幼儿园急救常识安全教育——危险就在你我的身边安全是幼儿园工作的重中之重，为了提高教师的安全意识，增长教师的急救知识，使教师能在幼儿园突发事件中运用一些简单易行的急救知识去进行急救，降低对幼儿的伤害程度。各班很有必要通过扎实开展安全教育，引导幼儿牢固树立安全意识，掌握基本的、必备的安全和自护自救知识，
机智地处置遇到的各种异常情况或危险，从根本上预防和减少幼儿意外伤害事故的发生。
一、烧伤
应为烧伤的儿童做以下工作：
1、儿童烧伤时有衣物附着在患处，要剥去附着物。如衣物贴在儿童的皮肤上，千万不能强行撕下。
2、用冷水冲洗冷却患处15分钟左右或用冰块敷患处。
3、不要用任何药膏或药水去涂患处，只能用无菌纱布覆盖所有的患处，避免感染。
4、将儿童的烧伤部位抬高，使患处的血流减少。
5、如果伤较严重，就要将儿童平躺在床上，并抬高儿童的下肢，让儿童的头部倾向一侧，以保证血流向往内的重要器官，防止儿童休克
二、碰伤
应为碰伤的儿童做以下工作：
1、儿童受到的碰击不是很严重，患处没有出现肿胀或活动困难等症状，可以在皮肤的淤血斑处进行一小时左右的冷敷。
2、如果伤口出血，要用一块消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上。如
果伤口不大，在止血后，用冷开水洗干净患处，用创可贴盖住患处。
3、如果伤口较大，或碰击物可能带有破伤风杆菌，应当马上带儿童去医院对伤口进行处理，必要时要注射破伤风抗毒素，以防止破伤风的发生。
4、如果症状较重，患处出现肿胀或活动困难，或碰伤的部位是头部或胸部，尤其是出现了头晕、呕吐、意识丧失、耳鼻有淡黄色的液体或血流出时，必须立即将儿童送去医院救治。
三、扭伤
应为扭伤的儿童做以下工作：
1、将扭伤的儿童平躺在床上．抬高患处，进行冷敷，以减轻患处的肿胀。
2、在患处垫上棉花，再用绷带将患处并节捆绑起来、注意不要使绷带相得太紧，不利于血液循环。
3、不要触动受伤的关节。如果儿童的患处有畸形或剧烈的疼痛，说明儿童病情不只限于扭伤，可能发生了骨折，这样应马上送医院治疗。
四、烫伤
家长应为烫伤的儿童做以下工作：
1、应立即用冷水冲洗15分钟以上，降低局部温度，减少创面的进一步损伤，减少疼痛。
2、如果起泡，小泡可以不做任何处理。对黄豆大小的水泡，如果创面也比较浅，可以用消毒剪刀剪开水泡，用消毒棉球或纱布蘸干。
为避免感染，最好还是到医院做进一步治疗。
3、由于小孩皮肤特别娇嫩，耐受力较差，烫伤后往往比较严重，更容易发
生感染引起合并症。因此，最好不要自行用药，应尽快到医院就诊。
错误处理：
1、用麻油、酱油涂抹伤口。
2、用牙膏涂抹伤口。
3、在没有医生的指导下，涂抹药膏。
五、切割伤
家长应为切割伤的儿童做以下工作：
1、伤口不深，只是划破皮肤少量出血，只需用清水（或淡盐水）和肥皂清洗好患处，消毒后用创可贴或消毒纱布敷盖患处就可以了，这样可防止伤口感染。在清洗伤口时要确保将所有的赃物从伤口处洗出。
2、不要将棉花或其他绒毛状的物质敷盖在伤口处，因为它们会粘在伤日上面阻碍伤口愈合；
3、在包扎伤口时要保证伤口有较好的透气性，不能包扎得太紧。
4、每天都要换一次敷料，夜间可以让患处暴露在空气中，有利于伤口的愈合。
5、伤口严重时，赶快送儿童到医院请医生处理。
六、中暑
儿童中暑时，体温增高可达40℃以上，皮肤干燥、面色潮红、无汗、头晕、口渴、恶心、呕吐、烦躁，精神恍格。有的因出汗过多而丢失大量盐分引起肌肉酸痛甚至痉挛，严重的可有抽风、昏迷、血压下降、皮肤出血等。
家长应为中暑的儿童做以下工作：
1、儿童中暑时，家长可用冷水、冰块或酒精擦体，或用低于体温3—5℃的温水洗澡。或在患儿腋下、腹股沟放冰袋，给儿童进冷饮，争取使体温降至38℃以下。
2、设法降低室温。
3、多让儿童喝水。可给儿童服用藿香正气胶囊等去暑药。
4、重症者赶快送医院治疗。
七、昆虫进入耳道
昆虫等生物性异物，多在儿童睡眼时进人外耳道。昆虫类异物因爬行骚动而使儿童产生难忍的疼痛和不知，儿童表现为哭闹、烦燥不安，偶尔可引起眩晕及耳鸣，严重者可致鼓动膜损伤，影响听力。
家长应为昆虫进入耳道的儿童做以下工作：
1、可用酒精或油类液体滴入外耳道内，将进入的昆虫淹死，再固定儿童善用耳镊将其取出，然后用棉签擦净耳道即可。
2、用此方法难以取出昆虫时，应立即送医院处理。
八、眼内有异物
家长应为眼内有异物的儿童做以下工作：
1、仔细观察异物是否植入眼内。
2、如果异物没有植入儿童的眼睛，妈妈可以翻开儿童的眼脸，让儿童向下看，用消过毒的棉签轻轻地将异物拨去。
3、如异物植入眼内，千万不要去动它，用一块消毒的纱布垫盖在儿童受伤的眼睛上，并用纱布或布条加以固定，并立即就医。
九、鼻内有异物
儿童鼻内有异物，如不及时取出，可能会导致儿童的呼吸发生困难，甚至窒息。
家长应为鼻内有异物的儿童做以下工作：
1、动物性异物进入时，可能1％地卡因将其麻醉后再用鼻钳取出。
2、较大异物进人时，应立即送入医院急救。
十、休克
休克是一种很危险的症状，如果患者未能得到及时的救治，可以致命。
家长应为休克的儿童做以下工作：
1、必须尽快设法与医院取得联系，或请医生来急救。
2、让儿童平躺着．除头部外伤者外，要注意让他取头低脚高位，以增加脑部有足够的血液供应，否则一旦脑部缺氧3—4分钟，就会对脑部造成永久性的损伤。
3、注意保证儿童的呼吸道畅通。千万不要给儿童热敷，因为会使血液迅速从体内的器官中流出，造成危险。
4、随时检查儿童的脉搏，密切注意儿童病情的变化。
十一、惊厥
惊厥是由于大脑反应性异常引起的一种突然发生的症状，患者短时间的全身抽搐或局部肢体抽搐。惊厥发生前儿童可能大声哭闹，接着意识丧失，全身发紫，同时屏气，几秒钟后四肢开始节律地屈曲抖动，可能伴有大小便失禁发生。这种症状可能持续几分钟之久。
家长应为惊厥的儿童做以下工作：
1、让患儿平卧，头恻向一边，以防舌后坠和口腔分泌物反流而堵塞气管。
2、在上下牙齿间可填垫毛巾或手帕，防止咬破五义。
3、给予头部物理降温。
十二、误用药物
儿童误服药物可表现为：用药后数秒或数分钟内发生灼热感、胸闷、心慌、
幼儿园18种意外事故急救常识 1. 意外跌倒：先检查是否有严重伤口，如有骨折或大面积出血等需要及时转送医院就诊。 2. 意外碰撞：先观察孩子是否有明显疼痛或淤血，如有需要冷敷，并及时通知家长或幼儿园负责人。 3. 意外烧伤：迅速将烧伤部位放入冷水中降温，避免使用冰块，然后及时就医。 4. 意外溺水：迅速将溺水者从水中抢救出来，清除口鼻内的异物，同时进行心肺复苏，立即就医。 5. 意外中毒：立即拨打急救电话，清除口腔内的毒物，不要喂食，用清水漱口，尽快就医。 6. 意外触电：先切断电源，迅速拨打急救电话，不要直接接触触电者，如触电者无呼吸或心跳则进行心肺复苏。 7. 意外窒息：迅速采取解救措施，如背部拍击、呼吸道清除等，如无法解救则进行人工呼吸，尽快就医。 8. 意外扭伤：先用冷敷减轻疼痛和肿胀，然后给予适当的按摩，保持伤部稳定，尽快就医。 9. 意外咬伤：先用清水冲洗伤口，用干净的纱布进行止血包扎，尽快就医。 10. 意外撞击头部：观察孩子是否有恶心、呕吐等症状，如有则立即就医，同时保持伤部稳定。 11. 意外食物异物卡喉：迅速采取击背法或腹部挤压法，如仍无法解除卡喉，立即就医。 12. 意外眼部异物：不要用手擦眼睛，用清水或生理盐水冲洗，如无法清除则就医。 13. 意外窗户坠落：立即将摔倒的孩子抱起，检查有无外伤，如有骨折或严重出血等情况需要 及时就医。 14. 意外游戏伤害：立即给予清洁处理，清洗伤口并进行适当包扎，如有需要则就医。 15. 意外车辆撞击：先确保孩子的安全，然后立即就医。 16. 意外动物咬伤：迅速冲洗伤口，并用干净的纱布进行止血包扎，尽快就医。 17. 意外自然灾害：迅速转移到安全地点，避免站在高处、树下等易危险地点，尽快向教师或 家长报告。 18. 意外感染疾病：给予孩子充足的休息和饮水，如有高烧、严重腹泻等症状需要及时就医。
幼儿园急救知识 幼儿园急救知识一、碰伤。 基于孩子的身体发育特点，碰伤多数都是头部。2—4 岁孩子头颅占整个身体比重的四分之一，跌倒后头先着地，平地上一般只擦破皮，淤血，如果没有破皮，可迅速采用冷敷的方法，防止皮下继续出血，以达到止血、消肿的目的。具体操作方法为：用保鲜袋、毛巾包上冰块，或蘸冷水冷敷5—10分钟。如果有破皮要先清洗创口并检查伤口深度，一般浅表性破皮处理用生理盐水清创，然后贴上创口贴，这样，没有刺激感。孩子跌倒后会因为惊慌、疼痛，基本上都大哭不止了。药物刺激可免则免吧。" 幼儿园急救知识二、跌伤。 这个要注意孩子创伤部位和孩子跌倒损伤后的反应，一般的小伤参照碰伤处理。如果发现孩子跌倒后，有一次性意识丧失，几秒十几秒后才有反应，应该注意观察，有无呕吐、嗜睡等。遇到这种情况应该立刻将孩子平送往医院检查处理，严重跌伤昏迷醒来后，观察护理时应每隔一小时叫醒孩子一次或遵从医嘱。 幼儿园急救知识三、骨折。 骨折的孩子孩子跌倒后，一般会身体某部位着地，并且不能立刻爬起来。老师要了解着地部位及当时详情，不要牵拉或强行抱起孩子，让他自己试着起来，并注意观察受伤部位，如腿部、脚等部位发生骨折。 根据外伤暴力程度又分为闭合性和开放性骨折。患儿受伤后未经急救包扎前不要轻易搬动肢体尤其是受伤的肢体，以免引起骨折移位，损伤的血管或神经引起大出血。 对于闭合性骨折先用棍棒或木版固定受伤的部位再及时送到医院处理。 对开放性骨折先在伤口处覆盖消毒过的敷料或纱布包扎伤口止血后再送往医院。 幼儿园急救知识四、烫伤。 冬季孩子穿衣服较多，烫伤机会少一点，特别是广东等华南地区，夏秋春三季就要注意防止烫伤。(1.)开水提前灌入保温桶内，夏季桶盖不要盖严，保
急救教育教案15篇 急救教育教案篇1 活动目标： 1、帮助幼儿丰富多种意外伤害事故急救的重要性与方法。 2、通过活动要提高幼儿自我保护的意识和简单方法。 3、活动中鼓励孩子大胆发表自己的见解。 4、提高幼儿思维的敏捷性。 5、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 活动准备： 教师自制教学PPT；了解多种意外伤害事故或急救的方法。 活动过程： 一、导入部分，引出意外伤害的概念。 1、播放PPT，出示一个男孩摔破膝盖流血的画面，提问 这孩子受伤了，请你赶快帮助一下，你该怎么做？先做什么，再做什么等？呢？ 幼儿会运用已有经验来讲述，如：先用纸巾或是干净的手帕把孩子伤口的血擦掉，然后用创可贴贴上去止血，也可以用干净的手帕按住伤口止血。如果伤口很大的话就及时的送去医院。 2、猜测孩子受伤的原因。
二、帮助幼儿了解多种意外伤害事故的形式。 1。师：除了摔跤会使人们受伤，发生意外伤害事故，那么还有哪些意外也会发生伤害事故？ 2 、幼儿凭借自己已有的生活经验来讲述，然后教师补充。 3、借助PPT图片展示认识了解多种不同形式的意外伤害事故：如溺水、从高处坠落、触电、被动物咬伤等。 4、请幼儿说一说。 三、观察画面，了解多种意外伤害事故的急救措施。 1、以被狗咬伤为例，请孩子观察画面，大胆表述自己观察的结果，说说如何进行急救：用清水冲洗伤口，最好将伤口掰开进行冲洗，如果有血要及时止血，然后到医院接受治疗，打狂犬疫苗针，如果不打这个针，后果很严重。 2、幼儿自由选择内容，了解其他种意外伤害事故的急救。 幼儿讲到哪里，教师用超链接的方法展示面面，引导孩子勇敢、大胆的表述自己的见解。 急救教育教案篇2 急救止血包扎技术 一、教学目标：使全院待培训医师能够熟练掌握常规急救止血包扎技术，正确处理外伤患者。
幼儿园保健老师的急救常识 幼儿园作为儿童在成长过程中的重要场所，保健工作十分重要。在这里，保健老师担负着重要的责任，需要具备基本的急救常识以应对突发情况。以下是针对幼儿园保健老师的急救常识的详细介绍。 一、概述 急救是为了降低病人病情恶化、危害及救治难度，减少生命威胁的紧急处理方式。在幼儿教育场所，保健老师要经常性、正确地运用好急救常识，对急症进行有效应对，才能保证孩子的健康和安全。 二、常见儿童急救知识 1. 窒息 孩子窒息时要给予人工呼吸：先用手扶着孩子的头并口鼻同时包住，吹入两秒钟，观察胸风运动情况，当胸部上抬时说明呼吸正常，否则要再复出呼吸，直至孩子恢复呼吸为止。 2. 意外出血
当孩子出现出血现象时，保健老师要先用纱布等物尽量蒙在伤口上，用手按住部分，血液流到纱布上即可，若血液不易凝固的情况，应立即拨打120急救电话，启动救护措施。 3. 食道异物 孩子误食异物时，不能惊慌和胡乱做法导致严重后果，而是要及时进行急救，让孩子平躺，用双手按压孩子腹部，向上推吐，直至孩子呕出异物。 4. 红斑性热病 红斑性热病是一种由缩球菌引起的传染病，孩子出现发烧、咳嗽、喉痛、头痛、高热等症状，保健老师要及时采取一系列应急措施。首先是隔离孩子，切断传播途径，其次是打电话给家长，通知其到医院就诊，同时鼓励孩子多喝水，保持抵抗力。 5. 内科疾病 内科疾病包括心脏病、哮喘、糖尿病等疾病，对于保健老师来说，应急措施是要进行适时的处理，例如心脏病患者呼吸急促时需要让其面朝下半俯卧位，哮喘患者需要留意防止花粉和灰尘等刺激，糖尿病患者注意保持规律的饮食。
三、学习培训 幼儿园保健老师需要参加相关培训，提高自己的急救常识。学习培训 包括以下项目： 1. 急救响应速度 在幼儿园教育工作中，保健老师需要学会如何迅速响应急救事件，及 时制止并提供帮助。 2. 急救技术操作 幼儿园保健老师需要掌握急救操作技术，如人工呼吸、胸外心脏按压、未成年人心肺复苏等常用急救措施。 3. 多种疾病、损伤的认知和判断 保健老师要通过培训了解不同疾病和各种损伤的症状，能够准确判断 病因及采取有效应对措施。 4. 救护车的使用
幼儿园急救知识培训 幼儿园急救知识培训 幼儿园是孩子们最重要的成长和学习地方，因此了解幼儿园急救知识是每位幼儿园教师和家长必备的技能。下面是一份幼儿园急救知识培训，希望能对大家有所帮助。 一、发生意外伤害时的急救流程 1. 保持冷静，评估伤势。首先要确保自己和孩子的安全，在确定安全后，迅速评估伤势的严重程度。 2. 保护受伤部位。如果发现孩子受伤，要立刻保护受伤部位，避免进一步伤害。 3. 做好紧急救护。根据伤势的不同，采取合适的急救措施，如止血、包扎伤口、冷敷等。 4. 寻求医疗救助。对于严重伤势或无法自行处理的伤势，应尽快寻求医疗救助，拨打急救电话或通知幼儿园工作人员。 二、常见意外伤害及急救方法 1. 跌倒：如果孩子跌倒，首先要检查是否有明显骨折或脱臼。然后用干净的布覆盖伤口，用冷水冲洗伤口，并用纱布包扎。 2. 烧伤：对于小面积烧伤，立即用冷水冲洗伤口，并擦上烧伤
药膏。对于大面积烧伤或深度烧伤，应立即拨打急救电话。 3. 溺水：如果发现孩子溺水，应迅速将其从水中救出，并清除呼吸道中的障碍物。然后立即进行心肺复苏术（CPR）。 4. 中毒：如果怀疑孩子中毒，应立即拨打急救电话。在等待救援中，尽可能多了解中毒的原因和种类，以便采取正确的急救措施。 5. 呼吸困难：对于呼吸困难的孩子，要保持他们的头部稍微向前倾斜，以便保持呼吸道通畅。如果呼吸困难严重，建议立即拨打急救电话。 三、预防意外伤害的常见措施 1. 如果环境中存在危险物品，如刀具、药品等，应将其放置在儿童无法触及的地方。 2. 安全设施的使用：确保幼儿园内安全设施的正常使用，如扶手、栏杆、防滑地板等。 3. 清理环境：保持幼儿园的环境整洁，及时清理地面上的杂物、水滴等，以防止孩子滑倒或其他事故发生。 4. 提高幼儿自救能力：教育孩子掌握基本的自救技能，如正确使用急救包、呼救、火灾逃生等。 通过这次急救知识培训，相信大家对幼儿园急救有了初步的了
幼儿园急救常识安全教育培训方法 一、前言 在幼儿园中，由于儿童年龄小，自我保护意识不强，较为活泼好动，容易发生意外伤害事故。为了保障幼儿安全，防止事故的发生，幼儿园要加强对幼儿的安全教育，提高教师和家长的安全意识和应急能力，特别是要学习和掌握基本的急救常识。 二、幼儿园急救常识 1.烧伤 如果幼儿被烫伤，要立即将伤口放入冷水中冷却，降低伤口温度，然后用干净的纱布或绷带包扎住伤口。切勿涂抹膏药或油脂，以免加重伤势。 2.割伤 如果幼儿被割伤，首先要用干净的纱布或手帕包住伤口，压迫止血。如果伤口比较深或较长，应立即到医院就诊，以免引发感染。 3.窒息 如果幼儿突然出现窒息症状，应马上将他/她的头朝下，用手拍
打背部或轻轻按压腹部，以帮助儿童呼吸。如果情况严重，应立即拨打急救电话或将幼儿送往医院。 4.骨折 如果幼儿出现骨折症状，应立即将患肢固定住，以减轻疼痛并防止骨头移位。然后将幼儿送往医院进行治疗。 5.中毒 如果幼儿出现中毒症状，应立即将他/她带离中毒源，并将口腔内残留物清除干净。随后立即拨打急救电话或将幼儿送往医院。在等待救护车到达的过程中，可以让幼儿多喝些清水，以稀释毒素。 6.溺水 如果幼儿溺水，应立即将其从水中救出，并将其放在安全的地方。然后检查幼儿是否有呼吸和心跳。如果幼儿没有呼吸或心跳，应立即进行心肺复苏，如果不会心肺复苏，应立即拨打急救电话并等待救护车到达。 7.突发疾病 如果幼儿出现突发疾病的症状，如昏厥、呼吸急促、心跳过快等，应立即将其放在安全的地方，保持呼吸道通畅，放松服装，给予
适当的紧急治疗，如口服葡萄糖或注射肾上腺素等，然后尽快将幼儿送往医院就诊。 三、安全教育培训 针对上述7种常见的急救情况，以下是一些细化的安全教育培训： 1.烧伤 ●告诉幼儿不要接近热水、热饮料或热食物。 ●指导幼儿正确使用热水瓶、电热毯等电器，不要将它们放在 床上或被子下面。 ●教育幼儿在烧伤后不要自己处理伤口，要及时告诉老师或家 长。 2.割伤 ●告诉幼儿不要使用锋利的器具，如剪刀、刀子等。 ●教育幼儿正确使用剪刀、削笔刀等器具，以及使用锯子、斧 头等工具时应该注意安全。 ●告诉幼儿在割伤后不要自己处理伤口，要及时告诉老师或家
幼儿园急救常识安全教育--危险就在你我的身边安全是幼儿园工作的重中之重,为了提高教师的安全意识,增长教师的急救 知识，使教师能在幼儿园突发事件中运用一些简单易行的急救知识去进行急救,降低对幼儿的伤害程度。各班很有必要通过扎实开展安全教育，引导幼儿牢固树立安全意识，掌握基本的、必备的安全和自护自救知识, 机智地处置遇到的各种异常情况或危险，从根本上预防和减少幼儿意外伤害事故的发生。 一、烧伤 应为烧伤的儿童做以下工作： 1、儿童烧伤时有衣物附着在患处,要剥去附着物。如衣物贴在儿童的皮肤上，千万不能强行撕下。 2、用冷水冲洗冷却患处15分钟左右或用冰块敷患处. 3、不要用任何药膏或药水去涂患处，只能用无菌纱布覆盖所有的患处，避免感染。 4、将儿童的烧伤部位抬高,使患处的血流减少。 5、如果伤较严重，就要将儿童平躺在床上,并抬高儿童的下肢，让儿童的头部倾向一侧，以保证血流向往内的重要器官，防止儿童休克 二、碰伤 应为碰伤的儿童做以下工作： 1、儿童受到的碰击不是很严重，患处没有出现肿胀或活动困难等症状，可以在皮肤的淤血斑处进行一小时左右的冷敷。 2、如果伤口出血，要用一块消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上。如
果伤口不大，在止血后，用冷开水洗干净患处，用创可贴盖住患处. 3、如果伤口较大，或碰击物可能带有破伤风杆菌，应当马上带儿童去医院对伤口进行处理，必要时要注射破伤风抗毒素,以防止破伤风的发生。 4、如果症状较重，患处出现肿胀或活动困难，或碰伤的部位是头部或胸部，尤其是出现了头晕、呕吐、意识丧失、耳鼻有淡黄色的液体或血流出时，必须立即将儿童送去医院救治. 三、扭伤 应为扭伤的儿童做以下工作: 1、将扭伤的儿童平躺在床上．抬高患处，进行冷敷,以减轻患处的肿胀。 2、在患处垫上棉花，再用绷带将患处并节捆绑起来、注意不要使绷带相得太紧，不利于血液循环。 3、不要触动受伤的关节。如果儿童的患处有畸形或剧烈的疼痛，说明儿童病情不只限于扭伤，可能发生了骨折，这样应马上送医院治疗。 四、烫伤 家长应为烫伤的儿童做以下工作： 1、应立即用冷水冲洗15分钟以上，降低局部温度，减少创面的进一步损伤，减少疼痛. 2、如果起泡，小泡可以不做任何处理.对黄豆大小的水泡，如果创面也比较浅，可以用消毒剪刀剪开水泡,用消毒棉球或纱布蘸干。 为避免感染,最好还是到医院做进一步治疗. 3、由于小孩皮肤特别娇嫩，耐受力较差，烫伤后往往比较严重,更容易发生
幼儿园急救常识安全教育培训 在幼儿园，孩子们常常充满好奇心和活力，他们在玩耍时难免会受伤或遇到小意外。幼儿园急救常识安全教育培训显得尤为重要。通过教育和培训，可以使老师和家长能够在紧急情况下正确、迅速地进行急救，保护孩子们的生命安全。 1. 急救常识的重要性 急救常识是指在面对事故或突发情况时，能够迅速做出正确的反应和处理。在幼儿园里，孩子们的生活环境相对封闭，玩耍时容易受伤。如果老师和家长不具备基本的急救常识，一旦孩子受伤，可能会造成不必要的后果，甚至危及孩子的生命。及时进行急救，对幼儿的健康和生命安全至关重要。 2. 常见意外伤害及处理方法 在幼儿园中，常见的意外伤害包括：擦伤、撞伤、冻伤、烫伤等。对于擦伤和撞伤，可通过清洁伤口、消毒和贴上创可贴进行处理；对于冻伤，应当将患部迅速放入温水中浸泡并轻轻按摩；对于烫伤，应当迅速将烫伤部位放入冷水中或使用冰袋敷几分钟。老师和家长需要了解这些处理方法，并在孩子受伤时迅速有效地进行急救。 3. 急救设施和药品的应用 在幼儿园中，急救箱是必不可少的设施，它应当包含常用的急救药品
和医疗器械。老师和家长需要了解这些药品和器械的使用方法，以便 在需要时能够迅速取用并正确使用。急救箱的存放位置也需要易于发 现和取用，保证在紧急情况下能够第一时间进行急救。 4. 安全教育的重要性 除了急救常识外，安全教育同样十分重要。在幼儿园里，我们可以通 过游戏和故事来向孩子们传授各种安全知识，如：交通安全、食品安全、防火安全等。通过生动、形象的教育方式，可以让孩子们更好地 接受并理解这些知识，提高他们的安全意识和防范意识。 5. 急救常识安全教育培训的实施 针对幼儿园急救常识安全教育培训，可以由专业的医护人员或教育专 家进行讲解和培训。在培训中，可以结合实际案例进行讲解，使老师 和家长更直观地了解急救常识的应用。可以定期进行急救演练，让参 与者在模拟情景中进行实际操作，加深对急救常识的理解和应用能力。 总结回顾：幼儿园急救常识安全教育培训对于孩子们的健康和生命安 全至关重要。老师和家长需要具备基本的急救常识，能够在紧急情况 下迅速、正确地进行急救。安全教育也是不可忽视的一部分，通过生 动有趣的方式向孩子们传授各种安全知识，提高他们的安全意识。为 了更好地实施急救常识安全教育培训，可以邀请专业人员进行讲解和 培训，并定期进行急救演练，以提高老师和家长的急救能力和应对能力。
当发生紧急事故的时候，应该如何处理呢， 安全是幼儿园工作的重中之重，为了提高教师的安全意识，增长教师的急救知识，使教师能在幼儿园突发事件中运用一些简单易行的急救知识去进行急救，降低对幼儿的伤害程度。各班很有必要通过扎实开展安全教育，引导幼儿牢固树立安全意识，掌握基本的、必备的安全和自护自救知识，机智地处置遇到的各种异常情况或危险，从根本上预防和减少幼儿意外伤害事故的发生。 以下举例最常见的意外伤害及处理措施。 一、烧伤的紧急处理 1、孩子烧伤时有衣物附着在患处，要剥去附着物。如衣物贴在儿童的皮肤上，千万不能强行撕下。 2、用冷水冲洗冷却患处15分钟左右或用冰块敷患处。 3、不要用任何药膏或药水去涂患处，只能用无菌纱布覆盖所有的患处，避免 感染。 4、将孩子的`烧伤部位抬高，使患处的血流减少。 5、如果伤较严重，就要将孩子平躺在床上，并抬高儿童的下肢，让儿童的头 部倾向一侧，以保证血流向往内的重要器官，防止儿童休克。 二、碰伤 1、孩子受到的碰击不是很严重，患处没有出现肿胀或活动困难等症状，可以 在皮肤的淤血斑处进行一小时左右的冷敷。 2、如果伤口出血，要用一块消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上。如果 伤口不大，在止血后，用冷开水洗干净患处，用创可贴盖住患处。 3、如果伤口较大，或碰击物可能带有破伤风杆菌，应当马上带孩子去医院对 伤口进行处理，必要时要注射破伤风抗毒素，以防止破伤风的发生。 4、如果症状较重，患处出现肿胀或活动困难，或碰伤的部位是头部或胸部， 尤其是出现了头晕、呕吐、意识丧失、耳鼻有淡黄色的液体或血流出时，必须立即将孩子送去医院救治。 三、扭伤 1、将扭伤的孩子平躺在床上.抬高患处，进行冷敷，以减轻患处的肿胀， 2、在患处垫上棉花，再用绷带将患处并节捆绑起来、注意不要使绷带相得太紧，不利于血液循环。
幼儿园急救常识安全教育培训 1. 介绍 幼儿园急救常识安全教育培训旨在帮助幼儿园教师和家长了解基本的急救知识和技能，以应对可能出现的突发情况。通过本次培训，参与者将学习到急救的原则、常见意外伤害的处理方法以及在幼儿园中发生的常见安全问题的预防和应对措施。 2. 急救的原则 2.1 捡起电话 在遇到紧急情况时，第一时间拨打急救电话，如中国的急救电话为120。告诉急救 中心发生的事件和需要救护的人员情况，接听急救中心的指示。 2.2 保持冷静 在紧急情况下，保持冷静是非常重要的。只有冷静的头脑才能正确判断和应对危险，并采取适当的急救措施。 2.3 采取适当的急救措施 根据具体情况采取适当的急救措施，如心肺复苏、止血、包扎伤口等，直到专业急救队伍到达现场。 3. 常见意外伤害的处理方法 3.1 轻度烫伤 •如果是烫伤，立即将烫伤部位放在流动的冷水下冲洗，持续约10-20分钟。•用清洁的棉纱或绷带轻轻包扎，避免用棉花、纱布等粘住伤口表面。 •将烧伤部位抬高，并尽快转送医院。 3.2 轻度切伤 •用流动的水清洗创面，用纱布或干净的毛巾进行轻轻包扎。 •开放性创伤，应立即包扎并送医院就诊。 3.3 绞伤 •松开绳子、衣物或其他扼紧伤口的物品，但不要将绞紧的死结松开，以免加重出血。 •温和地清洗伤口，并覆盖干净的纱布。 •尽快送往医院。
4. 幼儿园常见安全问题的预防和应对措施 4.1 摔倒 •在幼儿园的室内外设立防摔措施，如地毯、安全垫等。 •避免幼儿在跑步、跳跃、奔跑时摔倒，密切监护和照顾幼儿的行为和状态。 4.2 溺水 •在游泳池、水池等水域设置防护栏和安全网，确保幼儿不会无监护地接触到水域。 •不要将幼儿单独留在水域附近。 4.3 电器安全 •安装漏电保护器，定期检查电器线路是否损坏。 •家长和教师应教导幼儿正确使用电器，不触碰插座、插头等危险区域。 4.4 毒物 •将化学品、药品等有害物品放置在幼儿无法触及的地方。 •教导幼儿不要随便品尝未知的食物和饮品，以防误食有害物质。 5. 急救培训活动 为了帮助幼儿园教师和家长熟悉急救知识和技能，可以开展如下的急救培训活动：•邀请专业医生或急救教练到幼儿园进行急救知识讲解和实操演练。 •通过模拟情景训练、角色扮演等方式提高参与者的应急处理能力。 •定期组织复习会，巩固已学习的急救知识和技能。 结束语 通过幼儿园急救常识安全教育培训，幼儿园教师和家长将能够更加熟悉急救的原则和常见意外伤害的处理方法，同时也能够了解和应对幼儿园中的常见安全问题。通过积极参与培训活动，并将所学知识运用到实际操作中，我们能够为幼儿提供更安全的环境和更细致的照顾。让我们一起努力，为幼儿园的安全教育工作贡献自己的力量！
幼儿园急救常识安全教育培训 幼儿园急救常识和安全教育培训非常重要，因为孩子们在幼儿园的时候，可能会发生一些紧急情况，比如突发疾病、摔伤等，教师需要掌握一些基本的急救技能，以保证孩子们的生命安全。 以下是一些幼儿园急救常识和安全教育培训的建议： 1.普及常见疾病知识：幼儿园教师应该掌握一些常见疾病的知 识，例如感冒、咳嗽、发烧、呕吐等等，以便在发生类似疾病的情况时，能够及时进行处理。 2.摔伤处理知识：幼儿园的孩子们可能会因为玩耍而摔伤，教 师需要掌握基本的摔伤处理知识，例如如何止血、如何包扎伤口等等。 3.突发疾病处理：突发疾病比如哮喘、过敏反应等情况下，教 师需要迅速进行急救处理。教师需要了解这些疾病的症状和处理方法，以便能够及时应对。 4.安全知识培训：除了急救常识，教师还应该对孩子们进行安
全教育，比如如何安全地玩耍、如何正确地过马路、如何避免危险等等。 5.实践演练：在培训中，教师可以通过模拟场景的方式进行实 践演练，让教师们能够在模拟的情况下，更好地掌握急救技能和安全知识。 6.常态化教育：急救和安全教育不应该只是一次性的培训，而 应该是常态化的教育。教师需要不断地提醒孩子们注意安全，同时也需要定期进行培训和演练，以便孩子们能够掌握更多的急救技能和安全知识。 7.疏导安慰技巧：幼儿园教师需要了解如何疏导和安慰孩子们， 特别是在孩子们受伤或紧急情况下，孩子们往往会情绪不稳定或者害怕，教师需要学会安抚和安慰孩子们，帮助他们尽快恢复平静和信心。 8.预防措施：教师可以通过教育孩子们预防意外伤害的措施， 例如在操场上穿着运动鞋、不在窗户边玩耍、不在水深的地方游泳等等。 9.应急准备：幼儿园应该配备一些急救用品，例如消毒液、救
完整版)幼儿园急救常识安全教育培训 为了提高幼儿园教师的安全意识和急救知识，以便在突发事件中采取简单易行的急救措施，降低幼儿伤害的程度，各班级有必要扎实开展安全教育。通过引导幼儿树立安全意识，掌握基本的安全和自护自救知识，以机智的方式处理异常情况或危险，从根本上预防和减少幼儿意外伤害事故的发生。 以下是最常见的意外伤害及处理措施： 一、烧伤的紧急处理 1、如果孩子烧伤时有衣物附着在患处，要脱去附着物。但是，如果衣物贴在儿童的皮肤上，千万不能强行撕下。 2、用冷水冲洗患处15分钟左右或用冰块敷患处。 3、不要用任何药膏或药水涂抹患处，只能用无菌纱布覆盖所有的患处，避免感染。
4、将孩子的烧伤部位抬高，使患处的血流减少。 5、如果伤情较严重，就要将孩子平躺在床上，并抬高儿童的下肢，让儿童的头部倾向一侧，以保证血流向体内的重要器官，防止儿童休克。 二、碰伤 1、如果孩子受到的碰击不是很严重，患处没有出现肿胀或活动困难等症状，可以在皮肤的淤血斑处进行一小时左右的冷敷。 2、如果伤口出血，要用一块消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上。如果伤口不大，在止血后，用冷开水洗干净患处，用创可贴盖住患处。 3、如果伤口较大，或碰击物可能带有破伤风杆菌，应当立即带孩子去医院处理伤口，必要时注射破伤风抗毒素，以防止破伤风的发生。
4、如果症状较重，患处出现肿胀或活动困难，或碰伤的 部位是头部或胸部，尤其是出现了头晕、呕吐、意识丧失、耳鼻有淡黄色的液体或血流出时，必须立即将孩子送往医院救治。 三、扭伤 1、将扭伤的孩子平躺在床上，抬高患处进行冷敷，以减 轻患处的肿胀。 2、在患处垫上棉花，再用绷带将患处并节捆绑起来。注 意不要使绷带过紧，以免影响血液循环。 3、不要触动受伤的关节。如果孩子的患处有畸形或剧烈 的疼痛，说明孩子的病情不仅限于扭伤，可能发生了骨折，在这种情况下，应立即送往医院治疗。 四、烫伤 1、应立即用冷水冲洗15分钟以上，降低局部温度，减少创面的进一步损伤，减轻疼痛。
幼儿园急救知识简报 一、急救知识的重要性 幼儿园是孩子们学习和成长的地方，孩子们在这里可能会遇到一些紧急情况，因此，幼儿园工作人员要具备一定的急救知识是非常重要的。急救知识的掌握不仅可以救助孩子们遭遇意外时的生命安全，还可以预防事态进一步恶化，尽量减少损伤。因此，每个幼儿园工作人员都应该了解基本的急救知识。 二、常见的幼儿突发状况 以下是一些常见的幼儿突发状况，工作人员需要能够迅速识别并采取相应的急救措施。 1. 呼吸急救 •呼吸暂停：孩子突然停止呼吸时，工作人员应先检查孩子的呼吸道是否有阻塞，然后进行人工呼吸和心肺复苏。 •呼吸困难：当孩子出现呼吸困难时，应保持孩子的呼吸道通畅，调整姿势，让孩子保持舒适。 2. 外伤急救 •擦伤和划伤：用流动水冲洗伤口，清理伤口表面，然后涂上消毒药膏，并用干净的纱布覆盖。 •碰撞和摔伤：用冷敷物敷在患处，同时观察伤口是否出血，有出血时应做适当的压迫止血。 •骨折和关节扭伤：在急救过程中应保持患者的骨折位置不动，并及时就近送往医院进行进一步的检查和治疗。 3. 过敏急救 •食物过敏：当孩子发生食物过敏反应时，应立即停止孩子吃食物，并使用紧急医疗设备（如注射器）注射肾上腺素等药物，以减轻孩子的症状。 •蚊虫叮咬过敏：使用冷敷物敷在被叮咬处，避免孩子搔抓。如果症状严重，应立即就医。 4. 不同疾病的突发情况 •呼吸系统疾病：如哮喘、支气管炎等，应保持孩子通气顺畅，保持良好的空气质量，如果症状加重，应送往医院。 •心脏病突发：当孩子出现心脏病突发时，应迅速找到AED（自动体外除颤器）并按照操作指南进行除颤。
三、急救知识和技能的培训 为了让幼儿园工作人员熟练掌握急救知识和技能，可以进行以下培训： 1.请专业医疗机构的医生进行急救培训课程，包括理论知识和实际操作技能的 培训。 2.组织模拟急救演练，提供真实的场景，让工作人员在实践中培养应变能力和 熟练操作的技能。 3.根据幼儿园的实际情况，制定急救预案，明确各种突发情况的处理步骤和责 任分工。 4.持续开展急救知识的巩固和更新，定期组织再培训活动，以及在日常工作中 提醒和强调急救知识的重要性。 四、急救用品的准备与维护 幼儿园急救箱是必备的急救用品，应该随时准备、妥善保管和及时更新。以下是一些常见的急救用品清单： •消毒棉球、消毒药膏 •敷料和绷带 •创口贴和创可贴 •冰袋和冷敷贴 •剪刀和镊子 •橡皮手套 •呼气式CPR面罩 •紧急口服药物 •AED（自动体外除颤器） 急救用品应经常检查，确保不过期、不损坏，并放置在易于工作人员拿取的地方。 五、安全意识的培养 除了掌握急救知识和技能外，幼儿园工作人员还应培养良好的安全意识，预防事故的发生。 1.定期检查幼儿园的安全设施，如消防器材、安全门窗等，确保其正常运行和 使用。 2.加强幼儿园的安全宣传教育，提高幼儿的安全意识，教育幼儿正确的应对突 发情况的方法。 3.规范幼儿园活动，避免安全隐患，如过高的游戏设施、易损坏的玩具等。 4.幼儿园工作人员要定期参加安全培训，不断更新自己的安全知识和技能。
幼儿园急救常识教育：学会应对突发状况，保护自己 一、引言 在幼儿园教育中，急救常识教育是至关重要的一部分。面对突发状况，幼儿需要学会应对，保护自己和他人。学校和家长需要共同努力，为 孩子们提供全面的急救常识教育，让他们在面对危险时能够做出正确 的应对。 二、幼儿园急救常识的重要性 1. 突发状况时的举措：在幼儿园，孩子们可能会遇到突发状况，如跌 倒受伤、被食物卡住、突发疾病等。他们需要学会迅速采取适当的措施，比如寻找老师帮助、自行解决食物卡住的问题等。 2. 自我保护意识：培养孩子们的自我保护意识非常重要。当他们遇到 陌生人或险情时，要学会保持警惕、及时报警、寻求帮助，同时不轻 易相信陌生人的引诱，保持安全距离。 3. 社会责任感：急救常识的教育也能够培养孩子们的社会责任感。他 们需要了解在他人遇到困难时，应该伸出援助之手，尽力帮助他人。 三、急救常识教育的内容
1. 基本的急救措施：孩子们需要学会基本的急救措施，如清洁伤口、包扎伤口、做人工呼吸等。这些技能在关键时刻能够挽救生命。 2. 意外灾难的预防：在急救常识教育中，也需要包括对意外灾难的预防知识，比如防止摔倒、防止食物卡住、防止触电等。预防意外同样重要，可以有效减少突发状况的发生。 3. 如何寻求帮助：孩子们需要知道在遇到突发状况时，应该如何寻求帮助，包括报警、寻找老师或家长、寻求医生等，作为初级救助的手段。 四、急救常识教育的实践方法 1. 生动有趣的教学：幼儿的学习需要通过生动有趣的方式进行。教师可以结合游戏、小动画、实际操作等形式，向孩子们传授急救常识。 2. 家长的参与：家长也应该参与到急救常识教育中来。他们可以在家中与孩子一同进行急救演练，让孩子们在熟悉的环境中学会正确的应对方式。 3. 定期的模拟演练：学校可以定期组织模拟急救演练，让孩子们在模拟情景中学会实际操作，提高应对突发状况的能力。
幼儿园急救常识的培训(共5篇) 幼儿园急救常识的培训一、气管异物倒拎拍背法：适合用于小年龄幼儿，将其倒提，在两肩胛骨间拍击；趴卧拍背法：适合用于大龄幼儿，可让其趴卧在成人腿上，胸部紧贴急救者的膝部，头部朝下，拍其背部。站位急救法：成人站在患儿身后，双臂围绕幼儿腰部，一手握拳，拳头的拇指顶在患儿的上腹部（脐稍上方），另一手握住握拳的手向上、后方猛烈挤压上腹部。易进入气管，随气管扩张改变形状，
不易排出而造成危险。一般人常会采用拍打后背的方法来帮助伤者清除进入气道的异物。但事实上，这种方法对清除像果冻、年糕、汤团等具有一定粘性的食物所引起的气道阻塞，往往难以见效。可采用哈姆立克急救法。具体的做法是：施救者站在伤者的后面，以拳头的大拇指侧与食指侧，对准伤者肚脐与剑突之间的腹部，另一手置于拳头上并紧握，而后快速向上方压挤。使横隔膜突然向上，压迫肺部，以使阻塞气管的异物喷出。②鱼刺：急救措施较小的鱼刺，有时随着吞咽，自然就可滑下去了。如果感觉刺痛，可用手电筒照亮口咽部，用小勺将舌背压低。仔细检查咽峡部，主要是喉咽的入口两边，因为这是鱼刺最容易卡住的地方，如果发现刺不大，扎得不深，就可用长镊子夹出。对较小的细刺，也可用食醋或威灵仙煎汤含漱，效果也较为理想。注意事项较大的或扎得较深的鱼刺，无论怎样作吞咽动作，疼痛不减，喉咙的入口两边及四周如果均不见鱼刺，就应去医院治疗。当鱼刺卡在嗓子里时，千万不能让患者囫囵吞咽大块馒头、烙饼等食物。虽然有时这样作可以把鱼刺除掉，但有时这样不恰当的处理，不仅没把鱼刺除掉，反而使其刺得更深，更不宜取出，严重时感染发炎就更麻烦了。二、头部摔伤一、凡孩子头部着地跌倒或被硬物碰撞头颅，即使当时无任何症状，也应让他安静休息，并注意观察。观察最少需要24小时，若达48小时则更为安全出血时，立即用一块消毒纱布
幼儿园急救常识安全教育 当发生紧急事故的时候，应该如何处理呢， 安全是幼儿园工作的重中之重，为了提高教师的安全意识，增长教师的急救知识，使教师能在幼儿园突发事件中运用一些简单易行 的急救知识去进行急救，降低对幼儿的伤害程度。各班很有必要通 过扎实开展安全教育，引导幼儿牢固树立安全意识，掌握基本的、 必备的安全和自护自救知识，机智地处置遇到的各种异常情况或危险，从根本上预防和减少幼儿意外伤害事故的发生。 以下举例最常见的意外伤害及处理措施。 一、烧伤的紧急处理 1、孩子烧伤时有衣物附着在患处，要剥去附着物。如衣物贴在 儿童的皮肤上，千万不能强行撕下。 2、用冷水冲洗冷却患处15分钟左右或用冰块敷患处。 3、不要用任何药膏或药水去涂患处，只能用无菌纱布覆盖所有 的患处，避免感染。 4、将孩子的`烧伤部位抬高，使患处的血流减少。 5、如果伤较严重，就要将孩子平躺在床上，并抬高儿童的下肢，让儿童的头部倾向一侧，以保证血流向往内的重要器官，防止儿童 休克。 二、碰伤 1、孩子受到的碰击不是很严重，患处没有出现肿胀或活动困难 等症状，可以在皮肤的淤血斑处进行一小时左右的冷敷。
2、如果伤口出血，要用一块消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分 钟以上。如果伤口不大，在止血后，用冷开水洗干净患处，用创可 贴盖住患处。 3、如果伤口较大，或碰击物可能带有破伤风杆菌，应当马上带 孩子去医院对伤口进行处理，必要时要注射破伤风抗毒素，以防止 破伤风的发生。 4、如果症状较重，患处出现肿胀或活动困难，或碰伤的部位是 头部或胸部，尤其是出现了头晕、呕吐、意识丧失、耳鼻有淡黄色 的液体或血流出时，必须立即将孩子送去医院救治。 三、扭伤 1、将扭伤的孩子平躺在床上.抬高患处，进行冷敷，以减轻患处的肿胀， 2、在患处垫上棉花，再用绷带将患处并节捆绑起来、注意不要 使绷带相得太紧，不利于血液循环。 3、不要触动受伤的关节。如果孩子的患处有畸形或剧烈的疼痛，说明孩子病情不只限于扭伤，可能发生了骨折，这样应马上送医院 治疗。 四、烫伤 1、应立即用冷水冲洗15分钟以上，降低局部温度，减少创面的进一步损伤，减少疼痛。 2、如果起泡，小泡可以不做任何处理。对黄豆大小的水泡，如 果创面也比较浅，可以用消毒剪刀剪开水泡，用消毒棉球或纱布蘸干。为避免感染，最好还是到医院做进一步治疗。 3、由于小孩皮肤特别娇嫩，耐受力较差，烫伤后往往比较严重，更容易发生感染引起合并症。因此，最好不要自行用药，应尽快到 医院就诊。 错误处理：
幼儿园急救常识(全) LT
了吗？ 冲：迅速将受伤部位浸泡于冷水中内，或以流动的自来水冲洗，以快速降低皮肤表面热度。 脱：充分泡湿后，再小心除去衣物，必要时可以用剪刀剪开衣服，或暂时保留沾粘住部分。尽量避免将水泡弄破。 泡：进一步浸泡于冷水中，可减轻疼痛及稳定情绪。但若烫伤面积广大，年龄较小，则不必浸泡过久，以免体温下降过低，或延误治疗时机。 盖：用清洁干净的床单或布条，纱布等覆盖受伤部位。不要在受伤部位涂抹米酒、酱油、牙膏、浆糊、草药等，这些东西不但无助于伤口的复元，并且容易引起伤口感染，及影响医护人员的判断和紧急处理。 送：除极小之烫伤可以自理外，最好送往邻近的医院做进一步的伤口处理，若伤势较大需要住院治疗，则最好送到设施条件好、经验丰富的烧伤专科。 五、触电 一旦发生触电，要将其移到通风较好的地方，解开其衣扣、裤带以保持其呼吸道通畅；如孩子心跳、呼吸停止，要对其坚持长时间的人工呼吸和心脏按压；有条件时用凡士林纱布或盐水纱布包扎触电部位，然后视情况送上级医院进一步治疗。急救以前要先迅速关闭开关，切断电源；用绝缘物品挑开或切断触电者身上的电线、灯、插座等带电物品。 六、踝关节扭伤 在扭伤后应立即停止活动；先冷敷受伤处，48小时后再热敷；不要随意按摩或推拿受伤部位。必要的话到医院进行X线检查排除骨折。 七、呼吸道气管异物: 气道异物阻塞的紧急处理措施 1、孩子呼吸道被异物阻塞后，应该先检查口腔并设法将异物取出；如果孩子还能说话、哭叫或咳嗽，并能配合大人的指令，应鼓励其尝试用力咳出异物； 2、若有异物，用手挠舌根部，使其呕吐。引起窒息的异物多卡在喉咙，特别像薄膜、果冻类异物，通常只有部分被吸入喉腔，还有部分在声门外，这时用手挠舌根部，有时可将异物咳出。 3、让孩子俯倾并拍背。如怀疑异物吸入幼儿气道，应将其道呈
幼儿园急救常识教案 一、教学目标 1.知道紧急情况下怎么进行简单处理和施救。 2.能够掌握常见的急救技能。 3.知晓急救基本常识。 二、教学重难点 重点：让幼儿掌握常见的急救技能，知道紧急情况下怎么进行简单处理和施救。 难点：让幼儿记住急救基本常识。 三、教学过程 1.引入 老师拿出一盒急救药品，向幼儿们展示并请幼儿猜猜这是什么，同时
让幼儿们知道在紧急情况下，医疗人员到达之前，我们也可以进行简 单的急救措施。 2.知识讲解 ①常见的紧急情况和处理方法 a.割伤和流血 处理方法：立刻用干净的绷带包扎住伤处，使伤口不继续出血。 b.骨折和扭伤 处理方法：用绷带把受伤处固定住，保持身体不动，等待救护车到来。 c.窒息和呼吸困难 处理方法：抬高头部，让患者呼吸通畅，同时宽松衣物，让患者呼吸 舒畅。 d.中毒和吸入异物 处理方法：迅速将中毒物或异物清除，然后送往医院进行治疗。 ②急救基本常识 a.紧急情况下，千万不能惊慌失措，保持冷静，准确掌握急救技能。
b.在施救时应确保安全，避免次生意外的发生。 c.紧急情况下，应迅速拨打急救电话，保持通话畅通。 d.学会正确的急救方法，可以挽救更多的生命，提高急救成功率。 3.示范实践 老师向幼儿们展示各种急救技能，并请幼儿们模仿几次。 a.学会包扎伤口 老师向幼儿展示包扎伤口的方法，并让幼儿轮流实践。 b.学会抬伤员 老师向幼儿展示抬伤员的方法，并让幼儿轮流实践。 c.学会正确的人工呼吸和心肺复苏术 老师向幼儿们展示正确的人工呼吸和心肺复苏术，并让幼儿模仿几次。 4.反思总结 老师和幼儿们一起回顾今天所学的知识和技能，并让幼儿展示一下他
记录幼儿园急救常识安全培训 幼儿园急救常识安全培训 【1.引言】 在幼儿园，孩子们的安全是最重要的。为了保障幼儿园师生的健康和安全，急救常识的安全培训是必不可少的。本文将深入探讨幼儿园急救常识安全培训的重要性、培训内容、技巧和方法，并分享我对这一主题的观点和理解。 【2.重要性】 2.1 保障孩子的生命安全 在幼儿园中，意外情况时有发生。每年都会出现儿童跌倒、窒息、烫伤等事故。掌握急救常识能够在紧急情况下救助儿童，保证他们的生命安全。 2.2 提高师生安全意识 通过安全培训，师生能够学习到急救常识，提高对安全的认识和警惕性。这样，在面对紧急情况时，能够迅速做出正确的反应，保证自己和他人的安全。 2.3 加强师生间互助和团队精神
急救常识的学习不仅仅是为了自身的安全，更是为了能够在他人遭遇危险时给予帮助。这种互助和团队精神的培养能够促进师生之间的友谊和信任，提高整体安全水平。 【3.培训内容】 3.1 儿童常见伤病的应急处理 - 如何处理跌倒、烫伤、擦伤等常见意外伤害。 - 急救方法包括包扎、止血、降温等，帮助幼儿园师生掌握正确的处理方式。 3.2 儿童窒息和溺水的急救方法 - 学习防止窒息和溺水的常见原因及预防措施。 - 急救方法包括人工呼吸、心肺复苏等，帮助幼儿园师生在关键时刻挽救生命。 3.3 儿童中暑和急性过敏的处理 - 学习儿童中暑和急性过敏的症状和预防措施。 - 急救方法包括降温、就医指导等，帮助幼儿园师生应对这两种常见情况。 3.4 儿童意外灾害应对和疏散逃生 - 学习面对火灾、地震等意外灾害时应采取的应急措施。 - 包括室内逃生、呼救方式、安全出口等，提高儿童自救和疏散能力。