当前位置：文档之家› 初中作文走过四季

初中作文走过四季

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的初中作文走过四季，希望对大家有所帮助。

初中作文走过四季1

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。伴着和煦的风，春天迈着轻盈的脚步来到了人间。它为人类带来了一片世外桃源：小草抽出了嫩芽，那一个个花蕾，就像一张张忍俊不禁的笑容要绽开似的。

这里有许多赏花的人，也有数不尽的蜂儿，蝶儿在这里翩翩起舞，热闹极了，构成一幅蜂飞碟舞图。来到树林，树枝上的小鸟唧唧喳喳的叫个不停，它们好象说：欢迎大家来小树林做客！树林里有松树，柏树等。一棵柳树从空中垂下，不见其发端，也不见其终结，只看见钻出土地的树根。

看！这些美丽的景色真令人赞不绝口。

夏天像一束火把，向人间袭来，烈日当空，知了不知疲倦的叫着，诉说着对夏天的不满！美丽的荷花开了，吸引了不少人驻足观赏。这时从林中飘来一股幽香，人们追寻着香气来到一棵长得十分茂盛的葡萄树。树上挂着娇滴滴的葡萄，令人垂延欲滴。

秋天来了，田里的稻谷黄澄澄的，农民伯伯冽开了嘴。树叶像雪花一样飘落，铺成一条金色的地毯。只有松树还披着绿袍，它们像勇猛的战士保护着美丽的树林。秋又像一阵风似的，悄悄的走了。

冬天，天气寒冷，寒风呼啸，下起了雪，雪花落在树枝上一颤一颤的，好像就要飘落下来。早晨，万物都沉浸在粉妆玉砌的世界里，这样的景色，我不禁想起了一句谚语瑞雪兆丰年我想来年一定是个丰收年！

初中作文走过四季2

春可是这四季中的首季，春天是温和的季节。

只要春姑娘一来，变会叫醒世界的万物。花儿。树儿。鸟儿，连那沉睡以久的小河也张开了双眼。

春————多么温和，春季————让人们欢笑的季节，另人开心的季节。枝头上那唧唧喳喳的小燕子也从南方飞回来了：小河里那些欢快的鱼儿也活跃的游来游去，草地上的欢歌笑语也渐渐增多。

夏————四季中的第二个季节，这个季节可是一个热闹的`季节。

在夏季里那轻飞曼舞的蝴蝶不见了，只有那声声长鸣的蝉儿，火红的太阳正烤这一片金黄的大地，金色主宰了世界的一切，热风一阵阵从远处飘来，飘过了田野，吹送着已熟了的麦子的香味。

夏天色彩是金黄色的，夏天的旋律是紧张的，因为农民总是忙了又忙。

遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，而夏呢。总是浸在苦涩的汗水里，有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要赞美春与秋之间的黄金季节。

秋————所有花果成熟的季节，另人叹服的季节。农民们都在忙着收收硕的瓜果，草地上蟋蟀声中更辽阔了，既有美丽的景色又有辽阔的虫鸣声。

冬————白色世界，却又那么温和可爱。

冬天虽然冷，但有一种“温和的气流”烘暖你的心。知识小学，只要一下了雪，不管是城市还是村庄里，看着那屋顶上，像是有白色的毛毯在世界的身上，再加上烟囱里冒出的白烟，好象是在白色的天堂。

哎！太美了，四季就是这样各赋神韵。

初中作文走过四季3

我们经历了十多个春秋。春夏秋冬，我们熟的不能再熟的事情。每个人都有自己喜欢的季节，我喜欢……

春天，一个小姑娘向你慢步走来。走的是那么的轻盈，是那么的缓慢。她鼓起她的小嘴，使劲的吹，直到把整个世界吹绿为止。小草从土地里露出嫩芽，春风就呼唤它快快生长。树儿刚刚长出发丝，就被春风吹得扭动她那柔美的腰。春天，一个充满着生机的小姑娘！

夏天，金灿灿的光芒笼罩了整个世界。农人们忙着给苗儿施肥，苗儿也忙不懈的生长着。夏，沉浸在勤劳的汗水里，沉浸在苦涩的汗水里，沉浸在喜悦的汗水里。夏，农人们都没闲着，都流着汗，顶着骄阳，在烈日下工作。秋，令人震撼的美放纵的在每个角落徘徊。秋，应该是农民和植物的最爱季节吧。农人终于可以收割成熟的苗儿了。植物终于可以绽放出独一无二的美了。与此同时，叶，正悄然无息的落下。不带一点痕迹，不做无谓的挣扎。该落的，终会落的！

冬，一片白茫茫的世界葬着春，夏，秋三季。一点点雪花落在银杏树上，银杏变得好美！冬是寒冷的，是冷酷的。他用尽自己所有的力气吹过路人的面孔，面孔僵硬僵硬的！

四个季节，四个轮回，四个不同性格的季。他将永远陪伴我度过一生！

初中作文走过四季4

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”春姑娘回来了。各

种小花小草争先开放，只为了迎接春姑娘；只为了人们脸上的笑容；只为了给大自然增添色彩。

来了来了，数多赏花的人，数多的峰，蝶翩翩起舞，可热闹了。来到树林，树枝上的小鸟叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“欢迎，欢迎，热烈欢迎大家来做客。”地上的花儿不甘示弱，向游客们微笑，点头，招手，好不活泼热闹。

充满整个夏天的是一种紧张，热烈，急促的旋律。农民们忙着收割，播种列热当空，美丽的荷花开了，人们在池塘边观赏着，不时飘来阵阵香气，到处果实累累。

秋姑娘悄悄来了，田里稻谷熟了，树叶像下雪般拥抱大地，铺成黄色的地毯。秋姑娘害羞的低下头，悄悄地走了。

冬天来了，她像一个爱干净的小女生，白白的。为大地清理了一遍，她打以哈欠，吹走所有灰尘，只见一片雪白。来到树林，人们不尽赞叹：“在寒风呼啸的冬天里，只有松柏树还依然披着绿铠甲，像英勇的战士，保护着树林，保护着大自然。

日复一日，年复一年。春，夏，秋，冬轮流站岗，展示各自风彩，令人赞不绝口！

初一作文之初一下册第四单元作文

初一下册第四单元作文【篇一：新人教语文七年级下册第四单元作文指导】新人教语文七年级下册第四单元作文指导表达自己的看法 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，对同一事物，站在不同的角度去看它，得到的结论自然不同。生活中，我们读书看报，总不免要发表自己的看法，我们谈论事物，总不免要表达自己的观点，如何正确流利有理有据的表达自己的观点呢？这就需要我们学点议论的知识。训练目标 1、 2、文题设计文题一从课文或你课外阅读的作品中选择一个叙述或描写的段落，试着自己加上几句话，表明你从中读出的观点文题二选择一件你感兴趣的新闻事件，写一篇短文，叙述事件的经过并写下你的思考。文题三写一篇文章，记叙一件在你身边发生的，令你受到深刻触动或引起你思考的事情，并写出你对这件事的看法。不少于500字写作导航文题一解析写作要求

从课文或你课外阅读的作品中选择一个叙述或描写的段落，试着自己加上几句话，表明你从中读出的观点写作点拨一、审题指导这个作文题是写一个片段，要求从课文或者课外阅读的作品中选择一个段落，写出自己的观点。如下面这段文字：爱因斯坦成名之后，比利时国王和王后邀请他去做客。国王按约定的时间派了宫廷小汽车去火车站接她。火车来了，司机却找不到爱因斯坦，便空车回去向国王报告，说教授没有来。可是半小时以后，爱因斯坦身穿沾满尘土的破雨衣，脚着一双旧皮鞋来了。原来是司机只看衣冠不认人，爱因斯坦便自己步行而来。从此材料中通过运用以上展开议论的方式可以找出以下几个观点： ①就事论事——接站，尤其是接不认识的人，应该约好联系方式，这样才不至于有国王司机的错误。 ②以小论大——由爱因斯坦衣着看出不摆名人架子平易近人。 ③引申生发——爱因斯坦专注于科学事业，成名之后也不追求个人享受。 ④类比对照——把爱因斯坦与科学家作类比，再与当代所谓名人做对比，良莠毕现。⑤反意为之——爱因斯坦衣着不整去做客体现对国王的不敬。二、知识点拨：读后感的写作方法一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：一是要介绍原作的篇名内容和特点；二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价，也就是概括地谈谈对作品的总体印象；三是读后的感想和体会。即一是说明的部分，二是要有根据评价作品的部分，三是有感而发，重点在“感”字上。

走过四季作文600字

走过四季作文600字大自然中美的东西有很多，而四季则体现了它们各自不同的美。 “一年之计在于春”春天，是一年的开始，也是人们认为最美好的一个季节。嫩绿的小草好奇的从湿软的土地中钻了出来，迫不及待地想看看外面的世界。五颜六色的小花儿仰起头，像是在和天上的白云打招呼。忽然，天空中聚集了大片的乌云，天空的颜色是深灰色的。只听哗啦啦的一声，春雨来了，滋润着万物。在雨中，各种颜色，各种声音交织在一起，形成了一副绘声绘色的画。春天是充满了希望的。夏天跟随着春天的脚步来到了，万物变得生机勃勃。树叶长得碧绿而茂盛。坐在树荫下，喝一杯清凉的果汁，感受微风给予的清凉。微风吹过池塘，泛起阵阵涟漪；粉红的荷花和翠绿的荷叶在风中摇摆。几只绿色的青蛙在池中歌唱，几条彩色的小鱼儿在水中跳舞。夏天，是充满了活力的。渐渐地，天气不在闷热，变得凉爽起来，原来是秋天带着收获来到了。天空变得洁净如洗，湖面就像一块巨大的玻璃，透明见底。只要是秋风拂过的草木，必会变的金黄，惹人喜爱。田野里的稻子，小麦随着秋风舞动着，宛如一片金色的海洋。果树上挂着各色的果实，就像一个个彩色的小灯笼。山谷中，火红的枫叶和槭叶跳着舞，像是在骄傲地展示自己的优雅美丽。带着一身金片的银杏树欢快的抖动着它的叶子，像是在赞美秋风。天上的火烧云目送着南归的大雁，像是在与它们道别……秋天，是充满了喜悦的。秋天悄悄地走了，冬天也跟着来了。冬天披着雪白的外衣，飞过每一个角落，每棵树，每株草都盖上了洁白的被子。雪落在地上，成了又厚又软的雪白地毯。几个孩子手拿雪球，正在进行打雪仗游戏。湖面结起了厚厚的冰，洁净的冰面就像一面巨大的镜子，照出了洁白的万物，照出了美丽的冬天。冬天，是充满了童真的。四季都有着属于自己的美，只要你有一双善于发现的眼睛，自然会懂得它们的美。

以走过四季为话题作文5篇

以走过四季为话题作文5篇寒来暑往，四季更替。在不知不觉中，我已走过了22个春秋。那风格各异的四季，都给了我美的享受。下面是橙子为大家带来的有关走过四季为话题作文5篇。走过四季四季是大自然给予人类的奇迹，在它们的童话中，到处充满了传奇。 ——题记春姑娘给大地带来了勃勃生机，夏姐姐为人们带来了炽热的活力，秋伯伯把喜悦变成了金色的财富，冬爷爷把世界变成了银色的城堡。生机勃勃的春天春姑娘乘风而来，寒冷开始消失，温暖渐渐到来。小草知道她来了，便轻轻地从地里钻了出来，扭动着她那柔软的身体，新奇的张望着;含苞待放的花朵知道她的到来，便都面朝阳光，绽开了笑脸;杨柳摆动着腰肢，随风舞蹈。团团簇簇的油菜花都竞相开放，五颜六色的蝴蝶也闻香而来，辛勤地工作着。农民伯伯在田里撒下希望的种子，盼望着来年的收获。一切都苏醒了，处处活跃着勃勃生机。激情四射的夏天夏姐姐婉然走来，带着灿烂的夏日，流金砾石，飘然而至。小草们在她的照顾下更加浓郁;小树苗在她的呵护下茁壮成长。荷花“出淤泥而不染”呈淡粉色，像一盏河灯，浮在水面，更像一位仙女，玉立在荷塘之中。农民伯伯辛勤的劳动着，想到来年的丰收，就不禁抬

起头，对着高照的烈日幸福的微笑。人们在闷热中感到疲乏。“轰隆隆，轰隆隆。”忽然间，天上下起了瓢泼大雨，洗刷着这个筋疲力尽的城市。硕果累累的秋天秋伯伯缓缓而来，为了迎接他的到来，世界变成了金黄色，人们唱着赞歌，庆贺着今年的丰收。小草都变成了金黄色，稻子随风弯下了腰，果树上的苹果、梨子都争先恐后地往农民的篮子里跳，好像在说：“快点摘吧，别让大家等急了!”在秋伯伯的努力下，一切都变得那么丰富而充足。秋天的天气十分凉爽，既没有夏天的燥热，又没有冬天的寒冷，所以秋天又是独特的。银装素裹的冬天冬爷爷带着漫天的飞雪如期而至，把天地变得如童话般美丽;万物都沉沉睡去，被和蔼的冬爷爷盖上了一层厚厚的雪被。洁白无瑕的雪花像柳絮一样，纷纷扬扬的落在地上，远处的景物时隐时现，非常美丽。在冬天人们储存希望，规划着来年的生活。孩子们穿上了厚厚的棉袄，在漫天的大雪中玩耍着，堆雪人、打雪仗，小手和小脸被冻得通红也全然不知，完全沉浸在了冬爷爷带来的欢乐之中。走过四季，我们享受着奇迹;走过四季，我们留下了宝贵记忆;走过四季，记忆会留在我们心底! 走过四季

走过春天走过四季散文

走过春天走过四季散文下面是小编为大家推荐的关于走过春天、走过四季散文，希望可以帮助到你，欢迎你的参考借鉴。夜太深，容易看见伤痕，夜的静谧让我也睡不着觉，起来坐在电脑前，随意的翻看着好朋友的日志空间，看到你的文章写的很悲凉，零上二十多度都感觉到那份寒冷，为什么? 想起过去的一幕幕，一段段，真真切切的就在眼前。而你却把它说成是缭乱的思绪，埋怨自己的愚蠢，写了那么多的情感日记，其实这些才是你最真实的流露。现实虽然是最好的清醒剂，在心里装了二十年的情感，真的就无话可说了? 打死我也不信，因为它也是我装在心底的秘密，珍藏至今。你说的太对了，好男人就是一本耐人寻味的书籍，你可以仔细的阅读，也可以慢慢品味，会让你赏心悦目，爱不释手。你在文章里骂我是最蠢的男人，而还把我写的那样完美，风流倜傥，潇洒英俊。提到我你就疲惫，幽怨，难道这不是心底那份爱到尽头便是恨吗! 你说自己是最蠢的女人，最憨，最傻没有心机，却对曾经的那些飘渺童话从不掩饰真情，说出来害羞，我看那是最真的表白，装在你的心里沉，装在我的心里那是幸福和仅存

的真诚。其实往事就是那样美好，历历在目，虽然错过了转身的机会，但是生活中我们难道不是在同一个蓝天下，沐浴同一个太阳的炙热，享受同一个明月照千里，内心控制不住思念，总是叩响你梦的门环。而我却深深地知道，你的五本日记说的都是最真的感情，才会伤得最深。我也成了你的千古罪人! 假如这一切都是天大的谎言，那心的驿站真的就是一切成空，明亮的目光怎么才能再次调整。你不是你，我不是我，从前的一切都是神话，我们俩就是两个妖精。把日记锁进抽屉，不再流泪到天明，我也不是你枕边寂寞梦里的常客。夜半更深，彼此才发现彼此不是彼此的月亮，而是彼此温暖火红的太阳。山依旧，水依旧，聚也依旧，散也依旧。如果夜黑了/那天空闪烁的是你的眼睛/指引我走向光明/如果叶落了/那枯萎的是你/而满枝头的鲜红果实也是你/如果夜沉了/那迷失的是你/我难道不是那颗闪耀的星星/如果月满了/那坠下的是你/和我一起划破夜空/绚丽一个崭新的梦让我们静下心来，不要让忙碌忽略了清新艳丽的春，忽略了喧嚣生机的大自然翠绿和鸟鸣，忽略了耕种耪锄的田野，还有那清清的河水，和蝉鸣。

我的一天(七年级第四单元作文)

我的一天七年级语文（部编版下）第四单元作文十点半了，我终于完成一切任务，闭上眼睛，伸展四肢，慵懒地躺在床上。啊！匆匆忙忙愉快而充实的一天就这样过去了。早晨，当第一束阳光从窗外射进我的屋子时，新的一天便开始了。在晨光中，我开始进行“晨练”，简单的几个舒展动作后，打开了英语课堂的音频，一边听一边念念叨叨，一边开始洗脸、刷牙、梳头等个人生活，虽然已经是春天了，但是气温依然寒冷。我习惯地打开窗户，清新的空气扑面而来，让我感觉清新而舒畅。 2020年的一年注定是不平凡的，近三个月的“禁足”快把我们憋疯了，每天的网课是要上的，学校安排的满满当当却又井然有序，眼前的“教室”鸦雀无声，只听见同学们“沙沙沙”翻着书本的声音。我迅速打开语文书，翻到98页，呀！是习作《怎样选材》！“今天，老师该不会让我们写作文吧？”心下暗自嘀咕。“今天，我要留的作业是一篇作文，题目叫《我的一天》，写好后，大家拍照发给我，我要给大家一一进行点评。”语文老师面带微笑在手机屏幕上和蔼地说。虽然看不到同学们的表情，但我能想象到他们肯定跟我一样蒙圈。接着老师开始给我们讲什么是直接材料，什么是间接材料，写作文要先审题，然后确定中心，接着围绕中心选择材料。又列举了一大堆材料让我们分析，最后老师笑着说：“大家记得好好写作文，不许偷懒让我催交作业啊！” 接着是数学、英语、生物，下午又是音乐、体育、美术、地理、历史等等等等，好不容易这一天的网课上完了，就开始了“作业之旅”，我也是“移步换景”，按“游览顺序”一样一样地认真去做。在书海遨游了两三个小时后，终于解决了所有的作业，我如释重负。终于可以敞开心扉的想干什么就干什么，一看时间，哦，天哪，时间竞悄悄地从我背后溜走了一大半。幸好，我的作文写的比较顺手，因为上周六和爸爸妈妈一起去郊游了，所以“唰唰唰”三下五除二便写好了，感觉还不错，希望能得到老师的表扬吧！这就是我快乐、烦恼而又充实的一天，“机会从来都是留给有准备的人的”，躺在床上我还在想，今天的作文肯定能有个好成绩。

我和妈妈一起走过四季

我和妈妈一起走过四季七年级四班吕晨歌蓦然回首，我发现，和妈妈一起走过的日子是我最开心幸福的日子。我把这篇文章献给我的妈妈，愿我的妈妈永远开心，也祝天下所有的妈妈永远幸福。-----题记春天，一切象刚睡醒的样子，小草欣欣然睁开了眼。春天妈妈会带我去放风筝，每年的这几天，我常常是一夜难合眼，望着墙角糊好的风筝不知不觉间天就亮了，来到春天的田野，抓把带着春天芬芳气息的泥土，撒手抛向空中试试风，然后放开牵着风筝的长长的线，风筝带着我的天真的笑声飘向空中和白云去做伴……如今每逢春风暖的时候，常常忆起童年的三月三，想起我和妈妈一起的快乐时光。夏天，妈妈会带我去公园游泳，也是欢声笑语不断，看着大哥哥大姐姐们优美的泳姿，看他们象小鱼儿一样在水里自由自在的游来游去，我羡慕地睁大了眼睛，这时妈妈就鼓励我说：“站在岸边是学不会游泳的。快下水吧，你会成功的，你会游的和他们一样好的。”我小心翼翼地用脚尖沾了沾水，小心翼翼地下到水里，每次抬头看妈妈，总是看见妈妈投来的鼓励的目光。我和小伙伴们一起学习游泳，功夫不负有心人，我终于尝到了成功的快乐，我也学会游泳了。我和妈妈都开心地笑了…… 秋天，是成熟的季节，也是收获的季节，妈妈会带我去秋游，乡下果园每年都有采摘节，果园里有红灿灿的苹果，黄澄澄的鸭梨，小灯笼似的柿子，一派丰收的景象，我和妈妈在果园里尽情地分享丰收的喜悦，快乐的心情无以言表… 冬天，雪花在盼望中如期而至，我和妈妈伫立在洁白的冰雪之中，任由飘落的雪花吻着我的头发和脸颊，高楼、树木和地上都披上厚厚的银装，此时此刻快乐的心情随着雪花一起跳舞。雪后，妈妈会带我来到雪地里，堆雪人，打雪仗，此时妈妈会象个孩子一样和我一起追着，跑着，跳着，笑着……欢声笑语传出好远好远。

初一上第四单元作文范文

初一上第四单元作文范文导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初一上第四单元作文范文》的内容，具体内容：想要提高初中语文写作能力，离不开同学们平时的写作练习，那么初一上册第四单元的作文要怎么写呢?下面我为大家带来，希望对你有所帮助。初一上第四单元范文篇一：月是古老瓷窑里焚... 想要提高初中语文写作能力，离不开同学们平时的写作练习，那么初一上册第四单元的作文要怎么写呢?下面我为大家带来，希望对你有所帮助。初一上第四单元范文篇一：月是古老瓷窑里焚烧而升腾的一轮玉盘，是宣纸上挥毫定形的胖胖的心愿，是白丝绸拭亮的温润、柔滑、细腻的铜镜，是娘亲放飞的一只风筝。古往今来，人们常用"月圆月缺"来形容"悲欢离合"，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的"举头望明月，低头思故乡"，杜甫的"露从今夜白，月是故乡明"，宋代王安石的"春风又绿江南岸，明月何时照我还"等诗句，都是千古绝唱。可以说，人们赋予了月无尽的诗意与韵味。让我们吟咏着美丽的诗句，哼唱着《明月几时有》、《月亮代表我的心》、《十五的月亮》、《弯弯的月亮》等歌谣，走进神奇多彩的写作世界之中。如果你对自己的想象力有足够的信心，不妨来一次遨游月球之旅。假如未来的某一天，你有幸登上了月球，能谈谈你的感受和所见所闻吗?假如人类准备在月球上定居，由你前去考察和勘探地形，能讲讲你的"历险记"吗?假如有一个旅行团前去月球参观，作为月球的导游，你将如何向客人

介绍月球呢?只要你愿意，存在你脑海里的月球可以像变魔术一样任意变幻。比如，月球上的第一个生物是什么样子?谁也不知道答案，每个人都可以通过自己的想象，按照自己的意愿和推理，把它描绘成各种样子。假如你的情感够丰富，不妨演绎一段精彩的故事或透视一个人生哲理。初一上第四单元范文篇二：月离我很近，你离我很远。圆起来的是月亮，想起来的是故乡，端起来的是酒杯，掉下来的是眼泪，望不见的是身影。月离我很近，你离我很远。有谁在月光下漂泊，有谁在月影中痴痴守候，守候成今夜的桂树。月华撒落，我如此皎洁的面容。风，很干净，我闭上双眼，我双手合十，我祈求今夜的月亮，不要刺痛我漂泊的忧伤。月离我很近，你离我很远。这是一片蓝色的海洋，这是一片思念的海洋。淹没我，淹没我，这般温柔的心。菊花的芬芳漫天遍野，桂花的酣醉痴痴缠缠。嫦娥的相思无人理会。月离我很近，你离我很远。不要让嫦娥的眼泪打湿我的心情，不要让秋天的萧瑟破坏我的梦想。不去说月圆人不圆的惆怅，不去说但愿人长久，千里共婵娟的祝福。不去说举杯邀明月，对影成三人的凄清。不去说是我改变了世界还是世界改变了我。今夜的我，不谈忧伤，不谈破碎。今夜的我，生长了一颗比月亮还温柔的心。如果你会天堂想我，如果，你会坐在中秋月儿无边的芬芳里安静

2020年走过范文半命题作文走过……的范文

走过范文半命题作文走过……的范文《走过四季》在短暂的一年中，岁月总是匆匆地走过，仿佛一位冷漠无情的路人。但他却比所有人都幸运。因为，他拥有五彩的四季。 ————题记我漫步在幽静的绿荫长廊，几缕金色的阳光透过树叶间的缝隙斑斑驳驳地照射在地上，显出几块水印般的痕迹。抬起头，一名黑衣男子出现在我的眼前。“我是岁月。”“你带我看看四季好吗？”“好的。”忽然，我变得轻飘飘得，仿佛有一双无形的手托我上了天。在蔚蓝的天空中，我自由翱翔。啊！我变成了一只鸟。忽然，我一阵晕眩…… 醒来，我揉揉眼，惊呆了；眼前是一片火红的枫林。上百棵高大挺拔的枫树把我围在中间，让我无比温暖。它们好似一个个巨大的火炬，燃烧着熊熊烈火。一大团一大团的火不停地摆动，这，是熊熊燃烧的生命之火！地上，也落了成千成百片火红的枫叶，它们安静地睡在大地的怀抱中。我捡起一片枫叶，看着它那美妙的形状，火一般的颜色，浓浓的秋意涌上心头。“这是秋天。”岁月低声

说。我点了点头，把手中那片红如火焰的枫叶放进包里，继续跟着岁月上天飞翔。我落在了一个银装素裹的世界。遍地披上了一件雪白而华丽的羽衣，美妙而宁静。“这是风的杰作。”岁月深深地叹了口气。啊！多么灵巧的手！在一棵古老的松树上，落满了雪，沉沉地压在它的身子上，摇一摇，这银子一般的雪“哗啦啦”地全洒了下来。“哈哈！真好玩！”我抬头，放眼望去，一片雪白的世界。前方有一排整齐的雪松，它们身上落满了冰条儿和晶莹透亮的雪粒，使这些雪松仿佛是冰砌的一般。这让我想起了安徒生笔下白雪皇后那豪华壮观的冰宫。我继续起身飞翔，岁月在我身后。“呱呱”歌唱家们在池塘里骄傲地演唱着“烈日五重奏”。伴随着清脆的歌声，我不住地点点头。太阳明晃晃地挂在天边，照射出万丈光芒。大地被烤得发烫，炙热的眼光让人发晕。往前走，就是一片清香四溢的荷塘。紫色的睡莲与淡粉色的荷花在争芳斗艳。睡莲端庄幽雅地坐在碧绿的叶上，微微垂下眼帘，好似一位尊贵的妇人：而娇嫩的荷花则如一位害羞的少女，白净的脸上已出现了几朵红云。我深深地吸了口气，一缕缕沁人心脾的甜味飘进了我的心田。“我们继续飞吧！”岁月望着我。我依依不舍地点了点头。

新人教版七年级语文上册第四单元作文训练突出中心 (500字)

第四单元作文训练突出中心【教学目标】 1.培养写作的目的意识。 2.学会根据中心合理地选择材料。 3.分清写作材料的主次，选取最足以表现中心意思的情节或细节详写。 4.学会运用多种写作手法，突显文章中心。【教学重点】中心明确，详略得当。【教学难点】选取最足以表现中心意思的材料详写以突出中心。【教学过程】【写作知识】什么是中心？中心就是作者在文章中要表达的主要观点，即文章的灵魂。写好记叙文的第一步，就是要明确中心。不论是作文题目中直接明确的，还是要根据自己考虑的，写作者都应该也必须树立写作的意识，明确想要通过这篇文章表达怎样的中心。

那么，怎样才能突出中心呢？ 1.开门见山点明中心。就是一开始就让读者明白你的作文要表达什么意思，而不是拐弯抹角、旁逸斜出地让读者找不到方向。如2007年山西中考满分作文《好想说声对不起》的开头：三年时光流水般逝去。坐在窗前，看鸟语花香，回想过去，我好想说声对不起。不是对不起别人，也不是对不起外物，而是对不起我的人生。开门见山点明中心的好处是为作文“定调”。 2.选择典型的材料。如2007福建中考满分作文《感谢文学》除了开头就点明“我感谢中国文学”这一中心外，还在文中使用了能突出中心的“我感谢诗经乐府”“我感谢唐诗宋词”和“我感谢余秋雨的文学”等典型材料，使文章中心十分突出。 3.多点开花，强化中心。题目透露中心，开头点明中心，正文突出中心，结尾深化中心。 4.一文写一人，一文一中心【文题再现】本单元的作文题目是：一、书包是我们每个人必备的学习用品，上学和放学的路上，它与我们形影不离，假如要以“书包”为话题写一篇作文，想一想，可以有哪些确立中心的角度？试根据提示将你想到的填写在下表中。（表格见课文）二、以“电视机前（餐桌旁）的一家子”为题，自定中心，写一篇作

走过四季700字作文

走过四季700字作文下面是由出guo作文栏目的《走过四季700字作文》欢迎浏览。醉人的春春天是嫩绿的世界。瞧，翠绿的天幕拉开了。春穿着彩色的衣裳，轻盈地走上了舞台。她长袖一挥，大地上的草丛树木都染上了绿色。春又从身后拿出一只漂亮的花篮，用纤巧的手从里面拿出一束束鲜花，向台下撒去。鲜花随着春风，飞向绿色的锦缎中，用五色相间的丝线绣出怒放的花朵。顿时，春红艳艳的脸颊浮现出醉人的春意。热情的夏台上翠绿的大幕慢慢变成了深绿，然后缓缓拉开了。啊，夏出场了。她不是春那样般温柔，她拥有的是火一般的热情。夏的眼睛烁烁发亮，环视着台下的大地，大地顿时一片火热，她的身影到达那里，那里就是一片酷热，一片骄阳。夏施展过自己的绝技，满意地退下台去。深绿色的幕布很快随之闭拢。羞涩的秋

幕布缓缓拉开，深绿色渐渐变成灿烂的金黄。俗语说：“一叶落知天下秋。”不就是这般景象!之间美丽的秋穿着浅黄色的衣衫，出现在舞台中央。秋用细细的手一指，大地立刻一片金黄。秋从身边拿出一只小口袋，变魔术似的取出一颗颗丰硕的果实，往台下抛去，沉甸甸的果实飞向大地，缀满了枝头，好一派果实累累的景象!之后，秋像一位满含羞涩的少女，害羞地笑着走下台。快乐的冬冬天来了，她像一个爱干净的小女孩，浑身雪白，连幕布也覆上了雪白的颜色。冬戴着雪白绒帽，穿着米白色的毛衣裤，脚上一双白皮鞋，像一个可爱的白绒球。她先大了个呵欠，然后指挥着雪花飘向大地。小雪花也摆动优美的舞姿，慢慢的飘落，没有一丝声响，渐渐地大地变成白茫茫一片，就像一块白色浑圆的大宝石。冬看着大地的变化，高兴地笑了，她蹦着跳着，如一个快乐的小绒球，滚下台去。日复一日，年复一年。绿春.红夏.金秋.银冬，这四位魔法师在自然这个大舞台上表演着各自的节目，展示各自的风采。

走过四季中小学精选作文500字

走过四季中小学精选作文500字篇一：走过四季走过四季，我能感受到四季的巧妙变化，每次的变化都能给我带来欣喜和愉悦。走过春天，只见鸟语花香，阳光明媚，到处都是生机盎然，生气勃勃的景象。人们脱去了厚厚的棉袄，身子变的乖巧起来。树上的鸟儿也多了起来，它们唧唧喳喳地叫着，好象在说：“闷了一个冬天，真没意思。现在，终于可以出来玩了”。小草也从地里钻出来，大口大口地吸着新鲜的空气。要不了多久，这片褐色的土地就会变成一块毛茸茸的绿毯子了。走过夏天，自然会讨厌那炽热的骄阳。然而，在夏天，草儿也绿的逼你的眼，在山上向远处眺望，满山遍野全被绿色覆盖了，没有一点缝隙。夏天的天气也是多变的，方才还是娇阳似火，转眼就会变成暴风骤雨，带走闷热的天气带给人们蔫蔫的感觉。走过秋天，不觉的感觉到秋高气爽，瓜果飘香。秋天是丰收的季节。瞧！树上的叶子开始变黄了，走在马路上，远处近处，呈现出深深浅浅的黄色，中间还有火红的枫叶，就象一幅油画。银杏的叶子落下的时候像蝴蝶那样在空中翩翩起舞，梧桐的叶子飘落的时候像小船一样摆着降落…… 走过冬天，整个世界银装素裹，玉树银花，人们穿着厚重的棉衣，在雪中溜冰，堆雪人，打雪仗，在雪地里留下一串串的脚印……

走过四季，各有各的特色，我在四季中快乐的成长。篇二：走过四季走过四季，我能感受到四季的巧妙变化，每次的变化都能给我带来欣喜和愉悦。走过春天，只见鸟语花香，阳光明媚，到处都是生机盎然，生气勃勃的景象。人们脱去了厚厚的棉袄，身子变的乖巧起来。树上的鸟儿也多了起来，它们唧唧喳喳地叫着，好象在说：“闷了一个冬天，真没意思。现在，终于可以出来玩了”。小草也从地里钻出来，大口大口地吸着新鲜的空气。要不了多久，这片褐色的土地就会变成一块毛茸茸的绿毯子了。走过夏天，自然会讨厌那炽热的骄阳。然而，在夏天，草儿也绿的逼你的眼，在山上向远处眺望，满山遍野全被绿色覆盖了，没有一点缝隙。夏天的天气也是多变的，方才还是娇阳似火，转眼就会变成暴风骤雨，带走闷热的天气带给人们蔫蔫的感觉。走过秋天，不觉的感觉到秋高气爽，瓜果飘香。秋天是丰收的季节。瞧！树上的叶子开始变黄了，走在马路上，远处近处，呈现出深深浅浅的黄色，中间还有火红的枫叶，就象一幅油画。银杏的叶子落下的时候像蝴蝶那样在空中翩翩起舞，梧桐的叶子飘落的时候像小船一样摆着降落…… 走过冬天，整个世界银装素裹，玉树银花，人们穿着厚重的棉衣，在雪中溜冰，堆雪人，打雪仗，在雪地里留下一串串的脚印…… 走过四季，各有各的特色，我在四季中快乐的成长。

走过四季(作文20篇)

走过四季(作文20篇) 走过四季作文：走过四季，走过自我，走过人生。题记四季丰富多彩、独具特色。春天朝气蓬勃，夏天热烈绚烂，秋天温柔娴静，冬天雪落无声。走过四季，我们走过的不仅仅是自然界的四季，还有自我心中那个丰富多彩的四季。走过春天阳春三月踏春阳，何处春阳不断肠。古人多喜欢踏青，或许正是因为春天的蓬勃能给予人无限的精神力量，从而促使自我汲取知识。心中的春天，便是个汲取营养、克服挫折的季节吧。你可明白，一粒小小的种子要在春天克服被虫子噬咬的危险才能生根发芽？你可明白，一颗小小的幼苗要在春天汲取多少营养才能在夏天绽出一汪碧绿？其实人也一样。《送东阳马生序》的作者宋濂自小家中贫寒，他是在克服了万里求师和身体病疼的挫折，不断汲取知识，才成为了大学士。所以，他克服了挫折，走过了心中的春天。走过春天，我们便学会了在困境中汲取营养。走过夏天夏天是热烈绚烂的。心中的夏天，便是个戒骄戒躁的季节吧。相传北宋诗人苏轼年轻时便博览群书，故自负其才，深以为傲。

有一次，他自撰了一副春联，并书于大门上：识遍天下字，读尽人间书。此联虽然证明自我爱读书的思想，但联中识遍与读尽，未免口气太大。有一天来了一个老者，见了这幅对联，微微一笑，便一边拿出几本书，一边对他说：听说你要识遍天下字、读尽人间书，今日特来请教。苏轼接过书一看，顿时就愣了，因为书上的字他一个都不认识！老者微微笑了笑，飘然而去。苏轼感到十分惭愧，大受启迪，才明白人世间的学问是无止境的，于是将对联改为：发奋识遍天下字，立志读尽人间书。从此，他戒骄戒躁，终成伟大诗人，流芳百世。所以，他走过了人生的夏天。走过夏天，我们便学会了戒骄戒躁。走过秋天落红不是无情物，化作春泥更护花。古人多喜欢秋时赏叶，不仅仅是因为叶落繁华的景致甚美，或许还是因为崇敬落叶无私奉献的精神，从而激励自我报效祖国。秋天，落叶翩飞若蝶，纷纷回归大地母亲的怀抱，以衰朽之躯作为养料，为来年的一片绿荫积蓄力量。心中的秋天，便是个奉献的季节吧。其实人也一样。雷锋一生做了无数件好事，帮忙了千千万万的人。他做好事从来不留姓名，并立志要把自我有限的生命投入到无限的为人民服务中去。可惜一语成谶，他在英年悄然离去，但他的精神却一代一代地传承下来。所以，他走过心中的秋天。生如夏花之绚烂，死若秋叶之静美。

七年级语文上册第四单元作文

七年级语文上册第四单元作文七年级是学生写作能力的建立与培养的基础时期,也是最关键的时期。如何提高学生的写作能力,是语文教师工作的重中之重。下面是第一的关于七年级语文上册第四单元的，希望对您有所帮助! 月亮，如冰轮，似貂蝉，像玉镜。夜深了，月亮悬挂在深蓝的天穹边，明晃晃的，格外迷人。对于月球 ___之迷，一直是吸引人类的话题。关于月球 ___之迷，我们的科学家，对此列出了三大说，俘获说、放屁说、分裂说。。。。。。但仍未定论，我们的科学家对月球还没有足够的了解，虽然有足够样品，但想真正了解这个神秘的行星，我们的科学水平还没有达到这个境界，我觉得，我们要努力的学习更多的科学知识，这对我们以后了解月球的奥秘有很好的作用。虽然科学家们提出了这些不可定论的学说，但是还有人引用了其他学说剥策这些学说。所以，我们还要从月球的其他方面来探讨月球 ___了。据报告说，月球比地球古老，从月球带回的岩石，有百份之99比地球上古老岩石还要老。我们这些人类，只会依赖在现存的环境中，他们认为没有比地球更好的家，其实，我们根本就不会去探究我们身边的事物，想不到月球居然比地球还要老，它的历史其实就是太阳系的历史了。除了

岩石，月球上的土壤还要久远于岩石，月球的奥秘啊!你这个神秘的面纱，你的这么多历史为什么一定要在地球上让我们去揭开谜底?你真坏?但是，我告诉你，凭我们的知识，总有一天，谜底将会迎刃而解的。咱们就骑驴看唱本吧!还有一点，看了都吃惊，月球具有强烈的磁性，早期的科学家都说，月球上没有磁场，但在近年来探讨月球的岩石后才知道他有强烈的磁性，但是月球应该有一个铁质的核心才对。如果有一天，我们中国的宇航员也能在月球上留下一串串的脚印，那该多好呀! 在地球这个大千世界里，我过的已经厌倦了。钱很多，再存下去也不是个办法，连银行都说内存不够大。听说最近流行月球探险，我便从银行里取出20xx万美金，开始我的月球之旅。 “月球之旅”这一娱乐项目是中国人研制开发的，我在航天技术人员的协助和紧张的训练后进入了太空舱，由神舟X号把我送上月球，整个飞船中只有我一个(这是我额外提出的要求)。我的行动由无线电作指导，在月球上的行程由卫星监控。我必须时时刻刻与地球保持联系，即便是我迷失方向，也会顺利抵达人类的地球。

走过四季的高三作文-关于四季的作文.doc

走过四季的高三作文-关于四季的作文在四季中，大自然的杰作令人惊叹。走在春天的岁月里，我享受着优雅的春天:“在春风十英里之后，所有的庄稼都是绿色的。”二月的春风吹起了敷料的絮。春雷响彻天空，大地从沉睡中醒来。春雨滴答作响，孕育着地球上生物的蓬勃生长。突然他抬起头，阳光灿烂，全身温暖。躺在大地母亲的怀抱里，享受春天的美丽和阳光的洗礼。停在夏日的天堂，体验夏日的热情:小溪快乐地流淌，却无法阻挡青春的脚步。树上的知了热情地歌唱，奏出夏日的声音。池塘里的荷花盛开，芳香四溢。“小河只露出尖角，蜻蜓站在上面”的画面再次出现在我们面前。回头看着田野，听着青蛙的声音。在这个充满激情的季节，点燃青春的火炬，传递激情和激情。徜徉在秋天的故乡，享受金色的秋天:徜徉在田野里，看遍黄澄澄。凑近看了眼，饱满的稻穗弯下腰落了下来。进入农村，炊烟袅袅，人们又笑又笑，都洋溢着丰收的喜悦。院子里的梧桐树脱下黄昆的外套，向公众展示它干枯的树枝。半夜里，霜也悄悄地来了，所以有一种“金凤树黄秋叶，珠帘不卷夜霜”的感觉。走进冬天的怀抱，品尝冬天的味道:雪花飘落，大地变成了一片白色，这是冬天洁白无暇的体现。寒风呼啸，夹杂着花香。看着远处，雪覆盖了地面。看不到一朵花或一片草。毕竟，他们无法抗拒好奇心，到处寻找。停下来，眼前是令人窒息的景象，梅花雪花盛开，香气扑鼻。因此，有一个真实的写照“从远处知道这不是雪，而是暗香”。同

时，它也表现出不怕风、霜、雨、雪的崇高精神。历经四季: 一个人的童年就像春天一样充满活力。人们的青春像夏天一样充满激情；中年就像秋天——成熟而稳定。老年就像饱经风霜的冬天。

走过四季初中作文(精选3篇)

走过四季初中作文（精选3篇）走过四季初中作文（精选3篇）在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的走过四季初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。走过四季初中作文1当我们走完整个四季，我们的初三生活也就结束了。 ——题记走过秋天秋风萧瑟，落叶飘落，就像是“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”一般，踏上初三旅程的我们就像是边塞外的将士们，准备过上艰苦的生活。刚一开始，我们奋笔疾书，勇往直前，但是当我们失败的时候，却始终未停下脚步，当我们走过秋天，走过落叶飘落的日子后，我们便收获了许多“果实”。而这些果实，足以让我们更有力量。

走过冬天寒风凛冽，走过秋天之后我们又踏上了冬天的旅程。也许再寒冷的天气，也阻碍不了我们的脚步，初三的孩子总是青春积极，充满是激情。“无意苦争春，一任芳如妒”，每个孩子都拥有自己的梦想，每个人都只是独自在寒风中面对一切，他们来不及炫耀，来不及攀比，犹如梅花一样，在手冻得写不出字的日子里还是一样的勤奋。这让我想起了曾经语文书中写一个求学好问，为了能按时还书给别人，再冻得日子也会把书抄完，可见他的勤奋与诚信。走过了冬天，我们走过了自己。走过春天春回大地，万物复苏，就像是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”走过冬天的我们，过完喜庆春节的我们并不敢怠慢，在“一年之计在于春”的感叹中我们继续拼搏。面对即将到来的体育中考，我们不辞劳累，每天训练，有的同学即使扭伤了脚也坚持训练。当面临完体育中考，我们便即将走完春天，走完这温暖的日子，也代表着面临中考的我们所剩下的日子并不多了。走过春天，我们收获的是勇气，是另一份坚强。走过夏天烈日当下，汗流浃背得日子，我们踏上人生一个重要的转折点。笑傲六月，笑傲夏天，也许再“小荷才露尖尖角，早

七年级上册语文第四单元作文教案及范文(新版人教版)

七年级上册语文第四单元作文教案及范文（新版人教版）第四单元写作【文题设置］成长的过程中，有开心的经历，也有许多小烦恼。生活中、学习中，你碰到过怎样的烦恼呢？想一想，选择其中一二，把它们写成一篇作文。要求：文体不限，题目自拟，600字左右，一定要写出你真实的感受。【写作指导】要写出自己的真实感受新作文如何给人耳目一新的感觉呢？最基本的做法是：写出自己的真实感受。作文只有写自己的真情实感，才不会和别人雷同，也才会有新意和独到之处。那么，怎样才能写出自己的真实感受呢？要抛弃那些僵化了的条条框框，只要文从字顺，言之有物，人情人理即可。在内容的选择上，要写真情实感的东西，大胆展示个性。一、写自己的亲身经历。这是真情的基本要求。写亲身经历并非记流水账，应该选取生活中那些与众不同的经历去写：可以写第一次，第一次做什么，第一次参加了什么活动，第一次成功的事情等等；可以写自己的特殊经历，别人没机会做的事，你做过了，这样的材料就有个性；可以写印象最深刻的事，那些意料之外的经历、特别感人的经历往往让人难忘，写出来也很容易感染读者。“成长的烦恼”是一个极为宽泛的话题。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。来自生活，来自学习，来自与同学交往的烦恼经历都可人题。二、写自己真实的感受。面对丰富多彩的生活，学生总会有这样那样的感受，把这些感受写下来，作文内容就有了鲜活纯真的东西。应该注意的是，可以从名家名篇中得到认识生活的启发。写本次作文，要写出独特的认识，写出自己的个性，做到“人无我有，人有我新，人新我精”。三、写自己强烈的愿望。强烈的愿望最易激发起写作的冲动，写出来也最易感染人。写本次作文，可以用现实生活中的人和事来表达，也可以通过丰富的联想和想象来表达。要用个性化的想象，来充分展现他们的个性。【例文引路】成长的烦恼从前，有一只小鸟，养在金丝笼里，不愁吃不愁喝。可是它一点也不快乐，因为它渴望自由！这只小鸟就是我！身为独生子女的我从小被家长视为掌上明珠，可我却不喜欢这种生活！每天早晨，妈妈轻轻推开我的房门，温柔地抚摸着我的脸说道：“宝贝儿，起床了！”然后轻轻地帮我穿好衣服，穿好鞋子。“抬”着还昏昏欲睡的我去洗手间，为我挤好

《走过四季》教学设计

《走过四季》综合性学习教学案例活动主题：走过四季活动创意：全方位地给学生提供一次亲近自然、感受自然、讴歌自然的机会，个性化展示自己眼中的四季之景、抒发心中的四季之情。活动目标：构建一个广阔的阅读群，开阔视野，整合学生综合阅读能力。引领学生走进自然去发现美，感受美，评价美。受到美的熏陶和感染。培养学生自主、合作探究的意识。自觉形成小组合作的学习方式。活动方案设计及过程：一、导入自然之美无处不在。草长莺飞、小桥流水是美，大漠落日、古道西风也是美。而对美的追求与向往，则成为人类永恒的话题。品味“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，我们感受到春的烂漫；品味“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”，我们感受到夏的热烈；品味“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花，”我们感受到秋的深沉；品味“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，我们感受到冬的纯情。四季是诗，四季是画，四季带给我们美好的享受，四季让我们的心灵得到升华。让我们共同走进四季，走进春秋冬夏，用诗、用歌、用文、用画、用心、用情，去尽情感受大自然的无限精彩！二．活动实践结合本单元所学内容，布置假期到山中访友一趟，记下自己对大自然的感受。（课外完成）三、分组准备全班三十六名学生，根据自己的爱好分成六个小组，各组分头作阅读搜集积累工作。组别内容活动预期效果 A 描绘四季之景常用词集锦词语积累[要求分类，每类不得少于50 个词语] B 畅谈自己最喜爱的季节各抒已见[要求写好一篇像样的文章] C 激情颂扬四季之美配乐朗诵[要求既有诗又有文] D 展现自然四季之风光图片展示[要求附解说词作文字描绘] E 歌唱四季演唱比赛[要求积累歌词，准备歌碟] F介绍一种植物或动物在四季里的生长或生活情况[先观察再作文]

走过四季(700字)作文

精选作文:走过四季(700字)作文醉人的春春天是嫩绿的世界。瞧，翠绿的天幕拉开了。春穿着彩色的衣裳，轻盈地走上了舞台。她长袖一挥，大地上的草丛树木都染上了绿色。春又从身后拿出一只漂亮的花篮，用纤巧的手从里面拿出一束束鲜花，向台下撒去。鲜花随着春风，飞向绿色的锦缎中，用五色相间的丝线绣出怒放的花朵。顿时，春红艳艳的脸颊浮现出醉人的春意。热情的夏台上翠绿的大幕慢慢变成了深绿，然后缓缓拉开了。啊，夏出场了。她不是春那样般温柔，她拥有的是火一般的热情。夏的眼睛烁烁发亮，环视着台下的大地，大地顿时一片火热，她的身影到达那里，那里就是一片酷热，一片骄阳。夏施展过自己的绝技，满意地退下台去。深绿色的幕布很快随之闭拢。羞涩的秋幕布缓缓拉开，深绿色渐渐变成灿烂的金黄。俗语说：一叶落知天下秋。不就是这般景象！之间美丽的秋穿着浅黄色的衣衫，出现在舞台中央。秋用细细的手一指，大地立刻一片金黄。秋从身边拿出一只小口袋，变魔术似的取出一颗颗丰硕的果实，往台下抛去，沉甸甸的果实飞向大地，缀满了枝头，好一派果实累累的景象！之后，秋像一位满含羞涩的少女，害羞地笑着走下台。快乐的冬冬天来了，她像一个爱干净的小女孩，浑身雪白，连幕布也覆上了雪白的颜色。冬戴着雪白绒帽，穿着米白色的毛衣裤，脚上一双白皮鞋，像一个可爱的白绒球。她先大了个呵欠，然后指挥着雪花飘向大地。小雪花也摆动优美的舞姿，慢慢的飘落，没有一丝声响，渐渐地大地变成白茫茫一片，就像一块白色浑圆的大宝石。冬看着大地的变化，高兴地笑了，她蹦着跳着，如一个快乐的小绒球，滚下台去。日复一日，年复一年。绿春．红夏．金秋．银冬，这四位魔法师在自然这个大舞台上表演着各自的节目，展示各自的风采。初一:2549552415464 篇一：走过四季作文600字作文走过四季作文600字作文走过四季作文600字时间一秒一秒地流逝，我心中不仅涌出一丝哀愁，为何时光飞快？为何时光如此吝啬，不肯停下呢？五十二个季节，悄然无声走过，我唯一能做的，是在时间对岸，从回忆中远眺他们如花似玉春雨，依旧在下，分不清是哭是笑，这是春雨的特点。雨是春的一大特点，尤其是那雨后的彩虹，有一点迷茫，有一点扑朔迷离，外加那湛蓝的背景，给人以清新的感觉。春是如花似玉的，她一如花般妖艳，又如玉般纯洁清澈，让人摸不清她的本性。在我看来，春更像是一位花枝招展的女郎，她用鲜艳的花儿装扮着自己，妩媚地向诗人传递着丝丝情意，所以我讨厌她；但冥冥之中又透露着对她的喜爱之情，就是这样的一位女郎，却拥有着母亲般的情怀，她轻轻一呼唤，花儿草儿露出笑脸；她轻轻呼一口气，春风慈爱地抚摸大地；她轻轻挥一挥袖子，春风像阵阵雨帘。是的，春，如花似玉，她外表是妖艳的，但骨子里却透露出温柔。如火似冰夏夏，给人的感觉就是一个字：热。夏天的太阳与春天的太阳不同。如果春天是太阳，那夏天简直就一大火球。炙热的火球似乎丝毫没有感到因它而发生的变化：大地烤红了，蝉儿烤熟了，河水煮沸了但他依旧一副事不关己，高高挂起的样子，还一脸无辜，似乎错全在我们。在大多数人眼里，夏天是闷热的，可是，你是否也曾感受到他带给我们的那惬意的清凉？朋友，为何不停下你那匆匆的步履，不停下你那抱怨，找一处阴凉，一个人，静下心来，全身心地享受那夏日的清凉，或许，你会颠覆印象之中的夏天。是的，夏，如火似冰，他外表是炎热的，但骨子里却透露出清凉。如穷似富秋时光如水，落叶纷飞，一片金黄。树叶枯萎了，最终不得不从树上离开，落向大地。花儿谢了，花瓣凋零，惹人怜爱。秋天是如此贫穷，她什么都没有，有的是叶子离开大树的惆怅，有的是花儿凋谢的忧伤，但，似乎又不是，落叶在土地中为大树充当肥料，他们在孕育着新生命；花儿谢了，只是为了更加精彩的人生，明年还会开啊。秋天的伪装技术真好啊！他想要给人们一个惊喜：一个个新生命的诞生，是的，秋，如穷似富，她外表是穷苦的，但骨子里却透露出富有。如哭似笑冬千山鸟飞绝，万径人踪灭。冬天，树木光秃秃的，毫无美感。虽然下了雪，增添了几分诗意，

七年级下册语文第四单元作文范文5篇

七年级下册语文第四单元作文范文5篇时光飞逝，日月流梭，我已上了六年级，马上要到了人生第一次转折。但每当看到书架旁的那把雨伞时，我的脑海便不由自主地浮现出一个高大的背影，这个高大的背影慢慢地消失在一个伸手不见五只的雨雾之中。那是暑假里的一天中午，爸爸妈妈都上了班，自己一个人在家里没有事情干，太无聊了，就自己决定一个人去了图书馆看书，“太阳当空照，花儿微微笑。”我哼着幼儿园小班都会唱的儿歌，大摇大摆的走到了中关村图书大厦。那里的图书琳琅满目，什么马小跳、皮皮鲁、三国演义……真是数不胜数!我拿了一本看书了起来，没想到越看越想看，我一下子钻进了书的海洋里。时间不等人……只听雷声大作，吓了我一跳，我一看表都5多点了，毕竟没和家人说，家人看我不在家一定会着急的!想到这里，我干忙把喜爱的书买了下来，飞奔出了中关村图书大厦。外面的雨越下越大，我立刻成了落汤鸡。突然听到有人叫我，我忙转过头来，一个魁梧高大的人出现自我眼前“叔叔您找我有什么事?”那个叔叔操着浓重的外地口音说道：“小朋友，你没有伞吧，我把我的伞给你好了。”“没关系，还是你打吧。”“小朋友，你还小，容易生病，叔叔强壮，不怕生病，还是你打吧。”“那以后还怎么还啊?”“不用还了!”没管三七二十一把伞打着回家了。回到了家，妈妈也正好回来了，看见我满身是水，还打着伞，就问我是怎么回事，我把事情的经过和妈妈说了一遍，妈妈说那个叔叔还真是个高尚的人。那个叔叔的高尚品质非常值得我们去学习!那把伞至今也还在我的书架旁边，他时刻提醒着我一定要做个高尚的人! 光阴似箭，日月如梭，转眼间，我升入初中已经一个学期了，我也对这个学校的学生老师，都有了一定的认识。在我上初中之前，我以为初中的老师一定是严肃的，每天脸拉得好长，死板板的教导学生，就是说一句话也会让学生心惊胆颤，作业压成堆，上课一点也不新奇……但是，我来到了四十四中，接触到了新的班主任，也让我的看法有所变化了。我的班主任姓韩，单名鹏，短头发，戴着一副眼镜，身材虽然不高，但一看就能明白她是一个聪明而且合众的人，第一眼看见韩老师，就对她有着发自心底的好感。韩老师平易近人，一点都没有老师的架子，总是亲切的和我们说话，聊平常的事情，和我们玩游戏，就如同我们的好朋友一般，有时候还会逗的我们哈哈大笑;韩老师知识渊博，韩老师教我们英语，在上课的时候不仅仅教我们英语，还教给我们一些国家的知识，有时还和我们说一些人生的道理，使我们受益匪浅，其中我记忆最深的一句就是：“人分三六九等，你可能不聪明，只要你努力了就可以了”;韩老师也很严肃，当我们犯错了的时候，她会严厉的批评，耐心的教育……

文档之家