实验八存储过程建立与调用
一．实验目的：
对于Oracle11g,掌握Oracle11g的存储过程的建立。使用SQL PLUS和SQL Developer进行存储过程的建立。
对于SQL Server，理解并掌握利用SQL Server 数据库库服务器的存储过程的建立与调用，并理解概念。能够熟悉用数据库一种开发平台进行存储过程的调用。
二．实验属性：
设计性。
三．实验仪器设备及器材：
1.安装有windows操作系统计算机。
2.安装有Oracle11g或SQL Server的计算机。
3.安装有Visual Studio .net和Java编译器(eclipse、
Netbean等)的编译器。
4.计算机具备网络环境。
四．实验要求
1、利用存储过程，给student表添加一条学生信息。
2、利用存储过程从student、course、sc表的连接中返回所有学生的学号、姓名、所选课程及成绩。
3、用存储过程查找“刘刚”的学号、所选课程、成绩。
4、用存储过程查找姓“李”并且性别为“男”的学生的学号、
所选课程、成绩。
5、利用存储过程计算出平均成绩大于k分(0 的学号、姓名。 以上要求需要与.net和Delphi开发平台结合，调用所建立的存储过程，将结果显示出来，可以在一个工程里完成，也可以在多个工程里完成。 6. 提交实验报告要分别进行叙述。 五．实验步骤及过程 1、利用存储过程，给student表添加一条学生信息。 create or replace procedure turing.Insert_student( s_sno in varchar2, s_sname in varchar2, s_ssex in varchar2, s_sage in number, s_sdept in varchar2) as begin insert into turing.student(sno,sname,ssex,sage,sdept) values(s_sno,s_sname,s_ssex,s_sage,s_sdept); end Insert_student; / 2、利用存储过程从student、course、sc表的连接中返回所有学生的学号、姓名、所选课程及成绩。 3、用存储过程查找“刘波”的学号、所选课程、成绩。 create or replace procedure turing.liuboinfo( s_sno out student.sno%type, s_sname out student.sname%type, c_cname out https://www.doczj.com/doc/bc9294602.html,ame%type, sc_grade out sc.grade%type) as begin select student.sno,student.sname,https://www.doczj.com/doc/bc9294602.html,ame,sc.grade into s_sno,s_sname,c_cname,sc_grade from turing.student,turing.course,turing.sc where student.sno=sc.sno and https://www.doczj.com/doc/bc9294602.html,o=https://www.doczj.com/doc/bc9294602.html,o and sname='刘波'; end liuboinfo; / 4、用存储过程查找姓“李”并且性别为“男”的学生的学号、所选课程、成绩。 create or replace procedure turing.liinfo as s_sno student.sno%type; s_sname student.sname%type; c_cname https://www.doczj.com/doc/bc9294602.html,ame%type; sc_grade sc.grade%type; begin select student.sno,student.sname,https://www.doczj.com/doc/bc9294602.html,ame,sc.grade into s_sno,s_sname,c_cname,sc_grade from turing.student,turing.course,turing.sc where student.sno=sc.sno and https://www.doczj.com/doc/bc9294602.html,o=https://www.doczj.com/doc/bc9294602.html,o and sname like '李%' and ssex ='男'; end liinfo; / 5、利用存储过程计算出平均成绩大于k分(0 设k为88，即查询平均成绩大于88分的学生学号和姓名。Create or replace procedure turing.avg_grade(s_sno in student.sno%type) As s_sname student.sname%type; s_grade sc.grade%type; begin select student.sname,avg(grade） into s_sname,s_grade from turing.student,turing.sc where (student.sno=s_sno) and (student.sno=sc.sno) group by student.sno,student.sname having (avg(grade)>88) ; dbms_output.put_line('学号：' ||s_sno||' 姓名：'||s_sname); exception when no_data_found then dbms_output.put_line('没有查询到相关信息!'); when too_many_rows then dbms_output.put_line('查询到的数据太多!'); when others then dbms_output.put_line('错误!'); end avg_grade; / 6、查找学生的信息（有一门成绩大于95） Create or replace procedure turing.StudentInfor(s_sno in student.sno%type) as s_sname student.sname%type; s_sage student.sage%type; s_sdept student.sdept%type; c_cname https://www.doczj.com/doc/bc9294602.html,ame%type; sc_grade sc.grade%type; Begin select student.sname,student.sage,student.sdept,https://www.doczj.com/doc/bc9294602.html,ame,sc.grade into s_sname,s_sage,s_sdept,c_cname,sc_grade from turing.student,turing.course,turing.sc where (student.sno=s_sno) and (student.sno=sc.sno) and (https://www.doczj.com/doc/bc9294602.html,o=https://www.doczj.com/doc/bc9294602.html,o) and (sc.grade>95) ; dbms_output.put_line('学号：' ||s_sno||' 姓名：'||s_sname||' 年龄：'||s_sage||' 系别：' ||s_sdept ||' 课程名：'||c_cname||' 成绩：'||sc_grade); exception when no_data_found then dbms_output.put_line('没有查询到相关信息!'); when too_many_rows then dbms_output.put_line('查询到的数据太多!'); when others then dbms_output.put_line('错误!'); end StudentInfor / 数据库基础与实践实验报告实验五存储过程和触发器 班级：惠普测试142 学号：1408090213 姓名：闫伟明 日期：2016-11-14 1 实验目的： 1)掌握SQL进行存储过程创建和调用的方法； 2)掌握SQL进行触发器定义的方法，理解触发器的工作原理； 3)掌握触发器禁用和重新启用的方法。 2 实验平台： 操作系统：Windows xp。 实验环境：SQL Server 2000以上版本。 3 实验内容与步骤 利用实验一创建的sch_id数据库完成下列实验内容。 1.创建存储过程JSXX_PROC，调用该存储过程时可显示各任课教师姓名及其所教课程名称。 存储过程定义代码： CREATE PROCEDURE JSXX_PROC AS SELECT tn 教师姓名,cn 所教课程FROM T,TC,C WHERE T.tno=TC.tno AND https://www.doczj.com/doc/bc9294602.html,o=https://www.doczj.com/doc/bc9294602.html,o 存储过程执行语句与执行结果截图： EXECUTE JSXX_PROC 2.创建存储过程XM_PROC，该存储过程可根据输入参数（学生姓名）查询并显示该学生的学号、 所学课程名称和成绩；如果没有该姓名学生，则提示“无该姓名的同学”。 存储过程定义代码： CREATE PROCEDURE XM_PROC @sname VARCHAR(100) AS BEGIN IF EXISTS(SELECT NULL FROM S WHERE sn=@sname) SELECT S.sno 学号,cn 课程,score 成绩FROM S,SC,C WHERE https://www.doczj.com/doc/bc9294602.html,o=https://www.doczj.com/doc/bc9294602.html,o AND SC.sno=S.sno AND S.sn=@sname ELSE PRINT'无该姓名的同学。' END 运行截图： 3.创建存储过程XBNL_PROC，该存储过程可根据输入参数（专业名词，默认值为计算机专业）， 统计并显示该专业各年龄段男、女生人数。如果没有该专业，则显示“无此专业”。 存储过程定义代码： CREATE PROCEDURE XBNL_PROC @departName VARCHAR(30)='计算机', @begin INT, @end INT AS 存储过程与触发器实验日期和时间： 2016 年 5 月13 日、 星 期五第节 实验室：DJ2-信息管理实验室 班级：学号：姓名： 实验环境： 1.硬件：笔记本电脑 2.软件：SQL Server 2012 实验原理： 存储过程概念：存储过程是事先编好的，存储在数据库中的一组被编译了的T-SQL命令集合，这些命令用来完成对数据库的指定操作。存储过程可以接受用户的输入参数、向客户端返回表格或标量结果和消息、调用数据定义语言（DDL）和数据操作语言（DML）语句，然后返回输入参数。 触发器概念：触发器（trigger）是SQL server 提供给程序员和数据分析员来保证数据完整性的一种方法，它是与表事件相关的特殊的存储过程，它的执行不是由程序调用，也不是手工启动，而是由事件来触发，比如当对一个表进行操作（insert，delete，update）时就会激活它执行。触发器经常用于加强数据的完整性约束和业务规则等。 实验任务： 此作业成绩得分根据你完成的任务的难度和数量评分，完成后在实验室给老师演示验收，课后提交电子版报告。如额外完成自拟题目应当事先将所拟题目提交给老师或在报告中明确标注题意。 假定有学校的图书馆管理信息系统，可以用于日常管理书库和同学们的借还书工作。以下列出参考的库表情况： 根据管理的业务需求来分析，该管理信息系统的数据库应至少包括如下数据表：（打★号的是必须有的表） 1.★图书现有库存表。作用：记录图书的现有库存情况。至少包括：书号、书名、 作者、简介、类别、价格、出版社、出版日期、现有库存数量、最小库存量、库 存总量、库存位置等。 2.★读者信息表。作用：记录读者信息。至少包括：读者编号、证件类型、证件号 码、姓名、性别、职业（可填写教师、学生、教工、其它……）、所属单位、地 址、联系电话等。 3.★借书记录表。作用：记录借书情况,以及是否归还。至少包括：借阅ID（主 键，可设置为自动编号）、书号、读者编号、借阅数量、借阅日期、是否归还、 管理员编号……等。 4.★还书记录表。作用：记录还书情况。至少包括：还书ID（主键，可设置为自动 编号）、书号、读者编号、归还数量、归还日期、是否超期（超过假设45天为 超期）、超期天数、管理员编号……等。（附：为简化操作，续借可视为归还后 再借）。 5.管理员信息表。作用：记录负责管理书库和借书还书工作的管理员信息。至少包 括：管理员编号、职工编号（在职工档案表中的职工编号）、用户名、密码、管 理员级别等……。 6.职工档案表表。作用：记录职工档案。至少包括: 职工编号、姓名、性别、单 位、职称、职务、出生日期、学历、……其它字段自拟。 可能有不少朋友使用SQL SERVER做开发也已经有段日子，但还没有或者很少在项目中使用存储过程，或许有些朋友认为根本没有必要使用存储过程等等。其实当你一个项目做完到了维护阶段时，就会发现存储过程给我们带来了好处了，修改方便，不能去改我们的应用程序，只需要改存储过程的内容，而且还可以使我们的程序速度得到提高。 QUOTE: SQL SERVER 联机丛书中的定义： 存储过程是保存起来的可以接受和返回用户提供的参数的 Transact-SQL 语句的集合。 可以创建一个过程供永久使用，或在一个会话中临时使用（局部临时过程），或在所有会话中临时使用（全局临时过程）。 也可以创建在 Microsoft SQL Server 启动时自动运行的存储过程。 要使用存储过程，首先我们必需熟悉一些基本的T-SQL语句，因为存储过程是由于一组T-SQL语句构成的，并且，我们需要了解一些关于函数、过程的概念，因为我们需要在应用程序中调用存储过程，就像我们调用应用程序的函数一样，不过调用的方法有些不同。 下面我们来看一下存储过程的建立和使用方法。 一、创建存储过程 和数据表一样，在使用之前我们需要创建存储过程，它的简明语法是： QUOTE: CREATE PROC 存储过程名称 [参数列表（多个以“,”分隔）] AS SQL 语句 例： QUOTE: CREATE PROC upGetUserName @intUserId INT, @ostrUserName NVARCHAR(20) OUTPUT -- 要输出的参数 AS BEGIN -- 将uName的值赋给 @ostrUserName 变量，即要输出的参数 SELECT @ostrUserName=uName FROM uUser WHERE uId=@intUserId END 其中 CREATE PROC 语句（完整语句为CREATE PROCEDURE）的意思就是告诉SQL SERVER， 实验六存储过程与触发器 一、目的与要求 1.掌握编写数据库存储过程的方法。 2.掌握建立数据库触发器的方法,通过实验观察触发器的作用与触发条件设置 等相关操作。 二、实验准备 1.了解编写存储过程与调用的T-SQL语法; 2.了解触发器的作用; 3.了解编写触发器的T-SQL语法。 三、实验内容 (一)存储过程 在studentdb数据库中建立存储过程getPractice,查询指定院系(名称)(作为存储过程的输入参数)中参与“实践”课程学习的所有学生学号、姓名、所学课程编号与课程名称,若院系不存在,返回提示信息。 提示:D_Info表中存储了院系代码D_ID,而St_Info表中学号字段St_ID的前两位与之对应,则D_Info表与St_Info表之间的联系通过这两个字段的运算构成连接条件。 1.分别执行存储过程getPractice,查询“法学院”与“材料科学与工程学院” 的学生中参与“实践”课程的所有学生学号、姓名、所学课程编号与课程名称。 create procedure getPractice @D_Name varchar(30) output as begin if not exists (select * from D_Info where D_Name= @D_Name ) print '对不起,该院系不存在' else select st_info、St_ID,C_Info、C_No,C_Name from s_c_info inner join st_info on st_info、St_ID=s_c_info、st_id inner join C_Info on s_c_info、c_no=C_Info、C_No where st_info、St_ID in ( select St_ID from st_info join D_Info on D_Info、D_ID =left(st_info、St_ID,2) where C_Info、C_Type='实践' and D_Info、D_Name= @D_Name ) end go C#调用存储过程简单完整例子https://www.doczj.com/doc/bc9294602.html,/itblog/article/details/752869 创建存储过程 Create Proc dbo.存储过程名 存储过程参数 AS 执行语句 RETURN 执行存储过程 GO DECLARE @iRet INT, @PKDisp VARCHAR(20) SET @iRet = '1' Select @iRet = CASE WHEN @PKDisp = '一' THEN 1 WHEN @PKDisp = '二' THEN 2 WHEN @PKDisp = '三' THEN 3 WHEN @PKDisp = '四' THEN 4 WHEN @PKDisp = '五' THEN 5 ELSE 100 END DECLARE @i INT SET @i = 1 WHILE @i<10 BEGIN set @i=@i+1 PRINT @i END DECLARE @d INT set @d = 1 IF @d = 1 BEGIN -- 打印 PRINT '正确' END ELSE BEGIN PRINT '错误' END CREATE PROC P_TEST @Name VARCHAR(20), @Rowcount INT OUTPUT AS BEGIN SELECT * FROM T_Customer WHERE NAME=@Name SET @Rowcount=@@ROWCOUNT END GO ---------------------------------------------------------------------------------------- --存储过程调用如下: ---------------------------------------------------------------------------------------- DECLARE @i INT EXEC P_TEST 'A',@i OUTPUT SELECT @i --结果 /* Name Address Tel ---------- ---------- -------------------- A Address Telphone （所影响的行数为 1 行） ----------- 1 （所影响的行数为 1 行） */ ---------------------------------------------------------------------------------------- --DotNet 部分(C#) --WebConfig 文件: ---------------------------------------------------------------------------------------- ...... 实验八存储过程的使用 一、实验目的 1、熟练掌握存储过程的定义及使用 二、实验要求 1、实验前做好上机实验的准备，针对实验内容，认真复习与本次实验有关的知识，完成 实验内容的预习准备工作； 2、能认真独立完成实验内容； 3、实验后做好实验总结，根据实验情况完成实验报告。 三、实验内容 创建图书管理库的图书、读者和借阅三个基本表的表结构： 图书表： BOOK ( BOOK_ID NUMBER(10), SORT V ARCHAR2(10), BOOK_NAME V ARCHAR2(50), WRITER V ARCHAR2(10), OUTPUT V ARCHAR2(50), PRICE NUMBER(3)); 读者表 READER ( READER_ID NUMBER(3), COMPANY V ARCHAR2(10), NAME V ARCHAR2(10), SEX V ARCHAR2(2), GRADE V ARCHAR2(10), ADDR V ARCHAR2(50)); 借阅表 BORROW ( READER_ID NUMBER(3), BOOK_ID NUMBER(10), BORROW_DA TE DA TE); 插入数据: BOOK表: insert into book values(445501,'TP3/12','数据库导论','王强','科学出版社',17.90); insert into book values(445502,'TP3/12','数据库导论','王强','科学出版社',17.90); insert into book values(445503,'TP3/12','数据库导论','王强','科学出版社',17.90); insert into book values(332211,'TP5/10','计算机基础','李伟','高等教育出版社',18.00); insert into book values(112266,'TP3/12','FoxBASE','张三','电子工业出版社',23.60); insert into book values(665544,'TS7/21','高等数学','刘明','高等教育出版社',20.00); insert into book values(114455,'TR9/12','线性代数','孙业','北京大学出版社',20.80); insert into book values(113388,'TR7/90','大学英语','胡玲','清华大学出版社',12.50); insert into book values(446601,'TP4/13','数据库基础','马凌云','人民邮电出版社',22.50); insert into book values(446602,'TP4/13','数据库基础','马凌云','人民邮电出版社',22.50); insert into book values(446603,'TP4/13','数据库基础','马凌云','人民邮电出版社',22.50); insert into book values(449901,'TP4/14','FoxPro大全','周虹','科学出版社',32.70); insert into book values(449902,'TP4/14','FoxPro大全','周虹','科学出版社',32.70); insert into book values(118801,'TP4/15','计算机网络','黄力钧','高等教育出版社',21.80); insert into book values(118802,'TP4/15','计算机网络','黄力钧','高等教育出版社',21.80); READER表: insert into reader values(111,'信息系','王维利','女','教授','1号楼424'); insert into reader values(112,'财会系','李立','男','副教授','2号楼316'); insert into reader values(113,'经济系','张三','男','讲师','3号楼105'); insert into reader values(114,'信息系','周华发','男','讲师','1号楼316'); insert into reader values(115,'信息系','赵正义','男','工程师','1号楼224'); insert into reader values(116,'信息系','李明','男','副教授','1号楼318'); insert into reader values(117,'计算机系','李小峰','男','助教','1号楼214'); insert into reader values(118,'计算机系','许鹏飞','男','助工','1号楼216'); insert into reader values(119,'计算机系','刘大龙','男','教授','1号楼318'); insert into reader values(120,'国际贸易','李雪','男','副教授','4号楼506'); insert into reader values(121,'国际贸易','李爽','女','讲师','4号楼510'); insert into reader values(122,'国际贸易','王纯','女','讲师','4号楼512'); insert into reader values(123,'财会系','沈小霞','女','助教','2号楼202'); insert into reader values(124,'财会系','朱海','男','讲师','2号楼210'); insert into reader values(125,'财会系','马英明','男','副教授','2号楼212'); BORROW表: 信息工程学院实验报告 课程名称：《数据库原理》 实验项目名称：存储过程与触发器 一、实验目的: （1）了解存储过程的概念 （2）掌握创建、执行存储过程的方法 （3）了解查看、修改和删除存储过程的方法 （4）了解触发器的概念 （5）掌握创建触发器的方法 （6）掌握查看、修改、删除触发器信息的方法 二、实验设备与器件 Win7 +Sql server 2008 三、实验内容与步骤 （一）存储过程 运行实验四附录中的SQL语句，准备实验数据。然后创建下列存储过程，并调试运行存储过程，查看运行结果。 1．在企业管理器中创建一个名为StuInfo的存储过程，完成的功能是在student表中查询系号为D2的学号、姓名、性别、年龄、系号的内容。 CREATE PROCEDURE StuInfo AS SELECT SNO AS学号, SNAME AS姓名, SSEX AS性别, SAGE AS年龄, DNO AS系号 FROM student WHERE DNO='D2' 结果： stuinfo 2．使用T_SQL语句创建存储过程，完成的功能是在表student,course和study中查询以下字段：学号、姓名、性别、课程名称、考试分数。 use mydb --查询是否已存在此存储过程，如果存在，就删除它 if exists(select name from sysobjects where name='StuScoreInfo'and type='P') drop procedure StuScoreInfo go --创建存储过程 CREATE PROCEDURE StuScoreInfo as select student.sno as学号, sname as姓名, ssex as性别, https://www.doczj.com/doc/bc9294602.html,ame as课程名称, study.grade as考试分数 from student,course,study where student.sno=study.sno and https://www.doczj.com/doc/bc9294602.html,o=https://www.doczj.com/doc/bc9294602.html,o 结果： StuScoreInfo 3．使用T_SQL语句创建一个带有参数的存储过程stu_sno_info，该存储过程根据传入的学生编号，在student表中查询此学生的信息。 if exists(select name from sysobjects where name='stu_info'and type='P') drop procedure stu_info go --创建存储过程 create procedure stu_info @sno varchar(8) as select sno as学号, sname as姓名, ssex as性别, sage as年龄, dno as年级 实验6 存储过程与触发器 一、实验目的 1、加深与巩固对存储过程与触发器概念的理解。 2、掌握触发器的简单应用。 3、掌握存储过程的简单应用。 二、实验内容 一)存储过程: 1、创建一存储过程,求l+2+3+…+n,并打印结果。 CREATE PROCEDURE addresult AS DECLARE @n int=10,/*最后一个数*/ @i int=0, @result int=0 /*结果*/ BEGIN WHILE(@i<=@n) BEGIN SET @result=@result+@i SET @i=@i+1 END PRINT'1+2+3+、、、+n的结果就是:' PRINT @result RETURN(@result) END GO 2.调用上面的addresult存储过程,打印l十2+3+…+10的结果。EXEC addresult 3、修改上述存储过程为addresult1,使得@n为输入参数,其具体值由用户调用此存储过程时指定。 CREATE PROCEDURE addresult1 @n int=10 /*最后一个数*/ AS DECLARE @i int=0, @result int=0 /*结果*/ BEGIN WHILE(@i<=@n) BEGIN SET @result=@result+@i SET @i=@i+1 END PRINT'1+2+3+、、、+n的结果就是:' PRINT @result RETURN(@result) END GO 4、调用上面修改后的addresult1存储过程,打印l+2+3+…+100的结果。 EXEC addresult1 100 5.修改上述存储过程为addresult2,将@n参数设定默认值为10,并改设@sum为输出参数,让主程序能够接收计算结果。 嘉应学院计算机学院 2012年 12月12日 一、实验目的 通过实验掌握SQL SERVER存储过程的基本设计方法。 二、实验原理 存储过程是保存起来的可以接受和返回用户提供的参数的 Transact-SQL 语句的集合，它被编译并存储为一个单一的数据库对象，可用存储过程实现批处理。 可以创建一个过程供永久使用，或在一个会话中临时使用（局部临时过程），或在所有会话中临时使用（全局临时过程）。 游标(Cursor)它使用户可逐行访问由数据库返回的结果集。使用游标(cursor)的一个主要的原因就是把集合操作转换成单个记录处理方式。基本语法： create procedure 存储过程名 (参数表 ) as t_sql语句的集合 t_sql语句除SQL语句外，还可包括声明变量，流控制语句及游标等。 （注意：t_sql语句在不同的数据库系统中，语法不同） 三、实验环境 操作系统:Windows Server 2003 、Windows 7 编译环境:SQL Server Enterprise Manager 数据库管理系统:Microsoft SQL Server 2005 四、实验步骤及内容 1. 了解T_SQL语法 （1）变量 A.局部变量 例如：declare @v_sno nvarchar(20), @v_grade float /* 声明了两个局部变量 */ B.全局变量 如：@@error, @@fetch_status C.表变量 声明表类型变量的语句将该变量初始化为一个具有指定结构的空表。 例如： declare @Mytab table (id int primary key, books varchar(15) ) insert @Mytab values(1,'9901') insert @Mytab values(2,'9902') 题目1 1、学校图书馆借书信息管理系统建立三个表： 学生信息表：student 图书表：book 借书信息表：borrow 请编写SQL语句完成以下的功能： 1)查询“计算机”专业学生在“2007-12-15”至“2008-1-8”时间段内借书的学生编号、 学生名称、图书编号、图书名称、借出日期；参考查询结果如下图所示： 2)查询所有借过图书的学生编号、学生名称、专业；参考查询结果如下图所示： 3)查询借过作者为“安意如”的图书的学生姓名、图书名称、借出日期、归还日期； 参考查询结果如下图所示： 4)查询目前借书但未归还图书的学生名称及未还图书数量；参考查询结果如下图所 示： 附加：建表语句: 标准答案: 题目2 程序员工资表：ProWage 创建一个存储过程，对程序员的工资进行分析，月薪1500到10000不等，如果有百分之五十的人薪水不到2000元，给所有人加薪，每次加100，再进行分析，直到有一半以上的人大于2000元为止，存储过程执行完后，最终加了多少钱？ 例如：如果有百分之五十的人薪水不到2000，给所有人加薪，每次加100元，直到有一半以上的人工资大于2000元，调用存储过程后的结果如图： 请编写T-SQL来实现如下功能： 1)创建存储过程，查询是否有一半程序员的工资在2200、3000、3500、4000、5000或6000 元之上，如果不到分别每次给每个程序员加薪100元，至之一半程序员的工资达到2200，3000，3500，4000，5000或6000元。 2)创建存储过程，查询程序员平均工资在4500元，如果不到则每个程序员每次加200元， 至到所有程序员平均工资达到4500元。 建表语句 实验七存储过程及应用 1．实验目的 1、理解存储过程的概念。 2、掌握存储过程的使用方法。 2．实验要求 1．建立如下的存储过程（基于前面实验建立的表和插入的数据，并为每个存储过程设计返回的状态值）： （1）按要求设计完成如下功能的存储过程。 ①查询平均分数在x到y范围内的学生信息。 说明： 该存储过程有两个参数； 要求查询的学生信息包括学号、姓名、院系名称和平均分数。 ②更新操作，以学号、课程编号和考试成绩作参数更新指定学生和课程的考试成绩，并返回该学生的平均成绩。 (2)自行再分别设计一个完成查询和完成操作功能的存储过程（在实验报告中要准确描述功能需求）。 （3）在客户端以存储过程和输入SQL语句的方式分别执行相同的查询或操作，比较使用和不使用存储过程的区别。 3、实验过程 （1）①查询平均分数在x到y范围内的学生信息 create procedure cc711@x smallint,@y smallint as select学生.学号,学生.姓名,院系.名称,学生.平均成绩 from学生join院系on学生.院系=院系.编号 where学生.平均成绩between@x and@y EXECUTE cc71160,90 ②更新操作，以学号、课程编号和考试成绩作参数更新指定学生和课程的考试成绩，并返回该学生的平均成绩 create procedure mcc712@xh nchar(8),@kcbh nchar(8),@cj int as update选课set成绩=@cj where学号=@xh and课程编号=@kcbh declare@pjcj int select@pjcj=AVG(成绩)from选课where学号=@xh return@pjcj declare@avg int execute@avg=mcc7122,5,98 print'更新后平均成绩：'+str(@avg,6) C#执行存储过程代码实例，演示如何用C#调用并执行SQLSERVER的存储过程，是一个数据库的高级应用，存储过程相对专业些，但效率更高，而且使SQL的功能发挥的更强大，这仅是一个较简单的存储过程调用例子： 01using System; 02using System.Data; 03using System.Data.SqlClient; 04namespace ExecuteStorageProcess 05{ 06 public class ExecuteStorageProcess 07 { 08 public static void Main() 09 { 10 SqlConnection mySqlConnection = 11 new SqlConnection( 12 "server=localhost;database=Northwind;uid=sa;pwd=sa" 13 ); 14 mySqlConnection.Open(); 15 // 设置CommandText属性为EXECUTE语句 16 SqlCommand mySqlCommand = mySqlConnection.CreateCommand(); 17 https://www.doczj.com/doc/bc9294602.html,mandText = 18 "EXECUTE AddProduct @MyProductID OUTPUT, @MyProductName, " + 19 "@MySupplierID, @MyCategoryID, @MyQuantityPerUnit, " + 20 "@MyUnitPrice, @MyUnitsInStock, @MyUnitsOnOrder, " + 21 "@MyReorderLevel, @MyDiscontinued"; 22 // 添加过程调用所要用到的参数 23 mySqlCommand.Parameters.Add("@MyProductID", SqlDbType.Int); 24 mySqlCommand.Parameters["@MyProductID"].Direction = 25 ParameterDirection.Output; 26 mySqlCommand.Parameters.Add( 27 "@MyProductName", SqlDbType.NVarChar, 40).Value = "Widget"; 28 mySqlCommand.Parameters.Add( 29 "@MySupplierID", SqlDbType.Int).Value = 1; 30 mySqlCommand.Parameters.Add( 31 "@MyCategoryID", SqlDbType.Int).Value = 1; 32 mySqlCommand.Parameters.Add( 33 "@MyQuantityPerUnit", SqlDbType.NVarChar, 20).Value = "1 per box"; 34 mySqlCommand.Parameters.Add( 35 "@MyUnitPrice", SqlDbType.Money).Value = 5.99; 36 mySqlCommand.Parameters.Add( 37 "@MyUnitsInStock", SqlDbType.SmallInt).Value = 10; 38 mySqlCommand.Parameters.Add( 39 "@MyUnitsOnOrder", SqlDbType.SmallInt).Value = 5; SQL存储过程使用方法所有的大型数据库都支持存储过程，比如Oracle、MS SQL等，（但MS Access不支持，不过，在Access里可以使用参数化的查询）。存储过程是利用SQL Server所提供的Tranact-SQL语言所编写的程序。Tranact-SQL语言是SQL Server提供专为设计数据库应用程序的语言，它是应用程序和SQL Server数据库间的主要程序式设计界面。它好比Oracle数据库系统中的Pro-SQL和Informix的数据库系统能够中的Informix-4GL语言一样。这类语言主要提供以下功能，让用户可以设计出符合引用需求的程序： 1、变量说明 2、ANSI兼容的SQL命令(如Select,Update…. 3、一般流程控制命令(if…else…、while…. 4、内部函数存储过程的书写格 CREATE PROCEDURE [拥有者.]存储过程名[;程序编号] [(参数#1,…参数#1024] [WITH {RECOMPILE | ENCRYPTION | RECOMPILE, ENCRYPTION} ] [FOR REPLICATION] AS 程序行其中存储过程名不能超过128 个字。每个存储过程中最多设定1024个参数(SQL Server 7.0以上版本,参数的使用方法如下: @参数名数据类型 [VARYING] [=内定值] [OUTPUT] 每个参数名前要有一个“@”符号,每一个存储过程的参数仅为该程序内部使用,参数的类型除了IMAGE 外，其他SQL Server所支持的数据类型都可使用。 [=内定值]相当于我们在建立数据库时设定一个字段的默认值，这里是为这个参数设定默认值。[OUTPUT]是用来指定该参数是既有输入又有输出值的，也就是在调用了这个存储过程时，如果所指定的参数值是我们需要输入的参数，同时也需要在结果中输出的，则该项必须为OUTPUT，而如果只是做输出参数用，可以用CURSOR，同时在使用该参数时，必须指定VARYING和OUTPUT这两个语句。 CREATE PROCEDURE order_tot_amt @o_id int,@p_tot int output AS SELECT @p_tot = sum(Unitprice*Quantity FROM orderdetails WHERE ordered=@o_id 该例子是建立一个简单的存储过程order_tot_amt,这个存储过程根据用户输入的定单ID号码(@o_id,由定单明细表(orderdetails中计算该定单销售总额[单价(Unitprice*数量(Quantity],这一金额通过@p_tot这一参数输出给调用这一存储过程的程序使用存储过程有许多好处，它可以封装复杂的数据逻辑，充分发挥大型数据库本身的优势。我们知道，ASP并不适合做复杂的数据运算，而通过OLD DB访问数据库，由于数据需要在ASP和数据库之间传递，相当消耗系统资源。事实上，如果数据库仅仅起着 南昌航空大学实验报告 二00 年月日 课程名称：数据库概论实验名称：数据库存储过程与触发器 班级：122031 姓名：同组人： 指导教师评定：签名： 一、实验环境 1．Windows2000或以上版本； 2．SQLServer 2005。 二、实验目的 熟悉不同数据库的存储过程和触发器，重点实践SQL Server2005，掌握SQL Server2005中有存储过程与触发器的相关知识。 三、实验要求 完成实验指导书中p115-7和p132 -4。 四、实验步骤及参考源代码 1.创建与执行存储过程 create procedure C_P_Proc as select distinct https://www.doczj.com/doc/bc9294602.html,o,cna,pna,num from paper,customer,cp where https://www.doczj.com/doc/bc9294602.html,o=https://www.doczj.com/doc/bc9294602.html,o and paper.pno=cp.pno and cna='李涛' or cna='钱金浩' go execute C_P_Proc 2.删除存储过程 drop procedure C_P_Proc 3.创建插入触发器 create trigger TR_PAPER_I ON PAKER12203125 FOR INSERT AS DECLARE @appr float DECLARE @apno int SELECT @appr=ppr,@apno=pno from inserted begin if @appr<0 or @appr is null begin raiserror('报纸的单价为空或小于!',16,1) update paper set ppr=10 where paper.pno=@apno end end 4.创建删除触发器 create Trigger TR_PAPER_D on PAKER12203125 after delete as declare @ipno char(6) declare @icount int; select @icount= count(*) from deleted,cp where deleted.pno=cp.pno if @icount>=1 begin select @ipno=pno from deleted raiserror('级联删除cp表中的数据',16,1) delete from cp where cp.pno=@ipno end 5.创建修改触发器 create trigger TR_PAPER_U ON PAKER12203125 for update as declare @ippr float select @ippr=ppr from inserted if @ippr<0 or @ippr is null begin raiserror('输入单价不正确',16,1) rollback transaction end 6. 分别对PAKER12203125表进行插入、修改、删除操作 insert into PAKER12203125 (pno,pna,ppr)values('000006','江西日报','1') insert into PAKER12203125 (pno,pna,ppr)values('000007','江南都市报','15.5') delete from PAKER12203125 where pno='000001' update PAKER12203125 set ppr=12.5 where pno='000002' update PAKER12203125 set ppr=-2 where pno='000004' 五、实验结果 实验8 存储过程和触发器 1．实验目的 （1）掌握通过SQL Server管理平台和Transact-SQL语句CREATE PROCEDURE 创建存储过程的方法和步骤。 （2）掌握使用Transact-SQL语句EXECUTE执行存储过程的方法。 （3）掌握通过SQL Server管理平台和Transact-SQL语句ALTER PROCEDURE 修改存储过程的方法。 （4）掌握通过SQL Server管理平台和Transact-SQL语句DROP PROCEDURE 删除存储过程的方法。 （5）掌握通过SQL Server管理平台和Transact-SQL语句CREATE TRIGGER 创建触发器的方法和步骤。 （6）掌握引发触发器的方法。 （7）掌握使用SQL Server管理平台或Transact-SQL语句修改和删除触发器。（8）掌握事务、命名事务的创建方法，了解不同类型的事务的处理情况。2．实验内容及步骤 （1）在查询设计器中输入以下代码，创建一个利用流控制语句的存储过程letters_print，该存储过程能够显示26个小写字母。 CREATE PROCEDURE letters_print AS DECLARE @count int SET @count=0 WHILE @count<26 BEGIN PRINT CHAR(ASCII('a')+ @count) SET @count=@count +1 END 单击查询分析器的“执行查询”按钮，查看studentsdb数据库的存储过程是否有letters_print。 使用EXECUTE命令执行letters_print存储过程。 （2）输入以下代码，创建存储过程stu_info，执行时通过输入姓名，可以查询该姓名对应的学生的各科成绩。 CREATE PROCEDURE stu_info @name varchar(40) AS SELECT a.学号,姓名,课程编号,分数 FROM student_info a INNER JOIN grade ta ON a.学号= ta.学号 WHERE 姓名= @name 使用EXECUTE命令执行存储过程stu_info，其参数值为“马东”。 如果存储过程stu_info执行时没有提供参数，要求能按默认值查询（设姓名为“刘卫平”），如何修改该过程的定义？ （3）使用studentsdb数据库中的student_info表、curriculum表、grade表。 ①创建一个存储过程stu_grade，查询学号为0001的学生的姓名、课程名称、分数。 有教师表(教师号，教师名，职称，基本工资)，其中基本工资的取值与教师职称有关。实现这个约束的可行方案是( )。 A 在教师表上定义一个视图 B 在教师表上定义一个存储过程 C 在教师表上定义插入和修改操作的触发器 D 在教师表上定义一个标量函数 参考答案 C 在SQL SERVER中，执行带参数的过程，正确的方法为（）。 A 过程名参数 B 过程名（参数） C 过程名=参数 D ABC均可 参考答案 A 在SQL SERVER服务器上，存储过程是一组预先定义并（）的Transact-SQL语句。 A 保存 B 解释 C 编译 D 编写 参考答案 C 在SQL Server中，触发器不具有（）类型。 A INSERT触发器 B UPDATE触发器 C DELETE触发器 D SELECT触发器 参考答案 D （）允许用户定义一组操作，这些操作通过对指定的表进行删除、插入和更新命令来执行或触发。 A 存储过程 B 规则 C 触发器 D 索引 参考答案 C 为了使用输出参数，需要在CREATE PROCEDURE语句中指定关键字( )。 A OPTION B OUTPUT C CHECK D DEFAULT 参考答案 B 下列( )语句用于创建触发器。 A CREATE PROCEDURE B CREATE TRIGGER C ALTER TRIGGER D DROP TRIGGER 参考答案 B 下列( )语句用于删除触发器。 A CREATE PROCEDURE B CREATE TRIGGER C ALTER TRIGGER D DROP TRIGGER 参考答案 D存储过程和触发器(数据库实验5)
数据库原理课程设计实验[创建存储过程与触发器]
存储过程的典型例子
实验六 存储过程和触发器
C#调用存储过程简单完整例子讲解
oracle实验--存储过程
存储过程与触发器 实验报告
实验6 数据库实验——存储过程和触发器
实验六存储过程设计
SQL存储过程实例
实验七 存储过程及应用完整版含截图
C#执行存储过程代码实例
SQL存储过程使用方法.
数据库存储过程与触发器实验报告
数据库技术与应用实验八
第6章_存储过程与触发器练习题
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