A. 【点睛】 此题考查提公因式法与公式法的综合运用,解题关键在于掌握平方差公式,完全平方公式. 2.已知实数a 、b 满足等式x=a 2+b 2+20,y =a(2b -a ),则x 、y 的大小关系是( ). A .x ≤ y B .x ≥ y C .x < y D .x > y 【答案】D 【解析】 【分析】 判断x 、y 的大小关系,把x y -进行整理,判断结果的符号可得x 、y 的大小关系. 【详解】 解:22222202()x y a b ab a a b a -=++-+=-++20, 2()0a b -≥Q ,20a ≥,200>, 0x y ∴->, x y ∴>, 故选:D . 【点睛】 本题考查了作差法比较大小、配方法的应用;进行计算比较式子的大小;通常是让两个式子相减,若为正数,则被减数大;反之减数大.

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