综 述 2019．8
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“李约瑟难题”的原因探析
李佳桐
西安高新一中沣东中学
摘要：众所周知，中国是享誉世界的文明古国，在技术上也曾有过令人自豪的成就。除了四大发明外，其他科学发明和发现也有不少。然而，从17世纪中叶之后，中国的科学技术却如同江河日下，跌入窘境。本文就中国与西方为什么在科学技术上会一个大落，一个大起，拉开如此之大的距离进行政治、经济、文化等方面的探究并得出相关结论。
关键词：“李约瑟”难题；小农经济；闭关锁国
一、何为“李约瑟”难题？
英国学者李约瑟在研究我国古代史的过程之中，发现了一个问
题：即 “尽管中国古代对人类科技发展做出了很多重要贡献,但为
什么科学和工业革命没有在近代的中国发生?”
众所周知，中国古代的四大发明在世界闻名遐迩，甚至指南针
技术为西方国家的航海事业做出了巨大的贡献。同时，在《中国，
文明的国度》一书中，美国学者坦普尔写到：“如果诺贝尔将设置
在古代中国设立，那么各项奖金的得主，将毫无疑问的都属于中国
人。” 为什么近代的工业革命大潮却不是在中国兴起呢？本论文根
据这个问题的原因进行进一步的探析。
二、李约瑟难题产生的背景 在中国古代，农业历来是中华民族的安身立命之本，在这种前提下，形成了自给自足的经济模式，以农为本的观念深入人心。中国传统文化的发展也是建立在人类大文化的长河之中的。除此之外，农业经济和商品经济的差别决定了中西思维方式和心理意识的不同。但是就是这种传承的人与自然的所谓的亲密感，使人们形成一种思维定式：自然不能去征服。所以反科学的因素不可能出现在这种主流之中，“李约瑟难题”也正是在这种特定的经济环境下开始孕育生长。 三、原因分析
李约瑟在其著作中给出了自己的答案。即：（1）中国不具备宜
于科学成长的自然观念；（2）中国人的发明更多是为了方便使用，
也不会探索隐藏在背后的科学知识；（3）中国科举制度的存在扼杀
了大部分知识分子的创造力。
其他学者也从政治、经济文化甚至心理学和哲学层面给出了自
己的答案，对于思考中国科技落后的原因和吸取经验教训有积极意
义。即本文基于原有理论的基础之上，进一步从政治、经济、文化
三个角度去探索“李约瑟难题”的原因。
（一）政治方面
1.科举制度
科举制度类似于今天的高考制度，是政府选拔人才的衡量标准，只是古代的科举制度同今天高考制度的不同是，科举制度的考
试内容单一、僵化，严重的束缚了古代青年人的思想，违背了科学技术所需要的创新能力培养和独立解决问题的能力，科举制度下选用的人才主要是为当时的统治者服务，他们也只能在文学和理论上有所成就，但在此制度体制下是很难培养自然科学方面的人才，科举制度使我国的教育方式主要以大量的灌输为主，学生缺乏专业的思考问题的能力。
2.闭关锁国政策
自清朝末年以来，近代的中国由于清政府的固步自封，夜郎自大实施了闭关锁国政策，使我们遭受到了丧权辱国之痛，也严重的阻碍了我们各个方面的日趋落后，严重阻碍了我国科技的向前发展，甚至成为挨打的罪魁祸首。
3.家族制度
中国特有的家族制度使得秩序意识在国人心中不断深化。自古以来，中国世世代代的在不断的传承并遵循着固有的家族制度，纵然他们也未意识到这样的制度桎梏了人的思想，极大的压制了人的创造潜意识，使人们不敢创新，从而形成了一味顺从的性格。
（二）经济方面
1.重农抑商的经济政策
我国古代人们十分重视农业的经济制度，并且当时的人们将商
人视为下等人，这些对商品经济的发展都产生了很大的消极作用，
严重阻碍了社会工商业的整体发展。这些苛刻的条件都阻碍着近代
商品经济的萌芽发展，从而使我国丧失了发展近代资本主义的条
件。
2.小农经济思想
中国古代人民过着日出而作、日落而息的自给自足的小农生
活。这也使得农业经济和商品经济的差别导致了中西方思想和思考
的不同。但也是这种代代相传的人与自然的亲密感，使当时的群众
形成一种思维模式就是不可违背自然。养成一种固有的民族心理观
念，认为安于现状即是最好的状态，不用探索和创新。同时，在当
时生产力水平低下的年代，人们也很容易得到满足，他们从心底不
想改变，不想革新，觉得事物是一成不变的。 （三）文化方面 1.农业文化的影响 中国古代是一个典型的重视农业的国家，在农业文化上对经验以及实用技术的偏重，这导致了中国的传统科学在解决实际问题方面有很强的适用性，但在科学方面的探讨被忽略了。农学的研究是为了农业和畜牧业的发展需求，而医学方面的更大程度上是为了强身健体，数学研究的《九章算术》中的数学计算固然出色，但也只
是数学运算方面的经验总结，并非从实际问题之中概括出定理定律来，只能称得上是经验。由于受农业文化的影响，古代人不注重通过归纳、演绎、分析、综合和概括认识主体，使之提炼成科学。 2.思想观念的影响 中国古代主要的思维观念，不注重思维的理性的研究和系统性的整理，而是“拿来主义”的现用。而工业革命为什么最早开始在西方开始呢？是因为西方善于发现和探索未知，他们注重哲学思维的辩证，注重探索现象背后的真理，或许也是靠近海边的他们，也在从另一个角度影响了他们开阔的思想文化。除此之外，中国古代思想长期受专制制度的奴役，中国自然哲学的主要动力是在系统内寻找有机联系，从而致使中国无法对自然变化做出进一步系统性的哲学解释。 四、结论
综上所述，近现代我国的科学技术的快速发展是由诸多原因的，涉及社会发展的各个方面，主要包括当代共产党领导下的民主制度、全球化的多元文化以及开放型经济制度。同时，我们应该注重对学生的创新精神和实践能力的培养，加快培养人才科技化的步伐，加大对大众科技兴国理念的学习和培养。只有这样，科学技术在我国才能得到更好的发展，中华民族才不会在科技领域落后于民族之林。
参考文献
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