人防安全知识讲座
蒋传凯
一、突发事件安全救护知识
（一）、大型集会活动中怎样避免意外伤害？
大型集会中，由于空间狭小，人数众多，因此容易发生拥挤、骚乱、踩踏而造成人员伤亡的事故。
（1）在集会时，人员要听从指挥，有秩序地进出。
（2）进入集会场所之前要注意出口的位置。万一出现拥挤情况，人员要保持清醒的头脑，不要不加思考地跟随人多的流向狂奔疏散，而应迅速寻找安全出口，贴边行走，依次撤离，不要慌乱拥挤。
（3）若被堵在人群当中，双手应支起、握拳护于胸部，同时要注意脚下安全，保持站立，以免被踩，有贵重物品遗失时，不要轻易去捡，同时要保护老人和小孩。
（4）若出现火灾或其他事故，要及时拨打119、110、120等急救电话，等待救援人员的到来。
（二）、基本救护方法
1、常用止血的方法有哪几种？
（1）小伤口止血法：只需用清洁水或生理盐水冲洗干净，盖上消毒纱布、棉垫，再用绷带加压缠绕即可。在紧急情况下，任何清洁而合适的东西都可临时借用做止血包扎，如手帕、毛巾、布条等，将血止住后送医院处理伤口。
（2）静脉出血止血法：除上述包扎止血方法外，还需压迫伤口止血。用手或其他物体在包扎伤口上方的敷料上施加压力，使血管压扁，血流变慢，血疑块易于形成。这种压力必须持续5-15分钟才可奏效。较深的部位如腋下、大腿根部可将纱布填塞进伤口再加压包扎。将受伤部位抬高也有利静脉出血的止血。
（3）动脉出血止血法：分指压法和止血带法两种。
指压法：用手指压迫出血部位的上方，用力压住血管，阻止血流。用此方法方便及时，但需位置准确。如经过指压20-30分钟出血不停止，就应改用止血带止血法或其他方法止血。
加压包扎止血法：当发现较大伤口时，可先用纱布块或急救包填塞，再用棉团、纱布卷、毛巾等折成垫子，放在出血部位的敷料外面，用三角巾或绷带、布条加压包扎，利用其压力止血。
止血带止血法：若遇到四肢大出血，可用止血带、绷带或布条紧扎出血伤口，但15分钟左右，要放松止血带几分钟，然后再扎紧伤口，以免发生肢体缺血坏死。
2、受伤后怎样包扎？
包扎在现场救护中应用很广，具有止血、保护伤口、防止感染、扶托伤肢和固定垫料、夹板等作用。为确保包扎效果，在包扎中应注意以下几点：（1）快：发现伤口要快，包扎要快；（2）准：包扎部位要准确；（3）轻：动作要轻，不要碰撞伤口，以免增加伤口流血和疼痛；（4）牢：包扎牢靠，松紧适宜，打结时避开伤口。常用的包扎方法有三角巾包扎、毛巾包扎等。
3、怎样搬运伤员？
（1）徒手搬运法。分单人搬运法：有扶持法、抱持法、背法；双人搬运法：有椅托式、轿杠式、拉车式、椅式、徒手搬运法。
（2）器械搬运法。将伤员放置在担架上搬运，同时要注意保暖。在没有担架的情况下，也可以采用椅子、门板、毯子、衣服、大衣、绳子、竹竿、梯子等制作简易担架搬运。
如果从现场到转运终点路途较远，则应组织、调动、寻找合适的现代化交通工具运送伤病员。
（3）危重伤病员的搬运。脊柱损伤：要用硬担架3-4人同时搬运，固定颈部不能前屈、后伸、扭曲。颅脑损伤：让伤员处于半卧位或侧卧位。胸部伤：让伤员处于半卧位或坐位。腹部伤：让伤员处于仰卧位，屈曲下肢，宜用担架或木板。呼吸困难病人：让伤员坐位，最好用折叠担架（或椅）搬运。昏迷病人：让伤员平卧，头转向一侧或侧卧位。休克病人：让伤员平卧位，不用枕头，脚抬高。
4、骨折或脱臼时怎样处理？
肩部脱臼：施救者用脚撑在伤员腋下，拖动脱臼的臂部，使之复位。另一种方法为施救者屈肘90度，用作杠杆，顶住关节窝使之复位。伤者复位后，用吊索支持臂部并用绷带使之与胸部固定，好好休息。
手指脱臼：拽动手指，再慢慢放松，使骨头复位。如有人握牢伤员的腕部，效果更好。此法只可用拇指轻轻一拭，如不起作用，则不可再进行下去，以防引起更严重伤害。
腭部脱臼：腭部错位通常是由于受到打击引起的。可在下牙上放好布衬垫，将病人的头部靠牢，用拇指向下压衬垫，同时用手指使腭部错位处前后转动，这样会使其突然复位。伤者头部与下腭用绑带缠绕固定两星期，食物应松软。
5、骨折的急救方法？
（1）肢体骨折可用夹板和木棍、竹竿等将断骨上、下方两个关节固定，若无固定物，可将受伤的上肢绑在胸部，将受伤的下肢与健肢一并绑起来，避免骨折部位移动，以减少疼痛。
（2）开放性骨折，伴有大出血者，先止血，再固定，并用干净布片或纱布覆盖伤口，然后速送医院救治。切勿将外露的断骨推回伤口内。若在包括伤口时骨折端已自行滑回创口内，到医院后，须向医生说明，提请注意。
（3）疑有颈椎损伤，在使伤员平卧后，用沙土袋（或其他代替物）放置头部两侧以使颈部固定不动。
（4）腰椎骨折应将伤员平卧在硬木板上，并将腰椎躯干及两下肢一同进行固定，预防瘫痪。搬运时应数人合作，保持平稳，不能扭曲。平地搬运时伤员头部在后，上楼、下楼、下坡时头部在上，搬运中应严密观察伤员，防止伤情突变。
（5）送医院诊治。
6、骨折怎样判断？
（1）用手指轻轻擦拭受伤部位时疼痛加剧，有时可以摸到骨折断端；搬运伤员时疼痛更加剧烈。
（2）受伤部位或伤肢变形。如伤肢比健肢短，明显弯曲，或手、脚转向异常方向。
（3）受伤部位明显肿胀，或伤肢不能活动。
（4）骨折断端有时可以摸到嘎吱、嘎吱的骨磨擦感。但不能为了判断有没有骨折而做这种试验，以免增加伤员的痛苦或导致骨折断端刺伤血管、神经。
7、什么是口对口呼吸法？
对自主呼吸抑制或停止而无牙关紧闭者适用。
（1）置病人于空气流通处，解开衣领及裤带。清除病人口、鼻腔中分泌物及异物，取下假牙，必要时将舌拉出。
（2）将病人去枕仰卧，救援人员跪于或立于病人一侧，一手托起病人下颌，使头后仰，气管伸直，口张开，用两层清洁纱布或一层清洁手帕盖上（紧急情况下可不盖）。
（3）救援人员先深吸一口气，用手捏住病人鼻孔，同时对准并紧贴病人口部、用力将气体吹入，直到病人胸廓扩张为止；随之放松鼻孔，使气体排出。如此有节奏地反复进行，吹气14-16次/分，直到自主呼吸恢复。
8、什么是心肺复苏法？
心肺复苏法包括人工呼吸与胸外按压法。两者既至关重要又相辅相成，一般情况下同时施行。
正常的呼吸是由呼吸中枢神经支配的，人工呼吸法是采用人工机械的强制作用维持气体交换，并使其逐步地恢复正常呼吸。
抢救者跪于患者一侧（一般为右侧），一手掌根部放在患者的胸骨下部，另一只手放在第一只手的手背上（抢救儿童用一只手即可），手臂伸直，利用身体的部分重量下压患者胸壁，当胸壁下降3-5厘米（儿童2.5-4厘米）时放松。注意抬手时掌根部不要脱离患者胸壁。成人每分钟80-100次，儿童每分钟30-40次。
实践证明，对触电后“假死”状态的人，多数可以通过及时而正确地人工呼吸和胸外心脏按压挽救生命并逐步恢复正常。
二、防灾害事件安全自救知识
1、常见火灾的几种类型？
（1）楼房火灾。通常由炸弹、煤气泄漏、电路短路或其他原因引起。特点是：下层着火，烟雾向上会挡住楼上求生人员退路，存在人员被烟窒息或倒塌物体砸伤的危险。
（2）公共场所火灾。由电线短路、吸烟、遭轰炸等原因引起。特点是：人多、秩序乱，有烟雾影响，因停电无照明易找错逃生方向。
（3）地下室或人防工程内火灾。特点是：存在毒烟、火焰双重危害效应，无照明、不知道逃生方向，心理恐惧，出入口少、逃生难度大。
（4）战时核袭击光福射或燃烧弹引起大面积火灾。特点是：冲击波、风暴性、放射性、砸伤等危害因素同时存在，复合伤人员多，救援力量不足，居民主要依靠工程掩蔽逃生。
2、几种基本的救火方法？
（1）冷却灭火法。就是控制可燃物质的温度，使其降低到燃点以下，以达到灭火的目的。用水进行冷却灭火是扑救火灾的常用方法，也是最简单的方法。另外，也可用二氧化碳灭火器进行冷却灭火。
（2）窒息灭火法。通过隔绝空气的方法，使燃烧区内的可燃物质，得不到足够的氧气，而使燃烧停止。这种灭火方法对于扑救初起火灾作用很大，可用于房间、容器等较封闭性火灾。
（3）隔离灭火法。将燃烧物体与其附近的可燃物隔离或疏散开，以达到灭火的目的。隔离灭火法，适应于扑救爆炸物品、液体、固体和气体的各种火灾。
（4）抑制灭火法。用灭火剂与燃烧物体产生物理和化学抑制作用的灭火方法。如干粉灭火剂。这种灭火方法适应各种火情。
火场上采用哪种灭火方法，应根据燃烧物质的性质、燃烧特点和火场的具体情况而定。
3、地下工程发生火灾时如何逃生？
（1）首先要有逃生的意识。凡进入地下工程的人员，一定要对其内部设施和结构布局进行观察，熟记疏散通道安全出口的位置。
（2）地下建筑一旦发生火灾，要立即开启排烟设备，迅速排出地下室内烟雾，以降低火场温度和提高火场能见度。
（3）迅速撤离险区。要沉着判断安全方向标志，快速有序奔向安全出口，采取自救或互救手段疏散到避难间、防烟室及其他安全地区。
（4）灭火与逃生相结合。严格按防火分区或防烟分区，关闭防火门，防止火势蔓延或封闭窒息火灾，把初起之火控制在最小范围内，并采取一切可能的措施将其扑灭。
（5）在火灾初起时，有关人员应及时引导疏散，并在转弯及出口处安排人员指示方向，疏散过程中要注意检查，防止有人未撤出。逃生人员要坚决服从工作人员的疏导，决不能盲目乱窜，已逃离地下建筑的人员不得再返回地下。
（6）逃生时，尽量低姿前进，用物、手帕等捂住口鼻。不要做深呼吸，可能的情况下用湿衣服或毛巾捂住口和鼻子，防止烟雾进入呼吸道。
（7）万一疏散通道被大火阻断，应尽量想办法延长生存时间，设法躲进密闭性好、有水的卫生间，用水浇湿门，通过不断敲击水管等方法进行呼救，等待救护人员前来救援。
4、乘坐地铁时遇到火灾怎么办？
（1）如果着火列车在隧道内无法运行，乘客要按照列车上广播的引导，沉着冷静、紧张有序地通过车头或车尾疏散门进入隧道，向临近车站撤离。在疏散过程中用手巾、衣物等物品捂住口鼻，同时注意脚下异物，严禁进入另一条隧道（地铁是双隧道）。，
（2）当行驶之中的地铁列车发生火灾，首先及时报警，可以利用手机拨打119，也可以按下车厢内的紧急报警按钮，或利用车厢内的干粉灭火器进行扑火自救。如果火势蔓延趋势明显，扑救失败，应该保护好自己，将老、弱、妇、幼先行疏散至安全的车厢，及时关闭车厢门，防止火势蔓延，等待救援。列车行驶至车站时，要听从车站工作人员统一指挥，沿着正确逃生方向进行疏散。注意要朝背离火源的方向逃生。
5、建筑物火灾中的逃生技巧？
起火部位在自己家，应在火灾初起阶段抓紧时机进行扑灭。电器起火应首先切断电源再进行灭火。若火势较大，个人没能力扑救时，应以逃生为重，切不要贪恋财物贻误逃生时机。在离开火场之前，应尽量关闭门窗，切断电源、气源，以期将火控制在自己一家，避免火由门窗、电气线路蔓延到邻家，造成火烧连营的重大损失。
起火部位在家外，当听到起火呼救或发现起火后，不要马上开门向外冲，应用手试一下门把手及门是否灼热，若不觉很热，可用身体和脚抵住房门，小心地将门开一条缝，观察门外火情。烟雾不大，可以忍受，可用湿毛巾捂住口鼻，必要时把全身用水淋湿或披一床湿棉被，采用低头弯腰的方法打开房门逃走。若很热，则说明火已封门，由房门逃生不可行，则应立即向上泼水，并用湿棉被、毛巾等物品封住房门，以暂时阻挡火势蔓延进家，争取逃生时间。
若居住楼层不高，可利用床单、窗帘、衣服等物品连接成救生绳捆于窗框、暖气管道等牢固物体上，沿绳下滑逃生；也可利用墙外下水管道下滑逃生。三层以下住户在万不得已的情况下，可先将床垫、棉被、沙发垫等缓冲物扔到窗下，再跳楼逃生。跳的时候应采取用手攀住窗台或阳台外沿，身体垂直向下的姿势跳下，这样可使身体与地面的距离缩短，并保证脚先着地。
若居住的楼房很高，用尽家中之物也接不到足够长的救生绳，切不能惊慌。应不时的向房门泼水，到阳台或窗口处持醒目之物挥动，呼喊，等待消防员的解救。或利用现有长度的救生绳下滑到低楼层去。千万不要慌不择路、盲目跳楼。
如果火已封门，连窗外也是一片火海时，应将门窗全部关闭，用湿棉被、毛巾、衣物等封堵门窗，并不停的泼水降温，同时采取打电话、敲打脸盆、向窗外抛东西、用手电向外发信号、呼喊等手段吸引外部人员注意，以便及时获救。
6、如何正确使用灭火器？
（1）干粉灭火器：使用手提式干粉灭火器时，应撕去头上铅封，拨去保险销，一只手握住胶管，将喷嘴对准火焰的根部，另一只手按下压把或拨起拉环，干粉即可喷出灭火。喷粉要由近而远，向前平推，左右横扫，不使火焰窜回。
（2）泡沫灭火器：要将灭火器平稳地提到火场，注意筒身不宜过度倾斜，以免两种药液混合。使用时用手指压紧喷嘴口，颠倒筒身，上下摇晃几次，向火源喷射。如是油火，使用手提式泡沫灭火器时，应向容器内壁喷射，让泡沫覆盖油面使火熄灭；使用舟车式灭火器时，先将灭火器盖上的手柄向上扳转，中轴即自动弹出，再启瓶口，用手指压紧喷嘴口，然后颠倒器身，上下摇晃几次，松开手指，按照上述方法灭火即可。
（3）“1211”灭火器：使用“1211”灭火器时，首先撕下铅封、拔掉保险销，然后在距火源1.5~3米处，将喷嘴对准火焰的根部，用力按下压把，压杆就将密封开启，“1211”灭火剂就在氮气压力作用下喷出，松开压把，喷射中止。如遇零星小火，可采取点射方法灭火。
（4）二氧化碳灭火器：手提式二氧化碳灭火器开启方式不同，使用方法也不同。如果是螺旋开启式（即手轮式），使用时，先将铅封去掉，翘起喷筒，一手提提把，一手将手轮顺时针方向旋转开启，高压气体即自行喷出。
7、被倒塌建筑物压埋人员如何自救？
被倒塌建筑物压埋的人，只要神志清醒，身体没有重大创伤，都应该坚定获救的信心，保护好自己，积极实行自救。
（1）尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息。
（2）尽量活动手、脚、清除脸上的土和压在身体上方的物体。
（3）用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避免建筑物进一步塌落造成再次伤害，扩大活动空间，保持空气流通。
（4）几个人同时被压埋时，要互相鼓励，团结配合，协调行动，必要时采取脱险行动。
（5）积极寻找和开辟通道，设法逃离险境，朝着有亮光、更安全宽敝的地方移动。
（6）一时无法脱险，要尽量节省力气，静卧保持体力。如能找到代用食品和水，要计划着使用，尽量延长生存时间，等待获救。
（7）为保存体力，不要盲目大声呼救。在周围十分安静或听到上面（外面）有人活动时，可用砖、铁管等硬物敲打墙壁，向外传递信息，当确定有人靠近时再大声呼救。
8、如何寻找被压埋人员？
寻找被压埋生存者的方法有：
一是问，向了解情况的生存者询问。
二是看，观察废墟中有没有人爬动的痕迹和血迹。
三是听，倾听存活人员的动静。卧地贴耳细听；利用夜间安静时听；一边敲打（或吹哨）一边听。
四是分析，分析倒塌建筑原来的结构、用处、材料、层次、倒塌状况，判断被压人员的存活情况。
营救遇险者，应遵循以下原则：
（1）先救压埋人员多的地方，也就是“先多后少”。
（2）先救近处被压埋人员，也就是“先近后远”。
（3）先救容易救出的人员，也就是“先易后难”。
（4）先救轻伤和强壮人员，扩大营救队伍，也就是“先轻后重”。
（5）如有医务人员被压埋，应优先营救，增加抢救力量。
9、在救援过程中如何科学挖掘被压埋的人员？
（1）挖掘时要注意保护好支撑物，清除压埋阻挡物，保证压埋者的生存空间。在使用挖掘机械时要十分谨慎，越是接近被压埋者，越应多采用手工操作。
（2）没有起吊工具无法救出时，可以给被压埋者送流汁食物维持生命，并做好记号，等待援助，切不可蛮干。
（3）救人时，应先确定压埋者头部的位置，用最快速度使头部充分暴露，并清除口、鼻腔内的灰土，保持呼吸通畅。然后再暴露胸腹腔，如有窒息，应立即进行人工呼吸。要加强压埋者上方的支撑，防止营救过程中上方重新塌落。
（4）对压埋时间长且伤势重、出现脱水的人员，要先补充适量的生理盐水，进行必要的救治后再将其搬动救出，并且要及时送医院进行抢救。
（5）压埋者不能自行出来时，要仔细询问和观察，确定伤情；不要生拉硬扯，以防造成新的损伤。对脊柱损伤者，挖掘时要避免加重损伤。在转送搬运时，不能扶着走，不能用软担架，更不能用一人抱胸、一人抬腿的方式。最好是三四个人扶托伤员的头、背、腿，平放在硬担架或门板上，用布带固定后搬运。
（6）遇到四肢骨折、关节损伤的压埋者，应就地取材，用木棍、树枝、硬纸板等固定，固定时应显露伤肢末端以便观察血液循环情况。
（7）对于长时间处在黑暗中的被救护者，要注意保护其眼睛，可蒙住双眼，避免突然强光刺激。
（8）发现被埋较深的难救人员时，要立即报知搜救专业队。社区人员要协助专业队判断被埋人员的大致方位。
（9）搬运呼吸困难的伤员时，应采用俯卧位，并将伤员头部转向一侧，以免引起窒息。
地震突然发生时，平房或一层人员应立即跑到室外空地。楼上人员应立即在就近墙角、小房间、坚固桌下蹲下、蜷曲身体，抓住桌腿或扶住墙壁，闭眼；如无三角空间可钻，也要用被子保护头部，离开吊灯、衣架等容易震落、倒塌之物蹲下；严禁站在窗户旁边，防止玻璃破碎后伤害身体或在地震时被甩出窗外；震后20秒钟左右应立即跑出室外，到开阔地避免受余震的伤害。
12、地震发生时，室外人员应如何采取应急防护行动？
（1）迅速避开危墙、高大广告牌、吊车、高烟囱、过街桥、陡崖、滑坡、高压线、变压器等高大、危险、可能滚落、倒塌的目标，离开建筑物和窄街道。（2）骑车时，立即靠边停车、下车、蹲下；开车时也要靠边停下、离车，但不要锁车。
13、怎样预防泥石流灾害？
居住在山区的居民在思想上应重视泥石流的危害，了解泥石流通常发生的季节、区域及防治措施。要加强山区暴雨的监测预报，注意收听警报，若每小时的降雨量达到50毫米时，要动员群众撤离险区。人员沿山谷徒步行走时，一旦遭遇大雨，要迅速转移到安全的高地，不要在谷底过多停留。同时注意观察周围环境，特别留意是否听到远处山谷传来打雷般声响，如听到要高度警惕，这很可是泥石流将至的征兆。发生泥石流后，要马上向与泥石流运动方向成垂直方向的两边的山坡上面爬，爬得越高越好，跑得超快超好，绝对不能顺泥石流下游方向逃生。
14、遇到龙卷风怎么办？
首先识别龙卷云。龙卷云除了有雷雨云（积雨云）的一般特征外，主要表现为云底出现乌黑的滚轴壮云，当见到云底有漏斗云伸下来时，龙卷风就出现了。它的旋转速度很大，但移动速度开始并不大，几公里至几十公里/小时，人们开始还来得及躲避。当龙卷风正面袭来时，都有一种巨大的呼啸声，这种声音由远而近，沉闷逼人。如果听到这种声音，就要马上采取各种安全措施。
当龙卷风向住房袭来时，要打开门窗。自己马上躲到小房间内或混凝土建的地下室内，汽车和活动房屋对龙卷风都没有防御能力。如果在野外遇上龙卷风，应迅速找一个与龙卷风路径垂直的低洼区躲避。
15、什么叫海啸？
海啸是一种具有强大破坏力的海浪。当地震发生于海底，因震波的动力而引起海水剧烈的起伏，形成强大的波浪，向前推进，将沿海地带一一淹没的灾害，称之为海啸。
16、海啸有什么危害？
剧烈的震动之后不久，巨浪呼啸，以催枯拉朽之势，越过海岸线，越过田野，迅猛地袭击着岸边的城市和村庄，瞬时人们都消失在巨浪中。港口所有设施，被震塌的建筑物，在狂涛的洗劫下，被席卷一空。事后，海滩上一片狼藉，到处是残木破板和人畜尸体。地震海啸给人类带来的灾难是十分巨大的。目前，人类对地震、火山、海啸等突如其来的灾害，只能通过预测、观察来预防或减少它们所造成的损失，但还不能控制它们的发生。
17、怎样躲避海啸危害？
（1）地震是海啸最明显的前兆。如果你感觉到较强的震动，不要靠近海边、江河的入海口。如果听到有关附近地震的报告，要做好防海啸的准备，注意电视和广播新闻。有时海啸会在地震发生几个小时后到达离震源上千公里远的地方。
（2）海上船只听到海啸预警后应该避免返回港湾，海啸在海港中造成的落差和湍流非常危险。如果有足够时间，应该在海啸到来前把船开到开阔海面。如果没有时间开出海港，所有人都要撤离停泊在海港里的船只。
（3）海啸登陆时海水往往明显升高或降低，如果你看到海面后退速度异常快，大面积裸露海滩时，应立刻撤离到地势较高的地方。
18、对溺水人员应如何进行现场急救？
淹溺的进程很快，溺水人员4—7分种就可能因呼吸心跳停止而死亡，因此必须积极抢救。
（1）自救：自己溺水时，千万不要慌张，上肢不要上下乱扑腾，那样反而会使身体下沉更快。应设法使自己处于仰卧位，快速深吸气然后憋住，再慢呼气，保证口鼻露出水面。若因小腿抽筋而致淹溺，应在呼救的同时，将拇趾屈伸。
（2）救人：水性好者应尽量脱去外衣、裤及鞋、袜，迅速游至溺水者附近，从其后方前进，用左手握其右手或拖住头部用仰泳方式拖向岸边，也可从其背部抓住腋窝推出；对于不会游泳者切忌用手直接拉溺水者，而应在现场找一根竹竿或绳索，让他拽住再拖上岸，否则溺水者会把救护人员拖入水中。
（3）现场急救：将溺水人员救出水面后，立即清除其口、鼻内的污泥、呕吐物，保持呼吸通畅。对于牙关紧闭者，要按捏面颊两侧用力开启。呼吸微弱或已停止时，立即口对口人工呼吸并施行心脏按压。进行口对口人工呼吸的时间要长，不要轻易放弃，并可给予吸氧或保暖。不要坐等医生到来或不经处理直接送往医院，那样会丧失最初宝贵的抢救时机。
19、什么是信息灾害？居民怎样才能避免受到信息灾害的危害？
由于现代化通信手段多样化，使居民可能通过多种手段接收到大量不同内容的、甚至内容互相矛盾的信息，如不能正确识别，往往会出现茫然、无所适从、不安、烦躁的情绪，甚至受到身心的伤害，这种现象通常被称作信息灾害。在出现重大社会事件时，大量谣言会通过各种渠道加以传播，误导人们的认识，造成社会的动荡，加剧危机。
随着通信技术、网络技术的发展，利用网络、手机的隐蔽性大肆传播一些不健康的信息，危害人们，尤其是青少年的身心健康，更有些信息被用来骗取钱财，人们应对此提高警惕。
居民平时应多收听、收看国家电台、电视台的新闻，从正规渠道获得信息，不轻信来路不明的信息。在听到、看到与党和国家政策相悖的信息时不要轻信、传播，要及时向有关部门反映。
20、居民家庭防空、防灾应急计划应包括哪些内容？
每个家庭平时都应有防空防灾应急计划，在战争或灾害临近时再检查是否完善。
（1）预测在空袭和灾害发生时家庭附近哪里危险、哪里相对安全、选定紧急疏散到达安全地的最佳路线。
（2）明确家里哪些位置相对安全。
（3）计划中列出、并让家人明确人防部门告知的可用人防工程的位置，能记住夜晚无灯识别标志的通行路线。
（4）熟悉各种防空警报音响。
（5）明确在白天或晚上听到警报后，家人各自分别在室内进行安全检查，扶老携幼、背带应急物品等职责。
（6）制定家人失散后的联络方法并指定最终集合地点。
21、防空和防灾应急背包里应携带哪些物品？
（1）在防空防灾准备阶段，要储备一定量的食品及饮用水。
（2）在食品及饮用水储存过程中应尽量采用密封包装，如用罐装、密封代装、瓶装、桶封存、多层包装等，同时要选择适宜的储存环境。
（3）储存食品时应选择易于存放，不易变质且富含营养的食物，如谷物粮食、罐装食品、干冻食品、脱水食品及干果等。一定不能食用或饮用不安全的食品和饮用水。
（4）当水被污染时，一定要经过处理再饮用。对于无色、无味、不浑浊的水，可加一定量漂白粉（每升水加1/2茶匙的漂白粉）或碘酒（每升水加浓度为2%的碘酒3滴）消毒；对于浑浊水，可利用细沙、木炭、活性炭等进行过滤或加明矾、净水剂净化，然后煮沸15分钟以上再饮用。
23、人员正常生活时每天需要多少食品和饮水？
要维护人员的正常生活，每人每天大约需要饮用2-3升水，吃1千克左右的干粮。劳动强度越大，需求量越多。人防部门要求，临战疏散人员携带2-3天的基本生活需要的食品和饮水，还应携带自己负责保护的老人、小孩的食品和饮水。应急食品首先要考虑安全、卫生、好携带，罐头、瓶装食品、饮料、干果、果核、巧克力等最适宜。进入人防工程人员在带食品和饮用水的同时，还要带一些装废渣的塑料袋，并注意要少带水果及有辛辣味的食品。
24、灾后或空袭后，如何快速找到失散的亲人？
城市遭袭击或受灾后，建筑物损毁、通信联络工具失灵，家人失散或受伤。迅速找到亲人是消除战争、灾害后果的重要内容。人防部门在这种情况下可以发挥重要的作用。
（1）在防空防灾应急方案中，居委会、街道、村、镇应设立灾民、难民收容登记的联络站，并告知居民，每个人都要知道这个联络站灾后位置的识别标志和联络方法。
（2）对于所有失散或伤亡人员的信息，施救人员都要通知联络站。
（3）应急情况下，每个人，特别是老人和小孩要随身带好自己的“应急信息卡”。信息卡上标明自己的姓名、地址、生日、血型、特殊疾病、证件号码、工作单位及自己的责任保证人姓名、单位、地址及电话，或郊区及外地紧急联络的亲友姓名、地址和电话。
学校人防教育工作总结(精选多篇) 第一篇：学校人防教育工作总结本学年根据学校人防工作计划，组织学生认真学习了《人民防空法》，在市人防办的指导下，按有关要求，结合学校实际，积极开展人防教学教育工作。在具体工作中，根据学生特点认真开展人防知识教学，努力做到理论联系实际，采取形式多样的活动，不断增强学生的人防意识，提高学生的自我防范和保护能力。取得了不俗的成绩。 一、提高认识，把学校的人防教育作为一项重要工作来抓无需讳言，由于学校的教学体制还处于应试教育向素质教育接轨的转型期，不少学校对人防课开展的相当低调，甚至存在人防知识教育可有可无的模糊认识。对此，我校要求全体体教师一定要充分认清人防教育的重要意义，扎扎实实地抓好人防教育工作，增强教师在新形势下做好人防教育工作的信心。学校专门成立了以一把手校长为组长的人防工作领导小组，加强人防工作，着实将人防工作摆在重要的议事日程。人防知识教育已经作为我校素质教育的一种特殊形式，开展人防教育的重要意义已有充分认识。教师们普遍反映，人防教育课在培养和提高学生素质方面发挥着其他教育形式不可替代的作用。开展人防知识教育，有利于学生树立共产主义信念和正确的世界观、人生观、价值观，有利于培养学生爱国主义、集体主义精神；有利于学生学习军事高科技知识，增强国防观念，开阔视野，改善知识结构、活跃思维方式；有利于磨练学生的意志品质，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，增强战胜困难的信心和勇气。同时，我们也在更深层次认识到，在学校开展人防知识教育，
不仅可以提高学生的国防观念和人防意识，而且可以带动家庭和社会，产生更多的社会效应，从而提高全民国防观念。 二、注重实践，不断提高学校的人防教育水平在加强人防知识宣传时,我们重点讲授人民防空基本知识和技能，包括新 时期人民防空的任务、地位和作用，现代高技术空袭兵器的袭击杀伤破坏特点和防护措施，核武器、化学武器、生物武器的毁伤因素和防护方法。以及疏散隐蔽撤离技能，使用人防工事的方法和程序等内容。注重强化人防宣传教育的德育功能，提高学生的爱国主义热情。弘扬爱国主义精神，应始终作为在校学生开展人防教育的核心内容和主旋律。注重强化人防宣传教育的导向功能，唤起学生的危机意识和历史责任感。未来战争，谁掌握了军事领域里的高技术，谁就掌握了战争的主动权。在学校开展人防知识教育就是要让青少年担负起富国强兵的历史使命和依法履行人防建设的现实责任。因此，我们注重结合实际、国内形势开展教育，比如结合1999年5月8日美国轰炸 我驻南斯拉夫使馆事件、xx年4月1日中美撞机事件，以及 阿富汗战争和伊拉克战争中空袭作战的新样式和采取正确防护措施得以保存的事例，用事实来说明开展人防教育的重要作用。再次，注重强化人防宣传教育的社会功能。结合防空防灾一体化工作开展教育，使在校学生的人防教育走平战结合之路，确保学生能够运用防空知识去处理现实生活中的突发事件，达到自救和互救的目的。 三、形式多样，着实注重活动实效性人防教育不能只是空洞的说教，学生没有任何感性认识，必须建立在多种活动的活动的基础之上，让学生们在相对真实的实践氛围中，真正感受人防的重要意义。（1）组织学生观看时世新闻、相关电影以 及历史资料片，让学生通过观看来体会如何应对各类突发性事
加强人防教育，树立人防意识 现代战争以空袭作战为主要手段，人民防空是随空袭兵器的出现而产生。 人民防空教育是依据《中华人民共和国人民防空法》对公民进行国防教育的一项重要内容，是增强全民国防意识的一项基本教育，因而人防教育既是人防部门的主要任务，更是教育部门的一项重要职责。从一九九五年秋季起，昆山市教育局与昆山市人民防空办公室密切配合，认真贯彻《中华人民共和国人民防空法》，加强领导，以点带面，逐步在中学生中普及人民防空教育。 一、明确人防教育是素质教育的基本内容。 人防教育从开设的第一天起，就未列入教学计划，按照省、苏州市人防部门和教育行政部门的要求，仅是在城区初二学生中进行，利用初二劳技课，或每周的劳技课上上，一学期完成，或两周一次上，则一学年完成在实施的过程中，我们越来越感到对中学生进行人防知识的教育与训练的必要性，是学校全面推进素质教育的需要。 在校学生学好现代人防知识，不仅有利增强国防观念，培养爱国主义精神，加强组织纪律性，而且可以拓宽学生的知识领域，开阔视野，锻炼在任何环境条件下的应变能力，提高身心素质。 1、进行人防教育，有利于增强国防观念 为防止敌人大规模杀伤破坏性武器的袭击，或在空袭或意外事故、自然灾害时的一项全民性的防御措施。
人防是一个国家为防止敌人大规模杀伤破坏性武器袭击，或在空袭或意外事故、自然灾害时的一项全民性的防御措施。 开展人防教育的目的是使公民增强国防观念和人防意识，掌握人防知识和技能，并熟悉人防法规，依法履行人防义务。 国防是立国之本，国防观念是民族精神的一种体现，人民防空是国防的组成部分。人防知识教育是国防教育的重要内容，也是在校学生思想品德和素质教育的重要内容。在中学生中进行人防教育，可以激发他们的爱国热情，增强建设祖国、保卫祖国的责任感和使命感，更好履行作为一个公民的光荣义务。 2、进行人防教育，有利于提高人防整体防护能力。 空袭作战已成为现代战争的一个独立作战阶段，并且并且贯穿战争的全过程，空袭作战也成为未来对城市构成的主要威胁。战争持续42天的海湾战争中，空袭作战占了38天，地面战仅4天；战争全程78天的科索沃战争中，几乎全是空袭作战，地面战时间为0。今年3月的美国对伊拉克作战，亦然以导弹空袭为先导。因此，进行人防教育，可以使广大群众特别是青少年运用所学的人防知识，进行有效的自救互救，这样将大大减少战争所带来的伤害，有效地保存战争的潜力，从而提高人民防空的整体防护能力，增强国防实力。 3、进行人防教育，有利于提高人们的生存技能。 人防技能是人们必须的生存技能，人防教育中有许多防护的知识和技能，在战时和平时却是通用的。掌握了人防的知识和技
学校2016年人民防空教育教学工作计划
人民防空教育教学工作计划 根据阜新市人民防空办公室文件【阜人防（2016）9号】文件《关于进一步落实“五进”人防宣传工作任务的通知》，按照文件精神要求，进一步做好我市“五进”人防宣传工作，结合我校人防教育的实际情况特制订人防教育工作计划： 一、成立人防知识教育领导小组 组长：张晶沈铁忠 副组长：郭永秋李玲 组员：孙玉江田永才齐永生蒋春梅王立岩刘沿静各班级班主任 二、指导思想和原则 以《中华人民共和国人民防空法》、《中华人民共和国国防教育法》为根据，坚持“充分准备，积极稳妥，注意实效，逐步提高”的原则，在巩固“十二五”教育的基础上，按照国家规定的教育内容组织实施，把人防知识教育与推进素质教育有机结合起来，通过人防知识教育引导，提高分析问题和解决问题的能力，促进学生全面发展，并逐步做到规范化、制度化、正常化。 三、教学目标 在学生中进行系统规范的人防知识教育。通过教育，使学生懂得现代新技术条件下局部战争的一般常识，懂得现代常规武器和核能，生物武器的基本防护知识，达到会做防护动作，会制作简易防护器材，会自救互救和在紧急状态下如何使用人防工事的目的。 学生受教育普及率100%，考核合格率达到95%以上。 四、教学重点 1、传授现代高新技术条件下人防知识与防护技能。 2、提高学生平时防灾自救，互救的能力,贯彻“平战结合”的要求
3、使学生掌握对核、化、生物武器基本防护方法。 4、通过人防教育引导学生分析问题，解决问题，多动手，多实践，使开展人防教育与推进素质教育有机结合，促进学生全面发展。 五、教学方法 根据学生的特点，注意提高趣味性，做到教学方法灵活多样，教育方式生动活泼。课堂教学可与挂图，模型、小型实践，室外演练相结合，也可组织专题讲座，参观，课外活动和多媒体演示等多种形式进行教学，可以班级为单位上课，也可以年级为单位组织上大课。课程结束后，要对学生进行考核。 六、教学要求 1、人防教育小组成员应各负其责，共同合作，共同搞好人防教育教学工作；定期组织座谈会进行教学探讨研究和交流。 2、按照文件规定，教学计划的要求，主讲教师认真备课（有教案），认真上课，认真批改作业。 3、结合学校实际情况，进行室外演练（每学期1次） 4、每学期举办1期人防知识宣传。 七、教学检查 1、教务处定期检查主讲教师的教案，作业和测试。 2、教务处对学生进行抽查、考查学生对《人民防空》知识的掌握情况。 3、组织学生进行防毒面具制作小能手比赛。 4、组织学生开展穿戴防护服比赛。 阜新市第十三中学
人防设计知识讲座纲要 一、人防面积的计算： 1．10层及10层以上（包含10层），应修建与首层占地面积相等的人防面积（包括架空层）； 2．9层及9层以下（含9层），当基础埋深大于3m时，修建与首层面积相等的人防面积；当基础埋深小于3m时，修建地面以上总面积2％ 的人防面积。 以上人防面积均指6级人防，当建筑面积在1万平米以上时，应修建人防等级为5级的人防专业队工程，其面积以人防管理部门批准的面积为准。 二、平面方案设计 1．人防防护单元的划分： 每个人防单元的建筑面积在2000平米左右，掩蔽800～1200人，分两到三个抗爆单元，每个抗爆单元防护人数为：400人／单元，单元之间不能直接连接，单元间用抗爆墙分隔； 2.疏散宽度的计算： 疏散宽度指标为0.375米／百人，可按总的进入宽度确定掩蔽多少人，一个出口疏散人数不能超过500人（新规定可能将改为1000人）。梯段宽度应大于等于人防疏散宽度，楼梯疏散宽度不能重复计算。 2．人防出入口设置： 人防出入口分主要出入口、次要出入口和一般出入口； 主要出入口：通常为室外口带有简易洗消间、排风口，入口处有防倒塌棚架，5级人防可利用车道或室外的绿地、人行道作为主要出入口，出入口平时封堵、战时打开；6级人防主要出入口除可利用车道外还可设在首层
边墙投影的内侧，末端平台离墙边2米以内（一步可跨出室外），在二层设防倒塌挑檐，挑宽不小于1米。 次要出入口：有滤毒室、战时进风机房等，一般设在建筑楼梯位。 一般出入口：设两道门形成密闭通道。 3．防火分区的划分： 一个含喷淋系统的地下室防火分区为4000平米，在进行人防单元划分时，以口部为界划分，先找出主要入口，再反过来找防火分区；4000平米的防火分区可以设两个人防单元（2000平米／单元）。 在广州地区同一防火分区内的人防单元其进排风系统要独立设置，每一个防护单元一套独立系统；但可节省防护单元之间防火卷帘。 三、水电、通风设计 1.通风： 平时进风口设集气室加两道防护门，进风口与车道相邻可利用车道作 进风口可少设一个风井；负二层须机械送排风，风管不可穿越人防区 与非人防区之间的临空墙。 2.水： 无关管道不能穿越人防区，上部的厨、卫管道可局部降板，或设管道 间层；雨水的集水沟设在人防门以外，不能接管至人防区内。 消防管、地下室排水管等与人防有关的有关管，在人防侧加闸阀，闸 阀距墙梁300；负二层车库的水要分层排放，拐弯至非人防区排放， 人防板穿管时板须加厚加强，负一层的水排至负二层统一外排时，上 部加防爆地漏，下设闸阀。 战时用水： 生活水池、消防水池要考虑平战结合，生活水池可考虑设在车道下部
老年人防诈骗讲座 为了提高老年人防诈骗意识，康馨社区特别请来了胜利街社区民警陈新军同志给社区的老年人上一堂防诈骗知识讲座，切实提高老年居民的警惕意识和分析应变能力。 老年人辛苦了一辈子手上攒下了一些钱，平时接收信息的渠道又比较少，因此成为了诈骗分子实施诈骗的主要目标。近年来诈骗案件呈高发、多发态势，诈骗手段不断推陈出新，电话诈骗、保健品诈骗、金融理财诈骗等形式五花八门。 今天我们会根据实例，还有相关经验总结给大家做出讲解。 中国人民公安大学治安学院院长宫志刚认为，老年人受骗是个老话题，老年人是社会上主要的受骗对象，主要原因有以下几方面： 原因1—— 年纪越大就越容易相信别人 随着年纪增大，有些老年人的知识、信息结构明显跟不上社会的发展，对社会中很多复杂的现象知之不多。有些老年人的知觉反应迟钝，轻信花言巧语，加之与社会接触较少，分析判断能力减弱，对花样翻新的骗术不易识别，易被歪理邪说所迷惑，便往往成为犯罪分子诈骗的目标。
原因2 —— 物质、健康需求增大 部分老年人退休或下岗后经济状况不稳定，常期望能有机会意外致富，因此容易上假广告和推销商的当，损失钱财。另外，随着身体各项机能逐渐衰退、病痛增多，他们对晚年生活的不确定感以及对死亡的恐惧感会增强。这时，他们会容易迷信各种“神奇”的疗法，以求“不得病”，一些江湖骗子就利用部分老年人的心理，打着祛病强身、偏方有奇效等幌子进行欺骗。 原因3 —— 与亲人缺乏沟通、联系 人到晚年，就希望得到更多的关怀。一旦跟家人、亲戚的联系不足，面对陌生人递过来的“关爱”橄榄枝，老年人很难设防。在很多的保健产品诈骗中，骗子假装对老人关怀备至、嘘寒问暖。另外，诈骗者通过电话等手段谎称自己是老人的儿孙，并且用自己遇到急事为由头要一大笔钱。看似简单的手段，却因为被骗者独居、与儿孙联系少，屡屡得手。 原因4 —— 诈骗的形式越来越专业化
人民防空基础知识 1、防护工程分人防工程和国防工程；人防工程分明挖式和暗挖式；明挖式分单建式和附建式。 2、人防工程的定义：第一种是指为保障战时人员与物资隐蔽、人民防空指挥、医疗救护而单独修建的地下防护建筑，以及结合地面建筑修建的战时可用于防空的地下室；第二种是指由主体工程、配套工程及地面附属设备设施用房组成，为保障人防指挥、信息、疏散、掩蔽、储备、救护等需要而单独修建的地下防护建筑，以及结合地面建筑修建的战时可用于防空的地下室。 3、地下防护建筑：为防御战时各种武器的杀伤破坏而修筑的地下工程，如人员掩蔽工事、人防指挥所、医疗救护、物资储备仓库等。地下防护建筑的主要防护对象是核武器，有的并要兼顾常规武器的直接命中作用。 4、防空地下室：具有预定战时防空功能的地下室。在房屋中室内地平面低于室外地平面的高度超过该房屋净高1/2的为地下室。 5、主体工程：人防工程中能满足战时防护及其主要功能的部分。对有防毒要求的防空地下室，其主体工程指最里面一道密闭门以内的部分。 6、配套工程：战时的保障性人防工程（即指挥工程、医疗救护工程、防空专业队工程和人员掩蔽工程以外的人防工程总和）。 7、防空地下室建筑面积，是指由防空地下室直接承受冲击波动荷载作用的构件所围成封闭空间的面积，即由防空地下室外墙、临空墙、防护密闭门（防爆波活门）门框墙、封堵墙、防护隔墙等形成的封闭空间面积。防空地下室口部外通道、竖井、楼梯、风道等均不能计入防空地下室建筑面积。 人防有效面积是指满足人员、设备使用的面积，数值为防空地下室建筑面积与结构面积之差。 人防掩蔽面积是指供掩蔽人员、物资、车辆使用的人防有效面积。其数值为人防有效面积减去下列各部分面积后的使用面积：（1）口部房间、防毒通道、密闭通道面积；（2）通风、给排水、供电、防化、通信等专业设备房间面积；（3）厕所、盥洗室、人防水箱、开水间等面积。 8、按工程开挖方式划分的人防工程分坑道式（跨度有限、很难大空间、就爱你舍工期长、初期造价高）、地道式（口部标高高于主体标高，现在已无，但地铁是特殊形式）、单建掘开式（注意抗浮）、附建式（防空地下室）（顶板底面不能在地表上面） 9、人防的功能中防护主要存在防护冲击波占50%、防护热辐射占35%、防护放射性沾染占10%、防护早期核辐射占5%。 10、人防按空袭威胁情况划分甲类（考虑核武器、常规武器、生物、化学武器）和乙类（不考虑核武器，其余都有）
济宁市第一中学 人民防空知识教学计划 二〇一六年七月四日
为加强对学生进行国防教育，激发学生的爱国主义热忱，增强国防观念，加强组织性、纪律性教育，促进德、智、体、美、劳全面发展，真正使学生了解“三防”知识，掌握一般防护方法：会做防护动作，会制作简易防护器材，会使用人防工事和自救互救等，现特制订我校2015—2016年度人防知识教育教学计划。 一、现状简析 尽管我校在以往已开展过一些国防知识教育，但很零碎不成体系，而且对防空知识知之甚少，而根据目前国际国内形势需要，作为中学必须了解一定的“三防”知识，掌握一般防护方法。这方面的教育领导、教师和学生在意识上都不太重视，学校又很缺乏必要的教材、仪器设备和经费，要真正开展好这一活动，是要花一定力气的。 二、开展人防教育的对象 我校高一年级所有学生。 三、组织领导 学校成立防空知识教育研讨小组。 成员：王璇、杨艳、郑爱文、王洪岩、娄玉华 四、教学活动安排 1、每两周每班安排一课时，占用正常课时并排入班级日课表，由研讨小组老师兼任授课。
2、教学内容：（1）《人民防空知识》读本；（2）观看防空知识有关光盘；（3）进行有关防护方法训练 五、教学进度安排 （一）2016—2017学年度第一学期： 第2-3周第一讲人民防空教育与防空心里素质 第4-6周第二讲战争灾害与平时灾害 第7-8周第三讲现代常规空袭时的防护 第9-10周第四讲对核武器袭击、核事故的防护 第12-13周第五讲对化学武器袭击、化学事故的护第14-15周第六讲对生物武器袭击、传染病的防护第16周第七讲人防工程与个人防护器材 第17周第八讲地震与火灾 第18周防空知识竞赛 （二）2015—2016学年度第二学期 第2-3周第九讲应急生存技能与外伤防护 第4-6周第十讲防护技能综合训练 第7-8周观看光盘《永远的蓝天》 第9-10周观看光盘《铸就和平之盾》A、B盘 第12周观看光盘《铸就和平之盾》C盘 第13-16周观看光盘《抵御空中威胁》（共10集）第17周观看光盘《海湾战争（二）沙漠兵器》 第18周其他防护技能训练
人防教育活动方案 一、指导思想 学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容，对于帮助青少年学生树立国防观念，增强他们的社会责任感，培养民族坚强的后代和社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。根据《中华人民共和国人民防空法》，人防教育是对学生进行国防教育的一项重要内容，是增强学生国防意识的一项基本教育。 二、活动目标 使学生了解我国国防的历史、现状及其在建设有中国特色社会主义事业中的重要作用，了解基本的国防理论和军事知识，增强学生在战时防空袭行动中心理适应能力，让学生懂得和掌握防护的基本知识，提高自我防护能力和自救互救能力。树立“居安思危”的国防观念，激发爱军习武、献身国防的思想感情，培养吃苦耐劳精神。学校与家庭活动的互动，使人防教育走进家庭，走进社区，走进社会。 三、领导小组 组长：程俊恒 副组长：张高峰赵华须 成员：董志刚谢伊乐赵关民 程振国刘现卿韩鹏 四、活动模式
在伊川县人防办的指导下，按有关要求，结合学校实际，积极开展人防教学教育工作。在具体工作中，根据学生特点认真开展人防知识教学，努力做到理论联系实际，采取形式多样的活动，不断增强学生的人防意识，提高学生的自我防范和保护能力。 五、活动步骤 启动宣传阶段成立学校人防教育领导小组。组织教育活动的启动宣传，可通过国旗讲话、班队主题活动、墙板报、校广播站等多种形式来宣传人防的重要意义。 2、组织实践活动阶段把每年的六月定为学校人防教育活动月，在活动月里，由领导小组组织举行各种实践活动。 3、活动检查阶段领导小组对各年级的活动内容、活动形式、活动效果进行评价，评出人防教育工作先进教师、学习国防知识优秀班级。 六、活动安排 1、人防知识讲座。请人防办有关专家到校举行现场讲座。通过开展人防知识讲座使青少年更多的了解国防建设的重要性，也认识到了他们所要承担的责任与重托；通过了解我军军情、军史激发学生的民族自尊心、自豪感。同时立足当前，让学生通过参加实践活动锻炼体魄、增长知识、培养生活自理能力、养成良好的行为习惯。 2、人防知识的普及。把有关人防知识收集整理成学
人民防空知识讲座 人民防空是国防的重要组成部分，是国家根据国防的需要，动员和组织群众采取措施，保护人民生命财产安全，减少损失的重要战略措施。 一、人防的任务 （一）平时的主要任务 1.开展人民防空教育。我国在《中华人民国人民防空法》中明确规定：“开展人民防空教育，使公民增强国防观念掌握人民防空的基本知识和技能。”“新闻、出版、广播、电视、文化等有关部门应当协助开展人民防空教育。” 2.建设和维护人防工程。人防工程是指战时保障人员与物资掩蔽、情报信息传递、人防组织指挥、医疗救护等修建的地下防护建筑和指挥通信设施，以及结合地面建筑修建的战时可用于防空的地下室。人防工程是人防建设的重点，通常包括各种掩蔽工程、警报和通信工程、指挥自动化工程等。建设和维护人防工程的目的是提高防灾抗灾能力，保护人民生命和财产安全。 3 ．建立指挥通信系统。在战时，完善顺畅的指挥通信系统，可以实现对城市人防工作迅速、及时准确而又高效的指挥。通信和警报系统能否迅速准确地传递和发放防空袭警报信号，及时有效地组织人民群众开展防空袭斗争，直接关系到
人民生命财产安全和国家利益安全。要通过国家和各级政府统一组织电信部门、军队通信部门，建立功能齐全、覆盖面广的人民防空指挥通信和警报网。 4 ．制订抗灾救灾预案。制订抗灾救灾预案的目的是增强平时人防建设的针对性，减少盲目性。其容通常包括：①对灾害的设想；②抗灾救灾的任务和决心；③人防专业队伍的组成、配置和任务；④对情况的处置方法；⑤组织指挥和保障等。 5 ．组建和训练人防专业队伍。人防专业队伍是根据城市人民防空抢险抢救的需要而组建的抗灾救灾的技术骨干力量。通常由城建、公用、电力等部门组建抢险抢修队；由卫生、医药部门组建医疗救护队；由公安部门组建消防队、治安队；由卫生、化工、环保等部门组建防化防疫队；由邮电部门组建通信队；由交通运输部门组建运输队。 6 ．应付自然灾害和人为灾害。应付自然灾害和人为灾害是人防经常性的工作。由于非战争性灾害不断发生，需要人防系统组织抗灾救灾的任务很多。包括对洪水、地震、森林和草原火灾、旱灾、海啸、飓风、滑坡、泥石流、火山爆发等自然灾害的预防和救援，以及对灾害性化学事故、放射性污染事故、交通事故、建筑物与构筑物倒塌等事故的预防和救援。 （二）战时的主要任务
人防安全知识讲座 蒋传凯 一、突发事件安全救护知识 （一）、大型集会活动中怎样避免意外伤害？ 大型集会中，由于空间狭小，人数众多，因此容易发生拥挤、骚乱、踩踏而造成人员伤亡的事故。 （1）在集会时，人员要听从指挥，有秩序地进出。 （2）进入集会场所之前要注意出口的位置。万一出现拥挤情况，人员要保持清醒的头脑，不要不加思考地跟随人多的流向狂奔疏散，而应迅速寻找安全出口，贴边行走，依次撤离，不要慌乱拥挤。 （3）若被堵在人群当中，双手应支起、握拳护于胸部，同时要注意脚下安全，保持站立，以免被踩，有贵重物品遗失时，不要轻易去捡，同时要保护老人和小孩。 （4）若出现火灾或其他事故，要及时拨打119、110、120等急救电话，等待救援人员的到来。 （二）、基本救护方法 1、常用止血的方法有哪几种？ （1）小伤口止血法：只需用清洁水或生理盐水冲洗干净，盖上消毒纱布、棉垫，再用绷带加压缠绕即可。在紧急情况下，任何清洁而合适的东西都可临时借用做止血包扎，如手帕、毛巾、布条等，将血止住后送医院处理伤口。 （2）静脉出血止血法：除上述包扎止血方法外，还需压迫伤口止血。用手或其他物体在包扎伤口上方的敷料上施加压力，使血管压扁，血流变慢，血疑块易于形成。这种压力必须持续5-15分钟才可奏效。较深的部位如腋下、大腿根部可将纱布填塞进伤口再加压包扎。将受伤部位抬高也有利静脉出血的止血。 （3）动脉出血止血法：分指压法和止血带法两种。 指压法：用手指压迫出血部位的上方，用力压住血管，阻止血流。用此方法方便及时，但需位置准确。如经过指压20-30分钟出血不停止，就应改用止血带止血法或其他方法止血。 加压包扎止血法：当发现较大伤口时，可先用纱布块或急救包填塞，再用棉团、纱布卷、毛巾等折成垫子，放在出血部位的敷料外面，用三角巾或绷带、布条加压包扎，利用其压力止血。 止血带止血法：若遇到四肢大出血，可用止血带、绷带或布条紧扎出血伤口，但15分钟左右，要放松止血带几分钟，然后再扎紧伤口，以免发生肢体缺血坏死。 2、受伤后怎样包扎？ 包扎在现场救护中应用很广，具有止血、保护伤口、防止感染、扶托伤肢和固定垫料、夹板等作用。为确保包扎效果，在包扎中应注意以下几点：（1）快：发现伤口要快，包扎要快；（2）准：包扎部位要准确；（3）轻：动作要轻，不要碰撞伤口，以免增加伤口流血和疼痛；（4）牢：包扎牢靠，松紧适宜，打结时避开伤口。常用的包扎方法有三角巾包扎、毛巾包扎等。 3、怎样搬运伤员？ （1）徒手搬运法。分单人搬运法：有扶持法、抱持法、背法；双人搬运法：有椅托式、轿杠式、拉车式、椅式、徒手搬运法。
人防教育活动案 一、指导思想 学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要容，对于帮助青少年学生树立国防观念，增强他们的社会责任感，培养民族坚强的后代和社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。根据《中华人民国人民防空法》，人防教育是对学生进行国防教育的一项重要容，是增强学生国防意识的一项基本教育。 二、活动目标 使学生了解我国国防的历史、现状及其在建设有中国特色社会主义事业中的重要作用，了解基本的国防理论和军事知识，增强学生在战时防空袭行动中心理适应能力，让学生懂得和掌握防护的基本知识，提高自我防护能力和自救互救能力。树立“居安思危”的国防观念，激发爱军习武、献身国防的思想感情，培养吃苦耐劳精神。学校与家庭活动的互动，使人防教育走进家庭，走进社区，走进社会。 三、领导小组 组长：程俊恒 副组长：高峰华须 成员：董志刚伊乐关民 程振国现卿鹏
四、活动模式 在伊川县人防办的指导下，按有关要求，结合学校实际，积极开展人防教学教育工作。在具体工作中，根据学生特点认真开展人防知识教学，努力做到理论联系实际，采取形式多样的活动，不断增强学生的人防意识，提高学生的自我防和保护能力。 五、活动步骤 启动宣传阶段成立学校人防教育领导小组。组织教育活动的启动宣传，可通过国旗讲话、班队主题活动、墙板报、校广播站等多种形式来宣传人防的重要意义。 2、组织实践活动阶段把每年的六月定为学校人防教育活动月，在活动月里，由领导小组组织举行各种实践活动。 3、活动检查阶段领导小组对各年级的活动容、活动形式、活动效果进行评价，评出人防教育工作先进教师、学习国防知识优秀班级。 六、活动安排 1、人防知识讲座。请人防办有关专家到校举行现场讲座。通过开展人防知识讲座使青少年更多的了解国防建设的重要性，也认识到了他们所要承担的责任与重托；通过了解我军军情、军史激发学生的民族自尊心、自豪感。同时立足当前，让学生通过参加实践活动锻炼体魄、增长知识、培养生活自理能力、养成良好的行为习惯。
老年人防诈骗讲座 一、概述 老年群体需要更多生活上的帮助和精神上的关爱,爱老敬老孝老养老已然成为一种社会风尚。但在实际 生活中 ,许多不法分子抓住老年人的心理需求 ,披着“关爱”老年人的外衣 ,实施各种诈骗活动 , 侵害老年群体利益。 近年来 ,全国各地针对老年人的诈骗案件频频发生,诈骗手段层出不穷,不法分子利用老年人防范意识薄 弱、易上当受骗的特点,通过设置亲情、迷信、小便宜、健康、安全等重重陷阱,诈骗过程和步骤环环相扣, 老年人稍不留神,就会上当受骗。 伴随现在科技信息时代的发展,骗子们也在日益花样翻新、开发层出不穷的骗术。近年来,网络诈骗、集资诈骗、医疗保健品诈骗、电信诈骗、街头诈骗、婚姻交友诈骗、讲座陷阱等针对老年人的诈骗手段层不 出穷 ,这些手段恰恰骗子们为迎合老年人在物质、健康上的需求，抓住老人的心理进行“对症下药”，使其陷入圈套。 二、遭受诈骗的原因 缺乏关怀是重要原因 《中国老年人防诈骗指南》中提到 ,很多老年人上当受骗,不外乎两个原因,一是老年人自身的防范意识和 辨识能力下降 ,难以识别花样翻新的骗术,信仰迷信、贪小便宜等；二是家庭和社会对老年人关爱不够,特别是与子女对老年人关爱不够有关。许多老年人独居空巢,子女长期不在身边,感到心里空虚,迫切需要交流,很容易被骗子的花言巧语、嘘寒问暖所蛊惑。 根据调查显示,被骗的老年人中,以空巢、留守老人居多,这部分老年人在没有亲人陪伴,与子女忙于工作 缺乏沟通的生活环境下,常感到孤独无助，许多不法分子正是抓住老年人的这一心理特点，展开亲情攻势， 以嘘寒问暖为引诱手段,逐渐取得老年人的信任,降低心理防线，最终走入骗子的圈套。 其次，老年人到了晚年对自己的健康非常关心,随着身体各项机能逐渐衰退,病痛增多 ,他们对疾病、死亡的恐惧感会增强,很多骗局就利用部分老年人的怕病心理进行欺骗。 当然 ,老年人容易被骗的原因比较复杂,除了精神关怀缺乏、怕病心理，还有投资渠道不畅、对大部分事 物存在侥幸心理、对钱财财物的渴望、和希望子女生活平安幸福原因。此外,对国家有关法律法规和政策了 解甚少 ,容易相信各类宣传以及对电子信息、经济发展的接受能力相对缓慢也是部分受骗因素。 三、现有诈骗手段 部分诈骗分子办理了完备的工商执照、税务登记等手续,披上合法的公司外衣,部分诈骗者还戴着慈善家、公益发起人的光环,以关爱老年人的公益形象,以投资养老公寓、异地联合安养等为名,打着售卖保健品、绿色食品等幌子,有的还打着政府的旗号,使得老年人不易分辨而受骗。 收到“公检法”来电要求向“安全账户”转账 各种保健品现场或电话推销 通过来电“猜猜我是谁”后聊家常 非法集资入股或购买投资理财产品 发放各种补助、政府福利