附件7
《职称评审表》填写模版
（此表手工填写，钢笔、签字笔皆可，不得涂改刮擦）
山东省
专业技术职称评审表
填表时间：××年×月×日
山东省人力资源和社会保障厅制
填表说明
１．本表主要由单位组织填写，基本情况栏目也可由专业技术人员本人填写。
２．一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要工整、清楚。
３．经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的，将此表存入本人档案。
·1·
工作经历
学习培训经历
（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）
任现职前主要专业技术工作业绩登记
任现职后主要专业技术工作业绩登记
·3·
任现职后取得的成果及受奖情况
任现职后的著作、论文及重要技术报告等
·4·
审查及呈报意见
·5·
评议评审审核意见
专业技术职务任职资格评审表范本完整 版.doc 专业技术职务任职资格评审表范本 申报人姓名：XXX 职务：XXX 所在单位：XXX 单位代码：XXXXXXXX 一、个人基本情况 1. 个人简历：填写个人经历及主要工作业绩（限定为近五年的主要业绩，字数不超过3000字）。 答：本人于XXXX年毕业于XXXX大学，获得XXXX学位，随后进入XXXX企业工作。在过去五年中，主要从事XXXX方面的研究工作，成效显著。以下是本人近五年的主要业绩： - 以第一作者身份在XXXX重要期刊上发表了X篇SCI论文，累计影响因子达到XXXX； - 主持国家自然科学基金青年项目1项，参与国家自然科学基金面上项目1项； - 作为技术负责人成功完成X个项目，获得X项国家专利授权； - 作为指导教师指导学生获得X项国家级科技竞赛奖项。 2. 社会兼职：填写近五年所担任的社会职务及兼职情况（限定为近五年的信息）。本项包括申报人在社会组织或行业协会等机构中担任的职务、参加或主持过的重要的社会服务性工作或社会调查及其任务情况等信息。 答：本人在近五年内担任过以下社会兼职： - XXXX学会会员；
- XXXX协会理事； - XXXX赛事技术委员会委员。 二、申报职务情况及条件审查 1. 申报职务：填写所申报的职务及任职条件，包括职务级别、专业类别、学历要求、工作年限等。 答：本人申报XXXX职务，任职条件如下： - 职务级别为XXXX； - 专业类别为XXXX； - 学历要求为XXXX及以上； - 工作年限要求为XXXX及以上。 2. 条件审查：请结合本人个人基本情况填写条件审查情况 答： （1）学历：本人获得XXXX学位，符合本次申报职务学历要求。 （2）工作年限：本人已经工作XXXX年，符合本次申报职务工作年限要求。 （3）专业技术职称：本人已经获得XXXX职称，符合本次申报职务专业类别要求。 （4）专业技术水平：本人近五年的主要业绩在行业内具有一定的影响力，能胜任本次申报职务的工作内容和要求。 三、任职职务与竞争者相比较的优势 填写所申报职务与其他竞争者相比较的优势（限定为不超过3000字）。 答：在本次竞争中，本人可以发挥以下优势： (1) 在XXX领域有多年的研究工作经验，了解行业内的前沿技术和发展趋势，具有深厚的专业背景和技术素养。
教师职称评审申报表填写范例 一、个人基本信息 姓名： 性别： 出生年月： 民族： 籍贯： 联系电话： 电子邮箱： 所在单位： 职务： 职称： 学历： 学位： 毕业院校： 专业： 工作经历： 二、教育经历 1.本科阶段： （1）就读院校： （2）所学专业：
（4）毕业年份：（5）获得学位：（6）主要课程： 2.研究生阶段：（1）就读院校：（2）所学专业：（3）入学年份：（4）毕业年份：（5）获得学位：（6）主要课程： 3.博士阶段： （1）就读院校：（2）所学专业：（3）入学年份：（4）毕业年份：（5）获得学位：（6）主要研究方向： 三、教学工作经历 1.任教学校：
（2）任教年限：（3）教学成果： 2.教学评价：（1）学生评价：（2）同事评价：（3）学校评价： 四、科研工作经历 1.主持科研项目：（1）项目名称：（2）项目来源：（3）项目经费：（4）研究内容：（5）研究成果： 2.参与科研项目：（1）项目名称：（2）项目来源：（3）项目经费：（4）研究内容：（5）研究成果：
五、学术论文 1.发表论文： （1）论文题目：（2）发表期刊/会议：（3）发表时间：（4）作者排名： 2.著作： （1）著作名称：（2）出版社：（3）出版时间： 六、荣誉奖励 1.教学荣誉： （1）获奖名称：（2）颁奖单位：（3）获奖时间： 2.科研荣誉： （1）获奖名称：（2）颁奖单位：（3）获奖时间： 七、其他信息
1.参加学术会议： （1）会议名称： （2）会议时间： （3）发表论文： 2.学术兼职： （1）兼职单位： （2）兼职职务： 以上是教师职称评审申报表的填写范例，申请人可根据自身情况进行填写。在填写过程中，要注意准确、详细地填写相关信息，以展示自己的学术背景、教学经验和科研成果。同时，还需注意语句通顺、语法正确，避免歧义或错误信息的出现。申请人可根据具体情况增加或删减相关内容，以使申报表更加完整、准确地展示自己的教育、教学和科研情况。
江苏省建筑工程职称评审申报表填写范例 地区：江苏 专业技术资格评审表 单位： 姓名：需由本人亲笔签字 申评专业：见填表说明 申评级别：高级工程师（工程师） 申评专业组：见填表说明 通讯地址： 邮政编码： 填表时间：年月日
填表说明 1.本表供评定专业技术资格使用。表1-6由被评定者填写，表7-11由人事组织部门填写。填写内容应经人事组织或档案 保管部门审核认可。编号由人事（职改）部门统一编制。 2.一律用计算机填写，内容要具体、真实。 3.表内的年月时间，一律用公历阿拉伯数字填写。 4.“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应明确写清毕业、肄业或结业，“懂何外语，达到何种熟练程度”，应写明掌握外语的听、说、读、写及笔译、口译能力。 5.“照片”一律用近期一寸正面半身免冠照。 6.专业组见《评审办法》（港航土建专业：港口工程、航 道工程、土木工程（工民建）等；路桥专业：公路工程、桥梁
工程、隧道工程等；机械专业：工程机械、港口机械、船舶机电、其他机械类专业）。 7.“考核鉴定”指任职后几年考核综合情况的评价。 8.“本年度及任职期满考核结果”指当年的考核情况。 9.如填写内容较多，可另加附页。 10.其它要说明的问题： 基本情况 姓名： 性别： 出生年月：XXXX年XX月 民族：
参加工作时间： 最高学历： 原籍出生地点：XXXX年XX月 ___（肄、结）业时间： 现从事何种专业技术工作：见填表说明学校：只填写最高学历 专业： 学制： 学位： 现（兼）任行政职务及时间：
现任专业技术职务及任职时间：工程师，XXXX年XX月 XX经理 专业技术资格及取得时助理工程师，XXXX年XX月 审批机关何时何地参加何种学术团体任何职务，有何社会兼职： 何时何地授予何种学术荣誉称号： 何时何地参加何种党派任何职务：___，XXXX年XX月，___ 英语懂何外语，达到何种熟练程度：较熟练地阅读和笔译英语资料，并能运用英语进行简单的会话。 工作经历
教师职称评审表填写范本 教师职称评审表 教师姓名：XXX 职称评定级别：___________ 一、基本情况 1.个人基本信息 姓名：XXX 性别：______ 年龄：_____ 籍贯：_______ 出生年月：_______ 入职时间：_______ 参与过的职称评审：___________ 2.学历情况 毕业院校：_______ 学历：_______ 所学专业：_________ 获得学位：_______ 获得学位时间：_______ 教育背景：_______ 教育经历：_______ 3.工作经历 工作单位：_______ 所在部门：_______ 任职时间： __________ 主要工作职责：_________ 二、教学情况 1.教育教学工作时间 从教时间：_______ 教龄：_______ 本单位教龄：_______ 本科教学年限：_______ 硕士研究生教学年限：________ 博士研究生教学年限：_______ 博士后及其他教学经历： _________
2.主要教学工作情况 承担课程：_______ 课程级别：________ 教学工作量：_________ 教学质量评定情况：________ 教材编写、翻译和教材选用情况：____________ 教学指导工作情况：________ 教学创新工作情况：________ 三、科研情况 1.主持和参与的科研项目情况 主持项目：_______ 参与项目：________ 获奖情况： _______ 论文发表情况：_______ 学术专著出版情况：___________ 国际及国内会议论文情况：_________ 2.获得的科研成果情况 获得专利：_______ 获得奖项：_______ 科研获奖情况：_________ 四、社会服务情况 1.参与及组织的社会服务类活动情况 学术机构兼职：_______ 企事业单位兼职：_______ 社会服务工作评定情况：_________ 2.参与的教育管理工作情况 学院、学系、实验室等管理职务：___________ 其他管理工作：__________ 管理工作时间：_________
中级职称评审表填写范本 一、基本信息 1. 姓名：________ 2. 性别：________ 3. 出生日期：________ 4. 学历：________ 5. 工作单位：________ 6. 职务：________ 7. 职称：________ 8. 从事专业：________ 9. 联系电话：________ 10. 电子邮箱：________ 二、工作经历 1. 起止时间：________ 单位名称：________ 职务/岗位：________ 主要工作内容：________ 2. 起止时间：________ 单位名称：________ 职务/岗位：________ 主要工作内容：________ 三、业绩与成果 1. 项目/课题名称：________ 项目/课题级别：________ 项目/课题负责人：________ 项目/课题起止时间：________ 项目/课题完成情况：________
2. 论文/著作名称：________ 发表/出版时间：________ 论文/著作作者排名：________ 论文/著作主要内容：________ 3. 专利名称：________ 专利类型：________ 专利申请号：________ 专利授权号：________ 专利发明人排名：________ 专利授权日期：________ 四、培训与进修 1. 培训/进修课程名称：________ 培训机构：________ 培训/进修时间：________ 培训/进修成绩：________ 2. 培训/进修课程名称：________ 培训机构：________ 培训/进修时间：________ 培训/进修成绩：________ 五、个人陈述与承诺 本人承诺所提供的信息真实、准确，如有不实，愿意承担相应责任。
职称评审表范本最新版 职称评审表范本 姓名： XXX 性别：男/女 出生日期： XXXX 年 XX 月 XX 日工龄： XX 年 学位： XX 学位学历： XX 学历 工作单位： XXXX 主要工作经历 （时间、单位、职务、主要工作内容） 1. XXX 年月 - XXX 年月， XXX 单位， XXX 职务，XXX 工作内容。 2. XXX 年月 - XXX 年月， XXX 单位， XXX 职务，XXX 工作内容。 3. XXX 年月 - XXX 年月， XXX 单位， XXX 职务，XXX 工作内容。 主要学术成果 1. 发表论文（限列近五年内发表的核心期刊或国际学术刊物，以第一作者或通讯作者身份发表的论文优先考虑）序号论文名称期刊名称（或会议名称） 2. 参与科研项目 序号项目名称项目级别主要任务 3. 获奖情况 序号获奖项目或成果奖项级别颁奖单位 4. 教学工作 序号授课课程和时间职称评审学科知识点覆盖情况
综合考核 1. 申报职称级别 2. 工作业绩 3. 学术成果 4. 参与科研项目 5. 获奖情况 6. 教学工作 总体评价 1. 个人工作业绩较为突出，取得了一定的成绩。 2. 参与科研项目较多，并取得了一定的研究成果。 3. 在论文发表方面积累了一定的经验，部分论文被国内外核心学术期刊或国际学术会议接受。 4. 获奖情况较为丰富，并在学术或实践方面取得了一定成就。 5. 承担教学任务认真负责，工作态度良好，教学效果较为突出。 综合评审意见 本人在工作、学术、科研、教学等方面表现突出，个人能力比较优秀，对学科的掌握有基础、有深度和广度。建议聘任职称为（职称级别）。 评审专家： XXX XXX XXX 审核意见： 审核人： XXX
职称评审系列表格模板 送审论文评阅表 评阅结论性意见（请在下列3项中选择1项结论性意见，在口中划J,对评阅结论为“A”或“C”的请简要说明理由）： □A论文具有申报任职资格的较高水平; □B论文达到申报任职资格的水平； □C论文基本达到申报任职资格的水平。
参评人员能力业绩评价表
视同发表论文评阅表
分管领导初审意见（主要对规划、报告、设计、方案和宣读交流论文的真实性及参评人所发挥的作用等进行审核把关）： 分管领导（签名）： 年月日 推荐委员会评议意见（主要对规划、报告、设计、方案和宣读交流论文的学术技术水平进行评价，可附加评语）： 是否达到申报任职资格的水平要求（请选择1项结论性意见，在口中划J）：□较高水平口达到口基本达到口否 主任委员（签名）： 年月日 公示情况： 高评会专业组专家复核意见（可附加评语）： 是否达到申报任职资格的水平要求（请选择1项结论性意见，在口中划J）：□较高水平口达到口基本达到口否 专家（签名）： 年月日 说明：此表一式1份，附于规划、报告、设计、方案或宣读交流的论文前。
综合答辩评价表
高评会和专业组评审工作纪律 一、高评会和专业组成员以专家身份工作，不代表所在单位。 二、高评会和专业组成员应严格遵守组织纪律，按时参加评审会议，不得无故缺席。 三、高评会和专业组成员应掌握有关政策和条件，坚持品德、能力、业绩导向，坚持标准，实事求是，公道正派地履行职责，对参评人做出准确客观的评价。 四、评审会期间，不得对外发表意见，不得接受个人来访和申诉，不得答复个人或组织的查询。评审会后不得发表与评审结果不相一致的意见或言论。 五、与会成员应严格遵守保密规定，不得泄漏评审工作事项和参评人有关信息。 六、高评会和专业组成员在评审本人或直系亲属时，应主动回避或被告知回避。 七、高评会和专业组成员不能严格遵守工作纪律的，将视情节给予劝诫、警告、取消成员资格等处理。
教师职称表格填写范本 尊敬的教育部相关部门负责人： 我是××大学教师，从事教育教学工作多年，非常希望能通过 职称评定获得更高的职称，以进一步提升自己的教学能力和学术水平。敬请审阅我的材料，并在此给出填写职称评定表格的范本。 ———————————————职称评定表格——————————————— 姓名：××院系：××学院职称：助 教 申报职称：副教授 个人信息： 性别：男 出生年月：××年×月 婚姻状况：已婚 学历：硕士研究生 毕业学校：××大学 研究方向：×××教育 工作经历： - 20××年至今：在××大学××学院任教，担任本科课程××的授 课工作，并指导学生的毕业设计。曾获得××学院优秀教师奖。
- 20××年至20××年：在××中学担任数学教师，参与了××中学数学教育改革项目，并取得了丰硕的成果。 教学成果与贡献： - 发表过××篇教育教学相关论文，其中×篇被核心期刊收录；- 主持完成×个本科教育教学研究课题，×项成果获得国家级教学成果奖； - 获得过××项教育教学类竞赛或比赛的奖励； - 担任过××大学××学院××项目的教学负责人，获得×项优秀教学成果奖； - 指导过××名本科毕业设计优秀的学生。 学术研究成果： - 发表过××篇与教育教学相关的学术论文，其中×篇被SCI、SSCI等权威期刊收录； - 主持完成×项国家级科研项目，获得×项国家自然科学基金资助； - 获得过×项国家级学术研究成果奖； - 参与过×个国际会议，并发表过×篇会议论文。 职称评价与推荐： 本人在教育教学工作中具备较强的教学能力和创新意识，掌握扎实的专业知识，能够教学育人，为学生提供优质的教育教学服务。本人在教学和科研方面取得了一系列积极的成绩，研究成果和学术论文得到了同行业的高度认可和赞誉。同时，本人具备良好的组织协调能力，并能积极参与学院的各项工作，为学校的发展做出积极贡献。
农业职称评审表填写模板 一、个人基本信息 1. 姓名： 2. 性别： 3. 出生年月： 4. 毕业院校及专业： 5. 参加工作时间： 6. 现工作单位及职务： 7. 手机号码： 8. 电子邮件： 二、个人学习和培训情况 1. 学习经历： •在校期间的主要学习内容； •获得的学位、证书等。
2. 培训经历： •参加的各类培训课程； •培训的时间和地点； •获得的培训证书或资质。 3. 农业职称相关培训： •参加的农业职称培训课程； •培训的内容和目标； •是否获得相关证书或资质。 三、个人研究课题及成果 1. 研究课题： •个人从事的研究课题； •课题的目的、内容和意义。 2. 研究成果： •发表的学术论文、专著等； •参与的科研项目。 四、个人工作经历 1. 工作岗位及职责： •个人从事的工作岗位； •工作职责和主要工作内容。 2. 工作表现： •在工作中取得的成绩和突出表现；•获得的奖励或荣誉。 3. 农业实践经验： •参与的农业实践项目；
•实践经验及对工作的影响。 五、个人职称申报材料 1. 主要材料清单： •职称评审申请表； •学历、学位证书复印件； •工作经历证明材料； •研究成果证明材料； •其他相关材料。 2. 材料提交方式： •提交时间和地点； •提交的材料要求。 六、个人自述 1. 个人工作经历和成果： •对个人工作经历和成果的总结和评价。 2. 职称评审的意义： •个人对职称评审的认识和理解； •职称评审对个人发展的意义。 3. 个人发展计划： •个人在职称评审后的发展规划； •个人未来职业目标和计划。 以上为农业职称评审表填写模板，将个人相关信息和材料按照要求填写和整理后，可将申请表和相应材料提交给相关部门进行评审。通过职称评审的申请者可获得相应的职称身份认定，对个人的职业发展和职业进步具有一定的帮助和影响。
中小学教师职称评审表填写范本 一、基本信息 1. 姓名： 2. 性别： 3. 出生年月： 4. 民族： 5. 政治面貌： 6. 学历： 7. 专业： 8. 所在学校名称： 9. 所在学校类型： 10. 入职时间： 11. 任教科目及年级： 12. 职称申报类别： 二、教学工作 1. 教学特点及亮点：（300字）
在此栏中，教师应详细描述自己教学工作的特点和亮点。可以提 及引入新颖的教学方法、培养学生创新能力的实践经验、在教学过 程中遇到的挑战以及解决方案等。鼓励教师结合实际情况，尽可能 提供具体的例子和教学成果。 2. 教学质量评估：（300字） 在此栏中，教师应详细描述自己的教学质量评估工作。可以提及 学生评价、教学反思、课堂观测和教学设计等方面的工作。教师需 要展示自己对教学质量的重视和对提高教学水平的努力。 三、教学研究与成果 1. 教育教学研究方向：（200字） 在此栏中，教师应描述自己的教育教学研究方向。可以涉及教育 教学理论、教育心理学、课程设计等相关内容。教师需要展示自己 对教学研究的深入探索和对学科发展的贡献。 2. 主持或参与研究项目：（300字） 在此栏中，教师应详细列举自己主持或参与的教育教学研究项目。需提供项目名称、项目来源、研究周期、研究内容和研究成果等信息。 3. 主要教学研究成果：（400字）
在此栏中，教师应列举自己的主要教学研究成果。可以提及论文、著作、教材编写、教学设计等方面的成果。需提供成果名称、成果 类型、发表或出版时间和发表或出版单位等信息。 四、师德师风 1. 师德表现：（300字） 在此栏中，教师应详细描述自己的师德师风表现。可以提及教书 育人、关心学生、为人师表等方面的表现。教师需要展示自己在教 育教学工作中的良好品质和积极影响。 2. 教师评价：（200字） 在此栏中，教师可以提供学生、家长、同事对自己的评价。教师 需要提供具体的评价内容和评价来源。 五、个人发展规划 在此栏中，教师应详细说明自己的个人发展规划。可以涉及教学能力、研究能力、教育教学理论学习等方面的规划。教师需要展示自 己对个人发展的思考和对未来发展的规划。
篇一：《专业技术资格申报评审表-填表模版》 专业技术资格申报评审表 红色字体标注需要特别注意填写方式，按举例的模版填写 姓名 工作单位重庆市轨道交通（集团）有限公司 现任专业 技术资格取得职称证书（如工程师） 申报专业 技术资格本次申报资格（如高级工程师） 申报资格 专业方向如建筑、交通运输、机电 填表时间年月日重庆市职称改革办公室制表 填表说明 本表供评审专业技术资格使用。《诚信承诺书》之前部分须由被申报人员填写，填写内容应经人事组织和纪检部门审核认可： 本人填写部分一律打印，内容要具体、真实： “出生日期”和“参加工作时间”均须填写到具体日期，如19712； "基层单位意见”由所在单位和区县主管部门填写；"呈报单位意见”由区县职改部门、市级主管部门填写：如填写内容较多，可另加附页。 学习培训经历 工作经历 任现职前主要专业技术工作业绩登记
篇二：《职称评审表填写样本-工程师评审表样本-中级职称评审表样本》 专业技术职务任职资格评审表 单位 姓名 现任专业 评审 任职资格工程师（职务） （如填电气工程师） 填表时间2012年11月21日中华人民共和国人力资源和社会保障部制｛专业技术职称申报评审表范本｝. 基 本情况 学习培训经历 （包括参加专业学习、培训、国内外进修等） 1 工 作 经 历｛专业技术职称申报评审表范本｝• 2 任现职前主要专业技术工作业绩登记 3 篇三：《专业技术职称申报评审表（2015）》
专业技术职称申报评审表 填表说明 一、表一 “政治而貌”，填写中共党员、何民主党派或无党派。 别”中的“特殊人才S 系指参加特殊人才专场评审的引 进人才和学历、年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。 三.表二“主要学习经历”，填写本人接受中专以上学历教冇情况，非学历 教冇的在职学习培训情况在表九中填写：“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。 四.表四至表九，均填写本人聘任现职称以来的情况。 授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作 任务情况；授予个人的表彰奖励，填写“全部”即可。 六、表十二“基层单位S 系指本人所在单位的具体工作部门，基层单位须 对申报人员的工作表现、业务能力和工作业绩等方而的情况进行综合评述，并提岀明确 推荐意见。 姓 名 陈志军 管部门西双版纳州卫生局 主任技师 专业名称 工作单位 职称系列 医学检验 西双版纳州中心血站 主 卫生 申报职称 填表时间 云南省人力资源和社会保障厅 制｛专业技术职称申报评审表范本｝ • 目 录 表一基本情况 表二主要学习和工作经历 表三专业技术匸作总结 表四完成主要专业技术工作情况 表五承担课题（项目）情况 表六获得专利 情况 表七获得表彰奖励情况 表八撰写箸作和论文情况 表九参加继续教育和国际学术活动情况 表十一年度考核情况（近五年） 表十三至表十六评审委员会评审记录 表十个人承诺书 表十二基层单位意见 表十七审核推荐意见和评审结果审上意见 二、表一 “参评类 五.表七“本人承担任务S
单位意见填写模版 一、简表单位填写内容 教育教学质量综合评价：注意与评审表一致 任现职以来师德表现概述： 该同志政治立场坚定，拥护党的领导，模范遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，顾全大局，勇挑重担，师德师风好，廉洁自律，具有良好的思想道德素质。任现职以来师德考核评分均在95 分以上。 师德表现综合评价结论：优秀 民主推荐测评满意率：注意与评审表一致XX% 公示日期：起：20XX 年XX 月XX 日 止：20XX 年XX 月XX 日（注意五个工作日） 公示反应：已公示，无异议 学校推荐意见：同意推荐**同志评审高级教师职务。
二、评审表单位填写内容 综合考核情况 任现职或近五年来师德表现情况： 该同志任现职以来师德考核均在95 分以上。 该同志拥护党的领导，政治思想过硬，模范遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，顾全大局，勇挑重担，师德师风好，廉洁自律，具有良好的思想政治素质和师德修养。 师德表现综合评价：优秀 教育教学质量综合评价：注意与简表一致 年度及任职期满考核意见： 该同志任现职以来拥护党的领导，忠诚人民的教育事业，师德高尚，为人师表。专业功底扎实，教学技艺精湛，注重课堂效率，坚持“五育”并举，教育教学质量好。多年担任班主任（少先队辅导员、学校行政等），能根据所教学生实际，有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，出色地完成学生思政教育工作任务。有较强的教育教学研究能力，悉心指导青年教师成长，成效显著。 经学校考核，该同志切实履行了一级教师岗位职责。
学校单位推荐意见 民主推荐测评满意率：注意与推荐单位相关证明、简表一致XX% 公示情况：注意与简表一致 学校推荐意见：（可比简表稍祥） 该同志具有良好的思想政治素质和师德修养，廉洁自律，师德师风好，教育教学能力强，业绩突出，切实履行了一级教师岗位职责，符合评审高级教师职务的各项条件，同意推荐评审高级教师职务。