开展泌尿外科、普外科手术护理培训计划
根据公司的工作安排，从2014年9月起我院以刘和院长来院工作为契机，进一步加强病房工作，开展泌尿外科、普外科手术，为保证医疗质量，使患者在术前、术中、术后得到及时、有效、高质量的护理，护理部根据拟开展的32项泌尿外科和普外科手术，制定以下护理培训计划：
1、从9月20日开始护理部主任每周下病房组织学习2次，同时
组织全院护理人员集中讲课（前例腺电切术围手术期护理；护理文件书写规范；病房护理不良事件预防及分析；毒麻药品管理等）
2、要求病房护士长利用早会后15分钟时间组织护士学习
3、根据需要聘请刘院长及其他专家进行讲课
4、针对开展手术的要求组织病房、手术室的护士进行讨论，明确
围手术期的护理要求及重点，做到心中有数、保质保量、密切配合。
培训安排表
外科护士分层培训计划 篇一：普外科护理人员分层次培训计划 普外科护理人员分层次培训计划 一、N0级护士 1、培训目标：促进学校教育与临床护理的有效衔接，培养临床思维模式，提高护士对患者的基本护理能力， 2、培训内容培训内容 （1）公共知识，对工作1-3个月护士重点组织岗前培训，包括科室环境概括，管理规定，工作制度， 岗位职责，院感防护、护士素质等 （2）专业知识：西医业务理论学习为基础护理学，手术患者术前术后中西医护理常规，健康指导，中 医护理学基础，技能培训为常用基础护理操作前20项，中医常用8项操作。 3、培训与考核方法 （1）每月组织理论学习两次，技能培训一次，培训负责到人，采取课堂教学，观看视频，操作示教形 式，有签到记录，月底前完成考核，以闭卷考试及床旁
操作考核形式为主。 （2）每月组织不良事件学习讨论、应急预案演练、护理教学查房，院感知识培训及考核。 （3）出科前完成出科考试。 二、N1级护士 1、培训目标：重点加强专科理论，知识培训，完善护士岗前规范化培训后的继续教育，提高护士独立对 患者实施专业化护理能力。 2、培训内容 （1）公共知识：护理核心制度，心内科应急预案、护理安全教育，各岗位工作职责与流程等。 （2）专业知识：普外科科常见各种原因引起休克患者的急救、手术病人术前术后护理、以及临床常见 病的健康宣教，肠痈、肠结、胁痛的中医护理方案，专业技能如呼吸机、心电监护、输液泵、电除颤、面罩式无创呼吸机等各种抢救仪器的使用与维护。 （3）重点加强临床实践培养，如患者病情观察、用药观察、应急处理等。 3、培养与考核方法 （1）每月组织理论学习两次、技能培训一次，培训负责到人，可采取床边教学、案例分析、观看视频、
泌尿外科护士岗前培训计划第一部分：培训概述 一、培训目标 1.熟悉泌尿外科护理工作内容及工作要求； 2.了解泌尿外科护理知识和技能，提高岗位操作能力； 3.提高临床护理工作质量，提供高质量的护理服务。 二、培训对象 1.新进人员； 2.其他科室护士转岗至泌尿外科护理岗位人员。 三、培训时间 培训时间为3个月。 四、培训地点 医院内泌尿外科病房和手术室。 五、培训方式 1.理论学习； 2.实践操作； 3.临床实习。 六、培训考核 1.学习进度； 2.技能操作； 3.临床综合能力。 七、培训考核内容 1.知识考核； 2.技能操作考核； 3.临床实际操作考核。
第二部分：培训内容 一、基础知识培训 1.泌尿外科护理的定义和特点； 2.泌尿外科疾病的常见病因及发病机制； 3.泌尿外科护理的相关法律法规； 4.医院管理制度和规章制度。 二、疾病知识培训 1.泌尿系统解剖生理知识； 2.泌尿外科常见疾病的病因、临床表现及诊断要点； 3.泌尿外科手术治疗及护理要点； 4.泌尿外科常见并发症的预防和处理。 三、护理技能培训 1.泌尿外科护理常见护理操作技能； 2.患者导尿及尿液观察； 3.患者病情观察及护理记录； 4.穿刺引流管护理； 5.术后伤口护理； 6.尿失禁患者护理； 7.泌尿外科患者的心理护理。 四、实践操作培训 1.观摩泌尿外科护理工作； 2.实习护理技能操作； 3.参与护理操作及病房管理。 五、临床实习 1.与导师一起参与患者护理；
2.配合医生完成术后护理； 3.参与并发症的预防和护理工作。 第三部分：培训考核 一、知识考核 1.理论学习成绩； 2.基础知识考试成绩。 二、技能操作考核 1.操作规范； 2.操作速度； 3.操作准确性。 三、临床实际操作考核 1.与导师完成患者护理； 2.与导师一起处理并发症。 第四部分：培训总结 一、培训收获 通过培训，新进人员和其他科室转岗至泌尿外科护理岗位人员在知识、技能和临床实际操作方面得到了进一步的提高，提高了对该岗位工作的适应能力和护理水平。 二、培训不足 在培训过程中，可能存在一些操作不规范、知识理解不深刻的问题，需要在实际工作中持续加强。 三、培训改进 1.加强实践操作，提高技能水平； 2.定期举行技能培训和交流，及时总结经验，认真处理实际操作中出现的问题； 3.构建规范的培训考核机制，对培训内容和效果进行全面评估，不断改进和提高培训质量。
泌尿外科新进护士培训计划 一、培训目标 1. 熟悉泌尿外科的基本知识，包括解剖学、病理学和临床诊断学； 2. 掌握泌尿外科护理的专业技能，包括导尿、伤口护理、尿管护理等； 3. 能够独立完成泌尿外科护理工作，提供安全、有效的护理服务； 4. 培养团队协作精神，与医生、其他护士和患者家属进行良好的沟通和配合。 二、培训内容 1. 泌尿外科基础知识 （1）泌尿系统的解剖结构和生理功能； （2）常见泌尿系统疾病的病因、症状和诊断方法； （3）泌尿系统疾病的治疗方法和护理要点。 2. 护理技能培训 （1）导尿技术的操作要点和注意事项； （2）尿管护理和尿袋更换的方法； （3）泌尿系统手术后的伤口护理和引流管护理。 3. 专业知识的学习和讨论 （1）参与医师课堂教学，深入理解泌尿外科疾病的病因和治疗原理； （2）参与病例讨论和专业书籍的阅读，加深对泌尿外科疾病的理解和护理技能的掌握。 4. 实践技能训练 （1）参与导尿技术的操作练习； （2）观摩和参与泌尿外科手术的护理工作； （3）参与临床护理实践，模拟护理实践场景，加强实际操作能力。 5. 护理沟通技巧培训 （1）学习医患沟通技巧，与患者和患者家属进行有效的沟通； （2）参与团队讨论和协作，培养团队合作精神和沟通能力。
三、培训方法 1. 课堂教学 安排专业医师进行泌尿外科基础知识的讲解，提供相关的书籍和教学资料供护士学习。 2. 实践训练 在医院内设置模拟护理实践场景，由资深护士进行培训和指导，模拟真实的护理操作场景。 3. 临床实习 安排实习护士到泌尿外科病房进行临床实习，参与护理工作，由资深护士进行指导和辅导。 四、培训计划 1. 第一阶段：基础知识学习 时间：3个月 内容：泌尿系统解剖学、病理学、临床诊断学的学习和讨论。 2. 第二阶段：护理技能培训 时间：1个月 内容：导尿、尿管护理、伤口护理等护理技能的学习和实践操作。 3. 第三阶段：专业知识学习和实践训练 时间：3个月 内容：参与医师课堂教学、病例讨论和手术护理实践，加深对泌尿外科的专业理解和实际 操作能力。 4. 第四阶段：护理沟通技巧培训 时间：1个月 内容：学习医患沟通技巧和团队协作能力，培养良好的沟通和工作协作技巧。 五、培训评估 1. 学习成绩评估 对学员的课堂学习成绩进行评估，包括课堂测试成绩和课堂参与度等。 2. 技能操作评估
泌尿外科知识护士培训计划 一、前言 泌尿外科是一个重要的外科学科，涉及到泌尿系统的疾病诊断和治疗。由于其特殊性和复杂性，泌尿外科护士需要具备专业的知识和技能，以提供高质量的护理服务。本培训计划将从泌尿系统解剖生理学、常见疾病和护理技术等方面来进行全面培训，以提高护士的专业水平和工作能力。 二、培训目标 1. 了解泌尿系统的解剖结构和生理功能； 2. 掌握泌尿系统常见疾病的临床表现、诊断方法和治疗原则； 3. 掌握泌尿系统疾病的护理技能和护理常规； 4. 提高护士的专业水平和工作能力，提高护理服务质量。 三、培训内容 1. 泌尿系统解剖生理学 1.1 泌尿系统的结构和功能 1.2 泌尿系统的血液供应和神经支配 1.3 泌尿系统的生理功能及调节机制 2. 泌尿系统常见疾病 2.1 肾脏疾病：肾结石、肾积水、肾炎等 2.2 膀胱疾病：膀胱炎、膀胱息肉、膀胱癌等 2.3 前列腺疾病：前列腺增生、前列腺癌等 2.4 尿道疾病：尿道结石、尿道炎、尿道癌等 2.5 泌尿系统感染及炎症：尿路感染、肾盂肾炎等 3. 泌尿系统疾病的诊断和治疗 3.1 临床表现和体征 3.2 实验室检查：尿常规、尿培养、血清肾功能指标、膀胱镜检查等 3.3 影像学检查：超声、CT、MRI、X线等
3.4 外科手术治疗和介入治疗 3.5 药物治疗和辅助治疗 4. 泌尿系统疾病的护理技能 4.1 术前准备和护理 4.2 术中观察和护理 4.3 术后护理和并发症的预防和处理 4.4 定期复查及长期随访护理 5. 泌尿系统疾病的护理常规 5.1 医嘱执行和护理记录 5.2 安全护理和监测 5.3 交流沟通技巧和心理护理 5.4 病情教育和康复护理 四、培训方法 1. 理论学习：通过专业课程教学、学习资料阅读、病例分析讨论等方式，进行泌尿外科知识的系统学习和理解。培训结束后进行考试，通过考试者方可进行实际操作。 2. 实践操作：通过举办模拟病例操作、床旁教学、临床实习等方式，进行泌尿外科护理技能的实际操作演练和指导。 3. 讨论交流：组织专业讲座、病例讨论会、护理经验交流、学员作品展示等方式，进行泌尿外科护理经验和技术的交流和分享。 五、培训评估 1. 学习情况评估：定期进行理论学习和操作演练的考核，合格者方可进行下一阶段的学习和培训。 2. 实践技能评估：通过模拟病例操作、临床实习等方式，对学员的护理操作技能进行评估和考核。 3. 综合能力评估：通过综合考核、模拟测试、实际操作考核等方式，对学员的泌尿外科护理能力进行综合评估。 六、培训师资力量
泌尿外科护士培训计划 一、培训目的 泌尿外科护士是泌尿外科医院不可或缺的重要组成部分，他们负责协助医生完成泌尿外科手术和病人的护理工作。因此，为了提高泌尿外科护士的专业水平和服务质量，制定相应的培训计划至关重要。本次培训计划的目的是： 1. 提升泌尿外科护士的专业知识和技能，使其掌握泌尿外科护理的最新理论和技术； 2. 增强泌尿外科护士的团队合作意识和沟通能力，提高病人护理质量； 3. 培养泌尿外科护士的责任心和使命感，提高工作积极性和服务意识。 二、培训内容 1. 泌尿外科护理技术培训 （1）泌尿外科手术操作规程 （2）泌尿外科常见护理技术和护理操作流程 （3）泌尿外科常见并发症处理及护理 （4）泌尿外科器械的使用和维护维修 2. 泌尿外科病情观察和评估 （1）泌尿外科常见病情观察和评估要点 （2）泌尿外科常见症状及表现 （3）泌尿外科病情的风险评估和预警指标 3. 泌尿外科护理实践培训 （1）泌尿外科常见病人护理要点 （2）泌尿外科各类护理技巧与护理操作 （3）泌尿外科常见并发症的护理处理 4. 泌尿外科护理病例分析 （1）结合实际病例，分析并总结泌尿外科护理中的经验和教训 （2）针对特殊病例，开展案例讨论和分析
5. 泌尿外科护理质量评估 （1）泌尿外科护理质量评估标准和方法 （2）病人满意度调查及护理改进意见收集 6. 泌尿外科危急病情救护培训 （1）泌尿外科病人危急病情的抢救处理标准 （2）危急病情的团队合作和协作技巧 7. 泌尿外科专业知识学习 （1）泌尿外科相关疾病和手术的基础知识 （2）泌尿外科常见病症的病因病理和诊断标准 （3）泌尿外科护理的最新研究进展和临床实践经验 8. 泌尿外科新技术和新设备培训 （1）泌尿外科最新手术技术和操作规范 （2）泌尿外科新设备的使用方法和注意事项 三、培训模式 本次培训计划采取多种培训模式，包括理论学习、实地操作、案例分析、技能训练、模拟演练等，以确保泌尿外科护士能够全面提升自己的专业技能。具体培训模式包括： 1. 专业讲座 邀请泌尿外科专家教授为泌尿外科护士进行专业讲座，传授最新的泌尿外科护理理论和技术知识。 2. 实地操作 通过实地操作，让泌尿外科护士亲身体验泌尿外科护理操作流程和技术要点，确保其掌握泌尿外科护理技术。 3. 案例分析 结合真实泌尿外科病例，邀请专家为泌尿外科护士进行案例分析，总结并分享护理经验和教训。 4. 技能训练
泌尿外科护士急救培训计划 一、培训目的和背景 泌尿外科护士在医院工作中扮演着重要的角色。他们需要具备对泌尿系统疾病的深入了解和相关急救技能，以便及时处理各类急诊病例。本培训计划旨在提高泌尿外科护士的急救水平，使其能够迅速、准确地做出诊断和救治泌尿外科急诊病例。 二、培训对象与范围 培训对象：泌尿外科护士 培训范围：急救知识和技能；泌尿外科急症处理等。 三、培训内容和安排 1. 急救知识理论培训 - 基本生命支持（BLS）培训：包括心肺复苏、人工呼吸等技能训练。 - 高级生命支持（ALS）培训：包括心电图的分析和急救药品的应用等。 - 急性出血性休克的护理处理。 2. 泌尿外科急症处理 - 急性尿梗阻的处理 - 急性泌尿系感染的救治 - 泌尿系外伤的处理 3. 规范操作培训 - 使用膀胱导管、输尿管导管等器械的规范操作 - 腹腔镜手术室、无菌技术、患者定位等规范操作 4. 紧急情况的应急演练 - 开展紧急情况下的模拟演练，包括急性出血、急性泌尿感染、导管堵塞、穿刺失败等各类场景。 5. 应急知识培训 - 一线应急用药知识培训 - 应急护理器械使用培训
- 应急处理流程培训 培训安排： - 培训时间：连续3周，每周工作日安排培训。培训课程采取集中授课和实际操作相结合 的方式进行。 - 培训地点：医院内部会议室和实验室。 - 培训人员：请相关急救专家和泌尿外科主治医师担任授课老师。 四、培训师资介绍 授课老师：本次培训邀请医院泌尿外科主治医师及相关急救专家担任授课老师，他们具有 丰富的临床经验和教学经验，可以为学员提供专业的理论指导和实践操作。 五、培训方法 寓教于乐：在培训中引入互动环节、小组讨论和案例分析，鼓励学员参与讨论和提问，提 高学员参与度和培训效果。 示范操作：针对实际操作环节，设置模拟实验操作环节，由专业老师进行示范讲解，学员 跟随操作，确保掌握操作技能。 六、培训评价 - 学员督导表现评价：由授课老师根据学员在培训中的表现进行督导及评价。 - 学员理论知识和实际操作考核：为了确保培训效果，进行理论知识测试和实际操作考核。 七、培训考核 学员需通过培训的理论考核和实际操作考核，并在规定的时间内完成相关知识和技能的学 习报告。 八、培训总结和改进 对培训进行总结归纳，收集学员的培训反馈意见，做好培训效果评估。根据评估结果，对 培训内容和方式进行改进，为今后的培训提供经验积累。 以上是泌尿外科护士的急救培训计划，目的是提升泌尿外科护士的急救技能，使他们在实 际工作中能够应对各类紧急情况，提高工作效率和护理质量。希望此次培训可以为泌尿外 科护士们的职业发展和病患护理提供帮助。
泌尿外科护士分层培训计划 一、前言 泌尿外科是一个重要的专业领域，负责处理泌尿系统相关疾病的护理工作。为了提高护士在泌尿外科工作中的专业水平和技能，我们制定了泌尿外科护士分层培训计划，旨在为护士提供全面的培训和教育，提升他们在临床工作中的有效性和专业性。 二、培训目标 1. 帮助护士了解泌尿外科护理的基本知识和技能，提高其对泌尿系统相关疾病的认识和了解。 2. 提升护士在泌尿外科护理中的技术水平和临床能力，提高其处理泌尿系统相关疾病的能力和效率。 3. 加强护士的团队合作意识和沟通能力，提高其在护理团队中的协作能力和综合素质。 4. 培养护士的责任心和职业道德，使其具备良好的职业素养和护理服务意识。 三、培训内容 1. 基础知识和技能培训 （1）泌尿系统解剖和生理知识 （2）泌尿系统相关疾病的临床表现和诊断 （3）泌尿外科护理基本技能和操作规范 2. 临床技能训练 （1）导尿管的安放和护理 （2）膀胱镜检查的协助和后期护理 （3）尿管取石术的协助和后期护理 （4）前列腺切除术后的护理 （5）膀胱癌术后的护理 3. 护理质量和安全培训 （1）护理记录和报告的规范化 （2）患者安全与感染控制
（3）术前准备和手术室护理 （4）术后护理和并发症处理 4. 专业知识和前沿科技培训 （1）泌尿外科护理的前沿技术和进展 （2）泌尿系统疾病的最新治疗方法和护理方式 （3）相关研究和学术进展的学习和交流 四、培训方法 1. 理论培训 采用讲座、培训课程、学习班等形式，邀请专家学者和临床经验丰富的护士进行授课和讲解，使护士了解泌尿外科护理的理论知识和技能。 2. 临床实践 安排护士到泌尿外科临床科室进行实践培训，跟随有经验的护士和医生学习和实践，锻炼 护理技能和临床操作能力。 3. 案例分析 通过案例分析、讨论和分享，使护士了解和掌握泌尿系统相关疾病的护理要点和注意事项，提高其临床护理水平和效果。 4. 评估反馈 定期对护士进行培训效果的评估和反馈，及时发现问题和改进不足，使培训效果得到持续 改善和提升。 五、培训分级 1. 初级护士培训 针对初级护士，重点培训泌尿系统解剖和生理知识、泌尿系统相关疾病的基本护理操作和 技能，为其打下扎实的专业基础。 2. 中级护士培训 对已有一定临床工作经验和基础知识的护士，进行泌尿外科护理的临床技能训练和专业知 识的提升，提高其在泌尿外科护理中的实际操作能力和临床效果。 3. 高级护士培训
泌尿外科护士进修内容 摘要： 1.泌尿外科护士进修的背景和重要性 2.泌尿外科护士进修的主要内容 3.泌尿外科护士进修的实践应用 4.泌尿外科护士进修的未来发展 正文： 泌尿外科护士进修内容 泌尿外科护士是专门从事泌尿系统疾病患者护理的专业人员。泌尿外科护士进修是指泌尿外科护士在完成基础护理知识和技能培训后，通过参加各种专业培训、学术研讨和实践操作等活动，不断提高其专业素质和护理水平的过程。泌尿外科护士进修对于提高我国泌尿外科护理质量和水平具有重要意义。 一、泌尿外科护士进修的背景和重要性 随着科学技术的进步和社会经济的发展，泌尿外科疾病谱发生了很大变化，疾病治疗手段也不断更新。泌尿外科手术从传统的开放手术向微创手术、腔镜手术等方向发展，对泌尿外科护士的专业素质和技能要求越来越高。泌尿外科护士进修旨在提高护士的专业素质和技能，以适应泌尿外科疾病诊治的需求。 二、泌尿外科护士进修的主要内容 泌尿外科护士进修主要包括以下内容： 1.泌尿外科疾病知识：学习泌尿外科疾病的病因、病理生理、临床表现、
诊断和治疗等方面的知识，提高对泌尿外科疾病的认识。 2.泌尿外科护理技术：学习泌尿外科疾病的护理常规、护理技术、护理评估和护理计划等，提高护理技能。 3.泌尿外科手术配合：学习泌尿外科手术的术前准备、术中配合和术后护理等内容，提高手术配合能力。 4.泌尿外科护理管理：学习泌尿外科护理工作的组织、协调、监督和评价等内容，提高护理管理能力。 5.泌尿外科护理研究：学习泌尿外科护理研究的基本方法、数据分析和论文撰写等内容，提高科研能力。 三、泌尿外科护士进修的实践应用 泌尿外科护士进修的实践应用主要包括以下方面： 1.将所学知识应用于临床护理工作，提高护理质量。 2.参与泌尿外科手术配合，保障手术安全。 3.开展泌尿外科护理研究，促进护理学科发展。 4.参与泌尿外科护理管理，提高护理团队整体水平。 四、泌尿外科护士进修的未来发展 随着医疗技术的不断发展，泌尿外科护士进修将面临更多新的挑战和机遇。未来泌尿外科护士进修应注重培养护士的综合素质，提高护理水平，以适应泌尿外科疾病诊治的需求。
泌尿科进修护士培训计划 一、培训背景说明 泌尿科是临床医学中的一个重要学科领域，负责诊治泌尿系统疾病，如泌尿感染、结石、前列腺疾病等。在泌尿科护理工作中，需要具备扎实的专业知识和技术，以提供高质量的护理服务。本培训计划旨在加强泌尿科进修护士的专业能力，提高其在泌尿科护理工作中的水平。 二、培训目标 1.核心能力： (1)熟悉泌尿系统的解剖、生理和病理知识； (2)掌握泌尿科常见疾病的护理流程和护理技术； (3)具备独立处理常见问题和护理操作的能力。 2.学习目标： (1)了解泌尿科护理的基本理论和技术； (2)掌握泌尿系统的常见疾病的护理流程和护理技术； (3)学习泌尿科疾病的护理规范和临床护理指南。 三、培训内容 1.理论知识培训 (1)泌尿系统的解剖和生理 (2)泌尿系统常见疾病的病理生理
(3)泌尿系统疾病的护理原则和方法 (4)护理技术的学习和实践 2.实践操作培训 (1)参与泌尿系统疾病的护理操作实践，如导尿、膀胱灌注等； (2)学习和实践疾病的护理技术，如伤口处理、膀胱冲洗等； (3)参与病例讨论和病例分析，提高临床应用能力。 3.学习资源 (1)参与相关专业学术会议的学习交流； (2)学习相关专业期刊的最新研究进展； (3)学习相关专业网站上提供的学习资料。 四、培训计划 1.第一阶段（2个月） (1)学习泌尿系统的基础知识和护理原理； (2)学习泌尿感染和结石疾病的护理流程和技术； (3)参与相关学术会议和讲座，提高专业知识水平。 2.第二阶段（2个月） (1)学习前列腺疾病的护理知识和技术； (2)学习尿失禁和尿动力学检查的护理流程和技术； (3)参与病例讨论和病例分析，提高临床应用能力。
泌尿外科护士进修内容 1. 简介 泌尿外科护士是专门负责泌尿系统疾病的护理工作的护士。泌尿外科护士需要具备扎实的专业知识和技能，能够有效地协助医生进行手术和治疗，提供全面的护理服务。为了提高自身的专业水平和工作能力，泌尿外科护士需要进行进修，不断学习和更新知识。 本文将介绍泌尿外科护士进修内容，包括学习目标、培训课程、实践技能等方面的内容。 2. 学习目标 泌尿外科护士进修的学习目标主要包括以下几个方面： •提高对泌尿系统解剖、生理和病理的理解； •掌握常见泌尿系统疾病的诊断和治疗方法； •学习并掌握各种泌尿外科手术的操作技巧； •掌握术后患者的观察、评估和护理方法； •提高团队合作能力，有效协调医疗团队的工作。 3. 培训课程 泌尿外科护士进修的培训课程通常包括以下内容： 3.1 泌尿系统解剖、生理和病理学 •泌尿系统的解剖结构和功能； •泌尿系统常见疾病的发病机制和病理变化； •泌尿系统相关器官的生理功能。 3.2 泌尿系统常见疾病的诊断和治疗方法 •尿路感染的诊断和治疗； •结石性肾脏疾病的诊断和治疗； •肾功能不全的评估和治疗； •膀胱肿瘤的诊断和治疗。 3.3 泌尿外科手术技术 •输尿管镜检查与治疗技术； •膀胱镜检查与治疗技术； •经皮肾镜检查与治疗技术；
•开放性泌尿外科手术技术。 3.4 术后患者观察、评估和护理方法 •术后患者生命体征观察与评估； •监测尿液排出和尿液性状； •术后并发症的预防和处理； •术后患者的心理护理。 3.5 团队合作与沟通技巧 •整合医疗资源，优化工作流程； •和其他科室的护士、医生进行有效的沟通和协作； •协调和管理团队成员，确保工作高效进行。 4. 实践技能 泌尿外科护士进修还需要通过实践培训来掌握相关技能，包括但不限于： •掌握使用各种泌尿系统检查设备的操作方法； •熟练掌握各种泌尿外科手术器械的使用； •学习并掌握术后患者的护理技巧； •参与实际手术操作，提高手术技能。 结论 泌尿外科护士进修内容的编写旨在提高泌尿外科护士的专业水平和工作能力。通过学习相关课程和实践培训，泌尿外科护士可以全面了解泌尿系统疾病及其治疗方法，并掌握各种手术操作技巧和术后护理方法。同时，培养团队合作和沟通技巧，以提高工作效率和质量。进修内容的学习将有助于泌尿外科护士为患者提供更好的护理服务。
手术室各层级护理人员培训计划
手术室各层级护理人员培训计划 一、培训对象：手术室各层级护理人员 二、培训部门：手术室 三、培训方法：业务学习、讲座、讨论、应急预案演练、护理查房、学术研讨会、学历教育等，实行分层级，有重点选择培训内容。 四、培训目标：内容及要求（详见手术室各层级教学培训内容） （一）手术室新护士岗前培训 1、培训目标：培训率及培训合格率100%，通过岗前培训，了解手术室的相关知识，了解手术室的消毒隔离知识，熟悉手术室环境及相关的工作制度、职责、流程和工作标准，掌握手术室基础护理技术操作流程。 2、参加人员：入职新护士 3、培训时间：手术室 5、培训内容：手术室环境、设施布局、手术室护士素质教育、手术室相关理论知识、麻醉知识、手术室相关制度、职责、流程等，手术室基础护理技术操作流程（无菌技术操作、常见的手术体位、手术器械认识与使用、电刀使用、标本留置、吸引操作、静脉输液输血、平车、取血等）洗手班、巡回班、办公班、门诊班的工作内容等。 6、达到考试合格。
（二）手术室见习期护士（N0级）； 1、培训目标：强化“三基”理论知识和熟悉掌握基础护理工作服务规范、手术室基础性工作，围手术期护理操作规程。逐步掌握护理部及手术室护理核心工作制度，手术室护士工作流程，手术病人的安全管理、消毒隔离基础知识、沟通能力、抢救技术及流程，各手术专科的手术配合常规（普外科、妇产科、五官科、骨科、颅脑外科、腔镜等），逐步掌握手术室护士（N1级）级，护理工作达标。按照护理部及手术室每月的培训计划进行培训，培训率达100%，考试合格率≥95%，经过培训接受护理部抽考达到合格。 2、培训内容 （1）基础护理工作服务规范，手术室基础性工作，围手术期护理操作规程。 （2）各项护理部及手术室各项管理制度及工作质量标准，护理核心工作制度，各手术专科的手术配合常规。 （3）手术病人的安全管理、消毒隔离基础知识，沟通能力、抢救技术及流程。 3、手术室见习护士（N0级）规范化培训要求。 （1）入科后，先进行为期一天的手术室岗前培训，之后进入临床培训期，指定一名指导老师，负责工作指导及专科培训，在指导老师具体指导下完成规范化培训计划。 （2）参加业务学习、各种知识讲座、示范，合格率100%，以各种形式学习积累学分，年学分必须≥85分。
培训方式：自学、集体讲课、实际带教操作、护理查房、院内轮转/ 外出学习等相结合。 1.温习巩固护理大体理论、大体知识、大体技术。 2.专科的医学和护理学知识、技术。 3.护理专业理论及临床教学、护理管理、护理科研等综合内容。 1.科室内有计划地组织讲课、查房和考核。 2.院内外各类专业或者相关专业的讲座、会议交流、学习班、研讨班等。 ①熟悉泌尿外科的配置与布局，工作制度、工作流程。 ②熟练掌握基础知识和技术。掌握泌尿外科疾病的护理常规和健康教育。 ③熟练泌尿外科知识和技术(包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器利用、用药注意事项及常见不良反映等)。 ④掌握泌尿外科室大体的急救技术，和专科抢救流程。 ⑤掌握泌尿外科安全管理和突发事件的应急处置。 ⑥掌握整体护理有关的理论和方式。
①熟练掌握各职位工作程序和工作职责。 ②每人每一年至少进行一次护理教学查房或者专题讲座，由临床带教老师 指导，护士长及其他带教老师参加并评价。 ③3 年以上护士，每一年完成至少 2 次专题讲座或者教学查房。 ④每一年完成大体技术、专科技术的训练项目。每一个月由护士长或者上级老师提问不少于 2 次。每一年抽考至少 2 项专科技术。 ⑤参加科内、院内的业务学习，完成每一年继续教育学分。 ⑥每一年完成个案护理或者护理体味 1 篇，交给临床总带教老师。 ①临床带教老师或者护士长按照新护士工作表现、考试成绩、操作技术、 提问、护理记录、护理查房或者讲座等进行评价。 ②护士长每一个月对护士进行绩效评价、年关进行综合评价。 ①具有良好的职业心理素质，高贵的护理职业道德，慎独，敬业精神。 ②熟练掌握本科室疾病的护理常规和健康教育。 ③掌握本科室往往利用急、危、重症患者救治原则、抢救流程和生命支持技术。 ④熟练掌握往往利用急救器械的性能、操作程序和故障的排除能力。 ⑤掌握心理护理、职业防护等相关知识。 ⑥掌握突发事件的应急处置。