广东中考英语语法知识点-名词
一、名词概述
表示人、事物或者抽象概念的名称。
二、名词的种类
1.专有名词：表示具体某个（些）人、某物、某地点、机构的名称
如：Xi'an；Olympic Games
2.普通名词（4类）
1）个体名词：garden,soldier
2）集体名词：family, police
3）物质名词：air, coal
4）抽象名词：pleasure,progress
三、名词的数
1.可数名词的单复数形式
1）结尾加s
2）以字母s,x,ch,sh结尾加-es
3）以f或fe结尾，改成ves
4）以辅音+y结尾，把y改i加es
5）以辅音+o结尾，结尾加-es
6）不规则变化（记忆词汇表）
7）复合名词复数形式
2.不可数名词的单复数形式（初中考察的比较少，可做扩充了解）
1）物质名词表示不同类别可以用复数形式。如tea-teas；oil-oils
2）部分物质名词单复数表示不同意义
Snow（雪）-snows（降雪）
3）部分物质名词有时候作可数，有时候作不可数
Light（光）不可数；lights（灯）可数
4）有些名词作为不可数时指的是一般的东西，若加了不定冠词则表特殊性的东西。Education 教育；a good education 良好的教育
5）有些抽象名词用复数形式时，有别的意思
Time（时间）-times（时代）
四、名词在句中的作用
可做主语、表语、宾语、定语、同位语、称呼语、状语
五、名词的所有格
A. 有生命的名词在词尾加’s
1.以s结尾的复数名词所有格在名词后加’
2.不以s结尾的复数名词的所有格加’s
3.不以s结尾的复数名词所有格要加’s
4.如果为两人或三人共有，在最后一个名词后加’s
5.如果不是共有的，每个名词后都加’s
6.表示“店铺”、“某人家”、“诊所”等时，一般省去名词所有格后的名词
7.有些表示时间、距离、国家、城镇、机构的名词后也可加’s表示所有格
B. 表示无生命的名词加of
1. 与of构成词组，表示关系
The title of the song
2. 有生命的生物名词也可以用of，特别是当名词较长或者定语较长的时候The works of Marx, Engels, Lenin and Stalin
3.名词所有格有时候可以和of构成短语
1）修饰词前面有数量词
Several students of Lao Yang’s acted in the play.
2）修饰词前有指示代词
That little daughter of your brother’s is very clever.
马上就要中考了，祝大家中考都考上一个理想的高中！欢迎同学们下载，希望能帮助到你们！ 史上最全的中考英语语法知识点归纳 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如： now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代 词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)
一、选择题 1．_____ your hands before meals. It’s good____ your health. A．Washing; with B．To wash; at C．Wash; for D．Washes; to C 解析：C 【解析】句意：饭前洗手。这对你的健康有好处。考查动词形式和介词辨析题。be good to 对…好/对…很慈善，后接人；be good at擅长于；be good with善待，后接人。前一句是祈使句结构，句首需用原形动词；后一句be good for有益于……，是固定短语；根据句意结构和语境，可知选C。 2．Tigers eat fruits and the camel eat meat . A．don’t ; doesn’t B．doesn’t ; don’t C．don’t ; don’t D．doesn’t ; doesn’t A 解析：A 【解析】 试题分析：在一般现在时态中，当句子中有行为动词时，应该用结构：当句子的主语为非三单形式时，要借助于助动词do,其结构为：主语+don’t 动词原形+其他；主语是三单时，其结构是主语+doesn’t+动词原形。当句子中没有行为动词时，要在be 动词后面加not。根据选择项的提示可知eat是行为动词，且主语是tigers和the camel前者要用don’t，后者要用doesn’t，故选A。 考点：本题考查的是一般现在时态的否定句的构成 点评：学生要注意一般现在时句子中行为动词的否定句的构成，尤其特别是当主语为三单形式时谓语动词的否定句结构，谓语动词要用原形。 3．They a good time because it rained heavily. A．have B．had C．didn’t have D．don’t have C 解析：C 【解析】 试题分析：句意：他们玩得不开心因为雨下得很大。have a good time玩得开心，过得愉快，rained为过去时，have 为实义动词，应找助动词did 后加not 表否定，故选C。 考点：考查动词的一般过去时。 4．If it ________ rain tomorrow, we’ll go to the zoo. A．won’t B．doesn’t C．don’t D．isn’t B 解析：B 【解析】 试题分析：句意：如果明天不下雨，我们就去动物园，if,如果，引导条件状语从句。为了区别主从句的动作先后，先发生的用一般现在时表示将来，后发生的用将来时态，即主将从先。该句中rain 是动词，主语是第三人称单数，故否定形式借助doesn’t。故选B。 考点：考查条件状语从句。 5．She a volleyball.
中考英语语法知识点总结：名词与代词 名词 名词复数的特殊变化。 普通名词的复数我们知道是直接加-s或 -es〃 a. class, box, watch, brush等词以 s, x, ch, sh, 结尾〃复数要加-es; b. story, factory 等以"辅音字母+y"结尾的词复数要先将-y 变成-i再加-es; c. knife, wife, life等以-f 或-fe结尾的词一般先将-f或-fe 变为-v, 再加-es; d. 以-o结尾的名词〃一般来说〃末尾是"元音字母+o" 的词加-s〃我们学过的有radio,zoo。末尾是"辅音字母+o"的词〃变复数加-es。如：tomato, hero, potato〃当然其中的piano 和photo〃又是一个例外〃他们的结尾只能加-s。 e. child(children), foot(feet), tooth(teeth), mouse(mice), man(men ), woman(women )等词的复数变化全不遵循规则。 注意：与 man 和 woman构成的合成词〃其复数形式也是 -men 和-women。如：an Englishman〃two Englishmen. 但German不是合成词〃故复数形式为 Germans; f. deer〃sheep等词单复数同形。 people〃police〃cattle 等词〃以单数形式出现〃但实为复数〃所以它们的谓语当然也是复数形式〃这就是集体名词。the English〃the French〃the Chinese 等名词表示国民总称时〃也作复数用。
注意：maths〃politics〃physics等学科名词,虽然以-s结尾〃仍为不可数名词。还有theUnited States(美国)〃the United Nations(联合国)等应视为单数。 别奇怪，名词有时也可以作定语的。它作定语时一般用单数，但也有以下例外。 a. man, woman等作定语时〃它的单复数以其所修饰的名词的单复数而定。如：men workers〃 women teachers。 b. 数词+名词作定语时〃这个名词一般保留单数形式,中间加连字符。如：a ten-mile walk十里路〃two-hundred trees 两百棵树。代词 代词中第一个“小个性”就是物主代词。像my和mine这两个小冤家总是让人分不清谁是谁。但你只要记住它们最重要的区别—my的后面一定要接名词〃不可以单独出现〃只能做定语〃如：my father;而 mine则是名词性〃只能单独出现〃在句中做主语和表语。如：Mine is green. It's mine. 记住这两个句子〃凡是名词性物主代词(yours, hers, his, its, ours, theirs)就都可以放在mine的位置上了。 代词的第二个“罗嗦”就是它有一个小跟班-self(selves)—反身代词〃也就是表示“自己、亲自”的意思。关于反身代词〃需要注意的是她不能单独做主语〃但可以放在人称代词后面〃做同位语。如：Marry herself said so. 玛丽她自己这么说的。 Of+名词性物主代词：
广州中考英语专项-动词不定式 不定式在句子中可做主语、宾语、表语、定语、状语和宾语补语。 1) 不定式做主语一般表示具体的某次动作。 【例如】To complete a building like that in one year was quite a difficult task. 当主语较长，谓语较短时，常用it做形式主语，而将不定式放到谓语的后面。 【例如】It is important for modern young people to master at least two foreign languages. It做形式主语，不定式放在谓语动词之后常用于下列结构中： a)It is＋形容词(easy, important, difficult, foolish, inconvenient, unnecessary, right, wrong...)＋( for/of sb.)＋不定式 【例如】It is essential to reserve a table in advance of Christmas Eve. It is hard to put my hopes into words. It is not easy to catch fish with your hands only. It is important for us young people to learn English and master it. b)It is＋名词(a pleasure, a pity, a pleasant thing, one's duty, an honor, a shame, a crime, no easy job...)＋不定式 It is a sheer waste of time to read that kind of trash. It is a pity to have to go without her. It is a glorious death to die for the people. c)It takes (sb.) some time (hours, months, days, a lot of time, patience...)＋不定式 It takes me three hours to learn English each day. It took them half the night to get home in the snow. 2)不定式作表语不定式作表语常表示将来的动作，主语常常是表示意向、打算、 计划的词， 如wish, idea, task, purpose, duty, job等。 【例如】 The most important thing for one's health is to have plenty of exercise. What I wanted was to get the work done as quickly as possible. 3)不定式作宾语不定式常在下列动词后面作宾语：afford, agree, apply, arrange, ask, attempt, beg, begin, care, choose, claim, consent, demand,
中考复习 初中英语一对一专项辅导：复合句 英语句子中常有一个主句和一个或多个从句组合而成的长句子，这样的句子叫做复合句。初中阶段常见的复合句主要包括宾语从句、状语从句和定语从句。 ◆引导词主句用一般现在时，从句的时态根据需要确定，不受主句影响。 作宾语从句的句子 引导词 陈述句 that 一般疑问句 if / whether 特殊疑问句 原句中的疑问词 ◆宾语从句使用陈述句语序 ◆主句与从句的时态 【习题演练】 Ⅰ. 单项选择 ( )1. He asked which film they _____ about. A. will talk B. are going to talk C. was going to talk D. were talking ( )2. Do you know _____ bike this is? A. that B. who C. why D. whose ( )3. Polly said no news _____ good news. A. was B. were C. is D. are ( )4. We didn’t know _____ she was ready or not. A. when B. that C. whether D. what ( )5. —What did your PE teacher say about your high jump at the sports meeting? —He said that I _____ better. A. can do B. am C. will do D. could do ( )6. —I want to know when _____ have a field trip. —We’ll have it when all the work _____. 1.主句用一般现在时，从句的时态根据需要确定，不受主句影响。
中考英语必考语法知识点总结 初中怎么学习英语?哪些是中考英语的考点语法?怎么归纳总结这些知识点?距离中考越来越近了，下面小编就同大家聊聊关于中考英语必考语法知识点总结的问题，希望有所帮助! ●中考英语必考语法知识点1.词法 1. 名词 (1)名词的可数与不可数 可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。 不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。要表示“一个……”这一概念，就须加a piece of这一类短语。要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。 (2)名词复数的规则变化 A. 一般情况下加-s。 B. 以s, x, ch, sh, 结尾的加-es C. 以辅音字母加y结尾的改y为i再加-es D. 以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es (3)名词复数的不规则变化 名词复数的不规则情况主要分为六种，如下所示，有单复同形;集体名词，以单数形式出现，但实为复数;以s结尾，仍为单数的名词;复数形式有时可表示特别意思等。 A. child---children foot---feet
tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。如：an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans;Bowman是姓，其复数是the Bowmans。 B. 单复同形 如：deer，sheep，fish，Chinese，Japanese li，jin，yuan，two li，three mu，four jin 但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。 如:a dollar, two dollars; a meter, two meters C. 集体名词，以单数形式出现，但实为复数。 如：people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用。 如：The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。 D. 以s结尾，仍为单数的名词. 如： a. maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。 b. news 是不可数名词。 c. the United States，the United Nations 应视为单数。 The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。 d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。 "The Arabian Nights" is a very interesting story-book.<<一千
初中英语语法 一．名词
名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。所有格分两种：一是名词词尾加’s 构成，二是由介词of加名词构成。前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西
用于无生命的东西：the legs of the chair, the cover of the book 用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：the classrooms of the first-year students 用于名词化的词：the struggle of the oppressed 二．冠词 冠词分为不定冠词（a, an），定冠词（the），和零冠词。
1) one可以泛指任何人，也可特指，复数为ones。some多用于肯定句，any多用于疑问句 和否定句。 One should learn to think of others. Have you any bookmarks? No, I don’t have any bookmarks. I have some questions to ask. 2) some可用于疑问句中，表示盼望得到肯定的答复，或者表示建议，请求等。 Would you like some bananas? Could you give me some money? 3) some 和any修饰可数名词单数时，some表示某个，any表示任何一个。 I have read this article in some magazine. Please correct the mistakes, if any. 4) some和数词连用表示“大约”，any可与比较级连用表示程度。 There are some 3,000 students in this school. Do you feel any better today? 2. each和every: each强调个别，代表的数可以是两个或两个以上，而every强调整体，所指的数必须是三 个或三个以上。 Each student has a pocket dictionary. / Each (of us) has a dictionary. / We each have a dictionary. Every student has strong and weak points. / Every one of us has strong and weak points. 3. none和no： no等于not any，作定语。none作主语或宾语，代替不可数名词，谓语用单数，代替可数 名词，谓语单复数皆可以。 There is no water in the bottle. How much water is there in the bottle? None. None of the students are (is) afraid of difficulties. 4. other和another: 1) other泛指“另外的，别的”常与其他词连用 如：the other day, every other week, some other reason, no other way, the other 特指两者中的另外一个，复数为the others。 如：He held a book in one hand and his notes in the other. Two students in our class failed, but all the others passed the exam. 2) another指“又一个，另一个”无所指，复数形式是others，泛指“别的人或事” 如：I don’t like this shirt, please show me another (one). The trousers are too long, please give me another pair / some others. Some like football, while others like basketball.
广东中考英语语法知识点-名词 一、名词概述 表示人、事物或者抽象概念的名称。 二、名词的种类 1.专有名词：表示具体某个（些）人、某物、某地点、机构的名称 如：Xi'an；Olympic Games 2.普通名词（4类） 1）个体名词：garden,soldier 2）集体名词：family, police 3）物质名词：air, coal 4）抽象名词：pleasure,progress 三、名词的数 1.可数名词的单复数形式 1）结尾加s 2）以字母s,x,ch,sh结尾加-es 3）以f或fe结尾，改成ves 4）以辅音+y结尾，把y改i加es 5）以辅音+o结尾，结尾加-es 6）不规则变化（记忆词汇表） 7）复合名词复数形式 2.不可数名词的单复数形式（初中考察的比较少，可做扩充了解） 1）物质名词表示不同类别可以用复数形式。如tea-teas；oil-oils 2）部分物质名词单复数表示不同意义 Snow（雪）-snows（降雪） 3）部分物质名词有时候作可数，有时候作不可数 Light（光）不可数；lights（灯）可数 4）有些名词作为不可数时指的是一般的东西，若加了不定冠词则表特殊性的东西。Education 教育；a good education 良好的教育 5）有些抽象名词用复数形式时，有别的意思 Time（时间）-times（时代） 四、名词在句中的作用 可做主语、表语、宾语、定语、同位语、称呼语、状语 五、名词的所有格 A. 有生命的名词在词尾加’s 1.以s结尾的复数名词所有格在名词后加’
2.不以s结尾的复数名词的所有格加’s 3.不以s结尾的复数名词所有格要加’s 4.如果为两人或三人共有，在最后一个名词后加’s 5.如果不是共有的，每个名词后都加’s 6.表示“店铺”、“某人家”、“诊所”等时，一般省去名词所有格后的名词 7.有些表示时间、距离、国家、城镇、机构的名词后也可加’s表示所有格 B. 表示无生命的名词加of 1. 与of构成词组，表示关系 The title of the song 2. 有生命的生物名词也可以用of，特别是当名词较长或者定语较长的时候The works of Marx, Engels, Lenin and Stalin 3.名词所有格有时候可以和of构成短语 1）修饰词前面有数量词 Several students of Lao Yang’s acted in the play. 2）修饰词前有指示代词 That little daughter of your brother’s is very clever.
专题02 语法选择 （2022·广东茂名·模拟预测）The 2022 Beijing Winter Olympic Games ended about three months ago. During the 2022 Beijing Winter Olympic Games, a girl called Gu Ailing caught people’s eyes because she won her first Olympic gold medal ____1____ February 8th, 2022. Now Gu has become one of ____2____ sports stars all over the world. Born to an American father and a Chinese mother, Gu, 18, is a freestyle skier(自由式滑雪运动员). Her mother is a woman ____3____ went to America for further education in her twenties. Gu ____4____ by her mother to compete for China in the 2022 Winter Olympics in June 2019. Just two months later, she won her first gold medal for China at the Australia New Zealand Cup. So far, Gu ____5____ many medals, including two Olympic gold medals. People say she is talented but Gu says that talent counted for(占据) only 1% of her wins. She says she tries ____6____ best to train and study. While going to school in San Francisco before the Olympic Games, Gu ____7____ only practices skiing on weekends. It took her eight hours ____8____ to the ski hill and back. She planned her time ____9____. She did her homework on the way and made full of her time at the hill to practice skiing. ____10____ excellent girl she is! 1．A．on B．in C．at D．of 2．A．famous B．more famous C．most famous D．the most famous 3．A．who B．whom C．which D．whose 4．A．encourage B．is encouraged C．encouraged D．was encouraged 5．A．wins B．won C．is winning D．has won 6．A．she B．her C．hers D．herself 7．A．could B．should C．might D．will 8．A．to go B．goes C．going D．gone 9．A．care B．careful C．carefully D．careless 10．A．What a B．What an C．How D．How a （2022·广东东莞·模拟预测）Aaron had just moved to a big city to start a new job. The crowds, the noise, his heavy work…it all weighed on him until he felt like giving up. He found no joy in ___11___—life just hurt. But one day, as Aaron was ___12___ his way to work, he saw a homeless man on the street. He stopped and had a short chat with him. All of a sudden, he ___13___ up about his life and complained （抱怨）about the difficulties he was facing. ___14___ man patiently listened the whole time. Then a question ___15___ by Aaron. “I’m sorry, but I was wondering ___16___ you ended up homeless,” Aaron asked. “I was in a war. I saw many of my ___17___ die. I hurt badly and couldn’t find a job when I came home. While I was gone, my wife decided ___18___ me. I lost everything. Life hurt so much,”
一、选择题 1．, volunteering is both a chance to help others and a good way to develop ourselves. A．To my surprise B．At first C．In my opinion C 解析：C 【解析】句意：依照我的看法，志愿者工作既是一个帮助别人的机会也是一个发展我们自己的好方法。To my surprise令我吃惊的是；At first开始，起初；In my opinion依照我的看法。根据句意可知，这句话表述的是作者的个人观点，故应选C。 2．People often make a wish before candles when they celebrate birthday. A．bringing out B．laying out C．finding out D．blowing out D 解析：D 【解析】 【分析】 【详解】 句意：当人们庆祝生日的时候，他们经常在吹蜡烛之前许一个愿望。bringing out出版，生产；laying out展示，安排；finding out发现，查明；blowing out吹灭。根据空后的candles 和句意可知，这里表示“吹蜡烛”，故应选D。 3．—How much chocolate ice cream would you like, Linda? —, please. It’s my favorite. A．Only a little B．Just a few C．A lot D．None C 解析：C 【解析】 【分析】 【详解】 句意：-Linda，你想要多少巧克力冰淇淋？-很多，它是我的最爱。Only a little只一点；Just a few仅仅一点儿，修饰可数名词；A lot很多；None一个也没有。根据句意It’s my favorite 可知，Linda非常喜欢巧克力冰淇淋，所以她应该是要很多。故选C。 4．—The fire was finally____ in Jilin on June 3. Unfortunately, 119 people lost their lives. —I hope the accide nt like this won’t happen again. A．put down B．put away C．put out D．put up C 解析：C 【解析】 【详解】 句意：——6月3日吉林大火终于被扑灭。不幸的是，119人丧生。——我希望这样的事故不会再发生。考查动词短语辨析。A. 贬低；B. 收好；C. 扑灭；D. 建造。fire火；根据句意语境，可知put out符合句意，故选C。 5．--All right. I’ll take it. But I tell you, it is the last time I will ______ this kind of work. ---Come on, buddy! Don’t be so serious.
初中英语中考必考语法知识点 作为英语学习的基础，语法的掌握对于学生的英语水平提高非常重要。在中考中，语法类试题占据了相当大的比重，因此，对于初中英语中考必 考的语法知识点的掌握需要格外重视。 一、动词时态和语态 1.一般现在时：表示经常性、习惯性、客观真理等。 2.一般过去时：表示过去的动作或状态。 3.一般将来时：表示未来发生的动作或状态。 4.进行时态：表示正在进行或进行中的动作。 5.完成时态：表示已完成的动作。 6.被动语态：表示句子的动作是由被动的主语所承受的。 二、名词和代词 1.名词的分类：可数名词和不可数名词。 2.代词的分类：人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、不定代词。 3.名词所有格的表示方式：名词加’s，名词以s结尾加’，不规则 名词所有格。 4.反身代词：表示动作的执行者和接受者是同一个人或物。 三、冠词和形容词 1.冠词：不定冠词和定冠词。
2.形容词的位置：用在名词前作定语，后置形容词时与名词之间有连 词或介词。 3. 形容词的比较级和最高级：单音节词比较级加er，最高级加est；双音节或多音节词比较级加more，最高级加most。 四、副词和介词 1.副词的分类：修饰动词、形容词和副词等，表示时间、地点、程度、方式和频率等。 2.介词的用法：表示时间、地点、方向、方式和原因等。 五、连词和语气 1.连词：并列连词、从属连词、转折连词。 2.虚拟语气：表示与事实相反或未实现的情况。 3.祈使句：表示命令、请求、建议等。 六、陈述句、疑问句、感叹句和复合句 1.陈述句：陈述事实、描述情况和说出观点等。 2.疑问句：询问事实、情况和观点等。 3.感叹句：表示赞美、惊奇、慨叹和惋惜等。 4.复合句：由主句和从句构成，其中从句分为定语从句、状语从句和 宾语从句等。 以上就是初中英语中考必考的语法知识点，认真掌握对于学生的英语 学习和考试都有很大帮助。
广东省2020年中考英语语法知识-----形容词和副词专题训练 基础训练 形容词及其短语辨析 ( )1.You need not only talent but also hard work to become a ________ football player.(2019年盐城) A.young B.successful C.happy D.friendly ( )2.—Why is Mike so popular in your class? —Because he always tells jokes.He is ________.(2019年北部湾) A.humorous B.polite C.honest D.friendly ( )3.Just be ________； you can't lose your weight in a day.(2019年日照) A.careful B.patient C.honest D.brave ( )4.—Simon has been ________ school for 2 days.What's wrong with him? —It's said that he has a cold.(2019年本溪) A.nervous about B.thirsty for C.absent from D.worried about ( )5.Not only Chinese kids but also western kids ________ Journey to the West.(2019年抚顺) A.are famous for B.are afraid of C.are worried about D.are interested in 副词及其短语辨析 ( )6.You should walk ________ in snowy weather so that you will not fall over.(2019年沈阳) A.happily B.slowly C.sadly D.quickly ( )7.The path was covered with snow, so we walked very________.We were afraid of falling.(2019年徐州) A.quickly B.carefully C.excitedly D.hurriedly ( )8.Nelson ________ exercises because he has too much work every day.(2019年铁岭) https://www.doczj.com/doc/bd19143719.html,ually B.always C.often D.seldom ()9.You must raise your hand if you have any questions in class.________， your teacher won't notice you.(2019年常州) A.Otherwise B.Anyhow C.Instead D.Moreover ()10.“Leftbehind” children ________ see their parents, because their parents work in the cities, leaving them behind in the countryside to be cared for by their grandparents.(2019年临沂改编) A.always B.hardly ever C.often D.once or twice 形容词的比较级和最高级用法 ( )11.David's responses were ________ than anyone else's and he
中考英语语法汇总：名词语法讲解 （一）名词概述 名词用来表示人或事物的名称。名词可分为专有名词和普通名词，普通名词又可分为可数名词和不可数名词，可数名词有单复数形式，不可数名词没有复数形式，也不能与不定冠词连用。在考试命题中，主要是考察可数、不可数名词的区分，以及量词修饰的使用。考试的题型主要是选择题和词性转换。另外，名词的所有格也是重要的考查部分，主要是区分's和of的用法。 （二）基础知识梳理 1. 名词复数形式的构成 1）规则变化 （1）一般名词后面加s。如：month-months，bird-birds。 （2）以s，ss，x，ch，sh结尾的名词，后面加es。如：bus-buses，boss-bosses，box-boxes，match-matches，brush-brushes。 （3）以o结尾的名词，有的加es，如：patato-patatoes，mango-mangoes，tomato-tomatoes；有的加s，如：radio-radios，zoo-zoos，piano-pianos。（4）以辅音字母加y结尾的名词，变y为i再加es。如：factory-factories，city-cities。以元音字母加y结尾的名词，直接加s，如：toy-toys，day-days。（5）以f或fe结尾的名词，变f或fe为v再加es。如：knife-knives，wolf-wolves （例外：roof-roofs，chief-chiefs），scarf-scarfs或scarves。
2）不规则变化 （1）改元音字母，构成复数。如：man-men，woman-women，foot-feet，fisherman-fishermen，tooth-teeth，mouse-mice（例外：German-Germans，walkman-walkmans,human-humans）。 （2）单复数形式一样。如：sheep-sheep，Chinese-Chinese， Japanese-Japanese，deer-deer，fish-fish。 （3）词尾变化。如：child-children。 （4）只有复数形式，无单数形式的名词。如;clothes，trousers，glasses，shoes。（5）以man和woman构成的复合名词变复数时，要采用双复数形式。如：man tourist-men tourists，woman teacher-women teachers。 2. 名词的数量表达 可数名词：用数词直接修饰，如：one book，three watches，200 years；与量词连用，量词与所修饰名词都要用复数形式，如：three pairs of shoes，hundreds of years；与模糊数量词连用，如：a few relatives，some people，many boys，a lot of/lots of computers，a large number of students。 不可数名词：与量词连用，量词有复数形式，而不可数名词不能有复数形式。如：two loaves of bread，a bottle of water；与模糊量词连用，如：some work，a little milk，much advice/time/money，a lot of/lots of news，a large amount of information。
初中英语语法知识点提纲_中考 英语语法复习提纲 初中英语语法知识点 宾语从句 1. 宾语从句的含义 充当主句宾语的从句叫做宾语从句。 如：She knew that the teacher had seen the film. 她知道这位老师看过这部电影。 “that the teacher had seen the film”做 knew 的宾语，同时又是由连接词 that 引导的从句，所以它叫做宾语从句。 2. 宾语从句的分类 (1)动词宾语从句：顾名思义，它是位于动词后面的宾语从句。 如：He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班上谁的书法最好。 (2)介词宾语从句：顾名思义，它是位于介词后面的宾语从句。 如：I agree with what you said just now.我同意你刚才说的话。
(3)形容词宾语从句：顾名思义，它是位于形容词后面的宾语从句。 如：I am afraid that I will be late. 恐怕我要迟到了。 3. 引导宾语从句的连接词 (1)that：没有含义，在宾语从句中不做成分 (2)whether/if：表示是否，在宾语从句中不做成分。 I don't know if /whether he still lives here after so many years. 我不知道这么多年后，他是否还住在这里。 (3)连接代词：what， which， who， whom， whose(在宾语从句中做主、宾、表和定语) 连接副词：where， when， how， why(在宾语从句中做状语) The small children don't know what is in their stockings.(what 在宾语从句中做主语) 这些小孩子不知道什么在他们的长筒袜里。 Could you tell me why you were late for the meeting this morning?(why 在宾语从句中做原因状语) 你能告诉我为什么你今天早上开会迟到吗? 4. 在做宾语从句的题目时应注意两点 (1)时态： ①当主句是现在时态时，宾语从句可以根据需要使用任何时态。