幼儿园档案管理资料全套
1.场地园舍
1.各班活动室、寝室、卫生间面积统计表.doc
2.各学科功能室配置情况统计表.doc
3.户外活动场地一览表.doc
4.环境、园舍建筑情况一览表.doc
5.行政办公、医疗保健室、厨房及其他生活辅助用房面积统计表.doc
6.幼儿园厨房平面图.doc
7.幼儿园平面图.doc
8.幼儿园生均占地及绿化面积统计表.doc
9.幼儿园整体布局和园舍规划设计方案.doc
10.园舍、场地及设备.doc
11.专用活动室面积统计表.doc
2.办园条件
幼儿园基本情况统计表 3表.doc
幼儿园基本情况登记表.doc
图书情况表.doc
幼儿园办园规模.doc
幼儿园各项管理制度一览表.doc
幼儿园基本情况及办学条件统计表.doc
幼儿园干部队伍情况统计表.doc 教职工情况表.doc
教职工队伍情况一览表.doc
活动、行政、生活用房情况表.doc 软件资料情况表.doc
音像资料情况表.doc
领导班子情况表.doc
3.办园方向
办园指导思想.doc
办园理念和目标.doc
双语幼儿园办园目标与规划.doc 幼儿园三年发展目标.doc
幼儿园教育目标与内容要求.doc **省幼儿园教育指南（试行）.doc **市学前教育管理暂行办法.doc
4.办园规模
1.幼儿园平均班额统计表.doc
2.班级人数统计表.doc
3.成都规范幼儿园班额.doc
4.**市幼儿园班额规定.doc
5.平均班额统计表.doc
6.班级幼儿情况统计表.doc
7.保险幼儿花名册.xls
8.各班幼儿花名册.xls
9.新生入学花名册.xls
10.幼儿花名册 2表.xls
5.办园理念
办园核心理念标语.doc
办园理念宗旨标语.doc
办园理念的几点思考.doc
如何建立特的办园理念.doc
幼儿园办园理念诠释.doc
幼儿园办学理念3个.doc
6.办园特色
1.幼儿园特色建设规划.doc
2.幼儿园特色建设范例.doc
3.幼儿园如何形成办园特色.doc
4.幼儿园的特色定位.doc
5.办园特色简介.doc
6.关爱幼儿语言发展打造语言教育特色.doc
7.“纸艺”特色创建方案.doc
8.特色幼儿园建设实施方案 3个.doc
9.回归自然创意手工实施方案.doc
10.感恩心感恩行——创建“特色幼儿园”汇报材料.doc
11.幼儿园特色教育汇报材料.doc
12.幼儿园班级特色教育成果展示.doc
13.小班班本特色成果展示.doc
14.对幼儿园开展特色课程的几点建议.doc
15.开展民间游戏，创建特色幼儿园.doc
16.美术特色显成效，作品成果展风采.doc
17.市第二幼儿园六大办园特色.doc
18.幼儿园特色教育活动.doc
19.“美术教育办园特色”规划与措施.doc
20.如何衡量幼儿园是否具有办园特色.doc
21.外国幼儿园的特色教育.doc
7.三年发展年规划
1.**关于实施第二期学前教育三年行动计划意见.doc
2.**省发展学前教育三年行动计划.doc
3.**学前教育发展行动计划（2016-2017年）.doc
4.**市学前教育三年行动计划2016-2017.doc
5.**第二期学前教育三年行动计划（2016-2017年）.doc
6.市五幼三年发展规划.doc
7.幼儿园未来三年发展规划.doc
8.幼儿园3～5年办园规划.doc
9.实验小学附属幼儿园的五年发展规划.doc
10.幼儿园长远规划与近期目标.doc
11.幼儿园十二五发展规划.doc
12.幼儿园五年发展规划 4篇.doc
13.幼儿园中长期发展规划 2篇.doc
8.园史与大事记
1.园史与大事记怎么写.doc
2.幼儿园大事记一览表.doc
3.幼儿园内大事记表.doc
4.园长先进事迹材料.doc
5.“市五一劳动奖章”幼儿园园长先进事迹.doc
6.十佳教学能手幼儿园园长先进事迹.doc
7.优秀幼儿园园长先进材料.doc
8.先进集体申报表.doc
9.幼儿教师先进事迹报告材料.doc
10.幼儿园教师先进事迹.doc
11.怎样写先进事迹材料.doc
9.章程
1.关于制定学校（幼儿园）章程的说明.doc
2.**幼儿园章程.doc
3.实验幼儿园章程 2篇.doc
4.幼儿园章程.doc
10.园务公开
1.园务公开工作制度.doc
2.幼儿园园务信息公开目录.doc
3.幼儿园园务公开栏.doc
4.园务公开实施方案.doc
5.园务公开实施细则.doc
6.幼儿园新生招生公告.doc
11.教职工配备
1.第一学期教职工花名册.xls
2.教师进修花名册.xls
3.幼儿园从业人员名册.xls
4.实验幼儿园教职工花名册.doc
5.幼儿园幼儿教师花名册.doc
6.园长基本情况登记表.xls
7.正副园长情况一览表.xls
8.教师基本情况一览表.doc
9.教师与幼儿比例统计表.doc
10.教职工外出登记表.doc
11.领导、教职工学历情况表.doc
12.领导、教职工职称情况表.doc
13.门卫信息登记表.doc
14.幼儿园人员配备情况表.doc
15.幼儿园人员配置.doc
12.岗位工作职责
1.园长岗位职责.doc
2.园长工作职责.doc
3.园长助理职责.doc
4.后勤主任职责.doc
5.分管园长职责.doc
6.后勤副园长岗位职责.doc
7.教学副园长岗位职责.doc
8.教研组长职责.doc
9.总教研组长岗位职责.doc
10.教研主任岗位职责.doc
11.保教主任岗位职责.doc
12.主配班老师岗位职责.doc
13.副班主任教师职责.doc
14.带班教师工作职责.doc
15.班主任岗位职责.doc
16.配班老师岗位职责.doc
17.幼师岗位职责.doc
18.英语教师岗位职责.doc
19.师徒结对工作职责.doc
20.值午睡人员岗位职责.doc
21.保健医生岗位职责.doc
22.保健员岗位职责.doc
23.保育员岗位职责.doc
24.财务人员岗位职责.doc
25.出纳岗位职责.doc
26.会计岗位职责.doc
27.食堂主任岗位职责.doc
28.食堂管理员职责.doc
29.食品采购、验收员职责.doc
30.食品供应人员职责.doc
31.食品卫生管理员职责.doc
32.食堂仓库保管员职责.doc
33.食堂辅助工职责.doc
34.营养员、点心师岗位职责.doc
35.炊事员岗位职责.doc
36.消毒人员岗位职责.doc
37.保管员岗位职责.doc
38.门卫岗位职责.doc
39.夜班工作人员职责.doc
13.管理制度
1.保教工作制度.doc
2.保教常规工作制度.doc
3.班级交接班制度.doc
4.班级日常安全制度.doc
5.班级外出活动制度.doc
6.班级卫生工作制度.doc
7.班级卫生消毒制度.doc
8.班务财产管理制度.doc
9.课程管理制度.doc
10.教研工作制度.doc
11.教研组常规工作制度.doc
12.学习制度.doc
13.收托幼儿制度.doc
14.幼儿园教师聘用制度.doc
15.考勤制度.doc
16.奖惩制度.doc
17.会议制度.doc
18.幼儿接送制度.doc
19.预防接种管理制度.doc
20.园务财产管理制度.doc
21.财务管理制度.doc
22.安全制度.doc
23.儿童安全制度.doc
24.安全防火制度.doc
25.安全用电管理制度.doc
26.卫生保健制度.doc
27.卫生消毒及隔离制度.doc
28.卫生保健登记统计制度.doc
29.五官保健制度.doc
30.体弱儿管理制度.doc
31.传染病管理制度.doc
32.儿童常见病管理制度.doc
33.药品管理制度.doc
34.大型玩具使用管理制度.doc
35.餐具,用品消毒卫生制度.doc
36.家长工作制度.doc
37.上下班制度.doc
38.劳动纪律制度.doc
39.全日观察制度.doc
40.午睡管理制度.doc
41.消防安全管理制度.doc
42.门卫管理制度.doc
43.资产物品管理制度.doc
44.值班巡查制度.doc
45.值班+值周制度.doc
46.库存物资管理制度.doc
47.物品购买、领取、借用制度.doc
48.幼儿园危化品管理制度.doc
49.伙食管理制度.doc
50.食品采购验收制度.doc
51.食品仓库管理制度.doc
52.食品留样管理制度.doc
53.食堂从业人员晨检制度.doc
54.食堂管理制度.doc
55.食堂食品安全管理制度.doc
56.食堂卫生管理制度.doc
57.幼儿园规章制度全面.doc
14.领导班子
1.幼儿园领导班子及行政人员分工情况.doc
2.幼儿园领导班子结构及分工情况一览表.doc
3.实验幼儿园领导班子分工一览表.doc
4.幼儿园领导班子对照检查汇报材料.doc
5.幼儿园管理人员责任分工.doc
6.园长工作质量考核细则.doc
7.园长工作绩效考核表 2表.doc
8.业务园长考核细则.doc
9.行政副园长绩效考核表.doc
10.中层管理人员绩效考核表.doc
11.保教主任工作考核表.doc
12.年级主任月绩效考核表.doc
15.组织机构图
1.幼儿园组织机构的设置.doc
2.组织机构示意图 5图.doc
3.行政管理组织机构示意图.doc
4.园本教研组织示意图.doc
5.民主管理组织机构示意图.doc
6.教科研组织示意图.doc
7.教研活动组织示意图.doc
8.幼儿园教科研组织机构的设置.doc
16.教育玩具设备设施
1.教玩具登记表.doc
2.教玩具清单.doc
3.自制玩教具登记表.doc
4.班级自制玩教具登记表.doc
5.幼儿园玩教具配备目录表.doc
6.图书登记表.doc
7.幼儿图书统计表.doc
8.教师图书借阅登记表.doc
9.幼儿园图书借阅制度.doc
10.办公室设施配备清单.doc
11.幼儿园物品领用登记表.xls
12.幼儿园物品领用规定表.xls
13.学期物品领用规定表.doc
13.物品教具领用登记表.doc
14.教室设施配备清单.doc
15.班级财产登记表 3表.doc
16.班级固定财产登记表.doc
17.班配基本设施设备配备目录.doc
18.体育器械登记表.doc
19.园配设施设备配备目录.doc
20.牛奶、水票领用登记表.doc
21.计算机情况统计表.doc
22.固定资产明细分类表.doc
23.厨房设备登记表.doc
24.灭火器材配备情况统计表.doc
25.幼儿园固定资产明细表.doc
26.幼儿园厨房设备配置清单.doc
27.幼儿园保健室设备标准.doc
28.卫生隔离室备清单.doc
29.卫生保健室备品台帐表.doc
30.卫生保健器械配备清单.doc
31.幼儿园药品登记表.doc
32.幼儿园文件、证书等收发登记表.doc
33.设施检查维修记录.doc
34.设施设备定期检查维修记录.doc
35.设备设施统计表.doc
36.活动室、寝室设施设备情况表.doc
37.音体活动室设施设备情况表.doc
38.美工活动室设施设备情况表.doc
39.图书阅览室设施设备情况表.doc
40.功能室配置情况一览表.doc
17.聘用任命书
副园长聘用协议.doc
园长任命书.doc
园长聘任合同范本.doc
幼儿园岗位聘用书.doc
幼儿园食品安全管理人员任命书.doc
18.收费单据
**省幼儿园收费专用票据打印.xls
幼儿园专用收据.doc
幼儿园票据管理制度.doc
19.经费收支
1.幼儿园近三年经费收支情况表.doc
2.伙食费收支情况.doc
3.近三年收费统计表（每学期一统计）.doc
4.近三学年经费收支情况表 2表.doc
5.经费支出情况一览表.doc
6.年度收支统计表.doc
7.期末财务结算表.doc
8.食堂收支明细表.doc
9.收支明细表.doc
10.收支预算表 2表.doc
11.幼儿伙食收支公布表 2表.doc
12.月收支明细表.doc
13.年预算经费收支表.doc
14.近三年教育经费统计表.doc
15.年度上拨专项资金统计表.doc
16.年度上拨资金使用情况统计表.doc
17.月收费统计表.doc
18.民办幼儿园收费备案表.doc
19.**市幼儿园生均定额补助实施办法.doc
20.工资发放表 3表.doc
21.工资发放单 3表.doc
22.工资考核分配.doc
23.公办幼儿园收费标准公示.doc
20.保险
关于幼儿入园期间购买保险的情况说明.doc
幼儿园保险报销范围及流程.doc 幼儿园幼儿保险名单.doc
幼师养老保险制度.doc
21.宣传报道
“中秋节”庆祝活动报道.doc
“防拐骗”演练活动报道.doc
亲子活动报道 2篇.doc
升旗仪式活动报道.doc
午餐观摩活动报道.doc
安全教育系列活动报道.doc
实验幼儿园健康体检活动报道.doc 家委会报道 3篇.doc
家长会报道.doc
家长开放日报道 2篇.doc
幼儿园开学报道 3篇.doc
幼儿讲故事比赛报道.doc
感恩节活动报道.doc
教师技能考核报道.doc
教师节活动报道.doc
早操活动报道 2篇.doc
消防演习报道 2篇.doc
爱心捐款活动报道.doc
环境创设报道.doc
责任督学工作报道.doc
防震演练报道.doc
22.注册档案
2016年度幼儿园登记注册及年检通知.doc **省幼儿园审批注册登记表.doc
**省幼儿园审核登记表.doc
**市一类幼儿园评估验收标准.doc
23.自评报告材料
中心幼儿园汇报材料.doc
**市申报市一类幼儿园汇报材料.doc
创建市优质幼儿园汇报材料.doc
幼儿园创建市优质幼儿园汇报材料.doc
幼儿园年检汇报材料.doc
幼儿园申报市一类幼儿园自评报告德州.doc 幼儿园自评报告.doc
**省优质幼儿园评估自评表.doc
**市示范园验收自评报告.doc
申报市一级一类幼儿园评估汇报材料安庆.doc 申报市一级幼儿园自评报告.doc
申报市级示范幼儿园的报告黄冈.doc
申报市级示范性幼儿园汇报材料永城.doc
申报**市级幼儿园自评报告.doc
**市级示范幼儿园申请报告.doc
24.幼儿获奖材料
幼儿园获奖喜报 3个.doc
幼儿获奖汇总表.doc
幼儿获奖记录表.doc
25.幼儿活动说明
小班的学习活动照片说明.doc
幼儿园活动照片说明.doc
26.素质教育
1.实施素质教育的整体规划.doc
2.幼儿园素质教育实施方案.doc
3.素质教育开放周活动方案.doc
4.实施素质教育督导自评报告.doc
5.如何实施幼儿素质教育.doc
6.素质教育的内容.doc
7.幼儿素质教育的实施途径和方法.doc
8.幼儿素质教育实施的基本要求.doc
27.家长委员会
1.家长委员会活动记录表.doc
2.家委会会议方案.doc
3.幼儿园家长委员会工作计划.doc
4.幼儿园家长委员会工作开展情况汇报材料.doc
5.幼儿园家长委员会工作总结.doc
6.家委会总结.doc
7.幼儿园家长委员会章程.doc
8.家委会章程.doc
9.幼儿园家长委员会主要任务职责.doc
10.家长委员会组织机构及职责.doc
11.班级家委会成员名单表.doc
12.家长志愿者活动倡议书.doc
13.家委会成立发言稿.doc
14.家委会成员推荐表.doc
15.家委会活动流程.doc
16.为什么幼儿园要成立家委会.doc
幼儿园档案管理制度 1、认真学习档案工作有关文件和基本知识，努力提高档案人员自身政治思想素质，业务素质，认真接受上级领导检查，不断改进工作。 2、收集教职员工在教育管理，教学实践和教学研究活动中产生 的具有保存价值的文字，图表,声像等不同载体的文件材料。 3、园内档案每月分类放置，每学期及时归档，每年装订成册；个人档案每学期更新，统计各类人员信息。 3、做好各类档案和资料的接收，征集,整理，编目，鉴定，保管，销毁和统计工作。 4、管理好档案，切实做好防潮、防湿、防蛀、安全工作。 5、严格保守档案机密。防止人为散失、泄密和缺损，确保档案完整、安全。 6、各种档案资料每学期和学年完后进行整理，装订成册，编号入库保管。 7、各种档案资料包括行政管理工作、文化建设工作、教职工管理工作、教育教学工作、卫生保健工作、财务后勤工作、家长 社区工作、和幼儿综合情况等需建档案资料，要求字迹清楚，尽量保留原始状况。 8凡入档资料任何人不得随意取走和涂改，如需查阅归档资 料，须经园长批准。查阅资料只能在档案室，不能带走。
孙耿学区小学幼儿园大事记载 1、制定幼儿园学期计划 2、小、中班召开本学期家长会 3、来园签订大门改建、土地置换协议 4、来园指导教师说课活动 5、开展健康领域观摩课活动 6、来园参观学习听讲座《区域环境创设及材料投放》 7、对我园进行年检工作初步检查和指导 8 来园进行年检工作 9、组织教师进行基本功（舞蹈）比赛 10、大班召开本学期家长会 11、举办主题为“放飞梦想、快乐成长”的文艺联欢活动 12、幼儿园全体教职工在县妇保院进行体检 13、中心园学校领导来园进行期末教学工作全面综合评估 14、幼儿园组织召开全园家长会 15、幼儿园大班健康领域观摩课活动 16、疾控中心领导来园检查卫生保健工作 17、幼儿园中班健康领域观摩课活动 18、来园检查门口安全管理工作 19、城关幼儿园开展教师基本功（弹琴）比赛活动 20、健康领域观摩课活动
福田 下沙幼儿园园岭地址:中国广东省深圳市福田区大围路 水围幼儿园园岭地址:中国广东省深圳市福田区水围三街5号 深圳市福田保税区幼儿园园岭地址:中国广东省元朗区深圳市福田区菩提路68号海丽达国际幼教中心金色分园园岭地址:中国广东省深圳市福田区景田东路61号深圳曙光幼儿园园岭地址:中国广东省深圳市福田区松岭路56号 南方贝贝福田中心园岭地址:中国广东省深圳市福田区百花三路2号 深业(曼哈)幼儿园园岭地址:中国广东省深圳市福田区福中一路471号-921号 星辰托儿所园岭地址:中国广东省深圳市福田区八号路 深圳实验教育集团工交二幼园岭地址:中国广东省深圳市福田区园岭七街 彩田幼儿园园岭地址:中国广东省深圳市福田区北环大道辅路 红黄蓝亲子园园岭地址:中国广东省深圳市福田区景田北街68号-86号 深圳市明月幼儿园二分部园岭地址:中国广东省深圳市福田区石厦北四街18号爱心培新新幼儿园园岭地址:中国广东省深圳市福田区石厦街71号 卫生局莲花北村幼儿园园岭地址:中国广东省深圳市福田区莲花路 爱心培天健幼儿园园岭地址:中国广东省深圳市福田区景田东路16号 新洲第一幼儿园园岭地址:中国广东省深圳市福田区新洲四街125号 温新简易幼儿园园岭地址:中国广东省深圳市福田区新洲二街141号 博雅国际幼儿园园岭地址:中国广东省深圳市福田区红荔西路7066号-7078号 深圳市新趋势鹏盛年华幼儿园园岭地址:中国广东省深圳市福田区八卦路1号 深圳市长城幼儿园园岭地址:中国广东省深圳市福田区百花四路10号 金安幼儿园园岭地址:中国广东省深圳市福田区福景路5号 e世代幼儿园园岭地址:中国广东省深圳市福田区海田路7号 上沙幼儿园园岭地址:中国广东省深圳市福田区上沙四路 佳茗幼儿园园岭地址:中国广东省深圳市福田区新洲路 深圳市岗厦双语幼儿园园岭地址:中国广东省深圳市福田区彩田路3016号 深圳实验学校幼儿部园岭地址:中国广东省深圳市福田区百花五路30号 景田幼儿园园岭地址:中国广东省深圳市福田区景田北三街
幼儿园档案管理规定公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
幼儿园档案管理制度 一、认真学习档案工作有关文件和基本知识，努力提高档案人员自身政治思想素质，业务素质，认真接受上级领导检查，不断改进工作。 二、做好文书材料的整理归档工作，收文、发文登记工作。健全业务档案，教职工业务档案和幼儿档案，做好各类档案的收集和归类整理工作。 三、专人分管管理好档案，切实做好防潮、防湿、防蛀、安全工作。 四、严格执行档案借阅和档案保密制度，防止人为散失、泄密和缺损，确保档案完整、安全。 五、档案资料要力求齐全、准确；入档要及时。 参考资料： 附录1： 标准化幼儿园档案资料（细目及排序） A：领导管理（暂定7盒A1－A8） A1上级来文 A2园务年度工作计划、总结 (指幼儿园整体工作计划、总结,包括幼儿园长远规划及工作目标)
A3家园联系工作（包括计划、总结、活动记录等） A4幼小衔接工作（包括计划安排、活动记录、入学后的调查问卷及分析等） A5园领导听课记录\常规检查记录 A6各种会议记录\教师学习记录及相关资料 A7获奖荣誉册（集体个人） B 规章制度(暂定4盒） B1岗位责任制度（县统一下发） ①幼儿园园长岗位职责②幼儿园教师岗位职责 ③幼儿园保育员职责④幼儿园保健医岗位职责 ⑤幼儿园炊事人员职责 B2 卫生保健制度（县统一下发） ①幼儿健康体检制度②幼儿卫生消毒制度 ③幼儿安全制度④幼儿防病制度 ⑤幼儿饮食制度⑥班级卫生评比制度 B3教学教研制度 [结合本乡镇（园）实际制定]
①教学常规管理制度②教师备课制度 ③园长听课检查制度④教学研讨观摩制度 B4园务管理制度 ①教职工行为规范（县发）②教职工学习制度 ③幼儿园考核制度④教职工奖惩制度 ⑤教职工办公制度⑥幼儿园财会制度 ⑦幼儿园会议制度⑦幼儿一日生活制度 C 卫生保健（暂定9盒） C1保健医（专兼职）基本情况（从业证书、证明、资格证书、奖励证书等复印件） C2 幼儿年度体检表（一年全面体检一次，半年测身高、体重、视力等一次） C3工作人员年度体检表（一年全面体检一次，半年测身高、体重、视力等一次） C4幼儿出勤登记 C5幼儿传染病登记
幼儿园小班育儿心得 一、蹲下来和孩子说话 我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥：“你怎样连这都不明白。”“快点过来，听到没有?!”……这样的事在我自己身上也时有发生，我们做父母的往往认为这样居高临下，命令式的语调能体现自己的威严，能让孩子更听话。但是你试过另外一种方法吗：蹲下来和孩子说话。 无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合，当你要对孩子说什么的时候，请试着蹲下来，让自己与孩子处在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用亲切的目光看着他，然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发现，用这样的`方式对孩子说话，孩子同样听你的话，而且还会更开心地去执行你的“指示”，而且完成得更快更出色呢?到达的是同样的甚至是更好的效果，所不同的只是你说话的方式而已，而孩子却更开心了，对你的“命令”同样是执行的。这就是因为你蹲下来了，你用和蔼的口气和他说话。 二、保护孩子的自尊心 当着生人和外人的面教训孩子最科学育儿知识容易伤害孩子的自尊心。其实，小孩子的领悟潜力相当强，当你不想让他做某事时，只要轻轻地摇摇头，或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛，他幼儿园托班育儿知识就会明白的，完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心，也能够在出门前和孩子达成默契，就当是你们之之间的秘密：“如果你看见爸爸摇头，那就说明不能那么做;如果爸爸点头，那就是同意了。” 三、尊重孩子的独立意识
随着孩子逐渐长大，他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃”，当你帮他穿衣时，他说“我自己穿”，可能他会弄得满身是饭，可能他会把衣服穿得一团糟，但我们不要打击你的兴致，而要信任他，鼓励他，给他学习的机会，否则孩子将永远不会“长大”。 四、适时调整关爱的方式 随着孩子年龄的增长，要适当调整自己的关爱方式，不要把孩子当成永远长不大的人，事事都包办代替。我们能够利用一些好时机，对孩子提出新的要求，帮忙他成长，这样不会压抑孩子的才智。例如，当孩子过两岁生日时，你能够对孩子说：“宝宝又长大一岁了，从明天开始就要自己刷牙洗脸了”;又如，当准备送孩子上幼儿园之前，你能够对孩子说：“宝宝下个月就要上幼儿园了，从此刻开始要自己一个人睡觉，学会盖好被子。” 五、相互间多多交流 幼儿育儿知识不要只是一味想明白幼儿园育儿知识大全孩子的各幼儿园春天育儿知识种想法，也就应把你的大班育儿知识想法告诉孩子，例如，爸爸上班时做什么工作，妈妈平时喜欢吃什么，爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很高兴等等。对孩子敞开你的心扉，孩子也会同样对待你，交流的问题解决了，父母和孩子相互之间就有了默契，这对孩子的成长有裨益。 幼儿园育儿知识资料 秋季是很多疾病发病率较高的季节，由于早晚的温差增大，气温的不稳定性等原因，宝宝很容易就会生病。秋季有五类常见病，家长应予以重视，要积极进行预防，不要等宝宝生病后再进行治疗，这样孩子受罪家长也跟着着急。
幼儿园档案管理 一、幼儿园档案的含义与作用 幼儿园档案就是指幼儿园在保教管理工作中形成的,具有保存价值的各种文字、图纸、音像等不同载体的文件材料。 幼儿园档案记录着幼儿园工作的全过程,体现着幼儿园的整体管理水平;档案作为一种信息资源不仅就是评估幼儿园各项工作质量的重要凭证,还就是实施素质教育,提高保教质量,推动各项工作的重要依据与必要条件,更就是幼儿园管理向科学化、规范化迈进不可忽视的重要手段。因此,收集、管理、利用好这一笔财富对促进幼儿园的发展有着极其重要的作用。 二、幼儿园档案管理的目的 幼儿园档案管理工作就是幼儿园基础工作之一,就是园所管理工作中不可缺少的组成部分。为了适应幼儿园档案工作日益发展的需要,统一幼儿园的档案分类,实现档案分类、编号、排架、检索等工作的标准化与规范化,达到幼儿园档案管理工作的科学化与规范化,促进整体业务建设不断优化,充分发挥幼儿园档案的重要作用,更好地为幼儿园的各项工作服务。 三、幼儿园档案管理的要求 幼儿园档案涉及面广,种类繁多。因此,幼儿园应设置专职或兼职的档案管理人员,对所有档案实行集中统一的管理。档案管理人员必须具备整体素质高、有一定的保教经验、有丰富的档案管理知识、工作认真细致责任心强。档案管理的要求可以概括为“十六”个字:勤于动手、真实有效、全面完整、精益求精。 1、勤于动手:园领导要带头并发动全体教职工人人参与收集档案。档案材料大多来自保教一线,只有树立了积极参与收集的意识,才能保证档案资料的全面性与完整性,任何人不得私自保存、销毁应该
归档的文件材料。教师工作中力求做到三勤:即“勤动笔、勤记录、勤登记”,并以此作为常规制度,共同遵守,逐渐形成勤于动手的良好风气。 2、真实有效:档案就是最原始的历史记录,它源于实践,高于实践,具有较强的思想性、科学性与适用性。因此,教师收集时一定要如实记录当时当地的真实情况,及时准确的收集好,确保完整与安全。 3、全面完整:凡就是与工作有关、与幼儿园有关、与教职工有关的情况都要有记载,有记录。幼儿园要建立一套非常详细、非常完整的档案材料,为今后更好、更深入的开展各项工作,公平合理的评价每一位教职工提供科学、有效地依据。 4、精益求精:幼儿园的档案管理工作就是一项极其繁琐、极其重要的工作,从分类、组卷、卷内文件排列、装订、存放等每一个环节,都要遵循精益求精的原则,力求准确、实用、美观,使档案管理工作沿着规范、完整、科学的轨道良性发展。 四、幼儿园档案管理的原则 幼儿园的档案管理,应以辩证唯物主义为指导,引入系统论的观点与现代化管理的方法,把幼儿园档案工作的历史、现状与发展前景结合起来,应具有较强的思想性、科学性与适用性。 1、体现思想性 档案工作就是政治性很强的工作。幼儿园档案分类的体系结构、类目设置、序列编排,都必须以国家有关档案工作的法规标准为依据。从实际出发,突出教学、科研档案在幼儿园档案中的中心地位,发挥行政管理档案统率全局的作用,力求反映新时期幼儿园职能活动的新情况、新特点。 2、符合科学性 幼儿园档案管理的各项内容,既要实事求就是,符合幼儿园档案工
幼儿园档案管理目录 一、园务管理 1、组织机构。 2、制度汇编 （职责：园长职责、保教主任职责、总务主任职责、教师职责、保育员职责、保健医职责、会计职责等。制度：工作岗位制度、学习制度、会议制度、请假制度、考勤制度、奖惩制度、安全制度、培训制度、备课制度、教研制度、卫生保健制度、预防接种制度、体格锻炼制度、卫生消毒制度、财务制度、伙管制度、家园联系制度等）。 3、全园规划：办园规划、园舍建设规划、师资队伍建设规划、教育保育工作规划。 4、上级来文。 5、向上级反馈的文字材料。 6、报上级审批的资料及上报批示。 7、其他（会议记录等）。 二、保教管理 （一）管理工作 1、保教工作计划、总结。 2、教研计划、教研组计划、班务计划、总结。 3、幼儿园保教、班级月、周及一日活动安排表。 4、教育教学活动检查记录表。 5、幼儿园保教对外活动、论文及比赛获奖登记表。 6、各班交接班记录表。 7、教师日常工作量化考核表。 8、家长问卷调查表（全园发放的）。 9、幼儿园各类保教人员岗位职责。 10、幼儿入园情况登记表。 11、幼儿园教师培训、进修情况记录表。 12、幼儿园稳定安全工作各项规章制度。 （二）教育工作 1、保教工作计划、总结。 2、教研计划、教研组计划、班务计划、总结。 3、幼儿素质测查纪录表。 4、幼儿园教科研课题有关资料。 5、幼儿园教研活动记录表。 （三）保育工作 1、班级紫外线消毒记录表。 2、班级被褥洗涤晾晒记录表。 3、幼儿园晨检记录表。 4、幼儿营养膳食计算表。 5、幼儿体检记录表。 （四）教工档案 1、教师业务档案。 2、教师考勤表。 3、教师基本情况登记表和统计表。 4、教师论文和经验材料。
幼儿园档案的科学管理
幼儿园档案的科学管理 幼儿园档案资料是反映与记录一所幼儿园发生发展的运行轨迹，是幼儿园宝贵的财富，是进行幼儿保教、科研和交流总结、探索幼教规律的必要条件和可靠依据，是全体幼教工作者辛勤劳动和智慧的结晶，是幼儿园科学管理的重要组成部分。幼儿园档案工作的好坏，将直接影响着幼儿园各项工作的开展，并在一定程度上反映了幼儿园管理水平的高低。因此，幼儿园必须树立档案是资产的观念，增强档案意识，建好档案、管好档案、用好档案，使幼儿园档案工作走上科学规范化的发展之路。 一、档案的概念 档案是国家机构、社会组织和个人在从事政治、经济、科学、文化等社会活动中直接形成的文字、图表、声像等形态的历史记录。它包含四个基本要素： （一）档案是各种机关、组织和个人在特定的社会活动中形成的。 个人——指著名的和有代表性的人物。 接的历史记录 （二）档案是由文件有条件地转化来的。 具体条件是： 1、现实使用完毕或办理完毕的文件才能做为档案保存，正在承办或使用的不属于档案材料。 2、对今后实际工作和科学研究活动有一定参考价值的文件材料有必要作为档案保存。
3、按照一定的规律集中保存起来的文件才能最后成为档案。 （三）档案的形式多种多样。 1、档案载体材料：纸张、磁带、磁盘、胶片等。 2、档案的记录形式：手写、打印、录音、录像等。 3、从转化为档案的文件记录方式：图纸、书信、帐册、合同、证书等。 （四）档案是历史的原始记录。 档案是在各项社会实践活动中直接形成的文件转化来的，不是事后编写的。原始记录性是档案的本质属性。 二、幼儿园档案的含义与目的意义 幼儿园档案是指幼儿园全部工作、活动形成的，具有保存价值的各种文字、图纸、音像等不同载体的历史记录。它是幼儿园发展的一面镜子，可以显示一个幼儿园的发展轨迹，便于幼儿园总结经验、吸取教训、扬长避短、加快发展；同时，它有利于幼儿园等级评定过程中呈现幼儿园实际状况的过程材料，协助评估者掌握幼儿园的实际水平和各种准确数据。这些数据经过纵向和横向比较，发现幼儿园的长处与不足，起到指导与帮助的作用。所以说，其目的是帮助我们较好地了解过去，把握现在，预见未来；同时，它是实施素质教育，提高保教质量，推动各项工作的重要依据和必要条件。 三、幼儿园档案管理的原则 幼儿园档案实行集中统一管理的原则，即收集齐全，规范整理，确保档案完整和安全。任何部门和个人不得私自保存、销毁应归档的
幼儿园优秀教案大全 【篇一：幼儿园公开课小班精选教案】 花手帕（小班美术活动） 活动目标：1、学习用渲染的方法装饰手帕，感受作品的美感。 2、通过活动培养幼儿参与美术活动的兴趣和自信心。 3、体验美术活动的乐趣。 活动准备：1 宣纸若干张，报纸垫在桌上 2、广告颜料，娃娃 活动过程： 1、出示贴着嘴角下垂嘴的娃娃。 小朋友们看，今天娃娃来和我们一起玩，咦？娃娃怎么不开心？老 师来问问，噢，原来娃娃妈妈给娃娃一块没有花的手帕，娃娃不喜欢。出示裁好的宣纸一张，小朋友我们来帮帮娃娃把手帕变漂亮吧。小朋友你们愿意吗？（那怎么帮娃娃呢？） 2、教师示范制作方法 今天，老师教小朋友一样新本领——装饰手帕 （提醒幼儿染色要掌握好时间，宣纸浸染时间太久会浸烂，时间太 短会染不上去。提醒幼儿宣纸浸染打开时一定要轻轻的，小心些） 3、幼儿操作，动手染画 现在请小朋友来帮娃娃把白手帕变成美丽的花手帕，好吗？老师相 信小朋友们都很能干，把手帕变得很漂亮，对吗？小朋友现在把小 椅子轻轻搬到位子上，可以开zyb-b型可调式渣油泵始了，但小朋 友们在选颜料的时候要小心点，别把颜料打翻了，选你喜欢的颜色 来装饰手帕。幼儿操作，师巡回指导，鼓励幼儿大胆操作。（把娃 娃嘴换上嘴角向上的嘴） 4、延伸活动： 小朋友变的手帕真漂亮，看娃娃现在可开心了，他有了这么多的手 帕决定开一家手帕店，请小朋友一会儿去娃娃手帕店买你最喜欢的 手帕。 小班游戏：可爱的小动物（听说游戏） 活动目标： 1．教会幼儿正确地说出小动物的名称，准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音，并能协调的模仿小动物动作。
2．提高幼儿参与集体游戏搅拌站渣油泵的积极性，并要求它们做到 在集体面前说话响亮。 3．教幼儿学会倾听教师讲解游戏要求和规则，掌握游戏方法，遵守 游戏规则。 活动准备： 1．背景图（画有草地、蓝天、白天） 2．教具：小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔、小鸽子。 3．汽车挂件1个，汽车方向盘1个。 4．小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔等头饰与幼儿人数相等。活动过程： 1．导入活动 出示背景图，教师：“今天，有很多小动物要到我们班作客，看看谁 来了？” 2．教师一一出示小动物教具 ①小鸽子：是怎样来到我们班的？（飞来的）怎样飞呢？请个别幼 儿表演，小鸽子的本领可大了，能飞重油煤焦油泵到很远很远的地 方去送信还能飞回来，不会迷失方向，小鸽子怎样叫？（咕咕咕） ②小鸭：身上的毛是什么颜色？它的嘴巴长的什么样子？（扁扁的）；它有什么本领？（游泳）；它喜欢吃水里的什么？（小鱼和 小虾），小鸭怎样叫？（呷呷呷） ③小鸡：鸡的嘴巴和小鸭的嘴巴长的不一样，小鸭的嘴巴长的扁扁的，小鸡的嘴巴是什么样的？（尖尖的）；它喜欢吃什么？（虫和米）；它会怎样叫？（叽叽叽） ④小花猫：它有什么本高温导热油泵领？（捉老鼠）；它是怎样叫的？（喵喵喵）⑤小黄狗：它喜欢吃什么？（肉骨头）；它会怎样叫？（汪汪汪） ⑥小白兔：它的耳朵（长长的）；眼睛（红红的）；它们怎样走路？（蹦蹦跳跳） 那么多小动物到我们班来作客，我们小朋友非常高兴、特别开心。 3．教幼儿学习儿歌《可爱的小动物》，知道小动物的名字、叫声和 动作。 ①教师师范儿歌，并配合动作，让幼儿仔zyb增压燃油泵细听和看。 ②幼儿学习儿歌，并认读“咕、汪、喵、呷、叽”等字。 ③幼儿边念儿歌边做动作。 4．游戏儿歌《可爱的小动物》
幼儿园档案管理资料全套 1.场地园舍 1.各班活动室、寝室、卫生间面积统计表.doc 2.各学科功能室配置情况统计表.doc 3.户外活动场地一览表.doc 4.环境、园舍建筑情况一览表.doc 5.行政办公、医疗保健室、厨房及其他生活辅助用房面积统计表.doc 6.幼儿园厨房平面图.doc 7.幼儿园平面图.doc 8.幼儿园生均占地及绿化面积统计表.doc 9.幼儿园整体布局和园舍规划设计方案.doc 10.园舍、场地及设备.doc 11.专用活动室面积统计表.doc 2.办园条件 幼儿园基本情况统计表 3表.doc 幼儿园基本情况登记表.doc 图书情况表.doc 幼儿园办园规模.doc 幼儿园各项管理制度一览表.doc 幼儿园基本情况及办学条件统计表.doc 幼儿园干部队伍情况统计表.doc 教职工情况表.doc 教职工队伍情况一览表.doc 活动、行政、生活用房情况表.doc 软件资料情况表.doc 音像资料情况表.doc 领导班子情况表.doc 3.办园方向 办园指导思想.doc 办园理念和目标.doc 双语幼儿园办园目标与规划.doc 幼儿园三年发展目标.doc 幼儿园教育目标与内容要求.doc **省幼儿园教育指南（试行）.doc **市学前教育管理暂行办法.doc 4.办园规模 1.幼儿园平均班额统计表.doc 2.班级人数统计表.doc 3.成都规范幼儿园班额.doc 4.**市幼儿园班额规定.doc 5.平均班额统计表.doc 6.班级幼儿情况统计表.doc 7.保险幼儿花名册.xls 8.各班幼儿花名册.xls 9.新生入学花名册.xls 10.幼儿花名册2表.xls 5.办园理念 办园核心理念标语.doc
城后马幼儿园档案信息专（兼）职管理人员责任制 1、在幼儿园园长领导下负责档案整理、编目、鉴定、统计、排列和检索工作编制等工作，严格按照《档案管理制度》的要求管理档案管理室。 2、负责《档案管理制度》规定的各项档案的收进和移出工作，严格履行交接手续，准确掌握室内档案全宗、案卷数量及档案的保管期限等。 3、负责档案管理室内部整理，档案装具和案卷排放整齐、科学有序。保证库内无灰尘，整洁美观。 4、检查档案安全保管情况，发现对档案有害因素时，要及时上报采取措施。认真做好“七防”工作（防尘、防光、防潮、防火、防盗、防高温、防虫鼠），做到以防为主，防治结合，保证档案的完整与安全。 5、明确档案利用工作的目的，积极主动地做好接待工作，不断提高服务质量。 6、正确处理好利用和保密的关系，增强保密观念，严格执行借阅、查阅登记制度。 7、负责档案、资料调借工作。做到提供准确、及时主动。用后及时清结，按时入室归位。 8、应用电子计算机编目检索、存贮及调用档案；利用裱糊及复印技术，掌握对纸张破损、字迹褪变、扩散的现行档案进行抢救的方法。严禁出现以下行为： （1）. 毁损、丢失或私自烧毁本园档案
（2）. 私自向外界提供、抄摘本园档案 （3）. 涂改、伪造档案 （4）. 未及时上报归档或管理不善的档案管理者 （5）. 未按手续进行借阅、外带者或越级查阅者（档案管理者同罚） 9、负责档案、资料利用效果的信息反馈工作，收集利用典型事例，年终写出利用分析综合报告，及实例选编。 10、完成园长交办的临时性工作任务。 11、年末认真总结本岗位工作及制订下年工作计划，写出书面材料。 二，档案资料管理员安全岗位职责 1、严格执行《档案借阅制度》，档案内容一律不得外传。 2、文件、档案、资料要专人、专柜保管，离开档案室要随手关灯、关窗、关门，钥匙随身携带，安全意识强。 3、档案主要供应本园使用，如外单位需要查阅、利用档案资料，须经领导批准同意。经同意借阅的档案，必须由借阅人严格保管，防止遗失和泄密，阅后必须及时归还给档案保管员。 4、档案库房是保管档案的机要重地，非档案管理人员未经许可一律不得进入库房。 5、要定期或不定期的进行保密情况检查，如发现有泄密情况，要及时报告有关部门和领导，积极采取有效措施。 6、在库房内不得存放易燃品和私人物品，严禁吸烟。做好通风、降湿、防火、防盗和卫生工作。 本文档部分内容来源于网络，如有内容侵权请告知删除，感谢您的配合！
幼儿园档案管理人员的工作计划 在幼儿园园务的领导下，为促进幼儿园档案的规范化现代化，本着为幼儿园发展服务和为师幼服务的宗旨，全面提高档案管理水平，为创建优秀档案室而努力。 围绕幼儿园中心工作、区教育局督导评估，坚持以服务为主题，以档案规范化为重点，力争在档案管理业务和服务质量等各个方面都取得比较大的进展。 (一)加强宣传与学习，将档案法规范制度落在实处。 利用后勤会议、教师会议，每月开展一次档案学习，具体如下： (1)2月份，学习word文本的基本规范格式和要求; (2)3月份，学习电脑操作常用的快捷键; (3)4月份，带领全园老师共同学习省优目录，明白学期末所需交的材料; (4)5月份，档案收整时所注意的细节; (5)6月份，收整各部门材料，反馈提交时所遇到的问题，共同进步。 (二)做好每日、每周、每月工作，落实在细节中。 1.认真做好每日工作，确保有条不紊。 (1)每天上午到园第一件事，打开广播，让奥尔夫音乐伴随着幼儿快乐的晨间运动; (2)时刻关心网上信息，遇到重要信息，通知分管领导
妥善安排; 2.每周工作做做做，不断挑战自我。 (1)每周一配合园长做好周计划上墙工作; (2)周三上午园务会议，做好认真记录，并上传下达; (3)每周四安全后勤会议，做好记录和照片资料的完善; (4)每周五教师教研会议，做好记录和照片资料的完善; 3.每月工作安排详细。 (1)每月初制定本月的工作重点; (2)每月十五号做好照片冲洗工作，配合班级老师完成成长纪念册; (3)每月配合团支部，认真做好宣传栏的宣传工作。 (三)做好档案实体基础工作、利用服务工作。 1.收整XX年年档案，按要求及时做好整理、归档、分类、编目、装盒、入库做到管理规范、利用方便。 2.清理积压档案，分理出没有使用价值的资料，经领导批准后销毁。 3.做好档案的借阅工作。实行档案借阅登记制度，要求借阅档案签字。 4.按照以迎查促工作的思路，平时积极收整档案，为迎接督导评估做好档案工作方面的准备。 5.幼儿园举办重大活动，要事先做好准备工作，在活动结束后，收集、整理文字、影像材料。
幼儿园档案管理资料全套 1. 场地园舍 1?各班活动室、寝室、卫生间面积统计表.doc 2?各学科功能室配置情况统计表.doc 3. 户外活动场地一览表.doc 4. 环境、园舍建筑情况一览表 .doc .doc 5. 行政办公、医疗保健室、厨房及其他生活辅助用房面积统计 表 6. 幼儿园厨房平面图.doc 7. 幼儿园平面图.doc 8. 幼儿园生均占地及绿化 面积统计表.doc 9. 幼儿园整体布局和园 舍规划设计方案.doc 10. 园舍、场地及设备.doc 11. 专用活动室面积统计表.doc 2. 办园条件 幼儿园基本情况统计表3表.doc 幼儿园基本情况登记表.doc 图书情况表.doc 幼儿园办园规模.doc 幼儿园各项管理制度一览表.doc 幼儿园基本情况及办学条件统计表.doc 幼儿园干部队伍情况统计表.doc 教职工情况表.doc 教职工队伍情况一览表.doc 活动、行政、生活用房情况表.doc 软件资料情况表.doc 音像资料情况表.doc 领导班子情况表.doc 3. 办园方向 办园指导思想.doc 办园理念和目标.doc 双语幼儿园办园目标与规划.doc 幼儿园三年发展目标.doc 幼儿园教育目标与内容要求.doc
**省幼儿园教育指南（试行）.doc **市学前教育管理暂行办法.doc 4. 办园规模 1?幼儿园平均班额统计表.doc 2. 班级人数统计表.doc 3. 成都规范幼儿园班额.doc 4. **市幼儿园班额规定.doc 5. 平均班额统计表.doc 6. 班级幼儿情况统计表.doc 7. 保险幼儿花名册.xls 8. 各班幼儿花名册.xls 9. 新生入学花名册.xls 10. 幼儿花名册2表.xls 5. 办园理念 办园核心理念标语.doc 办园理念宗旨标语.doc 办园理念的几点思考.doc 如何建立特的办园理念.doc 幼儿园办园理念诠释.doc 幼儿园办学理念3个.doc 6. 办园特色 1. 幼儿园特色建设规划.doc 2. 幼儿园特色建设范例.doc 3. 幼儿园如何形成办园特色.doc 4. 幼儿园的特色定位.doc 5. 办园特色简介.doc 6. 关爱幼儿语言发展打造语言教育特色.doc 7. 纸艺”特色创建方案.doc 8. 特色幼儿园建设实施方案3个.doc 9. 回归自然创意手工实施方案.doc 10. 感恩心感恩行一一创建特色幼儿园”汇报材料.doc 11. 幼儿园特色教育汇报材料.doc 12. 幼儿园班级特色教育成果展
苗苗幼儿园档案信息专（兼）职管理人员责任制 1、在幼儿园园长领导下负责档案整理、编目、鉴定、统计、排列和检索工作编制等工作，严格按照《档案管理制度》的要求管理档案管理室。 2、负责《档案管理制度》规定的各项档案的收进和移出工作，严格履行交接手续，准确掌握室内档案全宗、案卷数量及档案的保管期限等。 3、负责档案管理室内部整理，档案装具和案卷排放整齐、科学有序。保证库内无灰尘，整洁美观。 4、检查档案安全保管情况，发现对档案有害因素时，要及时上报采取措施。认真做好“七防”工作（防尘、防光、防潮、防火、防盗、防高温、防虫鼠），做到以防为主，防治结合，保证档案的完整与安全。 5、明确档案利用工作的目的，积极主动地做好接待工作，不断提高服务质量。 6、正确处理好利用和保密的关系，增强保密观念，严格执行借阅、查阅登记制度。 7、负责档案、资料调借工作。做到提供准确、及时主动。用后及时清结，按时入室归位。 8、应用电子计算机编目检索、存贮及调用档案；利用裱糊及复印技术，掌握对纸张破损、字迹褪变、扩散的现行档案进行抢救的方法。严禁出现以下行为： （1）. 毁损、丢失或私自烧毁本园档案 （2）. 私自向外界提供、抄摘本园档案
（3）. 涂改、伪造档案 （4）. 未及时上报归档或管理不善的档案管理者 （5）. 未按手续进行借阅、外带者或越级查阅者（档案管理者同罚） 9、负责档案、资料利用效果的信息反馈工作，收集利用典型事例，年终写出利用分析综合报告，及实例选编。 10、完成园长交办的临时性工作任务。 11、年末认真总结本岗位工作及制订下年工作计划，写出书面材料。 二，档案资料管理员安全岗位职责 1、严格执行《档案借阅制度》，档案内容一律不得外传。 2、文件、档案、资料要专人、专柜保管，离开档案室要随手关灯、关窗、关门，钥匙随身携带，安全意识强。 3、档案主要供应本园使用，如外单位需要查阅、利用档案资料，须经领导批准同意。经同意借阅的档案，必须由借阅人严格保管，防止遗失和泄密，阅后必须及时归还给档案保管员。 4、档案库房是保管档案的机要重地，非档案管理人员未经许可一律不得进入库房。 5、要定期或不定期的进行保密情况检查，如发现有泄密情况，要及时报告有关部门和领导，积极采取有效措施。 6、在库房内不得存放易燃品和私人物品，严禁吸烟。做好通风、降湿、防火、防盗和卫生工作。
（精品）幼儿园幼儿成长档案资料大全 全套资料目录如下： 1、宝宝档案模板 2、档案室工作计划 3、第一主题幼儿成长档案”我上幼儿园啦“ 4、儿童入园基本情况登记表 5、如何创建幼儿成长档案 6、新入园幼儿每日生活记录表 7、幼儿成长档案册制作评比考核标准 8、幼儿成长档案制作要求及范例 宝宝档案 1 我的名字:＿＿＿＿＿小名: ＿＿＿＿我是: ○男生○女生 我的属相: ＿＿＿＿＿ 出生日期: ＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日 我的身高有＿＿＿＿＿cm 我的体重有＿＿＿＿＿kg 我的视力是＿＿＿＿＿
我最喜欢的玩具：＿＿＿＿＿ 我最喜欢的食物：＿＿＿＿＿ 最佳联系人：＿＿＿＿＿是我的＿＿＿＿＿ 地址:＿＿＿＿＿＿＿＿电话：＿＿＿＿＿ 我的老师：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿联系电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
心灵沟通 家长的话： 家长签名：老师的话： 老师签名：
宝宝档案 2 我的名字:＿＿＿＿＿小名: ＿＿＿＿我是: ○男生○女生 我的属相: ＿＿＿＿＿ 出生日期: ＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日 我的身高有＿＿＿＿＿cm 我的体重有＿＿＿＿＿kg 我的视力是＿＿＿＿＿ 我最喜欢的玩具：＿＿＿＿＿ 我最喜欢的食物：＿＿＿＿＿ 我需要特别关照的事：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 最佳联系人：＿＿＿＿＿是我的＿＿＿＿＿ 地址:＿＿＿＿＿＿＿＿电话：＿＿＿
＿＿ 我的老师：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿联系电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 我的靓照 我的全家福
3-4岁幼儿发展指南 1、身高和体重适宜,在提醒下能自然坐直、站直。 2、情绪比较稳定，有比较强烈的情绪反应时，能在成人的安抚下逐渐平静下来。 3、能在较热或较冷的户外环境中活动，换新环境时情绪能较快稳定。 4、能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离；能双脚灵活交替上下楼梯；分散跑时能躲避他人的碰撞；能双手向上抛球。 5、能双手抓杠悬空吊起10秒左右；能单手将沙包向前投掷2米左右；能单脚连续向前跳2米左右；能快跑15米左右，能行走1公里左右。 6、能用笔涂涂画画；能熟练地用勺子吃饭；能用剪刀沿直线剪。 7、在提醒下，按时睡觉和起床，并能坚持午睡；喜欢参加体育活动；喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品；愿意饮用白开水；不用脏手揉眼睛，连续看电视不超过15分钟；在提醒下每天早晚刷牙、饭前便后洗手。 8、在帮助下能穿脱衣服或鞋袜；能将玩具和图书放回原处。 9、不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走；在提醒下能注意安全，不做危险的事；在公共场所走失时，能向警察或有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简单信息。 10、别人对自己说话时能注意听并做出回应，能听懂日常会话。
档案管理 一、多积累,勤收集,档案管理主动化; 档案工作最基本的是收集。以前由于幼儿园人员少,头绪多,档案的收集根本无暇顾及,于是我园在全园树立“以人为本”,“以高质量、高品位服务教师和服务教学”的思想,宣传档案资料的作用,使教职工对保留档案资料有一定了解和认识。其次,经常到教师中去了解,将教师在教学工作、活动中最需要的资料完整地收集。第三、善于利用各种有得利时机收集档案材料。比如公开课,开放日,六一活动,劳动竞赛等等。第四、订出职责和要求,要求每个人都必须收集资料,并纳入年度目标中,与奖金挂钩,这样使每位教职员工将档案的建立和保护档案的完整性化为自己自觉的行动。大家都自觉主动地收集日常工作中产生的材料,如班务计划、总结、自制玩教具、家长会以及幼儿的成长资料都及时收集积累并汇总。 二、细分类,健制度,档案管理规范化; 档案管理虽然只是幼儿园管理的一小部分,但小小螺丝钉,作用可不小。为了做好档案的开发和利用工作,以便更好地为幼儿园的科学管理和教育教学服务。我们将幼儿园的档案进行合理、科学的分类,使档案具有规范性。我们借鉴中、小学档案管理类目,根据幼儿园的实际情况,进行精减、压缩,制订出自己的档案管理分类细目,后来,又根据实际中应用的情况并借鉴其他幼儿园的情况进行了修正。我们将档案资料分为行政管理、教育教学、基建建设、幼儿保健、财务财产、音像资料、照片资料、图书资料等几大类,并在各大类目下设小细目,对几类档案资料分头收集、分类整理,立卷成册,然后统一保管存放。三、边实践,边总结,档案管理发展化; 任何工作都得过实践、边总结,这样才会有进步,有发展。所以在档案管理工作中我们也是这样。为了加强幼儿园的档案工作,如何在日常工作中将档案作为一种有效信息,发挥档案资料的作用, 幼儿园资料及档案管理制度 1、资料员定期做好各类资料的收集、登记、整理归档、存档工作。
好习惯成就好人生 小门家镇中心园 各位领导、各位老师： 大家好。在这春意盎然的季节，各位领导老师来我园参观指导工作，我代表蓬莱市小门家镇中心小学及幼儿园全体教职工表示热烈的欢迎，并致以衷心的感谢。非常高兴能与大家一起探究和分享办园体会和经验。 通过刚才的参观和介绍大家对我园大体上有了解。蓬莱市小门家镇中心幼儿园最初坐落在校园内东南角，随着社会的发展，不能满足新形势的需要。2008年总投资100多万元新建了现幼儿园。几年来，我园的办园质量不断提高，得到家长和社会的认可。3——6岁幼儿入园率达95%以上，学前一年幼儿入园率达到100%。小门家镇共有29个自然村，适龄幼儿全部在我园就读。2005年被评为烟台市示范园，2007、2008年被评为蓬莱市红旗单位，2009年、2010年被评为蓬莱市先进单位。 我园的办园理念是：“一切为了孩子，处处服务家长”，2010年，我园存在教师年龄老化问题，为了彻底改变这一现状，2011年，我园从蓬莱市第二职业学校幼师班毕业生中择优录取了6名幼儿教师，实习期3个月，月工资1000元，实习期满考察合格后，幼儿园与教师签定用工合同，月工资为1200元，为其缴纳养老保险金、医疗保险金、住房公积金，免费提供食宿，宿舍装有电视、电脑。现在我园共有教职工13人，其中园长、三名幼儿教师、事务长及保洁员为我校选拔责任心强、工作认真负责的公办教师。 振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好的政治业务素质，结构合理，相对稳定的教师队伍是教育改革发展的根本大计。建设高质量的教师队伍，提高教师素质，则是全面推进素质教育的基本保证。年
轻教师有活力，有热情，工作积极主动，但是缺乏教学经验，缺乏与家长交流沟通的经验，有许多看似不经意的小事，都能使她们困惑迷茫，甚至束手无策。为此，学校多措并举，不断提高幼儿教师素质。 一、规范管理，提高教师素质。 加强规范化管理，实际上就是当前所提倡的“向管理要素质”的经验总结。在幼儿园工作中，加强管理是十分重要的，因为幼儿教育不仅要承担教育教学任务，而且还要承担法定的监护责任。所以幼儿园的管理如果不规范，就容易发生问题。向管理要素质，实际上就是要通过幼儿园的规章制度进行管理，让规章制度成为制约教师行为和加强工作效益的指挥机制。我园制定了《蓬莱市小门家镇中心园教师考核制度》，《制度》中从“思想道德”“出勤与工作量”“班级学期计划和周计划”“工作业绩”四个方面考核教师。考核多样性：园长评、实习期满评、家长评、学校选派领导评、平日专项评、学期末综合评。考核结果与奖金挂钩。每学期学校出资7200元用于奖励幼儿教师。 在知识不断更新的年代，幼儿教师需要不断地提高自己的业务素质，经验交流和观摩活动是提高教师素质的重要途径。1、我园姜甜甜、付丽慧老师培养孩子良好行为习惯、自律能力、传授知识等有与众不同的方法，效果显著，园长每周三组织教师进行经验交流。由两位教师主讲，其他教师补充。经常组织教师观摩研讨两位老师的活动课，园长每天跟踪听课，课后指导。教师相互取长补短，共同提高。另外经常组织教师到其它幼儿园参观学习、参加培训也是提高教师素质的有效办法。今年我园组织全体幼师到龙口市徐福幼儿园、芦头镇幼儿园、蓬莱市实验幼儿园、教委幼儿园等省级示范园参观学习，把许多成功教育经验迁移到我园。2011年五月十四、十五日我园组织教师参加了艾山逐峰拓展训练，活动以“启迪人生哲理，凝聚团队精神”为目标，以“团结、互助、
幼儿园档案管理规定新 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
幼儿园档案管理制度 1、认真学习档案工作有关文件和基本知识，努力提高档案人员自身政治思想素质，业务素质，认真接受上级领导检查，不断改进工作。 2、收集教职员工在教育管理,教学实践和教学研究活动中产生的具有保存价值的文字,图表,声像等不同载体的文件材料。 3、园内档案每月分类放置，每学期及时归档，每年装订成册；个人档案每学期更新，统计各类人员信息。 3、做好各类档案和资料的接收,征集,整理,编目,鉴定,保管,销毁和统计工作。 4、管理好档案，切实做好防潮、防湿、防蛀、安全工作。 5、严格保守档案机密。防止人为散失、泄密和缺损，确保档案完整、安全。 6、各种档案资料每学期和学年完后进行整理，装订成册，编号入库保管。 7、各种档案资料包括行政管理工作、文化建设工作、教职工管理工作、教育教学工作、卫生保健工作、财务后勤工作、家长社区工作、和幼儿综合情况等需建档案资料，要求字迹清楚，尽量保留原始状况。 8、凡入档资料任何人不得随意取走和涂改，如需查阅归档资料，须经园长批准。查阅资料只能在档案室，不能带走。
孙耿学区小学幼儿园大事记载 1、制定幼儿园学期计划 2、小、中班召开本学期家长会 3、来园签订大门改建、土地置换协议 4、来园指导教师说课活动 5、开展健康领域观摩课活动 6、来园参观学习听讲座《区域环境创设及材料投放》 7、对我园进行年检工作初步检查和指导 8、来园进行年检工作 9、组织教师进行基本功(舞蹈)比赛 10、大班召开本学期家长会 11、举办主题为“放飞梦想、快乐成长”的文艺联欢活动 12、幼儿园全体教职工在县妇保院进行体检 13、中心园学校领导来园进行期末教学工作全面综合评估 14、幼儿园组织召开全园家长会 15、幼儿园大班健康领域观摩课活动 16、疾控中心领导来园检查卫生保健工作 17、幼儿园中班健康领域观摩课活动 18、来园检查门口安全管理工作 19、城关幼儿园开展教师基本功(弹琴)比赛活动 20、健康领域观摩课活动 22、幼儿园安装监控摄像头3个 23、幼儿园召开全园家长会
幼儿园教育活动基本的组织形式 幼儿园的教育活动：应是有目的、有计划引导幼儿生动活泼主动活动的各种形式的教育过程。 我们可以从六个方面来分析幼儿园教育活动的概念： 首先是有目的：我们要依据教育目标，制定恰当的教育目标； 有计划：有准备，有预见性的实施方案； 这两方面是针对教师准备而言的。 生动活泼：儿童有兴趣、游戏性、适应儿童特点； 主动活动：积极主动参与，有内在动力； 多种形式：形式多样，不是单一教学或生活； 这三方面针对儿童发展而言，通过教师的引导来实现，促进儿童发展。 教育过程：体现教育性，又发展、又提高、在原有水平上有进步。 既然是多种形式的教育活动，那么对于幼儿园教育活动我们可以从不同角度进行划分。 从幼儿园教育活动特征来看：一日生活环节分为生活活动、游戏活动和作业教学活动（集中教育活动）； 从师生互动来看：可以是教师与幼儿之间一对一的相互作用，也可以是教师组织全班幼儿或小组进行的活动，即集体活动、小组活动和个别活动； 从幼儿活动自主性来看：可以是幼儿自选活动，也可以是教师指定的活动； 从活动方式来看：可以是幼儿按照自己的想法进行自由活动，也可以是教师按照自己预先制定的计划组织幼儿进行的活动； 从活动地点看：可以分为户外活动和室内活动。 由此可以看出，幼儿园教育活动，并非是我们所理解的狭隘意义上的集中教育活动。幼儿园的教育活动是贯穿于幼儿与一日生活中的所有有目的有计划能够促进幼儿发展的活动。 随着课改的启动，教材的不断更新，在这个新旧交替过程中，在旧的教学模式需要新理念渗透的过程中，我们很多老师有些迷惑了，不知道现在的教学活动究竟应该怎样来进行了。暂不说在教学过程中我们的教育策略会出现怎样的问题，就我们的教学计划来说，也存在着一定的问题。课程改革也要遵循着继承和发扬这样一个传统，并不是改革了，我们把教学最基本要求给扔掉。 一、幼儿园教育活动的设计： 所谓的设计：简而意概的说，就是活动的准备、组织和实施前的所有工作。由于每个教师专业知识、工作经验与能力习惯存在很大差异，所以每位老师在设计活动时，即使是相同的课题，所设计的教育活动也各有特点，但是不论活动设计差异多大，我们在设计活动时，必须要遵循科学的规律。 如何设计教学活动，我们从以下四个方面来分析： （一）确定教育目标：教育目标是教育教学活动前教师预期的教学效果，使一切教育教学活动的出发点也是归宿。考虑这样几个因素