广东中考英语语法知识点-英语(米高分享)
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英语中考必考语法知识点归纳2023
英语中考必考语法知识点归纳2023英语中考对语法知识的考查一直是考生们备考的重点，掌握好语法知识可以有效提高语言表达的准确性和流畅度。
下面将对英语中考必考的语法知识点进行归纳总结，供同学们参考备考。
一、时态1. 一般现在时用法：表示经常性的动作、习惯或真理例句：I usually go to school by bus.2. 一般过去时用法：表示过去某个具体时间发生的动作例句：He watched a movie last night.3. 一般将来时用法：表示将来某个时间要发生的动作例句：I will visit my grandparents next month.4. 现在进行时用法：表示现在正在进行的动作例句：She is eating dinner at the moment.5. 过去进行时用法：表示过去某个时间正在进行的动作例句：They were playing basketball yesterday.二、语态1. 被动语态用法：表示主动变为被动，强调动作的承受者例句：The book was written by Mark Twain.2. 一般情态动词的被动语态用法：在一般情态动词（can, could, may, might, must, should, etc.）后使用被动语态例句：The letter can be sent tomorrow.三、条件句1. 第一类（虚拟条件句）用法：表示与现在或将来情况相反的假设，动词用一般过去时，主句用would/could + 动词原形例句：If I had money, I would buy a new car.2. 第二类（虚拟条件句）用法：表示与过去事实相反的假设，动词用过去完成时，主句用would/could + have + 动词过去分词例句：If I had known, I would have helped you.3. 第三类（虚拟条件句）用法：表示对过去动作结果的猜测，动词用过去完成时，主句用would/could + 动词原形例句：If I had studied harder, I could have passed the exam.四、名词1. 可数名词与不可数名词用法：可数名词有复数形式，不可数名词没有复数形式例句：I have two dogs.（犬）I have some milk.（牛奶）2. 可数名词单复数的变化用法：可数名词加s表示复数，以s, sh, ch, x结尾的名词加es表示复数例句：one car → two cars, one dish → two dishes, one box → two boxes五、代词1. 主格代词与宾格代词用法：主格代词在句子中作主语，宾格代词在句子中作宾语例句：She is my friend. I met her yesterday.2. 物主代词用法：表示所属关系例句：This is my book. That is his pen.六、介词1. 表示位置关系的介词用法：表示一个人或物体的位置关系例句：The book is on the table.2. 表示时间关系的介词用法：表示一个动作发生的时间关系例句：I have a meeting at 3 o'clock.以上是英语中考必考的语法知识点归纳，同学们在备考中应多做练习题，加强对这些知识点的理解和应用。
广东省中考英语总复习语法专题一名词课件(共34张PPT)
John’s and Mary’s rooms 约翰和玛丽各自的房间
John and Mary’s room 约翰和玛丽合住的房间
（2）表示家、店铺、诊所、餐馆等处所的名 词所有格后的名词常可以省略。
at the doctor’s 在诊所 at my uncle’s 在我叔叔家
（3）表示时间、距离、自然现象、国家、集 体、度量衡等无生命的东西，也可用’s 所有格。
— ____. They are exchange students of No. 1 Middle School.
A. Frenchmen; Yes, please B. Germans; All right C. Germen; Not at all D. Frenchmans; Come on
today’s newspaper 今天的报纸 the moon’s rays 月光 five miles’ distance 5英里的距离 Shang hai’s industry 上海的工业
3. of 所有格。
表示无生命的东西的名词所有格，一般用 of 构成的短语放在名词的后面，其结构为 “of+名词”。
1. 可数名词的复数形式的构成，其规则见下表：
类别
构成法
一般情况
以 字 母 s,x,ch,sh 结尾的词 以辅音字母+y结 尾的词 以字母o结尾的 词
加-s 加-es
将y改成i, 加-es 有生命的加-es 无生命的加-s
一般加-s
以字母f或fe结尾 的词
少数将f, fe, ves
改为-
有些加-s 或改为-
考点再现
（ B）4. _____ the teachers in their school is about 200 and one fourth of them are _____ teachers. A. A number of; women B. The number of; women C. A number of; woman D. The number of; woman
John and Mary’s room 约翰和玛丽合住的房间
（2）表示家、店铺、诊所、餐馆等处所的名 词所有格后的名词常可以省略。
at the doctor’s 在诊所 at my uncle’s 在我叔叔家
（3）表示时间、距离、自然现象、国家、集 体、度量衡等无生命的东西，也可用’s 所有格。
— ____. They are exchange students of No. 1 Middle School.
A. Frenchmen; Yes, please B. Germans; All right C. Germen; Not at all D. Frenchmans; Come on
today’s newspaper 今天的报纸 the moon’s rays 月光 five miles’ distance 5英里的距离 Shang hai’s industry 上海的工业
3. of 所有格。
表示无生命的东西的名词所有格，一般用 of 构成的短语放在名词的后面，其结构为 “of+名词”。
1. 可数名词的复数形式的构成，其规则见下表：
类别
构成法
一般情况
以 字 母 s,x,ch,sh 结尾的词 以辅音字母+y结 尾的词 以字母o结尾的 词
加-s 加-es
将y改成i, 加-es 有生命的加-es 无生命的加-s
一般加-s
以字母f或fe结尾 的词
少数将f, fe, ves
改为-
有些加-s 或改为-
考点再现
（ B）4. _____ the teachers in their school is about 200 and one fourth of them are _____ teachers. A. A number of; women B. The number of; women C. A number of; woman D. The number of; woman
广东中考英语复习第一部分语法知识盘点第12讲主谓一致课件
第12讲 主谓一致
用括号内所给单词的适当形式填空。
1.Everyone ___h_a_s___ (have) their own ideas. 2.Not only the players but also the coach ___i_s__ (be) playing football now. 3.There ___w__e_re_____ (be) two cats and a dog in the house yesterday.But they are missing today. 4.Paul and Tom ____c_o_m_e___ (come) from the same school. 5.There ____a_r_e____ (be) a number of people swimming in the lake at present.
A.is
B.was
C.are
[点拨]选C 考查主谓一致的语法一致原则。该句的主语是
parents，为复数，谓语动词用表示复数的 are。故选 C。
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
用括号内所给单词的适当形式填空。
1.Everyone ___h_a_s___ (have) their own ideas. 2.Not only the players but also the coach ___i_s__ (be) playing football now. 3.There ___w__e_re_____ (be) two cats and a dog in the house yesterday.But they are missing today. 4.Paul and Tom ____c_o_m_e___ (come) from the same school. 5.There ____a_r_e____ (be) a number of people swimming in the lake at present.
A.is
B.was
C.are
[点拨]选C 考查主谓一致的语法一致原则。该句的主语是
parents，为复数，谓语动词用表示复数的 are。故选 C。
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
2021年中考广东专用英语语法专题知识归纳 专题10 非谓语动词课件
pay attention to doing sth. 注意做某事 动名词
make a contribution to doing 为……做贡献
中考链接
( B )1.(2020·甘孜州)The singer was often seen to practice
songs near the woods three years ago.
—So I'd rather
an hour's walk to work than
driving a car. A．take；consider
B．take；to consider
C．to take；to consider D．taking；considering
5．特殊疑问词＋to do 结构
动词不定式可以和疑问词 The question is when to start.(作表语)
doing，finish doing，give up doing，have problems doing
be used to doing sth. 习惯于做某事，prefer doing 介词如 in，at，
to doing 宁愿……而不愿 for，of，from，
look forward to doing sth. 盼望着做某事 about，to 后要接
would like to do
try to do
afford to do pretend to do
want to do
remember/forget to wish to do agree to do
do
begin/start to do
hope to do
refuse to do promise to do
make a contribution to doing 为……做贡献
中考链接
( B )1.(2020·甘孜州)The singer was often seen to practice
songs near the woods three years ago.
—So I'd rather
an hour's walk to work than
driving a car. A．take；consider
B．take；to consider
C．to take；to consider D．taking；considering
5．特殊疑问词＋to do 结构
动词不定式可以和疑问词 The question is when to start.(作表语)
doing，finish doing，give up doing，have problems doing
be used to doing sth. 习惯于做某事，prefer doing 介词如 in，at，
to doing 宁愿……而不愿 for，of，from，
look forward to doing sth. 盼望着做某事 about，to 后要接
would like to do
try to do
afford to do pretend to do
want to do
remember/forget to wish to do agree to do
do
begin/start to do
hope to do
refuse to do promise to do
(完整版)中考英语语法知识点总结,推荐文档
中考英语语法知识点总结：名词名词复数的特别变化。
一般名词的复数我们知道是直接加-s 或-es，a. class, box, watch, brush 等词以s, x, ch, sh, 结尾，复数要加-es;b. story, factory 等以 " 辅音字母+y" 结尾的词复数要先将-y 变为 -i 再加 -es;c. knife, wife, life 等以 -f 或 -fe 结尾的词一般先将-f 或 -fe 变为 -v, 再加 -es;d. 以 -o 结尾的名词，一般来说，末端是" 元音字母+o" 的词加-s，我们学过的有radio,zoo。
末端是"辅音字母+o" 的词，变复数加-es。
如：tomato, hero, potato ，自然此中的piano 和 photo，又是一个例外，他们的结尾只好加-s。
e. child(children), foot(feet), tooth(teeth), mouse(mice), man(men ), woman(women ) 等词的复数变化全不按照规则。
注意：与man 和woman 构成的合成词，其复数形式也是-men 和 -women 。
如：an Englishman ，two Englishmen. 但 German 不是合成词，故复数形式为Germans;f. deer， sheep 等词单复数同形。
people， police ， cattle 等词，以单数形式出现，但实为复数，所以它们的谓语自然也是复数形式，这就是集体名词。
the English ，the French， the Chinese 等名词表示公民总称时，也作复数用。
注意： maths， politics ， physics 等学科名词 ,固然以 -s 结尾，仍为不行数名词。
还有theUnitedStates(美国 )， the United Nations( 结合国 )等应视为单数。
广州中考单项选择语法知识点
⼴州中考单项选择语法知识点冠词：定冠词the 特指，前⽂中已经提到，后⽂再提到⽤thePlay the piano不定冠词a,an a ⽤于辅⾳发⾳的单词之前an⽤于元⾳发⾳的单词之前an honest boy an houra university a uniform an uncle零冠词for breakfast /lunch/dinner play basketball /footballBy bus/car=take a car16. He took ________ taxi to the airport and hurried to Beijing for a meeting by ________ plane.A. 不填, 不填B. a, theC. a; 不填D. the, 不填16. —Do you have ________key to the blue car?—I think ________ key is on the table.A. the, theB. the; /C. /; theD. a; a16. ---Do you believe _______ news they told you last night?---Of course not. It can’t be true.A. aB. anC. theD. 不填18. I usually have ________ egg and a glass of milk for _________ breakfast.A. an; theB. a; theC. a; 不填D. an; 不填连词：A,常见的表⽰语义引申的并列连词有：1.and2. neither... nor3.both... and4. not only... but alsoB,表⽰选择的并列连词有：1. or2. either... orC,表⽰转折或对⽐的并列连词有：1. butD,表⽰因果关系的并列连词有：1. so从属连词是⽤来引导从句的。
广东中考英语课件：语法精讲精炼第六讲
原级
比较级
最高级
good(好的), well的),ill(有病的)
worse
worst
many,much( 多的)
more
most
little,few(小的, 少的)
less,fewer
least,fewest
far(远的)
farther/further farthest/furthest
如:hot(hotter,hottest),big(bigger,biggest)等。这 个变化规则与现在分词、过去式和过去分词的拼 写规则一样。
④以辅音字母+y结尾的双音节形容词要变y为i, 再加er,est。 如:early(earlier,earliest),happy(happier,happiest) 等。
12.Interesting ____m__o_re__in__te_r_e_s_ti_n_g____
__t_h_e__m_o_s_t_i_n_t_e_re_s_t_in__g__ 13.good，well ___b_e_t_te_r___ ____b_e_s_t___
14.bad,ill,badly ___w_o_r_s_e___ ___w__o_rs_t___
比较等级变化口诀
比较级要变化,
er。
词尾若有哑音e,直接加r就可以。
一辅重读闭音节,辅音字母要双写。
辅音字母加y,要把y改i。
最高级加est,前面加the莫忘记。
形容词若是多音节,只把more,most前面写。
巩固练习
写出下列词语的比较级和最高级的形式。 1.long ___l_o_n_g_e_r__ __l_o_n_g_e_s_t__ 2.slow ___s_lo_w__e_r__ __s_lo_w__e_s_t _ 3.nice ____n_ic_e_r___ ___n_i_c_e_s_t __ te ____la_t_e_r___ ___l_a_te_s_t___ 5.big ___b_i_g_g_e_r__ __b_i_g_g_e_s_t__ 6.hot ___h_o_t_t_e_r __ __h__o_tt_e_s_t__ 7.fat ___f_a_t_te_r___ ___fa_t_t_e_s_t __ 8.thin ___th_i_n_n_e_r__ __th_i_n_n_e_s_t__
广州中考英语知识点
⼴州中考英语知识点 英语是中考重点的考查科⽬之⼀，那么你知道⼴州中考英语都有哪些知识点吗?接下来店铺为你整理了⼴州中考英语知识点，⼀起来看看吧。
⼴州中考英语知识点：代词 代词是代替名词、形容词和数词的词。
按其意义、特征及其在句中的作⽤分为：⼈称代词、物主代词、指⽰代词、反⾝代词、相互代词、疑问代词、不定代词和关系代词等。
⼀. ⼈称代词 1.⼈称代词的⼈称、数和格，如下表所⽰。
2.⼈称代词有主格和宾格之分。
通常主格作主语，宾格作宾语。
如： I like tabletennis. (作主语) Do you know him?(作宾语) 3.⼈称代词还可作表语。
作表语时⽤宾格。
如： ---Whos isknocking at the door? ---It’s me. 4.⼈称代词在than之后与其他⼈或事物进⾏⽐较时，⽤主格和宾格都可以。
如： He is olderthan me. He is older than I am. ⼆. 物主代词 1.表⽰所有关系的代词叫物主代词。
物主代词分形容词性物主代词和名词性 物主代词，如下表所⽰。
2. 形容词性物主代词的作⽤相当于形容词，可在句中作定语。
例如： Our teacheris coming to see us. Thisis her pencil-box. 3. 名词性物主代词的作⽤相当于名词，在句中可⽤作主语、宾语和表语。
Our school ishere, and theirs is there.(作主语) --- Is thisEnglish-book yours? (作表语) --- No. Mine is inmy bag. I've alreadyfinished my homework. Have you finished yours? (作宾语) 三. 指⽰代词 指⽰代词包括：this，that，these，those。
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广东中考英语语法知识点-名词
一、名词概述
表示人、事物或者抽象概念的名称。
二、名词的种类
1.专有名词：表示具体某个（些）人、某物、某地点、机构的名称
如：Xi'an；Olympic Games
2.普通名词（4类）
1）个体名词：garden,soldier
2）集体名词：family, police
3）物质名词：air, coal
4）抽象名词：pleasure,progress
三、名词的数
1.可数名词的单复数形式
1）结尾加s
2）以字母s,x,ch,sh结尾加-es
3）以f或fe结尾，改成ves
4）以辅音+y结尾，把y改i加es
5）以辅音+o结尾，结尾加-es
6）不规则变化（记忆词汇表）
7）复合名词复数形式
2.不可数名词的单复数形式（初中考察的比较少，可做扩充了解）
1）物质名词表示不同类别可以用复数形式。
如tea-teas；oil-oils
2）部分物质名词单复数表示不同意义
Snow（雪）-snows（降雪）
3）部分物质名词有时候作可数，有时候作不可数
Light（光）不可数；lights（灯）可数
4）有些名词作为不可数时指的是一般的东西，若加了不定冠词则表特殊性的东西。
Education 教育；a good education 良好的教育
5）有些抽象名词用复数形式时，有别的意思
Time（时间）-times（时代）
四、名词在句中的作用
可做主语、表语、宾语、定语、同位语、称呼语、状语
五、名词的所有格
A. 有生命的名词在词尾加’s
1.以s结尾的复数名词所有格在名词后加’
2.不以s结尾的复数名词的所有格加’s
3.不以s结尾的复数名词所有格要加’s
4.如果为两人或三人共有，在最后一个名词后加’s
5.如果不是共有的，每个名词后都加’s
6.表示“店铺”、“某人家”、“诊所”等时，一般省去名词所有格后的名词
7.有些表示时间、距离、国家、城镇、机构的名词后也可加’s表示所有格
B. 表示无生命的名词加of
1. 与of构成词组，表示关系
The title of the song
2. 有生命的生物名词也可以用of，特别是当名词较长或者定语较长的时候The works of Marx, Engels, Lenin and Stalin
3.名词所有格有时候可以和of构成短语
1）修饰词前面有数量词
Several students of Lao Yang’s acted in the play.
2）修饰词前有指示代词
That little daughter of your brother’s is very clever.。