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校长工作日志校长工作日志-做个牛粪校长

校长工作日志校长工作日志-做个牛粪校长
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校长工作日志校长工作日志-做个牛粪校长

鲜花要长得鲜艳夺目,全凭牛粪来滋养。走进花园,带给人美感的不是一种或两种花,而是千姿百态、各式各样的花种。如果学校是花园,那么老师、学生应该是不同种类的花,校长应该是供给这些花朵生长的牛粪。如果校长只是一个人拼命的开着,那么花园里就只有你一朵花独自绽放,是吸引不了大量游客的。所以,作为校长,我认为最主要的工作就是给老师注入发展的力量。比如说教学研究,我一贯反对校长把自己的教育理念喋喋不休的灌输给老师们,还要求老师们必须按照自己的思路走,这样做了,就是学校的工作再有起色,也是长久不了的。试想,你最多在一个学校当十年或者二十年校长,你在位的时候,可能你依仗着自己的强势维持着学校的发展。可是你一旦离开了,学校怎么发展?所以,一个优秀的校长不是说你在任时对学校做了多大贡献,应该是你是否能在离任时还能影响学校的发展,毕竟你做一任校长也只是接力赛中的一个接力棒而已。想想蔡元培、陶行知、张伯苓等这些名校长,他们都是真正的教育赢家,他们的做法至今还影想着学校的发展。怎么才能做一个好校长呢?我想,最好的做法是把表现的机会让给师生,他们才是学校发展的真正力量,我们做校长的也只是为他们提供生长的养分而已。比如教学改革,我们做校长的只是给他们提出一些理念上的要求,操作上的大致轮廓,具体细节需要每个老师自己去研究、去实践、去

琢磨。这样做就能让老师们感到,教育改革是自己的创造,不是校长逼迫着做的,工作积极性就会更高。再一点,就是校长再高明,你指导给大家的也只有一种方式,这就是模式化,很不利于不同个性的人发展,如果把发展的主动权交给了老师,他们就会从一个发光源发出不同的光来,就像牛粪上能长出不同的花来一样。

校长工作日志填写表88

校长工作日志 2016秋季 株洲湘渌实验学校文伟彬校长工作日志

《细节决定成败》一书的前言里写到:“中国决不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者;决不缺少各类管理制度,缺少的是对规章条款不折不扣的执行。” 作为校长,不仅要思考宏观的办学思想,中观的办学策略,更要确定微观的具体做法。把小事做细,追求精细化管理。 一、每天必做的事: 1、每天提前30-60分钟时间到校。(早上6:40) 2、到校后首先巡视校园一圈,了解学校的卫生、学习情况,发现问题及时与分管领导研究整改。 3、查看上级文件通知及教育网站最新工作动态,安排一天的工作。 4、抽出30分钟时间读书、看报,并做好读书笔记。 5、中午和晚自习巡视校园,查看校园有无异常情况,做好校园安全隐患排查工作。 6、完成本人当天的132班的语文教学任务。 7、总结反思一天中工作的经验和不足,考虑明天的工作,记好当天工作日志。 二、每周必做的事: 1、召开一次校长室成员会(周一第三节课)。行政领导班子会(周一第4节课)。 2、召开一次全体教师会(周五下午4:10)。 3、做好一次国旗下的学生训话工作。 4、参加一次以上教研活动(固定的有语文组教研活动及其他组教研活动)。 5、写一篇读书心得体会或业务学习笔记。 6、每周五以文字形式填写好《校长工作十个一》的周工作小结及下周工作计划。 三、每月必做的事: 1、参加初三初二初一月考质量分析会。 2、读一本教育管理书。 3、学校工作月汇报,写好《校长工作十个一》书面汇报材料报县局。 4、了解财务情况。 四、每学期必做的事: 1、学期工作计划及总结。 2、表彰、奖励一批人。 3、考核学校德育、教学、后勤工作。 2、整理学校档案2—3次。学期初、中、末各一次。 4、组织一次文艺汇演(隔期)、一次体育运动会(隔期)。 5、召开两次家长会。 6、收集教师、家长建议,完善修订学校规章制度。 8、召开好教职工代表大会。 五、每学年必做的事:1、年终总结。 2、表彰先进。 3、学校维修、建设。 4、下学年工作安排。 学校常规工作检查记录(校长用)

小学二年级上期班主任工作记录

班主任工作记录 第一周 1、早晨举行本学期第一次升旗仪式,召开开学典礼。聆听校长和主任的讲话。 2、进行点名,全体学生到齐。 3、进行各项常规教育。 4、进行队列训练和眼保健操学习。 5、告知学生作息时间。提醒学生不要迟到、早退。 6、对学生进行各项安全教育,提醒学生上下学注意车辆,中午好好休息,两点再到校,不准早出家门在路上溜达。尤其要注意防火。 7、提醒上下楼梯靠右行,不得在教室或走廊冲跑。 8、检查个人卫生,督促个别学生要剪指甲。 9、教育学生要爱护书本,包上书皮。 10、早上进行点名,无人迟到。 11、进行队列训练。教育学生要做到快静齐。 12、反馈指甲修剪情况,提醒还没有修剪的尽快修剪好。 13、提醒学生要爱护公物,保持班级整洁。 14、继续进行各项常规训练。 15、提醒还没有包好书皮的学生尽快包好,以保护好课本。 16、张贴课程表。 17、提醒学生学校作息时间,不要过早出家门在路上溜达。 18、教育学生上学要注意交通安全。注意防火。 19、利用班会课对学生进行各项安全教育。尤其是防火安全和交通安全教育。提醒学生不可玩火,路上行走注意安全,不去危险的地方玩耍。

第二周 1、对早到教室却在走廊玩闹的同学进行批评教育,教育学生到校要在教室自习。 2、参加升旗仪式。听老师做关于防火安全教育的讲话。 3、教育学生中午不要太早出门在校门口徘徊, 4、提醒值日生,放学前要关好灯再走。 5、监督值日生打扫卫生。 6、教学生如何摆放清扫用具。 7、提醒学生以后垃圾不可扔在撮箕里,须扔进垃圾桶里。 8、教育值日生合理分工,工具不够要自带。地板扫干净后再拖。拖把事前要拧干。关窗关门关风扇再离校。 9、检查昨天作业的完成情况,对学生做出相应批评或表扬。 10、提醒学生天气多变,要注意保暖。 11、提醒全班同学课间玩耍注意安全,最好不要再去幼儿园玩,以免撞伤小朋友。 12、提醒值日生做好卫生。 13、提醒学生列队下楼时不可推挤、打闹。 14、提醒学生最好不要打赤脚在教室或走廊到处跑,以免滑倒。 15、对作业完成不及时或有错误的同学进行个别辅导。 16、教育学生进行大扫除时要注意安全,不要和高年级的大同学推挤。 17、提醒学生放学及早回家,不再学校逗留。 18、利用班会课进行周末的各项安全教育。尤其是防火安全和交通安全。

XX年驻村管寺干部述职报告

XX年驻村管寺干部述职报告驻村干部的工作做得如何呢,大家需要进行述职了,下面一起去看看XX整理的XX年驻村管寺干部述职报告吧,希望能帮助到大家! XX年驻村干部述职报告1 我叫xx,女,汉族,现年xx岁。中共党员,本科学历,中学高级教师,xxxx副校长,xx年8月被派到xx县xx乡xx村任第一书记,现将入一年来的工作履行情况汇报如下: 一、拓宽学习渠道,提高乡村工作能力。乡村工作比起机关工作更具复杂性和特殊性甚至挑战性。要想多干事,干成事,必须顾及方方面面的关系。所以除认真学习农村工作理论,方针政策外,学习工作经验,工作方法显得更加重要。俗话说:处处留心皆学问,在学习中且记做个有心人,读书看报,网上浏览,是很好的学习方法,但走访调研,谈话聊天,请示汇报更是实用高效的学习途径,特别是和农民打交道,用他们的思维思路会起到事半功倍的效果。同时我坚持写工作日志、民情日记,学习心得、驻村感悟,及时总结经验教训,不仅使自己快速顺利地转变了角色,也使得村子各项工作安排能以得民心,顺民意,井然有序,高效运转。 二、围绕共建目标,办实事,解难事,做好事。入村以来,紧紧依靠乡党委政府,依靠共建单位,立足村子实际,在村基层组织建设、基础设施建设、精神文明建设,特别是

农业增效、农民增收等方面,理思路,跑关系,要项目,实实在在地为村里办了一些好事实事:比如协调资金4万余元,解决了村子抗旱用电问题。投入资金近万元为村子安装了45套路灯。为村小学跑要了维修项目资金十余万元并购置了全套体育器材。发动市直教育系统为贫困群众募捐了价值近三万元的物资与现金。新修了1400米混凝土道路,新打了35眼机井,新建了30座桥涵,回收了老学校和村室大院,新建了村室,购置了农民健身活动器材,村室健身娱乐广场和自来水项目也正在建设中……和党员干部一起义务劳动,一起协调解决矛盾纠纷,顺利完成了两委换届工作。大张旗鼓地对“优秀党员,科技致富能手,五好文明家庭”进行了表彰。慰问特困户,帮扶贫困户,救助孤寡户,已经发放救助资金三万余元……。总之入村以来以务实的工作态度,雷厉风行的工作作风,有目共睹的工作实绩,塑造了良好的单位形象和自身形象。 三、牢记使命,做好桥梁,怀着感恩的心做好感恩教育。入村的时候,我曾在日记里写过:我要用我的心血和汗水,时间和精力,热情和智慧把村子和单位紧密联系起来,不辜负市委市政府重托,不辜负领导信任,不辜负老百姓的期待,不辱使命,全力以赴,既要塑造好自身形象,更要塑造好单位形象,市直工作队员形象……。 入村以来,我怀着干事创业的激情,跑了很多单位,做

学校安全工作日志范文3篇

学校安全工作日志范文3篇 学校安全管理与学校安全教育、学校安全制度,共同构成了学校安全工作的基本概念,清楚学校安全管理。小编为大家整理了学校安全工作日志范文,仅供参考。 学校安全工作日志范文篇一 为保证我校正常教学秩序,保护学生健康成长,杜绝或尽量减少安全事故的发生,遵循“注意防范,自救互救,确保平安”的原则,根据学校和学部的实际,制定本规定,要求认真贯彻执行。 一、进一步加强对学生安全工作的领导和管理 1、成立安全工作领导小组,学部主任是学部安全工作的第一责任人,制定学校各类人员安全责任制和各方面的安全措施,学校师生应树立安全第一、安全无小事的思想。 2、学校每学期采用多样化的教育形式对学生进行安全知识教育,每班每月应有针对性的对学生进行安全教育,发现问题应及时并进行安全教育。各班要对学生进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。 3、建立重大事故报告制度。各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导;学生旷课出走、失踪,班主任必须及时进行家访;对事故的上报要形成书面报告。 4、实行教师值日制度,填写值班记录。

5、不经学校同意,各班不得组织学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他活动。 6、建立安全工作检查制度,学部领导要经常检查校内各种体育、课外活动、消防、基建等设施情况,对有不安全因素的设施要立即予以拆除。 二、学生外出活动的安全管理 1、组织学生外出活动(含社会实践、社会调查、室外课、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等)要实行申报制度,制定安全措施,活动方案必须经校领导审阅签字同意方可实施。 2、活动时班主任是各班的具体责任人,跟班教师附连带责任。 3、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。特别是野炊、爬山、野餐时要注意防火、防食物中毒。 4、要通过各种形式加强对学生进行游泳安全教育,以提高学生的游泳安全防范意识。不准学生私自到河边游泳。 三、学科教学学生安全管理 1、各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全。 2、上课期间,教师不得要求学生中途离开教室回家。 3、对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品要登记造册,按规定存放,责任落实到人,一旦发生失窃,应及时报告,防止意外事故的发生。

教务工作日志

填写说明 为进一步规范学校管理,明确处室责任,促进分工合作,推进学校 各处室规范、深入、细致的开展工作, 方便学校实时调整、协调教学活动,使学校常规管理更加有序、明了、规范, 体现学校对日常工作的监督管理的作用,根据我校实际情况,制作本日志。《教务处工作日志》包括“今日工作要点”“当日工作分工”“教师授课情况记录”“请假人员调课情况记录”“临时性工作或活动记录”“上报纪要”“其他”等情况记录,教务处负责人应详尽地记录各项工作的检查情况,如当天并非教务处负责人轮值,则由轮值人员向教务处负责人汇报,仍由教务处负责人负责填写。“今日工作要点”可当日的教务工作安排及活动等。 “当日工作分工”记录当日教务处人员的分工情况。 “教师授课异常情况记录”用于记录教师迟到、早退、旷缺等各种异常情况。 “请假人员调课情况记录”同于记录当日的课程调整。 “上报纪要”填写本处室需要向分管副校长或校长汇报的内容,并及时上报。 其他事宜请填写在“其他”一栏。 该日志应由处室负责人填写,并于每个周末、月末、学期末,组织人员对“日志”记录情况进行统计,作为日常工作、绩效考

评的依据之一。 学校校长、分管副校长将不定期抽查“日志”记录情况,以便及时掌握各项工作开展情况,及时对相关方面进行进一步的调研、督促、指导。 加查县中学. 加查县中学教学责任与事故认定与追究办法 为进一步加强教学工作管理,确保教学秩序的稳定和教学工作的正常运转,提高教师的责任心和师德水平,杜绝教学责任事故的发生,全面提高教育教学质量,促使学校教学管理登上新台阶,经研究特制定我校教学责任事故追究办法。 一、教学责任事故的认定 教师在教学活动中有下列情形之一,可认定为教学责任事故,在量化考核总分中扣除相应分数(见括号内分值)。 1、未经教务处同意,私自调课、调晚自习或其它自习课(-2);未经批准不上课(-5)、上课、会议、学习等迟到或提前5分钟以上(-3);未经教务处批准而不参加教研和继续教育活动(-3); 2、无教案上课(-3);不按教学大纲或教学计划执行,私自改变教学计划等(-2);未按规定时间完成教学任务;(-2)课后不布置作业或只布置作业而不批改作业或实践课只布置任务不检 查(-3); 3、教室里抽烟,接听手机和酒后上课、上堂(-2);上课不考

班主任第二周工作日志

班主任第二周工作日志2011年2月23日星期一 下午,第二节课后,钟世聪、宋世杰无意中把后门的玻璃打碎。原因:1、门上的塑料封条松弛。2、宋世杰关门,钟世聪推门用力过大。第三节课时,我又重申了课间活动时应注意的问题:1、开关门不能用力。2、课下不许追逐打闹。3、开关门责任到人,前门王佳阳负责,后门佟哲负责。同时又对上周五发生的王帅、连佳阳在发现路上截住一个女生的事件做出批评。 放学后,我让宋世杰和钟世聪把玻璃破碎的事件书面把过程写清楚,明天再视情节轻重给与适当处罚金。2011年2月26日星期四 今天早上,我7点多到校后,清扫院子的同学已经把院子扫的干干净净,清扫操场旁小树林的同学还没到齐,清扫院子的同学又把小树林清扫干净,正在收土呢?马乐姗同学吃力地推着垃圾车。清扫完毕,他们又把教室的地洒上水,这时,清扫小树林的两个值日生才来。我告诉这两个同学该值日时要早来,并把清扫院子的同学记录到我班的光荣本。 班主任工作日志(2.27)2011年2月27日星期五 开学的第二个周末又到了,上午第二节课后,校长召开全体教师会议,会议内容:从下周一开始,重新恢复值周,值周内容包括:清洁区卫生情况、个人卫生情况、出入校门要下车、自行车的摆放、做操的整齐度和人数、到校时间下午1点40分以后、不许带零食和乱扔纸屑。 第四节课,我把会议内容传达给学生,并和学生商议并通过了我班认真执行时的奖罚具体措施,如果哪天没有因为卫生情况扣分,整个小组成员上光荣本,如果哪天因为谁的行为影响了我班的成绩,罚值日一周。 班主任第三周工作日志2011年3月2日星期一 今天是开学后第一天实行值周的日子,我7点10分到校,扫院子的同学早清扫完毕,又帮助清扫树林卫生的同学去清扫,我在班上表扬了他们,这个小组成员都上了光荣本。每个月的第一周的第一个星期一下午第三节课,本该是大扫除的日子,孩子们要去擦玻璃,可今天的天气格外冷,我没有让孩子们去擦玻璃,说哪天天气好了,趁中午的时间再擦吧。孩子们算是勉强答应了。今天的值日生清扫的非常干净。 2011年3月3日星期二 上午第三节课上课了,王帅和马少琦还在争论不休,我说:“都坐下,别说了,下课后,把你们争论的内容写好,交到我的办公室。” 下课后,马少琦先把纸条交到了我的办公室,还告诉我:“老师,别让王帅写了吧?都怪我。”我接过纸条,内容是:“我在这里给王帅道歉了,我想出去玩来着,但不小心把王帅撞到了,刚想说对不起,王帅他就打我一下,我不想把事弄大,就拽他,他不高兴就又踹了我一下,我又一拽,那衣服就开线了,我不是为自己辩护。这事就过去吧!我那时候给王帅传了一个纸条,写了三个字:对不起。您说我们的时候,他还很不服气,但您不要生气了,他那是在气头上,现在想想,其实没有他的错,都是我,我给您和他添麻烦了,对不起。我也没有什么可写了,只是想说:您别生气了,别往心里去,只是小事儿,,让它像水一般流走吧!我马上去跟王帅当面道歉。 可爱又可气的孩子们呀,我真拿你们没办法。2011年3月4日星期三 今天我好开心,课下我又和孩子们一起跳起了绳、踢起了毽子,课间操时间和孩子们一起舒展舒展筋骨,真是既锻炼了身体,又和孩子们加深了友谊。在我的带动下,他们也不再追逐打闹了,纷纷投入到有意义的活动中。2011年3月5日星期四 今天上午一节课后,乡领导对我校的教学工作进行了检查,检查内容包括教师的备课,学生的作业,其实都是在检查老师的工作情况。各科老师都从教室收作业了,孩子也觉察到检查的来了,我对孩子们说,老师的工作是禁得住检验的,因为老师在放假期间早把课加班备完了,你们的作业都是认真写的,我也是细心批的。每天晚上,老师也都把每天的教学反思整理好了。这时,孩子们问:“什么叫教学反思?”我告诉孩子们:“教学反思就是我在教学中记载的我成功的地方和失败的地方,以及你们表现出来的精彩,还有你们在应用知识时什么地方容易出差错,我都一一进行整理,你们学不会,老师从来没有怪过你们,我从我的自身找原因,从我的教学方法上找原因,然后想方设法找到适合你们能接受的教学方法。”孩子们聚精会神地听着,我话锋一转:“如果你们每天晚上,不用笔,只用你们的大脑把你们一天学习的内容重新回放一遍,把你们每天的在校表现反思一遍,我相信我们的班级肯定是打遍天下无敌手的。”孩子们笑了,笑得是那样开心,有的同学说:“我们现在就是打遍天下无敌手,哪个班级敢和我们比?”我说:“记得一首歌里的歌词是不白活一回,那就让我们不白活一天吧!让我们每天都彼此反思自己的行为吧!”“上级检查老师的工作,就是怕老师不认真工作,就像老师检查你们作业一样,怕你们不认真完成作业。我保证努力做个好老师,你们呢?”他们异口同声地说:“我们保证做个好学生!”从孩子们的表情我知道,这次的教育我又成功了。2011年3月6日星期五 今天,校长通知我,乡里决定把我班定为优秀班集体,让我把材料整理一下,中午学生们到齐了,我赶快把这一消息告诉全班同学,他们高兴的欢呼跳跃起来,我说:“荣誉属于我们,但是在行为上我们应该更加严格要求自己,处处做学弟学妹的表率,下周一,我们要开一次《我为学弟学妹树榜样》的主题班会活动,双休日,要做好准备发言哟。” 班主任第四周工作日志 班主任工作日志(3.9)2011年3月9日星期一 今天,上午第三节课,为了让孩子们记住母校,为了让母校记住孩子们,我们开了以“我为学弟学妹树榜样”的主题班会,全班同学都积极发言,纷纷表示在学习、卫生、体育、纪律等方面起到表率作用。 班主任工作日志(3.10)2011年3月10日星期二 春季运动会将至,学生们的长跑锻炼时间又加长了,每天早上围着操场跑20圈,我也加入了他们的跑步行列,只是我才跑了两圈,我鼓励他们跑步像做题一样,一要有实力,二要有技巧,根据自己的身体状况确定哪圈应该使出几分的力气。2011年3月11日星期三 放学后,几个孩子让我在他们的本上签名,留言,并写出自己的爱好和性格以及对孩子祝愿的话。我的心好一阵子酸楚,我拿笔的手颤抖了几下,才勉强装出一副笑脸,完成了孩子们的心愿。要我写的内容有一条是:我的爱好是什么?我的答案是:和孩子们一起游戏。我的理想是什么?我的答案是:做最后的班主任。孩子们呀,你们可知道老师是多么舍不得离开你们呀。2011年3月12日星期四

校长日记

★校长日记 广东省四会市龙湾学校校长朵应衡 2010年9月6日星期一晴 学困生生需要善意的“欺骗” 从教近二十年,无论是教小学还是教中学,每接到一个班总是有几个甚至十几个学困生。这些学困生在学习的压力下,他们抬不起头来。见到老师也是脸一红、头一低,躲着走。面对这些学困生,我很同情他们。我想对学校而言可能是百分之几,甚至是千分之几。但是对他们的家庭而言却是百分之百的希望。因此,对这些学生我没有戴有色眼镜看他们,更没有放弃他们。我理解他们的处境。所以我总是想办法帮助他们走出困境。我先是想方设法通过各种途径了解造成他们现在困境的原因。家访和谈心就成了我了解他们的第一步。经过了解有的学生是因为基础太差,老师又不去及时补差,慢慢地对学习没有了兴趣。有的是因为老师的批评等原因,学生对教师产生了对立情绪,继而对这个老师的课也产生了反感。有的是因为家长长期在外务工,没人管理造成的......了解了他们成为学困生的原因后,我开始想办法帮助他们走出困境。首先召开学困生会议,这个会议的目的只有一个就是给他们打气鼓劲,让他们知道班主任老师是真心想帮助他们的,他们不是孤单的。然后我又专门召开学困生家长会,给家长也打气鼓劲。同时希望得到家长的密切配合。我在课上帮他们树立自信,尽可能多地给他们创造机会回答问题,帮扶他们,课后及时辅导,每天争取不留“尾巴”。只要发现他们有一点点进步和值得表扬的地方,我就大夸特夸。在每次单元考试前,我都先把考试的一些内容出在小黑板上,把他们留下来辅导他们做会。讲白了就是给他们“放水”。等考试了,他们发现他们居然考及格了,居然比原来高出了几十分。考卷上还出现了我画的一个笑脸,写的几句表扬鼓励的话。个个脸上露出了灿烂的久违的笑容。他们也敢自豪地拿出考卷给家长签名了。很多家长也打电话表示感激。就这样在我的善意的“欺骗”下,学困生终于走出了困境,迎来了阳光。我自己也每天生活在孩子们中间,浸泡着童心,洋溢着欢乐,沐浴着纯真,滋润着甜蜜。我工作着,思考着,也快乐着。所以我们做教师的要牢记:人人有才,人无全才,扬长避短,皆能成才,学困生有时是需要我们老师善意的“欺骗”的! 2010年9月16日星期四晴 面对女生“大姐大” 初二级的女生中现在已经形成了一个小帮派。这是在召开全校班主任工作研讨会上初二级的级长提出的。特别是一个女生经常拦在门口不给其他女同学进教室门。在教室过道拦着不给女生经过。在上学放学的路上骑着自行车拦路。经常粗口骂同班女生。班主任、级长都找谈话很多次了,就是没什么效果。一个女孩子这么厉害!?我倒想看看究竟是怎么样的一个“大姐大”。于是我让级长叫这个女生来我办公室。我正在办公,轻轻一声“报告”,我抬头望去,这个女孩子

学校安全工作日志范文3篇

学校安全工作日志范文3篇 一、进一步加强对学生安全工作的领导和管理 4、实行教师值日制度,填写值班记录。 5、不经学校同意,各班不得组织学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他活动。 二、学生外出活动的安全管理 2、活动时班主任是各班的具体责任人,跟班教师附连带责任。 1、各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全。 2、上课期间,教师不得要求学生中途离开教室回家。 4、各科教师应重视学生课间休息活动的安全教育,值日教师应加强课间巡视,及时发现和处理危及学生安全的因素,杜绝意外事故发生。 四、集会、做操、放学的安全管理 1、学部集会、做操应由学部体育教师专人负责统一指挥,保证集会、作操的纪律。 2、学部集会、做操应以班为单位排队进场,排队退场,不要拥挤,不催促学生快跑,进出会场要有序,严防挤压事故的发生。 3、学部集会、做操应以班为单位,指定安排座位或站队,由班主任负责,防止学生乱窜,避免意外事故发生。 4、放学时各路队负责老师应经常检查、督促该路队纪律,杜绝交通事故的发生。如遇洪水在危险路段及时做好接送工作。 五、不可预见灾害的安全管理

1、在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震等灾害时,首先应组织 学生紧急疏散和撤离现场,保证学生的生命安全。 3、遭遇不可预见灾害要及时向有关部门报告,请求有关部门和 社会的援助,全力保护学生的安全。 4、不得组织学生参加救火、救灾等。 六、加强学校周边环境的安全治理工作 1、重视学校周边环境的安全治理工作,主动联系辖区的派出所、村治安主任抓好治理工作。 2、值周领导除做好校内的巡视工作,还要注意对校园附近环境 的巡查,发现社会流氓、恶少对学生骚扰,要及时报告“110”或附 近派出所,保护学生的安全。 3、每天放学,学前班小朋友有序的由老师护送到校门口,让家 长在校门口接小孩。 4、教育学生敢于与坏人作斗争,并教给方式和方法,提高学生 的自护能力。 5、节假日、周六日,班主任、值日老师做好教室门窗、校门上锁,关闭教室供电电源。 八、防并防疫、防中毒的安全管理 2、发动师生,认真搞好学校环境卫生、教室卫生及个人卫生。 根除传染病病源。坚持“每天一小扫,每周一大扫”的卫生制度。 3、采取多种形式,加强卫生防疫、防中毒宣传教育,全体师生 树立“健康第一”的思想。 4、加强管理,特别对学部师生的用水、饮用水一定要符合标准。 学校安全管理员工作日志 xxxx年4月21日星期一阴 申勇

学校安全工作日志 模板

学校安全工作日志 利辛县纪王场中学学校二0 一五年春季学期 利辛县纪王场中学制

安全工作日志 时间:年月日第周星期天气: 基本情况 安全值日教师学生 行政 值日 教师 值日 应到 人数 实到 人数 应到 人数 实到 人数项目检查情况记载签名 事事有人管 食品 安全 食品购置、加工、贮存、卫生、 从业人员、小卖部和学生自带 食品情况;食品留样及剩菜剩 饭销毁情况等 交通 安全 接送学生车辆、路队护送、学 生交接制、隐患台账、集中上 放学信息报告等 安全 保卫 巡逻、学生请销假、信息通报、 门卫管理、寝室管理员陪寝及 责任区等 疾病 防控 预防接种、晨午检、学生因病 离校信息跟踪、环境卫生 防溺水 安全 防范措施及排查情况、巡河落 实情况、危险路段交接等 消防 安全 设施设备检查维护、疏散通 道、标志、应急照明等 防楼道 踩踏 管理制度、值班人员、重点时 段当堂教师参与管理情况 防暴力 伤害 收缴管制刀具、学生之间的矛 盾及纠纷排查、处理等 校舍设 施设备 危旧校舍、有毒物品管理,水、 电、气、锅炉情况 安全 教育 教案、宣传栏、应急演练、来 文来电来查及每天安全教育、 每天放学时安全教育。 处处有人管教学区 教室、实验室等责任人到岗履 职及安全情况 生活区 餐厅、寝室等责任人到岗履职 及安全情况 活动区 运动场等责任人到岗履职及 安全情况 安全工作领导小组意见 安全员意见:分管领导意见:校长意见:

安全工作日志 时间:年月日第周星期天气: 基本情况 安全值日教师学生 行政 值日 教师 值日 应到 人数 实到 人数 应到 人数 实到 人数项目检查情况记载签名 事事有人管 食品 安全 食品购置、加工、贮存、卫 生、从业人员、小卖部和学 生自带食品情况;食品留样 及剩菜剩饭销毁情况等 交通 安全 接送学生车辆、路队护送、 学生交接制、隐患台账、集 中上放学信息报告等 安全 保卫 巡逻、学生请销假、信息通 报、门卫管理、寝室管理员 陪寝及责任区等 疾病 防控 预防接种、晨午检、学生因 病离校信息跟踪、环境卫生防溺水 安全 防范措施及排查情况、巡河 落实情况、危险路段交接等消防 安全 设施设备检查维护、疏散通 道、标志、应急照明等 防楼道 踩踏 管理制度、值班人员、重点 时段当堂教师参与管理情况防暴力 伤害 收缴管制刀具、学生之间的 矛盾及纠纷排查、处理等校舍设 施设备 危旧校舍、有毒物品管理, 水、电、气、锅炉情况 安全 教育 教案、宣传栏、应急演练、 来文来电来查及每天安全教 育、每天放学时安全教育。 处处有人管教学区 教室、实验室等责任人到岗 履职及安全情况 生活区 餐厅、寝室等责任人到岗履 职及安全情况 活动区 运动场等责任人到岗履职及 安全情况 安全工作领导小组意见 安全员意见:分管领导意见:校长意见:

工作日志及各种记录表

光明小学学生营养改善计划工作日志日期年月日星期 就餐人数 配发 食品 数量 记录 食品 质量 检查 记录 学生 食用 情况 记录 班主任签字: 学生代表签字: 校长签字: 说明:1.表中要详细记录配发给学生的食品名称、数量;检查包装食品的包装是否完好、其它食品是否有破损、碰压伤、腐烂等情况并记录;随时观察学生食用后是否有异常反应,及时做出处理并记录; 2.由班主任每日填写,相关人员签字,专门存档,以备查阅。

光明小学陪餐人员陪餐记录表 陪餐时间 就餐 学生数 陪餐内容 食品质量 评价 食堂卫 生评价 就餐秩序 评价 配送是 否 及时 学生餐 后表现 陪餐人员 签字 备注:1.此表由陪餐人员负责填写,对陪餐情况进行认真登记,陪餐结束后进行签阅; 2.对食品质量、卫生、就餐秩序进行“优、良、中、差”评价; 3.学生餐后如有异常必须详细填写,并第一时间报告学校校长处置;

光明小学学生营养餐食品留样记录表 留样时间就餐班级食品名称留样量留样人签字餐后学生反应处理方式销毁时间销毁人领导签字 说明:1.此记录表由食品留样人负责填写,留样时间要注明“年月日”等信息,时间段填写“早、午”; 2.食品留样量一次不少于100克,用专用容器存储并放置专用冰箱存放; 3.留样时间不少于48小时,餐后学生反应填写学生食用后48小时以内的反应。 - 3 -

光明小学学生营养食品入库台账 时间食品名称规格单价数量供货方生产 日期 质量是否 合格 配送人员 签字 接收(保管) 人员签字 领导签字备注 说明:1.此表由学校接收(保管)人员负责填写,及时记载食品入库情况,并报学校负责人签字审阅; 2.接收(保管)人员要严格把关,据实填写,做到数据准确,内容清楚,签字及时; 3.此表装订存档,作为资金结算、安全管理等工作的重要凭证。 - 4 -

学校工作日志

学校工作日志 2014年9月4日星期四 早自习: 1、及时或提前进班:杨国儒李代波 2、不良现象:喻香德生物早自习由刘启民代上向天福和王 老师讨论班级事情而导致迟到 3 分钟。 3、体育晨跑中可以考虑每班分4组,女同学跑内圈,男同学跑外圈。 体育老师研讨会: 1、参加人员:何泽东、喻彬德、王武、郭黎明 2、会议内容:关于学校体育帯训体育老师提议由喻彬德、何泽东 共同带训,训练费每节10元 3、结果:王武愿意带早训,可何老师不愿意带,原因是必须 把上学年训练费用补上。 2014年9月4日星期四 早自习:1、老师到班较早。无空堂现象; 2、8.3班地理早自习是地理应由徐老师上,由黄老师代 上,听说一期的都将由黄老师代上。 2014年9月9日二周星期二

第一节课查堂:1、学生学习习惯的养成,上课前适当引导学习及时作业读书、背书,不要无所事事。 2、老师提前进堂:刘仕国、王守君 2014-9-10 二周星期三 1.第二节刘硕川修理学校低音系统,8.3班第三节物理和第六节生物对调 2.童荣、郭黎明等老师利用了课件进行了教学。 3.教师节老师们仍能遵守课堂常规,无私自调课现象。 2014-9-11 二周星期四 1. 5、1班语文早自习安排了具体的学习任务,将学习任务公布在黑板上。 2.向翆香、程颂东等老师运用了多媒体进行教学 2014-9-15 三周星期一 1、所有班主任到岗到位,按时进堂上第一节课。 2、第五节4年级授课老师提前下课。 3、第五节查堂,蒲大强、刘硕川、谢际珍等老师运用一体机教学。 2014-9-16 三周星期二 1、第一节课查堂,王武、刘硕川等老师运用多媒体教学。 2014-917 三周星期三 1、早自习提前下班的有刘小琼等老师

学校安全工作日志记录

学校安全工作日志记录 安全工作是学校工作中的重点。今天为你了学校安全工作日志范文,希望对你有用。 各县(区)教育局,各大企业教育主管部门,各中小学校、幼儿园: 为进一步加强我市中小学、幼儿园安全管理制度化、规范化建设,提升学校安全管理工作水平,决定从即日起在全市中小学、幼儿园实行《学校安全工作日志》制度。现将有关事项通知如下一、各中小学、幼儿园要认真落实《中小学幼儿园安全管理办法》,把安全工作作为学校工作的首要任务来抓。进一步建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育,加强管理,及时消除隐患,以防事故发生。 二、教育局统一印制的《学校安全工作日志》是针对学校安全管理工作的实际制定的,是学校安全工作日常管理的必要内容,也是发生事故后追究事故责任的重要依据。全市中小学、幼儿园必须全面落实,确保安全工作的及时性、实效性、连续性。 三、严格实行中小学、幼儿园安全工作日志制度。各中小学、幼儿园要全面落实学校安全工作巡查督查制度,逐事排查,逐人落实,不存盲区,不留死角。学校值班人员必须当日如实填写《学校安全工作日志》(每月一册,每天一页),校长和分管领导应逐日查看了解情况,处置问题,最大限度地把各类学校安全事故消灭在萌芽状态。学校要根据工作实际,逐步建立《班级安全日志》制度,班主任要每日

查看记录情况,并及时上报和处置有关问题。各县(区)教育局、各大企业教育处、局属各学校每个月通过《安全工作月报表》向市教育局报告有关安全隐患及整改情况。同时做好存档备案工作,建立完善工作台帐。 四、各教育主管部门和学校要在当地政府领导下,建立学校安 全工作联席会议制度,定期研究解决影响学校安全的重大问题,对校园的周边环境进行集中整治,分工合作,密切配合,共同推进学校安全稳定工作。 五、要强化校园安全责任和责任追究制度。落实“一把手”负 总责,分管领导具体负责的安全工作责任制,层层落实各项安全工作责任。实行安全工作“一票否决制”,凡因不认真履行职责、管理不善等造成重大安全事故的,将严肃处理相关责任人。 为保证我校正常教学秩序,保护学生健康成长,杜绝或尽量减 少安全事故的发生,遵循“注意防范,自救互救,确保平安”的原则,根据学校和学部的实际,制定本规定,要求认真贯彻执行。 一、进一步加强对学生安全工作的领导和管理 1、成立安全工作领导小组,学部主任是学部安全工作的第一责任人,制定学校各类人员安全责任制和各方面的安全措施,学校师生应树立安全第一、安全无小事的思想。 2、学校每学期采用多样化的教育形式对学生进行安全知识教育,每班每月应有针对性的对学生进行安全教育,发现问题应及时并进行

中学校长工作日志

中学校长工作日志 中学校长工作日志-机制一变就活 今天是国庆 长假开学的第一天,刚过七点我就来到了学校 。 刚进校园,我就被孩子们热火朝天的劳动场景感染着:低年级的学生忙着扫地,高年级的学生推着小推车正在紧张的运送着垃圾,还有几个学前班的孩子也没有闲着,他们正趴在地上仔细的处理着没有被处净的杂草------。孩子们的劳动效率也真高,上课铃还没有响,校园里已经是整洁如初了------ 刚进办公室,后勤主任杨永胜紧跟着就进来了,手里拿着两份表格,一份是九月份的学生食堂开支情况;另一份是学校九月份的老师量化考核表。杨老师简单的回报了九月份的学校工作情况,在汇报之余我大致看了两张表格,不论是学校的食堂管理还是常规管理都非常的细,其中教师的量化考核分数已经精确到了三位小数------ 接着教导主任、政教主任也都自觉的向我汇报了九月份各自的工作情况。教学上各项工作做得都比较到位:老师们整齐编印的导学案,密密麻麻学习批注过的理论书籍,扎实有效的微教研记录------都证明着大家是用心在工作;政教工作考核的也比较细:主题班会 、卫生检查、各项活动-----都是既有检查又有登记。 看完这些,我随即来到了各教室,老师们已经在辅导着孩子们上早读,孩子们好像已经忘记了假日的兴奋,都在认真的读书

----- 这些都是以前所没有的。还是在上学期,我清楚的记得,每次开学校园里都是脏兮兮的,卫生没人打扫,学生跑的到处都是。老师们也只是上课而已,不做教学研究。更为头疼的是,每到期末教育局要求上报各老师的绩效工资考核情况,校园里就会吵成一锅粥,这个老师说自己应该是一类,另一个老师说:“为什么我是末类?”最后没有了办法,只好随便划个等级,应付完上级了事。结果,工作还是没法开展,师生积极性几乎没有。 新的学期开始,经过领导班子、教师的讨论,我们在完全争取老师意见的基础上,对学校的各项工作进行了管理上的规范:一切以分数说了算。把学校的各项工作计算成分数,这样做最能直观的反应教师、学生的工作、学习情况。为了调动师生的积极性,我们的考核制度 、分数的确定都是由师生自己制定的,我认为只有自己制定的制度才最好落实,因为大家都不想落个“说话不算数”的话柄,我想这也是从自觉到自发的质的转变。 制度的制定有针对性。学校制度和考核不能照搬外校的经验,因为各个学校存在的问题、工作侧重点、文化氛围都是不一样的。制度的最大作用就是保证学校工作的健康、可持续发展,还有一个关键作用就是,弥补学校发展的缺陷。例如,我校的教学重点就是“以导学案为重点的新课程改革”,所以我们就把导学案的编写质量放在考核的重点;课改需要老师们不断读书、学习和思考,我们就把读书和写反思

体校副校长三年述职新报告.doc

在大部分的学校中,都有一个或多个的副校长来帮助校长处理事务,拥有比校长低一级的权力。副校长通常都有特定的职务,例如有专负责学术或专负责校务的副校长。本站为大家带来的体校副校长三年述职报告,希望能帮助到大家! 体校副校长三年述职报告 XX年我主要分管大三球、小三球的训练管理工作;自XX年始分管田径项目训练管理。两年多来,在上级领导的正确指导下,在同事们的支持下,我围绕岗位职责,抓管理提升教练队伍素质,抓训练提高学生竞技水平,抓备战提高训练成绩,较好地完成了各阶段分管工作,个人在思想上、学习上、工作上也取得长足进步。现将具体工作做如下述职。 一、加强思想理论学习,提高自身政治素质。 能够积极主动参加学校组织的各类学习活动,认真学习实践科学发展观,参与创先争优活动,不断提高自身思想素质。工作中,能够严格要求自己,做到廉洁做人,清白做事;能够坚持服务学生、服务家长、服务学校科学发展的工作理念,在人才引进、输送与培养等环节遵守学校规章制度,真心为教师和学生的发展服务;能够维护学校班子的团结,积极配合校长做好分管工作和其它临时性工作。主动提出合理化建议,做到团结务实、分工合作、取长补短,较好地完成了分管工

作和领导交办的其他任务。 二、尽职尽责,努力抓好球类训练工作。 XX年分管球类工作以来,加强了与各个学校体育教师的交流,尽可能多地引进人才;制定严格训练计划,加大管理的力度,积极探索适宜少年儿童的训练模式,不断提升训竞水平和体育竞技实力,确保训练的成效。在XX年第十七届运动会上我所分管的项目总共取得金牌七块,银牌八块,铜牌六块,成绩较好。 同时,与招生单位主动沟通,积极介绍我校学生的优势,加强了人才输送工作,向上级体校输送乒乓球项目队员1人,羽毛球项目队员5名,引进人员1名,网球项目队员3名,篮球项目人,引进人,排球项目人,足球项目人。总计向上级体校输送人材人,引进人为取得良好的比赛成绩打下扎实基础。 三、创新管理,着力抓好田径项目建设。 自XX年以来,我主抓田径项目,结合我校的实际,一是加强了教练员的培训,积极与外部加强交流,为教练员参加上级单位培训、教练员培训班和业务交流研讨会等提供更多的机会,进一步提高了教练员执教水平,提升了教练员训练理念;二是加强了制度建设,完善了田径教练员岗位责任制、日常训练制度等,进一规范了管理。三是坚持科学训练,重在培养的业余训练理念,遵循儿童少年身心特点和训练规律及运动项目特征,认真学习训练大纲,切实抓好训练常规,

学校安全工作日志范文3篇

学校安全工作日志范文3篇 学校安全工作日志范文3篇 学校安全工作日志范文一: 为保证我校正常教学秩序,保护学生健康成长,杜绝或尽量减少安全事故的发生,遵循注意防范,自救互救,确保平安的原则,根据学校和学部的实际,制定本规定,要求认真贯彻执行。 一、进一步加强对学生安全工作的领导和管理 1、成立安全工作领导小组,学部主任是学部安全工作的第一责任人,制定学校各类人员安全责任制和各方面的安全措施,学校师生应树立安全第 一、安全无小事的思想。 2、学校每学期采用多样化的教育形式对学生进行安全知识教育,每班每月应有针对性的对学生进行安全教育,发现问题应及时并进行安全教育。各班要对学生进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话使用常识的教育。 3、建立重大事故报告制度。各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导;学生旷课出走、失踪,班主任必须及时进行家访;对事故的上报要形成书面报告。 4、实行教师值日制度,填写值班记录。 5、不经学校同意,各班不得组织学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他活动。

6、建立安全工作检查制度,学部领导要经常检查校内各种体育、课外活动、消防、基建等设施情况,对有不安全因素的设施要立即予以拆除。 二、学生外出活动的安全管理 1、组织学生外出活动要实行申报制度,制定安全措施,活动方案必须经校领导审阅签字同意方可实施。 2、活动时班主任是各班的具体责任人,跟班教师附连带责任。 3、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。特别是野炊、爬山、野餐时要注意防火、防食物中毒。 4、要通过各种形式加强对学生进行游泳安全教育,以提高学生的游泳安全防范意识。不准学生私自到河边游泳。 三、学科教学学生安全管理 1、各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全。 2、上课期间,教师不得要求学生中途离开教室回家。 3、对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品要登记造册,按规定存放,责任落实到人,一旦发生失窃,应及时报告,防止意外事故的发生。 4、各科教师应重视学生课间休息活动的安全教育,值日教师应加强课间巡视,及时发现和处理危及学生安全的因素,杜绝意外事故发生。 四、集会、做操、放学的安全管理 1、学部集会、做操应由学部体育教师专人负责统一指挥,保证集会、作操的纪律。

小学班主任每周工作记录

小学班主任每周工作记录 _______中心小学 ______年春季

小学班主任工作记录 第一周 1、早晨举行本学期第一次升旗仪式,召开开学典礼。聆听校长和主任的讲话。 2、进行点名,全体学生到齐。 3、进行各项常规教育。 4、进行队列训练和眼保健操学习。 5、告知学生作息时间。提醒学生不要迟到、早退。 6、对学生进行各项安全教育,提醒学生上下学注意车辆,中午好好休息,两点再到校,不准早出家门在路上溜达。尤其要注意防火。 7、提醒上下楼梯靠右行,不得在教室或走廊冲跑。 8、检查个人卫生,督促个别学生要剪指甲。 9、教育学生要爱护书本,包上书皮。 10、早上进行点名,无人迟到。 11、进行队列训练。教育学生要做到快静齐。 12、反馈指甲修剪情况,提醒还没有修剪的尽快修剪好。 13、提醒学生要爱护公物,保持班级整洁。 14、继续进行各项常规训练。 15、提醒还没有包好书皮的学生尽快包好,以保护好课本。 16、张贴课程表。 17、提醒学生学校作息时间,不要过早出家门在路上溜达。 18、教育学生上学要注意交通安全。注意防火。 19、利用班会课对学生进行各项安全教育。尤其是防火安全和交通安全教育。提醒学生不可玩火,路上行走注意安全,不去危险的地方玩耍。 第二周 1、对早到教室却在走廊玩闹的同学进行批评教育,教育学生到校要在教室自习。 2、参加升旗仪式。听老师做关于防火安全教育的讲话。 3、教育学生中午不要太早出门在校门口徘徊, 4、提醒值日生,放学前要关好灯再走。 5、监督值日生打扫卫生。 6、教学生如何摆放清扫用具。 7、提醒学生以后垃圾不可扔在撮箕里,须扔进垃圾桶里。 8、教育值日生合理分工,工具不够要自带。地板扫干净后再拖。拖把事前要拧干。关

小学校长工作日志

小学校长工作日志 2012年11月23日天气晴 1、8点钟到校检查各项工作准备情况:各项工作已全面就绪。 2、检查学生到校情况,除一年级2名学生外,其他各班学生均到校。 3、检查学校存在的安全隐患,一是校外有买零食的摊点,二是教室门锁扣设计太低。 4、联系上级校长,沟通学校取暖问题。 汪中求在《细节决定成败》一书的前言里写到:“中国决不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者;决不缺少各类管理制度,缺少的是对规章条款不折不扣的执行。” 作为校长,不仅要思考宏观的办学思想,中观的办学策略,更要确定微观的具体做法。把小事做细,追求精细化管理。 一、每天必做的事 1.总结一天的任务完成情况。 2.考虑明天应该做的主要工作。 3.至少了解一个局部情况,并进行相应指导。 4.考虑一个局部不足之处,并想出改善方法、步骤。 5.查看每天必须看的报表、文件、方案。 6.考虑自己一天工作失误的地方。 7.检查自己一天工作完成的质量,效率是否有所提高。 二、每周必做的事 1.召开一次例会。 2.与一名教师进行一次座谈。 3.与一个你认为现在或将来是学校业务骨干的人交流或沟通一次。 4.向上级领导部门汇报一次工作。 5.召开一次与质量有关的办公会议。 6.纠正内部一个细节上不正确的做法。 7.检查上周纠正措施的落实情况。8进行一次自我总结(非正式)。9.熟悉教育教学的一个环节。10.整理自己的文件、书柜。11.与一个非本校朋友交流。12.与一个学生家长联络。13.表扬一个教学骨干。 三、每月必做的事 1.对教学进行一次考核。 2.拜会一个学生家长。 3.自我考核一次。 4.月质量分析表。 5.下月计划。 6.读一本书。 7.了解教职工生活。 8.安排一次培训。 9. 检查投诉,处理纠纷。10.与上级汇报一次。 四、每季必做的事 1.组织一次文体比赛活动。 2.收集员工建议。 3.考核德育、教学常规、后勤管理、行政事务。 五、每半年必做的事 1.半年工作总结。 2.适当奖励一批入。 3.对领导有效性、执行情况进行一次考评。 六、每年必做的事 1.年终总结。 2.兑现承诺。 3.下年度工作安排。 4.报表。 5.推出一种新服务。 6.召开职工总结表彰大会。

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